INDUSTRIELE WETENSCHAPPEN STUDEREN IN DIEPENBEEK

Industriële ingenieurswetenschappen Bachelor en master in de industriële wetenschappen (industrieel ingenieur) 2013-2014

INDUSTRIELE INHOUD WETENSCHAPPEN STUDEREN IN DIEPENBEEK

3

Welkom

4

Het academiejaar 2013-2014 is een bijzonder jaar!

6

Overstap secundair onderwijs naar universitair onderwijs

10

Voorkennis

12

Ingenieurs ontwerpen de toekomst

14

Modeltraject industrieel ingenieur

17

Bachelor en master in de industriële wetenschappen

18

Studieprogramma bacheloropleiding

21

Gemeenschappelijke opleidingsonderdelen bacheloropleiding

26

Studieprogramma masteropleiding

30

Bekroonde masterproeven

32

Beroepsuitwegen

34

Bedrijfsgericht onderzoek aan de faculteit Industriële ingenieurswetenschappen

37

Studentenleven aan UHasselt

38

Praktische informatie

WELKOM

Het academiejaar 2013-2014 is een heel bijzonder jaar. De academische opleidingen ‘verhuizen’ namelijk van de hogescholen naar de universiteiten. Concreet betekent dit dat het bachelor- en masteraanbod van de UHasselt uitgebreid wordt met de opleidingen architectuur en interieurarchitectuur, revalidatiewetenschappen en kinesitherapie en industriële wetenschappen (industrieel ingenieur).

De bachelor- en masteropleidingen in de industriële wetenschappen worden vanaf 2013-2014 als gezamenlijke opleiding van de UHasselt en de KU Leuven aangeboden onder de vleugels van de gloednieuwe faculteit Industriële ingenieurswetenschappen. De UHasselt werkt hiervoor nauw samen met de Faculteit Industriële Wetenschappen van de KU Leuven. Die samenwerking gaat overigens terug tot november 2008. Toen sloten de Associatie Universiteit-Hogescholen Limburg (AUHL) en de Associatie KU Leuven een akkoord dat in 2010-2011 uitmondde in een gezamenlijke opleiding tot industrieel ingenieur aan de KHLim en de XIOS. De intense samenwerking tussen de UHasselt en de KU Leuven, de stevige wetenschappelijke onderzoeksbasis en de verwevenheid van het onderwijs met dit onderzoek garanderen een kwalitatief hoogstaande ingenieursopleiding met een stevige reputatie in binnen- en buitenland.

Als je beslist om de gezamenlijke bachelor- en masteropleiding in de industriële wetenschappen aan de UHasselt te volgen, dan kun je voor de masteropleiding kiezen tussen niet minder dan acht boeiende masteropleidingen: bouwkunde, chemie, biochemie, elektromechanica, energie, elektronica-ICT, nucleaire technologie en verpakkingstechnologie. Omdat de eerste 94 studiepunten van je bacheloropleiding voor alle bachelorstudenten industrieel ingenieur gemeenschappelijk zijn, krijg je de kans om eerst je interesses te ontdekken en dan in het tweede bachelorjaar je afstudeerrichting in de bacheloropleiding te kiezen. Vervolgens kun je een master volgen die rechtstreeks aansluit op de afstudeerrichting die je koos in de bacheloropleiding. Maar aangezien we ‘flexibiliteit’ hoog in het vaandel dragen, kun je nog steeds onder bepaalde voorwaarden van traject veranderen in de loop van je studieloopbaan.

Als je afstudeert, krijg je een diploma dat gezamenlijk wordt afgeleverd door de UHasselt en de KU Leuven. Een diploma dat gewaardeerd wordt op de arbeidsmarkt en dat je alle kansen biedt voor een succesvolle loopbaan. Welkom in de nieuwe faculteit Industriële ingenieurswetenschappen van de UHasselt en veel succes met je studieloopbaan!

Luc De Schepper, rector UHasselt

-2-

Karen Maex, vicerector Groep Wetenschap en Technologie KU Leuven

-3-

Het academiejaar 2013-2014 is een bijzonder jaar! Campus Diepenbeek

PXL

ps

pa

rk

Ago

an

rala

an

2013 - 2014

Voor 2010

2010 - 2011

KHLim XIOS

faculteit Industriële ingenieurswetenschappen

FI2

• alle studenten schrijven in bij UHasselt

• studenten schrijven in bij XIOS of

• gezamenlijk bachelor- en masterdiploma van UHasselt en KU Leuven

KHLim

• gezamelijk bachelordiploma XIOSKHLim

• in 2013 schrijven al de studenten

van FI2 (XIOS en KHLim) in bij UHasselt en worden studenten van de faculteit Industriële ingenieurswetenschappen UHasselt en KU Leuven

Vanaf 2013-2014 worden de academische opleidingen van de hogescholen effectief georganiseerd door de universiteiten. FI2 wordt omgebouwd tot faculteit Industriële ingenieurswetenschappen van de UHasselt. Het studieprogramma wordt beperkt aangepast en de professoren en assistenten van FI2 worden personeelsleden van de UHasselt of de KU Leuven.

-4-

der ove rstr a

• aangeboden door UHasselt en KU Leuven

• aangeboden door XIOS en KHLim

KHLim

Gin

• gezamelijke ingenieursopleidingen ondersteund door UHasselt en KU Leuven

at

• gezamelijke ingenieursopleiding • aparte ingenieursopleiding

ha

rala

ha nsc We te

De nieuwe opleiding in de industriële wetenschappen is een gezamenlijke opleiding van de UHasselt en de KU Leuven. Door de integratie van de academische hogeschoolopleidingen in de Vlaamse universiteiten wordt de bestaande samenwerking voor de opleidingen industriële wetenschappen van de XIOS en de KHLim overgenomen door de UHasselt en de KU Leuven.

De UHasselt heeft haar hoofdzetel in de ‘Oude Gevangenis’ op de campus Hasselt. Voor je eerste inschrijving aan de universiteit en voor alle contacten met de studentenadministratie kom je als student dus in eerste instantie naar dit gebouw op de Martelarenlaan 42 in Hasselt.

2) (N70 N A A L S UNIVERSITEIT

sc

Ago

De diensten van de studentenadministratie en studentenvoorzieningen, de studiebegeleiders en de ombudspersoon kun je natuurlijk ook contacteren in gebouw D (blok D) op campus Diepenbeek. Onderwijs volg je in verschillende gebouwen op campus Diepenbeek.

en

ark

De UHasselt breidt haar studieaanbod uit met de academische opleidingen die tot op heden door de Limburgse hogescholen werden georganiseerd: architectuur, interieurarchitectuur, revalidatiewetenschappen en kinesitherapie en industrieel ingenieur. Het studentenaantal van de UHasselt zal hierdoor aangroeien tot 5400 studenten.

W et

psp

“UHasselt en KU Leuven organiseren de gezamelijke opleiding in de industriële wetenschappen.”

De gezamenlijke opleiding in de industriële wetenschappen binnen de nieuwe faculteit Industriële ingenieurswetenschappen van de UHasselt is ondergebracht op campus Diepenbeek. Voor onderwijs blijven de studenten onderwijs volgen ofwel in gebouw B (KHLim) ofwel in gebouw H (Hogeschool PXL: PHL en XIOS vormen vanaf oktober de nieuwe Hogeschool PXL). De studenten van deze faculteit hebben in gebouw D campus Diepenbeek diverse faciliteiten tot hun beschikking: bibliotheek, computerlokalen, studieruimtes, cafetaria en restaurant, campusboekhandel … Studenten industrieel ingenieur kunnen ook gebruikmaken van de faciliteiten van de KHLim en de Hogeschool PXL (gebouwen B en H).

-5-

meer info over de ligging van de verschillende gebouwen: www.uhasselt.be/contact-en-ligging

Overstap secundair onderwijs naar universitair onderwijs “Aangezien de UHasselt prat gaat op haar resultaatgerichtheid, streeft zij naar een zo effectief en efficiënt mogelijke onderwijsmethode.” Resultaatgerichte en afwisselende werkvormen

De UHasselt beschouwt het eerste jaar als een overgangsjaar. In de bacheloropleiding geeft het studietraject van de student aanleiding tot twee deliberatiepakketten. Het eerste deliberatiepakket bestaat uit de opleidingsonderdelen van het eerste bachelorjaar van het voltijds traject. Het tweede deliberatiepakket bestaat uit de betrokken opleidingsonderdelen van het tweede en derde bachelorjaar. De masteropleiding vormt één deliberatiepakket. De examencommissie beslist of je al dan niet geslaagd bent voor een deliberatiepakket. De voorwaarden voor het tolereren van een onvoldoende op een opleidingsonderdeel vind je in de onderwijs- en examenregeling. Als je niet geslaagd bent voor het eerste deliberatiepakket, dan schrijf je in om ontbrekende credits te verwerven. Je kunt dan tevens opleidingsonderdelen van het volgende deliberatiepakket opnemen.

Studiebegeleiding Tijdens colleges en andere contactmomenten staan proffen en assistenten open voor je vragen over de leerstof. Je kunt hiervoor ook individueel bij hen terecht. Het initiatief is hier wel aan jou.

Studeren aan de Universiteit Hasselt is boeiend en uitdagend, en het maakt van jou een ‘futureproof’ student. De lat ligt hoog. Dat moet ook, want de inzet is hoog: je eigen toekomst. Aangezien de UHasselt prat gaat op haar resultaatgerichtheid, streeft zij naar een zo effectief en efficiënt mogelijke onderwijsmethode.

Studiebegeleiders bekijken je vragen over je studiemethode en studieplanning, de samenstelling van je studieprogramma en je studievoortgang. Bij de ombuds kun je terecht voor problemen en betwistingen in verband met onderwijs en examens.

Hiertoe hanteren we een waaier van werkvormen in functie van de te ontwikkelen competenties. Naast kennisoverdracht in hoorcolleges krijg je individuele of groepsopdrachten, werk je in begeleide sessies aan kennisverwerking, volg je practica en labo’s. Je neemt deel aan seminaries, je werkt aan projecten, je gaat op stage of excursie …

In sommige opleidingen krijgen groepjes eerstejaarsstudenten een mentor toegewezen en/of worden tutorprojecten (verzorgd door studenten) aangeboden. Tevens lopen er in bepaalde opleidingen meter/peter projecten kaderend binnen het diversiteitsbeleid.

De combinatie van verschillende werkvormen is niet alleen resultaatgericht, het zorgt ook voor afwisseling!

Opfriscursussen en introductiedagen In september kan al wie twijfelt aan zijn of haar voorkennis een opfriscursus volgen uit ons aanbod (wiskunde, Engels …). Alle nieuwe studenten worden uitgenodigd voor een introductiedag, waar je in een relaxte sfeer kunt kennismaken met de omgeving, je proffen en je medestudenten.

De overgang naar het hoger onderwijs kan onzekerheid en spanning teweegbrengen. Soms gaat dit de overhand nemen op het studeren. Wanneer dat het geval is, spreken we van overmatige studiestress of faalangst. Aan de UHasselt bestaat de mogelijkheid om deel te nemen aan een faalangsttraining. www.uhasselt.be/studiebegeleiding

Faciliteiten voor studenten in bijzondere omstandigheden Opdat de omstandigheden waarin je je bevindt geen aanleiding zouden geven tot studievertraging, kun je ‘redelijke faciliteiten’ aanvragen. Deze faciliteiten zijn hoofdzakelijk voor studenten met een lichamelijke of psychische functiebeperking, topsporters of werkende studenten. www.uhasselt.be/specialefaciliteiten

-6-

-7-

Blokken in blokken

Examens

In het eerste bachelorjaar is het academiejaar opgesplitst in twee semesters en elk semester in twee blokken. In een blok wordt een beperkt aantal opleidingsonderdelen aangeboden, zodat je je intensief met de leerstof kunt bezighouden. Vanaf het tweede bachelorjaar en later in de masteropleiding wordt gewerkt in twee semesters.

De omvang van een opleidingsonderdeel wordt uitgedrukt in studiepunten (één studiepunt is gelijk aan 27 uur studieactiviteit – contacturen en examens inclusief). Je behaalt een credit voor elk opleidingsonderdeel waarvoor je een voldoende resultaat (minstens 10/20) hebt gekregen.

Masterambities? Begin met een academische bachelor! © KU Leuven - Rob Stevens

Na elke onderwijsperiode volgt een periode voor examen voorbereiding en examens. Een tweede examenkans is er eind augustus, begin september. Na elke examenperiode krijg je snel je examenresultaten. Examens kun je inkijken en bespreken met de docent. Zo weet je meteen of je goed bezig bent dan wel of je het beter anders aanpakt.

Als je verder studeert in Vlaanderen, kies je tussen een academische en een professionele bacheloropleiding. Opleidingen aan de universiteit zijn academische opleidingen. In deze bacheloropleidingen krijg je een brede wetenschappelijke vorming en word je voorbereid op de masteropleiding. Dit diploma geeft dus rechtstreeks toegang tot een masteropleiding. Een professionele bacheloropleiding is beroepsgericht. Na drie jaar studie ben je klaar om een specifiek beroep uit te oefenen. Wil je dan nog een masteropleiding aan de universiteit volgen, dan word je niet rechtstreeks toegelaten. Je moet eerst slagen voor een schakelprogramma (gemiddeld 1 tot 1,5 jaar). De inspanningen en de tijd die nodig zijn om te slagen voor een schakelprogramma, mogen niet onderschat worden. Wie dus een masterdiploma wil behalen, start daarom best direct met een academische bacheloropleiding aan de universiteit.

-8-

-9-

voorkennis

“Een stevige wiskundige en wetenschappelijke basis, belangstelling voor wetenschap en technologie.” In het secundair onderwijs heb je een richting gekozen die veel aandacht geeft aan wiskunde en wetenschappen. Voor ingenieurs is een stevige wiskundige en/of wetenschappelijke basis aan te bevelen. Voor wiskunde verwachten we minimaal 4 en wenselijk 6 of meer wekelijkse lestijden in de derde graad van het secundair onderwijs (ASO of TSO). Belangstelling voor wetenschappen en technologie is een pluspunt.

In het eerste bachelorjaar industrieel ingenieur is kennisverwerking heel belangrijk. Gemiddeld zijn er per week 20 tot 24 contacturen. De student krijgt 30 % van de contacttijd hoorcolleges, 60 % van de contacturen wordt besteed aan begeleide kennisverwerking en 10 % aan labo’s.

Een voorbeeld van een lesweek van het eerste blok van het eerste bachelorjaar industriële wetenschappen aan de UHasselt: naast hoorcolleges (kennisoverdracht) in grote groep, zijn er begeleide sessies voor kennisverwerking in kleine groepen en labo’s.

MAANDAG

DINSDAG

WOENSDAG

DONDERDAG

Analyse

Onderzoek & communicatie

8u30 9u30

Analyse

9u35

Analyse

10u35 10u45 11u45

Mechanica Elektriciteit

11u50

labo

VRIJDAG

Grafisch ontwerpen CAD

Mechanica

Chemie

Kennisoverdracht Mechanica

12u50

BEGELEIDE KENNISVERWERKING

12u50 13u50 13u55 14u55

Onderzoek & communicatie

16u05 16u10

Chemie (driewekelijks)

17u10

Begeleide kennisverwerking

Elke opleiding bestaat uit een aantal opleidingsonderdelen of vakken. De omvang van elk opleidingsonderdeel en ook van de hele bachelor- en masteropleiding wordt uitgedrukt in studiepunten. Een studiepunt is de maat voor de studietijd die een ‘doorsnee student’ besteedt aan een opleidingsonderdeel. Gemiddeld staat één studiepunt voor 27 uren studietijd, inclusief het bijwonen van colleges en werkzittingen, voorbereidingstijd en het studeren voor examens. Een opleidingsonderdeel telt minstens drie studiepunten, een bacheloropleiding heeft een omvang van 180 studiepunten. Een masteropleiding bestaat afhankelijk van de opleiding - uit 60, 120 of meer studiepunten.

Als student krijg je bij je eerste inschrijving in het hoger onderwijs een rugzak met 140 studiepunten, je leerkrediet. Bij je inschrijving in het hoger onderwijs gebruik je je studiepunten uit je rugzak en op het einde van het academiejaar vul je je leerkrediet terug aan met studiepunten van de opleidingsonderdelen waarvoor je geslaagd bent.

Informatica

Kennisoverdracht

Een student in het hoger onderwijs wordt bestookt met een aantal belangrijke onderwijstermen. Een beknopt overzicht vind je hieronder.

Op www.uhasselt.be/FAQ vind je antwoorden op veelgestelde vragen in dit verband.

Elektriciteit

15u05

Goed om te weten

Labo

Meer informatie en voorbeelden op www.uhasselt.be/leerkrediet.

- 10 -

- 11 -

INGENIEURS ONTWERPEN DE TOEKOMST

“Technologie is overal. En overal maakt technologie de wereld beter, veiliger, sneller en interactiever.” De iPod in je broekzak, de brug waarover je fietst, de scanners in een ziekenhuis, de sportdop van een waterfles, nieuwe medicijnen die levens redden, de helpende hand van de robot... Technologie is overal. En overal maakt technologie de wereld beter, veiliger, sneller en interactiever. Ben

jij ook gefascineerd door toepassingen die het verschil maken? Barst je van revolutionaire ideeën om onze leefomgeving te optimaliseren? Wil je bovendien leren hoe je jouw droom omzet in werkelijkheid? Dan is een opleiding industriële wetenschappen echt iets voor jou…

Breed, uitdagend vakgebied met veel afwisseling Industrieel ingenieurs staan bekend voor hun probleemoplossend vermogen. Dankzij je technischwetenschappelijk, praktijkgericht en logisch denken leer je problemen in kaart te brengen, te analyseren en naar optimale oplossingen te zoeken. Uiteraard kun je niet alles in één keer leren. In de loop van je opleiding groei je beetje bij beetje uit tot een zelfstandige, kritische en creatieve ingenieur die weet hoe industriële problemen op een efficiënte manier aan te pakken. Bovendien staan technologie en industrie niet stil. Wat vandaag nog nieuw is, is morgen achterhaald. Je zal dan ook moeten blijven openstaan voor nieuwe technologieën en methodes, en bereid zijn om je permanent bij te scholen.

Brede wetenschappelijke vorming Industriële problemen kun je niet oplossen zonder een grondige kennis van wetenschappen. In het gemeenschappelijk deel van je bacheloropleiding komen dan ook in eerste instantie fysica, mechanica, chemie, elektronica, elektrotechniek en wiskunde aan bod.

© KU Leuven - Rob Stevens

- 12 -

Kennis toepassen Als industrieel ingenieur ben je gericht op de praktijk. Tijdens je opleiding verwerf je een brede wetenschappelijke achtergrond, maar je bent toch vooral gericht op het oplossen van industriële reallifeproblemen. Tijdens je opleiding besteed je daarom veel aandacht aan actief verwerken en toepassen van kennis in oefeningen, projectwerk en praktisch onderzoek.

Lifelong employability skills Tijdens de opleiding ontwikkel je ook zogenaamde ‘lifelong employability skills’, competenties die je een heel eind op weg helpen om na je studies vlot je plek te vinden op de arbeidsmarkt. Zo leer je efficiënt samenwerken met anderen (groepswerk, projectwerk), mensen te mobiliseren, verantwoordelijkheid op te nemen, leiding te geven en vlot en duidelijk te communiceren (niet alleen in het Nederlands). Daarnaast werkt de faculteit op verschillende manieren samen met het bedrijfsleven, door bedrijfsbezoeken, bedrijfsstages in het kader van de bachelor- en masterproef, en door studiedagen en gastcolleges in samenwerking met het werkveld. Maar je maakt ook kennis met de geglobaliseerde wereld door internationale meetings of beurzen, een eventuele buitenlandse stage en/of studieperiode.

Je eigen interesses ontdekken Door de opbouw van de bacheloropleiding kun je geleidelijk je interesses ontdekken. De eerste 94 studiepunten van de bacheloropleiding zijn gemeenschappelijk. Pas in de loop van je tweede kies je de afstudeerrichting van de bacheloropleiding. Na de bacheloropleiding kun je rechtstreeks instromen in de masteropleiding die aansluit bij deze

- 13 -

afstudeerrichting. Wil je een andere masteropleiding in de industriële wetenschappen kiezen? Geen nood, dan kun je misschien nog instromen na een kort voorbereidingsprogramma.

MODELTRAJECT INDUSTRIeel INGENIEUR

MODELTRAJECT INDUSTRIEEL INGENIEUR BACHELOR IN DE INDUSTRIËLE WETENSCHAPPEN (6 AFSTUDEERRICHTINGEN)

EERSTE BACHELOR JAAR

SEM 1 blok 1 + 2

SEM 2 blok 3 + 4

Gemeenschappelijk programma voor alle bachelors industrieel ingenieur

SEM 1 TWEEDE BACHELOR JAAR

CHEMIE

SEM 2

NUCLEAIRE TECHNOLOGIE

ELEKTROMECHANICA

BOUWKUNDE

SEM 1 DERDE BACHELOR JAAR

focus chemie

focus biochemie

focus electromechanica

ELEKTRONICA - ICT

focus automatisering/ elektrotechniek

focus milieuwetenschappen

focus nucleaire wetenschappen

VERPAKKINGSTECHNOLOGIE

SEM 2

MASTER IN DE INDUSTRIËLE WETENSCHAPPEN ENERGIE

NUCLEAIRE TECHNOLOGIE

SEM 1

BIOCHEMIE

SEM 2

- 14 -

ELEKTROMECHANICA

elektrotechniek

CHEMIE

automatisering

MASTER JAAR

BOUWKUNDE

ELEKTRONICA - ICT

focus milieutechnologie/ radiochemie

- 15 -

focus nucleaire technieken/ medisch-nucleaire technieken

VERPAKKINGSTECHNOLOGIE


BACHELOR EN MASTER IN DE INDUSTRIËLE WETENSCHAPPEN

Bacheloropleiding afstudeerrichtingen en studieduur

Bachelor in de industriële wetenschappen: bouwkunde, chemie, elektromechanica, elektronica-ICT, nucleaire technologie, verpakkingstechnologie 3 jaar = 180 studiepunten

Masteropleiding afstudeerrichtingen en studieduur

• Master in de industriële wetenschappen: bouwkunde • Master in de industriële wetenschappen: chemie • Master in de industriële wetenschappen: biochemie • Master in de industriële wetenschappen: elektromechanica • Master in de industriële wetenschappen: energie (twee afstudeerrichtingen: automatisering en elektrotechniek) • Master in de industriële wetenschappen: elektronica-ICT • Master in de industriële wetenschappen: nucleaire technologie • Master in de industriële wetenschappen: verpakkingstechnologie 1 jaar = 60 studiepunten

Voorkennis voor de Bacheloropleiding Werkmethoden

Examenspreiding

Brugprogramma’s en vrijstellingen

Aard van de opleiding

- 16 -

De voorkennis heeft betrekking op het aantal uren wiskunde in de derde graad van het secundair onderwijs: minimum 4 uur en wenselijk 6 uur of meer. • Kennisoverdracht in hoorcolleges, begeleide kennisverwerking en labo. • Praktijk- en toepassingsgerichte opdrachten, stage en projecten in groep of individueel. • Gebruik van elektronische leeromgeving. • In het eerste bachelorjaar: twee semesters, elk semester wordt opgedeeld in twee blokken. Na elk blok volgen examens; voor sommige opleidingsonderdelen is er enkel een examen op het eind van het semester en voor andere opleidingsonderdelen is er permanente evaluatie. • Semestersysteem vanaf het tweede bachelorjaar, examens na elk semester. • Schakelprogramma’s voor professionele bachelors. • Voorbereidingsprogramma’s voor academische bachelors. • Voor meer informatie,raadpleeg de website: www.uhasselt.be/industriële-ingenieurswetenschappen • Aanvragen, ook voor vrijstellingen, worden ingediend bij de voorzitter van de examencommissie industriële wetenschappen. • Dagopleiding.

- 17 -

studieprogramma BACHELORopleiding

EERSTE BACHELORJAAR

tweedE BACHELORJAAR

in de industriële wetenschappen*

in de industriële wetenschappen

opleidingsonderdelen

SP

Eerste semester Blok 1

Blok 2


SP


SP


SP

Eerste semester

Chemie

26

Nucleaire wetenschappen

26

gemeenschappelijk

Industriële proceschemie

3

Gemeenschappelijk

11

Materiaalkunde 2

3

Signalen en systemen

3

Analytische chemie 1 - CE

4

Organische chemie 1

4

Biomoleculen

3

Introductie in nucleair en milieu Ingenieurswetenschappen: partim nucleair

4

Chemie 1

Chemie 1

5

Chemie 3

3

Analyse 1*

Analyse 2

3+3

Statistiek

3

Algebra en matlab

Algebra en matlab

3

Informatica 2

3

Informatica 1*

Informatica 1

3

Digitale elektronica 1

3

Elektriciteit 1*

Elektriciteit 1

3

Elektrotechniek

3

Practicum chemie en basisonderzoeksvaardigheden

6

Aansluitend een focuste kiezen uit:

Mechanica 1*

Mechanica 1

4

Fysica 2

3

Chemische ingenieurstechnieken 1

3

Focus nucleaire wetenschappen

15

Elektromechanica

26

Informatica 3

3


3

Toegepaste analoge elektronica

4

Toegepaste thermodynamica

3

Toegepaste nucleaire elektronica

5

Onderzoek en communicatie 2*

3


3

Grafisch ontwerpen 2

3

Focus Milieuwetenschappen

15

Materiaalkunde 2

3

Industriêle proceschemie

3

Gemeenschappelijk

Elektrotechniek

3

Analytische chemie 1 - BI

4

Ingenieur en maatschappij 1

Sterkteleer en vormgeving 2

5


3


3

Organische chemie

5

Elektronica – ICT

26

Verpakkingswetenschappen

26


3


3


3

Onderzoek en communicatie 1


4**

Fluïdomechanica

3

Grafisch ontwerpen/CAD 1


2**


3

Examens

Examens

Vormgevingstechnieken 1

3

Totaal

30

Tweede semester Blok 3

4

Tweede semester Blok 4 3

Chemie2*

3

Analyse 3* Analoge elektronica

Sterkteleer 1

Analoge elektronica

3

Elektriciteit 2

Elektriciteit 2

3

Fysica 1

Fysica 1

5

Mechanica 2

Mechanica 2

4

Thermodynamica

Thermodynamica

3



2**

Materiaalkunde 1

Materiaalkunde 1

3



1**

Examens

Examens Totaal

* (deel)examen aan het einde van het blok 1 of blok 3, de overige opleidingsonderdelen worden geëvalueerd aan het einde van blok 2 of blok 4. **permanente evaluatie

- 18 -

3

Afstudeerrichting te kiezen uit:

Introductie ingenieurstechnieken MI 4

Bouwkunde

26

Wiskunde in de bouw

3


3

Materialen en processen in de elektronica

3

De werf van a tot z 1

4

Micro-elektronica

3

Organische chemie 1

4

Bouwmaterialen

5


3


3

Informatica 3

3

Verpakkingsmaterialen 1

4

Analoge elektronica 2

6

Inleiding ontwerpen

3

Instrumentatie en automatisering

5

Inleiding logistiek

3

Totaal

60

Gevorderde sterkteleerin de bouw 1 5 Inleiding tot de bouwkunde

6

30

* domein specifiek project

- 19 -

Introductie ingenieurstechnieken MI 4

DERDE BACHELORJAAR in de industriële wetenschappen opleidingsonderdelen

SP

opleidingsonderdelen Elektromechanica

gemeenschappelijk

SP 50

Ingenieurs en maatschappij

3

Gemeenschappelijk

Bachelorproef

7*

Internationale toegepaste communicatie 1

3

Afstudeerrichting te kiezen uit:

Small business project

3

Bouwkunde

Elektrotechniek: industriêle toepassingen

Bouwfysica Internationale toegepaste communicatie 1

50 5 3

3


3

Analoge regeltechniek

3

4

Elektrotechniek

3

Elektrisch ontwerp

3

Elektrotechniek: productie, distributie en exploratie

Radiobiologie en stralingsbescherming

3

3

Nucleaire meettechniek

4

Radiochemie

4

Kernfysica en stralingsfysica

6

Dimensioneren van hout- en staakconstructies 1

Energietransformatie en vermogensaansturingen

3

4

Geïntegreerde automatisering 1

4

Geotechniek 1

3

Meetsystemen

3

Gevorderde sterkteleer in de bouw 2 3


3

Toegepaste hydraulica/stromingen 3

Toegepaste thermodynamica

3

Wegontwerp/wegergonomie 1

4

Koeltechnieken en klimatisering

3

Duurzaam bouwen 1

3

Vermogenselektronica

3

De werf van a tot z 2

9


Uitvoeringstechnieken

4

Focus elektromechanica

Gemeenschappelijk

3

3 5

Milieuproblemathiek

4

Verpakkingstechnolgie

50


3


3


3

3

Elektrotechniek

3


3

Verpakkingsmaterialen 2

6

Chipdesign

3

SOA en cloud computing

3

Fysische en mechanische materiaalkarakterisatie

5

Toegepaste organische chemie 2

3

Analysemethoden

7

Biologie en microbiologie

5

3

Regeltechniek 2

4

3

Industriële elektronica

3

Elektrochemie 1

5

Analoge elektronica AE

3

5

Elektronica-ICT

50

3

Biologie en tumorbiologie

Milieuchemie

Machine onderdelen 3

Chemische ingenieurstechnieken 2 CE

Medische en digitale beeldvorming 4

7

Toegepaste thermodynamica 6

Focus chemie

5

Biologie en microbiologie

6

Labo analytische en fysicochemie


9

Medisch-nucleaire apparatuur

Analysemethoden

Toegepaste mechanica 1

Focus automatisering/elektrotechniek

4

Digitale technieken

3

3



6

Datacommunicatie

3


3

Digitaal ontwerp 2

3

Poedertechnologie

3

Digitaal ontwerp 3

3

Procescontrole

3

Toegepaste analoge elektronica

3

Elektrotechniek

Milieuproblemathiek en verpakkingswetgeving

5

3

Logistiek 2

4

Ontwerpen en verpakkingen

3

Totaal

60

Focus biochemie Chemische ingenieurstechnieken 2 BIO

3

Chemische ingenieurstechnieken 3-4 BIO 5

Softwareontwerp met C/C++ en Qt 3 Microprocessorontwerp

3

Moleculaire biologie

4

Meetsystemen

3

Biochemische thermodynamica

3

Nano-elektronica

4

Enzymkinetica

3


3

Conserveringstechnologie

3

Digitale regeltechniek

4

telecommunicatie

3

“De driejarige bacheloropleiding bestaat uit 180 studiepunten. De eerste 94 studiepunten zijn gemeenschappelijk.”

Focus nucleaire wetenschappen

Toegepaste organische chemie

Toegepaste materiaalkunde 1

7

Industriële biochemie en microbiologie


Focus Milieuwetenschappen

Analytische chemie

Organische chemie 2

50


6

50

Nucleaire technologie

SP

Gemeenschappelijk

Dimensioneren van beton- en steenconstructies 1

Chemie


GEMEENSCHAPPELIJKE OPLEIDINGSONDERDELEN BACHELOROPLEIDING

In het gemeenschappelijk deel van je bacheloropleiding ligt een sterke focus op wetenschappen (fysica, mechanica, chemie, elektronica, elektrotechniek en wiskunde). Industriële problemen oplossen, kun je immers niet zonder een voldoende wetenschappelijke basis. In het tweede semester van het tweede bachelorjaar specialiseer je je en kies je een afstudeerrichting. De UHasselt en de KU Leuven bieden een brede waaier van afstudeerrichtingen aan. Je kunt bovendien in het tweede of het derde jaar binnen bepaalde afstudeerrichtingen

aansluitend ook kiezen voor een focus. Je kiest tussen bouwkunde, chemie (focus chemie of biochemie te kiezen in het derde bachelorjaar), elektromechanica (focus elektromechanica of automatisering/ elektrotechniek te kiezen vanaf het derde bachelorjaar), elektronicaICT, nucleaire technologie (focus nucleaire wetenschappen of milieuwetenschappen te kiezen vanaf het tweede bachelorjaar) of verpakkingstechnologie. Na de bacheloropleiding kun je rechtstreeks instromen in de masteropleiding die aansluit bij de

* 9 SP voor afstudeerrichting chemie, focus biochemie; afstudeerrichting elektromechanica, focus elektrotechniek

- 20 -

- 21 -

afstudeerrichting (en eventuele focus) die je hebt gekozen in de bacheloropleiding. Wil je een andere masteropleiding in de industriële wetenschappen kiezen? Dat is (soms) mogelijk, op voorwaarde dat je in dat geval slaagt voor een voorbereidingsprogramma. Op de volgende pagina’s vind je de beschrijvingen van de inhoud van de gemeenschappelijke opleidingsonderdelen van de bacheloropleiding (totaal 94 studiepunten).

Analyse 1, 2 & 3

Chemie 1 & 2

Wiskunde – en in het bijzonder analyse – is ‘de taal van de ingenieur’ die hem toelaat om de wonderen van techniek en wetenschap te verstaan, te gebruiken en te helpen ontwikkelen. Deel 1 van analyse staat in het teken van afleiden en al haar toepassingsfacetten. In deel 2 bestudeer je integralen en functies in meerdere veranderlijken. In deel 3 werk je met meervoudige integratiemethoden en oplossingsmethoden van differentiaalvergelijkingen - die aan de grondslag liggen van tal van fysische en chemische verschijnselen. Daarnaast komen ook numerieke methoden aan bod. Nogal wat ingenieursproblemen zijn immers enkel benaderend op te lossen. Omdat het belang van technologische hulpmiddelen in het werkveld steeds belangrijker wordt, leren we je daarbij probleemoplossend denken en werken met een symbolisch (CAS-)rekentoestel.

Kennis van de elementaire bouwstenen van onze omgeving en inzicht in chemische processen is een noodzaak voor elke ingenieur. In het eerste deel ligt de nadruk op de bouw van atomen en anorganische moleculen. Het tweede deel behandelt de chemische achtergrond van een aantal scheidingsmethoden, de invloed van externe parameters op het chemisch evenwicht en tot slot volgt een introductie tot de organische chemie. Je moet voldoende kennis en methoden verwerven om chemische problemen te begrijpen en op te lossen.

Algebra & Matlab Je ontdekt de kracht van matrices in de context van lineaire transformaties (denk aan spiegelingen, projecties, rotaties …). Daarnaast leer je meetkundige problemen oplossen in vlak en ruimte. In een laatste hoofdstuk ga je dieper in op eigenwaarden en eigenvectoren die een sturende rol vervullen bij de werking van (discrete) dynamische systemen. Je maakt in de computerklas ook kennis met het softwarepakket Matlab, dat wereldwijd in de industrie gebruikt wordt bij het behandelen van uiteenlopende wiskundig getinte toepassingen.

Analoge elektronica In dit opleidingsonderdeel kom je meer te weten over de materialen en bouwstenen van elektronische componenten. Verder bestudeer je ook de werkingsprincipes van een aantal sensoren en leer je hoe je de signalen ervan kunt vertalen naar de digitale wereld.

Elektriciteit 1 & 2 Informatica 1 De focus in dit opleidingsonderdeel ligt op programmeren. In het eerste deel start je met werken in Excel. Formules kun je met de hand invullen. Maar voor grote opdrachten, die je vaak moet uitvoeren, geeft programmeren een sneller resultaat. Programmeren doe je in Visual Basic. Omdat grotere informaticatoepassingen veel meer doen dan met getallen spelen, heb je ook behoefte aan ontwerptechnieken. Object georiënteerd programmeren komt deel 2 aan bod komt. De nadruk ligt meer op het ontwerpen en sluit beter aan bij de reallifeproblemen. Je doet dat in Java, een taal die op meer dan 3 miljard toestellen draait.

In Elektriciteit doe je basiskennis op over elektrostatica: ladingen in stilstand, elektromagnetisme (magnetische velden opgewekt door stromen van elektronen), elektrodynamica (stromen van elektronen in geleiders) en uiteindelijk wisselstroom (elektrische energie zoals ze bij je thuis wordt geleverd). Je leert een heleboel nieuwe begrippen, definities en wetten rond onderwerpen als potentiaal, capaciteit, impedantie en resonantie. Met deze theoretische bagage kun je je dan verdiepen in het domein van onder meer elektrische energiedistributie, elektrische motoren en elektrische aandrijvingen.

Fysica 1 Als inleiding tot de fluïdomechanica (tweede bachelorjaar) bestudeer je druk in stilstaande fluïda. Als voorbereiding op thermodynamica bestudeer je druk, temperatuur en volume van ideale gassen tijdens eenvoudige thermodynamische processen. Ook de eerste hoofdwet van de thermodynamica mag hier niet ontbreken. Je bestudeert de drie soorten warmtetransporten, de beweging en de energie van verschillende soorten trillingen. Vervolgens ontdek je dat een mechanische golf ontstaat door een trilling en een medium nodig heeft om zich voort te planten. In de geometrische optica bestudeer je de weerkaatsing en de breking van licht aan respectievelijk spiegelende en brekende oppervlakken.

Mechanica 1 & 2

Thermodynamica

Veel ingenieurstoepassingen zijn blootgesteld aan krachten. In sommige toepassingen zijn deze krachten de oorzaak van een beweging (machines, voertuigen ...); andere toepassingen staan stil en vereisen dat er voldoende weerstand geboden wordt tegen optredende krachten (gebouwen, bruggen, machineframes ...). Dit opleidingsonderdeel bestudeert zowel de dynamica (bewegende voorwerpen) als de statica (stilstaande voorwerpen).

De thermodynamica bestudeert de toestandsveranderingen die systemen kunnen ondergaan door energieoverdracht. Je leert omgaan met begrippen zoals arbeid, warmte, inwendige energie, enthalpie en entropie. Grootheden zoals temperatuur, druk en volume worden gebruikt om de toestand van een stof te beschrijven en de overgang naar een andere toestand te berekenen. De hoofdwetten van de thermodynamica worden bestudeerd en grafieken en tabellen worden aangewend om deze kennis te vertalen naar basiskringprocessen (zoals Carnot-cyclus en Rankine-cyclus) en naar ingenieurssystemen (zoals de stoomcentrale, zuigercompressor en de warmtepomp).

Onderzoek en communicatie 1 & 2 Dit opleidingsonderdeel integreert communicatie- en onderzoeksvaardigheden. In het eerste onderdeel voer je in kleine groepjes een wetenschappelijk onderzoek uit en schrijf je hierover een onderzoekspaper. In het tweede onderdeel werk je in groep een project fysica of chemie uit en schrijf je hierover een wetenschappelijk verslag. In het laatste onderdeel mag je zelf met je groep het onderzoeksonderwerp bepalen. Aan elk deel zijn specifieke communicatievaardigheden verbonden: Engels, Frans, presentatievaardigheden, schrijfvaardigheden, ICT-vaardigheden en informatievaardigheden.

Materiaalkunde 1 Een van de kernvragen waarmee ingenieurs frequent geconfronteerd worden, is de selectie van het meest geschikte materiaal voor concrete toepassingen. Voor materiaalselectie opteren we voor een gestructureerde aanpak met de methode van Ashby. Je verwerft basiskennis over de inwendige materiaalstructuur en het verband tussen structuur en eigenschappen, zodat je de geschiktheid van materialen voor bepaalde toepassingen kunt beoordelen. In het labo doe je zelfstandig praktische ervaring met testmethodes op, waarbij je materiaaleigenschappen leert kennen en te analyseren.

Grafisch ontwerpen/CAD1 Een tekening is het aangewezen middel om een mechanisch/bouwkundig ontwerp helder over te brengen. In dit opleidingsonderdeel komen technieken aan bod die je helpen om een voorwerp in een plat vlak voor te stellen, een tekening te vervolledigen en een detailtekening te maken. Je oefent je ook in het lezen van een industriële tekening aan de hand van een vragenlijst. Na een jaar ben je in staat om een technische tekening op een efficiënte wijze samen te stellen en te interpreteren. Tijdens begeleide oefensessies leer je zowel handmatig tekenen als CAD-tekenen.

meer info op www.uhasselt.be/industriële-ingenieurswetenschappen - 22 -

- 23 -

Chemie 3 Statistiek In dit opleidingsonderdeel maak je kennis met de belangrijkste chemische reactietypes (zuur-base, neerslag- en redoxreacties), en het chemisch evenwicht. Je bestudeert pH-berekeningen en -metingen. Je leert hoe deze reacties gebruikt worden in de industrie. Tot slot krijg je een inleiding in de chemie van de kunststoffen. In het labo leer je door zelfstandig werk theorie te koppelen aan de praktijk en de experimentele resultaten correct te interpreteren en te verwerken.

Statistiek is een hulpmiddel om besluiten te trekken uit gedane proeven of metingen. Kennis van de basisregels van de statistiek is cruciaal voor de goede werking van de kwaliteitsdienst van een bedrijf! Je start met een overzicht van de belangrijkste kansregels en kansverdelingen. Vervolgens leer je verantwoord om te gaan met het uitvoeren van hypothesetoetsen en het opstellen van betrouwbaarheidsintervallen. Als kers op de taart voer je een volledige regressieanalyse uit op een zelf gezochte dataset.

Elektrotechniek Digitale elektronica 1 In dit opleidingsonderdeel krijg je inzicht in de basisbouwblokken voor digitale elektronica. Eerst wordt een link gelegd tussen CMOS-transistors en logische basispoorten. Daarna volgt een gedeelte over booleaanse algebra en logische optimalisatie. Tot slot wordt er verder gegaan met enerzijds combinatorische bouwblokken (decoder, multiplexer/demultiplexer, rekenkundige bouwblokken, foutdetectie, comparator) en anderzijds sequentiële bouwblokken (latch, flip-flop, teller).

Je maakt kennis met de wetenschappelijke basis van elektrotechniek. Je verdiept je onder andere in de wisselstroomtheorie, toepassingen op ‘magnetisme’, driefasige wisselstroom. In dit opleidingsonderdeel ligt de nadruk op begrijpen en toepassen (het oplossen van reallifeproblemen).

Fysica 2 Informatica 2 Inhoudelijk ligt de focus van dit tweede deel op grafische, interactieve applicaties (zoals bijvoorbeeld spelletjes en simulaties). Technisch leer je ontwerppatronen te gebruiken zoals iteratoren (een manier om verzamelingen te doorlopen zonder te vertellen welk soort verzameling het is) en model-view-controller (een manier om taken te verdelen in een grafische applicatie). Je kiest een opdracht en werkt die volledig zelfstandig uit. Daarnaast leer je in het tweede deel over digitale beelden (bijvoorbeeld foto’s op de smartphone) de opbouw kennen en programmeren van een aantal algoritmes om beelden te verbeteren.

Je leert onder meer dat radiogolven, microgolven, zichtbaar licht, X-stralen en gammastralen elektromagnetische golven zijn die zich voortplanten met de snelheid van het licht. Je bestudeert ook het duaal karakter van licht, met verschijnselen als interferentie, buiging en polarisatie. Met het deeltjesmodel leer je hoe de kwantumfysica is ontstaan. In de kernfysica leer je welke straling er bestaat en hoe schadelijk deze is. Alles wordt verduidelijkt met toepassingen uit het dagelijks leven.

Onderzoek en communicatie 2 Eerst werk je aan een project over onderzoeksmethodiek. Daarbij krijg je ook ondersteunende sessies over wetenschappelijk onderzoek en een inleiding in time- en projectmanagement. In het projectverslag maak je een kritische analyse van een project uit het eerste bachelorjaar en dien je een onderzoeksvraag en voorstel van onderzoeksmethodiek te formuleren. Daarnaast besteed je een hoofdstuk aan de onderzoeksvraag en onderzoeksmethodiek van een lopend onderzoek van één van de onderzoeksgroepen. In het tweede deel van het opleidingsonderdeel krijg je algemene en meer technisch gerichte luister-, spreek-, lees- en schrijfopdrachten in het Frans en het Engels.

Fluïdomechanica

Ingenieur en maatschappij

In Fluïdomechanica bestudeer je de bewegingen die een fluïdum (zoals water of lucht) onder invloed van verschillende krachten ondergaat. Er wordt gebruikgemaakt van begrippen als dichtheid, druk, schuifspanning, debiet, controlevolume en impuls. De wetten uit de mechanica worden getransformeerd naar een vorm die bruikbaar is voor het beschrijven van stromingen. De getransformeerde wetten worden gebruikt om praktische toepassingen als stroming rond vleugelprofielen en stroming in leidingnetwerken te bestuderen.

Vormgevingstechnieken 1 Er is een grote kans dat je als industrieel ingenieur zult werken in een productieomgeving. Het is belangrijk dat je de vervaardigingstechnieken kent om vertrekkende van een tekening een onderdeel te produceren. Een tekening moet productierijp gemaakt worden alvorens gerealiseerd te worden. Je krijgt een beknopt overzicht van productietechnieken. Je leert om discrete producten te vervaardigen met vooraf vastgestelde eigenschappen door gebruik te maken van één of meer productiemiddelen.

Sterkteleer 1 In dit opleidingsonderdeel leer je zowel de sterkte als de stijfheid van constructies te berekenen. Sterkte heeft betrekking op het draagvermogen, stijfheid op de mate van doorbuiging. De sterkte van een bouwconstructie of van werktuigkundige machines kan van levensbelang zijn. De stijfheid van een latei (de balk boven een raam- of deuropening) is bijvoorbeeld belangrijk bij het plaatsen van een deur of een raam: bij een te grote doorbuiging is plaatsing niet mogelijk. In het deel vormgeving leer je hoe materialen bewerkt kunnen worden zodat ze een bepaalde vorm krijgen.

meer info op www.uhasselt.be/industriële-ingenieurswetenschappen - 24 -

- 25 -

Ingenieur en maatschappij laat je toe om over de relatie ingenieurmaatschappij na te denken vanuit twee invalshoeken. De eerste invalshoek is die waarbij ingenieurs vanuit een humane inspiratie in concrete situaties meewerken aan het maatschappelijke en menselijke welzijn. Als industrieel ingenieur verwerf je inzichten en vaardigheden om mensgericht en taakgericht te reflecteren (filosofie) over jezelf (mensvisies) en je omgeving (sociale filosofie). Er wordt aandacht besteed aan wijsgerige reflectie gericht op persoonlijkheidsontwikkeling, zelfkennis en de maatschappelijke verantwoordelijkheid van een ingenieur. De confrontatie met enkele grote denkers uit de algemene filosofie en de wetenschapsfilosofie wordt als middel gebruikt om de student in te leiden in kritische reflectie en probleemoplossend denken. De tweede invalshoek is die waarbij je leert om multidisciplinair te werk te gaan met aandacht voor de plaats van technologie in de maatschappij. Vertrekkend van de wetenschapsfilosofie bekijk je vanuit verschillende invalshoeken concrete problemen en zoek je de grenzen van het weten op. Het uitgangspunt is een humanistische mensen maatschappijvisie. Naast de cursus kies je uit een aantal gastcolleges, gegeven door experts in hun gebied. Deze gastcolleges en het individueel uitdiepen van een wetenschapsfilosofisch onderwerp moeten je in staat stellen om raakpunten tussen ethiek en techniek te ontwikkelen.

STUDIEPROGRAMMA MASTEROPLEIDING

“Kiezen voor een specialisatie in je masteropleiding.” Na de brede bacheloropleiding in de industriële wetenschappen, waar je in het tweede bachelorjaar een afstudeerrichting koos en eventueel in het derde bachelorjaar nog een optie, kun je rechtstreeks instromen in één van de acht masteropleidingen. Het is soms ook mogelijk om in te stromen in een andere master dan deze van je afstudeerrichting van je bacheloropleiding, maar dan moet je een voorbereidingsprogramma volgen.

ben behaald kunnen via een voorbereidings- of schakelprogramma instromen in deze masteropleidingen. De masteropleidingen van de faculteit Industriële ingenieurswetenschappen zijn sterk praktijkgericht. Je zal veel tijd doorbrengen in een labo, nauw samenwerken met het bedrijfsleven en actief deelnemen aan toegepast onderzoek in ondermeer het Technologiecentrum op campus Diepenbeek.

Studenten die een academisch of professioneel bachelordiploma in een ander of aanverwant studiegebied heb-

1

Bouwkunde

In de masteropleiding bouwkunde verdiep je je in de technische kennis en het dimensioneren van verschillende bouwmaterialen, de stabiliteit en uitvoeringstechnische aspecten van gebouwen en infrastructuurwerken met oog voor duurzaamheid, kwaliteit en economische aspecten. Belangrijk is dat je onder begeleiding in teamverband theoretische modellen leert ontwikkelen en gebruiken om bouwtechnische problemen in kaart te brengen en op een innovatieve manier op te lossen. De nieuwste technologieën en onderzoeksresultaten van de onderzoeksgroep bouwkunde vormen hiervoor een belangrijke basis. Het projectwerk scherpt tevens je creativiteit, je communicatieve en managementvaardigheden aan. Werf- en bedrijfsbezoeken, reallifecasestudies en stages dompelen je meteen onder in het echte beroepsleven. Kortom, je wordt opgeleid tot een veelzijdig bouwkundig ingenieur met een ruime theoretische bagage en ervaring met de beroepspraktijk.

2

Biochemie

In de master in de industriële wetenschappen biochemie komt een breed vakkenpakket aan bod: naast biochemie/chemie is er ook biotechnologie (met aandacht voor voedingstechnologie, milieutechnologie, fermentatietechnologie, moleculaire biologische technieken en recombinant DNA technologie en industriële biochemie en microbiologie), scheidingstechnieken, bioreactordesign, menselijke biochemie en immunologie en opleidingsonderdelen zoals economie en bedrijfsbeleid. Je komt immers als beginnend ingenieur biochemie terecht in een waaier van bedrijven en sectoren (voeding, farmaceutica, biotechnologie … ) en zowel in researchafdelingen als productieafdelingen als analyse- en controlelaboratoria. Keuzepakketten laten je toe je eigen accenten te leggen.

- 26 -

3

Chemie

In chemisch-technologische opleidingsonderdelen zoals industriële procestechnologie, reactorkunde, milieutechnologie, organische chemie en kunststoffen maak je kennis met diverse industriële processen. Je verwerft de nodige achtergrond om deze processen te ontwerpen, te verbeteren en efficiënt en milieuvriendelijk te bedrijven. Daarnaast zijn er verbredende vakken als bedrijfsbeleid en economie die je mogelijkheden verruimen. Je komt immers als chemisch ingenieur terecht in een waaier van bedrijven en sectoren (petrochemie, kunststoffen, farmacie, fijnchemie … ) en dit zowel in research, ontwerp- als productieafdelingen, in analyse- en controlelaboratoria. Maar ook consultancy, human resources en onderwijs behoren tot de mogelijkheden. Keuzepakketten laten je toe je eigen accenten te leggen.

4

Elektromechanica

Elektromechanica zet de wereld in beweging! Van microturbines tot windmolens, van ligfiets tot airbus, van heupprothese tot appelplukrobot, van 3D-printkaak tot biosensor, van micro-positionering tot volautomatische koetswerkassemblage. Als ingenieur elektromechanica realiseer je vandaag de producten en processen van morgen. Naargelang je interesse geef je zelf invulling aan je ingenieursprofiel van technologisch expert tot bedrijfsmanager. De pijlers van de opleiding elektromechanica zijn energieconversie en mechanisch ontwerp, beide in de breedste betekenis van het woord. Energieconversie richt zich op alle aspecten van energieefficiëntie, gaande van elektrische aandrijvingen en automatisatie tot thermische centrales, verbrandingsmotoren, klimatisering… met inbegrip van alle deelcomponenten. Mechanisch ontwerp is een cyclus die start bij een idee dat vorm krijgt in een grafisch ontwerp. Dat ontwerp resulteert via materiaalkeuze, simulatie en productietechniek in een afgewerkt geheel. Afhankelijk van je interesses kun je zelf een focus kiezen binnen je masterproef in een van de verschillende onderzoeksgroepen die op de campus aanwezig zijn, gaande van materiaaltechnologie en kunststoffen tot automatisering en bio-engineering. Of je kunt natuurlijk kiezen uit alle bedrijven waar vraag is naar industrieel ingenieurs elektromechanica om er de masterproef van je dromen uit te werken.

- 27 -


5

Energie

De ontwikkeling van duurzame energiesystemen en een aanhoudende automatisering en innovatie zijn twee belangrijke ingrediënten voor de verdere uitbouw van de welvaart binnen onze samenleving. De master in de industriële wetenschappen: energie, met afstudeerrichtingen automatisering en elektrotechniek, bouwt verder op de bachelor met afstudeerrichting elektromechanica en legt de inhoudelijke accenten binnen de vakdomeinen automatisering enerzijds en elektrotechniek en thermodynamica anderzijds. Thema’s die aan bod komen zijn aandrijftechnieken, industriële netwerken, visualisatie, planning en optimale beheersing van energie, het automatiseren, controleren en beheersen van systemen en processen, mechatronisch ontwerp, energetische doorlichting, duurzame energieproductie, intelligente en optimale energieverdeling, efficiënt energiegebruik … dit alles met aandacht voor praktijk, technologie, veiligheid en ondernemingszin. Als industrieel ingenieur energie ontwerp, ontwikkel, beheer en automatiseer je processen en (energie)systemen en help je mee de uitdagingen van morgen te realiseren.

6

Elektronica - ICT

Smartphones, internet, gps, bluetooth, embedded systems, OLED’s, nano-chips, biosensoren … Het zijn slechts enkele ‘topics’ waarmee je tijdens je masteropleiding in aanraking komt. In de wereld van ElektronicaICT gaat geen maand voorbij zonder een nieuwe hoogtechnologische ontwikkeling. En technologische veranderingen vragen om goed opgeleide, bekwame ingenieurs die van aanpakken weten. Ingenieurs die technische knowhow hebben en die kritisch, zelfstandig en flexibel zijn. Ingenieurs die technische problemen in kaart kunnen brengen en ontleden, en die op een gestructureerde, kritische en efficiënte manier op zoek gaan naar de beste oplossing. Tijdens de masteropleiding ligt de nadruk onder meer op elektronische technologie, analoge en digitale schakelingen en systemen, elektronische ICT-ontwerpmethodieken, meettechnieken ... Je gaat dieper in op een aantal ICT-onderwerpen zoals grafische programmeertalen, besturingssystemen en object-georiënteerd programmeren. In de loop van je studie kom je via allerlei projecten, casestudies, stages en bedrijfsbezoeken ook in contact met de praktijk. In je masterjaar werk je ook een masterproef uit: een omvattend technologisch project dat voortvloeit uit je stage in een bedrijf of onderzoeksinstelling.

- 28 -

7

Nucleaire technologie

De nucleaire sector roept beelden op van kerncentrales, deeltjesversnellers en kernfusiereactoren. Daarnaast denken we ook aan de medisch-nucleaire sector waarbinnen de technologie voor medische beeldvorming en innovatieve toepassingen voor radiotherapie in volle ontwikkeling zijn. Milieutechnologie is noodzakelijk voor het voorkomen van verspreiding van radioactiviteit naar de omgeving, voor de verwerking van radioactief afval en decontaminatie van verontreinigde sites. De ontwikkeling van nucleaire meettechnologie is noodzakelijk voor controle van nucleaire installaties, in beeld brengen van kankers en inwendige breuken, het opsporen van radioactieve bronnen, het opsporen van lekken in leidingen bij de olie- en gasindustrie, CT-scanners, diktemetingen van staal, meetpoorten voor het opsporen van nucleaire smokkel, kwaliteitscontrole in ziekenhuizen … Wat denk je bijvoorbeeld van een gsm voor het meten van radioactiviteit? Radioactiviteit is ook van nature in ons leefmilieu aanwezig: grondstoffen voor staal, chemicaliën, olie en gas bevatten natuurlijk voorkomende radioactieve materialen. Bij de verwerking van deze materialen in industriële processen komt een belangrijk deel terecht in afvalstromen. Doorheen industriële processen moet een ingenieur, bij het voorkomen van bodem, water en luchtverontreiniging, niet enkel rekening houden met chemische maar ook met radiologische eigenschappen van de materialen. Omdat er een grote nood is in de industrie aan ingenieurs nucleaire technologie met gespecialiseerde vaardigheden zijn er binnen de nucleaire ingenieurswetenschappen meerdere focussen: nucleaire Technieken, medisch-nucleaire technologie en milieutechnologie.

8

Verpakkingstechnologie

In elke sector wordt elk bedrijf wel geconfronteerd met de vraag hoe producten het best te verpakken, beschermen en transporteren. Deze masteropleiding focust dan ook op het brede gamma van verpakkingsmaterialen en op de onderzoeksmethoden om de eigenschappen van deze materialen te meten en optimaliseren. Daarnaast is er aandacht voor automatisering en productietechnieken in de voedings-, farmaceutische, chemische en logistieke sector. Een verpakkingsingenieur denkt zowel nationaal als internationaal en maakt hierbij gretig gebruik van zijn logistieke kennis en van zijn inzichten in diverse milieuaspecten. Omdat de verpakking fungeert als eerste contact met de consument, vormt ook design een belangrijke pijler van de opleiding. Via diverse stages, bedrijfs- en beursbezoeken en contacten met het VerpakkingsCentrum, proef je ook van het werkveld, waar je de theorie meteen kunt toetsen aan de praktijk.

- 29 -

BEKROONDE MASTERPROEVEN

“Jaarlijks worden masterstudenten uitgenodigd om met hun masterproef deel te nemen aan wedstrijden. Elk jaar vallen er ook een aantal studenten in de prijzen. Hieronder een greep uit de successen behaald door masterstudenten industrieel ingenieur.” Koen Michiels (industrieel ingenieur: chemie – 2011) behaalde met zijn masterproef één van de IE-prijzen uitgereikt door het IE-net (samenwerkingsverband tussen ingenieursverenigingen industrieel en burgerlijk ingenieur). Hij onderzocht de reductie van koolstofdioxide via een hydrothermische methode (een screening en optimalisatie van reactieprocessen). Koen deed het onderzoek in het Vlaams Instituut voor Technologisch Onderzoek (VITO – Mol). Intussen bereidt hij er zijn doctoraat voor.

Roel Jolling (industrieel ingenieur: chemie – 2010) was de auteur van één van de twee bekroonde masterproeven uitgereikt door de Society of Plastic Engineers (SPE). Hij deed onderzoek in de automobielsector en verdedigde een eindwerk met als titel ‘Thermal analyses of a model for polyethane coatings’. Het eindwerk kaderde in een Erasmusverblijf aan de Hochschule Merseburg in Duitsland.

Verschillende studenten wonnen met hun masterproef de Paul Donnersprijs. De Limburgse afdeling van de Vlaamse Ingenieurskamer (VIK) reikt de prijs jaarlijks uit aan het beste eindwerk van de industrieel ingenieurs in Limburg. Tim Vangerven (industrieel ingenieur: elektronica-ICT – 2011) won de prijs met een onderzoek uitgevoerd aan het Instituut voor Materiaalonderzoek (imo-imomec van UHasselt), Lumoza (spin-off UHasselt) en IMEC. Het onderzoek focuste op de verschillende methoden om printbare verlichting te optimaliseren en duurzaam te maken. Printbare verlichting is flinterdun (de dikte van een menselijk haar) en kan bijvoorbeeld op flexibele substraten gezeefdrukt worden. Vanessa Cauwels (industrieel ingenieur: nucleaire technologie – 2010) won de prijs met een onderzoek aan het Studiecentrum voor Kernenergie (SCK.CEN Mol) naar methoden om stralingsdosissen te meten met chipkaarten. Jan Comhair en Bernd Mouchaers (industrieel ingenieur: elektromechanica – 2008) wonnen de prijs met een masterproef over ontwikkeling, ontwerp en realisatie van een bedradingstool.

Jaarlijks bekroont de Prijs van VKW Limburg de beste Limburgse masterproeven die een belangrijke toegevoegde waarde betekenen voor een Limburgs bedrijf. Bart Neven en Bart Vanderhallen (industrieel ingenieur: elektromechanica – 2011) ontvingen de prijs voor hun masterproef over de automatisatie van een betontegelproductielijn.

Maarten Jans (industrieel ingenieur: nucleaire technologie – 2007) deed voor zijn masterproef onderzoek naar een alternatieve energiebron: bio-olie.

Riet Henno (industrieel ingenieur: verpakkingstechnologie – 2006) ontving de prijs met een masterproef over de technische eigenschappen en datasheets voor luchtkussenfolielaminaten.

Maarten Mattijs (industrieel ingenieur: bouwkunde – 2007) won de jaarlijkse Cera Award met een masterproef over analyse en optimalisatie van kunstverlichting in gebouwen.

- 30 -

- 31 -

BEROEPSUITWEGEN

“Als industrieel ingenieur kun je na je opleiding in tal van sectoren en functies terecht.” Industrieel ingenieurs kunnen problemen in kaart brengen en analyseren, en geven daarbij blijk van een gestructureerde aanpak. Onderzoeksresultaten worden vertaald naar nieuwe toepassingen. Industrieel ingenieurs vind je dan ook in een waaier van functies: ontwerper, consultant, productieleider, projectmanager, onderzoeker, gerechtsexpert, computerspecialist, planmanager, bedrijfsleider, kwaliteitsmanager, milieuadviseur, projectingenieur, productdesigner, veiligheidsdeskundige, procesingenieur … Je vindt ingenieurs in tal van bedrijfssectoren, als zelfstandige ondernemer, als docent in het onderwijs, bij de overheid …

Als industrieel ingenieur in de bouwkunde kun je ingezet worden in tal van functies, gaande van projectleider, calculator, raadgevend ingenieur, ontwerpingenieur, stabiliteitsingenieur, onderzoeksingenieur, inkoper tot ingenieur in een overheidsdienst. Je komt terecht in bouwbedrijven of studiebureaus die betrokken zijn bij het ontwerpen en uitvoeren van bouwprojecten (gebouwen en infrastructuurwerken), toeleveringsbedrijven en uitrustingsbedrijven (milieutechnisch, verwarming, elektrotechnisch, sanitair en beveiliging), openbare besturen, onderwijs- en onderzoeksinstellingen en in alle grote bedrijven met een eigen patrimoniumbeheer. Dit kan zowel in nationale, maar ook in internationale bedrijven.

- 32 -

Masters in de industriële wetenschappen met een specialisatie in chemie of biochemie vind je als leidinggevende of coördinator in industriële productie-eenheden, in research-, in analyse- en controlelaboratoria, in technisch-commerciële afdelingen, in de administratie, in het onderwijs. De voedings- en biotechnologische sector, de milieusector, de farmaceutische industrie en life sciences vormen een breed werkveld waar je als industrieel ingenieur biochemie een boeiende loopbaan kunt uitbouwen. Industrieel ingenieurs chemie vind je dan vooral als procesingenieur in de chemische sector (petrochemie, fijnchemie, kunststoffen, farmacie …). Als industrieel ingenieur in de elektronica-ICT kun je bestaande analoge en digitale systemen analyseren en nieuwe gelijkaardige systemen ontwerpen en implementeren. Je bent betrokken bij het ontwikkelen van toepassingen van digitale media: positie- en navigatiesystemen, smartphones, digitale audio en op maat ontworpen applicaties. Je komt terecht in R&D-afdelingen als zelfstandig onderzoeker of ontwerper, als systeemingenieur in productie- en dienstenbedrijven, in technisch-commerciële functies of je werkt als consultant of zelfstandig ondernemer.

Een industrieel ingenieur elektromechanica werkt aan producten en processen van de toekomst als technologisch expert of als manager in een brede waaier van sectoren. Indien je kiest voor energie kun je het accent in je opleiding leggen op automatisering of elektrotechniek. Je kunt aan de slag in bedrijven die zich toeleggen op energieproductie, optimale energieverdeling of efficiënt energiegebruik. Koos je voor automatisering, dan zal je in je beroepsleven vooral bezig zijn met aandrijftechnieken of met het visualiseren, automatiseren en beheersen van processen en systemen. Viel je keuze op elektrotechniek, dan zal je vooral werken met thermische en elektrische energiesystemen.

Nucleaire ingenieurs zijn nodig waar nucleaire technieken worden gebruikt. Als stralingsdeskundige zijn ze verantwoordelijk voor radiologische Nucleaire onderzoek in bedrijven, woningen en milieu. Nucleaire technologie wordt gebruikt in de chemische sector, in de elektronica, in de bouw, in de staalindustrie, in de medische wereld, in baggerbedrijven, in wetenschappelijk onderzoek, in controleorganismen en relevante overheidsdiensten. Kies je voor de focus milieutechnologie, dan zal je in je beroepsleven vooral oog hebben voor de milieuaspecten.

- 33 -

Industrieel ingenieurs in verpakkingstechnologie kunnen heel breed ingezet worden in diverse domeinen: research & development, productie, kwaliteitszorg, logistiek, design, marketing & sales, noem maar op! Als verpakkingsingenieur ben je bezig met de technologische ontwikkelingen van materialen, machines en verpakkingsmethoden met het doel een gestructureerde, efficiënte oplossing te vinden voor verpakkingsproblemen. Je bent tegelijkertijd specialist én allrounder. Vanuit je opleiding en je technische achtergrond ben jij de ‘verpakkingsspecialist’, maar tegelijkertijd onderhoud je - als de centrale spil binnen een bedrijf - nauwe contacten met zowat alle afdelingen en departementen.

Bedrijfsgericht onderzoek aan de faculteit Industriële ingenieurswetenschappen

“Onderzoek en onderwijs aan deze faculteit zijn nauw met elkaar verbonden.” In de faculteit Industriële ingenieurswetenschappen richt het onderzoek zich op vragen uit bedrijven en organisaties. Daarmee bouwt de faculteit Industriële ingenieurswetenschappen mee aan de brug tussen het fundamenteel onderzoek en de praktische realisatie van onderzoeksresultaten in de praktijk. Om concurrentieel te blijven moeten kleine en grote ondernemingen in Vlaanderen inzetten op innovatie. Daarvoor is toegepast onderzoek dat focust op de praktische realisatie in een bedrijf of organisatie belangrijk.

Onderzoek en onderwijs aan de faculteit Industriële ingenieurswetenschappen zijn nauw met elkaar verbonden. Diverse domeinen van het toegepast onderzoek komen aan bod in je opleiding. Tijdens je studies ontwikkel je ook zelf onderzoeksvaardigheden. Onze professoren brengen je in contact met echt onderzoek in diverse onderzoeksgerichte labo’s . De onderzoekscapaciteit is gebundeld in sterk toepassingsgerichte onderzoeksspeerpunten, in samenwerking met onderzoeksgroepen van de UHasselt en de KU Leuven.

Een greep uit onze onderzoeksgroepen: • ACRO (Automatisering Centrum Research en Opleiding) is actief in de vakgebieden automatisering, informatica en elektronica. De vier speerpunten omvatten: Integrated Automation, Embedded Systems & Security, Vision & Robotics en Industriële netwerken PROFIBUS & PROFINET. • EMAP situeert zich binnen het domein van elektronica-ICT en elektromechanica en voert onderzoek naar printbare elektronica en biomedical engineering. • Cel Kunststoffen richt zich op toegepast onderzoek betreffende kunststoffen en kunststofverwerking. De huidige focus ligt op thermoformeren en innovatieve spuitgiettechnieken zoals gas- en waterinjectie en variotherm spuitgieten. Daarnaast voorziet zij ook in advies en dienstverlening betreffende materiaalonderzoek, thermoformeren en spuitgietproblemen. • i-NET bundelt alle initiatieven rond duurzame energie in het expertisecentrum Intelligente Nieuwe Energie Technologiëen. Onderzoeksthema’s zijn koeltechnieken, verwarming, waterstof, clean mobility en micro & smartgrids.

• Lab4U ondersteunt de opleidingen chemie en biochemie en is actief inzake proces en milieutechnologie. De focus ligt op procesintensificatie door het inzetten van ultrageluid en flowtechnologie en technieken voor recuperatie van grondstoffen. Toepassingsdomeinen situeren zich in waterbehandeling, bodemsanering en de chemische industrie. • In bouwkunde focust MoBUILD het onderzoek op het gedrag van structuurcomponenten in beton en op wegontwerp en -ergonomie. • Het Nucleair Technologisch Centrum (NuTeC) richt zich op de ontwikkeling en toepassing van nucleaire meetapparatuur en op milieu-energetisch onderzoek. • Het VerpakkingsCentrum heeft diverse onderzoeksspeerpunten, onder meer basiskarakterisatie van verpakkingsmaterialen, gaspermeabiliteit, transportsimulatie, omgevingsinvloeden, verpakkingsinnovatie en ecodesign.

- 34 -

- 35 -

STUDENTENLEVEN AAN UHASSELT

“Alle ingrediënten zijn aanwezig om van je studies aan de UHasselt een onvergetelijke tijd te maken.” Pas geverfd Zoals veel universiteiten in de wereld heeft de Universiteit Hasselt een dubbele campus: een groene campus buiten de stad en een campus in de binnenstad. Een deel van de campus in Diepenbeek is zonet gerenoveerd. Studenten van de faculteit Architectuur en kunst, Bedrijfseconomische wetenschappen, Geneeskunde en levenswetenschappen, Industriële ingenieurswetenschappen en Wetenschappen volgen college op de campus Diepenbeek in verschillende gebouwen en professoren/onderzoekers doen er onderzoek in verschillende researchgebouwen. Je vindt er dan ook de modernste faciliteiten. Op de campus Hasselt is de faculteit Rechten gehuisvest in een nieuw complex. Recent is ook het gebouw in gebruik genomen waar de rector en de diensten van het rectoraat zijn gehuisvest. In de ‘Oude gevangenis’ zijn er ook twee grote auditoria, studiecellen waar je alleen of in groep kunt studeren of aan een groepsopdracht werkt en een restaurant. In het gerenoveerde gebouw van de ’Oude gevangenis’ vind je bovendien diensten die voor jou als student belangrijk zijn: de studentenadministratie met de inschrijfbalie en de balie studentenvoorzieningen.

To do Het heeft zo zijn voordelen, de nabijheid van een stad. Terrasjes, cultuur, shoppen ... Kinepolis ligt vlakbij. In Diepenbeek zijn er bijna dagelijks fakbars, cantussen en fuiven in de Villicus en de Fitlink. De jaarlijkse praesesverkiezingen zijn events waar zelfs

- 36 -

studenten uit andere universiteitssteden en ook oud-studenten naartoe komen. Ook de moeite voor concertliefhebbers: de Muziekodroom en de Ethias Arena - Grenslandhallen, het grootste evenementencomplex van de Benelux. Op de campussen zelf is ambiance verzekerd. Er worden regelmatig culturele activiteiten, debatten en muziekoptredens georganiseerd.

Sport en après-sport Eén keer per jaar is er de fameuze Regatta, een bikkelharde roeicompetitie. Aan de UHasselt kun je trouwens volop aan sport doen. Wat dacht je van een partijtje squash of poolen of darts? En achteraf pintjes tegen 1,20 euro? Er is op en rond de campus in Diepenbeek ook veel groen. Ideaal om even te chillen of te picknicken bij goed weer. By the way, tussen Diepenbeek en Hasselt loopt een fietssnelweg.

Fast of slow food Een snelle hap, een stevige lunch, een gezellige tête-à-tête, alles kan. In de studentenrestaurants en cafetaria is er elke dag keuze te over. Warm, koud, slaatjes, soep, broodjes, fruit, taart, noem maar op. Ook aan terrasjes geen gebrek. En in Hasselt is er het Dusartplein, waar je al wel eens te lang blijft plakken.

Check it out Je kunt veel vertellen over het studentenleven aan de UHasselt, maar eigenlijk moet je er zelf van proeven. En er een onvergetelijke tijd van maken. Alle ingrediënten zijn aanwezig.

- 37 -

Je voordelen als student: • een gratis fiets • je abonnement voor het openbaar vervoer wordt voor de helft terugbetaald • aangename, comfortabele studentenkamers die ook nog betaalbaar zijn • taxidienst op zondagavond van het station Hasselt naar je kotadres • een laptop via gespreide betalingen • talloze sportfaciliteiten in de omgeving van de campussen • korting op je fitnessabonnement of kortingen voor andere sportactiviteiten

PRAKTISCHE INFORMATIE

“Wat, hoe, waar, wanneer, ... ?” Inschrijven

Hoe geraak je op de campus?

Hoe inschrijven? Als je je voor de eerste keer inschrijft aan de Universiteit Hasselt, dan doe je dat in twee fasen.

Je kunt met het openbaar vervoer, met de fiets of met de wagen komen. De bus kun je nemen aan het station Hasselt of Genk of Bilzen.

- Voorinschrijven doe je online. Je kunt dit rustig thuis doen. Je kunt voorinschrijven vanaf 1 februari t.e.m. 15 oktober 2013. Hiervoor surf je naar www.uhasselt.be/inschrijven. - Definitief inschrijven kun je vanaf 1 juli 2013. Om definitief in te schrijven, moet je naar de Stadscampus Hasselt komen om je contract te ondertekenen. Je kunt terecht aan de inschrijfbalie in de ‘Oude gevangenis’ - Stadscampus Hasselt, iedere werkdag van 09.00 tot 16.00 uur en dit van 1 juli tot en met 10 juli en terug vanaf 19 augustus tot en met 15 oktober. We zijn ook open op zaterdag 6 juli en 7 september van 09.00 tot 12.00 uur. Op maandag 2 en 9 september blijven we open tot 20.00 uur. We sluiten van 11 juli tot en met 18 augustus. Wat breng je mee? - een kopie van je diploma secundair onderwijs moet je enkel meebrengen indien je het niet hebt kunnen uploaden bij de voorinschrijving - je identiteitskaart. Hoe en wanneer betaal je het studiegeld? Bij de definitieve inschrijving betaal je 80 euro studiegeld; je betaalt met bancontact. De studenten die geen beurs ontvangen van de Vlaamse Gemeenschap, betalen de 80 euro als voorschot en ontvangen in de loop van januari een afrekening. Het studiegeld voor het academiejaar 2013-2014 is nog niet vastgelegd. Voor het huidige academiejaar is dit 80 euro voor beursstudenten, 350,30 euro voor bijna-beursstudenten en 596,30 euro voor de overige studenten (voor een diplomacontract van 54 tot 66 studiepunten).

De STADSCAMPUS HASSELT ligt op 2 minuutjes wandelen van het Dusartplein. Dit is een tussenstation voor de streekbussen, de H-bussen en de boulevardpendel. CAMPUS DIEPENBEEK Vanuit Hasselt kun je minstens om het kwartier naar de campus Diepenbeek en terug. Vanuit Genk is dit om het half uur. De lijn Maastricht-Hasselt loopt over de campus Diepenbeek naar het Dusartplein en het station in Hasselt. We betalen je de helft van je BuzzyPazz en/of treinabonnement 2de klas (van minstens 3 maanden) terug. Tussen Hasselt en de campus Diepenbeek pendel je gratis op vertoon van je studentenkaart. Zondagavond brengt onze taxi je om 22.10 uur van het station Hasselt naar je kamer. Een taxiticket koop je aan de balie van de studentenadministratie voor 1 euro. Hasselt en de omgeving van de campus Diepenbeek is zeer fietsvriendelijk. Studenten kunnen de campussen veilig en op een aangename manier bereiken via fietspaden die door het groen kronkelen. Op de campussen kan de fiets beschut worden gestald en de universiteit stelt speciale fietssloten ter beschikking. VEDO (een project van de gemeente Diepenbeek in samenwerking met vzw Alternatief en vzw Basis) verhuurt fietsen aan studenten en zorgt voor herstellingen (tegen kostprijs). Het huren van de fiets is gratis, er wordt enkel een waarborg van 70 euro gevraagd. Meer info op www.uhasselt.be/studiekosten

Meer info op www.uhasselt.be/inschrijven

- 38 -

- 39 -

Op ‘kot’

Hoeveel kost studeren?

Op zoek naar een kamer? Contacteer de huisvestingsdienst op tel. 011 26 80 56 of raadpleeg www.uhasselt.be/kamers. De kamers in de omgeving van de campussen (Hasselt, Diepenbeek en Genk) behoren tot de best ingerichte en goedkoopste in Vlaanderen. Je kunt een kamer zoeken in een bestand van ongeveer 2600 kamers. Huurprijzen bedragen gemiddeld 240 euro per maand. Huren kun je voor een periode van 11 maanden.

Behalve je studiegeld is er ook de investering in cursussen en handboeken. Het bedrag is afhankelijk van je studierichting en studiejaar, en schommelt voor de eerstejaars tussen 400 en 600 euro. Sommige handboeken kun je gedurende meerdere jaren gebruiken.

Studenten die een kamer huren uit het kamerbestand en gebruikmaken van het modelhuurcontract, treden gratis toe tot de collectieve verzekering burgerlijke aansprakelijkheid. Bovendien kun je bij eventuele problemen en geschillen een beroep doen op de huisvestingsdienst van de UHasselt. Een geactualiseerde lijst van vrije kamers is vanaf april beschikbaar. De woontoelage is bestemd voor studenten die een kamer huren uit het kamerbestand van de UHasselt. Om een woontoelage te bekomen, dien je eerst een aanvraag te doen voor een studietoelage van de Vlaamse overheid. De woontoelage varieert tussen 360 euro en 630 euro (2012-2013). Meer info op www.uhasselt.be/studiekosten

In de studentenrestaurants en de cafetaria op de campussen kun je terecht voor een middagmaal, broodjes, dranken en snacks. Indien je betaalt met je studentenkaart, geniet je een verminderd tarief. Als intern betaalmiddel gebruik je PingPing: krediet kun je via een oplaadterminal van PingPing op je studentenkaart zetten. Oplaadterminals vind je op de campussen. Eethuisjes zijn er ook genoeg in de buurt van de campussen. In de buurt van de agora in gebouw D op campus Diepenbeek vind je ook een elektronische winkel ‘IQ-shop’ met een breed aanbod (voeding, onderhoudsproducten, dranken …). Alle studenten kunnen eenmalig voor de aankoop van een pc of een laptop een beroep doen op een afbetalingsplan zonder intrest, op voorwaarde dat de pc of laptop werd aangekocht via de UHasselt. Studenten die aan bepaalde financiële voorwaarden voldoen, komen eenmalig in aanmerking voor een toelage. De toelage varieert tussen 100 euro en de 250 euro (2012-2013).


Meer info over toelagen van de Vlaamse Overheid, toelagen via de UHasselt en andere financiële tegemoetkomingen vind je op: www.uhasselt.be/studiefinanciering.

- 40 -

En vergeet niet: we willen niet dat je om sociale of financiële redenen zou moeten stoppen met studeren. Heb je problemen? Loop dan zeker langs bij de maatschappelijk assistent.

- 41 -

studieadvies

Sport

Dagcampus

Als je een fitnessabonnement van 6 of 12 maanden neemt bij een fitnesscentrum, dan kun je een tussenkomst krijgen van 100 euro. Voor muurklimmen, schaatsen en squash kun je, om korting te krijgen, kaartjes kopen aan de balie studentenadministratie.

Gebouw D op campus Diepenbeek is geopend tijdens de onderwijs- en examenperiodes van 7 tot 22 uur (op zaterdag tot 19 uur). Je kunt van 8 tot 19.30 uur de computers (en internet) in de pc-klassen gebruiken. Met je laptop kun je inloggen in één van de talrijke inplugpunten op de campus. Studeren kun je ook in gebouw D op campus Diepenbeek in de bibliotheek, de studielokalen, de agora, de laboruimte biologie en anatomie, het restaurant.

Voor andere sporten kun je best een kijkje nemen op www.uhasselt.be/sport

Cultuur Interesse in cultuur? Op de campussen worden regelmatig culturele activiteiten georganiseerd (muzikale optredens, tentoonstellingen,een poëziewedstrijd, debatten, boterhammen op de agora, gratis tickets voor filmpremières, tickets aan halve prijs voor optredens in het Cultuurcentrum Hasselt …). Zelf de aankondigingen in het oog houden! En op UitinHasselt.be verneem je wat er te doen is in de stad.

Gebouw B op campus Diepenbeek is tijdens de onderwijs- en examenperiodes vrij toegankelijk op weekdagen van 8 tot 19 uur. Je kunt er de computers gebruiken in de mediatheek (geopend van 8 tot 18 uur – op vrijdag tot 17 uur) en studeren in de mediatheek, de studentenruimte op het gelijkvloers en in het studentenrestaurant. Gebouw H op campus Diepenbeek is tijdens de onderwijs- en examenperiodes vrij toegankelijk op weekdagen van 7 tot 17.30 uur. Je kunt studeren in de bibliotheek, de computer- en studielokalen op het gelijkvloers en in het studentenrestaurant. Het gebouw van de faculteit rechten op de stadscampus is open tijdens de onderwijs- en exampenperiodes van 8 tot 18.30 uur. De ‘Oude Gevangenis’ op de stadscampus is geopend tijdens de onderwijsexamenperiodes van 7.30 tot 22 uur. In de ‘Oude Gevangenis’ kan gewerkt worden in de studiecellen. Op beide campussen kun je bovendien overal draadloos inloggen op internet.

- 42 -

Voor informatie over opleidingen kun je terecht bij:

Industriële ingenieurswetenschappen Industriële wetenschappen Sofie Knoops [email protected] - 011 37 07 10 Martine Peetermans [email protected] - 011 23 07 90

UNIVERSITEIT HASSELT CAMPUS Hasselt Studentenadministratie Martelarenlaan 42 BE 3500 Hasselt 011 26 81 00

Campus Diepenbeek Agoralaan Gebouw D BE 3590 Diepenbeek 011 26 81 00

www.uhasselt.be/studentenadministratie www.uhasselt.be/studiebegeleiding

Infodagen 2013 Zie je het wel zitten om een ‘futureproof’ diploma te behalen aan de UHasselt? Kom jezelf dan overtuigen op een van onze infodagen! Je kunt er kennismaken met je toekomstige professoren en assistenten, een babbeltje slaan met studenten, vragen stellen, cursussen inkijken, de sfeer opsnuiven. Alle infodagen vinden plaats op campus Diepenbeek, op de volgende data:

zaterdag 23 februari 2013 zaterdag 23 maart 2013 zaterdag 20 april 2013 maandag 26 augustus 2013

van 13.30 tot 16.30 uur van 13.30 tot 16.30 uur van 10.00 tot 13.00 uur van 14.00 tot 17.30 uur

Schrijf je vooraf in op www.uhasselt.be/infodagen.

Deze brochure is gedrukt op papier gecertificeerd door de Forest Steward Council (FSC). Deze organisatie promoot en waarborgt een verantwoord bosbeheer dat economisch leefbaar, milieuvriendelijk en sociaal rechtvaardig is.

INDUSTRIELE WETENSCHAPPEN STUDEREN IN DIEPENBEEK

Recommend Documents