LOMBA DEBAT BAHASA INDONESIA DAN ASING SISWA SMKTINGKAT NASIONAL BATAM Oktober 2015
LEMBAR INFORMASI Mata Lomba: BAHASA MANDARIN
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta Selatan 10270 Gedung E Lantai 12-13, Tel/Faks. 5725477, 5725467
I. PENDAHULUAN 1.1.
Ketentuan Umum
1.2.
Gambaran Umum
1.3.
Deskripsi Tekhnis
(1) Tiap provinsi diwakili oleh 2 peserta yang ditunjuk oleh provinsi yang bersangkutan dengan surat tugas; (2) Peserta adalah siswa SMK yang masih terdaftar sebagai siswa di sekolah tersebut pada tahun ajaran 2015/2016 dibuktikan dengan foto copy rapor semester 1 sampai dengan terakhir yang dilegalisir oleh Kepala Sekolah; (3) Peserta adalah siswa yang telah mempelajari 200-300 kosakata bahasa mandarin; (4) Peserta bukan siswa yang pernah menjadi peserta lomba bahasa Mandarin pada lomba bahasa tingkat nasional SMK sebelumnya; (5) Peserta tidak pernah tinggal di negara yang yang memakai bahasa Mandarin yang dilombakan lebih dari 6 bulan dalam 3 tahun terakhir, dibuktikan dengan surat pernyataan bermaterai Rp. 6.000,-; (6) Mengumpulkan foto 3x4 sebanyak 2 lembar. Pada bagian belakang dituliskan nama dan asal provinsi peserta dengan huruf kapital; (7) Peserta wajib hadir di tempat lomba 30 menit sebelum acara dimulai; (8) Peserta wajib mengisi daftar hadir yang telah disediakan panitia; (9) Pada setiap tahapan lomba, peserta wajib mengenakan tanda pengenal atau nomor peserta yang telah disediakan panitia pada saat Technical Meeting; (10)Peserta menempati tempat sesuai dengan yang sudah disediakan atau diatur oleh panitia; (11)Peserta wajib menaati semua syarat-syarat dan ketentuan lomba; (12)Peserta wajib mengikuti perlombaan dari awal sampai selesai; (13)Peserta wajib menjaga ketertiban selama lomba berlangsung; (14)Peserta wajib menjaga kebersihan tempat lomba. Lomba kompetensi berbahasa Mandarin dilaksanakan dalam bentuk presentasi dialog, membuat kalimat sederhana berdasarkan gambar, menjawab pertanyaan, membaca teks dan menulis. Lomba ini bertujuan untuk menguji kompetensi peserta/siswa SMK dalam menyimak, berbicara, membaca dan menulis dengan menggunakan bahasa Mandarin. Penilaian terhadap lomba kompetensi berbahasa Mandarin dilakukan kepada setiap peserta. Bobot penilaian untuk 5 tahap lomba, yaitu: (1) Presentasi Dialog 20% (2) Membuat Kalimat Sederhana Berdasarkan Gambar 20% (3) Menjawab Pertanyaan 20% (4) Membaca Teks 20% (5) Menulis 20%
II. ISI 2.1.
Materi Lomba
a. Presentasi Dialog Dialog atau percakapan pada lomba ini dibuat dan disiapkan oleh peserta sebelumnya. Adapun presentasi dialog yang disampaikan itu mengenai bisnis atau pariwisata atau makanan/minuman. 1
No 1.
Kompetensi Memberikan Informasi » Bisnis
» Pariwisata » Makanan/ Minuman
Target Kompetensi -
Terampil dalam berdialog secara lisan mengenai bisnis dengan menggunakan bahasa Mandarin.
-
Terampil dalam berdialog secara lisan mengenai pariwisata dengan menggunakan bahasa Mandarin.
-
Terampil dalam berdialog secara lisan mengenai makanan / minuman dengan menggunakan bahasa Mandarin.
b. Membuat Kalimat Sederhana Berdasarkan Gambar Materi lomba ini merupakan gambar-gambar yang berhubungan dengan kehidupan seharihari, lingkungan sekolah, olah raga, makanan, minuman, alat transportasi. No 1.
Kompetensi Memberikan Informasi » Keluarga
Target Kompetensi -
Terampil dalam menyampaikan informasi secara lisan mengenai keluarga dengan menggunakan bahasa Mandarin.
-
Terampil dalam menyampaikan informasi secara lisan mengenai profesi dengan menggunakan bahasa Mandarin.
» Hewan
-
Terampil dalam menyampaikan informasi secara lisan mengenai hewan dengan menggunakan bahasa Mandarin.
» Olah Raga
-
Terampil dalam menyampaikan informasi secara lisan mengenai olah raga dengan menggunakan bahasa Mandarin.
» Barang kebutuhan seharihari
-
Terampil dalam menyampaikan informasi secara lisan mengenai barang kebutuhan sehari-hari dengan menggunakan bahasa Mandarin.
» Tempat-tempat umum
-
Terampil dalam menyampaikan informasi secara lisan mengenai tempat-tempat umum dengan menggunakan bahasa Mandarin.
» Profesi
2
» Makanan
-
Terampil dalam menyampaikan informasi secara lisan mengenai makanan dengan menggunakan bahasa Mandarin.
-
Terampil dalam menyampaikan informasi secara lisan mengenai minuman dengan menggunakan bahasa Mandarin.
» Transportasi
-
Terampil dalam menyampaikan informasi secara lisan mengenai transportasi dengan menggunakan bahasa Mandarin.
» Alam
-
Terampil dalam menyampaikan informasi secara lisan mengenai alam semesta dengan menggunakan bahasa Mandarin.
» Minuman
c. Menjawab Pertanyaan Materi lomba ini merupakan pertanyaan-pertanyaan singkat yang berhubungan dengan percakapan dalam kehidupan sehari-hari. No 1.
Kompetensi Mendengar informasi dan menjawab dengan tepat mengenai: » Keluarga
Target Kompetensi
-
Terampil dalam mendengar informasi dan menjawab pertanyaan mengenai keluarga dengan tepat dan lancar.
-
Terampil dalam mendengar informasi dan menjawab pertanyaan mengenai identitas diri dengan tepat dan lancar.
-
Terampil dalam mendengar informasi dan menjawab pertanyaan mengenai sekolah dengan tepat dan lancar.
-
Terampil dalam mendengar informasi dan menjawab pertanyaan mengenai hewan dengan tepat dan lancar.
» Olah Raga
-
Terampil dalam mendengar informasi dan menjawab pertanyaan mengenai olah raga dengan tepat dan lancar.
» Benda-benda kebutuhan Sehari-hari
-
Terampil dalam mendengar informasi dan menjawab pertanyaan mengenai benda-benda kebutuhansehari-
» Identitas Diri
» Sekolah
» Hewan
3
hari dengan tepat dan lancar. » Kegemaran
-
Terampil dalam mendengar informasi dan menjawab pertanyaan mengenai kegemaran dengan tepat dan lancar.
-
Terampil dalam mendengar informasi dan menjawab pertanyaan mengenai berbelanja dengan tepat dan lancar.
-
Terampil dalam mendengar informasi dan menjawab pertanyaan mengenai menelepon dengan tepat dan lancar.
-
Terampil dalam mendengar informasi dan menjawab pertanyaan mengenai menanyakan jalan dengan tepat dan lancar.
-
Terampil dalam mendengar informasi dan menjawab pertanyaan mengenai restoran dengan tepat dan lancar.
-
Terampil dalam mendengar informasi dan menjawab pertanyaan mengenai makanan dengan tepat dan lancar.
-
Terampil dalam mendengar informasi dan menjawab pertanyaan mengenai minuman dengan tepat dan lancar.
-
Terampil dalam mendengar informasi dan menjawab pertanyaan mengenai transportasi dengan tepat dan lancar.
» Tempat-tempat Umum
-
Terampil dalam mendengar informasi dan menjawab pertanyaan mengenai tempat-tempat umum dengan tepat dan lancar.
»Tanggal dan Waktu
-
Terampil dalam mendengar informasi dan menjawab pertanyaan mengenai tanggal dan waktu dengan tepat dan lancar.
» Berbelanja
» Menelepon
» Menanyakan Jalan
» Restoran
» Makanan
» Minuman
» Transportasi
4
d. Membaca Teks Materi lomba ini merupakan suatu teks wacana cerita sederhana. No 1.
Kompetensi/Sub Kompetensi - Membaca Teks
Target Kompetensi Terampil membaca teks bahasa Mandarin dengan nada/intonasi yang tepat.
e. Menulis Materi lomba ini adalah suatu teks wacana sederhana. No 1.
2.2.
Kompetensi/Sub Kompetensi - Dapat menulis huruf karakter China (Hanzi)
Target Kompetensi Terampil menulis huruf karakter China (Hanzi) sesuai dengan kaidah yang baik dan benar.
Ketentuan Lomba (a) Waktu Lomba Berikut waktu yang diberikan untuk setiap orang disetiap lomba: 1. Presentasi Dialog : 3 menit 2. Membuat Kalimat Sederhana Berdasarkan Gambar : 2 menit 3. Menjawab Pertanyaan : 3 menit 4. Membaca Teks : 2 menit 5. Menulis : 20 menit (b) Sistem Lomba A. Presentasi Dialog Suatu kegiatan mempresentasikan dialog (percakapan) yang sudah dipersiapkan sebelumnya dengan menggunakan bahasa Mandarin yang komunikatif dilakukan oleh peserta lomba. Adapun teks dialog diberikan kepada juri pada saat lomba. Tema Presentasi Dialog: Bisnis (Produk) Pariwisata Makanan/Minuman Syarat Presentasi Dialog: Tema Presentasi harus sesuai dengan tema yang sudah ditentukan diatas (peserta dapat memilih satu dari 3 tema yang sudah ditentukan diatas). Durasi waktu presentasi dialog adalah 3 menit. Peserta mempersiapkan sendiri dialognya bersama dengan peserta lain yang berasal dari provinsi yang sama. Dialog tersebut dipresentasikan pada saat lomba tanpa teks.
5
B. Membuat Kalimat Sederhana Berdasarkan Gambar Sesi lomba yang kedua adalah membuat kalimat sederhana berdasarkan gambar. Dalam hal ini peserta akan mengambil nomor undian gambar yang kemudian akan ditampilkan oleh panitia sesuai dengan nomor yang diambil peserta. Selanjutnya peserta diberikan waktu untuk mempersiapkan dan membuat kalimat sederhana berdasarkan gambar tersebut. Tema Gambar: Keluarga Profesi Hewan Olah Raga Barang kebutuhan sehari-hari Tempat-tempat umum Makanan Minuman Transportasi Alam Syarat dalam Membuat Kalimat Sederhana: Pembuatan kalimat sederhana berdasarkan gambar harus berhubungan tepat sesuai dengan gambar yang disajikan. Peserta diberikan waktu sebanyak 2 menit untuk mempersiapkan dan mempresentasikan kalimat tersebut. C. Menjawab Pertanyaan Sesi lomba yang ketiga adalah sesi menjawab pertanyaan. Dalam hal ini, peserta juga akan mengambil nomor undian pertanyaan yang sudah disiapkan oleh panitia, kemudian satu pertanyaan tersebut akan dibacakan oleh MC/Asisten Juri. Peserta diberikan waktu untuk mempersiapkan dan menjawab sebuah pertanyaan tersebut. Tema Pertanyaan: Keluarga Identitas Diri Sekolah Hewan Olah Raga Benda-benda dalam kehidupan sehari-hari Kegemaran Berbelanja Menelepon Menanyakan jalan Restoran Makanan Minuman Transportasi Tempat-tempat umum Tanggal dan waktu
6
Syarat Menjawab Pertanyaan: Jawaban dari pertanyaan adalah jawaban yang dapat dijawab oleh peserta secara bebas (misalnya, apabila peserta mendapatkan pertanyaan:你妈妈叫什么名字？(Siapa nama ibumu?), maka peserta dapat menjawab pertanyaan tersebut secara bebas namun tetap sesuai dengan gramatikal berbahasa Mandarin yang baik dan benar serta tepat sesuai dan tidak melenceng dari pertanyaan yang didapatkan. Waktu bagi peserta untuk mempersiapkan dan menjawab sebuah pertanyaan yang didapatkan adalah 3 menit. D. Membaca Teks Setiap peserta wajib mengikuti sesi lomba membaca sebuah teks berbahasa Mandarin. Teks telah ditentukan oleh panitia. Syarat Membaca Teks: Peserta membaca teks yang disediakan panitia dalam jangka waktu 2 menit. E. Menulis Sesi lomba yang terakhir adalah sesi menulis bahasa Mandarin berdasarkan teks yang sudah disiapkan oleh panitia. Syarat dalam Menulis: Peserta menulis dengan kaidah penulisan bahasa Mandarin yang baik dan benar di kertas kotak-kotak dan menggunakan pensil yang sudah disiapkan oleh panitia. Waktu yang diberikan kepada peserta untuk menulis teks berjumlah kira-kira 80-an karakter Mandarin adalah 20 menit. (c) Kriteria Pemenang Pemenang lomba dibagi menjadi dua jenis juara yaitu juara-juara untuk peserta keturunan Tionghoa dan juara-juara untuk peserta non Tionghoa, dengan masing-masing jenis juara sebagai berikut: 1. Juara Pertama, 2. Juara Kedua, 3. Juara Ketiga, 4. Juara Keempat, 5. Juara Pembicara Terbaik, 6. Juara Favorit Juri. A. Kriteria pemenang dalamPresentasi Dialog adalah: Ketepatan berbahasa Mandarin ● Menggunakan kosakata dan kalimat sesuai dengan maknanya berdasarkan naskah Presentasi dialog. ● Menggunakan gramatikal bahasa Mandarin sesuai dengan kaidah bahasa Mandarin. ● Ketepatan menggunakan waktu untuk berpresentasi. Pelafalan dan Intonasi ● Mengucapkan kosakata dan kalimat dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar. Ekspresi ● Keserasian antara ekspresi/bertingkah laku dengan makna kalimat yang digunakan/diucapkan. Kreativitas ● Menggunakan bahasa lisan yang komunikatif. ● Terampil menyampaikan isi dari dialog. 7
B. Kriteria pemenang dalam Membuat Kalimat Sederhana adalah: Ketepatan dalam membuat kalimat berdasarkan gambar ● Menggunakan kosakata dan kalimat sesuai dengan gambar yang disajikan. ● Menggunakan gramatikal bahasa Mandarin sesuai dengan kaidah bahasa Mandarin. ● Ketepatan menggunakan waktu untuk membuat kalimat. Pelafalan dan Intonasi ● Mengucapkan kosakata dan kalimat dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar. Kreativitas ● Terampil membuat kalimat berdasarkan gambar. C. Kriteria pemenang dalamMenjawab Pertanyaan adalah: Ketepatan ● Ketepatan dan kelancaran dalam menjawab pertanyaan. ● Ketepatan waktu dalam menjawab pertanyaan. ● Ketepatan dalam menggunakan gramatikal bahasa Mandarin yang benar pada saat menjawab pertanyaan. Pelafalan dan Intonasi ● Mengucapkan kosakata dan kalimat dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar. Kreativitas ● Keterampilan dalam menjawab pertanyaan. D. Kriteria pemenang dalam Membaca Teks adalah : Pelafalan yang jelas dan tepat. Intonasi yang tepat. Kelancaran membaca (sesuai dengan waktu yang telah disediakan). Ekspresi dalam membaca teks. E. Kriteria pemanang dalam Menulis adalah: Keserasian (jiegou) Kerapihan Keindahan
2.3.
Format Penilaian A. Presentasi Dialog
Penilaian untuk Presentasi Dialog dengan total nilai 20 terbagi atas: 1. Pelafalan dengan nilai 1-6 2. Ketepatan dengan nilai 1-6 3. Ekspresi dengan nilai 1-5 4. Kreativias dengan nilai 1-3
B. Membuat Kalimat Sederhana Berdasarkan Gambar
Penilaian untuk Membuat Kalimat Sederhana Berdasarkan Gambar dengan total nilai 20 terbagi atas: 1. Ketepatan dengan nilai 1-10 2. Pelafalan dengan nilai 1-5 3. Kreativitas dengan nilai 1-5
C. Menjawab Pertanyaan
Penilaian untuk Menjawab Pertanyaan dengan total nilai 20 terbagi atas: 1.Ketepatan dengan nilai 1-10 2. Pelafalan dengan nilai 1-5 3.Kreativitas dengan nilai 1-5 8
D. Membaca Teks
Penilaian untuk Menjawab Pertanyaan dengan total nilai 20 terbagi atas: 1.Pelafalan dengan nilai 1-6 2.Intonasi dengan nilai 1-5 3.Kelancaran dengan nilai 1-5 4.Ekspresi dengan nilai 1-4
E. Menulis
Penilaian untuk Menulis dengan total nilai 20 terbagi atas: 1.Keindahan dengan nilai 1-10 2.Kerapian dengan nilai 1-5 3.Keserasian dengan nilai 1-5
III. PENUTUP (LAMPIRAN-LAMPIRAN) 3.1. Kebutuhan Alat/Sarana Prasarana
a. Presentasi Dialog Alat atau sarana penunjang presentasi dialog disiapkan dan disediakan oleh peserta. Panitia hanya menyediakan meja, kursi, dan LCD Proyektor. b. Membuat Kalimat Sederhana Berdasarkan Gambar Peserta tidak perlu mempersiapkan alat apapun dalam lomba ini. c. Menjawab Pertanyaan Peserta tidak perlu mempersiapkan alat apapun dalam lomba ini. d. Membaca Teks Peserta tidak perlu mempersiapkan alat apapun dalam lomba ini. e. Menulis Peserta tidak perlu mempersiapkan alat apapun dalam lomba ini.
3.2.
Contoh Soal
a. Presentasi Dialog 林娜：力波，好久不见！你现在在忙些什么？ 力波：我现在在银行工作。你呢？ 林娜：我在旅行社工作。 力波：在旅行社工作，当导游？ 林娜：你猜对了！ 力波：你去过哪些地方？ 林娜：澳洲、美国我都去过了。 力波：哇！真让人羡慕！ ….. b. Membuat Kalimat Sederhana Berdasarkan Gambar Gambar:
9
Kalimat : 上个星期，老师带我们坐火车去万隆。 c. Menjawab Pertanyaan Pertanyaan Jawaban
:长大以后，你想当医生还是记者？ :我想当医生。 / 我想当记者。
Pertanyaan Jawaban
:你喜欢不喜欢跳舞？ :我喜欢跳舞。/ 我不喜欢跳舞。
d. Membaca Teks
10
e. Menulis
11
3.3.
Jadwal Lomba JADWAL LOMBA DEBAT BAHASA MANDARIN OKTOBER 2015
TANGGAL
WAKTU
Hari 1
Hari 2
KEGIATAN
RUANGAN
Registrasi 08.00-08.45
Technical Meeting
08.45-09.00
Istirahat
09.00-09.45
Lomba Dialog
09.45-10.00
Istirahat
10.00-10.45
Lomba Dialog
10.45-11.00
Istirahat
11.00-12.00
Lomba Membuat Kalimat Berdasarkan Gambar
12.00-13.00
Istirahat
13.00-14.00
Lomba Membuat Kalimat Berdasarkan Gambar
14.00-14.15
Istirahat
14.15-15.15
Lomba Menjawab Pertanyaan
15.15-15.30
Istirahat
15.30-16.30 08.00-08.45
Presentasi
Presentasi
Lomba Menjawab Pertanyaan Lomba Membaca Teks
08.45-09.00
Istirahat
09.00-10.00
Lomba Teks
10.00-10.30
Istirahat
10.30-11.00
Lomba Menulis
11.00
Lomba Selesai
Hari 3
Membaca
12
