PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN
KUISIONER ALUMNI
IDENTITAS RESPONDEN Nama Jenis Kelamin Tempat dan Tgl. Lahir Alamat Rumah Alamat Kantor Tahun Masuk S1 Tahun Lulus S1
: ……………………………………………………………….…… : ……………………………………………………………….…… : ……………………………………………………………….…… : ……………………………………………………………………. : ……………………………………………………………………. : ……………………………………………………………………. : …………………………………………………………………….
PETUNJUK PENGISIAN TRACER STUDY Berilah tanda checklist (√) pada kotak pilihan jawaban. Berilah jawaban sesuai dengan keadaan Anda yang sebenarnya. 1. Bagaimana Indeks Prestasi Kumulatif Anda pada saat lulus? ( ) 1. ˂2,75 ( ) 2. 2,75-3,00 ( ) 3. 3,01-3,50 ( ) 4. 3,51-3,75 ( ) 5. 3,75-4,00 2. Apakah saat ini Anda sudah bekerja atau pernah bekerja? ( ) 1. Ya ( ) 2. Belum ( ) 3. Pernah bekerja tetapi saat ini tidak bekerja ( ) 4. Tidak, karena melanjutkan studi ( ) 5. Tidak, karena saya sedang mengikuti training untuk persiapan mencari kerja 3. Berapa lama waktu tunggu Anda hingga memperoleh pekerjaan untuk yang pertama kalinya dihitung sejak Anda lulus? ( ) 1. Telah bekerja sebelum wisuda ( ) 6. 5 bulan ( ) 2. 1 bulan ( ) 7. 6 bulan ( ) 3. 2 bulan ( ) 8. 7 bulan-1 tahun ( ) 4. 3 bulan ( ) 9. 1 tahun-2 tahun ( ) 5. 5 bulan ( ) 10. Lebih dari 2 tahun 4. Dari mana Anda mendapatkan informasi pekerjaan pertama? ( ) 1. Iklan ( ) 4. Keluarga ( ) 2. Pengumuman di kampus ( ) 5. Alumni
PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN
KUISIONER ALUMNI
( ) 3. Dosen/karyawan ( ) 6. Teman 5. Bagaimana Anda mendapatkan pekerjaan pertama? ( ) 1. Tanpa tes/dengan rekomendasi ( ) 4. Kompetisi dengan tes/seleksi ( ) 2. Ditugaskan ( ) 6. Lainnya, sebutkan …………………… ( ) 3. Inisiatif sendiri 6. Berapa gaji yang Anda terima ketika pertama kali bekerja? (bagi yang bekerja) ( ) 1. Di bawah Rp. 500.000,( ) 2. Rp. 500.001,- s/d Rp. 1.000.000,( ) 3. Rp. 1.000.001,- s/d Rp. 2.000.000,( ) 4. Rp. 2.000.001,- sd Rp. 3.000.000,( ) 5. Rp. 3.000.001,- s/d Rp. 4.000.000,( ) 6. Rp. 4.000.001,- s/d Rp. 5.000.000,( ) 7. Di atas Rp. 5.000.001,RIWAYAT PEKERJAAN 1. Di manakah Anda bekerja saat ini? ( ) 1. Instansi pemerintahan, sebutkan ………………………………….. ( ) 2. Swasta PMDN/PMA, sebutkan …………………………………….. ( ) 3. BHMN/BUMN, sebutkan ……………………………………………. ( ) 4. LSM/NGO, sebutkan ………………………………………… ( ) 5. Milik sendiri, sebutkan ………………………………………….. ( ) 6. Lainnya, sebutkan …………………………………………….. 2. Apakah pertimbangan utama Anda dalam memilih pekerjaan sekarang? (pilih salah satu) ( ) 1. Tidak bisa memilih ( ) 2. Pendapatan sesuai dengan ekspektasi ( ) 3. Sesuai dengan cita-cita/keinginan ( ) 4. Kebiasaan dalam bekerja ( ) 5. Pengembangan karir 3. Apakah pekerjaan sekarang telah sesuai harapan ketika masih belajar di Program Studi Budidaya Perairan? ( ) 1. Sangat sesuai harapan ( ) 2. Sesuai harapan ( ) 3. Tidak sesuai harapan ( ) 4. Sangat tidak sesuai harapan 4. Apakah pekerjaan Anda sekarang berhubungan dengan bidang ilmu Budidaya Perairan?
PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN
5.
6.
7.
8.
KUISIONER ALUMNI
( ) 1. Ya ( ) 2. Tidak Sudah berapa lama Anda menekuni pekerjaan yang sekarang? ( ) 1. Kurang dari 6 bulan ( ) 3. 2-3 tahun ( ) 2. 1-2 tahun ( ) 4. Lebih dari 3 tahun Apakah posisi Anda saat ini? ( ) 1. Direktur ( ) 5. Staf bagian ( ) 2. Manajer ( ) 6. Lainnya, sebutkan …….……………. ( ) 3. Kepala Bagian Apakah bidang pekerjaan Anda saat ini ? ( ) 1. Pendidikan ( ) 4. Pelayanan/Jasa ( ) 2. Pemerintahan ( ) 5. Industri ( ) 3. Perdagangan ( ) 6. Lainnya, sebutkan ………………….. Tulis pekerjaan yang pernah dijalankan sejak pertama kali setelah lulus S1 hingga saat ini. Pekerjaan Waktu Tempat Posisi Alasan (th…..s/d….th…) (kota-provinsi) keluar/berhenti
RELEVANSI PENDIDIKAN DENGAN PEKERJAAN 1. Apakah mata kuliah yang Anda dapat di Program Studi Budidaya Perairan relevan dengan pekerjaan Anda sekarang? ( ) 1. Ya ( ) 2. Tidak 2. Mata kuliah apa yang Anda anggap relevan atau mendukung pelaksanaan kinerja Anda sekarang? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 3. Mata kuliah apa yang Anda anggap kurang relevan atau kurang mendukung pelaksanaan kinerja Anda sekarang?
PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN
KUISIONER ALUMNI
……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 4. Dari beberapa konpetensi di bawah ini, manakah yang paling bermanfaat bagi pekerjaan Anda saat ini : A. Kompetensi Profesional ( ) 1. Melakukan assesmen bidang psikologi dengan metode tes, observasi dan interview ( ) 2. Menerapkan metode penelitian ( ) 3. Melakukan pendamping psikologis ( ) 4. Memberikan konseling ( ) 5. Menganalisis masalah psikologis ( ) 6. Merancang program kesehatan mental berbasis pemberdayaan keluarga ( ) 7. Merancang desain dan melakukan penelitian ( ) 8. Melakukan studi mengenai keluarga ( ) 9. Merencanakan bisnis sederhana untuk memberdayakan keluarga ( ) 10 Lainnya, jelaskan …………………………………. B. Kompetensi Pendukung ( ) 1. Kemampuan Bahasa Inggris ( ) 2. Kemampuan teknologi informasi ( ) 3. Komunikasi ( ) 4. Kerjasama ( ) 5. Integritas ( ) 6. Lainnya, ……………………………………. 5. Apakah kegiatan kemahasiswaan (ekstrakurikuler) yang Anda ikuti di Program Studi Budidaya Perairan membantu bermanfaat untuk Anda sekarang? ( ) 1. Ya ( ) 2. Tidak 6. Jika jawaban Anda “Ya” pada Nomor 5 di atas, kegiatan kemahasiswaan apa yang Anda anggap mendukung pelaksanaan kinerja Anda sekarang? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN
KUISIONER ALUMNI
UMPAN BALIK BAGI PROSES PEMBELAJARAN DI PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN 1. Menurut Anda, saat belajar di Program Studi Budidaya Perairan, pengalaman bekerja apa yang memberikan manfaat paling besar saat Anda bekerja? ( ) 1. Pengalaman bekerja di dalam kelas ( ) 2. Pengalaman belajar di laboratorium ( ) 3. Tugas Individu ( ) 4. Tugas kelompok ( ) 5. Pelaksanaan Quis ( ) 6. Presentasi/diskusi di kelas ( ) 7. Pengalaman belajar dalam organisasi kemahasiswaan di kampus ( ) 8. Pengalaman magang ( ) 9. Pengalaman belajar di masyarakat melalui KKN ( ) 10. Pengalaman melakukan penelitian individu dalam skripsi 2. Menurut Anda mata kuliah apa yang perlu dikembangkan atau ditambah dalam kurikulum Program Studi S1 Budidaya Perairan? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. 3. Menurut Anda, apakah sarana dan prasarana yang ada di Program Studi Budidaya Perairan sudah menunjang kegiatan perkuliahan? ( ) 1. Ya ( ) 2. Tidak 4. Sarana dan prasarana apa yang perlu ditambahkan terkait dengan proses pembelajaran di Program Studi Budidaya Perairan? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 5. Menurut pendapat Anda, bekal apa yang perlu diberikan oleh Program Studi Budidaya Perairan dalam membantu alumni memperoleh pekerjaan? ( ) 1. Pembuatan surat lamaran ( ) 2. Sikap dan teknik wawancara ( ) 3. Tambahan skill dan pengetahuan ( ) 4. Informasi peluang kerja
PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN
KUISIONER ALUMNI
( ) 5. Kemampuan berkomunikasi dan bahasa ( ) 6. Lainnya, sebutkan ………………………………………… 6. Mohon tuliskan saran Anda untuk meningkatkan kesesuaian antara proses pembelajaran dengan pekerjaan? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… PARTISIPASI ALUMNI DALAM MENDUKUNG PENGEMBANGAN KEGIATAN PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN 1. Apakah Anda bersedia berpartisipasi untuk mendukung pengembangan kegiatan program studi dalam bentuk kegiatan di bawah ini : ( ) 1. Sumbangan buku ( ) 2. Sumbangan fasilitas ( ) 3. Keterlibatan dalam kegiatan akademik ( ) 4. Keterlibatan dalam kegiatan non-akademik ( ) 5. Pengembangan jejaring (networking) ( ) 6. Penyediaan fasilitas untuk kegiatan akademik/non-akademik 2. Apakah kegiatan usulan Anda untuk partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan kegiatan program studi? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………...
