1
URINDO Silabus Mata Kuliah
Mata Kuliah
: MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA RUMAH SAKIT
Semester
: II
Penanggung Jawab Mata Kuliah : Sandra Dewi, dr, MARS Tujuan Instruksional: 1. Memahami konsep Manajemen Sumber Daya Manusia dan menerapkannya ke dalam fungsi teknis di dalam sistem pelayanan kesehatan / Rumah Sakit / Klinik atau pelayanan sejenis lainnya. 2. Dapat memodifikasi konsep sesuai kebutuhan lapangan dalam mengidentifikasi permasalahan dan merencanakan intervensi manajemen SDM, sebagai bagian dari upaya peningkatan kinerja dan kualitas institusi kesehatan.
Materi : 1. Konsep dasar manajemen Sumber Daya Manusia 2. Perencanaan Sumber Daya Manusia 3. Struktur organisasi dan Disain pekerjaan 4. Rekrutmen SDM 5. Manajemen Kompetensi SDM; Training dan Orientasi 6. Penilaian Prestasi Kerja 7. Kompensasi dan Benefit 8. Aturan Kepegawaian dan Hukum Ketenagakerjaan; PHK; 9. Kepemimpinan dan kemampuan manajerial 10. Keterampilan Komunikasi ; Konfrontasi; Wawancara
2
Referensi : 1. Bernardin, H. John, dan Russell, Joyce, E A. Human Resource Management, An Experiental Approach, International Edition, Mc Graw – Hill Inc, Singapore, 1993. 2. Byars, Lloyd L, dan Rue, Leslie W. Human Resource Management. Third Edition, Richard D Irwin Inc, Boston, 1991. 3. Mathis, Robert L dan Jackson, John H. Human Resource Management . Edisi 10, Thomson-South – Western, Ohio, USA, 2004 ( Terjemahan ) 4. Shermon, Ganesh. Competency Based HRM : A Strategic Resource for competency Mapping, Assessment, and Development Centres. Tata McGraw-Hill Publishing Company Limited, New Delhi, India, 2005 5. Losey, Michael, Meisinger, Sue dan Ulrich, Dave. The Future of Human Resource Management : 64 Thought Leaders Explore the critical HR Issues of Today and Tomorrow. John Wiley & Sons, Inc,New Jersey, USA, 2005 6. Werther Jr, William B dan Davis, K eith. Human Resource And Personnel Management, Third Edition, Mc Graw Hill International Edition, Singapore, 1989. 7. Goyal, R C. Handbook of Hospital Personnel Management, Prentice Hall of India Private Limited , New Delhi, 1993. 8. Purba, Antonius. Sistem Penggajian Imbal Jasa, Uraian Perancangan dan Implementasi. PT Gramedia, Jakarta, 1995. 9. Ruky, AS . Sistem dan Administrasi Penggajian untuk Perusahaan di Indonesia, Penerbit Angkasa, Bandung, 1990. 10. Horner, Barbara. Handbook of Staff Development, A Practical Guide for Health Professionals, Churchill Livingstone, Melbourne, 1995. 11. Young, Arthur. The Manager’s Handbook, The Practical Guide to Successful Management, Sphere Books Ltd, London, 1986. 12. Batley, Tom. Management Skills for Proffesionals, Philip Allan Publisher Ltd, Oxford, 1989 13. Tunggal SH,CN, LLM, Iman Syahputra dan Tunggal Ak, MBA, Amin Widjaja. Peraturan Perundang – Undangan Ketenagakerjaan Baru di Indonesia, Harvarindo, Jakarta, 1999.
3
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA
PROSES BELAJAR MENGAJAR DOSEN : Menjelaskan, memberikan contoh, diskusi, memberikan tugas. MAHASISWA : Mendengarkan, membaca buku referensi, mengerjakan tugas, presentasi, diskusi kelompok.
Mg
POKOK BAHASAN
MATERI
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
1
Konsep manajemen Sumber Daya manusia.
Human management, dan Furure
Resource Present
Mahasiswa bahasan
Memahami
pokok
2
Konsep Perencanaan Tenaga Kerja,,Analisa jabatan / Disain pekerjaan.
Job Design and Job Analysis, HR Planning, Formula Perhitungan tenaga
Mahasiswa bahasan
Memahami
pokok
3
Konsep Rekrutmen, seleksi, staffing
Implementation of HR Palnning and Recruiting Employees, Interview recruitment
Mahasiswa bahasan
Memahami
pokok
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Mahasiswa mampu menjelaskan: -Definisi Manajemen SDM -Hubungan dengan strategi perusahaan -Perkembangan MSDM di Indonesia -Issue terkini di bdg SDM RS Indonesia dan global Mahasiswa mampu menjelaskan : -Hub. Struktur orgn dgn disain pekerjaan -Langkah perencanaan SDM Mahasiswa Bersimulasi membuat Disain pekerjaan Mahasiswa mampu menjelaskan : -Formula perhitungan tenaga RS -Konsep rekrutmen Mahasiswa latihan membuat alur rekrutmen, simulasi wawancara berdasarkan sasaran
REFERENSI 1, 2, 3
1, 2, 3, 5, 6
1, 2, 3, 4.
4
Mg
POKOK BAHASAN
MATERI
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
4
Konsep Jenjang Karir
Career Planning, Life and Career Stages
Mahasiswa bahasan
Memahami
pokok
5
Konsep Prestasi Karyawan
Penilaian Kerja
Performance Appraisal, Produktivitas, Motivasi
Mahasiswa bahasan
Memahami
pokok
6
Konsep Kompensasi Karyawan
Sistem Penggajian, Compensation dan Benefits System
Mahasiswa bahasan
Memahami
pokok
7
Konsep Kepemimpinan
Leadership dan Manegership sebagai professional bidang SDM
Mahasiswa bahasan
Memahami
pokok
8
Hukum dan Peraturan Ketenagakerjaan
Mahasiswa bahasan
Memahami
pokok
9
Pengembangan / Pelatihan Tenaga Kerja
Hukum dan Peraturan yang berhubungan dengan tenaga di RS, Hubungan RS dengan Organisasi Pekerja Manajemen Kompetensi Organizational Training
Mahasiswa bahasan
Memahami
pokok
REFERENSI TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Mahasiswa mampu menjelaskan: -Definisi dan langkah pembuatan -Hubungan dengan fase hidup individu Mahasiswa mampu menjelaskan : -Konsep Prestasi Kerja -Hubungan dengan Job disain -Hubungan dengan Motivasi -Hubungan dengan Kompensasi Mahasiswa mampu menjelaskan : -Konsep kompensasi -Finansial non Fiansial -Kesehatan Kerja Karyawan -Hubungan dengan Job disain -Hubungan dengan Penilaian Prestasi Mahasiswa mampu menjelaskan: -Defisnisi -Beda dan Hubungan Leadership dan Managership -Kepemimpinan situasional -Pengaturan waktu
1, 2, 3
Mahasiswa pernah membaca: -UU ketenaga kerjaan -Peraturan Pokok Kepegawaian/KKB Mendiskusikan penanganan kasus perselisihan tenaga kerja RS. Mahasiswa mampu menjelaskan: -Memahami Kompetensi - Manajemen Kompetensi -Pengembnagan pusat Asesmen - Evaluasi spengembangan SDM
1, 10
1, 2, 3, 4, 5
1, 2, 3, 6, 7, 8, 9
7, 8, 9 ,Hand Out
1, 2, 3 , 4,5
5
Mg 10
POKOK BAHASAN
MATERI
Hubungan Industrial dan Pemutusan Hubungan Kerja
Aturan Pokok Kepegawaian, Dicipline and Grievance Handling Keterampilan Konfrontasi Dan Wawancara
Jakarta, Mei 2007
Sandra Dewi, dr, MARS
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM Mahasiswa bahasan
Memahami
pokok
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Mahasiswa mampu menjelaskan : -Konsep motivasi , disiplin dan sangsi -Tahap menuju PHK bermasalah - Mamapu melakukan Konfrontasi dan memotivasi
REFERENSI 1, 2, 10, Hand out
6
