RANCANGAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH Matakuliah : Metode Penelitian Komunikasi I Kuantitatif (SPK 9227) SKS : 9227 ( 3-0) Dosen: Dr. Wisnu Widjanarko. Tri Nugroho Adi,M.Si. Deskripsi : Matakuliah ini membahas tentang metode penelitian komunikasi kuantitatif meliputi : survei, content analysis, Uses and gratification, agenda seting, dan eksperimen. Selain itu, untuk membekali kemampuan analisis kuantitatif maka mata kuliah ini mencakup juga berbagai teknik pembuatan skala, konstruksi alat tes, sampling dan analisa data dan pemanfaatannya dalam riset komunikasi berperspektif objektif-saintifik Kompetensi : Setelah mengikuti perkuliahan MPK Kuantitatif, mahasiswa semester IV pada program studi S1 Ilmu Komunikasi UNSOED akan memiliki kemampuan melaksanakan penelitian komunikasi berperspektif objektif-saintifik Rencana Perkuliahan : TATAP MATERI SUB MATERI PKBM MUKA 1 Dasar- dasar 1. Perspektif Kuliah kelas Riset Objektif Penugasan I (Individual), mahasiswa menelaah jurnal komunikasi Kuantitatif 2. Sifat Dasar dan mengidentifikasi latar belakang, permasalahan, rumusan Riset masalah, maksud, tujuan dan kemanfaatan riset, alasan 3. Perancangan pemilihan teori dan kerangka pemikiran Hipotesis 4. Dari Konsep ke Variabel
5. Desain Penelitian 2
Survai
1. Pemahaman konsep survai 2. Pentingnya Survai dalam Studi Komunikasi 3. Metodologi 4. Contoh Kasus
Kuliah Kelas Penugasan Indvidual
3
Content Analysis
1. Pemahanan Content Analysis 2. Metodologi 3. Contoh Kasus
Kuliah Kelas Penugasan Indvidual
4
Uses And Gratifications
1. Konsep Uses and Gratifications 2. Metodologi 3. Contoh Kasus
Kuliah Kelas Penugasan Indvidual
5
Agenda Seting
1. Konsep Agenda Seting 2. Metodolog
Kuliah Kelas Penugasan Indvidual
3. Contoh Kasus 6
Metode Eksperiman
1. Prinsip dasar penelitian Eksperiman 2. Contoh penelitian
Kuliah kelas Penugasan individual
7
Sampling
1. Prinsip Dasar Sampling 2. Ragam Sampling
Kuliah kelas Penugasan Individual, mahasiswa menyusun proposal penelitian dengan komponen terdiri dari latar belakang penelitian, rumusan masalah, maksud, tujuan dan kemanfaatan riset, tinjauan pustaka, landasan teori , kerangka pemikiran, populasi dan sampling
8
Skala
1. 4 Pola Skala 2. Skala Berbasis Stimulus 3. Skala Berbasis Respons
9-10
Konstruksi Alat Tes
1. Penyusunan & verbalisasi Indikator 2. Pengujian Alat
UTS Kuliah Kelas
Kuliah Kelas Penugasan III (Individual), mahasiswa menyusun indikator dan melakukan pengujian instrumen di lapangan
11-13 Teknik-teknik Analisa Data
1. Deskriptif 2. Inferensial 3. Multivariat
Penugasan IV (Kelompok), mahasiswa mempresentasi kan teknikteknik analisa data
14
1. Pendahuluan 2. Landasan Teori 3. Metode Penelitian 4. Hasil, Kesimpulan & Saran
Kuliah Kelas Penugasan V (Individual)
Teknik Penulisan Laporan
UAS
Pola Evaluasi : MATERI PENUGASAN Penelaahan Jurnal Pembuatan Proposal Penelitian Pembuatan & Pengujian Instrumen Presentasi Teknik-teknik Analisa Data Ujian Tengah Semester Pembuatan Proposal Penelitian Nilai
SIFAT PENUGASAN INDIVIDUAL INDIVIDUAL INDIVIDUAL KELOMPOK INDIVIDUAL INDIVIDUAL
NILAI 0 - 10 0 – 20 0 – 20 0 – 10 0 – 10 0 – 30 0 – 100
A = ≥ 80 B = 66 – 79,99 C = 56 – 65,99 D = 46 – 55,99 E = < 46 Catatan : 1. Semua tugas diketik dalam format kertas A4, 1,5 spasi huruf times new roman 12 dengan memperhatikan margin atas, kiri dan bawah 4 cm dan kanan 3 cm. 2. Untuk penugasan III, selain memperhatikan aspek-aspek pada No. 1, menyertakan seluruh kuesioner (minimal 30 responden) dan print out SPSS 3. Untuk penugasan IV, selain menyerahkan laporan tercetak, juga mempersiapkan soft copy powerpoint 4. Dalam mengutip rujukan, selain tahun juga disertai halaman, contoh (Littlejohn, 1998 : 25) 5. Dalam menulis daftar pustaka, agar diperhatikan rujukan buku/jurnal/internet a. Buku Hurlock, E. (1980). Psikologi perkembangan, Erlangga, Jakarta Mulyana, D. (2007). Ilmu komunikasi : Suatu pengantar, Remajarosdakarya, Bandung b. Jurnal Channal, H., Due, E., Ray, P. (2006) . A Study Of The Impact Of Machine Tool Structure On Machining Processes. International Journal Of Machine Tools & Manufacture 46. PP 98-106. c. Internet
Sartini, (2009), Menggali Kearifan Lokal Nusantara Sebuah Kajian Filsafat http://wacananusantara.org/6/279. 21 April 2009.