Onze school ontving het kwaliteitslabel van Europa
Dit schoolkrantje werd mede mogelijk gemaakt door:
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Voorwoord directie: Geef kleur aan je leven! Tijdens de viering op maandag 18 juni, namen we al een beetje afscheid van dit schooljaar. Onze laatstejaars en ABO-cursisten kregen hun eresaluut, en we namen afscheid van Juf Mirèse (onze verpleegster), Juf Ann (van logo) en Meester Jan (onze kinesist) die mogen genieten van een welverdiend pensioen. Tijdens deze viering werd ons een mooi overzicht getoond van wat er dit jaar allemaal weer gebeurd is op onze school. Ook in deze mailbox kijken we met plezier terug op een rijk gevuld schooljaar: geniet even met ons mee!!!
Onze school telde ook dit jaar 10% meer leerlingen. Ons eerste GON-jaar is positief verlopen. Ons nieuwe Extra Time Out-programma (ETO) heeft zijn waarde bewezen door leerlingen die het tijdelijk te bont maakten, opnieuw op het juiste spoor te zetten. Onze leerlingenraad heeft ook dit jaar een zeer actieve rol gespeeld: ze gingen op ontbijt bij Prinses Mathilde, sleepten de anti-pestprijs in de wacht, en bovenal: ze hielpen mee aan een positieve sfeer in de school. Denk maar aan de acties van de week van de goededag, het Sinterklaasbezoek, het schoolfilmpje “Wat als…”, de antipestbus, de mailbox en nog zoveel meer! Ook dit jaar werd er stevig gewerkt aan het bevorderen van de goede sfeer op school. Wij willen blijven werken aan het belonen van fijne leerlingen door het organiseren van een teambuildingsdag per opleiding en aan beloningsactiviteiten. Gelukkig kunnen we dit volgend jaar opnieuw beleven dankzij de steun van organisaties die onze projecten steunen, in het bijzonder de provincie Oost-Vlaanderen! We zagen leerlingen die zichzelf overtroffen tijdens de prachtige voorstelling ‘Teevee Atteljee’, die tot stand kon komen dankzij de belangeloze ondersteuning van enthousiaste leerkrachten die vele woensdagnamiddagen de repetities ondersteunden. Dankzij de inzet van vele leerkrachten werden de plattelandsklassen, de bosklassen, de zeeklassen, overlevingstochten, uitwuifdagen en de reis naar Turkije ook dit jaar een feest! En nog vele andere kleine en grote gebeurtenissen in en buiten de klas … Wij willen deze sfeer van hard werken en verdiende beloningen verder zetten. We nemen ons voor om volgend schooljaar ook de ouders actief te betrekken om de sfeer van samenwerking en vertrouwen uit te bouwen: het oudercomité plant o.a. een avond over omgaan met pesten, waarop iedereen alvast wordt uitgenodigd! Maar eerst: VAKANTIE!!! We wensen alle leerlingen, leerkrachten, ouders en sympathisanten een deugddoende en welverdiende vakantie toe! Geniet ervan en tot in september! Je directie
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Onze leerlingen uit de opleiding werkplaatsschrijnwerij leren hoe ze een zadeldak moeten maken en plaatsen op een modelwoning. In februari zijn de jongens uit klas 561 gestart met een cursus dakwerken. Eerst leerden
ze
welke
soorten
daken
er
bestaan met de verschillende constructies en de daarbij horende benamingen. Zo leerden zij wat een muurbalk is, de
spantbenen, de nok, gordingen, spanhouten enz.
In praktijk werd gestart met het lezen van een bouwkundige tekening met alle informatie
op.
De
muurbalk
werd
verankerd op de muren waarna de gebintbenen,
de
nok
en
spanhouten
werden geplaatst.
Ook werd aandacht
besteed aan
de
afwerking voor buiten. Daarvoor plaatsten zij
onderdakplaten
met
stoflatten,
panlatten en tenslotte de dakpannen. Belangrijk bij dit alles was op een veilige manier in team leren werken, elkaar helpen en aanvullen. Dit is alvast een goede
voorbereiding naar de stage toe en het latere arbeidsmilieu.
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Betalende beloningsactitviteit: frietjes gaan eten en naar het Walburgpark om klassikale uitdagingen aan te gaan, op vrijdag 16 maart met klas Z03. Geschreven door Niels, Shauny, Diego en
Jamina: We zijn vertrokken aan de school op stap naar een frituur. Het stappen duurde ongeveer 20 minuten. We zijn aan frituur
Castro's Corner aangekomen en we hebben daar gegeten. Dan zijn we naar het park gegaan van Sint-Niklaas ! We hebben daar spelletjes gespeeld zoals blindeman, een stoel proberen maken, dierenspel, …. En we hebben zitten zonnen. En dan was het tijd om terug naar school te gaan.
Geschreven door: Sara, Jade, Jordy en Killian: We zijn in een frituur gaan eten en we vonden het kei-keitof! We hadden heel
erg veel plezier. Het dieren nadoen was heel grappig. Het blindespel en de stoel
maken was heel erg moeilijk. Daarna zijn we te voet terug naar school gegaan. En onderweg zagen we een aap op een
werkmachine!
Wat is klas Z03 het meest bijgebleven na deze fijne namiddag: We waren allemaal gelukkig, de frietjes waren super lekker, keitof, we waren
happy, we hebben lekker gegeten en gratis ijsjes en snoepjes gekregen, kleine en grote eters, veel gelachen, keileuk,
spijt dat het gedaan was!
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Op 22 en 27 maart kregen de leerlingen van het observatiejaar de kans om kennis te maken met de werkzaamheden van een logistiek assistent. De leerlingen van het 4de jaar, die wekelijks een volledige dag POV (praktijk
op verplaatsing) hebben, gaven op het werkveld een rondleiding en vertelden enthousiast over de diverse taken die zij daar aanleerden. Zij begeleidden eveneens een inleefquiz voor deze jongeren in het bijzijn van hun zorgvragers.
Bedrijfsbezoek klas ZO3 aan "Sint-Lucia" en "De Ark". Op woensdag 28 maart brachten we met
onze klas ZO3 een bezoek aan twee
grootkeukens. Eerst gingen we naar de grootkeuken in "Sint-Lucia" en daarna naar
"De
Ark".
koelcellen
voor
desserts
waren
De
verschillende
groenten, te
zien.
vlees In
en elke
grootkeuken was een koude en een warme
keuken.
In de koude keuken worden de koude
gerechten
klaargemaakt,
bijvoorbeeld
koude schotels. De warme keuken dient dan weer voor de warme gerechten, bijvoorbeeld
soep._________________
Wist je dat in een grote kookpot 300 liter
soep kan? Overal kregen we een leerrijke rondleiding. Alle leerlingen vonden het leuk . . . ook het gratis drankje.
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Hoe het onze werkplaatsschrijnwerkers verging op de zes weken stage.
Onze jongens genieten van een proeftijd in een echt bedrijf of instelling tijdens de periode van 13 februari tot en met 30
maart. Met volgende doelstellingen gingen ze dan ook op pad:
Kennismaken met nieuwe materialen,
technieken,
werkmethoden
en
organisatie. Het aangeleerde op school toepassen
in de realiteit. Technieken aanleren die op school niet
kunnen aangeleerd worden.
Ervaring en samenwerking opdoen in
ploegverband. De ingesteldheid naar de arbeidsmarkt uit testen. Ontdekken van de eigen sterke en
zwakke kanten.
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Kieswijzer: Kies “wijzer”!!! Een keuze maken voor een juiste opleiding is zeer moeilijk! We presenteren een
groot aanbod, er zijn zoveel interessante lessen
en
leuke
leerkrachten…
In BuSO moeten de leerlingen al na het observatiejaar
een
definitieve
opleidingskeuze maken. U begrijpt dat we binnen de school onze meisjes en jongen hierop grondig willen voorbereiden!
Om de opleidingskeuze te begeleiden heeft onze orthopedagoog Christel in samenwerking
met
onze
adjunct-
directeur mevr. Krista Van Peteghem, een kieswijzer opgesteld: een project dat een heel schooljaar een rode draad vormde binnen de lessen GASV.
Het hoogtepunt van deze kieswijzer was het oudercontact na de paasvakantie en het bezoek van de leerling en ouders aan de infostandjes per opleiding. Op de foto’s vindt u een aantal momentopnames van dit hoogtepunt.
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Uitstap naar Brussel op 20 april met de vierdejaars. Aan Brussel centraal stond een bus op ons te wachten om ons de belangrijkste
stukjes van Brussel te laten zien. Je staat er niet bij stil hoeveel hier eigenlijk te zien
is.
Van
het
Atomium
tot
het
Koninklijke paleis, van de Chinese toren tot het enorme gebouw van het Europees
parlement. Aan de hand van de uitleg van de gids lossen we het vragenblad van juf
Evelien probleemloos op.
Juf Evelien had ervoor gezorgd dat we de
Brusselse
binnenstad
kunnen
verkennen. We deden dat in vier kleine groepjes en werden daarbij geholpen door een I-phone waardoor we alle
bezienswaardigheden zelfstandig konden gaan opzoeken en daar punten mee verdienden.
Leuk om dat te kunnen doen zonder begeleiding maar toch met de zekerheid dat we hier niet kunnen verdwalen. De Iphone werkt namelijk als een GPS en we konden
allemaal
eindbestemming
tijdig geraken
op
onze
waar
onze
begeleiders ons opwachtten. Dan nog een laatste korte wandeling naar het centraal station om met de trein weer huiswaarts te keren. ________________________ Een mooi einde aan deze veel te korte dag.
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
‘ROYALTY’: op 24 april 2012 werd onze leerlingenraad uitgenodigd op het Koninklijk Paleis. Er was eens…
Het leek wel een sprookje van duizend en één nacht maar het was werkelijkheid ! Onze leerlingenraad werd als Vlaamse school samen met een school uit Wallonië uitgekozen voor de
jongerenjury bij de beoordeling van de Prinses Mathildeprijs 2012. Tussen de genomineerden dienden zij
weloverwogen een laureaat voor te dragen die bekend gemaakt werd tijdens de
officiële prijsuitreiking op 24 april in het Koninklijk Paleis. Naar
aanleiding
van
deze
ernstige
werkzaamheden kregen alle deelnemers een officiële persoonlijke uitnodiging van
Hare
Koninklijke
Hoogheid
Prinses
Mathilde … dit was alvast indrukwekkend ! Om 8u45 werden wij in Brussel verwacht waar iedereen de laatste richtlijnen kreeg voor een ontbijt met Prinses Mathilde. Kain (241) en Thais (461) zaten geduldig te wachten en wisten
perfect rekening te houden met de bijhorende gedragsregels die bij een Koninklijke Hoogheid verwacht werden. De massale pers werd vrij vlug gevraagd om de zaal te verlaten zodat het ontbijt in besloten kring kon doorgaan. Prinses
Mathilde
betrok
als
eerste
haar
dichtstbijzijnde tafelgenoot, Kain, om zijn ervaringen bij deze belangrijke opdracht te bevragen.
Zij was enorm inlevend, vertaalde zelf de Franstalige gesprekken voor onze jongeren en wou vooral naar onze inbreng polsen in functie van haar verder lopende missie bij het Prinses Mathildefonds, waarmee zij jongeren in armoede wil steunen.
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Om 11u stipt vond de officiële prijsuitreiking plaats. Naast de toespraak van H.K.H. Prinses
Mathilde en professor Peter Adriaenssens werden Kain (341), Thais (461), Essam (631) en Femke (361) en de 4 leerlingen uit Wallonië geïnterviewd en hierbij hun werkzaamheden als jongerenjury voorstelden.
Wij kunnen echt wel fier zijn op deze opmerkelijke prestatie van onze jongeren die dit op een knappe manier verwoord hebben.
Alvorens aan de uitgebreide receptie deel
te
nemen,
werden
we
samen
verwacht voor een fotoshoot met Hare
Koninklijke Hoogheid Prinses Mathilde. Zij stond er op om de onze voltallige
groep hartelijk te bedanken voor de
waardevolle gedaan
inbreng
hebben.
Wat een ervaring !!!
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
die
zij
hierbij
______________-_
Uitstap met de leerlingen uit de klassen 411 en 412 naar het groentemuseum te St-Katelijne-Waver. We zijn gestart met een theoretisch gedeelte. Hier kwamen verschillende items aan bod: het ontstaan en ontwikkeling van de veiling. gereedschappen nodig om groenten te kweken. hoe zien de groenten eruit bekeken van onder de grond,… . Kortom, een boeiende uiteenzetting over
het
ontstaan,
kweken,
bewaren
en
verwerken van groenten.
Rond 11uur startte het kookgedeelte.
Hierbij stonden de groenten natuurlijk centraal. De leerlingen gingen in groepjes aan het werk in een prachtige leskeuken. Onze menu: paprikasoep, een vegetarisch pastagerecht met iets teveel mosterd en als dessert heerlijke wortelcupcakes.
Na deze verkwikkende maaltijd hebben we het koude weer getrotseerd en zijn we buiten een kijkje gaan nemen. Gelukkig konden de serres ons een beetje bescherming bieden tegen de regen. We hebben kennisgemaakt met een
kweekserre en een serre waar de
groenten al in de volle grond zitten. Om verschillende groenten buiten in volle groei te kunnen zien, was het nog iets te vroeg in het jaar. Tot slot hebben we ook nog de verschillende stappen in het____ composteren kunnen zien.
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Op woensdag 2 mei vertrokken de eerstejaars op plattelandsklassen naar het Heidepark in Waasmunster. Volgende activiteiten kwamen tijdens deze meerdaagse uitstap aan bod: rondleiding in een melkvee bedrijf te
Belsele gevolgd door het eten van lekkere hot-dogs in het Heidepark. bezoek aan het heemkundig museum
met
oude
gebruiksvoorwerpen
en
volkspelen te Blauwendael.
wat "djembé" spelen in het Heidepark gevolgd met een uurtje "Zumba". bezoek
aan
het
natuurreservaat
Molsbroek in Lokeren met verschillende
natuurproefjes. fietsen
richting
sportcentrum
"De
Dam" voor een namiddag muurklimmen,
badminton en squash. een uurtje ontspanning in het zwembad
te Lokeren. voor "le moment suprême" : de fuif! uitreiken van de befaamde "plattelands
T-shirts". De voorbije driedaagse was heel erg tof, met zeer fijne leerlingen. Het doet voor
leerkrachten deugd om met zulke "toffe
gasten" op stap te mogen gaan, die steeds enthousiast zijn.
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
De leerlingen van 141 op bezoek in de haven van Antwerpen en het MAS. We fietsten eerst helemaal naar Antwerpen en daar klommen we aan boord van de “Flandria 24 “ om de haven van op het water te bekijken. Dat geeft meteen een heel andere kijk.
Op het water gaat het er heel anders aan toe gaat dan op de harde weg. Links of rechts
heten
al
anders.
Stuurboord
(rechts) en bakboord (links), een boot draait niet af maar zwaait naar stuur- of bakboord.
In
plaats
van
je
richtingaanwijzers gebruik je de marifoon. Hiermee geef je al de bewegingen van de boot door zodat anderen ook weten wat je van plan bent.
Op het water heb je laag tij, dat heet laagtij of eb en hoogtij of vloed. Bij vloed staat het water in de Schelde 4 à 5 meter hoger dan bij eb. Daarom wordt het waterniveau
in
de haven gelijk
gehouden door de sluizen die ervoor zorgen
dat
scheepvaart
hier
altijd
mogelijk en veilig is.
In de namiddag bezochten we het MAS, dat is het museum aan de stroom in
Antwerpen. Het gaat van verzamelingen over van alles en nog wat, tot hele zalen
kunst over de haven, geschiedenis van de stad maar ook over de vreemde culturen die de scheepvaart meebracht. Zo is er een hele mooie zaal over Afrikaanse
kunst. Als je helemaal bovenaan bent heb je van op het terras een schitterend zicht op de hele stad.
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Herstel van de Sint-Jozefkapel door de 4dejaars werkplaatsschrijnwerkers. Reeds in vorige jaren hadden we met onze leerlingen al opdrachten gekregen van de “kerkfabriek” en deze werden telkens naar behoren uitgevoerd.
De, met houtrot, aangetaste eiken ramen waren dringend aan vervanging toe. We kozen voor de houtsoort “meranti” en een
moderne constructie om waterinsijpeling te voorkomen. In deze opdracht zaten
doelstellingen die onze jongens eerder dit schooljaar hadden ingeoefend waaronder: het
construeren
van
vaste
en
opendraaiende ramen. draaiwerk op de draaibank. werken met freesmallen bij het gebruik van de handbovenfreesmachine. gaten boren met de langgatboormachine
pennen slaan met de slissenbeitels op
de pennebank. verschillende freesbewerkingen met de freesmachine. Vooral het draaiwerk was een echte
uitdaging.
Aan
kwartdraaiwerk
de
zijkanten
voorzien
en
in
was het
midden halfdraaiwerk. Voor de leerlingen was dit iets nieuws. Telkens moest er hout aan elkaar gelijmd worden met
papier tussen. Na
het
draaien werden
de
gelijmde
stukken terug van elkaar verwijderd zodat we kwart
of half
draaiwerk kregen.
Door een juiste opmeting van de nissen, een nauwkeurig gemaakte werktekening op ware grootte en het perfect werken naar de maatvoering was het plaatsen van de nieuwe ramen in de nissen van de kapel een
fluitje van een cent._______________ Prachtig werk van alle leerlingen die hier aan hebben meegewerkt.
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Het project ‘Ik heb een oogje op MOS’. Met ondersteuning van de provincie Oost-
Vlaanderen voor het project ‘Ik heb een
oogje
op
MOS’
kregen
heel
wat
klasgroepen de kans om naast acties rond
afvalverwerking
ook
boeiende
studie-
bezoeken te doen :
De leerlingen van het observatiejaar trokken
exploratie
op
natuurreservaat
of
naar
een
brachten
een
bezoek aan een bio-boerderij . Heel
wat
2dejaars
experimenteren
in
konden
zelf
Technopolis
te
Mechelen, maar de leerlingen van de opleiding grootkeuken kozen voor een bezoek
’t
aan
Grom
te
het
groentenmuseum
Sint-Katelijne
Waver
waarbij vooral extra aandacht gegeven werd aan het milieu.
Onze 3dejaars brachten een bezoek aan het natuurmuseum voor jongeren
‘Het huis van Kina’ te Gent. Hierbij werd extra aandacht gegeven aan het
leven op aarde, maar ook aan de biologie en de relaties tussen mensen. Tijdens de CREA-lessen werd afval verwerkt op een creatieve manier .
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Persbericht: "VTS 3 uit Sint-Niklaas wint vierde prijs van de Johh trofee van Ziekenzorg CM". Donderdag 7 juni reikte Ziekenzorg CM de
vierde prijs van de "Johh TROFEE" uit aan VTS3 uit Sint-Niklaas. Zij werden uit 56 inzendingen gekozen met hun project
‘Ouderen en jeugd dat doet deugd’. Een jaar lang organiseerden jongeren uit het vierde jaar allerlei animatie-activiteiten in een woonzorgcentrum. Jongeren die zich inzetten voor zieke of
zorgbehoevende mensen, dat verdient een prijs vindt Ziekenzorg CM.
Doorheen
deze
wilden
leerlingen
de
animatieactiviteiten zorgbehoevende
ouderen beter leren kennen en hen
aangename namiddagen bezorgen. Veel leerlingen startten wat onwennig aan dit project
aangezien ze nog niet
veel
ervaring hadden met zorgbehoevende ouderen.
Maar na de eerste activiteiten was het ijs snel jongeren
gebroken en beleefden en
ouderen
de
onvergetelijke
momenten. Doorheen het jaar groeide het zelfvertrouwen van de jongeren en werd het contact met de ouderen steeds
beter. Ook de ouderen genoten van het contact met de jongeren. Vandaar de terechte naam van het project ‘Ouderen
en jeugd, dat doet deugd!’
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
"Week van de Goededag" liet onze leerlingenraad niet zomaar voorbij gaan … Van 21 mei tot 25 mei slaagden zij er in om ‘dagelijks’ hun medeleerlingen en hun
leerkrachten aan te moedigen en om elkaar te begroeten met een spontane
goeiedag. Met speciale acties lokten zij heel wat ‘verwondering’ uit en kon niemand naast een ‘goeiedag’ grijpen door te kijken en luisteren want: maandag hing er op beide speelplaatsen een spandoek. dinsdag werden beide speelplaatsen met stoepkrijt beschreven. woensdag wensten zij iedere leerling
een ‘chocotoffe dag’ en werd het papiertje gebruikt voor een succesvolle stemronde om na te gaan of de acties van de leerlingenraad voldoende gekend
zijn. donderdag stonden alle klasborden
beschreven met ‘goeiedag’.
vrijdag stuurden onze leerlingen met
heliumballonnen een ‘goeiedagkaartje’ de wereld in…. Leerkrachten, leerlingen en directie
wensten elkaar altijd zeer spontaan een goeiedag.
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Hoe het onze 4dejaars werkplaatsschrijnwerkers verging op de drie weken stage.
Onze jongens genoten van een proeftijd in een echt bedrijf van dinsdag 8 mei tot en met
vrijdag
1
juni.
Met
volgende
doelstellingen gingen ze daar op pad:
Steeds tijdig aanwezig zijn.
Met een juiste attitude kennismaken
met
het
bedrijf,
werkgever
en
stagementor.
Aandacht
voor
de
veiligheid,
grondstoffen en gereedschappen.
Tonen
van een aangepaste houding
betreffende bereidwilligheid, interesse
tonen, werktempo, werk zien enz.
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
13 juni was het zover. De dag waar veel van onze leerlingen naar uit keken. Tijd voor bosklassen! Van maandag 28 mei tot en met vrijdag 1
juni gingen we met een deel van de tweedejaars op bosklassen in Kasterlee. We
hebben
er
een
fijne week
van
gemaakt, want de zon was onze trouwste
bondgenoot. Zo konden we tijdens deze week onder andere genieten van een vlottentocht, een
zwembeurt, een GPS-zoektocht en een bezoek
aan
de
geitenboer
en
paardenfokker. Ook de nachtwandeling en de quiz waren
zeker de moeite.
Hopelijk hebben de medeleerlingen niks aan hun hart overgehouden door de
griezeltocht, want die was toch echt wel eng. Laten we hopen dat juf Grietje al volledig hersteld is!
Maar de absolute hoogtepunten waren de
fuif en de dag Bobbejaanland!
Deze week vloog voorbij en was veel te snel gedaan.
Volgend jaar nog eens?
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Op 14 juni, om klokslag 8u15, verzamelden 75 leerlingen aan de bekende bol voor het station voor de start van 4 dagen zeeklassen.
We vertrokken met de trein naar zee, dit was heel oké! Na een grote wandeling in de duinen konden we een hele week goed bruinen.
In Plopsaland hadden we veel plezier, Vooral in “het huis Anubis”, was er veel
gebrul en getier. De marinierspiste was erg stoer. Wie niet nat werd, draaiden we een loer.
In Sunparks was het even chillen. Om daarna te gaan shaken met onze billen. In Oostende kregen we een dik pak friet. Naar huis vertrekken wilden we nog niet.
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
De vierdejaars overleven drie dagen lang op een geweldige manier tijdens de overlevingstocht: We hadden nog niet goed Sint-Niklaas verlaten of we konden de eerste regenbui in ontvangst nemen. Tegen de middag arriveerden we op het domein Nieuwdonk te Berlare, waar er in de namiddag een adventure-activiteit op het programma stond. De regen kon het plezier niet bederven en vele dapperen onder ons zochten zelfs nog even het water op. (lees: stinkend moerasvocht) Rond 16 u werd de fietstocht verder gezet richting onze verblijfplaats in Merelbeke.
Om de eerste leuke, natte en actieve dag af te sluiten, werd er nog een spelletje 'laser schoot' gespeeld. Vermoeid maar zeer voldaan zocht iedereen zijn bedje op, klaar voor een volgende dag actie en plezier. Hiervoor stond 'Teamadventure' voor ons klaar, een organisatie uit Deinze, die in de voormiddag rond de watersportbaan gezorgd heeft voor waterpret (alweer:) en vooral veel teamspirit!! In de namiddag werden de leerlingen in een 8-tal groepjes verdeeld. Gewapend met een GPS en een stadsplan werden ze het stad in gestuurd. Een leuke afwisseling van
zoekopdrachten, teamopdrachten en een bezoek aan het Belfort zorgden alweer
voor een geslaagde dag. Nadat we in het studentenrestaurant de innerlijke mens versterkt hadden, ging het richting verblijfplaats. Na een verfrissende douche en met de beste feest-outfit aan, werd het startschot gegeven van een spetterende slotfuif.
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Om dit schooljaar in een ontspannen sfeer af te sluiten organiseren we naar jaarlijkse gewoonte onze welbekende “uitwuifdagen” met de laatstejaars. Op deze uitzonderlijke locatie in de
Ardennen, Xhoris, dichtbij Durbuy, kunnen onze leerlingen zich op alle terreinen eens
uitleven en genieten van de mooie natuur. De omgeving is dan ook uiterst geschikt om ervaringen op te doen die ze nooit
meer zullen vergeten.
De verschillende activiteiten zoals kajak,
indianenbrug, rappel, “death ride” en nog vele andere opdrachten, waren dan ook een mooie afsluiter van een jarenlange opleiding en een mooi afscheid van de
school.
Zo wuiven
dan
ook
onze
leerlingen
letterlijk en figuurlijk hun opleiding in school uit. Bekijk de foto’s op de website en geniet mee van dit mooie avontuur.
Het uitwuifteam. Aan al onze leerlingen: het ga jullie goed!!!
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Onze ABO-cursisten maken een zevendaagse “eindreis” naar Turkije!
BAMM!!! Heel vroeg vertrekken, “He wat zeg je!” Fijne reis, toffe groep. … Warm maar een zeer mooi land zeker een acht en voor sommigen mag het wat meer zijn.
Grenzen verleggen dat was er zeker bij, wat
cultuur,
natuur,
ontspanning
en
vooral véél leute.
“I LIKE IT, I SMEL IT, I LOVE IT”
ABOriginals love YOU!!!
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
Aankoop van een nieuwe fiets! Onze directeur had een nieuwe fiets nodig. Wie beter dan de
leerlingen uit 711/712 konden daar voor zorgen? Eerst moesten we de juiste maten hebben, alvorens we over konden gaan tot de bestelling. We moesten ook te weten komen
wat voor een soort fiets de directeur zocht. Toen we gewapend waren met pen, papier, meter en waterpas kwam hij even langs.
De beenlengte werd gemeten. We kwamen ook te weten dat hij een fiets zocht voor het woon en werkverkeer. We bevroegen nog de kleuren en dan…bestellen maar!
De fiets kwam toe in een grote doos. Zonder trappers en met een scheef stuur. Dat konden we de directeur toch niet aandoen. Dus gingen we aan de slag:
Na veel gesmeer en gemonteer was de fiets klaar voor een eerste testrit. Geslaagd! Als laatste nog een stevige poetsbeurt en dan… een tevreden klant van 711 en 721.
http://www.vtssn.be
schooljaar 2011-2012
