Kaposvá ri Kodály Zoltán Központi Általános Iskola diáklapja
VisszHang A TARTALOMBÓL:
3
Elsőseinkről
4
Zene Világnapja
5
Kodály évforduló
6
Széchényiről
7
Új tanáraink
9 10
Kedves Vakáció!
Komolyan
mondom,
szégyellhetnéd magad. Június közepén mellém szegődtél, s most elhagysz. Te minden gyereknek a legjobb barátja
vagy…Tanév
Jó ha tudod….
végére bizony alapo-
Az idei tanév 182 tanítási napból áll
san elfáradtunk. S nem
Október 1. A Zene Világnapja Őszi szünet: November 2 -4-ig. Utoljára október 28-án megyünk. Először november 7-én jövünk.
csak mi, de a tanáraink is. Ők – nekem elmondta az osztályfőnököm – éppúgy vár-
ták, mint a diáksereg. A nagyik szívesen fogadták az ő aranyos csillagukat, a szemük
fényét, vagyis engem.
vágok. Kitaláltam az
Képzeld,
egyetlen
Vakáció,
megtanultam
2016.05.29-én reggel
módszert. Azt mon-
úgy, hogy egyszer sem
dom az ismerősöknek,
fulladtam meg. Ural-
mielőtt megszólalhat-
kodásod ideje alatt ki-
nának:
váló famászó lettem, bár anyuék maradi nézetei szerint: a nagymamáék idegeire többször másztam fel… Az ismerősök
mindig
megbeszélnek engem, mekkora langaléta lettem, milyen sovány vagyok, púposan állok, és idétlen arcot
ütöttük az időt. Ausztri-
indultuk a csoporttal
án, Németországon, Bel-
Angliába. Hosszú utat
giumon és Franciaorszá-
tettünk, ám az utazás
gon át mentünk.
nem telt unalmasan, osztálytársa-
inkkal együtt jól el-
Nyár , Anglia …
védekezési
úszni,
Angliában jártunk...
hiszen
www.kodalykap.sulinet.hu
Bogi levele a Vakációhoz
Interjú Mírával
Erzsébet-tábor
XVII. évf. 4.szám 2016. szept.-okt.
Folytatás a 8. oldalon
Csókolom! Jól megnőttem, és sovány is vagyok. Az anyu cipőjébe bele se fér a lábam. Folytatás a 11. oldalon
Folytatás a 11. oldalon
VisszHang
Idegen nyelven vásároltak Iskolánk csapata a városi angol-német kereskedőjátékon 2. helyezést ért el. A csapat tagjai Gáspár András 5.a, Simonits Anna 6.c, Hegedüs Noémi 5.b, Vajda Donát 6.b. Gáspár Andrással beszélgettünk a versenyről. - Izgalmas és hangulatos volt a verseny – meséli András. - Egy nagy táblára felírták a termékek árait. Volt ott szőnyeg, rum, búza, hal, amelyet
2
meg lehetett vásárolni és el is adni. Volt „versenypénzünk”, amelyből költekezhettünk. Az első és a harmadik körben vásárolnunk kellett, a második és a negyedik körben eladni és vásárolni egyben. A csapatunk vett búzát, rumot, szőnyeget, halat. Aztán mindent eladtunk, ám a negyedik körben még vettünk és aludtunk néhány terméket. Természetesen minden angol és német nyelven.
Autómentes nap volt Autómentes Nap volt szeptember 22-én. A város általános iskoláinak felső tagozatos diákjaiból álló csapatok játékos feladatokkal bizonyíthatták rátermettségüket. A szellemi és sportvetélkedők a desedai kerékpárúton, a Deseda strandon, és a Fekete István Látogatóközpontban voltak.
Anti bácsi a tíz résztvevővel
Iskolánk csapata a második hellyel büszkélkedhet. A tíz résztvevő: Horváth Bálint, Klenovits Péter, Jakab Vince, Karabulut Tunahan, Szabó Dávid 7. a osztályosok, Balázs Fanni, Kovács Adél, Ozsváth Eszter, Hebenstreit Dorina, Rózsa Bernadett 7.c osztályosok.
Az Autómentes Nap sportvetélkedőjén is jeleskedtünk
Ikrek a színpadon Erich Kästner a Két Lotti című regényéből készült színdarabot néztük meg szeptemberben. Laky Zsombor: - Nagyon tetszett a színházi előadás, mert az ikrek nagyon hasonlítottak egymáshoz. A történet igazán érdekes volt, s a színészek jól játszottak. A legjobb rész az volt, amikor a szülők rájöttek, hogy a lányok szerepet cseréltek. Filmen korábban már láttam A két Lotti című regényt. A kettő feldolgozás nagyon hasonló volt. Észrevettem, hogy az egyik 7.b-s kodályos lány, Maza Míra is játszik a darabban. Szerintem ő énekelt a leghangosabban. Bátori Soma:- Vártam, hogy menjünk színházba. Tetszett, hogy meg tudták oldani azt, amikor egyszerre mind a két ház látszódott, és mégis csak az egyikben volt történés. A regényt már ismertem, és a feketefehér filmváltozatát láttam is.
VisszHang
Maza Míra a Két Lotti színdarabban
3
Énekel, táncol a hetedikes kodályos a színpadon Erich Kästner A két Lotti című darabját néztük a színházban. A gyerekszereplők közt ismerős arc is felbukkant; Maza Míra Alexandra, iskolánk tanulója. Vele beszélgettünk táncról, énekről, színházról. - Negyedikes voltam, amikor a Légy jó, mindhalálig című színdarab válogatására jelentkeztem. Háttértáncosként kaptam is szerepet, de a sok tanulás miatt akkor vissza kellett mondanom – emlékszik vissza Míra. - Nagyon megbántam, de elhatároztam, hogy legközelebb újra megpróbálom. Tavaly szeptemberben anyáékkal figyeltük a felhívást a színház honlapján, mikor lesz majd a szereplőválogatás a következő darabhoz. Beválogattak. - Mennyi elfoglaltsággal járt a próba? - Idén májusban kezdődtek az olvasópróbák. Minden nap három órát voltam a színházban. A koreográfusunk a dalokhoz mozgást tanított be. Nyáron pihentünk, majd augusztus 23-tól újabb próbák voltak, már a nagyszínpadon, színészekkel. - Mit kell tudni a szerepedről? - Az első felvonásban kaptam szerepet, mint táborozó. Maza Míra Alexandra, akit a színdarabban Feladatom az éneklés, táncolás, színészkedés. táborlakóként, a suliban a hetedikesek közt ismerhetünk fel - Kedvenc jeleneted? - Nagyon szeretem eljátszania, eltáncolni a rémálmot. Többen is ijesztőnek találták. Technikailag nagyon jól megoldották. - Kedvenc dalod az előadásból? - A tanárok dala, amely az első felvonás záródala. Nagyon jó lett a koreográfia és a dal is humoros. - Meddig láthatunk e darabban a színpadon? - Decemberig játsszuk A Két Lotti darabot. - Vágyad? - Szeretnék még a színházban más színdarabban is szerepelni. - Milyenek a színészek, a velük való munka? - A színészek kedvesek, segítőkészek. Baráti kapcsolat van velük. - Nem áll távol tőled a szereplés, a tánc.. - Valóban. Hároméves korom óta táncolok. - Kedvenc tantárgyad? - Az ének, mert nagyon szeretek énekelni. Az éneklés felszabadít. - Mit csinálsz a szabadidődben? - Hetente háromszor néptáncolok az Agórában. A zeneiskolában fuvolaórára, szolfézsra járok. Tagja vagyok a Kaposvári Fúvószenekarnak is. - Láttad, hogy a premieren az iskola tanulói ültek a nézőtéren? - Természetesen. Kipillantottam akkor is a nézőtérre és láttam az ismerősöket. Láttam, hogy nagyon jó közönség volt. Jó érzés a tapsukat hallani…
VisszHang
Elsőseink az iskolapadban
4
Mintegy nyolcvan kis elsősnek adott otthont iskolánk szeptembertől. Azóta már több hét eltelt, s elmondásuk szerint nagyon szeretnek suliba járni. A velük készült interjúkat olvashatjátok.
Évnyitón az 1. a osztály
Évnyitón az 1.b osztály
Könyvolvasás és a futás FAZEKAS FLÓRA, KISS KIRA, MÁTYÁSI DÓRA, SZENDRŐI MÁRKÓ ÖSSZEÁLLÍTÁSA
Évnyitón az 1.c osztály
Somogyi Zalán 1.b: - Nekem egyáltalán nem hiányzik az ovi, mert nem szerettem oda járni. Szigorúak voltak az óvó nénik. Az oviban kötelező volt aludni, az iskolában szerencsére nem kell. Azért a sok ovis játék és az ottani barátok még most is hiányoznak. Szeretek iskolába járni, mert jó tanulni. Kedvenc tantárgyam a testnevelés, mert ott lehet sokat futni, ugrálni. Már nagyon várom, hogy mindent olvassunk és írjunk.
Zsobrák Hanna 1.b: - Nem volt jó óvodába járni, mert volt egy olyan ovis társam, aki mindenkit csipkedett. Viszont iskolában lenni nagyon jó. Szeretek tanulni. A matek nagyon érdekes, mert ott lehet a számokról énekelni, mondókázni és színezni. Délután az udvaron az a legjobb, hogy libikókázhatok a lányokkal. Eördögh Gergő 1.b: - Semmi izgalmas sem volt az óvodában. Örülök, hogy iskolába járok, mert megtanulhatok szépen énekelni. Könnyű betartanom az iskolás szabályokat, mert nem nehezek. Várom már, hogy kiolvassunk egy könyvet. Délután az iskolában azért jó, mert lehet bármit rajzolni. Somogyvári Zoltán 1.a: - Nem hiányzik az ovi, mert sokan voltuk együtt és kevés barátom volt. Az iskolában mindenki kedvesebb. Nagyon tetszik az iskola, mert itt sok barátom van. László Róbert 1.a: - Az óvodában nem szerettem a délutáni alvást. Nagyon jó az iskola, mert itt nem kell aludni. Vannak barátaim. Zádori Rebeka Boglárka 1.a: - Jó itt délelőtt és délután is. Igen sok barátom van. Szeretem a hittanórákat, mert rajzolunk is. Még a környezetet is szeretem, mert imádom az állatokat és a növényeket. Folytatás a 11. oldalon
VisszHang
A Zene Világnapján együtt énekeltünk a főtéren
Október elseje a Zene Világnapja. Ebből az alkalomból országszerte több koncertet, hangversenyt és más zenei programot is rendeztek. A világnap célja, hogy a társadalom széles rétegei számára népszerűsítse a zeneművészetet, és - az UNESCO elveinek megfelelően - szorgalmazza a népek közti barátságot és megbékélést. A zene világnapját 1975 óta Yehudi Menuhin hegedűművész és az UNESCO zenei tanácsának a felhívására ünnepeljük. A fotón iskolánk felsős tanulói a Székesegyháznál
Violinkulcs és népdal A Zene Világnapján - mivel zongorán tanulok - a szolfézsosokkal elmentem a Kossuth térre énekelni. Énekelve vonultunk le a térre. Ott elsőként élőképet alkotva violinkulcsokat formáztunk, amit a Városháza erkélyéről felvettek. Ezután sorokba beálltunk és
elénekeltünk három népdalt. A népdalok éneklésénél zenekar kísért bennünket, majd n táncoltunk. A zene nekem kikapcsolódást, művészetet jelent. A zenefajták közül nagyon sokat szeretek. SZERT ZSÓFIA
Új iskolám Az idei tanévben lettem kodályos. Az első naptól kezdve könnyedén ment a beilleszkedés. A nyáron sokat gondolkodtam, milyen lesz az új osztály, hogyan fogadnak a gyerekek. Sőt rémálmaim is voltak. De szerencsére minden jól sikerült, barátokat is szereztem. Remélem lesz olyan jó bizonyítványom itt, mint eddig. KIRÁLY BALÁZS
6
VisszHang
2017-ben lesz iskolánk névadójának, Kodály Zoltán születésének 135. és halálának 50. évfordulója A 2017-es tanév azért is jelentős, mert iskolánk első zene tagozatos osztálya 50 évvel ezelőtt indult. A VisszHang valamennyi számában Kodály Zoltán életéről és a zenetagozatról is olvashattok.
Kodály Zoltán élete (1. rész) Született: Kecskemét 1882. december 16. Meghalt: Budapest 1967. március 6. Háromszoros Kossuth-díjas magyar zeneszerző, zenepedagógus, népdalgyűjtő, népzenekutató, a Magyar Tudományos Akadémia (MTA) tagja és elnöke 1946-49-ig. Édesapja Kodály Frigyes, édesanyja Jalovetzky Paulina, egy lengyel származású vendéglős lánya volt. Első gyermekük Kodály Emília Budapesten született 1880. március 31-én. 1881-ben költöztek Kecskemétre, mert Kodály Frigyest ide nevezték ki, a kecskeméti vasútállomás teherleadási pénztárnokának, ezzel az állással egy szolgálati lakás is járt az állomás egyik épületében. Itt született meg 1882. december 16-án, az állomás egyik, azóta már lebontott épületében Kodály Zoltán. Később Szobra és Galántára költöztek, ahol 1886. június 29-én megszületik Pál, a Kodály házaspár harmadik gyermeke. A sok vándorlás után végül Nagyszombaton telepednek le, ahol a Nagyszombati vasútállomás állomásfőnöke lett Kodály Zoltán édesapja. A családban a szülők játszottak hangszeren is, így a kis Zoltán életének mindennapjait a muzsikaszó lengte be. Édesapja hegedűn, édesanyja pedig zongorán játszott, és emellett nagyon szépen énekelt. A galántai népiskolában (1888–1892) és a nagyszombati érseki főgimnáziumban (1892–
Kodály Zoltán, a zeneszerző
1900) végezte iskolai tanulmányait. Bizonyára feltűnt, hogy a népiskolába, ami olyan, mint ma az általános iskola alsó tagozata, mindössze négy esztendőt járt és 10 évesen már gimnáziumba került. Ez pont olyan, mint ma a 8 évfolyamos gimnáziumba került volna. Akkoriban ugyanis 4 év népiskola +8 évfolyamos gimnázium alapú iskolarendszer volt (a mai 8 év általános iskola + 4 év középiskolával szemben). 18 évesen tette le érettségi vizsgáját 1900. június 13-án és ezután Budapestre került, ahol a Pázmány Péter Tudományegyetemen magyar-német szakára iratkozott be.
Az, hogy hogyan lesz belőle mégis zeneszerző, arról a 2. részben olvashattok, a VisszHang következő számában.
VisszHang
Széchenyi Emlékév 2016-ban
7
Gróf Széchenyi István születése 225. évfordulójának megünneplésére 2016-os évet Széchenyi Emlékévnek nyilvánították. Gróf Széchenyi István hatalmas, tavaly hungarikummá vált írott életműve ma is útmutatásul szolgálhat. Filozófiai alapvetései, a megfogalmazott gondolatai, könyvei és az ezek realitását bizonyító gyakorlati alkotásai nem csupán a múltban és a magyarok számára hordozott értékeket, hanem a mának is szól, a sorsuk javításáért tenni akaróknak szerte a világba. (forrás: internet)
Széchenyiből a legjobbak vagyunk Iskolánk csapata hozta el a legjobbnak járó díjat „A mi Széchenyink” címmel meghirdetett Kárpátmedencei komplex műveltségi vetélkedőről. A csapat tagjai Czurkó Kata, Esküdt Zsombor, Morva Bence 8. osztályosok. Felkészítő tanáruk Heizlerné Honfi Éva.
Hogyan lesz Bécs szülöttéből a „legnagyobb magyar”? Széchenyi István gróf felmenői a dunántúli, katolikus Széchényiek és Festeticsek a magyarságra példát mutattak. Széchényi István édesapja, Széchényi Ferenc gróf könyvtárát, értékes régiségeit a nemzetnek ajándékozta. Így jött létre a Nemzeti Múzeum és a nemzet könyvtára, az Országos Széchényi Könyvtár. Festetics György gróf huszárezredes, Széchenyi István nagybátyja gazdasági főiskolát, református jobbágyainak gimnáziumot alapított. A fiatal Széchenyi hosszú éveken át idegenben élt, de valahol a lelke mélyén ott rejtőzködtek gyermekkorának emlékei. Hiszen a szülői házban magyarul beszéltek, a szünidőket Magyarországon töltötte. Tudatos önművelésbe kezdett: komoly írókat olvasott. Beutazta csaknem egész Európát. Legnagyobb hatást Anglia gyakorolta későbbi életére. Fájt neki, hogy hazája elmaradott a gazdag, iparosodott Angliához képest. Három egymást követő könyvben (Hitel-1830,Világ1831, Stádium-1833) fejtette ki nézeteit,amelyekkel a reformok ügyének igyekezett megnyerni a közvéleményt. Gondolatai fölvillanyozták a tettre kész embereket. Széchenyi élen járt elméleti munkássága gyakorlati megvalósításában. Része volt abban, hogy 1831ben már menetrend szerinti járatként vasból készült gőzhajó szelte a Dunát Bécs és Pest
között, valamint abban is, hogy Óbudán megépült a hajógyár, és téli kikötő létesült. Szorgalmazta a Vaskapu szabályozását, irányította a Tisza gátak közé szorítását. Ötleteket adott a selyemhernyó tenyésztéshez. Az ő érdeme az első gőzzel hajtott hengermalom megépítése, a lóversenyek meghonosítása, a Nemzeti Casino megszervezése. Segíti a pesti városszépítők és városatyák munkáját, a takarékpénztárak létrejöttét. S mindeközben szervezte az Akadémiát és a Lánchíd építését is, s nem utolsósorban közéleti feladatokat vállalt. Az elmúlt évtizedekben gróf Széchenyi István lett Magyarország legtevékenyebb és leghíresebb embere. Tetteivel igazolta híres mondását, miszerint: ”Legyünk igazi hazafiak, nem annyira szájjal, mint inkább vállal”.
Írta: CZURKÓ KATA, ESKÜDT ZSOMBOR, MORVA BENCE
VisszHang
Angliában jártak tanulóink
8
Folytatás az 1. oldalról Másnap átkeltünk Angliába a Csalagúton keresztül. Utunk első állomása Exeter városa, ahol megnéztük híres katedrálisát. Este megérkeztünk
Plymouthba, elfoglaltuk a szállásokat, melyet angol családok biztosítottak. Kedvesek voltak velünk. A többiek elmondása szerint mi jó családhoz kerültünk, hiszen külön szobát és mindig finom és bőséges ételt kaptunk. Lehetőségünk volt a helyi különleges ételeket megkóstolni. A kommunikáció nem ment zökkenőmentesen az angolokkal, de általában megértettük egymást. A 3. napon az Eden Project-nél voltunk. Óriási üveg búrák alatt szemléltetté k a különböző éghajlatokat. Tapasztalhattuk a trópusi esőerdők páráját és a mediterrán tájak melegségét. Délután egy gyönyörű halászfalucskában sétáltunk: Polperroban, túráztunk az óceán partján. Következő nap Artúr
király szülőhelyére utaztunk. Sétáltunk a sziklás tengerparton, aztán délután meglátogattuk a Parker család kastélyát a Saltram House-t. Körbejárhattuk a ház szobáit, megismerhettük a György-kori Anglia stílusát. Elvileg egy szellem is lakik az épület falai között ám szerencsére nem találkoztunk vele. Másnap kirándulást tettünk St. Michael’s Mount szigetére, melyre apálykor száraz lábbal sétálhattunk át, dagálykor pedig csónakkal jöhettünk csak vissza. Láttuk Anglia legnyugatibb pontját is, a Land’s End-et. 6. napon elhagytuk a szállásokat és elindultunk London felé. Útközben megnéztük a Stonehenge rejtélyes kőoszlopait, majd este megérkeztünk London környéki tranzitszállásra. Hazautazás előtti napon London-t jártuk körbe, megnéztük a Buckingham Palotát és még sok más nevezetességet. A csapat egy része felült a London Eye-ra. Este indultunk haza, Magyarországra. Tetszett a sok szabad program és az idegenvezető is nagyon kedves volt. Még az angol időjárás sem okozott problémát (sosem esett az eső) a kirándulásai nk során. Bár sokszor azt hittük feldönt az erősen fújó szél. Nagyon jól éreztük magunkat és sok élményt szereztünk az út során.
MORVA BENCE
VisszHang
Új tanáraink bemutatkoznak
9
Kalocsainé Pintér Mónikával és Horváthné Herczeg Angélával beszélgettünk 18 éve tanítok éneket – mondta Mónika néni, aki az 5-8. nem zenei tagozatos osztályokban, valamint a 2.c és az 5.c osztályban tanít e tanévtől ének-zenét, illetve furulyát. - Kedvenc népdala? - A csitári hegyek alatt Kalocsainé Pintér Mónika című népdal az egyik kedvencem. Számomra ez a dal a magyarságtudatot tükrözi. Különleges a dallama, sok érzés van benne. Horváthné Herczeg Angéla az idei tanévben tért vissza iskolánkba. Most, hogy kisbabája már óvodáskorú lett, Angi néni az ötödikesek tanára. Őt is megkérdeztük… - Hét éve kezdtem a pályát – meséli. A matematika áll hozzám a legközelebb. Nincs túl sok szabadidőm, de szívesen megnézek egy jó filmet, vagy sétálok egy nagyot a friss levegőn.
- Kedvenc filmje? - Szeretem a történelmi filmeket, amelyeknek van valóságalapja. Az Életrevalók című film is ilyen. - Mit csinál szabadidejében? - Szeretek kirándulni, biciklizni. Kíváncsi természetű vagyok, ezért szívesen járok kirándulásokon várakba, templomokba. Nagyon szeretek történelmi belvárosokban sétálni. - Mit üzen a kodályosoknak? - Szeretném őket megismerni, hogy tudjunk együtt dolgozni. Szeretném a nem tagozatosok érdeklődését felkelteni a zene iránt, hogy elfogadóbbak legyenek a klasszikus-, és a népzenével is.
- Kedvenc filmje? - Nincs kedvencem, de a vígjátékokat szeretem. - Szeret főzni? - Szívesen készítek leveseket, egytálételeket. Kedvencem a rakott krumpli. - Mit üzen a tanulóinak? - Fontos számomra a jó együttműködés tanórákon és szabadidőben is. FAZEKAS FLÓRA
Ötödikeseink mondták Kovács Fanni: - Szeretem az ötödik osztályt, mert a tanárok kedvesek. Kedvenc óráim; a technika, az informatika és a magyar.
mert barkácsolhatunk. Gábor bácsi az egyik kedvencem, mert nagyon kedves és szereti a humort. A másik pedig Márta néni, aki környezetet tanít.
Éva nénit, Ibolya nénit és Márta nénit is kedvelem, mert kedvesek, viccesek. Remélem, hogy hatodik osztályban is megmarad a kedvességük.
Seliga Bianka: - Azért szeretem az ötödik osztályt, mert már minden tanárhoz lehet alkalmazkodni. Jó, ha sok emberhez alkalmazkodhatunk. A technika a kedvenc tantárgyam,
Boros Vanessza: - Nem tetszik az ötödik, mert néhány tanárom nem kedves. A felszereléseinket mindig vinnünk kell magunkkal. A kedvenc tanárom Tibor bácsi, Péter bácsi és Attila bácsi. De
Gálovics Attila: - A kaposfüredi iskolából jöttem át. Ez a nagy iskola nagyon tetszik. Már sok barátom van. Kedvenc tantárgyam az angol.
KÉSZÍTETTE: FAZEKAS FLÓRA, KISS KIRA, MÁTYÁSI DÓRA, SZENDRŐI MÁRKÓ
VisszHang
Ősszel a Balatonnál
10
Hatodikosok az Erzsébet táborban Ábrámovics Antal tanár: - Jó idő, jó szállás, jó ételek és programok. Ez jellemezte az Erzsébet táborunkat, amelyről nemrég jöttünk haza. A színes programok közül legszívesebben arra a badacsonyi kiállításra emlékszem vissza, ahol Egry József, a Balaton festőjének műveit tekintettük meg. Nagyon kedves élmény még az is, amikor boboztunk és az őszi Balatonban fürödtünk. Beréti Olivér: - Nagyon jó volt a táborozás, mert nagy területen lehettünk. Feledhetetlen élmény volt a bobozás és a rókavadászat. Egy baj volt csak, hogy a környéken nem volt ajándékbolt. Loján Benedek: - Jól éreztem magam Fonyódligeten. A disco, a koncert, a szalonnasütés jó hangulatban telt. Finom ételeket ettünk. Hanisch Lilien: - Nagyon tetszett az őszi táborozás, mert jó programok voltak. A kedvencem a szalonnasütés és a disco volt. A bobozás igazán extrém és élvezetes esemény volt. Sajnos a harmadik nap végére esett az eső. LAKY ZSOMBOR
Képek az Erzsébet táborból
Karolina és Gréta bobozáshoz készen
Esőben is lelkesen a Balatonnál
A balatonboglári Gömb-kilátónál
Az Egry József kiállítás után
VisszHang
11
Új újságíróink bemutatkoznak Horváth Gergő 4.a: - Azért lettem újságíró, mert szeretnék szerepelni a VisszHangban. Ugyan egy mesém már megjelent, de munkámmal továbbra is szeretnék segíteni. Szerintem nagy segítség leszek. A szakkörön is sokat tanulhatok.
Somogyi Kristóf 4.a: - Mindig is érdekelt, hogy hogyan készül az iskolaújság. De, hogy én is az iskola újságírói közé tartozom, nagy büszkeség számomra. Tudom már azt is, hogyan készül az újság.
Futószalag és újrahasznosítás Osztályommal az őszi kiránduláson a Kaposvári Hulladékgazdálkodási Kft. telephelyén jártunk. Reggel még nem is sejtettük, mennyi élmény vár majd ránk. Annak a hulladéknak, amit a házak előtti kukákba dobunk, csak nagyon kevés része valódi szemét. Leszálltunk a buszról, felvettük a láthatósági mellényt, majd egy kedves néni körbevezetett minket a telepen. Először azokat a járműveket mutatta meg, amelyek a munkát segítik, ilyenek például a kukásautók. Ezután a különböző hulladékok szétválogatásának folyamatát tekinthettük meg. A
Bogi levele a Vakációhoz Folytatás az 1.oldalról Kedves Vakáció! Egyre bölcsülő eszemmel nagyon jól tudom, a te időd sajnos lejárt. A naptárt pergető idő nem ismer könyörületet, s akkora hatalmad még neked sincs, hogy legalább októberig maradhass…Te most majd békésen telelj át, s az új tavaszt várd annyira,
Elsőseink mondták
növényi eredetű hulladékból komposzt, a papírból újra papír, a műanyagból újra műanyag lehet. Azt a szemetet, amit már végképp nem lehet felhasználni, kiválogatják, és külön, az erre kialakított helyen tárolják. Rengeteg gép, futószalagok és persze emberek munkálkodnak azon, hogy az ide kerülő hulladékokat újra hasznosítani lehessen. Azt is láthattuk, hogy rengeteg olyan dolog kerül szemétgyűjtőbe, amit még lehetne használni. Hibátlan babakocsit, ép fazekakat láttunk a kidobott tárgyak között. Hasznos és érdekes napot tölthettünk a szeméttelepen. Úgy gondolom, ha tudjuk, mi történik a háztartásunkból kikerülő hulladékkal, jobban odafigyelünk gyűjtésükre.
LAKY LILLA
mint mi! Drága Vakáció! A suli, az suli, író kezekre vár a kréta, a könyvek olvasókat remélnek, a padok elárvulnának, s a füzetek sem akarnak üresen maradni…Isten veled, Vakáció! Vigyázz magadra, mert tíz hónap múlva megint nagy szükségünk lesz rád! Aztán majd időben küldd ám el hozzánk a kistestvéreidet: a téli és a tavaszi szünetet! Ők is jó fejek, de legjobb fej te maradsz mégis, Kedves Öreg Nyári Vakáció!
BÁLINT BOGLÁRKA
Folytatás a 4. oldalról
Cserős Diána 1.c: - Néha még gondolok az óvodára. Főleg akkor, amikor fáradt vagyok, vagy ha valamit elhibáztam. Az a jó az iskolában, hogy sokat tanulhatok. Az írás és az olvasás fontos, hogy okosak legyünk. Sovák Csenge Sára 1.c: - Legutoljára akkor gondoltam az ovira, amikor valamimet elvesztettem. Az óvó néni mindig megnyugtatott. Azért az iskolában is nagyon jó, mert sok barátom van. Kedven tanórám a testnevelés, mert mindig játszhatunk, ha a fiúk jól viselkednek. Vida Eszter Napsugár 1.c: - Jó lenne, ha az iskolában is lehetne délután aludni. Ha fáradt vagyok, eszembe jut az ovi. De aztán rádöbbenek, hogy iskolás vagyok. A testnevelés, a matematika és az olvasás a legjobb tantárgy. Azért a suliban is nagyon jó, mert sokat tanulhatok és okosodhatok.
12
VisszHang
Kis fürkészők a Kutatók Éjszakáján Látványos kémia, játékos kísérletek ejtették ámulatba a Kutatók Éjszakáján azokat a tanulókat, akik ellátogattak a rendezvény helyszíneire. „Varázsoltak” homokkal, üdítővel, tojással is. Készítettek tűzijátékot narancshéjból, vagy elefántfogkrémet. Társainkat kérdeztük, milyen érdekességeket láttak a Kutatók Éjszakáján. Nagy Zsófia: - A legérdekesebb számomra az volt, amikor fogkrémet készítettünk az elefántnak. Nagyon jól éreztem magam és izgultam is egy kicsit. Tátrai Lilla: - Nekem a gyertyás, narancsos kísérlet tetszett nagyon. Mini tűzijáték keletkezett. Már otthon a szüleim is meséltek erről a programról. Érdekes volt, de nem mindenről árulták el, hogy miből van. Lakosi Olivér: - Kísérleteztünk, s találkoztunk egy kínai emberrel is. Sőt, kipróbáltunk egy társasjátékot is. A legjobban mégis a kísérletezés tetszett. Megnéztük, hogy a sárga és a kék színek összekeverednek úgy, hogy két zsebkendőt festékbe mártottunk és egy üvegbe raktuk. A Kutatók Éjszakája elnevezésű programon jártak iskolánk tanulói.
Varga Dorina: - A horgászat volt a legjobb, amikor jégkockákat kellet kihalászni. Minden tetszett, mert látványosak voltak a kísérletek.
Írta: MÁTYÁSI DÓRI, SOMOGYI KRISTÓF, HORVÁTH GERGŐ, FAZEKAS FLÓRA, KIRÁLY BALÁZS
VisszHang Megjelenik kéthavonta- Készítik a diákújságírók Felelős kiadó: Szabó Zoltánné Kudomrák Zsuzsanna Szerkesztő és tördelő: Földiné Kovács Gabriella Fotó: Ábrámovics Antal, Földiné Kovács Gabriella, Maráczi Attila Kiadja a Kaposvári Kodály Zoltán Központi Általános Iskola 7400 Kaposvár, Fő u.44. Nyomda: Central Press 99 Kkt 7400 Kaposvár, Németh István fasor 7.
VisszHang Üzenj, vagy írj szerkesztőségünknek! Postaládánk az új épület félemeletén
Küldj, viccet, üzenetet, témajavaslatot!
Somogy- Baranya megyei tájfutóversenyen iskolánk csapata kiválóan szerepelt. Helyezettek: 3. Lakosi Olivér, 4. Lakosi Ádám, 5. Berkes Keve, 1.Pozsega Míra Nóra, 2.Lakosi Máté, 8.Gyergyák Líviusz, 10.Éles Márton, 11.Herczeg Kristóf, 3.Kecskés Anna, 3.Kovács Bendegúz, 4.Doma Dominik, 7.Máté Csenge, 8.Bagladi Levente, 9.Sovány Laura, 10.Herczeg Szabina, 12.Kecskés Júlia, 15. Nagy Boglárka és Trombitás Barna, 16. Berkes Bíborka, 17.Bátori Soma
