MANUÁL ODBORNÝCH A DIPLOMOVÝCH PRAXÍ PRO STUDENTY V KOMBINOVANÉ FORMĚ STUDIA PSYCHOLOGIE

Inovace a rozvoj kombinované formy výuky psychologie na Kateře psychologie FF UP Olomouc

Univerzita Palackého v Olomouci Filozofická fakulta

MANUÁL ODBORNÝCH A DIPLOMOVÝCH PRAXÍ PRO STUDENTY V KOMBINOVANÉ FORMĚ STUDIA PSYCHOLOGIE

Zdeněk VTÍPIL Matúš ŠUCHA Marek KOLAŘÍK

Olomouc 2011

1. vydání © Zdeněk Vtípil, Matúš Šucha, Marek Kolařík, 2011 © Univerzita Palackého v Olomouci, 2011 Neoprávněné užití tohoto díla je porušením autorských práv a může zakládat občanskoprávní, správněprávní, popř. trestněprávní odpovědnost.

ISBN 978-80-244-2959-5 Neprodejné


Obsah

Úvod .........................................................................................................................................5 1 K významu praxí v kombinovaném studiu psychologie..............................................7 2 Obecné problémy realizace praxí ...................................................................................9 3 Struktura a směry umístění odborných a diplomových praxí v kombinovaném studiu ............................................................................................... 10 4 Organizace praxí, zásady .............................................................................................. 11 4.1 Odborné praxe ....................................................................................................... 11 4.2 Diplomové praxe ................................................................................................... 12 5 Jednotlivé druhy praxí v kombinovaném studiu, parametry ................................... 13 5.1 Bakalářské kombinované studium ...................................................................... 13 5.2 Magisterské navazující kombinované studium.................................................. 13 6 Garance akreditovaných pracovišť praxe .................................................................... 14 7 Studenti na praxích ........................................................................................................ 16 7.1 Informace všeobecně platného charakteru pro odborné i diplomové praxe ........................................................................... 16 7.2 Odborné praxe na akreditovaných psychologických pracovištích ................. 17 7.3 Odborné praxe na neakreditovaných (nesmluvních) psychologických pracovištích .............................................................................. 17 7.4 Diplomové praxe v bakalářském a magisterském kombinovaném studiu .......................................................................................... 18 Závěrečná poznámka .......................................................................................................... 20 Použitá literatura ................................................................................................................. 21

3


Přílohy ................................................................................................................................... 22 Příloha č. 1: Odborní garanti praxí z Katedry psychologie ..................................... 22 Příloha č. 2: Přehled akreditovaných pracovišť praxe .............................................. 23 Příloha č. 3: Sylaby odborných a diplomových praxí v bakalářském a magisterském studiu ............................................................................ 29 Příloha č. 4: Smlouva o spolupráci – vzor: Praxe studentů Katedry psychologie FF UP v Olomouci ............................................. 36 Příloha č. 5: Formulář žádosti o spolupráci ............................................................... 39 Příloha č. 6: Dotazník: Postoje studentů KSP k praxím........................................... 40

4


Úvod

Struktura praxí v kombinovaném studiu představuje komplikované předivo jejich druhů, rozdílných zaměření a obsahů, vztahů různých nositelů a organizačních procedur. Do doby, než vznikl tento dokument, se bylo možno o nich dozvědět, pokud jde o písemné prameny, pouze ze studijních programů, které však obsahují jen strohá data o druhu praxe, její hodinové dotaci a zasazení v semestru určitého ročníku. Ostatní informace pro studenty pocházely vesměs z ústních sdělení a pokynů členů katedry, kteří měli praxe na starosti. Postrádaly zejména úplnost v poslání konkrétních praxí a v popisu činnosti jejich aktérů. Studentům ani školitelům na praktikujících pracovištích mnohdy nebylo zcela jasné, co mají od sebe vzájemně očekávat… Cílem tohoto manuálu je podat základní přehled o všech druzích praxí realizovaných v kombinovaném studiu psychologie, jejich organizaci, obsazích, vybraných místech a povinnostech všech zainteresovaných účastníků včetně vymezení jejich rolí. Materiál rozlišuje odborné a diplomové praxe. Autoři zvolili tento přístup čistě z didaktického důvodu; umožnil jednodušší a transparentnější popis jednotlivých položek a jejich relací. Jak již vyplývá z výše uvedeného, je určen především studentům (viz zejména kapitola 7 a příloha č. 3). Ale nejen jim. Měli by podle něj postupovat garanti praxí, školitelé na jednotlivých pracovištích, resp. vedoucí diplomových prací. Jejich povinnosti a úkoly jsou v dokumentu poměrně přesně vymezeny. Výsledná podoba manuálu je jedním z výstupů tří studií realizovaných v rámci grantu ESF CZ.1.07/2.2.00/17.0128, jehož řešení pod názvem „Inovace a rozvoj kombinované formy výuky psychologie na Katedře psychologie FF UP Olomouc“ probíhalo v letech 2009–2012. K jeho tvorbě však nepochybně přispělo i využití dlouholetých zkušeností s organizací praxí ze strany členů katedry. Taktickým cílem autorů bylo vytvořit dokument nadčasové povahy. Z tohoto důvodu jsou jména současných garantů a školitelů, resp. data pro e-mailová a telefonická spojení a další aktuální informace (viz sylaby praxí, vzor smlouvy o spolupráci – příloha č. 4 aj.) uvedeny v příloze, nikoliv v základním textu. Příloha č. 5 obsahuje formulář žádosti o spolupráci; jde o doklad, který může vyžadovat organizace či její pracoviště jako doporučení katedry pro jednotlivého studenta k vykonání praxe. Aktualizace budou v rukou příslušných oborových garantů praxe z katedry a také organizací, které praxe pro katedru zajišťují. Autoři si naopak v souvislosti s postupnou reorganizací kombinovaného studia dovolili predikovat ve změnách názvů některých praxí či v uvádění nově proponovaných praxí a jejich míst, které pravděpodobně budou zakomponovány do studijního programu kombinovaného magisterského navazujícího studia v blízké budoucnosti.

5


Dokument lze pojímat i jako normu, jejíž respektování všemi účastníky, počínaje studenty a konče školiteli, přinese žádoucí zefektivnění a optimalizaci procesu a obsahu praxí jako významného segmentu celé výuky. V příloze manuálu je také uveden dotazník, vyvinutý autory jako diagnostický nástroj při realizaci zmíněných studií. Není prezentován jen pro ilustraci a evidenci. Studenti jej mohou v modifikované formě použít jako součást metodiky pro event. výzkum v daném směru nebo jako námětový podklad pro zprávu o průběhu praxe. Manuál je zveřejňován ve formátu pdf na webových stránkách Katedry psychologie FF UP v Olomouci v části „Administrativní požadavky studia“ a v systému LMS Unifor.

6


1

K významu praxí v kombinovaném studiu psychologie

Odborné praxe studentů jsou nezbytným realizačním aspektem teoretické výuky a přípravy v rámci pregraduálního studia. Slouží k ověřování, zdokonalování a rozvíjení znalostí ze základních a nadstavbových, specializovaných disciplín, orientovaných explanačně, metodologicky a metodicky. Zejména však je jejich cílem získávání dovedností, a to jak ve smyslu obecně propedeutickém (bakalářské studium), tak i ve zřeteli specializačním (navazující magisterské studium). Celé studium psychologie je, zjednodušeněji řečeno, koncipováno jako příprava studentů pro praxi psychologa pracujícího samostatně, bez odborného dohledu, který je zaměřen na jeden z páteřních oborů, tj. na klinickou psychologii a psychologii zdraví, psychologii práce, organizace a řízení, poradenskou, pedagogickou, resp. školní psychologii. Těmito směry jsou vedeny v obou studijních programech i preference předmětu odborných praxí, podtržené jejich dislokováním na akreditovaná psychologická pracoviště. Splnění požadovaného penza praxí za celé studium by mělo absolventa disponovat k tomu, aby uměl: – orientovat se ve shodách a rozdílech v požadavcích páteřních a dalších oborů psychologické praxe ve smyslu jejich specifických metodologických, metodických a aplikačních přístupů, – na základě požadavku klienta jako fyzické či právnické osoby rozpoznat, popsat a identifikovat psychologický problém a formulovat jej v souladu s potřebami a možnostmi klienta, – aplikovat s ohledem na řešený psychologický problém a potřeby klienta adekvátní psychodiagnostický aparát, – formulovat náměty či projekty jako potenciální nástroje obohacení či rozšíření své psychologické služby, – na základě identifikace problémů a psychodiagnostických výstupů formulovat intervenční opatření v rámci dané organizace – firmy, resp. intervenovat prostřednictvím vybraného psychoterapeutického přístupu u klienta, – v celém průběhu kontaktů s klienty si osvojit samozřejmé respektování standardních etických zásad práce profesionálního psychologa,

7


– formulovat písemnou zprávu, která odpovídá standardním požadavkům na psychologická vyšetření v daném páteřním či dalším oboru, resp. zadání ze strany klienta, – v souladu se současnými metodologickými a metodickými postupy realizovat aplikovaný výzkum či expertizy s výstupy, které odpovídají potřebám klienta, – založit a vést o své činnosti příslušnou dokumentaci včetně kategorizované databáze. Výše uvedený přehled vybraných základních dovedností představuje ideál, jehož dosahování u absolventa je podmíněno jak kvalitou jeho teoretických znalostí, motivací, možnostmi absolventského místa, také však i tím, co mu odborné praxe na akreditovaných a jiných pracovištích nabídnou co do rozsahu, kvality a obsahu. Mimo to mohou být poznatky z odborných praxí důležitým konfrontačním zdrojem k teoretickým předmětům, mohou mít funkci motivační ve smyslu vzbuzení zájmu o některý z oborů, mohou přinést informace k připravované či realizované diplomové práci, někdy slouží jako jeden z pramenů přípravy na zkoušku z určitého předmětu, mohou i přispívat ke zvýšení kvality práce při výkonu stávajícího zaměstnání studentem.

8


2

Obecné problémy realizace praxí

Vztahový rámec základních, výchozích problémů je dán skutečně realizovanými praxemi ve vztahu k normě, jejich obsahem z hlediska informačního a metodického, četností akreditovaných pracovišť praxe a četností studentů a také organizačně-informačním zajištěním průběhu praxí. Realizace efektivních odborných praxí je jedním ze stěžejních předpokladů pro získání výše uvedených základních dovedností. Z dosavadních zkušeností a ze tří studií vztažených k tomuto grantu vyplývají následující obecné a specifické problémy, nedostatky, které mnohdy efektivnost realizace praxí podstatně snižují. Jsou dány především těmito okolnostmi: – časovými a personálními možnostmi praktikujících pracovišť ve vztahu k četnostem studentů kombinovaného studia, které mnohdy způsobují významný nesoulad mezi proponovanou a skutečnou délkou praxí s takovými důsledky, jako jsou nízké počty ukázek „živých“ klientů, absence přesnější představy o psaní výstupů (posudků, kazuistik atd.) u studentů, nízká míra informovanosti o existenci nějakého výzkumu na daných pracovištích atd., – relativně nízkou četností akreditovaných pracovišť praxe, – relativně vysokou četností studentů na konkrétní praxi, která neumožňuje splnit praktikujícímu pracovišti předání nezbytného objemu poznatků, dovedností a zácviku studentům (týká se zejména praxí v oblasti psychologie práce), – praktikující pracoviště často nemají zcela jasnou představu o tom, které poznatky a dovednosti by měl student na praxi získat, resp. si osvojit, – nevyjasněnost vzájemných vztahů mezi nositeli praxe: garanty z katedry, studenty a garanty (školiteli) z praktikujících pracovišť. Další problémy mohou být spojeny s organizačním zajišťováním praxí katedrou, termínovými potížemi na straně praktikujících pracovišť, časovými možnostmi studentů z pohledu jejich dalších studijních a také pracovních povinností, někdy i s jejich nižší motivací zúčastnit se praxe v oboru, který situačně není předmětem jejich zájmu, apod.

9


3

Struktura a směry umístění odborných a diplomových praxí v kombinovaném studiu

V průběhu bakalářského studia, absolvují studenti dvě klinické praxe, jednu praxi v psychologii práce a v souvislosti se zpracováváním bakalářské diplomové práce dvě praxe výběrové. Tyto výběrové praxe jsou v souladu se studijním programem proponovány jen pro akademické roky 2011/2012 a 2012/2013. Od akademického roku 2013/2014 pokračují tyto praxe v modifikaci „Diplomová praxe“. V navazujícím magisterském studiu budou realizovány: jedna klinická praxe (od akad. roku 2012/2013 v rozšíření na dvě), praxe v psychologii práce, stáž ve školním poradenství (od akad. roku 2012/2013 označovaná jako „Pedagogicko-psychologické poradenství, stáž“) a individuální diplomová praxe, navazující na šetření pro diplomovou magisterskou práci. Od akad. roku 2012/2013 je možno ve studijním programu očekávat zasazení praxe v manželském a rodinném poradenství, event. praxe v psychologii řízení. Primární preferencí katedry je realizace odborných praxí (vyjma těch, které souvisejí se zpracováváním diplomových prací) na akreditovaných (smluvních) psychologických pracovištích, která zaručují požadovanou kvalitu a jejichž vztahy k FF UP, resp. katedře jsou přesně definovány (přehled akreditovaných pracovišť viz příloha č. 2 tohoto dokumentu). Druhým, alternativním směrem konání odborných praxí je jejich absolvování na ostatních, tj. nesmluvních psychologických pracovištích. O realizaci konkrétní praxe navrhované studentem musí rozhodnout příslušný garant oboru praxe za katedru. Blíže k praxi mimo akreditovaná pracoviště viz kapitola 7.3 tohoto textu.

10


4

Organizace praxí, zásady

4.1

Odborné praxe

Za organizaci a hodnocení průběhu odborných praxí studentů zodpovídají garanti určení vedoucím katedry: garant pro praxe klinické, garant pro praxe v oblasti psychologie práce a řízení a garant pro stáž v pedagogicko-psychologickém poradenství (event. garant pro praxi v manželském a rodinném poradenství). Garanti odborných praxí z katedry jsou uvedeni v příloze č. 1. Úkoly garanta z katedry: – Zpracovává plán praxí pro bezprostředně zahajovaný semestr studia. – Koordinuje zasazování termínů praxí tak, aby pokud možno nekolidovaly s termíny výuky. – Konzultuje plán praxí s garanty (školiteli) jednotlivých akreditovaných pracovišť praxe, poskytuje jim příslušné sylaby praxí. – Před zahájením semestru prezentuje nabídku praxí studentům formou vývěsky na katedře a současně tuto nabídku poskytuje v elektronické podobě ICV FF UP. – Průběžně komunikuje s garanty (školiteli) z praktikujících pracovišť s cílem optimalizace termínů a průběhu praxí. – Vyhodnocuje výstupy z vykonané praxe od studentů. Uznaná splnění zapisuje studentům do Výkazu o studiu, resp. je eviduje ve „Zkušební zprávě“ a vkládá do STAGu. – Navrhuje vedoucímu katedry udělení event. sankcí studentům, kteří závažně či opakovaně porušili předpisy, platné na praktikujícím pracovišti, resp. na praxi neomluveně absentovali. – Podle svého uvážení může po dohodě s garantem praktikujícího pracoviště rozhodnout o změnách v časových a obsahových parametrech konkrétně připravované či probíhající praxe. – Spravuje a archivuje písemnou či elektronickou dokumentaci o připravovaných a realizovaných praxích. – Na základě zpráv studentů a garantů praktikujících pracovišť zpracovává na závěr každého akademického roku stručné hodnocení realizovaných praxí. – Na základě žádosti studenta rozhoduje o event. vykonání odborné praxe mimo akreditovaná pracoviště, v kladném případě a podle potřeby mu vystavuje doporučení k vykonání praxe.

11


4.2

Diplomové praxe

Za organizaci, průběh a hodnocení diplomových praxí v kombinovaném bakalářském a magisterském studiu je zodpovědný příslušný vedoucí diplomové práce, který je i katedrovým garantem diplomové praxe (blíže viz 7.4, položka 2) u svého diplomanta na praktikujícím pracovišti. Diplomová praxe probíhá zpravidla na pracovišti společenské praxe (pracoviště bez psychologů), na akreditovaném či neakreditovaném psychologickém pracovišti, které je předmětem diplomového šetření studenta. Průběh praxe by měl respektovat pro daný účel zpracovaný sylabus (viz příloha č. 3 tohoto textu), který předkládá diplomant školiteli (blíže viz 7.4). Vedoucí diplomové práce z katedry je povinen vyhodnotit výstupy z dané praxe, uznaná splnění zapsat studentovi do Výkazu o studiu, evidovat je ve „Zkušební zprávě“ a vkládat do STAGu. Vedoucí diplomové práce nepracující na Katedře psychologie FF UP (KP FF UP) je povinen výše uvedené aktivity splnit prostřednictvím sekretariátu KP FF UP nebo ICV FF UP.

12


5

Jednotlivé druhy praxí v kombinovaném studiu, parametry

5.1

Bakalářské kombinované studium:

– – – –

Klinická praxe 1. Rozsah: 40 hod. Zakončení: Zp. Ročník studia: 3. Klinická praxe 2. Rozsah: 40 hod. Zakončení: Zp. Ročník studia: 3. Praxe v psychologii práce (1). Rozsah: 40 hod. Zakončení: Zp. Ročník studia: 3. Výběrová praxe 1. Rozsah: 40 hod. Zakončení: Zp. Ročník studia: 3. Praxe zpravidla probíhající v neakreditovaném zařízení. – Výběrová praxe 2. Rozsah: 40 hod. Zakončení: Zp. Ročník studia: 3. Praxe zpravidla probíhající v neakreditovaném zařízení. Pozn.: Počínaje akad. rokem 2013/2014 budou Výběrové praxe 1 a 2 nahrazeny ve studijním programu Diplomovou praxí (Rozsah: 40 hod. Zakončení: Zp. Ročník studia: 3.).

5.2

Magisterské navazující kombinované studium:

– Klinická praxe 1. Rozsah: 40 hod. Zakončení: Zp. Ročník studia: 1. – Klinická praxe 2 (počínaje akad. rokem 2012/13). Rozsah: 40 hod. Zakončení: Zp. Ročník studia: 2. – Praxe v psychologii práce. Rozsah: 40 hod. Zakončení: Zp. Ročník studia 1. – Školní poradenství, stáž (počínaje akad. rokem 2012/13 s názvem Pedagogicko-psychologické poradenství, stáž). Rozsah: 40 hod. Zakončení: Zp. Ročník studia: 1. – Individuální diplomová praxe. Rozsah: 80 hod. Zakončení: Zp. Ročník studia: 2. Praxe zpravidla probíhající v neakreditovaném zařízení. – Manželské poradenství, praxe (bude pravděpodobně zařazena do programu počínaje akad. rokem 2012/13). Rozsah: 40 hod. Zakončení: Zp. Ročník studia: 2. – Praxe v psychologii řízení (může být zařazena do programu počínaje akad. rokem 2012/13). Rozsah: 40 hod. Zakončení: Zp. Ročník studia: 2. Praxe zpravidla probíhající v neakreditovaném zařízení.

13


6

Garance akreditovaných pracovišť praxe

Odborné (příp. diplomové) praxe studentů kombinovaného bakalářského a magisterského studia jsou definovány smlouvami o spolupráci mezi FF UP a organizacemi, kterým praktikující psychologická pracoviště podléhají (viz příloha č. 2). Tato pracoviště jsou označovaná jako akreditovaná. Ostatní pracoviště, se kterými smlouvy o spolupráci nejsou podepsány, jsou vedena jako neakreditovaná (nesmluvní). Za každé pracoviště je jmenován garant praxe, který určuje školitele, kteří se budou studentům věnovat. Garant může být současně i školitelem. Hlavní úkoly garanta praktikujícího pracoviště: – S katedrovými garanty praxí konzultuje jimi navrhované plány praxí. – Dohlíží nad splněním plánů praxí, jejich průběhem; hodnocení praxí školiteli předává katedrovému garantu praxí příslušného oboru. – Ve spolupráci s katedrovými garanty praxí upřesňuje termíny, změny v průběhu a obsahu praxí. – Předává školitelům aktuální sylabus předmětu konkrétní praxe. – Řídí činnost školitelů, a to zejména stran respektování stanoveného rozsahu a obsahu praxí. – Před zahájením praxe poučí garant praktikujícího pracoviště studenta o povinnosti zachovávat mlčenlivost o skutečnostech, o nichž se student dozví v souvislosti s výkonem praxe, resp. o sankcích, které mohou být vůči němu vyvozeny v případě porušení této povinnosti. – Před zahájením praxe seznámí garant praktikujícího pracoviště studenta s předpisy o bezpečnosti a ochraně zdraví při práci, s předpisy o požární ochraně, hygienickými protiepidemiologickými předpisy a s vnitřními předpisy nutnými k výkonu praxe v konkrétním zařízení. – Garant může navrhnout své organizaci uzavření smlouvy se studentem ve smyslu vykonání diplomové praxe v návaznosti na zpracování aplikační části jeho diplomové práce v dané organizaci. Garant praktikujícího pracoviště může poučením ad 7 pověřit příslušné školitele.

14


Hlavní úkoly školitele: – Průběžná spolupráce s garantem praktikujícího pracoviště. – Respektování plánovaných časových a obsahových parametrů konkrétní praxe v souladu s jejím sylabem. – Podle potřeby a pokynů garanta praktikujícího pracoviště zpracovává závěrečné hodnotící zprávy o průběhu praxí. – Před zahájením praxe provádí na základě studentem předloženého Výkazu o studiu jeho identifikaci, kontroluje, zda je student patřičně vybaven pracovní obuví a oděvem (pokud to pracoviště vyžaduje). V případě zjištěných nesrovnalostí může školitel garantovi navrhnout nepřijetí či vyloučení studenta z praxe. Totéž může učinit v případě závažného nebo opakovaného porušení předpisů nebo v případě neomluvené absence.

15


7

Studenti na praxích

Výkon proponovaných odborných a diplomových praxí je pro studenty kombinovaného bakalářského a magisterského studia povinný a nezastupitelný. Student před vstupem na konkrétní odbornou či diplomovou praxi musí být adekvátně teoreticky připraven (viz položka „Návaznost“ u „Sylabů odborných a diplomových praxí v bakalářském a magisterském studiu“– příloha č. 3 tohoto dokumentu).

7.1

Informace všeobecně platného charakteru pro odborné i diplomové praxe

– Výkonem praxe (až na výjimky – viz „Diplomové praxe“) nevzniká studentovi nárok na finanční odměnu. – Náklady na dopravu do místa praxe, stravné, resp. na praktikujícím pracovištěm požadované vybavení a pomůcky jsou v režii studenta. – Student je na praktikujícím pracovišti povinen respektovat veškeré požadavky související se vstupem do organizace (předložení občanského průkazu, event. pasu, výkazu o studiu + vybavení týkající se obuvi, oblečení apod.) a předpisy o bezpečnosti a ochraně zdraví při práci, o požární ochraně, hygienické a protiepidemiologické předpisy, resp. vnitřní předpisy nutné k výkonu praxe na konkrétním pracovišti – včetně zásad práce s psychologickými a jinými diagnostickými nástroji a pomůckami pracoviště. V případě závažného nebo opakovaného porušení předpisů se vystavuje nebezpečí udělení sankcí ze strany garanta praktikujícího pracoviště či garanta z katedry. – Výkon praxe studenta může být (kromě odborných praxí na akreditovaných psychologických pracovištích – viz 7.2) ze strany organizace, pod kterou praktikující pracoviště spadá, smluvně podmiňován. – Student je povinen zachovávat mlčenlivost o skutečnostech, které se dozví v průběhu praxe, a to jak po dobu jejího trvání, tak po jejím ukončení. – V průběhu praxe dodržuje student pokyny garanta (školitele), mj. i ty, které souvisejí s dodržováním etických zásad chování vůči event. klientům pracoviště a zásad společenské etikety vůči dalším pracovníkům zařízení. – Student je povinen setrvat na praktikujícím pracovišti po dobu, kterou předpisuje pro konkrétní praxi studijní program, resp. v souladu s režimem a možnostmi pracoviště.

16


– Změny délky praxe v konkrétních případech podléhají schválení garanta (školitele) pracoviště. Absence na praxi musí student řádně zdůvodnit garantovi praxí z katedry. – V souvislosti s požadovaným zakončením (viz sylaby) by si měl student vést o průběhu praxe záznam jako podklad pro zprávu (písemnou práci) o praxi, resp. by měl sbírat informace pro zpracování klinické kazuistiky, případové studie či jiného výstupu (data pro potřeby analýzy v rámci výzkumného projektu diplomové práce), požadovaného garantem praxe z katedry.

7.2

Odborné praxe na akreditovaných psychologických pracovištích

– Student by měl sledovat aktuální nabídku odborných praxí prezentovanou garanty praxí z katedry na vývěskách a webových stránkách katedry či ICV FF UP. – Podle pokynů garantů praxí se na praxe včas přihlašovat. Garanti praxí z katedry poskytnou studentům upřesňující informace o garantech a školitelích z praktikujících pracovišť, tj. o jejich lokalizaci, telefonickém a mailovém spojení, o požadavcích pracoviště stran nezbytných identifikačních dokladů a vybavení, event. o možnostech dopravy. Pozn: V příloze č. 2 je vždy pod hlavičkou akreditovaného psychologického pracoviště pod položkou „Způsob objednání konkrétní praxe“ uvedeno, jak má student postupovat, aby dosáhl na praxi, kterou potřebuje vykonat. Uvedený postup musí student respektovat.

7.3

Odborné praxe na neakreditovaných (nesmluvních) psychologických pracovištích

– Odbornou praxi na neakreditovaném pracovišti může student vykonat v zásadě jen za situace překročení kapacity akreditovaných pracovišť. – O vykonání odborné praxe mimo akreditovaná pracoviště rozhoduje na základě žádosti studenta garant příslušného oboru katedry. – V žádosti je student povinen uvést základní personální data navrhovaného garanta (školitele), místo a název organizace, resp. psychologického pracoviště a časový rozměr praxe. Garant (školitel) musí mít ukončené psychologické vzdělání magisterské úrovně.

17


– Při vstupu do praxe na neakreditovaném pracovišti předkládá student garantovi (školiteli) sylabus dané praxe jako základní vodítko k jejímu obsahu. Pozn.: k 7.2 a 7.3: Výkon odborné (diplomové nikoliv) praxe školitelů na akreditovaných i neakreditovaných pracovištích hradí Katedra psychologie FF UP v Olomouci. Vyjma praxí v psychologických laboratořích v Přerově (Centrum psychologických služeb DVI ČD) a v Olomouci (Psychologická laboratoř Hasičského záchranného sboru Olomouckého kraje) musí mít student s sebou tyto formuláře: a) Dohoda o provedení práce, b) Osobní dotazník pro školitele. Formuláře obdrží od sekretářky katedry. Při nástupu na praxi je předává školiteli.

7.4

Diplomové praxe v bakalářském a magisterském kombinovaném studiu

Diplomové praxe probíhají převážně na vybraných pracovištích společenské praxe (v podnicích, školách, zdravotnických zařízeních, zařízeních sociálních služeb, útvarech armády, policie, hasičských záchranných sborů a v dalších organizacích a institucích), tj. na místech, kde nepůsobí psychologové, a v podstatně menší četnosti na vybraných akreditovaných či neakreditovaných psychologických pracovištích (oddělení klinické psychologie, pedagogicko-psychologické, manželské a další poradny, psychologické laboratoře orientované na psychologii práce, psychologická pracoviště situovaná v různých odvětvích společenské praxe atd.): – konkrétní pracoviště pro výkon diplomové praxe určují společně, na základě zpracovaného zadání (projektu) bakalářské či magisterské diplomové práce, vedoucí diplomové práce a student (diplomant), – garantem diplomové praxe za katedru je příslušný vedoucí diplomové práce studenta, což platí i v případě, kdy je vedením diplomové práce studenta pověřen vedoucím katedry učitel či specialista z jiné katedry FF či UP, jiných vysokých škol a ústavů, resp. odborný psycholog z praxe, – student-diplomant by měl mít při oslovování garanta, resp. školitele vybírané organizace (pracoviště) k dispozici sylabus konkrétní praxe, zadání diplomové práce, projekt výzkumné (aplikační) části diplomové práce a metodiku, kterou hodlá aplikovat, – vybrané pracoviště by mělo disponovat takovým zdrojovým potenciálem a možnostmi (soubory respondentů, databáze k analýze, časové dispozice, školitelé apod.), které dávají výzkumnému projektu práce co nejvyšší pravděpodobnost efektivní realizace,

18


– garantem praxe ze strany pracoviště je zpravidla vedoucí organizace, pod jehož pravomoc pracoviště spadá, školitelem-pracovníkem, který se věnuje studentovi, je v případě pracovišť bez psychologa vedoucím organizace jmenovaný odborník, v případě psychologických pracovišť obvykle psycholog, jmenovaný vedoucím psychologického pracoviště, – diplomová praxe může být spojena s finanční či jinou odměnou studentovi v případě, že diplomová práce a její výstupy jsou zpracovávány smluvně pod hlavičkou grantu katedry (student jako spoluřešitel) nebo jiné instituce (student jako spoluřešitel) či v souvislosti s potřebou praktikujícího pracoviště (smlouva studenta s organizací, která zastřešuje praktikující pracoviště), – v souladu se zájmem a potřebami praktikujícího pracoviště či pod něj spadající organizace je student povinen těmto nabídnout výstupy z analýzy na pracovišti získaných dat. Obsah výše uvedené sedmé kapitoly úzce koresponduje s organizačními zásadami praxí (viz kapitola 4: Organizace praxí, zásady) a hlavními úkoly garantů a školitelů z akreditovaných psychologických pracovišť (viz kapitola 6: Garance akreditovaných pracovišť praxe).

19


Závěrečná poznámka

Příručka k praxím byla koncipována se záměrem předložit studentům a dalším potenciálním uživatelům racionálně a sofistikovaně formulovaný přehled o tématech, obsazích, místech a organizaci praxí. Zájemce by v ní měl najít speciální informace, které v souvislosti s konkrétní praxí potřebuje. Následně by si však měl všímat i sdělení obecnější povahy, zásad a požadavků, které se k vybranému druhu praxí vztahují. Manuál odborných a diplomových praxí je svého druhu v českých vysokoškolských poměrech originálním dokumentem, o čemž svědčí i velmi chudý výčet titulů, které autoři při jeho vytváření použili. I proto mohla být některá důležitější témata v jeho obsahu potlačena či dokonce opomenuta. V jeho textu není zasazen popis a výklad legislativních a dalších aspektů praxí vysokoškolských studentů. Ani to nebylo původní ambicí autorů, kteří se soustředili výlučně jen na odborná a organizační specifika praxí, platná v rámci Katedry psychologie FF UP v Olomouci. Event. změny, které nastanou v personálních, organizačních, časových a technických parametrech základního textu manuálu a zejména příloh, budou průběžně v jeho webové podobě aktualizovány.

20


Použitá literatura

1) Vtípil, Z. (2009). Zpráva ze studie č. 1: Postoje studentů KSP k praxím s realizací v období bakalářského studia – 2. roč. kombinovaného navazujícího magisterského studia psychologie. / Projekt ESF – reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0128/. Olomouc: Univerzita Palackého. 2) Vtípil, Z., Seitl, M. (2009). Dotazník postojů studentů KSP k praxím. / Projekt ESF – reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0128 /. Olomouc: Univerzita Palackého. 3) Vtípil, Z., Bendová, K. (2010). Zpráva ze studie č. 3: Komparace 1. a 2. ročníku kombinovaného navazujícího studia psychologie z hlediska postojů studentů KSP k praxím s realizací v období bakalářského studia. / Výzk. zpráva v rámci projektu ESF – reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/07.0128 /. Olomouc: Univerzita Palackého. 4) Vtípil, Z. (2010). Zpráva ze studie č. 2: Postoje studentů KSP k praxím s realizací v období bakalářského studia – 1. ročník kombinovaného navazujícího magisterského studia psychologie/. Výzk. zpráva v rámci projektu ESF – reg. č.: CZ.1.07./2.2.00/07.0128/. Olomouc: Univerzita Palackého. Vztažný titul: Bendová, K., a kol. (2011). Manuál pro psaní diplomových prací na Katedře psychologie FF UP Olomouc. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.

21


Přílohy

Příloha č. 1: Odborní garanti praxí z Katedry psychologie FF UP Příloha č. 2: Přehled akreditovaných pracovišť praxe Příloha č. 3: Sylaby odborných a diplomových praxí v bakalářském a kombinovaném studiu Příloha č. 4: Smlouva o spolupráci – vzor: Praxe studentů Katedry psychologie FF UP v Olomouci Příloha č. 5: Formulář žádosti o spolupráci Příloha č. 6: Dotazník: Postoje studentů KSP k praxím

Příloha č. 1: Odborní garanti praxí z Katedry psychologie FF UP Garant klinických praxí: doc. PhDr. Vladimír Řehan, Katedra psychologie FF UP v Olomouci pracovna č. 306, e-mail: [email protected], tel.: 585 633 500 Garant praxí v psychologii práce: doc. PhDr. Zdeněk Vtípil, CSc., Katedra psychologie FF UP v Olomouci pracovna č. 308, e-mail: [email protected], tel.: 585 633 504 Garant praxí (stáží) v pedagogicko-psychologickém poradenství: PhDr. Eleonora Smékalová, Ph.D., Katedra psychologie FF UP v Olomouci, pracovna č. 317, e-mail: [email protected], tel.: 585 633 505 Garant praxí (stáží) v manželském a rodinném poradenství: PhDr. Marek Kolařík, Ph.D., Katedra psychologie FF UP v Olomouci, pracovna č. 326, e-mail: [email protected], tel.: 585 633 593

22


Příloha č. 2: Přehled akreditovaných pracovišť praxe ZÁKLADNÍ DISPOZICE PRO VSTUP NA PRACOVIŠTĚ PRAXE Vyjma praxí v psychologických laboratořích v Přerově (Centrum psychologických služeb DVI ČD) a v Olomouci (Psychologická laboratoř Hasičského záchranného sboru Olomouckého kraje) musí mít student s sebou tyto formuláře: a) Dohoda o provedení práce, b) Osobní dotazník pro školitele. Formuláře obdrží od sekretářky katedry. Při nástupu na praxi je předává školiteli. Oblast klinických praxí 1) Psychiatrická léčebna Šternberk, Olomoucká 173, 785 01 Šternberk Objednávky konkrétní praxe: po osobní, telefonické či mailové domluvě s vybraným školitelem Garant praktikujícího pracoviště: PhDr. Michal Věžník, tel. 585 085 314, e-mail: [email protected] Školitelé: Mgr. Marie Bergerová Mgr. Eva Kochtová PhDr. Pavel Kolda

Pracoviště: Geronto odd. muži–ženy Psychoterap. odd. Vzdělávání preatestantů, výhledově laboratoř kognitivních funkcí Mgr. Martina Kučerová Interní odd., uzavřené ženské oddělení PhDr. Jiří Smejkal Dětské odd. Mgr. Helena Slabá Dětské odd. Mgr. Dagmar Šmídová

Odd. závislostí

Mgr. Martin Vaverka

Tel. číslo: 585 085 222 585 085 507 585 085 227

E-mail: [email protected] [email protected] [email protected]

585 085 221 [email protected] 585 085 176 [email protected] 585 085 226 hela.hajkova@centrum. cz 585 085 225 dasasmidova@centrum. cz 585 085 157 [email protected]

Příjmové – uzavřené mužské oddělení PhDr. Martina Večeřová Odd. klin. psychol., skupin. 585 085 220 Večeřova.martina@ rehabilitace, arteterapie seznam.cz – specifikum zaměření činnosti jen po individuální domluvě

23


PhDr. Michal Věžník

Příjmové – uzavřené mužské oddělení Příjmové odd. – ženy

Mgr. Kateřina Vinklárková

585 085 314 [email protected] 585 085 276 [email protected]

2) Fakultní nemocnice Olomouc, I. P. Pavlova 6, 775 20 Olomouc Způsob objednání konkrétní praxe: Po osobní, telefonické či e-mailové domluvě s vybraným školitelem. Garantka praktikujícího pracoviště: prim. PhDr. Naděžda Dařílková, tel. 588 444 447, e-mail: [email protected]; [email protected] Oddělení klinické psychologie (OKPSY) Školitelé: prim. PhDr. Naděžda Dařílková PhDr. Marie Dlabačová Mgr. Michaela Hradilová Mgr. Jana Kolářová Mgr. Silvie Kreiselová Mgr. Zdeněk Kubíček Mgr. Karolína Machová Mgr. Alexandra Škrobánková Mgr. Magdaléna Šmídová Mgr. Zuzana Šperlichová PhDr. Tereza Štecková

Pracoviště: OKPSY Dětská klinika OKPSY Por.-gyn. klinika OKPSY Dětská klinika OKPSY Dětská klinika OKPSY TRN klinika OKPSY Soma odd. OKPSY Onkologická klinika OKPSY Hemat.-onkol. klinika OKPSY Neurol. klinika OKPSY OKPSY Neurol. klinika

24

Tel. číslo: E-mail: 588 444 447 [email protected] 588 444 143 [email protected] 588 444 627 [email protected] 588 442 396 [email protected] 588 444 649 [email protected] 588 843 329 [email protected] 588 443 662 [email protected] 588 444 221 alexandra.skrobankova@ fnol.cz 588 444 795 [email protected] 588 444 649 [email protected] 588 444 377 [email protected]


Psychiatrická klinika Způsob objednání konkrétní praxe: a) Po e-mailové či telefonické domluvě s vybraným školitelem nebo b) po e-mailové či telefonické domluvě s paní PhDr. Simonou Svozilovou, která studenta nasměruje na konkrétního kolegu, resp. konkrétní oddělení. Školitelé: Mgr. Vratislav Bareš Mgr. Tomáš Divéky PhDr. Renata Gajdačková PhDr. Simona Svozilová – ved. psycholog PhDr. Hana Velartová, Ph.D.

Tel: 588 443 507 588 443 513 588 443 518 588 443 520 588 444 656

E-mail: [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

Oblast praxí v psychologii práce 1) Centrum psychologických služeb DVI ČD Přerov, Kojetínská ul. 56, 751 52 Přerov Způsob objednání konkrétní praxe: Výlučně přes garanta doc. Vtípila Garant praktikujícího pracoviště: PhDr. Daniela Dudová, tel.: 972 735 497, e-mail: [email protected] Školitelé: PhDr. Daniela Dudová (viz výše) PhDr. Jiří Popelka, tel.: 972 735 497, mail: [email protected] 2) Psychologická laboratoř, Hasičský záchranný sbor Olomouckého kraje, Libušina ulice, 770 00 Olomouc Způsob objednání konkrétní praxe: Výlučně přes garanta doc. Vtípila

25


Garant a školitel praktikujícího pracoviště: Mgr. David Dohnal, tel.: 950 780 151, e-mail: [email protected] Pozn.: Cizí státní příslušníci jsou povinni nejméně 1 týden před vstupem na pracoviště sdělit doc. Vtípilovi vybraná identifikační data (pracoviště se nachází ve vojenském objektu). 3) Pracoviště psychologie VÍTKOVICE a. s., Kotkova 4, 706 02 Ostrava-Vítkovice Způsob objednání konkrétní praxe: Výlučně přes garanta doc. Vtípila Garantka praktikujícího pracoviště: PhDr. Kateřina Vlasakudisová, tel.: 595 955 410, e-mail: [email protected] Školitelky: PhDr. Kateřina Vlasakudisová (viz výše) PhDr. Hana Lednická, tel.: 595 955 410 Pozn.: Dohoda o konkrétní praxi ad hoc přes garanta praxe z katedry psychologie.

Oblast praxí ve školním (pedagogicko-psychologickém) poradenství 1) Pedagogicko-psychologická poradna Olomouckého kraje, U Sportovní haly 1a, 779 00 Olomouc Způsob objednávání konkrétní praxe: přes garantku dr. Smékalovou Garant praktikujícího pracoviště: Mgr. Luboš Schneider, tel.: 585 221 045, 585 224 573, e-mail: [email protected] Pozn.: Přesná identifikační data z oblasti praxí ve školním (pedagogicko-psychologickém) poradenství jsou k dispozici u paní PhDr. E. Smékalové, Ph.D.

26


Oblast praxí v manželském a rodinném poradenství 1) Středisko sociální prevence Olomouc: Poradna pro rodinu Olomouc, Žilinská 126/7, 779 00 Olomouc Způsob objednávání konkrétní praxe: Zatím nespecifikováno (po event. specifikaci praxi za katedru garantuje dr. Kolařík) Garanti praktikujícího pracoviště: Mgr. Drahomír Ševčík, tel. 585 754 736, mail: [email protected] Mgr. Lubomír Smékal, tel. 603 248 178, mail: [email protected], [email protected]

Přehled dalších akreditovaných pracovišť praxe 1) Oblast klinické psychologie: a) Vojenská nemocnice Olomouc, Sušilovo nám. 5, 771 11 Olomouc b) Centrum duševního zdraví, Dukelská 456, 790 01 Jeseník Kontakt: prim. MUDr. Miroslav Novotný Způsob objednání konkrétní praxe: přes garanta doc. Řehana 2) Oblast psychologie práce: a) BENEKOVterm s. r. o., Masarykova 402, 793 12 Horní Benešov Kontakt: Kateřina Poloková, [email protected] b) Dopravně psychologické centrum, akreditované pracoviště Prostějov. Českobratrská 5, 796 01 Prostějov Kontakt: PhDr. Alois Hudeček, tel. 777 580 888 Způsob objednání konkrétní praxe: přes garanta doc. Vtípila 3) Z ostatních oblastí: a) Poradna pro rodinu, manželství a mezilidské vztahy Zlín, U Náhonu 5208, 760 01 Zlín Kontakt: Mgr. Lenka Rezková, tel.: 577 210 809, e-mail: [email protected] b) Občanské sdružení ONYX. Gahurova 1563, 760 01 Zlín Kontakt: Mgr. Petr Sedláček. tel.: 774 256 540, e-mail: [email protected] Způsob objednání konkrétní praxe a + b: přes garanta dr. Kolaříka

27


c) P-centrum Olomouc, Lafayettova 9, 779 00 Olomouc Kontakt: Mgr. Renata Jakubcová, tel.: 585 221 983, e-mail: [email protected] Způsob objednání konkrétní praxe: přes uvedený kontakt d) Sdružení Podané ruce, o.s. se sídlem v Brně (Francouzská 36) – Kontaktní centrum v Olomouci. Bc. Lucie Řeřichová, DiS. tel.: 585 220 034; 774 991 625; e-mail: [email protected] – Terénní programy Olomouc. Jakub Lívanský, DiS. tel.: 777 363 044; e-mail: [email protected] – Nízkoprahové zařízení pro děti a mládež KudyKam. Bc. Petra Pšenicová tel.: 585 220 430; 777 916 286; e-mail: [email protected] – Kontaktní centrum Prostějov. PhDr. Iva Velková tel.: 582 361 401; 777 916 268; e-mail: [email protected] – Nízkoprahové zařízení pro děti a mládež Prostějov. David Bezdomnikov. tel.: 582 330 132; 777 916 288; e-mail: [email protected] – Kontaktní centrum Charáč (Uherské Hradiště). Mgr. Vladimír Kaška tel.: 572 540 616; 777 916 269; e-mail: [email protected] Způsob objednání konkrétní praxe: přes jednotlivé, výše uvedené, kontakty e) Člověk v tísni, o. p. s. Litovelská 14, 772 00 Olomouc Kontakt: Mgr. Richard Kořínek, tel.: 581 010 131, 608 732 386; e-mail: [email protected] Způsob objednání konkrétní praxe: přes výše uvedený kontakt nebo přes: Mgr. Miroslav Charvát, Ph.D., KP FF UP, prac. č. 324. tel.: 58 563 3523; e-mail: [email protected]

28


Příloha č. 3: Sylaby odborných a diplomových praxí v bakalářském a magisterském studiu Níže prezentované sylaby jednotlivých druhů odborných praxí představují hlavní činnostní okruhy odpovídající záměrům obou studijních programů kombinovaného studia. Zpravidla jsou strukturovány ve schématu název – cíl – návaznost – obsah – požadavky na zakončení. Jejich formulace byly v prakticky doslovném znění převzaty ze soudobých materiálů zpracovaných garanty daných praxí. BAKALÁŘSKÉ KOMBINOVANÉ STUDIUM Klinická praxe 1 a 2: Cíl: Praktické terénní získávání znalostí, dovedností a zkušeností z práce klinického psychologa. Klinická praxe 1 – v klinickém zařízení (nejlépe psychiatrie), Klinická praxe 2 – v klinickém zařízení (může být i odd. somatické aj.). Návaznost: Úvod do práce s klientem, Psychopatologie, Psychodiagnostika Obsah: – Seznámení s klinickým pracovištěm a organizací práce – Vedení dokumentace, chorobopis, dekurz, vyšetření – Účast na psychologickém vyšetření provedeném školitelem – Vlastní vyšetření klienta – Vyšetření včetně použití psychodiagnostických metod – Konzultace vypracovaného vyšetření se školitelem – Účast na dalších aktivitách pracoviště (vizity, komunity apod.) – Rozbor aktivit se školitelem – Výzkum na pracovišti, základní orientace studenta školitelem Požadavky na zakončení: Klinická praxe 1: Zápočet se uděluje po předložení Psychologického vyšetření 1 Klinická praxe 2: Zápočet se uděluje po předložení Psychologického vyšetření 2

Praxe v psychologii práce (1): Cíl: Získání základních praktických dovedností ve vybraných postupech, metodách a technikách

29


Návaznost: Psychologie práce Obsah: – Seznámení s hlavními úkoly pracoviště – Metody analýzy pracovní činnosti a profesiografie – Základní přístupy k výzkumu, expertize, poradenství – Metody v personální psychologii – Specifické metody pracoviště, na kterém je praxe realizována – Metody psychologie organizace a řízení – Hlavní problémy a jejich řešení pracovištěm – Specifické metody pro výběr manažerů – Specifické metody pro výběr specialistů – Specifické metody pro výběr a hodnocení rizikových profesí – Metody pro zjišťování kritérií úspěšnosti – Výzkum na pracovišti Požadavky na zakončení: Zápočet se uděluje po předložení potvrzení o účasti a zpracování písemné práce v rozsahu tří stran o průběhu praxe. Výběrová praxe 1 a 2 (od akad. roku 2013/2014 s názvem Diplomová praxe) Výběrová praxe 1: Cíl: Seznámení s vybraným psychologickým pracovištěm či pracovištěm společenské praxe za účelem formulace metodologického a metodického postupu při zpracovávání aplikační části bakalářské diplomové práce Návaznost: Seminář k bakalářské práci 1 a 2 (od akad. roku 2013/2014 Diplomový seminář 1 a 2) Obsah: – Orientace na psychologickém pracovišti či pracovišti společenské praxe – Hlavní úkoly a poslání pracoviště, jeho externí vztahy – Struktura pracoviště, funkce jednotlivých složek či pozic – Volba diagnosticko-výzkumného, analytického či jiného postupu – Výběr souboru či předmětu šetření

30


Požadavky na zakončení: Zápočet se uděluje po předložení projektu aplikační části bakalářské diplomové práce. Výběrová praxe 2: Cíl: Realizace projektu aplikační části bakalářské diplomové práce Návaznost: Seminář k bakalářské práci 1 a 2 (od akad. roku 2013/2014 pod názvem Diplomový seminář) Obsah: – Přípravné práce k šetření (způsoby, spolupracovníci, procedury, místa, časové proporce, etika šetření atd.) – Realizace šetření, aplikace metod – Výstupy šetření v konfrontaci se zkušenostmi pracoviště – Náměty z empirických dat pro obohacení poznatkové databáze pracoviště – Náměty zaměřené na informační výstupy ve výsledkové části diplomové práce Požadavky na zakončení: Zápočet se uděluje po předložení finální verze bakalářské diplomové práce.

MAGISTERSKÉ NAVAZUJÍCÍ KOMBINOVANÉ STUDIUM Klinická praxe 1 a 2 (Klinická praxe 2 od akad. roku 2014/2015): Cíl: Aplikace znalostí z klinických předmětů, získání dovedností v praktických postupech práce s klienty včetně individuální psychoterapie. Návaznost: Obecná psychoterapie, Speciální psychoterapie a další klinicko-psychologické disciplíny Obsah: Klinická praxe 1 (2) je pokračováním klinických praxí, absolvovaných v bakalářském studiu. Je zpravidla zaměřena na seznámení s uplatněním psychologa v oblasti somatické medicíny – onkologie, neurologie, interny apod. Pokud se student s touto oblastí aplikace psychologie seznámil již dříve, může tuto praxi vykonat rovněž v LDN nebo hospicích. Praxi v daném místě vede a superviduje zkušený klinický psycholog, který v souladu s orientačním plánem praxe daným katedrou seznamuje studenta s klinickou praxí. Součástí praxe je vyšetření nejméně jednoho pacienta; toto vyšetření je následně zpracováno ve formě klinické kazuistiky obsahující anamnestická data, vlastní

31


exploraci, aplikaci a vyhodnocení metod psychologické diagnostiky, podrobný rozbor a závěr. Kazuistika je předána garantovi klinických praxí katedry písemně (či v elektronické podobě) a následně ji garant praxe se studentem rozebírá, komentuje a hodnotí. Požadavky na zakončení: Klinická praxe 1: Zápočet se uděluje po předložení Psychologického vyšetření 1 (Klinická praxe 2: Zápočet se uděluje po předložení Psychologického vyšetření 2) Praxe v psychologii práce: Cíl: Získání přehledu o specifických psychodiagnostických metodách a osvojení dovedností s jejich aplikací, vyhodnocováním a interpretací spolu se zpracováváním kazuistik a posudků Návaznost: Sociální psychologie práce, Psychologie a výběr pracovníků Obsah: – Poslání daného psychologického pracoviště – Role pracoviště v rámci organizace/firmy – Spektrum aplikovaných metod – Speciální metody analýzy pracovní činnosti – Počítač a diagnostika – Metody diagnostiky psychomotorických schopností – Metody poznávání osobnosti – Metody hodnocení pracovníků – Metody přípravy pracovníků – Kazuistiky – Posudek v psychologii práce – Psychologická diagnostika a možnosti praktické aplikace – Etické aspekty diagnostiky a předávání informací zadavatelům a klientům – Psychologický výzkum na pracovišti Požadavky na zakončení: Zápočet se uděluje po předložení potvrzení o účasti a zpracování písemné práce na téma zahrnující posuzování v psychologii práce. Školní poradenství, stáž (od akad. roku 2014/2015 pod názvem Pedagogicko-psychologické poradenství, stáž): Cíl: Poznání chodu školského poradenského zařízení a náplně práce poradenského psychologa včetně pedagogických problémů a používané metodiky

32


Návaznost: Pedagogicko-psychologické poradenství (od akad. roku 2014/2015 nový název předmětu místo „Školní poradenství“) Specifické pokyny k obsahu stáže: – 5denní stáž má studentovi umožnit poznat chod daného pracoviště, zaměření jeho odborníků a jejich možnosti intervence u klientů. – Student má být přítomen u psychologických vyšetření pokud možno od jejich počátku, tj. od úvodního rozhovoru až po rozhovor s dítětem a rodiči o výsledku vyšetření. – Student má prostudovat materiály těch dětských klientů, které uvidí při vyšetření, má mít možnost přečíst si zprávu z těchto vyšetření. – Student má mít možnost v závěru stáže provést kratší rozhovor s dítětem, event. zkusit aplikovat některou z metod pod dohledem psychologa poradny. – Student má hovořit s psychology poradny a ptát se na jejich zkušenosti, na stěžejní problémy v pedagogicko-psychologickém poradenství a možnosti jejich řešení. – Student by měl získat od svého školitele v poradně nějaké „poselství“ jako motiv pro příp. vlastní profesionální práci ve školním psychologickém poradenství. – Student se bude zajímat o realizace event. výzkumu na daném pracovišti a jejich výsledky. Požadavky na zakončení: Zápočet se uděluje po předložení potvrzení o účasti a poznámek o průběhu praxe (popis viděných přístupů, metod, problémů, vyzkoušených metod včetně uvedení vlastních nápadů, myšlenek a námětů).

Individuální diplomová praxe: Cíl: Detailní seznámení s vybraným psychologickým pracovištěm či pracovištěm společenské praxe za účelem diagnosticko-výzkumné, analytické či jiné vědecko-odborné činnosti, spojené s přípravou, realizací a vyhodnocením výstupů magisterské diplomové práce Návaznost: Diplomový seminář Obsah: – Základní orientace na psychologickém pracovišti či pracoviští společenské praxe – Profilující úkoly a poslání pracoviště, jeho vnější vztahy – Struktura pracoviště, funkce jednotlivých složek – Volba diagnosticko-výzkumného, analytického či jiného postupu – Výběr souboru či předmětu šetření

33


– Realizace přípravných prací k šetření (způsoby, spolupracovníci, procedury, místa, časové proporce, etika šetření atd.) – Realizace šetření, aplikace metod – Výstupy šetření v konfrontaci se zkušenostmi pracoviště – Náměty z empirických dat pro obohacení poznatkové základny pracoviště – Náměty orientované na informační výstupy ve výsledkové části diplomové práce Požadavky na zakončení: Zápočet se uděluje po předložení finální verze magisterské diplomové práce.

Manželské poradenství, praxe (Zasazení do studijního programu pravděpodobně v akad. roce 2014/2015) Návaznost: Manželské a rodinné poradenství. Úvod do poradenské psychologie Cíl: Seznámení se specifickými problémy u vývoje páru a rodiny, osvojení si základní dovednosti v práci s párem a rodinou, resp. obtížným klientem Obsah: – Manželské a rodinné poradenství v ČR a ve světě, základní orientace – Funkce partnerství a rodiny – Vývoj partnerského vztahu a vývojové fáze rodiny – Rodiny s dětmi – Komunikace v partnerském vztahu a v rodině – Manželství pozdní dospělosti a seniorů – Nevěra, žárlivost, vyrovnávání se rodinného systému s traumatem a zátěží – Soužití nesezdaných partnerů, partnerství homosexuálních párů – Drogové závislosti a rodina – Rozchod a rozvod, důsledky – Základní diagnostické metody v manželském a rodinném poradenství – Etika v manželském a rodinném poradenství – Výzkum na pracovišti Požadavky na zakončení: Zápočet se uděluje po předložení potvrzení o účasti a písemné práce k vybranému problému pracoviště a jeho řešení.

34


Praxe v psychologii řízení (možné zasazení do studijního programu od akad. roku 2012/2013) Cíl: Seznámení s prací manažera a psychologickými aspekty jeho činnosti Návaznost: Manažerská psychologie, Personální management Obsah: – Základní orientace na pracovišti manažera – Hlavní úkoly pracoviště – Metody manažerské práce – Přístupy manažera k plánování, organizování, ovlivňování, personálnímu zajišťování a kontrole – Psychologické aspekty v jednotlivých manažerských funkcích a způsoby jejich implementace – Marketingové aspekty v práci manažera – Psychohygiena v práci manažera – Manažer a jeho spolupráce v horizontální a vertikální rovině Požadavky na zakončení: Zápočet se uděluje po předložení písemné práce obsahující popis praxe a metod, které manažer používá při své řídící činnosti.

35


Příloha č. 4: Smlouva o spolupráci – vzor: Praxe studentů Katedry psychologie FF UP v Olomouci Smlouva o spolupráci PRAXE STUDENTŮ KATEDRY PSYCHOLOGIE FF UP V OLOMOUCI Článek I. Smluvní strany .................................... se sídlem: ........................................................... IČ: ........................................ jednající: ........................................................... kontaktní osoba: ........................................................... kontaktní údaje: ........................................................... zapsaná v OR vedeném ........................................................... (dále jen „….“) a Univerzita Palackého v Olomouci se sídlem: Olomouc, Křížkovského 511/8, PSČ 771 47 IČ: 61989592 DIČ: CZ61989592 Fakulta Filozofická se sídlem: Olomouc, Křížkovského 10, PSČ 771 80 zastoupena: doc. PhDr. Jiřím Lachem, Ph.D., M.A. – děkanem FF UP (dále jen „UP“) uzavírají podle ustanovení § 51 zákona č. 40/1964 Sb., občanský zákoník, ve znění pozdějších předpisů tuto smlouvu o spolupráci: Článek II. Předmět smlouvy Článek 1.1. ……….se zavazuje umožnit ze strany UP vybraným a písemně oznámeným studentům magisterského a bakalářského studia psychologie bezplatné vykonávání praxe na předem určených pracovištích vybraných zařízení …………. (dále jen pracoviště….). V písemném oznámení UP uvede zejména nezaměnitelnou identifikaci studentů, kteří bu-

36


dou vykonávat příslušnou praxi, a studijní program a obor, v němž na UP studují. Praxi je možné realizovat v průběhu celého akademického roku. Článek III. Podmínky pro zabezpečení praxe Článek 1.1. Pro zajištění praxí budou jmenováni garanti UP – viz příloha 1 a garanti … – viz příloha 2. Na začátku akademického roku, a to nejpozději do 1. října, provedou smluvní strany aktualizaci garantů, a to formou vzájemného doručení příloh 1 a 2. Článek 1.2. Garanti.........určí na pracovištích, na kterých bude probíhat praxe, školitele. Garanti obou smluvních stran a školitelé budou vzájemně spolupracovat ve věcech technického a organizačního zajištění výuky. UP je prostřednictvím svého garanta oprávněna kontrolovat dodržování rozsahu praxe a upravovat její obsahovou náplň. Článek 1.3. Jednotlivá pracoviště mají v případě potřeby možnost se studenty UP uzavírat samostatné dvoustranné smlouvy o zajištění praxe. Student je v případě požadavku příslušného pracoviště povinen si zajistit smlouvu 2 týdny před konáním praxe. Jednu kopii smlouvy odevzdá na studijním oddělení FF UP. Článek 1.4. Praxe studentů bude prováděna pod přímým vedením školitele v rozsahu stanoveném akreditačním spisem studovaného oboru. Školitel bude studentovi v průběhu praxe poskytovat odborné konzultace, pomoc, bude průběh praxe kontrolovat, organizovat a řídit. Článek 1.5. Rozsah a obsah praxe je definován sylaby, které jsou součástí akreditačního spisu studovaného oboru. Článek 1.6. Po skončení praxe provede odpovědný školitel stručné písemné hodnocení studenta, jehož formulář obdrží student od garanta UP, a které školitel předá studentovi do vlastních rukou poslední den praxe. Článek 1.7. UP se zavazuje před zahájením praxe: a) připravit studenty pro odbornou činnost na praxi po stránce teoretické, b) zajistit informovanost studentů o organizaci praxe a její obsahové náplni viz sylaby studovaného oboru, c) zajistit poučení studentů o povinnosti nosit vlastní pracovní obuv a pracovní oděv se jmenovkou (v případě, že pracoviště vyžaduje), d) zajistit poučení studentů o pojištění, e) poučit studenty o tom, že výkonem praxe nevzniká nárok na finanční odměnu,

37


f) doručit garantovi zařízení................ sylabus daného předmětu praxe s obsahem praxe, případně obeznámit garanta zařízení ............. verbálně Před zahájením praxe poučí garant zařízení …………………. studenty o povinné mlčenlivosti zdravotnických pracovníků (pokud se jedná o zdravotnické zařízení) v rozsahu stanoveném zákonem č. 20/1966 Sb., o péči o zdraví lidu, ve znění pozdějších předpisů, a to i po skončení praxe. Garant zařízení……………… poučí studenty o tom, že porušení této povinnosti může být hodnoceno jako disciplinární přestupek. Před zahájením praxe seznámí garant jednotlivých zařízení …………….. a jím pověření pracovníci studenty s předpisy o bezpečnosti a ochraně zdraví při práci, s předpisy o požární ochraně, hygienickými a protiepidemiologickými předpisy a s vnitřními předpisy nutnými k výkonu praxe v konkrétním zařízení. Při zahájení praxe každý student předloží školiteli: studijní průkaz – index, sylabus předmětu praxe studovaného oboru na Katedře psychologie FF UP v Olomouci.V případě nepředložení uvedených dokladů nebo v případě, že student nebude vybaven pracovní obuví a oděvem (na pracovišti, které to vyžaduje), je garant zařízení oprávněn studenta z praxe vyloučit. Garant zařízení je oprávněn studenta vyloučit z praxe rovněž v případě porušení povinnosti mlčenlivosti, závažného nebo opakovaného porušení předpisů nebo v případě neomluvené absence. Vyloučení studenta z praxe bezodkladně oznámí garantovi oboru na UP. Další případné podmínky spolupráce mezi ……………. a UP budou upraveny dodatky ke smlouvě. Článek IV. Závěrečná ustanovení 1.1 Veškeré náklady, které smluvním stranám vzniknou v souvislosti s realizací praxí, si každá smluvní strana ponese sama v rozsahu svých povinností vyplývajících z této smlouvy (mimo odměny na základě DPP uzavřené mezi školitelem a UP na určených pracovištích poskytující praxe). Studentovi výkonem praxe nevzniká nárok na finanční odměnu, o čemž bude student před výkonem praxe poučen garantem jeho oboru. 1.2 Odpovědnostní vztahy z titulu nároku na náhradu škody, které případně vzniknou při realizaci této smlouvy, se budou řídit zákonem č. 262/2006 Sb., zákoníkem práce, ve znění pozdějších předpisů. 1.3 Tato smlouva se uzavírá na dobu neurčitou. Smlouva může být ukončena písemnou dohodou smluvních stran, případně výpovědí kterékoliv ze smluvních stran

38


bez uvedení důvodu, a to s výpovědní lhůtou, která činí 2 měsíce ode dne doručení projevu vůle druhé smluvní straně. 1.4 Smlouva je sepsána ve čtyřech vyhotoveních majících stejnou povahu, z nichž každá ze smluvních stran obdrží po dvou vyhotoveních. 1.5 Smlouva nabývá účinností dnem podpisu oběma smluvními stranami.

V ……………… dne……………..

V Olomouci dne…………………..

39


Příloha č. 5: Formulář žádosti o spolupráci Katedra psychologie FF UP Olomouc Křížkovského 10, 771 80 Olomouc Sídlo: Olomouc, Vodární 6 tel.: 585 633 501, 585 633 600; e-mail: [email protected] Věc: Žádost o spolupráci P. T. Dovoluji si Vás požádat o laskavý souhlas s tím, aby náš student (studentka) …………………………………………….. (Data narození ……………………………………………………………….), mohl (a) na vašem pracovišti získávat potřebné zkušenosti a podklady pro zadanou, ve studiu zahrnutou činnost: ………………………………………………………………………………… Potvrzuji, že jmenovaný (á) je studentem (studentkou) …… ročníku oboru psychologie (……………………… forma) na Filozofické fakultě UP v Olomouci. V Olomouci dne………………. vedoucí katedry psychologie Svým podpisem se zavazuji, že o skutečnostech, se kterými se na pracovišti seznámím, budu zachovávat mlčenlivost a ve své činnosti budu dodržovat zásady etiky práce psychologa. Datum: …………………. podpis studenta (studentky)

40


Příloha č. 6: Dotazník: Postoje studentů KSP k praxím DOTAZNÍK „Postoje studentů KSP k praxím“ Předkládaný dotazník je součástí projektu „Inovace a rozvoj kombinované formy výuky psychologie na Katedře psychologie FF UP v Olomouci“, který byl zahájen v červnu 2009. Dotazník je nástrojem pro zjištění postojů studentů ve vztahu k absolvovaným praxím v době bakalářského studia a některých vztažných faktů; hodnota jeho výstupů bude spočívat v možnosti navrhnout nový, spolehlivější a efektivnější systém praxí. Získané informace budou využity výlučně pro účely projektu, posuzování individuálních výpovědí nepřipadá v úvahu. Podmínky v hlavičce definovaného projektu vyžadují uvádět základní osobní údaje jak na dotaznících, tak na prezenční listině, což může ovlivnit míru otevřenosti Vašich odpovědí. Zadavatel je však přesvědčen, že z pohledu citlivosti je dotazník prakticky sterilní, a prosí Vás o poskytnutí úplných a co nejpřesnějších či nejpravdivějších informací. Instrukce: Pokud nevyplývá z textu otázky jinak, vyznačujte své odpovědi do čtverce v číselných škálách (dvakrát kliknout levým tlačítkem myši na čtverec, označit zaškrtnuto a potvrdit OK). Vysvětlivky : K 1 – Klinická praxe 1 (plánované penzum dle stud. programu: 40 hodin) K 2 – Klinická praxe 2 (plánované penzum dle stud. programu: 40 hodin) PP – Praxe z psychologie práce (plánované penzum: 40 hodin) A. SOCIODEMOGRAFICKÁ DATA:

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Jméno a příjmení: ................................................................................ Rok narození: ...................................................................................... Místo trvalého bydliště (obec): .......................................................... Současný zaměstnavatel:..................................................................... Pozice v zaměstnání: ........................................................................... Téma bakalářské diplomové práce (orientačně): ............................

41


B. CELKOVÁ SPOKOJENOST S PRAXEMI Velmi Spokojen(a) Nevím Nespokojen(a) Velmi spokojen(a) nespokojen(a)

7. Klinická praxe 1 (K 1) 8. Klinická praxe 2 (K 2) 9. Praxe z psychol. práce (PP)

C. SPOKOJENOST S ORGANIZACÍ PRAXÍ ZE STRANY FF UP – KATEDRY PSYCHOLOGIE Celkově jsem byl(a) s organizací praxí ze strany katedry: Velmi spokojen(a)

Spokojen(a)

Nevím Nespokojen(a)

Velmi nespokojen(a)

10. Klinická praxe 11. Praxe z ps.práce

D. HODNOCENÍ ORGANIZACE PRAXE NA PRAKTIKUJÍCÍM PRACOVIŠTI Organizaci praxe na daném pracovišti hodnotím známkou (vyjádřete známkami školního prospěchu: 1 – výborně až 5 – nedostatečně): 1

2


42

3

4

5


E. HODNOCENÍ PRAXÍ Z HLEDISKA PŘÍNOSU PRO STUDENTA Klinické praxe – míra přínosu Minimální

→

→

→

Maximální

→

→

→

Maximální

15. Obecně pro studium: 16. Pro vzbuzení zájmu o klinickou psychologii: 17. Pro diplomovou práci: 18. Pro přípravu k Zk z určitého předmětu: 19. Pro výkon současného zaměstnání: Praxe z psychologie práce – míra přínosu Minimální

20. Obecně pro studium 21. Pro vzbuzení zájmu o klinickou psychologii 22. Pro diplomovou práci 23. Pro přípravu k Zk z určitého předmětu 24. Pro výkon současného zaměstnání

F. HODNOCENÍ ČASOVÝCH PROPORCÍ PRAXE Nenadsazujte, nesouvisí s Vaším hodnocením jako studenta 25. Skutečná délka praxe u K 1 v hodinách: 26. Skutečná délka praxe u K 2 v hodinách: 27. Skutečná délka praxe u PP v hodinách:

43


Termínové zasazení praxe mi z hlediska zaměstnavatele (pracovních povinností), resp. jiných povinností (osobní, rodinné atd.): Vyhovovalo

Vyhovovalo částečně

Nevyhovovalo

Vyhovovalo

Vyhovovalo částečně

Nevyhovovalo

28. U K 1 29. U K 2 30. U PP Denní časové rozmezí mi: 31. U K 1 32. U K 2 33. U PP Délku vykonané praxe považuji za optimální: Rozhodně ano

Spíše ano

Nevím

Spíše ne

Rozhodně ne

31. U K 1 32. U K 2 33. U PP

G. HODNOCENÍ AKTIVITY A OCHOTY GARANTA PRAXE (Pracovník bezprostředně se starající o studenty na praktikujícím pracovišti) Nízká

→

Střední

34. U K 1 35. U K 2 35. U PP

44

→

Vysoká


H. HODNOCENÍ ODBORNOSTI GARANTA PRAXE Nízká

36.

U K 1

37.

U K 2

38.

U PP

→

→

Střední

Vysoká

I. HODNOCENÍ PEDAGOGICKÝCH A DIDAKTICKÝCH DOVEDNOSTÍ GARANTA PRAXE Slabé

→

→

Průměrné

Výborné

39. U K 1 40. U K 2 41. U PP

J. HODNOCENÍ PREZENTOVANÝCH METOD NA PRAKTIKUJÍCÍM PRACOVIŠTI K1 42. Modernost předvedených metod (Známkujte 1–5 jako u školního prospěchu) 43. Počet předvedených metod (odhad) 44. Počet Vámi vyzkoušených metod 45. Ukázka praktického příkladu s „živým“ klientem

45

K2

PP


K. ZNALOSTI STUDENTA O PSANÍ VÝSTUPŮ Z VYŠETŘENÍ KLIENTA Na praxi jsem získal/a základní představu o psaní výstupů z vyšetření klientů: Rozhodně ano

Spíše ano

Spíše ne

Rozhodně ne


L. HODNOCENÍ MÍRY POZNATKŮ OBDRŽENÝCH Z HLEDISKA ETIKY PRÁCE S KLIENTY Otázkám etiky v práci s klientem věnovalo pracoviště pozornost: Nízkou

Střední

Vysokou

49. U K 1 50. U K 2 51. U PP

M. SPECIFICKÉ OKOLNOSTI PRAXE K1

K2

PP

52. Počet spolustudentů na dané praxi 53. Počet zainteresovaných pracovníků na pracovišti v době Vaší praxe 54. Kvantifikace Vašich nákladů spojených s danou praxí (odhad v Kč) 55. Konkrétní místo praxe, přesnější určení:

46

Kč

Kč

Kč


N. EXISTENCE PSYCHOLOGICKÉHO VÝZKUMU NA PRAKTIKUJÍCÍM PRACOVIŠTI Ano

Nevím

Ne

56. K 1 57. K 2 58. PP

O. MÍRA ZÁJMU PRAKTIKUJÍCÍHO PRACOVIŠTĚ O DALŠÍ SPOLUPRÁCI SE STUDENTY, TIP PRACOVIŠTĚ VHODNÉHO PRO PRAXI STUDENTŮ Praktikující pracoviště mi nabídlo možnost realizovat další praxe: Ano, za určitých podmínek

Ano

Ne

59. K 1 60. K 2 61. PP Praktikující pracoviště mi nabídlo možnost spolupráce na určitém výzkumu: Ano

Ne

62. K 1 63. K 2 64. PP VÁŠ TIP (i více) VHODNÉHO PRACOVIŠTĚ PRO klinickou či pracovní PRAXI STUDENTŮ, resp. pro předmět „Školní poradenství,stáž“ (Orientační název pracoviště, místo – obec + event. podrobnosti k personálnímu obsazení a zaměření pracoviště): 65.

47


P. POŽADAVKY NA PRAXI DO BUDOUCNA Představa optimální délky praxe. Perspektivně by praxe měly trvat nejméně (uvádějte v hodinách): 66. K 1

hodin

67. K 2

hodin

68. PP

hodin

69. U Klinické praxe 3 (komb. navaz. magisterské studium) 70. U Praxe v psychologii práce (komb. nav. magist. st.)

hodin hodin

71. U předmětu Školní poradenství, stáž

hodin

Představa o počtu studentů-účastníků, na praktikujícím pracovišti v dané době (počet vyjádřete číslem) Optimální počet Maximální počet 72. U klinických praxí 73. U praxí z psych. práce Vyjádření k potřebě existence dokumentu „ Manuál praxí“, který by mj. obsahoval údaje o možných místech praxe, o spektru jejich nabídky pro studenty, sylaby daných praxí, resp. informace o jejich podmínkách: Je nezbytný

Nevím

48

Je zbytečný


Q. VAŠE DOPLŇUJÍCÍ POZNÁMKY:

V Olomouci dne: 29. září 2009 Zadavatel: doc. PhDr. Zdeněk Vtípil, CSc. Korespondenční adresa a kontakty: Zdeněk Vtípil, Katedra psychologie, Filozofická fakulta UP, Křížkovského 10, 771 80 Olomouc, e-mail: [email protected], pevná linka: 585 633 504, mobil: 722 812 450

49

doc. PhDr. Zdeněk Vtípil, CSc. PhDr. Matúš Šucha, Ph.D., PhDr. Marek Kolařík, Ph.D.

Manuál odborných a diplomových praxí pro studenty v kombinované formě studia Výkonný redaktor doc. PhDr. Jiří Špička, Ph.D. Odpovědná redaktorka Mgr. Jana Kreiselová Technická redaktorka RNDr. Helena Hladišová Návrh a grafické zpracování obálky Jiří Jurečka Určeno pro projekt OPVK: „Inovace a rozvoj kombinované formy výuky psychologie na Katedře psychologie FF UP v Olomouci“. Vydala Univerzita Palackého v Olomouci Křížkovského 8, 771 47 Olomouc www.vydavatelstvi.upol.cz e-mail: [email protected] Publikace z produkce UP je možno zakoupit prostřednictvím e-shopu na adrese www.e-shop.upol.cz Olomouc 2011 1. vydání Edice – CD čz 2011/724 ISBN 978-80-244-2959-5 Neprodejné

MANUÁL ODBORNÝCH A DIPLOMOVÝCH PRAXÍ PRO STUDENTY V KOMBINOVANÉ FORMĚ STUDIA PSYCHOLOGIE

Recommend Documents