ZÁVĚREČNÁ PREZENTACE PROJEKTU COMENIUS
•Průběh celého projektu •Hlavní závěry a akce
ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZLÍN, OKRUŽNÍ 4685, příspěvková organizace
Projekt Comenius – partnerství škol
Název projektu – Škola v Evropě - v minulosti, současnosti a budoucnosti 2010- 2012
Partnerské školy: Koordinátor projektu: 1) Giebichenstein-Gymnasium "Thomas Muentzer„, HALLE/Saale, Německo Partneři: 2) Iisalmen lyseo, IISALMI, Finsko 3) Zespół Szkół Nr 3 im. J.H. Małckich, EŁK, Polsko 4) Základní škola Zlín, Okružní 4685,ZLÍN, Česká republika
Zaměření projektu a jeho cíle:
Projekt je zaměřen na žáky 2. stupně ZŠ a nižší ročníky SŠ Poznat podmínky vzdělávání v jednotlivých zemích v určitém období ( minulost bereme v letech 60. – 70.) Projektových setkání se účastní učitelé i žáci. Žáci jsou ubytovaní v rodinách. Výsledky jsou zveřejněny na http://comeniusprojekt-tmg.de/schulein-europa-2010--2012/ergebnisse/index.html
Aktivity ve šk. roce 2010 - 11 1. • • •
Projektové setkání : Uskutečnilo se ve škole koordinátora – Halle, Německo Před setkáním zadány úkoly : připravit prezentace města, školy, vzdělávací Program setkání: práce na vytvoření dotazníků o škole v minulosti vedle práce na projektu jsme poznali i město a zemi – navštívili jsme historické části města, Berlín ( Bundestag) a Lipsko 2. Projektové setkání : • Uskutečnilo se ve škole partnera – Elk, Polsko • Před setkáním zadány úkoly : připravit prezentaci výuky ve dvou zadanýc •
Program setkání:
práce ve workshopech zaměřených na výtvarné techniky prezentace výuky v jednotlivých školách, prezentace výsledků zpracování d práce na vytvoření dotazníků o škole v současnosti poznali jsme i město a zemi – navštívili jsme zajímavosti oblasti Mazurskýc (přírodní rezervace, zámek Ryn, atd.)
Téma: Škola v minulosti- dotazník
Prosím, odpovězte na otázky: 1. Jak dlouhá byla hodina? _____________________ 2. Kolik studentů bylo ve vaší třídě? ________________ 3. Byli kluci a holky v jedné třídě? ______________ 4. Měli jste obědy ve škole? ___________________ Zaškrtněte pravdivé odpovědi. 5. Měl jsem rád svoje učitele. Plně souhlasím Částečně souhlasím Částečně nesouhlasím Nesouhlasím 6. Měl jsem rád učební metody mých učitelů. 7. Moji učitelé byli přísní.
8. Mohl jsem vyjádřit svůj názor. 9. Učitelé ovlivňovali můj názor. 10. Politika byla ve škole důležitá. Odpovězte na otázky: 11. Co učitelé dělali ,když studenti přišli pozdě do školy nebo nesplnili úkol? ________________________ 12. V porovnání s dnešním školním systémem,co myslíte, že bylo dřív lepší a co horší? Lepší: _____________________________ Horší: _____________________________
VÝSLEDKY ŠETŘENÍ - ZŠ ZLÍN, OKRUŽNÍ 35 32 30
28
27
28
25
25
20 17 15
14 12 10
10
5
5
4
10
9
4
3
2 0
8
3 1
0
8
1
2
1
1
2
3
4
5
6
plně souhlasím
5
4
10
1
3
12
částečně souhlasím
32
25
27
17
28
28
částečně nesouhlasím
4
10
3
14
8
8
nesouhlasím
0
2
1
9
1
2
School in the present I like my teacher. totally agree partly agree partly disagree disagree
fully
I like the teaching methods of my teachers.
The school work means stress to me. I have much free time.
My teachers are strict.
I have much homework.
I can give my opinion.
My teachers influence my opinion.
The equipment in school is good. The atmosphere in school is good.
My parents support me in school affairs.
The relationship with my fellow students is good.
Girls and boys treated equally in school.
The relationship with students and teachers is good.
I like going to school.
Politics is a very important issue in the school.
Teachers help me with my school problems. In school there is a great pressure- program and teachers are demanding.
What do I like in school?
What do I not like in school?
PROGRAM NA TÝDEN COMENIUS Zlín, listopad 2011
Pondělí 21. 11.: 8.30 slavnostní uvítání ve vestibulu školy( uvítání hostů ředitelkou školy, vystoupení mažoretek) 9.00 prohlídka školy 10.00 práce ve workshopech 11.30 PP prezentace: významné osobnosti J. A. Komenský a T. Baťa 14.00 slavnostní přejetí účastníků na radnici 14.00 prohlídka města ( náměstí, Kongresové centrum, UTB) Úterý 22. 11.: 8.00 prohlídka zámku v Kroměříži odjezd od školyRanč Kostelany – prohlídka, oběd, bowling Středa 23. 11. : 8.15 výsledky dotazníkového šetření – a) prezentace výsledků jednotlivých škol b) shrnutí výsledků ze všech škol
10.30 škola v budoucnosti – dramatizace ředstav žáků naší školy 13.30 dotazníky pro školu v budoucnosti: a) práce ve smíšených skupinách – návrh otázek b) prezentace výsledků skupin + výběr otázek pro společný dotazník c) vytvoření dotazníku v angličtině d) práce ve skupině jednotlivých zemí – překlad a vytvoření národního dotazníku 17.00 prohlídka Baťovy vily Čtvrtek 24. 11. : 8.00 návštěva muzea JAK Uh. Brod 13.30 prohlídka ZOO s průvodcem Pátek 25. 11. : 8.00 sraz ve škole a) Vyhodnocení soutěže o logo projektu b) závěr projektové práce c) prezentace projektového týdne ve Zlíně 10.00 Muzeum obuvi a mrakodrap
HiTech centrum a Muzeum JAK Uh. Brod
Závěrečné setkání ve Finsku duben 2012
Program: Vyhodnocení výsledků dotazníkového šetření na školu v budoucnosti, kde jsme zpracovali odpovědi studentů a učitelů Dramatizace představ o škole v budoucnosti v mezinárodních pracovních skupinách Příprava závěrečné zprávy projektu Byl čas i na zábavu: návštěva rekreačního centra a lidového muzea Luonto - Savo a národního parku Koli
Co na závěr?
Určitě to byla výborná zkušenost – nové země, noví kolegové, nové kontakty Velkým plusem byla účast žáků, i když také představovala větší zátěž organizační, více zodpovědnosti Navázání nových kontaktů – skupina spolupracuje v různých obměnách již na pátém projektu – „hlavou“ je gymnázium z Německa
DĚKUJEME VÁM ZA POZORNOST
