Co na vás čeká? republikové finále OVOV drakiáda s Osmínkem, tajenky, vtipy noc s netopýry, upíři, bruslení bez ledu náměty na volný čas,reportáže
1
Úvodník
Tak už se nacházíme v kolotoči událostí, takže naše redakce horko těžko stačí psát o všech akcích na naší škole, dále jsme podnikli nějaké zajímavé akce, o které se s Vámi chceme podělit a ouha. On už je konec října, blíží se podzimní prázdniny a my bychom byli rádi, kdybyste si mohli o volných dnech číst zprávičky z naší školy. Máme tu výborné sportovce, šikovné děti na bruslích, zábavu s draky, objevování, co je nového ve městě. A to samozřejmě, při běžném provozu školy. Tady bych chtěl pochválit naše redaktory, že nejen že pracují pro Osmínek, ale také se velice hezky učí. A nezapomenu ani na šéfredaktorku, která tráví hodiny u počítače, aby jste si mohli každé číslo přečíst a bylo pestré s fotografiemi a obrázky.A nezapomínejte soutěžit svými příspěvky do soutěže podzim. Hezké počtení přeje Pardub
2
Parlament Žákovský parlament se konal ve čtvrtek v Bláhově sále. Dozvíme se vždy, co se děje na škole. Nejdříve začala mluvit paní ředitelka a řekla nám pár novinek jako např.: U sborovny bude krabice na připomínky apod. Ve škole na druhém stupni na chodbě, kde je biologie se bude opravovat elektrické vedení. Za školou na parkovišti bude nová lampa V květnu se bude moc jezdit do školy na kole. Dole pod hlavním vchodem bude úschovna kol. Dostaneme permanentky na florbal. Vstup je zdarma. Vyjde opět nový Osmínek, jedna strana bývá vytištěná v Boleslavském deníku první středu v měsíci. Škola tento rok slaví 30. výročí od otevření a proto paní ředitelka vyhlásila soutěž pro 5.-9. třídy. Do soutěže můžete přinést starou fotku od rodičů,babiček,dědečků, napsat literární dílo o škole,nakreslit nějaký obrázek Na příštím parlamentu se odmění nejlepší třídy v soutěži v chování a aktivitě. (xy)
3
Filip na Strahově –v Republikovém finále Odznaku všestrannosti olympijských vítězů Žák naší školy Filip Skramuský ze 7. A se zúčastnil Republikového finále Odznaku všestrannosti olympijských vítězů, které se konalo dne 6. a 7. září na Strahově. Postoupil tam z
krajského kola, které vyhrál. Na Strahově soutěžil s 29 nejlepšími sportovci z celé republiky v deseti disciplínách – běh 60 m, trojskok, skok do dálky, shyby, kliky, sedy-lehy, hod kriketovým míčkem, skok přes švihadlo a běh 1000 m. Nakonec skončil na 23. místě s velmi slušnými výsledky. Odnesl si spoustu zážitků, hlavně setkání s olympioniky, například Romanem Šebrle, Robertem Změlíkem a Šárkou Kašpárkovou, se kterými se také vyfotil.Gratulujeme. (web školy)
4
Drakiáda v družině Dneska jsme šli s družinou pouštět draky. Hodně dětí bylo nejprve smutných, protože draka neměly, ale naši redaktoři Hanka a Vítek jim půjčili svoje:-). Sice vítr moc nefoukal, ale legraci to nezkazilo Děti běhaly a měly radost, že drak aspoň chvíli letí. Rozhovor: 1. Jak dlouho pouštíš draka? ● Hodně dlouho. ❏ Nikdy jsem ho nepouštěla. ➔ Poprvé. ❖ Podruhý. 2. Jak se jmenuje tvůj drak? ● Letadlo. ❏ Smajlík. Hezky lítal drak Adélky, Tomáše, Veroniky a Sašenky. V soutěži o nejhezčího draka vyhrál motýl. Podle nás byl nejhezčí smajlík.Drak na obrázku vystoupal nejvýš:-) (spolupráce : Dominik, ×CooKiE× a Klárka )
5
. S Osmínkem jsme navštívili Den otevřených dveří ateliéru Fatima. Ateliér se nachází za naší školou v té nové školce. Když jsme dorazili, tak jsme se divili ,kolik tam je lidí a prchli jsme všichni dozadu:-D Museli jsme stát v rohu. Jedna z lektorek přišla a tančila tam s dětmi zumbu.Ukazovali nám 25 minutové cvičení pro celé tělo FLOWIN a cvičení s hrazdičkami , T-BOW a s a nakonec něco z orientálního tance. K tomu se připojily děti a dokonce jejich maminky i paní učitelka. Pan učitel chtěl, abychom se taky připojili, ale nikomu z nás se nechtělo(styděli jsme se), tak jsme tam jenom stáli a koukali se.. Orientální tanec je původně ze středního východu (Egypt, Turecko, Irák.....) nyní je velmi rozšířený a oblíbený. U nás se mu říká břišní tanec. Jsou různé
6
styly tance a ty se liší. Jednou je spíše vlnivý a pomalý, jindy rychlý a třesavý. Oblečení a doplňky jsou: šaty s třásněmi, šátek, někdy závoje, hůlky, vějíře, šavle nebo dokonce i “křídla”. Pak tam přišla další lektorka a ta ukazovala různé cviky na hubnutí a protahování. To se mi ze všeho líbilo nejvíc. Byl tak i jeden kluk (asi syn cvičitelky Zumby), který tam vyváděl :)) . Vedle dveří byly zákusky a pití. A nakonec nám ještě viděli jednou ten orientální tanec a po něm jsme šli už domů. Ale byla docela sranda. ×CoOkiE× ,/DUCKface, D.N,-VIP-, Byla tam divná věc. Psali: Den otevřených dveří ale přitom byli zavřený !! Sice šli otevřít ale když se píše “otevřených,, dveří tak by měli být otevřený celou dobu:D tanec byl dobrý, ale přes ty vysoký lidi jsem moc neviděl :O. --.Đ@viĐ V atelieru Fatima se mi to moc líbilo. Jejich stránka je http://luciestumpfov0.wix.com/atelierfatima#!rozvrh-vatelieru/c23b8
(NJ)
7
Valdštejnská noční netopýří výprava Nechali jsme se zlákat ČSOP Klenice a vyrazili na Evropskou noc pro netopýry. Sraz byl večer 14.9. u 5.základní školy a odtud jsme jeli autobusem k lesu. Dlouho jsme šli s baterkami potmě do kopce lesem, až jsme se ocitli na hradě Valdštejně. Tam na nás čekal stan s pánem a paní, odborníky, kteří chytali, kroužkovali a měřili netopýry. U netopýrů nám vždy řekli, co je to za druh, kolik váží, délku “předloktí”, nasadili kroužek a vypustili do přírody. Chytli 6 druhů a to např.hvízdavý, velký, rezavý, ušatý. Když to dodělali, dali je malým dětem do rukou, aby je vypustili a pán je zároveň fotil. Poté byla nahoře na hradě přednáška o netopýrech, která musela skončit dříve kvůli malým dětem a šli jsme v dešti zpátky lesem k autobusu. Byl to rozhodně zajímavý zážitek. Evropská noc pro netopýry se koná pravidelně na přelomu srpna a září na řadě míst po celé Evropě. Lidé mají možnost seznámit se s nimi, s jejich výzkumem, ochranou a dosavadními poznatky o jejich zajímavém životě. Doporučujeme ji alespoň jednou za život navštívit. ( /DUCKface/, -VIP-)
8
Bruslení bez ledu Sportovní třída 2.B si 24.září zabruslila na inline bruslích. Pozvala si k tomu instruktorku paní Chvátalovou, která výuku vedla a také některým dětem zapůjčila brusle a chrániče. Proto si všichni mohli vyzkoušet, jaké to na bruslích je a už se těší na druhý termín výuky, který by měl být 15.října.
9
Naši prvňáčkové
29.9. jsme navštívili naše nové prvňáčky, jak se jim tu líbí a co už umí. Byli jsme v 1.A a v 1.B.
1.A- na uvítanou nám zazpívali písničku o škole. Někteří se znají už ze školky.Ještě nepíšou, trénují čárky, kličky a háčky. Těžké je číst. Těšili jste se na školu? Prvňáčci:Ano těšili Do kolika počítáte? Prvňáčci:do pěti. Našli jste si kamarády? Prvňáčci:Ano
10
Na co se těšíte do školy? Prvňáčci:výtvarnou výchovu, kroužky po škole, český jazyk a tělesná a výtvarná výchova. Baví vás, když vám paní učitelka pustí pohádky na interaktivní tabuli? Prvňáčci:ano Těšila jste se na prvňáčky?Paní učitelka: Ano, těšila.
1.B Ve škole se jim líbí. Také vyráběli ježky a kreslili. Těší se do školy i kvůli kamarádům a někteří se znají už od školky. Co se vám líbí ve škole? Učení, psaní, vyrábění atd. Ztratili jste se už někdy ve škole? Ne. Čtete?Ano, už jsme se naučili jednu větu:Máma má koláč. Kolik nás je?(redaktorů) Čtyři. Umíte počítat?Ano, do deseti. Těšila jste se na prvňáčky?Paní učitelka: Ano, těšila. Jirásková Natálie, /DUCKface/
11
Co zaznamenali naši redaktoři 1.Rozhlas Od nového školního roku zavedli školní rozhlas. Je ve všech třídách na celé škole. Je to určitě lepší než to bylo minulý rok. První školní den nás paní ředitelka hned přivítala. Vždy, když se na naší škole děje něco nového, tak nám to paní ředitelka díky rozhlasu oznámí. Je to dobře zařízené, ale mohlo by to být víc nahlas. (Hanka Kryšpínová 8.B) 2. Zvonění Zvonění by mohlo být každy den/týden/měsíc jiné ..:) Myslím jinou písničku .. Đ@viĐ 3. Druhý jazyk Zavedlo se, aby měl 7.ročník a 8. ročník druhý povinný jazyk. Na výběr byla ruština, němčina a francouzština. Otevřely se jen dva a to ruština a němčina. Já chodím na ruštinu kterou učí p. uč. Valentová a němčinu p. uč. Pardubský. ×CoOkiE× 3- Tenis i pro 2. stupeň, už tam chodím a je to super. -VIP4- Keramika 5-Zeměpis s tělocvikem rozdělený na kluky a holkyje to divné, pořád si musím kontrolovat, kdy máme tělák my a kdy kluci, ale na druhou stranu, nemusíme se bát, že nám kluci otevřou dveře :D 6-Spojily se 6.B a 6.A a teď jsme 7.A :OO Je nás trochu víc, ale zase je o to větší sranda. S klukama je strašná sranda :DDDD Větší jsem snad nezažil :DD Takže spojení mi nevadí… :D Každý furt říká že bývalá 6.B …. atd.. Ale nevím proč už kompletně neříkaj 7.A .. ://. Đ@viĐ
12
Upíři a upíři Ne každý upír vás v noci přepadne, kousne do krku a vysaje vám krev z těla, nebo se z vás taky stane „příslušník“ klanu. A právě o tom je tento článek.
Upír obecný Upír obecný někdy nazývaný též upír rudý nebo upír velký je druh tropických letounů žijící ve Střední a Jižní Americe. Přes den se ukrývají na tmavých místech, v jeskyních, v dutinách stromů i v budovách, často ve velkých koloniích.Vylétávají, teprve když
13
je úplná tma, a hledají hostitele. Létají pomalu a nízko nad zemí.K hostiteli málokdy přilétávají, jakmile nějakého objeví, přistanou na zem a dojdou po čtyřech:-D Mají velmi ostré řezáky, slouží k naříznutí kůže hostitele. Správné místo, kam kousnout, pozná upír pomocí zvláštního tepločivného orgánu, který mají v okolí nozder - zaznamená tepající krev, kterou nesaje, ale olizuje jazykem – vypouští látku hirudin proti srážení krve. Nebojte, lidi nekoušou , u nás nežijí.
Upír (mystická postava) Upír (nebo také vampýr) je tvor vyskytující se v mýtech, legendách, hororech a fantasy, živící se krví, kterou pije svým zpravidla lidským obětem. Pravděpodobný vzhled upíra (dle mytologie)- Upír měl podobu člověka bez kostí nebo i bez nosu, mohl mít hnědé nebo červené oči (v případě hladovění měli upíři oči černé) a kovové zuby, případně bylo jeho tělo pokryto srstí (jako u vlkodlaka). U východních Slovanů mohl mít zmijí jazyk, mohl být slepý nebo hluchý. U Bulharů nabíral někdy i zvířecí podobu: rysa, vlka, myši, zmije, kozy nebo bílého koně. Pokud byla upírem (potažmo upírkou) žena, vynikala nad jiné svou neobyčejnou krásou a výjimečností. Její tvář byla mrtvolně bledá, vlasy byly černé jako havraní křídla, rty rudé jako čerstvá krev a při pohledu do jejích tmavých (či rudých) očí jsme mohli vidět celou panenku. Vlastnosti upírů (dle mytologie)- Upíři se ve svých možnostech silně lišili. Jejich působnost mohla být omezena jen na dobu noční, kdy strašili své blízké, škodili domácím zvířatům (pili krev). Ráno znovu odcházeli do hrobů, protože kdyby je zasáhl sluneční paprsek, rozprskli by se a zůstala by po nich jen krvavá skvrna. Jako první příchod upíra do vesnice ucítili psi (začali štěkat) a dobytek, který se začal plašit. Na druhou stranu ve slovanské mytologii mohl upír uzavřít sňatek s člověkem a dokonce mít i děti. Upír neumírá stářím a je velmi obtížné jej zahubit. Mohl shořet, ale jakmile se napil krve, tak mu bylo lépe. Živí se lidskou krví, krev zvířat sice rovněž poslouží, ale oslabuje ho.
14
V některých oblastech se upíři neomezovali ve své působnosti jen na noční dobu. Věřilo se, že žijí mezi normálními lidmi (nejčastěji jako obchodníci nebo řezníci) a do hrobu se musí uložit jen v určitý den v roce. Upíři dnes-Nejčastěji se jedná o nemrtvé, tedy nějakým způsobem oživená lidská těla. V romantické literatuře a ve filmu se upírem stane člověk pouze tím, že ho kousne jiný upír. Přeměna pak trvá různě dlouhou dobu. Je jen málo povedených přemeň, protože mnohdy upír nedokáže přestat sát a oběť prostě zabije. Spousta upírů nechce přeměňovat lidi, pokud to není nezbytně nutné, nechtějí jim brát jejich duši. V novějších dílech se může ale jednat i o druh démonů (například u popřípadě polodémonů (americký seriál Buffy). V některých novějších dílech jsou upíři vlastně jen jiným živočišným druhem, případně je jejich upírství virového původu. Příkladem může být třeba americká filmová serie Blade nebo ruská sága Noční hlídka. Nebo jsou to jen prokletí lidé. (více Inko na wikipedii ) (Coco@nut)
15
Tajenka pro vás:-)
16
Podzimní vtípky Jak se slon dostane ze stromu na zem? Sedne si na list a počká na podzim. Víte, jaký je rozdíl mezi Windows a listím? . . . . . . . Listí padá jen na podzim. Víš jaký je rozdíl mezi listím a opilcem? Žádný, oboje padá k zemi. Dvě kočky sedí před klecí a mlsně pozorují ptáčka, který si v ní vesele poskakuje a prozpěvuje. Jedna kočka se nakloní k té druhé a uvažuje nahlas: „To asi nebude kanárek,co?Kanárci bývají žlutí a tenhle je zelený.“Druhá kočka moudře pokývá hlavou a pak vychytrale zašeptá:“Třeba ještě není dost zralej!“ Blázni v léčebně si myslí, že jsou listí, tudíž si vyskočí na lustry. Přijde je zkontrolovat psychiatr. Vejde do prvního pokoje a zvolá: „Podzim!” Blázni spadnou. Vejde do druhého pokoje a zase: „Podzim!” Blázni se opět pustí lustrů. Ve třetím pokoji psychiatr znovu opakuje: „Podzim!” Nic. Blázni jako by neslyšeli. Psychiatr: „Podzim, blázni, je podzim!” Opět nic. Tu se ozve jeden z bláznů a volá: „My jsme jehličnany!” (Đ@viĐ, /DUCKface/, Tomáš Nosek)
17
Vyzkoušeli jsme za vás aneb Osmínek ve výtahu Dne 2.10.2013 jsme s panem učitelem Pardubským absolvovali malý výlet po našem městě. Dostali jsme se ke Karmeli, která sousedí blízko vysoké školy Škoda Auto. Poté jsme šli k Templu a zahnuli jsme doprava, kde byl moderní výtah, který přepravoval cestující směrem do Ptácké ulice a naopak. Šachta tohoto moderního proskleného výtahu je postavena na čelní straně skály. Výtah je strašně podobný tomu v Bondy centru, ale je jen jeden, je větší a je tam jedna skládací židle. Vedle výtahu vede schodiště, někteří z nás se nahoru vezli a někteří běželi po schodech. Během jízdy výtahem je překrásný výhled na pozemky, které koupila Škoda Auto a začala zde s výstavbou budovy, ve které bude probíhat vývoj motorů. Dříve zde stály jen staré domy a lihovar, který zde hodně let chátral. Dále je zde vidět úplně nová budova Česany, které se říká technologické centrum. Zde jsou vývojové dílny, kde probíhá vývoj nových automobilů. Pod skálou se rozprostírá nově postavené parkoviště pro zaměstnance. Ve skále je postavena restaurace, kde je možné
18
se občerstvit. Až nebudete někdy vědět, co s volným časem, běžte se tam podívat. Dělali jsme tam i závody s výtahem. První jsem běžel já nahoru a vyhrál jsem, poté běželi další, ale dolů a vyhrál výtah. Nakonec běželi ještě nahoru, ale výtah vyhrál znovu. Poté jsme šli domů a po cestě
si někteří dali zmrzlinu a domů. (/DUCKface/, Tomáš Nosek) Já závody stopoval a Marek byl nahoře asi za 35 vteřin a my jsme vyjeli nahoru a vystoupili během 40 vteřin. Závod dolů výtah prohrál s prvními, co dolů doběhli, ale ty více vzadu porazil. Výtah je pěkný a velký, ale v lokalitě, kam nechodím. -VIPPo cestě jsme viděli auto z Velké Británie, mělo volant napravo a na poznávací značce čísla a na konci slovo ‘’GAY,,
19
Jak nahlížíme do politiky? Dne 2.10. navštívili třeťáci z Gymnázia Dr. Josefa Pekaře v rámci Společenských věd Valdštejnský palác, ve kterém od roku 1996 sídlí horní komora českého parlamentu, tedy Senát ČR. Samotný palác byl postaven v 17. století Albrechtem z Valdštejna a v historii byl sídlem i jiných politických institucí, jako například ministerstvo kultury. V roce 2003 bylo obnově paláce uděleno ocenění od Evropské unie za šetrnou rekonstrukci. Během prohlídky jsme se dozvěděli něco o historii budovy, o rodu Valdštejnů a také jsme si připomněli znalosti o Senátu, Poslanecké sněmovně a fungování parlamentní demokracie. Viděli jsme zde mj. Audienční místnost, Mytologickou chodbu a pracovnu Albrechta z Valdštejna, ve které momentálně sídlí senátní výbor pro hospodářství. Na závěr, po samotné prohlídce, na nás v jednacím sále čekal pan senátor za Mladoboleslavsko a Turnovsko PhDr. Jaromír Jermář, se kterým jsme zde měli besedu, během níž nám odpovídal na naše dotazy. Dozvěděli jsme se tedy například jaká je práce senátora, nebo že dříve pracoval v Muzeu Mladoboleslavska, do kterého by se poté, co skončí v politice, rád vrátil. (Martin Boško, absolvent Osmičky) Naši žáci na Osmičce se v OEV také zabývali politikou, měli si totiž utvořit fiktivní politické strany a jejich volební program. Myslím, že byste si také nějakou vybrali:-)Všichni představili své programy, nakonec jsme ale nehlasovali. Bylo zajímavé, že mnoho našich volebních stran mělo v programu nezávisle na sobě podobné věci. (-VIP-)
20
21
Přírodovědná exkurze Pokličky Kde jste byli ? Na Kokořínsku Kde to je? Poblíž města Mšena. Jak daleko to asi bylo ? Hodinu vlakem odtud. Co tam bylo zajímavého ? Skalní útvar s názvem Pokličky a hrad Kokořín.P. uč. Kamínek měl občasné zastávky a vždy nám něco pověděl. Kolik jste toho ušli? Asi 10 km Jaké bylo počasí? Byla zima a pršelo. Jak se vam tam líbilo? Byl to úžasný výlet. Bylo to super, ale bylo tam hodně kopců. OK. Nikdo nezakopl, neměli jsme žádné zranění, ale za WC se platilo :DD Nějaké super zážitky? Ve vlaku se hrála flaška na úkoly a Toník šel po čtyřech přes celej vagón :)) -VIP-/DUCKface/ A protože více se nám toho z účastníků vytlouci nepodařilo, našli jsme si pro vás pár údajů na Wikipedii.
22
CHKO Kokořínsko je oblast České křídové tabule s ojedinělým geomorfologickým reliéfem z kvádrových pískovců. Selektivním zvětráváním vznikly skalní věže a četné tvary takové formy a rozsahu, jaké nelze nalézt v žádné jiné pískovcové oblasti České republiky. Nejznámější jsou 'skalní pokličky'. Skalní věže v středně zrnitých až hrubozrnných pískovcích jizerského souvrství jsou překryty odolnou vrstvou železitých pískovců až slepenců, které tvoří tzv. pokličky. Nejhrubší sedimenty ve svrchních partiích pískovcových věží s bohatými inkrustacemi sloučenin železa více odolávají erozním vlivům než pískovce pod nimi. Celých 72% plochy lesních porostů je tvořeno dřevinami přirozené druhové skladby. Bohatá lesnatost a tradiční řídké osídlení tohoto kraje způsobuje jeho neobvyklou zachovalost a ojedinělou krásu, podtrženou velkým zastoupením roubené, hrázděné nebo i zděné původní architektury. Malebnost a romantiku krajiny zvyšuje i známý hrad Kokořín.
/DUCKface/
23
Námět na volný čas
Nebo můžete vyrobit stromečky s jablíčky nebo vlaštovky,jako děti ze 3.A Všechny vyluštěné hádanky pošlete na
[email protected] nebo zaneste do kabinetu biologie:-)
24
Testík všehochuť od Tomáše Noska Zkus si testík jen tak pro zábavu nebo do soutěže:-) *** 1. Stoupá výš a výš, ale růst to nevidíš! Odpověď: a) teplý vzduch b) hora c) Amerika d) finance 2. Všechno (zvířata, lidé, historie, atd.) se v tom ztratí. a) kůň b) řepa c) ropa d) čas 3. Státy: stát s nějvětším počtem obyvatel, stát s největším územím jsou: a) Rusko, Čína b) Kanada, Polsko c) Čína, Rusko d) Čína, Bělorusko 4. Nejpřibližnější počet lidí ve světě je: a) 5 miliard b) 1 milión c) 177 tisíc d) 7 miliard 5. Kolik mi je, když mi před 5 lety bylo 8. a) 99 b) 12 c) 13 d) 14 6. Neutron je kladně nabitá částice atomu. Ano – ne 7. Kolik má alfanumerická část klávesnice kláves? a) 62 b) 59 c) 64 d) 33 8. Má to čtyři nohy a létá to většinou jen, když to chce. a) orangutan b) kráva c) Pegas d) osel 9. Kolik slabik má slovo nejneobhospodařovávatelnějšími? a) 13 b) 10 c) 11 d) 12 10.Kolik hran má krychle? a) 9 b) 12 c) 11 d) 99 *** Zaujala nás stránka: www.jdeteven.cz, třeba zaujme vaše rodiče:-)
25
Rozhovor s účastníky prvního Běhu Starým městem Účastnila se Aneta Palaštuková, která si odnesla ve své kategorii za jednotlivce stříbrnou medaili, Tomáš Kratochvíl vybojoval bronz. Dále nás reprezentoval Tomáš Mareček. Jaké bylo počasí? Nejdříve ušlo, potom začalo pršet. Tomáš kvůli tomu uklouzl. Ve štafetě jsme nedopadli dobře, protože někteří soutěžící se nepřihlásili na jednotlivý běh, takže nebyli unavení a měli nad námi výhodu. Poběžíš i příště? Určitě poběžím. Kolik lidí se zúčastnilo z naší školy. 3 + 1= 4. Celkem bylo asi sto závodníků. Jak ses o akci dozvěděl? Od paní učitelky Benešové Jakou vzdálenost jste běhali? 650 m pro kategorie 11-14 let, chlapi 3250m a ženy 1950m. Start byl u vodotrysků.Běželo se dolů směrem k hradu. Jaké byly ceny pro vítěze prvního, druhého a třetího místa? Odměna byla medaile a taška s katalogy . Děkujeme za rozhovor a gratulujeme k úspěchu! (-VIP-,Tomáš Nosek,×CoOkiE×) Fotografie ze závodu můžete najít na stránce http://www.mb-net.cz/?page=cz,20123.prvni-beh-starym-mestem-sepodaril-i-pres-destive-pocasi&galleryid=20123.foto&photo=dsc_0052.jpg
26
Semiramis v
7.A V pátek 11. října 2013 jsme měli ve třídě setkání se členy organizace Semiramis. Vše bylo naplánováno na první tři vyučovací hodiny. Opět nás navštívily Míša a Andrea, tak jako každý půlrok od 6. třídy. Na začátku jsme si povídali o tom jak spolu vycházíme po tom co jsme se spojili a dávali jsme různá pravidla pro naší „novou“ třídu. Napsali si jmenovky a pak jsme se dozvěděli, co budeme dělat. Na lístečky jsme napsali anonymní dotazy. Nejdříve jsme hodnotili naši třídu podle toho, jak to u nás chodí. Poté jsme dělali práci ve dvojicích. Dvojice byly náhodně vylosovány. Seděli jsme zády k sobě na židlích a jeden z dvojice dostal papír s fixou. Kreslil to, co mu ten druhý říkal podle obrázku na papíře. Směl jen povídat, ale nesměl odpovídat na žádné
27
dotazy. Při této práci jsme se k sobě nemohli otáčet.Když všechny dvojice měly hotovo, tak si navzájem prohodily role. Nyní se mohlo volně komunikovat, což bylo podstatně lepší. Když jsme vše dokreslili, sedli jsme si zase do kroužku a ukázali ty obrázky, byla to hrůza =D …Pak jsme k tomu každý řekl pár vět a šli jsme na další hru. Většinou zaznělo od jednoho z té dvojice to, že mu hodně chybělo doptávat se. Při druhé hře už jsme byli v trochu větších skupinkách. Měli jsme na tabuli napsané: 1 hlava, 3 ruce, 4 nohy, 1 zadek, 1 loket - Tohle všechno se muselo dotýkat země nic jiného. Ve skupině nás bylo asi 6. Ale to nebylo vše! Aby to nebylo tak lehké museli jsme se všichni v té skupině dotýkat! Dali to všichni až bohužel na jednu, která to nestihla. Poslední hra byla s židličkami. Každý vzal svou židličku a dal ji před tabuli. Nějakým způsobem jsme se museli dostat na druhou stranu třídy, ale pod jednou podmínkou! Chodili tam 2 žrouti židliček, ti měli velmi citlivé uši a každé písknutí nebo jen křupnutí židle slyšeli a vždy když něco slyšeli sežrali 1 židličku. Celá třída jsme se snažili, podávali jsme si potichu horem židle až jsme to nakonec zvládli všichni. Po napínavých asi 3 minutách hry jsme se dostali až do cíle a to jen díky vzájemné spolupráci. Čím déle jsme dělali tyto všechny zábavy, tím více mně to bavilo. Pak bohužel zazvonilo a tím vše skončilo :-(. (Napsal Tomáš Nosek a ►Kája◄)
9.A
První hodinu jsme začali tak organizačně. Nejdříve
jsme si zopakovali naše pravidla, která jsme si vymysleli v 6.třídě. Jsou to např: nevykřikovat, respektovat se…. Pak jsme dostali úkol, dvě otázky: první byla - jaké by měla mít vlastnosti naše partnerk/a a druhá - jaké by podle nás bylo nejlepší a nejhorší rande.Pak jsme si rozdali ty lepící papírky na naše
28
jména. Když jsme si přilepili jména na sebe, tak jsme všichni začali odpovídat na ty dvě otázky. Nějaké odpovědi byly stejné - jako třeba nejlepší rande by bylo v restauraci,venku,v přírodě a to nejhorší v popelnici,ve škole, na veřejnosti mezi lidmi. Představy byly různé. Kluci říkali, že by holky měly být slušné, milé, vtipné, chytré a holky by chtěly mít taky milé,slušně vychované,chytré a hezké kluky. Docela jsem se divil, že holky neříkaly, že by chtěly svalnatého kluka. Na konci první hodiny jsme dostali zadání na hru. Tu hru jsme hráli druhou hodinu. Zadání bylo, že jsme měli sestavit rodinnou fotografii.Každý jsme dostali papírek se jménem rodiny a členem té rodiny. Zvedli jsme se a hledali svojí rodinu podle jmen. V této byla jedna rodina, která měla jen Matku, Otce a Dceru, ostatní měli i Syna a Psa. Rodiny měly divná jména, aby nám to překáželo při třídění: Molákovi, Novákovi, Bolákovi, Dolákovi (jednu jsem zapomněl). Já jsem byl otec Molák. Když jsme se všichni našli, tak jsme se vrátili na svá místa. Dostali jsme otázku, jak bychom se mohli rychleji najít např: zvedla by se jedna rodina a šla k sobě a takhle by to šlo postupně. Druhou hodinu jsme hráli ještě jednu hru. Dostávali jsme různé otázky a ten, kdo s tím souhlasil, se postavil a musel si co nejrychleji sednout na místo toho, kdo si taky stoupnul. Ten, na kterého nezbylo místo, dával další otázku a tak to šlo pořád dokola. U hry se židlemi se lidé snažili nevstávat moc často, aby nemuseli doprostřed, takže občas zůstali sedět i když souhlasili.
29
Poslední třetí hodina byla aktivita na celou hodinu. Rozdělili jsme se na 4 skupinky a dostali jsme úkol, že máme nakreslit dokonalého kluka a dokonalou holku a ještě jsme dostali tři otázky, 10 věcí, které nás charakterizují, 10 věcí, které jsou pro nás důležité a co očekáváme od žen. Třetí hra byla vtipná kvůli návrhům, co kam napsat a jedna skupina kluků dala jako typického muže, že je svalnatý a potetovaný. Jinak odpovědi dávaly smysl a byly pravdivé. D.N., -VIP-
30
Den bez aut Dne 17.9. jsme byli vedle školy kde byla super akce s policií. Akce se konala na dopravním hřišti u Osmičky. Pořadatelé nám připravili několik disciplín. Byly zde tři stany. V prvním se ověřovaly znalosti o první pomoci a dokonce zde udělali falešné jizvy z modelíny, jako hercům. Vypadaly na lidské kůži opravdově. V druhém znalosti o dopravě. A u třetího byla policejní auta. Poblíž tohoto stanu byla disciplína s opileckými brýlemi. Ve chvíli, kdy si je dotyčný nasadí, začne vidět jako člověk, který požil velké množství alkoholu. Tato disciplína měla ukázat, jak člověk pod vlivem alkoholu vyrovnává stabilitu svého těla a šlo o to, chodit s opileckými brýlemi a míček dopravit z jedné misky do té druhé. Přijeli i hasiči se svým hasičským autem a výbavou.
Bylo to zajímavé. A našlo se zde i auto rádia Jizera. Půjčovali elektrokola, šlapadla a segway, což byly dvojkolky, které se ovládají nakláněním těla jezdce a zabočuje se do stran řídítky na dlouhé kovové tyči. Jak jsem zjistil, toto zvláštní vozítko ovládá i pěvecká hvězda Jiří Korn, který ho představil i při svém pěveckém vystoupení. Toto vozidlo jede maximálně 21 km v hodině.Já vyhrál i flashku za oživování figuríny :D Den se mi moc líbil, ale byla zima. ( --.Đ@viĐ.-- ,Tomáš)
31
Historické foto naší první redakce z roku 2007
Na Osmínku tentokrát spolupracovali: David Dohnal, Tomáš Nosek, Kája Pavlyčuková, Vít Pardubský, Hanka Kryšpínová,Ondřej Šubrt, Veronika Míčová,Beata Kisselová, Natálie Jirásková, Kornélie Knapíková, a samozřejmě šéfredaktoři Ondřej a Simona Pardubských. Pěkné obrázky, výtvarná dílka a fotky jsou od dětí z naší školy, kromě fotek upíra .Vylosovaní výherci: Lilian Tongová, která je i autorkou krásného podzimu na obálce časopisu a Vít Pardubský.
32
