Technisch Beleidsplan DEV/DSO 2012-2017
Inhoud Titel:
Vereniging
Met plezier opleiden Ondertitel:
Technisch Beleidsplan DEV/DSO
Spelers
Datum:
Vrijdag 6 april 2012
Trainers Trainingen
Wedstrijden
Visie Met plezier opleiden van individuele spelers is het primaire proces: “Creatief van speels naar functioneel”
“Teams debuteren niet”
“De organisatiestructuur, de manier van coachen en de trainingsmethoden van DEV én DSO moeten gericht zijn op het individuele opleidingsproces”
Visie Opleiden voor DEV 1 / DSO 1 Binnen 3 jaar een damesteam
Nadruk ligt op het VERSCHIL maken Dit betekent dat KWALITEIT centraal staat 1. KWALITEIT SPELERS
HARD WERKEN / INZET .2 3. TEAMWORK / SAMENWERKING TACTISCH CONCEPT .4 3. TEAMWORK / SAMENWERKING 5. WINNAARSMENTALITEIT SCOREND VERMOGEN .6
Vijf pijlers jeugdopleiding 2012-2017 Vereniging
Een prettige, gezellige en lerende club
Spelers
Opleiden tot volwaardige senioren
Trainers
Opleiden door samenwerking
Trainingen
Ontwikkelen van voetbalcompetenties
Wedstrijden
Toepassen van voetbalcompetenties
Een prettige, gezellige en lerende club
Organisatiestructuur 2012-2017
Taken Technische commissie Contactpersonen Hoofdtrainer per leeftijdscategorie Leiders / begeleiders jeugdteams
Keeperstrainer Wedstrijdleiders Zie Functieomschrijvingen DEV/DSO
Opleiden tot volwaardige senioren
De ontwikkeling van het individu staat centraal Spelers Vereniging Trainers
Trainingen
Wedstrijden
TACTISCH
TOPFIT
SPELINZICHT JUISTE BESLISSING
SNELHEID
1V1 MENTAAL
VA
PERSOONLIJKHEID WINNAARS MENTALITEIT ATTITUDE
TECHNISCH BASISTECHNIEK Bewegingen Kappen Draaien Trucs
“ HOE TRAIN JE HET VERSCHIL! ” – René Meulensteen
FYSIEK
Doelstelling per leeftijdscategorie
Baas over de bal
• F-pupillen • E-pupillen
Baas over de tegenstander
• D-pupillen • C-junioren
Baas over de situatie
• B-junioren • A-junioren
Baas over de wedstrijd
• Selectie
Willen-Zien-Denken-Doen • De speler/speelster die de juiste actie het nauwkeurigst en het snelst in tijd en ruimte kan en wil realiseren… • … zal de meeste en belangrijkste spelsituaties domineren
Opleiden door samenwerking
Overlegsituatie Technische commissie onderling Technische commissie – Contactpersonen 2x per jaar
Contactpersonen – Hoofdtrainers Gezamenlijk 1x per 6 weken
Contactpersoon – Hoofdtrainer 1-op-1 1x per 6 weken
Jeugdleidersvergadering
Ontwikkeling van voetbalcompetenties
Opleidingsmodel Baas over de bal • F-pupillen • E-pupillen
Baas over de tegenstander • D-pupillen • C-junioren
Zie Periodisering DEV/DSO
Baas over de situatie • B-junioren • A-junioren
Baas over de wedstrijd • Selectie
CATEGORIE
SELECTIE
B&A
TECHNISCH D&C
F&E
“ HOE TRAIN JE HET VERSCHIL! ” – René Meulensteen
Technische competenties Balgevoel Snel voetenwerk Basistechnieken Passing
Aan- en meenemen Schieten Koppen
1v1 bewegingen
Zie Techniektraining DEV/DSO
CATEGORIE
SELECTIE
B&A
MENTAAL D&C
F&E
“ HOE TRAIN JE HET VERSCHIL! ” – René Meulensteen
Mentale competenties Winnaarmentaliteit Trainingsmentaliteit Wedstrijdmentaliteit Attitude
CATEGORIE
SELECTIE
B&A
TACTISCH D&C
F&E
“ HOE TRAIN JE HET VERSCHIL! ” – René Meulensteen
Tactische competenties Teamtachtische elementen Uitgangspunten Aanvallen / Verdedigen Teamtaken Aanvallen / Verdedigen Omschakeling
Spelers zijn zich bewust van, begrijpen en voeren teamtactische elementen uit
CATEGORIE
SELECTIE
B&A
FYSIEK D&C
F&E
“ HOE TRAIN JE HET VERSCHIL! ” – René Meulensteen
Fysieke competenties Snelheid Beweeglijkheid Kracht Uithoudingsvermogen
Trainingsopbouw Individuele training KWALITEIT
INTENSITEIT 11V11 7V7 4V4
Groepstraining
Spel- en partijvormen
Training F-pupillen & E-pupillen Spel Basistechnieken 1v1 bewegingen Balgevoel Snel voetenwerk
Training D-pupillen & C-junioren Spel Duel 1v1
Basistechnieken 1v1 bewegingen Balgevoel Snel voetenwerk
Training B-junioren & A-junioren Spel Teamtactiek
Basistechnieken 1v1 bewegingen Balgevoel Snel voetenwerk
Trainen op eigen niveau Onderscheid maken tussen individuen op basis van competentiebekwaamheid (differentiëren) Differentiëren in:
Groepen (de beteren en minderen bij elkaar) Tempo (de beteren in hoger tempo werken) Aanwijzing Leervoorstel
Denk bij de trainingsvoorbereiding aan methodische stappen (makkelijker/moeilijker) “Laat de beteren nog beter worden en de minderen niet minder”
Toepassen van voetbalcompetenties
De ontwikkeling van het individu staat centraal Selectie op kwaliteit (2e en 3e team op leeftijd) Er is veel ruimte voor individualisme Toepassen van basistechnieken en 1v1 bewegingen Spelers leren zelf keuzes maken
Spelers niet te vroeg voor een bepaalde positie in
een team voorbestemmen
Tot en met C-junioren veel rouleren
Iedere speler/speelster (ongeveer) evenveel
speelminuten Teamorganisatie (voorkeur) F-E: D-C-B-A:
1-3-3 1-4-3-3
In sum De ontwikkeling van het individu staat
centraal Nadruk ligt op het VERSCHIL maken Dit betekent dat KWALITEIT centraal staat Om dit te realiseren: Vijf pijlers jeugdopleiding DEV/DSO Nieuwe structuur
Meer samenwerken, minder koninkrijkjes Financiële middelen! Contributieverhoging?
