INFORMÁTOR. KVIC odloučené pracoviště Ostrava a Karviná Na Hradbách 27, Ostrava

INFORMÁTOR KVIC – odloučené pracoviště Ostrava a Karviná Na Hradbách 27, Ostrava e-mail: [email protected], http://www.kvic.cz

březen 2016

KVIC březen 2016

Obsah 1.

Šablony pro MŠ a ZŠ ........................................................................................................................................................ 3

2.

Metodické poradny ......................................................................................................................................................... 3

3.

Řízení škol ........................................................................................................................................................................ 4

4.

Kvalifikační studia ............................................................................................................................................................ 6

5.

Doporučujeme z nabídky našich poboček ....................................................................................................................... 9

6.

Udržitelnost projektů .................................................................................................................................................... 14 

Informatorium školy mateřské ...................................................................................................................................... 14



Integrace na druhou ...................................................................................................................................................... 15



EduČas ........................................................................................................................................................................... 17



Dialog bez bariér............................................................................................................................................................ 18



Efektivní management škol – EMA ................................................................................................................................ 20



Podpora poradců pro implementaci kurikulární reformy ............................................................................................. 21



Projekty Perspektiva 2010 a Elektronická školička ........................................................................................................ 25



Projekt RESTART ............................................................................................................................................................ 27

7.

Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT – technologie na vaší straně ................................................................. 28

8.

Akreditované DVPP kurzy v oblasti ICT pro vás ............................................................................................................. 30 Nabídka na březen-květen ...................................................................................................................................................... 30 Kurzy zaměřené na používání dotykových zařízení ................................................................................................................. 30 Kurzy Google řešení a online aplikace ve výuce ...................................................................................................................... 32 Nabídka pro mateřské školy a první stupeň základní školy .................................................................................................... 34 Jak se na ICT kurzy přihlásit? Jak získat informace? ................................................................................................................ 36

9.

Informace KVIC OP Ostrava a Karviná ........................................................................................................................... 36

10.

OP Ostrava připravuje na březen, duben 2016 v Ostravě ............................................................................................. 37

11.

OP Ostrava připravuje na březen, duben 2016 v Karviné .............................................................................................. 43

2

KVIC březen 2016

1. Šablony pro MŠ a ZŠ Blíží se termín předkládání žádostí do „Šablon pro MŠ a ZŠ v OP VVV“ Podle plánu výzev Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání by od dubna 2016 mohly mateřské a základní školy žádat o dotace formou „šablon“. Z této výzvy bude možné v případě mateřských škol podpořit zejména:   

osobnostně profesionální rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí prostřednictvím personálního posílení o školního psychologa, speciálního pedagoga a školního asistenta, případně chůvu v mateřské škole, usnadnění přechodu dětí z MŠ do ZŠ a spolupráci s rodiči dětí a žáků.

Základní školy pak mohou očekávat témata s výrazným zaměřením na podporu společného vzdělávání:    

osobnostní rozvoj pedagogů i ředitelů, DVPP, základní gramotnosti, podpora spolupráce a vzájemného učení pedagogů.

Oproti minulému období je nyní pro předkládání projektových žádostí v provozu nový informační systém a s tím spojené nezbytné kroky, které musí předložení žádosti předcházet. Proto pro vás připravujeme sérii 2x6 seminářů (2-3 h dopolední akce), na kterých ředitele a ředitelky MŠ resp. ZŠ seznámíme s požadavky MŠMT na obsah žádosti, projdeme si prostředí IS KP14+ a s tím související požadavky. Semináře jsou naplánovány od dubna 2016 (v případě zpoždění výzvy budou termíny odpovídajícím způsobem upraveny) ve Frýdku-Místku, v Karviné, Krnově (popř. Bruntále), Novém Jičíně, Opavě a Ostravě (spádově pro MŠ v těchto oblastech). Pozvánky vám budeme rozesílat elektronicky koncem března, po jejich rozeslání budou termíny konání také publikovány na www.kvic.cz. Kontaktní osoby: Mgr. Marie Apriasová, [email protected], 595 538 071 Mgr. Blanka Kozáková, [email protected], 595 538 023

2. Metodické poradny Metodické poradny pro vedoucí zaměstnance MŠ (zejména začínající) zřizovaných obcemi v MSK na téma Správní řád v praxi mateřské školy Určeno pro MŠ okresu

Číslo akce

Termín

Doba konání

Bruntál, Opava

5311211602

11. 4. 2016

8:30 až 12:00

Frýdek-Místek

2311211602

4. 4. 2016

8:30 až 12:00

Nový Jičín

1311211602

12. 4. 2016

8:30 až 12:00

Karviná, Ostrava

6311211602

6. 4. 2016

8:30 až 12:00

Rozsah Cena Lektorka Přihlášky

Místo konání KVIC Opava, Hany Kvapilové 20 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27

4h 590 Kč Mgr. Jarka Grosmanová, konzultantka pro metodiku a řízení škol KVIC na adresu příslušného pracoviště, viz kontakty

3

KVIC březen 2016

3. Řízení škol Výuka plavání Dotaz Kdo má odpovědnost za bezpečnost dětí a žáků při výuce plavání? Jak je posuzován výkon přímé pedagogické činnosti při výuce plavání? Odpověď Závazné právní předpisy, zdroje: - Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění - Vyhláška č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky, v platném znění - Vyhláška č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, v platném znění - Vyhláška č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných, v platném znění (do 31. 8. 2016) - Vyhláška č. 27/2016 sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných (od 1. 9. 2016) - Metodický pokyn MŠMT k zajištění výuky plavání v základních školách; Č. j. MSMT-37471/2014 - Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, v platném znění - Právní výklad MŠMT K výuce plavání v základních školách (http://www.msmt.cz/dokumenty/zakladni-vzdelavani) - Právní výklad MŠMT k § 23 zákona o pedagogických pracovnících (http://www.msmt.cz/dokumenty/pravni-vyklad-k-23zakona-o-pedagogickych-pracovnicich); viz text za „Příklad 15“ - Metodický pokyn k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních zřizovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, č. .j.: 37 014/2005-25 (Čl. 14 Výuka plavání) - Zákon č. 262/2006 Sb., zákoník práce, v platném znění (§ 391, odst. 2) - Zákon č. 89/2012 Sb., občanský zákoník (§ 2920, § 2921) - www.rvp.cz Výuka plavání jako součást tělesné výchovy na školách může být realizována, pokud je obsažena ve školním vzdělávacím programu konkrétní školy. Odpovědnost za to, že vzdělávání je poskytováno v souladu se školským zákonem a příslušnými vzdělávacími programy, nese ředitel školy. Ten také musí zajistit dodržování hygienických podmínek ze strany zařízení určeného pro výuku plavání, odbornou úroveň poskytované výuky, podmínky pro zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, žáků apod. Za bezpečnost a ochranu zdraví žáků během výuky plavání odpovídá vůči těmto dětem, žákům ve všech případech právnická osoba vykonávající činnost dané školy. Tuto odpovědnost nelze přímo přenést na jinou právnickou osobu. Tím však není dotčena možnost regresu náhrady škody mezi právnickou osobou, která vykonává činnost základní školy a fyzickou osobou či právnickou osobou, u které je výuka plavání uskutečňována, pokud by škodu zavinila tato osoba. Na žáky základních škol (fyzické osoby, které se dosud připravují na své budoucí povolání) se vztahují ustanovení zákoníku práce, která upravují nárok na náhradu škody: „Za škodu, která vznikla žákům základních škol a základních uměleckých škol při vyučování nebo v přímé souvislosti s ním, odpovídá právnická osoba vykonávající činnost dané školy; při výchově mimo vyučování ve školském zařízení nebo v přímé souvislosti s ní odpovídá za škodu právnická osoba vykonávající činnost daného školského zařízení“. V případě dětí mateřských škol je nárok na náhradu škody řešen ustanoveními občanského zákoníku: „Nezletilý, který nenabyl plné svéprávnosti, nebo ten, kdo je stižen duševní poruchou, nahradí způsobenou škodu, pokud byl způsobilý ovládnout své jednání a posoudit jeho následky; poškozenému náleží náhrada škody i tehdy, nebránil-li se škůdci ze šetrnosti k němu“. „Nebyl-li nezletilý, který nenabyl plné svéprávnosti, nebo ten, kdo je stižen duševní poruchou, způsobilý ovládnout své jednání a posoudit jeho následky, má poškozený právo na náhradu, je-li to spravedlivé se zřetelem k majetkovým poměrům škůdce a poškozeného“. „Společně a nerozdílně se škůdcem nahradí škodu i ten, kdo nad ním zanedbal náležitý dohled. Není-li škůdce povinen k náhradě, nahradí poškozenému škodu ten, kdo nad škůdcem zanedbal dohled“. Výkon přímé pedagogické činnosti či dohledu při výuce plavání je závislý od toho, kde k organizaci výuky plavání dochází (vlastní bazén školy, plavecká škola zapsaná ve školském rejstříku, bazén u jiného subjektu nezapsaného ve školském rejstříku).

4

KVIC březen 2016 Podle § 7 odst. 7 školského zákona je vzdělávání ve školách a školských zařízeních zajišťováno pedagogickými pracovníky (ve smyslu zákona č. 563/2004 Sb.). Vzhledem k tomu, že výuka plavání je součástí vyučování v základní škole, mohou ji zajišťovat pouze pedagogičtí pracovníci. Kmenová škola může zajišťovat výuku plavání buď prostřednictvím svých vlastních učitelů (a tito tedy při výuce plavání vykonávají přímou pedagogickou činnost) anebo může uzavřít smlouvu se zařízením, kde se výuka plavání uskutečňuje. Pokud škola uzavře zároveň pracovní smlouvy anebo dohody o pracích konaných mimo pracovní poměr s jednotlivými pracovníky plaveckého zařízení, stávají se tito pedagogickými pracovníky, kteří mohou vykonávat přímou pedagogickou činnost. Pedagogičtí pracovníci kmenové školy vykonávají dohled nad žáky. Pokud se výuka plavání uskutečňuje v plavecké škole jako školském účelovém zařízení, mohou tedy samotnou výuku plavání zajišťovat především pedagogičtí pracovníci této plavecké školy (trenéři). Pokud se výuka plávání uskutečňuje u jiného subjektu ve školském rejstříku nezapsaného (a ve kterém tedy nepůsobí pedagogičtí pracovníci ve smyslu zákona č. 563/2004 Sb.), je při výuce plavání po celou dobu nezbytná přítomnost pedagogických pracovníků příslušné základní školy, kteří v tomto případě zajišťují především dodržování učebních dokumentů základní školy. Pokud takové smlouvy nebo dohody uzavřeny nejsou, mohou se na výuce podílet pracovníci zařízení jako instruktoři (tedy nikoliv jako pedagogičtí pracovníci) na základě smlouvy kmenové školy s daným zařízením. V takovém případě musí pedagogičtí pracovníci kmenové školy při výuce plavání vykonávat přímou pedagogickou činnost. V případě uzavření smlouvy s plaveckou školou zapsanou ve školském rejstříku již není třeba uzavírat jednotlivé smlouvy nebo dohody s jejími učiteli, neboť tito mají status pedagogických pracovníků. Závěr Za bezpečnost a ochranu zdraví dětí, žáků během výuky plavání odpovídá vůči těmto dětem, žákům vždy právnická osoba vykonávající činnost dané školy. O tom, zda pedagogický pracovník při výuce plavání koná přímou pedagogickou činnost nebo dohled nad dětmi či žáky, rozhoduje ředitel školy. Přímá pedagogická činnost znamená v souladu se zákonem o pedagogických pracovnících přímé působení na vzdělávaného. O výkon přímé pedagogické činnosti se nebude jednat při přesunu žáků na místo výuky plavání a zpět (pedagogický pracovník zajišťuje dohled). Podle ustáleného výkladu MŠMT je veškerá práce učitelů mateřských škol s dětmi přímou pedagogickou činností. O dohledu nad dětmi lze v mateřských školách uvažovat pouze za předpokladu přítomnosti jiného učitele mateřské školy, který vykonává přímou pedagogickou činnost, pokud počet dětí nepřevyšuje počet dětí připadající na jednu třídu. Mgr. Jarka Grosmanová [email protected] tel.: 595 538 016; 777 136 409

5

KVIC březen 2016

4. Kvalifikační studia Název

Zahájení

Ukončení/obhajoby

Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. (č. kurzu 6307001600) – DPS

12. 4. 2016

únor 2017

Studium pedagogiky pro pedagogy volného času vykonávající dílčí pedagogickou činnost (č. kurzu 6307011600)

23. 4. 2016

červen 2016

Doplňující didaktické studium anglického jazyka (č. kurzu 5307191600)

24. 8. 2016

září 2016

Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. asistent pedagoga (19. skupina – č. kurzu bude upřesněno)

21. 9. 2016

duben 2017

Studium pro ředitele škol a školských zařízení podle § 5 odst. 2 zákona č. 563/2004 Sb. a § 5 vyhlášky č. 317/2005 Sb. (č. kurzu 1314071650)

12. 10. 2016

červen 2017

 Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. Cíle studia Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky, didaktiky a psychologie, které jsou nezbytnou součástí odborné kvalifikace pedagogického pracovníka. Znalosti a dovednosti získané studiem pedagogiky umožní absolventům kvalifikovaný výkon pedagogické praxe. Kritéria výběru účastníků Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. je určeno pro učitele odborných předmětů střední školy, pro učitele praktického vyučování střední školy, pro učitele uměleckých odborných předmětů v základní umělecké škole, střední škole a konzervatoři a pro učitele jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky. Struktura studia Základy pedagogiky a didaktiky (obecná pedagogika, základy didaktiky všeobecných a odborných předmětů, teorie výchovy, základy sociální pedagogiky) Základy psychologie pro pedagogy (vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie, vybraná témata z pedagogické psychologie, sociální interakce ve škole a sociálně psychologické profesní dovednosti pedagoga) Studium s hodinovou dotací 139 hodin bude realizováno v roce 2016/2017. Kromě přímé výuky v rozsahu 131 vyučovacích hodin, učební plán zahrnuje individuální konzultaci v rozsahu 8 h, závěrečný seminář. Ukončení studia Ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Termín zahájení studia Obhajoby Lektorský tým Garant studia Místo konání Cena Termín přihlášek

12. - 13. dubna 2016, 9:00 h únor 2017 zkušení lektoři s bohatou školskou praxí Mgr. Monika Slobodníková KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27 10 300 Kč (mimoškolský pracovník 11 330 Kč) do 15. března 2016

Podmínka

S přihláškou prosím zašlete kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání

6

KVIC březen 2016

 Studium pedagogiky pro pedagogy volného času vykonávající dílčí pedagogickou činnost Cíle studia Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti pedagoga volného času vykonávajícího dílčí pedagogickou činnost. Kritéria výběru účastníků dle novely zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů a vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků:  střední vzdělání s výučním listem získané ukončením vzdělávacího programu středního vzdělávání,  aktivní pedagogická práce – vykonávání dílčí pedagogické činnosti ve školském zařízení pro zájmové vzdělávání.  studium je určeno pedagogickým pracovníkům, kteří získali minimálně střední vzdělání s výučním listem získané ukončením vzdělávacího programu středního vzdělávání. Struktura studia Základy pedagogiky pro pedagogy volného času Základy psychologie pro pedagogy volného času Vybraná témata pedagogiky volného času Organizace studia Studium s hodinovou dotací 46 hodin bude realizováno v roce 2016. Kromě přímé výuky v rozsahu 41 vyučovacích hodin učební plán zahrnuje i 5hodinový závěrečný seminář. Ukončení studia  Závěrečný test z pojmů a teoretických rámců pedagogiky a psychologie.  Obhajoba závěrečné práce - Příklad dobré praxe – plán 1 výukové jednotky (pedagogické lekce) dle připravené struktury, její realizace a kritické zhodnocení. Po úspěšném absolvování závěrečného testu a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Termín zahájení studia Obhajoby Lektorský tým Garant studia Místo konání Cena Termín přihlášek

23. dubna 2016, 9:00 h červen 2016 zkušení lektoři s bohatou školskou praxí Mgr. Monika Slobodníková KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27 3 680 Kč do 15. března 2016

 Doplňující didaktické studium anglického jazyka Akreditovaný program MŠMT v rámci DVPP, č. j. 43543/2013-1-933 Cíle studia Absolvent získá odbornou kvalifikaci k výuce jazyka anglického na 1. st., 2. st. ZŠ a víceletých gymnáziích. Kritéria výběru účastníků Dle novely zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů a vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků: vzdělání v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou a zaměřeném na přípravu učitelů a vykonání jazykové zkoušky z anglického jazyka odpovídající minimálně úrovni C1 SERR. Charakteristika Kurz je zaměřený na didaktiku s aplikací postupů demonstrovaných na praktických metodických činnostech a dílčích aktivitách. Účastníci se seznámí s metodami a strategiemi potřebnými k efektivní výuce anglického jazyka. V náslechových hodinách dojde k praktickým ukázkám modelových situací a prezentací jednotlivých jazykových dovedností. Výstupem každého účastníka bude prezentace své přípravy na hodinu a prezentace strategie dílčích cílů návazných vyučovacích jednotek a celků. Ukončení studia Účast na náslechových hodinách s následným rozborem učiva pro 1. a 2. st. ZŠ. Prezentace – příklad dobré praxe – plán přípravy 1 vyučovací hodiny. Po úspěšném absolvování prezentace a účasti na náslechových hodinách získá absolvent osvědčení.

7

KVIC březen 2016 Časová dotace 61 hodin (50 h přímá výuka, 8 h náslechové hodiny na 1. a 2. st. ZŠ včetně rozboru, 3 h závěrečný seminář – prezentace – příprava na 1 vyučovací hodinu). Časová dotace všech modulů a jejich tematických okruhů je zpracována v souladu s potřebami frekventantů studia. Minimální počet účastníků je 12, maximální 14. Číslo akce Termíny 1. cyklus 2. cyklus 3. cyklus 4. cyklus 5. cyklus Lektorský tým Garant studia Místo konání Cena Termín přihlášek

5307191650 24. 8. 2016 9 vyučovacích hodin 25. 8. 2016 7 vyučovacích hodin 26. – 31. 8. 2016 34 vyučovacích hodin náslechové hodiny – září 8 vyučovacích hodin závěrečný seminář – obhajoby 3 vyučovací hodiny tým lektorů s bohatou školskou praxí Mgr. Eva Krzywoňová KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 5 990 Kč do 15. 5. 2016 - součástí přihlášky je kopie dokladu o dosaženém vzdělání

Kontakt pro dotazy a přihlášky: Mgr. Eva Krzywoňová, 595 538 062, 777 723 442, [email protected]

 Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. Cíle studia Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti asistenta pedagoga. Kritéria výběru účastníků Studium pedagogiky v souladu s § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. je určeno pro zájemce o získání odborné kvalifikace podle § 20 písm. d) zákona č. 563/2004 Sb. k výkonu činnosti asistenta pedagoga. Struktura studia Základy pedagogiky (základy obecné pedagogiky) Základy psychologie pro pedagogy (vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie, sociální interakce a sociálně-psychologické dovednosti pedagoga) Speciální témata pro asistenty pedagoga (základy speciální pedagogiky, vybraná témata vývojové psychologie) Studium s předpokládanou hodinovou dotací 105 hodin bude realizováno v roce 2016/17 včetně osmihodinové stáže na vytipovaném školském pracovišti. Ukončení studia Ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Termíny 1. cyklus 21. – 22. 09. 2016 další cykly studia budou upřesněny Obhajoby

duben 2017

Lektorský tým Garant studia Místo konání Cena Termín přihlášek Podmínka Poznámka

zkušení lektoři s bohatou školskou praxí Mgr. Eva Krzywoňová KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 bude upřesněna – cca 8 000 Kč (mimoškolský pracovník – 8 790 Kč) do 15. května 2016 s přihláškou prosím zašlete neověřenou kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání vzdělávací program v rámci DVPP zpracován k akreditaci na MŠMT

Kontakt pro dotazy a přihlášky: Mgr. Eva Krzywoňová, 595 538 062, 777 723 442, [email protected]

8

KVIC březen 2016

 Studium pro ředitele škol a školských zařízení podle § 5 odst. 2 zákona č. 563/2004 Sb. a § 5 vyhlášky č. 317/2005 Sb. Akreditovaný program MŠMT v rámci DVPP, č. j. MSMT- 27908/2015-1-695 Kvalifikační studium realizované v rámci DVPP je určeno pedagogickým pracovníkům, kteří vykonávají nebo mají zájem vykonávat funkci ředitele školy nebo školského zařízení. Vzdělávací program je zaměřen na získání znalostí v oblasti řízení školství, které umožní výkon funkce ředitele školy nebo školského zařízení podle § 5, odstavec 2, zákona č. 563/2004 Sb. Studium je organizováno ve 4 modulech v souladu se standardy MŠMT ČR: Modul 1 Základní právní předpisy a jejich aplikace ve školství Modul 2 Pracovní právo Modul 3 Financování školy Modul 4 Organizace školy a pedagogického procesu Vzdělávací program zahrnuje 104 hodin přímé výuky, 8 hodin závěrečného semináře a odbornou stáž v rozsahu 24 hodin. Každý účastník obdrží studijní materiály. Ukončení studia Účastníci absolvují závěrečnou zkoušku před komisí, která bude obsahovat obhajobu písemné práce na vybrané téma z obsahu jednotlivých kapitol, pohovor o stáži absolvované ve škole nebo školském zařízení a ověření získaných znalostí. Číslo akce

1314071650

Termíny 1. cyklus 12. a 13. 10. 2016 20 vyučovacích hodin 2. cyklus 2. a 3. 11. 2016 18 vyučovacích hodin 3. cyklus 12., 13. a 14. 12. 2016 24 vyučovacích hodin 4. cyklus 17. a 18. 1. 2017 16 vyučovacích hodin 5. cyklus 14. 2. 2017 8 vyučovacích hodin 6. cyklus 29. a 30. 3. 2017 18 vyučovacích hodin Obhajoby červen 2017 Doporučeno pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení, kteří mají zájem stát se ředitelem. Lektorský tým zkušení lektoři s bohatou školskou praxí Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 Cena 9 750 Kč (mimoškolský pracovník – 10 730 Kč) Termín přihlášek do 24. 6. 2016 Kontakt pro dotazy a přihlášky: Ing. Václava Brusová, [email protected], tel. 595 538 013; mobil 777 723 432

5. Doporučujeme z nabídky našich poboček  Zvládání stresu a obnova sil – nevážně o vážném Číslo akce Určeno Obsah

Termín Místo Lektor Cena Přihlášky

1305531600 učitelům, kteří chtějí zvládat zátěžové situace Je obtížné si uvědomit, že stres je přirozenou součástí života. Přijďte na seminář, který stres zbaví jeho "strašidelných" přívlastků. Pomocí dotazníku si zmapujete příznaky nadměrného stresu. Uvědomíte si, do které oblasti vašeho organismu se zátěž "ukládá". Během celého semináře si budete zkoušet postupy a techniky, které vrací vaše tělo i duši do stavu zklidnění a vědomé rovnováhy. Nedílnou součástí semináře je opakovaný praktický nácvik základní bodové relaxace, která má výrazný zklidňující vliv na všechny oblasti lidské stresové reaktivity. Zbavíte stres jeho "strašidelných" přívlastků, pochopíte jej a naučíte se s ním pracovat. Lektorka (pracuje také jako školní psycholožka) nabízí nahlédnutí pod "pokličku" stresu - tedy zátěže v lidském životě. Nahlédnete do principu fungování stresu v lidském těle spolu s praktickou ochutnávkou dovedností, které nás mohou vrátit do rovnováhy včetně nácviku základní relaxace. S sebou pohodlné oblečení, karimatku, ručník nebo malý polštářek pro podložení hlavy, deku, záznamník a pero. Tento seminář má vždy výborné zpětné vazby. Doporučujeme. 21. 4. 2016 od 8:30 do 14:30 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava PhDr. Stanislava Podžorná 1 020 Kč [email protected], tel.: 595 538 027

9

KVIC březen 2016

 Metodika hospitační činnosti Určeno Obsah

Cena

vedoucím pracovníkům ZŠ a SŠ, včetně např. vedoucích předmětových komisí, kteří mají v náplni práce hospitace Uvědomujete si možnosti i rizika hospitační činnosti a chcete si ujasnit, jak je možné reálně hospitační činnost využít ke zlepšování pedagogického procesu? Dozvíte se o možných funkcích a formách hospitace a jejich vzájemných vztazích. Budete se věnovat procesu řízení pedagogického procesu a místa hospitační činnosti v něm. Zajímá vás, jak si stanovit cíle a jaké dodržovat zásady? Jak mohou vypadat hospitační záznamy? Přihlaste se na seminář lektora, který má za sebou bohaté zkušenosti učitele, ředitele základní i střední školy, pracuje jako inspektor ČŠI a téma hospitační činnosti považuje za významnou součást práce vzdělávacího lídra, kterým je nejen ředitel, ale i zástupce, případně vedoucí metodických sdružení či předmětových komisí. 950 Kč

Číslo akce

Termín

Lektor

1316321600

9. 5. 2016 od 8:30 do 14:30

RNDr. Bc. Pavel Faltýsek

1316321601

10. 5. 2016 od 8:30 do 14:30

RNDr. Bc. Pavel Faltýsek

Přihlášky

Místo konání KVIC Opava Hany Kvapilové 20, Opava KVIC Ostrava Na Hradbách 27, Ostrava

[email protected], tel.: 595 538 027

Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2016 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vyhlásilo Rozvojový program Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání pro r. 2016. Jsou podporovány vzdělávací programy akreditované MŠMT. Rádi bychom Vám i v roce 2016 nabídli kvalitní a ověřený program, který Vás vybaví dovednostmi k podpoře přirozeného a správného vývoje dětské řeči. Účastníci minulých termínů byli s tímto kurzem velmi spokojeni a se získanými poznatky a dovednostmi dále pracují. Kurz je akreditován MŠMT a odpovídá požadavkům Rozvojového programu. V případě hrazení kurzu z dotace tohoto Rozvojového programu upozorňujeme, že je třeba prostředky vyčerpat do 31. 8. 2016

 Logopedická prevence Číslo akce Určeno Obsah

2305401600 učitelům MŠ a I. st. ZŠ Vzdělávací program Vám nabízí základní informace o řeči a jejím vývoji, vybaví Vás dovednostmi k podpoře přirozeného a správného vývoje dětské řeči a dále znalostmi o volbě vhodných pedagogických přístupů k dětem s poruchami komunikace, povědomím o pěstování kultury mluvního projevu i o tvorbě inkluzivního prostředí třídy. Účastník na závěr kurzu zpracuje případovou studii týkající se konkrétního dítěte o rozsahu minimálně 2 normostrany a celý kurz ukončí ústní zkouškou. Rozsah 80 h (z toho 10 h praxe u logopeda a v MŠ a 6 h e-learningu) Termíny 4 x 2 dny, vždy pátek a sobota od 8:30 do 15:30 první modul 18. a 19. března 2016 druhý modul 1. a 2. dubna 2016 třetí modul 22. a 23. dubna 2016 čtvrtý modul 13. a 14. května 2016 Místo KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Lektorky Mgr. Milena Dvořáková, Mgr. Kateřina Kunzová, Mgr. Jarmila Rakusová Cena 8 300 Kč Přihlášky obratem na adresu [email protected], tel.: 595 538 051 s přihláškou prosím zašlete neověřenou kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání Kontakt pro dotazy: Karin Šebestová, 595 538 048, [email protected]

 Jednejme s rodiči kompetentně Určeno Lektor Obsah

učitelům 1. st., 2. st. ZŠ Mgr. Karla Maříková Do školy nechodí jenom žáci. Přicházejí sem i jejich rodiče - na třídní schůzky, na pozvání výchovného poradce, na žádost ředitele … nebo také proto, že sami potřebují něco projednat. A není neobvyklé, že se tito rodiče

10

KVIC březen 2016 nedostavují vždy dobře naladěni, klidní a vstřícní. V takovém případě se může stát jednání s nimi prubířským kamenem učitelovy komunikační kompetence a profesionality. Jak si v takových situacích zachovat chladnou hlavu, jak zvládnout vlastní emoce, jak udržet průběh setkání ve věcné a konstruktivní rovině, jak otevírat, vést a uzavírat rozhovor zdravě sebejistě a na profesionální úrovni - to je obsahem tohoto semináře. Obsah a forma semináře vzešly z potřeb účastnic a účastníků dalšího vzdělávání v oblasti tzv. soft skills, neboli psychosociálních dovedností. Ti uvádějí ve svých očekáváních opakovaně právě požadavek "efektivně a bez nadměrné emocionální a časové zátěže zvládat komunikaci s rodiči žáků." Rozsah 8h Cena 900 Kč Kontaktní osoba Mgr. Eva Krzywoňová, [email protected], 595 538 062 Číslo akce

Termín

Místo konání

5307461600

12. 4. 2016 (9:00 až 16:00 h)

KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava

 Aktivity podporující přirozený rozvoj řeči u dětí I. Určeno Lektor Obsah

učitelům MŠ, 1. st. ZŠ Mgr. Alena Vlková Dozvíte se, co je smyslem a náplní logopedické prevence. Osvojíte si teoretické i praktické základy logopedické prevence, která u dětí podněcuje řečové schopnosti a dovednosti adekvátně jejich věku. Zjistíte, že logopedická prevence pomáhá minimalizovat vznik poruch řeči a učitel - preventista také může vytušit možné příznaky rizikového řečového vývoje a v takovém případě poskytnout včas informaci o dostupné logopedické péči. Během logopedické prevence bychom měli dbát především na ty faktory, které řeč ovlivňují – prostředí, pohyb a především sluchové a zrakové vnímání. Seminář přinese praktické návody, jak na to. Součástí výstupu semináře je soubor praktických her, činností a aktivit podporující přirozený vývoj řeči u dětí a podklady pro depistáž v této oblasti. Rozsah 6h Cena 820 Kč Kontaktní osoba Mgr. Eva Krzywoňová, [email protected], 595 538 062 Číslo akce

Termín

Místo konání

5312551600

1. 3. 2016 (9:00 až 14:00 h)


1307461600

30. 3. 2016 od 9:00 do 15:30

KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7

 Workshop pro asistenty pedagoga – poruchy autistického spektra Určeno Lektor Obsah

asistentům pedagoga Mgr. Karin Kopřivová Workshop přiblíží účastníkům semináře kompetence asistenta pedagoga u dětí a žáků s diagnózou PAS. Za nejvíce přínosné lze považovat ukázky pomůcek a videoprojekce. Vyzkouší si aktivně tvořit, formou pracovního workshopu, didaktické pomůcky dle zásad strukturovaného učení. Seznámí se s novinkami v odborné literatuře a webovými odkazy k problematice PAS.

Rozsah 5h Cena 490 Kč Kontaktní osoba Mgr. Eva Krzywoňová, [email protected], 595 538 062 Číslo akce

Termín

Místo konání

5313691600

14. 3. 2016 (9:00 až 13:15 h)


 Výtvarný projev jako možnost poznávání dítěte v pedagogické praxi Určeno Lektorka

učitelům MŠ a 1. st. ZŠ Mgr. Svatava Vyhlídalová

11

KVIC březen 2016 Obsah

Dětský výtvarný projev je v pedagogické praxi jedním z prostředků poznávání osobnosti dítěte, jeho vývoje, jeho prožitků. Účastníci se seznámí se základními symbolikami, s významem a řečí výtvarného projevu, s příklady výtvarných projevů dětí a s termínem laterární dominance. 5h 590 Kč

Rozsah Cena

Číslo akce

Termín

Místo konání

2310091600

16. 3. 2016 (9:00 až 13:15 h)

KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639

 Rozhovor s rodičem žáka krok za krokem. Techniky a Trénink. Určeno Lektorka Obsah

Rozsah Cena

učitelům MŠ, ZŠ a SŠ Mgr. Karla Maříková Už jste někdy měli pocit, že to nejste Vy, kdo „drží v rukou opratě“ během rozhovoru s rodičem žáka? Jak ovládnout emoce, jak postupně navodit atmosféru klidu a bezpečí, jak získat rodiče ke spolupráci, jak dohodnout potřebné a neztrácet nepřiměřeně mnoho času, jak nepřipustit manipulaci a zůstat v profesionálně věcné a konstruktivní rovině? Odpovědi na tyto otázky a příležitost k nácviku dovedností potřebných k efektivnímu vedení rozhovoru přináší nabízený program 8h 990 Kč

Číslo akce

Termín

Místo konání

2314451600

22. 3. 2016 (8:30 až 15:30 h)


 Reakce žáků a pedagogů v konfliktních situacích Určeno Lektorka Obsah

Rozsah Cena

učitelům II. st. ZŠ a SŠ Mgr. Petra Večerková Seznamte se s efektivními nástroji jak zvládat zátěžové a konfliktní situace se žáky. Seminář je veden interaktivně, jsou využívány modelové situace a řešení konkrétních potíží v komunikaci se žáky nebo s jejich rodinnými příslušníky. 8h 790 Kč

Číslo akce

Termín

Místo konání

2311511600

30. 3. 2016 (8:30 až 15:30 h)


 Možnosti rozvoje dítěte s mentálním postižením v podmínkách současné školy Určeno Obsah

učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ Na kurzu se seznámíte se specifiky učení žáků s mentálním postižením, získáte praktické náměty, jak lze komplexně rozvíjet osobnost dítěte s mentálním postižením. Témata: Specifika percepce, možnosti rozvoje zrakového, sluchového, čichového, chuťového, hmatového vnímání a prostorové orientace. Specifika a možnosti rozvoje myšlení a paměti, pozornosti, vůle a komunikace. Specifika učení žáků s mentálním postižením - čtenářské dovednosti, psaní a počítání. Sociální učení v kontextu inkluze. Rozsah 20 h Cena 1 790 Kč Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected]; tel. 595 538 014 Přihlášky do 26. 2. 2016 na KVIC Nový Jičín Číslo akce

Termín

1314551600

02. - 03. 03. 2016 8:30 - 17:00 h

Lektor

Místo konání

Mgr. Zdeňka Kozáková, Ph.D., DiS. KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7

12

KVIC březen 2016

 Ochrana zdraví (aneb jak poskytnout první pomoc) Určeno Obsah

učitelům, vychovatelům, asistentům pedagoga a dalším zájemcům ze škol a školských zařízení Praktické postupy poskytování první pomoci, modelové situace, videoukázky, nácvik. Kurz je určen všem, kteří si chtějí procvičit a zdokonalit znalosti a dovednosti první pomoci. Rozsah 5h Cena 680 Kč Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected]; tel. 595 538 014 Přihlášky do 24. 2. 2016 na KVIC Nový Jičín Číslo akce

Termín

Lektor

Místo konání

1312571550

01. 03. 2016 od 13:00 do 17:15 h

Mgr. Sylva Eslerová


 Syndrom vyhoření u učitele Určeno Obsah

pedagogickým pracovníkům škol a školských zařízení a dalším zájemcům Co je syndrom vyhoření, co k němu vede a jaké jsou dopady vyhoření v osobní i profesní rovině? Naučíte se u sebe i ostatních včas a spolehlivě rozpoznat a diagnostikovat vnější i vnitřní příznaky skrytě se rozvíjejícího syndromu (formou pozorování, za použití testů aj.), a diagnostikovat zátěžové a specifické příčiny vyhoření u učitelů. Blíže se podíváme na osobnostní profil těch, kteří mohou být při nerespektování určitých zákonitostí vyhořením nejvíce ohroženi, tj. lidé cílevědomí, výkonní, zodpovědní… Věnovat se budeme také vyhoření partnerskému, vyhoření při výchově vlastních dětí a vyhoření z péče o rodiče/prarodiče, neboť vyhořením v práci jsou mnohem více ohrožení ti jedinci, kteří už tzv. hoří z toho, co se děje v užší i širší rodině. Na semináři získáte základy možné prevence a intervence – co může učitel sám dělat, aby nevyhořel, kde může hledat odbornou pomoc. Rozsah 8h Cena 1 120 Kč Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected]; tel. 595 538 014 Přihlášky do 3. 3. 2016 na KVIC Nový Jičín Číslo akce

Termín

Lektor

Místo konání

1313391600

10. 3. 2016 od 8:30 do 15:00

PhDr. Rostislav Vraník


13

KVIC březen 2016

6. Udržitelnost projektů  Informatorium školy mateřské  Pedagogická diagnostika pro MŠ Určeno Obsah Rozsah Cena

učitelům a vedoucím pracovníkům MŠ Pedagogická diagnostika dítěte učitelem mateřské školy jako prevence výukových a výchovných obtíží. 8h 790 Kč

Číslo akce

Termín

Lektor

Místo konání

5303201600

25. 05. 2016 od 10:00 do 13:15 a říjen 2016 (2. část)

PaedDr. Yveta Heyrovská

KVIC Opava, Hany Kvapilové 20

 Ilustrace práce s dětmi v MŠ Určeno Obsah

Rozsah Cena

učitelům a vedoucím pracovníkům MŠ Účastníci se seznámí s hlavními principy, formami a metodami práce v programu Začít spolu v mateřské škole s environmentální profilací. Získají inspiraci k přípravě podnětného prostředí pro integrovanou tematickou výuku. Seznámí se s náměty na polytechnické činnosti v mateřské škole. 4h 510 Kč

Číslo akce

Termín a čas

Lektor

Místo konání

2309621600

17. 03. 2016 od 9:00 do 13:00

Bc. Jana Bartošová Bc. Lucie Kaločová

MŠ Čeladenská beruška, p. o. Čeladná 389

 Pedagogická diagnostika pro MŠ - metodická podpora Určeno Obsah

Rozsah Cena

učitelům a vedoucím pracovníkům MŠ Setkání absolventů semináře Pedagogická diagnostika pro MŠ za účelem reflexe vytvořeného IVP pro sledované dítě a následná korekce individuálního přístupu učitele. Účastníci si přinesou vytvořené IVP a práce sledovaných dětí. 6h 750 Kč

Číslo akce

Termín

Lektor

Místo konání

1311781600

24. 05. 2016 od 13:00 do 18:00

PaedDr. Yveta Heyrovská

KVIC Nový Jičín Štefánikova 826/7



Integrace dětí se speciálními potřebami

Určeno Cíl a obsah

Rozsah Cena

učitelům a vedoucím pracovníkům MŠ Pedagogové získají informace, jak postupovat "od A do Z " s žádostí rodičů o integraci dítěte se speciálními potřebami, jak je samotná integrace následně realizována v praxi. Budou seznámeni s tvorbou IVP, diagnostikou, individualizovanou výukou, možnými metodickými postupy a pomůckami v souladu s požadavky na kvalitu práce učitele a pedagogickým přístupem orientovaným na dítě. 4h 630 Kč

Číslo akce

Termín a čas

Poč. přihl.

Lektor

Místo konání

1303951600

26. 05. 2016 od 8:30 do 12:00

5

Eva Štěpánová, DiS. Mgr. Jana Vrbová

Mateřská škola Máj Vančurova 36, Nový Jičín

14

KVIC březen 2016

 Emoční a sociální rozvoj osobnosti Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

učitelům, vedoucím pracovníkům MŠ Program nabízí ojedinělou možnost zaměřit se na rozvoj žádoucích dovedností, rozvoj schopností a vytváření emočních a sociálních kompetencí u dětí tak, aby jejich sociální a osobnostní návyky podpořily úspěšný start dětí ve škole a jejich plné začlenění do školního a společenského života. Pedagog bude pracovat s porozuměním a schopností zvládnout pasivní i aktivní agresi dětí a eliminovat konflikty. Pedagogové v programu budou formou interakčních workshopů procházet jednotlivé oblasti lidských potřeb, reakce na nenaplněné potřeby a následně způsoby jak zvládat negativní reakce a vytvářet a posilovat pozitivní návyky. Účastníci si donesou psací potřeby, papírový blok a pohodlné oblečení. Mgr. Jiří Halda 16 h 1 200 Kč

Číslo akce

Termín a čas

Poč. přihl.

Lektor

Místo konání

1315901600

03. 06. 2016 od 8:30 do 15:00 10. 06. 2016 od 8:30 do 15:00

6

Mgr. Jiří Halda


Přihlášky Kontakt

poštou na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, 741 01 Nový Jičín nebo elektronicky. Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected], tel. 595 538 014

 Integrace na druhou aneb Zkvalitnění systému péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v Moravskoslezském kraji

 Možnosti rozvoje dítěte s mentálním postižením v podmínkách současné školy Určeno Obsah

Rozsah Cena

učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ Na kurzu se seznámíte se specifiky učení žáků s mentálním postižením, získáte praktické náměty, jak lze komplexně rozvíjet osobnost dítěte s mentálním postižením. Témata: Specifika percepce, možnosti rozvoje zrakového, sluchového, čichového, chuťového, hmatového vnímání a prostorové orientace. Specifika a možnosti rozvoje myšlení a paměti, pozornosti, vůle a komunikace. Specifika učení žáků s mentálním postižením - čtenářské dovednosti, psaní a počítání. Sociální učení v kontextu inkluze. 20 h 1 790 Kč

Číslo akce

Termín

1314551600

02. - 03. 03. 2016 8:30 - 17:00 h

Lektor

Místo konání

Mgr. Zdeňka Kozáková, Ph.D., DiS. KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7

 Práce s dětmi s poruchami chování Určeno Obsah

Rozsah Cena

učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol Seznámíte se s metodikou práce s dětmi s poruchami chování, které jsou integrovány do podmínek běžných škol, s příčinami, projevy a souvislostmi kontinua. Naučíte se používat edukační postupy - pozitivní posilování, monitoring, strukturované učení, rozvoj sociálních dovedností (komunikace, asertivita, práce s emocemi a agresivitou). Cílem celého semináře bude dát účastníkovi komplexní přehled péče a současně i edukace rodičů dětí s poruchami chování. 20 h 2 580 Kč

Číslo akce

Termín

Lektor

Místo konání

1313821600

11. – 12. 04. 2016 8:30 – 17:00 h

PaedDr. Karla Vítková PhDr. Nora Gavendová


15

KVIC březen 2016

 Specifické poruchy učení - důkladně a prakticky Určeno Obsah

Rozsah Cena

učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol V kurzu si osvojíte pedagogickou diagnostiku a reedukaci u žáků se specifickými poruchami učení, získáte komplexní pohled na tuto oblast od prvních projevů poruch v předškolním věku po obtíže přetrvávající do dospělosti. Seznámíte se s pedagogickými postupy i s psychosociálními důsledky, s existující literaturou a pomůckami včetně počítačových programů. 40 h 4 120 Kč

Číslo akce

Termín

Lektor

Místo konání

1316131650

30. – 31. 08. 2016 9:00 – 18:00 h 24. – 25. 10. 2016 9:00 – 18:00 h

Doc. PaedDr. Olga Zelinková, CSc.


 Praktická ukázka práce se žáky – nové termíny a čísla kurzů (původní přihlášky zůstávají v platnosti) Určeno Obsah

Rozsah Cena Číslo akce 1303211600 1316151600 1316151601 1303211604 1316151602 1303211605 1316151603 1303211601 1316151604 1303211602 1316151605 1303211603 1316151606 Přihlášky Kontakt:

učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol Praktická ukázka práce s žáky ve třídách, přímo ve výuce budou předvedeny konkrétní metody výuky pro práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Účastníci získají inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své škole. Součástí akce bude úvodní prezentace ukázkové hodiny, samotná realizace hodiny ve třídě, reflexe hodiny s žáky, diskuze, rozbor s účastníky a vypracování kasuistiky žáka. 5h 490 Kč Termín upřesníme 11. 03. 2016, 8:00 -12:30 h (práce s žáky s poruchami chování) 11. 03. 2016, 8:00 -12:30 h (práce s žáky s poruchami chování) 5. 04. 2016, 8:00 -12:30 h (práce s žáky s poruchami učení) 15. 03. 2016, 12:30 -17:00 h (práce s žáky s mentál. postiž., 9. tř., angličtina) 01. 04. 2016, 8:00 -12:30 h (práce s žáky s mentál. postiž., 7. tř., dějepis) duben 2016 8:00 -12:30 (práce s žáky s SVP) květen 2016 8:00 -12:30 h (práce s nadanými žáky)

Počet přihl.

Lektor

Místo konání

PaedDr. Karla Vítková, PhDr. Nora Gavendová PhDr. Nora Gavendová, PaedDr. Karla Vítková Mgr. Šárka Nahodilová Mgr. Vladimíra Tichá

ZŠ při zdravotnickém zařízení, Olomoucká 88, Opava, p. o. ZŠ při zdravotnickém zařízení, Olomoucká 88, Opava, p. o. ZŠ Frýdek-Místek, Komenského 402, Frýdek-Místek - Místek

2

Mgr. Eliška Kopečná

ZŠ Floriána Bayera, Kopřivnice, Štramberská 189, p. o.

2

Mgr. Vlasta Geryková

ZŠ Floriána Bayera, Kopřivnice, Štramberská 189, p. o.

Mgr. et. Mgr. Dagmar Vilášková Mgr. Katarína Greplová, Ph.D.

ZŠ Hlučín - Rovniny, okres Opava, p. o., Cihelní 1417/8 Fakultní základní škola Olomouc, Hálkova 335/4, Olomouc

4 4 3

2 2

poštou na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, 741 01 Nový Jičín nebo elektronicky. Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected], tel. 595 538 014

16

KVIC březen 2016

 EduČas aneb Systémová podpora edukace moderní historie a výchovy k občanství ve školách Moravskoslezského kraje. Tento projekt byl realizován v období od 3. března 2010 do 28. února 2013. Partnerem projektu byl Moravskoslezský kraj. Naplňoval globální cíl oblasti podpory 1.3 OPVK-IPo a byl financován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Aktivity projektu byly zaměřeny na moderní dějiny a aktivizační metody výuky. Byly určeny učitelům, kteří se věnovali edukaci RVP Člověk a společnost na základních i středních školách. V rámci projektu byly vytvořeny níže uvedené výstupy, které naleznete na našich webových stránkách http://www.kvic.cz/aktuality/117/1/Projekty/Ukoncene/EduCaS/Aktuality  sborník Edukace ČaSu (výukové materiály, pracovní listy a přípravy na hodiny pro učitele dějepisu, výchovy k občanství a základů společenských věd)  metodické listy projektu Rukověť moderních dějin (metodické materiály pro učitele dějepisu a výchovy k občanství) V rámci udržitelnosti tohoto tříletého projektu, který byl určen pedagogickým pracovníkům Moravskoslezského kraje zejména ve vzdělávací oblasti Člověk a společnost (ČaS), vám nabízíme tyto vzdělávací programy:

 Propagandistické působení totalitních režimů na děti a mládež Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Vzdělávací program je sestaven dle požadavků pedagogů. Setkání bude zaměřeno na atraktivní téma využitelné pro výuku moderních dějin. Budou prezentovány materiály, dokumenty, filmy a praktické náměty na jejich využití ve výuce. Na semináři pedagogové získají tištěné matriály, náměty pro výuku, typy pro práci s pamětníky pro zavádění „orální historie“ do výuky a DVD s vybranými dokumentárními filmy České televize. Mgr. Jiří Tůma 6h 740 Kč

 Projektová a tematická výuka ve společenskovědních předmětech Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Seminář se zaměří na projektovou výuku a výuku v tematických blocích. Společně si odpovíme zejména na otázku PROČ vůbec s projekty začínat a JAK takový projekt připravit a realizovat - jinými slovy - co by měl učitel umět a znát, aby úspěšně realizoval projekt. Mgr. Dana Svobodová 16 h 2 560 Kč

V rámci udržitelnosti projetu také nabízíme možnost účasti na dvou exkurzích, které pro vás připravíme při dostatečném počtu přihlášených účastníků – předpokládaný termín jaro/podzim 2016.

 Po stopách nesvobody Termín Místo konání Určeno Obsah

Rozsah Cena

bude upřesněn Příbram, Terezín, Praha učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Vzdělávací exkurze Vám umožní nejen navštívit zajímavá místa spojená s naší novodobou historií, ale i absolvovat semináře ve vzdělávacích střediscích v Muzeu Terezín, Židovském muzeu v Praze a na Ústavu pro studium totalitních režimů. Na exkurzi budete mít možnost získat spoustu námětů do výuky, materiálů i vlastní fotodokumentaci. 24 h 1 790 Kč + ubytování a strava

17

KVIC březen 2016

 Zahraniční odborná exkurze učitelů Termín Místo konání Určeno Obsah

Rozsah Cena

bude upřesněn Holandsko učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Odborná stáž v Holandsku. Účastníci zde absolvují několik metodických seminářů ve vzdělávacích institucích. Metody „New thinking skills“ jsou aplikovány na konkrétní témata a učivo v oblasti společenských věd (moderní dějiny, sociální dějiny, toleranci, práci s mapami, regionální dějiny, problematiku příhraničního regionu, industrializaci – tato témata jsou velmi jednoduše aplikovatelná i na naše podmínky). Součástí stáže bude absolvování interaktivních programů pro žáky a studenty v muzeích i návštěvy škol. 40 h 33 400 Kč

V případě, že máte zájem být informováni o aktuálních novinkách v oblasti moderních dějin a chystaných aktivitách pro učitele dějepisu a občanské výchovy, zašlete svůj e-mail na níže uvedenou kontaktní osobu. Další aktivity nabízené v rámci udržitelnosti tohoto projektu naleznete na webových stránkách: http://www.kvic.cz/aktualita/6151/Nabidka_akci_v_ramci_udrzitelnosti_projektu_EduCaS Kontaktní osoba Karin Šebestová, [email protected], tel. 595 538 048

 Dialog bez bariér Projekt Dialog bez bariér byl realizován v letech 2008 – 2011. Cílem projektu bylo ovlivnění kvality a efektivity jazykového vzdělávání na školách MSK. Tohoto cíle projekt dosáhl intenzívním dalším vzděláváním pedagogických pracovníků zaměřeným na zvýšení jejich jazykových kompetencí a vzděláváním zaměřeným na používání nových metod výuky. Vyučujícím byla poskytnuta metodická podpora formou konferencí, seminářů, kurzů a příležitostí k výměně a sdílení zkušeností. V rámci projektu byly vytvořeny níže uvedené výstupy, které naleznete na našich webových stránkách http://www.kvic.cz/aktualita/2322/Vystupy_projektu_Dialog_bez_barier     

soubor tematických plánů kurzů jazykového vzdělávání pro jazykovou úroveň A1, A2 a B1, včetně závěrečných testů v souladu se Společným evropským referenčním rámcem pro cizí jazyky Příručka učitele angličtiny Dialogy bez bariér - angličtina formou výukových videí. Konverzační témata zpracovaná do samostatného DVD databáze učitelů a lektorů cizího jazyka nové vzdělávací programy akreditované MŠMT (63 programů)

V rámci udržitelnosti tohoto projektu vám nabízíme vybrané vzdělávací programy, které budou realizovány po naplnění kurzu:

 Zábavná angličtina – metodika, říkanky, malování Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

učitelům MŠ, I. st. ZŠ, ŠD Poskytneme vám metodické rady, obrázky, básničky a říkanky vztahující se k jednotlivým tematickým okruhům. Každý tematický okruh obsahuje také základní slovní zásobu. Obrázky mají formu omalovánek, které si děti v průběhu hodiny vybarvují. Spojení říkanek, které mají hravou formu, a vybarvování obrázků přispívá ke zkvalitnění výuky a značně usnadňuje zafixování slovní zásoby, ustálených vazeb, fonetických jevů a gramatických struktur. Takto vedené hodiny napomáhají vytvářet klidnou atmosféru, plnou pohody, nejsou pro děti pouze povinností, ale stávají se oblíbenou zábavou. Účastníci si mohou zakoupit knihu v kroužkové vazbě s metodickými pokyny, kopírovatelnými obrázky k jednotlivým tematickým okruhům, které lze použít jako pracovní listy a texty básniček a říkanek a CD v ceně 380 Kč. Lic. Dagmar Plevová 8h 960 Kč

18

KVIC březen 2016 Číslo akce

Termín

Místo konání

6305011600

5. 4. 2016

KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava

2305011600

bude upřesněn


 The Emerald Isle in Classroom Activities Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 učitelům II. st. ZŠ, gymnázií a střední školy A significant part of learning a language is learning about the culture of the countries in question. Ireland has had rich and turbulent history which is reflected in all ways of life. In my workshop I would like to invite the attendees to talk about Ireland, its history, music, literature as well as traditions. I intend to do various activities, including songs, multiple choice questions, gap filling, excerpts from contemporary literature which they will use with their students and pupils. Mgr. Michaela Trnová 4h 560 Kč

 Scotland in Classroom Activities Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 učitelům II. st. ZŠ Prostřednictvím cizího jazyka lze vyučovat nejen reálie dané země, ale také látku jiných předmětů. Tento přístup k výuce – CLIL (Content and Language Integrated Learning) má řadu výhod, seminář není určen jen učitelům AJ, ale i jiných předmětů. Účastníci získají praktické aktivity zaměřené na anglický jazyk, přírodopis, zeměpis, dějepis, hudební výchovu, literaturu a aktivity na podporu čtenářské gramotnosti žáků. Součástí workshopu bude i hodina přírodopisu v angličtině, práce s mapami, obrázky, písněmi, čtenými texty i poslechy. Mgr. Michaela Trnová 4h 560 Kč

 Obchodní angličtina v praxi Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 učitelům I. st. ZŠ Cyklus 2 na sebe navazujících odpoledních seminářů, během kterých si účastníci osvojí základní dovednosti pro práci s obchodní angličtinou. Během seminářů obdrží účastníci výukové materiály a texty, které budou moci později využít v hodinách AJ a samozřejmě znalosti uplatnit v reálných situacích. Mgr. Tomáš Pšenička 8h 1180 Kč

Další aktivity zaměřené na jazykové vzdělávání naleznete v seznamu nabízených akcí tohoto katalogu na jednotlivých pracovištích a jejich obsah dále v detailních informacích o pořádaných akcích podle prioritních okruhů v sekci jazyková komunikace nebo na webových stránkách: http://www.kvic.cz/aktualita/6150/Nabidka_akci_v_ramci_udrzitelnosti_projektu_Dialog_bez_barier Kontaktní osoba Karin Šebestová, [email protected], tel. 595 538 048

19

KVIC březen 2016

 Efektivní management škol – EMA  Vzdělávací lídr Číslo akce Určeno Obsah Termín Rozsah Místo konání Lektor Cena

6311221600 vedoucím pracovníkům ZŠ a SŠ / 1. skupina Manažerské kompetence ředitele (vedoucích pracovníků) k vedení lidí – prakticky 5. až 6. 4. 2016, zahájení v 8:30 h 16 h rekreační středisko, Beskydy (bude upřesněno) Mgr. Lubomír Pelech 850 Kč (+ cena za ubytování a stravu)

 Vzdělávací lídr Číslo akce Určeno Obsah Termín Rozsah Místo konání Lektor Cena

6311221601 vedoucím pracovníkům ZŠ a SŠ / 2. skupina Manažerské kompetence ředitele (vedoucích pracovníků) k vedení lidí – prakticky 26. až 27. 4. 2016, zahájení v 8:30 h 16 h rekreační středisko, Beskydy (bude upřesněno) Mgr. Lubomír Pelech 850 Kč (+ cena za ubytování a stravu)

 Finanční management Číslo akce Určeno Obsah

Termín Rozsah Místo konání Lektor Cena

6308941600 vedoucím pracovníkům ZŠ a SŠ Zřizovací listina - Vymezení povinností a odpovědností; Vztah se zřizovatelem; Majetkové vztahy) Hospodaření podle zákona č. 250/2000 Sb. - Požadavek na stanovení příspěvku na provoz; Fondy příspěvkové organizace; Zpráva o hospodaření a výroční zpráva; Porušení rozpočtové kázně; Prostředky z rozpočtu EU; Základy účetnictví - Majetek a inventarizace; Finanční operace, Účetní závěrka, Vnitřní směrnice, Daňová problematika Finanční kontrola - Vnitřní kontrolní systém; Rizika Poznatky z kontrol hospodaření, praktické příklady atd. 30. 3. 2016 a 14. 4. 2016, vždy od 08:30 do 15:30 32 h (16 h + 16 h e-learning) KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava Ing. Blanka Štefanková 1 920 Kč

Kontakt pro dotazy KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, 702 00 Moravská Ostrava Ing. Renata Kocurková [email protected]  595 538 074 Eva Šafarčíková [email protected]  595 538 075

20

KVIC březen 2016



Podpora poradců pro implementaci kurikulární reformy

Rozvoj čtenářství a čtenářské gramotnosti K 30. 6. 2012 byla ukončena realizace projektu, který se soustředil se na rozvoj poradenského a podpůrného systému v kraji v především pro oblasti čtenářské gramotnosti. V rámci tohoto projektu byly vytvořeny podpůrné nástroje pro rozvoj čtenářství a čtenářské gramotností ve školách, a to zejména Metodika rozvoje čtenářství a čtenářské gramotnosti a Sborník pozoruhodných textů. Oba tyto nástroje jsou zveřejněny na webových stránkách organizace: http://www.kvic.cz/aktuality/234/1/Projekty/Ukoncene/Podpora_poradcu/Aktuality. Kontaktní osoba (pokud není uvedena jiná u jednotlivých vzdělávacích programů) Ing. Václava Brusová, [email protected], tel.: 595 538 013; 777 723 432 V rámci udržitelnosti nabízíme následující vzdělávací programy

 Čtenářská krize a přechod k náročnějšímu čtenářství Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

učitelům II. st. ZŠ Seminář nabízí účastníkům ucelenější pohled na jednotlivé fáze čtenářství. Stěžejní důraz je kladen na přelomové období na II. stupni základní školy (7. - 9. ročník), v němž by žáci měli přecházet k náročnější četbě při současném zachování prožitkového účinku četby. Mgr. Hana Košuličová 8h 820 Kč Číslo akce

Termín

Místo konání

1312471600

18. 3. 2016 od 9:30 do 16:00 h


 Publicistické texty v hodinách Čj Číslo akce Určeno Obsah


1312461600 učitelům českého jazyka II. st. ZŠ, případně SŠ Seminář reaguje na vzrůstající potřebu rozvoje čtenářské gramotnosti v širším textovém a žánrovém spektru. Umožňuje učitelům českého jazyka připravovat množství učebních příležitostí v opomíjené oblasti publicistických textů. V připravené učební lekci účastníci analyzují předložené texty z obsahové i formální stránky, podrobně se zaměří na autorské záměry a jejich dopady na předpokládané adresáty textu. Následně propojí získané poznatky s tvorbou vlastních publicistických textů zaměřených na konkrétní účel (přesvědčit, varovat) a konkrétního adresáta. Účastnící obdrží metodické materiály poskytující žákům podporu při procesu tvorby publicistických textů. 4. 3. 2016 od 9:00 do 12:30 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava Mgr. Hana Košuličová 520 Kč [email protected], tel.: 595 538 027

 Slovní úlohy kořeněné životem I Číslo akce Určeno Obsah


1312221600 učitelům matematiky II. st. ZŠ Máte ve výuce matematiky také problém s tím, že žáci nedovedou porozumět textu slovní úlohy? Vidíte příčinu tohoto problému ve špatně rozvinuté čtenářské gramotnosti žáků? Proč je to nenaučí v těch hodinách českého jazyka! Zkusme s tím však něco dělat také v hodinách matematiky. 10. 3. 2016 od 8:30 do 12:30 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava Mgr. Jana Rychtarová 550 Kč [email protected], tel.: 595 538 027

21

KVIC březen 2016

 Dílna čtení a rozvoj čtenářské gramotnosti II Určeno Obsah

učitelům II. st. ZŠ Pochopení utváření a vývoje čtenářství Vám pomáhá lépe plánovat čtenářské cíle pro své žáky. V dílně se seznámíte s průběhem čtenářské socializace, ujasníte si, jaké další výukové možnosti nabízí dílna čtení. Naučíte se hodnotit jednu ze stěžejních činností (zápis z četby) a používat modelování pro kvalitní zvládnutí dalších stěžejních činností. Kromě toho získáte metodické materiály, podporující rozvoj čtenářství včetně sebereflexe žáků, ověřené ve výuce. Mgr. Hana Košuličová 6h 660 Kč

Lektor Rozsah Cena

Číslo akce

Termín

Místo konání

6304561600

11. 3. 2016 od 09:00 do 14:30 h

KVIC Ostrava, Na Hradbách 27

5304561600

25. 4. 2016 od 13:00 do 18:00 h

KVIC Opava, Hany Kvapilové 20

 Složitější beletristické a poetické texty v hodinách Čj Číslo akce Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

6312021600 15. 4. 2016 od 9:00 do 12:30 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava učitelům II. st. ZŠ, střední školy Seminář se zabývá rozvojem specifických čtenářských dovedností v nejvyšších ročnících základní školy a počátečních ročnících školy střední. Zaměřuje se na práci se složitějšími beletristickými a poetickými texty. S použitím metody Literární kroužky II (BAR) účastníci získají zásobník univerzálnějších otázek, pomáhajících žákům promýšlet text z rozličných hledisek. Mgr. Hana Košuličová 4h 520 Kč

 Dílna čtení a psaní Číslo akce Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena Přihlášky

1306581600 11. 5. 2016 a 8. 6. 2016 vždy od 13:30 do 17:30 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava učitelům II. st. ZŠ Dílna čtení je celoroční systém práce, který pomáhá žákům, aby se stali skutečnými čtenáři. Praktický systém určený dětem od 3. do 9. třídy vychází z programu RWCT a nabízí možný způsob, jak rozvíjet čtenářské dovednosti, jak rozečíst děti, které se dosud četbě vyhýbaly, a vytvářet ve třídě čtenářské společenství. Účastníci získají základní informace, které jim umožní začlenit dílnu čtení do výuky. Dílna psaní umožňuje žákům, aby si osvojili strategie poučeného pisatele s hlavním důrazem na záměr autora a adresáta textu. Účastníci semináře se seznámí s jednotlivými fázemi psaní; budou uvažovat, proč psát se žáky dlouhodobé slohové práce, jak vyvažovat individuální i kooperativní činnosti při psaní, aby bylo co nejúčinněji podporováno pisatelství žáků, a jak zvyšovat náročnost pisatelských cílů. Získají sadu kritérií pro hodnocení slohových prací a ověří si účinnost jejich využití pro formativní hodnocení. Mgr. Miloš Šlapal 10 h 1 260 Kč [email protected], tel.: 595 538 027

Následující akce jsou zatím bez přesného termínu, předběžný zájem napište prosím na e-mail [email protected]. Semináře budeme organizovat při minimálním počtu 14 osob.

 Jak plánovat vyučovací hodiny Termín Místo konání Určeno Obsah

bude upřesněn KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava učitelům I. a II. st. ZŠ Pracovní dílna, ve které se učíme nápodobou a rozborem modelu - rozbor odučených autentických plánů vyučovacích hodin nejlépe s videem. Jaké cíle vyučující volili? Jak je formulovali jazykem žáků? Jak určili, z čeho

22

KVIC březen 2016

Lektor Rozsah Cena

budou čerpat důkazy o tom, že učení probíhá? Jak poznávali kvalitu důkazů? Jaké prostředky k naplnění cílů volili? Na rozbory modelových hodiny navážeme rozbory hodin účastníků a nakonec bude plánovat společně vylepšení. Dílna je vedena konstruktivistickým způsobem výuky. PhDr. Ondřej Hausenblas, PhDr. Hana Košťálová 16 h 1 760 Kč

 Využití textů při výuce žáků Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava učitelům I. a II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Prozkoumáme, co vše slibuje dobrý text a co vše musí text nabízet, aby s ním byla dobrá výuka. Zlepšíme svou schopnost rozpoznat, čím jsou texty pro žáka podnětné a pro výuku vhodné. Zlepšíme to, jak volíme aktivity s textem (otázky, úkoly), aby využívaly potenciálu textu a udržely žákovu spolupráci. Propojíme tak povahu a potenciál textu s činnostmi čtenáře a s metodami, které známe pro rozvoj čtení a čtenářství, případně se seznámíme s dalšími metodami k tomu příhodnými. S sebou doneste tři texty, které žáci ve vlastní výuce účastníka četli, a jednu stručnou přípravu hodiny, v níž byl text používán. PhDr. Ondřej Hausenblas, PhDr. Hana Košťálová 16 h 1 990 Kč

 Strategie čtenářské gramotnosti pro 1. st. ZŠ Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava učitelům I. st. ZŠ Nabízíme učitelům I. st. ZŠ modelové lekce práce s textem, vystavěné na 3fázovém modelu učení EUR, s následnou reflexí, seznámení se s metodikou čtení a psaní využívající celostní přístup k jazyku a představení dalších aktivních metod učení, a to i pro spolupráci s rodiči. Mgr. Miroslava Škardová 16 h 1 860 Kč

 Strategie čtenářské gramotnosti pro učitele přírodních věd Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Účastníci si v pracovních dílnách vyzkouší modelové hodiny na rozvoj čtenářství v přírodovědných předmětech. Pojmenují čtenářské strategie a konkrétní metody vhodné pro práci s odbornými a naučnými texty. Sestaví základní návrh hodiny, ve které uplatní dané čtenářské strategie a metody pro rozvoj čtenářských dovedností. tým lektorů 24 h 2 770 Kč

 Strategie čtenářské gramotnosti pro učitele společenských věd Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Cílem semináře a pracovní dílny je představit učitelům společenskovědních předmětů nejrůznější čtenářské strategie, které vedou k podpoře čtenářské gramotnosti, a které budou moci následně uplatnit ve vlastní výuce těchto předmětů. tým lektorů 24 h 2 770 Kč

 Strategie čtenářské gramotnosti pro učitele českého jazyka Termín Místo konání

bude upřesněn KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava

23

KVIC březen 2016 Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

učitelům I. a II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Účastníci získají nové postupy pro rozvíjení kritického čtenářství a psaní k použití ve výuce českého jazyka. Ověří nové nástroje pro individualizaci výuky čtení a psaní. Seznámí se s postupy a nástroji autentického hodnocení při rozvíjení čtení a psaní u svých žáků. Budou systematičtěji než dosud rozvíjet čtenářskou gramotnost žáků. tým lektorů 24 h 2 770 Kč

 Kooperativní učení v předmětech ZŠ Termín Místo konání Určeno Obsah

Lektor Rozsah Cena

bude upřesněn KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava učitelům I. st. ZŠ Seminář je založen na metodické pomoci učiteli při zařazování kooperativního učení do výuky, odzkoušení si kooperace a tvorbu kooperativních cílů, které vedou k rozvoji očekávaných výstupů a klíčových kompetencí v jednotlivých předmětech. Na základě modelové hodiny si účastníci ujasní znaky, cíle, plánování a celkové uspořádání kooperativní výuky. tým lektorů 5h 710 Kč

24

KVIC březen 2016



Projekty Perspektiva 2010 a Elektronická školička V rámci udržitelnosti projektů ESF Vám nabízíme cenově zvýhodněné ICT kurzy z těchto projektů: Perspektiva 2010 reg. č. CZ.1.07/1.3.05/11.0019 Elektronická školička reg. č. CZ.1.07/1.3.05/02.0041

 Výuka matematiky s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Účastníci mají možnost seznámit se s vhodným sw pro výuku matematiky (např. Cabri, Geonext, Derive, GeoGebra) a zdroji výukových objektů pro matematiku na Internetu. Výbornou pomůckou pro učitele bude i referenční seznam českých a zahraničních portálů s výukovými materiály, metodikami práce s interaktivními výukovými objekty. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč

 Výuka zeměpisu s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Jádrem kurzu je praktické seznámení a práce v oblasti geografie s reprezentanty jednotlivých tříd software: s programy typu Office a jejich využitím v zeměpise, seznámení s geografickými informačními systémy, programy typu ArcGis nebo InfoMapa a programy vhodnými pro výuku zeměpisu rozšířenými na našem trhu nebo volně šiřitelnými na internetu. Účastník získá také informace o moderních softwarových produktech obecného i aplikačního charakteru vhodných pro výuku zeměpisu. Zajímavým prvkem je geocasching, se kterým se účastníci aktivně seznámí na zeměpisné procházce s GPS. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč

 Výuka českého jazyka a literatury s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Účastníci kurzu se seznámí s výukovým softwarem, který můžou v hodinách českého jazyka a literatury využít. Mohou si osvojit různé možnosti využití Českého národního korpusu. Seznámí se s různými typy informačních zdrojů pro výuku českého jazyka a literatury na internetu. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč

 Mediální výchova s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsahem kurzu je možnost užití MMT při přípravě a realizaci výuky – práce s videokamerou, webkamerou a další technikou, práce s programy pro práci s videem, zvukem a fotografiemi, vedení žáků při práci s MMT, začlenění ICT do mediální výchovy. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč

 Výuka chemie s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsahem kurzu je několik programů a online aplikací, ve kterých mohou pracovat učitelé a výsledky své práce prezentovat ve výuce, ale také je umístit na webové stránky např. formou blogu. Účastník se seznámí se softwarem Chemsketch, HotPotatoes a měřící sadou Pasco. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč

25

KVIC březen 2016

 Grafika a fotografie s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Absolvent kurzu nahlédne do světa fotografování, bude pracovat a experimentovat s fotoaparátem. Naučí se fotografie upravovat na počítači pomocí rastrového programu GIMP (narovnání a ořez fotografie, změna velikosti fotografie, její barevné vylepšení, retuše apod.). Seznámí se s tvorbou jednoduchého vektorového obrázku v programu Corel (alternativa – Inkscape). Bude schopen vytvářet jednoduché koláže, fotomontáže a grafické návrhy - leták, logo, vizitka, plakát, webovou grafiku apod. Bude umět vkládat a upravovat obrázky a kliparty v programu Word. Tento kurz neopomene poukázat na dnes velmi používanou formu výukových multimediálních prezentací, kde se integrují do jednoho celku různé datové soubory např. fotografie, obrázky, texty, tabulky, zvuky, videa, animace apod. Účastníci kurzu zvládnou takto vytvořit jednoduché multimediální prezentace v programu Windows Movie Maker a PowerPoint – tvorba fotoalba. V závěru se naučí vytvořit webovou prezentaci v on-line aplikaci Webnode bez nutnosti znát programovací jazyk HTML. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč

 Výuka biologie a přírodopisu s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz rozšiřuje technické dovednosti učitele přírodovědných předmětů, mapuje dostupné nástroje pro moderní postupy ve výuce biologie a přírodopisu ve smyslu začlenění ICT do výuky. Při práci jsou využity zejména volně šiřitelné programy. Kurz nabízí přehled informačních zdrojů a zvýšení dovedností při práci s ICT při přípravě tematického bloku. Zajímavou částí kurzu je praktický nácvik použití digitální měřící soupravy Pasco pro podporu badatelství žáků. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 420 Kč

 Učitel v roli uživatele počítače Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz seznamuje účastníky s využitím textového editoru (využití formulářů, úprava šablon, stylů, odrážek při tvorbě testů…), tabulkového procesoru (tvorba rozpočtů, úpravu grafů, třídění a filtrace školních databází), prezentačního programu (včetně multimédií a fotoalb), internetových zdrojů pro výuku včetně vytvoření jednoduché www stránky a grafiky (úprava fotografií, tvorba fotokoláží). 24 h prezenčně + 16 h e-learning 3 540 Kč

 Praktické využití e-learningového prostředí LMS Moodle ve škole Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Účastníci kurzu se naučí aktivně pracovat s uživatelským prostředím LMS Moodle ve vztahu ke své vzdělávací oblasti. Naučí se v tomto prostředí vytvářet studijní kurzy k podpoře výuky svých žáků, k individualizaci výuky se zohledněním specifických potřeb jednotlivých žáků s možností práce z jejich domácího prostředí. Absolvent umí vkládat různé druhy studijních materiálů a doporučených internetových výukových zdrojů, naučí se vytvořit zpětnovazebné činnosti pro žáky ve formě odevzdávání a elektronického vyhodnocení úkolů a odesílat příspěvky do diskusních fór. Důraz v kurzu je kladen na tvorbu, nastavení a vyhodnocení testů jako evaluačního nástroje výsledků vzdělávání žáků. 30 h prezenčně + 10 h e-learning 3 840 Kč

 ICT camp Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Intenzivní vícedenní akce (zpravidla pobytová) je určena všem, kdo mají hlubší zájem o novinky z oblasti ICT vhodné pro dnešní moderní školy, resp. hledají nový směr rozvoje. V kurzech zaměřených na různá témata z oblasti ICT si účastníci doplní a zvýší svou digitální gramotnost a naváží spolupráci s kolegy, kteří také hledají nové cesty aplikování ICT ve výuce. 30 h prezenčně + 22 h e-learning 3 170 Kč

26

KVIC březen 2016

 Využití ICT v mateřské škole a v prvních ročnících základní školy Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz připravený jako prezenční s podporou e-learningu vede k rozvíjení digitální gramotnosti učitelů v MŠ a na 1. stupni ZŠ. Učitelé ocení výhody aplikování nových metod a forem výuky s efektivním využitím ICT ve výuce, v přípravě na výuku a v organizaci školní administrativy. Kurz nabízí významný přehled informačních zdrojů na internetu. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 420 Kč

Při individuálním vzdělávání se účastníci hlásí přes poptávkový systém a jsou zařazováni do skupin na školení v našich smluvních učebnách (spádové ICeMSK). V rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole a za výše uvedenou smluvní cenu. Zadejte svůj požadavek pomocí e mailu nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, e-mail: [email protected], tel: 595 538 045.

 Projekt RESTART reg. č. CZ.1.07/1.3.00/51.0004 Projekt RESTART byl ukončen 22. září 2015. Společně s naší organizací bylo v projektu zapojeno 30 ZŠ, 6 SŠ, 2 kombinované speciální školy MŠ, ZŠ a SŠ z MSK a 1 ZŠ z OL, všechny na pozici finančního partnera. Problematice ICT ve školách se věnujeme i nadále v rámci činnosti Informačních center Moravskoslezského kraje www.kvic.cz/icemsk Náš expertní tým jsme posílili novými členy z realizovaného projektu a síť ICeMSK nyní průběžně zajišťuje nabídku ICT kurzů a konzultací pro školy. Více o nabídce kurzů naleznete na http://www.kvic.cz/sp/255/Poradenstvi/ICT_podpora_skolam/Hledate_IT_kurz Veškeré výstupy z projektu prezentujeme na www.kvic.cz/projekty/restart

27

KVIC březen 2016

7. Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT – technologie na vaší straně Témata, která nyní hýbou „školním IT světem“ jsou bezplatné online nástroje v cloudu pro školy (Google a Microsoft). Proto jim věnujeme dostatečný prostor vč. online kurzů, popř. konzultací. Zejména naše nabídka akreditovaných kurzů Google je komplexní a pokryje veškeré oblasti viz také https://sites.google.com/site/gafekvic/ Podobně se věnujeme efektivnímu využití iPadů/tabletů v procesu edukace. Součástí našich kurzů je aktivní zapojení účastníků do online činností v LMS Moodle (používáme průběžně aktualizovanou verzi 2.x). E-learning je zpravidla doplněn o online vstupy lektorů formou webinářů. Účastníci si tak mohou vyzkoušet různé online nástroje a zvážit možnost jejich nasazení ve své výuce. Na školení přivážíme moderní mobilní učebnu (NTB s dotykovou obrazovkou) s nejnovějšími aplikacemi pro práci účastníků. Různými formami podporujeme pro oblast ICT ve výuce aktivity škol a učitelů, které jsou realizované v našem kraji. Pravidelně Vás informujeme o těchto aktivitách. Vzdělávací programy jsou akreditovány v systému DVPP v databázi MŠMT. Toto ověření lze provést na adrese http://dvpp.msmt.cz/advpp/vybdvpp.asp.

 Online kurzy ke službám Office 365 Education (tyto služby jsou pro školy zdarma) Microsoft - s Jaroslavem Šindlerem (Microsoft) k tématům: • 8. březen 2016, 17:00 h – přehled aplikací Office 365, s důrazem na novinky Sway, Yammer (nabídka pro učitele) • 14. duben 2016, 17:00 h – vychytávky pro administraci Office 365 - pokročilé funkce (doporučujeme pro administrátory) • 10. květen 2016, 17:00 h – detailní práce s aplikací Office 365 - aplikaci si určí zájemci (nabídka pro učitele). Registrace je dostupná na portálu http://www.icstic.cz. Akce jsou na základě registrace zdarma, pouze je (z technických důvodů) omezen počet účastníků.

 Akademie programování Ve spolupráci s Akademií programování jsme pro učitele základních a středních škol připravili „pátek s programováním“: • 18. březen 2016, 13:00 h, Ostrava KVIC – programování KODU Game Labe (určeno pro ZŠ) • 18. březen 2016, 15:00 h, Ostrava KVIC – Touch Develop (určeno pro SŠ). Jak to probíhá? 1. učitel projde školením na 2-3 hodiny. 2. získáte metodiku k výuce prvních hodin programování v uvedených nástrojích. 3. následně zrealizujete 10 hodin výuky ve vaší škole v tomto školním roce (ideálně do konce května). 4. za realizaci hodin budete také odměněni (zajišťuje Akademie programování). Více viz odkaz http://www.kvic.cz/aktualita/6715/Akademie_programovani_v_Ostrave Přihlášky zasílejte mailem na [email protected] Akce je pro přihlášené účastníky zdarma.

 Naplánujte si ICT léto • Letní škola „Tvoříme s iPadem a pro iPad“ proběhne v termínu 8. až 11. srpna 2016 v hotelu Neptun v Malé Morávce v Jeseníkách – přihlásit se lze na http://letniskola.ucimemoderne.cz/ • Letní škola moderních učitelů – inspirativní letní týden plný praktických tipů pro výuku, workshopů, ukázkových lekcí za využití moderní technologie a sdílení zkušeností mezi českými a slovenskými učiteli. Akce se koná 14. – 20. srpna 2016 ve wellness hotelu Kopanice, Žítková, Bílé Karpaty – pro přihlášení použijte odkaz https://www.microsoft.com/cze/education/letni-skola/

 GeoGebra ve výuce na střední a základní škole Určeno Obsah

Rozsah

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz je zaměřen na práci s GeoGebrou jako volně dostupným vysoce kvalitním softwarem pro podporu výuky geometrie, ale i dalších oblastí matematiky. Účastníci budou seznámeni se způsoby získání GeoGebry a také se základy ovládání programu. Důraz bude kladen na ukázky praktického využití ve výuce matematiky na ZŠ i SŠ, přičemž předvedené applety budou ponechány zájemcům pro jejich inspiraci. Do kurzu budou rovněž zakomponována nová prostředí související s posledními aktualizacemi programu – například 3D modelování. 4 h prezenčně 28

KVIC březen 2016 Cena Přihlášky Termín konání Místa konání

400 Kč emailem na adresu [email protected] 15. března 2016 od 15:00 h učebna ICeMSK PrimMat – soukromá střední škola podnikatelská, Frýdek-Místek

 Skype in the Classroom – komunikace žáků po celém světě Na této celosvětové stránce pro všechny učitele naleznete tematicky rozdělený obsah pro vedení škol, učitele a studenty. Stejně tak se zde nachází tisíce výukových hodin a příprav od učitelů, vzdělávací kurzy nebo webináře. Jednou z nejzajímavějších a nejpoužívanějších částí je sekce Skype in the Classroom, která ukazuje možnosti využití ve školách. Je možné si domluvit volání se třídou na druhé straně světa, nechat si udělat přímo do vaší třídy online přednášku od odborníků napříč všemi oblastmi lidského poznání nebo se nechat provést formou virtuální prohlídky po zajímavých místech naší planety. Samozřejmostí je, že všechny nabízené služby jsou zcela zdarma. Výše uvedený obsah a mnoho dalšího naleznete na education.microsoft.com.

 Konference věnovaná ICT a programování ve škole V úterý 7. června 2016 od 8:00 h proběhne na SŠTaD, Moravská 2 v Ostravě další z krajských konferencí KVIC, ve které se budeme již tradičně věnovat praktickým zkušenostem s využití ICT ve školách („od základky po střední“). Hlavním tématem tohoto setkání bude programování na základní a střední škole. Už nyní pro Vás připravují své příspěvky Štěpán Bechyňský (Arduino), Bořivoj Brdička, Helena Lazarová (Scratch), Dan Lessner (Code week) a Ondřej Neumajer. Od března bude spuštěna registrace na www.kvic.cz

 Evropský týden programování v ČR V týdnu od 15. do 23. října 2016 proběhne Evropský týden programování CodeWeek 2016. Společnost Google podpořila CodeWeek v roce 2015 tím, že udělila finanční grant 60 iniciativám ve 24 zemích. Více informací o této akci naleznete na adrese www.CodeWeek.cz.

Pro aktivní žáky - soutěž Pro žáky základních a středních škol probíhá další ročník soutěže Office Arena, kterou pořádá Microsoft ve spolupráci se vzdělávacími centry (KVIC v MSK). Mendelova střední škola Nový Jičín, p.o. zajišťuje krajské finále v pátek 15. dubna 2016. Pokyny pro školní kolo a registrace jsou již nyní dostupné na stránkách soutěže www.soutezarena.cz a nebo na facebookové stránce www.facebook.com/officearena/. Pozor, možnost přihlášení je do 29. února 2016.

29

KVIC březen 2016

8. Akreditované DVPP kurzy v oblasti ICT pro vás Nabídka na březen-květen Číslo kurzu a termín

Název kurzu

Lektor

Místo konání

1313771600 17. 03. 2016 od 15 h

Weby Google pro učitele

Mgr. Petr Caloň

KVIC, Na Hradbách 27, Ostrava

1306041600 21. 03. 2016 od 14:30 h

Práce s texty pro učitele

Ing. Milan Mikošek

Vítkovická střední průmyslová škola, Ostrava – Hrabůvka

1309121600 31. 03., 21. 04. a 28. 04. 2016 od 14:30 h

LMS Moodle – začínáme v naší škole

Ing. Marta Slawinská

Gymnázium a OA, Orlová - Lutyně

1312931600 01. 04. 2016 od 9:30 h

Tablety ve škole a jak na ně

PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D.


1307951603 06. 04. 2016 od 14:30 h

Tablet ve výuce (Android)

Mgr. Martin Vonášek


1308671600 08. 04. a 15. 04. 2016 od 13:15 h

Google Apps pro vedoucí pracovníky

Mgr. Libor Olbrich


1314421600 11. 04. a 18. 04. 2016 od 15 h

Matematika online

Mgr. Iveta Bulawová


1306061600 13. 04. 2016 od 14:30 h

Využití interaktivní tabule zejména v předškolním vzdělávání (začátečníci)

Mgr. Martina Körberová

ZŠ Chrjukinova, Ostrava Zábřeh

1315291600 19. 04. 2016 od 15 h

Google Apps pro školní administrátory

Mgr. Radovan Jansa


1315031600 27. 04. 2016 od 14:30 h

Výuka s interaktivní tabulí – pokročilá úroveň

Mgr. Martina Körberová

ZŠ Chrjukinova, Ostrava Zábřeh

1307951604 05. 05. 2016 od 14:30 h

Tablet ve výuce (Windows)

Ing. Zdeněk Matúš

Mendelova střední škola, Šenov u Nového Jičína

1307951605 26. 05. 2016 od 14:30 h


Ing. Lenka Satková

OA a SŠ logistická, Opava

Kurzy zaměřené na používání dotykových zařízení  Tablety ve škole a jak na ně Číslo akce Určeno Obsah

1312931600 vedoucím pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Program tohoto vzdělávacího programu je založen na již realizovaných pilotních projektech v ČR, pedagogickém výzkumu a dlouholetých zkušenostech autora v této oblasti. Seminář je rozdělen do tří částí, které se obsahově prolínají. První je zaměřena především na představení nové technologie (mobilní dotyková zařízení), druhá se věnuje moderní pedagogice, metodice a didaktice využití této technologie v učení a vzdělávání. Prezenční seminář kombinuje několik forem a metod, jde především o metody informačně receptivní (výklad, přednáška), metodu heuristickou (řešení problémových úkolů), dále o diskuzi, skupinovou práci a brainstorming. V průběhu semináře bude využito množství videoukázek z prostředí českých a slovenských škol. 30

KVIC březen 2016 Rozsah Cena Lektor Přihlášky Termín konání Místo konání

8 h prezenčně 1 220 Kč PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D. emailem na adresu [email protected] 1. dubna 2016 od 9:30 h učebna KVIC Na Hradbách, Ostrava

 Tablet ve výuce Určeno Obsah

Rozsah Cena Přihlášky

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz je určen pro všechny zájemce o nové a moderní technologie. Nabídne seznámení s OS Android. Naučíte se využívat existující vzdělávací obsah vytvořený speciálně pro tyto typy zařízení a také základní postupy, jak tablet naplnit vlastním výukovým materiálem a jak jej využít při práci se žáky. Po technické stránce se dozvíte vše potřebné pro integraci tabletu do stávající školní infrastruktury. Účastníci si donesou vlastní zařízení. 4h 590 Kč emailem na adresu [email protected]

1307951603 06. 04. 2016 od 14:30 h 1307951604, 05. 05. 2016 od 14:30 h 1307951605 26. 05. 2016 od 14:30 h

Tablet ve výuce (Android)

Mgr. Martin Vonášek



Ing. Zdeněk Matúš

Mendelova střední škola, Šenov u Nového Jičína


Ing. Lenka Satková

OA a SŠ logistická, Opava

 Tablet s Windows 8 (nebo s Androidem) – účinná pomůcka ve výuce Určeno Obsah

Rozsah Cena Přihlášky Termín konání Místa konání

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Vzdělávací program je zaměřen na platformu Windows nebo Android a je určen pro všechny zájemce o nové a moderní technologie. Nabídne seznámení s tabletem zejména jako s účinným nástrojem učitele pro efektivnější vedení hodiny. Účastníci se naučí využívat existující vzdělávací obsah vytvořený pro platformu Windows nebo Android a také základní postupy, jak tablet naplnit vlastním výukovým materiálem a jak jej využít při práci se žáky. Po technické stránce se dozví vše potřebné pro integraci tabletu do stávající školní infrastruktury. 12 h prezenčně + 4 h e-learning 2 420 Kč (pro Windows 8), 2 500 Kč (pro Android) emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

 iPad – účinná pomůcka ve výuce Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz je určen pro všechny zájemce o nové a moderní technologie. Nabídne seznámení s iPadem zejména jako s účinným nástrojem učitele pro efektivnější vedení hodiny. Naučí se využívat existující vzdělávací obsah vytvořený speciálně pro iPad a také základní postupy, jak iPad naplnit vlastním výukovým materiálem a jak jej využít při práci se žáky. Po technické stránce se dozví vše potřebné pro integraci iPadu do stávající školní infrastruktury. 12 h prezenčně + 4 h e-learning 3 250 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

 Nasazení Chrome zařízení ve výuce Určeno Obsah

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Vzdělávací program je zaměřen na vysvětlení principu fungování Chrome zařízení a výhod, která přinesou správcům sítí, žákům a učitelům. Účastníci se naučí zprovoznit Chrome zařízení v prostředí Google Apps, 31

KVIC březen 2016


centrálně je konfigurovat a spravovat přes webovou management konzoli a vytvářet scénáře nasazení v souladu s potřebami učitelů a žáků. 4 h prezenčně + 1 h e-learning 890 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 14:30 h, pro školní kolektivy lze i dříve) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Kurz zaměřený na řízení výuky  LMS Moodle – začínáme v naší škole Číslo akce Určeno Obsah

1309121600 pedagogickým pracovníkům základních a středních škol, vedoucím pedagogickým pracovníkům škol Vzdělávací akce je určena jak vedoucím pracovníkům škol, kteří v prostředí Moodle mohou objevit vhodný podpůrný nástroj k efektivnímu a komplexnímu řízení vzdělávacího procesu na své škole, tak učitelům všech aprobací, kteří v prostředí Moodle získají vhodný nástroj k podpoře výuky svých žáků i mimo školu v jejich domácím prostředí. Obsah prezenční části výuky (1 sezení):      

Seznámení s prostředím kurzu v Moodle. Přidávání, odebírání a uspořádání bloků ve studijním kurzu. Ikony prostředí Moodle, jejich význam a způsob použití. Nastavení studijního kurzu, volba tematického nebo časového uspořádání kurzu. Přidělování role Student a Učitel účastníkům studijních kurzů. Uspořádání souborů a složek ve studijním kurzu.

Obsah prezenční části výuky (2 sezení):     

Práce s tematickým uspořádáním kurzu, nastavení počtu témat. Druhy studijních materiálů v aplikaci Moodle. Popisek, Odkazy na soubor nebo web, Textová stránka, Webová stránka, Adresář. Vkládání a editace vlastních studijních materiálů a doporučených internetových zdrojů. Uspořádání a editace jednotlivých témat dle aktuálních vzdělávacích potřeb.

Obsah prezenční části výuky (3 sezení):      Rozsah Cena Přihlášky Termíny konání Místo konání

Druhy činností v aplikaci Moodle. Druhy elektronické komunikace v Moodle. Anketa, Diskusní fórum s možností sdílení přílohy, Chat. Jednoduché úkoly žákům s možností jejich automatického vyhodnocení. Možnosti využití Moodle ve výuce konkrétních předmětů.

15 h prezenčně 2 670 Kč emailem na adresu [email protected] 31. 03., 21. 04. a 28. 04. 2016 (od 14:30 h, popř. 15 h) učebna ICeMSK Gymnázium a OA, Orlová – Lutyně

Kurzy Google řešení a online aplikace ve výuce  Google Apps pro školní administrátory Číslo akce Určeno Obsah

Rozsah Cena Přihlášky Termín konání Místo konání

1315291600 pedagogickým pracovníkům základních a středních škol V tomto kurzu se pedagogičtí pracovníci základních a středních škol seznámí s prací v administrátorské konzoli Google Apps pro vzdělávání, jako např. správa uživatelských účtů, organizační jednotky, skupiny Google. Dále si vyzkouší práci s aplikacemi a zařízeními, která mohou být integrována v prostředí Google Apps. Součástí kurzu bude také představení aplikace, která umožňuje provádět administrátorské operace hromadně pomocí příkazové řádky 4 h prezenčně + 1 h e-learning 890 Kč emailem na adresu [email protected] 19. dubna 2016 od 15 h KVIC, Na Hradbách 27, Ostrava 32

KVIC březen 2016

 Weby Google pro učitele Číslo akce Určeno Obsah


1313771600 pedagogickým pracovníkům mateřských, základních a středních škol V tomto krátkém kurzu se naučíte vytvářet weby pro podporu výuky a dalších školních aktivit v prostředí Weby Google. Budete schopni vytvořit webové stránky, graficky je upravit a nastavit další nezbytné části stránky (navigace, záhlaví, zápatí). Do webových stránek pak vkládat obsah - text, multimédia (audio, video) a nakonec webové stránky sdílet či veřejně publikovat Vašim žákům a kolegům. 4 h prezenčně 970 Kč emailem na adresu [email protected] 17. března 2015 od 15:00 h KVIC Na Hradbách 27, Ostrava

 Google Apps pro vedoucí pracovníky Číslo akce Určeno Obsah

1308671600 vedoucím pedagogickým pracovníkům základních a středních škol V nabízeném vzdělávacím programu se zaměřujeme na vedoucí pracovníky základních a středních škol a jejich efektivní využívání moderního online sdíleného pracovní prostředí Google Apps pro řízení školy. Cílem vzdělávací akce je zvládnout aktivní použití širokých možnosti aplikací Google Apps pro rychlé, efektivní a účelné řízení procesů ve škole. Naučíme se nejen vytvářet a sdílet online dokumenty, ale také pracovat se svou e-mailovou schránkou dle zásad GTD (Getting Things Done), organizovat si pracovní aktivity pomocí online kalendářů, získávat či sdílet informace rychlou a efektivní cestou online dokumentů a využívat online prostředí pro rychlou kontrolu práce zaměstnanců. Rozsah 6 h prezenčně + 2 h e-learning Cena 1 250 Kč Přihlášky emailem na adresu [email protected] Termíny konání 8. a 15. dubna od 13:15 h Místo konání KVIC Na Hradbách 27, Ostrava

 Pokročilé používání Google Apps (online kurz) Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Vzdělávací program je zaměřen na pokročilé techniky a postupy práce v prostředí Google Apps pro vzdělávání. Účastníci se zdokonalí v používání všech hlavních součástí Google Apps (Gmail a zásady efektivní práce v emailu, organizace času v Kalendáři Google, aktivní využívání Disku Google nejen k tvorbě online dokumentů, ale také pro zálohy offline souborů). Účastníci budou mít možnost v průběhu celého kurzu konzultovat své dotazy, které budou přímo na kurzu zodpovězeny. Tím se všichni účastníci obohatí o nové poznatky a postupy. Kurz bude probíhat prostřednictvím videokonference Google Hangouts. Účastníci se tím naučí aktivně používat videokonference pro spolupráci a vzájemnou komunikaci 5 h prezenčně 680 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 14:30 h, pro školní kolektivy lze i dříve) přihlašujete se z domu/ze školy

 Disk Google pro učitele Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům základních a středních škol V tomto krátkém kurzu se naučíte práci s online aplikacemi v systému Google Apps a také jak efektivně a bezpečně využívat Disku Google jako online diskového prostoru s neomezenou kapacitou. Vytvoříte si společné dokumenty, tabulky, prezentace či obrázky spolu se svými žáky nebo kolegy. Seznámíte se s tím, jak tyto výstupy sdílet s určitou skupinou uživatelů či jak je zabezpečit před zneužitím. K vašim souborům se dostanete odkudkoliv díky Google Disku. 4 h prezenčně + 2 h e-learning 970 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

33

KVIC březen 2016

 Google Apps for Edu jako jednoduchý informační systém školy Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Nastala situace, která Vás nutí udělat aktuální změnu, a učitelé už k nástěnce nedostanete. Utápíte se v papírcích, kde a kdo pojede na výlet? Ze čtvrtého ročníku se nevrátil papírek s tím, kdo se bude účastnit jaké disciplíny v rámci sportovního dne? Pokud máte stejný problém, tak je vhodné se zamyslet, jak to dělat efektivněji např. pomocí bezplatných online aplikací od Google. V rámci vzdělávací akce se dozvíte o způsobech využití, nových možnostech, příkladech dobré praxe a bude jistě prostor i na diskusi nad případnými specifiky u Vás. 4 h prezenčně + 2 h e-learning 990 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 14:30 h, pro školní kolektivy lze i dříve) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

 Matematika online Číslo akce Určeno Obsah


1314421600 pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz je zaměřen na využití aplikací a dalších zdrojů z internetu k přípravě materiálů pro výuku matematiky. Zároveň nabízí možnost vyzkoušet si, jak pracovat se studenty na počítačích, noteboocích či tabletech v hodinách matematiky. 6 h prezenčně + 4 h e-learning 1 330 Kč emailem na adresu [email protected] 11. a 18. dubna 2016 od 15 h KVIC, Na Hradbách 27, Ostrava

Nabídka pro mateřské školy a první stupeň základní školy  Využití interaktivní tabule zejména v předškolním vzdělávání Číslo akce Určeno Obsah


1306061600 pedagogickým pracovníkům mateřských a základních škol Na semináři se učitelé mateřských škol resp. prvního ročníku základních a speciálních škol připraví k využívání interaktivní tabule ve výuce. Jednak si účastníci vybírají a porovnávají již hotové zdroje materiálů na internetu, jednak se naučí si tato interaktivní cvičení sami vytvářet. Součástí semináře je i prozkoumání a navržení možnosti dalších digitálních nástrojů vhodných pro podpoření výuky. 4 h prezenčně 930 Kč emailem na adresu [email protected] 13. 04. 2016 od 14:30 h učebna ICeMSK, ZŠ Chrjukinova, Ostrava – Zábřeh

 Výuka s interaktivní tabulí II – pokročilá úroveň Číslo akce Určeno Obsah

1315031600 pedagogickým pracovníkům mateřských, základních a středních škol Vzdělávací program navazuje na kurz: Výuka interaktivní tabule I. Důraz je kladen na praktické procvičování s možností vyzkoušet si nové triky pro interaktivní cvičení v softwaru SMART Notebook v celé řadě výukových předmětů. Účastníci se seznámí s dalšími možnostmi nasazení této techniky ve výuce, zejména pak zvládnutí multimediálních možností. Účastníci budou seznámeni s metodikou výuky, ukázkami výukových materiálů (internetových resp. jiných softwarových aplikací) a sdílení zdrojů pro výuku s interaktivní tabulí Smart Board. Obsah prezenční části výuky: 

Prostředí SMART Notebook a jeho modifikace při přípravě učitele (rozsah 2 h) o Rozšířené funkce a možnostmi nové vyšší verze softwaru SmartNotebook 11 o Využití multimédií ve výuce o Zvuky, odkazy, flashové video o Videopřehrávač, videozáznam o Pokročilá práce s Galerií o Řazení a organizace stránek 34

KVIC březen 2016


o Dodatečné funkce z hlavního menu o Pravidla pro vzhled výukových stránek  Pokročilé druhy interaktivních cvičení a Internetové zdroje pro výuku (rozsah 1 h) o Praktické cvičení vytváření výukových materiálů s použitím tipů a triků v interaktivních cvičeních, použitelné a aplikovatelné na jakýkoliv předmět o Internetové zdroje pro výuku, možnosti sdílení materiálů  Využití hlasovacích zařízení ve výuce jako nástroj pro zdokonalování kompetence k řešení problémů, aktivizace pozornosti (rozsah 1 h) 4 h prezenčně 870 Kč emailem na adresu [email protected] 27. 04. 2016 od 14:30 h učebna ICeMSK, ZŠ Chrjukinova, Ostrava - Zábřeh

 Využití ICT v mateřské škole a v prvních ročnících základní školy Určeno Obsah

pedagogickým pracovníkům mateřských a základních škol Kurz připravený jako prezenční s podporou e-learningu vede k rozvíjení digitální gramotnosti učitelů v MŠ a na 1. stupni ZŠ. Učitelé ocení výhody aplikování nových metod a forem výuky s efektivním využitím ICT ve výuce, v přípravě na výuku a v organizaci školní administrativy. Kurz nabízí významný přehled informačních zdrojů na internetu. Obsah prezenční části výuky:     


Vhodný HW a SW využitelný v MŠ a na 1. stupni ZŠ ICT nástroje podle RVP Výukové objekty na internetu (zejména české zdroje) Praktické ukázky hodin s využitím výukových zdrojů z internetu Projektové vyučování (např. eTwinning) 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 420 Kč (v případě většího počtu účastníků z jedné školy individuální kalkulace) emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (dopoledne i odpoledne) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky, v rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole

 Práce s texty pro učitele Číslo akce Určeno Obsah


1306041600 pedagogickým pracovníkům mateřských, základních a středních škol MS Word 2013 je moderní nástroj pro práci s texty. V tomto kurzu se naučíte upravovat rozsáhlé texty (např. v rozsahu závěrečné a ročníkové práce), text vhodně doplňovat tabulkami a grafy, obrázky a schématy. Příprava takto profesionálně zpracovaných textů Vám při správných postupech nezabere žádný čas navíc, naopak zjistíte, že časová náročnost klesne a Vy se budete moci více věnovat promyšlenému obsahu svých dokumentů. 4 h prezenčně 730 Kč emailem na adresu [email protected] 21. března 2016 od 14:30 h Vítkovická střední průmyslová škola, Hasičská 1003, Ostrava - Hrabůvka

 Tabulky a grafy pro podporu práce učitele Určeno Obsah

Rozsah Cena Přihlášky Termín konání

pedagogickým pracovníkům mateřských, základních a středních škol MS Excel 2013 je moderní nástroj pro doplnění výuky o různé formy tabulek a grafů. V tomto kurzu se naučíte využít hotové šablony, vytvářet vlastní zajímavé tabulky a grafickou interpretaci v nich uvedených hodnot. Příprava takto profesionálně zpracovaných výukových materiálů Vám při správných postupech nezabere žádný čas navíc, naopak zjistíte, že časová náročnost klesne a Vy se budete moci více věnovat promyšlenému obsahu svých podkladů. 4 h prezenčně 730 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 14:30 h) 35

KVIC březen 2016 Místa konání

učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Jak se na ICT kurzy přihlásit? Jak získat informace? Novinku pro vyhledání kurzů publikujeme na http://www.kvic.cz/sp/255/Poradenstvi/ICT_podpora_skolam/Hledate_IT_kurz Najdete zde odpovědní formulář, na základě kterého Vám zašleme nabídku kurzů roztříděných dle oblastí (kurzy Google, Microsoft, interaktivní výuku a další). Kurzy pro individuální vzdělávání organizujeme ve spádové oblasti na našich pracovištích a partnerských školách. V rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole včetně zvýhodněné kalkulace ceny. Pro zodpovězení Vašich dotazů, zařazení do kurzů apod. kontaktujte prosím mailem nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, e-mail: [email protected], tel: 595 538 045 nebo položte dotaz mailem [email protected]

Těšíme se na setkávání s Vámi Ing. Václava Brusová vedoucí útvaru DVPP a tým spolupracovníků

9. Informace KVIC OP Ostrava a Karviná  Pokud máte zájem o zasílání informací týkajících se DVPP (mimořádné nabídky, Informátory…) přímo na Váš e-mail, napište prosím požadavek na e-mailovou adresu [email protected]. Jako předmět „Zájem o zasílání informací DVPP“ a ve zprávě uveďte text: „Mám zájem o zasílání informací týkajících se DVPP pro MŠ/ZŠ/SŠ (vyberte) na e-mailovou adresu: …“.

uveďte

text

 Nabízíme Vám možnost realizace vzdělávacích programů pro celý pedagogický sbor přímo u Vás ve školách a školských zařízeních, které jsou velmi efektivní a cenově výhodnější. Jsme pro Vás schopni připravit vzdělávací programy v rozsahu již od 4 vyučovacích hodin dle Vašich konkrétních požadavků. S výběrem témat i lektorů Vám rádi pomůžeme. V případě zájmu nás prosím kontaktujte na tel. č.: 595 538 078 - Mgr. Monika Slobodníková.  V případě, že potřebujete e-mailové adrese [email protected].

výpis

seznamu

účastníků

našich

kurzů

z Vaší

školy,

kontaktujte

nás

na

 Na odloučeném pracovišti v Ostravě se Vám budou v rámci DVPP věnovat: Ing. Renata Kocurková – vedoucí odloučeného pracoviště, [email protected] Mgr. Monika Slobodníková – odborná pracovnice DVPP, [email protected] Eva Šafarčíková – samostatná referentka DVPP, [email protected] Bc. Tereza Fojtíková – referentka DVPP, [email protected]

36

KVIC březen 2016

10. OP Ostrava připravuje na březen, duben 2016 v Ostravě 1.3.2016 09:00 - 12:30 Hradbách 27, Moravská Ostrava Mgr. Bc. Jana Talandová

1.3.2016 13:30 - 17:00 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Mgr. Bc. Jana Talandová

Velikonočně dekorativní tvoření

6313651600 učitelům Přiblížíte si tradice Velikonočních svátků, představíme si trendy ve velikonočním vychovatelům dekorování. Získáte inspiraci k dekoraci okenních parapetů stolů, dveří a jiných asistentům zákoutí. Z přírodních materiálů si vytvoří jarní ptačí hnízdo ze sena, velikonoční pedagoga věnec na vchodové dveře, slepici z proutí - závěs, případně jiné jarní dekorace. A to vše z přírodních a znovupoužitelných materiálů dostupných pro každého. MŠ, ZŠ, ZUŠ, SVČ S sebou si přineste: 10 ks vyfouknutých vajec, buksus /malou kytičku/. DD, ŠD Rozsah: 4 h Cena: 670 Kč Naplněno: 15/15 Velikonočně dekorativní tvoření

6313651601 učitelům Přiblížíte si tradice Velikonočních svátků, představíme si trendy ve velikonočním vychovatelům dekorování. Získáte inspiraci k dekoraci okenních parapetů stolů, dveří a jiných asistentům zákoutí. Z přírodních materiálů si vytvoří jarní ptačí hnízdo ze sena, velikonoční pedagoga věnec na vchodové dveře, slepici z proutí - závěs, případně jiné jarní dekorace. A to vše z přírodních a znovupoužitelných materiálů dostupných pro každého. MŠ, ZŠ, ZUŠ, SVČ S sebou si přineste: 10 ks vyfouknutých vajec, buksus /malou kytičku/. DD, ŠD

Nový termín - využijte! 3.3.2016 09:00 - 16:00

Životní prostředí a já

Na semináři si vyzkoušíme praktická cvičení, jak hravou a zábavnou formou vzdělávat žáky v oblasti environmentální výchovy. Seminář je rozdělen na dvě části. Každá začíná mentální rozcvičkou osvěžující vlastní vnímání životního prostředí a připomínající základní pojmy z environmentální výchovy. Každá z Mgr. Jana Humpolíčková částí je členěna na několik podčástí, jejichž náplň odpovídá konkrétním praktickým úkolům na dané téma. Součástí semináře je průběžná aktivní práce s pracovními listy. Kromě zaměření na obecné faktory života na Zemi, jejich vliv na živé organismy, vliv člověka na tyto faktory a na biologickou rovnováhu, na ochranu přírody v ČR a ve světě, se dotkneme i témat - využívání přírodních zdrojů člověkem, jejich přeměna a likvidace následky, plýtvání přírodním bohatstvím, recyklace odpadů a alternativní zdroje energie. S sebou vezměte pohodlné oblečení, psací potřeby, nůžky. Na Hradbách 27, Moravská Ostrava

7.3.2016 08:30 - 14:00 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Mgr. Alena Vlková

8.3.2016 09:00 - 16:00 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava

Rozsah: 4 h Cena: 670 Kč Naplněno: 5/15 6314761600 učitelům I. st. ZŠ II. st. ZŠ Rozsah: 8 h Cena: 980 Kč Naplněno: 4/20

Motorika a hry na rozvoj motoriky

6304761600 učitelům Praktický seminář je zaměřen na rozvoj motoriky u dětí v předškolním asistentům věku (případně v mladším školním věku), seznámení s teorií a klíčovými pojmy, pedagoga ukázky fotodokumentace typů nesprávných úchopů. Účastníci si osvojí postup, jak vyvodit správný úchop, jak rozvíjet leváky. Seminář je plný her a cvičení pro MŠ, I. st. ZŠ rozvoj grafomotoriky a prostorové orientace. Účastníci získají tyto podklady: pracovní listy pro děti, rodiče, přehled základních Rozsah: 6 h pojmů a klíčových výrazů, přehled doporučené literatury s praktic. ukázkami Cena: 850 Kč nejnovějších publikací, netradiční „Básničková rozcvička„ pro rozvoj jemné Naplněno: 25/25 motoriky, cvičení na komunikaci pravé a levé hemisféry, náměty činností a her rozvíjejících prostorovou orientaci, zavazování tkaniček, 51 způsobů pochval. Reakce žáků a pedagogů v konfliktních situacích

6311511600 učitelům

Seznamte se s efektivními nástroji jak zvládat zátěžové a konfliktní situace se žáky. Seminář je veden interaktivně, jsou využívány modelové situace a řešení II. st. ZŠ konkrétních potíží v komunikaci se žáky nebo s jejich rodinnými příslušníky. gymnázia SOŠ, SOU

Mgr. Petra Večerková Rozsah: 8 h 37

KVIC březen 2016 Cena: 790 Kč Naplněno: 15/24 8.3.2016 09:00 - 12:30 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Bc. Stanislava Korcová Jana Poulíčková

9.3.2016 09:00 - 12:30 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Mgr. Vladislava Strnadová 10.3.2016 08:30 - 14:00 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Eva Hurdová

11.3.2016 09:00 - 14:30 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Mgr. Hana Košuličová

Na jedné lodi aneb Jak prohlubovat spolupráci rodiny a MŠ

6310821600 učitelům Připadne Vám, že pomalu a jistě přestáváte rozumět rodičům Vašich dětí vedoucím (žáků)? Poradíme Vám – poznejte je blíže, dostaňte se jim pod kůži, buďte pedagogickým s nimi na jedné lodi! A jak na to, se dozvíte na semináři plném osvědčených pracovníkům způsobů spolupráce rodiny a školy. Domů budete odcházet zajisté nejen s pocitem, že máte „mnohé“ ve svých rukou, ale i s podrobně vypracovanými MŠ scénáři několika akcí pro děti a rodiče. Těšíme se na společnou plavbu! Rozsah: 4 h Cena: 550 Kč Naplněno: 21/20 Dětská práva napříč předměty na II. stupni ZŠ


Vyzkoušíte si dvě konkrétní vyučovací hodiny, které se zabývají tématem dětských práv. Získáte ukázky aktivit, vyhodnotíte je z pohledu žáka i učitele a II. st. ZŠ budete diskutovat s ostatními účastníky i lektorkou o možnostech jejich zařazení do vlastní praxe. Výstupy z této akce vám mohou být užitečné i jako návod k Rozsah: 4 h jednodenním projektům. Vše je vyzkoušeno, ověřeno v praxi. Cena: 490 Kč Naplněno: 4/25 Hry s padákem, stuhami a šátky v MŠ a ŠD

6314341600 učitelům Přijďte se seznámit s ověřenými náměty z praxe vhodnými pro pohybový rozvoj, vychovatelům rozvoj hudebního vnímání dětí a pro celkový rozvoj jejich osobnosti. V průběhu semináře si vyzkoušíte řadu aktivit a her s netradičním náčiním – MŠ, I. st. ZŠ, SVČ, ŠD padákem, stuhami a šátky. S sebou vhodné oblečení umožňující pohyb a přezutí, nejlépe cvičky. Rozsah: 6 h Účastnice semináře budou mít možnost si v případě zájmu zakoupit publikaci Cena: 660 Kč lektorky: Hrajeme si s padákem, HURDOVÁ, Eva. Portál, 2009, cena 187 Kč. Naplněno: 9/20 Dílna čtení a rozvoj čtenářské gramotnosti II Pochopení utváření a vývoje čtenářství Vám pomáhá lépe plánovat čtenářské cíle pro své žáky. V dílně se seznámíte s průběhem čtenářské socializace, ujasníte si, jaké další výukové možnosti nabízí dílna čtení. Naučíte se hodnotit jednu ze stěžejních činností (zápis z četby) a používat modelování pro kvalitní zvládnutí dalších stěžejních činností. Kromě toho získáte metodické materiály, podporující rozvoj čtenářství včetně sebereflexe žáků, ověřené ve výuce.

6304561600 učitelům II. st. ZŠ Rozsah: 6 h Cena: 660 Kč Naplněno: 5/24

14.3.2016 09:00 - 16:00

Kloboukovy trampoty aneb využití metod tvořivé dramatiky k rozvoji 6308831550 kompetencí učitelům

Na Hradbách 27, Moravská Ostrava

Proniknete do systému tvořivé dramatiky a vyzkoušíte si metody aktivního učení MŠ a kooperativní výuky, které cíleně rozvíjejí kompetence dětí. Vyzkoušíte si I. st. ZŠ tvořivou práci s textem „Kloboukovy trampoty“. Rozsah: 8 h Cena: 870 Kč Naplněno: 9/24

PaedDr. Vladimíra Hornáčková, Ph.D. 15.3.2016 09:00 - 12:30 Hradbách 27, Moravská Ostrava PaedDr. Hana Mühlhauserová 15.3.2016 13:00 - 16:30 Na Hradbách 27,

Čtení a psaní v 1. třídě – komplexně Systematicky projdeme jednotlivé etapy čtení a psaní v 1. třídě. Pozornost budeme věnovat správnému nácviku psaní oběma způsoby. Zmapujeme čtení v 1. třídě bez ohledu na metodu čtení, kterou používáte. Zaměříme se především na to, jak zvyšovat kvalitu čtení, jak učit žáky číst s porozuměním a předcházet čtenářským problémům - vše na praktických ukázkách s ohledem na individuální zvláštnosti žáků. Metoda Hejného v mateřských školách

6313571600 učitelům I. st. ZŠ spec. školy Rozsah: 4 h Cena: 760 Kč Naplněno: 16/30 6019531601 učitelům

Děti mateřských škol a 1. ročníku základní školy (ve věku 4 – 8 let) jsou vybaveny jistým přirozeným talentem a tvořivostí, které jsou důležité pro rozvoj logického MŠ 38

KVIC březen 2016 Moravská Ostrava Mgr. Andrea Ćmoková

15.3.2016 13:30 - 17:00 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava PaedDr. Hana Mühlhauserová

16.3.2016 09:00 - 14:30 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Mgr. Miroslava Elšíková

17.3.2016 09:00 - 14:30 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Mgr. Zdeňka Malá

17.3.2016 09:00 - 15:30 změna termínu z 11.3.2016 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava doc. PhDr. & Mgr. Petra Potměšilová, Ph.D.

myšlení a matematických schopností a dovedností. Podstatou práce učitele v mateřské škole a 1. ročníku ZŠ je rozvíjení předmatematických znalostí a schopností dítěte a zároveň rozvíjení vlastního edukačního stylu učitele, zkrátka poznávání všeho, co ovlivňuje kvalitu práce s dětmi, a to jak v oblasti intelektuální, tak v oblasti sociální i etické. Seminář je určen pro učitele mateřských škol, kteří se již doslechli o výukové metodě prof. Hejného na 1. stupni ZŠ a chtěli by u svých dětí v mateřských školkách efektivně rozvíjet předmatematickou gramotnost v duchu výukové Nejlepší nápady do prvouky, přírodovědy a vlastivědy Podmínkou úspěšného vzdělávání v dané oblasti je vlastní prožitek žáků vycházející z konkrétních nebo modelových situací. Nezbytné je propojení této vzdělávací oblasti s reálným životem a s praktickou zkušeností žáků. Na semináři si ukážeme - jak na to, jak vyučovat smysluplně, efektivně, prakticky a moderně. Po semináři budete mít možnost zakoupit si učebnice a metodiky. Seminář vyhovuje šabloně I/3: Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřujících k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti žáků základních škol a k individualizaci výuky v této oblasti. V dějepise zajímavě a kriticky

Rozsah: 4 h Cena: 760 Kč Naplněno: 13/25 Poznámka: 2.díl

6304801600 učitelům I. st. ZŠ spec. školy Rozsah: 4 h Cena: 710 Kč Naplněno: 10/30 6312001600 učitelům

Lze děti naučit myslet? Aneb jak nevychovat cvičené papoušky. Cílem vzdělávacího programu je seznámit učitele s metodami RWCT, které II. st. ZŠ, gymnázia prokazatelně vedou ke zvyšování čtenářské gramotnosti žáků a učí děti kriticky střední školy myslet, vyjadřovat se slovem i písmem. Rozsah: 6 h Cena: 690 Kč Naplněno: 3/25 Podpora sociálně znevýhodněných žáků a žáků cizinců ve škole

6310211600 výchovným Seznámíte se s výchozí pozicí a situací žáka při vstupu do školy a jaké jsou poradcům možnosti školy při vzdělávání žáka s tímto typem znevýhodnění. Budeme se zabývat těmito tématy: s čím počítat v rodině, přístup rodiny ke II. st. ZŠ, SŠ, SOŠ, škole, přístup ke školní docházce a plnění povinností, důvody záškoláctví. Co SOU může poskytnout škola, jaká je role a kompetence výchovného poradce. Další poskytovatelé služeb, školní poradenská pracoviště, rodina a komunity. Rozsah: 6 h Seznámíte se se stávající a plánovanou legislativní podporou, důležitými Cena: 730 Kč dokumenty, metodikami a s uplatněním třístupňového modelu péče. Naplněno: 2/22 Komunikace s dítětem a žákem se speciálními vzdělávacími potřebami

6310181600 učitelům Na semináři si osvojíte pedagogickou komunikaci s integrovanými žáky se vychovatelům speciálními vzdělávacími potřebami jako základ výchovně-vzdělávacího procesu. asistentům Získáte náměty jak komunikovat se žákem s postižením sluchovým, zrakovým, pedagoga tělesným a mentálním, se žákem s narušenou komunikační schopností a s žákem s výchovnými problémy. MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ Rozsah: 7 h Cena: 890 Kč Naplněno: 7/20

21.3.2016 09:00 - 16:00

Metoda dobrého startu - Jana Swierkoszová 6310151600 Metoda dobrého startu (MDS) sleduje rozvoj psychomotoriky ve všech učitelům aspektech v součinnosti se sférou emociálně motivační a sociální. Cvičení MDS u Na Hradbách 27, dětí s normální psychomotorickou úrovní rozvoj aktivizují, u dětí s poruchami MŠ, I. st. ZŠ, spec. Moravská Ostrava vývoje upravují nepravidelně se rozvíjející funkce. Metoda se osvědčila jako školy vstupní etapa výuky čtení a psaní. Je vhodná pro použití v poslední třídě PhDr. Jana Swierkoszová mateřské školy nebo po nástupu do 1. třídy ZŠ. Je vhodná před zahájením výuky Rozsah: 8 h čtení, psaní a počtů. Vyhovuje dětem s odkladem školní docházky. Splňuje Cena: 1150 Kč nároky na práci s dětmi ze sociokulturně znevýhodněného prostředí, s dětmi s Naplněno: 17/20 diagnózou specifických poruch učení, specifických poruch chování nebo mentální retardace a to jak v rámci jejich integrace, tak ve speciálních třídách. MDS reaguje na požadavky Rámcového programu pro předškolní vzdělávání a 39

KVIC březen 2016 Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Pro absolvování kurzu je nutno si zakoupit „Soubor MDS“ (metodika, pracovní listy, CD) v ceně 500 Kč, který si zakoupíte u lektorky v den konání semináře. Bez tohoto materiálu nelze pracovat! 21.3.2016 09:00 - 12:30 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Anette Igel

22.3.2016 09:00 - 16:00 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Mgr. Lucie Stanjurová

It's so authentic Cítili jste někdy nadšení z četby textu či poslechu písniček v originále, kterým jste skutečně porozuměli? Na tomto semináři si ukážeme, jak začlenit autentický materiál do své výuky a který poskytne stejné nadšení a úspěch vašim žákům. Have you ever felt the excitment when you read a 'real' text in a foreign language or listened to a piece of music and actually understood the lyrics? In this seminar we are going to look at ways how to include authentic material in the classroom, so that we can give our students the same sense of excitement and achievement

6307161600 učitelům II. st. ZŠ gymnázia SOŠ, SOU Rozsah: 4 h Cena: 580 Kč Naplněno: 6/25

Jak pracovat s předsudky ve školním prostředí 6311451600 Účastníci si rozšíří své vědomosti a dovednosti v oblasti práce s předsudky na učitelům českých školách. Prostřednictvím kurzu se seznámí s různými pedagogickými přístupy k průřezovému tématu multikulturní výchovy (osobnostním a kulturně- I. a II. st. ZŠ, nižší G standardním přístupem), seznámí se s různorodými metodami zaměřenými na práci s předsudky a s jinakostí obecně, s procesem vzniku programů Rozsah: 8 h multikulturní výchovy a také si vytvoří vlastní programy pro výuku. Cena: 830 Kč Naplněno: 0/20

22.3.2016 09:00 - 13:30

Možnosti, přístupy a limity MŠ ve vztahu k dětem méně než tříletým Vzdělávací program je zaměřen na prohloubení znalostí a principů individuálního přístupu učitele k osobnosti dítěte s ohledem na jeho věkové zvláštnosti. Na Na Hradbách 27, principech psychického vývoje dětí předškolního věku si ukážeme možnosti, Moravská Ostrava postupy a specifika mateřských škol k zařazení dětí batolecího věku do MŠ. Seznámíte se s možnými úskalími a riziky zařazení dětí méně než tříletých do MŠ Mgr. Svatava Vyhlídalová a možnostmi, jak jim předcházet.

6312951601 učitelům vedoucím pedagogickým pracovníkům MŠ Rozsah: 5 h Cena: 600 Kč Naplněno: 13/20

22.3.2016 13:00 - 16:30

Slovní úlohy - žádný problém


Seznámíte se s novými metodami a náměty pro aktivizaci žáků při řešení slovních úloh, odpovíme si na otázky týkající se formalizmu při řešení úloh. I. st. ZŠ Budeme řešit zajímavé slovní úlohy a společně hledat různé metody jejich řešení. Rozsah: 4 h Mgr. Vladimíra Čuhajová Cena: 580 Kč Naplněno: 6/20 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava

23.3.2016 08:00 - 12:30 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava

Žijeme tancem

6314381600 učitelům Žijeme tancem a pohybem a vedeme k tomu i naše děti! Společně si ukážeme vychovatelům jednoduché rozcvičky s dětmi, různé taneční kroky, variace a možnosti vyjádření prožitku tancem tak, aby výuka byla poutavá a kreativní. MŠ, I. st. ZŠ, ŠD

MgA. et Mgr. Henrieta Drábek Hornáčková 23.3.2016 09:00 - 12:30

Rozsah: 5 h Cena: 640 Kč Naplněno: 9/20 Křížem krážem písemnými algoritmy početních operací

Prostřednictvím různých činností poznáte „na vlastní kůži“, kam vede aktivní učení – k soustředěnosti, k přemýšlení, k objevování, k diskusi, ale také k uvolnění a klidné atmosféře. Seznámíte se s tím, jak se dříve počítalo a jak se počítá ve světě, připomenete si Mgr. Vladimíra Čuhajová podstatu jednotlivých algoritmů a ukážeme si zajímavé možnostmi při jejich procvičování. Na Hradbách 27, Moravská Ostrava

6304441600 učitelům I. st. ZŠ Rozsah: 4 h Cena: 580 Kč Naplněno: 2/20

40

KVIC březen 2016 29.3.2016 13:00 - 16:30 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Mgr. Jiří Vorlíček

30.3.2016 08:30 - 15:30 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Ing. Blanka Štefanková

30.3.2016 14:00 - 17:30

V zeměpise prakticky a jinak Seminář V zeměpise prakticky jinak nabízí širokou plejádu metod založených na sociálním učení a aktivních metodách poznávání. Odráží se v nich moderní i prvorepublikové přístupy ke vzdělávání. Jedná se o činnostní učení, metody kritického myšlení, simulační hry a mnoho dalších v praxi ověřených činností. Jejich cílem je nejen naplnit obtížně hodnotitelné komunikativní, sociální, učební a pracovní kompetence, ale také podpořit vytváření dovedností využitelných v osobním životě. Mnohé metody vedou k revizi způsobů hodnocení. Tento úvodní seminář poskytne účastníkům především inspiraci a praktické ukázky jednoduchým a méně náročných metod výuky. Je vhodný nejen pro začínající učitele, ale i zkušené pedagogy hledající nové nápady. Všichni účastníci obdrží metodický materiál.

Bc. Lenka Polášková

31.3.2016 09:00 - 14:30 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Mgr. Olga Kusá

Rozsah: 4 h Cena: 490 Kč Naplněno: 1/20

6308941600 vedoucím Osnova semináře pedagogickým Zřizovací listina - Vymezení povinností a odpovědností; Vztah se zřizovatelem; pracovníkům Majetkové vztahy) Hospodaření podle zákona č. 250/2000 Sb. - Požadavek na stanovení příspěvku všech typů škol na provoz; Fondy příspěvkové organizace; Zpráva o hospodaření a výroční zpráva; Porušení rozpočtové kázně; Prostředky z rozpočtu EU; Rozsah: 32 h Základy účetnictví - Majetek a inventarizace; Finanční operace, Účetní závěrka, Cena: 1920 Kč Vnitřní směrnice, Daňová problematika Naplněno: 8/25 Finanční kontrola - Vnitřní kontrolní systém; Rizika Poznatky z kontrol hospodaření, praktické příklady. Metoda Hejného pro mírně pokročilé

Jedná se hlubší proniknutí do nové koncepce vzdělávání se matematice, kterou rozpracoval profesor Hejný a kol. Účastníci se seznámí s principy a zásadami nové koncepce vzdělávání orientovaného na budování schémat a se změnou role učitele, kterou nové pojetí matematiky vyžaduje. Zároveň hlouběji RNDr. Renáta Zemanová, proniknou do úloh typických především pro 1. stupeň ZŠ, a to pomocí jak Ph.D. aritmetických, tak geometrických prostředí. Součástí semináře bude diskuse. V průběhu diskuse budou mít účastníci možnost získat odpovědi na otázky, které je v souvislosti s netradičním pojetím matematiky trápí, případně si zvolit oblast, které se chtějí v další části semináře podrobněji věnovat. Každý účastník obdrží osvědčení o absolvování vzdělávací akce.


II. st. ZŠ

Finanční management


31.3.2016 09:00 - 13:30


Integrace dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami v MŠ

6019511600 učitelům I. st. ZŠ Rozsah: 4 h Cena: 760 Kč Naplněno: 8/24

6314521600 učitelům vedoucím pedagogickým pracovníkům asistentům pedagoga

Seminář rozvine téma inkluzivní výchovy a vzdělávání v mateřské škole, dle jednotlivých oblastí speciální pedagogiky a informuje účastníky o postupech při sestavování individuálního vzdělávacího plánu a plánu rozvoje dítěte. Seznámí účastníky s dalšími potřebnými kroky při začleňování dítěte z hlediska současné a aktuální legislativy. Lektorka z přímé pedagogické praxe definuje pozitiva a možná rizika integračního procesu v mateřské škole. Hlavním cílem je předat jasné a přehledné informace, které lze okamžitě použít v pedagogické praxi. A MŠ přinést pedagogům odpověď na otázku: „Může mateřská škola být dobrým partnerem dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami a za jakých podmínek?“. Rozsah: 5 h Cena: 570 Kč Naplněno: 19/24 Skupinové sdílení a řešení profesních problémů – cesta k osobnímu růstu Interaktivní setkání, které prostřednictvím techniky skupinového řešení problémů využívá lidského potenciálu navzájem se podpořit a poradit si. Prostřednictvím sdílení zkušeností a znalostí je možné dosáhnout určité změny nebo shody a nalézt řešení. V neohrožující atmosféře získají účastníci další zdroje informací, nové myšlenky, inspiraci, které přispívají k osobnímu růstu. Hlavním cílem je dozvědět senové informace, ptát se a dostat odpověď. Připravte si vlastní případ, problémovou situaci, se kterou chcete poradit. I. díl.

6310261600

asistentům pedagoga I. st. ZŠ, II. st. ZŠ Rozsah: 6 h Cena: 820 Kč Naplněno: 0/20

41

KVIC březen 2016 4.4.2016 14:00 - 17:30 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Mgr. Pavlína Placzková

5.4.2016 08:30 - 15:30 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Bc., Lic. Dagmar Plevová

5. a 6. 4.2016 09:00 - 20:00 08:30 - 14:30

Slovní úlohy vyučovací metodou Hejného Slovní úlohy jsou nedílnou součástí výuky matematiky. Na semináři se prostřednictvím řešení úloh učitelé seznámí s účinnými metodami pro práci se slovními úlohami, které rozvíjí tvořivé myšlení. Semináři bude zaměřen na následující myšlenky: A. Slovní úlohy jako nástroj rozvoje tvořivého myšlení a čtenářské gramotnosti typologie slovních úloh - statické i dynamické, s antisignálem, se skrytou informací, se zlomky, o věku, o pohybu aj. B. Metody řešení slovních úloh - dramatizace, modelace, manipulace, aritmetické a geometrické řešení C. Žákovská řešení - ukázky, porovnání D. Chyba jako nástroj porozumění, diagnostika E. Gradované slovní úlohy - jak vytvořit úlohy požadované náročnosti pro individuální výuku. Vše bude ilustrováno na příkladech z praxe. Součástí semináře bude diskuse. Každý účastník obdrží osvědčení o absolvování vzdělávací akce. Zábavná angličtina - metodika, říkanky, malování Poskytneme vám metodické rady, obrázky, básničky a říkanky vztahující se k jednotlivým tematickým okruhům. Každý tematický okruh obsahuje také základní slovní zásobu. Obrázky mají formu omalovánek, které si děti v průběhu hodiny vybarvují. Spojení říkanek, které mají hravou formu, a vybarvování obrázků přispívá ke zkvalitnění výuky a značně usnadňuje zafixování slovní zásoby, ustálených vazeb, fonetických jevů a gramatických struktur. Takto vedené hodiny napomáhají vytvářet klidnou atmosféru, plnou pohody, nejsou pro děti pouze povinností, ale stávají se oblíbenou zábavou. Účastníci si mohou zakoupit knihu v kroužkové vazbě s metodickými pokyny, kopírovatelnými obrázky k jednotlivým tematickým okruhům, které lze použít jako pracovní listy a texty básniček a říkanek a CD v ceně 380,- Kč.

6019561600 učitelům I. st. ZŠ II. st. ZŠ Rozsah: 4 h Cena: 760 Kč Naplněno: 10/25

6305011600 učitelům MŠ, I. st. ZŠ, ŠD Rozsah: 8 h Cena: 960 Kč Naplněno: 9/25

Vzdělávací lídr

6311221600 vedoucím Téma: pedagogickým Manažerské kompetence ředitele (vedoucích pracovníků) k vedení lidí - pracovníkům Určeno ředitelům ZŠ, SŠ. prakticky. ZŠ, střední školy Mgr. Lubomír Pelech

5.4.2016 13:30 - 17:00 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Miroslava Rychtářová

6.4.2016 08:30 - 12:00

Rozsah: 16 h Cena: 850 Kč Naplněno: 21/22 Loutka ve výtvarné výchově - propojení výtvarné techniky s dramatickou 6308311600 učitelům Přijďte a seznamte s možnostmi zpracování tématu divadla do výuky výtvarné vychovatelům výchovy. Objevte vztah výtvarných vyjadřovacích prostředků s dramatickými. Získejte návody, jak si s žáky vyrobit různé druhy loutek a maňásků z papíru, z MŠ, I. st. ZŠ, ŠD keramiky, z pilinové hmoty, z papírové hmoty nebo z moduritu. Prohlédněte si loutky vytvořené dětmi a žáky. Rozsah: 4 h Cena: 490 Kč Naplněno: 5/20 Metodická poradna Téma: Správní řád v praxi mateřské školy

Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Mgr. Jarka Grosmanová

6311211602 vedoucím ped. pracovníkům MŠ, I. a II. st. ZŠ, ŠD Rozsah: 4 h Cena: 590 Kč Naplněno: 9/25

42

KVIC březen 2016 6.4.2016 09:00 - 16:00 Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Mgr. Karel Opravil

Práce se skupinami žáků a se třídami, které nás stojí hodně sil Na semináři se seznámíte s technikami a formami práce se žáky, kteří svým chováním a reakcemi na sebe upozorňují, provokují své okolí a rozbíjí strukturu vyučovací hodiny. Seminář poskytne základní informace o typech rizikového chování, s nimiž se můžete setkat v třídních kolektivech. Seznámíte se se stupni užité agresivity v třídních kolektivech a rizicích konfliktů mezi dívkami a chlapci, s příčinami, které spouští a vyvolávají agresivní reakce jak ze strany žáků, tak ze strany učitelů. Na semináři si prakticky vyzkoušíte techniky pomáhající sebeovládání a zvládání negativních emocí.

6306941600 učitelům asistentům pedagoga I. st. ZŠ, II. st. ZŠ Rozsah: 16 h Cena: 1060 Kč Naplněno: 17/30

11. OP Ostrava připravuje na březen, duben 2016 v Karviné 7.3.2016 09:00 - 12:30

Na jedné lodi aneb Jak prohlubovat spolupráci rodiny a MŠ

3310821600 učitelům Připadne Vám, že pomalu a jistě přestáváte rozumět rodičům Vašich dětí (žáků)? vedoucím třída, Einsteinova 2871/8, Poradíme Vám – poznejte je blíže, dostaňte se jim pod kůži, buďte s nimi na pedagogickým Karviná - Hranice jedné lodi! A jak na to, se dozvíte na semináři plném osvědčených způsobů pracovníkům spolupráce rodiny a školy. Domů budete odcházet zajisté nejen s pocitem, že Bc. Stanislava Korcová máte „mnohé“ ve svých rukou, ale i s podrobně vypracovanými scénáři několika MŠ Jana Poulíčková akcí pro děti a rodiče. Těšíme se na společnou plavbu! Rozsah: 4 h Cena: 550 Kč Naplněno: 13/20 8.3.2016 09:00 - 14:30

Jak relaxovat s dětmi v MŠ a žáky na 1. st. ZŠ

3314501600 učitelům Proč je důležité s dětmi relaxovat? Na semináři vám budou objasněny klíčové vychovatelům třída, Einsteinova 2871/8, termíny a specifikovány aktivity na rozvoj kognice a vysvětleny důležité momenty asistentům Karviná - Hranice v rozvoji pozornosti u dětí předškolního a ml. školního věku. Prakticky si pedagoga vyzkoušíte postupy, relaxační cvičení a hry, ke kterým si s lektorem také speciálním Mgr. Alena Vlková provedete metodický rozbor. pedagogům MŠ, I. st. ZŠ, DD, ŠD Rozsah: 6 h Cena: 1090 Kč Naplněno: 3/20 9.3.2016 13:00 - 18:30 třída, Einsteinova 2871/8, Karviná - Hranice Eva Hurdová

Hry s padákem, stuhami a šátky v MŠ a ŠD Přijďte se seznámit s ověřenými náměty z praxe vhodnými pro pohybový rozvoj, rozvoj hudebního vnímání dětí a pro celkový rozvoj jejich osobnosti. V průběhu semináře si vyzkoušíte řadu aktivit a her s netradičním náčiním – padákem, stuhami a šátky. S sebou vhodné oblečení umožňující pohyb a přezutí, nejlépe cvičky. Účastnice semináře budou mít možnost si v případě zájmu zakoupit publikaci lektorky: Hrajeme si s padákem, HURDOVÁ, Eva. Portál, 2009, cena 187 Kč.

3314341600 učitelům vychovatelům MŠ, I. st. ZŠ, SVČ, ŠD Rozsah: 6 h Cena: 660 Kč Naplněno: 4/20

43

INFORMÁTOR. KVIC odloučené pracoviště Ostrava a Karviná Na Hradbách 27, Ostrava

Recommend Documents