INFORMÁTOR. KVIC odloučené pracoviště Ostrava a Karviná Na Hradbách 27, Ostrava

INFORMÁTOR KVIC – odloučené pracoviště Ostrava a Karviná Na Hradbách 27, Ostrava e-mail: [email protected], http://www.kvic.cz

červen 2016

KVIC červen 2016

Obsah 1.

Šablony pro MŠ a ZŠ ........................................................................................................................................................ 3

2.

Řízení škol ........................................................................................................................................................................ 5

3.

Metodické poradny pro MŠ a ZŠ ..................................................................................................................................... 6

4.

Doporučujeme - červen 2016 .......................................................................................................................................... 7

5.

Doporučujeme - podzim 2016 ......................................................................................................................................... 9

6.

Hejného matematika ..................................................................................................................................................... 14

7.

Společné vzdělávání ...................................................................................................................................................... 14

8.

Kvalifikační studia .......................................................................................................................................................... 15

9.

Udržitelnost projektů .................................................................................................................................................... 18 

Efektivní management škol – EMA ................................................................................................................................ 18



Informatorium školy mateřské ...................................................................................................................................... 19



Integrace na druhou ...................................................................................................................................................... 20



EduČas ........................................................................................................................................................................... 21



Dialog bez bariér............................................................................................................................................................ 22



Podpora poradců pro implementaci kurikulární reformy ............................................................................................. 23



Škola pro život .............................................................................................................................................................. 26



Projekty Perspektiva 2010 a Elektronická školička ........................................................................................................ 28



Projekt RESTART ............................................................................................................................................................ 30

10.

Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT – technologie na vaší straně ................................................................. 31

11.

Akreditované DVPP kurzy v oblasti ICT pro vás ............................................................................................................. 34

12.

Informace KVIC OP Ostrava a Karviná ........................................................................................................................... 39

13.

OP Ostrava připravuje na červen 2016 v Ostravě.......................................................................................................... 39

14.

OP Ostrava informuje o akcích v Karviné ...................................................................................................................... 40

15.

OP Ostrava připravuje na podzim 2016 ......................................................................................................................... 40

2

KVIC červen 2016

1. Šablony pro MŠ a ZŠ Informační semináře k šablonám pro MŠ a ZŠ a workshop Příprava projektu šablon krok za krokem Zveme Vás na bezplatné semináře, na kterých ředitele a ředitelky MŠ/ZŠ seznámíme s požadavky MŠMT na obsah žádosti vč. vysvětlení pojmů a odkazů na zdroje informací. Dále se budeme věnovat práci v prostředí elektronické žádosti a s tím souvisejícími požadavky, pomůžeme Vám s registrací do systému. Na akci budou k dispozici počítače, resp. si můžete přinést svůj NTB. Pro přihlášení na akci je nutná registrace na http://goo.gl/forms/L0USK2kRmy Informační semináře se konají:   

26. 5. Třinec, od 9 h společně ZŠ a MŠ 30. 5. Ostrava, od 9 h ZŠ 30. 5. Ostrava, od 12 h MŠ

V měsíci červnu pro Vás připravujeme šňůru praktických workshopů Příprava projektu šablon krok za krokem (akreditovaná DVPP akce) v rozsahu 4 h, jejichž výstupem je zpracovaná projektová žádost. Vzhledem k intenzivní práci na počítači (bude k dispozici NTB učebna KVIC, popř. si přineste svá zařízení) a individuálním konzultacím v průběhu, je kapacita omezena na 14 osob/akce. Termíny:    

13. 6. 2016, 8 až 11:30 h, KVIC Nový Jičín 14. 6. 2016, 9:30 až 13 h, KVIC Ostrava 16. 6. 2016, 8 až 11:30 h, KVIC Frýdek-Místek 20. 6. 2016, 8 až 11:30 h, KVIC Opava

(v případě většího zájmu budou další workshopy realizovány v týdnu od 20. 6., popř. v měsíci září a říjnu 2016) Cena akce je Kč 590/osoba Závazná přihláška: - Vám bude zaslána na základě požadavku zaslaného na mail [email protected] - nebo použijte formulář přihlášky DVPP na http://www.kvic.cz/aktualita/1905/Prihlaska_DVPP_2016 Kontaktní osoby: Mgr. Marie Apriasová, [email protected], 595 538 071 Mgr. Blanka Kozáková, [email protected], 595 538 023

Výběr vhodného DVPP a jeho realizace Připravili jsme pro Vás nabídku, ze které si budete moci vybrat při čerpání šablon v rámci avizované výzvy č. 02_16_022 Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování – Šablony pro MŠ a ZŠ I. Nabídka bude dále rozšiřována a konkretizována tak, abyste mohli v průběhu zvoleného období vzdělávat své pedagogy individuálně či objednat si vzdělávání pro celý pedagogický sbor podle podmínek výzvy. Kontakty Nový Jičín Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova kvic.cz, 595 538 014 Frýdek-Místek Karin Šebestová, karin.sebestova kvic.cz, 595 538 048 Opava Mgr. Eva Krzywoňová, eva.krzywonova kvic.cz, 595 538 062 Ostrava Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova kvic.cz, 595 538 078 Ředitelství Ing. Václava Brusová, vaclava.brusova kvic.cz, 595 538 013, 777 723 432

Pro mateřské školy Šablona Zaměření vzdělávacích programů (VP)

I/2.1 Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů - individuální v rozsahu 40 hodin Osobnostně sociální rozvoj pedagogů Kurz bude obsahovat jak teoretickou, tak zejména praktickou zážitkovou - část. Jde o prezenční program, organizovaný v min. dvoudenních cyklech. Témata: sebepoznání, sebereflexe (znalost slabých a silných stránek), prevence syndromu vyhoření, protipředsudkové vzdělávání, komunikační dovednosti, řešení problémů, prezentační dovednosti, spolupráce

3

KVIC červen 2016 Šablona

I/2.2 Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů - týmový v rozsahu 16 hodin

Zaměření VP

Osobnostně sociální rozvoj týmu pedagogů Je potřeba, aby se zúčastnila min. 1/3 pedagogického sboru včetně vedoucího pracovníka. Kurz bude obsahovat jak teoretickou, tak zejména praktickou - zážitkovou - část. Jde o prezenční program, organizovaný ve dvou dnech po sobě. Témata: sebepoznání, sebereflexe (znalost slabých a silných stránek), prevence syndromu vyhoření, protipředsudkové vzdělávání, komunikační dovednosti, řešení problémů, prezentační dovednosti, spolupráce

Šablona

I/2.3 a) Čtenářská pregramotnost v rozsahu 16 hodin

Zaměření VP

Čteme s nečtenáři - bude se věnovat rozvoji předčtenářských dovedností u dětí předškolního věku.

Šablona

I/2.3 b) Matematická pregramotnost v rozsahu 16 hodin

Zaměření VP

Matematická pregramotnost - zaměří se na rozvoj matematické pregramotnosti u dětí předškolního věku.

Šablona

I/2.3 Inkluze v rozsahu 16 hodin

Zaměření VP

Umožní rozvoj kompetencí pedagogů pro práci s heterogenní skupinou dětí, především se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) - individualizovaná výuka. Např. Práce s dětmi s poruchami chování, Mimořádně nadané dítě v MŠ

Šablona

I/2.4 Specifika práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ v rozsahu min. 24 hodin

Zaměření VP

Bude obsahovat jak teoretickou, tak zejména praktickou část. Témata: vývojová specifika dvouletého dítěte (psychosomatický vývoj) a metody a formy pedagogické práce s ohledem na věkové zvláštnosti

Šablona

I/3.1 Prevence logopedických vad a problémů komunikačních schopností u dětí v MŠ

Zaměření VP

Primární logopedická prevence ve školství (68 hodin akreditovaný kurz v souladu s Metodickým doporučením č. j. 14712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství dle standardu MŠMT pro logopedické asistenty)

Šablona

I/3.2 Individualizace vzdělávání v MŠ v rozsahu min. 40 hodin

Zaměření VP

Bude obsahovat teoretickou i praktickou část. Témata: osobnostně orientovaná výchova a vzdělávání, vedení dětského portfolia, metody/programy zaměřené na vnitřní diferenciaci a individualizaci ve vzdělávání v MŠ (např. Začít spolu)

Pro základní školy Šablona Zaměření VP

II/2.1 varianta a) Čtenářská gramotnost v rozsahu 16 hodin resp. 32 hodin (II/2.2) Strategie čten. gramotnosti pro I. st. ZŠ, Dílna čtení a rozvoj čten. gramotnosti pro II. st. ZŠ, Podpora čtenářství pro první i druhý stupeň ZŠ, Čtení a psaní v 1. třídě, Čtenářská gramotnost - práce s příběhem

Šablona

II/2.1 varianta b) Matematická gramotnost v rozsahu 16 hodin resp. 32 hodin (II/2.2)

Zaměření VP

Nové nápady pro výuku matematiky na 1. st. ZŠ, GeoGebra ve výuce geometrie na 2. stupni ZŠ, apod.

Šablona

II/2.1 varianta c) Cizí jazyky v rozsahu 16 hodin resp. 32 hodin (II/2.2), resp. 56 hodin (II/2.4), resp. 80 hodin (II/2.6)

Zaměření VP

Didaktika cizího jazyka, metoda CLIL apod. pro angličtinu, němčinu a ruštinu (dle zájmu i španělštinu a francouzštinu).

4

KVIC červen 2016

Šablona

Zaměření VP

II/2.1 Inkluze v rozsahu 16 hodin resp. 32 hodin (II/2.3), resp. 56 hodin (II/2.5), resp. 80 hodin (II/2.7) Rozvoj kompetencí pedagogů pro práci s heterogenní skupinou žáků, především se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) - individualizovaná výuka. Příklady témat: Podpůrná opatření v praxi, Hodnocení žáků se SVP, Spolupráce učitele s asistentem pedagoga, Práce se žáky ohroženými školním neúspěchem, Preventivní a intervenční práce s třídním kolektivem, Pedagogická diagnostika

Šablona

II/2.2 Mentoring v rozsahu 32 hodin resp. 80 hodin (II/2.6)

Zaměření VP

Mentorské dovednosti učitelů, Mentorský výcvik

Šablona

II/2.8 Vzdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi v rozsahu 8 hodin

Zaměření VP

Rozvoj kompetencí pedagogů pro práci s heterogenní skupinou žáků, ve které jsou vzděláváni i žáci s potřebou podpůrných opatření nebo zaměření na podporu bezpečného klimatu ve škole/třídách, budování týmu školy a podporu spolupráce, práci s nastavováním cílů a vyhodnocováním výsledků učení žáků (se zvláštním zřetelem na žáky s potřebou podpory. Např. Tvorba IVP, Tvorba PLPP, Vzdělávání žáků z odlišného kulturního prostředí a s odlišnými kulturními podmínkami, Vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných, Vzdělávání žáků podle § 16 odst. 9 školského zákona, PLPP a práce s žákem v rámci 1. stupně podpůrných opatření, Úprava školního vzdělávacího programu v souvislosti s legislativními změnami

Šablona

II/2.12 CLIL ve výuce na ZŠ (součástí šablony je 8 h DVPP pro nejazykáře)

Zaměření VP

CLIL v praxi na 2. st. ZŠ English in your hands (CLIL na 1. st. ZŠ)

2. Řízení škol Společné vzdělávání - úprava školních vzdělávacích programů Dotaz Musíme mít od 1. 9. 2016 upravený školní vzdělávací program v základní i mateřské škole? Odpověď Závazné právní předpisy, zdroje: - Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění - Opatření ministryně školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se mění Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, čj. MSMT-28603/2016 - www.msmt.cz – Společné vzdělávání - infobalíček - www.csicr.cz - Stanovisko ČŠI k úpravě školních vzdělávacích programů dle schváleného Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání - www.nuv.cz MŠMT vydalo 22. února 2016 Opatření, kterým v souladu se školským zákonem mění Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Příloha rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání upravující vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením (LMP) byla zrušena. Běžné základní školy mají povinnost uvést své školní vzdělávací programy (ŠVP) do souladu s upraveným RVP ZV do 1. 9. 2016. V RVP ZV byly zcela změněny kapitoly 8 a 9 upravující vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných a mimořádně nadaných. V kapitole 7 byl upraven učební plán tak, aby lépe umožňoval sestavit ŠVP. Do kapitoly 5 byly přidány minimální doporučené úrovně pro úpravy očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření. Vycházejí většinou z očekávaných výstupů z Přílohy 2 RVP ZV upravující vzdělávání žáků s LMP a neslouží jako podklad pro tvorbu ŠVP, ale jen pro individuální vzdělávací plán žáků s LMP s přiznanými podpůrnými opatřeními od třetího stupně.

5

KVIC červen 2016 Dle dokumentu Úpravy ŠVP podle RVP ZV jsou možné tři způsoby zapracování minimální doporučené úrovně pro úpravy očekávaných výstupů vzdělávání žáků s LMP do ŠVP: -

rozpracují se do obsahů vzdělávacích oblastí ročníků přímo v ŠVP, nebo

-

v kapitole Charakteristika ŠVP škola popíše způsob, kterým využije minimální doporučenou úroveň pro úpravy očekávaných výstupů, nebo

-

uvedou se v kapitole Charakteristika ŠVP jen jako odkaz na RVP ZV.

Česká školní inspekce preferuje třetí (minimalistickou) variantu. Bližší vymezení je opodstatněné provádět až v návaznosti na znalost vzdělávacích potřeb konkrétního žáka. Pokud by byla provedena v ŠVP konkretizace RVP dle podmínek školy (první varianta) a následně by bylo upravováno opětovně již ve vazbě na vzdělávání konkrétního žáka, jednalo by se o duplicitní úkon a tím i nadbytečnou administrativní zátěž, aniž by zde bylo možné vysledovat potřebu takového opatření v zájmu řádné výchovy a vzdělávání. Rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravy očekávaných výstupů v ŠVP je jen základní informací. Pokud by škola nerozpracovala v ŠVP vůbec (ani jedním ze tří uvedených způsobů), šlo by o nedodržení pokynů Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy stanovených v infobalíčku ke společnému vzdělávání, nikoli o pochybení ve vztahu k upravenému RVP ZV nebo ke znění citovaného opatření. Šlo by tedy o zcela formální pochybení bez věcného dopadu na vzdělávaného (i vzhledem k tomu, že dle výkladu MŠMT je dostačující jen pouhý odkaz na RVP), neboť rozhodující je rozpracování dle individuálních vzdělávacích potřeb konkrétního žáka. Česká školní inspekce proto při inspekční činnosti nebude posuzovat způsob zapracování minimální doporučené úrovně pro úpravy očekávaných výstupů vzdělávání žáků s LMP do ŠVP a v případě absence takového zapracování nebude konstatovat porušení právních předpisů. Bude se zaměřovat až na úpravu v případě konkrétního žáka. Závěr Povinnost upravit školní vzdělávací program s účinností od 1. 9. 2016 mají základní školy. Protože nebyly provedeny změny v RVP předškolního vzdělávání, úpravy školních vzdělávacích programů předškolního vzdělávání v souvislosti se společným vzděláváním se mateřských škol netýkají. Školy nebo třídy, jejichž ŠVP bylo vydáno v souladu s přílohou pro žáky s LMP, uvedou své ŠVP do souladu s upraveným RVP ZV do 1. 9. 2018. Do doby uvedení ŠVP do souladu s upraveným RVP ZV upravuje škola podmínky vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením podle jejich speciálních vzdělávacích potřeb a vychází přitom z původního RVP ZV. Výjimkou jsou žáci s LMP na 2. stupni základních škol, kteří dokončí své vzdělávání podle dosavadních ŠVP. K návrhům školních vzdělávacích programů a k jejich následnému uskutečňování se v souladu s § 168 školského zákona vyjadřuje školská rada. Mgr. Jarka Grosmanová [email protected] tel.: 595 538 016; 777 136 409

3. Metodické poradny pro MŠ a ZŠ Metodické poradny pro vedoucí zaměstnance MŠ a ZŠ (zejména začínající) zřizovaných obcemi v MSK Program: Vybrané kapitoly z legislativy vztahující se k mateřským a základním školám (školský zákon, zákon o pedagogických pracovnících a prováděcí předpisy k nim; zákoník práce)

Rozsah Cena Lektorka Přihlášky

Číslo akce

Termín

Doba konání

Místo konání

2311211650

7. 9. 2016

8:30 až 12:00

KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639

1311211650

14. 9. 2016

8:30 až 12:00

KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7

5311211650

13. 9. 2016

8:30 až 12:00

KVIC Opava, Hany Kvapilové 20

6311211650

6. 9. 2016

8:30 až 12:00

KVIC Ostrava, Na Hradbách 27

4h 590 Kč Mgr. Jarka Grosmanová, konzultantka pro metodiku a řízení škol KVIC na adresu příslušného pracoviště, viz kontakty

6

KVIC červen 2016

4. Doporučujeme - červen 2016  Metodická poradna Číslo akce Určeno Obsah

3311211601 vedoucím pracovníkům ZŠ Na pravidelném setkání se účastníci budou podrobněji zabývat zejména novými právními předpisy, které bezprostředně souvisí s provozem škol a školských zařízení. Téma: Změny v právních normách 2015/2016 vztahující se k činnosti základních škol. Zkušenosti OŠMS KÚ MSK z šetření stížností; judikáty soudů vztahující se ke školství. Rozsah 4h Termín 1. 6. 2016, od 8:30 Místo Základní škola a Mateřská škola Mendelova, Karviná, příspěvková organizace, Einsteinova 2871/8 Lektor Mgr. Jarka Grosmanová Cena 590 Kč Kontaktní osoba Mgr. Monika Slobodníková, [email protected], 595 538 078

 Sebeprezentace a autentická profesionalita pedagogického pracovníka Číslo akce Určeno Obsah

6309221600 učitelům MŠ, 1. a 2. st. ZŠ Učitelé jsou v denním mnohahodinovém kontaktu s třídou, spolupracovníky, ale také jednají s rodiči, zřizovateli apod. Je třeba, aby si byli vědomi toho, že v první řadě působí svým vzhledem a způsoby vystupování. Teprve potom se většina lidí zabývá tím, čím je skutečně člověk zajímavý, zabývá se obsahem toho, co říká a dělá. Většina populace dá na první dojem. Učitel se dozví o tématu prvního dojmu, zásadách řeči těla, o chybách, které obvykle děláme, jak se jim můžeme vyhnout. Polovinu semináře tvoří efektivní skupinový interaktivní trénink zaměřený nejen na způsoby chování – jak partnera v komunikaci „neztratit“ předem. Trénink bude zaměřený i na obsah – jak navodit kooperativní spolupráci. Vyzkouší si mimo jiné také rizika ironického či diváckého postoje. Rozsah 8h Termín 7. 6. 2016, od 9:00 Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Lektor Mgr. Jiří Halda Cena 790 Kč Kontaktní osoba Mgr. Monika Slobodníková, [email protected], 595 538 078

 Vývojová dysfázie v praxi pedagoga Určeno Lektor Obsah

učitelům MŠ, 1. a 2. st. ZŠ, spec. škol, vychovatelům, asistentům pedagoga Mgr. Silvie Vaňková V běžných školách narůstá počet integrovaných žáků se závažnější formou narušené schopnosti komunikace. Praxe ukazuje, že klasické výukové přístupy a metody, které pedagog získává studiem na VŠ, jsou pro vzdělávání žáků s NKS nedostačující. Chtěli bychom poskytnout učitelům či asistentům pedagoga bez speciálně pedagogického vzdělání nejdůležitější informace, které budou potřebovat při vzdělávání žáka s vývojovou dysfázií. Program je zaměřen co možná nejvíce prakticky, vede účastníky k zamyšlení a hledání souvislostí. Cílem je motivovat účastníky k hledání dalších prohlubujících poznatků o problematice vývojové dysfázie. Rozsah 8h Cena 640 Kč Kontaktní osoba Mgr. Eva Krzywoňová, [email protected], 595 538 062



Číslo akce

Termín

Místo konání

5311441600

6. 6. 2016 (9:00 až 16:00 h)

KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava

Zdravotník zotavovacích akcí

Určeno Lektor

všem školským zařízením tým lektorů ČČK

7

KVIC červen 2016 Obsah

Intenzivní kurz: účastníci školení obdrží průkaz o absolvování školení Zdravotník zotavovacích akcí na dobu neurčitou (přeškolení co 4 roky). Uplatnění - lyžařské výcviky, školy v přírodě, tábory apod. Rozsah 40 h Cena 3 050 Kč Kontaktní osoba Mgr. Eva Krzywoňová, [email protected], 595 538 062 Číslo akce

Termín

Místo konání

5202211600

13. – 17. 6. 2016 (8:00 až 15:00 h)


 Emoční a sociální rozvoj osobnosti Určeno Obsah

učitelům, vedoucím pracovníkům MŠ, 1. st. ZŠ a dalším zájemcům Program nabízí ojedinělou možnost zaměřit se na rozvoj žádoucích dovedností, rozvoj schopností a vytváření emočních a sociálních kompetencí u dětí tak, aby jejich sociální a osobnostní návyky podpořily úspěšný start dětí ve škole a jejich plné začlenění do školního a společenského života. Pedagog bude pracovat s porozuměním a schopností zvládnout pasivní i aktivní agresi dětí a eliminovat konflikty. Pedagogové v programu budou formou interakčních workshopů procházet jednotlivé oblasti lidských potřeb, reakce na nenaplněné potřeby a následně způsoby jak zvládat negativní reakce a vytvářet a posilovat pozitivní návyky. Účastníci si donesou psací potřeby, papírový blok a pohodlné oblečení. Lektor Mgr. Jiří Halda Rozsah 16 h Cena 1 200 Kč Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected], tel. 595 538 014 Číslo akce

Termín a čas

Poč. přihl. (z max. 22)

Místo konání

1315901600

03. 06. 2016 od 8:30 do 15:00 10. 06. 2016 od 8:30 do 15:00

12


 Prvky muzikofiletiky při práci v MŠ a na 1. st. ZŠ Určeno Obsah

učitelům MŠ, 1. st. ZŠ Přijďte se blíže seznámit s možností využití prvků muzikofiletiky, jako pomocného netradičního způsobu výuky. Seznámíte se s možnostmi, jak můžete pomocí muzikofiletiky rozvíjet u žáků emoční inteligenci. Získáte další nové způsoby využití jednoduchých hudebních nástrojů a hlasových technik, seznámíte se s okruhem her a činností vhodných pro MŠ a 1. stupeň ZŠ. Seznámíte se s tancem Heja heja a uděláme si společně ukázkovou lekci Kokoleoko. Lektor Mgr. Alena Vlková Rozsah 6h Cena 1 090 Kč Kontaktní osoba Karin Šebestová, [email protected], tel. 595 538 048 Číslo akce

Termín a čas

Místo konání

2314391600

8. 06. 2016 od 9:00 do 14:00


 Zábavná cesta kolem světa aneb Multikulturní výchova v MŠ Určeno Obsah

učitelům MŠ Zveme vás na dobrodružnou a zábavnou cestu kolem světa, během které seznámíme děti předškolního věku prostřednictvím tradičních i netradičních aktivit s různými světovými národnostmi a jejich charakteristikami. Díky společnému prožitku zjistíme, že není důležité objevovat to, v čem se lišíme, ale mnohem důležitější a zábavnější je nacházet to, co máme společné. Tajuplnou cestou nás budou provázet milé příběhy, jenž nám nabízí současná literatura pro děti a mládež. Lektor Bc. Stanislava Korcová, Jana Poulíčková Rozsah 5h Cena 620 Kč Kontaktní osoba Karin Šebestová, [email protected], tel. 595 538 048 Číslo akce

Termín a čas

Místo konání

2314541600

10. 06. 2016 od 9:00 do 13:15


8

KVIC červen 2016

5. Doporučujeme - podzim 2016  Neklidné dítě

dva navazující semináře

Určeno Obsah

učitelům MŠ, 1. st. ZŠ, spec. škol, ŠD a dalším zájemcům Seznámíte se s užitečnými postupy práce s dětmi s poruchami motoriky, vnímání, emočními poruchami a poruchami koncentrace, které lze použít ve škole i doma. Rozšíříte si kompetence v oblasti korekce nežádoucího chování žáka - práce s hyperaktivním dítětem. Zaměříme se na začlenění dítěte s ADHD do kolektivu a na ně navazující možné další úskalí. Lektor Mgr. Lenka Bínová Rozsah 5h Cena 730 Kč Kontaktní osoba Karin Šebestová, [email protected], tel. 595 538 048 Číslo akce

Termín a čas

Místo konání

2306801650

26. 09. 2016 od 8:30 do 12:45


 Neklidné dítě ve škole Určeno Obsah

učitelům MŠ, 1. st. ZŠ, spec. škol, ŠD a dalším zájemcům Navazující seminář na seminář "Neklidné dítě" je zaměřený na projevy chování, zásady práce s dítětem s ADHD, ADD. Cílem semináře je učitelům poskytnout návod na hledání různých strategií v péči o konkrétní dítě. V rámci semináře se seznámíte se základními daty, možnostmi a hranicemi práce s dětmi s ADHD, ADD. Seminář je zaměřen na rozvoj sociálních, emočních dovedností prostřednictvím vhodných aktivit a na pozitivní ovlivňování psychomotorického vývoje dítěte. Lektor Mgr. Lenka Bínová Rozsah 5h Cena 720 Kč Kontaktní osoba Karin Šebestová, [email protected], tel. 595 538 048 Číslo akce

Termín a čas

Místo konání

2310161650

26. 09. 2016 od 13:00 do 17:15


 Úprava školního vzdělávacího programu v souvislosti s legislativními změnami Určeno Obsah

učitelům, vedoucím pracovníkům a koordinátorům ŠVP MŠ a ZŠ V souvislosti se změnami ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a úpravou RVP ZV školy musí revidovat a upravovat svůj ŠVP. Na legislativní změny (Zákon č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění zákona č. 82/2015 Sb. a vyhláška č. 27/2016 o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných) školy podle svého typu musí umět reagovat. Většinu škol čeká minimální úprava ŠVP, jiné školy své ŠVP budou muset od základu přepracovat. Jaké oblasti, v jakých časových intervalech a jaké postupy na školách zvolit, je obsahem tohoto semináře určeného pro pedagogické pracovníky, koordinátory ŠVP, pro ředitele škol. Lektor Mgr. Dana Svobodová Rozsah 8h Cena 950 Kč Kontaktní osoba Karin Šebestová, [email protected], tel. 595 538 048 Číslo akce

Termín a čas

Místo konání

2317811650

29. 09. 2016 od 8:30 do 15:30

ZŠ a MŠ U Splavu 550, Třinec

2317811651

30. 09. 2016 od 8:30 do 15:30


9

KVIC červen 2016

 Primární logopedická prevence ve školství Číslo akce Určeno Lektorky Místo Obsah

Rozsah Termíny

Cena Přihlášky

2318361650 učitelům MŠ a I. st. ZŠ Mgr. Milena Dvořáková, Mgr. Kateřina Kunzová KVIC Ostrava Na Hradbách 27 Vzdělávací program Vám nabízí základní informace o řeči a jejím vývoji, vybaví Vás dovednostmi k podpoře přirozeného a správného vývoje dětské řeči a dále znalostmi o volbě vhodných pedagogických přístupů k dětem s poruchami komunikace, povědomím o pěstování kultury mluvního projevu i o tvorbě inkluzivního prostředí třídy. Kurz bude doplněn praxí účastníka v rozsahu 20 h a bude ukončen závěrečným pohovorem a rozborem kazuistiky, kterou absolvent zpracuje na základě pedagogické praxe zaměřené na provádění aktivit v oblasti logopedické prevence. 68 h (z toho 20 h praxe v MŠ) 3 x 2 dny, vždy pátek a sobota od 8:30 do 15:30 první modul 11. a 12. listopadu 2016 další termíny budou upřesněny v Katalogu KVIC 2016/2 6 290 Kč na adresu [email protected], tel.: 595 538 051 s přihláškou prosím zašlete neověřenou kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání

Kontakt pro dotazy: Karin Šebestová, 595 538 048, [email protected]

 Čtením a psaním ke kritickému myšlení Číslo akce Určeno Obsah

6313501650 učitelům 1. a 2. st. ZŠ, SŠ Při implementaci ŠVP se stále více ukazuje potřeba naučit se pracovat novými metodami a formami práce, které směřují k aktivnímu učení žáka. Tuto potřebu může uspokojit již po několikáté otevíraný dlouhodobý osmdesátihodinový základní kurz programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení (RWCT). Jeho účastníci si postupně v průběhu osmi celodenních modulů osvojí filozofii a postupy pedagogického konstruktivismu použitelné ve většině vyučovacích předmětů na obou stupních základních škol i na všech typech škol středních. Celý kurz je veden tak, aby si jeho účastníci jednotlivé postupy, které sami prožijí, vyzkoušeli ihned ve své výuce a pak je společně s lektory analyzovali. Rozsah 80 h Termíny 18. - 19. 11. 2016 2. - 3. 12. 2016 13. - 14. 1. 2017 10. -11. 2. 2017 (vždy pátek a sobota, od 8:30 do 17:30 h) Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Lektor PhDr. Libor Kyncl, Mgr. Beáta Kynclová Cena 9 225 Kč Kontaktní osoba Ing. Renata Kocurková, renata. [email protected], 595 538 074

 RWCT pro pokročilé Číslo akce Určeno Obsah

6309401650 absolventům základního kurzu Čtením a psaním ke kritickému myšlení (80 h) Účastníci získají nové postupy pro rozvíjení kritického čtenářství a psaní pro výuku žáků, budou používat nové nástroje pro individualizaci výuky čtení a psaní a procvičí si postupy a nástroje autentického hodnocení při rozvíjení čtení a psaní u svých žáků. Rozsah 40 h Termín 14. - 15. 10. 2016 4. - 5. 11. 2016 (vždy pátek, sobota od 8:30 do 17:30 h) Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Lektor PhDr. Libor Kyncl, Mgr. Beáta Kynclová Cena 5 490 Kč Kontaktní osoba Ing. Renata Kocurková, renata. [email protected], 595 538 074

10

KVIC červen 2016

 Edukačně - stimulační program pro předškoláky Určeno Obsah

učitelům MŠ a 1. st. ZŠ, asistentům pedagoga Interaktivní kurz je zaměřen na zvýšení dovedností potřebných k realizaci individuální i skupinové péče o předškoláky. Cílem vzdělávacího programu je získat ucelený přehled o dovednostech a znalostech co má umět předškolák, co je to školní zralost, co je to školní nezralost. Účastníci se dozvědí, jak se projevuje školsky zralý, resp. nezralý budoucí prvňáček v jednotlivých dovednostech a znalostech, jak komunikovat s rodiči a jak jim sdělovat “nepříjemné“ věci, jak rodiče aktivně zapojit do přípravy předškoláka. Absolventi kurzu budou umět sestavit individuální program pro jednotlivce i skupinu dětí, odnesou si zásobník her a cvičení pro rozvoj kompetencí důležitých pro vstup do 1. třídy, tipy na spolupráci s rodiči. Rozsah 36 h Termín 4. 10. 2016 20. 10. 2016 3. 11. 2016 Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Lektor Mgr. Alena Vlková Cena 3 990 Kč Kontaktní osoba Mgr. Monika Slobodníková, [email protected], 595 538 078

 Specifika integrace žáků s Aspergerovým syndromem a role rodiny v integračním procesu žáků s SVP na ZŠ Určeno Obsah

učitelům 1. a 2. stupně ZŠ Seminář se zabývá problematikou školní integrace žáků se specifickými potřebami se zaměřením na žáky s Aspergerovým syndromem. Také se snaží definovat pozice rodiny v integračním procesu. Rozsah 5h Termín 29. 9. 2016, 13:00 Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Lektor Mgr. Karin Kopřivová Cena 740 Kč Kontaktní osoba Mgr. Monika Slobodníková, [email protected], 595 538 078

 Možnosti, přístupy a limity MŠ ve vztahu k dětem méně než tříletým Určeno Lektor Obsah

učitelům MŠ, vedoucím pracovníkům a dalším zájemcům Mgr. Svatava Vyhlídalová Vzdělávací program je zaměřen na prohloubení znalostí a principů individuálního přístupu učitele k osobnosti dítěte s ohledem na jeho věkové zvláštnosti. Na principech psychického vývoje dětí předškolního věku si ukážeme možnosti, postupy a specifika mateřských škol k zařazení dětí batolecího věku do MŠ. Seznámíte se s možnými úskalími a riziky zařazení dětí méně než tříletých do MŠ a možnostmi, jak jim předcházet. Rozsah 5h Cena 600 Kč Kontaktní osoba Nový Jičín: Mgr. Ilona Fiurášková, tel. 595 538 014, [email protected] Opava: Mgr. Eva Krzywoňová, tel. 595 538 062, [email protected] Číslo akce

Termín

Místo konání

1312951600

30. 8. 2016 (8:30 až 12:30 h)


5312951650

20. 9. 2016 (9:00 až 13:15 h)


 Modely problémového chování žáků a možnosti řešení Určeno Lektor Obsah

Rozsah

pedagogickým pracovníkům 1. a 2. st. ZŠ Mgr. Renata Abrahamová Lektorka představí různé pohledy na problémové chování žáků v ZŠ – pohled psychologa a speciálního pedagoga. Budou zopakovány v krátkosti nejčastější formy poruch chování školního věku (emoční poruchy, rodinně podmíněné poruchy chování, neurotické rysy, záškoláctví, lhaní, nekázeň, vulgarismy, podvody, agrese). Formou workshopu si vyzkoušíte řešit modelové situace problémového chování. Obsahem budou i náměty na skupinovou i individuální reedukační činnost u dětí se specifickými poruchami chování, zásady pro práci s žákem s ADHD. 8h

11

KVIC červen 2016 Cena 980 Kč Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected], tel. 595 538 014 Číslo akce

Termín

Místo konání

1311431600

22. 9. 2016 9:00 až 15:30


 Time Management a stres Určeno Obsah

pedagogickým pracovníkům škol a školských zařízení a dalším zájemcům Pokud hledáte způsob, jak skloubit časové nároky, které na Vás klade práce, s uspokojováním potřeb ve svém osobním životě (čas na rodinu - partnera a děti, odpočinek, koníčky a zájmy, vzdělávání...), pak je tento kurz určen právě Vám. Naše životní tempo se neustále zrychluje, za deset let se ztrojnásobuje množství informací, které musíme zpracovat, a proto naučit se efektivně řídit svůj čas dnes již patří k dovednosti, která odlišuje lidi úspěšné od těch méně úspěšných, ale především ty zdravé od nemocných. Efektivně řídit svůj čas je nezbytnou podmínkou tělesného i duševního zdraví a hlavně prevencí distresové reakce na zvyšující se životní nároky. Zdraví a spokojenost jsou nejvyšší hodnoty, po kterých lidé touží. Jejich podmínkou však je, aby člověk uskutečňoval v životě to, co je pro něj důležité. Proto se v kurzu naučíte, jak co nejefektivněji využívat své síly a schopnosti pro úspěšné zvládání nároků současné doby a přitom si zachovat zdraví, spokojenost a pohodu. A na to se s Vámi těším. Rozsah 16 h Cena 1 820 Kč Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected]; tel. 595 538 014 Přihlášky do 24. 2. 2016 na KVIC Nový Jičín Číslo akce

Termín

Lektor

Místo konání

1314461600

20. 10. 2016 10:00 až 17:00 – 1. část 21. 10. 2016 09:00 až 17:00 – 2. část 22. 10. 2016 0 9:00 až 16:00 – 3. část (vždy s polední přestávkou na oběd a relaxaci)

PhDr. Hana Petráková


 Hodnocení a zpětná vazba Určeno Lektor Obsah

učitelům 2. st. ZŠ, SOŠ, SOU, gymnázií PhDr. Libor Kyncl Seminář zdůrazňuje hodnocení žáků jako jeden z faktorů ovlivňujících kvalitu vzdělávání. Představuje různé formy a metody hodnocení s důrazem na praktickou aplikovatelnost. Je připraven pro pedagogy, kteří vnímají význam hodnocení žáků nejen v rovině klasifikace na vysvědčení, ale také jako prostředek motivace, vedení žáka, ovlivňování jeho vlastního vzdělávání atd. Účastníci si ujasní porozumění základním zásadám hodnocení, vlivům na hodnocení. Rozliší jednotlivé typy hodnocení (sumativní, formativní, autentické, diagnostické aj.) pro to, aby si v konkrétní praktické situaci uměli vybrat vhodný typ vzhledem k tomu, jaký si určí cíl. Vezměte si s sebou blok a pero na poznámky. Rozsah 6h Cena 740 Kč Kontaktní osoba Mgr. Eva Krzywoňová, [email protected], 595 538 062 Číslo akce

Termín

Místo konání

5308591600

15. 9. 2016 (10:00 až 15:00 h)


 Metoda dobrého startu – Jana Swierkoszová Určeno Lektor Obsah

učitelům MŠ, 1. st. ZŠ, spec. škol PhDr. Jana Swierkoszová Metoda dobrého startu (MDS) sleduje rozvoj psychomotoriky ve všech aspektech v součinnosti se sférou emociálně motivační a sociální. Cvičení MDS u dětí s normální psychomotorickou úrovní rozvoj aktivizují, u dětí s poruchami vývoje upravují nepravidelně se rozvíjející funkce. Metoda se osvědčila jako vstupní etapa výuky čtení a psaní. Je vhodná pro použití v poslední třídě mateřské školy nebo po nástupu do 1. třídy ZŠ. Je vhodná před zahájením výuky čtení, psaní a počtů. Vyhovuje dětem s odkladem školní docházky. Splňuje nároky na práci s dětmi ze sociokulturně znevýhodněného prostředí, s dětmi s diagnózou specifických poruch učení, specifických poruch chování nebo mentální retardace a to jak v rámci jejich integrace, tak ve speciálních

12

KVIC červen 2016 třídách. MDS reaguje na požadavky Rámcového programu pro předškolní vzdělávání a Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Pro absolvování kurzu je nutno si zakoupit „Soubor MDS“ (metodika, pracovní listy, CD) v ceně 500 Kč, který si zakoupíte u lektorky v den konání semináře. Bez tohoto materiálu nelze pracovat! Rozsah 8h Cena 1 150 Kč Kontaktní osoba Mgr. Eva Krzywoňová, [email protected], 595 538 062 Číslo akce

Termín

Místo konání

5310151650

5. 10. 2016 (9:00 až 16:00 h)


 Právní vědomí ve školském prostředí Určeno Lektor Obsah

vedoucím pedagogickým pracovníkům MŠ, 1. a 2. st. ZŠ, gymnázií, SŠ Mgr. Michaela Veselá Cílem programu je seznámit se s platnými normami, které se vztahují na děti a mládež a s jejich aplikací přímo na školní praxi. Absolvent se orientuje v tom, co může, musí a nesmí ve vztahu ke svěřené osobě mladší 18 let, v případě středních škol pak také vůči osobám starším 18 let. Rozsah 8h Cena 1 050 Kč Kontaktní osoba Mgr. Eva Krzywoňová, [email protected], 595 538 062 Číslo akce

Termín

Místo konání

5312751650

20. 10. 2016 (8:30 až 15:30 h)


 Prezentace studijních programů gymnázií, SŠ a SOU pro výchovné poradce ZŠ Určeno Organizátor: Obsah

výchovným poradcům 2. st. ZŠ Mgr. Eva Krzywoňová Program: 08:00 – 09:00 h Legislativní změny ve školství (dotazy, odpovědi) Mgr. Dana Forýtková 09:00 – 09:30 h Přijímací řízení na střední školy Ing. Daniel Cinař - zástupce Krajského úřadu 10:00 – 14:00 h Prezentace jednotlivých středních škol Rozsah 6h Cena 0 Kč Kontaktní osoba Mgr. Eva Krzywoňová, [email protected], 595 538 062 Číslo akce

Termín

Místo konání

5099971650

3. 10. 2016 (8:00 až 14:00 h)


4099971650

21. 10. 2016 (8:00 až 14:00 h)

SPgŠ a SZŠ Krnov, Jiráskova 841/1a

13

KVIC červen 2016

6. Hejného matematika Úzce spolupracujeme se společností H-mat, o.p.s. a připravujeme nabídku na podzim 2016. Počítat můžete s následujícími semináři, které budeme organizovat v celém Moravskoslezském kraji. Upřesnění najdete v měsíci červnu na našem webu kvic.cz a v Katalogu 2016_2, který bude zveřejněn na konci srpna 2016. 1

Základy Hejného vyučovací metody (určeno pro 1. stupeň ZŠ)

2

Metoda Hejného pro mírně pokročilé (určeno pro 1. stupeň ZŠ)

Matematická prostředí (MP) v metodě Hejného (určeno pro 1. stupeň ZŠ) 3

MP Sémantická: Krokování, Schody, Autobus, Zvířátka dědy Lesoně, Rodina, Biland

4

MP 2D geometrická: Vystřihování a skládání z papíru, Dřívka, Parkety, Čtverečkovaný papír, Geodeska

5

MP 3D geometrická: Krychlové stavby, Oblékání krychle (Švadlenka), Tělesa

6

MP Strukturální: Algebrogramy, Barevné trojice, Hadi, Násobilkové čtverce, Pavučiny, Součtové trojúhelníky, Sousedé, Šipkové grafy, Tabulka 100, Výstaviště

7

MP Práce s daty: Cyklotrasy - Autobusové linky, Vývojové diagramy, Kombinatorika – pravděpodobnost a statistika

8

Slovní úlohy vyučovací metodou Hejného (určeno pro 1. stupeň ZŠ)

9

Zlomky a Hejného metoda (určeno pro 1. stupeň ZŠ)

10

Metoda Hejného v matematice na 2. stupni ZŠ

11

Metoda Hejného v mateřských školách I. díl

12

Metoda Hejného v mateřských školách II. díl

7. Společné vzdělávání Připravujeme pro Vás semináře k problematice společného vzdělávání. Uskuteční se od září 2016. Konkrétní informace Vám zašleme e-mailem v červnu, zveřejníme na našem webu kvic.cz a další upřesnění najdete poté v Katalogu 2016_2 (zveřejněn na konci srpna 2016). Pro některé ze seminářů budete moci využít Šablony pro MŠ a ZŠ I. Témata: Dítě s potřebou podpůrných opatření v běžné MŠ Žák s potřebou podpůrných opatření v běžné základní škole PLPP a práce s žákem v rámci 1. stupně podpůrných opatření na ZŠ Tvorba PLPP v rámci podpůrného opatření prvního stupně v ZŠ Tvorba IVP žáka ZŠ v rámci přiznaného podpůrného opatření Role koordinátora ŠVP při aplikaci změn RVP ZV Školská legislativa ke společnému vzdělávání v ZŠ Vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných Vzdělávání žáků podle § 16 odstavec 9 školského zákona Vzdělávání žáků z odlišného kulturního prostředí a s odlišnými životními podmínkami atd. Bližší informace viz kontakty na jednotlivé pobočky Nový Jičín Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova kvic.cz, 595 538 014 Frýdek-Místek Karin Šebestová, karin.sebestova kvic.cz, 595 538 048 Opava Mgr. Eva Krzywoňová, eva.krzywonova kvic.cz, 595 538 062 Ostrava Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova kvic.cz, 595 538 078

14

KVIC červen 2016

8. Kvalifikační studia Název

Zahájení

Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. (č. kurzu 6307001600) – DPS

září 2016

Studium pedagogiky pro pedagogy volného času vykonávající dílčí pedagogickou činnost (č. kurzu 6307011600)

dle zájmu září 2016

Doplňující didaktické studium anglického jazyka (č. kurzu 5307191650)

24. 8. 2016 volná místa

Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. asistent pedagoga (19. skupina – č. kurzu bude upřesněno)

21. 9. 2016 obsazeno






13. 12. 2016

Studium pro ředitele škol a školských zařízení podle § 5 odst. 2 zákona č. 563/2004 Sb. a § 5 vyhlášky č. 317/2005 Sb. (č. kurzu 1314071650)

12. 10. 2016 obsazeno

 Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. Cíle studia Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky, didaktiky a psychologie, které jsou nezbytnou součástí odborné kvalifikace pedagogického pracovníka. Znalosti a dovednosti získané studiem pedagogiky umožní absolventům kvalifikovaný výkon pedagogické praxe. Kritéria výběru účastníků Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. je určeno pro učitele odborných předmětů střední školy, pro učitele praktického vyučování střední školy, pro učitele uměleckých odborných předmětů v základní umělecké škole, střední škole a konzervatoři a pro učitele jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky. Struktura studia Základy pedagogiky a didaktiky (obecná pedagogika, základy didaktiky všeobecných a odborných předmětů, teorie výchovy, základy sociální pedagogiky) Základy psychologie pro pedagogy (vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie, vybraná témata z pedagogické psychologie, sociální interakce ve škole a sociálně psychologické profesní dovednosti pedagoga) Studium s hodinovou dotací 139 hodin bude realizováno v roce 2016/2017. Kromě přímé výuky v rozsahu 131 vyučovacích hodin, učební plán zahrnuje individuální konzultaci v rozsahu 8 h, závěrečný seminář. Ukončení studia Ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Termín zahájení studia Lektorský tým Garant studia

září 2016 zkušení lektoři s bohatou školskou praxí Mgr. Monika Slobodníková

15

KVIC červen 2016 Místo konání Cena Termín přihlášek Podmínka

KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27 10 300 Kč (mimoškolský pracovník 11 330 Kč) do 15. června 2016 S přihláškou prosím zašlete kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání

 Studium pedagogiky pro pedagogy volného času vykonávající dílčí pedagogickou činnost Cíle studia Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti pedagoga volného času vykonávajícího dílčí pedagogickou činnost. Kritéria výběru účastníků dle novely zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů a vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků:  střední vzdělání s výučním listem získané ukončením vzdělávacího programu středního vzdělávání,  aktivní pedagogická práce – vykonávání dílčí pedagogické činnosti ve školském zařízení pro zájmové vzdělávání.  studium je určeno pedagogickým pracovníkům, kteří získali minimálně střední vzdělání s výučním listem získané ukončením vzdělávacího programu středního vzdělávání. Struktura studia Základy pedagogiky pro pedagogy volného času Základy psychologie pro pedagogy volného času Vybraná témata pedagogiky volného času Organizace studia Studium s hodinovou dotací 46 hodin bude realizováno v roce 2016. Kromě přímé výuky v rozsahu 41 vyučovacích hodin učební plán zahrnuje i 5hodinový závěrečný seminář. Ukončení studia  Závěrečný test z pojmů a teoretických rámců pedagogiky a psychologie.  Obhajoba závěrečné práce - Příklad dobré praxe – plán 1 výukové jednotky (pedagogické lekce) dle připravené struktury, její realizace a kritické zhodnocení. Po úspěšném absolvování závěrečného testu a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Termín zahájení studia Lektorský tým Garant studia Místo konání Cena Termín přihlášek

dle zájmu září 2016 zkušení lektoři s bohatou školskou praxí Mgr. Monika Slobodníková KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27 3 680 Kč do 30. června 2016

 Doplňující didaktické studium anglického jazyka Akreditovaný program MŠMT v rámci DVPP, č. j. 43543/2013-1-933 Cíle studia Absolvent získá odbornou kvalifikaci k výuce jazyka anglického na 1. st., 2. st. ZŠ a víceletých gymnáziích. Kritéria výběru účastníků Dle novely zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů a vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků: vzdělání v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou a zaměřeném na přípravu učitelů a vykonání jazykové zkoušky z anglického jazyka odpovídající minimálně úrovni C1 SERR. Charakteristika Kurz je zaměřený na didaktiku s aplikací postupů demonstrovaných na praktických metodických činnostech a dílčích aktivitách. Účastníci se seznámí s metodami a strategiemi potřebnými k efektivní výuce anglického jazyka. V náslechových hodinách dojde k praktickým ukázkám modelových situací a prezentací jednotlivých jazykových dovedností. Výstupem každého účastníka bude prezentace své přípravy na hodinu a prezentace strategie dílčích cílů návazných vyučovacích jednotek a celků. Ukončení studia Účast na náslechových hodinách s následným rozborem učiva pro 1. a 2. st. ZŠ. Prezentace – příklad dobré praxe – plán přípravy 1 vyučovací hodiny. Po úspěšném absolvování prezentace a účasti na náslechových hodinách získá absolvent osvědčení.

16

KVIC červen 2016 Časová dotace 61 hodin (50 h přímá výuka, 8 h náslechové hodiny na 1. a 2. st. ZŠ včetně rozboru, 3 h závěrečný seminář – prezentace – příprava na 1 vyučovací hodinu). Časová dotace všech modulů a jejich tematických okruhů je zpracována v souladu s potřebami frekventantů studia. Minimální počet účastníků je 12, maximální 14. Číslo akce Termíny 1. cyklus 2. cyklus 3. cyklus 4. cyklus 5. cyklus Lektorský tým Garant studia Místo konání Cena Termín přihlášek

5307191650 24. 8. 2016 9 vyučovacích hodin 25. 8. 2016 7 vyučovacích hodin 26. – 31. 8. 2016 34 vyučovacích hodin náslechové hodiny – září 8 vyučovacích hodin závěrečný seminář – obhajoby 3 vyučovací hodiny tým lektorů s bohatou školskou praxí Mgr. Eva Krzywoňová KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 5 990 Kč do 30. 6. 2016 - součástí přihlášky je kopie dokladu o dosaženém vzdělání

Kontakt pro dotazy a přihlášky: Mgr. Eva Krzywoňová, 595 538 062, 777 723 442, [email protected]

 Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. Cíle studia Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti asistenta pedagoga. Kritéria výběru účastníků Studium pedagogiky v souladu s § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. je určeno pro zájemce o získání odborné kvalifikace podle § 20 písm. d) zákona č. 563/2004 Sb. k výkonu činnosti asistenta pedagoga. Struktura studia Základy pedagogiky (základy obecné pedagogiky) Základy psychologie pro pedagogy (vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie, sociální interakce a sociálně-psychologické dovednosti pedagoga) Speciální témata pro asistenty pedagoga (základy speciální pedagogiky, vybraná témata vývojové psychologie) Studium s předpokládanou hodinovou dotací 105 hodin bude realizováno v roce 2016/17 včetně osmihodinové stáže na vytipovaném školském pracovišti. Ukončení studia Ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Termíny 1. cyklus 13. 12. 2016 další cykly studia budou upřesněny Lektorský tým zkušení lektoři s bohatou školskou praxí Garant studia Mgr. Eva Krzywoňová Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 Cena bude upřesněna – cca 8 000 Kč (mimoškolský pracovník navýšení o 10 %) Termín přihlášek do 31. října 2016 Podmínka s přihláškou prosím zašlete neověřenou kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání Poznámka vzdělávací program v rámci DVPP zpracován k akreditaci na MŠMT Kontakt pro dotazy a přihlášky: Mgr. Eva Krzywoňová, 595 538 062, 777 723 442, [email protected]

17

KVIC červen 2016

9. Udržitelnost projektů  Efektivní management škol – EMA  Vzdělávací lídr Číslo akce Určeno Obsah Termín Rozsah Místo konání Lektor Cena

6311221602 (1. skupina) vedoucím pracovníkům ZŠ a SŠ bude upřesněno 4. – 5. 10. 2016, zahájení v 8:30 h 16 h Hotel Sepetná, Ostravice (bude upřesněno) Mgr. Lubomír Pelech 850 Kč (+ cena za ubytování a stravu)

 Vzdělávací lídr Číslo akce Určeno Obsah Termín Rozsah Místo konání Lektor Cena

6311221603 (2. skupina) vedoucím pracovníkům ZŠ a SŠ bude upřesněno 18. – 19. 10. 2016, zahájení v 8:30 h 16 h Hotel Sepetná, Ostravice (bude upřesněno) Mgr. Lubomír Pelech 850 Kč (+ cena za ubytování a stravu)

 Finanční management Číslo akce Určeno Obsah

Termín Rozsah Místo konání Lektor Cena

(změna termínu, přesun na podzim 2016)

6308941600 vedoucím pracovníkům ZŠ a SŠ Zřizovací listina - Vymezení povinností a odpovědností; Vztah se zřizovatelem; Majetkové vztahy) Hospodaření podle zákona č. 250/2000 Sb. - Požadavek na stanovení příspěvku na provoz; Fondy příspěvkové organizace; Zpráva o hospodaření a výroční zpráva; Porušení rozpočtové kázně; Prostředky z rozpočtu EU; Základy účetnictví - Majetek a inventarizace; Finanční operace, Účetní závěrka, Vnitřní směrnice, Daňová problematika Finanční kontrola - Vnitřní kontrolní systém; Rizika Poznatky z kontrol hospodaření, praktické příklady atd. 20. 10. 2016 a 3. 11. 2016, vždy od 8:30 do 15:30 32 h (16 h + 16 h e-learning) KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava Ing. Blanka Štefanková 1 920 Kč

Kontakt pro dotazy KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, 702 00 Moravská Ostrava Ing. Renata Kocurková [email protected]  595 538 074 Eva Šafarčíková [email protected]  595 538 076

 Týmová spolupráce pro pedagogy Termín Místo Obsah

3. 6. a 10. 6. 2016 vždy od 8:30 do 15:30 RPIC-ViP s.r.o., Výstavní 2224/8, Ostrava Kompetenci k týmové spolupráci vnímáme jako připravenost a schopnost jedince podílet se aktivně a zodpovědně na skupinové práci. I pedagogičtí pracovníci v prostředí konkrétní školy vytvářejí pracovní tým, ve kterém se musí naučit dobře komunikovat, vzájemně spolupracovat a v případě potřeby dosahovat kompromisu. Schopnost efektivní spolupráce mezi pedagogy je aktuální i s ohledem na zvyšující se nároky na pedagogy. Jako příklad lze uvést zapojení pedagogů do tvorby a zavádění školních vzdělávacích programů, autoevaluačních

18

KVIC červen 2016

Lektor Rozsah Cena Kontakt

procesů školy, do přípravy a realizace různých projektů financovaných z prostředků Evropské unie i z rozpočtu školy, přípravy organizace školního roku, apod. Sdílení a výměna myšlenek mezi pracovníky školy může pomoci odhalit chyby ve stávajících procesech, nalézt nová řešení a podněcuje pedagogy k větší osobní aktivitě a zodpovědnosti. Účastníci tohoto vzdělávacího programu proto získají znalosti o obecně platných principech kooperace fungujících ve všech pracovních týmech bez ohledu na prostředí, ve kterém se tým pohybuje. Vyzkouší si je v rámci různých cvičení zasazených do prostředí blízkého pedagogickým pracovníkům. Ing. Ondřej Peterka 2x8h 1 500 Kč Ing. Mirka Sasínová ([email protected]; 602 291 532)

 Informatorium školy mateřské  Emoční a sociální rozvoj osobnosti Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena Číslo akce 1315901600

učitelům, vedoucím pracovníkům MŠ Program nabízí ojedinělou možnost zaměřit se na rozvoj žádoucích dovedností, rozvoj schopností a vytváření emočních a sociálních kompetencí u dětí tak, aby jejich sociální a osobnostní návyky podpořily úspěšný start dětí ve škole a jejich plné začlenění do školního a společenského života. Pedagog bude pracovat s porozuměním a schopností zvládnout pasivní i aktivní agresi dětí a eliminovat konflikty. Pedagogové v programu budou formou interakčních workshopů procházet jednotlivé oblasti lidských potřeb, reakce na nenaplněné potřeby a následně způsoby jak zvládat negativní reakce a vytvářet a posilovat pozitivní návyky. Účastníci si donesou psací potřeby, papírový blok a pohodlné oblečení. Mgr. Jiří Halda 16 h 1 200 Kč Poč. Termín a čas Lektor Místo konání přihl. 03. 06. 2016 od 8:30 do 15:00 11 Mgr. Jiří Halda KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 10. 06. 2016 od 8:30 do 15:00

 Rozvoj pedagogických dovedností v souladu s RVP PV Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

učitelům, vedoucím pracovníkům MŠ Kurz je zaměřen především na praktickou aplikaci problematiky základních pedagogických dovedností do praxe MŠ. Část teoretická a praktická se budou adekvátně střídat s využitím různých postupů aktivní výuky. Hlavní témata: 1. Podnětné prostředí v mateřské škole 2. Integrovaná tematická výuka a tematické plánování 3. Individualizace v MŠ 4. Spolupráce s rodinou Mgr. Juliana Gardošová, Mgr. Natália Toflová 32 h 4 460 Kč

Číslo akce

Termín (od 8:30 do 15:00)

Místo konání

1305751650

29. 09. 2016 - 1. část 30. 09. 2016 - 2. část 11. 10. 2016 - 3. část 12. 10. 2016 - 4. část


 Ilustrace práce s dětmi v MŠ Určeno Obsah

učitelům a vedoucím pracovníkům MŠ Cílem návštěvy mateřské školy je podpořit sdílení zkušeností v oblasti tematického plánování a využití prvků osobnostní sociální výchovy při činnostech s dětmi, kolegiální podpora a vzájemná inspirace účastníků. Získáte inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své mateřské škole. V MŠ Bartošovice se účastníci se seznámí s hlavními principy, formami a metodami práce v programu Zdravá mateřská škola: Ukázka přímé práce s dětmi bude zaměřena na téma: „Do vesmíru poletíme, z dálky Zemi

19

KVIC červen 2016

Rozsah Cena

uvidíme”. Jeho záměrem bude vytvořit u dětí povědomí o vlastní sounáležitosti se světem, s živou a neživou přírodou, lidmi, společenstvím, planetou Zemí, sluneční soustavou, sluncem a měsícem… V MŠ Slatinice získáte inspiraci a náměty k vytváření inkluzívního prostředí v MŠ 4h 510 Kč

Číslo akce

Termín a čas

Lektor

Místo konání

1309621600

předběžně říjen 2016 8:00 až 12:00

Jaroslava Dědiková

MŠ Bartošovice, Bartošovice č. 14

1309621650

10. 11. 2016 8:00 až 12:00

Mgr. Martina Dvořáková

MŠ Slatinice (u Olomouce)

Přihlášky Kontakt

poštou na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, 741 01 Nový Jičín nebo elektronicky. Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected], tel. 595 538 014

 Integrace na druhou aneb Zkvalitnění systému péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v Moravskoslezském kraji

 Specifické poruchy učení - důkladně a prakticky Určeno Obsah

Rozsah Cena

učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol V kurzu si osvojíte pedagogickou diagnostiku a reedukaci u žáků se specifickými poruchami učení, získáte komplexní pohled na tuto oblast od prvních projevů poruch v předškolním věku po obtíže přetrvávající do dospělosti. Seznámíte se s pedagogickými postupy i s psychosociálními důsledky, s existující literaturou a pomůckami včetně počítačových programů. 40 h 4 120 Kč

Číslo akce

Termín (vždy od 9:00 do 18:00 h)

Lektor

Místo konání

1316131650

30. 08. 2016 – 1. část 31. 08. 2016 – 2. část 24. 10. 2016 – 3. část 25. 10. 2016 – 4. část

Doc. PaedDr. Olga Zelinková, CSc.


 Praktická ukázka práce se žáky Určeno Obsah

Rozsah Cena

učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol Praktická ukázka práce s žáky s nadáním ve třídách, přímo ve výuce budou předvedeny konkrétní metody výuky pro práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Účastníci získají inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své škole. Součástí akce bude úvodní prezentace ukázkové hodiny, samotná realizace hodiny ve třídě, reflexe hodiny s žáky, diskuze, rozbor s účastníky a vypracování kasuistiky žáka. 5h 490 Kč

Číslo akce

Termín upřesníme

Lektor

Místo konání

1316151650

10. 11. 2016 8:00 až 12:30 (práce s nadanými žáky v běžné 3., 4. a 7. tř. ZŠ)

Mgr. Jana Daňková

ZŠ Slatinice 124 (u Olomouce)

Přihlášky Kontakt:

poštou na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, 741 01 Nový Jičín nebo elektronicky. Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected], tel. 595 538 014

20

KVIC červen 2016

 EduČas aneb Systémová podpora edukace moderní historie a výchovy k občanství ve školách Moravskoslezského kraje. Tento projekt byl realizován v období od 3. března 2010 do 28. února 2013. Partnerem projektu byl Moravskoslezský kraj. Naplňoval globální cíl oblasti podpory 1.3 OPVK-IPo a byl financován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Aktivity projektu byly zaměřeny na moderní dějiny a aktivizační metody výuky. Byly určeny učitelům, kteří se věnovali edukaci RVP Člověk a společnost na základních i středních školách. V rámci projektu byly vytvořeny níže uvedené výstupy, které naleznete na našich webových stránkách http://www.kvic.cz/aktuality/117/1/Projekty/Ukoncene/EduCaS/Aktuality  sborník Edukace ČaSu (výukové materiály, pracovní listy a přípravy na hodiny pro učitele dějepisu, výchovy k občanství a základů společenských věd)  metodické listy projektu Rukověť moderních dějin (metodické materiály pro učitele dějepisu a výchovy k občanství) V rámci udržitelnosti tohoto tříletého projektu, který byl určen pedagogickým pracovníkům Moravskoslezského kraje zejména ve vzdělávací oblasti Člověk a společnost (ČaS), vám nabízíme tyto vzdělávací programy:

 Pátrači na stopě Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

Připravujeme

podzim 2016 (bude upřesněn počátkem září) KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy I hodina dějepisu může být dobrodružství. Budeme získávat informace z pramenů hmotných i písemných, budeme porovnávat a interpretovat některé dokumenty a fotografie a rozehrajeme také historickou detektivku. Mgr. Ivan Bauer 6h 820 Kč

V rámci udržitelnosti projetu také nabízíme možnost účasti na dvou exkurzích, které pro vás připravíme při dostatečném počtu přihlášených účastníků – předpokládaný termín jaro/podzim 2016.

 Po stopách nesvobody Termín Místo konání Určeno Obsah

Rozsah Cena

bude upřesněn Příbram, Terezín, Praha učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Vzdělávací exkurze Vám umožní nejen navštívit zajímavá místa spojená s naší novodobou historií, ale i absolvovat semináře ve vzdělávacích střediscích v Muzeu Terezín, Židovském muzeu v Praze a na Ústavu pro studium totalitních režimů. Na exkurzi budete mít možnost získat spoustu námětů do výuky, materiálů i vlastní fotodokumentaci. 24 h 1 790 Kč + ubytování a strava

 Zahraniční odborná exkurze učitelů Termín Místo konání Určeno Obsah

Rozsah Cena

bude upřesněn Holandsko učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Odborná stáž v Holandsku. Účastníci zde absolvují několik metodických seminářů ve vzdělávacích institucích. Metody „New thinking skills“ jsou aplikovány na konkrétní témata a učivo v oblasti společenských věd (moderní dějiny, sociální dějiny, toleranci, práci s mapami, regionální dějiny, problematiku příhraničního regionu, industrializaci – tato témata jsou velmi jednoduše aplikovatelná i na naše podmínky). Součástí stáže bude absolvování interaktivních programů pro žáky a studenty v muzeích i návštěvy škol. 40 h 33 400 Kč

21

KVIC červen 2016 V případě, že máte zájem být informováni o aktuálních novinkách v oblasti moderních dějin a chystaných aktivitách pro učitele dějepisu a občanské výchovy, zašlete svůj e-mail na níže uvedenou kontaktní osobu. Další aktivity nabízené v rámci udržitelnosti tohoto projektu naleznete na webových stránkách: http://www.kvic.cz/aktualita/6151/Nabidka_akci_v_ramci_udrzitelnosti_projektu_EduCaS Kontaktní osoba Karin Šebestová, [email protected], tel. 595 538 048

 Dialog bez bariér Projekt Dialog bez bariér byl realizován v letech 2008 – 2011. Cílem projektu bylo ovlivnění kvality a efektivity jazykového vzdělávání na školách MSK. Tohoto cíle projekt dosáhl intenzívním dalším vzděláváním pedagogických pracovníků zaměřeným na zvýšení jejich jazykových kompetencí a vzděláváním zaměřeným na používání nových metod výuky. Vyučujícím byla poskytnuta metodická podpora formou konferencí, seminářů, kurzů a příležitostí k výměně a sdílení zkušeností. V rámci projektu byly vytvořeny níže uvedené výstupy, které naleznete na našich webových stránkách http://www.kvic.cz/aktualita/2322/Vystupy_projektu_Dialog_bez_barier     

soubor tematických plánů kurzů jazykového vzdělávání pro jazykovou úroveň A1, A2 a B1, včetně závěrečných testů v souladu se Společným evropským referenčním rámcem pro cizí jazyky Příručka učitele angličtiny Dialogy bez bariér - angličtina formou výukových videí. Konverzační témata zpracovaná do samostatného DVD databáze učitelů a lektorů cizího jazyka nové vzdělávací programy akreditované MŠMT (63 programů)

V rámci udržitelnosti tohoto projektu vám nabízíme vybrané vzdělávací programy, které budou realizovány po naplnění kurzu:

 Schůzka metodiků a konzultantů Termín Místo konání Obsah Lektor Rozsah

7. 6. 2016 od 13.30 hod. KVIC OP Frýdek-Místek, 28. října 1639 Novinky a trendy ve výuce cizích jazyků. Odborná literatura (učebnice, pomůcky), technická opora. Příprava nových programů. Mgr. Michaela Vařeková (OUP) 2h

 The Emerald Isle in Classroom Activities Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 učitelům II. st. ZŠ, gymnázií a střední školy A significant part of learning a language is learning about the culture of the countries in question. Ireland has had rich and turbulent history which is reflected in all ways of life. In my workshop I would like to invite the attendees to talk about Ireland, its history, music, literature as well as traditions. I intend to do various activities, including songs, multiple choice questions, gap filling, excerpts from contemporary literature which they will use with their students and pupils. Mgr. Michaela Trnová 4h 560 Kč

 Scotland in Classroom Activities Termín Místo konání Určeno Obsah

bude upřesněn KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 učitelům II. st. ZŠ Prostřednictvím cizího jazyka lze vyučovat nejen reálie dané země, ale také látku jiných předmětů. Tento přístup k výuce – CLIL (Content and Language Integrated Learning) má řadu výhod, seminář není určen jen učitelům AJ, ale i jiných předmětů. Účastníci získají praktické aktivity zaměřené na anglický jazyk, přírodopis,

22

KVIC červen 2016 zeměpis, dějepis, hudební výchovu, literaturu a aktivity na podporu čtenářské gramotnosti žáků. Součástí workshopu bude i hodina přírodopisu v angličtině, práce s mapami, obrázky, písněmi, čtenými texty i poslechy. Mgr. Michaela Trnová 4h 560 Kč

Lektor Rozsah Cena

 Obchodní angličtina v praxi Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 učitelům I. st. ZŠ Cyklus 2 na sebe navazujících odpoledních seminářů, během kterých si účastníci osvojí základní dovednosti pro práci s obchodní angličtinou. Během seminářů obdrží účastníci výukové materiály a texty, které budou moci později využít v hodinách AJ a samozřejmě znalosti uplatnit v reálných situacích. Mgr. Tomáš Pšenička 8h 1 180 Kč

Další aktivity zaměřené na jazykové vzdělávání naleznete v seznamu nabízených akcí tohoto katalogu na jednotlivých pracovištích a jejich obsah dále v detailních informacích o pořádaných akcích podle prioritních okruhů v sekci jazyková komunikace nebo na webových stránkách: http://www.kvic.cz/aktualita/6150/Nabidka_akci_v_ramci_udrzitelnosti_projektu_Dialog_bez_barier Kontaktní osoba Karin Šebestová, [email protected], tel. 595 538 048



Podpora poradců pro implementaci kurikulární reformy

Rozvoj čtenářství a čtenářské gramotnosti K 30. 6. 2012 byla ukončena realizace projektu, který se soustředil se na rozvoj poradenského a podpůrného systému v kraji v především pro oblasti čtenářské gramotnosti. V rámci tohoto projektu byly vytvořeny podpůrné nástroje pro rozvoj čtenářství a čtenářské gramotností ve školách, a to zejména Metodika rozvoje čtenářství a čtenářské gramotnosti a Sborník pozoruhodných textů. Oba tyto nástroje jsou zveřejněny na webových stránkách organizace: http://www.kvic.cz/aktuality/234/1/Projekty/Ukoncene/Podpora_poradcu/Aktuality. Kontaktní osoba (pokud není uvedena jiná u jednotlivých vzdělávacích programů) Ing. Václava Brusová, [email protected], tel.: 595 538 013; 777 723 432 V rámci udržitelnosti nabízíme následující vzdělávací programy

 Čtením a psaním ke kritickému myšlení Číslo akce Určeno Obsah

Rozsah Termíny

Místo

6313501650 učitelům 1. a 2. st. ZŠ, SŠ Při implementaci ŠVP se stále více ukazuje potřeba naučit se pracovat novými metodami a formami práce, které směřují k aktivnímu učení žáka. Tuto potřebu může uspokojit již po několikáté otevíraný dlouhodobý osmdesátihodinový základní kurz programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení (RWCT). Jeho účastníci si postupně v průběhu osmi celodenních modulů osvojí filozofii a postupy pedagogického konstruktivismu použitelné ve většině vyučovacích předmětů na obou stupních základních škol i na všech typech škol středních. Celý kurz je veden tak, aby si jeho účastníci jednotlivé postupy, které sami prožijí, vyzkoušeli ihned ve své výuce a pak je společně s lektory analyzovali. 80 h 18. - 19. 11. 2016 2. - 3. 12. 2016 13. - 14. 1. 2017 10. -11. 2. 2017 (vždy pátek a sobota, od 8:30 do 17:30 h) KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27

23

KVIC červen 2016 Lektor PhDr. Libor Kyncl, Mgr. Beáta Kynclová Cena 9 225 Kč Kontaktní osoba Ing. Renata Kocurková, renata. [email protected], 595 538 074

 RWCT pro pokročilé Číslo akce Určeno Obsah

6309401650 absolventům kurzu Čtením a psaním ke kritickému myšlení (80h) Účastníci získají nové postupy pro rozvíjení kritického čtenářství a psaní pro výuku žáků, budou používat nové nástroje pro individualizaci výuky čtení a psaní a procvičí si postupy a nástroje autentického hodnocení při rozvíjení čtení a psaní u svých žáků. Rozsah 40 h Termín 14. - 15. 10. 2016 a 4. - 5. 11. 2016 (vždy pátek, sobota od 8:30 do 17:30 h) Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Lektor PhDr. Libor Kyncl, Mgr. Beáta Kynclová Cena 5 490 Kč Kontaktní osoba Ing. Renata Kocurková, renata. [email protected], 595 538 074 Následující akce jsou zatím bez přesného termínu, předběžný zájem napište prosím na e-mail [email protected]. Semináře budeme organizovat při minimálním počtu 14 osob.

 Jak plánovat vyučovací hodiny Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava učitelům I. a II. st. ZŠ Pracovní dílna, ve které se učíme nápodobou a rozborem modelu - rozbor odučených autentických plánů vyučovacích hodin nejlépe s videem. Jaké cíle vyučující volili? Jak je formulovali jazykem žáků? Jak určili, z čeho budou čerpat důkazy o tom, že učení probíhá? Jak poznávali kvalitu důkazů? Jaké prostředky k naplnění cílů volili? Na rozbory modelových hodiny navážeme rozbory hodin účastníků a nakonec bude plánovat společně vylepšení. Dílna je vedena konstruktivistickým způsobem výuky. PhDr. Ondřej Hausenblas, PhDr. Hana Košťálová 16 h 1 760 Kč

 Využití textů při výuce žáků Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava učitelům I. a II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Prozkoumáme, co vše slibuje dobrý text a co vše musí text nabízet, aby s ním byla dobrá výuka. Zlepšíme svou schopnost rozpoznat, čím jsou texty pro žáka podnětné a pro výuku vhodné. Zlepšíme to, jak volíme aktivity s textem (otázky, úkoly), aby využívaly potenciálu textu a udržely žákovu spolupráci. Propojíme tak povahu a potenciál textu s činnostmi čtenáře a s metodami, které známe pro rozvoj čtení a čtenářství, případně se seznámíme s dalšími metodami k tomu příhodnými. S sebou doneste tři texty, které žáci ve vlastní výuce účastníka četli, a jednu stručnou přípravu hodiny, v níž byl text používán. PhDr. Ondřej Hausenblas, PhDr. Hana Košťálová 16 h 1 990 Kč

 Strategie čtenářské gramotnosti pro 1. st. ZŠ Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava učitelům I. st. ZŠ Nabízíme učitelům I. st. ZŠ modelové lekce práce s textem, vystavěné na 3fázovém modelu učení EUR, s následnou reflexí, seznámení se s metodikou čtení a psaní využívající celostní přístup k jazyku a představení dalších aktivních metod učení, a to i pro spolupráci s rodiči. Mgr. Miroslava Škardová 16 h 1 860 Kč

24

KVIC červen 2016

 Strategie čtenářské gramotnosti pro učitele přírodních věd Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Účastníci si v pracovních dílnách vyzkouší modelové hodiny na rozvoj čtenářství v přírodovědných předmětech. Pojmenují čtenářské strategie a konkrétní metody vhodné pro práci s odbornými a naučnými texty. Sestaví základní návrh hodiny, ve které uplatní dané čtenářské strategie a metody pro rozvoj čtenářských dovedností. tým lektorů 24 h 2 770 Kč

 Strategie čtenářské gramotnosti pro učitele společenských věd Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Cílem semináře a pracovní dílny je představit učitelům společenskovědních předmětů nejrůznější čtenářské strategie, které vedou k podpoře čtenářské gramotnosti, a které budou moci následně uplatnit ve vlastní výuce těchto předmětů. tým lektorů 24 h 2 770 Kč

 Strategie čtenářské gramotnosti pro učitele českého jazyka Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava učitelům I. a II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Účastníci získají nové postupy pro rozvíjení kritického čtenářství a psaní k použití ve výuce českého jazyka. Ověří nové nástroje pro individualizaci výuky čtení a psaní. Seznámí se s postupy a nástroji autentického hodnocení při rozvíjení čtení a psaní u svých žáků. Budou systematičtěji než dosud rozvíjet čtenářskou gramotnost žáků. tým lektorů 24 h 2 770 Kč

 Kooperativní učení v předmětech ZŠ Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava učitelům I. st. ZŠ Seminář je založen na metodické pomoci učiteli při zařazování kooperativního učení do výuky, odzkoušení si kooperace a tvorbu kooperativních cílů, které vedou k rozvoji očekávaných výstupů a klíčových kompetencí v jednotlivých předmětech. Na základě modelové hodiny si účastníci ujasní znaky, cíle, plánování a celkové uspořádání kooperativní výuky. tým lektorů 5h 710 Kč

25

KVIC červen 2016



Škola pro život

V rámci udržitelnosti projektu si Vám dovolujeme nabídnout vzdělávací programy:

 Estetickou výchovou napříč předměty Číslo akce Termín Určeno Obsah

Místo konání Rozsah Lektor Cena

6311251600 9. 11. 2016 od 8:30 do 15:30 h učitelům 1. st. ZŠ Přijďte se seznámit s příklady zařazení estetické výchovy do výchovně vzdělávacího procesu s ohledem na žáky ze sociokulturně méně podnětného až nepodnětného prostředí. Seminář je doplněn konkrétní ukázkou výuky, seznámíte se s prací žáků a s konkrétními příklady zařazování estetické výchovy napříč předměty ve výuce. Získáte metodický materiál pro uplatňování estetické výchovy ve své výuce. KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava 8h Ing. Božena Šmolková 860 Kč

 Výtvarný výraz jako součást estetické výchovy Číslo akce Termín Určeno Obsah


6296831600 podzim 2016, od 8:30 do 15:30 učitelům 1. st. ZŠ, učitelům výtvarné výchovy Seminář má informativně – zážitkový charakter a je zaměřen k využití potenciálu výtvarné exprese a vybraných forem její reflexe v oblasti estetické výchovy dětí se specifickými vzdělávacími potřebami. Na základě aktivního experimentu otevírá možnost zážitku autentické výtvarné výpovědi a jejího dalšího rozpracování jakožto hledání postojů ke konkrétním životním tématům v rámci vzdělávacích, výchovných, sociálních, kulturních a dalších aktuálních kontextů. S sebou volnočasový oděv. KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava 8h Mgr. Jana Richterová 1 310 Kč

 Naše třída, práce s třídním kolektivem Číslo akce Termín Určeno Obsah


6304651600 předběžně listopad 2016 učitelům 1. st. ZŠ a 2. st. ZŠ Seminář je podaný sebezkušenostní formou. Je určen pro kolektivy škol. Seminář je zaměřen na práci s dynamikou třídy. Pedagogové prochází v rámci týmu pedagogů jednotlivými programy uplatnitelnými v rámci třídnických hodin tak, aby se i u pedagogického sboru upevňovaly dobré komunikační návyky, zvýšila se soudržnost a vzájemně se podpořilo zvýšení funkční komunikace mezi dospělými. KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava 16 h Ing. Anna Richterová 1 950 Kč

 Práce se skupinami žáků a se třídami, které nás stojí hodně sil Číslo akce Termín Určeno Obsah


6306941600 31. 5. a 1. 6. 2016 učitelům 1. st. ZŠ a 2. st. ZŠ, středních škol Dvoudenní seminář je vzdělávací program založený na teoreticko-praktických základech, které jsou v průběhu zapracovány do práce s konkrétními třídami dané školy. Každý seminář je tedy přizpůsoben konkrétním požadavkům dané školy na základě požadavků učitelského týmu. KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava 16 h Mgr. Karel Opravil 1 060 Kč

26

KVIC červen 2016

 Regionální setkání učitelů Číslo akce Termín Určeno Obsah


6310271600 jaro 2017 učitelům 1. st. ZŠ a 2. st. ZŠ, speciálních škol Regionální setkání je určeno zejména pro učitele, kteří pracují s dětmi ze sociálně znevýhodněného prostředí. Akce nabídne praktické semináře: Neposedné děti, Nápadníček projektů a aktivit, Vliv sociálního znevýhodnění na vzdělávání žáků - rozpoznávání skrytých příčin (ne)úspěchu sociálně znevýhodněných žáků. KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava 14 h Mgr. Vlasta Geryková, Mgr. Silvie Quisová, Ph.D, Mgr. Lucie Stanjurová 690 Kč

Další připravované vzdělávací programy budou průběžně zveřejňovány na našich webových stránkách: http://www.kvic.cz/aktuality/115/1/Projekty/Ukoncene/Skola_pro_zivot/Aktuality Přihlášky, v případě Vašeho zájmu, zasílejte obratem na adresu [email protected], popř. poštou na KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, 702 00 Moravská Ostrava. Kontaktní osoby: Mgr. Marie Apriasová, [email protected] Ing. Renata Kocurková, [email protected] Šafarčíková Eva, [email protected] (přihlášky)

 595 538 071  595 538 074  595 538 076

27

KVIC červen 2016



Projekty Perspektiva 2010 a Elektronická školička V rámci udržitelnosti projektů ESF Vám nabízíme cenově zvýhodněné ICT kurzy z těchto projektů: Perspektiva 2010 reg. č. CZ.1.07/1.3.05/11.0019 Elektronická školička reg. č. CZ.1.07/1.3.05/02.0041

 Výuka matematiky s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Účastníci mají možnost seznámit se s vhodným sw pro výuku matematiky (např. Cabri, Geonext, Derive, GeoGebra) a zdroji výukových objektů pro matematiku na Internetu. Výbornou pomůckou pro učitele bude i referenční seznam českých a zahraničních portálů s výukovými materiály, metodikami práce s interaktivními výukovými objekty. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč

 Výuka zeměpisu s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Jádrem kurzu je praktické seznámení a práce v oblasti geografie s reprezentanty jednotlivých tříd software: s programy typu Office a jejich využitím v zeměpise, seznámení s geografickými informačními systémy, programy typu ArcGis nebo InfoMapa a programy vhodnými pro výuku zeměpisu rozšířenými na našem trhu nebo volně šiřitelnými na internetu. Účastník získá také informace o moderních softwarových produktech obecného i aplikačního charakteru vhodných pro výuku zeměpisu. Zajímavým prvkem je geocasching, se kterým se účastníci aktivně seznámí na zeměpisné procházce s GPS. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč

 Výuka českého jazyka a literatury s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Účastníci kurzu se seznámí s výukovým softwarem, který můžou v hodinách českého jazyka a literatury využít. Mohou si osvojit různé možnosti využití Českého národního korpusu. Seznámí se s různými typy informačních zdrojů pro výuku českého jazyka a literatury na internetu. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč

 Mediální výchova s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsahem kurzu je možnost užití MMT při přípravě a realizaci výuky – práce s videokamerou, webkamerou a další technikou, práce s programy pro práci s videem, zvukem a fotografiemi, vedení žáků při práci s MMT, začlenění ICT do mediální výchovy. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč

 Výuka chemie s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsahem kurzu je několik programů a online aplikací, ve kterých mohou pracovat učitelé a výsledky své práce prezentovat ve výuce, ale také je umístit na webové stránky např. formou blogu. Účastník se seznámí se softwarem Chemsketch, HotPotatoes a měřící sadou Pasco. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč

28

KVIC červen 2016

 Grafika a fotografie s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Absolvent kurzu nahlédne do světa fotografování, bude pracovat a experimentovat s fotoaparátem. Naučí se fotografie upravovat na počítači pomocí rastrového programu GIMP (narovnání a ořez fotografie, změna velikosti fotografie, její barevné vylepšení, retuše apod.). Seznámí se s tvorbou jednoduchého vektorového obrázku v programu Corel (alternativa – Inkscape). Bude schopen vytvářet jednoduché koláže, fotomontáže a grafické návrhy - leták, logo, vizitka, plakát, webovou grafiku apod. Bude umět vkládat a upravovat obrázky a kliparty v programu Word. Tento kurz neopomene poukázat na dnes velmi používanou formu výukových multimediálních prezentací, kde se integrují do jednoho celku různé datové soubory např. fotografie, obrázky, texty, tabulky, zvuky, videa, animace apod. Účastníci kurzu zvládnou takto vytvořit jednoduché multimediální prezentace v programu Windows Movie Maker a PowerPoint – tvorba fotoalba. V závěru se naučí vytvořit webovou prezentaci v on-line aplikaci Webnode bez nutnosti znát programovací jazyk HTML. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč

 Výuka biologie a přírodopisu s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz rozšiřuje technické dovednosti učitele přírodovědných předmětů, mapuje dostupné nástroje pro moderní postupy ve výuce biologie a přírodopisu ve smyslu začlenění ICT do výuky. Při práci jsou využity zejména volně šiřitelné programy. Kurz nabízí přehled informačních zdrojů a zvýšení dovedností při práci s ICT při přípravě tematického bloku. Zajímavou částí kurzu je praktický nácvik použití digitální měřící soupravy Pasco pro podporu badatelství žáků. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 420 Kč

 Učitel v roli uživatele počítače Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz seznamuje účastníky s využitím textového editoru (využití formulářů, úprava šablon, stylů, odrážek při tvorbě testů…), tabulkového procesoru (tvorba rozpočtů, úpravu grafů, třídění a filtrace školních databází), prezentačního programu (včetně multimédií a fotoalb), internetových zdrojů pro výuku včetně vytvoření jednoduché www stránky a grafiky (úprava fotografií, tvorba fotokoláží). 24 h prezenčně + 16 h e-learning 3 540 Kč

 Praktické využití e-learningového prostředí LMS Moodle ve škole Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Účastníci kurzu se naučí aktivně pracovat s uživatelským prostředím LMS Moodle ve vztahu ke své vzdělávací oblasti. Naučí se v tomto prostředí vytvářet studijní kurzy k podpoře výuky svých žáků, k individualizaci výuky se zohledněním specifických potřeb jednotlivých žáků s možností práce z jejich domácího prostředí. Absolvent umí vkládat různé druhy studijních materiálů a doporučených internetových výukových zdrojů, naučí se vytvořit zpětnovazebné činnosti pro žáky ve formě odevzdávání a elektronického vyhodnocení úkolů a odesílat příspěvky do diskusních fór. Důraz v kurzu je kladen na tvorbu, nastavení a vyhodnocení testů jako evaluačního nástroje výsledků vzdělávání žáků. 30 h prezenčně + 10 h e-learning 3 840 Kč

 ICT camp Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Intenzivní vícedenní akce (zpravidla pobytová) je určena všem, kdo mají hlubší zájem o novinky z oblasti ICT vhodné pro dnešní moderní školy, resp. hledají nový směr rozvoje. V kurzech zaměřených na různá témata z oblasti ICT si účastníci doplní a zvýší svou digitální gramotnost a naváží spolupráci s kolegy, kteří také hledají nové cesty aplikování ICT ve výuce. 30 h prezenčně + 22 h e-learning 3 170 Kč

29

KVIC červen 2016

 Využití ICT v mateřské škole a v prvních ročnících základní školy Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz připravený jako prezenční s podporou e-learningu vede k rozvíjení digitální gramotnosti učitelů v MŠ a na 1. stupni ZŠ. Učitelé ocení výhody aplikování nových metod a forem výuky s efektivním využitím ICT ve výuce, v přípravě na výuku a v organizaci školní administrativy. Kurz nabízí významný přehled informačních zdrojů na internetu. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 420 Kč

Při individuálním vzdělávání se účastníci hlásí přes poptávkový systém a jsou zařazováni do skupin na školení v našich smluvních učebnách (spádové ICeMSK). V rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole a za výše uvedenou smluvní cenu. Zadejte svůj požadavek pomocí e mailu nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, e-mail: [email protected], tel: 595 538 045.

 Projekt RESTART reg. č. CZ.1.07/1.3.00/51.0004 Projekt RESTART byl ukončen 22. září 2015. Společně s naší organizací bylo v projektu zapojeno 30 ZŠ, 6 SŠ, 2 kombinované speciální školy MŠ, ZŠ a SŠ z MSK a 1 ZŠ z OL, všechny na pozici finančního partnera. Školy byly postupně připravovány na využití dotykových zařízení ve výuce (tablet, konvertibilní NTB). Problematice ICT ve školách se věnujeme i nadále v rámci činnosti Informačních center Moravskoslezského kraje www.kvic.cz/icemsk. Náš expertní tým jsme posílili novými členy z realizovaného projektu a síť ICeMSK nyní průběžně zajišťuje nabídku ICT kurzů a konzultací pro školy. Více o nabídce kurzů naleznete na http://www.kvic.cz/sp/255/Poradenstvi/ICT_podpora_skolam/Hledate_IT_kurz Veškeré výstupy z projektu prezentujeme na www.kvic.cz/projekty/restart

30

KVIC červen 2016

10. Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT – technologie na vaší straně Témata, která nyní hýbou „školním IT světem“ jsou bezplatné online nástroje v cloudu pro školy (Google a Microsoft). Proto jim věnujeme dostatečný prostor vč. online kurzů, popř. konzultací. Zejména naše nabídka akreditovaných kurzů Google je komplexní a pokryje veškeré oblasti, viz také https://sites.google.com/site/gafekvic/ Podobně se věnujeme efektivnímu využití iPadů/tabletů v procesu edukace. Součástí našich kurzů je aktivní zapojení účastníků do online činností v LMS Moodle (používáme průběžně aktualizovanou verzi 2.x). E-learning je zpravidla doplněn o online vstupy lektorů formou webinářů. Účastníci si tak mohou vyzkoušet různé online nástroje a zvážit možnost jejich nasazení ve své výuce. Na školení přivážíme moderní mobilní učebnu (NTB s dotykovou obrazovkou) s nejnovějšími aplikacemi pro práci účastníků. Různými formami podporujeme pro oblast ICT ve výuce aktivity škol a učitelů, které jsou realizované v našem kraji. Pravidelně Vás informujeme o těchto aktivitách. Vzdělávací programy jsou akreditovány v systému DVPP v databázi MŠMT. Toto ověření lze provést na adrese http://dvpp.msmt.cz/advpp/vybdvpp.asp.

Kurzy Microsoft řešení a online aplikace ve výuce  Online kurz ke službám Office 365 Education Microsoft - s Jaroslavem Šindlerem (Microsoft) k tématům: • 9. června 2016, 17:00 h – detailní práce s aplikací Office 365 - aplikaci si určí zájemci (nabídka pro učitele). Služby Office 365 jsou cloudové řešení, které Microsoft poskytuje školám zdarma. Registrace je dostupná na portálu http://www.icstic.cz. Akce jsou na základě registrace zdarma, pouze je (z technických důvodů) omezen počet účastníků.

 Kurzy v učebnách ICeMSK (zdarma pro účastníky ze škol)  3. června 2016 od 14:00 h – Microsoft OneDrive jako možnost cloudového úložiště (ZŠ a MŠ Frenštát p/Radhoštěm, Tyršova 913)  14. června 2016 od 14:30 h – Nové aplikace Microsoft pro výuku – SWAY, OneNote, Yammer (OA a SŠ logistická, Hany Kvapilové 20, Opava)

Registrace je dostupná na portálu http://www.icstic.cz. Akce jsou na základě registrace zdarma, počet míst je omezen kapacitou učebny.

Konference věnovaná ICT ve škole  Krajská konference v Ostravě V úterý 7. června 2016 od 8:00 h proběhne na SŠTaD, Moravská 2 v Ostravě další z krajských konferencí KVIC, ve které se budeme již tradičně věnovat praktickým zkušenostem s využití ICT ve školách („od základky po střední“). Hlavním tématem tohoto setkání bude programování na základní a střední škole. Už nyní pro Vás připravují své příspěvky Štěpán Bechyňský (Arduino), Bořivoj Brdička (Informatické myšlení jako kompetence pro 21. stol.), Luděk Heinz (koncept STE(A)M), Helena Lazarová (Scratch), Dan Lessner (Code week), Ondřej Neumajer (Strategie digitálního vzdělávání), Vladimíra Pavlicová (informatické myšlení – příklady ze zahraničí) a Jaroslav Šindler (Kodu Game Lab). Budou prezentovány výsledky projektu Akademie programování ve školách a opět je připraven velký odpolední blok věnovaný Google pro školy, který pro Vás připravují kolegové Radovan Jansa, Libor Olbrich, Martin Vonášek a Karel Moric se svým školním týmem. Registrace je připravena na www.kvic.cz a akce je na základě registrace zdarma.

31

KVIC červen 2016

Pro aktivní učitele  ORIGIN 2016 - hledáme právě Vás a Vaše fotografie Fotografujete a využíváte své digitální fotografie ve výuce? Není důležité, zda vlastníte profesionální zrcadlovku, obyčejný kompakt nebo fotíte mobilem či tabletem. Podělte se o své zkušenosti s využíváním fotografií ve škole s ostatními. Pro všechny pedagogy MŠ, ZŠ a SŠ z Moravskoslezského kraje je zde další ročník soutěže ORIGIN. Její pravidla jsou jednoduchá. Pošlete sérii 5-10 fotografií (samozřejmě vlastních), které jste již použili nebo hodláte použít ve výuce – v jedné z následujících oblastí:  příroda, technika,  společenské vědy,  umění a kultura. Nevadí, že jste jen amatéři. Nejde o soutěž fotografů-profesionálů, ale fotografujících učitelů. Cenné jsou právě vaše zkušenosti s využitím digitálních fotografií ve výuce. Proto je součástí přihlášky kromě samotných fotografií i krátký metodický popis, jak je ve výuce použít. Je jedno, zda jste pořídili fotodokumentaci technického zařízení, chemického pokusu, stavebních památek, květin nebo ptáků u krmítka. Těšíme se na vaše soutěžní práce.

 Strategie digitálního vzdělávání 2020 – zapojte se do diskuse Pro učitele informatiky, metodiky ICT a školní informatiky byla významným mezníkem reinkarnace Strategie digitálního vzdělávání do roku 2020 na březnové konferenci Počítač ve škole podpořená spuštěním webu http://digivzdelavani.jsi.cz/home, který sleduje její naplňování. SDV má 7 směrů intervence, v současné době běží diskuse ke standardu digitálních vzdělávacích zdrojů a k připomínkování se zájemci mohou zapojit na Metodickém portálu RVP.cz do 28. dubna 2016. Připomínky budou vyhodnoceny a zapracovány do textu.

 Naplánujte si ICT léto • Letní škola „Tvoříme s iPadem a pro iPad“ proběhne v termínu 8. až 11. srpna 2016 v hotelu Neptun v Malé Morávce v Jeseníkách – přihlásit se lze na http://letniskola.ucimemoderne.cz/ • Letní škola moderních učitelů – inspirativní letní týden plný praktických tipů pro výuku, workshopů, ukázkových lekcí za využití moderní technologie a sdílení zkušeností mezi českými a slovenskými učiteli. Akce se koná 14. – 20. srpna 2016 ve wellness hotelu Kopanice, Žítková, Bílé Karpaty – pro přihlášení použijte odkaz https://www.microsoft.com/cze/education/letni-skola/

 EDU portál – otestujte své dovednosti EDU portál education.microsoft.com přináší velké množství výukových materiálů a nyní nově také znalostní testy z témat jako např. práce ve OneDrive, OneNote, Office365, Windows 10 a dalších aplikacích. Testy jistě stojí za vyzkoušení učitelem, ale také jako motivace pro zkušenější žáky. Samozřejmostí je, že všechny nabízené služby jsou zcela zdarma. Výše uvedený obsah a mnoho dalšího naleznete na education.microsoft.com.



Evropský týden programování v ČR

V týdnu od 15. do 23. října 2016 proběhne Evropský týden programování CodeWeek 2016. Společnost Google podpořila CodeWeek v roce 2015 tím, že udělila finanční grant 60 iniciativám ve 24 zemích. Více informací o této akci naleznete na adrese www.CodeWeek.cz.

Výuka efektivněji a inovativně  GeoGebra ve výuce na střední a základní škole Určeno Obsah

Rozsah Cena Přihlášky

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz je zaměřen na práci s GeoGebrou jako volně dostupným vysoce kvalitním softwarem pro podporu výuky geometrie, ale i dalších oblastí matematiky. Účastníci budou seznámeni se způsoby získání GeoGebry a také se základy ovládání programu. Důraz bude kladen na ukázky praktického využití ve výuce matematiky na ZŠ i SŠ, přičemž předvedené applety budou ponechány zájemcům pro jejich inspiraci. Do kurzu budou rovněž zakomponována nová prostředí související s posledními aktualizacemi programu – například 3D modelování. 4 h prezenčně 400 Kč (při účasti min. 15 osob) emailem na adresu [email protected] 32

KVIC červen 2016 Termín konání Místa konání

termín upřesňujeme s lektorem na září učebna ICeMSK PrimMat – soukromá střední škola podnikatelská, Frýdek-Místek

 3D tisk – dílna bez pilky a svěráku Připravili jsme pro Vás nový kurz. Zjistíte, že 3D tisk lze využít v matematice, informatice, ve výtvarné výchově i ve VO Člověk a svět práce. Kurz proběhne v přípravném týdnu 30. a 31. srpna od 14:00 v Ostravě. Účastníci si postupně v průběhu 5 setkání projdou témata seznámení se s 3D technologiemi, přehled vhodného modelačního SW (TinkerCAD, SketchUp, OpenSCAD), 3D skenování, oprava 3D modelu a postprodukce. Konzultace s lektorem budou probíhat mimo prezenční setkání on-line, aby byla účastníkům kurzu zajištěna průběžná technická podpora. Zájemci a tazatelé, prosím pište na [email protected], Vaše dotazy zodpovíme a zařadíme Vás do kurzu http://www.kvic.cz/kurz/1316001600/3D_tisk__dilna_bez_pilky_a_sveraku. Několik slov o kurzu od lektora - v kurzu si ukážeme několik postupů, jak můžeme svou představu převést do počítače a z něj pak na 3D tiskárnu. Matematici jistě ocení finesy programu OpenScad, kde složitější 3D tvar skládáme ze základních 3D objektů tzv. "primitiv", jako je koule, válec a hranol. "Nematematici" nemusí mít z přípravy tisku strach. Základy OpenScad zvládne každý. Navíc budeme kromě OpenScad pracovat i v prostředích, která jsou ryze intuitivní a jsou bez jakýchkoliv nároků na cokoliv, kromě fantazie. Výtvarník, který zvládá Corel či Zoner Callisto, snadno promění svůj vektorový obrázek ve 3D objekt. Technicky založení frekventanti uvítají RepRap provedení a jednoduchou konstrukci dvou tiskáren Prusai3, na kterých budeme tisknout. A kutilové budou možná motivováni ke stavbě vlastní 3D tiskárny. Kurz je vhodný pro každého, kdo rád tvoří a kdo chce podpořit tvůrčí přístup u svých žáků. A je jedno zda na SŠ nebo na 1. či 2. stupni ZŠ. Tímto Vás zve lektor, který ve výuce 3D tisk aktivně využívá! Účastník kurzu:  získá přehled o dostupném SW vhodném pro 3D modelování;  porozumí podpoře pro daný SW a získá tím základnu pro další samostudium;  pochopí možnosti 3D tisku a zasadí je do kontextu svého předmětu;  posílí si dovednosti práce s nadanými žáky v této oblasti;  sdílí a využívá 3D modely v online komunitě. Pro zájemce ještě odkazujeme na zajímavý web k tématu 3D tiskáren na http://www.prusa3d.cz/praxe/david-rezac/

33

KVIC červen 2016

11. Akreditované DVPP kurzy v oblasti ICT pro vás Kurzy zaměřené na používání dotykových zařízení  Tablet ve výuce Určeno Obsah

Rozsah Cena Přihlášky Termín konání Místa konání

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz je určen pro všechny zájemce o nové a moderní technologie. Nabídne seznámení s OS Android. Naučíte se využívat existující vzdělávací obsah vytvořený speciálně pro tyto typy zařízení a také základní postupy, jak tablet naplnit vlastním výukovým materiálem a jak jej využít při práci se žáky. Po technické stránce se dozvíte vše potřebné pro integraci tabletu do stávající školní infrastruktury. Účastníci si donesou vlastní zařízení. 4h 590 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

 Dotyková zařízení ve výuce Určeno Obsah

Rozsah Cena Termín konání Přihlášky Místa konání

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Přemýšlíte jak aktivně využít školních tabletů nebo iPadů ve výuce? Lektor Vás naučí jak využít tablet při práci se žáky v hodině, jak využívat existující vzdělávací obsah vytvořený pro daný typ platformy a také základní postupy, jak tablet nebo iPad naplnit vlastním výukovým materiálem. Vzdělávací program bude zaměřen na platformu Windows, Android nebo iOS dle požadavků cílové skupiny. Účastníci si donesou vlastní zařízení. 4h 870 Kč (cena pro školní kolektivy 6 000 Kč, min. a max. počet účastníků 7/15) od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) emailem na adresu [email protected] učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

 Tablet s Windows 8 (nebo s Androidem) – účinná pomůcka ve výuce Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Vzdělávací program je zaměřen na platformu Windows nebo Android a je určen pro všechny zájemce o nové a moderní technologie. Nabídne seznámení s tabletem zejména jako s účinným nástrojem učitele pro efektivnější vedení hodiny. Účastníci se naučí využívat existující vzdělávací obsah vytvořený pro platformu Windows nebo Android a také základní postupy, jak tablet naplnit vlastním výukovým materiálem a jak jej využít při práci se žáky. Po technické stránce se dozví vše potřebné pro integraci tabletu do stávající školní infrastruktury. 12 h prezenčně + 4 h e-learning 2 420 Kč (pro Windows 8), 2 500 Kč (pro Android) emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

 iPad – účinná pomůcka ve výuce Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz je určen pro všechny zájemce o nové a moderní technologie. Nabídne seznámení s iPadem zejména jako s účinným nástrojem učitele pro efektivnější vedení hodiny. Naučí se využívat existující vzdělávací obsah vytvořený speciálně pro iPad a také základní postupy, jak iPad naplnit vlastním výukovým materiálem a jak jej využít při práci se žáky. Po technické stránce se dozví vše potřebné pro integraci iPadu do stávající školní infrastruktury. 12 h prezenčně + 4 h e-learning 3 250 Kč 34

KVIC červen 2016 Přihlášky Termín konání Místa konání

emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

 Chromebook – účinná pomůcka ve výuce Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Účastníci se naučí efektivně používat moderní typy počítačů (chromebooky) založených na online pracovním prostředí a na cloudových či virtualizačních technologiích. Účastníci budou umět nejen pracovat s chromebookem, ale hlavně se naučí efektivně využívat v pedagogické praxi moderní online kancelářské a vzdělávací technologie tak, aby se sdílené online pracovní a vzdělávací prostředí stalo jejich hlavním technologickým prostředkem ve výchovně vzdělávacím procesu. 12 h prezenčně + 4 h e-learning 2 500 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Kurzy zaměřené na cloudová řešení od Microsoftu a Google  Online služba Office 365 Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz je určen pro uživatele, kteří chtějí využívat výhod online služeb Office 365. Účastníci se seznámí s možnostmi služby Office 365. Naučí se používat elektronickou poštu přes webové rozhraní. Naučí se pracovat s kalendářem a úkoly sdílet s ostatními uživateli, ukládat dokumenty na online uložiště OneDrive. Účastník zjistí, jaké možnosti jim přináší webové aplikace Word, Excel a PowerPoint. 16 h prezenčně a 4 h e-learning 1 830 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

 Google Apps pro školní administrátory Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům základních a středních škol V kurzu se pedagogičtí pracovníci základních a středních škol seznámí s prací v administrátorské konzoli Google Apps pro vzdělávání, jako např. správa uživatelských účtů, organizační jednotky, skupiny Google. Dále si vyzkouší práci s aplikacemi a zařízeními, která mohou být integrována v prostředí Google Apps. Součástí kurzu bude také představení aplikace, která umožňuje provádět administrátorské operace hromadně pomocí příkazové řádky. 4 h prezenčně a 1 h e-learning 890 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

 Google nástroje pro řízení informací Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol V tomto intenzivním kurzu se naučíte práci s online aplikacemi v systému Google Apps a také na efektivní a bezpečné využívání Disku Google jako online diskového prostoru s neomezenou kapacitou. Vytvoříte si společné dokumenty, tabulky, prezentace či obrázky spolu se svými žáky nebo kolegy. Seznámíte se s tím, jak tyto výstupy sdílet s určitou skupinou uživatelů či jak je zabezpečit před zneužitím. K vašim souborům se dostanete odkudkoliv díky Google Disku. Rovněž se naučíte vytvářet weby pro podporu výuky a dalších školních aktivit v prostředí Weby Google. Budete schopni vytvořit webové stránky, graficky je upravit a nastavit další nezbytné části stránky (navigace, záhlaví, zápatí). Do webových stránek pak vkládat obsah - text, multimédia (audio, video) a nakonec webové stránky sdílet či veřejně publikovat Vašim žákům a kolegům. 8 h prezenčně 1 260 Kč 35

KVIC červen 2016 Přihlášky emailem na adresu [email protected] Termíny konání od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) Místa konání učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

 Pokročilé používání Google Apps (online kurz) Určeno Obsah

Rozsah Cena Přihlášky Termín konání Místo konání

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Vzdělávací program je zaměřen na pokročilé techniky a postupy práce v prostředí Google Apps pro vzdělávání. Účastníci se zdokonalí v používání všech hlavních součástí Google Apps (Gmail a zásady efektivní práce v emailu, organizace času v Kalendáři Google, aktivní využívání Disku Google nejen k tvorbě online dokumentů, ale také pro zálohy offline souborů). Účastníci budou mít možnost v průběhu celého kurzu konzultovat své dotazy, které budou přímo na kurzu zodpovězeny. Tím se všichni účastníci obohatí o nové poznatky a postupy. Kurz bude probíhat prostřednictvím videokonference Google Hangouts. Účastníci se tím naučí aktivně používat videokonference pro spolupráci a vzájemnou komunikaci 5 h prezenčně 680 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 14:30 h, pro školní kolektivy lze i dříve) přihlašujete se z domu/ze školy

 Google nástroje pro time management Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům základních a středních škol V tomto intenzivním kurzu se naučíte používat online aplikace Google pro komunikaci a sdílení činností a aktivit v online pracovních plánech školy, vytvářet kalendáře pro sdílení informací s žáky (testy, úkoly, aktivity, společné vzdělávací akce) a také zvládnete propojení aplikací se svým mobilním telefonem. Budete schopni efektivně používat mail a kalendář pro vlastní time management, už nikdy vám nebude chybět čas! 8 h prezenčně 1 260 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Výuka programování na základních a středních školách  Úvod do programování maker v Excelu Určeno Obsah

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Vytvořte si vlastní makro v Excelu! Makro je programovací jazyk "Microsoft Visual Basic", který je součástí MS Excel. Makro je silný pomocník. Vhodně naprogramované makro tak může zásadně rozšířit funkcionalitu Excelu, urychlit a zefektivnit vaší práci. Přehled témat prezenční části výuky:  Makra v Excelu  Základy jazyka VBA  Tvorba maker a funkcí


6 h prezenčně a 2 h e-learning 1 120 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku od 15 h učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

 Jak učit programování Určeno Obsah

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Absolvent kurzu získá základní přehled o dostupných programovacích nástrojích vhodných pro výuku programování (od 2. stupně ZŠ až po střední školu). V rámci tohoto přehled u několika programovacích nástrojů a jejich vývojových prostředích si vyzkouší i tvorbu jednoduchého programu. Přehled témat prezenční části výuky: 36

KVIC červen 2016    Rozsah Cena Přihlášky Termín konání Místa konání

Základy tvorby programů Výuka Algoritmizace a programování Práce ve vývojovém prostředí

4 h prezenčně a 4 h e-learning 1 070 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku od 15 h učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Nabídka pro mateřské školy a první stupeň základní školy  Využití interaktivní tabule zejména v předškolním vzdělávání Číslo akce Určeno Obsah


1306061600 pedagogickým pracovníkům mateřských a základních škol Na semináři se učitelé mateřských škol resp. prvního ročníku základních a speciálních škol připraví k využívání interaktivní tabule ve výuce. Jednak si účastníci vybírají a porovnávají již hotové zdroje materiálů na internetu, jednak se naučí si tato interaktivní cvičení sami vytvářet. Součástí semináře je i prozkoumání a navržení možnosti dalších digitálních nástrojů vhodných pro podpoření výuky. 4 h prezenčně 930 Kč emailem na adresu [email protected] pondělí-čtvrtek od 14:30 h učebna ICeMSK, ZŠ Chrjukinova, Ostrava – Zábřeh

 Výuka s interaktivní tabulí II – pokročilá úroveň Číslo akce Určeno Obsah

1315031600 pedagogickým pracovníkům mateřských, základních a středních škol Vzdělávací program navazuje na kurz: Výuka interaktivní tabule I. Důraz je kladen na praktické procvičování s možností vyzkoušet si nové triky pro interaktivní cvičení v softwaru SMART Notebook v celé řadě výukových předmětů. Účastníci se seznámí s dalšími možnostmi nasazení této techniky ve výuce, zejména pak zvládnutí multimediálních možností. Účastníci budou seznámeni s metodikou výuky, ukázkami výukových materiálů (internetových resp. jiných softwarových aplikací) a sdílení zdrojů pro výuku s interaktivní tabulí Smart Board. Obsah prezenční části výuky: 


Prostředí SMART Notebook a jeho modifikace při přípravě učitele (rozsah 2 h) o Rozšířené funkce a možnostmi nové vyšší verze softwaru SmartNotebook 11 o Využití multimédií ve výuce o Zvuky, odkazy, flashové video o Videopřehrávač, videozáznam o Pokročilá práce s Galerií o Řazení a organizace stránek o Dodatečné funkce z hlavního menu o Pravidla pro vzhled výukových stránek  Pokročilé druhy interaktivních cvičení a Internetové zdroje pro výuku (rozsah 1 h) o Praktické cvičení vytváření výukových materiálů s použitím tipů a triků v interaktivních cvičeních, použitelné a aplikovatelné na jakýkoliv předmět o Internetové zdroje pro výuku, možnosti sdílení materiálů  Využití hlasovacích zařízení ve výuce jako nástroj pro zdokonalování kompetence k řešení problémů, aktivizace pozornosti (rozsah 1 h) 4 h prezenčně 870 Kč emailem na adresu [email protected] pondělí- čtvrtek od 14:30 h učebna ICeMSK, ZŠ Chrjukinova, Ostrava - Zábřeh

 Využití ICT v mateřské škole a v prvních ročnících základní školy Určeno

pedagogickým pracovníkům mateřských a základních škol

37

KVIC červen 2016 Obsah

Kurz připravený jako prezenční s podporou e-learningu vede k rozvíjení digitální gramotnosti učitelů v MŠ a na 1. stupni ZŠ. Učitelé ocení výhody aplikování nových metod a forem výuky s efektivním využitím ICT ve výuce, v přípravě na výuku a v organizaci školní administrativy. Kurz nabízí významný přehled informačních zdrojů na internetu. Obsah prezenční části výuky:     


Vhodný HW a SW využitelný v MŠ a na 1. stupni ZŠ ICT nástroje podle RVP Výukové objekty na internetu (zejména české zdroje) Praktické ukázky hodin s využitím výukových zdrojů z internetu Projektové vyučování (např. eTwinning) 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 420 Kč (v případě většího počtu účastníků z jedné školy individuální kalkulace) emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (dopoledne i odpoledne) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky, v rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole

 Práce s texty pro učitele Číslo akce Určeno Obsah


1306041600 pedagogickým pracovníkům mateřských, základních a středních škol MS Word 2013 je moderní nástroj pro práci s texty. V tomto kurzu se naučíte upravovat rozsáhlé texty (např. v rozsahu závěrečné a ročníkové práce), text vhodně doplňovat tabulkami a grafy, obrázky a schématy. Příprava takto profesionálně zpracovaných textů Vám při správných postupech nezabere žádný čas navíc, naopak zjistíte, že časová náročnost klesne a Vy se budete moci více věnovat promyšlenému obsahu svých dokumentů. 4 h prezenčně 730 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 14:30 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky, v rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole

 Tabulky a grafy pro podporu práce učitele Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům mateřských, základních a středních škol MS Excel 2013 je moderní nástroj pro doplnění výuky o různé formy tabulek a grafů. V tomto kurzu se naučíte využít hotové šablony, vytvářet vlastní zajímavé tabulky a grafickou interpretaci v nich uvedených hodnot. Příprava takto profesionálně zpracovaných výukových materiálů Vám při správných postupech nezabere žádný čas navíc, naopak zjistíte, že časová náročnost klesne a Vy se budete moci více věnovat promyšlenému obsahu svých podkladů. 4 h prezenčně 730 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 14:30 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Jak se na ICT kurzy přihlásit? Jak získat informace? Novinku pro vyhledání kurzů publikujeme na http://www.kvic.cz/sp/255/Poradenstvi/ICT_podpora_skolam/Hledate_IT_kurz Najdete zde odpovědní formulář, na základě kterého Vám zašleme nabídku kurzů roztříděných dle oblastí (kurzy Google, Microsoft, interaktivní výuku a další). Kurzy pro individuální vzdělávání organizujeme ve spádové oblasti na našich pracovištích a partnerských školách. V rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole včetně zvýhodněné kalkulace ceny. Pro zodpovězení Vašich dotazů, zařazení do kurzů apod. kontaktujte prosím mailem nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, e-mail: [email protected], tel: 595 538 045 nebo položte dotaz mailem [email protected]

38

KVIC červen 2016

12. Informace KVIC OP Ostrava a Karviná  Pokud máte zájem o zasílání informací týkajících se DVPP (mimořádné nabídky, Informátory…) přímo na Váš e-mail, napište prosím požadavek na e-mailovou adresu [email protected]. Jako předmět „Zájem o zasílání informací DVPP“ a ve zprávě uveďte text: „Mám zájem o zasílání informací týkajících se DVPP pro MŠ/ZŠ/SŠ (vyberte) na e-mailovou adresu: …“.

uveďte

text

 Nabízíme Vám možnost realizace vzdělávacích programů pro celý pedagogický sbor přímo u Vás ve školách a školských zařízeních, které jsou velmi efektivní a cenově výhodnější. Jsme pro Vás schopni připravit vzdělávací programy v rozsahu již od 4 vyučovacích hodin dle Vašich konkrétních požadavků. S výběrem témat i lektorů Vám rádi pomůžeme. V případě zájmu nás prosím kontaktujte na tel. č.: 595 538 078 - Mgr. Monika Slobodníková.  V případě, že potřebujete e-mailové adrese [email protected].

výpis

seznamu

účastníků

našich

kurzů

z Vaší

školy,

kontaktujte

nás

na

 Na odloučeném pracovišti v Ostravě se Vám budou v rámci DVPP věnovat: Ing. Renata Kocurková – vedoucí odloučeného pracoviště, [email protected] Mgr. Monika Slobodníková – odborná pracovnice DVPP, [email protected] Eva Šafarčíková – samostatná referentka DVPP, [email protected]

13. OP Ostrava připravuje na červen 2016 v Ostravě 1. 6. 2016 15:00 - 18:30 Přeloženo z března a z 15.6.2016 Na Hradbách 27, Ostrava RNDr. Renáta Zemanová, Ph.D.

7. 6. 2016 08:30 - 12:00 Na Hradbách 27, Ostrava Mgr. Jarka Grosmanová

Metoda Hejného pro mírně pokročilé Jedná se hlubší proniknutí do nové koncepce vzdělávání se matematice, kterou rozpracoval profesor Hejný a kol. Účastníci se seznámí s principy a zásadami nové koncepce vzdělávání orientovaného na budování schémat a se změnou role učitele, kterou nové pojetí matematiky vyžaduje. Zároveň hlouběji proniknou do úloh typických především pro 1. stupeň ZŠ, a to pomocí jak aritmetických, tak geometrických prostředí. Součástí semináře bude diskuse. V průběhu diskuse budou mít účastníci možnost získat odpovědi na otázky, které je v souvislosti s netradičním pojetím matematiky trápí, případně si zvolit oblast, které se chtějí v další části semináře podrobněji věnovat. Každý účastník obdrží osvědčení o absolvování vzdělávací akce.

6019511600 učitelům I. st. ZŠ Rozsah: 4 h Cena: 760 Kč

Metodická poradna

6311211601 vedoucím Téma: Změny v právních normách 2015/2016 vztahující se k činnosti základních pedagogickým škol. Zkušenosti OŠMS KÚ MSK z šetření stížností; judikáty soudů vztahující se pracovníkům ke školství. I. st. ZŠ, II. st. ZŠ Rozsah: 4 h Cena: 590 Kč

7. 6. 2016 09:00 - 16:00 Na Hradbách 27,Ostrava Mgr. Martin Hofman PhDr. Pavel Řezáč, Ph.D.

Práce s emočními, akutními a krizovými stavy u žáků

6310201600 vychovatelům

Jak zvládat emoce své i klientů? Jak vhodně reagovat na akutní a šokové stavy? Jak poznat traumatické a posttraumatické příznaky? Co je krizová intervence a SVČ, DD, jaké jsou její základní principy? ŠD Seminář zaměřený na témata, která můžete potkat i ve své praxi učitele, domovy mládeže vychovatele, speciálního pedagoga. Rozsah: 8 h Cena: 1120 Kč

39

KVIC červen 2016 7. 6. 2016 09:00 - 16:00 Na Hradbách 27,Ostrava Mgr. Jiří Halda

16. 6. 2016 10:00 - 15:30 Na Hradbách 27, Ostrava Mgr. Milena Mikulková

Sebeprezentace a autentická profesionalita pedagogického pracovníka Učitelé jsou v denním mnohahodinovém kontaktu s třídou, spolupracovníky, ale také jednají s rodiči, zřizovateli apod. Je třeba, aby si byli vědomi toho, že v první řadě působí svým vzhledem a způsoby vystupování. Teprve potom se většina lidí zabývá tím, čím je skutečně člověk zajímavý, zabývá se obsahem toho, co říká a dělá. Většina populace dá na první dojem. Učitel se dozví o tématu prvního dojmu, zásadách řeči těla, o chybách, které obvykle děláme, jak se jim můžeme vyhnout. Polovinu semináře tvoří efektivní skupinový interaktivní trénink zaměřený nejen na způsoby chování – jak partnera v komunikaci „neztratit“ předem. Trénink bude zaměřený i na obsah – jak navodit kooperativní spolupráci. Vyzkouší si mimo jiné také rizika ironického či diváckého postoje.

6309221600 učitelům učitelům jedné školy MŠ I. st. ZŠ, II. st. ZŠ gymnázia, SŠ

Rozsah: 8 h Cena: 790 Kč

Jak si poradit s nekázní dětí

6312911601 učitelům Jak včasně rozpoznat nevhodné chování dětí a jak mu porozumět? Jak podpořit metodikům prevence snahu rodičů o výchovné působení a prevenci rizikového chování u dětí? Přijďte vychovatelům na seminář, který Vám nabídne odpovědi na tyto otázky a praktické ukázky školním činností směřujících k budování zdravých mezilidských vztahů. psychologům MŠ,I. st. ZŠ, II. st. ZŠ spec. školy domovy mládeže Rozsah: 6 h Cena: 930 Kč

14. OP Ostrava informuje o akcích v Karviné V tomto pololetí se již akce v Karviné nekonají. Metodická poradna, která se měla konat dne 1. 6. 2016 byla pro malý zájem zrušena. Přihlášení účastníci se mohou hlásit do Ostravy či Frýdku-Místku. Nabídka seminářů v Karviné opět v novém školním roce.

15. OP Ostrava připravuje na podzim 2016  Tradiční nabídka DVPP dle jednotlivých priorit  Semináře vhodné k šablonám  Jazykové vzdělávání – dlouhodobé jazykové kurzy, dle jednotlivých úrovní (nabídka bude upřesněna do srpna)

Podrobnější informace o nabízených akcích naleznete v našem katalogu, který bude koncem srpna distribuován na školy.

Přejeme Vám hezké prázdniny a načerpání nových sil do Vaši další práce a spolupráce s námi

40

INFORMÁTOR. KVIC odloučené pracoviště Ostrava a Karviná Na Hradbách 27, Ostrava

Recommend Documents