BABITS MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA 036280 ISKOLAI SPORTKÖR RÉSZLETES SZAKMAI PROGRAMJA
2009. IX. 1.
A TANÉV SPORTTAL KAPCSOLATOS KIEMELT FELADATAI
Legfontosabb feladatunk, hogy biztosítsunk minél több sportolási lehetőséget tanulóink számára. A tanév során célunk az „Ép testben, ép lélek!” megvalósítása, mely minden nevelő együttműködésén alapul. Kívánatos az is, hogy a város tömegsport rendezvényein minél nagyobb létszámmal vegyünk részt, lehetőség szerint iskolai háziversenyt is szervezzünk diákjainknak. A mindennapos testnevelést alsós tanulóinknak továbbra is biztosítani kell. A felsősöknek minél több lehetőséget kell szervezni arra, hogy – lehetőség szerint – mindennap mozoghassanak. Törekednünk kell arra, hogy a diákolimpiai versenyeken az idei tanévben is kiváló eredményeket érjünk el.
1.
Gyógytestnevelés -
2.
Szülői értekezleten erősíteni kell annak fontosságát, hogy a kiszűrt gyerekek minél nagyobb számban vegyenek részt a Garay Általános Iskola speciális foglalkozásain. A testnevelést tanítók a tantárgyi értékeléskor vegyék figyelembe a gyógytestnevelésen végzett munkát is.
Versenyekkel kapcsolatos feladatok -
A sportversenyekre való felkészülést az eddigi, kiváló szinten kell tartanunk. A csapatokat a versenyek előtt úgy jelöljük ki, hogy jusson idő gyakorlásra is. Tanulóink nem mehetnek úgy versenyre, hogy ne legyenek felkészülve. A felszerelés „beszerzése” a kísérő nevelő feladata. A versenyekre való utaztatás az éves munkatervben rögzítettek szerint történik.
3.
Éves feladatok
3.1.
Mindennapos testnevelés 1-4. osztály 5-8. osztály 2. és 5. osztály 1-6. osztály német nemzetiségi osztályok (2-6. osztály) iskolai sportköri foglalkozások
heti 3 óra testnevelés heti 2,5 óra testnevelés félévente heti 2 óra úszás napköziben heti 2 x 45 perc játékos mozgás táncoktatás (5 csoport) heti 10 óra
3.2.
Eredményes szereplés a diákolimpián az alábbi sportágakban Sportágak
Felkészítés
Atlétika (fiú, lány) Cselgáncs Kerékpár Kézilabda (fiú, lány) Kosárlabda Labdarúgás Mezei futás Sakk Úszás
3.3.
iskola szinten + egyesület egyesület egyesület iskolai szinten + egyesület iskolai szinten + egyesület iskolai szinten + egyesület iskolai szinten egyesület egyesület
Eredményeink kommunikációja
A sportversenyeken elért eredményeinket a tagozati értékeléseken hirdetjük ki. A helyezettekről a tanév végén tablót készítünk. Az országos 1-3. helyen végzett tanulókat (diákolimpia) kitüntetésre terjesztjük fel a város Művelődési Bizottságához. Törekszünk arra, hogy sporteredményeinket a város lakói az újságban és TV-n keresztül is megismerhessék.
3.4.
Az iskolai spotkör eredményes működtetése
Az ISK vezetője a testnevelés munkaközösség vezetője. Az Ő feladata – a testnevelést tanítókkal együtt -, hogy tanulóinkkal megszerettessük a mozgást, a sportot. E cél érdekében élményt nyújtó – eredményeket javító – foglalkozásokat kell tartani a sportcsoportokat vezetőknek. 3.4.1. Iskolai sportcsapatok Atlétika Kézilabda (fiú) Tömegsport (alsó- tagozat) Kosárlabda (lány)
3 óra / hét 3 óra / hét 2 óra / hét 2 óra / hét
Klemné Koleszár Ildikó Nagy István Horváthné Keresztes Anikó Szabó Noémi
3.5.
Úszás 2. és 5. évfolyamon a testnevelés órák keretében -
Minden tanévben a 2. és 5. osztályok – félévente – heti 2 órában úsznak a Városi Uszodában. Az ezzel kapcsolatos költségeket (bérleti díj, utaztatás) az iskola biztosítja. A testnevelők és a testnevelést tanítók biztosítják a diákok kísérését. Ez az óra órarendi órának számít.
Úszás (csütörtök):
3.6.
1-2. óra: 2-3. óra: 3-4. óra:
5.a 5.b Medinai Tagintézmény
1-2. óra: 2-3. óra:
2.a 2.b
I. félév
II. félév
Iskolai házibajnokságok
E kereten belül kell megszervezni a napközis csoportoknak meghirdetett házibajnokságot. Ezzel lehet mozgósítani azokat a gyerekeket, akik nem rendszeres résztvevői a sportfoglalkozásoknak. Célunk a győztesek díjazása.
3.7.
A Kihívás Napja
A diákönkormányzattal közösen célunk a program eredményes lebonyolítása, melynek felelőse az igazgató – mellett a testnevelés munkaközösség.
3.8.
Túrák szervezése
Idén is tervezzük az alsós és felsős túrák megszervezését (ősszel) szintén a DÖK- kel közösen.
3.9.
Testnevelést tanító nevelők
1. a 1. b 1. c 2. a 2. b 3. a 3. b 4. a 4. b 4. c
Horváthné Keresztes Anikó Molnárné Csiki Erika Herendiné Rudolf Lívia Eppel Lászlóné Budáné Csaplár Adrienn Dr. Kovácsné Baldauf Éva Kiss- Dala Marianna Bálintné Szendei Gyöngyi Freyné Felkert Katalin Máté Józsefné
testnevelés szakkollégiumi végzettség tanító tanító testnevelés szakkollégiumi végzettség tanító tanító tanító testnevelés szakkollégiumi végzettség testnevelés szakkollégiumi végzettség tanító
Felső tagozat: Klemné Koleszár Ildikó Nagy István
testnevelés szakos tanár testnevelés szakos tanár
3.10. Együttműködési megállapodás keretében ellátott sportfoglalkozások Kézilabda (lány)
heti 2 óra
Horváthné Keresztes Anikó
Kosárlabda (fiú, lány)
heti 8 óra
Szabó Noémi, Juhász Gábor, Kniesz Bernadett
Labdarúgás (fiú)
heti 2 óra
Farkas Gabriella
ÖSSZESEN:
12 óra
3.11. Az iskolai sportkör működésének szabályai -
Az iskolai sportkör egy tanítási évre szóló szakmai program szerint végzi munkáját. A testnevelés munkaközösség felkérése alapján kerülnek meghatározásra az iskolai spotkör foglalkozásai. A foglalkozások időtartama csoportonként legalább heti 2 x 45 perc. Az iskolai sportköri foglalkozások vezetője sportköri naplóban vezeti a foglalkozások idejét és a tanulók létszámát. Az iskolai sportkör vezetője jó kapcsolatot alakít kia a városban tevékenykedő edzőkkel, testnevelőkkel. Az ISK vezetője – az igazgatóval közösen- figyelemmel kíséri a városban működő egyesületek (sport) munkáját, különös tekintettel az együttműködési megállapodással rendelkező sportegyesületeket.
A program az iskolai SZMSZ-szel és az éves munkatervvel összhangban készült. Pappné Kutas Annamária igazgató
