Redakce se představuje:

Číslo 21.

Školní časopis ZŠ a MŠ v Žihli Tak je to tu zas! Nový školní rok se spoustou novinek. Nový vzhled Žihadla společně s novou skvělou redakcí pod vedením paní učitelek Vlasty Holcingrové a Moniky Bičišťové. Spousta změn se také odehrála v soutěži SUT. Pak jsou tu krásná nová okna předělaná během prázdnin a taky učebna fyziky není vůbec špatná.

Listopad 2013

Redakce se představuje:

Vaše šéfredaktorka Janča Kauznerová

Co se říká v ředitelně Dělali jsme rozhovor s paní ředitelkou o rekonstrukci oken ve škole. Řekla nám, že se jí nová okna moc líbí. Je s nimi nadmíru spokojená a žáci určitě také. Přestavba trvala téměř celé prázdniny. Paní ředitelka by toho ještě chtěla dost upravit. Např: dílny, radiátory na celé škole, vyměnit lina atd..

SUT v novém kabátě

Áda Vodehnalová a kol.

………………………………………………………………….

Po odchodu paní učitelky Fillerové, která měla na starost soutěž SUT (stále utřená tabule) si tuto soutěž vzali na triko paní učitelky Vlasta Holcingrová a Monika Bičišťová. Udála se spousta změn např. bodování. Věc, která vás určitě potěší je, že nejsou mínusové hodnoty bodů ;) Tak všem třídám přeju hodně štěstí. I. Úklid třídy – hodnoceno paní ředitelkou 0-10 bodů. II. Webová stránka třídy – hodnoceno V. Holcingrovou a M. Bičišťovou 0-10 bodů. III. Příspěvky do Žihadla – hodnoceno V. Holcingrovou a M. Bičišťovou ve spolupráci s šéfredaktorem Žihadla 0-10 bodů. IV. Aktivita po vyučování – soutěž – hodnoceno V. Holcingrovou a M. Bičišťovou 0-10 bodů. V. Aktivita po vyučování – výzdoba – hodnoceno V. Holcingrovou a M. Bičišťovou 0-10 bodů. VI. Mimořádné aktivity – hodnocení všemi pedagogickými pracovníky bez limitu Janča

[email protected]

Horní řada zleva: Valentýna Hynková 8.tř., Vojta Šimek 8.tř., Tadeáš Maslej 6.tř., Marek Brabec 6.tř., Láďa Dýzl 9.tř., Lukáš Procházka 8.tř. Spodní řada zleva: Káťa Kanická 9.tř., Áda Vodehnalová 9.tř., Janča Kauznerová 9.tř., Áda Schilerová 9.tř., Kristýna Kašparová 8.tř. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Školní parlament -------------------------------------------------------------------------------

Už víte, kdo bude hájit vaše zájmy proti učitelské přesile?

Každoročně si každá třída od 2. až do 9. vybírá své dva zástupce do školního parlamentu, aby přednesli své návrhy školních akcí a prodiskutovali je s ostatními zástupci a učiteli. Každý rok se většinou zástupci mění. Pro letošní školní rok jsou to: 2.Terka Martinková (Michal Sandner) 3.David Kolář (Alice Heidenreichová) 4.Jindra Rada (Jana Sandnerová) 5.Terka Kašparová (Kony Juha) 6.Tadeáš Maslej, Naty Ivánková (Adam Worzischek) 7.Bára Šuchová (Týnka Kašparová) 8.Luky Procházka (Valentýna Hynková) 9.Káťa Kanická (Janča Kauznerová)

www.zs-zihle.cz/zihadlo

www.facebook.com/casopiszihadlo

Ilustrace: Marek Brabec, 6. tř.

Strana 1

Číslo 21.

Školní časopis ZŠ a MŠ v Žihli

Nová učebna fyziky

Listopad 2013

Píší o nás: Na základní škole v Žihli vychovávají malé techniky

Vybráno ze slohových prací sedmé třídy na téma Popis učebny fyziky.

V učebně jsou nová plastová okna, hezké šedé lavice, nový dataprojektor, tabule na kterou se může psát fixem, pěkné nové skřínky, reproduktory, zářivky. Zdobí ji obraz Alberta Einsteina a nástěnné obrazy.

Filip Kulhánek

Učebna je největší místností v celé budově. Dříve byla místo učebny kreslírna asi proto je tak velká, protože malíři potřebovali prostor. Nyní je velmi krásná a lavice jsou pohodlnější, s tím asi souhlasíme všichni.

Anežka Haunerová

Přijde mi, že se tím učebna fyziky stává nejhezčí a nejnovější třídou na škole.

Lucie Hyžíková

Tato místnost byla vybavena novými skříněmi na pomůcky, lavicemi s kapacitou 30 žáků, interaktivní tabulí a učitelským stolem. Je sladěna do odstínů šedé a bílé a občas se tam vyskytne i modrá.

Katka Janečková

Je tam ještě obrovský učitelský stůl, který je skoro přes celou učebnu. Je o moc hezčí než ta předešlá učebna fyziky.

Jirka Kratochvil

Moje třída má tuto učebnu pouze třikrát za týden.

Filip Hořejší

Také je umístěna v učebně nová interaktivní tabule, u které se vyřádí jak děti, tak i učitelé.

Naty Nekolová

Na levé straně jsou tři velká okna a podlaha je z šedého lina, které vypadá jako dřevo. Zorka Trush

Naše nová třída se mi moc líbí a to vybavení taky, škoda, že to není jenom naše třída.

Standa Tureček

Na Masarykově základní a mateřské škole v Žihli se rozhodli zkvalitnit výuku fyziky a technického praktika, vybavili proto odbornou učebnu novými názornějšími pomůckami, aby v žácích vzbudili větší zájem o odborné předměty. Mezi pořízeným vybavením jsou i moderní počítačové technologie, s jejichž pomocí teď pedagogové „servírují“ fyzikální a technické poznatky názorně a zajímavě. Na modernizaci učebny přispěla Nadace ČEZ částkou téměř 200 tisíc korun (195 576 Kč). Školáci v Žihli teď sledují pokusy a fyzikální jevy na interaktivní tabuli, kde jim díky dataprojektoru učitelé promítají názorné ukázky probíraného učiva. Doplňují si tak teoretické znalosti konkrétními příklady, které přispívají k hlubšímu porozumění fyzikálního učiva a zvyšují motivaci věnovat se technickým předmětům. „Věřím, že příjemné a moderní prostředí učebny podpoří výuku předmětů, jež se v současné době pro svoji náročnost netěší přílišné popularitě,“ říká Hana Baborová, ředitelka školy. Odborná učebna se nedočkala jen nových výukových pomůcek, prošla také kompletní modernizací. „Byla totiž zastaralá a příjemně se v ní už necítili žáci ani učitelé. Učebnu jsme mimo jiné vybavili novými lavicemi a speciální katedrou,“ doplňuje Hana Baborová. Grantové řízení Oranžová učebna vyhlásila Nadace ČEZ poprvé v roce 2010, přičemž do dnešního dne podpořila 61 Oranžových učeben po celé České republice. Jejich cílem je zkvalitňovat výuku technických a přírodovědných předmětů na základních, středních a vyšších odborných školách. „Fyzika bývá často jedním z předmětů, kterých se žáci nejvíc bojí. Věřím, že díky modernímu pojetí výuky poznají, že to může být i zábava a budou chodit do školy rádi,“ uvádí Ondřej Šuch, manažer Nadace ČEZ. Nadaci ČEZ založila energetická společnost ČEZ v roce 2002, aby zastřešila svou dárcovskou činnost. Nadace ČEZ podporuje několika grantovými programy sociální, kulturní a sportovní projekty a aktivně spolupracuje s regiony. Výší rozdělených příspěvků se řadí ke špičce nadací v České republice. Více informací na www.nadacecez.cz Převzato z tiskové zprávy 11. 2013 Nadace ČEZ

[email protected]



Strana 2

Číslo 21.


Listopad 2013

Perličky z vyučování alias přebrepty!

Kroužek tance

Chcete s námi udělat vyučování vtipnější? Zapamatujte si co nejvíce přebreptů z vaší třídy. Ať už jsou to přebrepty žáků z jednotlivých tříd, ale i přebrepty našich třídních učitelů a ostatního kantorského sboru. Vaše přebrepty si určitě všichni rádi přečtou a pobavíme se stejně jako vy. Napsané (slušné) přebrepty odevzdávejte do 7. třídy Kristýně Kašparové nebo je rovnou pošlete emailem zpracované do Žihadla. Pojďme se všichni smát !  Kristýna Kašparová

Všechny vás srdečně zveme na taneční kroužek, který pořádá 7. třída. Tančit vás naučí Lucie Hyžíková a Aneta Bílá, jejich pravou pomocnou rukou jsou Barbora Šuchová, Kristýna Kašparová a z 8. třídy Lukáš Procházka. Zváni jste všichni z nižšího i vyššího stupně. Budeme rádi, když naše řady rozšíří i chlapecká populace a kamarády Miroslava Koubu a Stanislava Holuba z 9. třídy v tom nenechají samotné. Tak pojďte, přijďte si zatancovat a pobavit se! Vždyť dobrá nálada se vždy hodí.

Víte, jaký je rozdíl mezi koněm a špendlíkem? Na koně se nejdřív vyskočí a pak sedne a na špendlík se nejdřív sedne a pak vyskočí.

Kristýna Kašparová

Letem světem: Školní úspěchy a významné události roku 2012/2013 Fanda Kauzner

  



Do prvního vydání školního časopisu Žihadla, jsme si pro vás připravili školní úspěchy a důležité události, minulého školního roku. Jsou to soutěže ve florbalu, minikopané a jiné události – např. lyžařský výcvik žáků 7. ročníku a cykloturistický výlet do obce Chyše.

V minikopané se ml. žáci umístili na krásném 2. místě a st. žáci na 3. místě. Ve florbalu skončili ml. a st. žáci na 3. místě. A teď už lyžařský výcvik pro 7. třídu. Ten se konal v Železné Rudě ve SKI BIKE APARTMENS SAMOTY. Výcviku se zúčastnilo celkem 13 žáků a co je nejdůležitější – všichni se naučili lyžovat. No a nyní cykloturistický výlet do obce Chyše, pro 5. – 8. ročník. Celkem se zúčastnilo 33 cyklistů a 29 pěších turistů.

Tak by se daly shrnout školní úspěchy a významné události. Doufejme, že i tento rok se povede a bude ještě lepší než ten minulý.

Starý lord přijde večer domů, sluha mu pomáhá z kabátu a polohlasem si pro sebe mumlá: ,,Tak co ty starý krokodýle, zase jsi byl v baru nasávat a koukat po hezkejch holkách, co?“ Lord nenadále odpoví: „Nikoliv, Jamesi. Dneska jsem si byl koupit naslouchací přístroj!“ Vtipy do celého čísla sesbíral Tadeáš Maslej, 6. tř. Ilustrace vtipu Martin Šmídl 6.tř.

Máte svůj oblíbený (slušný) vtip? Zašlete ho do redakce Žihadla na adresu [email protected]. Těšíme se na vaše vtipy a podělíme se o ně s dalšími čtenáři našeho časopisu.

Kristýna Kašparová

[email protected]



Strana 3

Číslo 21.


Listopad 2013

Galerie prací žáků Výtvarné práce žáků v podzimních měsících byly inspirované mimo jiné přírodou.

Techniku rozmývané kresby si vyzkoušeli také žáci 6. třídy

Adam Worzischek

Výkresy se velmi podařily. Škoda, že se do časopisu nevejdou všechny. Zasloužily by si to!

Tomáš Bláha

Vlevo je jedna z prací žáků 5. třídy.

Zajímavý podzimní strom takto nakreslila Lucka Patakyová.

Martin Šmídl [email protected]



Strana 4

Číslo 21.


Listopad 2013

Vlevo: Anežka Haunerová ze 7. tř. je autorkou koláže s námětem Naše ulice.

Vpravo dole: Lukáš Prchlík ze 6. tř. nakreslil a vodovými barvami domaloval různé typy obličejů

Období podzimu – to je také tak trochu ponurá nálada, mlhavá rána, čas Halloweenu, Dušiček, strašidelných historek…

Na strašidelné hrady se přenesli žáci 5. třídy. Technika – rozmývaná kresba fixem.

Matěj Stančo 5.tř. říká: Kreslili jsme strašidelný hrad, protože se blíží Halloween. Halloween je svátek v Americe. V Česku se slaví ale jako Dušičky.

[email protected]



Strana 5

Číslo 21.


Listopad 2013

.tř

Devátá třída radí: Jak zaručeně zvládnout povinnou školní docházku. Zkušená deváťačka Jana Kauznerová píše:

Přinášíme vám i cenné rady další deváťandy Katky Kanické:

Školní docházka začíná v den, kdy vstoupíte první den do školy, a končí slavnostním předáním vysvědčení na obecním úřadě. Prvním krokem je hlavně chodit do školy a učit se. Musíte vždy dávat pozor, co vám kantor říká a psát poznámky. A pokud se ve škole nebudete prát nebo nikoho šikanovat, nebudete muset řešit různé problémy, jak doma s rodiči, tak s učiteli. Celkově první stupeň je snadné projít bez úhony, ale potom dál, když přijdete na druhý stupeň. A jste tam ti nejmladší, je to jako by se minulost opakovala. Na druhém stupni je vše složitější, a pokud jste dole nedávali pozor, můžete mít problémy dostat dobrou známku z opakování. Na vyšším stupni jste jen čtyři roky, ale za tu dobu toho hodně prožijete. Jak vidíte, jde jen o to dávat pozor během hodin, nevyrušovat a chodit do školy. Víc toho nepotřebujete.

Základem je už od první třídy se učit na každou písemku, udělat každý domácí úkol a respektovat všechny učitele. První třída je úplně jednoduchá, moc úkolů nedostáváte a ani žádné písemky se moc nepíší. V první třídě má většina žáků samé jedničky. Druhá třída je horší, úkoly začnou rychle přibývat a písemky také. Hlavně matika, učitelé toho najednou po vás chtějí čím dál více. Třetí třída bývá docela lehká. Většinou dělá problémy se naučit vyjmenovaná slova a malou násobilku, ale když se vše naučíte, máte vyhráno. Čtvrtá třída je z nižšího stupně asi nejtěžší. Přicházejí zlomky a desetinná čísla. Další problém mohou dělat hlavní města Evropy a krajská města ČR. Pátá třída je ze všech nejlehčí. Všechno se opakuje a nic moc nového se neučíte. Šestá třída bývá stresující. Přichází se na vyšší stupeň. Musíte se hodně snažit a zvyknout si na nové učitele a předměty. Pokud si začnete dělat všechny úkoly a pořádně se učit, učitelé ocení vaši snahu. Sedmá a osmá třída jsou nejlehčí. Všechno se opakuje a většinou se moc písemek nepíše. Ale pokud se budete hodně učit, máte zajištěnou dobrou budoucnost. Obě vysvědčení z osmé třídy se píší na přihlášku na střední školu. Devátá třída je nejtěžší. Přibývá nové učivo a vy se musíte snažit být co nejlepší. Vysvědčení z prvního pololetí se také píše na střední školu. Hodně štěstí se zvládáním učiva.

Varování: Jak zaručeně ne-

zvládnout povinnou školní docházku

Podzimní kaligramy Tvorba žáků 9. třídy

Specialista na odstrašující případy Filip Kašpar podává zprávu: Hned první školní den, kdy jde prvňáček poprvé do školy, tak je nejlepší zaspat. Druhý den také zaspat, ale ještě navíc spát o hodině. Takto docházet každý školní den a jednou do týdne zůstat doma kvůli bolesti hlavy. Jednou za čas podplatit vyučujícího. Od doby kdy začnou první písemky, tak buď chybět, nebo ji odevzdat nevyplněnou. Ve třetí třídě začít o hodinách vykřikovat a rvát se ve třídě. Na druhém stupni je nejlepší získávání co nejvíce poznámek, pětek a neomluvených hodin. Hlavní pravidlo: vždy v druhém pololetí dostat nějaké dobré známky, aby žák ročník zvládl a nemusel ho opakovat.

Nahoře: Mirek Kouba Dole: Jana Kauznerová

Hasiči založili kapelu a na první zkoušce se kapelník táže: „Jak se liší housle od klavíru?“ „ Klavír déle hoří“, odpoví hasič.

[email protected]



Strana 6

Číslo 21.


To nejlepší ze slohu:

Vlk

Tvor, jenž zjevem připomíná vlka

je postava z Červené Karkulky. Při jeho popisu se dá

uplatnit fantazie, a proto jsem si ho vybral. Je vysoký asi tři stopy. Má velké uši, oči a obrovskou tlamu. To se projevilo při jeho požírání lidí stylem anakondy nebo krajty obrovské. Jeho srst byla mírně prošedivělá, ačkoliv mu ještě nebylo dvanáct. Zuby si velice rád brousil o kameny a stromy, což vedlo k jeho častým návštěvám zubaře. Oči měl temné a hluboké. Jeho noční zrak byl pověstný, stejně jako jeho šedý zákal levého oka. O své nohy a drápy pečoval zvlášť pečlivě. Byla to totiž jeho jediná ochrana proti olověným kulkám, které mu často proletovaly nad hlavou. Měl bohužel problémy s trávicím traktem způsobené jeho stravovacím stylem. Jeho žaludeční šťávy se staly pouhou kyselejší vodou, která potravu rozkládala i několik týdnů. Umřel, když se mu v krku zasekla Karkulka, když se zasekla o babičku, která mu sešlápla průdušnici. Později byl rozpárán a vycpán. Je to nepochybně velmi inteligentní osobnost, se kterou se při slavnostech bábi Zlopočasné, muselo počítat. Honza Popovič, 8.tř. (pozn. redakce: Bábi Zlopočasná je postava svérázné čarodějky ze série T. Pratchetta Úžasná Zeměplocha.)

Hliňák Moje pověst, kterou vám budu vyprávět, je o rybníku jménem Hliňák. Jmenuje se Hliňák, protože na jeho dně je hlína. Rybník se nachází na místě, kde byl před tím lom. Někdo říká, že na dně rybníka žije lomová příšera. Někdo zase, že tam žije hlínová příšera. Ale nikdo vlastně netuší, oč ve skutečnosti jde. Jednou šel starý sedlák na Hliňák chytat ryby. Prut mu zatáhl tak silně, že sedlák spadl do vody a nikdo ho už nikdy neviděl. Od té strašné chvíle se k rybníku nikdo nedovážil chodit. Místní lidé nevěděli, co dělat. Rozhodli se, že odčerpají vodu a tak příšeru odhalí. Na pomoc zavolali hasiče, kteří vodu odčerpali. Když byla voda odčerpána a rybník bez kapky vody, lidé viděli jenom pár rybek a bezvládné tělo sedláka. Nevěřili vlastním očím a ptali se jeden druhého, kde může být ta příšera. Ale nikdo neznal odpověď. Do dnešního dne si o tom lidé vyprávějí. Dnes už je rybník plný ryb a lidé je chodí spokojeně chytat. Jediné, co je děsí je, že nic nechytí.

Plivátko

Listopad 2013

Tento tvor, jenz zjevem pripomína vlka, nepochazí z nasí planety. Je z planety: „Cu Su Ku Lu Pu 13518“. Jedinec, o kterem se bavíme, se kupodivu jmenuje Vlk. Na planete jeho druhu by se daly jeho ciny, rec a pohyby definovat, jako mírne uchylacke, ale na nasí planete jako normalní. Tento tvor je velice zvlastní. Tak napríklad: ma velice objemny uschovny prostor. To znamena, ze denne dokaze (a musí) sníst ctyri babky (nad 70 let), 3 holcicky (nejlepe hubene a krupave) a jednu velikou mravencí omeletu. Ackoli sve obeti sní cele a neporusene, travit je zacne teprve za pet dnu. Cili v jeho brise uz stojí cela vesnice, slozena prevazne z domova duchodcu. Jedinec, o kterem mluvíme, byl vsak nahlouply a pri posledním soudu se nechal snadno chytit. Mozna za to muze jeho IQ o velikosti pokojove teploty, zhruba tak 69 (coz je tolik, kolik ma dohromady 69 ucitelu telocviku).

Vojta Simek, 8.tr. (pozn. redakce: Autor má kladný vztah ke všem učitelům TV a věří, že jeho text budou brát s patřičnou nadsázkou.)

Uhádnete, kde ve škole bylo vyfoceno toto místo?

Pavel Zenk, 7. tř.

Budu vám vyprávět pověst o rybníku Plivátku. Byl jednou jeden hastrman a jmenoval se Plivník, protože pořád a pořád plival. Každý den sedával na starém dřevěném stavidle a stále plival na jedno a to samé místo. První den vyplival spoustu slin, ale vznikla jen malá loužička. Druhý den plival ještě víc, ale stejně svou louži zvětšil jen o trochu. Třetí den už mu sliny docházely. A tak šel a vypil skoro celou Střelu. Když se vrátil, pokračoval v plivání, až z toho chudák pošel. Ale zůstal tam po něm rybník a lidé ho pojmenovali Plivátko. Plivátko je v Žihli stále a je to dobrá lokalita na procházky, rybaření a odpočinek. Anežka Haunerová, 7. tř. Tipy posílejte na [email protected]

[email protected]



Strana 7

Číslo 21.


Čtu. Čteš? Čte?

1.

Čtěme, čtěte!

3.

2.

4. Po konzultaci s paní Martinou Pohankovou, knihovnicí Městské knihovny v Kralovicích, zveřejňujeme seznam doporučené literatury pro žáky druhého stupně. Všechny doporučené tituly jsou vybrány s ohledem na věk čtenářů a jejich zájmy. Výběr knih je prověřen četností výpůjček a ohlasy čtenářů. Tato literatura není povinnou četbou, ale možností jak kvalitně a příjemně strávit volný čas či nápovědou pro Ježíška. Krásné chvíle strávené četbou přejí vyučující českého jazyka Vlasta Holcingrová a Monika Bičišťová.

HLEDÁ SE LOGO! Redakce časopisu Žihadlo vyhlašuje soutěž na nové logo! Požadavky na nové logo jsou: a) autorem musí být žák či žáci ZŠ v Žihli b) musí obsahovat čitelné provedení názvu časopisu c) mělo by být ideálně v černobílé verzi d) mělo by mít rozměry stávajícího loga, tj. v šíři klasické strany ve Wordu a rozumné výšky. Třída autora/ů loga dostane mimořádné body do soutěže SUT!

[email protected]

5. 6. 7.

8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

15. 16.

17. 18. 19. 20. 21.

22. 23. 24. 25. 26. 27.

Listopad 2013

Blytonová, Enid – Správná pětka (série dobrodružných příběhů pěti sourozenců, u nás vyšlo asi dvacet příběhů) – vhodné pro dívky i chlapce Carman, Patrick – Elyonova země (fantasy série má pět knih, hlavní hrdinkou je dvanáctiletá dívka) – vhodné pro dívky i chlapce Carter, Forrest – Škola Malého stromu (vyprávění o životě indiánského chlapce, příběh se odehrává ve 30. letech 20. století velmi oceňovaná kniha) – vhodné spíše pro chlapce Cromptonová, Richmal – Jirka, postrach rodiny (humorné příběhy) – vhodné pro dívky i chlapce Čapková, Blanka – Babi, ty máš nápady (vtipné vyprávění šesťáka Honzy o jeho rodině, která se musí starat o babičku po mrtvici – vhodné pro dívky i chlapce Friedrich, Joachim – Čtyři a půl kamaráda (série příběhů o partě čtyř dětí, které si založí detektivní kancelář) – vhodné pro dívky i chlapce Gaarder, Jostein – Dívka s pomeranči (román od autora knihy Sophiin svět, ve kterém se čtenář setká s tématem podstaty lidské existence) vhodné pro dívky i chlapce, ovšem jen pro vyspělejší čtenáře Ježková, Alena – Dračí polévka (kniha vypráví o vietnamském chlapci, zpracovává téma přistěhovalců) – vhodné spíše pro chlapce Ježková, Alena – Řecké báje (platí totéž, co je uvedeno výše) Ježková, Alena – Staré pověsti české a moravské (nové zpracování známých i méně známých příběhů) – vhodné pro dívky i chlapce Lewis, C.S. – Letopisy Narnie (sedmidílná fantasy série, jejímž základem je souboj dobra se zlem, vhodné pro etickou výchovu) – vhodné pro dívky i chlapce Lindgrenová, Astrid – Ronja, dcera loupežníka (příběh o Ronje a Birkovi, kteří se spřátelí navzdory nepřátelství jejich rodičů) – vhodné pro dívky i chlapce Lindgrenová, Astrid – Bratři Lví srdce (fantasy příběh o bratrské lásce, odvaze a osobní statečnosti – velice pěkný) – vhodné pro dívky i chlapce Macoun, Jiří – Plus Minus Max (kniha plná moderního dobrodružství, citujeme: „PhDr. Ondřej Hausenblas o Maxovi napsal: „Dobré nejen pro puberťáky, kteří by rádi četli Rychlé šípy, ale nemůžou je snést pro jejich přílišnou naivitu a historickou odlehlost… Vřele doporučujeme. “) – vhodné zejména pro chlapce Nikl, Petr – Lingvistické pohádky (pohádky, které výborným způsobem rozvíjejí fantazii a jazykovou hravost) – vhodné pro dívky i chlapce Patersonová, Katherine – Most do země Terabithia (příběh o ceně přátelství a nutnosti překonat sebe sama tváří v tvář tragickému zvratu ve vlastním osudu, vše ozvláštněno velkou fantazií a poezií světa dětských her) – vhodné pro dívky i chlapce Preussler, Otfried – Čarodějův učeň (příběh o souboji dobra a zla při střetu Mistra a jeho učně) – vhodné pro dívky i chlapce Procházka, Petr – Firfix (fantasy příběh zpracovávající téma lásky, odvahy a statečnosti) – vhodné pro dívky i chlapce Procházka, Petr – Zlopoustevník Šáchor (pokračování knihy Firfix) Procházková, Iva – Uzly a pomeranče (příběh ze současnosti) vhodný pro vyspělejší čtenáře Riordan, Rick – všechny knihy od tohoto amerického autora (trilogie Kronika Cartera Kanea, trilogie Bohové Olympu, fantasy série Percy Jackson), ve kterých zpracovává novým a neotřelým způsobem antické báje a mýty – vhodné pro dívky i chlapce Rowlingová, Joanne K. – Harry Potter (sedmidílný fantasy román, rozhodně stojí za přečtení, nelze spoléhat na znalost filmů o HP) – vhodné pro dívky i chlapce Selznick, Brian – Velký objev Huga Cabreta (román v obrazech, tedy bez textu, vhodné jako zajímavost, jak lze vyprávět příběhy) – vhodné pro dívky i chlapce Steadová, Rebecca – Až zítra dorazíš (příběh americké autorky ze současnosti s fantaskními prvky) – vhodné zejména pro dívky Steklač, Vojtěch – knihy tohoto autora, např. série Pekelná třída – vhodné hl. pro chlapce Wilsonová, Jacqueline – anglická autorka píšící vtipné romány pro dívky – vhodné pro dívky Woodová, Maryrose – Nepolepšitelné děti ze sídla Ashton (fantasy trilogie o třech dětech, které žily s vlky a slečně Lumlyové, která se z nich snaží „udělat lidi“) – vhodné pro dívky i chlapce



Strana 8

Číslo 21.


Listopad 2013

Výlet do Lidic Ve čtvrtek 7. listopadu odpoledne se v malé tělocvičně konal halloweenský ples pro nižší stupeň. Na tanečním parketu vedle sebe křepčili bílá paní, princezny, duchové, čarodějnice a jiné podivné potvůrky. Hudbu mixoval osmák DJ Lukáš Procházka. Celou akci zorganizovala 7. třída pod vedením Báry Šuchové. Krom tance se i soutěžilo, např. o nejrychlejšího pojídače muffinů. Jinde měli zase soutěžící přemístit pomocí brčka lentilky z jednoho talíře na druhý. Tanec byl dokonce chvíli pořadateli řízen. Disciplína „Stopni“ spočívala v nehybném setrvání tanečníka v pozici, ve které se nacházel v momentě zastavení hudby. I tu však tanečníci zvládli na výbornou a nereagovali ani na škodolibé rozesmávání ze strany pořadatelů.

Zájezd do Lidic a do Prahy pro děti z druhého stupně se uskutečnil v krásném podzimním dnu. Prohlídka výstavy dokumentů o tragédii Lidic i procházka na místech bývalé vesnice zasáhla všechny, děti i učitele. Děti si navíc mohly vyzkoušet i práci s prezentací fotografií na PC. Od-

poledne už bylo veselejší a taky více hektické a náročné. Po tichých smutných Lidicích jsme se ocitli ve vřavě vel-

Soutěžící byli odměněni sladkými cenami a limo po celou dobu teklo proudem. Za svůj duchařský hrůzunahánějící kostým bylo duo Aneta Strunzová a Tomáš Pavlík ze 4. třídy odměněno oranžovým dortem ve tvaru dýně. Mgr. Eva Urbanová

koměsta, mezi tisíci turistů, uhoněných Pražáků, mezi nádhernými památkami a hlučnou dopravou. Proplétali

jsme se nádvořími Pražského hradu, Nerudovkou, prošli se po Karlově mostě až k orloji. Bohužel, mnoho dětí bylo v Praze vůbec poprvé!!! A byl to pro ně šok. A co teprve metro, někteří se opravdu báli. Co kdybych se ztratil!!! Děkujeme za příspěvek na dopravu, díky němu se mohly zúčastnit opravdu všechny děti. Mgr. Jana Šikýřová

[email protected]



Strana 9

Číslo 21.


Pomoz včelce ven z bludiště!

Listopad 2013

Pro chytré hlavy Kolik oken má naše škola? Three-fourths of a number is 6. Find the number. a) 2 b) 8 c) 16

Vyzkoušej si doplňovačku: Ž_hadlo je školn_ časop_s. Přisp_val_ do něj generace m_nulé a n_ní do něj píš_ současn_ žác_ naš_ škol_. Do Ž_hadla pos_laj_ článk_ a fotk_. V_stavuj_ se tu také obrázk_. Společně s učitel_ nakonec sestav_ aktuáln_ Jedna utěrka uschne za třicet minut. Za kolik minut uschne třicet utěrek?

č_slo časop_su.

Domaluj vosu a buď v příštím čísle Žihadla! Dokresli obrázek a přines ho paní učitelce Holcingrové nebo paní učitelce Bičišťové nebo jim jej zašli naskenovaný emailem na adresu [email protected]. Nejlepší obrázky se objeví v příštím čísle časopisu Žihadlo.

[email protected]



Strana 10

Číslo 21.

[email protected]




Listopad 2013

Strana 11

Redakce se představuje:

Recommend Documents