Základní škola a mateřská škola Raškovice, příspěvková organizace, Raškovice 18 , 739 07 Raškovice IZO: 600134105 Plán výchovného poradce na školní rok 2013/2014 Konzultační hodiny: po domluvě telefonem nebo e-mailem
Zaměření práce v rámci jednotlivých ročníků: 1.třídy
adaptace na způsob výuky změna přístupu k ţákům zapojení do kolektivu třídy a chodu školy spolupráce s rodiči při výukových problémech podchycení ţáků s SPU.
Ostatní třídy:
nabídka volno časových aktivit k podchycení vyuţití volného času spolupráce s třídními pedagogy při řešení kázeňských či výukových problémů.
Vycházející žáci:
Spolupráce s třídními pedagogy pro zdárné ukončení vzdělávání příprava na přijímací zkoušku dohled nad docházkou do výuky pomoc při výběru SS pomoc při vyplnění přihlášek zajištění nabídky škol k dalšímu studiu exkurze a besedy se zástupci škol zajištění učitelských novin pro zájemce s přehledem SŠ, broţurek ISP aktualizace letáků s nabídkou škol zajištění besedy na UP a na středních školách
Plán práce v rámci školy: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Podchycení ţáků s SPU, náprava problémů s výukou, spolupráce s vyučujícími a rodiči ţáků. Zpracování individuálních výukových plánů pro ţáky s SPU. Spolupráce s PPP,SPC ve Frýdku-Místku. Adaptace studentů na školu, zapojení nových studentů do kolektivu tříd. Individuální konzultace studentům, nápomoc při řešení problémů. Pomoc při výběru SŠ Zapojení studentů do volno časových aktivit. Spolupráce s rodiči a vyučujícími při vzniku problémů kázeňských nebo studijních. Podchycení ţáků s tělesnými zdravotními problémy. Spolupráce s vyučujícími. Podchycení ţáků s individuálními učebními plány a ţáků talentovaných.
Akce: 1. Příprava dne otevřených dveří v rámci školy. 2. Nabídka volno časových aktivit pro studenty v areálu školy či prostřednictvím SVČ 3. besedy k volbě povolání pro vycházející ţáky s pracovníky středních škol v 9. třídách
v průběhu školního roku Návštěva úřadu práce trh studijních oborů spolupráce s Lesy ČR, Policií ČR, HZS ve Frýdku-Místku, Ferakem Raškovice, Pilou Šebesta a syn, Ţelezárnami Vítkovice, ÚP ve FM, PPP ve FM, Renarkonem, ARR. Stěžejní úkoly: 1. Podchycení náznaků či projevu šikany, řešení nastalých situací. 2. Zlepšení vztahů mezi studenty v některých třídách. 3. Podchycení studentů s opakovanými a četnými absencemi, popřípadě s neomluvenou absencí, zaměření na vycházející ročníky. 4. Spolupráce s třídními pedagogy a MP při organizaci akcí (nabídka sportovních, kulturních…) zaměřených na odstranění sociálně patologických jevů. 5. Ve spolupráci s vyučujícími OV,ZSV návštěva Úřadu práce ve Frýdku-Místku a centra CNN 6. Aktualizace informací pro rodiče na školním webu.
Zpracovala: Sylva Mertová
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ NA ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 SRPEN Podklady pro dotace na ţáky s SPU – evidence IŢ - Sestavení přehledu integrovaných ţáků na škole pro školní rok (VPÚ, ale i ţáci nadaní) Připravení podkladů a zajištění vyšetření ţáků pro školní rok. ţádost rodičů o povolení IVP integrovaných ţáků aktualizovat nástěnky k volbě povolání – střední školy a učiliště v ČR Zpracovat plán poradenského pracoviště na naší škole, doplnit evidenci ţáků se specifickými poruchami učení a chování ZÁŘÍ Aktiv VP Evidence počtu ţáků ve třídách katalogové listy – kontrola seznámit třídní učitele se zprávami z komplexních pedagogicko-psychologických vyšetření ţáků v průběhu letních prázdnin či přestupu ţáků z jiné základní školy Zajištění individuální péče o ţáky s VPU nebo VPCH ve spolupráci s TU - odevzdat přehled ţáků s poruchami, způsoby nápravné péče, podílet se na vypracování Individuálních vzdělávacích plánů integrovaných dětí a dětí se SPU, zkonzultování s CNN, PPP, rodiči spolupracovat se školním metodikem prevence při sestavování preventivního programu pro školu (ţáci ze znevýhodněného sociálně kulturního prostředí, protidrogová prevence, šikanování, vandalismus) zjistit počet ţáků, kteří budou končit povinnou školní docházku v niţším ročníku Adaptační kurzy pro ţáky nově vytvořených kolektivů., problémových kolektivů Zajištění besed, přednášek - konzultace na středisku pro volbu povolání pro vycházející ţáky. hospitace ve třídách s integrovanými ţáky, kontrola školních schopností u ţáků, kteří nastoupili po odkladu školní docházky
ŘÍJEN Pohovory s třídními učiteli, nahlášení problémových ţáků Pomoc ţákům (schránka důvěry, telefonní čísla, webové stránky - odkazy) Spolupráce s Policií ČR účastnit se dalšího vzdělávání výchovného poradce – školení a semináře seznamovat vycházející ţáky s nabídkami studijních a učebních oborů na SŠ -spolupráce se zástupci středních škol Rozdat informační broţury – vysvětlit obsah Průběţné informace rodičům o středních školách Informace 9. třídám o talentových zkouškách na školy uměleckého směru (SŠ vyhlásí první kolo přijímacího řízení do oborů vzdělání s talentovou zkouškou nejpozději do 31. října)
LISTOPAD informovat na pedagogické radě o ţácích s SPU a SPCH a o předběţném zájmu vycházejících ţáků vzdělávat se ve studijních a učebních oborech středních škol Kontrola plnění IVP BURZA ŠKOL ve Frýdku Místku– vycházející ţáci a ţákyně – 5.11.2014 Informovat o potřebách oborů černého řemesla (obráběč kovů, soustruţník, frézař, hutní obory na SPŠ) pořádat besedy k volbě povolání pro vycházející ţáky s pracovníky středních škol rozdat a zkontrolovat přihlášky na střední školy do oborů vzdělávání s talentovou zkouškou
PROSINEC Spolupráce s třídními učiteli při řešení výchovných problémů ţáků účastnit se dalšího vzdělávání výchovného poradce – školení a semináře nákup pomůcek pro ţáky s IVP návrh na nová vyšetření dotazníkové šetření na téma, které se zdá být aktuální pro školu ( např. vyuţití volného času, zapojení do mimoškolních aktivit …)
LEDEN Kontrola plnění IVP – konzultace s vyučujícími Na pololetní pedagogické radě sledovat ţáky SPU a jiné s nějakými problémy Opatření ze závěrů pedagogické rady katalogové listy - kontrola projednat způsob hodnocení a klasifikace u ţáků s SPU účastnit se dalšího vzdělávání výchovného poradce – školení a semináře Motivovat ţáky k co nejlepšímu prospěchu v 1. pololetí 9. třídy 14. ledna 2014 Nabídka studia na škole - burza škol pro žáky 5. a 9. tříd Do 31.1. vyhlášení kritérií přijímacího řízení na střední školy Individuální konzultace s vycházejícími ţáky a ţákyněmi o zvolených studijních a učebních oborech Přijímací řízení na školách s talentovou zkouškou 6. -17.1.2014. rozdat vycházejícím ţákům přihlášky ke studiu na SŠ a vysvětlit jim způsob jejich vyplňování Rozdat přihlášky vycházejícím žákům, vysvětlit vyplnění – pomoc
ÚNOR Zápis do 1. ročníku Řešení „nezralých dětí“ - Odklady školní docházky Kontrola platnosti vyšetření Kontrola plnění individuálních plánů Kontrola o odevzdání vyplněných přihlášek na SŠ
BŘEZEN Evidence výchovných problémů zpracovat návrh na zakoupení pomůcek, alternativních textů a učebnic pro ţáky s individuálním vzdělávacím programem Přijímací řízení ţáků 9. třídy - do 14.3. 2014 zákonní zástupci odešlou přihlášky Vydat uchazeči ke studiu jeden zápisový lístek (podle § 60a ŠZ).
DUBEN 22. 4. - 30.4.2014 první kolo přijímacího řízení – pracovní den, nejméně dva termíny¨
Květen informovat na pedagogické radě o ţácích s SPU a SPCH a seznámit s výsledky 1. kola přijímacího řízení ţáků na SŠ Evidence přijatých ţáků k dalšímu studiu Konzultace s ţáky nepřijatými zorganizovat pohovor s rodiči nepřijatých ţáků, doporučení dalšího postupu, nabídka volných míst na SŠ Návrhy ţáků na integrace, ţádosti o přešetření Odeslání hodnocení činnosti na PPP, CNN Prevence záškoláctví – kontrola absencí zajistit kontrolní ped.-psych. vyšetření ţáků s SPU, jimţ v červnu končí integrační podklady
Sledovat druhé kolo přijímacího řízení Přehled přijatých absolventů
Červen Hodnocení plánu na tento školní rok Na závěrečné pedagogické radě sledovat ţáky ZPI, SPU a jiné s nějakými problémy Vypracování zprávy o činnosti výchovného poradenství zajistit doplnění osobních záznamů ţáků s SPU a SPCH třídními učiteli do evidenčních karet Závěrečné hodnocení plnění IVP Zpracování statistiky a přehledů o přijetí vycházejících ţáků a ţákyň Ţádosti o prodlouţení integrace Katalogové listy - kontrola
Zpracovala: Sylva Mertová