IMPLEMENTASI TEKNIK MODELING SIMBOLIK DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STUDI KASUS DI SMK NU MA’ARIF PRAMBATAN LOR KALIWUNGU KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016)
SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S.1) Dalam Ilmu Tarbiyah
Oleh :
DIAH FITRI YANI NIM : 111689
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS JURUSAN TARBIYAH / PAI TAHUN 2017
ii
iv
MOTTO
لقد كان لكم فى رسول هللا أسوة حسنة لمن كان يرجوا هللا و اليوم االخر و ذكر هللا كثيرا “Sungguh, telah ada pada diri Rasulullah itu suri tauladan yang baik bagimu, yaitu bagi orang yang mengharap rahmat Allah dan kedatangan hari kiamat, dan banyak mengingat Allah” (al- Ahzab:21)
v
PERSEMBAHAN Puji Syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan petunjuk dan kemudahan sehingga skripsi yang sederhana ini dapat terselesaikan. Kupersembahkan karya sederhana ini kepada orang yang saya sayangi.
Ibu Bapak Tercinta Sebagai tanda bakti, hormat, dan rasa terima kasih yang tiada terhingga kupersembahkan karya kecil ini kepada Ibu dan Bapak yang telah merawat, mendidik dan membesarkanku dengan penuh cinta dan kasih sayang yang tiada mungkin dapat kubalas. Terima kasih atas doa-doamu yang selalu mengiringi setiap langkahku …. Terima Kasih Ibu…. Terima Kasih Bapak ….
My Heart Sebagai tanda cinta kasihku, ku persembahkan karya kecil ini buatmu. Terima kasih atas dukungan, kasih sayang, perhatian dan kesabaranmu yang telah memberikan semangad dan bantuan dalam menyelesaikan Skripsi ini. Engkau adalah suami yang selalu menemaniku dalam suka maupun duka. Dan untuk putra-putri kecilku, terimakasih atas pengertian dan keceriaan kalian yang telah mewarnai hari-hariku. Semoga engkau menjadi anak-anak yang sholih dan sholiha dan sukses di masa depanmu.
Adik-adikku Tersayang Untuk adik-adikku, terima kasih atas doa dan dukungan kalian selama ini, hanya karya kecil ini yang dapat aku persembahkan. Dosen Pembimbing Tugas Akhirku Ibu Farida, M.Si, selaku dosen pembimbing skripsi saya, terima atas bantuan dan bimbingannya. Saya tidak akan lupa dengan apa yang telah ibu berikan pada saya.
vi
KATA PENGANTAR
Bismillahirrohmanirrohim Alhamdulillah, puji syukur bagi Allah SWT yang telah memberikan limpahan nikmat, rahmat, taufiq, hidayah, serta inayah-Nya, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan ke haribaan Nabi Agung Muhammad SAW, yang telah membawa manusai dari zaman Jahiliyah menuju zaman berilmu. Semoga kita semua tergolong sebagai umatnya yang mendapatkan syafa’atul udzma kelak di yaumil qiyamah. Amin…. Skripsi
yang
berjudul:
“Teknik
Modeling
Simbolik
Dalam
Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI (Studi Kasus di Sekolah Menengah Kejuruan NU Ma’arif Kudus Tahun Pelajaran 2015/2016)” disusun guna memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S1) Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan saransaran dari berbagai pihak, sehingga penyusunan skripsi ini dapat terealisasikan. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat : 1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I, selaku ketua STAIN Kudus yang telah merestui penulisan skripsi ini. 2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag., M.Pd., selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN Kudus yang telah memberikan persetujuan dalam penulisan skripsi ini. 3. Farida, M.Si, selaku dosen pembimbing yang senantiasa memberikan pengarahan positif kepada penulis. 4. Hj. Azizah, S. Ag., M.M., selaku kepala perpustakaan STAIN Kudus beserta seluruh petugas yang telah memberikan izin dan layanannya. 5. Dosen-dosen STAIN Kudus yang telah membekali ilmu pengetahuan selama masa kuliah, sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini. 6. Sekolah Menengah Kejuruan Ma’arif Prambatan Lor Kudus, yang telah memberikan ijin dan layanan data yang penulis perlukan dalam skripsi ini.
vii
7. Almamaterku STAIN Kudus, disamping tempat ilmu, juga tempat mempertemukan penulis dengan teman-teman. 8. Teman-teman D3/ELK angkatan 2011, teman-teman PPL dan KKN serta pada semua pihak yang telah memberi bantuan, bimbingan dan dukungan dalam penulisan skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Akhirnya penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh mencapai kesempurnaan. Karena “tak ada gading yang tak retak”. Oleh karenanya kritik dan saran yang bersifat konstruktif sangat diharapkan demi tercapainya kesempurnaan dimasa mendatang. Penulis berharap semoga karya ini dapat bermanfaat bagi penulis maupun bagi pembaca. Amin Ya Robbal Alamin….
Kudus, 6 Desember 2016 Penulis,
Diah Fitri Yani NIM. 111689
viii
