Een cursusstructuur Web 2.0 bouwen

Een cursusstructuur Web 2.0 bouwen

Blackboard Learn Release 9.1 - Een cursusstructuur bouwen - Pagina 1 © 2012 Blackboard Inc. Auteursrechtelijk beschermd en vertrouwelijk. Patentnr. in de Verenigde Staten 6,988,138. Patentaanvragen in behandeling.

Publicatiedatum en copyrightgegevens Blackboard Learn™ Help voor release 9.1 Service Pack 8 (SP 8) Wereldwijd hoofdkantoor

Internationaal hoofdkantoor

Blackboard Inc.

Blackboard International B.V.

650 Massachusetts Avenue NW Sixth Floor Washington, DC 20001-3796 USA

Paleisstraat 1-5 1012 RB Amsterdam Nederland

+1 800 424 9299, gratis voor de V.S. en Canada +1 202 463 4860 telefoon

+31 (0)20.788 2450 (NL) telefoon

+1 202 463 4863 fax

+31 (0) 20 788 2451 (NL) fax

www.blackboard.com

www.blackboard.com

Copyright © 1997-2012. Blackboard Inc. Alle rechten voorbehouden. Blackboard, het Blackboard-logo, BbWorld en productnamen van Blackboard zijn handelsmerken van Blackboard Inc. of dochtermaatschappijen. Producten van Blackboard worden mogelijk beschermd door een of meer van de volgende patenten (gedeponeerd in de V.S.): 7,493,396, 7,558,853, 6,816,878. Microsoft en Windows zijn gedeponeerde handelsmerken van Microsoft Corporation in de Verenigde Staten en/of andere landen. Sun, Solaris en Java zijn gedeponeerde handelsmerken of handelsmerken van Sun Microsystems, Inc. in de Verenigde Staten en/of andere landen. Oracle is een gedeponeerd handelsmerk van Oracle Corporation in de Verenigde Staten en/of andere landen. Red Hat is een gedeponeerd handelsmerk van Red Hat, Inc. in de Verenigde Staten en/of andere landen. Linux is een gedeponeerd handelsmerk van Linus Torvalds in de Verenigde Staten en/of andere landen. Apache is een handelsmerk van The Apache Software Foundation in de Verenigde Staten en/of andere landen. Real Player en Real Audio Movie zijn handelsmerken van RealNetworks in de Verenigde Staten en/of andere landen. Macromedia, Authorware, Shockwave, Adobe en Acrobat Reader zijn gedeponeerde handelsmerken of handelsmerken van Adobe Systems Incorporated in de Verenigde Staten en/of andere landen. Macintosh en QuickTime zijn gedeponeerde handelsmerken van Apple Computer, Inc. in de Verenigde Staten en/of andere landen. Crystal Reports is een handelsmerk van Business Objects in de Verenigde Staten en/of andere landen. WebEQ is een handelsmerk van Design Science, Inc. in de Verenigde Staten en/of andere landen. JSpell is een handelsmerk van The Solution Café in de Verenigde Staten en/of andere landen. Andere in dit document genoemde namen van producten en bedrijven zijn het eigendom van hun respectieve eigenaars. Niets uit dit project mag zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever, Blackboard Inc., in welke vorm dan ook worden gereproduceerd of gepubliceerd.


Inhoudsopgave Een cursusstructuur Web 2.0 bouwen

1

Cursusstructuur: Web 2.0

4

Het cursusmenu gebruiken

4

Volgende stappen

5

Werken met cursusstructuren

6

Stap 1: Een cursusstructuur toevoegen

6

Stap 2: Voorbeeldinhoud toevoegen -OF- Helemaal zelf doen

6

Stap 3: Inhoud maken

7

Volgende stappen

8



Cursusstructuur: Web 2.0 Interactieve samenwerkingstools van Web 2.0 maken dat uw studenten intensief betrokken zijn bij uw cursusmateriaal. Studenten maken samen inhoud in de tool Onze wiki en de gebruiken de blogs van de tool Delen om hun gedachten vorm te geven en te reageren op het werk van anderen. Gebruik het gebied Cursusplek voor het delen van lezingen, opdrachten en instructies. U kunt mashups verwerken in uw inhoud om studenten bij de les te houden met YouTube™-video's, foto's van Flickr® en SlideShare-presentaties. Studenten kunnen ook mashups gebruiken in hun inhoud. Deze structuur werkt goed voor cursussen die zijn gebaseerd op actuele gebeurtenissen en trends, zoals politicologie en mediastudies.

Het cursusmenu gebruiken In de onderstaande tabel worden de inhoudsgebieden en cursustools beschreven van de cursusstructuur Web 2.0. Inhoudstype

Beschrijving

Discussiëren

Gebruik de tool Discusiëren om discussieforums op te zetten voor formele opdrachten, bijvoorbeeld door iedere week een vraag te stellen over de onderwerpen, maar ook voor informele interactie, waar studenten vragen kunnen stellen en kunnen reageren op vragen van anderen. U kunt discussieforums en discussielijnen (threads) maken met cijfertoekenning om de inzet en de kennis van leerlingen te beoordelen. Stel na ieder onderwerp reflectieve vragen om de discussie op gang te brengen. Wat is de essentiële boodschap van dit onderwerp? Wat zou u in deze situatie doen? Hoe zou u dit probleem oplossen? Raadpleeg voor meer informatie het onderwerp Informatie over de discussieruimte.

Delen

De module Delen is gekoppeld aan de individuele blogs van uw cursus. Studenten kunnen na elk onderwerp een blogbericht posten en zo een plek creëren waar ze bepaalde aspecten van het materiaal kunnen overdenken die ze interessant vinden. U kunt studenten vragen antwoord te geven op een specifieke vraag of ze helemaal naar eigen inzicht laten reageren op de inhoud. Studenten kunnen discussies uit het klaslokaal voortzetten door in het blog te reageren op elkaars berichten. Help studenten hun ideeën verder uit te werken door ondersteuning te geven, maar ook achtergrondinformatie en verwijzingen naar informatiebronnen. Zie Blogs voor meer informatie.

Ontmoeten

Gebruik het gebied Ontmoeten om te chatten over besproken onderwerpen, realtime interactie in asynchrone cursussen en een spreekuur. Plan sessies waar studenten elkaar kunnen leren kennen. Zet in het begin luchtige onderwerpen op de agenda. Als u merkt dat studenten zonder schroom met u en elkaar kunnen communiceren, kunt u het gebied gebruiken voor meer academische doeleinden. Als er in de discussieforums of blogs interessante vragen worden gesteld of verrassende argumenten worden gepresenteerd, kunt u een chatsessie organiseren zodat studenten snel en eenvoudig met elkaar van gedachten kunnen wisselen. Evalueer de chatsessie met discussievragen die studenten in staat stellen de aangeboden oplossingen en meningen verder uit te werken. Zie Chat voor meer informatie.

Cursusplek

Het inhoudsgebied Cursusplekn is het centrale, door uzelf ontworpen inhoudsgebied. Gebruik mappen voor de verschillende onderwerpen en verzamel hier al het materiaal dat studenten nodig hebben om basiskennis van het onderwerp op te doen. Dit lesmateriaal, deze webbronnen en deze opdrachten vormen een uitgangspunt voor de online interactie van studenten. Zie Inhoud maken in een inhoudsgebied voor meer informatie.



Inhoudstype

Beschrijving

Onze wiki

U kunt introductiepagina's maken in Onze wiki en studenten opdracht geven een bepaald onderwerp uit te werken. Het samen maken en bewerken van pagina's is goed voor de ontwikkeling van hun interpersoonlijke vaardigheden en het vermogen om problemen in een teamomgeving op te lossen. Als er sprake is van patstellingen of als er te veel overeenstemming is, kunt u studenten bepaalde opdrachten geven zodat ze vanuit een ander perspectief bijdragen kunnen leveren. Zie Wiki's voor meer informatie.

Recente activiteit

De aan te passen Recente activiteit modulepagina biedt studenten een overzicht van actuele cursusinformatie via modules zoals Mededelingen, Mijn agenda, Takenlijst, Nieuwe items en Mijn taken. Zie Meldingsoverzicht voor meer informatie.

Introductiemateriaal Gebruik het inhoudsgebied Introductiemateriaal om materiaal aan te bieden aan studenten dat ze gedurende het semester kunnen raadplegen. Voeg hier bijvoorbeeld een syllabus toe of andere basisinformatie, zoals het beoordelingsbeleid, informatie over tekstboeken en belangrijke datums. Als chatsessies verplicht zijn, vergeet dan niet de datums van de sessies te vermelden zodat studenten hun planning kunnen aanpassen. Zie Inhoud maken in een inhoudsgebied voor meer informatie. Cursusmentor

Gebruik het gebied Cursusmentorr om profielen aan te maken van uzelf, andere cursusleiders, onderwijsassistenten en gastdocenten die meewerken aan de cursus. Voeg contactgegevens toe zoals e-mailadressen, telefoonnummers, kantooruren en locatie. Zie Contactgegevens voor meer informatie.

Mijn cijfers

Als studenten de status willen zien van items met cijfertoekenning zoals opdrachten, toetsen, bijdragen aan een wiki en discussieberichten, gaan ze naar het onderdeel Mijn cijfers. Zie Mijn cijfers voor meer informatie.

Tools

Geef studenten op één pagina toegang tot alle beschikbare cursustools. Voeg veelgebruikte cursustools toe aan het cursusmenu, zodat studenten snel toegang hebben tot de tools. Zie Beschikbaarheid van tools beheren voor meer informatie.

Help

Blackboard Help bevat procedures voor taken die u kunt uitvoeren in het systeem. Uiteraard kunt u zoeken in de Help. Studenten die extra hulp nodig hebben, kunnen contact opnemen met de helpdesk van de school.

U kunt de cursusstructuur aanpassen door inhoudsgebieden een andere naam te geven, te verwijderen, te verbergen of toe te voegen. Ook kunt u koppelingen naar tools toevoegen.

Volgende stappen Werken met cursusstructuren Veelgestelde vragen over cursusstructuren Een cursusstructuur selecteren



Werken met cursusstructuren Stel uw cursus samen: 1, 2, 3...GO! Zelfs als u nieuw bent in de wereld van online educatie, kunt u met behulp van cursusstructuren in korte tijd zelf een cursus bouwen. Gebruik het cursusmenu, de instructies en de voorbeeldinhoud van een cursusstructuur om snel een goede basis te vormen voor uw cursus en een prettige en efficiënte leerervaring aan te bieden aan studenten. Als u de volgende drie basisstappen hebt voltooid, is uw cursus klaar voor uw studenten.

Stap 1: Een cursusstructuur toevoegen BELANGRIJK! Als u een cursusstructuur toevoegt, worden de items en inhoud van het bestaande cursusmenu niet vervangen. De inhoud van de cursusstructuur wordt toegevoegd aan de bestaande inhoud en het cursusmenu van uw cursus. Vervolgens kunt u de items verwijderen die u niet nodig hebt. Open de lijst met cursusstructuren op de pagina Stijl. 1. Vouw in het configuratiescherm het gedeelte Aanpassen uit en klik op Stijl. 2. Selecteer op de pagina Stijl de optie Een cursusstructuur toevoegen om het venster voor het selecteren van een cursusstructuur weer te geven. 3. In de linkerkolom ziet u alle beschikbare cursusstructuren in een lijst waar u doorheen kunt bladeren. Selecteer een cursusstructuur om de beschrijving weer te geven, plus het cursusmenu en de optie om de voorbeeldinhoud van die structuur toe te voegen. Opmerking: Voorbeeldinhoud wordt besproken in stap 2. 4. Klik op Verzenden om de structuur toe te voegen aan uw cursus. U kunt de lijst met structuren ook weergeven via het venster Snelle configuratie. 1. Ga naar het configuratiescherm, vouw de sectie Help uit en selecteer Snelle configuratie. 2. Vouw in het pop-upvenster de sectie Een cursusstructuur toevoegen uit om het venster voor het selecteren van een cursusstructuur weer te geven. 3. In de linkerkolom ziet u alle beschikbare cursusstructuren in een lijst waar u doorheen kunt bladeren. Selecteer een cursusstructuur om de beschrijving weer te geven, plus het cursusmenu en de optie om de voorbeeldinhoud van die structuur toe te voegen. Opmerking: Als u besluit de cursusstructuur niet toe te voegen aan de cursus, klikt u in de rechterbovenhoek op Niet toevoegen en klikt u vervolgens op OK om het pop-upvenster te sluiten. 4. Klik op Wijzigingen toepassen om de structuur toe te voegen aan uw cursus. Zie Cursusstructuren selecteren voor gedetailleerde beschrijvingen van alle cursusstructuren.

Stap 2: Voorbeeldinhoud toevoegen -OF- Helemaal zelf doen Als u aangeeft dat u de voorbeeldinhoud van een structuur wilt gebruiken, worden aan de cursus items toegevoegd die geschikt zijn voor de gekozen cursusstructuur. De voorbeeldinhoud moet door u worden aangepast en is zo geschreven dat deze inspiratie oplevert voor zowel ervaren als beginnende cursusleiders die met Blackboard Learn werken.



Inclusief voorbeeldinhoud? Inclusief voorbeeldinhoud Ja

Als u besluit de voorbeeldinhoud van de structuur toe te voegen, hebt u de beschikking over de volgende onderdelen in uw cursus: l

Pedagogische informatie

l

Stapsgewijze instructies

l

Tips

l

Koppelingen naar video-zelfstudies en onderwerpen in de Blackboard Help

Cursusmateriaal: inhoudsitems, tools, opdrachten, toetsen, enquêtes, mededelingen, webkoppelingen en mashups. De voorbeeldinhoud is niet beschikbaar voor studenten en heeft een opvallende stijl die automatisch wordt verwijderd zodra een item beschikbaar wordt gemaakt. In de meeste cursusstructuren wordt het onderwerp oceanografie gebruikt voor de voorbeelditems om aan te tonen hoe u items en tools kunt u gebruiken met uw onderwijsmethode. U kunt deze opties bewerken en beschikbaar maken aan studenten of u kunt ze verwijderen en zelf items maken. l

Gebruikers die bekend zijn met Blackboard Learn kunnen voorbeeldinhoud toevoegen om ideeën op te doen voor de presentatie van materiaal of het toepassen van nieuwe tools en functies. Opmerking: Wanneer u een cursusstructuur toevoegt aan uw cursus, wordt er een map met de naam "sample_content" toegevoegd aan de opslaglocatie van uw cursus: Cursusbestanden of Content Collection. De map bevat de bestanden die worden gebruikt in de voorbeelden van de cursusstructuur. Als Cursusbestanden of Content Collection al mappen bevat, wordt de map "sample_content" toegevoegd aan de map "ImportedContent". Als u meerdere structuren toevoegt aan dezelfde cursus, worden er extra mappen "ImportedContent" gemaakt. Nee

Als u ervaring hebt met de functies van Blackboard Learn en u het niet vervelend vindt om verschillende soorten inhoud te bouwen in uw cursus, kunt u ervoor kiezen geen voorbeeldinhoud op te nemen. In dat geval worden de koppelingen in het cursusmenu van de structuur toegevoegd, maar verwijzen deze naar lege gebieden waar u zelf inhoud kunt maken.

Als u de voorbeeldinhoud van de cursusstructuur wilt toevoegen, schakelt u het selectievakje Inclusief voorbeeldinhoud in. Als de cursus al inhoud bevat, wordt deze samen met de voorbeeldinhoud weergegeven.

Stap 3: Inhoud maken Nadat u een cursusstructuur hebt gekozen, kunt u de cursus gaan aanpassen. De onderstaande checklist bevat de belangrijkste taken om uw cursus voor te bereiden voor studenten. Activeer de bewerkingsmodus (AAN) om de bewerkingsfuncties weer te geven. Het cursusmenu indelen U kunt de koppelingen in het cursusmenu een andere naam geven, verwijderen of verbergen. Daarnaast kunt u de namen en de plaats van koppelingen wijzigen. Verwijder een koppeling naar een inhoudsgebied uit het cursusmenu om snel een compleet gebied en de bijbehorende items te verwijderen. Het is wel zo dat het inhoudsgebied en de items hierbij permanent worden verwijderd. Deze actie kan niet ongedaan worden gemaakt. Bij twijfel kunt u het inhoudsgebied dan beter verbergen. Als een toolkoppeling in het cursusmenu niet werkt, is de tool niet ingeschakeld. In dat geval kunt u de koppeling verwijderen of de Blackboard-beheerder van uw school vragen de tool in te schakelen. Als u geen voorbeeldinhoud hebt toegevoegd, verwijzen de koppelingen in het cursusmenu van de structuur naar lege gebieden waar u zelf inhoud kunt maken. Zie Cursusmenu voor meer informatie.



Inhoudsitems, toolkoppelingen en bestanden maken Als u tevreden bent over het cursusmenu, kunt u bestanden gaan uploaden vanaf uw computer, bestaande inhoud aanpassen, en nieuwe inhoud en toolkoppelingen maken. Maak gebruik van verschillende inhoudstypen en tools om studenten een rijke, interactieve leerervaring aan te bieden. Zie Inhoud maken in een inhoudsgebied voor meer informatie. Inhoud bewerken, verplaatsen, kopiëren en verwijderen Wanneer u een cursusstructuur met voorbeeldinhoud toevoegt aan een bestaande cursus, wordt de voorbeeldinhoud samen met de bestaande inhoud weergegeven. De voorbeeldinhoud is echter niet beschikbaar voor studenten. U kunt alle inhoud bewerken, verplaatsen, kopiëren of verwijderen. Als u tijdens het samenstellen van de cursus bepaalde inhoud nog niet af kunt maken of nog niet wilt laten zien aan studenten, kunt u deze inhoud niet-beschikbaar maken. Zie Cursusgebieden en inhoud bewerken en beheren voor meer informatie. De cursus bekijken zoals studenten die zien Vergeet niet de inhoud ook te bekijken zoals studenten die zien. Dit doet u door Bewerkingsmodus in de rechterbovenhoek op UIT te zetten. Als u in een inhoudsgebied een koppeling naar een tool toevoegt, moet de inhoud van de tool beschikbaar zijn gemaakt. Anders kunnen studenten de tool niet gebruiken. Opmerking: Als nu een item zichtbaar is dat studenten niet mogen zien, zet u de bewerkingsmodus op AAN en maakt u het item niet beschikbaar of verwijdert u het. Als dit mogelijk is, heeft het de voorkeur om u aan te melden met een account met de rol Student. U kunt de cursus dan ervaren zoals een student dat doet. Neem de cursusinhoud en activiteiten door en probeer de verschillende tools. Op deze manier komt u er misschien achter dat iets niet op de gewenste manier werkt en kunt u problemen verhelpen voordat studenten ermee geconfronteerd worden.

Volgende stappen Veelgestelde vragen over cursusstructuren Een cursusstructuur selecteren Bezoek het On Demand Learning Center voor korte video-zelfstudies over het maken van cursusgebieden, tools en inhoud.


Een cursusstructuur Web 2.0 bouwen

Recommend Documents