PERAN SHODANCHO SUPRIYADI DALAM MEMIMPIN PERLAWANAN TENTARA PEMBELA TANAH AIR (PETA) DI BLITAR TERHADAP PENJAJAH JEPANG ARTIKEL SKRIPSI

Artikel Skripsi Universitas Nusantara PGRI Kediri

PERAN SHODANCHO SUPRIYADI DALAM MEMIMPIN PERLAWANAN TENTARA PEMBELA TANAH AIR (PETA) DI BLITAR TERHADAP PENJAJAH JEPANG

ARTIKEL SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan ( S – 1 ) Program Studi Sejarah Pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universtas Nusantara PGRI Kediri

Disusun Oleh : MOHAMAD A’INUR ROFIQ NPM : 11.1.01.02.0026

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NUSANTARA PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIAKEDIRI 2015

Mohamad A’inur Rofiq | NPM:11.1.01.02.0026 FKIP - Sejarah

simki.unpkediri.ac.id || 1||








PERAN SHODANCHO SUPRIYADI DALAM MEMIMPIN PERLAWANAN TENTARA PEMBELA TANAH AIR (PETA) DI BLITAR TERHADAP PENJAJAH JEPANG

MOHAMAD A’INUR ROFIQ 11.1.01.02.0026 Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan - Prodi Pendidikan Sejarah [email protected] Drs. Agus Budianto, M.Pd1 dan Dr. Zainal Afandi, M. Pd2 UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI

Abstrak Pada tanggal 8 Maret 1942 pemerintah Hindia Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang. Surat penyerahan ditandatangani oleh Letnan Jendral Terpoorten di lapangan udara Kalijati, Jawa Barat. Usaha pertama yang dilakukannya adalah menarik hati penduduk pribumi di Hindia-Belanda. Dalam propogandanya digambarkan, bahwa Jepang datang untuk membebaskan Indonesia dari penjajahan bangsa barat, danJepang akan memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia. Propoganda ini membuat Jepang diterima dan disambut dengan penuh gembira dan harpan. Namun semua itu omong kosong, Pada tanggal 20 Maret 1942, Letjen Imamura yang memimpin Tentara Ke-16 yang menduduki Pulau Jawa mengeluarkan maklumat yang melarang dikibarkannya bendera Merah Putih dan dinyanyikannya lagu Indonesia Raya.Kekayaan Indonesia, diantaranya beras yang berlimpah-limpah, disedot habis-habisan untuk kepentinagan perang. Penderitaan dan kemiskinan karena kurang makan, obat-obatan dan pakaian menimpa penduduk Indonesia. Pekerja pakasa, yang disebut “Romusha”, dalam jumlah jutaan dikerahkan untuk dikerjakan secara paksa dalam proyek-proyek pertahanan, baik di Jawa maupun ditempat-tempat yang tereletak didekat garis pertahanan depan, yang jauh dari wilayah Indonesia. Adapun rumusan masalah yang dibahas yaitu: (1) Apakah yang menjadi latar belakang Jepang dalam membentuk tentara militer dari rakyat pribumi? (2) Apakah yang menjadi tugas dan tujuan dari dibentuknya PETA (Pembela Tanah Air) ? (3) Apakah yang menjadikan PETA (Pembela Tanah Air) di Blitar melakukan perlawanan terhadap Jepang? (4) Bagaimanakah peran Shodancho Supriyadi dalam memimpin perlawanan PETA (Pembela Tanah Air) terhadap Jepang di Blitar? (5) Apakah dampak dari perlawanan PETA (Pembela Tanah Air) Blitar? Pendekatan yang yang digunakan dalam penulisan ini adalah pendekatan kualitatif yaitu dengan cara mengumpulkan data melalui naskah wawancara, catatan lapangan, dokumen pribadi, catatan memo, dan dokumen resmi lainnya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian Studi Historis (historical studies) yakni, meneliti peristiwa-peristiwa yang telah berlalu, karena tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan terjadinya perlawanan tentara PETA




terhadap Jepang serta peran Shudancho Supriyadi dalam memimpin perlawanan tersebut.. Kesimpulan dari penelitian ini adalah: (1) yang melatar belakangi Jepang membentuk barisan militer dari rakyat pribumi yaitu agar Jepang memperoleh tambahan kekuatan dalam menghadapi perang Asia Pasifik (2) salah satu barisan militer bentukan Jepang adalah PETA yang dibentuk selain membantu Jepang dalam perang Asia Pasifik, tentara PETA juga mempunyai kewajiban mempertahakan masing-masing daerahnya agar Jepang dapat leluasa mengendalikan rakyat Indonesia dengan keamanan dari rakyat pribumi itu sendiri. (3) namun melihat kekejaman Jepang terhadap rakyat Indonesia, hati tentara PETA menjadi geram dan timbulah suatu perlawanan yang di awali di Blitar pada 14 februari 1945. (4) perlawanan PETA di Blitar terhadap Jepang tidak terlepas dari peran Shodancho Supriyadi yang memimpin perlwanan tersebut dengan persetujuan dari berbagai pihak dan dengan resiko yang siap di tanggung olehnya setelah terjadinya perlawanan tersebut. (5) perlawanan PETA di Biltar terhadap Jepang tersebut dapat digagalkan, namun hal itu menjadi menginspirasi timbulnya berbagai perlawanan sejenis dari para tentara PETA di daerah lainnya. Berdasarkan hasil dari penelitian ini. Diharapkan penelitan ini dapat dijadikan bahan pembelajaran terkait dengan pendidikan sejarah, khususnya mengenai perlawanan Tentara PETA terhadap Jepang di Blitar. Kata Kunci: Shodancho Supriadi, PETA, Jepang

dinyanyikannya

I. LATAR BELAKANG Pada

tanggal

pemerintah

8

Maret 1942

Hindia Belanda menyerah

tanpa syarat

kepada Jepang. Usaha

lagu

Indonesia

Raya.

Jepang mulai menunjukan maksud dan keinginan

yang

sebenarnya

dengan

ekspansinya ke seluruh pelosok Asia.

pertama yang dilakukan Jepang adalah

Lama-kelamaan cengkraman nafsu

menarik hati penduduk pribumi di Hindia-

penjajah Jepang makin terasa. Kekayaan

Belanda,

Indonesia, disedot habis-habisan untuk

Jepang

dengan datang

mengatakan untuk

bahwa

membebaskan

kepentingan

perang.

Penderitaan

dan

Indonesia dari penjajahan bangsa barat,

kemiskinan menimpa penduduk Indonesia.

dan

memberikan

Pekerja pakasa, yang disebut “Romusha”,

kemerdekaan kepada bangsa Indonesia.

dalam jumlah jutaan dikerahkan untuk

Propoganda ini membuat Jepang diterima

dikerjakan secara paksa dalam proyek-

dan disambut dengan penuh gembira dan

proyek pertahanan, baik di Jawa maupun

harapan. Namun pada tanggal 20 Maret

ditempat-tempat yang tereletak didekat

1942, Letjen Imamura pemimpin Tentara

garis pertahanan depan, yang jauh dari

Ke-16

wilayah

Jepang

yang

akan

menduduki

Pulau

Jawa

Indonesia.

Awalnya

mereka

mengeluarkan maklumat yang melarang

dijanjikan akan diberikan penghasilan

dikibarkannya bendera Merah Putih dan

tinggi dan makan baik. Tapi setelah tahun




1943, ternyata bnayak Romusha yang

Berdasarkan latar belakang diatas,

hidup sengsara dan mati karena kurang

maka penulis dalam penelitian menulis

makan dan kurang terurus kesehatannya,

skripsi dengan judul :

sehingga orang sudah tidak percaya lagi

Peran

Shodancho

Supriyadi

pada janji-janji Jepang, dan menolak untuk

Dalam Memimpin Perlawanan Tentara

menjadi Romusha.

Pembela Tanah Air(PETA) Di Blitar

Disisi lain, Jepang cukup cerdik

Terhadap Penjajah Jepang Pada Tahun

untuk membangkitkan jiwa patriotisme,

1945

agresivitas

II. METODE

dan

militansi

terutama

dikalangan pemuda Indonesia

melalui

1.

Pendekatan dan Jenis Penelitian

militerisme.

tentara

a.

Pendekatan penelitian

Formasi-formasi

seperti, HEIHO dan PETA, didirikan

Penelitian merupakan serangkaian

sebagai wadah bagi para pemuda untuk

upaya

belajar ilmu kemiliteran. Pelajar sekolah

sistematis.

Dalam

dalam organisasi Gakutotai, kemudian

pendekatan

yang

seinindan (barisan pemuda), keibodan

adalah melalui pendekatan kualitatif yaitu

(barisan keamanan), sushintai (barisan

dengan cara mengumpulkan data melalui

pelopor), serta Jibakutai (barisan berani

naskah wawancara, catatan lapangan,

mati).

dokumen pribadi, catatan memo, dan

Pembentukan pasukan pembela tanah air (PETA) tanggal 3 oktober 1943

pencarian

sesuatu

secara

penelitian dilakukan

ini

peneliti

dokumen resmi lainnya. b.

Jenis penelitian

dilakukan oleh Letjen Kumakici Harada

Penelitian ini akan menggunakan

melalui Osamu Seiri nomor 44 yang

jenis penelitian Studi Historis (historical

mengatur tentang pembentukan PETA.

studies)

Pembentukan PETA ini, Jepang bercermin

peristiwa yang telah berlalu.

dari Perancis saat menguasai Maroko

c.

dengan memanfaatkan pemuda Maroko

yakni,

meneliti

peristiwa-

Kehadiran Peneliti Peneliti bertindak sebagai observer

sebagai tentara Perancis. Peranan anggota

sekaligus

PETA ini sangat besar dalam upaya

peneliti

memperjuangkan

dan

wawancara pada narasumber. Dalam hal

mempertahankannya. Disinilah inti dari

ini peneliti berterus terang kepada para

kekuatan RI nantinya (sering diistilahkan

narasumber

dengan embrio dari TNI).

wawancara maupun pengamatan yang

kemerdekaan


pengumpul terjun

jika

data,

langsung

hasil

sehingga melakukan

data

dari



dilakukan adalah dipergunakan untuk

sertaorang-orang atau veteran perang yang

melakukan penelitian.

terlibat dalam kejadian tanggal 14 februari

2.

1945 tersebut.

Tahapan Penelitian Menurut Wood Gray, et al., (dalam

b) Waktu penelitian

Sjamsuddin. 2007: 89) paling tidak ada

Waktu penelitian telah ditetapkan

enam tahap yang harus ditempuh dalam

oleh lembaga selama 6 bulan.

penelitian sejarah, yaitu:

4.

Sumber Data

1.

Memilih suatu topik yang sesuai;

2.

Mengusut semua evidensi (bukti) yang

penelitian

relevan dengan topik;

dimana

Membuat catatan tentang apa saja

penelitian ini penulis menggunakan data-

yang dianggap penting dan relevan

data yang diperoleh dari sumber data

dengan topik yang ditemukan ketika

tertulis dan sumber lisan(wawancara).

penelitian sedang berlangsung:

Sumber data tertulis didapat dari buku-

Mengevaluasi secara kritis semua

bukuyang relevan, sedangkan data lisan

evidensi

didapat dari wawancara kepada saksi

3.

4.

yang

telah

Yang dimaksud sumber data dalam

dikumpulkan

(kritik sumber); 5.

Menyusun

data

itu

persoalan

tentang

diperoleh.

Dalam

mata atau pelaku suatu kejadian sejarah.

hasil-hasil

penelitian

5.

Prosedur Pengumpulan Data

(catatan fakta-fakta) kedalam suatu

6.

adalah

Prosedur pengumpulan data yang

pola yang benar dan berarti, yaitu

akan

sistematika

wawancara kepada para pihak yang

tertentu

yang

telah

digunakan

adalah

melalui

disiapkan sebelumnya;

terkait dalam peristiwa perlawanan PETA

Menyajikannya dalam suatu cara yang

di Blitar yang dipimpin oleh Shodancho

dapat

Supriyadi.

menarik

perhatian

dan

Observasi

tempat-tempat

mengkomunikasikannya kepada para

yang berkaitan dengan kejadian tersebut.

pembaca sehingga dapat dimengerti

Teknik

sejelas mungkin.

dokumen / catatan-catatan penting dari

3.

Tempat dan Waktu Penelitian

berbagai pihak yang ada hubungannnya

a)

Tempat penelitian

dengan

Tempat

yang

akan

pengumpulan

data

dengan

perlawanan PETA di Blitar.

digunakan

Dokumen tidak hanya catatan tetapi film-

penelitian adalah di Blitar, baik itu Kota

film, gambar-gambar serta buku yang

maupun Kabupaten yang berhubungan

pernah ditulis orang lain.

dengan tragedi perlawanan PETA di Blitar

6.

Teknik Analisis Data

yang dipimpin oleh Shodancho Supriyadi , Mohamad A’inur Rofiq | NPM:11.1.01.02.0026 FKIP - Sejarah



Untuk mendapat suatu penelitian

e.

bahan referensi

yang dapat dipertanggungjawabkan maka

f.

mengadakan member cek

membutuhkan data yang obyektif, agar

2) Pengujian Transferability

mendapatkan data yang obyektif maka

Pengujian ini merupakan pengujian

pengumpulan data dari peristiwa sejarah

eksternal

menggunakan

Hasil yang didapat dapat dipakai dan

Tahapan

metodologi

pertama

sejarah.

dalam

metodologi

diterapkan

dalam penelitian kualitatif.

dalam

sejarah adalah Heuristik. Langkah yang

dalam

ke dua dalam metodologi sejarah adalah

memberikan

Verivikasi atau kritik sumber. Verivikasi

sistematis

dilakukan untuk memperoleh keabsahan

3) Pengujian Dependability

sumber. Ada 2 tahapan pada proses verifikasi

yaitu(1)Kritik

ekstern

:

pembuatan

situasi lain. Maka

yang

Pengujian

laporannya rinci,

harus

harus

jelas

sesuai

dan

fakta

dilapangan. Antara laporan dan penelitian

menekankan pada keaslian sumber atau

dilapangan

otentik. Sumber yang asli biasanya waktu

keabsahan

dan tempatnya diketahui. Makin luas dan

dipertanggungjawabkan,

makin dapat dipercayapengetahuan kita

dilakukan oleh orang lain yang ingin

mengenai suatu sumber, akan makin asli

melakukan penelitian yang seperti itu.

sumber itu. (2)Kritik intern:menekankan

4) Pengujian Konfirmability

makna yang dikandung dari sumber sejarah.

harus

sesuai

sehingga

temuannya

bisa

dan

dapat

Penelitian yang sesuai objektifitas dilapangan. Dikatakan objektif jika sudah

Metodologi sejarah yang ke 3

disepakati oleh banyak orang.

adalah interpretasi atau analisis sejarah.

III. HASIL DAN KESIMPULAN

Interpretasi adalah penafsiran terhadap

A. Riwayat Singkat Supriyadi

suatu

peristiwa

pandangan

teoritis

atau

memberikan

terhadap

suatu

Latar belakang kehidupan seseorang dalam

kajian tokoh

adalah

pekerjaan

peristiwa.

yang tidak boleh terabaikan. Dari latar

7.

belakang kehidupan ini

Pengecakan Keabsahan Temuan

nantinya dapat

1) Uji Kredibilitas

diketahui

Dibagi manjadi beberapa tahapan yaitu:

kepribadian

a.

perpanjangan pengamatan

mempengaruhi

b.

peningkatan ketekunan

bertingkah

c.

triangulasi

belakang seseorang tokoh menyebabkan

d.

analisis kasus negatif


faktor-faktor

pembentuk

seseorang

laku.

cara

berfikir

Telaah

atas

yang dan latar



adanya

kecenderungan

perkembangan

literatur sejarah.

masa kolonial Belanda, yaitu di ELS (Europesche Lagere School) atau Sekolah

Supriyadi nama aslinya Priyambodo

Dasar, dan meneruskannya ke MULO

lahir pada tanggal 13 April 1923 di

(Meer Uitgebreid Lager Onderwijs) atau

Trenggalek, bernama

Jawa

Darmadi,

PamongPraja,

dan

Timur.

Ayahnya

SMP di

Madiun,

kemudian

seorang

pegawai

Pamong Praja dengan mulus karena dia

istrinya

bernama

termasuk

anak

yang

sekolah

cerdas.Setelah

Rahayu. Sejak kecil ia ditinggal mati oleh

mengikuti latihan semi militer kepemudaan

ibunya dan ayahnya kawin lagi dengan

di Tangerang pada ZamanJepang, ia

kerabatnya, yakni Soesilih. Sejak kecil ia

menjadi anggota-anggota Bo-ei Gyugu,

dekat dan pernah

pasukan

diasuh

oleh

eyang

pembela

kakung atau kakek tiri (ayah Soesilih)

ditempatkan

yang bernama Sosrodihardjo

pasukan

seorang

di

tanah

PETA di

itu Sosrodihardjo sudah memprediksikan

B. Pemberontakan PETA

kemudian

atas

kwartal

pertama

1944,

namanya

Situasi ekonomi makin lama makin buruk.

diganti menjadi Supriyadi mempunyai

Sebagai pemuda-pemuda yang berkala dari

kelebihan-kelebihan,

daerah setempat, prajurit PETA bergaul

anak-anak

heroik

jika dibandingkan

lain

dengannya. Supriyadi

kemauannya

III

Blitar sebagai

komandan.

Selama

dan

Peleton I kompi

mantri guru di Kertosono. Pada waktu

atau meramalkan bahwa Priyambodo yang

air,

yang

seumuran

Dari Sosrodihardjo dinasihati dengan

atau

dengan orang-orang desa dan melihat

inilah

dengan mata kepala, beban berat yang

nilai-nilai

harus dipukil oleh rakyat. Mereka melihat

yang

bahwa banyak orang di desa-desa hanya

pahlawan-pahlawan

makan sekali sehari, dan itupun tidak

sehingga nantinya ikut

mencukupi untuk menghilangkan laparnya,

membentuk kepribadian Supriyadi yang

apalagi untuk memberikan cukup gizi.

lebih

mengutamakan kepentingan orang

Sering kali makannya terdiri atas ubi atau

banyak dari pada kepentingan pribadi.

ketela yang dibakar atau direbus, karena

Supriyadi juga dibekali dengan ilmu-ilmu

beras yang dihasilkan di sawah-sawah

kejawen seperti: tirakat (mengasingkan

mereka dengan kerja keras diambil oleh

diri),

kumiai.

bersumber pewayangan

berjiwa pahlawan pada

nglakoni,

semedi

(meditasi/perenungan) dan sebagainya.

Kerja keras dilaksanakna oleh para

Selain itu, Supriyadi memdapatkan

romusha. Romusha itu disanjung-sanjung

pendidikan formal yang memadai pada

oleh propaganda Jepang sebagai pahlawan




bekerja,

dalam

kenyataan

mereka

Akibatnya

terjadilah

pertemuan-

dilakukan sebagai budak. Kerja bersama

pertemuan rahasia yang digelar sejak bulan

Romusha itu merupakan pengalaman yang

September 1944. Shodancho Supriyadi

traumatis bagi kebanyakan prajurit PETA,

merencanakan

Mulai dini hari para romusha yang

sebagai pemberontakan, tetapi juga sebuah

menyerupai

kerangkan

revolusi

dikumpulkan

untuk

berjalan

menggali

itu

bunker,

sering kali didalam batu karang. Demikian suasana di daidan-daidan

aksi

itu

bukan

hanya

menuju

kemerdekaan

bangsa

Indonesia.

Para

pemberontak

PETA

tersebut

menghubungi

komandan-

komandan batalyon di berbagai wilayah

pada bagian kedua tahun 1944, suatu

lain

suasana

rasa

senjata dan menggalang kekuatan rakyat.

sololidaritas dengan usaha perang Jepang.

Kemudian tanggal 14 Februari 1945 dipilih

Dalam pandangannya orang jepang bukan

sebagai

lagi “saudara tua”

yang datang untuk

melaksanakan pemberontakan, karena saat

membantu mereka dalam mempersiapkan

itu akan ada pertemuan besar seluruh

diri untuk merdeka. Akhirnya prajurit

anggota dan komandan PETA di Blitar,

PETA

sehingga

kekecewaan.

Lenyapnya

berencana

melakukan

untuk

bersama-sama

waktu

yang

diharapkan

mengangkat

tepat

untuk

anggota-anggota

pemberontakan yang mempunyai latar

PETA yang lain akan ikut bergabung

belakang utama yaitu kondisi Romusha.

dalam aksi perlawanan. Tujuannya adalah

C. Peran Supriyadi

untuk

Shodancho Supriyadi dan Muradi serta rekan-rekannya

yang merupakan

lulusan pertama pendidikan komandan peleton

PETA

Blitar

dan

mengobarkan semangat pemberontakan di daerah-daerah lain. Walaupun rencana pemberontakan telah dipersiapkan secara baik, akan tetapi

dikembalikan ke daerah asalnya untuk

terjadi hal yang tidak diduga. Tiba-tiba

bertugas di bawah Daidan (Batalyon) yaitu

pimpinan

di

memutuskan

penderitaan

Bogor.

Kota

Mereka

Blitar.

di

menguasai

Namun

yang

melihat

Kekaisaran

membatalkan

Jepang

pertemuan

diakibatkan

besar seluruh anggota dan komandan

perlakuan tentara Jepang. Selain itu, ada

PETA di Blitar. Selain itu, Kempeitai

aturan walau sekelas Komandan Batalyon

(polisi rahasia Jepang) ternyata sudah

atau Daidan, tentara PETA wajib memberi

mencium

hormat

Supriyadi dan kawan-kawan.

pada

rakyat

setelah

tentara

serdadu

Jepang

walau

rencana

aksi

Shodancho

pangkatnya lebih rendah. Harga diri para perwira PETA pun terusik. Mohamad A’inur Rofiq | NPM:11.1.01.02.0026 FKIP - Sejarah



Seperti yang dijelaskan oleh Baskara T. Wardaya, Sj

Tanggal 13 Februari 1945 malam hari, Shodancho Supriyadi memutuskan bahwa

Supriyadi dinilai pantas oleh Jepang untuk menjadi perwira instruktur yang diangkat Jepang dengan tugas membentuk tentara-tentara pribumi sebagai kader PETA. Ia ditempatkan di pleton I kompi III PETA di Blitar dengan pangkat Shodancho. Mendapati kesengsaraan dan penderitaan orang-orang akibat penindasan Jepang, Supriyadi bentrok. Ia menggalang kekuatan dan strategi untuk melancarkan pemberontakan dan mendapat persetujuan bersama, Rabu 14 Februari 1945 dini hari. Baskara T. Wardaya, Sj (2008:24). Shodancho Supriyadi beserta para

pemberontakan

tetap

harus

dilaksanakan. Siap atau tidak siap, inilah saatnya tentara PETA membalas perlakuan tentara Jepang. Shodancho Supriyadi juga berharap bahwa pengorbanan darah dan nyawa para pemberontak PETA akan mengobarkan segenap

semangat

bangsa

kemerdekaan,

perjuangan

Indonesia

meskipun

menuju

semua

orang

sudah tahu mereka akan kalah menghadapi tentara Kekaisaran Jepang. Tidak semua anggota Daidan Blitar ikut memberontak. Shodancho Supriyadi

komandan dan anggota PETA di Blitar

meminta

juga dihadapkan pada posisi sulit. Apabila

menyakiti

terus melanjutkan perlawanan, mereka

walaupun tak mau memberontak. Akan

akan kalah karena jumlah mereka tidak ada

tetapi, semua orang Jepang wajib dibunuh.

apa-apanya dibandingkan jumlah tentara Kekaisaran

Jepang.

perlawanan

dibatalkan

Kekaisaran rencana

Jepang aksi

Namun, pun

jika tentara

para

pemberontak

sesama

tidak

anggota

PETA

Tepat tanggal 14 Februari 1945 dini hari pukul 03.00 WIB, pasukan PETA pimpinan

Shodancho

Supriyadi

sudah

mengetahui

menembakkan mortir ke Hotel Sakura

mereka,

sehingga

yang menjadi kediaman para perwira

kemungkinan besar para pemberontak akan

militer

ditangkap, lalu dijatuhi hukuman yang

Kempeitai juga ditembaki senapan mesin.

sangat berat, yakni hukuman mati.

Akan tetapi ternyata kedua bangunan

Sebenarnya, banyak yang menilai

Kekaisaran

Jepang.

Markas

tersebut sudah dikosongkan, karena pihak

rencana aksi pemberontakan PETA belum

Jepang

siap, salah satunya Sukarno. Bung Karno

pemberontakan PETA. Dalam aksi yang

sempat meminta Shodancho Supriyadi dan

lain, salah seorang bhudancho (bintara)

para perwira PETA yang lain siap memikul

PETA

tanggung jawab maupun akibat apabila

"Indonesia

telah

mencium

merobek Akan

poster

rencana

aksi

bertuliskan

Merdeka"

dan

aksi pemberontakan PETA ternyata gagal. Mohamad A’inur Rofiq | NPM:11.1.01.02.0026 FKIP - Sejarah



menggantinya dengan tulisan "Indonesia

dalam kawah Gunung Kelud dekat Kota

Sudah Merdeka!".

Blitar. Ada pula sebagian orang yang

Pemberontakan

PETA

sendiri

akhirnya tidak berjalan sesuai rencana. Shodancho Supriyadi gagal menggerakkan satuan

lain

untuk

memberontak

dan

rencana pemberontakan ini pun terbukti telah diketahui oleh pihak Jepang. Dalam waktu

singkat,

pasukan

Jepang

mengirimkan

untuk

memadamkan

militer

pemberontakan PETA. Sebanyak 78 orang perwira dan prajurit

PETA

ditangkap

dari

Blitar

akhirnya

dan dijebloskan ke

dalam

penjara untuk kemudian diadili di Jakarta. Sebanyak enam orang divonis hukuman mati di Ancol pada tanggal 16 Mei 1945, enam orang dipenjara seumur hidup, dan sisanya dihukum sesuai dengan tingkat

Supriyadi

tetapi, tidak

nasib

Shodancho

diketahui.

Shodancho

Supriyadi menghilang secara misterius tanpa ada seorang pun yang mengetahui kabarnya.

Sebagian

orang

meyakini

Shodancho Supriyadi tewas di tangan tentara

Jepang

dalam

pertempuran.

Sebagian orang juga ada yang meyakini Shodancho

sesungguhnya masih hidup hingga saat ini, hanya saja keberadaannya tidak diketahui atau sering hidup di alam ghaib. Namun satu hal yang pasti, hilangnya Shodancho Supriyadi adalah suatu misteri sejarah nasional Indonesia yang belum jelas hingga saat ini. Setelah Shodancho Presiden

Indonesia Supriyadi

Soekarno

Pertahanan

dan

merdeka,

diangkat sebagai

oleh

Menteri

Keamanan

Republik

Indonesia yang pertama. Namun, Supriyadi ternyata tidak pernah muncul lagi untuk selama-lamanya, hingga saat pelantikan para menteri. Kemudian, saat para menteri dilantik oleh Presiden Soekarno, tertulis "Menteri Pertahanan belum diangkat".

kesalahan. Akan

meyakini bahwa Shodancho Supriyadi

Supriyadi

tewas

diterkam

binatang buas di hutan-hutan sekitar Kota Blitar. Sebagian orang pun ada yang meyakini Shodancho Supriyadi melakukan ritual dengan cara menceburkan dirinya ke


Akhirnya, karena Supriyadi benar-benar tidak muncul lagi, Presiden Soekarno pun mengangkat Muhammad Menteri

dan

melantik

Imam

Suliyoadikusumo

sebagai

Pertahanan

dan

Keamanan

Republik Indonesia. Pemerintah Republik Indonesia pun mengakui jasa-jasa Supriyadi dan akhirnya mengangkatnya sebagai salah satu pelopor kemerdekaan serta sebagai salah satu Pahlawan Nasional Indonesia. D. Pembubaran PETA Pada tanggal 18 Agustus telah dikeluarkan pemerintah kepada komandansimki.unpkediri.ac.id || 12||


komandan

bawahan

Jepang

yang

memproklamasikan

membubarkan daidan-daidanPETA, dan

Indonesia.

pada tanggal 19 Agustus Letnan Jenderal

Kesimpulan

NaganoYuichiro,

panglima

kemerdekaan

terakhir

PETA atau Pembela Tanah Air

Tentara Keenam belas di Jawa, telah

merupakan salah satu tentara bentukan

mengucapkan pidato perpisahan kepada

Jepang. PETA didirikan pada tanggal 3

para anggota PETA yang dibubarkan.

oktober 1943 oleh Letjen Kumakici Harada

Tanpa kecuali semua daidan terkena

melalui Osamu Seiri No. 44 yang mengatur

pendadakan dan telah dilucuti

tentang

tanpa

mereka ketahui sebelum terlambat.

pembentukan

PETA.Pelatihan

PETA yang pertama kali dilakukan pada

Prosedurnya boleh dikatakan sama. Mereka diperintahkan untuk menyerahkan senjatanya kepada heiki shodancho yang

tanggal 15 Oktober 1943 dengan nama Dai Ichiji sampai akhir Desember 1943. Melihat penderitaan rakyat yang

menyimpannya ke dalam gudang. Alasan

diakibatkan

yang diberikan adalah bahwa mereka akan

Kondisi

diberi senjata Jepang sebagai penggati

dikerahkan untuk kerja paksa membangun

senjata Belanda yang hingga saat itu

perbentengan

mereka gunakan. Hal itu dihubungkan

menyedihkan. Banyak yang mati akibat

situsi perang yang gawat.

Kemudian

kelaparan dan disentri tanpa diobati. Para

mereka kumpulkan pada lapangan parade

prajurit PETA geram melihat tentara

dan diberi pidato panjang-lebar. Sementara

Jepang

itu prajurit-prajutit daitai Jepang setempat

Indonesia. Para wanita ini dijanjikan

sudah siap, sebagai mereka mengepung

mendapat pendidikan di Jakarta, namun

komplek daidan selesai dengan apel para

ternyata malah menjadi pemuas nafsu

Prajurit

dengan

tentara Jepang. Selain itu, ada aturan walau

PETA.

sekelas Komandan Batalyon atau Daidan,

Keesokan harinya, sennin sidokan untuk

tentara PETA wajib memberi hormat pada

Pertama kali mengumpulkan para perwira

serdadu Jepang walau pangkatnya lebih

dan

rendah. Harga diri para perwira PETA pun

Jepang

membawa

sudah

pergi

senjata-senjata

pemberitahuan

kepada

mereka

mengenai kapitulasi Jepang dan keputusan pimpinan Tentara Keenam belas untuk

perlakuan

Romusha,

tentara

atau

di

orang

pantai

melecehkan

Jepang. yang

sangat

wanita-wanita

terusik. Hal

itu menyebabkan terjadinya

pembubaran PETA. Tetapi mereka tidak

pemberontakan PETA di Blitar pada

diberitahu bahwa

tanggal 14 Februari 1945 yang dipimpin

Sukarno-Hatta

telah

oleh Shodancho Supriyadi. Shodancho Mohamad A’inur Rofiq | NPM:11.1.01.02.0026 FKIP - Sejarah



Supriyadi adalah perwira instruktur yang diangkat

Jepang

untuk

pembentukan

tentara-tentara pribumi sebagai kader inti PETA

(Pembela

Tanah

Air).

Ia

ditempatkan di Peleton I Kompi III PETA di Blitar. Pada tanggal 14 Februari 1945, kebenciannya kepada penjajah Jepang akhirnya menjadi sebuah pemberontakan di Blitar. Pemberontakan tersebut bisa dipadamkan dalam waktu singkat, karena kekuatan yang tidak berimbang, anggota PETA yang melakukan perlawanan itu akhirnya dapat ditumpas. Sejumlah anak buah

Shodancho

Supriyadi

menyerah

bahkan ada yang dihukum mati dan dipenjara. Sedangkan keberadaan Shodancho Supriyadi

saat

ini

masih

diliputi

misteri.Keberanian para tentara PETA Blitar,

yang

Supriyadi

dipimpim

melawan

menginspirasi

Shodancho

Jepang,

timbulnya

telah berbagai

perlawanan sejenis dari para tentara PETA di daerah lainnya. Perlawanan PETA tersebut merupakan kekuatan moral bagi para

pemimpin

bangsa

memproklamasikan

untuk

segera

Kemerdekaan

Indonesia.

DAFTAR PUSTAKA Daliman, A. 2012. Metode Penelitian Sejarah. Yogyakarta: Ombak. Isnaeni, Hendri S. Dan Apid. 2008. Romusha (Sejarah Yang Terlupakan). Yogyakarta: Ombak. Lucas, Anton. 2012. Radikalisme Lokal(Oposisi dan Perlawanan Terhadap Pendudukan Jepang di Jawa). Yogyakarta: Syarikat Indonesia. Notosusanto, Nugroho. 1979. Tentara PETA Pada Jaman Pendudukan Jepang di Indonesia. Jakarta: PT Gramedia. Prajitno, Koesdi. 1996. PETA. Kediri: Yayasan Pembela Tanah Air. Rahardjo, Pamoe. 1993. Bumi Keprajuritan Bogor (Bumi Latihan Perwira Tentara Pembela Tanah Air – Bogor Kyo Ikutai). Jakarta: YAPETA. Saleh, R.H.A. 2000. Mari Bung Rebut Kembali !. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan. Sjamsuddin, Helius. 2007. Metodologi Sejarah. Yogyakarta: Ombak. Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta. Wardaya, Baskara T. 2008. Mencari Supriyadi (Kesaksian Pembantu Utama Bung Karno). Yogyakarta: Galangpress. http://id.wikipedia.org/wiki/Pembela_Tana h_Air#Pembubaran_PETA http://www.Biografipahlawan.com/2014/1 1/biografi-supriyadi.html



PERAN SHODANCHO SUPRIYADI DALAM MEMIMPIN PERLAWANAN TENTARA PEMBELA TANAH AIR (PETA) DI BLITAR TERHADAP PENJAJAH JEPANG ARTIKEL SKRIPSI

Recommend Documents