1. Az európai együttműködés hatása a magyar testkulturális képzési és kimeneti követelmények kidolgozására. 2. A sport szektor európai szintű együttműködésének két évtizede. 3. A „Sport-EKKR” kidolgozása, eredmények
Farkas Judit Semmelweis Egyetem, Testnevelési és Sporttudományi Kar (TF) 2009. november 27.
[email protected]
Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar (TF) • • • • • • • • •
Jogelőd: 1925 Magyar (Kir.) Testnevelési Főiskola, 1975 Egyetem A Nemzetközi Olimpiai Bizottság korai és jelenlegi elismerései (Center of Excellence 1938, egyetlen angol nyelvű edzőképző központ - szakképzési szint!!) 114 főállású oktató, kb. 200 óraadó 2200 hallgató (90 olimpiai bajnok, a „többit” nem statisztikázták) A világon egyedülálló módon egy kampuszon kínáljuk a teljes testkulturális szakemberképzési palettát, minden képzési szinten (OKJ-PhD), ahol a teljes oktatói állomány részt vesz minden szak oktatásában. Erős egyetem-ipar kapcsolat (university-business)-(de tőkeszegény partnerek) „Self-sufficient, Fully Enclosed Campus” 16 különböző sportlétesítmény, 21. századi laborok (megrendelés – sportpolitika - van??!!) Viszont 20 éve fejlesztésektől elesve (rotációs fejlesztési elv, integráción belüli prioritások, vidékfejlesztés, lokálpatriotizmus hiánya Bp-en: „kopott falak között nem csillog a tudás”
Farkas Judit, TF 2oo9. november 27 Strategic és International Directorate
2
A TF képzési rendszere PhD - Sporttudományi Doktori Iskola
8. Szint -
6 félév
MA – Testnevelő & gyógytestn./ egészségtan tanár Hung
7. Szint -
5 félév
MSc – Humánkineziológus
7. Szint -
4 félév
MSc – Rekreációszervező és egészségfejlesztő
7. Szint -
4 félév
MSc – Szakedző
7. Szint -
4 félév
MSc – Sportmenedzser
7. Szint -
4 félév
FSZT – Lovaskultúra-oktató
7. Szint -
5 félév
FSZT – Sportpszichológus
7. Szint -
4 félév
FSZT – Preventív mozgásterapeuta
7. Szint -
4 félév
BSc – Testnevelő-edző („magyar narancs” Hungarikum)
6. Szint -
6 félév
BSc – Humánkineziológus
6. Szint -
6 félév
BSc – Rekreáció és egészségfejlesztő
6. Szint -
6 félév
BSc – Sportszervező
6. Szint -
6 félév
Felsőfokú szakképzés – Edző-menedzser
5. Szint -
4 félév
OKJ – sportedző, sp.menedzser, rekreációs mozgásprogr.vez OKJ – sportoktató, sportszervező, rekreációs mozgásprogr.vez
2 félév 4. Szint -
2 félév
Farkas Judit, TF 2oo9. november 27 Strategic és International Directorate
3
Feladat • Egymásra épülés az osztott képzési rendszerben (F.Okt.) • 2oo9 júniusban végeztek az első alapszakos hallg. (kreditátviteli bizottsági ülések napokon át!) • Átjárhatóság biztosítása a szakok és szintek között • És mind eközben fél szemünket Európára vetjük (SportEQF) • Váratlan akadályok: Régmúlt (2o év): sportági szigorlati jegy, automatikus edzői, segédedzői képesítésre, ill. szabadidős sporttevékenység vezetésére jogosított. • Közelmúlt: tegnapi OKJ-s biz.osztás a TF-en: utolsó tanfolyam, ahol felsőfokú tanulmányokat beszámíthattak. • Jelen, jövő: az idei évtől, csak másik OKJ-s szakról (de nem tanulási eredményekre építünk??) (ügyintéző: „a modulrendszerbe nem lehet tantárgyakat beilleszteni”) Farkas Judit, TF 2oo9. november 27 Strategic és International Directorate
4
European Network of Sport Science in Higher Education
• 1989-1996 között TF-ek együttműködése. Cél: a képzések összevetése, harmonizálása. Jellemzően „amatőr”, csak egyetemi szakemberek • 1994-ben név és profilbővítés: The European Network of Sport Science, Education and Employment (ENSSEE), profi szemlélet és a stakeholderek bevonása európai és nemzeti szinten • Európai Közösségi nyertes projektek, amiből 1994-ben kinő a The European Observatoire of Sport and Employment, és 2oo2-ben intézményesül lyoni központtal (1, majd 3 főállású munkatárssal, és mindenki más képviseleti megbízással önkéntes munkát végez)
Farkas Judit, TF 2oo9. november 27 Strategic és International Directorate
5
European Observatoire of Sport and Employment (EOSE) Futó projektek • ESPEVET - European survey on Sport Employment and Vocational Education and Training • CLO2 - Professionalising training and mobility for Outdoor animators in Europe bridging the gap between sector Competences and Learning Outcomes • EA - Fitness - European Accreditation • SPORT-AGENTS - Study on Sport Agents in the European Union Befejezett projektek • BSDSS - Building the Social Dialogue in the Sport Sector • EUROSEEN - European Observatoire for Sport Education and Employment Network • AEHESIS - Aligning a European Higher Education Structure in Sport Science • VOCASPORT - Vocational Education and Training related to Sports in Europe: Situation, Trends and Perpectives • EQFOA - European Qualification for Outdoor Animators • EQF-Sport - Implementing the European Qualification Framework in the Sport sector • ECVET-Fitness - Consultation on a European Credit system for Vocational Education and Training • RBT - Reinforce the representativeness of the social partners in the sport sector: Row the BoaT project Farkas Judit, TF 2oo9. november 27 Strategic és International Directorate
6
Missions and Objectives of the European Observatoire of Sport and Employment Értelmezve a meghatározást, bontásban: To take the major opportunity created by the European Qualification Framework (EQF) to coordinate qualification & training for VET and Higher Education through the development of a common methodology for Occupational and Training Standards. To support the development of occupational standards in the sector across Europe, developing mobility, transparency and mutual trust of qualifications, raising standards and facilitating the growth of business opportunities. Farkas Judit, TF 2oo9. november 27 Strategic és International Directorate
7
European Observatoire of Sport and Employment (EOSE) - Working Conference, November 19, 2009: • • • • • • • • • • • • • • •
Stephen STUDD: Challenges & perspectives of the Sport & Active Leisure Sector in Europe towards VET Stephen STUDD: Achievements & projects of the Sport & Active Leisure Sector towards the VET challenges Bart OOIJEN: The EU and Sport and the ratification of the Lisbon Treaty Pat DUFFY: After Lisbon, Challenges for the sport & physical activity sector James CALLEJA: View from a NQA on the work of the Sport & Active Leisure sector around VET issues Simone DIGENNARIO: The Italian Observatory on sport activities and occupations Vilma CINGIENE: National activities carried out in the sector: Lithuanian example Jean-Louis GOUJU, Matthias GUETT, Aurélien FAVRE & Corrado BECCARINI: Report on EOSE Regional Seminars & EOSE Fact Sheets Herman RUTGERS: Fitness & Main Achievements in VET Tony BENNET: EQF Golf - Implementing EQF throughout the golf industry Emilie COCONNIER: European social dialogue in sport and active leisure Ulf LINDBERG & Mattias SJÖGREN: Dual Careers EU Project Martin KUDLÁCEK: European standards in adapted physical activities Aurélien FAVRE: Study on Sport Agents in the EU Matthias GUETT: Actions towards the Lifelong Learning Strategy for Sport: LLLSPORT Farkas Judit, TF 2oo9. november 27 Strategic és International Directorate
8
Ernyőszervezetek összefogása - „The Alliance” “European Sport Workforce Development Alliance” EOSE a koordináló szervezet és képviseli a sportszektort szakmapolitikai vagy projektek esetén • The European Observatoire of Sport and Employment • The European Network of Sport Science, Education and Employment (ENSSEE) • The European Association of Sport Employers (EASE) • The European Confederation of Outdoor Employers (EC-OE) • The European Health and Fitness Association (EHFA) • The European Non Governmental Sports Organisation (ENGSO) • The European Olympic Committees (EOC) • EURO-MEI (as observer) • The EU-Sports Office (as observer) Farkas Judit, TF 2oo9. november 27 Strategic és International Directorate
9
Európai eredmények 1. • A sportszektor két nagy részének feltérképezése: a munka és az oktatás világa (találó a rendezvény címe!) • Állandó fejlődés alatt áll mindkettő, a két dinamikus rendszer szeretne jobban együttműködni (nehéz) • Tény: a 25 tagország nagyon eltérő, de legalább ismerjük a sportszektor elemeit. • Az európai standardok helyett (9o-es évek) a tanulási eredményekre alapozva készültek/készülnek a szakterületek szintezései, leírásai – vigyázat, előreszaladtunk! • Nemzeti szinten még most közelítünk ahhoz, hogy NKKR készüljön és pl. a deszkriptorok más kategóriák lehetnek Farkas Judit, TF 2oo9. november 27 Strategic és International Directorate
10
Európai eredmények 2. • Előreszaladtunk: van Sport-EQF és pl. Mo-on KKK (Korm.r.). • Kérdés: mikor és hogyan tudjuk a kettőt összedolgozni és az elkészült magyar Sport-OKKR-t hogyan hatályba léptetni? (jogszabálymódosítás) • Öt szakterület anyaga készült el: – – – – –
Testnevelő tanár Sportmenedzser Edző Fitnesz (Health&Fitness) Outdoor Animator (rekreációs szabadtéri sportok vezetője)
Farkas Judit, TF 2oo9. november 27 Strategic és International Directorate
11
Elkészült dokumentumok: képzési jegyzék a sportban • A European Guide for the design of a European Industry Framework of Sport Occupations with major job descriptions (NEORS-2008): document that presents the European Classification of Sport and Sport-related Occupations (NEORS-08). NEORS means “European satellite classification of occupations for the Sport and Active Leisure sector”. • A European Guide for the design of a European Industry Framework of Activities for the Sport and Active Leisure sector (NEARS-2008): document that presents the European Classification of Sport and Sport-related Activities (NEARS-08). NEARS means “European satellite classification of economic activities for the Sport and Active Leisure sector”. • A Guide to developing a sector qualification strategy including: A Functional mapping, A Competence, Skills and Knowledge Framework, A Quality Assurance process.
Farkas Judit, TF 2oo9. november 27 Strategic és International Directorate
12
VocaSport projekt eredmény Three main areas of activities, related to the EQF process, have been considered as priorities by the sports sector stakeholders: • 1) Develop a European industry framework of activities, standard occupations and related competences for the sports sector based on the EQF levels and descriptors; • 2) Establish and strengthen relationships between National Qualification Authorities and the sports sector representatives at national and European level to promote a common view on qualifications and qualification framework in the sports sector; • 3) Develop and disseminate the principles and mechanisms supporting the implementation of the EQF/Copenhagen process in our sector following an evaluation of their actual situation. Farkas Judit, TF 2oo9. november 27 Strategic és International Directorate
13
Sport, képzés és partnerség – optimális méret, személyes garanciák
Oktatási tárca, Szakképzési tárca, Sportért felelős tárca TF Oktatási Hivatal Semmelweis Egyetem, TSK Önkormányzatok
Nemzeti Sporttanács
Sportegyesületek, és azok Orsz. Egyesülete
Magyar Testnevelő Tanárok Országos Egyesülete
Rekreáció Versenysport
Nemzeti Sportszövetség, Nemzeti Szabadidő Sportszövetség Fogyatékosok Sportszövetsége
Iskolai testnevelés
86 sportszövetség
Iskolai sport, Diáksportszövetség
Magyar Olimpiai Bizottság
Magyar Egyetemi és Főiskolai Sportszövetség
Farkas Judit, TF 2oo9. november 27 Strategic és International Directorate
14
OLYMPIC MEDAL RANKING (indikátor?)
Source: Sport Reference LLC Farkas Judit, TF 2oo9. november 27 Strategic és International Directorate
15
