Hosszúpályi Irinyi József Általános Iskola Thuolt István Tagiskolája OM: 031154 KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016/2017.tanév
A Kormány 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelete a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról kötelezi az intézményeket az ún. különös közzétételi lista megjelentetésére. Ebben az intézményünk eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez (személyes adatokat nem sértve) kapcsolódó legfontosabb információkról tájékoztatjuk a szülőket. Készült a 229/2012.(VIII.28) Korm.rendelet 23.§ (1) (3) alapján
Tartalomjegyzék:
1.
A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége .................................................... 3 Pedagógusaink....................................................................................................................... 3 Áttanítók:............................................................................................................................... 3
2.
A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre ................................................. 4
3. Az országos mérés – értékelés eredményei évenként feltüntetve ......................................... 4 4. A tanulók le- és kimaradásával, évfolyamismétlésével kapcsolatos adatok ......................... 4 5. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége ...................... 5 6. Hétvégi házi feladat szabályai ............................................................................................... 5 6.2 Az iskolai dolgozatok, számonkérések szabályai ........................................................... 6 6.3. Az iskolai írásbeli, szóbeli, gyakorlati beszámoltatások, az ismeretek számonkérésének rendje: ...................................................................................................... 7 7. A nevelés-oktatási intézmény nyitva tartásának rendje, a tervezett jelentősebb rendezvények, események 2016/2017 ....................................................................................... 8 7.1 Tervezett jelentősebb rendezvények, események............................................................ 8 7.2 Tanítás nélküli munkanapok ......................................................................................... 16 7.3 Munkaszüneti napok: .................................................................................................... 16 7.4 Nyílt napok: ................................................................................................................... 17 7.5 Iskolai ünnepélyek, megemlékezések: .......................................................................... 17 7.6 Egyéb iskolai szintű rendezvények: .............................................................................. 17
1
7.7 Országos mérések-értékelések: ..................................................................................... 18 8. Iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban tanulók létszáma 2016/2017. tanév október 1-jén ........................................................................................................................... 18 9. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje .................................................................................................... 18 9.1. Osztályozóvizsga.......................................................................................................... 19 9.2. Javítóvizsga .................................................................................................................. 19 10. A tanuló felvétele, átvétele az iskolai osztályokba .......................................................... 20 11. A fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma ............................................ 20 12.Térítési díjak díjfizetési kötelezettségei ............................................................................. 20 13. Utókövetés......................................................................................................................... 21
2
1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége Pedagógusaink Sorsz.
Végzettség
Szakképzettség
1. 2.
főiskola
általános iskolai tanító - ének szakkollégium
főiskola
3.
főiskola
4.
főiskola főiskola főiskola egyetem szakvizsga
6.
főiskola
7.
főiskola
általános iskolai tanítóáltalános iskolai tanító ember és társadalom műveltség terület. általános iskolai tanító matematika-fizika szakos általános iskolai tanár informatika szakos általános iskolai tanár okleveles matematika tanár szakvizsgázott pedagógus matematika általános iskolai tanító - német nyelvi műveltségi terület matematika - kémia szakos általános iskolai tanár
8.
főiskola főiskola
magyar – orosz szakos általános iskolai tanár drámapedagógus szakos általános iskolai tanár
9.
főiskola
általános iskolai tanító - testnevelés szakkollégium
14.
főiskola szakvizsga főiskola főiskola főiskola főiskola főiskola egyetem egyetem
15.
főiskola szakvizsga
16.
főiskola
földrajz - testnevelés szakos általános iskolai tanár szakvizsgázott pedagógus közoktatási vezető földrajz - rajz szakos általános iskolai tanár általános iskolai tanító német szakos általános iskolai tanár biológia szakos általános iskolai tanár biológia szakos általános iskolai tanár okleveles történelem tanár okleveles filozófiai tanár Bölcsészettudományok doktora általános iskolai tanító testnevelés szakkollégium szakvizsgázott pedagógus tanítói, fejlesztési (differenciáló) szakirány általános iskolai tanító gyógypedagógiai szakkollégium
5.
10. 11. 12. 13.
Beosztás Tanító
Tanító Tanító Tanító Tanár Tagintézményvezető
Tanító Tanár Tanár munkaközösség vezető Tanító munkaközösség vezető Tanár Tanár Tanár Tanár
Tanár
Tanító
Tanító
Áttanítók:
1. 2.
főiskola egyetem főiskola
fizika – technika szakos általános iskolai tanár okleveles technika tanár ének szakos általános iskolai tanár
3
Tanár
Tanár
2.
A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre
2.1) Közvetlenül segítő 1. érettségi iskolatitkár 2.2) Kisegítő dolgozók Takarító: 2 fő Fűtő- karbantartó 2 fő
3. Az országos mérés – értékelés eredményei évenként feltüntetve
Szövegértés 6. osztály
8. osztály
6. osztály
8. osztály
462
513
-51
499
502
-3
512
489
2009/2010
1452
1483
-31
1682
1583
+99
1518
1498 +20
1647
1622
+25
2010/2011
1532
1465
+67
1480
1577
-97
1464
1486 -22
1737
1601
+136
2011/2012
1437
1472
-35
1571
1567
+4
1387
1489 -102 1563
1612
-49
2012/2013
1420
1497
-77
1527
1555
-28
1504
1489 +15
1624
1620
+4
2013/2014
1487
1481
+6
1497
1557
-60
1575
1491 +84
1525
1617
-92
2014/2015
1399
1488
-89
1466
1567
-101
1454
1497 -43
1491
1618
-127
2015/2016
1393
1494
-101
1598
1568
+30
1409
1486 -77
1714
1597
+117
átlaga átlag
átlaga átlag
+23
Iskola
Orsz.
átlaga
átlag
464
484
-20
4. A tanulók le- és kimaradásával, évfolyamismétlésével kapcsolatos adatok
Az évfolyam ból lemaradó 1. tanulók 2. száma 3. 4. 5. 6. 7. 8. összesen
20082009. 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20092010. 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Az intézmény lemaradási 2010- 2011- 2012- 20132011. 2012. 2013. 2014. 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 0 0 0 0 0 0 1 2 1 1 0 0 0 0 3 4 2 1
4
Eltérés
2008/2009
átlaga átlag
Iskola Orsz.
Eltérés
Eltérés
Iskola Orsz.
Iskola Orsz.
Eltérés
Tanév
Matematika
20142015.
20152016.
2 0 0 0 1 1 0 0 4
0 0 0 0 0 1 2 0 3
5. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége
Foglakozás megnevezése Informatika Matematika Német Német Magyar előkészítő Rajz, képzőművészeti szakkör Dráma szakkör
Időpontja nap óra kedd 12.35-13.20 kedd 14.35-15.20 szerda 14.35-15.20 csütörtök 14.35-15.20 péntek 14.35-15.20 péntek 13.40-15.10 péntek 15.20-16.05
Terem informatika matematika földrajz földrajz matematika földrajz matematika
Érintett évfolyam 4. 7. 6. 8. 7. 5-7. 5-8.
6. Hétvégi házi feladat szabályai
A napközis, a tanulószobai, az otthoni, felkészüléshez előírt írásbeli és szóbeli feladatok meghatározásának elvei és korlátai: Az iskolai házi feladat adásával nevelési szándékunk: A házi feladat adásával erősíteni kívánjuk az órákon megtanultakat. Fejleszteni akarjuk az adott témában a tanulók készségeit, képességeit. A tanórán elsajátított tananyagra alapozva az új anyagot, ismereteket kívánjuk a feladattal előkészíteni. (pl.: könyvtári kutatómunka) A házi feladat mennyisége csak olyan nagyságú lehet, hogy a tanár a következő órán ellenőrizni tudja. A feladatadás gyakorisága: Minden egyes tanítási órához kapcsolódóan adható. Nagyobb terjedelmű írásbeli munkát (fogalmazás készítése, esszéírás) hosszabb határidővel ajánlatos tervezni. Hétvégére a pénteki házi feladaton túl, valamint a tanítási szünetekre írásbeli házi feladat adható. Az órarend kialakításakor törekszünk a tanulók mindennapos arányos terhelésére. A házi feladatokat a tanár és a tanító saját módszereivel ellenőrzi. A házi feladat elkészítését a napközi otthonban a napközis nevelő ellenőrzi, az iskolaotthonos csoportokban az adott műveltségterületet, tantárgyat tanító nevelő együtt oldja meg a gyerekekkel, házi feladatként csak előzetes felkészüléssel, s gyűjtőmunkával kapcsolatos feladatot adhat. A nagyobb tanítási szünetekben az iskolaotthonos gyerekek is kaphatnak rövidebb otthoni feladatot, kötelező, vagy ajánlott olvasmányt.
5
6.2 Az iskolai dolgozatok, számonkérések szabályai
Lényege: mit tud, mire képes a tanuló az iskola egyes szakaszainak és egészének befejezésekor. Ennek minősítésére, a teljesítmény motiválására szolgál az értékelés. A nevelő a tanítási anyag elsajátításának mértékéről számonkérés formájában győződik meg. A számonkérésnek rendszeresnek kell lennie. A szaktanár – a munkaközösséggel egyetértésben – meghatározza, és az év elején ismerteti a tanulókkal a teljesítendő minimális tantárgyi követelményeket. Az írásbeli és szóbeli ellenőrzés arányát és módszerét a tanár szabadon választhatja meg. Egy-egy nagyobb témakör befejezése után témazáró dolgozatot írnak a tanulók, melynek érdemjegyeit súlyozottan vesszük figyelembe a félévi illetve év végi értékeléskor. Az írásbeli ellenőrzések célját, módját és elveit ismerjék a tanulók, alkalmanként legyen beleszólásuk a mérés időpontjának megválasztásába. Egy tanítási napon 2 témazáró dolgozatot írhatnak a tanulók. A témazárót minden esetben előzze meg összefoglalás és a tanulók kapjanak tájékoztatást az időpontjáról. Ütközés esetén előnyt élveznek a kisebb óraszámú tantárgyak. A témazáró dolgozat érdemjegye piros színnel kerül beírásra az értékelő naplóba. A tanulást segítő formatív értékelések mellett, a nagyobb egységek befejezésekor alkalmazzuk a szummatív mérést, mely esetében legalább 33%-os teljesítmény szükséges az elégséges érdemjegyhez. Ennek eredményét súlyozottan vesszük figyelembe a félévi, év végi osztályzat kialakításakor. Az értékeléskor módot adunk az önértékelésre, törekszünk a tanulók véleményének megismerésére. Ösztönözzük a tanulókat a szaktárgyi tudás megszerzése során önálló feladatok elvállalására, versenyekre való felkészülésre, ezeket az értékelésnél figyelembe vesszük. Az órákon történő fegyelmezetlen viselkedést a magatartás értékelésekor vesszük figyelembe (ezt nem a szaktárgyi osztályzatba számítjuk be). Az oktató munka eredményességének megállapításához használjuk a belső diagnosztizáló méréseket. Az érdemjegyet a tanórai teljesítmények alapján kapják a tanulók. A témazáró dolgozatok érdemjegyei az osztályzatokat lényegesen meghatározzák. A félévi és év végi osztályzatokat a szaktanár adja az év folyamán szerzett érdemjegyek alapján. Az érdemjegyek száma a heti 1 órás tárgyakból félévente legalább 3, a heti 1,5 órás tantárgyakból félévente legalább 4, a heti 2 vagy 2,5 órás tantárgyakból legalább 5, a 3 vagy több órás tárgyakból félévente legalább 6 érdemjegy. A magyar-nyelv és irodalom tantárgyat 2-8. évfolyamon külön osztályzattal értékeljük az alábbiak szerint: magyar nyelvtan (írással együtt) magyar irodalom (olvasással, fogalmazással együtt) A tanulók értékelésének, motiválásának az érdemjegyeken kívül más módjait, eszközeit is választhatja a pedagógus, például pontozás, csillag és egyéb jel vagy figura. A diák vagy a szülő kérheti a tanuló osztályzatának felülbírálását a törvényben meghatározott módon.
6
Az a tanuló, akinek év végi bizonyítványában minden osztályzata jeles és legalább három kitűnő bejegyzéssel rendelkezik, nevelőtestületi dicséretben részesül. A magatartás és szorgalom értékelését az osztály tanulóinak és az osztályban tanító tanárok véleményének figyelembevételével az osztályfőnök állapítja meg. Az értékelési szempontokat az osztályfőnök ismerteti a tanulókkal. Dicsér és elmarasztal a házirend által előírt módon, valamint a hagyományok szerint. A tanulók oktatással összefüggő, de nem kötelező tevékenységét szaktanári, osztályfőnöki, igazgatói dicsérettel ismerjük el. A félévi osztályzat az első félévben, míg az év végi a teljes tanévben végzett munkát tükrözi. A félévi és az év végi osztályzatokat a szaktanár (aki az osztályozó értekezleten a tantestület tagjaitól segítséget kérhet) határozza meg. Indokolt esetben az évközi osztályzatok számtani átlagától eltérő érdemjegyet is meghatározhat a szaktanár a tanuló javára.
6.3. Az iskolai írásbeli, szóbeli, gyakorlati beszámoltatások, az ismeretek számonkérésének rendje:
Célja: a jobb munkára ösztönzés, úgy, hogy értékek közvetítésével segítse az önértékelés fejlődését
Ismert legyen a követelményrendszer tanár, diák és szülő előtt. A követelményeket a tanárok év elején ismertetik a tanulókkal, első osztályban a szülőkkel is.
Formái:
szóbeli (a tanórákon folyamatosan)
írásbeli (téma közi és témazáró nagydolgozatok)
gyakorlati
A nevelő a tanulót külön feladattal is megbízhatja, vagy a tanuló önként vállalhat feladatokat. Az itt végzett munka része lehet a tanulói értékelésnek. A külön feladat formái: beszámoló készítése az adott témakörben gyűjtőmunka egyénre szabott fejlesztő feladat. A tanulókkal előre kell tudatni a témazáró időpontját. Egy napon két témazárónál, vagy felmérésnél nem írhat többet. A nevelőnek az írásbeli dolgozatok kijavítására maximum két hét áll rendelkezésére. Az érdemjegyről a szülőt a tájékoztató füzeten keresztül tájékoztatni kell. Az értesítő könyv bejegyzéseit az osztályfőnök havonta ellenőrzi, és az esetlegesen elmaradt érdemjegyek beírását pótolja.
7
A kijavított dolgozatokat, témazárókat a szülők fogadóórán vagy a szülői értekezleten kérésre megtekinthetik.
7. A nevelés-oktatási intézmény nyitva tartásának rendje, a tervezett jelentősebb rendezvények, események 2016/2017
A nyitva tartás rendje. Az iskolaépületek nyitva tartása:
szorgalmi időben hétfőtől péntekig reggel 7:00 órától a szervezett foglalkozások befejezéséig tart nyitva. A nyitva tartás ideje a feladatellátástól függően változó lehet. Erre külön engedélyt a fenntartó adhat.
Az iskola szombat, vasárnap és munkaszüneti napokon zárva van. Rendezvények esetén a nyitva tartásra valamint a szokásostól való eltérésre az igazgató ad engedélyt. Az iskolaotthon működési rendje:
Hétfőtől - péntekig: 8:00-16:10-ig. Ügyelet 7:00-7:30 illetve 16:30-17:00-ig A tanórák, szabadidős foglalkozások 45 percesek. Az intézmény zárásáért a délutános hivatalsegéd a felelős. A központi épületben a riasztó kódolásáért, az ajtók zárásáért is felelős. A zárás utáni eseti benntartózkodásra a tagintézmény-vezető adhat engedélyt. Az iskola a tanítási szünetekben az ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti időn kívül csak a beosztásuk szerint munkát végzők tartózkodhatnak az épületben. A nyári tanítási szünet ügyeleti rendjét az igazgató tanévenként határozza meg. 7.1 Tervezett jelentősebb rendezvények, események
Augusztus Feladat Alakuló- és tanévnyitó értekezlet Munkaközösségi megbeszélés, terv készítés, elfogadás Tantermek berendezése, díszítése
Időpont augusztus 22. augusztus 24. augusztus 23-31.
osztályfőnökök, napközis tanulószobás csoportvezetők
Vezetőségi gyűlés
augusztus 24
Kériné Piros Erzsébet Gizella tv Merkószkiné Hajdu Gabriella DÖK segítők
8
Felelős Kériné Piros Erzsébet Gizella tv. munkaközösség-vezetők és
Tantestületi értekezlet a 2016-2017-es tanév augusztus 26. munkatervének megbeszélése Javítóvizsga augusztus 29. Tűz és munkavédelmi oktatás augusztus 30 Ügyeletesi rendszer megszervezése augusztus 31.
Tantestületi értekezlet a 2016-2017-es tanév augusztus 31. munkatervének megbeszélése
Besenyei Zoltánné kt tag Kovácsné Adorján Ildikó,mkv Kun Gáborné mkv Kériné Piros Erzsébet Gizella tv szaktanárok Bán Csaba Kériné Piros Erzsébet Gizella tv Kovácsné Adorján Ildikó,mkv Kun Gáborné mkv Kériné Piros Erzsébet Gizella tv
Szeptember Feladat Tanévnyitó ünnepély Első tanítási nap Osztályfőnöki órák a 2. 3. órában a házi rend megbeszélése, a DÖK tagok megválasztása Naplók, foglalkozási naplók, törzslapok, tájékoztatók megnyitása
Időpont szeptember 1.
Felelős Kériné Piros Erzsébet Gizella tv
szeptember 1.
osztályfőnökök
szeptember 5.
Szakkörök véglegesítése, beindítása, felvételi előkészítők
szeptember 1- 10
Kériné Piros Erzsébet Gizella tv osztályfőnökök, napközis és tanulószobás csoportvezetők szaktanárok
Osztályok DÖK vezetőinek újraválasztása DÖK feladattervének elkészítése.
szeptember 1- 13
osztályfőnökök Merkószkiné Hajdu Gabriella DÖK segítő
Tanmenetek, foglalkozási tervek, elkészítése SNI-s tanulók haladásának feltüntetése.
szeptember 15.
Szülői értekezletek (Kommunikációs kapcsolat) Szülői választott vezetők gyűlése Tanmenetek, foglalkozási tervek, elkészítése SNI-s tanulók haladásának feltüntetése.
szeptember 12-13.
Kovácsné Adorján Ildikó,mkv Kun Gáborné mkv, szaktanárok, napközis és tanulószobás csoportvezetők osztályfőnökök, napközis nevelők
Munkaközösségi, DÖK, gyermekvédelmi munkatervek
szeptember 15.
Tanítás nélküli munkanap
szeptember 19
szeptember 14. szeptember 15.
(1. nem számozott nap) Kirándulás az erdőre számháború a
9
Kovácsné Adorján Ildikó,mkv Kun Gáborné mkv, szaktanárok, napközis és tanulószobás csoportvezetők Kovácsné Adorján Ildikó,mkv Kun Gáborné mkv gyermekvédelmi felelős Merkószkiné Hajdu Gabriella DÖK segítő
pákozdi csata emlékére, a nyugdíjas klub meghívása az eseményre Toldi-próba Arany János emlékére (Kommunikációs kapcsolat) Eső esetén Színház bérletek rendelése Diák parlament.
szeptember 23 szeptember vége szeptember 21.
Kistérségi tanulmányi verseny kiírása
szeptember 25
Papírgyűjtés Nemzetközi Hulladékgyűjtő nap (Kommunikációs kapcsolat) Meseillusztrációs Iskolai rajz verseny(alsó) (felső) Magyar népmese olvasás Népmesemondó verseny (könyvtár) Levelezős versenyek elindítása Bendegúz,
szeptember 30.
Kovácsné Adorján Ildikó Merkószkiné Hajdu Gabriella osztályfőnökök szaktanárok Kovácsné Adorján Ildikó,mkv Kun Gáborné mkv minden pedagógus
szeptember 30.
Merkószkiné Hajdu Gabriella és a rajz tanítók alsós munkaközösség tagjai
szeptember 30.
szaktanárok
szeptember 30.
Október Feladat Idősek napja: az idősek felköszöntése ünnepi műsort ad a 8. osztály, az Idősek Otthonában DIFER felmérés megszervezése
Időpont október 2-7
Felelős Merkószkiné Hajdu Gabriella
október eleje
Iskolai statisztikák elkészítése
október 1.
Atlétikai verseny Megemlékezés az aradi vértanúkról iskolarádión és osztálykeretben Ünnepi megemlékezés a 7. osztály műsorával Magatartás- és szorgalomértékelés
október október 6.
Kériné Piros Erzsébet Gizella tv 1.oszt. osztályfőnök Víghné Nagy Erika Kériné Piros Erzsébet Gizella tv osztályfőnökök Merkószki András osztályfőnökök Kovácsné Rábai Erika 7. osztály
Vezetőségi gyűlés
október második hete október 11.
Diákparlament Vásár áthelyezett munkanap okt. 31-ről
október 3-7 október 15.
10
Kovácsné Adorján Ildikó mkv, osztályfőnökök Kériné Piros Erzsébet Gizella tv Merkószkiné Hajdu Gabriella DÖK segítők Besenyei Zoltánné kt tag Kovácsné Adorján Ildikó,mkv Kun Gáborné mkv Merkószkiné Hajdu Gabriella mindenki
Fogászati vetélkedő alsósoknak október közepe Hajdu Józsefné Szavalóverseny az 1956-os forradalom és október 19. Kovácsné Adorján Ildikó szabadságharc tiszteletére (5-8. o.) Műsor adás a faluünnepélyen október 21. Kovácsné Adorján Ildikó 13:00 az 1956-os forradalom és szabadságharc tiszteletére koszorúzás (1) Az őszi szünet 2016. november 2-ától 2016. november 4-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2016. október 28. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2016. november 7. (hétfő). A 8. osztályosok pályaválasztási programjai (középiskolák látogatása, pályaválasztási szülői értekezletek a középiskolákban), a szülők tájékoztatása a pályaválasztási és beiskolázási ütemtervről.
November Feladat Bólyai magyar és Bólyai matematika megyei csapatversenyen való részvétel Debrecenben (5-8. o.) (Kommunikációs kapcsolat)
Időpont november eleje
Felelős Kovácsné Adorján Ildikó Kontorné Dézsi Ibolya
Jelentkezés a POK által szervezett témaheteket előkészítő képzésre
november 10.
Kontorné Dézsi Ibolya -
Fogadó óra
pénzügyi tudatosság
november 3. hete
Belső továbbképzés: külső előadó meghívása: Kooperatív tanulás téma c.
Kériné Piros Erzsébet Gizella – digitális Pusztai János, Merkószkiné ajdú Gabriella - környezettudatosság minden nevelő Kériné Piros Erzsébet Gizella tv
Vezetőségi gyűlés
november 9.
Magatartás- és szorgalomértékelés
november utolsó hete
Bemutató tanítás alsós munkaközösségi foglalkozás keretében
november vége
Szülők akadémiája, előadás külső szakember bevonásával A család szerepe fogadó óra felső tagozat
november 3. hete
11
Kériné Piros Erzsébet Gizella tv Merkószkiné Hajdu Gabriella DÖK segítők Besenyei Zoltánné kt tag Kovácsné Adorján Ildikó,mkv Kun Gáborné mkv Kovácsné Adorján Ildikó mkv osztályfőnökök Kun Gáborné 2. osztály matematika Korreferál: Kiss Nikolett Kériné Piros Erzsébet Gizella tv osztályfőnökök
Tanítás nélküli munkanap
november 18.
(2. nem számozott nap)
Kériné Piros Erzsébet Gizella tv Alsós - felsős munkaközösség
Kistérségi tanulmányi verseny szervezése, lebonyolítása
December: Feladat Tanítás nélküli munkanap(3)
(3. nem számozott nap) Belső továbbképzés Kommunikációs képességek fejlesztése igényes kulturált beszédforma kialakítása, fejlesztése (Kommunikációs kapcsolat) Szülői értekezlet alsó-felső Mikulásnapi köszöntés Mozi látogatás Mikulásnap alkalmából Cipődoboz-akció szervezése Karácsonyi vásár rendezése Iskolai karácsony Ének osztályonként Falukarácsony keretében karácsonyi műsor
Időpont december első hete.
Felelős Besenyei Zoltánné 2. osztály - olvasás Kovácsné Adorján Ildikó 7. osztály irodalom Korreferál: Nagyné Kovács Etelka és Arnóczkiné Kovács Erika, szülők december 5-6 osztályfőnök december 6. osztályfőnök december 6. alsós osztályfőnök december 2.-3. hete osztályfőnök december 21. osztályfőnökök december 21. osztályfőnökök, 10:30-tól Mészáros Péter ének tanár december 19. hete Vágó Andrásné 3. osztály Nagyné Kovács Etelka Kovácsné Adorján Ildikó
Lotz János szövegértési és helyesírási verseny iskolai fordulójának rendezése (58.o.) A téli szünet 2016. december 22-től 2017. január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2016. december 21. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2016. január 3. (kedd).
Január Feladat Tanulók fizikai és edzettségi állapotának mérése A tanév első felének utolsó tanítási napja Félévi osztályozó értekezlet A tanulók tanulmányi munkájának, a magatartás és a szorgalom értékelése osztályonként, tanulónként
Időpont január 9. - április 30. január 20. január 20. 14.00
12
Felelős Merkószki András mindenki Kériné Piros Erzsébet Gizella tv
A félévi értesítő kiadása Megemlékezés, közös szavalás a magyar kultúra napján (1-8. o.) Műveltségi vetélkedő a magyar kultúra napja alkalmából (5-8. o.) A félévi értesítő kiadása Tanítás nélküli munkanap(4)
január 27.-ig január 22. január 22.
Kériné Piros Erzsébet Gizella tv Kovácsné Adorján Ildikó, osztályfőnökök Kovácsné Adorján Ildikó
január 27.-ig január 27. 8.00
mindenki Kériné Piros Erzsébet Gizella tv
január vége
Kériné Piros Erzsébet Gizella tv osztályfőnökök testnevelést tanítók
(4. nem számozott nap) Félévi értekezlet Szülők akadémiája, előadás külső szakember bevonásával Játékos sportversenyek
január
Február Időpont folyamatos
Felelős Kovácsné Rábai Erika
február 8február 9 február
nevelőtestület alsós és felsős mk. tagjai Nagyné Kovács Etelka
februá
Kovácsné Adorján Ildikó
február február 8.
a matematikát tanítók Kériné Piros Erzsébet Gizella tv Merkószkiné Hajdu Gabriella DÖK segítők Besenyei Zoltánné kt tag Kovácsné Adorján Ildikó,mkv Kun Gáborné mkv Merkószkiné Hajdu Gabriella
Farsangi rendezvény
február 17.
Merkószkiné Hajdu Gabriella és a DÖK ,osztályfőnökök
Egészséges életmód vetélkedő Magatartás- és szorgalomértékelés
február február
Megemlékezés a diktatúra áldozatairól Versmondó verseny
február 25. február vége
Pusztai János Kovácsné Adorján Ildikó, osztályfőnökök osztályfőnökök Kun Gáborné mkv, és az alsós magyart tanítók
Feladat Történelemversenyek: TITOK levelezős verseny megyei versenyeken való részvétel Nyílt napok:
Az iskolai tankönyvek támogatási és megrendelési igények felmérése Tankönyvrendelés Bendegúz Nyelvész verseny iskolai fordulójának lebonyolítása (5-8. o. ) Zrínyi- matematikaverseny Vezetőségi gyűlés
Teleki Pál földrajzverseny iskolai fordulójának lebonyolítása (7-8. o.)
Tanulók beiskolázása az általános felvételi eljárás keretében
13
Március Időpont
Feladat
Felelős
Pénzügyi tudatosság és gazdálkodás Témahét:jegyében:,,Gazdálkodj okosan!”:játékos délutánok
március 6-10-ig
Kontorné Dézsi Ibolya, Rácz Sándor, szaktanárok, osztályfőnökök,
Énekverseny
március eleje
Tanulmányi versenyek rendezése 1848. március 15-e tiszteletére: Magyar ( olvasás, helyesírás ), matematika, német, ünnepi beszéd író Pályázat ünnepi beszéd írására ’48-as forradalom tiszteletére 5.o. – 8.o. Március15-i- nemzeti ünnep (községi és iskolai szintű megemlékezés) megemlékezés Kenguru Matematika verseny
március eleje
Kun Gáborné mkv Arnóczkiné Kovács Erika Kériné Piros Erzsébet Gizella tv szaktanárok, osztályfőnökök, Kovácsné Adorján Ildikó
Megyei rejtvényfejtő verseny német tantárgyból (Dózsa Gy. Általános Iskola Debrecen) Hevessy György - kémiaverseny iskolai fordulójának lebonyolítása (7.o. - 8. o.) Simonyi Zsigmond - helyesíró verseny iskolai fordulója5.o. – 8.o. Szülői értekezlet (Kommunikációs kapcsolat) Kézilabda verseny Víz világnapja
március 13.
március vége
Rácz Sándor, Kovácsné Adorján Ildikó Kériné Piros Erzsébet Gizella tv Kovácsné Adorján Ildikó Kontorné Dézsi Ibolya, Kun Gáborné Arnóczkiné Kovács Erika Nagyné Kovács Etelka
Kontorné Dézsi Ibolya Kovácsné Adorján Ildikó március 16 – 17. március vége március 22
Kériné Piros Erzsébet Gizella osztályfőnökök Merkószki András osztályfőnökök Pusztai János
Április: Feladat Digitális témahét: power-pointos előadások osztályonként
Informatika verseny Húsvéti hagyományőrző programok
Időpont április 3-7-ig
április 5. április
14
Felelős Kériné Piros Erzsébet Gizella Király Attila rendszergazda osztályfőnökök, szaktanárok Kériné Piros Erzsébet Gizella napközis, tanulószobás nevelők
A tavaszi szünet 2017. április 13-tól 2017. április 18-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2017.április 12.(szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2017. április 20. (csütörtök).
Tanítás nélküli munkanap
április 19.
Kériné Piros Erzsébet Gizella tv tankerület, intézményvezetők
április
Kériné Piros Erzsébet Gizella tv osztályfőnökök
(5. nem számozott nap) Tankerületi szakmai nap Papírgyűjtés (Kommunikációs kapcsolat) Megemlékezés a holokausztról osztálykeretben Alapműveleti matematika versenyen való részvétel Tanítás nélküli munkanap(5) Tankerületi szakmai nap Versenyen való részvétel német tantárgyból: TITOK levelezős verseny Ország ismereti verseny (megyei) német nyelvi Grimm-játékos szótárhasználati verseny Helyesírási verseny 4. osztály Megemlékezés a holokausztról Föld órája – tábortűzzel egybekötött megemlékezés szülők bevonásával. Tavaszi sportversenyek Szülők akadémiája, előadás külső szakember bevonásával Beiratkozás (1.oszt.) Fenntarthatóság- környezettudatosság Témahét:- ÖKÖ-lábnyom
osztályfőnökök április 2. hete
Matematikát tanítók
április 19.
Kériné Piros Erzsébet Gizella tv, szaktanárok
április
Nagyné Kovács Etelka
április április 17-ig április 22.
Vágó Andrásné osztályfőnökök osztályfőnökök
április áprilisvége
Merkószki András Kériné Piros Erzsébet Gizella tv osztályfőnökök Kériné Piros Erzsébet Gizella tv
A tankerület által kijelölt időpontban. április 24- 28-ig
Kériné Piros Erzsébet Gizella tv Pusztai János, Merkószkiné Hajdu Gabriella,Kovácsné Adorján Ildikó, osztályfőnökök
Május Feladat Munkaszüneti nap Anyák napja osztálykeretben Diákolimpia
Időpont május 1. május első hete május
Tanulmányi kirándulások szervezése Fizikai teljesítménymérés Kompetenciamérés idegennyelvi (rögzítése 2017.06.16-ig)
május közepe április, május május 17
15
Felelős mindenki osztályfőnökök Merkószki András testnevelést tanítók osztályfőnökök Merkószki András Kovácsné Adorján nevelőtestület
és
a
Ildikó
Kompetenciamérés matematika- szövegértés
május 17 május 24. /szerda/.
Kovácsné Adorján Ildikó nevelőtestület
Június Feladat Nemzeti összetartozás napja
Időpont június 6..
Évvégi osztályozó értekezlet
június 9 13:30.
Erdei iskolai program a 6. évfolyam 2017. június 12-15 tanulóinak Ballagás, június 16. Tanévzáró ünnepély
június 22. Tanévzáró értekezlet A 2016/2017-es tanév értékelése, elemzése, a beszámoló vitája, javaslatok, kiegészítések
Felelős osztályfőnökök, Kovácsné Rábai Erika tagintézmény-vezető szaktanárok, osztályfőnökök Pusztai János osztályfőnök, szaktanárok nevelőtestület minden tagja
Kériné Piros Erzsébet Gizella tv
7.2 Tanítás nélküli munkanapok
2016. szeptember 19. (hétfő / 2016. szeptember 23. (péntek)/ 2016. november18. (péntek 2016. december 7. (szerda) 2017. január 27. (péntek) 2017. április 19.(szerda)
Kirándulás az erdőre: Eső esetén Kistérségi versenyek: Nevelési értekezlet: Félévi értekezlet Tankerületi szakmai nap:
7.3 Munkaszüneti napok:
2016. október 23. 2016. december 25. 2017. január 1. 2017. március 15. 2017. április 15-16 2017. június 5. (hétfő)
Nemzeti ünnep Karácsony Újév Nemzeti Ünnep Húsvét Pünkösd
16
7.4 Nyílt napok: 2016.február 8. 2016.február 9.
Alsó tagozat Felső tagozat
7.5 Iskolai ünnepélyek, megemlékezések: Időpont 2016. szeptember 1. 2017. június 16. 2016. október 6.
Óra 8.00 9.00 8.00
2016.október 22.
14.00
2015. december 18.
11.00 14.00
2016. március 11. 2016. június 3. 2016. február 22-26. 2016. április 11-14
8.00 Osztályfőnöki óra
Ünnepély, megemlékezés Tanévnyitó ünnepély Tanévzáró ünnepély, ballagás Megemlékezés az aradi vértanúkról Megemlékezés az 1956-os forradalomról és a Köztársaság kikiáltásáról Karácsonyi ünnepség Megemlékezés az 1848/1849-es forradalom és szabadságharcról Művelődési ház Megemlékezés a Nemzeti Összetartozás Napjáról Megemlékezés a kommunista és egyéb diktatúrák áldozatairól Megemlékezés a holokauszt áldozatairól
7.6 Egyéb iskolai szintű rendezvények:
Időpont 2016.12.1. (péntek) 14.00 2016. március 5. 14.00-19.00 2016. április 22. 18.00 2015. szeptember 25. délután 2016. április 8 délután 2016. június 14. (kedd) 2016. június 10. (péntek)
Rendezvény Karácsony vásár Farsang Föld órája - tábortűz
Papír-gyűjtés Rongyosballagás DÖK nap
17
7.7 Országos mérések-értékelések:
2016.október 10 -ig DIFER 2016. október 28-ig 2016. december 2-ig
Kompetenciamérés
2016. november 25-ig
2017. május 24. Fittség mérés
2017. január 6-től 2017. június 1-ig 2016. november 25-ig
Írásbeli idegen 2017. május 17. nyelvi mérés 2017. június 17-ig
Azon elsős tanulók felmérése, akiknél az alapkészségek fejlesztéséhez szükséges a Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazása Jelentés az Oktatási Hivatalnak az érintett tanulók létszámáról A vizsgáltok elvégése a kiválasztott tanulókkal Az országos olvasási-szövegértési, matematikai alapkészségek méréséhez, értékeléséhez szükséges adatok megküldése az Oktatási Hivatal részére Országos mérés, értékelés a 6. és 8. évfolyamon
Felelős: Kiss Nikolett Víghné Nagy Erika
Felelős: Kovácsné Adorján Ildikó
Felelős: Merkószki András A méréshez szükséges adatok Felelős: megküldése az Oktatási Hivatal részére Kovácsné Országos mérés a 6. és 8. évfolyamon Adorján angol vagy német nyelvet első idegen Ildikó nyelvként tanulók körében Nagyné Az elvégzett iskolai vizsgálatok tanulói Kovács és intézményi adatainak megküldése az Etelka Aranka Oktatási Hivatal A tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata 5-8.osztályig
8. Iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban tanulók létszáma 2016/2017. tanév október 1-jén
osztály létszám
1. 15
2. 23
3. 19
4. 22
5. 19
6. 25
7. 22
8. 15
9. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje
Tanulmányok alatti vizsgát független vizsgabizottság előtt, vagy abban a nevelési-oktatási intézményben lehet tenni, amellyel a tanuló jogviszonyban áll. A szabályosan megtartott tanulmányok alatti vizsga nem ismételhető.
18
A vizsga reggel nyolc óra előtt nem kezdhető el, és legfeljebb tizenhét óráig tarthat. Egy vizsganapon egy vizsgázó legfeljebb három írásbeli és három szóbeli vizsgát tehet. A vizsgák között a legalább tíz, legfeljebb harminc perc pihenőidőt kell biztosítani.
9.1. Osztályozóvizsga
Az osztályozóvizsga egy adott tantárgy és egy adott évfolyam követelményeinek teljesítésére vonatkozik. Osztályozóvizsgát kell tennie a tanulónak a félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához, ha felmentették a tanórai foglalkozásokon való részvétele alól, engedélyezték, hogy egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb idő alatt tegyen eleget, ha mulasztásai miatt évközben érdemjeggyel nem volt értékelhető, és a nevelőtestület döntése alapján osztályozó vizsgát tehet, a tanuló a félévi, év végi osztályzatának megállapítása érdekében független vizsgabizottság előtt tesz vizsgát. A tanítási év lezárását szolgáló osztályozó vizsgát az adott tanítási évben kell megszervezni. A tanulmányok alatti vizsga követelményeit, részeit, így különösen az írásbeli, a szóbeli, a gyakorlati vizsgarészeket, az értékelés szabályait tantárgyanként és évfolyamonként az intézmény pedagógiai programja határozza meg. Osztályozóvizsgát az iskola a tanítási év során bármikor szervezhet. A vizsgát megelőző három hónapon belül kell a vizsgaidőszakot kijelölni. A vizsgák időpontjáról a vizsgázót az igazgató vagy megbízottja írásban tájékoztatja.
9.2. Javítóvizsga
Javítóvizsgát tehet a tanuló, ha a tanév végén – legfeljebb három tantárgyból – elégtelen osztályzatot kapott, az osztályozó vizsgáról számára felróható okból elkésik, távol marad, vagy a vizsgáról engedély nélkül eltávozik. A javítóvizsga az iskola igazgatója által meghatározott időpontban, az augusztus 15-étől augusztus 31-éig terjedő időszakban szervezhető.
19
10. A tanuló felvétele, átvétele az iskolai osztályokba
Az első osztályos tanulók felvételéről a tagintézmény-vezető dönt. Felsőbb évfolyamokra történő tanulói felvételnél az egyedi körülmények mérlegelése alapján - az igazgató dönt. A körzethatáron belül lakó tanulókat fel kell venni! Körzeten kívüli tanuló csak igazgatói engedéllyel írható be a férőhely figyelembevételével. Más iskolából történő átiratkozás esetén a helyi tantervek különbözőségeiből adódó tantárgyi lemaradást pótolni kell, felkészítéséről a szülőnek kell gondoskodni Az intézmény és tagiskoláinak beiskolázási körzete a következő: Hajdúbagos, Hosszúpályi és Monostorpályi közigazgatási területe.
11. A fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma
Hosszúpályi Irinyi József Általános Iskola Thuolt István Tagiskolája: 1 osztály
12.Térítési díjak díjfizetési kötelezettségei
Minden tanulónak joga van az őt megillető, törvény által biztosított szociális kedvezmények igénybevételéhez (pl.: 50 %-os étkezési térítési díj, tankönyvtámogatás) Valamennyi tanuló igénybe veheti az intézményi étkeztetést. Az intézményünkben a tanulók részére a Monostorpályi Község Önkormányzata térítési díj mentesen biztosítja az étkezést, a szülői jövedelemigazolás alapján, ha az egy főre eső jövedelem kevesebb, mint 150.000.- Ft A napközis és menzás térítési díjak mérséklése (50 %-os térítési kötelezettség) minden 3 gyermeket nevelő, valamint a gyermekvédelmi támogatásban részesülő szülőt érinti. Igény esetén 2-szeri étkezést (tízórai, ebéd vagy 3-szori étkezést (tízórai, ebéd, uzsonna) biztosít a napközisek és a tanulószobások számára. Azok számára, akik átlépik az egy főre eső jövedelem fentebb említett összegét azoknak az étkezési térítési díjakat minden hónapban az élelmezésvezetőnek kell befizetni az általa megjelölt időpontban, minden hónap 10-ig. Túlfizetés esetén (pl. tanulói hiányzás, előre be nem jelentett tanítási szünet.) a térítési díjak visszafizetése a következő hónapban esedékes ebédkifizetéskor történik. Betegség esetén a szülő köteles jelezni a tanuló hiányzását az élelmezésvezetőnek 7: 45-ig.
20
13. Utókövetés
A NKT 81.§-a alapján intézményünk elvégzi volt tanulóink középiskolai utókövetését. A középiskoláktól kapott adatokat felhasználva alakítjuk ki középiskolai felvételi előkészítő foglakozások tematikáját. 2013 / 2014
Iskolánkban végzettek 2014/2015
Középiskolai visszajelzés
8.a
szakközépiskola
szakiskola
24
5
10
9
5
3 1
nem jött visszajelzés
8.a 8.b
összesen 2015 /2016 Középiskolai visszajelzés
gimnázium
sikeresen teljesítette bukott
2014/2015
Iskolánkban végzettek
létszám
5
létszám
19 18 37
5
gimnázium
szakközépis kola
3 1 5
9 5 14
8 11 19
6
5
sikeresen teljesítette bukott nem jött visszajelzés
5
szakiskola
1 5
7
14
A 2015-16-os tanévvégi eredményeket megküldő középiskolák listája: Debreceni SZC Beregszászi Pál Szakközépiskolája és Szakiskolája Debreceni SzC Brassai Sámuel Gimnáziuma és Műszaki Szakközépiskolájában Debreceni SZC Irinyi János Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája Debreceni SZC Povolny Ferenc Szakképző Iskolája és Speciális Szakiskolája Debreceni SZC Vegyipari Szakgimnázium Diószegi Sámuel Baptista Szakgimnázium és Szakközépiskola Kratochvil Károly Honvéd Középiskola és Kollégium Telegdi Kata Szakiskola és Szakközépiskola
Monostorpályi 2017. március 10.
Kériné Piros Erzsébet Gizella tagintézmény-vezető
21
