DAFTAR PUSTAKA
Ahmad Tafsir. Filsafat Pendidikan Islam, Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 2006. Armai Arif. Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Pers.. 2002. Bahri Syaiful Djamarah, Guru dan Anak Didik, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2005. Balitbang Dikbud, Pedoman Pembelajaran Budi Pekerti, Jakarta: Pusbangkurrandik, 1997.
Darajat Zakiah, dkk. Metodik Khusus Pengjaran Agama Islam, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2001. Depertemen Pendidikan Nasional RI, Undang-UndangNomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Citra Umbara, 2003. Fadlillah M. Impelementasi Kurikulum 2013, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2014. Hamalik Oemar. Proses Belajar Mengajar, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2013. Hamid S. Hasan, Workshop/ kurikulum 2013 di SMP 19/materi pelatihan IPS kur 2013/penyegaran narsum 2013/milenium 26-28 Juni 2013. Hamidi, Metode Penelitian Kualitatif: Aplikasi Praktis Pembuatan Proposal dan Laporan Penelitian. Malang: UMM Press, 2004. Hasbiyallah dan. Sulhan Moh. Hadist Tarbawi, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2015. Iqbal Hasan M. Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya, Jakarta: Ghalia Indonesia, 2002. Jauhar Muhammad. Implementasi PAIKEM, Jakarta: Prestasi Pustaka, 2011. Jeff Dyer, Hal Gregesen, Clayto M, Christensesn, Mel Foster. The Innovators’s DNA: Mastering the Five Skill of Disruptive Innovators, Boston: Harvard Bussiness Review Press, 2011.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Pendidikan Agama Islam SMA Materi Umum dan Materi pokok. Direktorat Pembinaan SMA, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2016.
228
229
Khairiyah Nelty dan Endi Suhendi Zen. Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang, Kemendikbud, 2016.
Kurniasih Imas dan Berlin, Sani,. Implementasi Kurikulum 2013 Konsep dan Penerapannya, Surabaya: Kata Pena, 2014. Manab Abdul, Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif, Yogyakarta: Kalimedia, 2015. Marfu, “12 Tanggapan terhadap Rancangan Kurikulum 2013”, http/blogofmarfu/, (7 Februari 2014). Masnur dkk. Guru dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru, 1987. Miles, M.B, A. Michale Huberman and Johny Saldafia, Qualitative Data Analysis a Methods Sourecebook, Edition 3, London: Sage Publication, 2013. Moleong, Lexy J. Metodologi penelitian kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004. Muhaimin, Peradigma Pendidikan Islam. Mulyasa E. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2013. Mulyasa. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2009. Munir. Pembelajaran Student Centered, Bandung : Alfabeta, 2008. Nasution M. Farid dan Fachruddin. Penelitian Praktis, Medan: Pustaka Widya Sarana, 1993. Nasution S. Asas-Asas Kurikulum, Jakarta: Bumi Aksara, 1995. Nawawi. Organisasi Sekolah dan Pengelolaan Kelas, Jakarta: Haji Masagung, 1989. Norman G.R & H.G. Schmidt. The Psychologi Basis of Problem-Based Learning: a Review of the Evidence, Academic Medicine, 1992. Patton A., Work That Maters: The Teacher”s Guide to Project-Based Learning, California: Paul Hamlyn Foundatioun, 2012.
230
Republik Indonesia, “Undang-undang R.I Nomor 65 Tahun 2013 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar Dan Menengah”. Salinan Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan. Republik Indonesia, “Undang-undangan R.I Nomor. 69 tahun 2013 tentang KD dan Struktur Kurikulum SMA-MA”, dalam Salinan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Republik Indonesia, “Undang-undangan R.I Nomor. 69 tahun 2013 tentang KD dan Struktur Kurikulum SMA-MA”, dalam Salinan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Republik Indonesia. “Undang-Undang nomor 65 tahun 2013, tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menegah.” Republik Indonesia. “Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional” dalam Salinan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Republik Indonesia. “Undang-undang nomor 69 tahun 2013 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Atas atau Madrasah Aliyah” dalam Salinan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Republik Indonesia. “Undang-undang R.I Nomor 54 Tahun 2013 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar Dan Menengah Pasal 35 UndangUndang Nomor 20 Tahun 2003,” dalam Salinan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 54 Tahun 2013. Republik Indonesia. “Undang-undang R.I. Nomor 54 Tahun 2013 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar Dan Menengah” dalam Salinan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Republik Indonesia. “Undang-undang R.I. Nomor 65 Tahun 2013 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 19 Tahun 2005,” dalam Salinan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Republik Indonesia. “Undang-undang R.I. Nomor 66 Tahun 2013 Tentang Standar Penilaian,” dalam Salinan Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan. Republik Indonesia. “Undang-undang R.I. Nomor 66 Tahun 2013 Tentang Standar Penilaian,” dalam Salinan Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan.
231
Rohani Ahmad dan Abu Ahmadi, Pengelolaan Pengajaran, Jakarta: PT Rineka Cipta, 1991. Rohani dan Ahmadi, Pengelolaan Pengajaran Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta,1992. Rohani dan Ahmadi. Pengelolaan Pengajaran Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta 1991. Rumusan KI dan KD, Penyempurnaan 03 Mei 2013 Hotel Allson. Salinan Lampiran Permendikbud No. 69 tahun 2013 tentang Kurikulum SMA-MA. S Margono, Metode Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2004. S. Udin, Winataputra, dkk. Teori Belajar dan Pembelajaran, Jakarta. Universitas Terbuka, 2008. Sanjaya Wina, Strategi Pembelajaran, Jakarta: Kencana Prenadamedia Group, 2014. Sprenger Marilee, Cara Mengajar Agar Siswa Tetap Ingat, Jakarta: PT Gelora Aksara Pratama, 2011. Strpling B. dkk, Project-Based Learning: Inspiring Middle School Student to Engage in Deep and Active Learning, New York: NCY Department of Educaton, 2009. Sudjana Nana dan Ahmad Rifa’i. Teknologi Pengajaran, Bandung: Sinar Baru Algesindo, 2003. Sudjana Nana, Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algesindo, 2011. Suryosubroto. Proses Belajar Mengajar di Sekolah, Jakarta: PT Rineka Cipta, 1997. Syaodih Nana Sukmadinata. Pengembangan Kurikulum Teori & Praktek, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1997. Syaodih Nana Sukmadinata. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek, Remaja: Rosdakarya, 2004. Westwood Peter, What Teacher Need to Know About Teaching Methods, Camberwell, Victoria: ACER Press, 2008.
232
Wijaya dan Rusyan, Kemampuan dasar guru dalam proses belajar-mengajar, Bandung : Remaja Rosdakarya,1991. Wiji Hidayati. Pengembangan Kurikulum, Yogyakarta: Pedagogia, 2012. Wiratna V. Sujarweni. Metodologi Penelitian, Yogyakarta: Pustaka Baru, 2014. Zaini Muhammad. Pengembangan Kurikulum, Yogyakarta: TERAS, 2009.
Sumber Internet Aprillah Ahmad, Implementasi Kurikulum, dalam (online) (17-11-2015/14.28).
http://www.academia.edu
Galileo Educatinal Network, 2004 “What is Inquiry?” inquiry & ICT, dapat diakses pada http://www.galileo.org/inquiry-what.html. Marfu, “12 Tanggapan terhadap Rancangan Kurikulum 2013”, http/blogofmarfu/, (7 Februari 2014). Thomas J.W. A Review of Research o Project Based Learning, online (http;//www.bie.org/research/study/review_of_project_based_learning_2000 .
