Jegyzőkönyv Készült a Szekszárdi Babits Mihály Általános Iskola Mihály Babits Grundschule Tanévnyitó értekezletén 2016. 08. 31-én. Jelen vannak: Pappné Kutas Annamária Botos Ilona Tréber Zsuzsanna és a nevelőtestület 43 tagja.
ig. igh. igh.
Pappné Kutas Annamária (ig.): Köszönt mindenkit a 2016/2017-es tanév tanévnyitó értekezletén. Jegyzőkönyvvezetésre felkéri Cselkó Teodórát, hitelesítőnek Nagyné Molnár Anitát és Némediné Cserni Erikát. Határozathozatal: A nevelőtestület egyhangúlag elfogadta a jegyzőkönyvvezető és a hitelesítők személyét. Az igazgatónő ismerteti az értekezlet napirendi pontjait , s kéri azok elfogadását. Határozathozatal: A nevelőtestület egyhangúlag elfogadta a napirendi pontokat.
I.
A 2015/2016-os tanévhez kapcsolódó feladatok elvégzésének értékelése
1.
A 2015/2016-os tanévről készült – fenntartónak megküldött- beszámoló főbb fejezeteinek bemutatása (A tanévzáró értekezleten elhangzottakon kívül) e.a.: igazgató
2.
Mecénás pályázattal kapcsolatos tudnivalók ismertetése Diákolimpiai eredmények országos: 1-3. helyezés Kiemelkedő tanulmányi, kulturális, művészeti országos: 1-3. helyezés Országos (Közlönyben megjelenő) versenyek: 1-6. helyezés e.a.: igazgató
3.
A balatonszepezdi táborban készült képek bemutatása, a tábor értékelése. e.a.: Kovács T.
4.
Nyári napközi tapasztalatai.
5.
Hozzászólások, kiegészítések Kiegészítés, hozzászólás nem volt.
ea.: Tréber Zs.
6.
Határozati javaslat, szavazás, határozathozatal Határozati javaslat: A nevelőtestület az elhangzottakat a 2015/2016-os tanévről készült év végi beszámoló kiegészítéseként fogadja el. Szavazás: A tantestület egyhangúan elfogadta a határozati javaslatot. Határozat: A nevelőtestület az elhangzottakat a 2015/2016-os tanévről készült év végi beszámoló kiegészítéseként egyhangúan elfogadta.
II.
A 2016/2017-es tanév- iskolai munkatervben is rögzített- céljai és feladatai e.a.: igazgató
1.
Iskolai alapdokumentumok használata
1.1.
Pedagógiai program
Szakmai munkánkat a 2015-ben elkészített dokumentum alapján végezzük a tanév során (értékelések, minősítések, NAT kiemelt fejl. feladatai, irányított foglalkozások napköziben, mindennapos testnevelés, hit- és erkölcstan, erkölcstan minősítései, „kéttanítós” modell, stb.).
1.1.1. Mindennapos testnevelés a 2016/2017-es tanévben 1-8. évfolyam heti 3 óra testnevelés (órarend szerint) 5. osztályok, Medina 4. o. úszás (Főiskola uszodája, Városi Uszoda) fél- fél évig 1-6. évfolyam napköziben lehetőség szerint heti 1 óra német nemzetiségi osztályokban: táncoktatás (4 csoportban: 2., 3., 4. és 5. osztályok) sportköri foglalkozások Csernusné K. E.: 4 kosárlabda Horváthné K. A.:2 óra kézilabda,1 óra tömegsport Klemné K. I.: 2 óra tömegsport Mindennapos testnevelés csatlakozó órákban: - Klemné egyesületben sportolókon kívül 6 óra/hét - Nagy I. „ 4 óra/hét - Svehlik M. „ 4óra/hét - Eppelné, Szabó N., Kiss- D. M., Dr. Kovácsné B. É., Bálintné, Freyné, Horváthné, Svehlik M. 2-2 óra mindennapos testnevelés határidő: folyamatos felelős: ig.+minden nevelő 1.1.2. A pedagógiai program részeként elfogadott Informatikai stratégia alkalmazása folyamatosan (TIOP 1.1.1./07) a pályázatban megfogalmazottak szerint. határidő:folyamatos felelős: minden nev.
1.1.3. A 2016. július 5-én elfogadott pedagógiai program alapján végezzük oktató- nevelő munkánkat. Szükség esetén a dokumentum módosítása várható a tanév végéig. határidő: 2017.07.03. felelős: ig.
1.2.
Házirend A két éve módosított (2015. I. 15.) dokumentummal dolgozunk a 2016/2017-es tanévben, melyben megfogalmazásra kerültek a Köznevelési Törvényben és a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendeletben szabályozottak. Feladatunk: - Nevelőinknek továbbra is biztosítjuk a dokumentumot. - Minden helyiségben elhelyezésre kerül 1- 1 házirend. - A házirend megtalálható lesz továbbra is a könyvtárban, a tanáriban és a DÖK faliújságján. határidő: 2016.IX..30. felelős: minden nev. A tanév II. félévében, amennyiben a Köznevelési törvény és a 20/2012. EMMI rendelet módosítása, illetve a működtető váltás ezt megköveteli a dokumentum módosításra kerülhet. határidő(módosítás): 2017.07.03. felelős: ig.+DÖK vezetők
1.3.
SZMSZ A fenntartó által elfogadott (2015.II.17.) dokumentummal dolgozunk a 2016/2017-es tanévben. Módosításra akkor kerül sor, ha a működtető váltás, a Köznevelési törvény és a 20/2012. EMMI rendelet módosítása ezt megköveteli. határidő:folyamatos, illv. 2017.07.03. felelős: igazgató
1.4.
Alapító okirat (szakmai alapdokumentum) A tanév a 2015-ös alapdokumentum szerint kezdődik meg. - Módosításra a működtető megváltozása miatt kerül sor a II. félévben. - Intézményünk újra kezdeményezi a Szekszárdi feladatellátási hely maximális létszámának 500-ra módosítását. határidő:2017.06.30 felelős: ig.
1.5.
Minőségi neveléssel- oktatással kapcsolatos aktuális feladatok
1.5.1. Szakmai alapdokumentumban foglaltaknak való megfelelés Iskolánkkal szembeni speciális elvárások (angol- inf. oktatása, német nemzetiségi nyelv oktatása, tagintézménnyel kapcsolatos feladatok, stb.). 1.5.2. Minőségcéljaink az oktató- nevelő munka során - színvonalas munkavégzés minden területen; - az oktató- nevelő munka a tanulói képességeknek és a tanulók életkori sajátosságainak legyen megfelelő; - egészséges, biztonságos, esztétikus környezet biztosítása minden munkaterületen; - reális és nyílt tanulói véleménynyilvánítás feltételeinek biztosítása; - a jó munkahelyi légkör megőrzése; - a humán erőforrással való jó gazdálkodás; - korrekt kapcsolat ápolása a közvetlen és közvetett partnerekkel; - a közvélemény tudatos és objektív tájékoztatása. 1.5.3. A tanévi feladatok megtervezésének intézményi folyamata Stratégiai tervezés Pedagógiai programnak megfelelő feladatok aktualizálása a tanévre. Éves tervezés - Iskolai munkaterv elkészítése a rendeleti szabályozásnak megfelelően. - A nevelőtestület által történő elfogadás a tanévnyitó értekezleten és a szeptemberi munkaértekezleten. - A szülők (SZMK), Intézményi Tanács és az iskolaszék az SZMK választmányi megbeszélésen fogadják el a tervet. Itt kerül ismertetésre a 2015/2016-os tanévben végzett munkáról készült beszámoló is (2016. szept. 21.). 1.5.4. Pedagógus munka ellenőrzése, értékelése - megváltozott feladatellátási helyen dolgozók, új kollégák óráinak látogatása folyamatosan történik a tanév I. félévében; - 5 évente egyszer mindenki intézményi szinten ellenőrzés- értékelésre kerül a 2016/2017-es tanévtől kezdődően; - nyílt héten bejelentés nélkül is látogathat órát az iskolavezetés;
1.5.5.1. Minősítések, ellenőrzések - Intézményvezető, tagintézményvezető szakmai ellenőrzése. - Molnárné Csiki Erika minősítése PED. II. elérésére. - Mesterpedagógusi minősítés megszerzésére irányuló feladatok: Botos I., Tréber Zs., Pappné K. A. 1.5.5.2. Intézményi ellenőrzések Nagy I., Bálintné Sz. Gy., Ráczné K. E., Kiss-D. M., Kovács T., Pirgi Zné, Freyné, Szokics Ené 1.5.6. A legutóbbi irányított önértékelés és az elkészült beszámoló alapján a következők kerültek kiválasztásra a nevelőtestület egyetértésével fejlesztendő területnek az intézményi önértékelési terv elkészüléséig: -
Egységes nevelői ráhatás folyamatos fejlesztése. Tárgyi felszereltség javítása.
1.5.7. Fejlesztendő területek meghatározásához kapcsolódó aktuális feladatok -
az intézményi erősségek megtartása, gyarapítása; pályázati lehetőségek jobb kihasználása eszközfejlesztésre.
1.5.8. Országos pedagógiai szakmai ellenőrzésre, minősítésre történő felkészülés a törvényi és rendeleti szabályozásnak megfelelően - Portfólió elkészítése 2016. XI. 30-ig (1 fő), minősítési eljárás 2017-ben. - Jelentkezés a 2018. évi minősítésre 2017. április 30-ig. - Mesterpedagógusi pályázat elkészítése: 2016. XI. 30., minősítés 2017-ben.
2. 2.1.
2.2. 2.3. 2.4.
Szakmai dokumentumaink alkalmazása (TANTERVEK) Minden évfolyamon az „új” NAT szerint kezdik, illetve folytatják tanulmányaikat a diákok. Az ehhez kapcsolódó tanmenetet szeptember hónapban kell elkészíteni az érintett kollégáknak. Az 1-4. és 5-8. évfolyamon – a Köznevelési törvényben rögzítettek szerint – szerveződik tovább a mindennapos testnevelés. A hit- és erkölcstan/erkölcstan oktatása már minden évfolyamonszerveződik. A tanmeneteket ott is el kell készíteni, ahol ezt az új tankönyvek bevezetése indokolja. határidő: 2016.IX.30. illetve folyamatos felelős: isk.vezetés
3.
Mérések
3.1.
Az elmúlt tanévhez kapcsolódó mérések eredményeinek értékelése - Országos kompetencia mérés (6. 8. o.) eredményeit 2017. II. 28-ig megkapjuk, utána kerül sor az értékelésre. - Októberben a 4. osztályos belső mérés eredményeinek értékelése munkaértekezlet keretében történik majd.
3.2.
A 2016/2017-re tervezett mérések Országos mérések
3.2.1. Kötelező diagnosztikai mérés az első osztályokban (cél: alapkészségek fejlesztése) Felmérés: 2016. X. 10-ig (akiknél az alapkészségek fejlesztésére hangsúlyosabban kell figyelni) Jelentés: 2016. X. 28-ig Oktatási Hivatalnak a létszámról Vizsgálat: 2016. XII. 2-ig az érintett tanulóknál felelős:ig.+alsós igh határidő: 12/2016.(VI.27.) EMMI rendelet szerint 3.2.2. Alapkészségek fejlődésének mérése (anyanyelvi és matematikai) 6. és 8. évfolyamokon Adatszolgáltatás: 2016. XI. 5-ig Mérés: 2017. V. 24. felelős:ig. + igh. + mérésvezető határidő: 12/2016.(VI.27.) EMMI rendelet szerint Koordinátor: Privarics Zsuzsanna Felkészülés a mérésre a tanévzáró értekezleten elfogadottak alapján: - fejlesztő pedagógus segítsége - pozitív feladattudat kialakítása a tanulóknál - szülők korrekt tájékoztatása - belső mérés tapasztalatainak felhasználása - szövegértést fejlesztő feladatok gyakorlása (nemcsak magyar órán). A 2016. VII. 5-én készült intézkedési tervben rögzítettek betartása. felelős: ig. határidő:folyamatos
3.2.3. Írásbeli idegen nyelvi mérés 6. és 8. évfolyamon az angol vagy német nyelvet első idegen nyelvként tanulók körében. adatszolgáltatás: 2016. XI. 25. mérés: 2017. V. 17. tanulói és intézményi adatok megküldése: 2017.VI.16. 3.2.4. Fizikai állapot mérése 2017. I. 9. – 2017. IV. 30-ig a fittségi vizsgálat mérésére biztosított módszertani anyagon a felső tagozaton. Az eredményeket a NETFIT rendszerbe kell 2017. VI. 1-ig feltölteni. felelős: testnev. mkv. határidő:2017.VI.1. 3.2.5. Központi anyagon májusban újra mérjük az 1. osztályosok közül azokat, akiket év elején alapkészség fejlesztésére javasoltunk. A mérés célja a „hozzáadott” érték megállapítása. 3.2.6. Feladatellátási helyenkénti elemzés elkészítése a 2015/2016-os mérés és az ezt megelőző mérések adataiból: - összehasonlítás országos adatokkal; - iskolai, családi háttérindex hatása az eredményekhez; - eredmények időbeli változásai; - szükséges intézkedések meghozatala (intézményi intézkedési terv). felelős: ig. határidő: 2017.VI.30-ig fenntartónak az elemzés megküldése Helyi mérések 3.2.7. Elsősök hangos olvasásának felmérése tanév végén. 3.2.8. Az éves munkaterv alapján 4. osztályokban olvasás- szövegértés, matematikai eszköztudás mérése a II. félévben (április). felelős: ig.+ alsós igh. határidő: feladatokhoz kapcsolódóan 2017. április
4.
Babits napok (DÖK segítségével) (2016. XI. 23- 25.) külön ütemezés szerint
4.1.
Előzetes szervezési feladatok - versenyek meghirdetése (versmondó, rajz) - a szükséges eszközök beszerzése.
4.2.
2016. XI. 23. - alsós versmondó verseny
4.3.
2016. XI. 24. - rajzpályázat eredményhirdetése - versmondó verseny 5-8. o. (város és környéki)
4.3.
2016. XI. 25. - Tanítási nap 3 órarend szerinti órával. A program külön ütemterv alapján kerül megtervezésre. - Felsős discó, alsós osztálytea. határidő: 2016.XI.23-25. felelős: iskolavezetés, DÖK felnőtt vezetői
5.
Pályaorientáció
5.1. 5.2.
Munkánkat a 12/2016.(VI.27.) EMMI rendelete alapján végezzük. Tájékoztató szülői értekezletet tartunk a 8. osztályosok szüleinek 2016. október 10-én. Felhívjuk a figyelmet a fontosabb dátumokra, esetleges változásokra, az elmúlt év tapasztalataira (pl. írásban jelezni a nyílt napokra való elmenetelt). A tudnivalókat írásban is szeretnénk eljuttatni a szülőknek, hasonlóan az elmúlt évhez.
5.3. 5.4. 5.5.
Fontosabb információk: 2016. 12. 09. jelentkezés írásbeli felvételire 2017. 01. 21. 10,00 írásbeli felvételi 2017. 01. 26. 14,00 írásbeli pótfelvételi 2017. 02. 15. felvételi lapok + adatlap továbbítása 2017. 03. 16-17. adatlap módosítása 2017. 03. 20. módosított adatlap megküldése a Felvételi Központnak. 2017. 04. 26. értesítés a középfokú intézményből a felvételről vagy elutasításról. Pályaválasztási hét programjának megtekintése (7. és 8. osztályok) novemberben. Szülői jelzés alapján biztosítjuk a két nyílt napon való részvétel lehetőségét. Segítség jogorvoslati eljárás esetén a szülőknek. határidő:2017.04.26 felelős: ig. + felsős igh.
6.
Beiskolázással kapcsolatos teendőink
6.1.
Bemutató órák az óvónőknek október hónapban. Ismertető anyagot is szeretnénk adni iskolánkról. Novemberben játékos sportversenyt szervezünk a város leendő elsőseinek (testnevelők, alsós és napközis kollégák segítségét várjuk). Rajzpályázat Babits Nap alkalmával az óvodásoknak is. Decemberben téli témájú műsorokkal kedveskedünk az érdeklődőknek igény szerint. Kézműves foglalkozás az iskolában (nemcsak leendő elsősöknek) téli témában az advent keretében. Januárban „nyílt nap” keretében várjuk a leendő elsősök szüleit és az óvodásokat egy csütörtöki délután. Bemutató órák februárban: angol, német nemzetiségi, osztálytanítók órarészlete. Tájékoztató szülői értekezlet márciusban. határidő: 2017.IV. felelős: igazgató + alsós igh.
6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. 6.8.
7.
Tavaszváró ünnepi műsor (Külön ütemterv a lebonyolításhoz!) 2017. IV. 06. - A helyszín: Babits Kulturális Központ - Műsorszámok megtervezése.
felelős: isk.vezetés határidő: 2017.IV.06.
8.
Az eddigi eredmények megtartása, az intézmény megtartó erejének további javítása
8.1.
Felzárkóztatások osztály- és évfolyamszinten - alsó: 3-4. évf. - felső - napközi 3-6. évf.
8.2.
Tehetséggondozás osztály- és évfolyamszinten - szakkörök ; - középiskolára előkészítők; - versenyek szervezése: - Babits nap rendezvényei; - Matematika 2017. (2017. febr.) 4-8. osztályosoknak; - Egyéb rendezvények helyszínének biztosítása (továbbképzések, nyelvvizsga, tanulmányi versenyek); - Nyelvvizsgára előkészítő foglalkozások szervezése a sikeres nyelvvizsgáig; - Informatika vizsga a 7. a osztályban (2017. febr.); - Német nemzetiségi kirándulás a 4. b osztálynak; - Erdei tábor 2016. IX. 12-16-ig(7. évf.) - Sítábor 2017. január 29- február 2. - Határtalanul! Erdélyi körút 7. évfolyamos tanulóknak 2017. május 3-7-ig - DSD nyelvvizsga 8. osztályosoknak
8.3. 8.4.
Pályázatos tehetséggondozó programok 2017. májusi szántódi nyelvi tábor előkészítése; Németország.
További jó oktató- nevelő munka, s ennek közvetítése a partnerek felé egységesen. Korrekt együttműködésen alapuló kapcsolat a közvetett és közvetlen partnerekkel (szülők, okt.- nev. intézmények, fenntartó, működtető, stb.) felelős: minden nev. határidő: folyamatos
9. Törvények, fenntartói aktualizálása
intézkedések,
határozatok,
rendeletek
megismerése,
9.1. Fontosabb törvényi, rendeleti szabályok elemzése a nevelőtestülettel (Köznevelési törvény, NAT, Kerettantervek, 20/2012.(VIII.31.) EMMI rendelete, a 326/2013.(VIII.30.) Korm. rendelet és módosításai). 9.2. Fenntartói intézkedések megismertetése a nevelőtestülettel munkaértekezletek alkalmával. 9.3. Határidők pontos betartása. felelős: ig. határidő: folyamatos 10.
Pedagógusok továbbképzésével kapcsolatos feladatok A 2013. IX. 1-jével elkészített Továbbképzési Programot áttekintve kell elkészíteni az éves Beiskolázási tervet 2016. október 15-ig. A Továbbképzési Program érvényessége: 2018. VIII. 31. Képzések támogatásának elvei: - Szerepel-e a Továbbképzési Programban - Szüksége van-e az iskolának a választott képzettségre - A 120 órához képest kinek kell kevesebb képzés - Lehetőleg ne igényeljen a képzésben résztvevő helyettesítést Irányadó rendelet: 277/97. sz. Kormányrendelet módosítása. A következő kollégák kezdik meg iilv. folytatják a 120 órás továbbképzésüket: Babosné Cs. E., Botos I., Privarics Zs., Szabó N., Varga Á., Svehlik M., Herendiné R. L., Götz Csabáné teljesítette a 120 óráját a nyári szünet idején.
Fontos az ingyenes képzések lehetőségének kihasználása. Minden képzésen való részvétel előtt az intézményvezetővel kell egyeztetni. felelős: igazgató határidő: 2016. szept-től foly.
III.
Az éves feladatok megvalósulását segítő alapelveink, különös figyelemmel a pedagógiai programban rögzítettekre
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
A tanulói neveltségi szint javítása. Nevelői következetesség, egységes nevelői ráhatás összhangja. Nevelői példamutatás az élet minden területén. Alapkészségek fejlesztése tanórán, tanórán kívül, napköziben. Helyes tanulási szokásrend kialakítása tanulóinknál. Az ügyeleti munka színvonalának további javítása a DÖK bevonásával. A büntetés és jutalmazás helyes arányának alkalmazása. Magyarságtudat erősítése a nemzeti ünnepek méltó megünneplésével. Kulturált szórakozási lehetőség biztosítása tanulóinknak a DÖK segítségével. Babitsos tudat erősítése. - rendezvények megszervezése, lebonyolítása; - eredményeink megismertetése a partnerekkel; - Mecénás pályázat; - iskolazászló, Babits plakett. Szekszárd helytörténeti emlékeinek, személyiségeinek megismertetése tanulóinkkal (Babits nap rendezvényei). Diákjogok és kötelességek megismerése a DÖK programjainak segítségével. Belföldi kapcsolatok ápolása: - erdei tábor; - esztergomi partneriskolával való kapcsolattartás erősítése (tavaszi módszertani látogatás); - Medinai tagintézménnyel való korrekt együttműködés. Fontos a különböző kultúrák elfogadtatása, békés egymás mellett élése. „Határtalanul” című pályázat keretében megszervezett erdélyi kirándulás megszervezése, lebonyolítása 7. osztályosok részére. Kultúraazonos pedagógia megvalósítása. (Az iskola által közvetített kultúra és a tanulói kultúra közelítése). Ehhez szükséges: - gyermekközpontú pedagógia - támogató légkör. Színvonalas munkával növeljük intézményünk jó hírnevét. Partneri kapcsolat ápolása a németországi Rodenbachban található iskola nevelőivel, diákjaival. Ösztönözzük a pályázati munkát. Erősítjük az Európához tartozás tudatát, s a másság elfogadását.
11. 12. 13.
14. 15. 16..
17. 18. 19. 20.
felelős: ig.+minden nevelő határidő: folyamatos a tanév során
IV.
A 2016/2017. tanév rendje, a szülőkkel való kapcsolattartás módja, ünnepek, megemlékezések, versenyekre való felkészítés módja, SZMK megbeszélések tervezete, hit és vallásoktatás, feladatellátási helyek e.a.: ált. igh.
182 tanítási nap 5 tanítás nélküli munkanap Tanév:
2016. szept. 1 (csütörtök)– 2017. jún. 15 – ig (csütörtök)
2016. november 2 – november 4- ig őszi szünet (utolsó tanítási nap okt. 28. péntek, első tanítási nap nov. 7. hétfő ) 2016. december. 22– 2017.január 2- ig téli szünet (utolsó tanítási nap dec.21. szerda, első tanítási nap 2017. jan.3. kedd ) 2017. április 13 – 18 - ig tavaszi szünet (utolsó tanítási nap ápr. 12 szerda, első tanítási nap ápr. 19. szerda)
2016. aug. 31.
Tanévnyitó ünnepély
2017. jan. 20. 2017. jan. 27 – ig
I. félév vége Félévi bizonyítványok kiosztása
2017. febr. 3. (péntek) 2017. júl. 3. (hétfő)
Félévi tantestületi értekezlet Tanévzáró tantestületi értekezlet
2017. jún. 17. (szombat) 2017. jún. 21. (szerda)
Ballagás Tanévzáró ünnepély
2017. máj. 12. vagy máj. 19
Osztálykirándulások (1 nap, számozott 3 órát be kell írni)
2016. november 25. (péntek)
Babits Nap (tanítási nap külön program szerint)
2017. június
Diákközgyűlés
Tanítás nélküli munkanapok: 2016. szept. 21. (szerda) 2016. szept. 22. (csütörtök) 2016. okt. 15. (szombat) 2017. febr. 3. (péntek) 2017. ápr. 12. (szerda) 2017. jún. 14. (szerda)
Túra (DÖK) felső tagozat Túra DÖK) alsó tagozat Nevelési értekezlet Félévi értekezlet Nevelési értekezlet Sportnap
1 nap 1 nap 1 nap 1 nap 1 nap
Mérések: Országos mérések: 2017. máj. 17.
Idegen nyelvi mérés 6. és 8. évf.
2017. máj. 24.
Kompetenciamérés 6. és 8. évf.
2017. január 9 – április 30 - ig
Tanulók fizikai állapot és edzettség felmérése –felső tagozat
Helyi mérések: 2016. április - május 2016. május
Matematika, magyar 4. évf. Hangos olvasás 1. évf.
Szülői értekezletek: 2016. szept. 19. 1630 óra 19. 17 óra 20. 17 óra október 10. 1630 óra
5. évfolyam 6-7. évfolyamok 1-4. évfolyamok 8. évfolyam –pályaválasztási tájékoztató szülői ért.
2017. febr. 6. 7.
17 óra 17 óra
felső tagozat alsó tagozat
2016. máj.
17 óra 17 óra
felső tagozat alsó tagozat
8. 9.
Fogadó órák: (16 óra 30 perctől) 2016. okt. 24. 25.
felső tagozat alsó tagozat
2016. dec. 12. 2016. dec. 13.
felső tagozat alsó tagozat
2017. márc. 6. márc. 7.
felső tagozat alsó tagozat
2016. ápr. 24. 25.
felső tagozat (behívás alapján) alsó tagozat (behívás alapján)
Nyílt napok: 2016. nov. 14 – 18 - ig
felső tagozat
2016. nov. 28 - dec. 2 - ig
alsó tagozat
Ünnepélyes megemlékező műsorok: Megemlékezés okt.6 – ról (osztálykeretben) Megemlékezés okt. 23 -ról (8. évf., iskolarádión keresztül) Kommunista és egyéb diktatúrák áldozatainak emléknapja febr. 25. (osztálykeretben) Megemlékezés márc. 15–ről (6. évf., iskolai ünnepség) Holokauszt áldozatainak emléknapja ápr.16. (osztálykeretben) Nemzeti összetartozás napja június 4. (8. évf. iskolarádión keresztül)
Ünnepeink: Babits napok Tavaszköszöntő műsor
2016. november 23-25. (DÖK, iskolavezetés szervezésében) 2017. április 6. (csütörtök)
Ünnepélyek lebonyolításáért felelős évfolyamok: Tanévnyitó Ballagás Tanévzáró
6. évfolyam 7. évfolyam 5. évfolyam
felelős nevelő a b osztály osztályfőnöke felelős nevelő a a, b, c osztály osztályfőnöke felelős nevelő a a osztály osztályfőnöke
Bálok: Alapítványi bál Farsangi bál
2016. november 18. 2017. január 27. 2017 . febr. 10.
felső tagozat (1700 – 2030) alsó tagozat (1500 – 18 00)
Ügyeleti rend: Ügyelet ellátása: 7. és 8. évfolyamok Főügyelet: Gyalogátkelőhely Tanulói és nevelői ügyelet
Egyebek: A tanítási órák kezdete Értekezlet napja: csütörtök
745 óra
700 órától 710 órától 730 órától
V.
Munkaterv elfogadása
1.
DÖK programjai (Kovács Tibor) Nem nagyon térünk el az elmúlt évek ütemtervétől. Legfontosabb feladataink a tanévre: - diákvezető választása - diákönkormányzati képviselők száma osztályonként 2 fő - idén is lesz FÓRUM - ülésekre meghívott vendégek - szervezzük a Babits napokat - őszi túrák - iskolarádió üzemeltetése - papírgyűjtés tavasszal - városi rendezvényeken való részvétel - anyagi támogatás nyújtása a táborokhoz, Babits napokhoz, jutalmazásokhoz - DÖK tagok túrája.
2.
Hit és vallásoktatás 3. és 4. évfolyamon katolikus hitoktatás lesz az iskolában fakultatívan.
3.
Tanulmányi versenyekre való felkészítés rendje hasonló az elmúlt évihez. Ezt az éves munkaterv tartalmazza részletesen, mint az előző tanévben.
4.
Munkaközösségek munkatervei
5.
SZMK munkatervének ismertetése. -
-
-
2016. szept.- okt.: 5. és 8. o. szüleinek összevont szülőit tartunk (09.19.; 10.10.) 2016. szeptember 21-án SZMK választmányi, Iskolaszék, Intézményi Tanács o munkaterv véleményezése o SZMK beszámoló o tisztségviselők megválasztása 2016. október vége vagy november eleje: o Intézményi önértékeléssel kapcsolatos szülői feladatok o Szülők- nevelők báljának megszervezése 2017. március: Kompetencia mérés tapasztalatai, iskolai eredmények összehasonlítása Egyebek feladattól függően előadó: ig. felelős: igazgató határidő:folyamatos
A tanév aktuális, fontos feladatai
VI.
1. Kerettantervek helyi alkalmazása. 2. Tanóra felépítése 1-2. évf. 3. Változások az állami intézményfenntartásban. 4. Differenciált illetmény a köznevelési intézményekben. 5. Pedagógus előmeneteli rendszer kiterjesztése. 6. Működtetés (iskolai kórus időpontjának védettsége). 7. Szakmai ellenőrzés szabályai. 8. Újdonságok a szakképzésben. 9. Pedagógus előmeneteli rendszer változásai. 10. Köznevelési Kerekasztal tárgyalások vívmányai. 11. Esélyteremtés és programjai. 12. Tankönyvellátás. 13. Kiemelt projektek. 14. Diákolimpia. 15. Diákparlament.
VII.
Hozzászólások, kiegészítések -
Közalkalmazotti tanács Szakszervezet Kollégák
VIII. Határozati javaslat, szavazás, határozathozatal Határozati javaslat: A nevelőtestület a 2016/2017-es tanév munkatervét a feladatokkal, alapelvekkel, s az egyéb teendőkkel fogadja el! Szavazás: A nevelőtestület egyhangúan elfogadta a határozati javaslatot. Határozathozatal: A nevelőtestület egyhangú igen szavazattal elfogadta a 2016/2017-es tanév munkatervét a feladatokkal, alapelvekkel s az egyéb teendőkkel.
