DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...........................................................................................
i
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................
ii
PERNYATAAN ORISINALITAS KARYA DAN LAPORAN ......................
iii
PERNYATAAN PUBLIKASI LAPORAN PENELITIAN ............................
iv
KATA PENGANTAR .........................................................................................
v
DAFTAR ISI .......................................................................................................
vi
DAFTAR GAMBAR
.......................................................................................
ix
DAFTAR GRAFIK ............................................................................................
xi
DAFTAR TABEL ...............................................................................................
xii
BAB 1 PENDAHULUAN ..................................................................................
1
1.1
Latar Belakang Permasalahan ...........................................................
1
1.2 Rumusan Masalah dan Ruang Lingkup ............................................
2
1.3 Tujuan Perancangan .........................................................................
3
1.4 Sumber dan Teknik Pengumpulan Data ...........................................
3
1.5 Skema Perancangan ..........................................................................
5
BAB 2 LANDASAN TEORI .............................................................................
6
2.1 Pengertian Hewan Langka ................................................................
6
2.1.1 Hewan Langka dan Kepunahan .......................................
6
2.1.2 Upaya Perlindungan Keanekaragaman Hayati .................
7
2.1.3 Manfaat dari Pelestarian Keanekaragaman Hayati ……..
13
2.2 Perkembangan Emosional Anak .......................................................
13
2.2.1 Perkembangan Emosional Anak Terhadap Simultan .......
14
vi Universitas Kristen Maranatha
2.2.2 Menanamkan Nilai Moral Pada Anak ..............................
15
BAB 3 DATA DAN ANALISIS MASALAH ...................................................
17
3.1 Data dan Fakta ..................................................................................
17
3.1.1 Data Instansi Terkait ........................................................
17
3.1.2 Data Berita dan Artikel Terkait ........................................
20
3.1.3 Data Mengenai Hewan-hewan Endemik Indonesia Dalam Kondisi Kritis ...................................................................
29
3.1.4 Data Mengenai Hewan-hewan Endemik Indonesia yang Dinyatakan Punah ............................................................
36
3.1.5 Data Mengenai Projek Tentang Hewan dan Lingkungan Hidup untuk Anak-anak ..................................................
38
3.1.6 Hasil Wawancara .............................................................
41
3.1.7 Hasil dari Kwesioner ........................................................
46
3.2 Analisis Permasalahan Berdasarkan Data dan Fakta .......................
51
3.2.1 Analisis SWOT ...............................................................
52
3.2.2 Segmentasi ......................................................................
53
3.2.3 Targeting .........................................................................
54
3.2.4 Positioning ......................................................................
54
BAB 4 PEMECAHAN MASALAH ..................................................................
55
4.1 Konsep Komunikasi .........................................................................
55
4.2 Konsep Kreatif .................................................................................
55
4.3 Konsep Media ..................................................................................
60
4.4 Hasil Karya ......................................................................................
62
4.5 Biaya Media dan Budgeting .............................................................
70
vii Universitas Kristen Maranatha
BAB 5 PENUTUP
...........................................................................................
73
5.1 Kesimpulan ......................................................................................
73
5.2 Saran
...........................................................................................
74
5.2.1 Untuk Universitas Kristen Maranatha …………………
74
5.2.2 Untuk Masyarakat Umum …………………………….. .
75
5.2.3 Untuk Penulis …………………………………………. .
75
DAFTAR PUSTAKA DAFTAR ISTILAH DATA PENULIS UCAPAN TERIMAKASIH LAMPIRAN
viii Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Logo Bhuana Ilmu Populer Gramedia .............................................
17
Gambar 3.2 Buku-buku yang Diterbitkan oleh BIP .............................................
19
Gambar 3.3 Kerusakan Hutan di Bolaang Mongondow ......................................
22
Gambar 3.4 Foto dari Kerusakan Hutan ..............................................................
23
Gambar 3.5 Kerusakan Hutan di Jambi ...............................................................
25
Gambar 3.6 Kerusakan Hutan di Jambi ...............................................................
26
Gambar 3.7 Kondisi Hewan Langka yang Dijual ................................................
28
Gambar 3.8 Kondisi Hewan Langka yang Diselundupkan ..................................
29
Gambar 3.9 Hewan Kuskus ..................................................................................
30
Gambar 3.10 Hewan Bunomy .............................................................................
31
Gambar 3.11 Hewan Kera Hitam Sulawesi .........................................................
31
Gambar 3.12 Hewan Orang Utan Sumatera .........................................................
32
Gamabr 3.13 Hewan Monyet Ekor Babi ..............................................................
33
Gambar 3.14 Hewan Spilocuscus wilsoni ............................................................
34
Gambar 3.15 Hewan Harimau Sumatera .............................................................
35
Gambar 3.16 Hewan Badak Jawa ........................................................................
36
Gambar 3.17 Buku Angry Birds Playground Animals ........................................
39
Gambar 3.18 Buku First Big Book of Animals ....................................................
39
Gambar 3.19 Buku Kumpulan Dongeng Binatang ..............................................
40
Gambar 3.20 Buku Pintar Hewan Langka ...........................................................
40
Gambar 3.21 Aku Ingin Tahu Sains: Endangered Animal ..................................
41
Gambar 4.1 Tokoh Peri Bernama Lili ..................................................................
56
Gambar 4.2 Tokoh Anak-anak Anton ..................................................................
57
ix Universitas Kristen Maranatha
Gambar 4.3 Tokoh Anak-anak Risa ......................................................................
57
Gambar 4.4 Warna-warna yang Dipergunakan ....................................................
58
Gambar 4.5 Logo ……... ......................................................................................
58
Gambar 4.6 Huruf DK Mama Bear ......................................................................
59
Gambar 4.7 Huruf DK Harimau ...........................................................................
59
Gambar 4.8 Huruf 2peas ......................................................................................
60
Gambar 4.9 Salah Satu Gambar pada Bagian Cerita Awal ...................................
62
Gambar 4.10 Salah Satu Gambar pada Bagian Cerita Awal ................................
63
Gambar 4.11 Halaman Pembatas Bagian .............................................................
63
Gambar 4.12 Salah Satu Bagian Halaman Belajar ...............................................
64
Gambar 4.13 Salah Satu Bagian Halaman Belajar ...............................................
64
Gambar 4.14 Kotak Bagi Orang Tua ...................................................................
65
Gambar 4.15 Halaman Evaluasi............................................................................
65
Gambar 4.16 Halaman Kegiatanku ......................................................................
66
Gambar 4.17 Halaman Daftar Istilah ...................................................................
66
Gambar 4.18 Stiker Karkater ...............................................................................
67
Gambar 4.19 Pembatas Buku ...............................................................................
67
Gambar 4.20 Poster
...........................................................................................
68
Gambar 4.21 X-Banner ........................................................................................
69
Gambar 4.22 Wobbler ..........................................................................................
69
Gambar 4.11 Shelf Vision ....................................................................................
70
x Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR GRAFIK
Grafik 3,1 Kwesioner nomor satu ........................................................................
46
Grafik 3.2 Kwesioner nomor dua .........................................................................
47
Grafik 3.3 Kwesioner nomor tiga .........................................................................
47
Grafik 3.4 Kwesioner nomor lima .......................................................................
49
Grafik 3.5 Kwesioner nomor enam ......................................................................
50
Grafik 3.6 Kwesioner nomor tujuh ......................................................................
50
xi Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Skema Perancangan .............................................................................
5
Tabel 3.1 Kwesioner Nomor Empat .....................................................................
48
Tabel 4.1 Rincian Biaya Media Buku ..................................................................
70
Tabel 4.2 Rincian Harga Media Promosi dan Gimmick ......................................
71
xii Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR ISTILAH B Belum terevaluasi (Not Evaluated) Suatu kondisi yang menyatakan apabila takson yang diidentifikasikan status konservasinya belum dilakukan evaluasi berdasarkan terpenuhinya kriteria-kriteria status konservasi yang berlaku menurut pedoman IUCN Red List. Beresiko rendah (Least Concern) Status konservasi yang diberikan untuk flora dan fauna yang diidentifikasikan tidak memiliki tanda-tanda terpenuhinya kriteria punah, punah di alam liar, kritis, rentan, maupun mendekati ancaman. C CITES Memiliki kepanjangan Conservation on International Trade in Endangered Spesies of Wild memiliki tugas dalam mengatur perdagangan internasional jenis-jenis hewan liar dan tumbuhan langka. E Evolusi Perkembangan secara berangsur-angsur, perkembangan yang membutuhkan waktu lama. H Habitat Lingkungan fisik tempat makhluk hidup tinggal, seperti sungai, padang rumput, gurun pasir, atau hutan hujan tropis. I Interaktif Terlibat secara langsung. IUCN Memiliki kepanjangan International Union for Conservation of Nature and Natural Resources adalah lembaga internasional yang bertugas dalam mendata spesies hewan yang telah punah atau berada di ambang kepunahan.
Universitas Kristen Maranatha
IUCN Red List Data berupa nama-nama hewan dan tumbuhan yang dibuat oleh IUCN tentang status keberadaan hewan dan tumbuhan. K Keanekaragaman hayati Seluruh kekayaan bentuk kehidupan di muka bumi yang meliputi keanekaragaman genetik, spesies, dan ekosistem. Konservasi ex-situ Langkah perlindungan hewan di luar habitat hewan itu tinggal. Konservasi in-situ Langkah perlindungan hewan di dalam habitat asli hewan itu tinggal. Kritis (Critically Endangered) Status konservasi ini diberikan kepada flora dan fauna yang sedang menghadapi risiko kepunahan dalam waktu dekat. Kurang Data (Data Deficient) Suatu hewan atau tumbuhan dinyatakan dalam kondisi kurang data apabila diketahui adanya ketidakcukupan informasi yang secara langsung maupun tidak langsung diperlukan untuk dikeluarkan pendugaan atas kriteria risiko kepunahan berdasarkan distribusi dan/atau status populasinya. M Maskot Orang, binatang, atau benda yang diperlakukan oleh suatu kelompok sebagai lambang pembawa keberuntungan atau keselamatan. Mendekati ancaman (Near Threatened) Status konservasi yang menyatakan kondisi flora dan fauna yang diperkirakan mendekati ancaman kepunahan di alam liar. P Punah (Extinct) Ketika suatu makhluk hidup seluruhnya telah mati, sehingga tidak ada yang tersisa, dan tidak dapat dikembalikan lagi
Universitas Kristen Maranatha
Punah di alam liar (Extinct in the wild) Status konservasi punah di alam liar diberikan apabila spesies ataupun sub spesies tersebut dipastikan tidak lagi ditemukan di habitat alaminya.
R Rentan (Vulnerable) Kondisi rentan merupakan batas awal dari status konservasi atas flora dan fauna yang dinyatakan berada dalam ambang kepunahan.
T Terancam punah (Endangered) Status konservasi endangered atau kondisi genting menyatakan status atas flora dan fauna yang sedang menghadapi risiko tinggi kepunahan di alam liar atau habitat alaminya. W WWF Memiliki kepanjangan World Wild Fun adalah organisasi internasional yang bertugas dalam melakukan upaya-upaya perlindungan hewan dari ancaman kepunahan seperti langkah-langkah konservasi.
Universitas Kristen Maranatha
