Univerzita Hradec Králové Pedagogická fakulta Ústav českého jazyka a literatury
Návrh ideální struktury a funkce krajské knihovny Bakalářská práce
Autor: Michal Mulač Studijní program: B7202 Mediální a komunikační studia Studijní obor: Jazyková a literární kultura Vedoucí práce: PaedDr. Josef Hetych Hradec Králové 2006
Univerzita Hradec Králové Pedagogická fakulta
Zadání bakalářské práce Autor:
Michal Mulač
Studijní program:
B7202 Mediální a komunikační studia
Studijní obor:
Jazyková a literární kultura
Název závěrečné práce:
Návrh ideální struktury a funkce krajské knihovny
Cíl, metody, literatura, předpoklady: Na základě analýzy autentických vstupních dat konkrétní knihovny a v návaznosti na dokumenty o zřizování a působnosti regionálních typů knihoven zformulovat projekt instituce s přesným popisem jejích parametrů a funkčních operací. Garantující pracoviště:
Katedra českého jazyka a literatury
Vedoucí práce:
PaedDr. Josef Hetych
Konzultant: Oponent:
PaedDr. Lenka Müllerová
Datum zadání závěrečné práce:
10. 12. 2004
Datum odevzdání závěrečné práce:
17. 5. 2006
2
Prohlášení Prohlašuji, že jsem tuto bakalářskou práci vypracoval (pod vedením vedoucího bakalářské práce) samostatně a uvedl jsem všechny použité prameny a literaturu.
V Mladé Boleslavi dne 30. dubna 2006
3
Anotace MULAČ, MICHAL. Návrh ideální struktury a funkce krajské knihovny. Hradec Králové : Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové, 2006. 57 s. Bakalářská práce.
Práce se týká dvou témat: čtenářství a knihovnictví. Kapitoly jedna až čtyři se zabývají definicí čtenářství, vznikem a vývojovými etapami čtenářství, výzkumy čtenářství u dětské i dospělé populace, rozvojem čtenářství a vedením k němu. Pátá kapitola řeší vztah knihoven a čtenářství. Zejména potom čtenářství dětí, které knihovny spolu s rodinou a školou ovlivňují nejvíce. Jsou v ní popsány i metody působení knihovníků na čtenáře. V šesté kapitole, která je stěžejní, jsou řešeny cíle zadání práce. Projekt je vystavěn na datech Studijní a vědecké knihovny v Hradci Králové. Na jejich základech jsou popsány ideální funkce a struktura krajské knihovny, která má specifické postavení mezi knihovnami nejen v rámci regionu, ale i v celé republice. Mnohá tvrzení jsou pro větší názornost doložena tabulkami, grafy a diagramy.
Klíčová slova:
čtenářství, rozvoj čtenářství, vedení ke čtení, dětské čtenářství,
čtenářství dospělých, výzkumy čtenářství, knihovnictví, krajská knihovna, ideální knihovna, funkce knihovny, struktura knihovny
4
Annotation MULAČ, MICHAL. Proposal of ideal structure and function of regional library. Hradec Králové : Pedagogical Faculty, University of Hradec Králové, 2006. 57 pp. Bachelor Degree Thesis.
The thesis considers two topics: reading and librarianship. Chapters one to four deal with the definition of reading, the origin and evolution phases of reading, the research of reading of children and adults, development of reading and guidance to it. The fifth chapter deals with the relationship between libraries and reading, especially reading of children, who are, together with schools, influenced by the libraries the most. There are described even the methods of librarians´ influence on readers. In the sixth chapter, which is the main one, the objectives of the thesis assignment are solved. The whole project work is based on data of the Academic Library in Hradec Králové. On their basics there are described the ideal functions and structure of regional library, which has got a specific position not only among the libraries within
the region, but also in the whole republic. Many quotations are proved
by tables, charts and diagrams.
Keywords:
reading, reading development, reading guidance, reading of children,
reading of adults, research of reading, librarianship, regional library, ideal library, function of the library, library structure
5
Obsah Úvod............................................................................................................................. 7 1. Čtenářství ................................................................................................................. 9 1.1 Faktory ovlivňující čtenářství ............................................................................ 9 1.2 Účinky četby .................................................................................................... 10 2. Geneze a vývojové etapy čtenářství....................................................................... 12 2.1 Čtenářství do předškolního období .................................................................. 12 2.2 Čtenářství od prepuberty do období adolescence ............................................ 13 2.3 Čtenářství od mladé dospělosti po období stáří ............................................... 14 3. Výzkumy čtenářství ............................................................................................... 15 3.1 Výzkum čtenářství u dětské populace ............................................................. 15 3.2 Výzkum čtenářství u dospělé populace ........................................................... 19 4. Vedení ke čtení a rozvoj čtenářství........................................................................ 22 4.1 Dětské čtenářství a rodina................................................................................ 22 4.2 Dětské čtenářství a škola.................................................................................. 22 5. Čtenářství a knihovny ............................................................................................ 24 5.1 Dětské čtenářství a veřejné knihovny .............................................................. 24 5.2 Metodika práce se čtenáři v knihovnách.......................................................... 25 6. Projekt.................................................................................................................... 29 6.1 Krajská knihovna v systému knihoven ............................................................ 29 6.2 Charakteristika Studijní a vědecké knihovny v Hradci Králové...................... 33 6.3 Marketing knihovny......................................................................................... 35 6.4 Funkce krajské knihovny ................................................................................. 39 6.5 Struktura krajské knihovny.............................................................................. 41 Závěr .......................................................................................................................... 45 Seznam citací a použité literatury.............................................................................. 47 Přílohy........................................................................................................................ 49
6
