IRINYI JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS TAGINTÉZMÉNYEI
HOSSZÚPÁLYI – MONOSTORPÁLYI - HAJDÚBAGOS
HÁZIREND
2013.
Tartalomjegyzék I. A házirend hatálya II. Általános rendelkezések III. A Házirend nyilvánossága IV. Az osztályozó vizsga V. A tanulók közösségei VI. Az iskolai diákközgyűlés VII. A tanulók és a szülők tájékoztatása VIII. A tanuló jogai IX. A tanuló kötelességei X. A tanulók feladatai saját környezetük rendben tartásában XI. Általános szabályok XII. A tanulók jutalmazásának és büntetésének elvei és formái XIII. Az iskola munkarendje XIV. Mulasztások és igazolások XV. Tanulói felelősök XVI. Tanórán kívüli foglalkozások XVII. A 16 óra előtt szervezett foglalkozások alóli felmentés XVIII. Záró rendelkezések XVIII. Aláírások I. A házirend hatálya 1. Ez a házirend az Irinyi József Általános Iskola és Tagintézményeinek valamennyi tanulójára, a szülőkre és az iskola valamennyi dolgozójára, használójára vonatkozik. Célja, hogy meghatározza a tanulók jogait és kötelességeit a tanítási órákon, a tanítási órák közötti szünetekben, továbbá valamennyi – az iskola Pedagógiai Programjában meghatározott – tanórán kívüli rendezvényen. 2. A házirend jogszabály, melynek megszegése jogi következményekkel jár: - tanulói fegyelmi eljárás - fegyelmi büntetés alapjául szolgál. 3. Jelen házirend a nevelőtestület határozatával, a diákság egyetértésével szülői véleményezés után a fenntartó jóváhagyását követő napon lép életbe. II. Általános rendelkezések 1. A házirend az iskola belső életét szabályozza. Hatályos az iskola teljes területén, ill. az iskola által szervezett rendezvényeken és a Pedagógiai Programban meghatározott iskolán kívüli rendezvényeken. 2. A házirend érvényes a tanulókra, pedagógusokra, az intézmény dolgozóira, használóira egyaránt. 3. Érvényes a hatálybalépés napjától visszavonásig. 1
4. Az iskola tanulóira, dolgozóira a házirenden kívül vonatkozik minden olyan iskolai belső szabályzat, ami rájuk egyébként is fennáll, különösen érvényes rájuk - az Oktatási Törvény és a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994. (VI.8) MKM rendelet. - az iskola Szervezeti és Működési Szabályzata - a Pedagógiai Program. 5. A házirend tervezetét a nevelők, a diákok és a szülők javaslatainak figyelembevételével az iskola igazgatója készíti el. 6. A házirend tervezetét megvitatják az iskolai tanulóközösségek (osztályok, szakkörök, stb.) és véleményüket küldötteik útján eljuttatják az iskolai diákönkormányzat vezetőségéhez. A diákönkormányzat vezetősége a véleményeket összesíti és megtárgyalja az iskola igazgatójával. 7. Az iskola igazgatója a tanulók véleményének figyelembevételével elkészíti a házirend végleges tervezetét. Ezt a tervezetet véleményezi a Szülői Munkaközösség és a diákönkormányzat vezetősége. Egyetértésük esetén a házirendet az iskola nevelőtestülete fogadja el. 8. Az érvényben lévő házirend módosítását kezdeményezheti: - az iskola igazgatója, - a nevelőtestület, - a szülői munkaközösség - a diákönkormányzat iskolai vezetősége. III. A Házirend nyilvánossága 1. 1. A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. 2. A házirend egy-egy példánya megtekinthető: Az iskola igazgatójánál Az iskola könyvtárában Az iskola nevelői szobáiban A diákönkormányzatot segítő nevelőnél Az önkormányzat hivatalában. 3. A házirend egy példányát – a közoktatási törvény előírásainak megfelelően – az iskolába történő beiratkozáskor a szülőnek és a tanulóknak át kell adni. 4. Az újonnan elfogadott vagy módosított házirend előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatni kell: a tanulókat osztályfőnöki órán, a szülőket szülői értekezleten, illetve a módosítás egy-egy példányát át kell adni részükre. 5. A házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfőnököknek meg kell beszélniük a tanulókkal osztályfőnöki órán a szülőkkel szülői értekezleten. 6. A házirendről minden érintett tájékoztatást kérhet az iskola igazgatójától, igazgatóhelyettesétől, valamint az osztályfőnököktől a nevelők fogadó óráján vagy – ettől eltérően – előre egyeztetett időpontban. IV. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje, az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és határideje Tanulmányok alatti vizsgát független vizsgabizottság előtt, vagy abban a nevelési-oktatási intézményben lehet tenni, amellyel a tanuló jogviszonyban áll. A szabályosan megtartott tanulmányok alatti vizsga nem ismételhető. A vizsga reggel nyolc óra előtt nem kezdhető el, és legfeljebb tizenhét óráig tarthat. Egy vizsganapon egy vizsgázó legfeljebb három írásbeli és három szóbeli vizsgát tehet. A vizsgák között a legalább tíz, legfeljebb harminc perc pihenőidőt kell biztosítani. 2
IV.1. Osztályozó vizsga Az osztályozó vizsga egy adott tantárgy és egy adott évfolyam követelményeinek teljesítésére vonatkozik. Osztályozó vizsgát kell tennie a tanulónak a félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához, ha felmentették a tanórai foglalkozásokon való részvétele alól, engedélyezték, hogy egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb idő alatt tegyen eleget, ha mulasztásai miatt évközben érdemjeggyel nem volt értékelhető, és a nevelőtestület döntése alapján osztályozó vizsgát tehet, a tanuló a félévi, év végi osztályzatának megállapítása érdekében független vizsgabizottság előtt tesz vizsgát. A tanítási év lezárását szolgáló osztályozó vizsgát az adott tanítási évben kell megszervezni. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményeit az iskola helyi tanterve tartalmazza. Osztályozó vizsgát az iskola a tanítási év során bármikor szervezhet. A vizsgát megelőző három hónapon belül kell a vizsgaidőszakot kijelölni. A vizsgák időpontjáról a vizsgázót az igazgató vagy megbízottja írásban tájékoztatja. IV.2. Javító vizsga Javítóvizsgát tehet a tanuló, ha a tanév végén – legfeljebb három tantárgyból – elégtelen osztályzatot kapott, az osztályozó vizsgáról számára felróható okból elkésik, távol marad, vagy a vizsgáról engedély nélkül eltávozik. A javítóvizsga az iskola igazgatója által meghatározott időpontban, az augusztus 15-étől augusztus 31-éig terjedő időszakban szervezhető IV.3. Független vizsgabizottság előtti vizsga A független vizsgabizottság előtt letehető tanulmányok alatti vizsgát a kormányhivatal szervezi. A tanuló – kiskorú tanuló esetén a szülője – a félév vagy a tanítási év utolsó napját megelőző harmincadik napig, a mulasztás miatti osztályozó vizsga esetén az engedély megadását követő öt napon belül jelentheti be, ha osztályzatának megállapítása céljából független vizsgabizottság előtt kíván számot adni tudásáról. A bejelentésben meg kell jelölni, hogy milyen tantárgyból kíván vizsgát tenni. Az iskola igazgatója a bejelentést nyolc napon belül továbbítja a kormányhivatalnak, amelyik az első félév, valamint a tanítási év utolsó hetében szervezi meg a vizsgát. A tanuló – kiskorú tanuló esetén a szülője – a bizonyítvány átvételét követő tizenöt napon belül kérheti, hogy amennyiben bármely tantárgyból javítóvizsgára utasították, akkor azt független vizsgabizottság előtt tehesse le. Az iskola a kérelmet nyolc napon belül továbbítja a kormányhivatalnak. A kormányhivatal által szervezett független vizsgabizottságnak nem lehet tagja az a pedagógus, akinek a vizsgázó hozzátartozója, továbbá aki abban az iskolában tanít, amellyel a vizsgázó tanulói jogviszonyban áll.[20/2012. (VIII.31. EMMI rendelet 73.§] V. A tanulók közösségei Osztályközösség 1. Az azonos évfolyamra járó, közös tanulócsoportot alkotó tanulók osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösség élén – mint pedagógus vezető – az osztályfőnök áll. 2. Az osztály tanulói maguk közül – az osztály képviseletére, valamint közösségi munkájuk szervezésére – az alábbi tisztségviselőket választják meg: osztálytitkár, két fő képviselő (küldött) az iskolai diákönkormányzat vezetőségébe. 3
A diákkörök 1. Az iskolában a tanulók igényeinek, érdeklődésének kielégítésére diákkörök működnek. A diákkör lehet: szakkör, fakultáció, művészeti csoport, stb. A diákkörök megalakításához min. 10 fő részvétele szükséges. 2. A diákkör létrehozásáról minden tanév elején – az adott lehetőségek figyelembevételével – a tantárgyfelosztás, valamint az éves munkaterv elfogadásakor a nevelőtestület dönt. 3. A diákköröket nevelő, az iskola igazgatója által felkért személy vezeti. 4. A diákkörökbe a tanulóknak a tanév elején kell jelentkezniük, és a diákkör tevékenységébe a tanév végéig részt kell venniük. 5. A tanuló joga, hogy választó és választható legyen a gyermekközösségekben. Javaslatot tehet gyermekvezetőkre, jelölheti azokat és értékelheti azok munkáját. Diákönkormányzat 1. A tanulók és a tanulóközösségek érdekeinek képviseletére, a tanulók tanórán kívüli, szabadidős tevékenységének segítésére az iskolában diákönkormányzat működik. 2. Az iskolai diákönkormányzat tevékenységét a 4-8. osztályokban megválasztott küldöttekből álló diákönkormányzati vezetőség irányítja. 3. A diákönkormányzat tevékenységét az iskola igazgatója által megbízott nevelő segíti. 4. Az iskolai diákönkormányzat képviseletét az iskolai diákönkormányzatot segítő nevelő látja el. A diákönkormányzatot megillető javaslattételi, véleményezési és egyetértési jog gyakorlása előtt a diákönkormányzatot segítő nevelőnek kell kérnie az iskolai diákönkormányzat vezetőségének véleményét. Napközis csoport VI. Az iskolai diákközgyűlés 1. 2. 3. 4.
Tanévenként legalább egy alkalommal iskolai diákközgyűlést kell összehívni. A diákközgyűlés összehívásáért minden tanév májusában az iskola igazgatója a felelős. Az iskolai diákközgyűlésen minden tanulónak joga van részt venni. A diákközgyűlésen a diákönkormányzatot segítő nevelő, valamint a diákönkormányzat gyermekvezetője beszámol az előző diákközgyűlés óta eltelt időszak munkájáról, valamint az iskola igazgatója tájékoztatást ad az iskolai élet egészéről, az iskolai munkatervről, a tanulói jogok helyzetéről és érvényesüléséről, az iskolai házirendben meghatározottak végrehajtásának tapasztalatairól.
VII. A tanulók és a szülők tájékoztatása 1. A tanulónak joga van, hogy az iskola rendszeresen tájékoztassa az osztályzatairól, az ellenőrzőn keresztül. A dolgozatok rendjéről, az elvárásokról és a követelményekről tanév elején és az adott órák elején, melyeket az osztályfőnök és a szaktanárok ismertetnek. 2. A tanulónak joga, hogy az iskola rendszeresen tájékoztassa az iskola életével kapcsolatos, tanulókat érintő információkról. Erre lehetőséget biztosítanak a folyosókon és a tantermekben elhelyezett faliújságok, hirdetőtáblák és a hirdetőkönyv. 3. A tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról az iskola igazgatója az iskolai diákönkormányzat vezetőjén keresztül havonta a diákközgyűlésen tanévenként legalább egy alkalommal, az osztályfőnökök az osztályfőnöki órákon folyamatosan tájékoztatják. 4. A tanulók kéréseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola vezetőségével, nevelőivel. 5. A szülőket az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról az iskola igazgatója a szülői szervezet választmányi ülésén minden tanévben egy alkalommal, 4
6.
7.
8. 9.
az osztályfőnökök az osztályok szülői értekezletén tájékoztatja. A szülőket a nevelők a tanulók egyéni haladásáról az alábbi módon tájékoztatják: Szóban: a szükség szerinti családlágotatásokon, HHH tanulók szüleit 3 havonta értékelő megbeszélésen, a szülői értekezleteken, a nevelők fogadóóráin, a nyílt tanítási napokon, a tanuló értékelésére összehívott megbeszéléseken Írásban: a tájékoztató füzetben (ellenőrző könyvben), az első évfolyamon félévi és a tanév végi, második évfolyamon félévi írásbeli szöveges értékeléssel a HHH tanulók szüleit 3 havonkénti írásbeli értékeléssel. A tanórán kívüli programokról az alábbi módon tájékoztatják: A tanulókat szóban az osztályfőnökök A szülőket 1-4. osztályban írásban az osztályfőnök A szülőket 5-8. osztályban írásban az osztályfőnök. Az iskolán kívüli programokról legalább 2 nappal előbb a felelős pedagógus a szülőket írásban értesíti. A szülői értekezletek és a nevelők fogadóóráinak időpontjait tanévenként az iskolai munkaterv tartalmazza. A szülők kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola vezetőségével, nevelőivel, vagy az iskolaszékkel.
VIII. A tanuló jogai 1. A tanuló joga, hogy személyiségét, emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsák, vele szemben fizikai és lelki erőszakot, megalázó büntetést, bánásmódot ne alkalmazzanak. A tanulót, ha úgy érzi, hogy erkölcsi mivoltában megsértették, segítségért fordulhat elsősorban az osztályfőnökéhez, majd az iskola igazgatójához és végül a diákönkormányzathoz, vagy kérheti sérelmének orvoslását a törvényben meghatározottak szerint. 2. A tanulót nem érheti hátrány lelkiismereti meggyőződése, véleménye, kifejtett nézete miatt. Ha a tanuló úgy érzi, hogy e jogában megsértették, segítségért fordulhat osztályfőnökéhez, az iskolaigazgatóhoz, DÖK-höz. 3. A tanulónak joga, hogy hit- és vallásoktatásban részesüljön, melyhez az iskola a tanítási órákat követően, órarendbe illeszkedve helyet biztosít. 4. A tanulónak joga, hogy az iskola lehetőségeihez képest a tanítási órán kívül tanulmányi munkájához segítséget kapjon. (felzárkóztatás, egyéni fejlesztés, szakköri foglalkozás) 5. A tanulónak joga, hogy rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön. (szűrővizsgálatok, védőoltások) Problémájának kezelésére joga van az iskolavédőnőhöz, a gyermekvédelmi felelőshöz fordulni. 6. Joga van részt venni diákönkormányzati rendezvényeken – amennyiben a DÖK szabályait betartja - az iskola kulturális és szabadidős rendezvényein, valamint bekapcsolódni az ilyen jellegű csoportok munkájába. Javaslatot tehet a rendezvények terveire, feladataik megvalósítására. 7. Rész vehet a tanórán kívüli testnevelési és sporttevékenységekben. Rendeltetésszerűen használhatja az iskola felszereléseit, előzetes egyeztetés után vagy az iskola igazgatójának engedélyével. 8. A tanulónak joga, hogy igénybe vegye az iskolai könyvtárat, onnan könyvet kölcsönözhet. - A könyvtár állománya szabadon használható az intézmény valamennyi tanulója és dolgozója számára, mind helybeni használatra, mind kölcsönzésre. 5
A könyvtárból egyidejűleg maximum 3 dokumentum kölcsönözhető. A kölcsönzés maximális időtartama 1 hónap. (Az ettől eltérő időtartamú kölcsönzési szándékot előre jelezni kell.) - A könyvtár használata díjtalan. - A kölcsönzők a kölcsönzött könyvekért anyagi felelősséggel tartoznak. - Kölcsönzési idő: A könyvtáros munkarendjében meghatározott módon és időben történik. Fő szempont, hogy a délelőtti és a délutáni időszakban is igénybe vehető legyen. - A könyvtár nyitva tartása 7-15 óráig. 9. A tanulónak joga, hogy nemzeti és etnikai hovatartozásának megfelelő oktatásban részesüljön. Ennek érdekében az iskola biztosítja az etnikai oktatáshoz szükséges feltételeket. 10. A tanulónak joga, hogy nemzeti vagy etnikai önazonosságát tiszteletben tartsák, feltéve, hogy ez a jog nem ütközik jogszabályba, nem sérti, nem korlátozza társai tanuláshoz való jogának gyakorlását. 11. A tanuló joga, hogy olyan tananyagokat is tanulhasson, amelyek a rasszizmus, az előítéletesség és a csoportközi erőszak elutasítására, az emberi jogok tiszteletben tartására, a multikulturális gondolkodásmód kialakítására ösztönzik a diákokat. 12. Tilos minden olyan megnyilvánulás, amely az egyes tanulók családi életének megkérdőjelezésére, kigúnyolására irányul. 13. A tanuló joga, hogy az intézmény rendezvényein bemutathassa az etnikai hovatartozására jellemző hagyományokat, táncokat, dalokat, mű- és népköltészeti alkotásokat. 14. Joga, hogy megfelelő tájékoztatást kapjon tanulmányi előmeneteléről, érdemjegyeiről, tanulmányi munkája értékelésével összefüggő kérdésekről. 15. A tanulónak joga, hogy az iskola Pedagógiai Programjában meghatározott kötelező és választható tárgyak teljesítéséhez tankönyv-támogatási segélyt kérjen. Az erre vonatkozó kérelmeket az iskola titkárságára kell eljuttatnia. 16. A tanuló joga, hogy az adott osztályközösségen belül a magatartás és a szorgalom érdemjegyre javaslatot tegyen. Saját közösségében joga van javaslatot tenni gyermekkitüntetésre. 17. Joga, hogy személyes egyéni ügyeivel osztályfőnökéhez, tanáraihoz, vagy az iskola igazgatójához forduljon, ill. vitás ügyekben segítséget kérjen, és választ kapjon tőlük. 18. Az általános iskola 1-4. osztályában a szülőnek joga van igénybe venni gyermeke számára az iskolaotthonos képzést, 3-4. osztályban napközi otthonos szolgáltatását. 19. Minden tanulónak joga van az őt megillető, törvény által biztosított szociális kedvezmények igénybevételéhez (pl.: 50 %-os étkezési térítési díj, tankönyvtámogatás) A tankönyvrendelés elvei: A tankönyvek megrendeléséért az igazgató a felelős. Minden év február 28-ig megküldi a megrendelést a kiadónak vagy a könyvterjesztőnek. Az igazgató a nevelőtestület véleményének kikérésével tankönyvfelelőst bíz meg. A tankönyvfelelős minden év február 15-ig összegyűjti a nevelők által elkészített rendeléseket és kitölti a megrendelőlapokat. A pedagógus a helyi tanterv alapján a szakmai munkaközösség véleményének kikérésével választja ki a tankönyveket, a tanulmányi segédeszközöket. Ahol csak lehet, törekedni kell arra, hogy tartóstankönyv kerüljön megrendelésre. A nevelőtestület határozza meg, hogy a tartóstankönyvek vásárlására biztosított 25%ból az adott évben milyen könyveket vásárol meg az iskola. Évközben új tankönyvet, taneszközt a nevelő nem változtathat, ha azt a szülőnek kell fizetni. A 2. félévi szülőértekezleten tájékoztatjuk a szülőket a következő év taneszközszükségleteiről a támogatás mértékéről. November 15-ig felmérjük a szociálisan rászoruló tanulók előrelátható számát, a szülőket nyilatkoztatjuk a támogatás igénybevételéről. Ha a tanuló a tartós tankönyvet nem tudja visszaadni, ebben az esetben: -
6
a. megvásárolja az eredeti példányt b. hoz egy használt tankönyvet helyette c. megfizeti az eredeti példány árát Abban az esetben mentesíthető a tankönyv pótlása alól, ha bebizonyosodik, hogy nem az ő hibájából rongálódott meg, vagy tűnt el a könyv 20. Joga, hogy félévente egyszer minden tantárgyból, a heti 3, vagy többórás tantárgyakból 2 felelésmentes órát kérjen, azt a tanítási óra megkezdésekor kérheti a nevelőtől. Az előre bejelentett dolgozatírás alól nem lehet felmentést kérni. Egy napon maximum két témazáró dolgozatot lehet íratni. 21. A tanulónak joga, hogy kiemelkedő tanulmányi munkájáért, közösségi tevékenységéért jutalomban részesüljön. A jutalmak odaítéléséről az iskola igazgatója, az osztályfőnök, a nevelőtestület, a diákönkormányzat dönt. IX. A tanuló kötelességei 1. A tanuló kötelessége, hogy az iskola vezetőinek, tanárainak, az iskola alkalmazottainak, tanulótársainak emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsa. A társadalomban elfogadott köszönési normák szerint találkozáskor üdvözölje őket. A tanterembe belépő tanárt, vagy más felnőtt látogatót a tanulók felállással köszöntsék. 2. A tanuló köteles jogaival úgy élni, hogy azzal mások és az iskola közösségeinek érdekeit ne sértse, valamint mást ne akadályozzon jogainak gyakorlásában. A tanítási órán úgy kell viselkednie, hogy a tanárnak legyen lehetősége tanítani, diáktársainak tanulni, mert senki sem sértheti társai tanuláshoz való jogát. 3. Kötelessége, hogy az intézmény vezetőinek, tanárainak utasításait betartsa. 4. Kötelessége a házirend előírásainak betartása. 5. A tanuló kötelessége a tanítási órán megjelenni, ez a kötelezettsége a szabadon választott óráira, az önként vállalt tanórán kívüli tevékenységekre is érvényes. 6. Az órai munkában fegyelmezetten és tevékenyen vegyen részt. A szükséges taneszközöket, felszereléseket mindig hozza magával. A tanulási folyamathoz nem szükséges más eszközt ne hozzon az iskolába. 7. A Pedagógai Programban foglalt tanulmányi kötelezettségének tegyen eleget, készüljön a tanítási órákra, készítse el házi feladatát. 8. A tanuló köteles az elvállalt tisztségek lelkiismeretes teljesítésére, az azzal járó feladatok elvégzésére. 9. Köteles a tantermek, a folyosó, az udvar és az iskola környékének tisztaságát megőrizni. Bánjon takarékosan az energiával, az ivóvízzel. Tartsa be a WC-használat szabályait. 10. Az a tanuló, aki az iskola épületében, annak felszereléseiben kárt okoz, köteles azt megtéríteni. Az okozott kárt köteles jelenteni az ügyeletes nevelőnek, vagy az iskola igazgatójának, vagy az osztályfőnöknek. 11. A tanulók kötelesek az egymás közötti társalgási szabályokat betartani, egymással kulturáltan beszélni. Tilos a durva, trágár beszéd! 12. A tanuló tartsa be a tűzrendészeti, balesetvédelmi szabályokat, az esetleges balesetet jelentse az ügyeletes nevelőnek, vagy osztályfőnökének. 13. A tanuló kötelessége, hogy részt vegyen az iskola által szervezett kötelező egészségügyi és szűrővizsgálatokon. Az arról való hiányzását a házirendben szabályozott „hiányzás igazolással” igazolja. Köteles együttműködni az iskolavédőnővel, az általa szervezett felvilágosító órákon részt venni. 14. A felnőtteknek, tanulóknak az iskola egész területén tilos a dohányzás, a szeszesital- és kábító hatású szerek fogyasztása. Ez a tilalom az intézmény által szervezett rendezvényekre is vonatkozik. X. A tanulók feladatai saját környezetük rendben tartásában 1. Az iskola épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Az iskola helyiségeinek használói felelősek: 7
az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért, az iskola rendjének, tisztaságának megőrzéséért, a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályok betartásáért, az iskola szervezeti és működési szabályzatában, valamint a házirendben megfogalmazott előírások betartásáért. 2. Minden tanuló feladata, hogy az iskola rendjére, tisztaságára vigyázzon, ne szemeteljen, erre társait is figyelmeztesse, maga és társai után az iskola udvarán és helyiségeiben rendet hagyjon. XI. Általános szabályok 1. Valamennyi tanulónak minden egyes tanítási napon magával kell hoznia az iskolába a tájékoztató füzetet. A füzetbe történő beírásokat alá kell íratni a szülővel. Az aláírásokat az osztályfőnök köteles ellenőrizni. 2. Az iskola területét a tanuló csak az osztályfőnökének, vagy az ügyeletes nevelőnek az engedélyével hagyhatja el. Valamennyi tanuló igénybe veheti az intézményi étkeztetést. Az étkezési térítési díjakat minden hónapban az élelmezésvezetőnek kell befizetni az általa megjelölt időpontban, minden hónap 10-ig. Túlfizetés esetén (pl. tanulói hiányzás, előre be nem jelentett tanítási szünet.) a térítési díjak visszafizetése a következő hónapban esedékes ebédkifizetéskor történik. Betegség esetén a szülő köteles jelezni a tanuló hiányzását az élelmezésvezetőnek 745-ig. A napközis és menzás térítési díjak mérséklése (50 %-os térítési kötelezettség) minden 3 gyermeket nevelő, valamint a gyermekvédelmi támogatásban részesülő szülőt érinti. 3. Az iskola területén talált tárgyakat a tanulók a portán kötelesek leadni. Ha valaki talált tárgyat nem ad le, és ez egyértelműen kiderül, osztályfőnöki figyelmeztetésben részesül. 4. A tanuló tanítási órára mobiltelefont csak kikapcsolt állapotban vihet be. Az iskola egész területén hang- és képfelvételek készítése, valamint telefonon zene hallgatása TILOS. Amennyiben a tanuló ezeket a szabályokat nem tartja be, a pedagógus a készüléket elveheti és csak a szülő részére adhatja át. 5. A tanítási órán a mobiltelefon használata tanulónak, pedagógusnak egyaránt tilos. 6. A tornatermi öltözőket a csoportok tanítási órára való elvonulása után be kell zárni. Erről a testnevelőnek kell gondoskodni. 7. Az óraközi szünetek után a tanterembe vonuló gyermekcsoportokat a nevelők az osztályteremben várják. 8. Ha a tanuló a házirendben megfogalmazott kötelességeit megszegi, fegyelmező intézkedésben, fegyelmi büntetésben részesülhet. A fegyelmező intézkedések fajtáit és azok ismérveit az SzMSz tartalmazza. A fegyelmi eljárás és fegyelmi büntetés kiszabásának szabályait jogszabály határozza meg. 9. A tanulók az iskola létesítményeit, helyiségeit csak a pedagógus felügyeletével használhatják. Ez alól felmentést csak az iskola igazgatója adhat. Tanítási órák után az iskola területén tanári felügyelet nélkül tartózkodni tilos. Ez alól kivétel, ha a tanuló: - a délután 14,00 órakor kezdődő foglalkozásra vár (fakultáció, szakkör), - a diákönkormányzat munkájában vesz részt, - a könyvtárban dolgozik, - az iskolai szervezésű program előkészítésében vesz részt. 10. Az egyes tanórán kívüli iskolai rendezvények előkészítésében, lebonyolításában, lezárásában a rendezvény megszervezéséért felelős tanulóközösség tagjainak közre kell működnie. A tanórán kívüli iskolai rendezvényekért felelős tanulóközösségeket az iskolai munkaterv (diákönkormányzati munkaterv) tartalmazza. 11. Az iskola helyiségeit, berendezéseit, az udvaron elhelyezett játékokat rendeltetésüknek megfelelően kell használni. A tanítási folyamathoz nem tartozó tárgyakért (ékszer, pénz, mobiltelefon) az iskola felelősséget nem vállal. 12. Az iskolai büfé szolgáltatásait a tanulók reggel ¾ 8-ig vehetik igénybe, napközben minden szünetben. 8
13. Az iskolai ünnepségeken ünnepélyes öltözetben jelenjenek meg a tanulók. Ünnepélyes viselet lányoknál: sötét szoknya/nadrág, fehér blúz fiúknál: sötét nadrág, fehér ing. XII. A tanulók jutalmazásának, büntetésének elvei és formái: Azt a tanulót részesíti jutalomban, aki: 1) példamutató magatartást tanúsít és folyamatosan kiváló tanulmányi eredményt ért el 2) az osztály, illetve az iskola érdekében közösségi munkát végez; 3) iskolai illetve iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális, művészeti versenyeken, vetélkedőkön, vagy előadásokon, bemutatókon vesz részt; 4) bármely más módon hozzájárul az iskola jó hírének megőrzéséhez és növeléséhez; 5) a tanórán kívüli teljesítményeket az adott foglalkozást vezető értékeli és a tanulót az iskola jutalmazási formáiban részesítheti; 6) az iskolában tanév közben elismerésként a következő dicséretek adhatók: - szaktanári dicséret - napközis nevelői dicséret - osztályfőnöki dicséret - igazgatói dicséret - nevelőtestületi dicséret - diákönkormányzat vezetője dicséret A tantárgyi dicséreteket az év végén a tanuló bizonyítványába be kell írni! A jutalmazás módja: 1) Az egyes tanévek végén, kitűnő eredményt elért tanulók könyvjutalmat és oklevelet kapnak, melyet a tanévzáró ünnepélyen az iskola közössége előtt vehetnek át. 2) A 8 éven át kitűnő eredményt elért tanulók iskolai díszoklevelet és könyvjutalmat vehetnek át. A 4. év végén 4 éven át kitűnő eredményt elért tanuló dicsérő oklevelet kap. 3) Az iskolai szintű versenyek helyezettjei oklevelet és könyvjutalmat kapnak, melyet az iskola közössége előtt vehetnek át. 4) Az iskolán kívüli versenyeken, vetélkedőkön, illetve előadásokon, bemutatókon eredményesen szereplő tanulók igazgatói dicséretben részesülnek. Azok a tanulók akik a levelező versenyeken értek el helyezést (1-6) és ezért a szervező nem jutalmazta őket, év végén könyvjutalmat kapnak. 5) A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, az egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben és jutalomban lehet részesíteni. A dicséretet írásba kell foglalni és azt a szülő tudomására hozni. Az iskolai fegyelmezés elvei és formái: Azt a tanulót, aki - tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti, vagy - a tanulói házirend előírásait megszegi, vagy - igazolatlanul mulaszt, vagy - bármely módon árt az iskola jó hírnevének, büntetésben lehet részesíteni. Formái: - ügyeletes nevelői figyelmeztetés - szaktanári figyelmeztetés - napközis nevelői figyelmeztetés - osztályfőnöki figyelmeztetés - osztályfőnöki intés - osztályfőnöki megrovás - igazgatói figyelmeztetés 9
- tantestületi figyelmeztetés - fegyelmi büntetés - az iskola és a diákönkormányzat rendezvényeiről való eltiltás. Az iskolai büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben – a vétség súlyára való tekintettel – el lehet térni. A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. XIII. Az iskola munkarendje 1. A tanév hosszát és az évközi szüneteket a tanév rendjéről alkotott miniszteri rendelet határozza meg. 2. Az iskola épülete tanítási időben 7.00 órától 17.00 óráig tart nyitva. A tanulók ¾ 8-ig kötelesek megjelenni az iskolában. Ügyeletes nevelő, ügyeletes tanuló ½ 8-ra köteles jönni. 3. Gyülekező ¾ 8-ig az iskola udvarán. Eső esetén az ügyeletes engedélyével az épületben kell gyülekezni. Az óraközi szüneteket az iskolaudvaron töltik a tanulók, erről más rendelkezést az aznapi ügyeletes nevelők adhatnak. A téli hónapokban (november 15-től február 28-ig) a második szünetben a gyerekek az osztálytermekben fogyaszthatják el tízóraijukat. 4. A szünetek végén az osztályoknak az udvaron kell sorakozniuk, majd az ügyeletes nevelő utasítása szerint az osztálytermekbe kell vonulniuk. 5. A tanuló tanítási idő alatt az iskola épületét csak a szülő személyes, vagy írásbeli kérésére az osztályfőnöke (távolléte esetén az igazgató vagy az igazgatóhelyettes) vagy a részére órát tartó szaktanár engedélyével hagyhatja el. Rendkívüli esetben – szülői kérés hiányában – az igazgató vagy az igazgatóhelyettes adhat engedélyt. 6. Az iskola épületében az iskolai dolgozókon és a tanulókon kívül csak a hivatalos ügyet intézők tartózkodhatnak, illetve azok, akik ere az iskola igazgatójától engedélyt kaptak. 7. Az iskola épületébe érkező szülők, illetve idegenek belépését a portaszolgálat ellenőrzi. 8. A szülők lehetőleg csak a bejárati kapuig kísérjék gyermekeiket, és az iskolai foglalkozás után ott várják meg őket. Tanórákra, napközis foglalkozásokra csak igazgatói engedéllyel lehet bemenni, onnan tanulót elvinni. 9. Az iskolai diákönkormányzat által szervezett szabadidős rendezvények nyitottságáról (a diákönkormányzat éves munkatervében meghatározott disco, klubdélután) a diákönkormányzat munkatervének elfogadásakor, a tantestület dönt minden alkalommal. 10. A tanulók távozását az iskola területéről csak indokolt esetben engedélyezhetik. 11. A tanítási órák rendje: Az első óra 8.00 órakor kezdődik, az órák 45 percesek. A 6. óra 13.25-kor ér véget, Az óraközi szünetek rendje: 1. és 2. szünet 15 perces, 3-4. szünet 10 perces, 5. óra utáni szünet 5 perces. A tanítási órák kezdetét és végét csengő jelzi. A csengő a nevelőnek jelző az óra megkezdésére, ill. befejezésére. XIV. Mulasztások és igazolások 1. A tanulók tanóráról, vagy tanórán kívüli foglalkozásról történő hiányzását szülői, vagy orvosi igazolással kell igazolni, kizárólag a tájékoztató füzetben. 2. A szülő egy tanévben legfeljebb 3 tanítási napot igazolhat. (Ez lehet egyszeri alkalom, vagy 3 x 1-1 nap.) Ennél hosszabb időre történő távolmaradásra a szülő írásbeli kérése alapján az osztályfőnök vagy az iskola igazgatója adhat engedélyt. 3. A szülőnek a betegség, vagy más rendkívüli ok miatt történő hiányzás első napján értesítenie kell a tanuló osztályfőnökét. 10
4. A tanulóknak a szülői, vagy az orvosi igazolást az osztályfőnöknek kell bemutatniuk a hiányzást követő első tanítási napon, de legkésőbb a mulasztást követő első osztályfőnöki órán. A tanuló órái igazolatlannak minősülnek, ha az előírt határidő alatt nem igazolja távolmaradását. Az első igazolatlan távolmaradásról az iskola értesíti a szülőt, 10 óra igazolatlan mulasztás után az igazgató értesíti az önkormányzat jegyzőjét. 5. Az a tanuló, akinek hiányzása eléri a 250 órát, csak osztályozóvizsgán jogosult a továbbhaladásra. 6. Annak a tanulónak, aki rendszeresen elkésik a tanítási óráról, a késési idejét össze kell adni, és ez igazolatlan mulasztásnak számít. Igazolatlan mulasztásért osztályfőnöki figyelmeztetés is adható. 7. A versenyen résztvevő tanulóknak a kistérségi, megyei, területi és országos versenyek napjára a tanítás alól felmentést adhatnak az osztályfőnökök, a versenyeztető szaktanárral és az iskola igazgatójával konzultálva. XV. Tanulói felelősök 1. Az iskolában az alábbi tanulói felelősök működnek: - hetesek - tanulói ügyeletesek. -
A hetesek jogai és kötelességei:
-
A hetesi feladatokat köteles a kijelölt tanuló teljesíteni. Az osztályteremben joga és kötelessége rendet és fegyelmet tartani, az órák előtt és a szünetekben. Gondoskodik szivacsról, krétáról az osztály és a tábla tisztaságáról, szünetekben a tantermet szellőzteti. Felelős a tanterem rendjéért. Ha becsengetés után 10 perccel nem érkezik meg a tanár, joga és kötelessége jelenteni az igazgatóhelyettesnek. Az osztályteremben okozott kárt köteles az osztályfőnököknek jelenteni, elmulasztása anyagi és fegyelmi felelősségre vonást eredményez. A hetesi teendőket a két hetes egymás között megoszthatja, de a kötelességekért együttesen felelősek. Az hetesi feladatokat csak az osztálynaplóba beírt, az osztályfőnök által az adott hétre megbízott tanulók láthatják el. A hetesi feladat másra át nem ruházható. Csoportbontás esetén csoportonként 1-1 gyerek látja el a hetesi teendőket, akit az osztályfőnök, vagy a szaktanár bíz meg.
-
Az ügyeletesek jogai és kötelességei - Az órák közötti ügyeletesi feladatra az ügyeletes nevelő ad tanulóknak megbízatást. - Az ügyeletesek 7 óra 30 perckor elfoglalják ügyeletesi helyeiket. - Biztosítják a tanulók fegyelmezett bevonulását 7 óra 45 perckor és a szünetekben. 8 óráig és a szünetekben ügyel a folyosó rendjére, tisztaságára. - A rendbontó tanulókkal kapcsolatos problémáit, észrevételeit jelenti az ügyeletes nevelőnek. - A tanulók az ügyeletesek utasításait kötelesek elfogadni. XVI. Tanórán kívüli foglalkozások: A tanórán kívüli tevékenységek (szakkörök, fakultációk) 1400 órától kezdődnek. -
Szakkörök: tehetséggondozás színterei. Éves programterv alapján működnek. Minimum 10 fő foglalkoztatása kötelező. Szervezésük az iskola hagyományának, a tanulói, szülői igényeknek a függvénye. Minden év októberétől indulnak. 11
-
-
-
-
Formáik: - a tanulók számára ingyenes, költségvetésből működtetett - költségtérítéses formában működő. - Fakultatív foglalkozások: nyelvi foglalkozások 6. osztálytól, a második idegen nyelv tanulásának lehetősége. A fakultáció választása egy tanévre szól. Év közben kilépni tilos. Egyéni fejlesztő, felzárkóztató, középiskolai bennmaradást segítő foglalkozások Iskolánkban kiemelt figyelmet fordítunk a HHH tanulók megsegítésére. Egyéni hiányosságaikat felmérve fejlesztő foglalkozásokat szervezünk számukra. A szaktárgyi lemaradásaikat felzárkóztató foglalkozások keretében igyekszünk pótolni. A 7-8. évfolyam számára a középiskolai kudarcok elkerülésére középiskolai bennmaradást segítő foglalkozásokat indítunk. Diáksportkör: Iskolánk valamennyi tanulója alanyi jogon tagja a DSK-nek, mely a testnevelés órákon kívül biztosít lehetőséget a testedzésre, a diáksportolók versenyeztetésére, felkészítésükre. A sportági körök (labdarúgás, kézilabda, atlétika, kosárlabda) A DSK kapcsolatban áll a Magyar Gyermek Labdarúgó Szövetséggel, amely kiemelten foglalkozik a HHH tanulók sportoltatásával és versenyeztetésével. Iskolaotthon 1-4. évfolyam Az iskolaotthonos képzés a tanulók egyenletes terhelését szolgálja. Segíti a szociális hátrányos leküzdését és a HHH gyermekek esélyegyenlőségét szolgálja. Hozzájárul, hogy az egész napos foglalkoztatásban részesülő HHH gyerekek életkoruknak megfelelő szinten sajátítsák el és gyakorolják az egészséges, kulturált életmód szokásait, legyenek képesek társas kapcsolataik kialakítására, a társakkal való együttműködésre, legyenek képesek a képességeiknek megfelelő önálló tanulásra, önművelésre, legyenek képesek szabadidejük személyiségfejlesztő, önálló felhasználására. Napköziotthon Az iskolában tanítási napokon 3-4. évfolyamon működik. A napköziotthonban a tanórai foglalkozások és a napközis foglalkozások egymásra épülése segíti: a tanult tananyag megszilárdulását, alkalmazását, a gyakorlást, a lemaradó tanulók felzárkóztatását, a HHH tanulókkal való foglalkozást, a tehetséges tanulók differenciált foglalkoztatását, a kiegészítő anyagok beépítését a tanításba. A tanórai és a napközis foglalkozások ötvöződésének tartalmi és módszertani feltételei: a délutáni foglalkozásokat tartó tanító ellenőrzi a tanulók másnapra való felkészülésének folyamatát, figyelmet fordít a hátrányos helyzetű, a HHH, a szociális vagy bármely okból lemaradt tanulók felzárkóztatására. A napköziotthon rendje: szabadidős foglalkozások napközis tanórai foglalkozások játékos sportfoglalkozások felzárkóztató foglalkozások. A napköziotthon rendjét, időbeosztását, csoportbeosztását a tanév megkezdésekor a nevelőtestület véleménye alapján az igazgatóhelyettes határozza meg.
A napközi otthonba való felvétel döntési elvei - A napközi otthonba az iskola valamennyi tanulója jelentkezhet. - Minden esetben fel kell venni a védelem alatt álló gyermeket, és azokat a hátrányos helyzetű tanulókat, akiknek ellátását egyéb jogszabály lehetővé teszi. - Túljelentkezés esetén felvételkor előnyt élveznek a fejlesztésre szoruló, hátrányos helyzetű gyermekek. Továbbá akiknek szülei munkaidő-beosztásuk miatt nem tudják 12
-
felkészülésüket segíteni, akiknek 2 vagy több 14 év alatti testvérük van, ill. gyermekét egyedül nevelő szülő esetén, egynél több kiskorú testvérük van. A felvételi kérelmeket a napközis munkaközösség készíti elő, rangsorolja azt. Az intézmény vezetője, a tagintézmény-vezetője dönt a felvételről. Az elutasított jelentkezők a fenntartóhoz nyújthatnak be fellebbezést. A napköziből való kilépést a szülő kérheti és az intézményvezető, tagintézmény-vezető engedélyezheti.
Diákétkeztetés Az iskolaotthonos, az egész napos iskolai oktatásba, a napközi otthonba vagy tanulószobába felvett tanulók napi háromszori étkezésben (tízórai, ebéd, uzsonna) részesülhetnek. A többi tanuló számára igény szerinti étkezést biztosít az intézmény. 1-8. évfolyamon a HHH tanulók számára az ingyenes étkezés lehetősége biztosított. - Szabadidő-szervező Tevékenységében kirándulásszervezés, mozi-, színházlátogatás, műsorszervezés, a tanulók délutáni szabadidős programjának szervezése szerepel. A HHH tanulók szociális és kulturális hátrányait különböző kulturális programokra való eljuttatással próbáljuk csökkenteni. Kapcsolattartás a művelődési házzal, gyermekműsorok, gyermekrendezvények szervezésére. 6. A tanulónak joga van választani az iskola Pedagógiai Programjában meghatározott szabadon választható tárgyakból: - emelt szintű nyelvoktatásban minden 3-4. osztályos tanulónknak lehetősége van részt venni. - labdajáték-oktatás. Mozgást, sportot kedvelő fiúk, lányok jelentkezhetnek és vehetnek részt az edzéseken 1. osztálytól kezdve. Az edzéseken nyújtott teljesítmény alapján kerülnek a válogatott csapatba. A válogatott csapat külön edzésterv alapján dolgozik. - számítástechnika. 7. osztályban az a tanuló választhatja a számítástechnikaoktatást több órában, akinek továbbtanulása szükségessé teszi azt. Jelentkezés 6. osztály év végén tanulmányi eredménytől függően. 7. Az iskolatitkárságon minden tanítási nap délelőtt 900 - 1300 óráig van ügyfélfogadás. 8. A tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére az iskola külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. A szülők és a tanulók az ügyeleti rendről az iskola bejáratán elhelyezett kiírásból tájékozódhatnak. 9. Az iskola könyvtára tanítási időben és a tanítási órák után 1500 óráig van nyitva. 10. A tanulók és a dolgozók az iskola ebédlőjében naponta 1145 és 1400 óra között fogyaszthatják el ebédjüket. A napközis csoportok étkezési ideje az ebédlőben elhelyezett rend szerint. -
XVII. A 16 óra előtt szervezett foglalkozások alóli felmentés Az Nkt. értelmében 2013. szeptember elsejével bevezetésre került a 16 óráig tartó oktatásszervezési mód. ez a rendelkezés az általános iskolák valamennyi évfolyamára vonatkozik. A 16 óra előtt megszervezett egyéb foglakozások alól – kivéve az egész napos iskolát – a szülő kérésére az igazgató felmentést adhat. Ennek lépései a következők: 1. A szülő írásbeli kérelmet ad be, melyben vállalja, hogy gyermekének felügyeletét és felkészülését meg tudja oldani. 2. Az igazgató a beérkezett kérelmeket mérlegelve, írásbeli felmentést adhat. 3. A felmentést a 16 éven aluli tanuló, amennyiben nagykorú személy kísérete nélkül tartózkodik az iskolán kívül, köteles magánál tartani.
13
XVIII. Záró rendelkezések A házirend betartása kötelező érvényű, az intézmény valamennyi tanulójára, pedagógusára, szülőkre, intézményi dolgozóra. XIX. Aláírások Előterjesztette az iskola igazgatója: 2013…………………………
Aláírás:…………………………
A tantestület megvitatta, kiegészítette, határozatban elfogadta: 2013…………………………
Aláírás:………………………….
Az iskolai szülői munkaközösség véleményezte: 2013…………………………
Aláírás:………………………….
A Diákönkormányzat egyetértett: 2013…………………………
Aláírás:………………………….
A fenntartó jóváhagyta: 2013…………………………
Határozat száma:…………………….
14
