de schoolkrant 17 november 2015

17 november 2015

de schoolkrant ouderraad: In vbs Spes Nostra hebben we een mooie traditie van ouders die actief betrokken meewerken op school. We zijn daar heel gelukkig mee! Zowel op inhoudelijk vlak als op ondersteuning van de schoolorganisatie en op financiële ondersteuning kunnen we telkens op een goede medewerking rekenen. Hierbij geven we eens een overzicht van welke activiteiten door de ouderraad worden georganiseerd naast de inhoudelijke medewerking. De voorzitters van onze ouderraden lieten weten dat er gerust nog mensen mogen aansluiten om mee te werken. Je bent meer dan welkom en contacteer gerust iemand van de ouderraad of de directie. Voor het kleuter zijn dit de volgende activiteiten: Zaterdag 14/11/2015 (van 14u tot 18u) Themafeest Steenstraat Donderdag 03/12/2015 Sint in Villa + Fatima Vrijdag 04/12/2015 Sint in Steenstraat Dinsdag 05/01/2015 (van 18u tot 21u30) Nieuwjaarsreceptie Schoolbestuur Heule Zaterdag 14/01/2016 (van 15u tot 18u) Nieuwjaarsfeest ’t Villaatje Vrijdag 29/01/2016 (van 20u tot 23u) Kaarting Lager + gezelschapsspelen kleuter Zaterdag 30/01/2016 Kaarting Lager Zaterdag 30/04/2016 Themafeest Fatima Zaterdag 21/05/2016 Schoolfeest Kleuter : Eetfestijn Zondag 29/05/2016 Ontbijtpakketten Maandag 20/06/2016 Receptie 3e kleuters Steenstraat Dinsdag 21/06/2016 Receptie 3e kleuters Villa + Fatima Voor het lager zijn dit de volgende activiteiten: Zondag 25/10/2015 Eetfestijn Donderdag 28/01/2016 Nieuwjaarsdrink bij rapportenavond Vrijdag 29/01/2016 (van 20u tot 23u) Kaarting Lager + gezelschapsspelen kleuter Zaterdag 30/01/2016 Kaarting Lager Maart 2016 Paasverkoop Eind juni 2016 Spestival voor zesdes Na elke vakantie kriebelteam www.vbsspesnostra.be

p.1

Samen op appelpluk! Op woensdag 7 oktober gingen we met alle kleuters van het Villaatje, en de Stamperklas en Dribbelklas van de Fatima op appelpluk. We reden samen met de bus richting St. Denijs, waar we in een grote kring gingen staan om naar de uitleg te luisteren van de boerin. We leerden bij over de verschillende soorten appels, maar ook over de peren en de andere vruchten die ze op de boerderij hebben. Daarna werden we in twee groepen verdeeld. De ene groep ging op stap langs het ‘fruitleerpad’, knabbelend met een appeltje in de hand. We mochten zelfs een kijkje nemen bij de schapen en maakten een leerrijke wandeling doorheen de boomgaard. Ondertussen ging de andere groep appeltjes plukken. Ze duwden samen de kar vooruit en hoorden van de boerin hoe ze juist een appel moesten plukken en heel voorzichtig terug in de houten bak leggen. Eenmaal met de kar terug, mocht elke kleuter 5 appels in een zak stoppen. De boerin keek op de weegschaal of het goed was, en zo kregen we allemaal een zakje met 2kg appeltjes mee naar huis. Als afsluiter mochten we nog allemaal onze dorst lessen met heerlijk appelsap! Het was een superfijne voormiddag in de boomgaard, we hebben er van genoten!

www.vbsspesnostra.be

p.2

Gezondheidsproject: De waterbar Naar aanleiding van het nieuwe gezondheidsproject op school, introduceren we met veel enthousiasme; ‘de waterbar’. Dit jaar loodst Staf de Giraf ons doorheen een gezond schooljaar. Want dit jaar staat ‘gezond’ voorop. Tijdens een toneeltje in de zaal maken we iedereen warm om water te drinken. Het toneel gaat telkens over twee dierenverzorgers die een lievelingsdier hebben, dat is Staf. Hij weet veel over gezond zijn en hoe we ons als een visje in het water kunnen voelen. We weten het allemaal, maar soms laten we ons toch eens graag verleiden door frisdrank. Het is zo belangrijk om water te drinken. Water is gezond, water is lekker! Van frisdrank kan onze buik wat pijn doen en dat willen we natuurlijk niet. In iedere kleuterklas is er een waterbar. Wanneer de kleuters dorst hebben, kunnen ze wat water gaan drinken. Zo stimuleren we het voldoende drinken op een schooldag, maar ook dat water lekker kan zijn.

spaarpunten Help ons de punten uit de ‘Krant van West-Vlaanderen’ te sparen, dan maken we misschien kans op volgende prijzen:

De spaarpunten mag je afgeven aan je juf. Alvast dank Werkgroep sport


p.3

Poppenspel in het thema: kleuren ontdekken “Blauwtje” (juf Lieve) en “Geeltje” (juf Delphine) namen ons helemaal mee in hun verhaal! We werden er zowaar zelf ook groen van. Vooral het spelletje NEUZE,NEUZE,NEUZE vonden wij zo REUZE !


p.4

Gezellige spelletjes.

In de Poohklas, de Nijntjesklas en de Appieklas: oma’s en opa’s, mama’s en papa’s, een tafel vol spelletjes, en enthousiaste kleuters. Alles wat we nodig hebben voor een leuke namiddag “ gezelschapsspelletjes “ spelen


p.5

Kabouters? “ Op een grote paddenstoel, rood met witte stippen, zat kabouter Pinnenmuts heen en weer te wippen. Krak, zei de paddenstoel met een diepe zucht allebei de beentjes hopla in lucht…” En zo begon het avontuur van de kinderen uit het eerste leerjaar in 'De Gavers'. Samen met kabouter Pinnenmuts mochten ze mee op zoek gaan naar een nieuwe geschikte paddenstoel voor die kleine vriend. Het werd een heuse speurtocht maar uiteindelijk vonden ze er toch wel eentje. Dus: eind goed, al goed!


p.6

Hoe voelt het aan om blind te zijn?

We hadden een paar opdrachten om dat te ondervinden. De eerste opdracht was proeven: je moest blinddoek aandoen en dan blind drie dingen proeven. Het eerste was een stuk cake, het tweede was fruitsap en het derde was pudding, het was een hele ervaring. Daarna speelden we nog wat spelletjes. De volgende opdracht was met een bal gooien als je blind bent. We hadden vier ballen en elke bal had zijn eigen geluid. We moesten proberen om met zo’n bal te rollen naar elkaar maar je moest wel een blinddoek aandoen. De derde opdracht was dat je uitleg kreeg van iemand met een begeleide hond. Het waren twee mensen met een beperking, ze gaven veel uitleg en de honden toonden ook trucjes. Het was een superleuke dag en het waren leuke opdrachten om mee te maken. Ik vond het leuk om een mee te maken dat ik blind was, ik ondervond wel dat dat niet zo simpel is. (Anouck 4A) Alle kinderen van het vierde leerjaar mochten blind eten in het restaurant. We moesten een blinddoek aandoen. Dan moesten we proberen netjes te eten met mes en vork. Dat was niet gemakkelijk. Door te voelen, proeven en ruiken konden we weten wat er in ons bord lag. We kregen ook uitleg van iemand die in een rolstoel zit. Daarom heeft ze een assistentiehond die haar helpt. We leerden ook een spel spelen : tor-bal. We moesten weer een blinddoek aandoen. Door een belletje in de bal konden we horen waar de bal was. Zo moesten we proberen om de bal te pakken terwijl hij aan het rollen was. (Marouane 4B) www.vbsspesnostra.be

p.7

De bijbelse figuur Jozef De kinderen van het derde leerjaar van vbs Spes Nostra namen vlak voor de herfstvakantie deel aan een inleefvoormiddag rond de bijbelse figuur Jozef. Dit ging door in de Bron te Harelbeke. De voormiddag ging van start met een powerpoint-voorstelling over het leven van Jozef. Tijdens de eerste werkbeurt ontwierpen de kinderen een 'veelkleurige mantel van Jozef’. Na de pauze voerden de kinderen allerlei opdrachten uit tijdens het muzikaal pak. De kinderen leerden dat ook als er iets mis gaat in ons leven we op God kunnen vertrouwen. De kinderen schreven over de inleefvoormiddag het volgende: " Ik vind het een heel mooi verhaal." " Hallo Jozef, ik was blij van jouw verhaal, het was spannend en leuk." " Ik vond het leuk dat de papa Jozef terugvond en dat er geen hongersnood meer was en er genoeg graan was voor iedereen."


p.8

Afval? Na een maand in WO werken rond de natuur, het park, dieren en planten, afval sorteren, ... trokken we met het derde leerjaar erop uit om nu eens zelf te gaan sorteren. Iedereen was gewapend met 3 soorten afval. Na een leerrijke rondleiding op het containerpark mochten we aan de slag om ons eigen afval te sorteren. Hier en daar moest er nog wat hulp komen van de containerparkleiders maar idereen slaagde in de opdracht. Als beloning mochten we eens in een vrachtwagen stappen. Sommigen deden zelfs een klein ritje. We zijn ervan overtuigd dat we veel bijleerden door dit bezoekje . Vanaf nu gaat iedereen helpen met papa of mama nadat de zolder of kelder opgeruimd is en één en ander naar het containerpark moet. Zo dragen we ons steentje bij voor een nette wereld en een gezonde natuur! Groetjes van iedereen van het derde


p.9

Blokken! Maandag 2 november, Kyana uit 4B schittert in Bokken op TV ! Door Make a Whish kon Kyana deelnemen aan Blokken. De opnames waren op 5 oktober al. Voor Kyana, en voor ons, was het een hele belevenis. Op 2 november kon je de uitzending op TV zien. (Ona) Dàt was pas mega-cool ! Kyana was goed, ze won de 1ste, 2de, 3de ronde ! Ze heeft de finale gewonnen en ik vond dat super. We hebben daar ‘s middags gepicknickt en nadien trakteerden de ouders van Kyana met een drankje en een zakje chips. Dat heeft gesmaakt, hoor ! Maar toen moesten we weer naar huis. Dat was jammer. Maar het was een toffe dag !!! (Cato) Ik vond het plezant. In het echt is Ben Crabbé nòg kleiner dan op TV. Ik vond het cool dat Kyana de finale won en juf zei tegen mij dat ik heel hard op mijn vingers kan fluiten ! (Rune) Het was een hele belevenis om met de hele klas naar Blokken te mogen gaan. Het was heeeel leuk ! (Kyana)

Bezoek budalab Budalab is echt leuk en je doet daar hele leuke activiteiten. We moesten wanten aandoen om eens te voelen hoe het is voor mensen die iets aan vingers en handen hebben. Zo moesten we proberen typen, kleren aandoen, iets vastnemen, … . Daarna moesten we iets ontwerpen om het leven voor die mensen makkelijker te maken. We kregen ook een rondleiding, dat was wel veel stappen. We werden dan door ouders naar school terug gevoerd, dat was leuk. Irene Vervaet 4A www.vbsspesnostra.be

p.10

‘No randomness’ of ‘Geen toeval’ Met het zesde leerjaar fietsten we op dinsdag 10 november naar de Budafabriek te Kortrijk. Daar kregen we een rondleiding in de tentoonstelling ‘No randomness’. Daar merkten we dat hele gewone zaken uit ons dagelijks leven ‘niet toevallig’ zo ontworpen zijn. We waren echt nieuwsgierig en het was heel leerrijk. We delen graag onze weetjes met jullie ! Kroonkurkjes ‘Wist je dat een kroonkurkje altijd 21 tandjes ? Dit komt omdat ze dan in de machine waar ze die kurkjes op de flessen steken beter kunnen passeren. Want als ze niet kunnen in elkaar passen, loopt de machine vast. Vroeger hadden die kroonkurkjes 24 tandjes en ze hebben dit nu veranderd naar 21 ribbeltjes. Enkel met juist 21 tandjes loopt de machine niet vast. ‘ - Kobe en Yousef Piepschuimpjes ‘Deze piepschuimvormpjes om iets veilig te verpakken zijn niet toevallig achtvormig. Mochten die bolvormig zijn dan zou het voorwerp erdoor zakken. Doordat het piepschuim achtvormig is zal het voorwerp niet zakken. Piepschuim is heel handig als je iets veilig wil verpakken.’ - Milan en Nathan Autobanden ‘We zagen een autoband. Dat is heel normaal, maar toch is het niet toevallig dat er allemaal diepe groeven in zitten. Die groeven zorgen ervoor dat de auto gemakkelijk door moeilijke wegen kan, bijv. sneeuw, plassen water, steentjes, enz... De groeven zorgen er ook voor dat het water langs die groeven kan wegstromen.’ - Lisa en Laure Lange eieren ‘Het is niet toevallig dat er cilindervormige eieren bestaan. Wist je dat in een chic restaurant het eiwit en het eigeel van elkaar worden gescheiden ? En dan worden die in een cilindervorm gegoten. Zo verspilt men minder ei en kan men makkelijker plakjes ei snijden.’Nina en Anouk Een riooldeksel ‘We zagen een rond riooldeksel en dat is vrij normaal. Dat is niet toevallig omdat een cirkel de enige vorm is die niet door zichzelf kan vallen. Daardoor kunnen er normaal gezien geen ongelukken gebeuren. Want als het bijvoorbeeld een rechthoek zou zijn, dan kan het deksel er www.vbsspesnostra.be

p.11

zelf in vallen als het deksel loszit. Maar bij een cirkel kan het niet in het gat vallen en daarom is een riooldeksel altijd rond. ‘ - Victor en Nina Pasta’s ‘De pasta’s hebben niet toevallig verschillende vormen. Je hebt bijvoorbeeld de holle pasta met ribbels. Die is zo gemaakt zodat ze door die ribbels gemakkelijker aan elkaar zouden kleven. En je hebt ook buisjespasta, daar kruipt de dikke saus makkelijker in en dan heb je meer smaak.’ - Iness, Imane en Jill De straalmotor – een kegel met spiraal ‘De straalmotor is een kegel met een spiraal erop omdat als je te dichtbij komt het te gevaarlijk is. De spiraal staat erop omdat als je het niet hoort, je het zou zien als de motor draait. De spiraal zie je dan draaien en dan weet je dat de motor draait. Want er is veel lawaai op de luchthaven door de karretjes van de koffers, door de auto’s om te tanken en de andere vliegtuigen.’- Elias en Mathis

Een glas met gebogen zijkant ‘Als je zo’n glas vasthoudt, valt het niet onmiddellijk uit je handen. Als je deze glazen in elkaar steekt, dan houdt de gebogen rand het tegen dat ze in elkaar kunnen vastzitten. Je kan het makkelijker zien als het vol is en de gebogen lijn toont je tot waar je ongeveer drank mag indoen.’ – Laura en Brent Een verkeerskegel ‘De oranje kleur is niet toevallig voor verkeerskegels. We zagen veel oranje voorwerpen : zwembandjes, een dobber van een vislijn, een veiligheidsvest en een vest voor een gevangene,… Deze oranje kleur is door de mens uitgevonden en heeft het nummer 152. Je vindt die kleur niet terug in de natuur. Daardoor valt die kleur beter op en is het dus veiliger.’ - Hélène en Frederik


p.12

de schoolkrant 17 november 2015

Recommend Documents