1
Dětský domov a Školní jídelna, Frýdek-Místek, příspěvková organizace Č.j. : DDSJFM/ 01120 /2012/ZAS
V ý r o č n í
z p r á v a
o činnosti ve školním roce 2011 - 2012
Výchova dětí je činnost, při níž musíme obětovat čas, abychom ho získali. (Jean Jacques Rousseau) Ve Frýdku-Místku, dne
5.9.2012
Výroční zpráva o činnosti ve školním roce 2011 - 2012 byla projednána na poradě zaměstnanců organizace dne Na realizaci koncepčních záměrů zařízení se aktivně a obětavě podíleli všichni pedagogičtí pracovníci ve spolupráci s ostatními zaměstnanci DD.
Mgr. Radmila Cigánková, zást.statut.orgánu
2 Obsah :
1.
2.
Str.
Základní údaje o zařízení
3
1.1. Název a sídlo
3
1.2. Charakteristika
3
1.3. Údaje o zřizovateli
4
1.4. Údaje o vedení
4
1.5. Historie zařízení
4 6
Dětský domov 2.1. Popis prostorových podmínek 2.2. Údaje o stavu dětí 2.3. Koncepční záměry na období 2009-2014
6 7 8
2.3.1. Oblast materiálního zabezpečení
8
2.3.2. Oblast výchovně-vzdělávací
8
2.3.3. Oblast personálního zabezpečení
10
2.3.4. Oblast organizační a ekonomická
10 10
2.4. Realizace koncepčních záměrů ve šk.roce 2011 - 2012 2.4.1. Oblast materiálního zabezpečení
10
2.4.2. Oblast výchovně-vzdělávací
12
údaje o výsledcích výchovy a vzdělávání dětí DD, prevence rizikových projevů chování , údaje o přijímacím řízení , o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy, údaje o aktivitách a prezentaci DD na veřejnosti 2.4.3. Oblast personálního zabezpečení
32
personální zabezpečení činnosti DD, kvalifikovanost zaměstnanců, DVPP, údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení 2.4.4. Oblast organizační a ekonomická
35
údaje o zapojení DD do rozvojových a mezinárodních programů, údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů, údaje o spolupráci s odborovou organizací zaměstnavatele a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání
3. 4.
Výsledky kontrol ČŠI a dalších oprávněných institucí Sponzoři DD
Příloha :
Základní údaje o hospodaření DD
38 39
3
1.
Základní údaje o zařízení
1.1. Název a sídlo : Dětský domov a Školní jídelna, Frýdek-Místek, příspěvková organizace
Místa poskytování školských služeb :
Sídlo organizace : 738 02 Frýdek-Místek, Na Hrázi 2126
738 02 Frýdek-Místek, Na Hrázi 2126
tel.číslo :
IČ :
68334222
IZO :
600031233
ústředna
558 412 411
ředitelna
558 412 412
fax : 738 01 Frýdek-Místek, Bruzovská 1355
558 638 283
e-mail :
[email protected]
tel.číslo :
rod.dům
558 622 411
webové stránky :
www.ddnahrazi.cz
ID ISDS :
yaqgycy
1.2. Charakteristika : Od 1.9.2009 : dětský domov školní jídelna
rod.skupin kapacita kapacita celkem Frýdek-Místek, Na Hrázi 2126
6
48 lůžek
Frýdek-Místek, Bruzovská 1355
1
8 lůžek
Frýdek-Místek, Na Hrázi 2126
56 stravovaných
Frýdek-Místek, Bruzovská 1355 Celkem :
Právní forma :
56 lůžek
7 příspěvková organizace
od 1.1.1995
Do školského rejstříku byl Dětský domov a Školní jídelna, Frýdek-Místek, Bruzovská 328, příspěvková organizace zapsán rozhodnutím MŠMT ČR č.j. 34 811/05-21 s účinností od 1.1.2006. Místo poskytovaných školských služeb - Bruzovská 1355, 738 01 Frýdek-Místek bylo do školského rejstříku zapsáno rozhodnutím MŠMT ČR č.j. 19 881/2006-21 s účinností od 1.9.2006. Místo poskytovaných školských služeb - školní jídelna - Na Hrázi 2126, 738 02 Frýdek-Místek bylo do šk. rejstříku zapsáno rozhodnutím KÚ MSK č.j. MSK 167203/2008 s účinností od 31.12.2008. Místo poskytovaných školských služeb - dětský domov - Na Hrázi 2126, 738 02 Frýdek-Místek , změna nejvyššího povoleného počtu lůžek na 72 lůžek a změna názvu právnické osoby na Dětský domov a školní jídelna, Frýdek-Místek, příspěvková organizace byly do šk. rejstříku zapsány rozhodnutím MŠMT ČR č.j. 21 855/2008-21 s účinností od 31.12.2008. S účinností od 1.9.2009 byl rozhodnutím KÚ MSK č.j. MSK 105887/2009 proveden výmaz místa poskytovaných školských služeb - školní jídelna - Bruzovská 328, 738 01 Frýdek-Místek, zápis místa poskytovaných školských služeb - školní jídelna - Bruzovská 1355, 738 01 F-M, a změna nejvyššího povoleného počtu stravovaných ve školském zařízení na 56 stravovaných. S účinností od 1.9.2009 byl rozhodnutím MŠMT ČR č.j. 14 437/2009-21 proveden výmaz místa poskytovaných školských služeb - dětský domov - Bruzovská 328, 738 01 Frýdek-Místek, změna nejvyššího povoleného počtu lůžek na 56 lůžek a změna sídla právnické osoby na adresu : Na Hrázi 2126, 738 02 Frýdek-Místek.
4
Předmět činnosti organizace : Hlavním účelem zřízení organizace je zajištění ústavní výchovy nezletilé osobě, případně zletilé osobě do 19 let. Předmětem činnosti odpovídající hlavnímu účelu je : - zajišťovat nezletilé osobě,případně zletilé osobě do 19 let, na základě rozhodnutí soudu o ústavní výchově nebo předběžném opatření plné přímé zaopatření a náhradní výchovnou péči v zájmu jeho zdravého vývoje, řádné výchovy a vzdělávání, - zařízení může poskytovat plné přímé zaopatření zletilé nezaopatřené osobě po ukončení výkonu ústavní výchovy, připravující se na budoucí povolání, nejdéle do věku 26 let, a to za podmínek sjednaných ve smlouvě mezi nezaopatřenou osobou a zařízením, - zabezpečuje stravování dětí, žáků a studentů - zabezpečuje stravování vlastním zaměstnancům organizace
1.3. Údaje o zřizovateli : Moravskoslezský kraj, 28.října 117, 702 18 Ostrava, IČ: 70890692.
1.4. Údaje o vedení : Statutárním orgánem DD byl ředitel, jmenovaný radou kraje : Mgr. Jana Konkolová 1.7.1991 - 31.7.2012 Statutárním orgánem DD od 1.8.2012 byl zástupce ředitele, pověřený radou kraje vedením DD : Mgr. Radmila Cigánková
od 1.8.2012 do konkurzu
1.5. Historie zařízení : Historie našeho zařízení sahá až do roku 1947, kdy byla Zemskou školní radou v Brně zřízena Pomocná škola v Místku se dvěma třídami. Od roku 1952 bylo známo jako Zvláštní škola a Zvláštní dětský domov, posléze bylo roku 1962 přejmenováno na Zvláštní školu internátní, jejíž internát byl umístěn v pozdější budově odborných učeben místeckého gymnázia a škola se šesti třídami v nevyhovující staré budově na ul. ČSA ve Frýdku-Místku. V roce 1983 se internát přemístil do nynější budovy Dětského domova na ul. Bruzovské č.328, pro školu byl v letech 1991-1993 zrekonstruován objekt na ul. Hálkově 927 ve Frýdku-Místku. S účinností od 1.9.1998 bylo zařízení přejmenováno na Dětský domov se speciálními školami. S účinností od 1.1.2003 došlo ke sloučení příspěvkových organizací Moravskoslezského kraje Dětského domova se speciálními školami,Frýdek-Místek, Bruzovská 328 a organizace Spec.školy, Frýdek-Místek, Míru 1313 a zároveň ke zřízení speciálně pedagogického centra jako nové součásti. Původní kapacita dětského domova 30 dětí byla snížena na 24 dětí,tj. 3 RS po 8 dětech. S účinností od 1.7.2003 Zastupitelstvo MSK rozhodlo o změně názvu organizace na : Dětský domov, Frýdek-Místek, Bruzovská 328 a omezení předmětu činnosti organizace na současný rozsah. Zároveň byla s účinností od 1.7.2003 zřízena nová příspěvková organizace : Speciální školy, Frýdek-Místek, Hálkova 927, příspěvková organizace. Tato organizace převzala dosavadní ostatní součásti a přechodem práv a povinností z pracovně právních vztahů i zaměstnance těchto součástí. S účinností od 1.1.2006 bylo zařízení přejmenováno na : Dětský domov a Školní jídelna, Frýdek-Místek,Bruzovská 328, příspěvková organizace.
5
Od 1.9.2006 bylo zřízeno nové pracoviště v objektu Frýdek-Místek, Bruzovská 1355 - rodinný dům pro provoz jedné rodinné skupiny. S účinností od 31.12.2008 usnesením zastupitelstva Moravskoslezského kraje došlo ke sloučení příspěvkových organizací Moravskoslezského kraje Dětský domov a Školní jídelna, Frýdek-Místek,Bruzovská 328, příspěvková organizace a Dětský domov a Školní jídelna, Frýdek-Místek,Na Hrázi 2126, příspěvková organizace. Tato organizace byla právnickou osobou a právním nástupcem příspěvkové organizace Dětský domov, Brušperk, Sportovní 584 . V roce 2004 se tento dětský domov přestěhoval do nově zrekonstruovaného objektu ve F-M. a název organizace se změnil od 1.9.2004 na :
Dětský domov, Frýdek-Místek, Na Hrázi 2126,
a od 1.1.2006 na : Dětský domov a Školní jídelna, Frýdek-Místek,Na Hrázi 2126, přísp.organizace. Zároveň došlo rovněž s účinností od 31.12.2008 usnesením zastupitelstva Moravskoslezského kraje ke změně názvu sloučené organizace na :
Dětský domov a Školní jídelna, Frýdek-Místek,příspěvková organizace. Sloučením těchto dvou dětských domovů se zvýšila kapacita zařízení na 72 lůžek. S účinností od 1.9.2009 došlo ke změně sídla organizace na Frýdek-Místek, Na Hrázi 2126. Zároveň byl proveden výmaz místa poskytování školských služeb : Frýdek-Místek, Bruzovská 328, a kapacita zařízení klesla na 56 lůžek.
6
2.
Dětský domov
(dále DD)
2.1. Popis prostorových podmínek
Objekt I:
738 02 Frýdek-Místek, Na Hrázi 2126
Popis objektu : 1. nadzemní podlaží místnost pro údržbu, kuchyně s příslušenstvím, jídelna, prádelna, dílna švadlen, keramická dílna, tělocvična s šatnou a soc. zařízením, kanceláře : ředitelna, soc. pracovnice-ved.vychovatel, účetní, pohotovostní WC, archivy, kotelna, strojovna, osobní výtah 2. nadzemní podlaží rodinná skupina č.1, č.2 , č.3.,úklidová komora Rodinná skupina č.2 má přizpůsobený 1 pokoj a sociální zařízení pro imobilní děti. Společenská místnost s kuchyňkou. 3. nadzemní podlaží rodinná skupina č.4, č.5, č.6 Každá rodinná skupina disponuje následujícím vybavením : obývací pokoj, 3 ložnice, kuchyně+jídelní kout,3 sociální zařízení a pokoj vychovatelů. Ložnice jsou dvou a třílůžkové. K budově přiléhá příjezdová cesta pro zásobování DD, garáž pro služební auto a místnost pro uložení kol a výstroje na zimní sporty, dětské hřiště, dřevěná chatka na zahradní nářadí a zatravněná plocha. Děti DD mohou využívat hřiště SOUZ na kopanou, košíkovou, tenis, házenou.
Objekt II:
738 01 Frýdek-Místek, Bruzovská 1355
Popis objektu : Suterén koupelna + WC dětí, šatna zaměstnanců + umývárna, kotelna, sklad sezonní obuvi, keramická dílna 1. nadzemní podlaží WC zaměstnanců, kuchyňka, WC dětí, obývací pokoj, jídelna, spíž,1 pokoj dětí dvoulůžkový 2. nadzemní podlaží 3 pokoje dětí dvoulůžkové, pokoj zaměstnanců, WC dětí Rodinný dům pro 1 rod. skupinu, kolem objektu je zahrada se zděným domkem na zahradní nářadí.
7 2.2. Údaje o stavu dětí Nejvyšší počet povolených lůžek : Počet dětí k
56
Přírůstky
Úbytky
Počet dětí k
1.9.2011
31.8.2012
51
15
z toho
z toho
PO
ÚV
SPP
nPO
nÚV
5
42
4
11
4
13 z toho SPP ukPO zrÚV 2
7
z toho
ukÚV ukSPP 1
3
51
Př
3 POčÚV
PP,A
s PO s ÚV
Změny opatření
Zkratky :
53
PO
ÚV SPP
9 1
1
41
3
53
1 ÚVčSPP
PO, nPO, zPO
předběžné opatření soudu - nařízení, zrušení
ÚV, nÚV, zÚV, ukÚV
ústavní výchova - nařízení, zrušení, ukončení
PP,A
pěstounská péče, adopce
SPP
smlouva o prodlouženém pobytu v DD
Př
přemístění do DD, DÚ, DDŠ, VÚ
Ve šk.roce 2011-2012 : a)
umístěno bylo nově 11 dětí na základě předběžného opatření a 4 děti na základě nařízení ústavní výchovy
b)
v průběhu roku předběžné opatření u 3 dětí změněno na ústavní výchovu
c)
2 dětem skončila ústavní výchova, poté zůstaly v DD na základě smlouvy o prodlouženém pobytu do ukončení přípravy na povolání
d)
u 7 dětí zrušena ústavní výchova (návrat k rodičům)
e)
u 1 dítěte ukončena ústavní výchova - 1 dítě po ukončení studia odchod do samostatného života,
f)
1 dítě přemístěno do diagnostického ústavu, po diagnostice se vrátilo zpět do DD (dítě s ÚV)
g)
2 děti - svěření do pěstounské péče (obě děti s ÚV, 1 do cizí pěst.rodiny, 1 do rodiny rodinných příslušníků)
8
2.3. Koncepční záměry na období 2009-2014 Analýzou předcházejícího období 2004-2009 byly pro období 2009-2014 stanoveny pro oblast činnosti dětského domova základní klíčové oblasti : 2.3.1. Oblast materiálního zabezpečení MZ
z
objekt Frýdek-Místek, Na Hrázi 2126 nástavba garáže - vybudování společenské místnosti DD vybavení společenské místnosti nábytkem vybudování jídelny pro zaměstnance vybudování přípojek do prostor obývaných dětmi nové vybavení ředitelny nábytkem, výměna podl.krytiny rekonstrukce skříní pro uložení oděvů dětí na chodbách RS nové vybavení ob.pokoje IV.RS nábytkem oprava podlahy v kotelně a skladu kol rostoucí stoly a židle pro děti DD , vhodné šastní skříně do pokojů dětí modernizace PC vybavení DD - hardware i software klimatizace v III. podlaží obložení a estetika chodeb
realizováno 07.-09.2011
podzim 2012 realizováno 11.2010-03.2011 realizováno 10.2009 realizováno 05.2010 realizováno 11.2010 realizováno 10.2010 realizováno 10.2011 realizováno 06.2012 realizováno 06.2012 realizováno 06.2012
výhled 2013
objekt Frýdek-Místek, Bruzovská 1355 výměna střešní krytiny, výměna vchodových dveří včetně zárubní realizováno 04.2012 výměna luxfer na schodišti za okno, výměna dveří a okének výhled 2014 v suterénu realizováno 04.2012 nástřik nebo úprava vnějších omítek výhled 2014 rekonstrukce zpevněné plochy před budovou, rekonstrukce zábradlí verandy realizováno 06.-07.2012
rekontrukce kuchyně s výměnou kuchyňské linky
výhled 2013
2.3.2. Oblast výchovně-vzdělávací
základní aktivity Výchovně vzdělávacího programu DD PRO programy rozvoje osobnosti dětí DD I.
z
z
program rozvoje charakteru dítěte zvyšování úrovně zpracování osobnostní charakteristiky dětí, volby cílů programů rozvoje charakteru a metod jejich realizace vychovateli DD, konkretizace metod realizace rozvoje charakteru u jednotlivých dětí osobní zapojení dětí do realizace programu rozvoje osobnosti, rozvoj schopnosti reálného sebehodnocení a stanovení dosažitelných cílů společná volba cílů a aktivit na základě vlastního sebehodnocení, motivace možnost trvalé spolupráce s dětským psychologem a psychoterapeutické pomoci dětem vzdělávací program dítěte rozvoj úrovně čtenářské gramotnosti a zvyšování úrovně jazykového vzdělání dětí DD uplatnění moderních moderních a efektivních metod při realizaci vzdělávacího programu rozvoj samostatnosti dětí při přípravě do školy osobní zapojení dětí do realizace vzdělávacího programu , společná volba cílů a aktivit na základě hodnocení vlastních možností a dosavadních výsledků
9
z
z
II. SR
ZŽS
EOVV
PRPch
DS
výchovný program dítěte konkretizovat cíle výchovného programu jednotlivých dětí v návaznosti na školní výchovně vzdělávací program DD uplatnění moderních moderních a efektivních metod při realizaci výchovného programu evaluace výchovných programů rozvoj teoretických znalostí dětí formou praktického sociálního učení rodinná výchova - trvalé zaměření na rozvoj sebeobslužných dovedností dětí motivace dětí ke zkvalitnění hospodaření s majetkem a příjmy hodnocení plnění PRO dítěte kvalitní analýza dosažené úrovně zvládnutí výchovně vzdělávacích cílů stanovení individuálních a přiměřených cílů výchovy a vzdělávání na vyšší úrovni
doplňkové aktivity Výchovně vzdělávacího programu DD z spolupráce s rodinami dětí a soc.kurátory dětí Oblast práce a spolupráce s rodinami dětí je systematizována do základních úkolů dlouhodobého projektu, které jsou každoročně začleněny do plánu činnosti DD : a) podpora kontaktů dětí s rodinou (evidence, analýza, volba vhodných opatření) b) iniciace zájmu rodičů o osobnost dítěte, jeho život v dětském domově, osobní a školní úspěšnost (pravidelné poskytování informací o dětech rodičům, informační a poradenský servis pro rodiče, prezentace schopností dětí, pravidelné návštěvy rod. příslušníků v DD c) iniciace sociálních pracovnic dětí k jednání v zájmu dítěte a působení na rodinu, pomoc při vstupu do samostatného života (řešení ubytování, zaměstnání), spolupůsobení na rodinu při vytváření předpokladů pro návrat dítěte do rodiny, pravidelné návštěvy sociálních pracovníků v DD - předávání informací o dětech a jejich rodinách, individuální pohovory s dětmi d) spolupráce s pověřenými institucemi při umísťování dětí do pěstounských rodin, vytváření podmínek pro kvalitní vzájemné poznávání dětí s budoucími pěstouny z zdravý životní styl s ohledem na specifika regionu akce skupin, akce DD, rekreační pobyty s dětmi zájmová profilace dětí v DD - pestrost nabídky v rámci činnosti RS realizovat zájmovovou profilaci dětí mimo DD (integrace do společnosti) spolupráce s organizacemi - akce podporující zdravý životní styl reprezentace dětí na veřejnosti z environmentální osvěta, výchova a vzdělávání ekol.projekty, využití aktivních metod získávání poznatků z oblasti ochr. živ.prostředí z prevence rizikových projevů chování dlouhodobá preventivní strategie DD, realizace, pravidelné hodnocení Program prevence rizikových projevů chování dětí a mládeže DD monitoring rizikových projevů chování aktivity zaměřené na eliminaci nejpočetnějších rizikových projevů chování z dětská spoluspráva učit se formulovat dotazy, požadavky kolektivu, jednat za rodinnou skupinu pomoc při organizaci akcí DD, schůzky spolusprávy s vedením DD
10 2.3.3. Oblast personálního zabezpečení PZ z prohlubování a zvyšování kvalifikace zaměstnanců DD
z
z z
- vychovatelé, asistenti vychovatele, pracovníci sociální péče, ekonomka DD finanční motivace DVPP zaměřené na aktuální potřeby DD - muzikoterapie, výtvarné techniky, předcházení negativním jevům, soc.rozvoj osobnosti,typologie osobnosti, sebezkušenostní výcvik ve speciálních výchovných technikách udržování a obnovování kvalifikace - sociální pracovnice, pracovníci ve škol. stravování školení zaměstnanců - BOZP, PO, řidiči, hyg.minimum,první pomoc
2.3.4. Oblast organizační a ekonomická OZ z inovace systému řídících a kontrolních činností
realizováno 2009-2010
reorganizace evidence majetku DD realizováno 2009-2010 evaluace a inovace výchovně vzdělávacího programu v oblasti přípravy na samost.život zapojení do projektů - evidenční program EVIX realizace probíhá zapojení do projektu -"Bílý nosorožec"- příprava dětí k odchodu do samostatného života zapojení do projektu -"Vím co chci,vím jak na to" - příprava dětí k odchodu do samostatného života,školení zaměstnanců realizace probíhá 2012-14 inovace systému strategie prevence rizikových projevů chování dětí a mládeže DD jednání s odborovou organizací - Kolektivní smlouva, FKSP , informace dle ZP spolupráce s organizacemi 2.4. Realizace koncepčních záměrů ve šk.roce 2011 - 2012 2.4.1. Oblast materiálního zabezpečení Cíl
objekt Frýdek-Místek, Na Hrázi 2126 nástavba garáže - vybudování společenské místnosti DD oprava podlahy v kotelně a skladu kol modernizace PC vybavení DD - hardware i software klimatizace v III. podlaží rostoucí stoly a židle pro děti DD , vhodné skříňky do pokojů dětí
MZ realizováno 07.-09.2011 realizováno 10.2011 realizováno 06.2012 realizováno 06.2012 realizováno 06.2012
výměna střešní krytiny, výměna vchodových dveří včetně zárubní realizováno 04.2012
rekonstrukce zpevněné plochy před budovou realizováno 06.-08.2012
Realizace
Nádstavba nad garáží byla dokončena na podzim 2011. Nutné bylo nechat místnost důkladně vyschnout. I přesto první zima způsobila plíseň za kuchyňskou linkou.Na jaře tak došlo k výměně zadních části korpusu. Místnost byla vybavena 2 pohovkami a židlemi. Nyní probíhá výroba nábytku., výběr doplňků na výzdobu celé místnosti.
11
Realizace
Na podzim 2011 proběhla oprava podlahy v kotelně,garáži,skladu kol a místnosti kde jsou uskladněny sportovní pomůcky určené k zimním sportům. Tento projekt byl zpracován a realizován firmou Beskydská stavební a.s. v Třinci.
Realizace
V průběhu období 2011-2012 byla částečně provedena modernizace PC - byl zakoupen nový počítač pro vychovatele 1 rodinné skupiny 1 monitor,1 multifunkční tiskárna,reproduktory,klávesnice pro RS Elektronickou spisovou službu Gordio z r.2010 jsme v roce 2011 změnili na E-spis LITE EU MK. V III.podlaží jsme nechali nainstalovat na dvě RS klimatizaci. Na těchto RS bylo v letním období nesnesitelné horko, děti byly unavené, což negativně působilo na zdravotní stav handicapovaných dětí,zejména na autistu. Intalaci prováděla firma KLIMA sdružení KWK, s.r.o,Frýdek-Místek.
Realizace
Rostoucím stolem a židlemi byl vybaven 1 pokoj. Je velmi praktický svou nastavitelností výšky,neboť umožňuje používání dětem různých věkových kategorií. Zde byl také na míru vyroben nový barevný nábytek.
Realizace
Na jaře 2011 bylo zadáno zpracování projektu : "Výměna střešní krytiny,vchodových dveří včetně zárubní". Tento projekt byl zpracován firmou RD KONTAKT ve Frýdku-Místku. Realizace střechy a vstupních dveří hlavního vchodu do budovy byla provedena na podzim 2011.
Realizace
Na jaře 2012 bylo zadáno zpracování projektu : "Rekonstrukce zpevněné plochy před rodinným domem". Tento projekt byl zpracován firmou VALMAKSTAV ve Frýdku-Místku. Realizace příjezdové cesty k rodinnému domu byla provedena na jaře 2012.
12
2.4.2. Oblast výchovně-vzdělávací I.
základní aktivity Školního vzdělávacího programu DD Průběžná organizace a hodnocení výchovně vzdělávací práce DD se v tomto období řídily základními hledisky Školního vzdělávacího programu DD platného od 1.9.2009. Školní vzdělávací program obsahuje výchozí standarty pro plánování činnosti rodinných skupin dětského domova DD v oblasti programů rozvoje svěřených dětí (dále jen PRO), zároveň je podkladem pro tvorbu celoročního plánu DD. Hlavním cílem při plánování činnosti dětského domova je vytváření kvalitních podmínek pro harmonický a všestranný rozvoj dětí a zajištění jejich přípravy pro samostatný život v dospělosti. Ucelený systém plánování a zajištění jeho sebehodnotícího charakteru je nedílnou součástí realizace tohoto programu.
PRO programy rozvoje osobnosti dětí DD z
program rozvoje charakteru dítěte zvyšování úrovně zpracování osobnostní charakteristiky dětí, volby cílů programů rozvoje charakteru a metod jejich realizace vychovateli DD, konkretizace metod realizace rozvoje charakteru u jednotlivých dětí osobní zapojení dětí do realizace programu rozvoje osobnosti, rozvoj schopnosti reálného sebehodnocení a stanovení dosažitelných cílů společná volba cílů a aktivit na základě vlastního sebehodnocení, motivace možnost trvalé spolupráce s dětským psychologem a psychoterapeutické pomoci dětem
13 z
z
z
Realizace
vzdělávací program dítěte rozvoj úrovně čtenářské gramotnosti a zvyšování úrovně jazykového vzdělání dětí DD uplatnění moderních moderních a efektivních metod při realizaci vzdělávacího programu rozvoj samostatnosti dětí při přípravě do školy osobní zapojení dětí do realizace vzdělávacího programu , společná volba cílů a aktivit na základě hodnocení vlastních možností a dosavadních výsledků výchovný program dítěte konkretizovat cíle výchovného programu jednotlivých dětí v návaznosti na školní vzdělávací program DD uplatnění moderních moderních a efektivních metod při realizaci výchovného programu evaluace výchovných programů rozvoj teoretických znalostí dětí formou praktického sociálního učení rodinná výchova - trvalé zaměření na rozvoj sebeobslužných dovedností dětí motivace dětí ke zkvalitnění hospodaření s majetkem a příjmy hodnocení plnění PRO dítěte kvalitní analýza dosažené úrovně zvládnutí výchovně vzdělávacích cílů stanovení individuálních a přiměřených cílů výchovy a vzdělávání na vyšší úrovni
Programy rozvoje osobnosti dětí byly zpracovány vychovateli na základě znalosti osobnosti dětí DD
a analýzy rozvoje osobnosti dětí ve školním roce 2010-2011. Ve zpracování PRO jednotlivých dětí došlo ke zlepšení.Nedostatkem byla: - příliš obecná specifikace cílů - vzdělávací oblast byla nekonkrétní Realizace V následujícím období se budeme zaměřovat na sledování a eliminaci těchto jevů. Rozvoj charakterových vlastností a volních schopností dětí je ovlivněn jejich genetickými osobnostními předpoklady, rodinnou anamnézou a aktuálními životními podmínkami. Do realizace záměrů programů rozvoje charakteru dětí a jejich vyhodnocování byly zapojovány veškeré dílčí aktivity výchovně vzdělávacích programů DD včetně zjištění průzkumných šetření v rámci prevence sociálně patologických jevů v DD. V rámci možností jsou s těmito programy seznamováni dostupní zákonní zástupci dětí a pravidelně sociální pracovnice dětí. Nedílnou součástí tohoto úsilí je seznámení dítěte s vlastním programem rozvoje osobnosti a využití jeho osobně zvolených dílčích cílů k efektivnější realizaci tohoto programu. S tímto systémem pracuje DD již několik let a praxe ukazuje, že děti na základě těchto dohodnutých osobních cílů jsou schopny zaměřit své úsilí poměrně úspěšně k jejich dosažení, což přispívá k rozvoji jejich vytrvalosti a cílevědomosti a schopnosti stanovit priority v osobním i pracovním životě, schopnosti sebehodnocení. Dlouhodobě zvláště náročná je péče o chlapce s kombinací závažných diagnoz - atypický autismus, lehká mentální retardace, ADHD a epilepsie, který potřebuje celodenní individuální péči a dohled. V tomto školním roce navštěvoval 2.ročník ZŠ - vzděláván podle ŠVP Pomocné školy. Vzhledem k náročnosti této péče, která by byla neuskutečnitelná v podmínkách běžné rodinné skupiny DD zajišťujeme pro tohoto chlapce na část dne osobní asistenci prostřednictvím občanského sdružení Podané ruce ve Frýdku-Místku, rovněž ve škole má pedagogickou asistenci. Odměnou za tuto nelehkou práci je konstatování pokroku v rozvoji osobnosti chlapce při každé pravidelné návštěvě odborných lékařů.
14
Předškolním dětem a prvňáčkům je trvale věnována velká pozornost : zařazení didaktických her,cvičení a školní přípravy do režimu dne, pravidelná logopedická péče ve spolupráci s logopedem, rozvíjení slovní zásoby, rozvoj jemné a hrubé motoriky, rozvoj tvořivosti a pracovních návyků a dovedností. Osobní asistenci dále prostřednictvím občanského sdružení Podané ruce ve Frýdku-Místku zajišťujeme u 17-tileté dívky s těžkým mentálním postižením - vzdělávána podle ŠVP Pomocné školy. Dívka ukončila 10. rok povinné školní docházky. V příštím školním roce bude navštěvovat integrované centrum "Žirafa" ve Frýdku-Místku. Již dalším rokem realizujeme osobní asistenci u imobilní dívenky s tělesným postižením po DMO. Dívce je 9 let.Zajištění všestranné péče pro tuto dívenku je velmi náročné. Pro tyto účely disponujeme jedním bezbariérově upraveným rodinným bytem. Pomůcky k rehabilitaci průběžně doplňujeme. Terapeutické zkušenosti získáváme od terapeutů ze ZŠ Naděje ve Frýdku-Místku. Rovněž velmi náročná je péče o dalšího 9-ti letého chlapce s kombinací diagnoz - ADHD,epilepsie, lehká mentální retardace, vrozená srdeční vada. Pro kombinaci poruchy pozornosti, hyperaktivity, impulsivity, agresivity,ztížené sociální adaptability, nízké tolerance k frustraci a ranných deprivačních vlivů je těžce zařaditelný do širšího vrstevnického kolektivu a potřebuje rovněž stálou individuální péči včetně asistenta pedagoga ve škole. Při přípravě do školy u dětí vzdělávajících se ve vyšších ročnících ZŠ, na učilištích a středních školách klademe důraz na rozvoj schopnosti samostatné přípravy do školy. Vedeme děti k pravidelné denní přípravě, včasnému plnění úkolů, učíme je pracovat s textem. Faktem zůstává, že jen velmi malé procento těchto dětí je schopno této samostatnosti, ostatní děti potřebují stálý dohled nad plněním úkolů a individuální pomoc vychovatele při ústní i písemné přípravě do školy. Realizace
Přínosem pro rozvoj charakteru předškolních dětí, prvňáčků ale i starších dětí se zdravotními obtížemi byla pravidelná canisterapeutická setkání se psem Anetkou (s výcvikem pro canisterapii). Ve školním roce 2011-2012 jsme rozšířili canisterapii na dvě skupiny dětí (2 canisterapeuti+2 psi). Tuto službu u nás provádějí za velmi rozumnou částku canisterapeuti OS Podané ruce. Pro rozvoj úrovně čtenářské gramotnosti, zvyšování úrovně jazykového vzdělání dětí a procvičování učiva využíváme i PC výukové programy, poznatky pro vypracování úkolů do školy se děti učí nalézt na internetu a zestručnit do krátkého textu. Motivujícím faktorem v oblasti vzájemných vztahů, týmové spolupráce ve skupině, vztahu k osobnímu majetku a majetku DD a postoje k plnění denních povinností je ubytování dětí v bytě rodinné skupiny a v rodinném domě DD. Dospívající děti v rodinném domě DD mají výchovný program rozšířen dlouhodobým projektem "Vaříme si sami". Projekt podporuje rozvoj klíčových kompetencí nejen v oblasti učení a získávání pracovních dovedností, ale také zahrnuje rozvoj kompetencí v oblasti komunikace, řešení problému, dále kompetence sociální a občanské. Dalšími dlouhodobými projekty realizujeme rozvoj dětí v oblasti pracovních a výtvarných dovedností, čtenářské gramotnosti a komunikace, zdravého životního stylu a environmentální osvěty, výchovy a vzdělávání : Projekt "Práce s licí hmotou" Projekt "Prckové v pohybu" Projekt "Kniha je můj kamarád"
15
Projekt "Mladý žurnalistika" Projekt "Děti v pohybu a rytmu" Projekt "EOVV" - enviromentální výchova na obou budovách Nový projekt "Muzikoterapie" Nový projekt "Rozvoj smyslového vnímání a motorických funkcí u dětí s výukovými obtížemi" Problematickou oblastí jsou trvale postoje dětí k osobnímu hospodaření s kapesným a ostatními příjmy (odměny z praxí aj.). Realizace
Počty dětí v jednotlivých typech škol v období k
31.1.2012 a 30.6.2012
OBLAST
(srovnání s předešlými školními roky) Školní rok
2008/2009
VZDĚLÁVÁNÍ
2009/2010
2010/2011
1.pol. 2.pol. 1.pol. 2.pol. 1.pol.
2.pol.
2011/2012 1.pol. 2.pol.
MŠ ZŠ-PŠ ZŠ-ZvŚ
6 2 9
6 2 9
7 1 8
6 1 7
6 3 6
7 3 7
3 2 6
3 2 7
ZŠ PrŠ
33 1
27 1
20 0
17 0
20 0
24 1
29 1
29 1
OU SOU SŠ
3 10 1
2 7 1
3 10 3
2 8 3
3 6 1
2 6 1
3 9 1
2 6 1
Celkem*
65
55
52
44
45
51
54
51
Hodnocení celkového školního prospěchu dětí DD v období od
Celkem
Neprospěli
Prospěli
1.pol. 2.pol.
ZŠ-PŠ ZŠ-ZvŠ ZŠ PrŠ OU SOU SŠ
1 0 0 0 1 0 0
Celkem
2
1 0 19 0 2 9 1 2
Srovnání s předešlými školními roky
1.pol.
1 0 0 0 0 1 0
32
1.9.2011 do 30.6.2012
Prosp.s vyz. 2.pol. 1.pol.
1 1 20 0 2 7 1 32
0 6 10 1 0 0 0
2.pol.
0 6 9 1 0 0 0
17
Celkem 1.pol.
2.pol.
51
47
16
PŠ,ZvŠ,ZŠ,OU,PrŠ,SOU,SŠ Neprospěli
Prospěli
1.pol.
2.pol.
2008-2009
3
1
47
2009-2010
7
1
2010-2011
4
2011-2012
2
MŠ Celkem
Prosp.s vyz.
1.pol. 2.pol.
1.pol.
Celkem
1.pol.
2.pol.
2.pol. 1.pol. 2.pol.
1.pol. 2.pol.
41
9
7
59
49
6
6
65
55
32
33
6
4
45
38
7
6
52
44
2
26
30
9
12
39
44
6
7
45
51
2
32
32
17
16
51
47
3
3
54
50
16
Přehled průměrného škol.prospěchu dětí DD v období od (srovnání s předešlými školními roky) 2008/2009
2009/2010
2010/2011
1.pol. 2.pol. 1.pol. 2.pol. 1.pol. 2.pol.
2.pol.
44
51
51
slov 1,16 1,80 1,00 2,16 2,51 2,64
3,36 1,15 1,85 1,00 2,47 2,73 2,50
1,88
2,15
57
47
45
ZŠ-PŠ ZŠ-ZvŠ ZŠ PrŠ OU SOU SŠ
slov 1,48 2,09 1,70 2,99 2,69 2,00
slov 1,41 2,05 1,90 2,94 2,59 1,82
2,11 1,41 2,18
2,78 1,84 1,10 1,49 1,88 1,83
2,47 2,80 2,58
2,47 3,38 2,59 2,52 2,46 2,36
1,97 1,39 2,03 1,00 2,74 2,73 2,50
2,14 2,12
2,23
2,14 2,11
2,04
Celkové průměry: zlepšeny v ZŠ a SŠ, zhoršeny v ZŠ praktické,OU,SOU,nezměněny v PrŠ. Děti ve spec. ZŠ byly v pololetí slovně hodnoceny, nyní již měly běžnou klasifikaci. Příčinou zhoršení prospěchu byly omezené individuální schopnosti dětí a zčásti zanedbanost nově umístěných dětí . Hodnocení chování dětí DD ve škole k
31.1.2011 a 30.6.2012
(srovnání s předešlými školními roky)
42
0
5
3
0
2009-2010
42
32
2
3
1
5
2010-2011
37
39
2
3
0
2
2011-2012
54
51
0
0
0
0
1.pol. 2.pol. 1.pol. 2.pol. 1.pol. 2.pol.
1.pol.
důtka ŘŠ
důtka TU
pochvala TU
Výchovná opatření
Oml.hod.
54
napomenutí TU
2008-2009
Neoml. hod.
1 2 3 Klasifikace z chování 1.pol. 2.pol. 1.pol. 2.pol. 1.pol. 2.pol.
pochvala ŘŠ
Realizace
39
2011/2012 1.pol.
Klas.žáků
Celkem*
38
1.9.2011 do 30.6.2012
2.pol. 1.pol. 2.pol. 1.pol. 2.pol. 1.pol. 2.pol.
2008-2009
2
3
7
2
4
1
3
7
0
3
2009-2010
0
2
5
8
4
0
1
3
2
0
2 444
2 120
126
759
2010-2011
0
0
8
10
6
3
4
4
3
3
1 498
2 379
16
92
2010-2011
0
3
11
15
1
6
5
4
2
1
1 775
2 178
199
7
nesledováno
Příčiny výchovných opatření a sníženého stupně z chování :
kladná výchovná opatření Za vzorné chování a přípravu na vyučování, za aktivitu a zapojení do školních projektů, za pomoc při přípravě školních pomůcek, vzornou docházku do škol i na praxi, aktivní přístup k plnění zadaných úkolů, příkladné chování, výborný prospěch, za reprezentaci školy ve sportu a práci ve školním časopisu. 2.a 3.st. z chování nebyl na konci školního roku udělen nikomu. Což je velký úspěch.
17
opatření k posílení kázně Za zapomínání, nevhodné chování, neomluvenou absenci, ubližování spolužákům,vyrušování ve vyučování Neomluvená školní absence v 1.pololetí šk.roku 2011-2012 způsobena drobným záškoláctvím na SOU - 1 hodina. 198 hodin bylo záškoláctví u 2 dětí před umístěním do DD. Neomluvená školní absence ve 2.pololetí šk.roku 2011-2012 způsobena pozdními příchody do hodin a drobným záškoláctvím 7 hod.-3 žáci ZŠ. Realizace
Údaje o přijímacím řízení , o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy : Ve šk.roce 2011-2012 :
Dětí
Zápis do 1.třídy :
2
Odklad povinné šk.docházky :
1
Vzděl.program ZŠ
Přijato ke studiu na :
základní školy
7
7
zvláštní školy
1
0
odborné učiliště
1
0
SOU střední odborné učiliště
3
0
OU
Realizace
Ukončilo studium na :
Výchovný program DD je zaměřen na následující oblasti :
OBLAST
rodinná a sexuální výchova
sebeobsluha a osobní hygiena
VÝCHOVY
pracovní výchova
péče o zdraví a zdravý životní styl
zdravá výživa
občanská výchova
společenské chování
doprava, cestování, pošta, telekomunikace
Při realizaci cílů výchovného programu DD využíváme formy praktického sociálního učení. Podpůrnou součástí těchto aktivit je umožnění samostatného rozhodování v oblasti volby zájmových činností, využití osobního podílu dětí na organizaci vlastního pracovního dne, při přípravě skupinových akcí a dalších aktivitách DD. Děti se podílejí na plánování činnosti rodinných skupin při společných komunitách, mají možnost výběru alternativ různých činností, vyjadřují se k problémům skupiny nebo DD, samostatně se rozhodují při výběru pobytů na letních táborech. Rozšiřující nabídku aktivit výchovně vzdělávacího programu DD tvoří interní projekty DD : Realizace
Projekt "Vaříme si sami" Projekt je dlouhodobě realizován v rodinném domě DD, který obývá skupina dětí ve věku 14-18 let. Cílem projektu je samostatná příprava jídel o sobotách a nedělích, v týdnu pak samostatná příprava snídaní a přesnídávek. Jídelníček pro rodinný dům je vytvářen vedoucí školní jídelny se zaměřením na potřeby zpracovaného projektu. Děti se učí připravovat jídla podle receptů, odvažování a techniku zpracování surovin, sestavovat jídelníček podle zásad zdravé výživy, manipulovat s kuchyňským nářadím, esteticky upravit jídlo na talíři. Ve vaření se pravidelně střídají. Příprava jídel probíhá pod vedením vychovatelů, v úspěšných případech stačí pouze dohled vychovatele.
18
Zvládání dovedností je denně vyhodnocováno u jednotlivých dětí. Děti zvládly přípravu mnoha druhů polévek, dále pokrmy z těstovin, luštěnin, naučily se porcovat a tepelně upravovat maso a rovněž různé druhy přílohových potravin, pomazánky, moučníky. Celková organizace projektu je vysoce efektivní, pravidelné hodnocení zvládání dovedností dětmi je zpracováváno písemně a slouží jako výchozí analýza pro pokračování v projektu. Volba jídel v tomto školním roce byla provedena s ohledem na jednotlivé zkušenosti našich dětí. Máme zde již tak šikovné dívky,které zvládnou uvařit nebo upéci jakékoliv jídlo nebo moučník. Další,kteří takové zkušenosti ještě nemají,připravují jednodušší jídla. Děti se samy den předem rozhodnou,kdo bude vařit.Všichni se snaží,protože připravují jídla nejen pro sebe,ale i pro ostatní. Pochvala od ostatních je pro ně velkým oceněním.
Realizace
Projekt "Práce s keramickou licí hmotou" Projekt byl zaměřen na rozvoj estetických dovedností,obohacování citů dítěte,estetickým postojům, rozvoji výtvarné fantazie a tvořivosti při prostorovém vytváření z licí hmoty,vnímání barev a tvarů a rozvoji jemné motoriky. Děti si tak osvojovaly pracovní návyky a trpělivost při práci. Vyrobily spoustu pěkných výrobků, které byly využity k výzdobě DD a reprezentaci DD. Tvorba dětí byla prezentována rovněž na výstavce na frýdeckém náměstí na jaře 2012.
19
Realizace
Projekt "Prckové v pohybu" V rámci projektu byly organizovány každý měsíc netradiční akce sportovního charakteru: cvičení s malými dětmi v pronajaté tělocvičně ve Fryčovicích, lyžování, tlučení špačků – český baseball,stolní fotbal,jízda na horském kole,bowling. Cvičení přispívalo ke zdokonalení koordinace,smyslu pro rovnováhu,relaxaci.
Realizace
Projekt "Kniha je můj kamarád" Cílem projektu bylo odhalit dětem kouzlo knih,podpořit zájem o četbu a vytvořit pravidelný návyk k četbě.Děti dotvářely text podle vlastní fantazie,výpravěly obsah přečteného textu. 2x ročně navštívily knihovnu ve Frýdku-Místku. Malým dětem bylo předčítáno na dobrou noc od autorů: K.J.Erben "České pohádky," F.Hrubín "Malý špalíček pohádek." Starší děti četly knihy od autorů: S.Rudolfa,L.Lanczové,K.J.Erbena. Proběhl také literární test zaměřen na pohádky a hl. hrdiny příběhů. Dramatizace pohádky "Paleček a jeho kamarádi" měla u dětí velký úspěch.Děti se dokázaly vžít do hereckých rolí velmi dobře. Malé děti četbu vyžadují, mají chvilky s příběhy rády, rády si o přečteném povídají, rády je kreslí, větším dětem je třeba důležitost četby stále připomínat.
Realizace
Projekt "Žurnalistika" Projekt je realizován prostřednictvím tvorby časopisu DD "Bušáček" již mnoho let. Samotné vydávání časopisu bylo zaměřeno na stylizaci a gramatickou stránku zpráv o akcích DD psaných dětmi, vyhledání vhodných obrázků a fotografií z akcí, estetickou úpravu časopisu. Tým zástupců dětí z rodinných skupin zpracovává časopis v PC,učili se vkládat fotky v PowerPointu. Projekt podporuje osvojení zásad týmové spolupráce, plánování a organizaci činností.
Realizace
Projekt "Děti v pohybu a rytmu" Po letním soustředění ve Zlenicích, které proběhlo v červenci 2011 a kde se děti naučily choreografie všech sestav, se přihlásily do těchto kategorii: 1.Muzikál
2.Zumba
3.Aerobic MINI
4.Kadet a Junior
Soutěž „Hejbejte se s Hankou Kynychovou a TV NOVA“ proběhla v listopadu 2011. Podzimní víkendové soustředění se konalo ve Zlenicích v měsíci říjnu: po předvedení všech sestav děti postoupily do finále do Prahy, na přípravě se podílely i švadlenky DD - šití a úprava kostýmů pro děti. Finále soutěže proběhlo v Praze v kongresovém paláci.
20
Náš domov získal 2.místo v kategorii Aerobic MINI a 3.místo aerobic Kadet a Junior. Nacvičené vystoupení dále používáno pro různá vystoupení : pro firmu DISTEP, vystoupení pro pracovníky (poskytována zdarma rekr. chata pro pobyty s dětmi) vystoupení dětí na předvánočním setkání zaměstnanců DD, rovněž pro předvánoční vystoupení v Domově Seniorů Frýdek-Místek. V březnu 2012 byl zahájen nácvik na Nejmilejší koncert, který se letos konal 27.4.2012 ve Frýdlantě n.Ostravicí (organizoval jej DD Čeladná.) Aerobic Mini byl vybrán do celostátní přehlídky do Prahy.Akce se konala v květnu 2012.
Měsíc květen i část měsíce června 2012 byl ve znamení nácviků a vystoupení ke Dni matek. Děti vystupovaly v Domech Seniorů ve Frýdku-Místku a Frýdlantu n.Ostravicí. Realizace
Do tanečního vystoupení pro babičky jsme zařadili sestavy z "Hejbejte se s Hankou a NOVOU." Ve šk.roce 2011-2012 jsme realizovali další 2 projekty EOVV: V hlavní budově DD Na Hrázi děti pečovaly o skalku, záhony a čistotu v okolí DD, hrabaly listí, sbíraly odpadky v okolí DD, přikrmovaly zvěř v lese, osazovaly truhlíky pro výzdobu balkonů DD, sbíraly plasty a odnášeli je do třídícího kontejneru, přihnojovaly a zazimovali dřeviny u DD, zúčastnily se akce Stonožka - úklid lesa v měsící dubnu 2012. V rodinném domě DD na ul.Bruzovské děti celoročně pečovaly o zahradu, pěstovaly na záhonech bylinky,rozšířily skalku před domem a záhony květin, pěstovaly masožravé rostliny, třídily odpad.
Realizace
Nový projekt "Muzikoterapie" Cílem byla relaxace a uvolnění,osvojení technik hry na hudební nástroje,schopnost smyslového vnímání,historie hudebních nástrojů. Nástroje: Salašnikova fujarka,Djembé buben,Tibetské misky,Kartálky,Brumla další Pasivní muzikoterapie:
Relaxace při poslechu hudby
Aktivní muzikoterapie:
Rozlišení a osvojení basových, středových, výškových úderů Rytmus: Střídání levé a pravé ruky v pravidelných úderech Rytmus: Země, zapojení a využití hlasu
21
Realizace
Nový projekt "Rozvoj smyslového vnímání a motorických funkcí u dětí s výukovými obtížemi" Cílem je stimulovat a rozvíjet u dětí na I.stupni ZŠ percepční a motorické funkce,myšlení a řeč, rozvíjet zrakové,sluchové vnímání a motorické funkce. Hravou formou si děti opakují pravolevou a prostorovou orientaci, procvičují řeč, správné držení psacích potřeb,zapojují co nejvíce smyslů v kombinací se slovem,pohybem a rytmizací, rozvíjejí logické myšlení,rozvíjejí chudou slovní zásobu a číselné představy. Tento projekt je velice významný, neboť děti přicházejí z rodin velmi zanedbané a vývojově opožděné.
Realizace
Hodnocení chování dětí ve školním roce 2011-2012 Vychovatelé hodnotí děti podle následujících hledisek v souladu s Vnitřním řádem DD : 1.st.
Velmi dobré chování
Dítě dodržuje vnitřní řád dětského domova, plní svědomitě a se snahou všechny povinnosti v DD i ve škole, chová se vstřícně a slušně ve škole, na veřejnosti i v DD, spolupracuje se svým vychovatelem,-kou, pomáhá ostatním dospělým a dětem. V případě, že se v chování dítěte objeví ojedinělý drobný nedostatek, který se dítě snaží napravit, lze jeho chování hodnotit dle tohoto stupně.
2.st.
Dobré chování
Dítě má snahu dodržovat vnitřní řád dětského domova a své povinnosti,v chování má jen občasné nedostatky (např.občasné zapomenutí úkolu do školy nebo pomůcek,nepořádek v osobních věcech, nedbalé oblékání aj.), chová se v podstatě slušně ve škole, na veřejnosti i v DD, občasné nedostatky se snaží napravit.
3.st.
Chování s častými nedostatky
Dítě dodržuje vnitřní řád dětského domova a své povinnosti s častými nedostatky (př. nedbale plní domácí a škol. povinnosti ,zapomíná úkoly, nosí ze školy poznámky, neovládá své chování k dospělým a dětem, porušuje zákaz kouření v DD apod.)
4.st.
Chování s vážnými nedostatky
Dítě se obtížně přizpůsobuje ustanovením vnitřního řádu a zásadám hezkého vzájemného chování, má vážné nedostatky v chování (např. odmítá plnit povinnosti, mluví vulgárně neadresně, ničí osobní věci nebo majetek DD apod.)
5.st.
Chování s velmi závažnými nedostatky
V chování dítěte se objevují velmi závažné negativní jevy : pravidelná závažná porušování vnitřního řádu DD, slovní a fyzické napadání dětí nebo dospělých, šikana, útěk nebo opakované útěky, zneužívání návykových látek, manipulace s drogami, trestná činnost.
Souhrnné hodnocení chování dětí v DD v období od 1.9.2011 do 31.8.2012 Čtvrtletí šk.roku - prázdniny
1.st. velmi dobré chování 2.st. dobré chování 3.st. chování s častými nedostatky 4.st. chování s vážnými nedostatky 5.st. chování s velmi záv. nedostatky
Celkem
I.
II.
III.
IV.
Pr
51 15 18 6 9
87 23 29 5 12
58 23 13 6 10
87 48 35 5 11
52 0 2 0 1
Průměrně v%
335 109 97 22 43
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
22
Ve šk. roce 2011-2012 byla na návrh vychovatelů ředitelkou DD uložena následující opatření ve výchově v souladu s ustanovením zákona č.109/2002 Sb.:
a) opatření pro posílení kázně v DD : snížení kapesného za porušování vnitř. řádu DD (některé děti opakovaně) 1.pololetí 2.pololetí prázdniny Celkem 117 případů 151 případů 3 případy 271 případů
b) opatření pro ohodnocení aktivity, snahy a píle dětí : věcné odměny finanční odměny
1.pololetí 2.pololetí 1.pololetí 2.pololetí
Celkem
4 3 42 46 95
děti děti dětí dětí dětí
480 Kč 220 Kč 8 740 Kč 9 900 Kč 19 340 Kč
II.
doplňkové aktivity Výchovně vzdělávacího programu DD
Cíl
spolupráce s rodinami dětí a soc.kurátory dětí Oblast práce a spolupráce s rodinami dětí je systematizována do základních úkolů dlouhodobého projektu, které jsou každoročně začleněny do plánu činnosti DD : a) podpora kontaktů dětí s rodinou (evidence, analýza, volba vhodných opatření) b) iniciace zájmu rodičů o osobnost dítěte, jeho život v dětském domově, osobní a školní úspěšnost ( pravidelné poskytování informací o dětech rodičům, informační a poradenský servis pro rodiče, prezentace schopností dětí, pravidelné návštěvy rod. příslušníků v DD c) iniciace sociálních pracovnic dětí k jednání v zájmu dítěte a působení na rodinu, pomoc při vstupu do samostatného života (řešení ubytování, zaměstnání), spolupůsobení na rodinu při vytváření předpokladů pro návrat dítěte do rodiny, pravidelné návštěvy sociálních pracovníků v DD - předávání informací o dětech a jejich rodinách, individuální pohovory s dětmi d) spolupráce s pověřenými institucemi při umísťování dětí do pěstounských rodin, vytváření podmínek pro kvalitní vzájemné poznávání dětí s budoucími pěstouny
Realizace
Podporujeme nebo iniciujeme kontakty dětí s rodiči a rodinnými příslušníky. Na základě informací od dětí, sociálních pracovnic a dalších zdrojů se snažíme působit na rodiče, aby vytvářeli vhodné prostředí pro pobyty dětí a pro jejich ev. návrat do rodiny. Důležitá opatření v životě dítěte projednáváme se zákonnými zástupci dětí předem. Usilujeme o vzbuzení zájmu rodičů o osobnost dítěte pololetními informacemi o dětech, jejich prospěchu, chování a zdravotním stavu. Podporujeme rodiče v pravidelných návštěvách dětí v DD. V případě potřeby poskytujeme rodičům informační a poradenský servis. Každoročně rodiče seznamujeme s programem rozvoje osobnosti jejich dětí. Sociální pracovnice dětí vykonávají návštěvy dětí v DD čtvrtletně v zákonných termínech. V tomto školním roce odešlo z dětského domova zpět do biologické rodiny 7 dětí na základě zrušení ústavní výchovy. Jedno dítě bylo umístěno do pěstounské péče jiných rodinných příslušníků. Jedno dítě bylo umístěno do pěstounské péče jiných osob než z rodiny. V rámci spolupráce s rodinnou poradnou zajišťujeme také školení budoucích pěstounů.
23
Cíl
Realizace
zdravý životní styl s ohledem na specifika regionu akce skupin, akce DD, rekreační pobyty s dětmi zájmová profilace dětí v DD - pestrost nabídky v rámci činnosti RS realizovat zájmovovou profilaci dětí mimo DD (integrace do společnosti) spolupráce s organizacemi - akce podporující zdravý životní styl environmentální osvěta, výchova a vzdělávání ekol.projekty, využití aktivních metod získávání poznatků z oblasti ochrany živ.prostředí Ve šk. roce 2011-2012 byla zájmová činnost dětí v DD podporována prostřednictvím činností z oblasti estetické výchovy, ručních prací a sportovních aktivit vykonávaných v rámci programů činnosti jednotlivých skupin a interních projektů, účastí v soutěžích a na akcích externích pořadatelů zaměřených na aktivní trávení volného času.
Realizace
Dále v tomto školním roce děti navštěvovaly zájmové aktivity mimo DD : 1.Q
2.Q
3.Q
4.Q
aerobik keramika ZUMBA počítače taneční autoškola florball AJ fotbal výtvarný kroužek pomoc Adra
4 3 1 1 3 1 2 7 1 1
4 3 1 1 3 1 2 5 1 1
4 3 1 1 1 1 7 1
3 3 1 1 1 1 7 1
taneční pro pokročilé sportovní hry celkem
3
3
-
-
4 31
4 29
3 22
3 21
Údaje o aktivitách DD a prezentaci DD na veřejnosti Datum
Název a stručný popis akce
modře akce DD
8.9.2011
Taneční vystoupení dětí DD v Českém Těšíně den pro soc.služby
10.9.2011
3. setkání opuštěných a handicapovaných dětí v Novém Jičíně
16.9.2011
Aquapark Olešná F-M - zdokonalování se v plavání
24
18.9.2011
Návštěva imobilní dívky DD v léčebně Boskovice
24.9.2011
Cvičení v tělocvičně Fryčovice
24.-25.9.2011 Podzimní skupinová výprava Permacentrum Vyhnalov - hry v přírodě
28.9.2011
Ropice - turistický výlet
30.9.-2.10.11 Podzimní soutředění DD v pohybu - H.Kynychová Zlenice
8.10.2011
Návštěva planetária a hvězdárny Ostrava
22.10.2011 Cvičení v tělocvičně Fryčovice 17.-20.11.2011
Praha finále DD v pohybu - Hana Kynychová
11.-12.10.2011
Víkendový pobyt - poukaz CK Kovotour plus Ostravice chata Odra - turistika,plavání
17.11.2011 Cvičení v tělocvičně Fryčovice 25.11.2011 Aquapark Olešná F-M - vodní hry 2.12.2011
Předvánoční taneční vystoupení dětí DD pro firmu Distep ve F-M
3.12.2011
Kino Cinestar Ostrava " Žraloci na souši" - filmové představení
8.12.2011
Adventní koncert - hudební vystoupení dětí DD - pro Občanské sdružení Madleine
13.12.2011 Dům seniorů F-M - vystoupení dětí DD - tanec, recitace 15.12.2011 První pomoc pro děti DD od SZŠ F-M - beseda a praktické ukázky 18.12.2011 Bowling Olešná 8.1.2012
"Tintinova dobrodružství" 3D film - kino Vlast F-M
8.1.2012
Bowling Olešná
14.1.2012
Filmové představení "Šmoulové" - kino Vlast F-M
14.1.2012
Turistický výlet na Pustevny, Akce Rádia čas "Sněhové království"
15.1.2012
Divadlo pro děti "Jak Zlobucha s Krákorou ztratily kouzelnickou hůlku" - kino Vlast F-M
19.1.2012
Beseda se sportovcem T.Slavatou - Albert Tritlon Tour - skládání závodního kola
22.1.2012
Divadlo pro děti "O perníkovém dědkovi" - kino Vlast F-M
25
28.1.2012
Mistrovství ČR v pexesu - středisko volného času Klíč F-M
28.1.2012
Bowling Olešná
3.2.2012
Lyžování Čeladná - polodenní akce
4.2.2012
Bowling Olešná - turnaj mezi 1.,3.,4.RS
11.-17.2.2012 Rekreace Velké Karlovice,penzion Školka - lyžování
Pro velké množství sněhové nadílky jsme si lyžování mnoho neužili. Děti prováděly zajímavé sněhové stavby. 25.2.2012
Člověče nezlob se - o pohár města, středisko volného času Klíč F-M
3.3.2012
Kavárna Lidový Dům F-M - taneční vystoupení dětí DD
3.3.2012
Projekt DD 1000 m . n. m. - turistika v Beskydech
4.3.2012
Návštěva chlapce DD v psychiatr. léčebně Šternberk
10.3.2012
Bowling Olešná
10.3.2012
Turistický výlet Ostravice
23.3.2012
Světový den vody "AQUA UNITED" na aquaparku Olešná
24.3.2012
Návštěva ZOO Ostrava
24.3.2012
Vodní nádrž Morávka - exkurze - světový den vody
30.3.2012
"Okresní přebor" - kino Vlast F-M - filmové představení
6.4.2012
Návštěva ZOO Svatý Kopeček
12.4.2012
Projekt pro dospívající děti DD "Bílý nosorožec" - příprava dětí do samostatného života
13.4.2012
Aquapark Olešná F-M - koupání,slunění
15.4.2012
Kulturní představení pro děti "Šašek" MC Donald F-M
17.4.2012
Turnaj v sálové kopané pro děti v Karviné
27.4.2012
Nejmilejší koncert Frýdlant n.Ostravicí - vystoupení dětí z dětských domovů
26
1.4.2012
Výstavka prací dětí DD v cukrárně ve Frýdku na náměstí
28.4.2012
Bowling - restaurace u Toma, F-M
28.4.2012
Frýdecký les - úklid,akce "Stonožka"
29.4.2012
Vystoupení - jarní Nestle TOUR, předtančení H.Kynychové v Brně
29.4.2012
Bowling - restaurace u Toma, F-M
30.4.2012
Bílý nosorožec -přípr. dětí do samost. života - projekt Nová cesta
1.5.2012
Návštěva ZOO Ostrava
12.5.2012
Kuličkiáda Karviná akce DD
12.5.2012
Regionální sportovní hry Moravskoslezského kraje Ostrava
14.5.2012
Taneční vystoupení v domě seniorů F-M ke dni matek
14.5.2012
Bílý nosorožec -přípr. dětí do samost. života - projekt Nová cesta
15.5.2012
Taneční vystoupení v domě seniorů F-M ke dni matek
18.-20.5.2012 Stanování v Příboře 18.5.2012
Kino Vlast F-M "Líbáš jako ďábel" - filmové představení
19.5.2012
Zbojnické poklady na Hukvaldech
23.5.2012
Bílý nosorožec -přípr. dětí do samost. života - projekt Nová cesta
27
27.4.2012
Celostátní kolo "Nejmilejší koncert 2012" Frýdlant n.Ostravicí
26.5.2012
Cyklistická soutěž a duatlon v DD Čeladná
26.5.2012
Turistický výlet Travný - Morávka
2.6.2012
Vystoupení dětí Rožnov p.Radhoštěm pro sdružení Mygra
2.6.2012
Turnaj ve stolním tenise v DD Nový Jičín
8.-10.6.2012 Bílý nosorožec -přípr. dětí do samost. Života víkendový pobyt v Malenovicích 9.6.2012
Běh Tesco v Ostravě
12.6.2012
Taneční vystoupení dětí - Den sociálních služeb v Českém Těšíně
16.6.2012
Malá kopaná Vratimov
17.6.2012
Integrovaný záchranný sbor Brušperk - prohlídka techniky,zábavné hry.
23.6.2012
Sportovní hry Ostrava
23.6.2012
Adrenalin Cup Ostravice externí závod čtyřčlenných štafet
23.6.2012
Návštěva muzea a prohlídka zámku Beskyd F-M
12.7.2012
Jízda zručnosti s městskou policií F-M
17.7.2012
Tvoříme a spoříme - vzdělávací akce pro děti
20.7.2012
Návštěva dívky DD v léčebně Boskovice
29.7.-2.8.2012
Letní soustředění DD v pohybu H.Kynychové Zlenice
28 6.-10.8.2012 Rekreační pobyt s dětmi na Ostravici - chata Svoboda
5 skupin
společenské hry, soutěže, turistika,caraoke,venkovní bazén, vycházky - U Zbuja, Lysá hora
ranní rozcvička
turistický výlet "U Zbuja"
caraoke
koupání v bazénu
20.-24.8.2012 Prázdninový pobyt na chatě firmy DISTEP na Ondřejníku:
příprava ohniště, vycházka do lesa, sběr dřeva, opékání párků, vycházka na Ondřejník, hry v přírodě, společenské hry, vycházka k řece - stavby z přírodního materiálu, soutěž v účesech, samostatné vaření s dětmi celý pobyt, zavařování ostružin. V průběhu prázdnin pobyty dětí v rodinách, na letních dětských táborech a v ozdravovně Metylovice. V dětském domově nás dále pravidelně navštěvují jedenkrát za měsíc dobrovolníci z evangelické církve a církve čekobratrské, kteří pořádají pro děti zábavná odpoledne. Dvakrát měsíčně pro děti organizujeme canisterapeutická sezení prostřednictvím organizace Podané ruce z Frýdku-Místku. Za dětmi rovněž přicházejí pravidelně dobrovolníci organizace ADRA. Děti v rámci skupinových činností navštěvují městskou knihovnu, bowling a aquapark.
29 z Cíl
MPP
prevence rizikových projevů chování dětí DD dlouhodobá preventivní strategie DD, realizace, pravidelné hodnocení Program prevence rizikových projevů chování dětí a mládeže DD kvalitní monitoring rizikových projevů chování aktivity zaměřené na eliminaci nejpočetnějších rizikových projevů chování Dlouhodobé cíle programu: 1. Zajistit takové prostředí DD, aby důvěra
PRPCH
Metody k dosažení cílů: 1. Držet se zavedené cesty aktivního naslouchání
dítěte k vychovateli byla samozřejmou
dětem,včas a s důsledností řešit stížnosti
součástí výchovného procesu.
vhozené do schránky důvěry či svěřené ústně, napomáhat dětem v jejich vzájemných
2. Působit na jednotlivce a skupiny dětí a mládeže se zaměřením na podporu rozvoje jejich osobnosti a sociálního chování.
konfliktech,bude-li pomoc žádoucí či nutná. 2. Systematické prohlubování etické a právní výchovy, výchovy ke zdravému životnímu stylu. Formou her přimět děti k zamyšlení nad vlastní osobou. Podporovat
3. Vytvářet podmínky pro smysluplné využívání volného času dětí a mládeže.
konstruktivní spolupr. mezi dětmi. 3. Možnost navštěvovat různé kroužky, v rámci mimoškolní zájmové činnosti. Možnost seberealizace dětí v rámci aktivit DD.
4. Předcházet tomu, aby děti, které nekouří, nezískaly závislost na tabákových výrobcích.
4. Sledování, mapování a řešení tendencí k rizik.
Kuřáky vést ke zdravému způsobu života.
vést dialog o pravidlech kouření mimo DD a
projevům chování v DD, s existujícími kuřáky nešíření zlozvyku mezi experimentátory
5. Působit na děti takovým způsobem, aby nepáchaly trestnou činnost, aby jejich
a nekuřáky. 5. Spolupráce s institucemi, zabývajícími se rizikovými projevy chování (O.P.S. Renarkon,
konání nebylo orientováno pouze na odměnu
Pedagogicko-psychologická poradna,
či trest.
Probační a mediační služba, Policie ČR)
6. Věnovat zvýšenou pozornost dětem s problémovým chováním a všímat si jevů, které by mohly signalizovat počínající zneužívávní návykových látek. 7. Podpora různých projektů, které motivují děti
6. Minimálně 2x během školního roku vést s dětmi rozhovory týkající se šikany v DD. Mapovat vztahy mezi dětmi. Případné negativní skutečnosti okamžitě řešit. 7. Enviroment. výchova, pěstování vztahu k
ke vhodnému využívání volného času.
životnímu prostředí. Vedení k tělocvičným
Jde zejména o projekty s ekolog. zaměřením, dále projekty se zaměřením na zdravý život.
aktivitám. Projekty DD: EOVV, sportovní,
styl (správná výživa, pohybové aktivity,
muzikoterapeutický.
soutěže.)
Tradiční akce DD (lyžařský, cykloturistický a
pohybový, čtenářský,keramický,žurnalistický,
turistický pobyt). 8. Vzdělávání pedagogů v oblasti prevence rizik.
8. Metodik prevence rizikových projevů chování
projevů chování, zdravého život. stylu a
je k dispozici ostatním vych. a v tomto rámci
tvorby pozitivního sociálního klimatu v DD.
jim pomáhá řešit nastalé problem. situace. Pedagogové se účastní příležitostných vzděl.
9. Vybudovat u svěřenců takový hodnotový
akcí a metodických sdružení. 9. Systematická příprava na život jejíž cílem je,
systém,aby byl v souladu s celospolečenským
aby děti pochopili důležitost vzdělání,
chápáním morálně zdravého světa.
věnovali pozornost volbě povolání. Postupné předávání zodpovědnosti spojené se samostatností a nesením důsledků svého rozhodování.
30 10. Vychovávat dovednostně vybavené jedince
10. Nácvik chování při modelových závadových
(s ohledem na jejich rozumové schopnosti),
a nebezpečných situacích. Program rozvoje
kteří budou schopni žít po odchodu z DD zdravým způsobem života bez patologických
osobnosti,program rozvoje charakteru dětí.
závislostí.
Realizace
Součástí výše uvedených metod jsou akce a metody doplňkové, podporující náš záměr : - měsíční vyhodnocování rizikových projevů chování v DD - pravidelné vyhodnocování schránky důvěry - 2x ročně psychosociální hry pro rozvoj kooperace mezi dětmi, rozvoj sociálního chování apod. - čtvrtletní vyhodnocování zájmové činnosti dětí a jejch vztahu k ní - poradenská činnost ostatním pedagogickým pracovníkům v rámci PRPCH - na každé pedagogické radě metodik prevence vyhodnocuje výskyt rizikových projevů chování, schránku důvěry,výsledky průzkumů a realizace psychosociálních her. Podpůrné akce : - vlastní akce DD a akce organizované se spolupracujícími organizacemi
2011 IX. Průzkum vztahů mezi dětmi (SORAD). X. Beseda na téma: Útěky a trestná činnost XI. Průzkum a vyhodnocení šikany prostřednictvím dotazníku a rozhovorů. Zjišťování postojů k lidem z menšinových kultur žijících v ČR. XII. Beseda na téma: V čem je nebezpečná patologická závislost? 2012
I.
(alko, nealko, gambling, ostatní virtuální drogy) Soubor psychosociálních her zaměřených na ohleduplnost, spolupráci, skupinovou
II.
kohezi,prosazování zájmů skupiny před zájmem jednotlivce, přizpůsobivost. Průzkum vztahů mezi dětmi (SORAD).
III. Projekce filmu s protidrogovou tématikou. Po shlédnutí filmu následuje beseda o filmu a vlastních zkušenostech. IV. Průzkum a vyhodnocení šikany prostřednictvím dotazníku a rozhovorů. V. Nácvik - jak se chovat v ohrožujících situacích. (drogový dealer, divácké násilí, náboženský extremismus) VI. Soubor psychosociálních her zaměřených na náhled dítěte do sebe, sebezrcadlení, a kreativitu. VII. Promítání filmu s tématikou zaměřenou na zneužívání dětí a ohrožování výchovy mládeže. Následná beseda o zneužívání dětí - jak dítě může poznat, že je zneužíváno. VIII. Beseda na téma: Nemoci. (Poruchy příjmu potravy, nemoci spojené s aplik. drog.)
účast na vzdělávacích akcích zaměřených na prevenci rizikových projevů chování 9.9.2011-27.1.2012 10 setkání - Školení metodiků preventivních aktivit
4 účastníci
31 Rozbor
Rozbor výskytu rizikových projevů chování (RPCH) v našem DD ve školním roce 2010 - 2011 Čtvrtletí šk.roku 2011-2012
1.
2.
3.
4.
prázdniny Celkem
vulgarismy k dětem
PD 6
PP 8
PD 10
PP 20
PD 7
PP 14
PD 13
PP 21
PD 2
PP 2
PD 20
PP 65
agresivita k dětem
10
60
14
54
12
17
16
38
9
18
24
187
nevh.chování k dosp.
11
39
14
34
9
24
17
40
1
1
21
138
vulg.a agr.chov.k dosp.
5
13
8
15
3
3
4
5
2
3
15
39
nerespektování pokynů
12
19
15
27
15
33
15
33
1
1
26
113
vyhýbání se povinnost.
13
29
17
38
14
28
19
66
1
1
30
162
1
1
1
1
7
11
záškoláctví pozdní příchod (toulání)
9
19
6
12
kouření v areálu DD
7
10
17
53
3
3
1
1
3
3
4
4
10
10
poškozování majetku
3
3
1
1
2
2
krádeže
5
5
3
3
2
2
10
10
podvody
2
3
2
3
2
6
zpronevěry
1
1
1
1
7
7
7
7
abusus alkoholu abusus nealko. drog
1
1
šikana
3
3
4
x
svévolné opuštění DD
1
1
1
2
1
x
4
x
3
3
3
3 0
útěky
dětí - kuřáků
8
Celkem
78
Zkratky :
PD PP
11 199
počet dětí počet případů
12
97
*DD *OV
208
10
79
145
10
103
224
17
27
195
800
dětský domov osobní volno
Šedě označené součty za šk.rok označují skutečný počet dětí s výskytem daného jevu z celkového počtu dětí DD, počet případů je sečten reálně. Celkové součty posledního řádku tabulky mají statistický charakter. Srovnání-statistika Šk.rok 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011
1. PD 68 51 8 37 70 79
2. PP 48 76 16 68 141 138
PD 52 35 15 44 119 66
3. PP 35 27 25 75 236 96
PD 41 31 41 45 77 37
4. PP PD 59 58 45 32 78 39 59 58 117 98 54 83
prázdniny
PP 74 35 59 77 214 193
PD 37 4 26 13 43 29
PP 39 4 39 14 80 51
Celkem PD PP 154 255 78 187 81 217 197 293 232 788 181 532
32 Rozbor
z Cíl
Realizace
Zdrojem informací o výskytu rizikových projevů chování je kniha denní evidence, do které se denně zaznamenává mimo jiné i chování našich dětí. Ve školním roce 2011/2012 přišlo do našeho dětského domova 15 nových dětí a odešlo jich 13. Pouze jedna dívka byla přemístena do DDÚM Bohumín na diagnostiku pro závažné výchovné problémy. Po diagnostice se vrátila zpět do DD. Došlo ke zmírnění vých.problémů. V tomto školním roce jsem se u dětí potýkali s těmito problémy: Vyhýbání se povinnostem, nerespektování pokynů vychovatele, vzdor "neposlouchání," nevhodné chování vůči dospělým, agresivita k dětem. Záškoláctví bylo minimalizováno oproti předchozím letem. Také v posledním čtvrtletí vymizely krádeže a podvody. Letní prázdniny byly klidné,bez závažných výchovných problémů. V DD však bylo méně dětí oproti letním prázdninám loňského roku.
dětská spoluspráva učit se formulovat dotazy, požadavky kolektivu, jednat za rodinnou skupinu pomoc při organizaci akcí DD, schůzky spolusprávy s vedením DD
Ve školním roce 2011-2012 se kolektiv dětí značně obměňoval, v DD přibylo mnoho menších dětí. Starší děti nejevily tendenci ani potřebu zakládat dětskou spolusprávu.
2.4.3. Oblast personálního zabezpečení Cíl
Realizace
DS
PZ
prohlubování a zvyšování kvalifikace zaměstnanců DD - vychovatelé, asistenti vychovatele, pracovníci sociální péče, ekonomka DD kariérní systém, finanční motivace DVPP zaměřené na aktuální potřeby DD - metody a formy výuky čtení, rozvoj čtenářské gramotnosti, specifické poruchy učení a chování, ADHD, autismus, EOVV sebezkušenostní výcvik ve speciálních výchovných technikách udržování a obnovování kvalifikace - sociální pracovnice, pracovníci ve škol. stravování školení zaměstnanců - BOZP, PO, řidiči, hyg.minimum,první pomoc Údaje o personálním zabezpečení činnosti DD ve šk.roce 2011 - 2012 ředitelka zástupkyně ředitelky vedoucí vychovatel vychovatelé asistenti vychovatelů ekonomka sociální pracovnice pracovníci soc.péče údržbář řidič pradlena, švadlena uklizečka vedoucí školní jídelny
kuchařky Celkem
Pp
23,00 3,00
NPp
14,50
1,00 1,00 1,00 20,00 3,00 1,00 1,00 3,50 0,50 1,00 2,00 1,00 1,00 3,50 40,50
33
Procentuální vyjádření kvalifikovanosti ped.pracovníků DD k 31.8.2012
vychovatelé
Celkem
žen
mužů
2008-2009
%
24
1
1
5
2
3
1
7
2
2
19
5
79%
2009-2010
Z toho
23
1
1
5
1
4
1
5
2
3
19
4
83%
2010-2011
Z toho se vzděláním :
24
1
1
5
1
3
0
5
3
5
19
5
88%
2011-2012
Realizace
24
1
1
5
1
3
0
4
3
6
19
5
88%
Z toho
% kval. 100 100 100 100
SVM SVM SVM SpgŠ SpgŠ
SVM SPgŠ DPS
DPS DPS SPPs
VŠ
VŠ-Bc VŠ-Mgr
uč.
SPP
uč.
SPPs
Ped
(SP)
SPPs
VŠ-Mgr
kval.
SPP
střední vzdělání s maturitní zkouškou střední pedagogická škola
program CŽV - doplňující pedagogické studium zaměření vychovatel školských zařízení, pedagog volného času SPPs program CŽV - specializační studium speciální pedagogiky pro učitele, pedagogické a výchovné pracovníky VŠ Pedagogická fakulta uč.1.st. učitelství pro 1.stupeň ZŠ aj. VŠ-Bc-SPP Pedagogická fakulta - speciální pedagogika - bakalářský program (nebo SP - sociální pedagogika) VŠ-Mgr-SPP Pedagogická fakulta - speciální pedagogika -magisterský program asistenti vychovatele 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012
SVM OA AUV SPPs
Celkem 4 2 3 3
Z toho se vzděláním : SVM+OA
SVM+AUV
SVM+SPPs
1
1
1
0
1
0
1
0
2 1 2 2
střední vzdělání s maturitní zkouškou rekvalifikační kurz Pracovník pro osobní asistenci post. jedinců rekvalifikační kurz Asistent uč.,vychovatele u integr. dětí a žáků program CŽV - specializační studium speciální pedagogiky pro učitele, pedagogické a výchovné pracovníky
žen mužů
4 2 3 3
0 0 0 0
34
Údaje o zapojení DD do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení : Studující zaměstnanci v roce 2011-2012 : 1 CŽV DPS-vychovatelství
1 1 1 1 1
Realizace
Realizace
VŠB OU OU OU UP
Ped.studium - speciální pedagogika, pro učitele prakt.vyučování , učitele odb.výcviku a vychovatele TU Ostrava - ekonomická fakulta - inženýrský program PdF - magisterský program speciální pedagogiky PdF - bakalářský program speciální pedagogiky PdF - bakalářský program speciální pedagogiky FF UP Olomouc - bakalářský program psychologie
dokončeno 1.ročník dokončeno dokončeno 2.ročník 1.ročník dokončeno
Přehled dalšího vzdělávání ped. zaměstnanců DD ve šk.roce 2011-2012 : 7.11.2011 Školení hygienického minima 11.2011-8.2012 Kurz anglického jazyka 14.-16.10.2011 Návrat koncovky aneb zdravé muzicírování 9.11.2011 Vánoční dekorace 28.11.2011 Pravolevá orientace předškolního věku 7.1.2012 První pomoc 20.4.2012 Stres, stresové selhávání a obrana proti němu 9.9.2011-27.1.2012 10 setkání - Školení metodiků preventivních aktivit 21.-22.6.2012 Emoční a sociální rozvoj osobnosti 13.6.2012 Metodická setkání vychovatelů DD 29.-30.5.2012 Typologie MBTI 30.8.2012 Školení hygienického minima
Účast ped.prac. 8 účastníků 6 účastníků 1 účastník 3 účastníci 3 účastníci 21 účastníků 1 účastník 4 účastníci 4 účastníci 2 účastníci 2 účastníci 5 účastníků
Přehled vzdělávání ostatních zaměstnanců 30.11.2011 Novela zákoníku práce 8.11.2011 Závěr roku v účetnictví PO 8.11.2011 Aktuální změny práv.předpisů v praxi řízení šk. zařízení 15.11.2011 Dejme dětem rodinu - konference Ostrava 13.12.2011 Rizikoví rodiče a rizikové děti 29.-30.3.2012 Jak úspěšně zvládnout konkurz na ředitele šk.zařízení Zákoník práce ve školství aktuálně po změnách v r. 2012 17.4.2012 Sociálně právní ochrana a změny s rodinném právu 2.2.2012 Školení vedoucích zaměstnanců o BOZP a PO 2.2.2012 Školení zaměstnanců o BOZP a PO 2.2.2012 Provedení odborné přípravy preventisty DD 6.3.2012 Novinky v účetnictví přísp.organizací v roce 2012 16.4.2012 Účetnictví 2012 po novelách 24.4.2012 Odpisování dlouhodobého majetku 10.-11.5.2012 Rozprava o institucionální péči 14.10.2011 Školení odborné způsobilosti řidičů 14.3.2012 Školení odborné způsobilosti řidičů 13.4.2012 Školení odborné způsobilosti řidičů 22.6.2012 Metodická setkání ředitelů DD 23.-25.6.2012 Sebezkušenostní výcvik sociálních dovedností
ředitelka ekonomka ředitelka ředitelka soc.pracovnice ředitelka zást.ředitelky soc.pracovnice 5 účastníků 30 účastníků 1 účastník ekonomka ekonomka ekonomka ředitelka 10 zaměstnanců 10 zaměstnanců 2 zaměstnanci 1 účastník zást. ředitelky
35 2.4.4. Oblast organizační a ekonomická
OZ
evaluace a inovace výchovně vzdělávacího programu v oblasti přípravy na samost.život zapojení do projektů - evidenční program EVIX inovace systému strategie prevence rizikových projevů chování dětí a mládeže DD jednání s odborovou organizací - Kolektivní smlouva, FKSP , informace dle ZP spolupráce s organizacemi
Cíl
Organizační struktura DD od 1.9.2011 do 31.8.2012 :
Dětský domov a Školní jídelna, Frýdek-Místek, příspěvková organizace ředitelka statutární orgán zástupkyně ředitelky zást.st.orgánu ved.vychovatel dětský domov
vedoucí ŠJ
ekonomka
školní jídelna
Frýdek-Místek,
Frýdek-Místek,
Frýdek-Místek
Na Hrázi 2126,
Na Hrázi 2126,
Na Hrázi 2126
Bruzovská 1355
Bruzovská 1355
vychovatelé
kuchařky
soc.pracovnice
švadlena
as. vychovatele
pradlena
prac. soc.péče
uklízečka údržbář řidič
Realizace
Systém stravování dětí v rodinném domě DD je založen na kombinaci stravování školní jídelnou a výchovně vzdělávacího projektu DD "Vaříme si sami". Tento projekt úspěšně pokračuje.Na základě pravidelného hodnocení dosažených dovedností dětí je postupně plánován a realizován na vyšší úrovni. Na podzim 2010 jsme zakoupili pro potřeby výchovně vzdělávací a sociální oblasti evidenční program EVIX, prostřednictvím kterého zajišťujeme vedení povinné dokumentace. Informace o dětech v tomto programu stále doplňujeme. Sledování výskytu rizikových projevů chování dětí a mládeže DD v uplynulém školním roce probíhalo jednotně ve všech skupinách DD, takže byl vytvořen základ pro srovnávací statistiku v následujících obdobích v zařízení s poměrně vysokou kapacitou 56 dětí.
Údaje o spolupráci s odborovou organizací zaměstnavatele a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání V DD působí odborová organizace. Společně je projednávána Kolektivní smlouva, její změny a hospodaření s Fondem kulturních a sociálních potřeb. Na poradách zaměstnanců : 27.9.2011, 29.11.2011,22.2.2012 a 24.4.2012 a při jednáních s výborem ZO byly projednány Výroční zpráva o činnosti DD ve šk. roce 2010-2011, průběžné zprávy o čerpání rozpočtu na rok 2011 a 2012 a informace dle Zákoníku práce. Zpráva o činnosti a plnění úkolů příspěvkové organizace za rok 2011. Finanční záměry a informace o rozpočtu DD na rok 2012, rozpočet FKSP na rok 2012.
36 Údaje o předložených a domovem realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů, zapojení DD do rozvojových a mezinárodních programů : Ve školním roce 2009-2010 jsme se jako partneři připojili k projektu ESF "Další vzdělávání zaměstnanců dětských domovů v Moravskoslezském kraji" v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, organizovaného Dětským domovem v Karviné, který je realizován od roku 2011. (evidenční program pro dětské domovy EVIX) Spolupráce s organizacemi při zajišťování výchovně vzdělávacích cílů : Dětský diagnostický ústav Bohumín - návštěvy koordinátora DDÚ 24.11.2011 vyhodnocení PRO za šk.rok 2011-2012, posouzení dětí dle § 2 zák. č. 109/2002 Sb. 28.6.2012 návštěva nového koordinátora,výchovné problémy dětí v DD Podané ruce, o.s. - smluvní poskytování služeb canisterapie - 2x měsíčně 2 canisterapeutické skup. ADRA, o.s. - projekt "Dobrovolníci v DD" - smlouva v oblasti dlouhodobé dobrovolnické služby ve šk.roce 2011-2012 docházelo za dětmi do DD 5 dobrovolníků. Obsahem byla komunikace a hry s dětmi, pomoc při přípravě do školy, účast na akcích DD. Činnost byla 1x ročně vyhodnocena supervizí (3.5.2012).
Sbor Církve bratrské ve Frýdku-Místku - smlouva o bezplatném poskytování služeb návštěvy 1x měsíčně - dramaturgické a výtvarné aktivity, sportovní aktivity - soutěže, hry Sbor Slezské církve evangelické A.V. - smlouva o bezplatném poskytování služeb návštěvy 1x měsíčně - dramturgické a hudební aktivity, sportovní aktivity - soutěže, hry Agentura ORANGE, Ostrava + Občanské sdružení Madleine Palkovice - každoroční spolupráce při adventních koncertech naše děti vyrábí drobné dekorační předměty s vánoční tematikou pro návštěvníky koncertu, a připravují malé vystoupení, koncertu se dále pravidelně účastní dětský sbor z Ostravy, hlavní program zajišťují hudební umělci (2009 - americký gospelový sbor, 2010 - skupina Čechomor, 2011 - Bára Basiková a Čechomor) agentura nám každoročně v rámci této spolupráce poskytne finanční dar 5 000 Kč Nadační fond Livie a Václava Klausových - projekt "Startovné do života" - II.cyklus 2008-2012 finanční příspěvky dětem DD Projekt firmy Coca-Cola - "Dětské domovy" poskytování finanční podpory formou daru Nápoje z Coca-Coly,volnočasové aktivity dětí DD (rekreační pobyty,dětské tábory,zájmové kroužky aj.), spolupráce trvá již 11 let.
37 Zajišťování odborné praxe pro studenty škol Stud.obor Soukromá střední odborná škola, Sociální činnost Frýdek-Místek, T.G.Masaryka 456 Střední škola inf. technologií,s.r.o., praxe studentů Frýdek-Místek, Pionýrů 2069 v administrativě Ostravská univerzita Sociální politika Fakulta sociálních studií a sociální práce Střední škola, Bohumín, přísp.org. Výchovné a humaBohumín, Husova 283 nitární činnosti Univerzita Palackého Olomouc SPP-Dramaterapie Pedagogická fakulta praxe spec.ped. Gymnázium a Střední odb. škola, Veřejnosprávní Frýdek-Místek, Cihelní 410 obor Obchodní akademie a VOŠ soc., Sociální práce Ostrava KVIC Nový Jičín Asistent pedagoga ped.praxe Univerzita Olomouc Sociální politika Speciální pedagogika a sociální práce Univerzita Bratislava Sociální politika Sociální činnost a sociální práce Univerzita Brno Obor psychologie Filozofická fakulta
2009-2010 1 student
2010-2011 2011-2012 2 studenti 2 studenti
1 student 1 student
2 studenti 7 studentů
1 student 1 student 1 student 4 studenti 4 studenti 3 studenti 1 student 4 studenti 1 student
38
3.
Výsledky kontrol ČŠI a dalších oprávněných institucí Datum
Kontrolující instituce - předmět a účel kontroly, zjištěné nedostatky
Závěry a opatření
Ve šk. roce 2011 - 2012 v našem DD nebyla provedena kontrola České školní inspekce. Okresní státní zastupitelství ve Frýdku-Místku zaměření kontrol na výskyt mimořádných událostí, porušování práv dětí a právních předpisů 2.11.2011 pravidelná prověrka 28.2.2012 pravidelná prověrka
bez nedostatků bez nedostatků
39
4. Sponzoři DD Fyzická osoba
Dar dětem DD - trampolína
Obč.sdružení Dejme šanci dětem
Hyunday
Připravil dětem DD k MDD překvapení.Dorty a balíčky sladkostí.
Obč.sdružení Dejme šanci dětem Obč.sdružení Dejme šanci dětem OBI
Obč. sdružení Madleine
Darovalo DD balonkový relaxační bazén se skluzavkou
Věcný dar v hodnotě 3.799,-Kč - brýle pro děti DD. Věcný dar v hodnotě 4.000,-Kč - brýle pro děti DD.
Při otevření nového OBI ve Frýdku-Místku DD obdržel poukázky na nákup v OBI v celkové hodnotě 47 000,-Kč. Za tyto poukázky jsme nakoupili židle do nově přistavěné společenské místnosti. Finančí dar 5.000,-Kč na výtvarné potřeby dětí DD.
40 Nadační fond TESCO C.S.ENERGO ELMA F-M Nadace Táta a máma Coca-Cola Coca-Cola Coca-Cola Ovoce -zelenina
Nadační fond TESCO
Finančí dar 10.000,-Kč na nákup zimních bruslí v supermaketu Tesco. Finančí dar 6.000,-Kč pro potřeby dětí DD. Finančí dar 5.000,-Kč pro potřeby dětí DD. Finančí dar 36.680,-Kč pro plavecké aktivity dětí DD. Věcný dar v hodnotě 3.365,-Kč - nápoje pro děti DD. Věcný dar v hodnotě 78.368,-Kč - na letní pobyty na táborech a rekreace pro děti DD. Věcný dar v hodnotě 20.275,-Kč - nápoje pro děti DD. Věcný dar v hodnotě 1.800,-Kč - ovoce pro děti DD. Finančí dar 5.000,-Kč pro potřeby dětí DD. Finančí dar 5.000,-Kč pro potřeby dětí DD. Finančí dar 5.000,-Kč pro potřeby dětí DD. Finančí dar 6.542,-Kč na nákup zimních potřeb v supermaketu Tesco.
