Dětský domov a Školní jídelna, Přerov, Sušilos 25

Dětský domov a Školní jídelna, Přerov, Sušilos 25 č. j.: 729/2011/Řed

V Přerově 2. 9. 2011

Zpracoval: Mgr. Jan Pavlas, ředitel

Základní údaje o zařízení Název Adresa Právní forma IČO IZO Identifikátor PO Zřizovatel Součásti

Dětský domov a Školní jídelna, Přerov, Sušilova 25 Sušilova 2392/25, 750 02 Přerov (elokované pracoviště bří. Hovůrkových 17) Příspěvková organizace 63701332 102 620 121 600 031 853 Olomoucký kraj 1. Dětský domov kapacita 24 lůţek IZO 102 620 121 2. Školní jídelna kapacita 40 jídel IZO 110 022 122

Telefon

581 205 127 581 205 126 581 205 125 581 277 874 581 277 645 581 205 124 581 277 644 [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] www.ddprerov.cz

Fax E-mail

Webové stránky 

ředitel vedoucí vychovatelka, statutární zástupce vychovatelé, děti 1. a 2. RS elokované pracoviště, děti 3. RS účetní vedoucí ŠJ ředitel zástupce – vedoucí vychovatelka účetní sociální pracovnice vedoucí školní jídelny

Charakteristika: Podle zákona č. 109/2002 Sb., o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních a o změně dalších zákonů v platném znění jsou do dětského domova umisťovány děti na základě rozhodnutí příslušného soudu, a to prostřednictvím diagnostického ústavu, v jehoţ územním obvodu se zařízení nachází, v případě DDŠJ Přerov prostřednictvím DDÚ, SVP, ZŠ a ŠJ, Ústavní 9, 772 00 Olomouc – Sv. Kopeček. Zařízení můţe v souladu s uvedeným zákonem poskytovat péči: a) dětem s nařízenou ústavní výchovou, b) dětem, u nichţ bylo nařízeno předběţné opatření. Poskytovaná péče se přitom vztahuje i na:  děti, které nejsou občany České republiky a splňují podmínky stanovené zvláštním zákonem  děti s mentálním, tělesným, smyslovým postiţením, vadami řeči, popřípadě s více vadami, pokud stupeň postiţení neodpovídá jejich umístění do ústavu sociální péče nebo specializovaného zdravotnického zařízení  nezletilé matky spolu s jejich dětmi Dětem umístěným v zařízení je poskytováno plné přímé zaopatření, a to: 1) stravování, ubytování a ošacení, 2) učební potřeby a pomůcky, 3) úhrada nezbytně nutných nákladů na vzdělávání, 4) úhrada nákladů na zdravotní péči, léčiva a zdravotnické prostředky, které nejsou hrazeny ze zdravotního pojištění, pokud nebyla péče vyţádána osobami odpovědnými za výchovu, 5) kapesné, osobní dary a věcná pomoc při odchodu zletilých osob ze zařízení, 6) úhrada nákladů na dopravu do sídla školy. Dětem umístěným v zařízení jsou rovněţ poskytovány: 1) potřeby pro vyuţití volného času a rekreaci, 2) náklady na kulturní, uměleckou, sportovní a oddechovou činnost, 3) náklady na soutěţní akce, rekreace, 4) náklady na dopravu k osobám odpovědným za výchovu.



Dětem v zařízení je věnována komplexní výchovně vzdělávací péče soustředěná zejména do tří oblastí: 1. příprava na vyučování = příprava na povolání a s tím související schopnosti obstát na „trhu práce“, 2. příprava na samostatný ţivot po ukončení pobytu v zařízení, 3. účelné vyuţívání volného času zejména formou rozvoje zájmových aktivit.



Výchovná a vzdělávací činnost v zařízení vychází a) ze Školního vzdělávacího programu, b) z Programu rozvoje osobnosti kaţdého dítěte, c) z ročního a měsíčních plánů výchovně vzdělávací činnosti. Školní vzdělávací program je základním strukturálním návodem pro výchovně vzdělávací práci s dětmi, popisuje jednotlivá průřezová témata, k nimţ řadí jednotlivé konkrétní „výchovy“. Dále popisuje zejména kompetence, které děti v zařízení výchovně vzdělávacím působením postupně získávají. V souvislosti s rozvojem osobnosti dítěte jako celku s důrazem na rozvoj jeho samostatnosti a soběstačnosti má zařízení v souladu s příslušným ustanovením zákona č. 109/2002 Sb., vypracován Program rozvoje osobnosti, na jehoţ základě pedagogičtí pracovníci pracují s kaţdým dítětem stylem vedoucím k dosaţení jeho co nejlepší připravenosti pro samostatný ţivot, utváření hodnotového systému, dosaţení v běţném ţivotě potřebných praktických vědomostí a dovedností. Měsíční plán výchovně vzdělávací činnosti pak stanoví konkrétní činnost s dětmi v daném měsíci vedoucí k získání zejména praktických dovedností, ale i teoretických vědomostí z konkrétních oblastí (tzv. „výchov“), které jsou rozpracovány v jednotlivých otázkách pro 4 věkové kategorie.



Zařízení se stále intenzivně snaţí o maximální moţnou spolupráci s biologickými rodinami dětí. Snaţí se být s nimi v co nejčastějším kontaktu, umoţňuje jejich plánované i neplánované návštěvy v zařízení a je-li to moţné naopak dětí v rodinách zákonných zástupců nebo osob odpovědných za výchovu, a to jak o víkendech, tak o prázdninách. Tím maximálně podporuje moţnost případných návratů dětí do vlastních rodin, ať jiţ v rámci zrušení rozsudku soudu o PO či ÚV nebo po dosaţení zletilosti. DDŠJ je otevřeným typem zařízení. Moţnosti pobytu dětí u zákonných zástupců či jiných osob Pobyt u rodičů (popř. alespoň jednoho) Pobyt u dalších příbuzných (prarodiče, teta, strýc) Pobyt v hostitelských rodinách Moţnost pobytu mimo zařízení, ale dítě či klient nemá zájem Bez moţnosti pobytu mimo zařízení

Počet dětí 10 5 2 3 4

 ve školním roce 2010/2011 nebylo do své biologické rodiny vráceno ţádné dítě 

Zařízení spolupracuje s příslušnými orgány rovněţ v oblasti vyhledávání rodin vhodných pro pěstounskou péči nebo k osvojení dětí a maximálně podporuje umístění dětí do těchto forem náhradní péče, pokud je návrat do původní biologické rodiny jakkoli nemoţný.  ve školním roce 2010/2011 nebylo do pěstounské péče umístěno ţádné dítě  ve školním roce 2010/2011 nebylo k osvojení předáno ţádné dítě

Ukázky plnění Školního vzdělávacího programu „Cesta k samostatnosti a soběstačnosti“:

montážní práce

rozvoj grafomotoriky

práce s internetem

příprava do školy

příprava moučníku

pletení z pedigu

vysazování květin

práce s nářadím

Statistické údaje 

Údaje o dětech a nezaopatřených zletilých osobách (dále jen „děti“): Počet rodinných skupin Počet dětí zapsaných k 1. 9. 2010 Počet dětí přijatých od 1. 9. 2010 do 31. 8. 2011 Počet dětí (včetně klientů) propuštěných od 1. 9. 2010 do 31. 8. 2011 – z toho: -

Zrušení PO, ÚV a vrácení do biologické rodiny (0) Zrušení PO, ÚV vlivem umístění do pěstounské péče (0) Přemístění dětí na základě rozhodnutí diagnostického ústavu (3) Zletilost, ukončení smlouvy o prodlouţeném pobytu po ukončení přípravy na povolání (1) Zletilost, ukončení smlouvy o prodlouţeném pobytu před ukončením přípravy na povolání (1)

Počet dětí zapsaných k 31. 8. 2011 Počet dětí zapsaných celkem od 1. 9. 2010 do 31. 8. 2011 Počet dětí postiţených – z toho vady: -

3 24 3 5

22 27 14

Mentální (3) Sluchové (0) Zrakové (0) Řeči (3) Tělesné (0) Více vad (5*) Hluchoslepí (0) Vývojové (3) Autismus (1*) Závaţné poruchy chování (0) Extrémní poruchy v chování (0)

Věkové sloţení dětí (celkem zapsaných od 1. 9. 2010 do 31. 8. 2011): Předškolní věk Mladší školní věk (1. – 5.) Starší školní věk (6. – 9.) Střední školy a vyšší Vysoké školy

3 5 8 7 1

Zletilé nezaopatřené osoby setrvávající v zařízení dobrovolně na základě smlouvy o prodlouţeném pobytu: Celkový počet zapsaných nezaopatřených osob od 1. 9. 2010 do 31. 8. 2011

5

 1 zletilá nezaopatřená osoba poţádala o ukončení platnosti „Smlouvy …“ k 31. 8. 2011  4 zletilé nezaopatřené osoby setrvávají v péči zařízení i ve školním roce 2011/2012 Školy navštěvované dětmi a počet dětí v nich ve školním roce 2010/2011: Název školy Mateřská škola, Komenského 25, Přerov Základní škola Acorn´s & John´s school, Máchova 3, Přerov Základní škola, Svisle 13, Přerov Základní škola, Ţelatovská 8, Přerov Základní a mateřská škola, Přerov, Malá Dláţka 4 Gymnázium Jakuba Škody, Přerov, Komenského 25 Střední zdravotnická škola, Hranice, pracoviště Přerov Střední škola gastronomie a sluţeb, Přerov, Šířava 7 Střední škola zemědělská, Přerov, Osmek 47 Vysoká škola finanční a správní, Estonská 500, Praha

poprvé ve škole

u zápisu do …

… 1. ročníku ZŠ

Děti 3 1 3 5 4 1 1 2 1 1



Údaje o zaměstnancích (stav k 31. 8. 2011) přepočtený stav zaměstnanců normativní přepočtený stav zaměstnanců skutečný skutečný počet zaměstnanců v osobách

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

Pedagogičtí zaměstnanci ředitel vedoucí vychovatelka vychovatelka 1. RS vychovatelka 1. RS vychovatelka 2. RS vychovatel 2. RS vychovatelka 3. RS vychovatelka 3. RS vychovatelka (nezař.) asistent pedagoga asistent pedagoga asistent pedagoga asistent pedagoga asistent pedagoga Ostatní zaměstnanci sociální pracovnice účetní uklizečka domovník vedoucí školní jídelny kuchařka

18,64 17,70 20,00

Stupeň vzdělání VŠ (v magisterském stud. programu) VŠ (v magisterském stud. programu) VŠ (v magisterském stud. programu) střední s maturitní zkouškou VŠ (v magisterském stud. programu) střední s maturitní zkouškou VŠ (v bakalářském stud. programu) VŠ (v magisterském stud. programu) VŠ (v magisterském stud. programu) střední s výučním listem střední s výučním listem střední s výučním listem střední s maturitní zkouškou základní Stupeň vzdělání střední s maturitní zkouškou střední s maturitní zkouškou střední s výučním listem střední s výučním listem střední s maturitní zkouškou střední s výučním listem

Úvazek 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 Úvazek 0,7 1,0 0,5 0,25 0,5 1,0

Kvalifikační předpoklady podle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících v pl. znění a) pedagogičtí pracovníci (k 31. 8. 2009) kvalifikovaní podle § 16 odst. 2 písm. a) a b) kvalifikovaní v souladu s § 30 kvalifikovaní v souladu s § 20 (asistenti pedagoga)

6 3 5

b) nepedagogičtí pracovníci – všichni zaměstnanci splňují kvalifikační předpoklady 

organizační struktura (stav k 31. 8. 2010): vychovatelé (7,0) ved. vychovatelka (stat. zástupce) 2. st. řízení asistenti ped. (5,0)

soc. pracov. (0,7) ředitel 3. st. řízení vedoucí ŠJ (0,5)

kuchařky (1,0)

1. st. řízení

domovník (0,25) účetní (není ved. zam.) uklizečka (0,5)

Chování dětí 

Výchovná opatření udělená školou: 1. pololetí Pochvala třídního učitele Pochvala ředitele školy Napomenutí třídního učitele Důtka třídního učitele Důtka ředitele školy Sníţený stupeň z chování (v pololetí)

0 0 1 7 0 2

2. pololetí Pochvala třídního učitele Pochvala ředitele školy Napomenutí třídního učitele Důtka třídního učitele Důtka ředitele školy Sníţený stupeň z chování (v pololetí)

0 1 2 0 2 0



Přemístění dětí do diagnostického ústavu, dětského domova se školou nebo výchovného ústavu pro mládeţ:  1 chlapec přemístěn k diagnostickému pobytu v DDÚ, SVP, ZŠ a ŠJ Olomouc (po ukončení pobytu přijat zpět do péče)  1 dívka přemístěna k rediagnostickému pobytu v DDÚ, SVP, ZŠ a ŠJ Olomouc (po ukončení pobytu přijata zpět do péče)  1 dívka přemístěna do výchovného ústavu pro mládeţ



Prevence rizikového chování: v rámci prevence rizikového chování postupovalo zařízení v souladu s Minimálním preventivním programem pro školní rok 2010/2011. Sledované projevy dětí v rámci prevence rizikového chování: pravidelné kouření cigaret 8 experimentování s cigaretami 4 kouření marihuany 3 uţití alkoholu (včetně povoleného uţívání klienty) 12 krádeţe, peněţní podvody, poškozování majetku 4 hrubé chování, agresivita 12 prvky šikany 5 záškoláctví 3 projevy rasismu neagresivního charakteru 1

Mimoškolní vzdělávání, volnočasové aktivity, soutěže a)

zájmová činnost ve školách a jiných organizací konaná mimo zařízení: druh ZÚ kopaná kopaná kopaná kopaná plavecký výcvik plavání sportovní aktivity bruslení latinsko americké tance keramika hudební krouţek četba - půjčování knih výuka společenského tance

b)

organizátor TJ Ţelatovice TJ Újezdec FK Viktorie Přerov 1. FC Přerov MŠ ZŠ a MŠ Přerov ZŠ Svisle 13 MŠ ZŠ Svisle 13 ZŠ Ţelatovská 8 ZŠ Ţelatovská 8 Městská knihovna Soukromý taneční kurz

počet 2 2 1 3 2 2 1 3 2 2 1 2 1

zájmové útvary provozované v zařízení vedené jinými osobami neţ zaměstnanci zařízení: druh ZÚ motivační kurz psychologické minimum canisterapie hiporehabilitace finanční gramotnost cvičení tai-či

organizátor EUFORALL, o.s. EUFORALL, o.s. EUFORALL, o.s. EUFORALL, o.s. EUFORALL, o.s. Mgr. Z. Fárková

počet 6 8 5 7 12 6

motivační kurz

psychologické minimum

canisterapie

finanční gramotnost

vystoupení tai-či

hiporehabilitace

c)

zájmové útvary provozované v zařízení a vedené zaměstnanci zařízení: druh ZÚ finanční gramotnost výuka hry na kytaru zpěv písniček

finanční gramotnost

organizátor DDŠJ DDŠJ DDŠJ

hra na kytaru

d)

sportovní aktivity, turnaje, závody, soutěţe:



organizované zařízením

počet 8 1 1

zpěv písniček

Lodičková soutěţ pro rodiny s dětmi, turnaj 2. rodinky ve stolním tenise, turnaj 3. rodinky v pokojových kuţelkách, „Výstup na Sněţku“, sportovní den 3. rodinky, bobování na Přerovské rokli, bruslení na zimním stadionu, hokejové utkání mezi rodinkami, bruslení na umělém povrchu, „O nejlepšího sadaře“, mistrovství DDŠJ v bobingu, „horolezení“ na bouldrové stěně, Netradiční olympiáda v DDŠJ, miniturnaj 3. rodinky v pétanque, regionální turnaj ve stolním tenise, zábavná vědomostní soutěţ DDŠJ, turnaj DDŠJ v kopané, Kuličkiáda 2011, turnaj 1. rodinky v bowlingu, turnaj „malochů“ v pétanque, plavání v krytém bazénu v Přerově bruslení na zimním stadionu

lodičková soutěž

turnaj ve stolním tenisu

mistrovství v bobingu

kuličkiáda

na bouldrové stěně

turnaj v bowlingu

turnaj v minipétanque



jiný organizátor Bruslení veřejnosti se soutěţemi a hrami, turnaj ve vybíjené v Lipníku nad Bečvou, Volejbal pro mládeţ, plavecké závody DD v Uherském Hradišti, závody dračích lodí v Přerově na Velké laguně

turnaj ve vybíjené

plavecké závody

závody dračích lodí

Přední umístění v soutěžích: 

Plavecké závody v Uherském Hradišti  1. místo – Ladislav Mirga (50 m prsa)  1. místo – Pavol Mirga (100 m prsa)  2. místo – Boţena Kalejová (50 m prsa)  2. místo – Dominik Svatoš (50 m volný způsob)  3. místo – Pavol Mirga (50 m volný způsob)  1. místo – smíšená štafeta 50 m volný způsob



DDŠJ Přerov: 11. ročník regionálního turnaje DD Olomouckého kraje ve stolním tenise  1. místo – celkově ze sedmi druţstev  2. místo – Petr Mirga (dvouhra hoši 6 – 12 let)  1. místo – Nikolas Mirga (dvouhra hoši 13 – 15 let)  2. místo – Ladislav Mirga (dvouhra hoši 13 – 15 let)  4. místo – Radedk Tuma (dvouhra hoši 13 – 15 let)  5. místo – Pavol Mirga (dvouhra hoši 13 – 15 let)  2. místo – Michael bečica (dvouhra hoši 16 – 19 let)  1. místo – Boţena Kalejová (dívky 13 – 18 let)

e)

účast na kulturních, společenských, sportovních akcích, výstavách, vlastní zábavné akce: Dětský den v Olomouci v lanovém centru „Jeden dětský den nestačí“, koncert Chinaski ve VÚ Přáslavice, Drakiáda, čajový obřad, „Od minulosti k současnosti“, návštěva extraligového utkání v kopané v Olomouci, „Strašidlácké putování“, návštěva nového fit centra „Proactivity“, slavnostní zahájení provozu elokovaného pracoviště za účasti pozvaných hostů, diskotéka s občerstvením, černá hodinka v 1. rodince, slavnostní rozsvícení vánočního stromu (Přerov) a návštěva primátora v DD, návštěva muzikálu „Pošli to dál“, Mikuláš na náměstí a v domově, baletní představení v MD v Olomouci, slavnostní návštěva majitele Meopta – optika s.r.o., závěrečná v tanečních, vánoční kamion Coca-coly, Ţivý Betlém, vánoční besídka, Jeţíškova dílna ve fitcentru Proactivity, předání dárků zástupci rádia Čas, Štědrý večer, prohlídka betlému v kostele sv. Vavřince, sněhové stavby na dvoře DD, novoroční otuţilecká show na řece Bečvě, předání plyšových hraček dětem hráči HC Zubr, návštěva hokejového utkání HC Zubr a prohlídka zázemí zimního stadionu, výstava „Přerov včera, dnes a zítra“, Valentýnský den, Valentýnský karneval, návštěva filmu Gnomeo a Julie, „Hody, hody, doprovody“, velikonoční salon, Den s integrovaným záchranným systémem (Brodek u Přerova), „Pálení čarodějnic“, návštěva cirkusového představení, oslavy 66. výročí konce 2. světové války v Přerově, školní akademie ZŠ Ţelatovská, Dětské dny v Olomouci a Přerově, filmové představení „Lidice“, „Orizaro“ – pohádkový les, zábavné odpoledne „Bořek stavitel“, autokrosové závody na Přerovské rokli, výstava „Postav dům, zařiď byt“, šerpování budoucích prvňáčků, návštěva muzikálu „Kat mydlář“, slavnostní oběd k ukončení školního roku, Kappafest

čajový obřad

Mikuláš v DD

Štědrý večer

valentýnský karneval

v cirkusu Berousek

Orizaro – pohádkový les

na utkání HC Zubr

slavnostní oběd v restauraci

f)

poznávací a vzdělávací akce, činnosti a besedy: „Po stopách lovců mamutů“, beseda „Škola dle mých představ“, dýně stokrát jinak, beseda „O kyberšikaně“, canisterapie, hiporehabilitace, beseda se zástupci Domu na půli cesty „Heřmánek“, bramborový den, projektový den 1. rodinky – Ukrajina, projektový den 2. rodinky – Vietnam, projektový den 3. rodinky – Slovensko, projekt rodina, odlévání masek, návštěva přerovského útulku pro psy, exkurze do čističky odpadních vod, beseda s Městskou policií, beseda v Městské knihovně, výuka aranţování, balení a qullingu, návštěva biologické stanice, návštěva Úřadu práce, přednáška v přerovské hvězdárně, prohlídka městského parku s výkladem, malování s profesionálním kreslířem

projektový den - Slovensko

g)

projektový den - Vietnam

exkurze do čističky vod

návštěva hvězdárny

výlety, zájezdy, rekreace, tábory: výlet do aqvaparku v Olomouci, zimní rekreace v Koutech nad Desnou, cyklovýlet 3. rodinky do Chropyně, cyklovýlet 3. rodinky do Oseka n. B., rekreace na Tesáku, celodenní výlet do Roţnova p. R., výlet do Zbrašovských aragonitových jeskyní, letní tábory v Oklukách a ve Spálovském mlýně, ozdravný pobyt ve Vojtěchově, putovní tábor v okolí Mohelnice, výlet do Týna nad Bečvou, rekreace na Červenohorském sedle

zimní rekreace s EUFORALL, o.s.

h)

výlet do Chropyně

na sv. Hostýně

letní rekreace v Jeseníkách

zapojení do grantů, projektů apod.: Název, druh „Startovné do ţivota“ – NF manţelů Václava a Livie Klausových  podpora dětem odcházejícím po dosaţení zletilosti z péče zařízení „Bez obav – zvládnu to sám“ – EUFORALL, o.s.  motivační kurz  kurz finanční gramotnosti  canisterapie  hiporehabilitace  zimní rekreace a letní putovní tábor s prvky vzdělávání a sportovními aktivitami

Počet dětí 1

20

Další vzdělávání pedagogických zaměstnanců ve školním roce 2010/2011 ředitel

vedoucí vychovatelka

Projekt – Leaderem uvnitř aneb jak nejlépe vyuţít svých osobnostních kvalit k rozvoji školy (Schola servis)  Řízení lidských zdrojů ve školách a školských zařízeních  Nácvik sociálních dovedností  Řízení kvality škol a školských zařízení  Etiketa a oblékání Odborné semináře  Zákoník práce ve školské praxi (VA PARIS Karviná)  Škola – pracovní tým; Stres – prevence vyhoření (FDD ČR)  Transformace péče o ohroţené děti (MPSV)  Rizikové dítě školního věku; Aktivity pro rozvoj koncentrace pozornosti (FDD ČR)  Kriminalita dětí a mládeţe – legislativa a prevence (Senát PČR) Odborné semináře  Sebehodnocení – metoda CAF (Euforall, o.s.)  Aktivity pro rozvoj koncentrace pozornosti (FDD ČR)  7A – sedmkrát o alergii a astmatu pro školu

vychovatelka 1. RS

vychovatelka 1. RS vychovatel 2. RS vychovatelka 2. RS

vychovatelka 3. RS

vychovatelka 3. RS

vychovatelka

asistent pedagoga asistent pedagoga asistent pedagoga asistent pedagoga asistent pedagoga

Odborné semináře  Výtvarná výchova nově, ale jak? (Schola servis)  Světlo, slunovrat, vánoce, chanuka (Schola servis) Projekt – Moderní trendy vzdělávání pedagogických pracovníků působících v ústavní výchově (Euforall, o.s.) Odborné semináře  nezúčastnil se ţádné vzdělávací akce (seminář zrušen) Odborné semináře  Sebehodnocení – metoda CAF (Euforall, o.s.)  Výtvarná výchova nově, ale jak? (Schola servis) Studium k výkonu specializovaných činností Odborné semináře  Úvod do základů artefiletiky (Schola servis) Odborné semináře  Pletení z pedigu (Schola servis)  Jak na to s multikulturní výchovou (Schola servis) Projekt – Expresivní terapeutické metody (CR UP Olomouc)  Seznámení s psychoterapií  Tanečně pohybová terapie v institucionální výchově  Muzikoterapie v institucionální výchově neabsolvovala ţádnou vzdělávací akci neabsolvovala ţádnou vzdělávací akci Kvalifikační studium  asistent pedagoga neabsolvovala ţádnou vzdělávací akci Kvalifikační studium  asistent pedagoga

Kontrolní a inspekční činnost  

viz Protokol č. j. 48010/010/8920104539/DS/11/Da o provedení kontroly pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti, provádění nemocenského pojištění a plnění povinností v důchodovém pojištění ze dne 17. 1. 2011 viz Protokol č. 215/11/892 o kontrole pojistného a plnění úkolů v nemocenském pojištění a důchodovém pojištění provedené dne 17. 2. 2011

Výroční zpráva o poskytování informací 

Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím v platném znění: Počet podaných ţádostí o informace

0

z toho:  počet ústně podaných ţádostí o informace (0)  počet písemně podaných ţádostí o informace (0)  počet zpoplatněných ţádostí o informace (0)

Počet poskytnutých informací

0

z toho:  počet ústně poskytnutých informací (0)  počet písemně poskytnutých informací (0)

Počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí ţádosti Počet odvolání proti rozhodnutí o odmítnutí Počet stíţností na postup při vyřizování ţádosti

0 0 0

Formy víceleté spolupráce s jinými subjekty na regionální úrovni     

Cepac Morava a EUFORALL, o.s.  účast v předkládaných projektech Duha Klub Dlaţka, 7kostka, Tělovýchovná škola Náměšť na Hané …  zajištění letní prázdninové rekreace dětí v táborech Magistrát města Přerova  zajištění akcí a darů pro děti ze zařízení Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola v Přerově  zajištění odborné praxe studentů pedagogiky v zařízení, besedy, divadelní představení studentů pro děti Spolek ţen Rouské  pořádání akcí pro děti z dětských domovů

Zlepšování materiálních podmínek v zařízení