Tormási Margit
SZAKMAI PROGRAM
CSANODA Csanoda-Gyermekszolgáltató Családi Napközi Nonprofit Bt.
2009.
2
Családi napközink neve: Csanoda Címe: 1202 Budapest, Bessenyei u. 10. Telefon: 06-30-397-2320 E-mail:
[email protected] A programért felelős neve: Tormási Margit Telefon: 06-30-397-2320
3
Minőségpolitikánk: A Csanoda-Gyermekszolgáltató Családi Napközi minőségpolitikájának alapelveit az érvényes jogszabályok és A családi napközi működésének követelményei című módszertani útmutató alapján határoztuk meg. Kiemelt célunk a bölcsődei és óvodai ellátásban nem részesülő gyermekek, illetve az iskolai napközit vagy tanulószobát nem igénybevevők napközbeni felügyelete, gondozása, nevelése, foglalkoztatása szükségleteiknek, életkoruknak megfelelően, – családias környezetben. Elsősorban a 1-5 éves gyermekek számára nyújt családi napközink ellátást, de igény és szükség esetén 14 éves korig gondoskodunk a gyerekekről. Tiszteletben tartjuk a családok egymástól eltérő értékrendjét, a gyermekek egyéniségét. Célunk a gyermeki személyiség fejlesztése, kibontakoztatása, kiscsoportos foglalkoztatás keretei között. Maximum 7 gyermek egész napos ellátását vállaljuk, de lehetőséget nyújtunk heti, napi és néhány órás gyermekfelügyeletre.
A családi napközink küldetése: Családi napközink célja, hogy a szülők számára lehetővé tegyük a munkavállalást, az édesanyák visszatérhessenek a munkaerőpiacra, képzéseken vehessenek részt, vagy egyéb irányú elfoglaltságaikat zökkenőmentesen lebonyolíthassák. A 2010-től változó családtámogatási rendszer a gyes, illetve a gyed időtartamának és jogosultságának változása az anyákat nagyobb számban kényszeríti munkavállalásra. Az ellátást igénylő gyermekek száma nő. Családi napközinkben lehetőség nyílik az önkormányzati ellátásból kiszoruló gyermekek felvételére. A családi napközi előnye, hogy a kis gyermeklétszám lehetőséget ad az egyénre szabott foglalkoztatásra, a különleges bánásmódot igénylő gyermekek szükségleteinek kielégítésére. Családias légkörben könnyebb a szülőktől való elszakadás, a fertőzéses megbetegedések ritkábbak, mint a nagyobb létszámú közösségekben. Kevesebbet hiányzik a munkából a szülő, nyer vele a munkáltató és a munkavállaló egyaránt.
4 Személyi és tárgyi feltételek családi napközinkben: A Csanodát főállású családi napközi vezető és egy munkatársa működteti. A napközit főiskolai és egyetemi pedagógiai végzettséggel (napközis tanár, szakpedagógus, népművelő) és a kötelezően előírt tanfolyami végzettséggel rendelkező személy vezeti, aki kétgyerekes édesanyaként gyakorlati tapasztalatokat is szerzett a gyermekekről való gondoskodás terén. A Csanoda kétszintes, duplakomfortos családi házunk földszintjén működik. A gyerekek számára kialakított 25 m2 -es szoba mellett amerikai típusú nappali-konyha-étkező és előtér, illetve fürdőszoba és WC áll rendelkezésre. A szobát a gyermekek méretéhez és igényeihez szabott bútorokkal, ágyakkal, székekkel, asztalokkal, játékokkal rendezzük be. Tárolókat biztosítunk az utcai és a tartalék gyermekruhát elhelyezéséhez. A szoba, az étkező, a nappali és előtér könnyen tisztántartható melegburkolattal vannak ellátva. A konyha kéttálcás mosogatós, mosogatógéppel rendelkezik. A gyermekétkezés kellékeit külön tároljuk. A fürdőszobában kapnak helyet a higiénés felszerelés kellékei. Valamennyi vizesblokkal ellátott helység járólapos, csempézett. A házhoz tartozó kert kicsi, de rendezett, kulturált, lehetőséget ad szabadtéri étkezésre, foglalkoztatásra, játszásra, levegőzésre. A kert zárt, biztonságos, magas lamellás kerítéssel védett.
Családi napközink ellátási területe, szükségletelemzés: A Csanoda Pesterzsébet (XX. kerület) egyik csendes utcájában, kertvárosi környezetben működik. Elhelyezkedése (a XX. és XIX. kerület határán), valamint megközelíthetősége lehetőséget ad arra, hogy a szomszédos kerületek és a délpesti agglomeráció számára is vonzó legyen. Kerületünkben mintegy 65.000 ember él. A lakóparkok épülésével folyamatosan nőtt a lakásállomány, mind többen költöztek ide. 2006. évi adatok szerint a 0-3 év közöttiek száma 2.306, 4-14év közöttiek 6.241. A bölcsődék száma 5, az óvodáké 20. A bölcsődei férőhelyek iránti igény az elmúlt években jelentősen növekedett, a várakozó listán lévők száma igen magas volt. Az önkormányzat 2 óvodában bővítette a férőhelyeket, 2009. szeptem-
5 berétől több gyermek átvételére nyílt lehetőség. A várakozó listán lévők száma jelentősen csökkent, de nem szűnt meg. A kedvezőtlen gazdasági változások az önkormányzat és lakosság anyagi lehetőségeit hátrányosan befolyásolták. Az önkormányzat az elkövetkező időszakban bölcsődei-óvodai bővítést nem tervez. További létszámnövelésre nincs lehetőség. Véleményünk szerint a gyes időtartamának 3-ról 2 évre csökkentése a várakozók számának jelentős növekedését eredményezi. A kerületben mindössze 2 családi napközi működik, egyik alapítványi fenntartású, a másik a Pesterzsébeti Szociális és Gyermekvédelmi Központ fenntartásában. A környező kerületek kapacitáshiánnyal küzdenek. Tájékozódásunk szerint komoly igény merült fel a gyermekek bölcsődei, óvodai és iskolán kívüli felügyeletére is. Véleményünk szerint családi napközik indítása, fenntartása, támogatása nemcsak indokolt, hanem szükséges.
Kiemelt szakmai céljaink: Kiemelt szakmai céljainkat a gondozás-nevelés alapelveivel és feladataival összhangban határoztuk meg. Ellátásainkat, szolgáltatásainkat a gyermekek életkorához, szükségleteihez, igényeihez igazítjuk. Naponta 4-szeri étkeztetést biztosítunk, a reggelit, tízórait, uzsonnát saját konyhánkban készítjük. Ügyelünk arra, hogy jó minőségű, tápláló és egészséges ételek kerüljenek a változatos étrendbe. A kisgyermekek fokozott ásványi anyag, vitamin, fehérje és energia-szükséglete megkívánja a húsfélék, tejtermékek és zöldségfélék megfelelő arányát, mind mennyiségben, mind minőségben. Ebédet közétkeztetésből biztosítunk, de a későbbiekben, érvényes ÁNTSZ-engedélyek birtokában, a megfelelő konyhatechnológiai és higiénés szabályok betartásával házi kosztot szeretnénk nyújtani. Családi napközink vezetőjének és munkatársának képzését, önképzését a változó feltételek, kihívások miatt fontosnak tartjuk. Kapcsolatot tartunk a családi napközi vezetőkkel, bölcsődékkel, óvodákkal és más szociális és pedagógiai szakterületekkel. Folyamatosan figyelemmel kísérjük a szakirodalmat, a jogszabályokat.
6 A családi napközi működéséhez nélkülözhetetlen követelmény az önkormányzatok szociális és gyermekvédelmi osztályával, valamint az ÁNTSZ munkatársaival való folyamatos kapcsolattartás. A szülőkkel való kapcsolatunk alapja, hogy a szülő szerepe a gyermeknevelésben mindenkor elsődleges. Elengedhetetlen azonban a kölcsönös bizalmon és tiszteleten alapuló partnerkapcsolat kialakítása. Az ellátás során figyelembe vesszük az otthon kialakult szokásokat, a szülők kívánságait, amennyiben nem ütközik a napközi működésével, nem sérti a több gyermek érdekeit. A szülőkkel napi kapcsolatban vagyunk, a kis létszám lehetővé teszi a napi tájékoztatást, megbeszélést. Beiratkozáskor, a beszoktatás idején részletes, mindenre kiterjedő információt kérünk a gyermekekről. Félévente közös megbeszélés tartunk. A fenntarthatóság és finanszírozhatóság érdekében családi napközinket közhasznú, nonprofit szervezeti keretben működtetjük. A kedvezőtlen gazdasági változások, a térségben élők anyagi helyzete szükségessé teszi többféle forrás bevonását: – állami normatíva, – szülői hozzájárulás (ezt a működési költségek alapján határozzuk meg), – önkormányzati hozzájárulás, – a családbarát munkahelyek bevonása a támogatásba. A különböző anyagi erőforrások összehangolásával a családok terhei csökkenthetők, s egyben hozzájárulnak a családi napközi fenntarthatóságához.
Gondozási-nevelési feladataink megvalósulása: Nevelési elveinket, programunkat a gyermekek életkorához, személyiségéhez igazítjuk. A gyermekek természetes igénye a fizikai és érzelmi biztonság megteremtése. A tanulás színtere a játék, a felnőttel való együttműködés, a szokások kialakítása, a tapasztalatok feldolgozása, a megismerési folyamatok fejlődésének segítése. Kiemelten fontosnak tartjuk az egyéni bánásmód elvét, az egyéni képességek fejlesztését, kibontakoztatását.
7 Programunk főbb tevékenységi körei: –
A játék a megismerés, önkifejezés eszköze, a gyermeki
fejlődés alapvető tevékenysége, egyúttal a gyermeki öröm forrása. Hozzájárul a világ megismeréséhez, segíti a testi, értelmi és szociális fejlődést. –
Az alkotótevékenységek révén, mint a rajzolás, festés,
építőjátékok, konstrukciós játékok, fejlesztjük az észlelést, tapintást, a szem és a kéz koordinációját, a finommotorikai mozgást, az önkifejezést, az alkotókedvet. –
A verbális fejlesztés az érzelmi, értelmi, szociális fej-
lődést szolgálja, az ismeretszerzés, a tapasztalatszerzés eszköze. Nagy jelentősége van a verseknek, meséknek, a bábozásnak a szókincsbővítésben, tanulásban. –
A környezeti nevelés, a környezetismeret a szűkebb és
tágabb környezet, a család, a természet, az évszakok megismerését szolgálja. Játékos foglalkozásokat szervezünk a szobában, a kertben egyaránt. A foglalkoztatás során az egyszerűbbtől haladunk a bonyolultabb felé. Témáink, például: - én és a család, - otthonunk, - kertünk, - növények, állatok, - tágabb környezetünk, - utca, közlekedés, stb. –
Az egészséges életmódra nevelés keretében fontosnak
tartjuk a mozgást, a szabadtéri játékokat, szép időben a szabad levegőn történő étkeztetést, foglalkoztatást. Törekszünk a helyes higiénés szokások kialakítására (tisztálkodás, kézmosás, fogmosás, öltözködés, a kulturált étkezés szabályainak betartása, stb.). Napirendünket az évszakoknak megfelelően, a szokásokra, az egészséges életmódra nevelés keretében alakítjuk ki, figyelembe véve az időjárás alakulását: 730-tól 830-ig érkezés a családi napközibe. 8 30-tól 9-ig reggeli. 9-től 10-ig játék (kreatív játékok, versek és mondókák, játékos torna). 10 órakor tízórai. 1015-től 1145 -ig szabadtéri játék. 1145-től 1245 -ig ebéd. 13-tól 15-ig délutáni pihenés, alvás. 1515 uzsonna. 1545-től 17-ig játék, folyamatos hazaadás.
8 A gyermekek számára fontos örömforrást jelentenek az ünnepek, a készülődés, az ünnepvárás. Mesékkel, rajzokkal, zenével készülünk a Karácsonyra, Húsvétra, az Anyák napjára. A gyermeket születésnapjukon közösen köszöntjük fel. Egyéb szolgáltatásaink Az egésznapos ellátáson kívül a következő szolgáltatásokat nyújtjuk: –
ha a szülők munkabeosztása igényli, megállapodás alapján
korábban is fogadunk gyermekeket, illetve további felügyeletet is vállalunk, –
időszakos gyermekfelügyelet, néhányórás szülői elfoglaltság
–
játszóház és gyermekzsúr szervezése.
esetére,
Nevelői programtervezet: A nevelői programunkat az évszakokhoz, az időjáráshoz igazítjuk. Tavasz: Megismerjük az ébredő természetet, mi van a kertben, megismerjük a fák, virágok, állatok nevét, milyen állatot, növényt ismerünk, milyen tulajdonságaik vannak, hol élnek, milyen a hangjuk. Ismerkedünk a színekkel, formákkal. Ének: Két szál pünkösdrózsa, Süss fel nap. Vers-mondóka: Fecskeköszöntő, Naphívogató, Virághozó április. Játék: Nyuszi ül a fűben, labdajátékok, ügyességi játékok. Foglalkozás: rajz, festés, ajándékkészítés Húsvétra és Anyák napjára. Nyár: Sok időt töltünk a szabadban, ismerkedünk a nyári örömökkel, nyári virágokkal, gyümölcsökkel, zöldségekkel. Ének: Csiga-biga told ki, Száraz tónak. Vers-mondóka: Balatonparton, Vásárba hívogató, Iciri-piciri. Játék: labdajátékok, vizes játékok, kishajó készítés, úsztatás. Foglalkozás: szabadtéri rajzolás, színezés, gyurmázás, készülődés a nyaralásra.
9 Ősz: Megbeszéljük, mi történik ősszel, miért változnak az évszakok, miért lesz hűvös, miért hullanak le a fákról a levelek. Megtanuljuk a hónapok nevét, ismerkedünk a hét napjaival. Ének: Esik az eső, Galagonya. Vers-mondóka: Dióbél bácsi, A kevély kiskakas, A három nyúl. Játék: körjátékok, ügyességi játékok. Foglalkozások: az ősz színei, levélgyűjtés és –préselés, dió- és makkbaba készítés. Tél: Megbeszéljük, miért van hideg, mi a hóesés, mit jelent a Karácsony, az újév kezdete. Ének: Hull a pelyhes, Kiskarácsony. Vers-mondóka: Száncsengő, Suttog a fenyves, Téli erdő. Játék: hóember építés, hógolyóformázás, társasjátékok. Foglalkozások: apró ajándékok készítése Karácsonyra, díszek készítése karácsonyfára, farsangi álarckészítés, rajzolás, festés. A gyermekek verbális, érzelmi és értelmi fejlesztése érdekében nap mint nap meséket olvasunk. A klasszikus mesék mellett, Benedek Elek mesegyűjteményein kívül több, más mesekönyvből is merítünk, mint pl. a Babaszemmel sorozat, Legszebb meséim kincsestára, 77 magyar népmese.
