Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Projekt OP VK oblast podpory 1.4 – Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3526 Název projektu: EU Peníze školám Název vzdělávacího materiálu
Naše vlast ČR
Číslo vzdělávacího materiálu
VY_32_INOVACE_824_4TR_VL
Číslo šablony
III/2
Autor
Jana Stolá, Mgr.
Ročník
4. dle zařazení v ŠVP
Vyučovaný předmět dle ŠVP
Vlastivěda
Téma
Naše vlast, náš domov
Očekávaný výstup
Žák vysvětlí pojmy vlast, vlastenectví, domov
Anotace (způsob použití)
Inovovaný výukový materiál slouží k seznámení žáků s naší zemí z pohledu vlasteneckého
Datum vytvoření
Duben 2013
Druh výukového materiálu
Pracovní list
Klíčová slova
Národní píseň, láska k vlasti
Rozvíjené klíčové kompetence
Kompetence k učení, k řešení problémů
Použitá literatura a zdroje
Viz poslední stránka
VY_32_INOVACE_824_4TR_VL Autor: Mgr. Jana Stolá
NAŠE VLAST ČR ÚKOLY:
ZNÁŠ DOBŘE NAŠI VLAST? 1. Doplň text: Naše vlast se jmenuje Ć…………………………………………... Žije v ní přibližně …… milionů obyvatel. Je to demokratický stát, ve kterém jsou si všichni občané rovni, pro všechny platí stejné zákony, všichni mají stejná p………….. V České republice žijí Č………., S………., Maďaři, Poláci, Němci, R……………… a malé skupiny jiných národností. ČR je svrchovaný stát. Jeho svrchovanost je vyjádřena ú…………., osobou ………………… republiky, vládou, státní v………………, státním znakem a státní h………….. Státní hymna je píseň Kde …………………………., hraje se při státních slavnostech. Vzdáváme jí čest tichým a uctivým postojem.
2. Co tvoří lásku k vlasti a vlastenectví? Náš dům a domov
Naše rodina a kamarádi
Krásná různorodá krajina
Rozmanitost přírody, rostlin i živočichů
Naše minulost a historie a
Lidové zvyky a tradice
VY_32_INOVACE_824_4TR_VL Autor: Mgr. Jana Stolá
3. Zazpívej nějakou lidovou píseň.
4. Kterou obec nebo město v naší zemi rád navštěvuješ a proč?
5. Sestav podle délky trvání jednotky času. Zapiš je. Hodina, století, měsíc, desetiletí, den, minuta, hodina, půlstoletí, sekunda
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Na časovou přímku naznač rok svého narození a narození rodičů a prarodičů. 1950
2010
I-----------------I----------------I---------------I---------------I---------------I--------------I
VY_32_INOVACE_824_4TR_VL Autor: Mgr. Jana Stolá
7. Znáš historii naší země? Odpověz na otázky: V dávných dobách na našem území sídlili lovci mamutů. Víš, ve které jeskyni poblíž tvého bydliště se našly pozůstatky? S K Y J E N Ě I Š P A K Š T R M R B E K A ……………………………………………………………… Jak se jmenovala velká slovanská říše na našem území? K V L E Á M R O V A A ……………………………………………………………………………………….. Jak se jmenovali bratři, kteří přinesli na Moravu křesťanství? L I R Y C A M O E T Ě D J ……………………………………………………………………………………
8. Čím je tvořen státní znak? ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................
VY_32_INOVACE_824_4TR_VL Autor: Mgr. Jana Stolá
ŘEŠENÍ 1. Doplň text: Naše vlast se jmenuje Česká republika. Žije v ní přibližně 11 milionů obyvatel. Je to demokratický stát, ve kterém jsou si všichni občané rovni, pro všechny platí stejné zákony, všichni mají stejná práva. V České republice žijí Češi, Slováci, Maďaři, Poláci, Němci, Romové a malé skupiny jiných národností. ČR je svrchovaný stát. Jeho svrchovanost je vyjádřena ústavou, osobou prezidenta republiky, vládou, státní vlajkou, státním znakem a státní hymnou. Státní hymna je píseň Kde domov můj, hraje se při státních slavnostech. Vzdáváme jí čest tichým a uctivým postojem.
2. Přiřaď obrázky: Co tvoří lásku k vlasti a vlastenectví? Náš dům a domov
Naše rodina a kamarádi
Krásná různorodá krajina
Rozmanitost přírody, rostlin i živočichů
Naše minulost a historie
a
Lidové zvyky a tradice
3. Lidové písně – např. Okolo Hradce, Voděnka studená, Rožnovské hodiny, Beskyde..
VY_32_INOVACE_824_4TR_VL Autor: Mgr. Jana Stolá
4. Podle dětí 5. století, půlstoletí, desetiletí, rok, měsíc, den, hodina, minuta, sekunda 6. Podle dětí 7. JESKYNĚ ŠIPKA ŠTRAMBERK, VELKÁ MORAVA, CYRIL A METODĚJ 8. Státní znak je tvořen čtyřmi poli – ve dvou je český dvojocasý lev, v jednom moravská a v jednom slezská orlice.
ZDROJE: DANIELOVSKÁ, Věra; TUPÝ, Karel. Vlastivěda pro 4. ročník základní školy. Praha: Fortuna, 1993. ISBN 80-7168-057-5. S. 9 - 10. Microsoft Word – klipart
VY_32_INOVACE_824_4TR_VL Autor: Mgr. Jana Stolá