Het opzetten en inrichten van een intervisie-sessie
Wat gaan we bespreken?
Lustrumcongres Prettig contact met de overheid 2013
Intervisie
Lustrumcongres Prettig contact met de overheid 2013
Intervisie
‘Wanneer je een schip wilt bouwen breng dan niet alleen de mensen bij elkaar om hout aan te slepen, werktekeningen te maken, taken te verdelen en het werk in te delen. Maar leer de mensen verlangen naar de eindeloze zee.’ Antoine de Saint-Exupéry
www.merlijngroep.nl
25 september 2013
Collegiale ondersteuning m.b.t. onderlinge advisering werkproblemen
Lustrumcongres Prettig contact met de overheid 2013
Doel training intervisie
Lustrumcongres Prettig contact met de overheid 2013
KVA • Kennis: informatie begrijpen, analyseren en toepassen op nieuwe situaties; • Vaardigheden: het ontwikkelen van vaardigheden op specifiek gebied; • Attitude: inbreng en gevoelens waarderen
Lustrumcongres Prettig contact met de overheid 2013
Wanneer te gebruiken?
Lustrumcongres Prettig
Wanneer te gebruiken?
Bij het werken aan problemen die deelnemers persoonlijk aangaan Het toetsen van individuele waarnemingen Het oplossen van problemen mbv verschillende deskundigen in ervaringen Het verweven van inzicht in het eigen handelen en het generen van nieuwe alternatieven
www.merlijngroep.nl
Bij het samenwerken aan vraagstukken uit de dagelijkse praktijk
p.nl
Hoe werkt het?
Hoe werkt het?
-
Vaste groep 5 – 8 personen
-
Een begeleider die het leerproces faciliteert
-
Vrijwilligheid van deelname
-
Helder stappenplan
-
Vertrouwelijkheid
-
Elke groep stelt zelf regels vast
-
Iedereen heeft recht op tijd
-
Geen oordelen uitspreken
www.merlijngroep.nl
Nodig:
• Neutraal. • Proces- begeleider en bewaker. • Ondersteunen probleeminbrenger • Constructieve sfeer scheppen. • Evenredige verdeling van aandacht. • Geen inhoudelijke adviesrol.
www.merlijngroep.nl
Rol van begeleider intervisie
www.merlijngroep.nl
Leiderschap
Leiderschap
Ieders verantwoordelijkheid om stil te zijn of te praten
Om gevoelens wel of niet te vertellen Samen met anderen leer je van elkaar De groep mag het individu niet wegdrukken
Leiderschap betekent ook dat je inbrengt wat je dwarszit
www.merlijngroep.nl
Ieder groepslid is eigen leider
Start van elke intervisiebijeenkomst 1.Inventarisatie probleem 3. Afweging van vraagstuk - Impact: hoe zwaar weegt het probleem? -Herkenbaarheid in hoeverre speelt situatie voor meerdere deelnemers?
4. Urgentie: hoe belangrijk is dat snel een oplossing gevonden wordt 5. Beurt verdeling
www.merlijngroep.nl
2. Noteren van vraagstuk op flap over
www.merlijngroep.nl
Veiligheid
Veiligheid
Acceptatie van verschillen Begrip in plaats van veroordelen Verplaatsen in de ander Afstemming op elkaar
www.merlijngroep.nl
Respect door eerlijk te zijn
8 stappen model 1. Voorlopig persoonlijk vraagstuk 3. Beeldverhelderende vragen stellen door groepsleden
4. Karakteriseren(wat valt op?) 5. Formuleren van de leervraag door anderen? 6. Herziening leervraag? 7. Tips 8. Eerste stap: zo concreet mogelijk!
www.merlijngroep.nl
2. Voorbeeldsituatie, schets een levendig beeld
www.merlijngroep.nl
Aan bouwonderneming Alebeek is een omgevingsvergunning verleend voor het kappen van 10 knotwilgen. Deze kap is noodzakelijk om de bouw van drie woningen mogelijk te maken. Gezien de economische crisis wil de bouwonderneming snel gaan starten met de kap en de bouw. Twee buurtbewoners, bioloog van beroep, – die uitkijken op deze wilgen – maken hiertegen bezwaar. Zij zijn zelfs bereid zich voor de schovel te werpen, zo gehecht zijn zij aan deze mooie – voor hun beeldbepalende – bomen.
www.merlijngroep.nl
Casus kapvergunning
www.merlijngroep.nl
Meer weten? Jeannie Pleumeekers trainer, NMI register mediator,
[email protected] Sjaak Boon senior adviseur, trainer, NMI register mediator
[email protected]
www.merlijngroep.nl
juridisch adviseur,
