BUKU RANCANGAN PENGAJARAN
Mata Ajaran
Perancangan Kamar Mesin Kapal
Disusun oleh : Gerry Liston Putra Marcus A. Talahatu
Program Studi Teknik Perkapalan Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Indonesia 2016
PENGANTAR Buku Rancangan Pengajaran Perancangan Kamar Mesin Kapal Program Studi Teknik Perkapalan Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Indonesia merupakan panduan yang berisi informasi umum, kompetensi mata ajar, bahasan, rujukan, tahap pembelajaran, dan matrik kegiatan. Panduan ini ditujukan untuk staf pengajar Mata Kuliah Perancangan Kamar Mesin Kapal Program Studi Teknik Perkapalan Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Indonesia. Dengan adanya buku ini diharapkan proses pembelajaran dapat berjalan secara baik dan peserta didik dapat mencapai tujuan serta kompetensi mata ajar sesuai yang telah disepakati. Namun demikian, bila dirasakan perlu dapat dilakukan adaptasi sesuai dengan kebutuhan. Penyusun berharap agar informasi yang terdapat di dalam buku ini dapat dipelajari dan dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya untuk keberhasilan pembelajaran. Penyusun menyadari bahwa isi buku ini masih banyak kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran membangun sangatlah diharapkan demi penyempurnaan buku ini di masa yang akan datang. Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak terkait yang telah memfasilitasi dan membantu penyusunan buku ini.
Tim Penyusun
BAB I INFORMASI UMUM
1. Nama Program Studi/jenjang
: Teknik Perkapalan/ S-1
2. Nama mata kuliah
: Perancangan Kamar Mesin Kapal
3. Kode mata kuliah
: ENMR 6 0 0013
4. Semester ke-
: 5 (Genap)
5. Jumlah SKS
: 2 SKS
6. Jenis SKS
: 2 x 50 menit tatap muka, 2 x 60 menit kegiatan akademik terstruktur tidak terjadwal 2 x 60 menit kegiatan akademik mandiri
7. Metoda pembelajaran
: Student Center Learning
8. Mata ajar prasyarat
: Permesinan Kapal (Pernah Mengambil)
9. Pendukung mata kuliah
: Pemeliharaan dan Reparasi Kapal dan Tugas Merancang Kapal 3
10. Deskripsi modul
:
Modul ini mempelajari perancangan kamar mesin kapal dengan mempertimbangkan jenis-jenis peralatan didalam ruang mesin, identifikasi, pencegahan, dan penanganan bahaya pada kamar mesin, ergonomic. Komponen yang diharapkan adalah setelah mengikuti mata ajar ini mahasiswa mampu merancang tatak letak kamar mesin dan sistem penunjang.
BAB II KOMPETENSI Kompetensi (Sasaran Pemelajaran Akhir)
Kemampuan merancang solusi dengan menggunakan metode, keterampilan dan piranti teknik yang konvensional atau modern pada permasalahan di bidang Teknik Perkapalan.
Kemampuan menerapkan etika profesi yang terkait dengan hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan dengan penuh tanggung jawab dan integritas
Sub Kompetensi (Sasaran Pemelajaran Penunjang) Dalam mata kuliah ini diharapkan, mahasiswa mampu : 1. Mengenali Jenis-Jenis Peralatan didalam Ruang Mesin (C1) a. Mesin Utama dan Mesin Bantu b. Pompa c. Kompressor d. OWS 2. Menjelaskan Identifikasi, Pencegahan, dan Penanganan Bahaya Pada Kamar Mesin (C2) a. Identifikasi Bahaya b. Pencegahan Bahaya c. Penanganan Bahaya yang Terjadi 3. Mengemukakan Ergonomi di Ruang Mesin Kapal (C2) a. Interface antara manusia dan Mesin 4. Menggambarkan Tata Letak Kamar Mesin Kapal (C3) a. Merancang Tata Letak Kamar Mesin
Bagan Alir Kompetensi
Kemampuan merancang solusi dengan menggunakan metode, keterampilan dan piranti teknik yang konvensional atau modern pada permasalahan di bidang Teknik Perkapalan.
Jenis-Jenis Peralatan didalam Ruang Mesin
Mesin Utama dan Mesin Bantu Pompa Kompressor OWS
Identifikasi, Pencegahan, dan Penanganan Bahaya
Identifikasi Bahaya Pencegahan Bahaya Penanganan Bahaya yang Terjadi
Kemampuan menerapkan etika profesi yang terkait dengan hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan dengan penuh tanggung jawab dan integritas
Ergonomi
Tata Letak Kamar Mesin
Interface antara manusia dan Mesin
Merancang Tata Letak Kamar Mesin
BAB III BAHASAN DAN RUJUKAN A. Kompetensi, Bahasan, Estimasi Waktu, dan Rujukan Kompetensi/ Subkompetensi • Kemampuan merancang solusi dengan menggunakan metode, keterampilan dan piranti teknik yang konvensional atau modern pada permasalahan di bidang Teknik Perkapalan. • Kemampuan menerapkan etika profesi yang terkait dengan hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan dengan penuh tanggung jawab dan integritas
Pokok Bahasan Jenis-Jenis Peralatan didalam Ruang Mesin
Subpokok Bahasan
Mesin Utama dan Mesin Bantu Pompa Kompressor OWS Identifikasi, Identifikasi Bahaya Pencegahan, dan Pencegahan Bahaya Penanganan Penanganan Bahaya yang Bahaya Terjadi Ujian Tengah Semester Interface antara manusia Ergonomi dan Mesin Tata Letak Kamar Merancang Tata Letak Mesin Kamar Mesin Ujian Akhir Semester
Pertemuan Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4 Pertemuan 5 Pertemuan 6 Pertemuan 7 Pertemuan 8 Pertemuan 9,10,11 Pertemuan 12,13,14,15 Pertemuan 16
B. Daftar Rujukan 1. International Maritime Organization. (1998). Guidelines for Engine-Room Layout, Design and Arrangement (MSC/Circ.834). London: International Maritime Organization. 2. Manual Autocad dan Maxsurf 12.02
Rujukan
BAB IV TAHAP PEMELAJARAN No.
Kompetensi/ SubKompetensi
Orientasi
Tahap Pemelajaran Latihan Umpan Balik
Media Teknologi
1
Jenis-Jenis Peralatan didalam Ruang Mesin
Kuliah Pengantar (40%)
Tugas (30%)
Diskusi dan Kuis (30%)
-Fasilitas Kuliah (LCD, Komputer, Papan Tulis)
2
Identifikasi, Pencegahan, dan Penanganan Bahaya
Kuliah Pengantar (40%)
Tugas (30%)
Diskusi dan Kuis (30%)
-Fasilitas Kuliah (LCD, Komputer, Papan Tulis)
3
Ergonomi
Kuliah Pengantar (40%)
Tugas (30%)
Diskusi dan Kuis (30%)
-Fasilitas Kuliah (LCD, Komputer, Papan Tulis)
4
Tata Letak Kamar Mesin
Kuliah Pengantar (25%)
Tugas (60%)
Diskusi (15%)
-Fasilitas Kuliah (LCD, Komputer, Papan Tulis)