Bibliografie článků klasických filologů ve výročních zprávách středních škol v Čechách, na Moravě a ve Slezsku za léta

Bibliografie článků klasických filologů ve výročních zprávách středních škol v Čechách, na Moravě a ve Slezsku za léta 1850-1938 Karla Vymětalová

Opava 2014

ciálu doutivit“ lního ní pro

ucho/ Life Press,

Tato publikace je výstupem projektu „Historizace střední Evropy jako téma pro rozvoj lidského potenciálu v oblasti výzkumu, inovací, vzdělávání a zapojení současných a budoucích vědecko-výzkumných pracovníků do mezinárodních VaV aktivit“ (č. CZ.1.07/2.3.00/20.0031), který byl financován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu ČR v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Webové stránky projektu: projekty.slu.cz/historizace

Recenzenti: Doc. PhDr. Jana Kepartová, CSc. PhDr. Ivana Koucká

Na obálce použita reprodukce basreliéfu zobrazujícího motiv z výuky. Sochařské dílo uchovávají sbírky Rheinisches Landesmuseum Trier. Převzato z titulu The Ancient City/ Life in Classical Athens & Rome (Peter Connoly, Hazel Dodge; Oxford University Press, 1998; ISBN 0-19-917242-0, paperback edition 0-19-521582-6).

© Karla Vymětalová, 2014 © Slezská univerzita v Opavě, 2014 ISBN 978-80-7510-097-9

Poděkování Tato bibliografie by nemohla vzniknout především bez pochopení, pomoci a trpělivosti pracovníků Státní vědecké knihovny v Olomouci, kteří po mnoho měsíců vycházeli vstříc autorce publikace, i když to bylo nad rámec jejich pracovních povinností i pravidel. Opava, listopad 2014

Autorka

Obsah I. Úvodní část 1. 2. 3. 4.

Úvod Výroční zprávy středních škol – peripetie vzniku a vývoje Německo-český a česko-německý seznam měst Seznam jmen s odlišným přepisem

9 14 43 49

II. Bibliografie 5. 6. 7. 8.

Ad memoriam aeternam – biografie klasických filologů Cesty za antikou Recepce antické kultury Výuka klasických jazyků a) Výuka klasických jazyků obecně b) Výuka latinského jazyka c) Výuka řeckého jazyka d) Diskuse k výuce klasických jazyků, metodika výuky 9. Četba klasických autorů a) Četba klasických autorů obecně b) Četba řeckých autorů c) Četba latinských autorů 10. Obecná jazykověda 11. Gramatika řeckého a latinského jazyka a) Řecký jazyk b) Latinský jazyk 12. Antická literatura obecně 13. Řecká literatura a) Řecká literatura obecně b) Řecká literatura – dle jednotlivých řecky píšících autorů 14. Římská literatura a) Římská literatura obecně

53 80 86 96 96 98 100 101 106 106 107 108 110 113 113 117 120 121 121 123 179 179

b) Římská literatura – dle jednotlivých latinsky píšících autorů 15. Antická kultura a) Antická kultura obecně b) Řecká kultura c) Římská kultura 16. Antické náboženství, mytologie 17. Každodennost antického světa 18. Antická filosofie 19. Přírodní vědy, matematika, zeměpis 20. Právo 21. Rukopisy, papyry, nápisy a mince 22. Politické dějiny Řecka 23. Politické dějiny Říma III. Abecední seznam autorů a jejich článků ve výročních zprávách

Errata Resumé

180 220 220 221 223 225 230 235 238 243 244 247 253 260 292 293

I. Úvodní část

Karla Vymětalová

8

Úvod

1. Úvod Vážený uživateli, zde předkládaná „Bibliografie článků klasických filologů ve výročních zprávách středních škol v Čechách, na Moravě a ve Slezsku za léta 1850-1938“ by měla doplnit, určitě ne zcela vyplnit, mezeru, která vznikla v mapování knižní i časopisecké produkce věnované klasické filologii, dějinám starověku, metodickým problémům spojeným s výukou klasických jazyků, i recepci antické kultury. Při procházení bibliografií prof. Karla Svobody,1 které pro každého badatele v oblasti dějin starověku jsou a ještě na dlouhou dobu budou základním vodítkem při vyhledávání literatury pro jím vymezené časové období, jsem si uvědomila, že zahrnují pouze výběrový přehled článků českých středoškolských učitelů-klasických filologů a že do jeho seznamů vůbec nebyly zahrnuty ústavy, na nichž vyučovacím jazykem byla němčina, kterých ale bylo v Čechách, na Moravě a ve Slezsku ve 2. polovině 19. století hodně. Časový rozsah: Časový rozsah bibliografie (1850 – 1938) je předem určen historickými okolnostmi, v jejichž rámci zprávy vznikaly (viz článek níže), i když za zlomový rok z hlediska obsahu zpráv můžeme pokládat i rok 1918, kdy po vzniku samostatné Československé republiky produkce zpráv jako takových se sice neomezila, ale byl silně zredukován jejich obsah, a to jak co do počtu článků, tak i námětů, kterými se zabývaly. Přesto i v období první republiky vycházely studie vztahující se k dějinám starověku a klasickým jazykům, a z tohoto důvodu bibliografie končí až rokem 1938. Rozpad Československa, druhá světová válka a následné roky komunistického režimu udělaly tlustou čáru za výročními zprávami, které se – v obsahově výrazně pozměněné podobě – objevily znovu až po roce 1989, ale již ne jako výtisky povinně produkované každou střední školou, s předepsanou strukturou obsahu i formy.

1 SVOBODA, Karel: Bibliografie českých prací o antice za léta 1775-1900. Praha 1947; SVOBODA, Karel: Bibliografie českých prací o antice za léta 1901-1950. Praha 1961.

9

Karla Vymětalová

Geografické hledisko: Z geografického hlediska do bibliografie byly zahrnuty střední školy, které se vyskytovaly na území Čech, Moravy a té části Slezska, která je dodnes součástí České republiky. Vědomě byla pominuta produkce slovenských středních škol. Jedním z důvodů pro absenci zpráv slovenských škol byl fakt, že do roku 1918 se historický vývoj Slovenska ubíral poněkud jinými cestami, než tomu bylo v zemích Koruny české. V budoucnu bude třeba bibliografii o „slovenskou“ část dozajista doplnit, a to i proto, že životní osudy středoškolských učitelů a jejich s nimi spojená vědecká práce šly často složitými cestami i přes hranice zemí, ať by se to týkalo Slovenska či částí předlitavské poloviny habsburské monarchie. Zdroje: Základním zdrojem informací o středních školách, které v rámci práce na této bibliografii byly prohlédnuty, se staly souhrnné přehledy výročních zpráv, které vydala Státní vědecká knihovna v Olomouci2 a pracovníci Muzea J. A. Komenského v Přerově.3 Získané seznamy pak posloužily jako vodítko k výpůjčkám dostupných ročníků výročních zpráv jednotlivých škol. Přestože v obou výše zmíněných institucích jsou zachovány celé řady zpráv pro jednotlivé školy, objevují se v nich mezery. Ty pak byly doplňovány dle možností: - na základě srovnání se seznamy článků, které některé školy otiskovaly na obalech svých zpráv; - na základě srovnání s bibliografiemi, které – časově i geograficky omezeny – vycházely v druhé polovině 19. století (viz článek níže); - na základě údajů o některých článcích v časopisech věnovaných problematice školství či klasické filologii (Zeitschrift fűr die

2

DOHNALOVÁ, Emílie – JADVIŠČOKOVÁ, Libuše: Výroční zprávy škol z území ČSSR ve fondech SVKOL. Olomouc 1983.

3

VYŇUCHAL, Lubomír: Výroční zprávy: soupis českých a slovenských výročních zpráv, sborníků a almanachů škol všech stupňů a typů, studentských, učitelských a vzdělávacích spolků ve sbírkách oddělení dějin školství Muzea Komenského v Přerově. 1.- 4. díl. Přerov 2007.

10

Úvod

ősterreichischen Gymnasien, Berliner philologische Wochenschrift, Listy filologické aj.); - komparací s údaji o článcích ve výročních zprávách ve Verordnungsblatt fűr den Dienstbereich des Ministeriums fűr Cultus und Unterricht; - porovnáním s informacemi získanými od doc. Jany Kepartové, které děkuji za nezištné poskytnutí pomoci. Rozdíl ve způsobu zjištění informací se dá u jednotlivých článků poznat. Články, které byly prověřeny in situ, obvykle mají přesné vymezení stran. U článků, jejichž autoři a názvy byly získány komparací informací z různých zdrojů, je uveden buď jen celkový počet stran článku, nebo zde tento údaj není uveden vůbec – pokud se jej nepodařilo získat. Přepis jmen a názvů: Je třeba také upozornit na problémy v přepisu jmen autorů článků. Mnohá jména byla v bibliografiích, anotacích, ale i v samotných zprávách psána odlišně, což bylo dáno posunem ve způsobu psaní, vztahem mezi němčinou a češtinou i změnami na jednotlivých školách, kdy některé přecházely z německého jazyka jako „Unterrichtssprache“ na češtinu. Upozornění na některé možnosti odlišného psaní je uvedeno v samostatném, tomu věnovaném seznamu. Vzhledem k tomu, že seznamy článků věnovaných klasické filologii a dějinám starověku vznikaly jejich vypisováním nejprve dle jednotlivých škol a až pak byli všichni autoři řazeni abecedně, nelze zcela zaručit, že u některé osoby, lišící se toliko přepisem vlastního jména, se nejedná o jednu a tutéž osobu, i když by se v souhrnu mělo jednat o ojedinělé případy. Přepis názvů článků zůstává v původní podobě, není převáděn do moderní češtiny či němčiny. Řazení: Články výročních zpráv jsou řazeny do jednotlivých oddílů v abecedním pořadí dle jména jejich autora, přičemž, pokud některý autor napsal k stejnému tématu více příspěvků, je to v textu bibliografie zvýrazněno menší vzdáleností řádků mezi jednotlivými příspěvky téhož autora. Tato úprava vychází 11

Karla Vymětalová

ze snahy, aby se stránky staly graficky pro orientaci uživatele přehlednějšími. Poněkud jinak je strukturován toliko oddíl nazvaný Ad memoriam aeternam, který je věnován medailonům nebo nekrologům jednotlivých klasických učitelů. Zde jsou učitelé řazeni dle abecedy s výrazným označením svého jména, a až pod ním jsou abecedně řazeni autoři, kteří o nich psali. V přehledu jsou zařazeni nejen ti, kteří do výročních zpráv pravidelně svými pracemi přispívali, ale víceméně všichni učitelé, jejichž oborem byla klasická filologie a na daném ústavu učili. Při jejich zařazování do seznamu byla brána v potaz skutečnost, že i oni v dějinách určité školy, v dějinách klasické filologie, byť v omezenějším rozsahu, mají své místo. Pro snadnější orientaci v článcích jednotlivých autorů je na konci bibliografie zařazen rejstřík autorů s čísly jejich článků. Hodnocení článků a historie jejich vzniku: Jak již bylo naznačeno výše, přesto, že mnozí v této bibliografii uvedení středoškolští profesoři se zapsali do dějin klasické filologie či do dějin bádání o starověku i svým vědeckým přínosem, většina zde uvedených autorů svou publikační činnost brala jako vedlejší produkt své pedagogické činnosti. Je pravděpodobné, že jejich články budou hodnoceny spíše v rámci jejich životopisu či dějin školy, na níž působili, než aby byly vnímány jako samostatná významná vědecká pojednání, přinášející nové poznatky a pohledy na zkoumanou problematiku. Z tohoto důvodu byla do této bibliografie zařazena studie pojednávající o historii vzniku výročních zpráv, jejich obsahovém i formálním vývoji, o diskusích probíhajících kolem jejich náplně, distribuce, uchovávání i katalogizace. Uživateli bibliografie by měla umožnit širší vhled do vývoje výročních zpráv i v nich otiskovaných odborných příspěvků. Na straně druhé by si měl každý, kdo bude tuto bibliografii používat, uvědomit, že články pocházející z dílny jednoho pedagoga nemusí, a ani nezahrnují všechny články, které ve výročních zprávách daný učitel publikoval. Mnozí kromě odborně laděných příspěvků psali stati i k dějinám ústavů, na nichž učili, nekrology svých kolegů či obecně metodicky a pedagogicky zaměřená pojednání, která v této práci zahrnuta nejsou. V žádném případě tedy nejde o vyčerpávající soupis prací toho či onoho středoškolského učitele. 12

Úvod

Závěrem této nezbytné úvodní části bibliografie je třeba zdůraznit, že se zde nejedná o soupis článků, který by si dělal nárok na stoprocentní vyčerpání vytčeného úkolu. Především z toho důvodu, že, jak již bylo řečeno výše, byly pominuty slovenské střední školy. Ale i v seznamu škol působících v Čechách, na Moravě a ve Slezsku se najdou mezery, které bude třeba ještě doplnit. Důvodem proluk byla a je určitá mezerovitost dochovaných programů, které se u některých škol nezachovaly v úplných kontinuálních řadách a zejména pro první období, do roku 1880, se někdy velmi obtížně dohledávají a kompletují. Nechť ji tedy laskavý uživatel této příručky bere toliko jako výchozí bod, pobídku k dalšímu výzkumu, základnu, od níž lze směřovat na pomyslném nebi klasické filologie per aspera ad astra. Opava, říjen 2014

Karla Vymětalová

13

Karla Vymětalová

2. Výroční zprávy středních škol – peripetie vzniku a vývoje4 Revoluční změny roku 1848 a následujících měsíců se významně dotkly nejen politického života jednotlivých částí rakouské monarchie, ale promítly se výrazně i do každodennosti jejích obyvatel, poněvadž „svěží vzduch revoluce“ zavál i nad školními škamnami a vedl mj. k podstatným změnám ve středním školství, které doposud – přes dílčí změny – zaostávalo v mnoha směrech za vývojem v jiných evropských státech (potažmo v Německu) a stále podléhalo důsledné kontrole státu. Od univerzit byl především oddělen dvouletý filosofický kurz, který byl přičleněn k dosud šestiletým gymnáziím jako jejich poslední dvě třídy – septima a oktáva, jejichž úspěšné absolvování, spolu se složením maturitní zkoušky, se stalo nezbytným předpokladem přijetí na univerzitu. Změnila se i role a byl povýšen význam filosofické fakulty, která doposud suplovala jakousi přípravku ke studiu na sesterských fakultách. Nyní se stala rovnocennou součástí univerzitního dění a i na ní začal být kladen větší důraz jak na vědeckou práci samotných univerzitních profesorů, tak i na důkladnější přípravu absolventů této fakulty – budoucích učitelů,5 která se měla projevit v jejich samostatné, i vědecké práci v rámci následné kariéry středoškolského pedagoga. Základní, nikoliv jedinou platformou pro vědecké ambice absolventů učitelských oborů se staly výroční zprávy středních škol, na nichž působili, jež seznamovaly širší veřejnost s celoročním chodem školy i s jejich odborně zaměřenými články. Výroční zprávy, které začaly být vydávány na základě

4 Studie vznikla v rámci plnění vědecko-výzkumných aktivit projektu OP VK 2.3 „Historizace střední Evropy“ (CZ.1.07/2.3.00/20.0031), jehož nositelem je Slezská univerzita v Opavě. Je publikována v tomtéž znění, rozšířená o seznam článků sepsaných k problematice výročních zpráv zejména v 2. polovině 19. století, v Acta historica Universitatis Silesianae Opaviensis 7/2014 – v tisku. 5 Dělo se tak zejména na dvouletých cvičeních – seminářích (od roku 1849) a proseminářích (od roku 1859), na nichž studenti nebyli toliko pasivními posluchači.

14

Výroční zprávy středních škol – peripetie vzniku a vývoje

výnosu ministerstva kultu a vyučování ze dne 31. prosince 18506 a jejichž obsah byl stanoven v Organisations=Entwurf v paragrafu 116 pod body 1-5.7 Odbornou fundovanost velké části středoškolských učitelů však dokládají nejen četné články ve zprávách, které často předznamenávaly počátek jejich seriózní vědecké práce, ale i fakt, že mnozí z nich jako soukromí docenti učili posléze jak na české, tak na německé Karlo-Ferdinandově univerzitě a vytvářeli tak významný intelektuální potenciál, z něhož byli vybíráni budoucí mimořádní a řádní profesoři univerzitních stolic v Praze.8 Účel, který vydávání každoročních výročních zpráv sledovalo, výstižně charakterizoval profesor opavského německého gymnasia A. Wilhelm slovy: „Főrderung erhőhter geistiger Thätigkeit der einzelnen Lehrer sowohl als sämmtlicher Lehranstalten in gegenseitigem Verkehre zu immer sicherer Erreichung des Schulzweckes und Belebung der Theilnahme des Publicums fűr die Schule wird daher als Zweck

6 Ministerial-Erlass vom 31. Dezember 1850, Z. 10.514. Všechny zde citované ministerské výnosy a nařízení viz Edm. EDLER von MARENZELLER: Normalien fűr die Gymnasien und Realschulen in Ősterreich. Im Auftrag und mit Benutzung der amtlichen Quellen des K. K. Ministeriums fűr Kultus und Unterricht. I. Wien 1884. 7 Souhrnný přehled výročních zpráv vydávaných středními školami všech typů i učitelskými ústavy viz VYŇUCHAL, Lubomír: Výroční zprávy: soupis českých a slovenských výročních zpráv, sborníků a almanachů škol všech stupňů a typů, studentských, učitelských a vzdělávacích spolků ve sbírkách oddělení dějin školství Muzea Komenského v Přerově. Přerov 2007; HLAVÁČEK, A.: Výroční zprávy středních škol 1820-1950. Praha 1971; DOHNALOVÁ, Emílie – JADVIŠČOKOVÁ, Libuše: Výroční zprávy škol z území ČSSR ve fondech SVKOL. Olomouc 1983. 8 Tak např. na filosofické fakultě německé Karlo-Ferdinandovy univerzity vedl několik let, paralelně s dráhou středoškolského učitele na německém gymnáziu na Malé Straně, latinský filologický seminář soukromý docent dr. Alois Rzach. Obdobnou učitelskou zkušenost ze středoškolského prostředí měli i jeho kolegové – klasičtí filologové (Karl Holzinger von Weidich, Siegfried Reiter, Otto Keller, Maxmilian Adler). Celoživotně spojil svou pedagogickou dráhu s univerzitou i gymnáziem profesor Friedrich Schubert, který dlouhá léta vedl filologický seminář (řecký jazyk) a učil na německém gymnáziu na Malé Straně v Praze. Práce na fakultě se vzdal až v okamžiku, kdy se stal ředitelem téhož gymnázia. Souběžnost obou činností byla jednak dána malým počtem stolic pro jednotlivé obory na fakultě, jednak i nedostatečným finančním ohodnocením výuky soukromého docenta.

15

Karla Vymětalová

der Programme zu bezeichnen sein.“9 Že vědecké hodnotě publikovaných článků přikládalo velkou důležitost i ministerstvo ve Vídni, odráží mj. jeho výhrada k tomu, aby ve zprávách byly otiskovány články mající popularizační charakter.10 Naopak jím byl opakovaně oficiálně stanoven tematický rámec, v němž se autoři článků měli pohybovat, kdy mělo jít o látku „aus den weitesten Bereiche der Wissenschaft“ nebo pedagogiky, a pozornost měla být věnována „locale Verhältnisse in Topographie, Geschichte, Sprache, Etnographie, Industrie in klimatischen und anderen Naturerscheinungen“.11 Články měly dosahovat nejen určité vědecké úrovně, ale současně se měly vyvarovat jakéhokoliv kritického či kontroverzního postoje vůči vědecké práci a názorům jiného kolegy.12 Předpokládalo se, že když už nepřinesou něco výrazně nového v daném oboru, představí zpracovávané téma alespoň z jiného úhlu, poukáží na dosud málo známé skutečnosti a souvislosti, protože „sie sollen fűr die Schule, sei es in wissenschaftli-

9 WILHELM, A.: Űber die Schulprogramme. Zeitschrift fűr die ősterreichischen Gymnasien 5. Jhg., 1854, s. 738-739. 10 Ministerial-Verordnung vom 9. Juni 1875, Z. 8710. „ …. so sollen Aufsätze, welche die Popularisierung der Wissenschaft zum Zwecke haben, demnach fűr weitere Kreise als fűr die der Berufgenossen und anderer wissenschaftlich Arbeitender bestimmt sind, von den Programmen ausgeschlossen sein, zumal schon die Art der Verbreitung dieser Publicationen ohne Vermittelung des Buchhandels nur fűr einen engeren Kreis berechnet ist.“ Proti tomuto ustanovení se však z řad učitelstva ozývaly nejrůznější výhrady. Za všechny názor Jiřího V. Klímy: „A chtěl bych jen malou poznámkou zmíniti se o známých obtížích vědecké práce popularisační, která vyžaduje nejen úplné ovládání látky, jak v podrobnostech, tak zvláště v jasném rozhledu po celém oboru látky i po všech jejích základních problémech a jejich vzájemné souvislosti, nýbrž i skutečné umění popularisační, poněvadž je často nutno podati věc srozumitelně právě i posluchačům, u nichž nelze předpokládati vlastně nic, nač by látka mohla být navázána.“ KLÍMA, V. Jiří: Literární činnost učitelů škol středních. Věstník českých professorů XI., 1904, s. 167-175. 11 Ministerial-Erlass vom 2. März 1880, Z. 1072. 12 TAMTÉŽ: „…dass missliebige, der Autorität eines őffentlichen Lehrers abträgliche, zur Polemik herausfordernde Kritik irgend einer wissenschaftlichen Publication eines Berufsgenossen in dem Programmaufsatze einer Mittelschule durchhaus keine Aufnahme finden dűrfte.“

16


cher oder in pädagogischer Beziehung, von allgemeinem Interesse und von Werth sein“.13 Zatímco obsahová stránka vědeckého pojednání byla určitým způsobem shora limitována, totéž se zdaleka netýkalo stránkového rozsahu výročních zpráv, a to jak jejich „školské“, tak vědecké části. I to je důvodem, proč se setkáváme se zprávami rozličné šíře u obou částí programu,14 což vedlo k mnoha kritickým úvahám i výtkám. Výše zmíněný profesor Wilhelm suše konstatuje, že ačkoliv některé výroční zprávy mají až 80 stran textu, důležitých je toliko asi osm, poněvadž dle něj neplatí, že „das Programm je vuuminőser , desto wertvoller, und fűr die und ihre Lehranstalt ehrenvoller sei“, naopak: „jedes űberflűssige Wort ist ein Fehler, und Breite schleppt und hemmt und erműdet“.15 Přesnější vymezení počtu stránek programu určilo školám až ministerské nařízení z 9. června 1875, v němž byl stanoven objem výroční zprávy úplného ústavu na tři až pět archů, neúplného ústavu na dva až tři archy, což v přepočtu znamenalo rozsah 48-80 stran pro úplné školy, počet 32-48 stran pro školy, jež měly otevřen pouze jeden stupeň.16 K výraznému snížení počtu stran programů došlo zejména po první světové válce, kdy mnoho škol – patrně v souvislosti se změnami středního školství v oblasti jeho struktury a obsahu, i v důsledku změny náhledu na úlohu výročních zpráv

13 WILHELM, A.: Űber die Schulprogramme. Zeitschrift fűr die ősterreichischen Gymnasien 5. Jhg., 1854, s. 738-739. 14 V období let 1850-1918 se obsáhlost zpráv pohybuje cca od 20 až do 80 stran na jednotlivý ročník. Velký stránkový rozptyl byl dán zejména šíří vědeckého pojednání, které bylo ve zprávě uveřejněno a často dosahovalo úctyhodného rozsahu. Mnohdy totiž stati, které takto byly publikovány, posloužily středoškolským pedagogům při jejich doktorském či habilitačním řízení na univerzitě jako doklad jejich vědecké práce a jako takové byly vnímány i zkušební komisí sestavenou z univerzitních profesorů, která jejich žádost i vědeckou způsobilost měla zkoumat. 15 WILHELM, A.: Űber die Schulprogramme. Zeitschrift fűr die ősterreichischen Gymnasien 5. Jhg., 1854, s. 738-739. 16 Ministerial-Verordnung vom 9. Juni 1875, Z. 8710.

17

Karla Vymětalová

– vypustilo vědecké články, a jejich rozsah se pohyboval do cca 20 stran.17 Rozvláčnost programů byla kritizována zejména v obdobích, kdy bylo třeba šetřit, tj. především za první světové války, kdy pro všeobecný nedostatek papíru byly ve většině programů vypuštěny vědecké články. Ale ani tehdy se někteří ředitelé, vedeni snad snahou po propagaci svého ústavu či vlastní neutuchající aktivity,18 neubránili jisté mnohomluvnosti, když vedle praktických pokynů ke školnímu roku a základním informacím o životě školy jimi byly dopodrobna vypočítávány např. finanční příspěvky na sbírky, válečnou půjčku, podrobně líčeny jednodenní výlety a vycházky za město, popisována výzdoba tříd apod.19 Rozmanitost v podání pedagogické části zpráv, která se rozmohla zejména s početním nárůstem ústavů (gymnasií, reálných gymnasií, reálek apod.) na konci 60. a v 70. letech 19. století, nakonec vedla ministerstvo k vydání jakési závazné osnovy, podle které měla být praktická část zpráv koncipována.20 Patřilo k ní: personální obsazení profesorského sboru, případně změny v jeho složení; správa jednotlivých tříd; seznam učebnic k jednotlivým předmětům, pojednaný podle tříd; témata prací v hodinách jazyků pro vyšší třídy; seznam volitelných předmětů a statistické údaje. Ty obsahovaly počty žáků ve třídách, často s určením jejich národnosti, mateřského jazyka, náboženského vyznání aj.; výsledky klasifikace, včetně dodatečných a opravných 17 Výroční zprávy se mění v stručné přehledy učitelského sboru, učebnic, písemných úkolů a četby, ztrácí svou osobitost. Na vině byla pravděpodobně nejen časová proluka první světové války, ale i změna náhledu na svět, vnímaný nyní více pragmaticky, úbytek klasických gymnázií, vznik nových, praktičtěji zaměřených středoškolských ústavů. 18 Autor článku Tištěné programy v naší republice, uvedený pouze iniciálami F. P., je dokonce podezírá z nadsázky a vědomého klamání úřadů. „Vědomé lži, hlásané z chlubivosti na oklamání vyšších úřadů nebo obecenstva v programech, dělají hanbu nejen svým autorům, nýbrž celému našemu stavu, zvláště jsou-li to lži tak nejapné, žáci sami se nad nimi pozastavují.“ F. P.: Tištěné programy v naší republice. Věstník českých professorů. Část stavovská XXVI., 1919, s. 249-252. 19 M. N.: Opět o výročních zprávách a konferenčních protokolech. Věstník českých professorů XXV., 1918, s. 133. 20 Ministerial-Verordnung vom 9. Juni 1875, Z. 8710.

18


zkoušek; zprávu o školních poplatcích, případně o jejich osvobození; údaje o stipendistech, místní finanční podpoře. Následovaly seznamy přírůstků v učitelské a žákovské knihovně, výčet nových učebních pomůcek. Vše završovaly údaje o maturitní zkoušce a seznam nových abiturientů školy. Kronika školy pak shrnovala nejdůležitější data a události vztahující se k chodu ústavu během celého roku, i případné základní informace k počátku školního roku příštího. Nelze říci, že by pevně stanovená osnova pedagogické části výroční zprávy nutně vedla k jejímu zestručnění (viz pozn. 11). Proti některým „povinným bodům“ měli výhrady i samotní profesoři, zejména pokud se týkaly personální části, tj. profesorského sboru. Profesor Varges své výhrady v článku o výročních zprávách formuloval velmi striktně: „Es ist ganz űberflűssig, zuweilen sogar unpädagogisch, genaue Angaben űber das Leben der einzelnen Lehrer, die Dauer ihres Studium und die erlangten Lehrfähigkeiten zu geben. Ebenso ist es unnőtig, anzufűhren, wann dieser oder jener Lehrer ein paar Stunden oder ein paar Tage wegen Krankheit gefehlt hat, wegen eines Todesfalls beurlaubt wurde, oder eine militärische Dienstleistung abgemacht hat. Es gibt wohl keinen anderen Verwaltungszweig, wo solche, ,Interna´ der Őffentlichkeit und ihrer ,Kritik´ bekannt gegeben werden.“21 Četné hlasy dále unisono kritizovaly i fakt, že v praktické části pojednání se objevovaly věci zbytečné, věci, které se každý rok opakovaly, věci, které bylo možné najít ve sbírkách zákonů a ministerských výnosů, věci, které nikoho nezajímaly.22 Určitý prostor pro individuální přístup mohla každé21 VARGES, Willy: Die wissenschaftlichen Abhandlungen der Jahresberichte. Neue Jahrbűcher fűr das klassische Altertum, Geschichte und deutsche Litteratur und fűr Pädagogik 8. Jhg., 1905, 16. Band (Jahrbűcher fűr Pädagogik), s. 529-532 (hic s. 531532). Krátké shrnutí jeho článku viz Věstník českých professorů XIII., 1906, s. 331332. (Drobné zprávy: Vědecké rozpravy ve výročních zprávách středních škol.) 22 „Der Nachwelt wird es ferner sehr gleichgűltig sein, zu erfahren, an welchem Tage eine oder gar zwei Stunden wegen Hitze ausgefallen sind. Die Chronik soll nur fűr die Geschichte der Schule wichtige Ereignisse bringen und nicht allerlei Dinge erzählen, die auf den Unbeteiligten nur lächerlich wirken.“ VARGES, Willy: Die wissenschaftlichen Abhandlungen der Jahresberichte. Neue Jahrbűcher fűr das klassische Altertum, Geschichte und deutsche Litteratur und fűr Pädagogik 8. Jhg., 1905, 16. Band (Jahrbűcher fűr Pädagogik), s. 529-532 (hic s. 532).

19

Karla Vymětalová

mu ústavu poskytnout především kronika, poněvadž „jest to jediná partie, která může působiti na cit, především žáků, partie, která je má upomínati i po letech na doby, které snad jim tehdy, kdy sedali v školních lavicích, byly mučivé, ale přece jsou nejkrásnější v životě“.23 Ale i zde se většina škol spokojila se suchým výčtem sice důležitých, ale stále se opakujících významných dnů, jako byly počátek a konec školního roku, vánoce, velikonoce, maturitní zkoušky, církevní svátky, data spojená s příslušníky habsburského rodu atd. A tak větší zájem ze strany veřejnosti i bývalých žáků ústavů byl zejména o ročníky, v nichž byly uvedeny medailony učitelů (k významným životním jubileím, či jejich nekrology), nebo líčeny dějiny školy v rámci oslav kulatých výročí. Předmětem diskuse se stala i samotná vědecká pojednání. Myšlenka vídeňského ministerstva kultu a vyučování na pravidelné vydávání vědeckých článků vycházela ze snahy podpořit a podchytit soustavný odborný rozvoj středoškolských učitelů, jenž měl být zárukou kvalitní učitelské základny, a tím i kvality středoškolského vzdělání. Každoroční vydávání článků mělo pedagogický sbor „přitáhnout“ k odborné práci, pojednání jiných ústavů poskytnout nové informace i nastavit měřítko v porovnání odbornosti. Že se tak v mnoha případech stalo, dosvědčují články, které nejen, jak bylo poznamenáno výše, posloužily jako doklad samostatné vědecké práce, ale vzbudily svým obsahem pozornost i v rámci Předlitavska, což se mj. projevilo i anotacemi na ně, které byly pravidelně uveřejňovány v Zeitschrift fűr die ősterreichischen Gymnasien a jejichž autory byli mj. i pražští univerzitní profesoři.24 V ministerském nařízení z června 1875 byl pro vydávání článků ve výročních zprávách stanoven následující postup: už na počátku školního roku mělo být na první nebo druhé konferenci učitelského sboru stanoveno, kdo bude článek psát. Ve sporných případech „hat der Director mit Rűcksicht auf 23 F. Č.: O výročních zprávách školních. Věstník českých professorů X., 1903, s. 196200 (hic s. 198). Dle autora článku se rodiče stejně o důležitých změnách nedovídají ze zpráv, ale z článků v novinách, případně na malém městě, což bylo obvyklé, od svého okolí. K životu nepotřebují ani seznamy knih, protože seznam těch, které žáci v jednotlivých ročnících potřebují, zná nejlépe místní knihkupec. 24 Z německé části pražské univerzity lze jmenovat např. klasické filology profesory Julia Junga, Aloise Rzacha, Karla Holzingera von Weidich, Siegfrieda Reitera.

20


Alter, Gesundheitsverhältnisse, Umfang der Berufsgeschäfte, frűhere Betheiligung an Programmarbeiten und dergl. eine Entscheidung zu treffen. Dieses Entscheidungsrecht steht im insbesondere zu, wenn mehrere Anerbietungen gemacht werden. In diesem Falle kann er, inwiefern der Raum es erstattet, auf mehr als eine Arbeit erscheinen lassen.“ Vědecké pojednání mělo být napsáno ve vyučovacím jazyce školy. Tam, kde vyučovacím jazykem nebyla němčina, mohl být článek napsán i německy, případně latinsky.25 Z jiných jazyků byly připuštěny pouze ty, které byly vyučovány povinně. V zemských jazycích (Landessprache) mohly být napsány jen informace týkající se začátku školního roku a přijímání studentů. Pokud chtěl nějaký ústav vydat svou zprávu bez vědeckého pojednání, musel po řádném odůvodnění žádosti získat povolení ministerstva. Naopak bylo umožněno – při zvážení finančních důvodů, aby zpráva byla vydána ve dvou na sobě nezávislých verzích „nämlich mit und ohne Abhandlung, diese fűr die minder reifen Schűler und fűr den Theil des Publicums, der erfahrungsmäßig nur an den Schulnachrichten Interesse hat“.26 „Povinnost“ publikovat byla velmi rozporuplně vnímána i učitelskou veřejností, což mělo vícero důvodů. Tím prvním byla skutečnost, že mnoho učitelů se cítilo svými pedagogickými úvazky (17-22 hodin týdně), správou kabinetů, třídnictvím, domácí přípravou hodin natolik vytíženo, že si nedovedlo představit, že by ještě mohlo najít čas na pravidelnou vědeckou práci. K tomu přistupovaly problémy rodinného rázu, spojené mj. i s častým stěhováním zejména začínajících učitelů.27 Mnozí však s výše uvedenými stížnostmi na trudný život učitele nesouhlasili a domnívali se, že je jen věcí schop25 Možnost psát latinsky nebyla využívána příliš často, vícero článků v latinském jazyce je uveřejněno v programech německého gymnázia v Opavě. 26 Ministerial-Verordnung vom 9. Juni 1875, Z. 8710. 27 „Jest při mnohé práci vědecké potřebí řady pozorovaní víceletých, aby se k nějakému positivními výsledku došlo aneb aspoň poměrného klidu. Každoročním stěhováním se, jak ještě dnes u suplentů se objevuje, není možno zjednati si jakési usazenosti, a myslím, že i u definitivně potvrzených kolegů řídkým jev jest, aby vytrvali po dvacet až třicet let na svém místě a stali se tak duševními osami všeho pokroku určitých okresů, jak to dříve bývalo.“ SEKERA, Emil: Několik myšlenek o Radlově přednášce o vědecké práci mimouniversitní. Věstník českých professorů X., 1903, s. 207.

21

Karla Vymětalová

ností, chuti k vědecké činnosti i organizačního talentu, zda si časový prostor pro samostatnou tvorbu vytvoří. „Právem požaduje se od učitele střední školy činnost vědecká, a poněvadž účel její jest určen předem škole, především sebevzdělání. Ale poněvadž od ní jest jen krok k činnosti publikační, ať již samostatně badatelské či kritické či popularisační, závisí jen na nadání a chuti jednotlivcově, chce-li se jí zabavovati ve volném čase, většinou každému učiteli zbývajícím. A poněvadž vědecká erudice učitelova – a tež badatelská práce v míře zvýšené – obráží se pravidlem i v jeho školské práci, sluší s tohoto hlediska hledati důvod i prospěch podpor, které správa vyučovací věnuje vědecké činnosti učitelů škol středních.“28 Kritici povinného psaní studií upozorňovali i na to, že nejde jen o to – článek napsat, ale předtím věnovat hodiny studiu často jen obtížně přístupné odborné literatury, která byla pro mnohé nedostupná finančně a mnohdy i jazykově. U přírodovědných oborů vše mohlo být ztíženo ještě potřebou doložit teze článku pokusy, k nimž bylo nezbytné použití přístrojů a laboratoří. A vše nakonec mohl zmařit kolega, který byl v publikování výsledků svého bádání jen o něco rychlejší! Dalším, velmi významným důvodem nespokojenosti byla skutečnost, že články nebyly honorovány, což bylo častým terčem kritiky a vzbuzovalo mezi pedagogickou veřejností pocit, že její práce je podceňována.29 Svou roli hrála i ona povinnost – bez ohledu na okolnosti něco publikovat, což se v programech některých ústavů odrazilo v podobě kratičkých, dvou- až třístránkových příspěvků, jimiž byla provedena úlitba bohům, tj. vídeňskému ministerstvu kultu a vyučování. Nezanedbatelným argumentem byla i otázka využití programu, zejména jeho odborné části. U mnohých učitelů převládal názor, že články ve zprávách publikované nejsou dostatečně doceněny, a to ani školskou a širší ve-

28 KLÍMA, Jiří V.: Literární činnost učitelů škol středních. Věstník českých professorů XI., 1904, s. 167-175 (hic s. 174). 29 „Jsme jediný stav na světě, který jest přinucován k práci mimoúřední, za niž se mu nedostane odměny.“ F. Č.: O výročních zprávách školních. Věstník českých professorů X., 1903, s. 196-200.

22


řejností, ani odbornými vědeckými kruhy,30 a nakonec ani samotnými učiteli na školách, kde stále početnější programy byly spíše na obtíž, než aby se staly předmětem odborného zájmu kolegů či studia samotných studentů.31 Stručné shrnutí všech výtek podává Ottmar Schiller ve svém článku „K reformě výročních zpráv“: „Hlavní bylo, aby (zpráva) neměla nic závadného pro rakouský patriotism a morálku. Ředitel, který byl zodpověden v první řadě, pamatoval, že článek mohou čísti i studenti, ale ti jej z velké většiny nečtli. Profesor, který vážně vědecky pracoval, neměl veliké chuti k uveřejňování v programech z několika důvodů, nehledě ani k tomu, že nedostal honoráře. Jednak že byl omezen již zmíněnou censurou ředitelovou, jednak jeho práce v programu byla téměř ztracena. Širší veřejnosti se nedostala do ruky.“32 Souviselo to i s jazykem, v němž články byly psány. V druhé polovině 19. století se v Předlitavsku geometrickou řadou zvyšoval počet středních škol, na nichž povinným vyučovacím jazykem už nebyla němčina, nebo jen němčina, a ty v „novém“ jazyce produkovaly své zprávy i články, což často vytvářelo nepřekonatelnou jazykovou bariéru nejen pro případné čtenáře z německého jazykového okruhu, ale

30 „Celkem možno říci, že skutečné výsledky zvláště prací příliš odborných zůstávají neoceněny, anž jsou odborníkům pozdější doby a mimo ústavy stojící aneb v cizině nepřístupny, ježto otisky jich se nedostávají ani na trh knihkupecký.“ SEKERA, Emil: Několik myšlenek o Radlově přednášce o vědecké práci mimouniversitní. Věstník českých professorů X., 1903, s. 112-116, 205-208 (hic s. 207). 31 Články jako významnou součást výuky, pomocníka pro studenty, vnímal J. K.: K otázce o článcích ve školních zprávách. Věstník českých professorů XI., 1904, s. 41. „Jak by se tu dalo využitkovati místa, v celém literárním světě snad nejvýhodnějšího! Co by dal za to mnohý učitel, kdyby mohl všem žákům rozdati tu neb onu stať, o níž by rád rozhojnil učebnici a již nijak nemůže tak, jak by si přál, žákům přednésti. Jak by mu prospělo, kdyby měl takové stati po ruce tolik výtisků, by je mohl v pravý čas půjčiti nebo rozdati žákům i pozdějším, aby se tak práce jeho nemusila rok od roku roztříštěti o obtíže stále tytéž! Příkazem nanejvýš zdravým jest, aby žáci nebyli finančně přetěžováni: touto cestou by se jim však mohlo dostati publikací pro ně cenných a učiteli příhodných beze zvýšení jejich výdajů.“ 32 SCHILLER, Ottmar: K reformě výročních zpráv. Věstník českých professorů XXIV., 1919, s. 134-135.

23

Karla Vymětalová

i pro německy píšící autory bibliografických seznamů učitelských prací.33 Někteří autoři článků pojednávajících o reformě školních vědeckých pojednání se vyslovovali pro to, aby těm, kteří jsou ochotni svou energii a čas psaní článků věnovat, byly vytvořeny lepší podmínky a poskytnuty úlevy, a to jak ředitelem ústavu, tak i vyššími školskými orgány. Práci těmto učitelům by dle jejich mínění usnadnily také hojnější překlady cizojazyčné zahraniční literatury, možnost publikovat výsledky svého výzkumu spíše ve sbornících, které by byly vydávány ve vyšším nákladu a distribuovány případným zájemcům knihkupectvími. Dle jiných by se – naproti tomu - vědecká práce učitele měla projevit zejména v jeho výuce,34 případně v sepisování učebnic a metodických materiálů, které by poslední výsledky vědy zprostředkovaly i studentům. O takovouto práci ale – vzhledem k její časové náročnosti i finanční nedoceněnosti – neměl skoro nikdo zájem.35 Přesto, že úředními místy bylo vydávání programů nahlíženo jako povinnost, za jejíž splnění odpovídali ředitelé ústavů, existovaly školy, které progra-

33 Franz Hűbl v II. díle svého „Verzeichnis“ uvádí problémy, které pro něj vyvstaly s překlady názvů článků z maďarštiny do němčiny, či problémy s geografickým určením místa vydání článku, kdy např. Domažlice v německém jazyce nesou název Taus, Jindřichův Hradec – Neuhaus. HŰBL, Franz: Systematisch geordnetes Verzeichnis … II., s. 5. Zkomoleným jménům autorů i nepřesným názvům článků se nevyhnuli ani autoři jejich anotací v Zeitschrift fűr die ősterreichischen Gymnasien. 34 „… vědeckost učitele středních škol nechť ukáže se při vyučování. Čím více, čím bedlivěji, čím pilněji vědeckou erudici svou uplatní učitel střední školy při tom, když žáky vyučuje, tím více přiblížil se ideálu, k němuž jest nám spěti, tj. na pravém místě ukázati, že jsme učitelé vědečtí.“ NEUHŐFER, Rudolf: Vědecká práce učitelů škol středních. Věstník českých professorů XI., 1904, s. 7-13 (hic s. 8). 35 „Řekne se snadno: Sedni a napiš dobrou školní knihu!, ale neplní se tak snadno. Pravidelně dříve několik pokusů státi se musí, nežli knihy dobré školám našim se dostane; a při pokusech těch může k tomu zvláště povolané bohatá zkušenost i hluboké přemýšlení vésti má, aby nikoli kvapně a jako na zakázku, nýbrž rozvážně pracujíce na tom poli záslužném ač obtížném, slušných úspěchů docházeli.“ KRSEK, František: Klasobraní po poli školství gymnasijního hledíc po přednosti ku starým jazykům. Listy filologické XI., 1884, s. 142-149, 308-318, 468-471 (hic s. 146).

24


my bud nevydávaly vůbec nebo s určitými časovými prolukami,36 případně s jejich vydáváním započaly až ve větším časovém odstupu od data založení ústavu. Ministerstvem byl přitom kladen důraz na to, aby výroční zprávy vydávala zejména gymnázia, která měla sloužit jako jakýsi vzor pro ostatní střední školy.37 Úředníci ve Vídni si velmi dobře uvědomovali, že programy mají velkou vypovídací hodnotu – svými statistickými údaji, informacemi vztahujícími se k dějinám školy i větší či menší vědeckou úrovní uveřejňovaných článků. Z toho vyplývala i snaha ministerstva podchytit nějakým způsobem produkci programů tak, aby byly uchovávány nejen ve Vídni, ale i v korunních zemích, pod něž jednotlivé školy spadaly, a přitom aby byla dosažena jejich co možná maximální kontinuita a komplexnost. Z tohoto důvodu bylo doporučeno, aby se sbírky programů staly nedílnou součástí zemských knihoven, do nichž je po jednom výtisku měli ředitelé zasílat ihned po jejich vytištění. K institucím s právem povinného výtisku programu patřily univerzitní knihovny ve Vídni, Praze, Olomouci, Štýrském Hradci, v Innsbrucku, Lemberku a Krakově, dále studijní knihovny v Linzi, Salzburku, Klagenfurtu, Lublani, veřejná knihovna v Terstu, gymnazijní knihovny v Opavě, Černovicích a Zadaru. Tyto knihovny měly shromažďovat zejména programy škol, jež spadaly do okruhu „patronátu“ dané zemské knihovny. V jejich depozitářích měly být roztříděny dle druhu ústavu, tj. na reálky a gymnázia, dále podle místa, kde se daná škola nacházela, a podle ročníků, následně uloženy do krabic, na nichž by byl vyznačen počet programů v nich se nacházejících.38 Uchovávání a katalogizace programů byly tvrdým oříškem nejen pro ministerstvo, potažmo zemské (Landesbibliotheken) a univerzitní knihovny,

36 Například německé gymnázium na Malé Straně v Praze nevydalo své programy v letech 1861, 1862, 1866, německé gymnázium v Uherském Hradišti ve školním roce 1865/66, 1866/67. Důvody, proč programy v těchto letech nevyšly, nebyly nijak komentovány. 37 Ministerial-Erlass vom 15. Mai 1851, Z. 3275. 38 Ministerial-Erlass vom 20. August 1857, Z. 14.294; Staats-Ministerial-Erlass vom 26. Juni 1864, Z. 5986/C.U.

25

Karla Vymětalová

ale i pro jednotlivé školy. V regálech učitelských knihoven totiž byly uchovávány nejen programy dané školy, ale vzhledem k tomu, že ředitelům bylo doporučeno zasílat po jednom exempláři39 každé zprávy i na jiné školy,40 přinejmenším v rámci dané korunní země, počet programů, které bylo třeba nějakým způsobem evidovat a orientovat se v nich, řádově rostl. Zprávy byly zasílány i na vzdálenější školy Předlitavska41 a mnohé ústavy dostávaly a následně i posílaly své programy na školy v sousedním Sasku a Bavorsku.42 Přesný počet zpráv, které se takto dostaly do školních knihoven, lze jen těžko spočítat, odhad činí něco kolem tří set kusů každý rok.43 Středoškolský profesor Franz Hűbl ve svém úvodu k „Systematisch geordnetes Verzeichnis derjenigen Abhandlungen, Reden, Gedichte und dgl., welche in den Mittelschulprogrammen Oesterreich-Ungarn seit dem Jahre 1850 bis 1869 und in jenen von Preussen seit 1852 und von Baiern seit 1863-1868 enthalten sind“ odhadl, že celkový počet programů u ústavu, který začal působit roku 1850, by v roce

39 Ministerial-Erlass vom 9. April 1851, Z. 2873. 40 Ministerial-Erlass vom 31. December 1850, Z. 10.514. 41 Tato skutečnost byla kritizována, uváděny byly jak finanční, tak jazykové důvody. Autor uvedený iniciálami F. P. uvádí příklad gymnázia v Čáslavi, které své programy zasílalo i na školy v Horním Rakousku a Štýrsku, kde česky psanému programu i článkům nikdo nemohl rozumět, a možná ani nikdo o problematiku českého školství nejevil zájem. F. P.: Tištěné programy školní v naší republice. Věstník českých professorů. Část stavovská XXVI., 1919, s. 249-252 (hic s. 249). 42 Výměna se školami v Sasku a Bavorsku probíhala prostřednictvím ministerstva kultu a vyučování ve Vídni, na něž škola mající zájem o zahraniční výměnu adresovala příslušný počet exemplářů k odeslání, a to během prvního prázdninového měsíce. Ministerial-Verordnung vom 9. Juni 1875, Z. 8710. 43 F. Č.: O výročních zprávách školních. Věstník českých professorů X., 1903, s. 196200. Náklad na jeden program je autorem odhadován na 300,- K, takže celková částka vydávaná každoročně v Rakousku na tisk výročních zpráv mu při počtu gymnázií 300 vyšla na 90.000,- K. V návrhu ředitele Pokorného na souborné vydávání výročních zpráv je odhad ještě vyšší – při počtu 206 gymnasií a 68 reálek (v roce 1865) jde dle něj o 800-1000 zpráv ročně. Viz Versammlung des Vereines Mittelschule am 7. März 1865. Zeitschrift fűr die ősterreichischen Gymnasien XVI., 1865, s. 783.

26


1869, kdy byl Hűblův „Verzeichnis“ vytištěn, mohl dosáhnout 3.500 kusů.44 Je třeba zmínit, že ne každý ředitel či pedagog však zasílání a každoroční vypracování praktické i naučné části výročních programů vnímal jako zátěž.45 Onen útlý spisek mohl být totiž i jasným signálem vyslaným do řad školské i širší veřejnosti, ukazujícím na postavení, aktuální život i životaschopnost školy v budoucnosti. „Die Jahresberichte sind unstreitig ein Lebenszeichen der Bildungsstätte, von welcher sie ausgehen; …. eine Lehranstalt, die nicht blos vorűbergehend auf die Verőffentlichung eines Programmes verzichtet, tritt damit auch aus dem lebendigen Verbande jener in- und ausländischen Schwesteranstalten, welche im Programmaustausche stehen.“46 Výše zmíněný ideální odhad počtu výročních zpráv na jedné škole pravděpodobně jen velmi málo odpovídal realitě většiny ústavů. Ředitelé zřejmě v rozesílání zpráv, které měly jít bez rozdílu na státní i soukromé školy, na gymnázia i reálky,47 nebyli v očekávání vyšších finančních nákladů za poštovné příliš horliví a totéž stanovisko zaujali často i jejich podřízení – učitelé, 44 HŰBL, Franz: Systematisch geordnetes Verzeichnis derjenigen Abhandlungen, Reden, Gedichte und dgl., welche in den Mittelschulprogrammen Oesterreich-Ungarns seit dem Jahre 1850 bis 1869 und in jenen von Preussen seit 1852 und von Baiern seit 1863-1868 enthalten sind. Czernowitz 1869. 45 Franz Hűbl v úvodu ke svému „Verzeichnis“ naopak propaguje myšlenku, aby programy byly zasílány na všechny školy – bez ohledu na to, zda jsou ve výměnném vztahu s domovskou školou či nikoliv. Mělo by se tak dít podle určitého schématu, jež by mohlo být tvořeno např. abecedním seznamem podle korunních zemí rakouskouherské monarchie. Na prvním místě by v něm měla být zastoupena gymnázia, reálná gymnázia, reálky a učitelské ústavy Předlitavska. Následovat měla gymnázia saská a německá gymnázia v Sedmihradsku. Výčet adresátů pak uzavírá maďarskými gymnázii, ale jen těmi, která jsou při výměně výročních zpráv aktivní. HŰBL, Franz: Systematisch geordnetes Verzeichnis derjenigen Abhandlungen, Reden und Gedichte, welche in den Mittelschulprogrammen Oesterreichs seit 1870 - 1873 und in jenen von Preussen und Baiern seit 1868 - 1872 erhalten sind. Wien 1874, s. 6. 46 FISCHER, H.: Verzeichnis der am Schlusse des Schuljahres 1871/72 in den Programmen der ősterreichischen Gymnasien und Realschulen erschienenen Abhandlungen. Zeitschrift fűr die ősterreichischen Gymnasien XXIV., 1873, s. 461473. 47 Minister-Erlass vom 15. Mai 1851, Z. 3275.

27

Karla Vymětalová

pro které správa knihovny a katalogizace nových přírůstků znamenala pouze práci navíc. Svou zkušenost s podobným přístupem udělal mj. německý profesor Johann Gutscher, který – ve snaze co nejvíce doplnit materiály k výročním zprávám škol, jež sbíral – požádal svého ředitele o obeslání těch, s nimiž škola neměla žádné výměnné kontakty s prosbou o podání informace o aktuálním stavu těmito školami publikovaných programů. Na dvě stě ředitelem gymnázia odeslaných dopisů byla odpověď získána jen ze 110 škol, zbylých devadesát ji považovalo pravděpodobně za zbytečnou či pro ně nedůležitou.48 Problémy nečinila toliko ona nerudovská otázka „Kam s ním?“, ale též tematické rozřazování programů. Roli v něm hrála častá nejednoznačnost tematického určení práce dle názvu i obsahu článku,49 ale mnohdy i neznalost a ignorance učitele pověřeného vedením knihovny. „Byl-li např. známý Mácalův spis „O ruských bylinách“ v knihovně kteréhosi gymnasia zařazen do botaniky, lze to vysvětliti svodným nápisem onoho díla. Byl-li Mejsnarův překlad „Hymnů homérských“ vtříděn do theologie, můžeme si mysliti, že Athéna, Apollón a další nebešťané olympští byli knihovníkem uznáni za důstojný předmět studia pro pány katechety, asi tak jako Nový zákon a církevní dějiny. Když však spis nynějšího ředitele střední školy v Příboře Jaroslava Simonidesa „O bouřích a elektřině atmosferické“ octl se v řečtině vedle vydání Herodota, Sofokla atd., tu již věru nutno říci, že dobrý Homér onoho knihovníka nepodřimoval, ale pustě chrápal, když si spletl českého Jaroslava Simonidesa se starověkým poetou Simonidem Kejským.“50 Kritickou situaci, která na mnohých školách panovala, líčí velmi barvitě profesor Varges: „Die Jahresberichte wurden sehr unterschiedlich aufbewahrt: an der 48 GUTSCHER, Johann: Systematisch geordnetes Verzeichnis des wissenschaftlichen Inhaltes der von den Oesterreichischen Gymnasien und Realgymnasien in den Jahren 1850-1867 verőffentlichten Programme. Programm des kais. kgl. Gymnasiums in Marburg am Schlusse des Studienjahres 1868, s. III-VII (hic. s. V). 49 Na tuto skutečnost si stěžovali i autoři snažící se o vytvoření bibliografie výročních zpráv (např. Johann Gutscher, Franz Hűbl), a zná ji dobře každý, kdo se o sestavení bibliografie kohokoli či kteréhokoli oboru pokoušel. 50 VYKOUKAL, F. V.: O úpravě výročních zpráv středoškolských. Věstník českých professorů. Část stavovská XXII., 1915, s. 145-151.

28


einen Anstalt werden sie einfach Jahr fűr Jahr auf einen Haufen gelegt und bilden so mit der Zeit wahre Gebirge von Fleiß und Wissenschaft, an anderen Anstalten werden sie nach Provinzen oder zu Hunderten säuberlich in Fächer gepäckt, wo sie stets in die grőßte Unordnung geraten, so wie ein Jahresbericht gesucht wird.“51 Hledání optimálního řešení vedlo k publikování nejrůznějších názorů, které se v určitých bodech shodovaly, v jiných rozcházely. Profesor Franz Hűbl doporučoval kompletování zpráv podle ročníků, v nichž by zprávy byly řazeny dle abecedy.52 Vícero svazků mělo být svázáno v jeden díl, který by na zadní straně desek nesl jasné označení roku vydání i údaj, zda programy pocházejí z Rakouska, Pruska, Saska nebo Bavorska. Řazení programu podle jejich obsahu nedoporučoval, poněvadž někdy v jedné výroční zprávě bylo obsaženo vícero kratších článků s rozmanitou tematikou, což mohlo být pro knihovníka i případného zájemce o článek zavádějící. Záporně se stavěl i k řazení programů podle místa jejich vydání, poněvadž u každého nového ročníku by se musely všechny zprávy pracně posouvat. 53 Další autoři se přimlouvali za to, aby se školní zprávy a články uchovávaly odděleně – výroční zprávy v otevřených přihrádkách, vědecké rozpravy svázané ve sbornících. Ty by pak byly dále uspořádány (v abecedním pořádku) podle látky a ke každému svazku by byl vypracován seznam dle jeho obsahu.54 I třetí návrh počítal s vynětím vědeckých zpráv s tím, že by pro jejich publikování měl být zřízen „sborník prací středoškolských učitelů“, který by vycházel jednou ročně ve dvou dílech. Jeden díl by obsahoval články věnující se tématům z oblasti filosofie, historie a umění, druhý díl by byl vyčleněn pro matematiku, fyziku a přírodopis. Přispívání do sborníku by bylo, na rozdíl

51 VARGES, Willy: Die wissenschaftlichen Abhandlungen …, s. 529-530. 52 Z textu, viz i níže vyplývá, že by se pravděpodobně jednalo o abecední řazení dle jména autora článku. 53 HŰBL, Franz: Systematisch geordnetes Verzeichnis derjenigen Abhandlungen, Reden und Gedichte, welche in den Mittelschulprogrammen Oesterreichs seit 1870-1873 und in jenen von Preussen und Baiern seit 1868-1872 erhalten sind. Wien 1874, s. 6-7. 54 Věstník českých professorů XIII., 1906, s. 331-332. Drobné zprávy: Vědecké rozpravy ve výročních zprávách středních škol.

29

Karla Vymětalová

od dosavadní praxe, dobrovolné, což mělo zajistit dostatečnou záruku kvality publikovaného příspěvku, jež by byla garantována také dobrozdáním redakční rady. Náklad na vydání takovéhoto sborníku měla pokrývat úspora, které by se dosáhlo zmenšením dosavadního rozsahu výročních zpráv. K výhodám svého návrhu autor připočítal ještě úsporu práce učitelů i ředitelů i posílení váhy vědecké práce středoškolských učitelů, jež by byla reprezentována sborníkem skutečné vědecké ceny.55 Vytváření obsažnějších svazků programů bylo na širším fóru probíráno několikráte. Naráželo však na jeden základní problém – formát zpráv. Ministerský výnos z 9. června 1875 jej sice jasně stanovil (viz výše), což ale neznamenalo jeho dodržování v praxi. Každá škola si zprávy upravovala dle svého, dokonce i v rámci jedné školy se velikost formátu výročního programu mohla během let měnit.56 Neustálé potíže vedly k výnosu zemské školní rady pro království české ze dne 20. března 1896, č. 8841, který se opět dovolával ministerského doporučení z roku 1875. Nestejný formát totiž nejenže vadil při případné kompletaci, ale zprávy tak byly mnohdy neskladné, zabíraly mnohem více místa, než bylo třeba, špatně se v nich orientovalo. Osmerkovému formátu, který byl v rakouské monarchii obvyklý a byl ministerstvem požadován, bylo přisuzováno, že je „nicht bloss äusserlich gefällig, sondern auch sehr bequem, sowol beim Versenden der Programme, als beim Lesen derselben und was nicht unwichtig ist, beim Zusammenbinden der Fascikel, in welche die Programme jedes Jahrgangs gebracht werden sollen“.57 Přitom určitý návrh na řešení vzešel již roku 1865 na schůzi vídeňského spolku Mittelschule z úst ředitele dr. Pokorného. Ten na schůzi spolku dne 55 SCHILLER, Otmar: K reformě výročních zpráv. Věstník českých professorů XXIV., 1919, s. 134-135. 56 VYKOUKAL, F. V.: O úpravě výročních zpráv středoškolských. Věstník českých professorů - Část stavovská XXII., 1915, s. 145-151. „S formátem knihy má se to posud tak, jak tomu bylo kdysi s měrami a vahami. Panuje tu naprostá libovůle i tam, kde se nemůže uplatňovati osobní vkus, a knihovnám, knihkupcům i odběratelům knih vzchází z toho jen škoda. Jednotný formát jistě by byl pro všechny s výhodou zejména tam, kde výjimečná podoba knihy nemá odpovídati jejímu obsahu.“ 57 HŰBL, Franz: Systematisch geordnetes Verzeichnis … II., s. 5.

30


17. března 1865 zhodnotil stávající situaci slovy: „Nur eine sehr rigoros gehandhabte Ordnung im Bűcherwesen und ein besonderes Augenmerk des Bibliothekars auf dergleichen Druckschriften wäre im Stande, deren Zerstreuung zu verhűten und allmählich längere complete Serien zu sammeln. Sollen jedoch solche Serien dann der Zukunft erhalten bleiben, so gebe es kaum ein geeigneteres Mittel als eine entsprechende Anzahl derselben in einen Band zusammenzubinden.“58 Předložil pak návrh na sjednocení programů aspoň vídeňských středních škol, které chtěl vydávat jako „Collektivausgabe der Jahrberichte der Wiener Mittelschulen“ pod společným titulem „Jahrbuch der Wiener Mittelschulen“, jenž by zahrnoval statistiku, učební plány, kroniku i vědecké články. Takovéto souhrnné vydání už mohlo vzbudit pozornost odborných časopisů i zaujmout knihkupce, kteří by je prodávali širšímu okruhu zájemců. Obdobnou taktiku by měly dle Pokorného zvolit i jiné školy v dalších městech. K návrhu ředitele Pokorného se rozhořela diskuse i během následující schůze spolku, jež byla uzavřena kompromisem v tom smyslu, že byly akceptovány připomínky diskutujících a bylo navrženo pozvat k jednání ředitele vídeňských škol. Vzhledem k tomu, že později ale žádný kolektivní sborník nevyšel, iniciativa ředitele Pokorného pravděpodobně vyšla nadarmo. Vznik sborníků, byť by sdružovaly vědecká pojednání školy, jednoho roku či jednoho oboru, však sám o sobě nemohl vyřešit otázku jejich dosažitelnosti pro širší okruh zájemců, zejména z řad školské a odborné veřejnosti. Výměna, která byla školami realizována, se víceméně omezovala na relativně úzký okruh škol, nebyla prováděna podle nějakého systematického plánu, doznávala změn i výpadků, které byly způsobeny jak absencí programu vlastního, tak těch, jež škole byly zasílány. Pokud nějaký učitel chtěl soustavně sledovat práce svých kolegů v oboru, sháněl si informace jen velmi obtížně a útržkovitě. Tím spíše, že akční rádius jeho zájmu nekončil hranicemi ra-

58 Bez autora: Versammlung des Vereines Mitelschule am 17. März 1865 und am 7. April 1865 – návrh ředitele Pokorného. Zeitschrift fűr die ősterreichischen Gymnasien XVI., 1865, s. 782-784.

31

Karla Vymětalová

kouského Předlitavska,59 ale směřoval vzhledem k všeobecné „Deutschsprachfähigkeit“ i do Německa. Zde také byly realizovány první pokusy s pravidelným uveřejňováním informací o nových článcích ve výročních zprávách i návrhy na centralizaci produkce knižních programů do jednoho místa. V ještě nesjednoceném Německu začaly být první výroční zprávy s vědeckými články pravidelně uveřejňovány od roku 1824, kdy vyšel v Prusku „Circular-Verfűgung des kgl. Preussischen Ministeriums“ nařizující jejich vydávání všem vyšším školním institucím. Proto i potřeba přehledu vycházejících článků, ať už průběžného, v rámci jednoho roku, nebo shrnujícího přehled produkce několika let, zde byla naléhavější. Pro články filologického obsahu se našlo místo na konci každého sešitu časopisu Jahn´sche Jahrbűcher fűr Philologie und Pädagogik (rubrika Gelegenheitsschriften) a byla jim věnována i rubrika „bibliographische Űbersichten“ v časopise Philologus. Dvakrát ročně pak byla v Gőttingenu uveřejněna Bibliotheca philologica dr. Gustava Schmidta. Nevýhodou bylo, že jiné než filologické obory v těchto přehledech zahrnuty nebyly. I to bylo důvodem, proč z iniciativy redaktora časopisu „Literarische Centralblatt“, profesora Ferdinanda Zarnckeho, byla od čísla 16 v roce 1862 v tomto časopise zavedena rubrika pro články uveřejněné na univerzitách a školách v Německu, Rakousku či Švýcarsku. Hlavním nedostatkem ale bylo, že do této rubriky byly zaneseny toliko ty články, jejichž text samotné univerzity či středoškolské ústavy redakci časopisu poslaly, což nebylo u velké části z nich zvykem. V roce 1876 se přidalo nakladatelství B. G. Teubner v Lipsku, které začalo každoročně uveřejňovat „Verzeichnis von Programm-Abhandlungen, welche von Gymnasien, Realgymnasien, Real- und hőheren Bűrgerschulen Deutschlands und Ősterreichs im Jahre (zde byl uveden daný rok) verőffentlicht worden sind“. V Rakousku se první informace o programech objevují v Zeitschrift fűr

59 Programy zalitavské části monarchie vždy stály poněkud stranou zájmu, a to jak čtenářů programů, tak později i tvůrců bibliografií výročních zpráv. Důvodem byla jejich obtížná dosažitelnost i neznalost maďarského jazyka.

32


die ősterreichischen Gymnasien již v 50. letech 19. století,60 k podávání přehledů zpráv o článcích - otázkou je, zda pro autora anotace nejzajímavějších, nebo těch, které redakci časopisu byly zaslány - se přistoupilo během 60. let, kdy kromě jména autora, názvu článku a místa vydání byla obvykle připojena i kratší poznámka hodnotící jeho obsah.61 V souvislosti s nárůstem počtu středních škol začaly být uveřejňovány i přehledy článků za jednotlivé korunní země, které vycházely v daném školním roce, a to bez dalšího komentáře.62 V polovině 70. let ministerstvo kultu a vyučování vše ošetřilo výnosem, který ředitelům škol ukládal zasílat na ministerstvo ve lhůtě jednoho týdne po vytisknutí programu pět jeho exemplářů s tím, že tituly článků se objevily jednou ročně v příloze posledního čísla Verordnungsblatt fűr den Dienstbereich des K. K. Ministeriums fűr Kultus und Unterricht, a to s platností od roku 1876.63 Větší informovanost o produkci jednotlivých škol však neznamenala odstranění zásadních překážek při obstarávání programu. Každá škola si program distribuovala sama, takže zájemce si program musel objednat u ní a, pomineme-li námahu, která s tím byla spojena, mnohdy kupoval „zajíce v pytli“. Poněvadž „die Kosten, welche man fűr ein paar zu einer Arbeit erforderliche Programmabhandlungen zahlt, zu dem sonstigen Preise wissenschaftlicher Werke in gar keinem Verhältnisse stehen“.64 60 Např. BONITZ, Hermann: Schulprogramm des Gymnasiums in Brűnn. Zeitschrift fűr die ősterreichischen Gymnasien I., 1859, s. 558-560. 61 Pro prvních čtyřicet ročníků časopisu lze přehled o programech škol vyhledat v STEJSKAL, Karel: Repertorium űber die ersten vierzig Jahrgänge und das Supplementheft des 37. Jahrganges der Zeitschrift fűr die ősterreichischen Gymnasien von 1850-1889. Wien 1891. 62 Viz např. FICKER, H.: Verzeichnis der am Schlusse des Schuljahres 1871/72 in den Programmen der ősterreichischen Gymnasien und Realschulen erschienenen Abhandlungen. Zeitschrift fűr die ősterreichischen Gymnasien XXIV., 1873, s. 451463. 63 Ministerial-Verordnung vom 9. Juni 1875, Z. 8710. 64 BONITZ, Hermann: Die Verbreitung der Schulprogramme durch den Buchhandel. Zeitschrift fűr die ősterreichischen Gymnasien XV., 164, s. 215-218 (hic s. 216).

33

Karla Vymětalová

Myšlenka na centrální vydávání zpráv inspirovala dr. Reinholda Becksteina k přednesení návrhu na „Concentration durch den Buchhandel“ na zasedání Versammlung deutscher Philologen und Schulmänner v roce 1863.65 Domníval se, že dostupnost programů jednotlivým zájemcům i cena programu mohou být zajištěny jen tehdy, jestliže daná škola programy v počtu 20-50 kusů dá do komise ne libovolnému knihkupectví v místě, ale jedinému knihkupectví v zemi, přičemž ty německé by byly soustředěny v Lipsku, rakouské ve Vídni a švýcarské v Curychu. Tato Becksteinova myšlenka oslovila i Hermanna Bonitze, jednoho ze strůjců rakouských školských reforem po roce 1848, který doporučoval, aby ředitelé rakouských středních škol na vídeňské nakladatelství posílali čtyři až pět výtisků zpráv s tím, že nakladatelství by se zavázalo jeden výtisk posílat redakci časopisu Litterarisches Centralblatt, která by článek zanesla do své rubriky (viz výše) i s udáním adresy knihkupectví, u kterého by se článek dal objednat. Zisk z prodeje zbylých kusů programu (3-4 kusy) by šel na vrub knihkupectví, ale kdyby o daný článek byl větší zájem a knihkupec si musel od gymnázia vyžádat další výtisky, na zisku z jejich prodeje plynoucího by se již podílelo i dané gymnázium. „Auf solche Weise wűrde erreicht, dass das Erscheinen der Programme sicher bei dem gesammten sich dafűr interessierenden Publikum bekannt wűrde; es wird sich dadurch die auf solchem Wege vermittelte Zugänglichkeit der Programme im Laufe von ein paar Jahren erfahrungsmässig zeigen, in welchem Masse ein Bedarf buchhändlerischer Verbreitung vorhanden ist und entsteht, und die Gymnasien mőgen den Verkauf selbst von drei oder vier Exemplaren, aus denen ihnen kein pecuniärer Gewinn erwächst, nicht unterschätzen; denn die verkauften Exemplare kommen wahrscheinlich in die Hände von Männern, die von ihnen einen ernstlichen Gebrauch zu machen beabsichtigen, und schliessen insofern eine grőssere Verwerthung der darin niedergelegten geistigen Arbeit in sich, als eine ansehliche Anzahl verschenkter Exemplare.“66

65 Vyšlo samostatně jako BECKSTEIN, Reinhold: Die Literatur der Schulprogramme, ihre Verwerthung fűr die Wissenschaft und ihre Concentration durch den Buchhandel. Leipzig 1864. 66 BONITZ, Hermann: Die Verbreitung der Schulprogramme durch den Buchhandel. Zeitschrift fűr die ősterreichischen Gymnasien XV., 1864, s. 215-218.

34


V Německu vyšly i první souhrnné bibliografické přehledy kompletující vědecké články středních škol. V roce 1839 byl k.k. Schulcollegiem provincie Westfálsko osloven knihovník Paulinské knihovny, profesor dr. F. Winiewski z Műnsteru, který měl za úkol sestavit seznam učitelských pojednání vycházejících od roku 1825. Jeho soupis vyšel v Műnsteru roku 1844 a zahrnoval vědecké články do roku 1841.67 Časově víceméně současně s ním začali sestavovat katalogy článků další dva profesoři – profesor Gruber z Marburgu a profesor Reiche z Vratislavi,68 který do nich již částečně zařadil i články mimopruských gymnázií. Na Winiewského práci navázal profesor Gustav Hahn z gymnázia v Salzwedelu, který v první části svého seznamu došel do roku 1850, v části druhé, vydané o čtyři roky později, do roku 1860.69 Negativem jeho práce bylo, že v seznamech se takřka výlučně objevovaly jen články, které vyšly v Prusku. 67 WINIEWSKI, F.: Systematisches Verzeichnis der in den Programmen der preußischen Gymnasien und Progymnasien, welche in den Jahren 1825-1841 erschienen sind, enthaltenen Abhandlungen, Reden und Gedichte. Im Auftrag des Kgl. ProvinzialSchulcollegiums zu Műnster herausgegeben. Műnster, Friedrich Regensberg 1844. XIV, 102 s. 68 GRUBER, Johann: Verzeichnis sämtlicher Abhandlungen in den auf den preußischen Gymnasien erchienenen Programmen von 1825-1837, nach dem Inhalte wissenschaftlich geordnet. Berlin, Wilhelm Logier 1840. VI a 35 si. REICHE: Geordnetes Verzeichnis der von 1825-1840 erschienenen Programme der preußischen Gymnasien und einiger Gymnasien anderer deutschen Staaten, welche in spätere Zeit dem Programmentausche beigetreten sind. Programm des St.-Elisabeth-Gymnasiums in Breslau am Schlusse des Studienjahres 1840, 66 s. Seznam byl o rok později doplněn – viz REICHE: Ergänzungen und Zusätze zu dem geordneten Verzeichnisse der von 1825-1840 erchienenen Programme. Programm des St.-Elisabeth-Gymnasiums in Breslau am Ende des Studienjahres 1841. IV, s. 35-58. 69 HAHN, Gustav: Systematisch geordnetes Verzeichnis der Abhandlungen, Reden und Gedichte, die in den an den preußischen Gymnasien und Progymnasien 1842-1850 erschienenen Programmen enthalten sind. I. Programm des Gymnasiums zu Salzwedel am Schlusse des Schuljahres 1854. IV, 50 si. HAHN, Gustav: Systematisch geordnetes Verzeichnis der Abhandlungen, Reden und Gedichte, die in den an den preußischen Gymnasien und Progymnasien 1851-1860 erschienenen Programmen enthalten sind. II. Programm des Gymnasiums zu Salzwedel am Schlusse des Schuljahres 1864. VIII, 62 s.

35

Karla Vymětalová

Produkci konce 50. a počátku 60. let 19. století shrnul také profesor dr. Vetter z gymnázia v Luckau, který shromáždil údaje ze škol, které si s jeho domovským gymnáziem zprávy vyměňovaly.70 První díl jeho soupisu obsahoval tituly článků z oblasti pedagogiky, metodologie, teologie a filologie, díl druhý byl zaměřen na přírodní vědy a byly do něj zařazeny i dodatky k dílu prvnímu. Vetterovu sbírku pak doplnil profesor Terbeck,71 především o články z oblasti matematiky, přírodních věd a dějin pedagogiky. Profesoři Vetter a Terbeck také poprvé uveřejnili, ale ve velmi omezené míře, názvy článků z rakouských programů. Poslední čtvrtinu 19. století svými soupisy pokryl Rudolf Klussmann z Mnichova,72 který zprávy o článcích jazykovědného, historického nebo pedagogického obsahu uveřejnoval i v Berliner philologische Wochenschrift (oddíl Mitteilungen), a to od XX. ročníku (1900). Klussmannův seznam však zahrnoval jen některá rakouská gymnázia, přesněji ta, která se školami v Německu měla zavedenu výměnu programů (asi 65 škol).

70 VETTER, Wilhelm: Geordnetes Verzeichnis der Abhandlungen, welche in den Schulschriften sämtlicher an dem Programmentausch teilnehmenden Lehranstalten vom Jahre 1851-1863 erschienen sind. Programm des Gymnasiums in Luckau. I. Teil 1864, s. 3-58, II. Teil 1865, s. 3-27. 71 TERBECK, Joseph: Geordnetes Verzeichnis der Abhandlungen, welche in den Schulschriften sämtlicher an dem Programmtausche teilnehmenden Lehranstalten vom Jahre 1864-1868 erschienen sind. Programm des Gymnasiums Dionysianum in Rheine am Schlusse des Schuljahres 1868, s. 3-65. 72 KLUSSMANN, Rudolph: Systematisches Verzeichnis der Abhandlungen, welche in den Schulschriften sämmtlicher an dem Programmtausche teilnehmenden Lehranstalten erschienen sind. I. Teil 1876-1885. Leipzig 1889. VIII, 315 s.; II. Teil 1886-1890. Leipzig 1893. VII, 285 s.; III. Teil 1891-1895. Leipzig 1899. VII, 342 s.; IV. Teil 1896-1900. Leipzig 1903. VIII, 347 s.

36


První seznam pro články rakouských středních škol sestavil profesor Gutscher z Marburgu, a to pro léta 1850-1867.73 Byl pověřen správou učitelské knihovny na gymnáziu a při jejím pořádání, když se opíral o seznamy profesorů Hahna a Vettera, si uvědomil mnohé jejich nedostatky, které chtěl svým souhrnem napravit. Původně chtěl do práce zahrnout i články reálek, ale výrazně by tak překročil stránkový rozsah programu. Upustil tedy nakonec i od zařazení článků z gymnázií v Uhrách a Sedmihradsku, poněvadž „nebylo možné v dostatečné míře získat informace, které školy sem spadají“.74 Nepřesnosti, kterých se v souhrnech dopustili jeho předchůdci, se rozhodl „napravit“ profesor Franz Hűbl z gymnázia v Černovicích, když si předsevzal „ein Repetitorium zu schaffen, welches eben so wie an Vollständigkeit, so an Uebersichtlichkeit, Verlässlichkeit und Genuigkeit die vorhandenen ersetzte“.75 Čerpal ze svazků programů, které měl k dispozici v učitelské knihovně, doplnil je o informace svého přítele profesora Zimmermanna z Vídně i o údaje z knihovny ministerstva kultu a vyučování tamtéž. Univerzitní profesor Wilhelm Hartel ocenil mimořádné kvality Hűblovy práce v recenzi v Zeitschrift fűr die ősterreichischen Gymnasien slovy: „Ein Buch wollte er schreiben, um nicht dem Schicksal zu verfallen, mit einem Programme unter die gleiche Staubdecke zu gerathen, welche die anderen Programme deckt. Dabei verfuhr er mit sittlichem Fleisse und hat, indem er so tűchtige Leistungen, wie die Gutscher´s benutzen konnte, ein Werk 73 GUTSCHER, Johann: Systematisch geordnetes Verzeichnis des wissenschaftlichen Inhaltes der von den Oest. Gymnasien und Realgymnasien in den Jahren 1850-1867 verőffentlichten Programme. I. Teil. Programm des kais. kőnigl. Gymnasiums in Marburg am Schlusse des Schuljahres 1868. XXIII, s. 1-70; dále GUTSCHER, Johann: Systematisch geordnetes Verzeichnis des wissenschaftlichen Inhaltes der von den Oest. und Ung. Gymnasien und Realgymnasien in den Jahren 1850-1867 verőffentlichten Programme. II. Theil. Programm des kais. kőnigl. Gymnasiums in Marburg am Schlusse des Schuljahres 1869. XVI, s. 1-42. 74 GUTSCHER, Johann: Systematisch geordnetes Verzeichnis …I., s. VI 75 HŰBL, Franz: Systematisch geordnetes Verzeichnis derjenigen Abhandlungen, Reden, Gedichte usw., welche in den Mittelschulprogrammen Ősterreich-Ungarns seit dem Jahre 1850 bis 1869 und in jenen von Preußen seit 1852 und von Bayern seit 1863 bis 1868 enthalten sind. Czernowitz 1869, 239 s.

37

Karla Vymětalová

geliefert, welches an Zahl der Titel seine Vorgänger weit űbertrifft.“76 Užitečnost jeho soupisu si uvědomilo i ministerstvo kultu a vyučování, které dekretem z 19. prosince 1870, Z. 11644 určitý počet výtisků I. dílu převzalo a začalo samo na střední školy distribuovat. Na první díl pak Hűbl navázal druhou částí, která již vyšla u známého nakladatele A. Hőldera ve Vídni v roce 1874.77 Přehledy vědeckých článků rakouských středních škol byly ještě následně uveřejněny v programech německého gymnázia v Těšíně (Josef Bittner)78 a české reálky ve Velkém Meziříčí (Boleslav Dolejšek).79 Bittnerova práce80 navazovala na seznam programů prof. Franze Hűbla z roku 1874. Hlavním pramenem pro ni byly seznamy článků otiskované jednou ročně v Ministerial-Verordnungsblatt ve Vídni. Těsně před vypuknutím první světové války vyšly poslední přehledy profesora Jakoba Simona,81 které však soustředily produkci článků pouze z daného školního roku (1913/14), a nesnažily se 76 Recenze od W. HARTELA, viz Zeitschrift fűr die ősterreichischen Gymnasien XXIII., 1872, s. 174-175. 77 HŰBL, Franz: Systematisch geordnetes Verzeichnis derjenigen Abhandlungen, Reden, Gedichte usw., welche in den Mittelschulprogrammen Ősterreich-Ungarns seit dem Jahre 1870-1873 und jenen von Preußen und Bayern seit 1869-1872 enthalten sind. Wien 1874, 128 s. 78 BITTNER, Josef: Systematisches Verzeichnis der cisleitnischen Programmarbeiten seit dem Schuljahre 1873/74. I. Teil. Programm des k.k. (vereinigten) StaatsGymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1889/90, s. 1-39; BITTNER, Josef: Systematisches Verzeichnis der cisleitnischen Programmarbeiten seit dem Schuljahre 1873/74. II. Teil. Programm des k.k. (vereinigten) Staats-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1890/91, s. 3-44. 79 DOLEJŠEK, Boleslav: Programy českých středních škol v Čechách a na Moravě a ve Slezsku. Druhá výroční zpráva reálky ve Velkém Meziříčí za šk. r. 1901, s. 3-28; DOLEJŠEK, Boleslav: Programy českých středních škol v Čechách a na Moravě a ve Slezsku. Třetí výroční zpráva reálky ve Velkém Meziříčí za šk. r. 1902, s. 3-36; DOLEJŠEK, Boleslav: Programy českých středních škol v Čechách a na Moravě a ve Slezsku. Pátá výroční zpráva reálky ve Velkém Meziříčí za šk. r. 1904, s. 3-44. 80 Recenze na ni viz Wochenschrift fűr klassische Philologie IX., 1892, s. 43. 81 SIMON, Jakob: Anzeiger der ősterreichischen Mittelschulprogramme. Brűnn 1914, 63 s. Recenzi na něj viz Emil SOFER v Zeitschrift fűr die ősterreichischen Gymnasien LXVI., 1915, s. 462.

38


doplnit časovou mezeru, která vznikla pro roky 1895-1913. Válečné události zabránily uveřejnění pokračování Simonovy práce, které bylo plánováno na rok 1915. A po rozpadu Rakouska-Uherska a vzniku nového státu stály před učiteli středních škol zcela jiné úkoly. Změnila se doba a změnil se i obsah výročních zpráv. Ve většině případů se staly opravdu jen jakýmsi stručným, v jednotlivých bodech silně zakonzervovaným statistickým přehledem chodu školy, který postrádal barvitost a košatost zpráv předešlých, včetně jejich vědeckých článků.

Závěr

Výroční zprávy gymnázií, reálných gymnázií, reálek i učitelských ústavů, které v rakousko-uherské monarchii byly vydávány v letech 1850-1918, v Československé republice (omezíme-li se na její geografický prostor) v letech 1918-1938, jsou významným, dosud ne zcela plně doceněným pramenem jak k dějinám středního školství v daném regionu i celém státě, tak k dějinám jednotlivých vědních oborů. Jejich konvoluty jsou uchovávány zejména v Státní vědecké knihovně v Brně a v Olomouci, v depozitářích Památníku národního písemnictví a Národní knihovně v Praze, ve sbírkové knihovně Muzea J. A. Komenského v Přerově. Pomineme-li celkové souhrny vědeckých článků, které, napsány povětšinou v 19. století, produkci středoškolských učitelů pojaly v celé šíři jak regionální, tak tematické, ale toliko za určité období, ve většině případů neexistují výběrové bibliografie, které by zájemci o dějiny určitého vědního oboru mohly poskytnout základní informaci.82 A pokud údaje někde zaneseny byly, tak neúplně, jako součást šířeji pojatých bibliografií určitého oboru.83 I to 82 Jako výjimku lze uvést VAENHAGEN, Hermann: Systematisches Verzeichnis der auf die neueren Sprachen, hauptsächlich die franzősische und englische, sowie die Sprachwissenschaft űberhaupt bezűglichen Programmabhandlungen, Dissertationen und Habilitationsschriften. Nebst einer Einleitung. (Als Anhang zur Encyclopädie des philologischen Studiums der neuern Sprachen von Bernhard Schmitz.) Leipzig 1877. 83 SVOBODA, Karel: Bibliografie českých prací o antice za léta 1775-1900. Praha 1947.

39

Karla Vymětalová

je jedním z důvodů, proč zprávy doposud badateli příliš využívány nebyly. Články, které v nich byly publikovány, poskytují obraz tehdejšího stavu vědeckého bádání. Nedá se přitom jednoznačně říci, že by některé články – měřeno průřezem let – byly ve výrazné převaze. Zpočátku byl projevován zájem zejména o témata z oblasti klasické filologie (gramatika, překlady děl antických autorů, jejich literárně kritické rozbory, metodické otázky), což však velice brzy bylo vyrovnáno i tématy z živých jazyků (němčina, francouzština) či přírodovědných oborů. Četnost článků v rámci jednotlivých středních škol se řídila nejen tradicí školy i délkou jejího trvání, ale byla dána i osobnostmi, které na ní učily, články dokazovaly svou vědeckou erudici a šířily proslulost ústavů, na nichž působily. Statistické údaje obsažené ve zprávách jsou i zdrojem informací ve vztahu ke cursus honorum jednotlivých profesorů, i když celkového přehledu o jejich pohybu v rámci škol Předlitavska by šlo dosáhnout jedině využitím dosud neexistujícího bibliografického přehledu, který by shromáždil údaje ze všech ústavů této části rakousko-uherské monarchie.84 Podobně složité detektivní hledání se tak týká i mnohých článků, či spíše jejich pokračování, které bylo, mnohdy i s několikaletým odstupem, často uveřejněno už na jiném ústavu.85 Nezbývá tedy než si přát, aby se - v zájmu badatelů - bibliografických pomůcek věnovaných jednotlivým předmětům, jež se na středních školách učily, významným pedagogům i středoškolským ústavům, objevilo co nejvíce. Bibliografie článků klasických filologů ve výročních zprávách středních škol v Čechách, na Moravě a ve Slezsku v letech 1850-1938, která je v této publikaci čtenáři a uživateli v jedné osobě předkládána, se zaobírá toliko člán84 Velká část učitelů během své kariéry totiž putovala nejen po školách rakouských zemí, někteří např. několik let strávili na gymnáziu v Prešpurku (Bratislavě), aby nakonec zakotvili v Čechách nebo na Moravě. 85 Viz např. CHEVALIER, Ludwig: Entstehung und Bedeutung der griechischen Sőldnerheere und ihre Teilnahme an den vom Anfang des vierten bis in die Mitte des dritten Jahrhunderts v. Ch. in Europa, Asien und Afrika gefűhrten grősseren Kriegen. Programm des k.k. Kleinseitner Gymnasiums zu Prag am Schluße des Schuljahres 1869, s. 1-32. Jde o pokračování článků uveřejněných v Programmen von den k.k. Staatsgymnasien in Kaschau a Pest (1859, 1860).

40


ky psanými klasickými filology nebo věnovanými tématům z dějin antiky. Počet článků, které se předmětům latinského a řeckého jazyka, příp. dějepisu starých dějin, vztahují, je úctyhodný, i když při jejich vyhodnocování je vždycky třeba dát si je do souvislosti s články týkajícími se jiných oborů, které na středních školách byly vyučovány. Vyplývá z nich, že v letech 1850-1860 bylo klasickými filology napsáno kolem jednoho sta příspěvků, v letech šedesátých jich bylo méně, ale pak křivka prudce stoupá, kdy pro jednotlivá desetiletí v rozmezí let 1870-1920 jde o víc než 200, 300 příspěvků, následující dva roky nad tři sta a závěrem nad 250 článků ročně. Přitom počet článků v posledním zmíněném desetiletí (od 1910) byl jistě výrazně ovlivněn vypuknutím první světové války a doporučením ministerstva kultu a vyučování k vynechání vědeckých rozprav ze školních programů. Následná produkce článků vztahujících se ke klasické filologii ve dvacátých a třicátých letech 20. století pak prudce klesá – na něco přes 50 článků ročně, což nelze dávat do souvislosti jen s měnícím se náhledem na roli klasických jazyků v rámci středoškolského vzdělání, ale i se změněnými požadavky na středoškolské vzdělání, případně potřebami nově vzniklého československého státu. Za výzkum by stálo samotné zhodnocení počtu článků ve vztahu k jednotlivým tématům Bibliografie, či jednotlivým řecky či latinsky píšícím autorům, i jejich obsahu. Jen z letmého pohledu na obsah Bibliografie vyplývá, že základními přispěvateli do výročních zpráv byli lidé, kteří se jazykem zabývali jako živým organismem, zejména ve vztahu k textově kritické stránce rozboru děl starověkých autorů. Velkou pozornost ale také věnovali překladům, byť i rozsahem menších částí či výňatků. Historická témata, která zejména dnes by byla mnohem více reflektována, jsou upozaděna. Možná i proto, že pokud se ve výročních zprávách objevovala, byla povětšinou věnována českých či regionálním dějinám. Stránkový rozsah i četnost článků věnovaných klasickým jazykům a jejich výuce se liší nejen podle autora, ale i podle ústavů. Některé školy, zejména ty s dlouholetou tradicí sahající až k roku 1850 i níže, si na klasických jazycích zakládaly, což se projevilo i v tom, že produkce jejich výročních zpráv nebyla příliš narušena ani válečnými událostmi, ani vznikem nového státu. Články s „klasickou“ tematikou se také příliš nevysky41

Karla Vymětalová

tovaly u škol, které vznikaly v rámci školských reforem s reálným či reformně reálným zaměřením, neboť u takovýchto školských zařízení se už od počátku počítalo s omezenou výukou latiny, případně s absencí řečtiny, což se samozřejmě muselo nutně projevit jak v počtu pedagogů s touto specializací v profesorském sboru, tak i v počtu a stránkovém rozsahu článků, které starověku a klasickým jazykům byly případně věnovány. A tak se další pole vybízející k hlubšímu studiu otevírá i v této oblasti výuky na středních školách rakousko-uherské monarchie i československé první republiky.

42

Německo-český a česko-německý seznam měst

3. Německo-český a česko-německý seznam měst a) německo-český Arnau Hostinné Asch Aš Auspitz Hustopeče Aussig Ústí nad Labem Bielitz Bílsko Bőhmisch Leipa Česká Lípa Braunau Broumov Brűnn Brno Brűx Most Budweis České Budějovice Duppau Doupov Dux Duchcov Eger Cheb Ellbogen Loket Freiberg Příbor Freiwaldau Frývaldov, Jeseník Freudenthal Bruntál Friedek Frýdek Gablonz a. N. Jablonec nad Nisou Gaya Kyjov Gőding Hodonín Hohenelbe Vrchlabí Hohenmauth Vysoké Mýto Hohenstadt Zábřeh Iglau Jihlava Jägerndorf Krnov Kaaden Kadaň Karlsbad Karlovy Vary 43

Karla Vymětalová

Karolinenthal Kgl. Weinberge Komotau Kőnigsgraz Kremsier Krumau Landskron Leipnik Leitmeritz Leitmyschl Lundenburg Mährisch Budweis Mährisch Neustadt (Mährisch) Ostrau Mährisch Schőnberg Mährisch Trűbau Mährisch Weisskirchen Mariaschein Mies (Neu) Oderberg Neuhaus Neutitschein Nikolsburg Olműtz Pilgram Pilsen Plan Prag Prachatitz Prerau Prossnitz Raudnitz Reichenberg 44

Karlín (Praha) Královské Vinohrady (Praha) Chomutov Hradec Králové Kroměříž Český Krumlov Lanškroun Lipník nad Bečvou Litoměřice Litomyšl Břeclav Moravské Budějovice Uničov (Moravská) Ostrava Šumperk Moravská Třebová Hranice Bohosudov Stříbro (Nový) Bohumín Jindřichův Hradec Nový Jičín Mikulov Olomouc Pelhřimov Plzeň Planá Praha Prachatice Přerov Prostějov Roudnice n. L. Liberec


Reichenau Rychnov nad Kněžnou Rőmerstadt Rýmařov Rumburg Rumburk Saaz Žďár nad Sázavou Schlan Slaný Sternberg Šternberk Strassnitz Strážnice Teplitz Teplice Teplitz – Schőnau Teplice - Šenov Teschen Těšín Tetschen Děčín Trautenau Trutnov Troppau Opava Wall. Klobouk Valašské Klobouky Warnsdorf Varnsdorf Weidenau Vidnava Wittingau Třeboň Znaim Znojmo Zwittau Svitavy b) česko-německý Aš Bílsko Bohosudov (Nový) Bohumín Brno Broumov Bruntál Břeclav Česká Lípa České Budějovice Český Krumlov Děčín

Asch Bielitz Mariaschein (Neu) Oderberg Brűnn Braunau Freudenthal Lundenburg Bőhmisch Leipa Budweis Krumau Tetschen 45

Karla Vymětalová

Doupov Duppau Duchcov Dux Frýdek Friedek Frývaldov Freiwaldau Hodonín Gőding Hostinné Arnau Hradec Králové Kőnigsgraz Hranice Mährisch Weisskirchen Hustopeče Auspitz Cheb Eger Chomutov Komotau Jablonec nad Nisou Gablonz a. N. Jeseník Freiwaldau Jihlava Iglau Jindřichův Hradec Neuhaus Kadaň Kaaden Karlín (Praha) Karolinenthal Karlovy Vary Karlsbad Královské Vinohrady (Praha) Kgl. Weinberge Krnov Jägerndorf Kroměříž Kremsier Kyjov Gaya Lanškroun Landskron Liberec Reichenberg Lipník nad Bečvou Leipnik Litoměřice Leitmeritz Litomyšl Leitmyschl Loket Ellbogen Mikulov Nikolsburg (Moravská) Ostrava (Mährisch) Ostrau Moravská Třebová Mährisch Trűbau Moravské Budějovice Mährisch Budweis Most Brűx 46


Nový Jičín Neutitschein Olomouc Olműtz Opava Troppau Pelhřimov Pilgram Planá Plan Plzeň Pilsen Praha Prag Prachatice Prachatitz Prostějov Prossnitz Přerov Prerau Příbor Mährisch Freiberg Roudnice n. L. Raudnitz Rumburk Rumburg Rychnov nad Kněžnou Reichenau Rýmařov Rőmerstadt Slaný Schlan Strážnice Strassnitz Stříbro Mies Svitavy Zwittau Šternberk Sternberg Šumperk Mährisch Schőnberg Teplice Teplitz Teplice – Šenov Teplitz - Schőnau Těšín Teschen Trutnov Trautenau Třeboň Wittingau Uničov Mährisch Neustadt Ústí nad Labem Aussig Valašské Klobouky Wall. Klobouk Varnsdorf Warnsdorf Vidnava Weidenau Vrchlabí Hohenelbe Vysoké Mýto Hohenmauth 47

Karla Vymětalová

Zábřeh Znojmo Žďár nad Sázavou

48

Hohenstadt Znaim Saaz

Seznam jmen s odlišným přepisem

4. Seznam jmen s odlišným přepisem86 BREITENBERG, Robert von CARREIS, Paul ECKHART, Rudolf FISCHER, František X. GREGOR, Ferdinand GRŐSCHL, Josef KINDELMANN, Thomas KIRCHENBAUER Anton KIRSCHNIK, Anton KOSTLIVÝ, Alois KOTSMICH, Adalbert KRÁLÍČEK, Anton LOEBL, Friedrich MATHAUSCHEK, Timotheus Anton MICHAL, Adolf RIBA, Maxmilian SCHLIESSLING, Simon SCHANER, Heinrich THIMMEL, Julian VANIA, Franz

BRAITENBERG, Robert von GARREIS, Paul EKHART, Rudolf FISCHER, František GREGAR, Ferdinand GRŐSCHEL, Josef KINDLMANN, Thomas KRICHENBAUER Anton KIRSCHNEK, Anton KOSTLING, Alois KOTSMICH, Vojtěch KRÁLÍČEK, Antonín LŐBL, Friedrich MATAUSCHEK, Timotheus Anton MICHL, Adolf RYBA, Maxmilian SCHIEßLING, Simon SCHRANER, Heinrich TIMMEL, Julian WANIA, Franz

86 Jména některých učitelů jsou v různých pramenech uváděna rozličně. Z tohoto důvodu tento seznam upozorňuje na některé varianty, s kterými se může badatel setkat.

49

Karla Vymětalová

50

Seznam jmen s odlišným přepisem

II. Bibliografie

51

Karla Vymětalová

52

Ad memoriam aeternam

5. Ad memoriam aeternam87 Bárta Josef 1. PLOCEK, Jan: Za † profesorem Josefem Bártou. 34. Výroční zpráva československého státního reálného gymnasia v Místku na konci šk. r. 1928/29, s. 1-5. Bartocha Josef 2. JILÍK, František: Josef Bartocha, učitel a spisovatel. 44. výroční zpráva státního reálného gymnasia v Uherském Hradišti za šk. r. 1927/28, s. 9-16. Bartoš Josef 3. FIALKA, Bedřich: Památce professora Josefa Bartoše. Výroční zpráva c.k. českého státního vyššího gymnasia v Kroměříži na konci šk. r. 1909/10, s. 3-4. Batěk František 4. KOŘÍNEK, Karel: † Professor František Batěk. Třicátý program c.k. českého vyššího gymnasia v Brně na konci školního roku 1896/97, s. 19-21. Bittner Josef 5. SEIFERT, Julius: † Professor Dr. Josef Bittner. Jahresbericht der k.k. deutschen Staatsrealschule bezw. des k.k. deutschen Staatsrealgymnasiums in Karolinenthal am Schlusse des Schuljahres 1907. Brant Jan 6. PhDr. Jan Brant. Výroční zpráva státního gymnasia v Jičíně na konci šk. r. 1924/25, s. 7.

87 V tomto oddílu jsou číselně (1-230) podchyceny medailony a nekrology jednotlivých učitelů-klasických filologů, které byly otištěny ve výročních zprávách. Učitelé jsou řazeni abecedně dle svých jmen, pak teprve následuje číselná řada s jednotlivými, jim věnovanými články. Na tento oddíl navazuje odd. 6. Cesty za antikou.

53

Karla Vymětalová

Breindl Alois 7. ŠŤASTNÝ, Jaroslav: Prof. Alois Breindl. XXXIII. výroční zpráva českého státního gymnasia v Praze II. (v Resslově ulici) za školní rok 1919/20, s. 3. Brejcha Antonín 8. STRAKA, Josef: Školní rada, profesor v. v. Antonín Brejcha. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1915/16, s. 11-14. Coufal František 9. BARTOCHA, Josef: Nad hrobem prof. Fr. Coufala. 58. Program českého stát. reálného gymnasia v Olomouci na konci šk. r. 1926/27, s. 4-6. Cumpfe Karel 10. Vládní rada dr. Karel Cumpfe, ředitel ústavu odchází na trvalý odpočinek. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Písku za šk. r. 1910/11, s. 16-17. 11. FLEISCHMANN, Branislav: Ph.Dr. Karel Cumpfe (1853-1931). Životopisná vzpomínka. Výroční zpráva státního gymnasia v Písku za šk. r. 1930/31, s. 3-14. Čapek Jan 12. HANAČIK, Vojtěch: † Za profesorem Janem Čapkem. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Jičíně za šk. r. 1913/14, s. 3-5. Čapek Josef 13. ŠIMEK, František: Za † ředitelem Josefem Čapkem. 44. výroční zpráva c.k. českého gymnasia v Českých Budějovicích za šk. r. 1916, s. 3-5. 14. VÍTKE, Josef: † Za profesorem Josefem Čapkem. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Jičíně za šk. r. 1915/16, s. 3-4. Čermák Jan 15. KOŘÍNEK, Karel: Za školním radou a prof. Janem Čermákem. Čtyřicátý třetí program c. kr. českého státního gymnasia v Olomouci na rok 1911/12, s. 48. 54


Černý Josef 16. SVĚT, Eduard: Školní rada Josef Černý. XXII. program cís. král. státního vyššího gymnasia v Roudnici nad Labem za školní rok 1906/1907, s. 19-22. Červenka Jan 17. Za odstupujícím ředitelem c.k. vládním radou Janem Červenkou. 25. výroční zpráva c.k. českého gymnasia v Českých Budějovicích na konci šk. r. 1898/99. 2 s. Decker Antonín 18. WEINZETTL, Valentin: Za ředitelem Dr. Antonínem Deckrem. V. výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Třeboni na konci školního roku 1915/16, s. 3-4. Dědek Josef 19. J. V.: Prof. Josef Dědek. Zpráva prvního českého státního reálného gymnasia v Praze II. na konci šk. r. 1927, s. 3-5. Doležal Libor 20. ŠARŠA, Eduard: Vzpomínka na prof. Libora Doležala. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1888. Dostal Aloys 21. Aloys Dostal. Nekrolog. Jahresbericht des k.k. Obergymnasiums zu Saaz fűr das Schuljahr 1853. Doucha Karel 22. ŽÁK, Emanuel: Památce Karla Douchy, c.k. vládního rady a prvého ředitele našeho ústavu. Výroční zpráva c.k. reálného gymnasia na Smíchově za šk. r. 1910/11, s. 28-30. Durdík Petr 23. SLÁDEK, Václav: Ph.Dr. Petr Durdík, c.k. školní rada a gymnasialní professor v. v., professor soukromého gymnasia akademie hraběte Straky. X. Výroční zpráva akademie hraběte Straky a jejího soukromého gymnasia v Praze na konci šk. r. 1908/1909, s. 4-7.

55

Karla Vymětalová

24. HOFFMANN, Josef: Školní rada Ph. Dr. Petr Durdík. Výroční zpráva c.k. českého státního gymnasia v Praze na Malé Straně za školní rok 1908/1909, s. 24-28. Dvořák Jan Kř. 25. GOTH, Vilém: C.k. vládní rada Jan Kř. Dvořák, ředitel c.k. reálného gymnasia v Praze-Libni. Třetí výroční zpráva c.k. reálného gymnasia v Praze-Libni na konci šk. r. 1915/16, s. 3-6. Fialka Bedřich 26. KALÁČEK, Jan: Ředitel Bedřich Fialka. Výroční zpráva státního reálného gymnasia v Kroměříži na konci šk. r. 1929/30, s. 9-10. 27. MLČOCH, Augustin: Náš třídní tatíček Fialka. Památník padesátého výročí českého státního reálného gymnasia v Kroměříži 1882-1932. Kroměříž 1932, s. 65-85. Filipovský Vojtěch 28. STRAKA, Josef: Vojtěch Filipovský. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1911/12, s. 22-25. Fischer Alois 29. JAKUBÍČEK, Osvald: Za ředitelem, c.k. vládním radou Al. Fischerem. VI. výroční zpráva c.k. státního gymnasia ve Strážnici na konci škol. r. 1909/10, s. 3-6. Fischer František 30. BRTNICKÝ, Ladislav: † Šk. rada František Fischer. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1917/18, s. 5. Fišer Bohumil 31. STRAKA, Josef: Profesor Bohumil Fišer. Výroční zpráva státního reálného gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1923/24, s. 5. Fleischmann Adam 32. SOBÍŠEK, Stanislav: † Adam Fleischmann, c.k. ředitel jičínského gymnasia v. v. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Jičíně za šk. r. 1914/15, s. 3-4.

56


Frána Tomáš 33. Tomáš Frána, profesor v. v., Em. Vilém Goth, býv. zdejší profesor. Výroční zpráva státního gymnasia v Mladé Boleslavi za školní rok 1923/24, s. 3-5. Franc Ignác 34. ŠIMÁČEK, František: Profesor Ignác Franc. XXXVII. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za školní rok 1915/16, s. 5-9. Frank Anton 35. OSTERMANN, Hugo: † Direktor Dr. Anton Frank. Jahresbericht des Staats-Gymnasiums mit deutscher Unterrichtssprache in PragAltstadt am Schlusse des Schuljahres 1910/11, s. 3-6. Frída Bedřich 36. TÁBORSKÝ, František: Bedřich Frída. Výroční zpráva za 49. školní rok vyšší dívčí školy královského hlavního města Prahy 1911/12, s. 5-6. Goth Vilém Em. 37. Tomáš Frána, profesor v. v., Em. Vilém Goth, býv. zdejší profesor. Výroční zpráva státního gymnasia v Mladé Boleslavi za školní rok 1923/24, s. 3-5. Grňa Ferdinand 38. KOREC, Tomáš: † Profesor Ferdinand Grňa. Desátá výroční zpráva druhého českého státního gymnasia v Brně za šk. r. 1910/11, s. 26-28. Groman Alois 39. WIPLER, Karel: † Prof. Alois Groman. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1906/1907, s. 3. Haehnel Karl 40. WOLF, Kamillo: Direktor Regierungsrat Karl Haehnel. Nachruf. Jahresbericht des k.k. deutschen Staats-Realgymnasiums in PragAltstadt fűr das Schuljahr 1915/16, s. 3-6. Hanačik Vojtěch 41. ŠVEHLA, Vladimír: Vojtěch Hanačik. Výroční zpráva státního gymnasia v Jičíně na konci škol. roku 1927/28, s. 17-19. 57

Karla Vymětalová

Hartel Wilhelm Ritter von 42. SEYSS-INQUART, Emil: Exzellenz Doktor Wilhelm Ritter von Hartel. Gedenkrede, gehalten in der Vollversammlung des Vereines „Deutsche Mittelschule fűr Nordmähren in Olműtz“ am 7. April 1907. Programm des k.k. deutschen Staaats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1907, s. 3-11. Havránek Antonín 43. GROH, František: Antonín Havránek. XXXX. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci šk. r. 1903/1904, s. 25-26. Hiller Jan 44. ZEMAN, Jan (J. Z.): Ředitel Jan Hiller (15. 5. 1878 – 25. 2. 1927). Zpráva Prvního českého reálného gymnasia v Praze II. na konci školního roku 1927, s. 6-13. Holas Alois 45. SEDLÁČEK, Jan: Za ředitelem Aloisem Holasem. Sedmnáctá (25.) výroční zpráva prvního státního československého reálného gymnasia v Brně na konci šk. r. 1935/36, s. 3-5. Hollub Josef 46. SCHIEPEK, Josef: Nachruf auf Josef Hollub, k.k. Gymnasialdirektor i. R. XXXXIII. Jahres-Bericht des k.k. Kaiser Franz JosephStaatsgymnasiums zu Saaz fűr das Schuljahr 1915/16, s. 1-2. Holub František 47. F. K.: Fr. Holub (nekrolog). 49. program českého státního gymnasia v Brně za školní rok 1915/16, s. 3-4. Holub Johann 48. PESCHEL, Franz: Nachruf fűr Johann Holub. 10. Jahresbericht des Staats-Reform-Realgymnasiums in Freiwaldau űber das Schuljahr 1929/30, s. 3. Hospodka Václav 49. FRANK, Ignác: Ředitel Václav Hospodka. XXXI. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1909/10, s. 13-17.

58


Hošek Antonín 50. BEER, Robert: Vzpomínka na professora Antonína Hoška. Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi na konci roku školního 1888. 4 s. Hrubý Timothej 51. KREJČÍ, Josef: Za profesorem Timothejem Hrubým. Patnáctý programm českého gymnasia v Opavě na konci šk. r. 1898, s. 20-23. Hýbl František 52. PEŠEK, Josef: Život a dílo prof. Dr. Františka Hýbla. LXVI. roční zpráva akademického státního československého gymnasia v Praze II. za školní rok 1929/30, s. 58-96. Chevalier Ludwig 53. RICHTER, Karl: Regierungsrat Dr. Ludwig Chevalier. Jahres-Bericht űber das k.k. Staats-Gymnasium mit deutscher Unterrichtssprache in Prag, Neustadt, Stephansgasse fűr das Schuljahr 1914/15. 4 s. Christ Josef Ludwig 54. SCHAUER, Franz: Direktor Josef Ludwig Christ †. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahre 1885/86, s. 15-38. Jakubec Karel 55. FISCHER, František: † Professor Karel Jakubec. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1894/95, s. 15-17. Janský Josef 56. F. Č.: Josef Janský. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1893/94, s. 21-22. Jedlička Rudolf 57. FARKA, Josef: Za ředitelem Rudolfem Jedličkou. Výroční zpráva státního československého reálného gymnasia v Benešově na konci šk. r. 1935/36, s. 3-5.

59

Karla Vymětalová

Jelínek František 58. ZLATNÍČEK, Antonín: † František Jelínek, c.k. professor. Zpráva o cís. král. reálném a vyšším gymnasii v Praze v Křemencové ul. na konci šk. r. 1893, s. 27-29. Jiroušek Karel 59. Za profesorem Karlem Jirouškem. Výroční zpráva státního reálného gymnasia v Benešově na konci šk. r. 1929/30, s. 3. Jírovec Karel 60. NOVÁK, Augustin: Za profesorem Karlem Jírovcem. Třicátá pátá výroční zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia státního v Novém Bydžově na konci šk. r. 1908/1909, s. 15-16. Joska Vladislav 61. MALOTA, František: Prof. Vladislav Joska †. XV. výroční zpráva Zemské vyšší reálky arcivévody Františka Ferdinanda / IV. zpráva osmitřídního zemského reálného gymnasia v Holešově za školní rok 1913/14, s. 30-32. Jukl Rudolf 62. KOMÁREK, František: † Profesor Rudolf Jukl, okresní školní inspektor v Nové Pace. XLIII. výroční zpráva státního československého reálného gymnasia ve Dvoře Králové nad Labem za šk. r. 1935/36, s. 3-4. Kahlík František 63. SCHENK, Rudolf: Za ředitelem Drem. Františkem Kahlíkem. Dvanáctá výroční zpráva matičního českého vyššího gymnasia v Zábřehu na konci šk. r. 1907/1908, s. 1-8. Kalousek Vladislav 64. KNÍŽE, Rudolf: Za Vladislavem Kalouskem. Zpráva o c.k. reálném a vyšším gymnasiu v Praze v Křemencové ul. za šk. r. 1907, s. 21-24. 65. NEJDL, Viktor: Za † ředitelem Vladislavem Kalouskem. XVII. výroční zpráva Minervy, městského reálného gymnasia dívčího v Praze za šk. r. 1906/1907, s. 20-22.

60


Kantor Richard 66. ONDRÁČEK, Vladimír: Za ředitelem Richardem Kantorem. Výroční zpráva státního reálného gymnasia v Přerově na konci školního roku 1930/31, s. 3-5. Karassek Josef 67. PROKSCH, Franz: Professor Josef Karassek. XXXII. Jahresbericht űber das k.k. Staats-Gymnasium in Weidenau fűr das Schuljahr 1904/1905, s. 21-22. Kaska František 68. ČEŘOVSKÝ, Antonín: Na rozloučení s prof. Františkem Kaskou. Výroční zpráva státního československého reálného gymnasia Františka Lepaře v Jičíně za šk. r. 1936/37, s. 3. Kastner Eduard 69. Š.: PhDr. Eduard Kastner, František Rosický. Zpráva c.k. vyššího (humanitního) gymnasia v Praze v Křemencové ul. na konci školního roku 1910, s. 25-27. Kastner Edvard 70. VYKOUKAL, František: Slavnost na počest bývalého ředitele ústavu zdejšího, pana Dra Edvarda Kastnera, c.k. zemského inspektora školního. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1893. Kirchenbauer Anton 71. JARZ, Konrad: Schulrat Anton Kirchenbauer. Eine biographische Skizze. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1884, s. 3-18. Kirlink Karel 72. Za ředitelem Karlem Kirlinkem. XVI. výroční zpráva státního reálného gymnasia v Boskovicích vydaná za škol. rok 1925/26, s. 3-4. Kirschnek Anton 73. HOCHHÄUSLER, Romeo: Direktor Dr. Anton Kirschnek †. XIII. Jahresbericht des Kaiser Franz Joseph-Staatsrealgymnasiums in Gablonz a. N. fűr das Schuljahr 1910/11, s. 13-16. 61

Karla Vymětalová

Kirschnek Eduard Bertram 74. † Eduard Bertram Kirschnek. Jahres-Bericht űber das k.k. StaatsObergymnasium in Eger am Schlusse des Schuljahres 1932/33, s. 3. Kliment Josef 75. KOREC, Jan: Professor Josef Kliment. XXXIV. program c.k. státního gymnasia v Třebíči na konci šk. r. 1910/11, s. 25-27. 76. KRATOCHVÍL, Alois: Za profesorem Josefem Klimentem. 51. zpráva státního reálného gymnasia v Třebíči na konci školního roku 1927/28, s. 14. Klimscha Philipp 77. WANIEK, Gustav: Philipp Klimscha. Biographische Skizze. Jahresbericht des k.k. Staatsgymnasiums in Bielitz am Schlusse des Schuljahres 1891. 8 s. Klumpar Jan Květoslav 78. FISCHER, František: Ředitel Jan Květoslav Klumpar. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1909/10, s. 3-5. Klvaňa Josef 79. MIKULÁŠEK, František: Za profesorem Josefem Klvaňou. Výroční zpráva státního reálného gymnasia v Kroměříži na konci šk. r. 1929/30, s. 11. Knotek Václav 80. BERNARD, Alexandr: Václav Knotek. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1905/1906, s. 19-22. Kobliska Alois 81. JAVŮREK, Jan: Alois Kobliska, c.k. profesor. Roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1883, s. 3940. Koblížek Karel 82. VACEK, František: † Karel Koblížek, c.k. professor v VIII. třídě hodnostní. Zpráva o cís. král. reálném a vyšším gymnasii v Praze v Křemencové ul. na konci šk. r. 1897, s. 25-28.

62


Kočvara Vincenc 83. SVOBODA, Karel: O † Vinc. Kočvarovi. Třicátý osmý program prvního českého gymnasia v Brně koncem školního roku 1904/1905, s. 26-27. Kohout Jiří 84. TERŠL, František: Za † prof. drem Jiřím Kohoutem. Výroční zpráva státního gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1925/26, s. 3-4. Konrád Karel 85. KOVÁŘ, Matěj: Prof. Karel Konrád. Nekrolog. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1895. Konůpek Jan 86. † Jan Konůpek. Zpráva státního českého reálného gymnasia v Křemencové ulici v Praze na konci šk. r. 1921, s. 4-5. Kopta František 87. JELÍNEK, Antonín: Za profesorem Fr. Koptou. XLII. výroční zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia v Novém Bydžově na konci šk. r. 1915/16, s. 3. Korec Jan 88. OPLETAL, Jan: † Ředitel Ph.Dr. Jan Korec. 37. program c.k. státního gymnasia v Třebíči na konci šk. r. 1913/14, s. 17-18. Kosina Jan Evangelista 89. KOŘÍNEK, Karel: Převezení tělesných ostatků Jana Ev. Kosiny, 1. ředitele zdejšího česk. gymnasia, z Olomouce do Bohdanče dne 30. října 1913. Čtyřicátý pátý program c.k. českého státního gymnasia v Olomouci na konci šk. r. 1913/14, s. 36-40. 90. ČIČATKA, Jaroslav: Jan Evangelista Kosina v Olomouci 1867-1877. 28. výroční zpráva České státní reálky v Olomouci na konci školního roku 1931, s. 3-17. Kosina Jaroslav 91. ROUBÍK, Pavel: Vzpomínka na prof. Dra Jaroslava Kosinu. Dvacátá osmá výroční zpráva české státní reálky v Praze I. za šk. r. 1927/28, s. 6-8. 63

Karla Vymětalová

Kouřil Tomáš 92. TRUBL, Josef: PhDr. Tomáš Kouřil. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Rychnově nad Kněžnou na konci šk. r. 1910/11, s. 25-26. Kovář František Sal. 93. SCHENK, Rudolf: Dr. František Sal. Kovář. (Nekrolog.) Čtyřicátý devátý program c. kr. českého gymnasia v Olomouci na rok 1917/18, s. 3-4. Kramář Oldřich 94. SVOBODA, Josef: † Dr. Oldřich Kramář. Výroční zpráva státního reálného gymnasia v Přerově na konci šk. r. 1923/24, s. 3-5. 95. TRNKA, Antonín: † Prof. PhDr. Oldřich Kramář. Výroční zpráva státního gymnasia v Jičíně na konci šk. r. 1924/25, s. 3-5. Kraßnig Johann 96. SCHWERTASSEK, Karl August: Schulrat Johann Kraßnig. Direktor des k.k. Staats-Gymnasiums in Nikolsburg 1881-1901. 29. Jahresbericht des k.k. Staats-Gymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1901/1902, s. 17-19. Krecar Antonín 97. HAVLÁK, Zikmund: † Školní rada Ph.Dr. Antonín Krecar. Výroční zpráva c.k. reálného gymnasia ve Slaném na konci šk. r. 1913/14, s. 8-13. Krejčí Augustin 98. ŠŤASTNÝ, Jaroslav: Prof. Augustin Krejčí. XXXII. výroční zpráva českého státního gymnasia v Praze II. (v Resslově ulici) za školní rok 1918/19, s. 4. Krippner Pavel 99. MACH, Josef: Vládní rada Pavel Krippner, první ředitel státního gymnasia v Boskovicích. V. výroční zpráva c.k. státního gymnasia v Boskovicích za školní rok 1911/12, s. 3-6.

64


Kubelka Josef 100. VOTRUBA, Jindřich: Za ředitelem Václavem Kubelkou. XXIV. výroční zpráva státního gymnasia v Prostějově za 31. rok trvání ústavu 1929/30, s. 15-16. Kučera Karel 101. ŠUJAN, František: † Karel Kučera. Třicátý devátý program prvního českého gymnasia v Brně koncem školního roku 1905/1906, s. 33-35. Kyzlík Josef 102. LESNÝ, Vincenc: † Josef Kyzlík, c.k. supplující profesor. Zpráva o cís. král. reálném a vyšším gymnasii v Praze v Křemencové ul. na konci šk. r. 1908, s. 26-27. Lazar Theodor 103. RYPÁČEK, František J.: † Prof. Theodor Lazar. Program c.k. gymnasia českého v Brně na konci školního roku 1886/87, s. 18-21. Lepař František 104. FLEISCHMANN, Adam: Za Františkem Lepařem. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Jičíně za šk. r. 1900, s. 39-42. 105. HANAČIK, Vojtěch: K 100. výročí narozenin Františka Lepaře. Výroční zpráva státního československého reálného gymnasia Františka Lepaře v Jičíně za šk. r. 1931/32, s. 3-14. Lessek Johann 106. WALLENTIN, Ignaz: Professor Johann Lessek († 2. Jänner 1891). Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1890/91, s. 42-44. Lindner Robert Ritter von 107. TRŐTSCHER, Josef: Direktor Robert Ritter von Lindner. Jahresbericht űber das k.k. Staatsgymnasium in Eger am Schlusse des Schuljahres 1904/1905, s. 16-18. Lokvenc Václav 108. SCHINDLER, František: Za profesorem Václavem Lokvencem. Výroční zpráva c.k. českého státního vyššího gymnasia v Kroměříži na konci šk. r. 1907/1908, s. 25-28.

65

Karla Vymětalová

Loukotka František 109. PEŠEK, Josef: † Dr. František Loukotka. LXXIII. roční zpráva akademického státního československého gymnasia v Praze II. na školní rok 1936/37, s. 89-91. Lukas Georg 110. PROKSCH, Franz: Gymnasialdirektor Dr. Georg Lukas. XXXVII. Jahresbericht űber das k.k. Staatsgymnasium in Weidenau fűr das Schuljahr 1910/11, s. 3-6. Majer J. L. 111. GREŠL, František: J. L. Majer. Zpráva XI. c.k. gymnasia litomyšlského za šk. r. 1879, s. 15-16. Markalous Václav 112. DUŠÁNEK, František: Václav Markalous (nekr.). Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi za školní rok 1905, s. 37-40. Markműller Emanuel 113. HOLAS, Alois: † Profesor Emanuel Markműller. 13. výroční zpráva druhého českého státního gymnasia v Brně za šk. r. 1913/14, s. 36-37. Martínek František 114. František Martínek. Nekrolog. XXV. program c.k. státního vyššího gymnasia v Přerově za šk. r. 1899. Mařík Jan 115. KALOUSEK, Vladislav: Professor Jan Mařík. Pohrobní vzpomínka. Zpráva o cís. král. reálném a vyšším gymnasii v Praze v Křemencové ul. na konci šk. r. 1904, s. 18-20. Mařík Matěj 116. PEŠEK, Josef: Profesor Matěj Mařík. Jak žijí a umírají středoškolští profesoři. Příspěvek k dějinám akademického gymnasia. LXXI. roční zpráva akademického státního čsl. gymnasia v Praze II. na konci školního roku 1934/35, s. 23-29. Matějček Jan Nepomuk 117. † Jan Nep. Matějček, c.k. gymnasialní ředitel. XXVII. výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1897/98, s. 19-21.

66


Mathia Fabian 118. WESSELY, Franz X.: Professor Fabian Mathia. Nekrolog. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums zu Kremsier fűr das Jahr 1880/81, s. 6567. Mejsnar Hynek 119. WINTER, Zikmund (Z. W.): Hynek Mejsnar. XXXI. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci šk. r. 1894/95, s. 23-25. Městecký Jan O. 120. HOFFMANN, Josef: † Prof. PhDr. Jan O. Městecký. Výroční zpráva c.k. českého státního gymnasia v Praze na Malé Straně za školní rok 1911/12, s. 20-22. Mikenda Antonín 121. KOŠŤÁL, J.: Školní rada Antonín Mikenda. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve šk. r. 1906/1907, s. 16-18. 122. VÍTKE, Josef: † Za Antonínem Mikendou. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Jičíně za šk. r. 1910/11, s. 21-22. Nečásek Johann 123. FRIND, A.: Johann Nečásek. Biographische Notizen. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1867. Němec Josef 124. Josef Němec. Nekrolog. XXXIX. výroční zpráva c. k. státního vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci šk. r. 1914, s. 1-2. Nestler Franz 125. † Direktor Franz Nestler. Jahresbericht des k.k. Gymnasiums mit deutscher Unterrichtssprache zu Kgl. Weinberge am Schlusse des Schuljahres 1916. 2 s. Neudert Jindřich 126. Jindřich Neudert. Výroční zpráva českého státního reálného gymnasia v Praze XVI. na konci šk. r. 1932/33, s. 3.

67

Karla Vymětalová

Neudőrfl Karel 127. BEER, Robert: Karel Neudőrfl, c.k. gymnasijní professor. Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi na konci šk. r. 1889, s. 37-39. Novák František 128. EYSSELT-KLIMPÉLY, Karel: Za kolegou Františkem Novákem. Výroční zpráva státního reálného gymnasia v Táboře na konci školního roku 1926/27, s. 3-4. Novák Josef 129. KOREC, Tomáš: † Profesor Josef Novák. 13. výroční zpráva druhého českého státního gymnasia v Brně za šk. r. 1913/14, s. 34-36. 130. LOUKOTKA, František: † Ph.Dr. Josef Novák. XXXXIII. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci školního roku 1906/1907, s. 16-18. Novák Josef 131. ř.: Ředitel Josef Novák. 55. výroční zpráva státního reálného gymnasia v Uherském Hradišti za šk. r. 1938/39, s. 3-4. Novák Václav 132. KAŠPAR, Jan: † Václav Novák, supplující učitel gymnasijní. XXXXV. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1908/1909, s. 29-30. Novotný František Ot. 133. MILAN, Rudolf: K.k. Schulrath, Director Dr. Fr. Ot. Novotný. † 2. April 1896. IX. Jahres-Bericht des Landes-Unter- und Communal-Obergymnasiums in Mähr. Neustadt am Schlusse des Schuljahres 1895/96, s. I-III. Patočka František 134. JOSEK, Otakar: František Patočka. Zpráva o c.k. reálném a vyšším gymnasiu v Praze v Křemencové ul. za šk. r. 1907, s. 12-21. 135. František Patočka, c.k. školní rada, bývalý správce ředitelství soukromého gymnasia akademie. VIII. výroční zpráva akademie hraběte Straky a jejího soukromého gymnasia v Praze na konci školního roku 1906/1907, s. 4-7. 68


Paudler Amand 136. TOMANEK, Eduard: Nachruf an den gestorbenen Professor i. R. P. Amand Paudler. Jahresbericht des kais. kőnigl. Staats-Obergymnasiums in Bőhmisch-Leipa am Ende des Schuljahres 1906, s. 28-30. Pauly Franz 137. EYSERT, Leopold: Nachruf an den k.k. Regierungsrath und Gymnasial-Director Dr. Franz Pauly. Programm des k.k. deutschen Neustädter Staats-Ober-Gymnasiums zu Prag fűr das Schuljahr 1886, s. 26-45. Piskáček Václav 138. ŠURAN, Gabriel: Professor Václav Piskáček. Nekrolog. Desátý program obecného reálného a vyššího gymnasia v Roudnici nad Labem na konci šk. r. 1895, s. 31-35. Podivínský Stanislav 139. Ředitel Stanislav Podivínský. Výroční zpráva státního československého reálného gymnasia v Přerově na konci šk. r. 1937/38, s. 3-4. Pospíšil Bohuslav 140. MAREK, Václav: Nekrolog zemřelého professora B. Pospíšila. Výroční zpráva c.k. státního gymnasia v Čáslavi na konci šk. r. 1893/94. 5 s. Posselt Cajetan 141. EYSERT, Leopold – PAUDLER, Anton: Nachruf an die im Jahre 1890 gestorbenen Direktoren des Gymnasiums Karl Proschko und Prior Cajetan Posselt. Jahres-Bericht des k. k. Staats-Ober-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa am Schlusse des Schuljahres 1891, s. 3-36. Prokop Jan 142. AMBROŽ, Adolf: Za prof. Janem Prokopem. 51. zpráva státního reálného gymnasia v Třebíči na konci šk. r. 1927/28, s. 13-14. Prusík František Xaver 143. KAŠPAR, Jan: František Xav. Prusík. XXXXII. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci šk. r. 1905/1906, s. 15-17. 69

Karla Vymětalová

Riedl Robert Christian 144. P. Robert Christian Riedl, čestný opat řádu sv. Benedikta, komtur řádu Františka Josefa, rytíř řádu Železné koruny III. tř., c.k. dvorní rada a zemský školní inspektor v. v., bývalý člen a zástupce předsedy v kuratoriu akademie hraběte Straky. XI. výroční zpráva akademie hraběte Straky a jeho soukromého gymnasia v Praze na konci školního roku 1909/10, s. 4-11. Riss Josef 145. BERNARD, Alexandr: Josef Riss. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1899/1900, s. 1-4. Roleček Jindřich 146. TOBERNÝ, Vincenc: † Jindřich Roleček. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Slaném na konci šk. r. 1902/1903, s. 3. Rosický František 147. Š.: PhDr. Eduard Kastner, František Rosický. Zpráva c.k. vyššího (humanitního) gymnasia v Praze v Křemencové ul. na konci školního roku 1910, s. 25-27. Ruth František 148. SCHENK, Rudolf: Ředitel František Ruth. Výroční zpráva státního gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1925/26, s. 5-6. Řehák František 149. FIALA, J.: Památce profesora Františka Řeháka. Výroční zpráva českého státního reálného gymnasia v Praze XVI. na konci šk. r. 1930/31, s. 7. Řezáč Josef 150. HELLEBRANT, Antonín: Za † prof. Josefem Řezáčem. XLV. výroční zpráva státního reálného gymnasia v Roudnici nad Labem za škol. r. 1929/30, s. 7-8. Říha Jan 151. HRUBÝ, Petr: † Jan Říha, c.k. vládní rada a ředitel gymnasia v. v. Výroční zpráva c.k. reálného gymnasia ve Slaném na konci šk. r. 1914/15, s. 19-20.

70


Saitz Otakar 152. Za † řed. Otakarem Saitzem. Sedmnáctá výroční zpráva o c.k. vyšším gymnasiu Františka Josefa v Dvoře Králové n. L. na konci školního roku 1910/11, s. 15-17. Samec Alois 153. STRAKA, Josef: Profesor Alois Samec. Výroční zpráva státního čsl. reálného gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1933/34, s. 3-5. Saturník Alois 154. KOUŘIL, Tomáš: Pohrobní vzpomínka na ředitele Dra. Aloise Saturníka. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Rychnově nad Kněžnou na konci šk. r. 1904/1905, s. 18-22. Sedláček Josef 155. KRATOCHVÍL, Alois: Profesor dr. Josef Sedláček. XLVII. program státního reálného gymnasia v Třebíči na konci šk. r. 1923/24, s. 3-5. Schenkl Karl 156. SEYSS, Emil: Hofrath Prof. Dr. Karl Schenkl. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1901, s. 3-6. Scholz Leo 157. KOBLISKA, Vladimír: Profesor Leo Scholz. XXII. program cís. král. státního vyššího gymnasia v Roudnici nad Labem za školní rok 1906/1907, s. 22-25. Sinn Karl 158. POTUČEK, Augustin: Karl Sinn. 43. Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1914/15, s. 3-5. Sládek, Josef 159. PRINC, Adalbert: Josef Sládek. Nekrolog. Devátá výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Žitné ulici v Praze za šk. r. 1896. 2 s. Sládek Václav 160. RYBA, Bohumil: Za prof. Václavem Sládkem. Výroční zpráva Jiráskova státního československého gymnasia v Praze II. za šk. r. 1933/34, s. 3-4. 71

Karla Vymětalová

Slavík Václav O. 161. HLADKÝ, František: Za ředitelem Václavem O. Slavíkem. Čtyřicátá první výroční zpráva c.k. reálného gymnasia v Novém Bydžově na konci šk. r. 1914/15, s. 3-4. Smrčka Otakar 162. VESELÝ, Jindřich: Otakar Smrčka, ředitel státního československého gymnasia v Praze XII. XXXVIII. výroční zpráva československého státního gymnasia v Praze XII. na konci šk. r. 1931/32, s. 3-4. Steinmann Vilém 163. FISCHER, František: Vládní rada c.k. ředitel Vilém Steinmann. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za školní rok 1905/1906, s. 3-6. Stránský Reinhold 164. † Dr. Reinhold Stránský, Jan Konůpek. Zpráva státního českého reálného gymnasia v Křemencové ul. v Praze za šk. r. 1921, s. 4-5. Streit Eduard 165. KRIST, Václav: Profesor Eduard Streit. Zpráva státního reálného gymnasia v Kolíně za šk. r. 1923/24, s. 2-3. Strnad Alois 166. SCHÄTTINGER, Karel: Za profesorem Aloisem Strnadem. XLVIII. výroční zpráva státního československého reálného gymnasia v Roudnici nad Labem za šk. r. 1932/33, s. 3-4. Svět Eduard 167. ŘEZÁČ, Josef: Profesor Eduard Svět. XXIII. program cís. král. státního vyššího gymnasia v Roudnici nad Labem za šk. r. 1907/1908, s. 20-23. Svoboda Karel 168. REZEK, Jan: Za ředitelem Karlem Svobodou a školním radou Josefem Kubou. 57. výroční zpráva státního československého reálného gymnasia ve Valašském Meziříčí za šk. r. 1936/37, s. 3-5. Šafránek Jan 169. NIEDERLE, Václav: Ředitel Jan Šafránek. Zpráva Prvního českého reálného gymnasia v Praze II. na konci šk. r. 1925, s. 1-8. 72


Šafařovic Gustav 170. MICHÁLEK, Karel: † Ředitel Gustav Šafařovic. Výroční zpráva c.k. státního reálného a vyššího gymnasia v Klatovech za školní rok 1909/10, s. 3-5. Šarša Eduard 171. VONDRÁČEK, Jan: Na rozloučenou s ředitelem Ph. Drem. Ed. Šaršou. XLVII. výroční zpráva státního gymnasia v Příbrami na konci šk. r. 1925/26, s. 3-5. 172. WENIG, Julius: Ředitel Ph.Dr. Eduard Šarša. 52. výroční zpráva státního gymnasia v Příbrami na konci šk. r. 1930/31, s. 23-25. Šebesta Josef 173. † Josef Šebesta. Zpráva c.k. reálného gymnasia v Křemencové ul. v Praze za šk. r. 1918, s. 1-2. Šenk Rudolf 174. TERŠL, František: Ředitel školy Rudolf Šenk. (Vzpomínka a pozdrav). Výroční zpráva Rašínova státního čsl. gymnasia v Hradci Králové za školní rok 1933/34, s. 3-4. Šimáček František 175. FINK, Karel: Profesor František Šimáček (1860–1930). 52. roční zpráva státního reálného gymnasia ve Vysokém Mýtě na konci školního roku 1930/31, s. 9. Šír František 176. TRUHLÁŘ, Antonín: František Šír. Výroční zpráva c.k. státního gymnasia vyššího v Jičíně za šk. r. 1882, s. 60. Škoda Antonín 177. MIKENDA, Bohuslav: Ředitel Antonín Škoda. XLI. výroční zpráva státního gymnasia v Příbrami za šk. r. 1919/20, s. 1-2. Šohaj František Xaver 178. JAVŮREK, Jan: Dr. Frant. Xaver Šohaj. Roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci šk. r. 1878, s. 8-13.

73

Karla Vymětalová

Šteffl Václav 179. COUFAL, František: Školní rada Václav Šteffl. 49. Program c.k. českého státního gymnasia v Olomouci na konci šk. r. 1917/18, s. 3-4. 180. ČERMÁK, Jan: Za škol. radou a prof. Václ. Štefflem. Čtyřicátý prvý program c.k. českého státního gymnasia v Olomouci na konci školního roku 1909/10, s. 51. Šteflíček Jan 181. JELÍNEK, Karel B.: Vládní rada Jan Šteflíček. XXXXI. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci škol. r. 1915/16, s. 3-5. 182. K. B. J.: Vládní rada Jan Šteflíček. XXXXI. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci šk. r. 1915/16, s. 3-5. Štolovský Eduard 183. HOFFMEISTER, Ferdinand (F. H.): Vzpomínka za Prof. Dr. Eduardem Štolovským. XXIV. výroční zpráva Minervy, městského reálného gymnasia dívčího v Praze za šk. r. 1913/14, s. 47. 184. KEBRLE, Vojtěch: Za Drem Eduardem Štolovským, bývalým učitelem ústavu zdejšího. Čtyřicátá třetí výroční zpráva c.k. reálného gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1913/14, s. 10-13. 185. ZLATNÍČEK, Antonín: Dr. Eduard Štolovský. L. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1913/14, s. 22-25. Šťastný Jaroslav 186. Prof. Dr. Jaroslav Šťastný (1862-1932). Výroční zpráva Jiráskova státního československého gymnasia v Praze II. za šk. r. 1932/33, s. 3-5. Šulc Jan 187. Za ředitelem Janem Šulcem. XXXIII. výroční zpráva státního reálného gymnasia v Rokycanech za šk. r. 1930/31, s. 3-4.

74


Šuran Gabriel 188. SMRČKA, Otakar: Za školním radou Gabrielem Šuranem. Dvacátá třetí výroční zpráva c.k. českého gymnasia na Král. Vinohradech za školní rok 1917, s. 7-8. Tacl František 189. KRYČER, Rudolf: Za profesorem Frant. Taclem. 19. výroční zpráva druhého českého státního gymnasia a I. výroční zpráva českého státního reálného gymnasia v Brně za šk. r. 1919/20, s. 1-2. Teplý František 190. FIŠER, František: František Teplý, první ředitel ústavu. 29. výroční zpráva státního reálného gymnasia ve Vyškově na konci šk. r. 1930/31, s. 3-5. Trakal K. 191. STRAKA, Josef: Za profesorem K. Trakalem. Výroční zpráva státního reálného gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1924/25, s. 1-2. Trnka Jan 192. CHLÁDEK, Matěj: Za zemřelým profesorem Janem Trnkou. XXXIII. Program c.k. státního gymnasia v Třebíči na konci školního roku 1909/10, s. 38-40. Truhlář Antonín 193. KAŠPAR, Jan: † Antonín Truhlář, c.k. vládní rada, ředitel akademického gymnasia na odp., řádný člen České akademie císaře Františka Josefa I. pro vědy, slovesnost a umění a sekretář její III. třídy, řádný člen Král. české společnosti nauk, předseda Spolku ku podporování chudých žáků středních škol pražských atd. XXXXV. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1908/1909, s. 16-28. Tvrdý Josef 194. WENIG, Julius: Profesor Josef Tvrdý. XLVI. výroční zpráva státního gymnasia v Příbrami na konci šk. r. 1924/25, s. 5-6. Tyrš Miroslav 195. ANTROPIUS, Václav: Dr. Miroslav Tyrš. Výroční zpráva státního reálného gymnasia v Slaném na konci šk. r. 1931/32, s. 3-10. 75

Karla Vymětalová

196. KLICPERA, Eduard: Dr. Miroslav Tyrš. Výroční zpráva státní československé reálky v Rakovníku za šk. r. 1931/32, s. 3-15. Vaněk Ferdinand 197. VÁVRA, Vincenc: † Professor Ferdinand Vaněk. XLI. roční zpráva c.k. vyššího státního gymnasia v Přerově na konci šk. r. 1914/15, s. 3-5. Vařeka Jan 198. VYKOUKAL, František: Jan Vařeka. Výroční zpráva cís. král. reálného gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici za školní rok 1916/17, s. 8-9. Vašák Antonín 199. Ptr.: Školní rada Antonín Vašák. XXXXI. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci roku školního 1915/16, s. 6-7. Velišský František 200. JAVŮREK, Jan: † František Velišský. Roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1884, s. 22-23. Vepřek Alois 201. KOVÁŘ, František: Professor Alois Vepřek. Čtyřicátý třetí program c.k. českého státního gymnasia v Olomouci na konci šk. r. 1911/12, s. 46-47. Veselík Karel 202. ČAPEK, Josef: Professor Dr. Karel Veselík. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1903/1904, s. 7-11. Veselý Jan 203. † Jan Veselý. XXV. Program c.k. vyššího státního gymnasia v Přerově na konci šk. r. 1898/99, s. 7-8. Veverka Václav 204. VYKOUKAL, František: Prof. Václav Veverka. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1909/10, s. 23-27.

76


Villašek Prokop 205. MŰLLER, Robert: † Prof. Prokop Villašek. 31. Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums in Reichenbeg am Schlusse des Schuljahres 1902/1903, s. 40-41. Vinařický K. A. 206. REGAL, Maxmilian: K. A. Vinařický. I. Mládí a činnost jeho. Výroční zpráva obecní vyšší reálky v Lounech na konci šk. r. 1898, s. 3-17. 207. REGAL, Maxmilian: K. A. Vinařický. II. Činnost jeho na Kováni. Výroční zpráva obecní vyšší reálky v Lounech na konci šk. r. 1899, s. 3-30. Víra Josef 208. KELLNER, Adolf: Za prof. dr. Jos. Vírou. 13. (31.) výroční zpráva druhého českého státního gymnasia v Brně za šk. r. 1931/32, s. 3-5. Viravský Vojtěch 209. KOČÍ, Čeněk: † Vojtěch Viravský. Výroční zpráva druhého státního československého reálného gymnasia v Praze II za šk. r. 1929/30, s. 5. 210. VYKOUKAL, František.: Za škol. radou Vojtěchem Viravským. Výroční zpráva cís. král. reálného gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici za školní rok 1913/14, s. 24-28. Višňák František 211. KLVAŇA, Josef: František Višňák. Vzpomínka. Výroční zpráva c.k. českého vyššího gymnasia v Kroměříži na konci šk. r. 1896/97, s. III-IX. Vlček Josef 212. † Josef Vlček. Výroční zpráva státního vyššího gymnasia v Jičíně na konci šk. r. 1921/22, s. 3. Vojáček Václav 213. TRUHLÁŘ, Antonín: Václav Vojáček (nekr.). Zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1897/98, s. 12-14. Volek Edvard 214. Š.: † Profesor Edvard Volek. Životopisná vzpomínka. XXXII. výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Příbrami za šk. r. 1910/11, s. 17-19.

77

Karla Vymětalová

Votruba Josef 215. BREINDL, Alois: † Josef Votruba. 18. výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Praze Žitné ulici na konci šk. r. 1915. 2 s. Všetečka Jakub 216. Za profesorem PhDr. Jakubem Všetečkou. Výroční zpráva státního gymnasia v Jičíně na konci šk. r. 1930/31, s. 3-7. Vycpálek Josef 217. STRAKA, Josef: Profesor Josef Vycpálek. Výroční zpráva státního reálného gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1923/24, s. 2-5. Vyhnis V. 218. JIRÁSEK, Alois: † Prof. V. Vyhnis. Desátá výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Žitné ulici v Praze za šk. r. 1897, s. 27-30. Vykoukal F. V. 219. ŠIROKÝ, František: Ředitel F. V. Vykoukal (1857-1933). Výroční zpráva druhého státního československého reálného gymnasia v Praze II. za šk. r. 1933/34, s. 3-13. Walter Josef 220. STROHSCHNEIDER, Josef: Phil. Dr. Josef Walter, em. Director des k.k. Staatsgymnasiums in Prag-Neustadt, Graben. Jahresbericht des k.k. Staats-Gymnasiums mit deutscher Unterrichtssprache in Prag-Neustadt űber das Schuljahr 1900/1901, s. 40-43. Wiedermann Matthias 221. BRIX, Adolf: † Professor Matthias Wiedermann. 43. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1915. 2 s. Wipler Karel 222. TERŠL, František: † Prof. Karel Wipler. Výroční zpráva Rašínova státního čsl. gymnasia v Hradci Králové za školní rok 1930/31, s. 3-4. Wittek Karel 223. RYPÁČEK, František J.: Školní rada Karel Wittek, první ředitel I. českého gymnasia státního v Brně. 36. program prvního českého gymnasia státního v Brně koncem školního roku 1902/1903, s. 13-31.

78


Zába Gustav 224. ČIHÁK, Josef: Profesor Ph.Dr. Gustav Zába. Výroční zpráva českého státního Jiráskova gymnasia v Praze II. na konci šk. r. 1924/25, s. 3-4. Zahradník Josef 225. KRAMÁŘ, Josef: Josef Zahradník, c.k. školní rada a bývalý ředitel c.k. gymnasia Píseckého. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Písku za šk. r. 1902/1903, s. 35-36. Zeman Jan 226. NIEDERLE, Václav: Za prof. v. v. Janem Zemanem. Výroční zpráva Masarykova I. státního československého reálného gymnasia v Praze II. Křemencové ulici na konci šk. r. 1937/38, s. 3. Ziegler Jan 227. BRTNICKÝ, Ladislav: Nekrolog (Jan Ziegler). Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1901/1902, s. 21. Zikmund Vacslav 228. HANSGIRG, Antonín: Nekrolog Vacslava Zikmunda. Roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci škol. r. 1874, s. 13-15. Zlatníček Antonín 229. TUREK, Antonín: Za Drem Antonínem Zlatníčkem. Výroční zpráva státního reálného gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1923/24, s. 1-2. Žemlička Josef 230. † Direktor P. Josef Žemlička. III. Jahresbericht des Oeffentlichen Bischőflichen Gymnasiums der Diőzese Leitmeritz in Mariaschein űber das Schuljahr 1908/1909, s. 36-37.

79

Karla Vymětalová

6. Cesty za antikou88 231. ADAMEK, Ludwig: Eine Reise durch Sizilien. 28. Jahres-Bericht der k.k. Staatsmittelschule in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1899/1900, s. 3-30. 232. DOLEŽEL, Josef: Z výletů k břehům moře Středozemního. XXXVI. program c.k. českého gymnasia v Olomouci na konci šk. r. 1904/1905, s. 3-24. 233. DORSCH, Josef: Bei Horaz in den Sabinenbergen. Reisebild. Jahresbericht des deutschen k.k. Staatsrealgymnasiums in Kaaden am Schlusse des Schuljahres 1899, s. 1-26. 234. DORSCH, Joseph: Mit Horaz von Rom nach Brindisi. Jahresbericht des Staats-Gymnasiums mit deutscher Unterrichtssprache in Prag-Altstadt fűr das Schuljahr 1903/1904, s. 3-18. 235. ENGEL, Alfred: Eine Studienfahrt nach Carnuntum (Deutsche Altenburg-Petronell). Jahresbericht des deutschen Staatsgymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1926/27, Beilage, 4 s. 236. EYMER, Wenzel: Reiseskizzen aus Italien und Griechenland. XXIII. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1894, s. 3-48. 237. EYMER, Wenzel: Reiseerinnerungen aus Italien und Griechenland. XXV. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1895/96, s. 5-37. 238. EYMER, Wenzel: Reiseerinnerungen aus Italien und Griechenland. Schluss. XXVI. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1896/97, s. 5-16.

88 Čísla 1-230 Bibliografie uživatel nalezne v odd. 5. Ad memoriam aeternam.

80

Cesty za antikou

239. FABINGER, Josef: Eine wissenschaftliche Studienreise nach der europäischen Tűrkei und nach Kleinasien. Programm der zweiten Realschule in Brűnn am Schlusse des Schuljahres 1913, s. 3-42. 240. FADRUS, Karel: Ravenna. Dojmy z cest. Čtrnáctá výroční zpráva c.k. českého vyššího gymnasia v Znojmě za šk. r. 1909/10, s. 5-18. 241. FLEISCHMANN, Heinrich: Skizze meiner Studienreise nach Italien und Griechenland. Programm des (vereinigten) k.k. Albrecht-Gymnasiums in Teschen fűr das Schuljahr 1904/1905, s. 3-24. 242. FRANZ, Augustin: Aus dem Westen Kleinasiens. (Erinnerungen an eine Studienreise im Jahre 1912.) Jahresbericht des k.k. deutschen Staats-Realgymnasiums in Prag-Altstadt fűr das Schuljahr 1912/13, s. 3-20. 243. GALLINA, Johann: Die wichtigsten Antiken von Venedig und Florenz. Eine Anleitung zum Besuche der betreffenden Kunstsammlungen. XXV. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Gymnasiums in Mährisch Trűbau am Schlusse des Schuljahres 1901/1902, s. 3-19. 244. HŰBLER, Franz: Zwei Reisen nach Griechenland und Kleinasien. I. Teil. 4. Jahresbericht der k.k. Staatsrealschule in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1904/1905, s. 3-52. 245. HŰBLER, Franz: Zwei Reisen nach Griechenland und Kleinasien. II. Teil (Schluß). 5. Jahresbericht der k.k. Staatsrealschule in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1905/1906, s. 3-95. 246. JEDLIČKA, Karel: Z athénských vzpomínek. Návštěvou u paní Schliemannové. Padesátá prvá roční zpráva státního reálného gymnasia ve Vysokém Mýtě na konci šk. r. 1929/30, s. 9-17. 247. JEZDINSKÝ, František: Capri. I. XIX. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci šk. r. 1894, s. 3-13. 248. JEZDINSKÝ, František: Capri. II. XXI. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci šk. r. 1896, s. 3-46. 81

Karla Vymětalová

249. JEZDINSKÝ, František: Ve vlasti myrt a tacet. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci šk. r. 1900, s. 3-18. 250. JEZDINSKÝ, František: Antický vkus. Úvaha na základě cesty studijní do Řecka. XXVII. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci roku školního 1902, s. 3-28. 251. KIRSCHNEK, Ed. Bertram: Landschaften und Bergfahrten im Sűden. Reiseerinnerungen. I. Theil. Jahresbericht des k.k. Staats-Gymnasiums mit deutscher Unterrichtssprache in Prag-Neustadt, Graben űber das Schuljahr 1909/10, s. 3-21. 252. KIRSCHNEK, Ed. Bertram: Landschaften und Bergfahrten im Sűden. Reiseerinnerungen. II. Theil. Jahresbericht des k.k. StaatsGymnasiums mit deutscher Unterrichtssprache in Prag-Neustadt, Graben űber das Schuljahr 1910/11, s. 9-31. 253. KOZOUREK, Albin: Eine Reise nach und durch Unterägypten. Jahresbericht des k.k. zweiten deutschen Gymnasiums in Brűnn am Schlusse des Schuljahres 1890/91. 50 s. 254. KRIESCH, Karl: Ein Besuch Pompejis. Jahres-Bericht des deutschen Staats-Gymnasiums in Trautenau fűr das Schuljahr 1931/32, s. 1-9. 255. MATTEL, Viktor: Eine Reise nach den Kykladen. XXXII. Jahresbericht des k.k. II. deutschen Staats-Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1902/1903, s. 1-18. 256. MRAS, Karl: Reiseerinnerungen aus dem Orient. Jahres-Bericht des k.k. Gymnasiums in Znaim fűr das Schuljahr 1905/1906, s. 3-18. 257. NEUHŐFER, Rudolf: Campagna Romana. 1. část. 45. program českého státního gymnasia v Brně na školní rok 1911/12, s. 3-24. 258. NEUHŐFER, Rudolf: Campagna Romana. 2. část. 46. program českého státního gymnasia v Brně na školní rok 1912/13, s. 3-20. 259. NEUHŐFER, Rudolf: Campagna Romana. 3. část. 47. program českého státního gymnasia v Brně na školní rok 1913/14, s. 3-23.

82

Cesty za antikou

260. NEUŽIL, Octavian: Blick in den Orient. Jahresbericht des k.k. Obergymnasiums zu Saaz fűr das Schuljahr 1855, s. 3-24. 261. OTT, Eduard: Von Venedig bis vor Rom. Jahres-Bericht der kais. kőnigl. Staats-Ober-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1897, s. 1-53. 262. OTT, Eduard: Rom. Jahres-Bericht der kais. kőnigl. Staats-Ober-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1898, s. 1-72. 263. PATIGLER, Josef: Quer durch Peloponnes. Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahr 1896/97, s. 3-20. 264. ROUBÍK, Pavel: Obrázky z cest po Itálii a Řecku. Část I. Ze severní Itálie. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Slaném na konci šk. r. 1905/1906, s. 17-42. 265. ROUBÍK, Pavel: Obrázky z cest. Část II. Ze střední Itálie. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Slaném na konci školního roku 1906/1907, s. 3-28. 266. ŘEZNÍČEK, Zdeněk: Výlet na Sicílii. Výroční zpráva státního a reálného gymnasia v Klatovech za šk. r. 1930/31, s. 3-18. 267. SCHENK, Rudolf: Po stopách poesie Horatiovy. Reminiscence ze studijní cesty. Část I. Čtyřicátý čtvrtý program c. kr. českého gymnasia v Olomouci na rok 1912/13, s. 3-35. 268. SCHENK, Rudolf: Po stopách poesie Horatiovy. Reminiscence ze studijní cesty. Část II. Čtyřicátý pátý program c. kr. českého gymnasia v Olomouci na rok 1913/14, s. 3-35. 269. SCHENK, Rudolf: Po stopách poesie Horatiovy. Reminiscence ze studijní cesty. Část III. Čtyřicátý šestý program c. kr. českého gymnasia v Olomouci na rok 1914/15, s. 3-10. 270. SIEBER, Josef: Beirut – Baalbek – Damascus. Eine Reiseerinnerung. Jahresbericht des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums in Leitmeritz am Schlusse des Schuljahres 1891/92. 40 s. 83

Karla Vymětalová

271. SIMON, Jakob: Syrakus und Akragas. Eine Reiseerinnerung. JahresBericht des k.k. ersten deutschen Gymnasiums in Brűnn fũr das Schuljahr 1912/13, s. 1-9. 272. SPACHOWSKY, Wilhelm: Roma aeterna. Zweiundfűnfzigster Jahresbericht der I. deutschen Staats-Realschule in Prag am Schlusse des Schuljahres 1912/13, s. 3-15. 273. SPACHOWSKY, Wilhelm: Eine Italienreise. 1. Teil: Von Venedig nach Rom. Dreiundfűnfzigster Jahresbericht der I. deutschen Staats-Realschule in Prag am Schlusse des Schuljahres 1913/14, s. 3-17. 274. SPACHOWSKY, Wilhelm: Eine Italienreise. 2. Teil. Von Rom nach Agropoli. Vierundfűnfzigster Jahresbericht der I. deutschen Staats-Realschule in Prag am Schlusse des Schuljahres 1914/15, s. 3-11. 275. STRACH, Moritz: Am Golf von Pozzuoli. Historisches Landschaftsbild. Program Strakovy akademie a soukromého gymnasia v Praze na konci šk. r. 1900, s. 47-67. 276. STŰTZ, Max: Ein Gang durch Pompeji. XIII. Jahresbericht des Kaiser Franz Joseph-Staatsrealgymnasiums in Gablonz a. N. fűr das Schuljahr 1910/11, s. 1-12. 277. ŠÍLENÝ, Tomáš: O Troji Homérově. Část první. Ze studijní cesty. Třetí výroční zpráva druhého českého státního gymnasia v Brně za šk. r. 1903/1904, s. 3-31. 278. ŠÍLENÝ, Tomáš: O Troji Homérově. Část druhá. Ze studijní cesty. Čtvrtá výroční zpráva druhého českého státního gymnasia v Brně za šk. r. 1904/1905, s. 3-28. 279. ŠŤOURAČ, Franz: Der Ausflug nach Karnuntum. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1903, s. 25-32. 280. VAŘEKA, Jan: Na ostrově Délu. Zpráva o c.k. reálném a vyšším gymnasiu v Praze, v Křemencové ul. za šk. r. 1899, s. 3-35.

84

Cesty za antikou

281. WOLF, Josef: Kaiser Julian der Abtrűnnige. Programm und Jahresbericht űber das k.k. katholische Staatsgymnasium in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1854/55, s. 1-19. 282. WOLF, Josef: Nero, sein Virtuosentum und seine Kunstreise nach Achaia. Programm des k.k. Staats- Ober-Gymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1859. 283. ZEMAN, Jan: Z Catanie ke krateru Aetny. Zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia v Kolíně za šk. r. 1903, s. 1-25.

85

Karla Vymětalová

7. Recepce antické kultury 284. BARTOCHA, Josef: Jak Shakespeare podle Plutarcha zpracoval svého „Coriolana“. XXXIII. program c. kr. českého gymnasia v Olomouci na konci šk. r. 1901/1902, s. 3-17. 285. BŐSS, Hugo: Johann Fischart´s „Lob des Landlebens“ und sein Vorbild, die 2. Epode des Horaz. VIII. Jahresbericht KommunalReform-Real-Gymnasium Oderberg-Bahnhof fűr das Schuljahr 1918/19, s. 3-21. 286. BRADÁČ, Josef: Literární pozůstalost Miloty Zdirada Poláka. Čtyřicátá výroční zpráva c.k. státního gymnasia v Domažlicích na konci školního roku 1910/11, s. 3-20. 287. BRADÁČ, Josef: Miloty Zdirada Poláka „Drobné báně“. Program c.k. gymnasia v Mladé Boleslavi za šk. r. 1912/13, s. 3-17. 288. CUMPFE, Karel: Srovnání Euripidova dramatu „Iphigenie v Aulidě“ s dramatem Racinovým „Iphigénie en Aulide“. Šestá výroční zpráva obecního gymnasia reálného v Novém Bydžově na konci školního roku 1880, s. 1-18. 289. ČAPEK, Josef: Dvě Sofonisby. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1889/90, s. 3-14. 290. DASSENBACHER, Johann: Amyot als Űbersetzer der Lebensbeschreibung des Pericles von Plutarch. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1887, s. 3-53. 291. DVOŘÁK, Jan Kř.: Herbartovy praktické ideje v Ciceronově spise „De officiis“. Desátá výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1888/89, s. 3-31.

86

Recepce antické kultury

292. EYMER, Wenzel: D. G. Morhof und sein Polyhistor. Ein Beitrag zur Lehre vom Bildungswesen. XXII. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1893, s. 3-38. 293. FIEBIG, Julius: Einige Worte zur Entgegnung auf die in den Programmen des Gymnasiums zu Elbing von den Jahren 1852-53 enthaltenen Abhandlungen „űber den Aristotelischen Begriff des Katharsis in der Tragődie und die Anwendung desselben auf den Kőnig Oedipus“ von Professor Theodor Kock. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1857, s. 1-12. 294. FRANZ, Peter: Der Hannibalstoff in der deutschen Literatur. XXI. Jahresbericht der Landes-Oberrealschule in Sternberg fűr das Schuljahr 1914/15, s. 3-38. 295. GLOS, Tomáš: Návrat k antice. První zpráva o stavu III. státního reálného gymnasia v Brně, od založení ústavu 10., za šk. r. 1929/30, s. 19-36. 296. GRŰNES, Josef Gustav: Die oesterreichische Volkshymne ins Griechische und Lateinische űbersetzt. Erstes Programm des k.k. StaatsUntergymnasiums in Trebitsch fűr das Schuljahr 1877/78, s. 3-4. 297. GSCHWIND, Emil: Die Musik als Bildungsmittel. Programm des k.k. Prag-Neustädter Gymnasiums am Schlusse des Studienjahres 1874, s. 1-11. 298. HIRSCH, Leopold: Schiller´s Maria Stuart und die aristotelische Lehre űber die Tragoedie. Dreizehnter Jahres-Bericht der Communal-Ober-Realschule in Leitmeritz fűr das Schuljahr 1879, s. 35-76.

87

Karla Vymětalová

299. HOLZHAUSEN, Friedrich: Ueber den Einfluss des griechischen Styles auf die modernen Kunstbestrebungen (mit besonderer Hervorhebung der Renaissance). Programm des Staats-Real-Gymnasiums in Mährisch Trűbau am Schlusse des Schuljahres 1877/78, s. 3-12. 300. HRASTILEK, Konrad: Űber Addisons Cato. Programm der LandesOber-Realschule in Kremsier am Schlusse des Schuljahres 1880/81, s. 3-19. 301. HRDINA, Karel: Několik epigramů Bohuslava Hasištejnského z Lobkovic v českém překladě. Zpráva c.k. reálného gymnasia v Kolíně za šk. r. 1910/11, s. 25-29. 302. HRUŠKA, Jaroslav: O pramenech Sofonisby Giov. G. Trissina. Zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia v Kolíně za šk. r. 1894, s. 1-18. 303. IBL, Vincenc: Antické látky v novověkém dramatě vůbec a českém zvláště. Literární studie. Výroční zpráva c.k. české vyšší školy reálné v Pardubicích za šk. r. 1889, s. 3-29. 304. JELÍNEK, Josef: Latinské knihy formulí ve službě školské. XXII. výroční zpráva obecního reálného gymnasia v Třeboni na konci školního roku 1894, s. 3-21. 305. JOSKA, Vladislav: Česká dramata o Sofonisbě. Část I. XII. výroční zpráva Zemské vyšší reálky arcivévody Františka Ferdinanda / II. zpráva osmitřídního zemského reálného gymnasia v Holešově za školní rok 1910/11, s. 3-15. 306. JOSKA, Vladislav: Česká dramata o Sofonisbě. Část II. XIII. výroční zpráva Zemské vyšší reálky arcivévody Františka Ferdinanda / III. zpráva osmitřídního zemského reálného gymnasia v Holešově za školní rok 1911/12, s. 3-25.

88


307. JOSKA, Vladislav: Česká dramata o Sofonisbě. Část III. XV. výroční zpráva Zemské vyšší reálky arcivévody Františka Ferdinanda / IV. zpráva osmitřídního zemského reálného gymnasia v Holešově za školní rok 1913/14, s. 3-29. 308. KLASCHKA, Franz: Die Ideen Platos und die praktischen Ideen Herbarts. Eine Parallele. Fortsetzung. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1896/97, s. 1-26. 309. KLASCHKA, Franz: Die Ideen Platos und die praktischen Ideen Herbarts. Eine Parallele. Schluss. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1897/98, s. 1-28. 310. KLINGER, Karl: Zu A. W. Schlegels „Ion“. Jahres-Bericht des k.k. Gymnasiums zu Znaim am Schlusse des Schuljahres 1912, s. 3-25. 311. KLOUČEK, Stanislav: Antika v moderní české beletrii a dramatě. Dvacátá třetí výroční zpráva městského dívčího reálného gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1930/31, s. 3-34. 312. KOMERS, August: Ein Beitrag zur Pflege der lateinischen Sprache in Mähren bis zum Jahre 1620. Jahres-Bericht des k.k. Gymnasiums in Znaim fűr das Schuljahr 1891, s. 3-20. 313. KOŘÍNEK, Josef: Zlomek české Alexandreidy z muzea a zlomek Šafaříkův srovnán a vysvětlen s k tomu přináležejícími místy latinské Alexandreidy Waltera Kastilliona. Programm des Neuhauser Gymnasiums am Schlusse des Schuljahres 1870, s. 5-18. 314. KOSTLING, Alois: Die Anfänge der deutschen antikisierenden Elegie mit besonderer Berűcksichtigung der Entwicklungsgeschichte des elegischen Vermaßes. Jahres-Bericht űber das k.k. Staats-Obergymnasium in Eger am Schlusse des Schuljahres 1897/98, s. 1-15. 314a. KREJČÍ, Johann: Heliand a jeho poměr k Tatianovi. Programm c.k. státního gymnasia na Malé Straně na konci šk. r. 1896. 21 s.

89

Karla Vymětalová

315. KŘÍŽ, Antonín: Platon a Masaryk o základech a cíli výchovy. XXVI. výroční zpráva státního reálného gymnasia ve Strážnici na konci školního roku 1929/30, s. 11-21. 316. LANGER, Leo: Der Vesuvius von Martin Opitz. XXV. Jahres-Bericht des k.k. zweiten deutschen Obergymnasiums zu Brűnn fűr das Schuljahr 1895/96, s. 13-25. 317. LATEINISCHE Schulkomposition, bearbeitet am 26. V. 1898 von Schűlern der VII. Klasse „De Austriae imperatore Francesco Josepho I.“. 25. Programm des Staats-Gymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1897/98, s. 5-6. 318. LAZAR, Theodor: Der Trinummus des Plautus und seine Nachbildung durch Lessing. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1865, s. 3-31. 319. LECJAKÝ, Alois: Z úvah Montaignových. Přeložil. XXXII. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za školní rok 1910/11, s. 16-21. 320. MACH, Josef: O antických motivech Jaroslava Vrchlického. Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi na konci roku školního 1894/95, s. 9-26. 321. MICKL, Quirin Alois: Praga, caput regni, fautissimus suorum auspiciis inclita, primum a geminis ruris pastoribus seu alumnis, mox e poeta ipso dignius in elogiorum assumpta argumentum. Přeložil Jan Čermák. Třicátý sedmý program c. kr. českého gymnasia v Olomouci na konci roku 1906, s. 3-32. 322. MICKL, Quirin Alois: Diana minor. Přeložil Jan Čermák. Čtyřicátý program c. kr. českého gymnasia v Olomouci na konci roku 1909, s. 3-37.

90


323. OŠŤÁDAL, Josef: O národní epice přirozené, zvláště o hrdinských zpěvích Ruk. Král. a Zel. proti zpěvům Homérovým z jedné a proti Aeneidě ze strany druhé. Programm c.k. státního reálného a vyššího gymnasia v Klatovech za šk. r. 1883/84, s. 1-34. 324. PALATA, František: Několik básní českých ve volném metrickém zpracování latinském. V. výroční zpráva c.k. státního gymnasia v Prostějově za šk. r. 1910/11, s. 3-16. 325. PALATA, František: Výbor českých epigramů v metrickém překladu latinském. (Selecta poetarum Bohemicorum epigrammata numeris Latinis aptata). 53. zpráva státního reálného gymnasia v Třebíči na konci šk. r. 1929/30, s. 8-12. 326. PETER, Franz: Der Hannibalstoff in der deutschen Literatur. II. Teil. XXII. Jahresbericht der Landes-Oberrealschule in Sternberg fűr das Schuljahr 1915/16, s. III-XIII. 327. POKORNY, Ignaz: Wűrdigung der classischen Philologie von Standpunkte Hebart´scher Pädagogik. Fűnfzehntes Programm des k.k. Staatsgymnasiums in Iglau am Schlusse des Schuljahres 1864/65, s. 1-12. 328. PROHASKA, Rudolf: De Moreti carminis Vergiliani inscriptione. XXV. Jahres-Bericht des Kaiser Franz Joseph-Gymnasiums in Mährisch Schőnberg am Schlusse des Schuljahres 1903/1904, s. 3-11. 329. RAAB, Karl: Studien zu Wielands Romane „Peregrinus Proteus”. Jahresbericht des k.k. deutschen Staats-Realgymnasiums in Prag-Altstadt am Schlusse des Schuljahres 1908/1909. 330. RAIS, Ludvík: Goethova a Euripidova „Ifigenie v Tauridě“. Jedenáctá výroční zpráva zemské vyšší reálky a první výroční zpráva zemského osmitřídního reálného gymnasia v Bučovicích na konci šk. r. 1912/13, s. 3-19.

91

Karla Vymětalová

331. REGULA, Moritz: Les fables de Phèdre comparées avec les imitations de la Fontaine. (Etudes relatives à la critique des fables de La Fontaine.) IV. Jahresbericht des k.k. Kaiser Franz Joseph I.-JubiläumsStaats-Reformrealgymnasiums in Hohenelbe fűr das Schuljahr 1912/13, s. 1-18. 332. REGULA, Moritz: Les fables de Phèdre comparées avec les imitations de la Fontaine. (Etudes relatives à la critique des fables de La Fontaine.) V. Jahresbericht des k.k. Kaiser Franz Joseph I. JubiläumsStaats-Reformrealgymnasiums in Hohenelbe fűr das Schuljahr 1913/14, s. 1-11. 333. ROTHE, Ludwig: Grillparzers Sappho. Eine ästhetische Wűrdigung. XVI. Jahresbericht der k.k. Staatsrealschule in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1888/89, s. 1-24. 334. RUTH, František: Latina a řečtina ve slovech moderních. Čtrnáctá výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Žitné ulici v Praze za šk. r. 1901, s. 6-17. 335. SEITZ, Josef: Űber die Prosodik der von Franz Bűcheler gesammelten carmina epigraphica. IV. Jahres-Bericht des Kommunal-Realgymnasiums in Tetschen a. E. am Schlusse des Schuljahres 1902/1903, s. 3-24. 336. SCHILLER, Ottomar: Julius Zeyer a Itálie. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1913/14, s. 3-23. 337. SCHMIDTMAYER, Rudolf: Schillers Iphigenie in Aulis und ihr Verhältnis zum gleichnamigen Drama des Euripides. XIX. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1890, s. 3-27. 338. SCHMIDTMAYER, Rudolf: Schillers Iphigenie in Aulis und ihr Verhältnis zum gleichnamigen Drama des Euripides. (Fortsetzung.) XX. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1891, s. 28-56. 92


339. SCHMIDTMAYER, Rudolf: Schillers Iphigenie in Aulis und ihr Verhältnis zum gleichnamigen Drama des Euripides. (Schluss.) XXI. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1892, s. 57-63. 340. SCHMIDTMAYER, Rudolf: Ein lateinisches Preisgedicht auf die Hauptstadt Prag. XXIX. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis am Schlusse des Schuljahres 1899/1900, s. 3-39. 341. SCHOPPER, Franz: Der Niobemythus in der deutschen Literatur mit besonderer Berűcksichtigung der Antike. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1913, s. 3-32. 342. STIEGLITZ, Theodor: Platons Ideen in der Metaphysik A. Schopenhauer´s. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Realgymnasiums in Prachatitz am Schlusse des Schuljahres 1877. 16 s. 343. ŠINDELÁŘ, Josef: O latinisování jazyka českého v 15. a 16. století. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Písku za šk. r. 1880, s. 3-33. 344. ŠTEFLÍČEK, Jan: Oda – In augustissimorum Diem nuptiarum. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Rychnově nad Kněžnou na konci šk. r. 1881, s. 1-2. 345. TOISCHER, Wendelin: Die altdeutschen Bearbeitungen der Pseudo-Aristotelischen Secreta-Secretorum. Programm des k.k. deutschen Neustädter Staats-Ober-Gymnasiums zu Prag fűr das Schuljahr 1884, s. 1-36. 346. TRUHLÁŘ, Antonín: O českých překladech básníkův latinských a řeckých za doby střední (XV.- XVIII. st.). Částka první. XXI. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1885, s. 3-28.

93

Karla Vymětalová

347. TRUHLÁŘ, Antonín: O českých překladech básníkův latinských a řeckých za doby střední (XV. – XVIII. st.). Částka druhá. XXIII. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1887, s. 5-30. 348. TRUHLÁŘ, Antonín: Ukázky prací latinskočeských z r. 1560. XXXVI. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1899/1900, s. 13-16. 349. TŮMA, Emanuel: O poměru Racineovy Thebaidy k Euripidovi, Senekovi a Rotrouovi. Výroční zpráva c.k. českého státního vyššího gymnasia v Plzni za šk. r. 1896/97, s. 3-25. 350. TŮMA, H. V.: O významu Alexandreidy české po stránce aestheticko-básnické a historicko-literární. Programm vyššího gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1885, s. 1-41. 351. ŰBEREGGER, Jakob: Űber die von Lessing in den ersten drei Abschnitten seines Laokoon ausgesprochenen Ansichten. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1893, s. 3-30. 352. VEVERKA, Josef: Herodot, ze spisu V. Buzeskula „Úvod do řeckých dějin“. Přeložil. Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi na školní rok 1907, s. 3-21. 353. VRZAL, Maxmilian: Ilias II, 1-483 mit besonderer Rűcksicht auf die Bedenken Lachmanns untersucht. II. Jahresbericht des StaatsReal- und Obergymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1875, s. 2-23. 354. WELLNER, Leopold: Űber die Beeinflussung einiger Reden Ulrichs von Hutten durch Cicero. XXIII. Jahresbericht des k.k. StaatsGymnasiums in Mähr. Neustadt am Schlusse des Schuljahres 1909/10, s. 3-23.

94


355. WERNER, Karl: Dissertatio de scholae constitutione. Eine lateinische Antrittsrede des Rektors des Iglauer Gymnasiums Paul Műller (1614) mit Einleitung von K. W. Zwőlftes Programm des k.k. Staatsgymnasiums in Iglau am Schlusse des Schuljahres 1861/62, s. I-IV und 1-9. 356. WINTER, Zimund: Methody latinského jazyka ve školách XVI. století. XXXVI. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci šk. r. 1899/1900, s. 3-16. 357. ZWEYMŰLLER, August: Beiträge zur deutschen Wiedergabe lateinischer Prosa. I. Theil. 64. Programm des k.k. Staatsgymnasiums in Iglau am Schlusse des Schuljahres 1913/14, s. 3-21. 358. ZWEYMŰLLER, August: Beiträge zur deutschen Wiedergabe lateinischer Prosa. II. Theil. 65. Programm des k.k. Staatsgymnasiums in Iglau am Schlusse des Schuljahres 1914/15, s. 3-13. 359. ZWEYMŰLLER, August: Beiträge zur deutschen Wiedergabe lateinischer Prosa. III. Theil. 66. Programm des k.k. Staatsgymnasiums in Iglau am Schlusse des Schuljahres 1915/16, s. 3-16.

95

Karla Vymětalová

8. Vyučování klasickým jazykům a) Výuka klasických jazyků obecně 360. JANOTA, Eugen: Sprachstudien als Beitrag zur ethischen und logischen Bildung. Programm des k.k. katholischen Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1851, s. 3-14. 361. LINDNER, Robert: Die Instructionen fűr den Unterricht in den classischen Sprachen an den Gymnasien in Ősterreich. 14. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1885/86, s. 3-45. 362. LINDNER, Robert: Bemerkungen zu den Instructionen fűr den Unterricht in der lateinischen Sprache. 15. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1886/87, s. 1-26. 363. LOOS, Joseph: Die Bedeutung des Lateinunterrichtes in materialer und formaler Beziehung. Jahres-Bericht des Communal-Obergymnasiums in Brűx am Schlusse des Schuljahres 1883, s. 3-17. 364. LOOS, Joseph: Die Bedeutung des Fremdwortes fűr die Schule. Programm des k.k. deutschen Neustädter Staats-Ober-Gymnasiums zu Prag fűr das Schuljahr 1887, s. 3-35. 365. NEČÁSEK, Johann: Uiber das Studium der griechischen Sprache an den k.k. ősterreichischen Gymnasien. Jahres-Bericht des k.k. Ober-Gymnasiums in Eger am Schlusse des Schuljahres 1851, s. 3-10. 366. NEUDŐRFL, Karel: Slovo o humanismu a klassicismu, pokud se týče gymnasií našich. Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi na konci roku školního 1882, s. 3-21. 367. POKORNÝ, Ignaz: Zu den neuen ősterreichischen GymnasialInstructionen fűr die Sprachfächer. Jahres-Bericht des k.k. ersten deutschen Gymnasiums in Brűnn am Schlusse des Schuljahres 1885, s. 27-42. 96

Vyučování klasickým jazykům

368. RESSEL, Zacharias W.: Űbersetzungen, deren Bedeutsamkeit und Aufgabe. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Brűx am Schlusse des Schuljahres 1865. 369. ROŠTLAPIL, Otmar: Wodurch wird der lateinische Unterricht in den Schulen erschwert? Jahres-Bericht űber das őffentliche Stifts-Gymnasium der Benediktiner in Braunau am Schlusse des Schuljahres 1852, 16 s. 370. ŘEZÁČ, Josef: Slovo o vyučování řečtině. XVIII. program cís. král. státního vyššího gymnasia v Roudnici nad Labem za šk. r. 1902/1903, s. 19-35. 371. ŘEZÁČ, Josef: Řečtina v tertii. XIX. program cís. král. státního vyššího gymnasia v Roudnici nad Labem za šk. r. 1903/1904, s. 3-20. 372. STĚPAN, Georg: Woran leidet der lateinische Unterricht am Untergymnasium, und wie kőnnten bessere Erfolge erzielt werden? Zehnter Jahres-Bericht des Landes-Realgymnasiums in Mährisch Schőnberg am Schlusse des Schuljahres 1885, s. 3-25. 373. STŐCKLEIN, Johann: Zur Methodik des Sprachunterrichts. Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums in Weidenau am Schlusse des Schuljahres 1909/10. 374. STROBL, Moritz: Winke fűr den altsprachlichen Unterricht. 55. Jahresbericht des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1908/1909, s. 3-13. 375. WAGNER, Josef: Junggrammatisches fűr die Schule. Jahres-Bericht des k.k. ersten deutschen Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1885/86, s. 1-16. 376. WOLF, Stephan: Metrische Uebungen in den altclassischen Sprachen, ein Főrderungsmittel der Gymnasialbildung. Programm des k.k. Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1853, s. 3-18.

97

Karla Vymětalová

377. WUNDERLICH, Kaspar: Ein Beitrag zum Betriebe des altclassischen Unterrichts am Gymnasium. Jahres-Bericht des k.k. StaatsGymnasiums in Teplitz-Schőnau fűr das Schuljahr 1901/1902, s. 3-20. b) Výuka latinského jazyka 378. EILENSTEIN, Adolf: Volkswirtschaftliches im neuzeitlichen Lateinunterricht. (Versuch einer Einfűhrung in die Volkswirtschaft). LXXVII. Jahresbericht des deutschen Staatsgymnasiums in Leitmeritz űber das Schuljahr 1930/31, s. 3-12. 379. FUNKE, Otto: Die gelehrten lateinischen Lehn- und Fremdwőrter in der spätaltenglischen geistlichen Prosa. XV. Jahresbericht der k.k. II. deutschen Staatsrealschule in Prag Neustadt (Heinrichgasse) fűr das Schuljahr 1912/13, s. 3-16. 380. FUNKE, Otto: Die gelehrten lateinischen Lehn- und Fremdwőrter in der spätaltenglischen geistlichen Prosa. (Schluß.) XVI. Jahresbericht der k.k. II. deutschen Staatsrealschule in Prag Neustadt (Heinrichgasse) fűr das Schuljahr 1913/14, s. 3-16. 381. HOFFMEISTER, Ferdinand: O nominálních a pronominálních ablativech na d ve staré latině. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Pelhřimově za šk. r. 1903/1904, s. 3-12. 382. KLEIN, Franz: Bemerkungen zur Wortbildungslehre im Lateinunterricht. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1893/94, s. 1-19. 383. KOBLÍŽEK, Karel: Historický infinitiv v latině. Šestá roční zpráva obecného vyššího gymnasia ve Slaném na konci šk. r. 1886, s. 3-19. 384. KOBLÍŽEK, Karel: O historickém infinitivě. (Poznámka doplňkem ku pojednání v roční zprávě školního roku 1885/86). Osmá roční zpráva obecného vyššího gymnasia ve Slaném na konci školního roku 1888, s. 20.

98


385. KOSINA, Jan: Ukázky z gramatiky jazyka latinského. Výroční zpráva vyššího gymnasia v Hradci Králové za školní rok 1865, s. 1-14. 386. KUČERA, Eduard: Bemerkungen zu den Instructionen mit besonderer Berűcksichtigung des Unterrichtes von Latein und Deutsch in der I. Classe. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1885, s. 35-41. 387. LISSNER, Johann: Abhandlung űber die lateinischen Composita. Jahresbericht des k.k. Ober-Gymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1855, s. 3-29. 388. LISSNER, Johann: Uiber den Suffixcomplex ti-li im Latein. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1874, s. 3-10. 389. LŐBL, Friedrich: Ueber die Bedeutung des Stammprincips fűr die Behandlung der 3. Declination im lateinischen Elementarunterrichte. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahre 1886/87, s. 3-27. 390. LŐBL, Friedrich: Ueber die Bedeutung des Stammprincips fűr die Behandlung der 3. Declination im lateinischen Elementarunterrichte. II. Theil. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahre 1887/88, s. 33-58. 391. LOUKOTKA, František: Grafické výklady skladby latinské. I. O členech věty a jich shodě. II. Nauka o pádech. XXXXIX. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci školního roku 1912/13, s. 1-18. 392. LOUKOTKA, František: Grafické výklady skladby latinské. II. L. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci školního roku 1913/14, s. 3-21. 393. LOUKOTKA, František: Grafické výklady skladby latinské III. LI. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci školního roku 1914/15, s. 3-14.

99

Karla Vymětalová

394. MATTEL, J. Valer: Dissertatio de lingua Latina. De origine et variis linguae Latinae temporibus. Programm des kaiserl. kőnigl. Ober-Gymnasiums zu Kremsier fűr das Jahr 1853, s. 3-14. 395. NĚMEC, Jan: Několik výkladů z latinské skladby. Zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia v Kolíně za šk. r. 1893, s. 1-41. 396. PIGER, Franz: Die sogenannten Gräzismen im Gebrauche des lateinischen Accusativs. Neunundzwanzigstes Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1878/79, s. 3-45. 397. RŐHLING, Karl: Űber die zum ersprießlichen Gedeihen des Lateinunterrichtes nothwendigen Vorkenntnisse im Deutschen. Programm des k.k. Staats-Real- und Ober-Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1878/79, s. 26-30. 398. SPONNER, Adolf: Űber die Begrenzung und Anordnung des Lehrstoffes auf den zwei untersten Stufen des Lateinunterrichtes. Achtunddreissigstes Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1887/88, s. 3-20. 399. VETTER, Emil: Kleine Beiträge zur lateinischen Wortforschung. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Gymnasiums in Prachatitz am Schlusse des Schuljahres 1906/1907, s. 3-15. c) Výuka řeckého jazyka 400. ENGEL, Alfred: Der Griechisch-Unterricht. Seine alten und neuen Aufgaben. Wissenschaftliche Beilage zum Jahresbericht des deutschen Masaryk-Staatsgymnasiums in Brűnn am Schlusse des Schuljahres 1931, 47 s. 401. MEISTER, Jakob: Bemerkungen zur griechischen Schulgrammatik von Dr. Georg Curtius und zur griechischen Grammatik űberhaupt. Jahres-Bericht űber das k.k. Gymnasium in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1854, s. 3-14. 100


402. WEINBERGER, Wilhelm: Zum griechischen Elementarunterricht. Vierundfűnfzigstes Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1903/1904, s. 3-10. 403. WISNAR, Julius: Griechische Syntax. Unter steter Berűcksichtigung der lateinischen Sprache fűr Obergymnasium. III. Teil. Jahres-Bericht des k.k. Gymnasiums in Znaim fűr das Schuljahr 1891/92, s. 1-32. d) Diskuse k výuce klasických jazyků, metodika výuky 404. FRANKL, Friedrich: Zur Frage des kűnftigen Latein-Unterrichtes. LX. Jahresbericht des deutschen Staats-Realgymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1930/31, s. 1-10. 405. GOTH, Vilém: Důležitost jazyka latinského a řeckého v učbě školy střední. Programm c.k. vyššího státního gymnasia v Mladé Boleslavi na konci šk. r. 1890/91, s. 3-36. 406. GOTH, Vilém: Nezbytnost jazykového výchovu na škole střední. Programm c.k. státního vyššího gymnasia v Mladé Boleslavi na konci škol. r. 1893/94, s. 3-45. 407. GRŰNES, Josef: Zu den Instructionen fűr den Unterricht in den classischen Sprachen an den ősterreichischen Gymnasien. Vierzehnter Jahresbericht űber das deutsche Staats-Gymnasium in Prag-Altstadt fűr das Schuljahr 1885/86, s. 3-46. 408. GSCHWIND, Emil: Die Űbersetzungen aus dem Deutschen in die beiden altclassischen Sprachen. Zwanzigster Jahresbericht űber das Staats-Gymnasium mit deutscher Unterrichtssprache in Prag-Altstadt fűr das Schuljahr 1891/92, s. 3-68. 409. GSCHWIND, Emil: Anschauungsunterricht auf dem Gymnasium und Vertheilung der Realerklärung aus der rőmischen Alterthumswissenschaft auf die einzelnen Classen des Obergymnasiums. Achtundzwanzigster Jahresbericht űber das Staats-Gymnasium mit deutscher Unterrichtssprache in Prag-Altstadt fűr das Schuljahr 1899/1900, s. 3-69. 101

Karla Vymětalová

410. HOFFMANN, Josef: Jakého vzdělání dostává se žákům na gymnasiích a jak dalece k němu přispívá studium klassické filologie? První výroční zpráva obecního gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1879/80, s. 3-25. 411. HOSPODKA, Václav: Je-li podstatná reforma gymnasií našich žádoucna? Čtrnáctá výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1892/93, s. 3-40. 412. HRŮŠA, Josef: Latina na dívčím lyceu. První výroční zpráva dívčího lycea na Král. Vinohradech za šk. r. 1908/1909. 21 s. 413. HŰBL, Franz: Einiges zum Lehrplane und den schriftlichen Hausund Schularbeiten am Gymnasium. Jahresbericht des CommunalOber-Gymnasiums in Brűx am Schlusse des Schuljahres 1879, s. 2-24. 414. HULA, Eduard: Űber die Anlage und Einrichtung eines archäologischen Schul-Cabinettes. XXIV. Jahres-Bericht des k.k. zweiten deutschen Obergymnasiums zu Brűnn fűr das Schuljahr 1894/95, s. 17–25. 415. CHLUPÁČ, Karel: Rozloučení s řečtinou. Výroční zpráva státního reálného gymnasia v Benešově na konci šk. r. 1930/31, s. 1-3. 416. INDRAK, Josef: Die klassische Philologie im Verhältnisse zu unserer Zeit. Programm des k.k. Staats-Real- und Untergymnasiums zu Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1867/68, s. 3-14. 417. JANUSCHKE, Hans: Geschichtliches űber die Realschule. XXV. Jahresbericht der k.k. Staats-Oberrealschule in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1897/98, s. 1-47. 418. JARZ, Konrad: Die Mythologie im Kreise des erziehenden Unterrichtes. Jahres-Bericht des k.k. ersten deutschen Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1886/87, s. 1-30.

102


419. JARZ, Konrad: Die Mythologie im Kreise des erziehenden Unterrichtes. Fortsetzung. A. Die Mythologie der Aegypter. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1888, s. 3-38. 420. KASPAR, Friedrich: Die Einwirkung der lateinischen Sprache auf das Deutsche und der Sprachunterricht an Gymnasien. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1887/88, s. 3-27. 421. KEYZLAR, Julius: Die Prinzipien der Űbersetzungskunst. I. Programm des k.k. Staats-Real- und Untergymnasiums zu Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1893/94, s. 3-30. 422. KEYZLAR, Julius: Die Prinzipien der Űbersetzungskunst. II. Programm des k.k. Staats-Real- und Untergymnasiums zu Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1894/95, s. 3-34. 423. KLOUČEK, Benedikt: De studio linguae Graecae ac Latinae nostrae quoque aetati et utile et necessario. Jahres-Bericht des őffentlichen Stifts-Obergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1851. 8 s. 424. KOBLÍŽEK, Karel: K ocenění staroklassických studií. Osmá roční zpráva obecného vyššího gymnasia ve Slaném na konci šk. r. 1888, s. 3-19. 425. KREMSER, Ferdinand: Űber die Geltung der philologischen Realien an unseren Gymnasien. Dreiundzwanzigstes Programm des k.k. Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1872/73, s. 1-10. 426. LOPOT, Johann: Welche Gelegenheit bietet sich dem Lehrer der klassischen Sprachen dar auf den Schűler erziehend zu wirken? Zweiter Jahres-Bericht des k.k. Staats-Real-Gymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahr 1873, s. 3-34.

103

Karla Vymětalová

427. MALFERTHEINER, Anton: Welche Aufgaben sind zu lősen, um die antiken Denkmäler der Schule dienstbar zu machen? XXII. Jahresbericht des Staats-Obergymnasiums in Mährisch Trűbau am Schlusse des Schuljahres 1898/99, s. 3-16. 428. RESSEL, Zacharias W.: Ist es wahr, daß die neuere Bildung auf der Grundlage der antiken erwachsen ist? Jahresbericht des k.k. StaatsObergymnasiums in Brűx am Schlusse des Schuljahres 1867, s. 1-12. 429. RUBY, Rudolf: Welcher Umfang kőnnte den philologischen Realien bei dem klassischen Unterrichte am Gymnasium gestattet werden? Programm des Staats-Gymnasiums zu Kremsier fűr das Jahr 1876, s. 3-10. 430. SELNER, Josef: Uiber das Studium der griechischen Sprache an dem k.k. ősterreichischen Gymnasium. Jahresbericht des k.k. Obergymnasiums in Eger am Schlusse des Schuljahres 1851, s. 3-10. 431. SIEGL, Eduard: Steht der Erfolg des gegenwärtigen LateinUnterrichtes an den k.k. ősterreichischen Gymnasien mit den gerechten Anforderungen an ihn im richtigen Verhältniss, und, wenn nicht, wie liesse sich dasselbe erzielen. Programm des k.k. katholischen StaatsGymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1858, s. 3-27. 432. SIEGMUND, Richard: Ein Hilfsbuch der Realien beim philologischen Unterrichte? Jahres-Bericht des Communal-Real- und Obergymnasiums in Teplitz-Schőnau fűr das Schuljahr 1894, s. 3-16. 433. SIMON, Jakob: Altklassische Schullektűre im Dienste des psychologischen Unterrichtes. Jahres-Bericht des k.k. ersten deutschen Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1906/1907, s. 1-24. 434. SLAVÍK, Vácslav Otakar: Počátkové vyučování při školách středních se zvláštním zřetelem na jazyk latinský. Pátá výroční zpráva obecního gymnasia reálného v Novém Bydžově na konci šk. r. 1879, s. 1-17.

104


435. ŠAFRÁNEK, Jan: Studium řeckého jazyka na gymnasiích. Zpráva o c.k. reálném a vyšším gymnasiu v Praze v Křemencové ul. za školní rok 1904, s. 1-20. 436. ŠAFRÁNEK, Jan: Studium řeckého jazyka na gymnasiích. (Pokračování. 1848-1884.) Zpráva o c.k. reálném a vyšším gymnasiu v Praze v Křemencové ul. za šk. r. 1907, s. 3-12. 437. ŠÍLENÝ, Tomáš: V čem záleží mocný půvab umění klasického a jeho váha ve vzdělanosti. Osmá výroční zpráva obecního gymnasia reálného v Novém Bydžově na konci šk. r. 1882, s. 1-16. 438. ŠÍLENÝ, Tomáš: O vzdělání aesthetickém na středních školách. Programm c.k. vyššího gymnasia českého v Brně na konci školního roku 1894/95, s. 3-40. 439. ŠIMEK, Josef: O učební stránce historických parallel. Zpráva XIII. c.k. gymnasia litomyšlského na konci roku školního 1881, s. 3-15. 440. THUMSER, Victor: Zur Methodik des altsprachlichen Unterrichtes. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1895/96, s. 3-24. 441. WINZENZ, Friedrich: Unterricht in den klassischen Sprachen hat eine grőßere Bildungskraft als jener in den modernen. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1862, s. 1-17. 442. ZBONEK, Martin: Űber den Einfluß des altklassischen Studiums auf die sittlich-religiőse Bildung der studierenden Jugend. Programm c.k. státního reálného a vyššího gymnasia v Klatovech na konci školního roku 1852/53, s. 3-11.

105

Karla Vymětalová

9. Četba klasických autorů a) Četba klasických autorů obecně 443. KOVÁŘ, František S.: K soukromé četbě z jazyků staroklassických. 17. zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Valašském Meziříčí za šk. r. 1896/97, s. 5-26. 444. KOVÁŘ, František S.: Otázka tištěných reálií normálních k povinné četbě staroklassické. Se zvl. zřetelem k 2. vydání Instrukcí pro rakouská gymnasia (v r. 1900). XXXI. program c. kr. českého gymnasia v Olomouci na konci šk. r. 1899/1900, s. 3-23. 445. KŘENEK, Josef: Wie man mit Nutzen Privatlektűre betreiben kann. Zwőlfter Jahres-Bericht des Landesrealgymnasiums in Mährisch Schőnberg am Schlusse des Schuljahres 1889, s. 3-15. 446. LANGER, Amadeus J.: Űber die Lektűre der alten Griechen und Rőmer. Programm des k.k. Neustädter Gymnasiums zu Prag fűr das Jahr 1859, s. 3-7. 447. MALFERTHEINER, Anton: Der moderne Hauslehrer. XXII. Jahresbericht des Staats-Ober-Gymnasiums in Mährisch Trűbau am Schlusse des Schuljahres 1898/99, s. 17-30. 448. MATAUSCHEK, Timotheus Anton: Selecta variorum auctorum libri unius auctoris lectimi praeferenda est. Jahres-Bericht űber das őffentliche Stifts-Gymnasium der Benediktiner in Braunau am Schlusse des Schuljahres 1855/56, s. 1-7. 449. MERSY, Anton R. von: Durch welche Mittel kann der Schűler bei der häuslichen Präparation fűr die Classiker-Lectűre unterstűtzt werden? Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1886/87, s. 3-29. 450. MOLČÍK, Methoděj: Ukázka kollektaneí ke klasikům latinským. 8. program c.k. českého vyššího gymnasia v Uherském Hradišti za šk. r. 1891/92, s. 3-21. 106

Četba klasických autorů

451. MORÁVEK, Wolfgang: Űber den Vorzug gutgeordneter Chrestomatien. Jahres-Bericht űber das őffentliche Stifts-Gymnasium der Benediktiner in Braunau am Schlusse des Schuljahres 1855, s. 3-7. 452. MŰLLER, Robert: Zur Beachtung der Gefűhlswirkung bei der Lectűre der Classiker. 25. Jahres-Bericht der k.k. Staatsmittelschule in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1896/97, s. 3-21. 453. POSSELT, Cajetan: Űber Regerung der Lektűre bei Studierenden. Programm des k.k. Obergymnasiums zu Bőhmisch Leipa am Schlusse des Schuljahres 1853, s. 3-9. 454. SCHENK, Rudolf: O názorném vyučování při četbě klasikův řeckých a římských. Pátá výroční zpráva c.k. českého vyššího gymnasia v Zábřehu za šk. r. 1900/1901, s. 3-9. 455. SCHMIDT, Wiktor: Kilka slów o sposobie prowadzenia lektury lacinskiej w gimnazium. XV. Sprawozdanie dyrekcji c.k. gimnazyum polskiego v Cieszynie za rok szkoly 1909/10, s. 3-19. 456. ŠEVČÍK, Konstantin: Beispiele zur Logik aus der altclassischen Schulund Privatlektűre. Jahres-Bericht des őffentlichen Stifts-Obergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1907, s. 3-39. 457. TOMANEK, Eduard: Bemerkungen zu der Instruction betreffs der Themen zu deutschen Aufsätzen aus der altklassischen Lectűre am Ober-Gymnasium. Programm des k.k. Staatsgymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1884/85, s. 13-25. b) Četba řeckých autorů 458. ILLEK, Franz: Űber moralisch-praktische Erziehung und űber den Wert der Homerlektűre fűr dieselbe. Jahres-Bericht des k.k. ersten deutschen Gymnasiums zu Brűnn fűr das Schuljahr 1889/90.

107

Karla Vymětalová

459. KALOUSEK, Vladislav: Kterak vykládati o Homérovi a jeho básních v V. a VI. tř. našich gymnasií? Zpráva o c.k. reálném a vyšším gymnasiu v Praze v Křemencové ul. za šk. r. 1900, s. 1-22. 460. KUBIK, Josef: Wie kann die Vertiefung in den Inhalt eines gelesenen Autors gefőrdert werden? (Mit besonderer Rűcksicht auf Hom. Il. I, II.) XXIII. Jahresbericht des Staats-Obergymnasiums in Mährisch Trűbau am Schlusse des Schuljahres 1899/1900, s. 3-20. 461. MATHIA, Fabian: Einiges űber Platon und die Nűtzlichkeit seiner Schriften zur Főrderung der wissenschaftlichen und religiőssittlichen Bildung an Gymnasialanstalten. Programm des kais. kőnigl. Ober-Gymnasiums zu Kremsier fűr das Jahr 1856, s. 1-17. 462. MATTEL, Victor: Die griechischen Lyriker und deren Verwertung im Gymnasial-Unterrichte. XXI. Jahres-Bericht des k.k. zweiten deutschen Obergymnasiums zu Brűnn fűr das Schuljahr 1891/92, s. 1-29. c) Četba latinských autorů 463. BOLIS, Eugen: Die formalen Stufen Zillers in ihrer Anwendung bei der Lectűre des Cornelius Nepos in der dritten Classe des ősterreichischen Gymnasiums. Jahres-Bericht űber das k.k. StaatsObergymnasium in Eger am Schlusse des Schuljahres 1896/97, s. 1-29. 464. EYMER, Wenzel: Űber Collectanea zur Liviuslectűre. XXXXVII. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums zu Leitmeritz in Bőhmen fűr das Schuljahr 1900/1901, s. 3-17. 465. GOLLING, Josef: Schulkommentar zu ausgewählten Eklogen Virgils. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Brűx am Schlusse des Schuljahres 1905/1906, s. 3-16. 466. HERGEL, Gustav: Classikerlektűre und Realien. Zur Liviuslektűre. Jahres-Bericht des Communal-Obergymnasiums in Brűx am Schlusse des Schuljahres 1892, s. 5-26. 108

Četba klasických autorů

467. KLEIN, Franz: Űber die Alliteration bei den lateinischen Schulautoren und deren Űbersetzung. XXV. Jahres-Bericht des k.k. zweiten deutschen Obergymnasiums zu Brűnn fűr das Schuljahr 1895/96, s. 1-12. 468. KOTZUREK, Laurenz: Ueber die Nothwendigkeit gleicher Schulausgaben der lateinischen Classiker auf ősterreichischen Gymnasien nebst einem Versuche die verschiedenen Lese-Arten in Cicero´s Rede „pro Ligario“ zu läutern. Programm des k.k. Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1856, s. 3-7. 469. KRIPPNER, Pavel: Methodické příspěvky k četbě první knihy Liviovy. XXII. program c.k. státního vyššího gymnasia v Přerově na konci šk. r. 1896, s. 3-36. 470. KUCSKO, Josef: Zur Ovidbehandlung in der Schule. XXXVII. Jahresbericht űber das k.k. Staatsgymnasium in Weidenau fűr das Schuljahr 1909/10, s. 3-20. 471. MARESCH, Peter: Eine Stunde Neposlektűre in der Tertia. Programm des k.k. Staats-Real- und Untergymnasiums zu Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1889. 26 s. 472. MARESCH, Peter: Die Liviuslektűre in der Quinta. Programm des k.k. Staats-Real- und Untergymnasiums zu Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1891/92, s. 3-30. 473. PATOČKA, Josef: K otázce antického umění na gymnasiu, návrh na úpravu četby P. Ovidia Nasona. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Čáslavi za šk. r. 1901/1902, s. 3-15. 474. PSCHOR, Ludwig: Realerklärung und Anschauungs-Unterricht bei der Lektűre von Ciceros Rede „Pro Murena“. XXX. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Gymnasiums in Mährisch Trűbau 1906/1907, s. 3-10. 475. TRAUBE, Alois: Versuch Weidners Cornelius Nepos fűr die Schule brauchbar zu gestalten. Jahresbericht des deutschen k.k. Staatsrealgymnasiums in Kaaden am Schlusse des Schuljahres 1892, s. 3-8. 109

Karla Vymětalová

10. Obecná jazykověda 476. BRÄUNL, Josef: Beitrag zu einer Parallelgrammatik des Deutschen, Griechischen und Lateinischen. Fűnfzehnter Jahresbericht űber das k.k. Staats-Obergymnasium in Arnau am Ende des Schuljahres 1895/96, s. 1-30. 477. HRBEK, Emmanuel: Pozorování českého, latinského a řeckého časování. Erstes Programm des k.k. Neuhauser Gymnasiums am Schlusse des Schuljahres 1851, s. 3-26. 478. KISCHA, Johann: Das Interesse und die wechselseitigen Beziehungen der lateinischen, griechischen und deutschen Sprache. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums zu Kremsier fűr das Jahr 1879, s. 3-20. 479. KLUČAK, Heinrich: Die Partizipien der griechischen, lateinischen, tschechischen, italienischen und franzősischen Sprache vergleichend behandelt. Jahresbericht des k.k. Gymnasiums in Leitmeritz am Schlusse des Schuljahres 1855, s. 1-45. 480. KORNFEIND, Johann: Franzősische Infinitiv-Constructionen mit Berűcksichtigung des Lateinischen. Programm der k.k. Staats-Oberrealschule in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1881, s. 3-15. 481. KOTSMICH, Vojtěch: O poměrech časového passiva českého hledíc k jazykům staroklassickým. Program c.k. vyššího gymnasia slovanského v Brně na konci školního roku 1868/69, s. 1-17. 482. KRISPIN, Karl: Abriß der lateinischen und griechischen Etymologie. 1. Teil. Jahres-Bericht des kais. kőnigl. Staats-Ober-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1889, s. 1-23. 483. KRISPIN, Karl: Die Verwandschaft der lateinischen und griechischen Sprache mit der neuhochdeutschen. Jahres-Bericht des kais. kőnigl. Staats-Ober-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1890, s. 1-23.

110

Obecná jazykověda

484. KRISPIN, Karl: Etymologische Űbersicht der homerischen Sprache. Jahres-Bericht des kais. kőnigl. Staats-Ober-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1892, s. 3-34. 485. SCHREIER, Heinrich: Wie der Grieche und der Deutsche den Ablativ decken. Drittes Programm des k.k. Staatsgymnasiums in Iglau am Schlusse des Schuljahres 1852/53, s. 1-10. 486. ŠKODA, Antonín: Deklinace vlastních jmen řeckých a latinských v jazyku českém. Program reálného gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1873, s. 3-12. 487. ŠVORČÍK, Konstantin: Die Theorie der Seelenvermőgen. Jahresbericht des őffentlichen Stifts-Obergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1896, s. 2-49 (s. 3-14 o antice). 488. TÝN, Emanuel: Einige Worte űber das Verhältnis der bőhmischen Zeitformen zu den griechischen. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1858, s. 3-20. 489. VOČADLO, Vilém: Pády jazyků klasických u náměstek jazyků románských. Pokus historického jazykozpytu. Programm c.k. státního reálného a vyššího gymnasia v Klatovech za šk. r. 1893/94, s. 5-42. 490. VOČADLO, Vilém: Pády jazyků klasických u náměstek jazyků románských. Pokus historického jazykozpytu. Programm c.k. státního reálného a vyššího gymnasia v Klatovech za šk. r. 1894/95, s. 3-42. 491. VONDRÁČEK, Isidor: Sprachvergleichendes zu dem bestimmten Artikel. Jahres-Bericht des őffentlichen Stifts-Obergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1883, s. 2-84. 492. ZIKMUND, Vácslav: Srovnání příčestí jazyka latinského s českým. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Písku za šk. r. 1850/51, s. 3-13. 111

Karla Vymětalová

493. ZIKMUND, Vácslav: Porovnání způsobu spojovacího jazyka latinského s českým. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Písku za šk. r. 1851/52, s. 3-32. 494. ZVĚŘINA, Felix: Was ist eine moderne Sprache? Ein sprachphilosophischer Versuch. IV. Programm der k.k. Staats-Realschule in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1876/77, s. 1-47.

112

Gramatika řeckého a latinského jazyka

11. Gramatika řeckého a latinského jazyka a) Řecký jazyk 495. BILL, Hermann: Zur Entwicklungsgeschichte des dritten Falles der griechischen Bedingungssätze. Jahresbericht des deutschen k.k. Staatsrealgymnasiums in Kaaden am Schlusse des Schuljahres 1897, s. 1-16b. 496. BURKHARD, Karl: Personal-Endungen des griechischen Verbums und ihre Entstehung. Programm des k.k. evangelischen Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1853, s. 3-16. 497. DITTES, Rudolf: Űber den Gebrauch der Partizipien und des Gerundiums. Jahresbericht der deutschen Staatsrealschule in Budweis am Schlusse des Schuljahres 1902, s. 3-32. 498. FRANKL, Wilhelm M.: Studie űber Akzentregeln, die griechische Enklitika und das griechische Atonon betreffend. XXXVI. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Gymnasiums in Mährisch Trűbau am Schlusse des Schuljahres 1912/13, s. 3-12. 499. FRÄNZEL, Anton: Die Konsonantenassimilation in den Denkmälern der lesbisch-aőlischen und dorischen Mundarten. VII. Jahresbericht űber das k.k. Kaiser Franz Josef-Staats-Real- und Obergymnasium in Gablonz a. N. fűr das Schuljahr 1904/1905, s. 2-32. 500. FRÄNZEL, Anton: Die Konsonantenassimilation in den Denkmälern der lesbisch-aőlischen und dorischen Mundarten. VIII. Jahresbericht űber das k.k. Kaiser Franz Josef-Staats-Real- und Obergymnasium in Gablonz a. N. fűr das Schuljahr 1905/1906, s. 5-36. 501. GLASER, Karl: Die Prothese im Griechischen, Romanischen und Englischen. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahr 1878/79, s. 3-27.

113

Karla Vymětalová

502. HERGEL, Gustav: Die Syntax der griechischen Sprache in der Quarta. Programm des k.k. Obergymnasiums zu Pilsen fűr das Schuljahr 1888, s. 1-18. 503. HUBENÝ, Leander: Sprachliches űber den Modus. Jahres-Bericht des őffentlichen Stifts-Obergymnasiums der Benediktiner in Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1858. 14 s. 504. KINDLMANN, Thomas: Ueber die Betonung des griechischen Nomens der consonantischen Declination im Nominativ Singularis. XIV. Jahresbericht des Landes-Unter- und Communal-Obergymnasiums in Mähr. Neustadt am Schlusse des Schuljahres 1899/1900, s. 3-28. 505. KINDLMANN, Thomas: Űber die Betonung des griechischen echten Substantivs der I. und II. Declination im Nominativ Singularis. XV. Jahresbericht des Landes-Unter- und Communal-Obergymnasiums in Mähr. Neustadt am Schlusse des Schuljahres 1900/1901, s. 3-30. 506. KINDLMANN, Thomas: Bildung und Betonung der griechischen Adjektiva dreier und zweier Endungen der A- und O-Deklination. XIX. Jahresbericht des Landes-Unter- und Communal-Obergymnasiums in Mähr. Neustadt am Schlusse des Schuljahres 1905/1906, s. 3-32. 507. KLEIN, Josef: Die pronomina personalia und possesiva. Jahresbericht des k.k. Gymnasiums in Leitmeritz am Schlusse des Schuljahres 1899, s. 4-35. 508. KRAMÁŘ, Oldřich: O etymologii slova ποιέω. II. Program c.k. reálného gymnasia v Přerově na konci šk. r. 1874, s. 3-18. 509. KROPACEK, Franz: Ueber den homerischen Optativ. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1869, s. 3-72.

114


510. KROTKOVSKY, Prokop: Űber die Methode bei der Bildung der sogenannten Zeitformen griechischer Zeitwőrter. Jahres-Bericht űber das őffentliche Stifts-Gymnasium der Benediktiner in Braunau am Schlusse des Schuljahres 1853/54, s. 1-8. 511. KUMMERER, Ignaz Ruppert: Zum Gebrauche des griechischen Coniunctiv insbesondere des Coniunctiv Aorist. Fűnfter Jahres-Bericht des k.k. Staats-Real- und Obergymnasiums zu Brűnn fűr das Schuljahr 1876, s. 1-19. 512. KUMMERER, Ignaz Ruppert: Zum Gebrauche des griechischen Optativ insbesondere des Optativ Aorist. Achter Jahres-Bericht des k.k. zweiten deutschen Obergymnasiums zu Brűnn fűr das Schuljahr 1879, s. 1-12. 513. KUMMERER, Ignaz Ruppert: Zum Gebrauche des griechischen Imperativ. Zehnter Jahres-Bericht des k.k. zweiten deutschen Obergymnasiums zu Brűnn fűr das Schuljahr 1881. 514. KUNZ, Karel: O řeckém aoristu iterativním a jeho shodě s českými tvary slovesnými. Zpráva cís. král. české státní střední školy a c.k. české státní školy reální v Plzni za šk. r. 1889/90, s. 3-21. 515. KVÍČALA, Jan: Beiträge zur Lehre von den griechischen Negationen. Programm des k.k. Kleinseitner Gymnasiums zu Prag am Schluße des Schuljahres 1856, s. 3-9. 516. LISSNER, Franz: Zur Erklärung des Gebrauches des Casussuffixes υηλ, υλ bei Homer. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1865, s. 3-24. 517. LISSNER, Johann: Zur Etymologie von ειρενες. Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1863, s. 1-9. 518. NEUHŐFER, Michael: Zum Akkusativ. Jahresbericht des Staatsgymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1904, s. 3-22.

115

Karla Vymětalová

519. NOWOTNY, Eduard: Beiträge zur Lehre vom Finalsatze in der homerischen Sprache. Programm des k.k. Kleinseitner Gymnasiums zu Prag am Schluße des Schuljahres 1857, s. 3-7. 520. PELNÁŘ, M.: Rozprava o determinantech stupně druhého a třetího. Zpráva o obecním reálním gymnasii v Příbrami na konci školního roku 1897, s. 1-28. 521. POPPLER, Franz: Esse mit einem prädication Adverbium bei Sallust und Cäsar. Jahresbericht des k.k. Staatsgymnasiums in Bielitz am Schlusse des Schuljahres 1890/91. 31 s. 522. ŘEZÁČ, Josef: Ukázka řecké skladby. XVIII. program cís. král. státního vyššího gymnasia v Roudnici nad Labem za šk. r. 1902/1903, s. 3-18. 523. SCHUBERT, Friedrich: Zur mehrfachen präfixalen Zusammensetzung im Griechischen. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1893, s. 1-64. 524. STEYSKAL, Karl: Ueber den homerischen Genitiv. Beitrag zur homerischen Syntax. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1859, s. 1-8. 525. STEINACHER, Johann: Die Syntax des hesiodischen Infinitivs mit stetem vergleichenden Rűckblick auf Homer. 13. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1884/85, s. 1-55. 526. STICHLBERGER, Robert: Οὗτος, ὅσος, ἐν ᾧ mit dem Infinitiv. Zweites Programm des k.k. Staats-Untergymnasiums in Trebitsch fűr das Schuljahr 1878/79, s. 3-17. 527. ŠKODA, Antonín: Von der Eigentűmlichkeit des Activums des griechischen Zeitwortes. Programm des Neuhauser Gymnasiums am Schlusse des Schuljahres 1863. 8 s.

116


528. ŠKODA, Jakub.: O jakosti děje časoslova řeckého. Programm des Neuhauser Gymnasiums am Schlusse des Schuljahres 1863, s. 3-8. 529. WINSAUER, Heinrich: De usu praepositionum πρός, εἰς, εκ in Posthomericis Quinti Smyrnaei. XXXII. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Gymnasiums in Mährisch Trűbau am Schlusse des Schuljahres 1909/10, s. 3-20. 530. WISNAR, Julius: Griechische Syntax. Unter steter Berűcksichtigung der lateinischen Sprache. Fűr Obergymnasien zusammengestellt. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Znaim am Schlusse des Schuljahres 1891/92. 32 s. 531. WITRZENS, Johann: Ein Beitrag zur griechischen Accentlehre. I. Programm des kais. kőnigl. Staats-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1884/85, s. 1-25. 532. WITRZENS, Johann: Ein Beitrag zur griechischen Accentlehre. II. Programm des kais. kőnigl. Staats-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1885/86, s. 1-30. 533. WITRZENS, Johann: Ein Beitrag zur griechischen Accentlehre. III. Programm des k.k. (vereinigten) Staats-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1886/87, s. 1-32. 534. WITRZENS, Johann: Ein Beitrag zur griechischen Accentlehre. IV. Programm des k.k. (vereinigten) Staats-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1887/88, s. 1-29. 535. WITRZENS, Johann: Ein Beitrag zur griechischen Accentlehre. V. Programm des k.k. (vereinigten) Staats-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1888/89, s. 1-35. b) Latinský jazyk 536. BRANHOFER, Ignaz: Sätze zur Einűbung der lateinischen Syntax in der IV. Klasse, entnommen aus Cäsars Kommentarien de bello Gallico. Neunundvierzigstes Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1892/93, s. 3-29. 117

Karla Vymětalová

537. LOPOT, Johann: Beispiele zur Einűbung der lateinischen Syntax, und zwar der Congruenz- und Casuslehre, sowie der Präpositionen, geschőpft aus Cornelius Nepos. Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahr 1890/91, s. 3-36. 538. LOPOT, Johann: Beispiele zur Einűbung der lateinischen Syntax, und zwar der Congruenz- und Casuslehre, sowie der Präpositionen, geschőpft aus Cornelius Nepos. II. Theil. Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahr 1891/92, s. 3-37. 539. MICHL, Adolf: Zur lateinischen Syntax im Untergymnasium. Neunter Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Prag-Neustadt (Stephansgasse) am Schlusse des Schuljahres 1890, s. 32-48. 540. MORÁVEK, Wolfgang: Einige Worte űber Karl Friedrich Sűpfle´s Aufgaben zu lateinischen Stilűbungen. Zweiter Theil. – Fűnfte Auflage. Jahres-Bericht űber das őffentliche Stifts-Gymnasium der Benediktiner in Braunau am Schlusse des Schuljahres 1858/59, s. 3-12. 541. SCHREIER, Heinrich: Die lateinische Casuslehre nach dem Muster der griechischen Casuslehre in der Grammatik von G. Curtius. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1862, s. 3-27. 542. SCHREIER, Heinrich: Das Geschlecht der lateinischen Substantiva. Fűr den Schulgebrauch neu gestellt. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1871, s. 3-36. 543. STICHLBERGER, Robert: Zur Behandlung der lateinischen Stillistik in den untersten Klassen des Gymnasiums. 19. Programm des Staats-Gymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1892, s. 3-25.

118


544. WAGNER, Josef: Textprobe zu einer lateinischen Schulgrammatik. Jahres-Bericht des k.k. ersten deutschen Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1896/97, s. 1-12.

119

Karla Vymětalová

12. Literatura obecně 545. EICHLER, Edmund: Kritische und exegetische Miszellen. Fűnfundzwanzigstes Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1874/75, s. 1-18. 546. MŰLLER, Robert: Zum dichterischen Ausdruck. 20. Jahres-Bericht der k.k. Staatsmittelschule in Reichenberg am Schlusse des Studienjahres 1891/92, s. 3-44. 547. RESSEL, Zacharias W.: Űber die Bedeutung der geschichtlichen Sage. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Brűx am Schlusse des Schuljahres 1863. 548. RŐSSLER: Beitrag zur Lehre von den Tropen. Jahresbericht der Realschule in Budweis am Schlusse des Schuljahres 1853. 9 s. 549. SCHMIDTMAYER, Rudolf: De orationibus, quae in libris veterum rerum gestarum scriptorum sunt, brevis commentatio. XXIV. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis am Schlusse des Schuljahres 1894/95, s. 3-17. 550. TVRDÍK, Josef: Mudrosloví, dějeprava, básnictví ve svých vztazích a rozdílech. Výroční zpráva zemské vyšší reálné školy v Prostějově na konci šk. r. 1878, s. 5-15.

120

Řecká literatura

13. Řecká literatura a) Řecká literatura obecně 551. BRTNICKÝ, Ladislav: Z lyriky řecké. Osmá zpráva vyššího reálného gymnasia v Plzni za šk. r. 1880/81, s. 4-10. 552. ČERNÝ, Anton Othmar: Die drei Mőglichkeiten bei Vollstreckung einer leidvollen That im Drama, an Beispielen erläutert. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums zu Brűnn fűr das Schul-Jahr 1875, s. 1-10. 553. DOSTAL, Aloys: Kurzgefasste Zusammenstellung der Literatur der Griechen von ihren Uranfängen bis zum Schlusse des zweiten Zeitraumes. Jahresbericht des k.k. Obergymnasiums zu Saaz fűr das Schuljahr 1853. 554. FRANK, Josef: Zur Satyre Ménipée. Programm des k.k. Staatsgymnasiums zu Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1880, s. 3-31. 555. HOFFMEISTER, Ferdinand: Příspěvek kritický ke zlomkům řeckých elegiků. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Pelhřimově za školní rok 1903/1904, s. 12. 556. KLENOTA, Bedřich: O etymologických hříčkách řeckých básníků tragických. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Rychnově nad Kněžnou na konci šk. r. 1891, s. 18-22. 557. LORZ, Johann: Beitrag zur Erklärung der griechischen Farbenzeichnungen, hauptsächlich aus dem Gebiete der Lyrik und des Dramas. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Leitmeritz fűr das Schuljahr 1890, s. 3-27. 558. MESK, Josef: Satz und Vers im elegischen Distichon der Griechen. XXIX. Jahresbericht des k.k. II. deutschen Staats-Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1899/1900, s. 1-13.

121

Karla Vymětalová

559. NESPER, Ernest: Umriss der Elegie und iambischen Poesie der Griechen. Jahres-Bericht des őffentlichen Stifts-Obergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1877, s. 3-46. 560. OTT, Eduard: Beitrag zur Rhetorik. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1868, s. 3-23. 561. PEPŐCK, Johann: Zur Charakteristik griechischer und deutscher Helden im Volksepos. Programm des k.k. Obergymnasiums zu Pilsen fűr das Schuljahr 1889, s. 1-13. 562. PŘEROVSKÝ, Viktor: O vzniku bukolského básnictví řeckého. 28. výroční zpráva c.k. českého vyššího gymnasia v Uherském Hradišti za šk. r. 1911/12, s. 3-22. 563. SACHER, Clemens Urban: Einiges zur Einleitung in die Grundformen der Poesie, insbesondere in die epische Lektűre. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Brűx am Schlusse des Schuljahres 1862. 13 s. 564. SLÁDEK, Václav: Jak tragikové řečtí přispívali ku tříbení názorův o božství. Osmá zpráva c.k. prvního českého reálného a vyššího gymnasia v Praze za šk. r. 1884, s. 3-21. 565. SLÁDEK, Vácslav: Nákres řečnictví starých. Šestá výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1884/85, s. 3-13. 566. ŠOHAJ, Franz: Výňatky z tragikův řeckých. Jahresbericht des k.k. akademischen Staats-Gymnasiums zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1854, s. 7-9. 567. VEVERKA, Václav: Z lyrických básníků řeckých. Dvacátá první roční zpráva c.k. reálného gymnasia v Třeboni na konci šk. r. 1890. 18 s.

122

Řecká literatura

568. WEINBERGER, Wilhelm: Studien zu spätgriechischen Epikern. Fűnfzigstes Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1899/1900, s. 5-15. 569. WERNER, Julius: Űber die Alliteration in der ältesten griechischen Kunstprosa. II. Jahresbericht des Staatsrealgymnasiums in Lundenburg fűr das Schuljahr 1900/1901. 12 s. 570. WOLF, Otto: Die Beziehung von Ort und Zeit in der attischen Tragődie. XXXII. Jahres-Bericht des Kaiser Franz Joseph-Staats-Gymnasiums in Mährisch Schőnberg am Schlusse des Schuljahres 1910/11, s. 3-11. 571. ŽABKA, Vilém: O pohřebních řečech v literatuře řecké vůbec; pohřební řeč Periklova, u Thukydida zachována zvláště. Patnáctá výroční zpráva o obecním gymnasiu reálním spojeném s vyššími třídami gymnasijními i reálními (městské střední školy) v Praze 1882, s. 3-28. b) Řecká literatura - dle jednotlivých řecky píšících autorů Aischinés 572. KIRSCHNEK, Anton: Űber die Aischines´ Namen. Jahresbericht des k.k. deutschen Staats-Realgymnasiums in Arnau am Schlusse des Studienjahres 1891/92. 573. KIRSCHNEK, Anton: Antike und christliche Weltanschauung – eine Parallele. 3. Jahres-Bericht des Communal-Untergymnasiums in Aussig fűr das Schuljahr 1895/96, s. 1-19. 574. SOUKUP, Jan: Řeč Aischínova proti Ktesifontovi. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Pelhřimově za šk. r. 1894/95, s. III-XLII. 575. SOUKUP, Jan: Řeč Aischínova proti Ktesifontovi. (Dokončení.) Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Pelhřimově za šk. r. 1895/96, s. XXXIV-LXII.

123

Karla Vymětalová

Aischylos 576. DVOŘÁK, František: Aischylovy Obětovnice, Elektry Sofokleova a Euripidova. Zpráva IX. c.k. gymnasia litomyšlského za šk. r. 1877, s. 3-19. 577. HAHN, Arthur: Die Aufeinanderfolge der Dramen in Äschylus´ Prometheustrilogie. Jahres-Bericht des k.k. Kaiser Franz Josef I. Kommunal-Gymnasiums in Mährisch Ostrau űber das Schuljahr 1914, s. 1-20. 578. LEPAŘ, Franz: Die „Sieben gegen Theben“ von Aeschylus, verglichen mit den „Phoenissen“ des Euripides. Jahresbericht des deutschen Staatsrealgymnasiums in Bőhmisch Leipa verőffentlicht am Ende des Schuljahres 1856, s. 1-33. 579. LOUKOTKA, František: O Ajschylově trilogiji Prométheji a překlad prvé polovice Prométhea spoutaného (vv. 1-554). Roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1883, s. 3-38. 580. LOUKOTKA, František: Překlad druhé polovice Prométhea spoutaného (vv. 555-592). Roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1884, s. 3-18. 581. LOUKOTKA, František: O Ajschylově trilogiji Prométheji a překlad prvé polovice Prométhea spoutaného (vv. 593-1092). Roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1887. 37 s. 582. LOUKOTKA, František: Peršané, tragoedie Aischylova, již úvodem opatřil a přeložil. XXVI. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci školního roku 1890, s. 5-41. 583. LOUKOTKA, František: O Aischylově trilogii Oidipodeii a překlad tragoedie „Sedm proti Thébám“ (vv. 1-340). XXXII. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci školního roku 1895/96, s. 3-27.

124

Řecká literatura

584. LOUKOTKA, František: Sedm proti Thébám. Tragoedie Aischylova (vv. 341-1030). Přeložil. XXXIII. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci školního roku 1896/97, s. 3-30. 585. MAJER, Jan L.: Dramata Aischylova. I. Sedm proti Thébám. Zpráva X. c.k. gymnasia litomyšlského za šk. r. 1878, s. 3-24. 586. MARX, Anton Maria: Űber das persőnliche Verhältnis zwischen Aischylos und Sophokles. Eine Untersuchung der hierauf bezűglichen Űberlieferungen. 7. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1878/79, s. 1-26. 587. MEISTER, Jakob: Űber den Prometheus des Aeschylos. Jahres-Bericht űber das k.k. Gymnasium in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1853. 588. MEJSNAR, Hynek: Z Aischylovy trilogie „Oresteje“ první tragedie „Agamemnon“ od verše 1337 do 1646. Přeložil. Výroční zpráva c.k. vyššího reálného gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1882, s. 40-49. 589. POKORNÝ, Josef: Die Amphibolie bei Äschylos und Sophokles. Programm des k.k. Staats-Real- und Untergymnasiums zu Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1883/84, s. 3-37. 590. POKORNÝ, Josef: Die Amphibolie bei Äschylos und Sophokles. II. Theil. Programm des k.k. Staats-Real- und Untergymnasiums zu Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1884/85, s. 3-46. 591. SCHIKTANZ, Franz: Historisches aus Aischylos´ Persern. VII. Jahres-Bericht des städtischen Ober-Realgymnasiums in Tetschen a. E. am Schlusse des Schuljahres 1905/1906, s. 3-42. 592. ŠULC, Jan: Studie o Filoktétu Aischylově, Euripidově a Sofokleově. Čtrnáctá výroční zpráva reálného a vyššího gymnasia obecního v Novém Bydžově na konci šk. r. 1888, s. 1-16.

125

Karla Vymětalová

Alkifrón 593. ČAPEK, Jan L.: O Alkifronovi a jeho epištolách. Výroční zpráva c.k. státního gymnasia vyššího v Jičíně za šk. r. 1904, s. 3-17. 594. ČAPEK, Jan L.: Překlad vybraných epistol Alkifronových. Výroční zpráva c.k. státního gymnasia vyššího v Jičíně za šk. r. 1904, s. 18-36. Anakreón, Anakreonteia 595. JAHN, Eduard: Anakreonteia. I. Teil. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1857, s. 13-22. 596. JAHN, Eduard: Anakreonteia. Fortsetzung. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1858, s. 39-42. Andokidés 597. ZELENKA, Jan.: O Andokidově životě a působení. Překlad jeho řeči „o mystériích“. Programm c.k. státního reálného a vyššího gymnasia v Klatovech za šk. r. 1886/87, s. 3-49. 598. ZELENKA, Jan: O Andokidově životě a působení. Překlad jeho řeči „o mystériích“. Programm c.k. státního reálného a vyššího gymnasia v Klatovech za šk. r. 1887/88, s. 5-50. Anonymus 599. SLÁDEK, Václav: Dionysiův neb Longinův spis „O vznešenu slovesném“. Výroční zpráva c.k. českého státního gymnasia na Malé Straně v Praze za školní rok 1901/1902, s. 3-13. 600. SLÁDEK, Václav: Dionysiův neb Longinův spis „O vznešenu slovesném“. (Pokračování). Výroční zpráva c.k. českého státního gymnasia na Malé Straně v Praze za školní rok 1902/1903, s. 3-14. 601. SLÁDEK, Václav: Dionysiův neb Longinův spis „O vznešenu slovesném“. (Dokončení). Výroční zpráva c.k. českého státního gymnasia na Malé Straně v Praze za školní rok 1903/1904, s. 3-18.

126

Řecká literatura

Antifón z Athén 602. TŐPFER, Karl: Die sogenannten Fragmente des Sophisten Antiphon bei Jamblichos. Eine kritisch-exegetische Studie. XXI. Jahresbericht űber das k.k. Staats-Obergymnasium in Arnau am Ende des Schuljahres 1901/1902, s. 1-48. Antifón z Rhamnúntu 603. KOHM, Josef: Ein Beitrag zur Frage űber die Echtheit der Tetralogien des Redners Antiphon. Vierter Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Arnau am Ende des Schuljahres 1884/85, s. 1-28. 604. KOHM, Josef: Ein Beitrag zur Frage űber die Echtheit der Tetralogien des Redners Antiphon. Fűnfter Jahresbericht des k.k. StaatsObergymnasiums in Arnau am Ende des Schuljahres 1885/86, s. 1-40. 605. KOHM, Josef: Die Tetralogien des Antiphon. Siebenter Jahresbericht űber das k.k. Staats- Obergymnasium in Arnau am Ende des Schuljahres 1887/88, s. 1-33. Apollónios z Tyany 606. ČTVRTEČKA, Bruno: Apollonius von Tyana. Jahres-Bericht des őffentlichen Stifts-Obergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1881, s. 3-61. Appianos 607. SEDLÁČEK, Josef: Úryvek z Appiánových dějin římských (VIII 95136). I. výroční zpráva obecního českého gymnasia v Kyjově na konci šk. r. 1898/99, s. 4-22. Aristeidés z Athén 608. HORA, Engelbert: Untersuchungen űber die Apologie des Aristides. 3. Jahresbericht des städtischen Kaiser Franz Josef-Gymnasiums in Karlsbad am Schlusse des Schuljahres 1894/95, s. 3-28.

127

Karla Vymětalová

Aristofanés 609. CUMPFE, Karel: Aristophanes jako kritik Euripidův v Žábách. Sedmá výroční zpráva obecního gymnasia reálného v Novém Bydžově na konci šk. r. 1881, s. 1-17. 610. HRABÁK, Jaroslav: O přepracování Pluta Aristofanova. XXXIII. Program c.k. státního gymnasia v Třebíči na konci šk. r. 1909/10, s. 3-32. 611. KREJČÍ, Augustin: Aristophanův Plutos. Část I. Překlad. Sedmnáctá výroční zpráva reálného a vyššího gymnasia obecního v Novém Bydžově na konci šk. r. 1891, s. 1-15. 612. KREJČÍ, Augustin: Aristophanův Plutos. Část II. Překlad. Osmnáctá výroční zpráva reálného a vyššího gymnasia obecního v Novém Bydžově na konci šk. r. 1892, s. 1-15. 613. KREJČÍ, Augustin: Jezdci. Komoedie Aristofanova. Část první. Šestnáctá výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Žitné ulici v Praze za šk. r. 1903, s. 3-24. 614. KREJČÍ, Augustin: Jezdci. Komoedie Aristofanova. Část druhá. Sedmnáctá výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Žitné ulici v Praze za šk. r. 1904, s. 3-25. Aristotelés 615. HAUPT, Stephan: Die Disposition der Aristotelischen Theorie des Dramas und Erklärung einiger Hauptpunkte derselben. Jahresbericht des k.k. Gymnasiums in Znaim fűr das Schuljahr 1906/1907, s. 3-19. 616. KLOBÁSA, Rudolf: Die von Aristoteles in der Poetik fűr die Tragődie angestellten Normen und ihre Anwendung auf die Tragődien des Sophokles. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1881, s. 3-27. 617. KŐRBEL, Alfred: Beiträge zur Geschichte der ionischen Naturphilosophie mit besonderer Betonung der Quellen in den Werken des Aristoteles. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Brűx am Schlusse des Schuljahres 1902/1903, s. 3-20. 128

Řecká literatura

618. KRASSNIG, Julius: Zur Erklärung der in Aristoteles Ἀθηναίων πολιτεία enthaltenen Fragmente Solons. Jahres-Bericht des deutschen Communal-Gymnasiums in Mährisch-Ostrau űber das Schuljahr 1897/98, s. 3-11. 619. KŘÍŽ, Antonín: Vývoj kultury podle Aristotela. XXV. výroční zpráva státního reálného gymnasia ve Strážnici na konci šk. r. 1928/29, s. 3-18. 620. KŘÍŽ, Antonín: Aristoteles pedagog. XXVII. výroční zpráva státního reálného gymnasia ve Strážnici na konci šk. r. 1930/31, s. 3-34. 621. LUGERT, Josef: Der Ehrbegriff der Nikomachischen Ethik. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1889, s. 3-27. 622. MARESCH, Peter: Vergleich der Ethik Aristoteles mit der Plato. Fűnftes Programm des k.k. Untergymnasiums zu Freudenthal am Schlusse des Schuljahres 1885/86, s. 1-44. 623. PEROUTKA, Emanuel: Aristoteles o účinku tragoedie. Šestý program obecného reálného a vyššího gymnasia v Roudnici nad Labem za šk. r. 1890/91, s. 3-42. 624. PRAŽÁK, Josef: O spise Aristotelově Ἀθηναίων πολιτεία. Zpráva o c.k. reálném a vyšším gymnasiu v Praze v Křemencové ul. za školní rok 1892, s. 1-26. 625. SEDLÁČEK, Josef: Přehled výkladů Aristotelovy definice tragoedie. I. 36. program c.k. státního gymnasia v Třebíči na konci šk. r. 1912/13, s. 3-19. 626. SEDLÁČEK, Josef: Přehled výkladů Aristotelovy definice tragoedie. II. 37. program c.k. státního gymnasia v Třebíči na konci školního roku 1913/14, s. 3-16. 627. SEDLÁČEK, Josef: Přehled výkladů Aristotelovy definice tragoedie. III. 38. program c.k. státního gymnasia v Třebíči na konci školního roku 1914/15, s. 3-16. 129

Karla Vymětalová

628. SEDLÁČEK, Josef: Přehled výkladů Aristotelovy definice tragoedie. IV. 39. program c.k. státního gymnasia v Třebíči na konci školního roku 1915/16, s. 3-8. 629. SCHMIDT, Johann: Die psychologischen Lehren des Aristoteles in seinen kleinen naturwissenschaftlichen Schriften. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1881, s. 3-39. 630. WATZEL, Theodor: Die Zoologie des Aristoteles. 6. Jahres-Bericht des k.k. Oberreal-Gymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1878, s. 3-28. 631. WATZEL, Theodor: Die Zoologie des Aristoteles. Fortsetzung. 7. Jahres-Bericht des k.k. Oberreal-Gymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1879, s. 3-37. 632. WATZEL, Theodor: Die Zoologie des Aristoteles. Schluss. 8. JahresBericht des k.k. Oberreal-Gymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1880, s. 3-30. Artemidóros z Perge 633. HOFFMEISTER, Ferdinand: Artemidoros z Perge – alazon. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Pelhřimově za šk. r. 1908/1909, s. 3-9. Deinarchos 634. DUŠÁNEK, František: He A heis Areiou pagou (Deinarch. I. § 56.) Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi na konci roku školního 1894/95, s. 3-8. Démétrios z Faléru, Pseudo-Démétrios 635. KAPPELMACHER, Alfred: Bemerkungen und Űbersetzung zu Pseudo-Demetrius περὶ ἑρμηνείας. 30. Jahresbericht des Staatsgymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1902/1903, s. 1-16.

130

Řecká literatura

636. KAPPELMACHER, Alfred: Bemerkungen und Űbersetzung zu Pseudo-Demetrius περὶ ἑρμηνείας. Fortsetzung. 31. Jahresbericht des Staatsgymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1903/1904, s. 1-18. Démosthenés 637. BENHART, Josef: Otázka jednotnosti první řeči Demosthenovy proti Filippovi. XXIV. roční zpráva c.k. gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1894/95, s. 1-21. 638. BOTTEK, Eduard: Den acht Staatsreden des Demosthenes, die an Gymnasien gelesen werden, ist ein einheitlicher Plan zugrunde gelegt. Programm des k.k. (vereinigten) Staats-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1894/95, s. 1-31. 639. ENGELBERT, Martin: Die Hermiasepisode im Demosthenes Kommentar des Didymos. XV. Jahresbericht des Staatsrealgymnasiums in Lundenburg fűr das Schuljahr 1913/14. 25 s. 640. FRIES, Johann: Der Euphemismus als Schema und seine Verwendung bei Demosthenes. I. Teil. Vierzigster Jahresbericht des StaatsObergymnasiums in Krumau verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1912/13, s. 1-21. 641. FRIES, Johann: Der Euphemismus als Schema und seine Verwendung bei Demosthenes. II. Teil. Fortsetzung. Einundvierzigster Jahresbericht des Staats-Obergymnasiums in Krumau verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1913/14, s. 6-23. 642. HELD, Johann: Űber den einheitlichen Charakter der Demosthenischen Kranzrede. Einunddreißigster Jahresbericht des StaatsObergymnasiums in Krumau verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1903/1904, s. 1-24.

131

Karla Vymětalová

643. JORDAN, Rudolf: Der Euphemismus als Schema und seine Verwendung bei Demosthenes. Zweiundvierzigster Jahres-Bericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Krumau am Schlusse des Schuljahres 1914, s. 6-23. 644. KRAČMAR, Joseph: Darstellung der Ereignisse, die zu der Rede des Demosthenes „Uiber die Truggesandschaft“ Anlaß gaben. Ein und zwanzigstes Programm des k.k. Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1870/71, s. 1-16. 645. KRAUS, Antonín: Demosthenes o věnci. I. programm státního gymnasia ve Valašském Meziříčí za šk. r. 1871, s. 3-9. 646. KREJČÍ, Josef: O tropech u Demosthena. Druhý programm českého nižšího gymnasia v Opavě na konci šk. r. 1885, s. 1-33. 647. LIŠKA, Ferdinand: Demosthenova řeč o nepoctivém poselstvu. 23. výroční zpráva c.k. českého gymnasia v Českých Budějovicích za šk. r. 1895, s. 3-28. 648. LIŠKA, Ferdinand: Demosthenova řeč o nepoctivém poselstvu. Druhá část. 24. výroční zpráva c.k. českého gymnasia v Českých Budějovicích za šk. r. 1896, s. 3-28. 649. MACH, Josef: O pořádku olynthských řečí Demosthenových. XIX. program c. kr. českého gymnasia v Olomouci na konci šk. r. 1888, s. 3-24. 650. OTT, Eduard: Zur Gliederung der olynthischen Reden des Demosthenes. Jahres-Bericht der kais. kőnigl. Staats-Ober-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1894, s. 3-37. 651. OTT, Eduard: Zur Gliederung der olynthischen Reden des Demosthenes. Fortsetzung und Schluss. Jahres-Bericht der kais. kőnigl. Staats-Ober-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1895, s. 1-17.

132

Řecká literatura

652. PRIMOŽIĆ, Anton: Űber den Demosthenischen Periodenbau. Vierzigstes Programm des Staats-Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1889/90, s. 3-27. 653. SEIDL, Daniel: Rozbor Demosthenovy řeči proti Androtionovi. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Písku za šk. r. 1902/1903, s. 3-29. 654. SCHEFCZIK, Heinrich: Űber den logischen Aufbau der ersten und zweiten olynthischen Rede des Demosthenes. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1896/97, s. 3-16. 655. SCHEFCZIK, Heinrich: Űber den logischen Aufbau der dritten olynthischen Rede des Demosthenes. Jahres-Bericht des k.k. StaatsGymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1899/1900, s. 3-9. 656. SCHEFCZIK, Heinrich: Der logische Aufbau der 1. philippinischen Rede des Demosthenes. Fortsetzung. Jahres-Bericht des Staatsgymnasiums mit deutscher Unterrichtssprache in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1904/1905, s. 3-16. 657. SCHLERKA, Alfred: Rűckblicke auf die Demostheneslektűre. JahresBericht des k.k. Gymnasiums in Znaim fűr das Schuljahr 1904/1905, s. 3-39. 658. SMRČKA, František: O figurách řečnických u Demosthena. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Písku za šk. r. 1888, s. 3-14. 659. TVARUŽEK, Ignaz: Zum Gebrauche des Verbums ποιεῖν bei Demosthenes. Programm des k.k. Staats-Real- und Untergymnasiums zu Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1887/88, s. 1-32. 660. TVARUŽEK, Ignaz: Zur Composition der XLIV. Rede des Demosthenes. XVI. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Gymnasiums in Mährisch-Weisskirchen fűr das Schuljahr 1896/97, s. 3-13.

133

Karla Vymětalová

661. WITTEK, Karl: Das Lesen des Demosthenes vom paedagogischen Standpunkte betrachtet. Programm des k.k. katholischen Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1852/53, s. 3-14. Diodóros 662. HUBKA, Alois: Jak se odchyluje Diodor od Thukydida v popisu války peloponéské až po mír Nikiův. Programm c.k. vyššího státního gymnasia v Mladé Boleslavi na konci šk. r. 1895/96, s. 3-32. Empedoklés 663. SCHARNAGL, Theobald: Der Philosoph Empedokles in seiner Eigenschaft als Dichter. Programm des Kommunal-Obergymnasiums in Komotau am Schlusse des Schuljahres 1907/1908, s. 3-16. 664. SCHARNAGL, Theobald: Der Philosoph Empedokles in seiner Eigenschaft als Dichter. Programm des Kommunal-Obergymnasiums in Komotau am Schlusse des Schuljahres 1908/1909, s. 3-19. Epiktétos 665. DRTINA, František: Stoika Epikteta Rukověť mravních naučení. Přeložil, úvodem a poznámkami opatřil. Sedmá výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Žitné ulici v Praze za šk. r. 1894, s. 3-32. 666. HRDINA, Karel: Vybrané části z Rozprav Epiktetových. Přeložil. XVII. výroční zpráva soukromého dívčího gymnasia reálného s právem veřejnosti spolku Minervy v Praze za šk. r. 1906/1907, s. 3-20. Epikúros 667. BILLICSICH, Friedrich: Epikurs Sprachphilosophie. Jahresbericht des k.k. Staatsgymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1912, s. 3-31.

134

Řecká literatura

Euripidés 668. BAKOVSKÝ, Václav: Ukázka překladu tragoedie Euripidovy „Hippolytos“. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Táboře na konci školního roku 1872, s. 15-16. 669. CUMPFE, Karel: Příspěvky u scénické úpravě Euripidovy Andromedy. Třetí zpráva cís. kr. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici za školní rok 1884, s. 3-12. 670. DURDÍK, Petr: Euripidovy Foiničanky. Pokus o překlad. Osmnáctá výroční zpráva o obecním gymnasiu reálním spojeném s třídami gymnasijními i reálními (městské střední školy) v Praze na Malé Straně za šk. r. 1885. 20 s. 671. DURDÍK, Petr: Euripidovy Fojničanky. Dvacátá sedmá (Druhá) výroční zpráva o c.k. střední škole na Malé Straně v Praze za školní rok 1894, s. 3-27. 672. EYSERT, Leopold: Ueber die Aechtheit des Prologes in Euripides Ion. Programm des k.k. deutschen Neustädter Staats-Ober-Gymnasiums zu Prag fűr das Schuljahr 1880, s. 1-24. 673. EYSERT, Leopold: Rhesus im Lichte des Euripideischen Sprachgebrauches. Jahres-Bericht des kais. kőnigl. Staats-Ober-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1891, s. 3-43. 674. EYSERT, Leopold: Rhesus im Lichte des Euripideischen Sprachgebrauches. II. Theil. Voces Euripideae. Jahres-Bericht des kais. kőnigl. Staats-Ober-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1893, s. 3-40. 675. GERST, Karl: Űber die „Alkestis“ des Euripides. X. Jahresbericht des Kaiser Franz Joseph-Staatsrealgymnasiums in Gablonz a. N. fűr das Schuljahr 1907/1908, s. 1-22. 676. GERST, Karl: Űber die „Alkestis“ des Euripides. Schluß. XI. Jahresbericht des Kaiser Franz Joseph-Staatsrealgymnasiums in Gablonz a. N. fűr das Schuljahr 1908/1909, s. 1-31.

135

Karla Vymětalová

677. HAUPT, Stephan: Die Verse: Eurip. Medea 1181 und 1182, Soph. Antig. 29 und 30, 45 und 46, Soph. Electra 363, 495-498. Erklärt. Jahresbericht des k.k. Gymnasiums in Znaim fűr das Schuljahr 1906/1907, s. 19-29. 678. JOHNE, Emil: Die Antiope des Euripides. Eine Studie. 8. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1879/80, s. 1-28. 679. JOHNE, Emil: Die Andromeda des Euripides. 11. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1882/83, s. 1-22. 680. KACEROVSKÝ, Vít.: O významu choru v tragédiích Euripidových. Programm c.k. vyššího státního gymnasia v Mladé Boleslavi na konci šk. r. 1883, s. 1-22. 681. LUKEŠ, Josef: Ukázka z překladu Euripidových Prosebnic. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Čáslavi za šk. r. 1885/86, s. 3-22. 682. LUKEŠ, Josef: Euripidovy Prosebnice. Část I. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Písku za šk. r. 1898, s. 3-27. 683. LUKEŠ, Josef: Euripidovy Prosebnice. Část II. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Písku za šk. r. 1899, s. 10-30. 684. REICHENBACH, Karl von: Die Satyrpoesie des Euripides. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1889, s. 3-19. 685. SVOBODA, František: Deus ex machina na konci tragoedií Euripidových a jeho příčiny. XX. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci roku školního 1895, s. 3-27. 686. SWOBODA, Anton: Beiträge zur Beurtheilung des unechten Schlusses von Euripides´ Iphigenie in Aulis. 1. Jahresbericht des städtischen Kaiser Franz Josef-Gymnasiums in Karlsbad am Schlusse des Schuljahres 1892/93, s. 3-24.

136

Řecká literatura

687. SWOBODA, Anton: Beiträge zur Beurtheilung des unechten Schlusses von Euripides´ Iphigenie in Aulis. (Fortsetzung). 2. Jahresbericht des städtischen Kaiser Franz Josef-Gymnasiums in Karlsbad am Schlusse des Schuljahres 1893/94, s. 3-17. 688. ŠIMÁČEK, František: Ifigeneia Taurská. Z Euripida přeložil. Šestnáctá výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1895, s. 9-45. 689. TAUBER, Georg: Űber die grundverschiedene dramatische Verwertung des Iphigenienstoffes durch Euripides und Goethe. Jahresbericht des k.k. Neustädter deutschen Staats-Ober-Gymnasiums in Prag am Graben fűr das Schuljahr 1896, s. 3-26. 690. TAUBER, Georg: Űber die grundverschiedene dramatische Verwertung des Iphigenienstoffes durch Euripides und Goethe. Jahresbericht des k.k. Neustädter deutschen Staats-Ober-Gymnasiums in Prag am Graben fűr das Schuljahr 1897, s. 3-22. 691. TAUBER, Georg: Űber die grundverschiedene dramatische Verwertung des Iphigenienstoffes durch Euripides und Goethe. Fortsetzung. Jahresbericht des k.k. Neustädter deutschen Staats-Ober-Gymnasiums in Prag am Graben fűr das Schuljahr 1898, s. 3-13. 692. WALDA, Gustav: Zu Rhesosfrage. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Gymnasiums in Prachatitz am Schlusse des Schuljahres 1907/1908, s. 3-11. Filostratos 693. BĚLSKÝ, Alois: Filostratos Perí gymnastikés. Přeložil. XII. výroční zpráva c.k. státního jubilejního vyššího gymnasia císaře a krále Františka Josefa I. v Rokycanech za šk. r. 1909/10, s. 3-14. 694. BĚLSKÝ, Alois: Filostratos Perí gymnastikés II. Přeložil. XIII. výroční zpráva c.k. státního jubilejního vyššího gymnasia císaře a krále Františka Josefa I. v Rokycanech za šk. r. 1910/11, s. 3-16.

137

Karla Vymětalová

Gorgias 695. MŰLLER, Karel: Jakou důležitost mají Gorgias a Isokrates pro vývoj umělé prosy attické. Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi na konci roku školního 1900, s. 3-50. 696. MŰLLER, Karel: Jakou důležitost mají Gorgias a Isokrates pro vývoj umělé prosy attické. Druhá část. Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi na konci roku školního 1902, s. 3-41. 697. MŰLLER, Karel: Jakou důležitost mají Gorgias a Isokrates pro vývoj umělé prosy attické. Třetí část. Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi na konci roku školního 1903, s. 3-50. 698. SICHROVSKÝ, Josef: De declamationibus, quae sub Gorgiae nomine exstant. Dvanáctá výroční zpráva druhého českého státního gymnasia v Brně za šk. r. 1912/13, s. 3-25. Hekataios 699. JIRÁNI, Otakar: O pravosti Hekataiovy Periegese. IV. výroční zpráva obecního českého gymnasia v Kyjově na konci šk. r. 1901/1902, s. 3-16. Héliodóros 700. FRITSCH, Josef: Der Sprachgebrauch des griechischen Romanschriftstellers Heliodor und sein Verhältnis zum Atticismus. I. Teil. Jahresbericht des deutschen k.k. Staatsrealgymnasiums in Kaaden am Schlusse des Schuljahres 1901. 34 s. 701. FRITSCH, Josef: Der Sprachgebrauch des griechischen Romanschriftstellers Heliodor und sein Verhältnis zum Atticismus. II. Teil. Jahresbericht des deutschen k.k. Staatsrealgymnasiums in Kaaden am Schlusse des Schuljahres 1902, s. 1-34.

138

Řecká literatura

Hérakleitos z Efesu 702. HERR, Alfred: Beiträge zur Exegese der Fragmente des Herakleitos von Ephesos. Jahresbericht űber das k.k. Staatsgymnasium in Eger am Schlusse des Schuljahres 1911/12, s. 3-28. Hérodotos 703. ACHTNER, Michael: Űber Herodot. Programm des k.k. Kleinseitner Gymnasiums zu Prag am Schluße des Schuljahres 1859, s. 1-13. 704. HOCHREITER, Emanuel: Die Ansicht Herodots űber die geographische Verbreitung der Pelasger und űber ihr Verhältnis zu den Hellenen. Programm des kőnigl. städt. Real-Gymnasiums in Ellbogen am Schlusse des Schuljahres 1874/75, s. 1-17. 705. KARASSEK, Joseph: Űber die zusammengesetzten Nomina bei Herodot. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Saaz fűr das Schuljahr 1880, s. 3-26. 706. KARASSEK, Joseph: Der Infinitiv bei Herodot. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Saaz fűr das Schuljahr 1883, s. 3-28. 707. KOREC, Jan: Úvaha o některých zprávách o Herodotovi posud za pravé pokládaných. Program c.k. vyššího gymnasia českého v Brně na konci školního roku 1891. 17 s. 708. KOREC, Jan: O chronologii některých Herodotových cest. Program c.k. vyššího gymnasia českého v Brně na konci školního roku 1891. 11 s. 709. MAIR, Georg: Das Land der Skythen bei Herodot. I. Theil. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Saaz fűr das Schuljahr 1884, s. 3-39. 710. MAIR, Georg: Das Land der Skythen bei Herodot und der Feldzug des Dareios in Demselben. Eine geographische Untersuchung. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Saaz fűr das Schuljahr 1885, s. 1-64b.

139

Karla Vymětalová

711. MAŠNER, František: Posouzení Herodotových zpráv o Themistokleovi. XXVII. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1905/1906, s. 3-22. 712. MAŠNER, František: Posouzení Herodotových zpráv o Themistokleovi. Pokračování. XXIX. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1907/1908, s. 3-21. 713. MAŠNER, František: Posouzení Herodotových zpráv o Themistokleovi. Dokončení. XXX. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1908/1909, s. 3-35. 714. MAYR, Ambros: Herodot. Eine literargeschichtliche Studie. Programm der vereinigten Communal-Mittelschulen zu Komotau am Schlusse des Schuljahres 1877, s. 3-52. 715. MŰLLER, Robert: Die geographische Tafel nach den Angaben Herodots mit Berűcksichtigung seiner Vorgänger. 19. Jahres-Bericht des k.k. Oberreal-Gymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1881, s. 3-25. 716. ŘÍHA, Jindřich: Slohová závislost Herodotova na Homérovi. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Slaném na konci školního roku 1904/1905, s. 3-35. 717. ŠKALOUD, Václav: O Herodotově pověrčivosti. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Jindřichově Hradci na konci šk. r. 1877, s. 3-17. 718. ŠŤOURAČ, Franz: Űber den Gebrauch des Genitivus bei Herodot. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1888, s. 3-20. 719. ŠŤOURAČ, Franz: Ueber den Gebrauch des Genitivus bei Herodot. 1. Fortsetzung. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1889, s. 3-23.

140

Řecká literatura

720. ŠŤOURAČ, Franz: Űber den Gebrauch des Genitivus bei Herodot. 2. Fortsetzung (von 1888 und 1889). Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1892, s. 3-18. 721. ŠŤOURAČ, Franz: Űber den Gebrauch des Genitivus bei Herodot. 3. Fortsetzung (von 1892). Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1894, s. 3-26. 722. ŠŤOURAČ, Franz: Űber den Gebrauch des Genitivus bei Herodot. 4. Fortsetzung. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1895, s. 3-22. 723. VANĚK, Ferdinand: Posouzení Herodotových zpráv o bitvě salaminské. XXXV. program c. kr. českého gymnasia v Olomouci na konci šk. r. 1903/1904, s. 3-14. 724. VANĚK, Ferdinand: Herodot a bitva marathonská. 21. výroční zpráva c.k. českého vyššího gymnasia v Uherském Hradišti za školní rok 1904/1905, s. 3-14. 725. VYSOKÝ, Zdeněk H.: Soustavný výklad výzkumů Herodotových o starém Egyptě. 14. výroční zpráva c.k. českého gymnasia v Českých Budějovicích za šk. r. 1887, s. 3-34. 726. VYSOKÝ, Zdeněk H.: Tvary θῶμα, θωμάζειν, θωμάσιος a θωμαστός u Herodota. 19. výroční zpráva c.k. českého gymnasia v Českých Budějovicích za šk. r. 1891, s. 5-17. 727. VYSOKÝ, Zdeněk H.: Studie k mluvě Herodotově. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Jindřichově Hradci za šk. r. 1896, s. 3-10. Hésiodos 728. FRANZ, Josef: Űber drei Fragmente Hesiods – Ein Beitrag zur Textherstellung und Erklärung der neuen Fragmente aus Hesiods Katalogen. Programm des k.k. Albrechts-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1910/11, s. 3-36.

141

Karla Vymětalová

729. ILLEK, Franz: Ueber den Gebrauch der Präpositionen bei Hesiod. I. Theil. XI. Jahresbericht des Staats-Obergymnasiums in Mährisch Trűbau am Schlusse des Schuljahres 1887/88, s. 1-26. 730. ILLEK, Franz: Zur Syntax des Hesiod. Jahres-Bericht des k.k. ersten deutschen Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1889/90, s. 1-14. 731. MEJSNAR, Hynek: Hésioda Askerského básně. O původu bohů. Metricky převedl H. M. XXIV. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci školního roku 1888, s. 3-23. 732. PROKOP, J.: Űber die poetische Diction des Hesiod. Programm des k.k. Gymnasiums in Mährisch Weißkirchen am Schlusse des Schuljahres 1880/81, s. 3-15. 733. RZACH, Alois: Hesiodische Untersuchungen. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1875, s. 3-58. 734. STEINMANN, Vilém: O některých slovesných tvarech homerských. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za školní rok 1888/89, s. 3-20. Homér, Homerica 735. ALTON, Joseph: Űber die Negation des Infinitivs bei Homer. Siebzehnter Jahresbericht des Staats-Obergymnasiums in Krumau verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1889/90, s. 3-28. 736. BITTNER, Jaroslav: Líčí Homér v Iliadě zbroj mykénskou či ionskou. XIII. (III.) výroční zpráva c.k. českého gymnasia státního ve Vyškově na konci šk. r. 1911/12, s. 3-16. 737. BITTNER, Jaroslav: Líčí Homér v Iliadě zbroj mykénskou či ionskou. XIV. (IV.) výroční zpráva c.k. českého gymnasia státního ve Vyškově na konci šk. r. 1912/13, s. 3-18.

142

Řecká literatura

738. BITTNER, Jaroslav: Líčí Homér v Iliadě zbroj mykénskou či ionskou. XV. (V.) výroční zpráva c.k. českého gymnasia státního ve Vyškově na konci šk. r. 1913/14, s. 3-16. 739. ČAPEK, F.: Hypotetické periody ireality u Homéra. Osmá roční zpráva c.k. reálného gymnasia v Třebové na konci šk. r. 1877. 16 s. 740. DROBINSKY, J.: Homer und Bibel. XIX. Jahresbericht des k.k. Kronprinz Rudolf-Gymnasiums in Friedek am Schlusse des Schuljahres 1913/14, s. 1-20. 741. GATSCHA, Friedrich: Zum Schild des Achilles. XXIX. Jahresbericht des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Saaz fűr das Schuljahr 1901/1902, s. 1-3. 742. HANNA, Franz: Űber den apologetischen Charakter der homerischen Satiren V. II. Jahresbericht des Staats-Real- und Obergymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1878, s. 3-21. 743. HANNA, Franz: Űber den apologetischen Charakter der homerischen Satiren VI. III. Jahresbericht des Staats-Real- und Obergymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1879, s. 3-32. 744. HOSPODKA, Václav: O podobenstvích v Homerově Iliadě. XVII. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1895/96, s. 3-42. 745. HYLÁK, František: O pasivním významě mediálních tvarův aoristu a futura u Homéra. 10. zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Valašském Meziříčí za šk. r. 1889/90, s. 3-23. 746. CHRIST, Augustin Theodor: Das Aiolosabenteuer in der Odyssee. 16. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1887/88, s. 3-22. 747. JELÍNEK, František: Jaké působení jeví záliba v řečnictví na Homéra. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Litomyšli za školní rok 1890, s. 1-34. 143

Karla Vymětalová

748. KINZEL, Josef: Die Kopula bei Homer und Hesiod (I. Teil). Jahresbericht des k.k. Kaiser Franz Joseph-Staatsgymnasiums in Mährisch-Ostrau űber das Schuljahr 1907/1908, s. 1-20. 749. KINZEL, Josef: Die Kopula bei Homer und Hesiod (II. Teil). Jahresbericht des k.k. Kaiser Franz Joseph Staatsgymnasiums in Mährisch-Ostrau űber das Schuljahr 1908/1909, s. 1-10. 750. KIRCHENBAUER, Anton: Beiträge zur homerischen Uranologie. A. Das tropische und das natűrliche Jahr in der Ilias. B. Das Nordgestirn in der Odyssee. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1874, s. 1-48. 751. KIRCHENBAUER, Anton: Die Irrfahrt des Menelaos, nebst einem Anhange űber die „Rosenfinger und den Safranmantel der Sonne“. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1877, s. 3-32. 752. KOZIOL, Heinrich: De tmesi quae vocatur in Odyssea. Vierzehntes Programm des k.k. Staatsgymnasiums in Iglau am Schlusse des Schuljahres 1863/64, s. 1-16. 753. KREISLER, Karl: Űber die Prinzipien einer modernen Homerűbertragung. Jahres-Bericht des k.k. ersten deutschen Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1911/12, s. 1-17. 754. KUDELA, Josef: Odysseje zpěv VI. Přeložil. XI. výroční zpráva c.k. státního gymnasia ve Strážnici na konci šk. r. 1914/15, s. 3-10. 755. LINDNER, Robert: Das Eingreifen der Gőtter in die Handlung der Ilias. 10. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1881/82, s. 1-34. 756. LISSNER, Johann: Grammatisches zu Homer. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1873, s. 3-10.

144

Řecká literatura

757. LORZ, Johann: Die Farbenbezeichnungen bei Homer mit Berűcksichtigung der Frage űber Farbenblindheit. Dritter Jahresbericht des k.k. Staats-Gymnasiums in Arnau am Schlusse des Schuljahres 1881/82, s. 3-40. 758. LŐWNER, Heinrich: Die Herolde in den Homerischen Gesängen. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1881, s. 1-25. 759. LŰTKE, Paul: De Scylla und Charybdis des Homer. Programm des k.k. katholischen Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1857, s. 3-32. 760. MEJSNAR, Hynek: Homerova Batrachomyomachie aneb Válka žab a myší. Metricky přeloženo do češtiny. Výroční zpráva c.k. vyššího reálného gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1877. 9 s. 761. NĚMEC, Josef: Homerovy Iliady zpěv čtvrtý. Přel. XXX. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci roku školního 1904/1905, s. 3-17. 762. NETOLIČKA, Eugen: Naturhistorisches aus Homer. Programm des k.k. Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1855, s. 3-16. 763. ORSZULIK, Karl: Űber das Verhältnis der Doloneia zu den űbrigen Theilen der Ilias und zur Odyssee. Programm des k.k. katholischen Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1882/83, s. 1-44. 764. PLAČEK, Jan: Příspěvky k výkladu περί v Homerově Iliadě. Programm c.k. vyššího státního gymnasia v Mladé Boleslavi na konci šk. r. 1884, s. 3-32. 765. PRIMOŽIĆ, Anton: Zur Homerlektűre. I. Teil. Zweiundvierzigstes Programm des Staats-Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1891/92, s. 3-20.

145

Karla Vymětalová

766. PRODINGER, Karl: Die Menschen – und Gőtterepitheta bei Homer in ihrer Beziehung auf die hellenischen Personennamen. I. Systematischer Teil. Jahresbericht des deutschen k.k. Staatsrealgymnasiums in Kaaden am Schlusse des Schuljahres 1903, s. 1-18. 767. PRODINGER, Karl: Die Menschen – und Gőtterepitheta bei Homer in ihrer Beziehung auf die hellenischen Personennamen. II. Teil. Jahresbericht des deutschen k.k. Staatsrealgymnasiums in Kaaden am Schlusse des Schuljahres 1903/1904, s. 1-12. 768. PROCHASKA, Matěj: Překlad I. zpěvu Odyssée. Programm des k.k. Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1855, s. 16-20. 769. RICHTER, Franz X.: Das Familienleben nach Homer. Zweites Programm des k.k. Gymnasiums in Brűnn am Schlusse des Schul-Jahres 1851, s. 3-11. 770. RYBA, Maxmilian: Der kollektive Gebrauch des Singular in der Sprache der homerischen Odyssee. (Ein Beitrag zur homerischen Syntax.) Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Brűx am Schlusse des Schuljahres 1903/1904, s. 3-17. 771. SATURNÍK, Alois: O rýmu v básních Homerových. 13. výroční zpráva c.k. českého gymnasia v Českých Budějovicích za šk. r. 1885, s. 3-20. 772. SITTIG, Heinrich: Uiber das adversative Verhaeltnis der hypothetischen Saetze bei Homer. Programm des k.k. evangelischen Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1861, s. 3-17. 773. SMRČKA, František: Srovnávací úvaha o nejhlavnějších názorech, které o působení bohů v básních Homérových a tragédiích Sofokleových se vyskytují. Výroční zpráva cís. král. gymnasia v Písku za šk. r. 1893, s. 3-16.

146

Řecká literatura

774. SPENGLER, Gustav: Zu Homers Ilias X, von 99-130. XII. Jahresbericht des Staats-Obergymnasiums in Mährisch Trűbau am Schlusse des Schuljahres 1888/89, s. 17-23. 775. STEINMANN, Vilém: Studie homérská. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1890/91, s. 3-19. 776. STEINMANN, Vilém: Homerská studie, όυρα o významě časovém. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za školní rok 1894/95, s. 3-14. 777. ŠAFAŘOVIČ, Gustav: Povaha Aiantova vylíčená dle básní Homérových a stejnojmenné tragoedie Sofokleovy. Výroční zpráva cís. král. gymnasia v Písku za šk. r. 1886, s. 3-23. 778. ŠKODA, Antonín: Metrický překlad I. zpěvu Homérovy Iliady. Program reálného gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1875, s. 3-18. 779. ŠKODA, Antonín: Časomíra česká a metrický překlad VI. zpěvu Homérovy Iliady. Program reálného a vyššího gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1877, s. 3-19. 780. ŠKODA, Antonín: Metrický překlad XVIII. zpěvu Homerovy Iliady. Program vyššího gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1884, s. 3-17. 781. ŠKODA, Antonín: Překlad Batrachomyomachie, ukázka z překladu Ovidia Nasona „List Penelopin Ulixovi“. XX. program c.k. gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1891, s. 3-15. 782. ŠTOLOVSKÝ, Edvard: Ukázka přízvučného překladu Homerovy Odysseje. (Zpěv šestý). XXIX. výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1899/1900, s. 3-14. 783. TONDER, Alip: Homer und die älteste Poesie der Griechen. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums zu Bőhmisch Leipa am Schlusse des Schuljahres 1875, s. 3-35. 784. VAŇORNÝ, Otmar: Ukázka překladu Homérovy Odysseie. XXXVI. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1914/15, s. 3-8. 147

Karla Vymětalová

785. VÁVROVÁ, Olga: Metrický překlad z Homérovy Iliady „Loučení Hektorovo s Andromachou“ [Il. VI 404-502]. III. výroční zpráva Minervy, městského reálného gymnasia dívčího v Praze za šk. r. 1893, s. 23. 786. VIRAVSKÝ, Vojtěch: O metafoře u Homera a Apollonia Rhodského. Program vyššího gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1879. 787. VIRAVSKÝ, Vojtěch: O metafoře u Homera a Apollonia Rhodského. Dokončení. Program vyššího gymnasia v Domažlicích na konci školního roku 1880, s. 1-14. 788. VOGRINZ, Gottfried: Der homerische Gebrauch der Partikel ΕΙ.Εἰ mit dem Indicativ und Űberblick űber die Formen der Bedingungssätze bei Homer. XXII. Jahres-Bericht des k.k. zweiten deutschen Obergymnasiums zu Brűnn fűr das Schuljahr 1892/93, s. 1-20. 789. VYSOKÝ, Zdeněk H.: Homerica. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1889, s. 3-26. 790. WOLF, Stephan: Naturhistorisches aus Homer. Programm des k.k. Gymnasiums in Brűnn fűr das Jahr 1855. 16 s. 791. ZAHRADNÍK, Josef: O skladbě veršů v Iliadě a Odyssei. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Písku za šk. r. 1890, s. 1-31. 792. ZINCKE, Paul: Nachbildung der Homerischen „Cyclopeia“ in Euripides´ Satyrdrama „Cyclops“. XXXV. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1905/1906, s. 3-14. 793. ZWEYMŰLLER, August: Zu πετρα in B der Ilias. Jahres-Bericht des Staats-Realgymnasiums in Komotau űber das Schuljahr 1930/31, s. 1-40.

148

Řecká literatura

794. ŽELINA, Johann: Anstőße in Ilias Λ von 600 bis Anfang Π mit Rűcksicht auf das, was Patroklos betrifft. Programm des k.k. Gymnasiums in Mährisch Weisskirchen am Schlusse des Schuljahres 1884/85, s. 3-33. Hypereidés 795. LISSNER, Johann: Bemerkungen zu einigen Stellen des Hypperides. Jahres-Berichts des k.k. Gymnasiums in Eger am Schlusse des Schuljahres 1856, s. 3-9. 796. LISSNER, Johann: Kritische und exegetische Bemerkungen zu einigen Stellen der Grabrede des Hyperides. Programm des k.k. StaatsObergymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1870, s. 3-18. Charitón 797. HETTEGER, Gregor: Űber das Mythologische bei Chariton. I. Teil. Zweiundvierzigster Jahresbericht des Staats-Obergymnasiums in Krumau, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1914/15, s. 1-14. 798. HETTEGER, Gregor: Űber das Mythologische bei Chariton. II. Teil. Dreiundvierzigster Jahresbericht des Staats-Obergymnasiums in Krumau, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1915/16, s. 7-18. Isokratés 799. ICHA, Stanislav: Cena, účel a datování Isokratova Panegyrika. VII. výroční zpráva c.k. státního gymnasia v Prostějově za šk. r. 1912/13, s. 3-20. 800. ICHA, Stanislav: Reformní a politické snahy řečníka Isokrata. VIII. výroční zpráva c.k. státního gymnasia v Prostějově za šk. r. 1913/14, s. 3-36. 801. JIRKA, Jan Evangelista: Isokratés: Panégyrikos. Přeložil. Třetí výroční zpráva o obecném vyšším gymnasiu v Dvoře Králové nad Labem za šk. r. 1896/97.

149

Karla Vymětalová

802. JIRKA, Jan Evangelista: Isokratés: Filippos. Přeložil. Čtvrtá výroční zpráva o obecném vyšším gymnasiu v Dvoře Králové nad Labem za šk. r. 1897/98. 803. JIRKA, Jan Evangelista: Isokratés: VI. Archidámos. VII. Aeropagitikos. Přeložil. Pátá výroční zpráva o obecném vyšším gymnasiu v Dvoře Králové nad Labem za šk. r. 1898/99, s. 3-28. 804. JIRKA, Jan Evangelista: Isokratés: VIII. O míru. Přeložil. Šestá výroční zpráva o obecném vyšším gymnasiu v Dvoře Králové nad Labem za šk. r. 1899/1900, s. 3-21. 805. JIRKA, Jan Evangelista: Isokratés : IX. Eaugorás. X. Helené. Přeložil. Sedmá výroční zpráva o obecném vyšším gymnasiu v Dvoře Králové nad Labem za šk. r. 1900/1901, s. 3-22. 806. MESK, Josef: Der Panathenaikos des Isokrates. XXXI. Jahresbericht des k.k. II. deutschen Staats-Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1901/1902, s. 1-15. 807. WABER, Leopold: Isokrates und der am Schluß von Platons Euthydem gezeichnete Rhetor. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Kremsier am Schlusse des Schuljahres 1885/1886, s. 3-35. 808. WEBER, Josef: Die Rede des Isokrates gegen die Sophisten in ihren Beziehungen zu der Frage űber die Abfassungszeit des platonischen Phaedrus. Programm des k.k. katholischen Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1871/72, s. 3-25. 809. WIRTH, Adolf: Der Busiris des Isokrates. XXXI. Jahres-Bericht des Kaiser Franz Joseph-Staats-Gymnasiums in Mährisch Schőnberg am Schlusse des Schuljahres 1909/10, s. 3-24. Kallimachos 810. HRDINA, Karel: O caesuře a interpunkci u Kallimacha a jeho vrstevníků Asklepiada, Dioskorida, Leonidy Tarentského a Poseidippa. Zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia v Kolíně za školní rok 1907/1908, s. 1-12. 150

Řecká literatura

Kebés 811. CHVAL, Johann: Obraz Kebetův. Programm k.k. českého gymnasia v Plzni na konci studijního roku 1890/91. 18 s. Klaudios Ptolemaios 812. KRÁLÍČEK, Antonín: Die sarmatischen Berge, der Berg Peuke und Karpates des Claudius Ptolemaeus. Ein Beitrag zur Geschichte der Vőlkerwanderung. Programm der Landes-Ober-Realschule im Kremsier am Schlusse des Schuljahres 1893/94, s. 3-27. 813. KRÁLÍČEK, Antonín: Die sarmatischen Berge, der Berg Peuke und Karpates des Claudius Ptolemaeus. Ein Beitrag zur Geschichte der Vőlkerwanderung. Programm der Landes-Ober-Realschule im Kremsier am Schlusse des Schuljahres 1894/95, s. 3-34. 814. KRÁLÍČEK, Antonín: Das őstliche Großgermanien des Claudius Ptolemaeus. Jahres-Bericht der deutschen Landes-Oberrealschule in Brűnn fűr das Schuljahr 1900/1901, s. 1-52. 815. KRÁLÍČEK, Antonín: Die Anartes des C. Julius Caesar und die Anartoi und Anartophraktoi des Cl. Ptolemaeus. Ein Beitrag zur alten Geographie. Jahres-Bericht der deutschen Landes-Oberrealschule in Brűnn fűr das Schuljahr 1907/1908, s. 1-12. 816. KRÁLÍČEK, Antonín: Die Anartes des C. Julius Caesar und die Anartoi und Anartophraktoi des Cl. Ptolemaeus. Ein Beitrag zur alten Geographie. Jahres-Bericht der deutschen Landes-Oberrealschule in Brűnn fűr das Schuljahr 1908/1909, s. 1-18. 817. SEDLÁČEK, August: Klaudia Ptolemaia zprávy o Čechách a zemích sousedních. Výroční zpráva c.k. vyššího reálného gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1880, s. 1-33. 818. ŠMEJKAL, Eduard: Kl. Ptolemaia zeměpisné zprávy o zemích českých a sousedních. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Pelhřimově za šk. r. 1905, s. 3-45.

151

Karla Vymětalová

Lúkianos 819. MACHALA, František: Lukiános, Charon aneb Jak se dívali bohové na svět. Přeložil. XXXIII. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě na konci šk. r. 1911/12, s. 3-15. 820. MACHALA, František: Sen neboli Lukianův život. Přeložil. 52. roční zpráva státního reálného gymnasia ve Vysokém Mýtě na konci školního roku 1930/31, s. 3-8. 821. PETŘÍK, Václav: Lukianův Anacharsis čili o tělocviku. XXI. Program c.k. státního vyššího gymnasia v Přerově na konci šk. r. 1895, s. 3-26. 822. PETŘÍK, Václav: Lukianův Sen, Charon, Prometheus. Přeložil. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Slaném na konci školního roku 1898/99, s. 3-24. 823. PETŘÍK, Václav: Lukianův Rybář čili z mrtvých vstali. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Slaném na konci školního roku 1900/1901, s. 3-20. 824. PETŘÍK, Václav: Lukianovy Rozmluvy mrtvých (1.-18.) Přeložil. Výroční zpráva státního vyššího gymnasia ve Slaném na konci školního roku 1907/1908, s. 3-28. 825. PETŘÍK, Václav: Lukianovy a) Rozmluvy mrtvých. Dokončení (19.30.); b) Rozmluvy bohů. Ukázky (1., 2., 3., 7., 8., 11., 12.) Přeložil. Výroční zpráva c.k. státního reálného gymnasia ve Slaném na konci šk. r. 1909/10, s. 3-26. Lysias 826. ČERNÝ, Josef: O životě a řečech Lysiových; řeč Lysiova o posvátné olivě konaná před areopagem. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1884/85, s. 1-14. 827. ČERNÝ, Josef: Řeč Lysiova proti Eratosthenovi. Překladem a výkladem opatřil. Devátý program obecného reálného a vyššího gymnasia v Roudnici nad Labem za šk. r. 1893/94, s. 3-21.

152

Řecká literatura

828. HRUBÝ, Petr: Řeč Lysiova proti Agoratovi. Přeložil. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Slaném na konci šk. r. 1897/98, s. 3-18. 829. LŐWENTHAL, Viktor: Die Stellung der Platäer in Athen und die dreiundzwanzigste Rede des Lysias. Jahres-Bericht des kais. kőnigl. Staats-Ober-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1904, s. 21-25. Músaios 830. KŐPPNER, Friedrich: Die Sage von Hero und Leander in der Literatur und Kunst des classischen Alterthums. Programm des CommunalObergymnasiums in Komotau am Schlusse des Schuljahres 1894, s. 3-32. Nonnos z Panopole 831. SCHEINDLER, August: Quaestionum Nonnianarum Pars I. Siebenter Jahres-Bericht des k.k. Staats-Real- und Obergymnasiums zu Brűnn fűr das Jahr 1878, s. 1-67. Panyasis 832. KORANDA, Johann: Beitrag zu den Untersuchungen űber Panyasis. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Kremsier am Schlusse des Schuljahres 1890/91, s. 3-23. Pigrés z Halikarnássu 833. GRŐSCHEL, Josef: Kommentar zu der homerischen Batrachomyomachie des Karers Pigres. XIV. Jahresbericht des k.k. Kronprinz Rudolf-Gymnasiums in Friedek am Schlusse des Schuljahres 1908/1909, s. 3-19. 834. GRŐSCHEL, Josef: Kommentar zu der homerischen Batrachomyomachie des Karers Pigres. XV. Jahresbericht des k.k. Kronprinz Rudolf-Gymnasiums in Friedek am Schlusse des Schuljahres 1909/10, s. 1-22. 153

Karla Vymětalová

Pindaros 835. PELÍŠEK, Jan: Mythy v ódách Pindarových. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Čáslavi za šk. r. 1911/12, s. 3-16. 836. PELÍŠEK, Jan: Mythy v ódách Pindarových. Část II. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Čáslavi za šk. r. 1912/13, s. 3-16. 837. PELÍŠEK, Jan: Mythy v ódách Pindarových. Část III. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Čáslavi za šk. r. 1913/14, s. 3-18. 838. PERATHONER, Wilhelm: Die Melodie der Sprache in den Gesängen Pindar´s. Siebzehnter Jahres-Bericht des k.k. zweiten deutschen Obergymnasiums zu Brűnn fűr das Schuljahr 1888, s. 1-23. 839. PERATHONER, Wilhelm: Die Melodie der Sprache in den Gesängen Pindar´s. Fortsetzung. XIX. Jahres-Bericht des k.k. zweiten deutschen Obergymnasiums zu Brűnn fűr das Schuljahr 1889/90, s. 1-32. 840. SCHOLZ, Lev: Čtvero epikií Pindarových. Čtvrtý program obecného reálného a vyššího gymnasia v Roudnici nad Labem za školní rok 1888/89, s. 3-19. 841. VEVERKA, Václav: Ukázky přízvučného překladu Pindara v rhytmech původních. Dvacátá šestá roční zpráva c.k. reálného gymnasia v Třeboni na konci šk. r. 1895. 842. VEVERKA, Václav: Z vítězných zpěvů Pindarových. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1900/1901, s. 1-15. 843. VEVERKA, Václav: Z vítězných zpěvů Pindarových. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1903/1904, s. 1-6. 844. VEVERKA, Václav: Z vítězných zpěvů Pindarových. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1907/1908, s. 3-17.

154

Řecká literatura

Platón 845. BAAR, Adolf: Darlegung der im platonischen Dialoge Gorgias vorkommenden Argumentation und ihrer Resultate. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1873, s. 1-14. 846. BÁRTA, Josef: Platonovy Politeie (O správě státu) kniha prvá, kap. I.-XV. Překlad. Sedmnáctá výroční zpráva c.k. českého reálného gymnasia v Místku na konci šk. r. 1911/12, s. 24. 847. BÁRTA, Josef: Platonovy Politeie (O správě státu) kniha prvá, kap. XVI.-XXIV. Dokončení. Překlad. Osmnáctá výroční zpráva c.k. českého reálného gymnasia v Místku na konci šk. r. 1912/13, s. 3-15. 848. BAUMANN, Heinrich: Versuch einer Kritik űber Platons Apologie nach dem jetzigen Stande der Wissenschaft. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1868, s. 3-17. 849. BURSÍK, Václav: Některé didaktické a paedagogické pokyny Platonovy hlavně ve spise jeho „o státu“. Jedenáctá zpráva c.k. českého státního vyššího reálního gymnasia v Plzni za šk. r. 1883/84, s. 3-26. 850. DURDÍK, Petr: Co soudí Platon o umění? Osmá výroční zpráva o obecním gymnasiu reálním spojeném s třídami gymnasijními i reálními (městské střední školy) v Praze na Malé Straně za šk. r. 1875. 10 s. 851. GRŐGER, Alois: Űber den Begriff und das Wesen der Lust bei Plato. Jahresbericht des k.k. Staatsgymnasiums in Mährisch Weisskirchen fűr das Schuljahr 1891/92, s. 3-28. 852. HATTLE, Adrian J.: Platon´s Begriff der Seele. Aus dessen Werken entwickelt und beurtheilt. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Gymnasiums in Prachatitz am Schlusse des Schuljahres 1873/74. 23 s. 853. HERMANN, Eduard: Einleitung, Gedankengang und Gliederung des Platonischen Dialogs Euthyphron. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1861, s. 1-6.

155

Karla Vymětalová

854. HOŠEK, Antonín: Kterak souvisí Platonovy Rozmluvy řečené „Faidros“ část druhá s částí prvou? Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi na konci roku školního 1875, s. 3-10. 855. HŰLSENBECK, Josef: Ueber Plato´s Gorgias und Phädrus. Neunzehntes Programm des k.k. Staatsgymnasiums in Iglau am Schlusse des Schuljahres 1868/69, s. 1-7. 856. CHRIST, Augustin Theodor: Zu Platons Apologie und Kriton. Achter Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Prag-Neustadt (Stephansgasse) am Schlusse des Schuljahres 1889, s. 20-30. 857. CHRIST, Augustin Theodor: Beiträge zur Kritik des Phaidon. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1894, s. 3-23. 858. CHRIST, Augustin Theodor: Beiträge zur Kritik des Platonischen Laches. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1895, s. 3-24. 859. JAHN, Eduard: Űber den pseudoplatonischen „Axiochos“. Programm des k.k. Kleinseitner Gymnasiums zu Prag am Schluße des Schuljahres 1860, s. 1-14. 860. JANÁČEK, Jan: Srovnávací studie ethiky Platonovy a Aristotelovy. VIII. výroční zpráva českého soukromého vyššího gymnasia císaře a krále Františka Josefa I. v Mor. Ostravě za šk. r. 1904/1905, s. 3-15. 861. JANÁČEK, Jan: Srovnávací studie ethiky Platonovy a Aristotelovy. (Dokončení.) IX. výroční zpráva českého soukromého vyššího gymnasia císaře a krále Františka Josefa I. v Moravské Ostravě za školní rok 1905/1906, s. 3-15. 862. JEŽ, Cyrill: Aristotelova kritika Platonovy nauky o ideách. Třetí výroční zpráva knížecího arcibiskupského gymnasia v Praze-Bubenči za šk. r. 1915/16, s. 1-33.

156

Řecká literatura

863. KADEŘÁVEK, Eugen: Kterak Plato učí cnosti? Program cís. král. vyššího gymnasia slovanského v Olomouci na konci šk. r. 1873/74, s. 29-38. 864. KINDELMANN, Thomas: Der philosophische Gehalt des Mythus in Platons Phaedrus, dargelegt mit Rűcksicht auf seine Seelenlehre. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums zu Kremsier fűr das Jahr 1880/81, s. 3-35. 865. KOMMA, Adam: Erőrterung der kűnstlerischen Form des platonischen Dialoges Phaedon und Prűfung der Giltigkeit der ebendaselbst entwickelten Beweise fűr die Unsterblichkeit der Seele. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1880, s. 3-26. 866. KOREC, Jan: Příspěvek ku Platonovu Filebu se zvláštním zřetelem ke stupnici dober na konci dialogu stanovených. XIII. program c. kr. českého gymnasia v Olomouci. Vydaný ředitelstvím ústavu na konci šk. roku 1882, s. 23-42. 867. KOVÁŘ, František S.: Legum platonicarum libri alterius indices. 13. zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Valašském Meziříčí za šk. r. 1892/93, s. 3-15. 868. KOVÁŘ, František S.: Legum platonicarum libri alterius indices. Pars altera. 14. zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Valašském Meziříčí za šk. r. 1893/94, s. 2-26. 869. KRACÍK, Jaroslav: O pravosti Platonova dialogu Hippias maior. Třetí roční zpráva českého reálného gymnasia císaře a krále Františka Josefa I. v Moravské Ostravě za šk. r. 1899/1900, s. 1-18. 870. KRAUS, Antonín: Jak se vyvinují dle Platona domácím vychováním a veřejným životem čtyři špatní charakterové? Desátý program c. kr. českého gymnasia v Olomouci na rok 1879, s. 3-10.

157

Karla Vymětalová

871. KŘÍŽ, Antonín: Pojem setrvačnosti a vývoje ve filosofii Platonově. XXIV. výroční zpráva státního reálného gymnasia ve Strážnici na konci šk. r. 1927/28, s. 1-72. 872. KUNZ, Antonín: Obsah, komposice a účel Platonova dialogu Lysida. Program c.k. vyššího gymnasia českého v Brně na konci školního roku 1884/85, s. 3-27. 873. LŐBL, Friedrich: Beiträge zur Textkritik des Platonischen Phaedrus. Programm des Staats-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1881/82, s. 3-18. 874. MAZÁNEK, Alois: Platonův Lysis neboli o přátelství. Přeložil. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Mladé Boleslavi na konci šk. r. 1908/1909, s. 5-24. 875. MAZÁNEK, Alois: Platonův Charmides aneb o rozvážlivosti. Přeložil. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Mladé Boleslavi na konci školního roku 1909/10, s. 3-19. 876. MAZÁNEK, Alois: Platonův Charmides aneb o rozvážlivosti. Přeložil. Dokončení. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Mladé Boleslavi na konci šk. r. 1910/11, s. 3-14. 877. MEISTER, Jakob: Ueber den Phaedon des Plato. Jahres-Bericht űber das k.k. Gymnasium in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1852. 13 s. 878. MENDL, Karl: Die Platonische Apologie, die wirkliche Vertheidigungsrede des Sokrates. Programm des Communal-Obergymnasiums in Kaaden am Schlusse des Schuljahres 1891, s. 5-30. 879. NEUHŐFER, Rudolf: Platonův Jon. Soustavný úvod s překladem. Čtyřicátý první program prvního českého gymnasia státního v Brně koncem školního roku 1907/1908, s. 15-41. 880. NOVÁK, František: Platónův úsudek o básnictví. Čtvrtý programm českého gymnasia v Opavě na konci šk. r. 1887, s. 31-54. 158

Řecká literatura

881. NOVOTNÝ, František: Sedmý list Platonův. Přeložil, úvodem opatřil. XXVIII. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1906/1907, s. 3-23. 882. ORSZULIK, Karl: Disposition und Gedankengang von Platons Apologie und Kriton. Programm des k.k. Albrechts-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1908/1909, s. 3-30. 883. PAUDLER, Amand: Komposition des Dialoges Phaidon von Platon. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums zu Bőhmisch Leipa am Schlusse des Schuljahres 1873. 28 s. 884. PAVLU, Josef: Der pseudoplatonische Kleitophon. Jahresbericht des k.k. Gymnasiums in Znaim fűr das Schuljahr 1908/1909, s. 3-20. 885. POLACH, Johann: Die Erziehungsideale des Platon und Aristoteles. XXXIII. Jahresbericht des k.k. II. deutschen Staats-Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1903/1904, s. 1-17. 886. POLZER, Anton: Űber die Echtheit des Euthydemos. Eine Untersuchung der Argumente, welche Fr. Ast und neuerdings C. Scharschmidt gegen die Authenticität dieses unter Platons Namen űberlieferten Dialogs vorgebracht hat. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1874, s. 3-34. 887. PŐTSCH, Stanislaus: Platons Bedeutung fűr Redekunst und Redekunstlehre. V. Jahresbericht des Oeffentlichen Bischöflichen Gymnasiums der Diözese Leitmeritz in Mariaschein űber das Schuljahr 1910/11, s. 5-36. 888. RAUSCH, Franz: Quaeritur quid ex vaticinio de Isocrate a Socrate in extrema parte Phaedri Platonici facto, si cum ambagibus quibusdam Euthydemi item Platonici contendatur, elici possit ad definiendum tempus, quo potissimum Phaedrus dialogus exaratus esse videatur. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis am Schlusse des Schuljahres 1875, s. 1-20. 159

Karla Vymětalová

889. RIGHETTI, Jan: Dramatická povaha dialogů Platonových. 11. výroční zpráva c.k. českého gymnasia v Českých Budějovicích za šk. r. 1883, s. 3-41. 890. RŐHLING, Karl: Platons Ideenlehre nach seinen Dialogen charakterisiert und beurtheilt. Programm des k.k. Staats-Real- und Ober-Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1874/75, s. 3-12. 891. ŘÍHA, Josef: Platonův úsudek o krásnu a umění. Patnáctá výroční zpráva c.k. českého gymnasia na Král. Vinohradech za školní rok 1909, s. 3-28. 892. SEDLÁČEK, Josef: Logický rozbor čtyř dialogů Platonových [Charm., Euthyf., Lach., Lys.]. Dvacátý sedmý program c.k. státního gymnasia v Třebíči na konci šk. r. 1903/1904, s. 3-17. 893. SEIFERT, Emanuel: Důkazy Platonovy o nesmrtelnosti duše v dialogu Faidrovu. Třetí výroční zpráva c.k. českého gymnasia v Budějovicích za šk. r. 1875, s. 3-17. 894. SCHLÄGL, Rudolf: Beiträge zu den Anachronismen bei Platon. II. Jahres-Bericht des Communal-Realgymnasiums in Tetschen a. E. am Schlusse des Schuljahres 1900/1901, s. 3-24. 895. SNĚTIVÝ, Tomáš: Platonův Euthydemos. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Pelhřimově za šk. r. 1901/1902, s. 3-36. 896. STŰTZ, Max: Zeigt der im Platonischen Phaedrus enthaltene und dem Lysias zugesprochene Erotikos das Gepräge eines echten Lysianischen Schriftstűckes? IX. Jahresbericht űber das k.k. Kaiser Franz Josef Staats-Real- und Obergymnasium in Gablonz a. N. fűr das Schuljahr 1906/1907, s. 1-25. 897. SVOBODA, Ludvík: Význam Platónova Menóna pro vyučování filosofické propedeutice. Jedenáctá výroční zpráva státního reálného gymnasia v Hlučíně za školní rok 1930/31, s. 3-6.

160

Řecká literatura

898. SWOBODA, Václav: Pojednání o Faedonu Platonově. Třetí programm cís. král. akademického gymnasia v Praze. Vydán na konci roku školního 1853, s. 1-20. 899. ŠEVČÍK, František: Několik listů Platonových. Přeložil. Výroční zpráva c.k. reálného gymnasia v Slaném na konci šk. r. 1914/15, s. 3-18. 900. ŠEVČÍK, František: O pravosti listů Platonových. Výroční zpráva cís. král. českého státního gymnasia v Praze III. za školní rok 1915/16, s. 3-16. 901. TKÁČ, Ignaz: Platons Theätet. Programm des k.k. Staats-Real- und Untergymnasiums zu Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1877/78, s. 1-56. 902. TKÁČ, Ignaz: Platons Parmenides. Programm des k.k. Staats-Realund Untergymnasiums zu Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1878/79, s. 3-21. 903. TREYBAL, Stanislav: Platonova noetika. Výroční zpráva c.k. českého státního vyššího gymnasia v Kroměříži na konci šk. r. 1906/1907, s. 3-27. 904. TREYBAL, Stanislav: Platonovy názory vychovatelské. 33. zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Valašském Meziříčí za šk. r. 1912/13, s. 3-28. 905. TREYBAL, Stanislav: Platonovy názory vychovatelské. Dokončení. 34. zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Valašském Meziříčí za šk. r. 1913/14, s. 3-27. 906. URBANEK, Karl: Die sprachphilosophische und sprachliche Bedeutung des platonischen Dialogs Kratylos. Neununddreißigster Jahresbericht des Staats-Obergymnasiums in Krumau verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1911/12, s. 1-22.

161

Karla Vymětalová

907. VAŠEK, Anton: Disposition des Platonischen Dialoges Phaedrus. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1872, s. 3-8. 908. VÁVRA, Čeněk: Co soudil a učil Plato o umění řečnickém. Program c.k. vyššího gymnasia českého v Brně na konci školního roku 1883/84, s. 3-27. 909. VESELÍK, Karel: Platonovo učení o cnosti. Program c.k. vyššího gymnasia slovanského v Brně na konci školního roku 1873/74, s. 3-23. 910. VESELÍK, Karel: Idea Platonova a Kantova. Program c.k. vyššího gymnasia slovanského v Brně na konci školního roku 1877/78, s. 3-9. 911. VORLÍČEK, Antonín: O ironii Sokratově v Platonových rozmluvách. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Rychnově nad Kněžnou na konci šk. r. 1882, s. 1-15. 912. VŠETEČKA, Jakub: Přehled literatury o tak zvané platonské otázce. Výroční zpráva c.k. vyššího reálného gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1889, s. 3-50. 913. WAGNER, Josef: Zu Platon Ideenlehre. 8. Programm des k.k. Staatsgymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1880/81, s. 1-30. 914. WAGNER, Josef: Die Idee des Guten und die Gottheit bei Platon. 9. Programm des k.k. Staatsgymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1881/82, s. 3-56. 915. WAGNER, Josef: Zur Athetese des Dialogs Euthyphron. Jahres-Bericht des k.k. ersten deutschen Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1882/83, s. 1-45. 916. WAGNER, Josef: Präparation zu Platons Euthyphron. Jahres-Bericht des k.k. ersten deutschen Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1887/88, s. 1-14.

162

Řecká literatura

917. WEBER, Friedrich: Die Entstehung des Begriffes der Idee bei Platon. Jahres-Bericht des Communal-Obergymnasiums in Brűx am Schlusse des Schuljahres 1888, s. 3-26. 918. WEISHAUPT, Otto: Platons Lob der Philosophie. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums zu Bőhmisch Leipa am Schlusse des Schuljahres 1872, s. 3-46. 919. ZEJDA, Jaromír: Platonův úsudek o řečnictví. Výroční zpráva jubilejního vyššího gymnasia císaře a krále Františka Josefa I. v Rokycanech za šk. r. 1902/1903, s. 3-23. 920. ŽŮREK, Josef: Das Ideal des Redners bei Plato und Cicero. Programm des kais. kőnigl. deutschen Staats-Gymnasiums in Kremsier verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1903/1904, s. 3-18. Plótinos 921. KUBIŠTA, Jaroslav: Plotinovo pojednání „O krásném“ (Enn. I, 6). Přeložil, úvodem opatřil. Zpráva c.k. českého reálného gymnasia v Křemencové ul. v Praze za šk. r. 1912, s. 1-12. Plútarchos 922. ADLER, Maximilian: Zwei Beiträge zum plutarchischen Dialog „De facie in orbe lunae“. 37. Jahresbericht des k.k. Staatsgymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1909/10, s. 1-11. 923. KMÍNEK, Václav: Plutarcha z Chaironeie Život a spisy filosofické s překladem pojednání „O lásce bratrské“. Třináctá výroční zpráva c.k. českého vyššího gymnasia v Znojmě za šk. r. 1908/1909, s. 3-21. 924. KUBIŠTA, Jan: Plutarchův Lysandros. Přeložil a úvod o životopisech Plutarchových napsal. III. výroční zpráva c.k. státního gymnasia v Boskovicích za školní rok 1909/10, s. 3-24.

163

Karla Vymětalová

925. KUBIŠTA, Jan: Plutarchův Lysandros. Přeložil a úvod o životopisech Plutarchových napsal. (Dokončení.) IV. výroční zpráva c.k. státního gymnasia v Boskovicích za školní rok 1910/11, s. 3-17. 926. ŠURAN, Gabriel: Plutarcha z Chaironeie „Jak má jinoch čísti básníky?“ Přeložil, úvodem a poznámkami opatřil. Jedenáctý program c.k. státního vyššího gymnasia v Roudnici nad Labem za šk. r. 1896, s. 3-54. 927. ŠURAN, Gabriel: O výchově hochů. Osmá výroční zpráva c.k. českého gymnasia na Král. Vinohradech za školní rok 1902, s. 3-14. 928. ŠURAN, Gabriel: O výchově hochů. Dokončení. Devátá výroční zpráva c.k. státního gymnasia na Král. Vinohradech za školní rok 1903, s. 3-21. Polybios 929. BRIEF, Siegmund: Wie beeinflußte die Vermeidung des Hiatus den Stil des Polybius? 53. Jahresbericht des k.k. deutschen Staats-Obergymnasiums in Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1906/1907, s. 3-20. 930. DULA, Ferdinand: Dějin Polybiových kniha I. Ukázka překladu. XXXI. roční zpráva c.k. vyššího státního gymnasia v Přerově na konci šk. r. 1904/1905, s. 3-28. 931. DULA, Ferdinand: Dějin Polybiových kniha I. Ukázka překladu. Dokončení. XXXII. roční zpráva c.k. vyššího státního gymnasia v Přerově na konci šk. r. 1905/1906, s. 3-24. Prótagoras 932. ENGEL, Rudolf: Die „Wahrheit“ des Protagoras. Sechzigstes Programm des k.k. Staatsgymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1909/10, s. 3-16. 933. MARVAN, Cyril: Vylíčení noetiky Protagorovy v Platonově Theaitetu. XVI. (VI.) výroční zpráva c.k. českého gymnasia státního ve Vyškově za šk. r. 1914/15, s. 3-25. 164

Řecká literatura

934. MAYR, Ambros: Charakterbilder aus Protagoras. Programm der vereinigten Communal-Mittelschulen zu Komotau am Schlusse des Schuljahres 1876, s. 3-27. 935. POLZER, Aurelius: Protagoreische Studien. 3. Jahres-Bericht des k.k. Oberreal-Gymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1875, s. 3-25. 936. SCHMIED, Franz: Die Rede des Protagoras im gleichnamigen platonischen Dialoge. Programm des ersten k.k. Staats-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1872/73, s. 3-16. Sofoklés 937. ALTON, Johann: Ein Wort zur Charakteristik des Sophokles, mit besonderer Berűcksichtigung der Idee des sittlich Guten und des sittlich Schlechten. Programm des k.k. deutschen Neustädter StaatsOber-Gymnasiums zu Prag fűr das Schuljahr 1875, s. 3-55. 938. ALTON, Johann: Ein Wort zur Charakteristik des Sophokles, mit besonderer Berűcksichtigung der Idee des sittlich Guten und des sittlich Schlechten. (Fortsetzung und Schluss.) Programm des k.k. deutschen Neustädter Staats-Ober-Gymnasiums zu Prag fűr das Schuljahr 1876, s. 3-59. 939. BRADÁČ, Josef: Přípravy k Sofokleově tragedii Elektře (v. 1-172). Výroční zpráva c.k. státního jubilejního vyššího gymnasia císaře a krále Františka Josefa I. v Rokycanech za šk. r. 1903/1904. 18 s. 940. BRAITENBERG, Robert von: Die historischen Anspielungen in den Tragoedien von Sophokles. Programm des k.k. deutschen Neustädter Staats-Gymnasiums zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1881, s. 1-34.

165

Karla Vymětalová

941. BRAUNGARTEN, Ferdinand: Die sittliche Anschauung und die Charakterzeichnung nach ihren Motiven und Tendenzen in Sophokles´ Elektra. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1883/84, s. 3-31. 942. BRAUNGARTEN, Ferdinand: Ein Wort zur ethischen Beleuchtung der Sophokleischen Elektra. Dreizehnter Jahres-Bericht des k.k. deutschen Untergymnasiums in Smichow am Schlusse des Schuljahres 1887, s. 3-21. 943. FIALKA, Bedřich: Skládal-li Sofokles trilogie? Program českého gymnasia v Kroměříži za šk. r. 1882/83, s. 2-18. 944. FISCHER, Anton: Zur Kritik und Erklärung des Sophocles. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1871, s. 3-14. 945. FISCHER, Anton: Zur Charakteristik des Sophokleischen Oedipus. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1876, s. 1-14. 946. FRÁNA, Tomáš: K jakým změnám ve vnitřním ústrojí tragoedie donucen byl Sofokles, upustiv od trilogického či tetralogického skládání Aischylova. Programm c.k. vyššího státního gymnasia v Mladé Boleslavi na konci šk. r. 1894/95, s. 3-31. 947. GALLINA, Johann: Űber die Tradition des Prozesses, welchen Iophon gegen seinen Vater Sophokles angestrengt haben soll. Siebentes Programm des k.k. Staats-Untergymnasiums in Trebitsch fűr das Schuljahr 1883/84, s. 3-9. 948. GOTTHARD, Franz: Textesrezension des Kommos in Sophokles´ Philoktet 1081-1169 mit eingehender Erőrterung des Gedankenzusammenhanges. Zehntes Programm des k.k. Staatsgymnasiums in Iglau am Schlusse des Schuljahres 1859/60, s. 1-18.

166

Řecká literatura

949. GREGAR, Ferdinand: Der Charakter des Kreon nach den drei thebanischen Tragődien des Sophokles. XIV. Jahresbericht des StaatsObergymnasiums in Mährisch Trűbau am Schlusse des Schuljahres 1890/91, s. 3-20. 950. HANAČIK, Josef: Kurze Charakteristik der in sophokleischem Ajas handelnden Personen. Fűnftes Programm des k.k. Neuhauser Gymnasiums am Schlusse des Schuljahres 1855, s. 3-12. 951. HANAČIK, Josef: Překlad prologu ze Sofokleovy truchlohry „Aias“. Programm des k.k. Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1857, s. 8-9. 952. HANAČIK, Josef: Překlad prvního choru a episodia ze Sofokleovy truchlohry „Aias“. Programm des k.k. vollständigen Staats-Gymnasiums zu Brűnn fűr das Studienjahr 1858, s. 20-24. 953. HANAČIK, Josef: Překlad Sofokleovy truchlohry „Aias“ (pokračování v. 596-1184). Programm des k.k. Staats-Gymnasiums zu Brűnn fűr das Studienjahr 1859, s. 18-24. 954. HANAČIK, Josef: Překlad Sofokleovy truchlohry „Aias“ (dokončení v. 1185-1420). Programm des k.k. Staats-Gymnasiums zu Brűnn fűr das Studienjahr 1860, s. 9-11. 955. HANNA, Franz: Sophokles´ Beziehungen zu Herodot, mit besonderer Rűcksicht auf jene Stellen der Sophokleischen Tragődien, in denen man Anspielungen auf Herodot´s Geschichts-Darstellung gefunden hat. Jahres-Bericht des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Straznitz am Schlusse des Schuljahres 1875. 17 s. 956. HOLUB, Johann: Soph. OK. 1556-1578. (Kritische und exegetische Bemerkungen. Rhytmischer Bau.) Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahr 1886/87, s. 28-33. 957. HOLUB, Johann: A. Begrűndung der Emporosszene in Sophokles´ Philoktetes. B. Der Codex Laurentinianus A und meine Ausgabe des Sophokles I. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahr 1887/88, s. 3-32. 167

Karla Vymětalová

958. HOLUB, Johann: Sophokles. IV. Elektra. Programm des k.k. StaatsObergymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahr 1889/90, s. 3-31. 959. HOPFNER, Theodor: „Die thomano-triklinischen Scholien zu Sophokles Elektra“. Jahresbericht des k.k. Staats-Gymnasiums mit deutscher Unterrichtssprache in Prag-Neustadt, Graben űber das Schuljahr 1912/13, s. 3-28. 960. HŰBNER, Franz: Eigenes zur Charakteristik des Chors der alten griechischen Tragődie mit besonderen Berűcksichtigungen des Sophokles. Jahresbericht des deutschen Staatsrealgymnasiums in Bőhmisch Leipa, verőffentlicht am Ende des Schuljahres 1863. 16 s. 961. HŰLSENBECK, Josef: Uiber die Scene Sophocles´ Aias V. 646692. Zwanzigstes Programm des k.k. Staatsgymnasiums in Iglau am Schlusse des Schuljahres 1869/70, s. 1-7. 962. KOČVARA, Vincenc: Sborové a střídavé zpěvy Sofokleovy Antigony. Dle překladu Králova pro hudbu Mendelssohnovu upravil. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Pelhřimově za šk. r. 1899/1900, s. 3-14. 963. KOHM, Josef: Zeus und sein Verhältnis zu den Moirai nach Sophokles. Neunter Jahresbericht über das deutsche Staats-Gymnasium in Prag-Altstadt fűr das Schuljahr 1880/81, s. 3-80. 964. KONČINSKÝ, Josef: Překlad Edipa na Koloně, v. 1-509. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1879/80, s. 1-17. 965. KONČINSKÝ, Josef: Překlad Sofokleova Oidipa na Kolóně, v. 5101044. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za školní rok 1882, s. 1-19. 966. KONČINSKY, Josef: Překlad Krále Oidipa v. 1-633. Sedmnáctá roční zpráva c.k. reálného gymnasia v Třeboni na konci šk. r. 1886.

168

Řecká literatura

967. KONČINSKY, Josef: Překlad Krále Oidipa v. 1-633. Dokončení. Osmnáctá roční zpráva c.k. reálného gymnasia v Třeboni na konci šk. r. 1887. 968. KONČINSKÝ, Josef: Sofokleova „Oidipa krále“ verš 698-1296. Přeložil. XVI. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci roku školního 1891, s. 3-22. 969. KORÁB, Julius: Ze Sofokleova Filokteta. Osmá zpráva vyššího reálného gymnasia v Plzni za šk. r. 1880/81, s. 10-22. 970. KOTSMICH, Adalbert: Ueber die Composita im Griechischen, insbesondere bei Sophokles. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums zu Brűnn fűr das Studienjahr 1865, s. 3-16. 971. KRATOCHWIL, Edmund: Die Labdakidensage im Spiegel Sophokleischer Dichtung. Programm des k.k. (vereinigten) Staats-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1873/74, s. 3 -32. 972. KRIEGELSTEIN, Anton: Weist Sophokles in seiner Tragődie „Elektra“ der Ananke einen Einfluß auf den Gang der Ereignisse zu? JahresBericht des Staats-Gymnasiums in Prachatitz am Schlusse des Schuljahres 1912/13, s. 3-18. 973. LINDNER, Robert: Beiträge zur Erklärung und Kritik des Sophokles und zur Sophokles-Litteratur. Jahres-Bericht des őffentlichen StiftsObergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1880, s. 3-56. 974. NEUDŐRFL, Karel: O komposici prologů Sophokleových. Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi na konci roku školního 1873, s. 3-12. 975. NEUDŐRFL, Karel: O uměleckém složení prologu Trachiňanek Sophokleových. Dodatkem k loňskému pojednání o komposici prologů téhož básníka vůbec. Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi na konci roku školního 1874, s. 3-11.

169

Karla Vymětalová

976. NOVÁK, Josef: O některých domnělých narážkách politických v Sofokleově „Oidipu Kolonském“. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Jindřichově Hradci na konci šk. r. 1875, s. 1-16. 977. NOVÁK, Josef: Prology Sofokleovy přirovnány k Euripidovým. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Jindřichově Hradci na konci školního roku 1879, s. 1-30. 978. PHILIPP, Eduard: Der iamnische Trimeter und sein Bau bei Sophokles. Programm des k.k. deutschen Neustädter Staats-Ober-Gymnasiums zu Prag fűr das Schuljahr 1879, s. 1-38. 979. PŐSCHL, Karl: Die „Trachinierinnen“ des Sophokles, ihre einheitliche Abfassung und Komposition. II. Teil. Zweiundsechzigstes Programm des k.k. Staatsgymnasiums in Iglau am Schlusse des Schuljahres 1911/12, s. 3-22. 980. PRAMMER, Ignaz: Einzelne Bemerkungen zu Sophokles´ Aias. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1861, s. 3-7. 981. PRAMMER, Ignaz: Einzelne Bemerkungen zu Sophokles´ Aias und Electra. Programm des k.k. Gymnasiums in Znaim fűr das Schuljahr 1864, s. 3-23. 982. ROČEK, Jan: O sentencích vyskýtajících se ve dramatech Sofokleových. Výroční zpráva vyššího gymnasia v Pelhřimově za školní rok 1885/86, s. 3-28. 983. RUBY, Rudolf: Nonnulla de Aiacis Sophoclei integritate. Programm des k.k. Gymnasiums in Mährisch Weisskirchen am Schlusse des Schuljahres 1883/84, s. 3-12. 984. RZACH, Alois: Űber der antistrophischen Wort- und Gedankenresponsion in den Chor-Liedern des sophokleischen Dramen. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1874, s. 3-47.

170

Řecká literatura

985. ŘÍHA, Josef: O přednesu sborových zpěvů v Sofokleově tragoedii „Oidipus na Koloně“. Dvacátá výroční zpráva o obecním gymnasiu reálním spojeném s vyššími třídami gymnasijními i reálními (městské střední školy) v Praze za školní rok 1887, s. 3-22. 986. SCHENKL, Karl: Kritische und erklärende Anmerkungen zu den Trachinierinnen des Sophokles. Programm des k.k. Kleinseitner Gymnasiums zu Prag am Schluße des Schuljahres 1853. 8 s. 987. SCHREINER, Ruppert: Zur Wűrdigung der Trachiniai von Sophocles. 1. Teil. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1885, s. 3-42. 988. SCHREINER, Ruppert: Zur Wűrdigung der Trachiniai von Sophocles. 2. Teil. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1886, s. 3-40. 989. SCHUBERT, Friedrich: Beitrag zu einer zusammenfassenden Darstellung der Eigentűmlichkeiten der sophokleischen Diktion. Programm des k.k. Prag-Neustädter Gymnasiums fűr das Jahr 1868, s. 1-16. 990. SCHUBERT, Friedrich: Syntaktisches zu Sophokles. Programm des k.k. Kleinseitner Gymnasiums zu Prag am Schluße des Schuljahres 1872, s. 1-27. 991. SCHUBERT, Friedrich: Textkritische Bemerkungen zum Philoktet des Sophokles. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1884, s. 3-28. 992. SCHUBERT, Friedrich: Textkritische und exegetische Erőrterungen zu den Trachinierinnen des Sophokles. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1885, s. 3-26. 993. SCHUBERT, Friedrich: Analecta Sophoclea. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1886, s. 3-16.

171

Karla Vymětalová

994. SLAMECZKA, Friedrich: Ueber Eigenthűmlichkeiten im Gebrauche der Epitheta bei Sophokles. Programm des k.k. ersten (katholischen) Staatsgymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1869, s. 3-21. 995. STIPPL, Jacob: Zur antistrophischen Responsion der anapaestischen Hypermetra bei Sophokles und Euripides. Programm des k.k. StaatsOber-Gymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1878, s. 1-29. 996. STIPPL, Jacob: Zur antistrophischen Responsion der anapaestischen Hypermetra bei Sophokles und Euripides. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1879, s. 1-29. 997. ŠKALOUD, Václav: Pokus o překlad Filokteta. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Jindřichově Hradci na konci šk. r. 1883. 16 s. 998. TUMLIRZ, Karl: Die Idee des Zeus bei Sophokles. Sechster JahresBericht des Staats-Realgymnasiums in Krumau verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1877/78, s. 3-34. 999. ŰBEREGGER, Jakob: Zur Schuldfrage der Antigone des Sophokles. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1896, s. 3-18. 1000. VESELÍK, Karel: Ukázka z překladu Sofoklova Filokteta (v v. 8271080). Program c.k. vyššího gymnasia slovanského v Brně na konci školního roku 1877/78, s. 10-19. 1001. VIŠŇÁK, František: Ukázka překladu Sofoklova Oidipa na Kolonu (v v. 1-509). Program c.k. vyššího gymnasia českého v Brně na konci školního roku 1879/80, s. 3-22. 1002. VOGL, Friedrich: Beiträge zur Verständigung űber Zahlsymmetrie und Responsion im Sophokleischen Drama. Programm des k.k. Staats-Real- und Untergymnasiums zu Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1895/96, s. 3-26. 172

Řecká literatura

1003. WAIß, Moritz: Das westliche Europa und der Norden bei Sophokles und bei Euripides. Programm des kais. kőnigl. deutschen StaatsGymnasiums in Kremsier verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1902/1903, s. 3-17. 1004. WIENER, Emil Leonhard: Die Bedeutung des Chors in der Antigone des Sophokles. Programm des k.k. evangelischen Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1856, s. 3-18. 1005. WINZENS, Franz: Versuch, die verschiedenen Tendenzen und Motive der tragischen Charakteristik bei Sophokles und Euripides hervorzuheben und an einem Beispiele, der Elektra, nachzuweisen. Programm c.k. reálného a vyššího gymnasia v Klatovech na konci školního roku 1856/57, s. 3-24. 1006. ŽÁK, Antonín: O úkolech a povahách žen ve dramatech Sofokleových. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Rychnově nad Kněžnou na konci šk. r. 1885, s. 1-36. 1007. ŽÁK, Antonín: O úkolech a povahách žen ve dramatech Sofokleových. Dokončení. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Rychnově nad Kněžnou na konci šk. r. 1886, s. 1-23. Theofrastos 1008. SCHREINER, Ruppert: De genuina characterorum Theophrasteorum forma commendationem scripsit. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1879, s. 3-21. Theognis 1009. ČERMÁK, Jan: Pozůstalé zlomky básní Theognidových (v.1-1230). XLII. Program c.k. českého státního gymnasia v Olomouci na konci šk. r. 1910/11, s. 3-31.

173

Karla Vymětalová

Theokritos 1010. HOFFMEISTER, Ferdinand: Theokrit. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Pelhřimově za šk. r. 1905/1906, s. 3-9. 1011. HOLLATKO, Anton: Theokrit als Genredichter in seinem „Herakliskos“. XXXIII. Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums in Mährisch Weisskirchen fűr das Schuljahr 1913/14, s. 3-22. 1012. MIKENDA, Antonín: Pastýřové v idyllách Theokritových a v eklogách Virgilových. 5. výroční zpráva c.k. českého gymnasia v Českých Budějovicích za šk. r. 1877, s. 3-24. 1013. ŘÍHA, Jan: Překlad některých idyll Theokritových. Výroční zpráva c.k. vyššího reálného gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1879. 1014. ŘÍHA, Jan: Překlad některých idyll Theokritových. Výroční zpráva c.k. vyššího reálného gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1880. 1015. ŠTOLOVSKÝ, Edvard: Ukázka idyll Theokritových v českém překladě přízvučném. XXXII. výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1902/1903, s. 3-16. Thúkydidés 1016. KLOUČEK, Wenzel: Ueber den sogenannten Nominativus absolutus bei Thukydides. Neuntes Programm des k.k. Ober-Gymnasiums zu Leitmeritz am Schlusse des Schuljahres 1859, s. 3-14. 1017. KLOUČEK, Wenzel: I. Ueber den sogenannten Nominativus absolutus bei Thukydides. Fortsetzung. Zehntes Programm des k.k. OberGymnasiums zu Leitmeritz am Schlusse des Schuljahres 1860, s. 3-6. 1018. KLOUČEK, Wenzel: II. Die Substantivierung des Neutrums singularis participii im Sinne eines abstracten Substantivums bei Thukydides. Zehntes Programm des k.k. Ober-Gymnasiums zu Leitmeritz am Schlusse des Schuljahres 1860, s. 7-9. 1019. KNÍŽE, Rudolf: Posouzení slohu Thukydidova. Výroční zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia na Smíchově za šk. r. 1907/1908, s. 3-15. 174

Řecká literatura

1020. KNÍŽE, Rudolf: Posouzení slohu Thukydidova. Dokončení. Výroční zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia na Smíchově za školní rok 1908/1909, s. 3-28. 1021. KONŮPEK, Jan: Thukydidovo sepsání války Peloponneské, Kn. II, kap. 1-54. Přeložil. Devatenáctá výroční zpráva obecního gymnasia reálného v Novém Bydžově na konci šk. r. 1893, s. 3 -17. 1022. KONŮPEK, Jan: Thukydidovo sepsání války Peloponneské, Kn. II, kap. 55-103. Přeložil. Dvacátá první výroční zpráva obecního gymnasia reálného v Novém Bydžově na konci šk. r. 1894/95, s. 1-25. 1023. MACK, Karl: Quae ratio intercedat unter Sallustii et Thucydidis historias. Programm des kais. kőnigl. deutschen Staats-Gymnasiums in Kremsier verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1905/1906, s. 3-22. 1024. MACK, Karl: Quos locos Thucydidis imitatus esse Sallustius iure existimetur. Programm des kais. kőnigl. deutschen Staats-Gymnasiums in Kremsier verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1906/1907, s. 3-14. 1025. SIEGMUND, Anton: Thukydides und Aristoteles űber die Oligarchie des Jahres 411 in Athen. Jahresbericht űber das Staatsgymnasium in Bőhmisch Leipa fűr das Schuljahr 1908/1909, s. 1-31. 1026. VEVERKA, Josef: Thukydides, Dějiny peloponéské války III. kn. 1-50 inkl. Přeložil. Devátá výroční zpráva o c.k. vyšším gymnasiu Františka Josefa v Dvoře Králové n. L. na konci šk. r. 1902/1903, s. 3-27. Tyrtaios 1027. HENDRYCH, Josef: Tyrtaios. Výroční zpráva c.k. českého státního gymnasia na Malé Straně v Praze za školní rok 1912/13, s. 3-20.

175

Karla Vymětalová

Xenofón 1028. BRADÁČ, Josef: Kdy byl složen spisek Poroi, zachovaný pod jménem Xenofontovým. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1904/1905, s. 3-29. 1029. ČERMÁK, Jan: Srovnávací úvaha o Symposiu Xenofontově a Platonově. XXIV. program c. kr. českého gymnasia v Olomouci. Vydaný ředitelstvím ústavu na konci šk. roku 1892/93, s. 3-48. 1030. ČERMÁK, Jan: Srovnávací úvaha o Symposiu Xenofontově a Platonově. Dokončení. XXV. program c.kr. českého gymnasia v Olomouci. Vydaný ředitelstvím ústavu na konci šk. roku 1893/94, s. 3-36. 1031. FEUERTSTEIN, Josef: Die Freundschaft. (Nach Xenophons Memorabilien und Platons Lysis.) Siebenter Jahres-Bericht des StaatsRealgymnasiums in Krumau am Schlusse des Schuljahres 1878/79, s. 3-15. 1032. HAVELKA, Johann: Wie sind Xenophons Berichte űber den Krieg zwischen Theben und Sparta und namentlich seine Schilderung des Epaminondas aufzufassen? Programm des k.k. Staats-Real- und Untergymnasiums zu Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1868/69, s. 3-9. 1033. KOCIAN, Franz: Quaeritur, quales sententias in “Historia Graeca“ secutus sit Xenophon de rebus divinis et publicis atque ostenditur, eas sententias cum illis convenire, quae in ceteris Xenophontis maioribus operibus leguntur. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1879, s. 3-17. 1034. KUNZ, Karl: Sokrates nach Xenophon´s Darstellung. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1862, s. 18-36. 1035. KUNZ, Karl: Xenophons Religionsphilosophie. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1863, s. 1-25. 176

Řecká literatura

1036. KYOVSKY, Karl: Stilistisch-rhetorische Eigenthűmlichkeiten in Xenophon´s „Agesilaos“. Programm des k.k. Obergymnasiums zu Pilsen fűr das Schuljahr 1884, s. 1-46. 1037. LANGER, Leo: Eine Sichtung der Streitschriften űber die Gliederung der Hellenika von Xenophon. XXVI. Jahres-Bericht des k.k. zweiten deutschen Obergymnasiums zu Brűnn fűr das Schuljahr 1896/97, s. 1-31. 1038. ORSZULIK, Karl: Beispiele zur griechischen Syntax aus Xenophon, Demosthenes und Platon gesammelt. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1897/98, s. 1-38. 1039. ORSZULIK, Karl: Beispiele zur griechischen Syntax aus Xenophon, Demosthenes und Platon gesammelt. Fortsetzung. Programm des k.k. Albrecht-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1901/1902, s. 15-32. 1040. ORSZULIK, Karl: Beispiele zur griechischen Syntax aus Xenophon, Demosthenes und Platon gesammelt. Fortsetzung. Programm des k.k. Albrecht-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1902/1903, s. 13-30. 1041. ORSZULIK, Karl: Beispiele zur griechischen Syntax aus Xenophon, Demosthenes und Platon gesammelt. Fortsetzung. Programm des k.k. Albrecht-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1903/1904, s. 25-41. 1042. ORSZULIK, Karl: Beispiele zur griechischen Syntax aus Xenophon, Demosthenes und Platon gesammelt. Fortsetzung. Programm des k.k. Albrechts-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1904/1905, s. 25-41. 1043. ORSZULIK, Karl: Beispiele zur griechischen Syntax aus Xenophon, Demosthenes und Platon gesammelt. Fortsetzung. Programm des k.k. Albrechts-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1905/1906, s. 3-20.

177

Karla Vymětalová

1044. ORSZULIK, Karl: Beispiele zur griechischen Syntax aus Xenophon, Demosthenes und Platon gesammelt. Schluss. Programm des k.k. Albrechts-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1906/1907, s. 3-16. 1045. SCHLEGEL, Georg: Beispielsammlung aus Xenophon zur Einűbung der Moduslehre. Programm des k.k. Staats-Real- und Untergymnasiums zu Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1888/89, s. 3-28. 1046. SCHLEGEL, Georg: Beispielsammlung aus Xenophon zur Einűbung der Moduslehre. Schluss. Programm des k.k. Staats-Real- und Untergymnasiums zu Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1889/90, s. 3-26. 1047. SCHLEGEL, Georg: Beispielsammlung aus Xenophon zur Einűbung der Moduslehre. Schluss. Programm des k.k. Staats-Real- und Untergymnasiums zu Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1890/91, s. 3-20. 1048. WINZENS, Franz: Xenophons Religionsphilosophie. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1863, s. 3-39.

178

Římská literatura

14. Římská literatura a) Římská literatura obecně 1049. DOLEŽEL, Libor: O původu a rozvoji satiry římské až po Horáce. Program c. kr. českého gymnasia v Olomouci. Vydaný ředitelstvím ústavu na konci šk. roku 1878, s. 3-22. 1050. DŐRFLER, Salo: Beiträge zu einer Topik der rőmischen Elegiker. 33. Jahresbericht des k.k. Staats-Gymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1906, s. 1-16. 1051. DRESCHLER, Franz: Ein Beitrag zur Kritik lateinischer Schriftsteller. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1887, s. 1-13. 1052. KOLÁŘ, Antonín: O vztahu římské elegie k elegii alexandrijské. Třicátá sedmá výroční zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia státního v Novém Bydžově na konci šk. r. 1910/11, s. 3-35. 1053. KOLÁŘ, Antonín: O vztahu římské elegie k elegii alexandrijské. Pokračování. Třicátá osmá výroční zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia státního v Novém Bydžově na konci šk. r. 1911/12, s. 3-23. 1054. KOLÁŘ, Antonín: O vztahu římské elegie k elegii alexandrijské. Dokončení. Třicátá devátá výroční zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia státního v Novém Bydžově na konci šk. r. 1912/13. 1055. KRIPPNER, Karel: Jak prospívalo básnictví římské v prvním století po Kristu? Část I. XIII. Program c.k. středních škol (reálného a vyššího gymnasia a vyšších škol reálných) v Přerově na konci šk. r. 1887, s. 3-23. 1056. KRIPPNER, Karel: Jak prospívalo básnictví římské v prvním století po Kristu? Část II. XIV. Program c.k. středních škol (reálného a vyššího gymnasia a vyšších škol reálných) v Přerově na konci šk. r. 1888, s. 3-32.

179

Karla Vymětalová

1057. SCHWARZ, Wenzel: Die Fragmente der ältesten lateinischen Poesie. Programm des k.k. Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1857, s. 3-8. 1058. SMRČKA, Otakar: Několik překladů z římské lyriky. Výroční zpráva jubilejního vyššího gymnasia císaře a krále Františka Josefa I. v Rokycanech za šk. r. 1906/1907, s. 3-16. 1059. ŠTOLOVSKÝ, Edvard: Ukázky z římských elegiků v českém překladu přízvučném. XXXXVI. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1909/10, s. 3-14. 1060. TŐGEL, Gustav: Ein Beitrag zur Kenntnis der poetisch-rhetorischen Technik bei den Epikern der rőmischen Kaiserzeit. 15. Jahres-Bericht des k.k. Kaiser Franz Joseph-Staats-Gymnasiums in Aussig űber das Schuljahr 1907/1908, s. 1-26. b) Římská literatura - dle jednotlivých latinsky píšících autorů Ammianus Marcellinus 1061. SCHICKINGER, Hermann: Die Gräcismen bei Ammianus Marcellinus. 24. Programm des Staats-Gymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1896/97, s. 13-30. Anonymus 1062. SCHŐNBRUNN, Otto: Der Stand der das Loblied auf Piso (Panegyricus in Pisonem) betreffenden Streitfragen. I. Teil. 44. Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1915/16, s. 3-8. Anonymus 1063. VAŇORNÝ, Otmar: Chvalozpěv na Messalu (Panegyricus Messalae). Přeložil. XXXII. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1910/11, s. 11-15.

180


Apuleius (Lucius Apuleius z Madaury) 1064. KOROMPAY, Gustav: Die Märchenallegorie des L. Apulejus „de Psyche et Cupidine“ nebst einem Anhang űber Ursprung, Alter, Composition und Bedeutung derselben. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1896/97, s. 5-26. Aurelius (Marcus Aurelius Antoninus) 1065. FRÍDA, Bedřich: Marcus Aurelius, filosof na trůně římském. Výroční zpráva za rok 1883/84 vyšší dívčí školy královského hlavního města Prahy. 1066. MŰLLER, Raimund: Antoninus Philosophus – ein Protektor der Christen? Eine Einfűhrung in die Selbstgespräche Mark Aurels. XXXI. Jahresbericht der k.k. Staats-Oberrealschule in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1903/1904, s. 3-14. 1067. STEINHAUSER, Karel: I. Několik slov o filosofii stoické (s. 3-12); II. Císař Mark Aurel, příjmím filosof (s. 13-18); III. Překlad vybraných částí zápisků císařových (18-25). Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Čáslavi za šk. r. 1891/92. Ausonius (Decimus Magnus Ansonius) 1068. NEUHŐFER, Rudolf: Decimus Ausonius Magnus, Mosella. Přeložil a úvodem opatřil. Čtyřicátý program prvního českého gymnasia v Brně koncem školního roku 1906/1907, s. 1-18. Avienus (Rufius Festus Avienus) 1069. FISCHER, Gregor: Der gestirnte Himmel. Versuch einer Űbersetzung der Aratea des Rufus Festus Avienus. Programm des CommunalObergymnasiums in Komotau am Schlusse des Schuljahres 1896, s. 3-26.

181

Karla Vymětalová

1070. KŐPPNER, Friedrich: Der gestirnte Himmel. Versuch einer Űbersetzung des Phaenomena Aratea des Rufus Festus Avienus. Programm des Communal-Obergymnasiums in Komotau am Schlusse des Schuljahres 1893, s. 3-32. Caesar (Gaius Iulius Caesar) 1071. BRAUNGARTEN, Ferdinand: Ein Beitrag zur Formen- und Wortfűgungslehre Caesars in der comment. de bello Gallico. I. Teil: Formenlehre. Dreiundzwanzigster Jahres-Bericht des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Smichow am Schlusse des Schuljahres 1897, s. 3-34. 1072. BRAUNGARTEN, Ferdinand: Ein Beitrag zur Formen- und Wortfűgungslehre Caesars in der comment. de bello Gallico. II. Teil: Wortfűgungslehre (Accusativ). Vierundzwanzigster Jahres-Bericht des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Smichow am Schlusse des Schuljahres 1898, s. 3-9. 1073. BRAUNGARTEN, Ferdinand: Die „varietas“ Caesars in der militärischen Terminologie und Phraseologie. Vierundzwanzigster JahresBericht des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Smichow am Schlusse des Schuljahres 1898, s. 10-19. 1074. DAUMANN, Adolphus: C. Julii Caesaris commentariorum supplementa quomodo inter se cohaereant. Jahresbericht des őffentlichen Stifts-Obergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1893, s. 5-35. 1075. PLAČEK, Jan: Příspěvky k výkladu vět vedlejších u Caesara dle nauky o samostatném a vztažném užívání časů. XXXX. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze za konci šk. r. 1903/1904, s. 3-26.

182


1076. STIEGLITZ, Theodor: Historisch-geographische Bemerkungen zum 1. Buche der Commentarien de bello Gallico. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Realgymnasiums in Prachatitz am Schlusse des Schuljahres 1872. 21 s. Calpurnius (Titus Calpurnius Siculus) 1077. FUCHS, Hugo: Calpurnius und seine Idyllen. XXXIV. Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums in Mährisch-Weisskirchen fűr das Schuljahr 1914/15, s. 3-7. 1078. CHYTIL, Franz: Der Eklogendichter T. Calpurnius Siculus und seine Vorbilder. Jahres-Bericht des k.k. Gymnasiums in Znaim fűr das Schuljahr 1893/94, s. 3-24. Cassiodorus (Flavius Magnus Aurelius Cassiodorus) 1079. NEUBAUER, Alfons: M. Aurelius Cassiodorus. Obrázek z doby stěhování národů. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Jičíně za šk. r. 1912/13, s. 3-19. 1080. TITZ, Friedrich: Cassiodors Stellung zu Theoderich. III. Jahresbericht des Kaiser Franz Josef-Realgymnasiums in Gablonz a. N. fűr das Schuljahr 1900/1901, s. 3-57. Catullus (Gaius Valerius Catullus) 1081. BISCHOF, Bruno: De compositione, imaginibus similitudinibusque Catulli carminis LXVII. Jahresbericht des deutschen k.k. Staatsrealgymnasiums in Kaaden am Schlusse des Schuljahres 1907/1908, s. 1-32. 1082. BISCHOF, Bruno: De compositione, imaginibus similitudinibusque Catulli carminis LXVIII. (Fortsetzung.) Jahresbericht des deutschen k.k. Staatsrealgymnasiums in Kaaden am Schlusse des Schuljahres 1908/1909, s. 1-36.

183

Karla Vymětalová

1083. BRAITENBERG, Robert von: Űber das Verhältnis Catull´s zu seiner Zeit. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1882, s. 3-22. 1084. SMRČKA, Otakar: C. Valerius Catullus: Svatba Pelea a Thetidy (Carmen LXIV). Výroční zpráva jubilejního vyššího gymnasia císaře a krále Františka Josefa I. v Rokycanech za šk. r. 1904/1905, s. 3-15. 1085. STÁHLÍK, Josef: Z básní Catullových. Přeložil. I. výroční zpráva komunálního reálného gymnasia v Mělníce na konci šk. r. 1911/12, s. 12-24. 1086. STÁHLÍK, Josef: Z básní Catullových. Přeložil. II. výroční zpráva komunálního reálného gymnasia v Mělníce na konci šk. r. 1912/13, s. 3-19. Cicero (MarcusTullius Cicero) 1087. BITTNER, Richard: De Ciceronis philosophia. Programm des k.k. Prag-Neustädter Gymnasiums fűr das Jahr 1871, s. 1-5. 1088. BREJCHA, Antonín: Marka Tullia Cicerona dopis bratru Quintovi o správě provincie. Přeložil. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1896, s. 3-16. 1089. BRTNICKÝ, Ladislav: Quinta Tullia Cicerona list o ucházení se o konsulát (překlad). Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1896/97, s. 3-15. 1090. ČAPEK, Jan: Ciceronův úsudek o nejstarších básnících římských Liviu Andronikovi, Naeviovi a Enniovi. Zpráva XVI. c.k. gymnasia litomyšlského za šk. r. 1886, s. 1-20. 1091. HAUPT, Stephan: Ist die Rede Ciceros pro Murena echt? Jahresbericht des k.k. Gymnasiums in Znaim fűr das Schuljahr 1910/11, s. 3-24. 1092. HOFFMANN, Anselmus: De aliquot definitionibus Ciceronis. JahresBericht des őffentlichen Stifts-Obergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1889, s. 3-34. 184


1093. ITZINGER, Franz: I. Allgemeine Betrachtungen űber die Entstehung der Tropen und den Bedeutungswandel mit besonderer Berűcksichtigung der Metapher. II. Index der in Ciceros Rede fűr Milo enthaltenen Metaphern und Angabe des Wandels der Wortbedeutung. XVII. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1888, s. 3-15. 1094. ITZINGER, Franz: Index der in Ciceros Rede fũr Milo enthaltenen Metaphern und Angabe des Wandels der Wortbedeutung. A. Index der Verba. (Fortsetzung und Schluss.) XVIII. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1889, s. 37-81. 1095. JETSCHMEN, Johann: Bemerkungen zur Uebersetzung zweier Stellen aus Cicero. Programm und Jahresbericht des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1851/52, s. 3-15. 1096. KLEEMANN, Friedrich: Ciceros Leistungen in der Philosophie und seine Verdienste um dieselbe. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Písku na konci šk. r. 1851, s. 15-25. 1097. KORÁB, Julius: Quae Cicero et Sallustius de Catilina eiusque conjuratione prodiderunt, inter se comparantur. Pars I. Pátá zpráva vyššího reálného gymnasia v Plzni za šk. r. 1877/78, s. 1-20. 1098. KORÁB, Julius: Quae Cicero et Sallustius de Catilina eiusque conjuratione prodiderunt, inter se comparantur. Pars II. Šestá zpráva vyššího reálného gymnasia v Plzni za šk. r. 1878/79, s. 3-26. 1099. KORNITZER, Alois: Textkritische Bemerkungen zu Ciceros Reden. 18. Programm des Staats- Gymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1891, s. 34-47. 1100. KRAMÁŘ, Josef: Překlad Ciceronova Laelia, pořízený od Řehoře Hrubého z Jelení. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Písku za školní rok 1903/1904, s. 3-25.

185

Karla Vymětalová

1101. KRAMÁŘ, Josef: Překlad Ciceronova Laelia, pořízený od Řehoře Hrubého z Jelení. Dokončení. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Písku za šk. r. 1904/1905, s. 3-23. 1102. LINDNER, Gustav: Cicero als Dichter. Siebenter Jahresbericht des k.k. Staats-Untergymnasiums in Prag-Neustadt am Schlusse des Schuljahres 1888, s. 3-29. 1103. NOVÁK, František: Sen Scipionův. Osmnáctý program c.k. státního gymnasia v Opavě na konci šk. r. 1901, s. 3-11. 1104. REITER, Siegfried: Textkritisches zu Ciceros „Orator“. Fűnfter Jahresbericht des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in der Stadt Kgl. Weinberge fűr das Schuljahr 1902/1903, s. 3-18. 1105. SEDLÁČEK, Josef: M. Tullia Cicerona Hovorů Tuskulských kn. I. XXIX. program c.k. státního gymnasia v Třebíči na konci školního roku 1905/1906, s. 3-39. 1106. SEDLÁČEK, Josef: M. Tullia Cicerona Hovorů Tuskulských kn. II. Třicátý prvý program c.k. státního gymnasia v Třebíči na konci školního roku 1907/1908, s. 3-23. 1107. SCHNEIDER, Ernst: De verbis novatis in M. Tullii Ciceronis epistulis (Pars I.) Jahresbericht des k.k. Kaiser Franz Joseph-Staatsgymnasiums in Mährisch-Ostrau űber das Schuljahr 1913/14, s. 1-24. 1108. SLAMECZKA, Franz: Einige Bemerkungen zu Cicero de legibus. Programm des k.k. ersten (katholischen) Staats-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1870, s. 23-26. 1109. ŠAFRÁNEK, Jan: Srovnání listův a řečí M. Tullia Cicerona s jinými prameny dějin římských r. 59-43 př. Kr. Zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia v Kolíně za šk. r. 1885, s. 1-28.

186


1110. TRAUNWIESER, Johann: In M. T. Ciceronis librum, cui inscribitur Brutus, quaestiones. II. Programm des Staats-Real-Gymnasiums in Mährisch Trűbau am Schlusse des Schuljahres 1878/79, s. 5-37. 1111. VEBR, Emanuel: Je-li Ciceronova zpráva o centuriátním zřízení Servia Tullia zcela spolehlivá? XXIX. roční zpráva c.k. vyššího státního gymnasia v Přerově na konci šk. r. 1902/1903, s. 3-18. 1112. WALTER, Josef: De animi immortalitate quae decreta et praecepta Cicero tradidit, collecta philosophi ipsius, quam maxime fieri potuit, verbis ad viam quandam et rationem revocabat. Programm des k.k. Kleinseitner Gymnasiums zu Prag am Schluße des Schuljahres 1867, s. 1-17. 1113. WALTER, Josef: M. T. Ciceronis Philosophia moralis. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1877, s. 1-53. 1114. WALTER, Josef: M. T. Ciceronis Philosophia moralis.. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1878, s. 3-50. 1115. WALTER, Josef: M. T. Ciceronis philosophia moralis. Pars altera. Ad viam quandam et rationem revocabat. Programm des k.k. Staats-Realund Ober-Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1878/79, s. 3-25. 1116. WALTER, Josef: Ciceronis philosophia moralis. Pars altera. Sectio II. Tullii ipsius, quam maxime poterat, verbis ad viam quandam et rationem revocabat. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1879/80, s. 3-21. 1117. WALTER, Josef: Ciceronis philosophia moralis. Pars altera. Sectio III. Tullii ipsius, quam maxime poterat, verbis ad viam quandam et rationem revocabat. Programm des k.k. Staats- Ober-Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1880/81, s. 23-53.

187

Karla Vymětalová

1118. WALTER, Josef: Ciceronis philosophia moralis. Pars altera. Sectio IV. Tullii ipsius, quam maxime poterat, verbis ad viam quandam et rationem revocabat. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1881/82, s. 3-52. 1119. WALTER, Josef: M. T. Ciceronis philosophia moralis. Pars altera. Sectio V. Tullii ipsius quam maxime poterat, verbis ad viam quandam et rationem revocabat J. W. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1883, s. 3-46. 1120. ŽÁK, Antonín: De causa orationis pro lege Manilia. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Rychnově nad Kněžnou na konci šk. r. 1880. Columella (Lucius Iunius Columella Moderatus) 1121. STAUDACHER, Franz: Lucius Junius Moderatus Columella. JahresBericht der landwirtschaftlichen Landes-Mittelschule in Neutitschein am Schlusse des Schuljahres 1890/91, s. 3-24. Curtius (Quintus Curtius Rufus) 1122. KORB, Friedrich: Der Gebrauch des Infinitivus bei Q. Curtius Rufus. Sechzehnter Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Prag-Neustadt (Stephansgasse) am Schlusse des Schuljahres 1896/97, s. 3-19. 1123. KORB, Friedrich: Der Gebrauch des Infinitivus bei Q. Curtius Rufus. II. Siebzehnter Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Prag-Neustadt (Stephansgasse) am Schlusse des Schuljahres 1897/98, s. 3-38.

188


Cyprianus (Thascius Caecilius Cyprianus) 1124. KADERSCHAFKA, Romuald: Quae ratio et rerum materiae et generis dicendi intercedere videatur inter Cypriani librum de bono patientiae et Tertulliani librum de patientia. Sechzigster Jahres-Bericht des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums zu Pilsen fűr das Schuljahr 1912/13, s. 1-21. Ennius (Quintus Ennius) 1125. HANUS, Václav: Quintus - Ennius. Programm c.k. státního reálného a vyššího gymnasia v Klatovech za šk. r. 1895/96, s. 3-22. Ennodius (Magnus Felix Ennodius) 1126. KONRÁD, Karel: Magnus Felix Ennodius jako vychovatel. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1893/94, s. 3-20. Flavius (Iosephus Flavius) 1127. FRANKL, Friedrich: Quaestiones ad Flavii Josephi libros pertinentes, qui vulgo, Κατ’ Ἀπίωνος nominantur. 40. Jahresbericht des k.k. Staatsgymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1912/13, s. 1-7. 1128. KINDLMANN, Thomas: Utrum litterae, quae ad Claudium Tiberium imperatorem apud Josephum referuntur, ad eum referendae sint necne, quaeritur. Jahres-Bericht des Landes-Unter- und CommunalObergymnasiums in Mähr. Neustadt am Schlusse des Schuljahres 1883/84, s. 9-34. Fulgentius (Fabius Fulgentius Planciades) 1129. NESTLER, Julius: Die Latinität des Fulgentius. Jahresbericht des kais. kőnigl. Staats-Obergymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1905, s. 1-32.

189

Karla Vymětalová

1130. NESTLER, Julius: Die Latinität des Fulgentius. Fortsetzung. Jahresbericht des kais. kőnigl. Staats-Obergymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1906, s. 1-27. Horatius (Quintus Horatius Flaccus) 1131. BARTOVSKÝ, František: Přízvučný překlad některých ód Horatiových. Výroční zpráva c.k. českého vyššího gymnasia s pobočkami reálně gymnasijními v Plzni za šk. r. 1914/15, s. 13-25. 1132. BECK, Constantin: De vera epodon Horatian. indole. Programm des Staats-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1873, s. 3-8. 1133. ČERNÝ, Anton Othmar: Ueber das sogenannte Epitheton ornans in den horazischen Oden. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums zu Brűnn fűr das Schul-Jahr 1878, s. 1-40. 1134. DITTEL, Heinrich: De dativi apud Horatium usu. 6. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1877/78, s. 1-44. 1135. FIALA, Josef: Num quae vestigia in Horatii sat. I. 5 exstent, quibus satiram hanc ad Lucilii exemplum aliquod compositam esse probetur. III. program c. kr. českého gymnasia v Olomouci na konci šk. r. 1871, s. 3-9. 1136. FŐRSTER, Wendelin: Quaestionum Horatianarum pars prior. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums zu Brűnn fűr das Studienjahr 1869, s. 3-19. 1137. FŐRSTER, Wendelin: Quaestionum Horatianarum particula altera. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums zu Brűnn fűr das Studienjahr 1870, s. 3-18. 1138. FŰRST, Kamil: Komposice Horatiova listu Pisonům. XXXVI. roční zpráva c.k. vyššího státního gymnasia v Přerově na konci školního roku 1909/10, s. 6-28. 190


1139. HABENICHT, Hans: Die Alliteration bei Horaz. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1885, s. 1-27. 1140. HÁLA, Tomáš: Překlad několika básní Horatiových. VII. výroční zpráva c.k. státního gymnasia v Boskovicích za školní rok 1913/14, s. 5-15. 1141. HAWRLANT, Franz: Horaz als Freund der Natur in seinen Gedichten. I. Teil. 23. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1895, s. 3-29. 1142. HAWRLANT, Franz: Horaz als Freund der Natur in seinen Gedichten. II. Teil. 24. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1895/96, s. 1-26. 1143. HAWRLANT, Franz: Horaz als Freund der Natur in seinen Gedichten. III. Teil. 26. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1897/98, s. 1-22. 1144. HERMANN, Eduard: Locus ex Horatii carminibus tractatur. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1861, s. 7-8. 1145. HIMER, Karel: Úsudek Horatiův o Eniovi a Luciliovi. Jedenáctá výroční zpráva o obecním gymnasiu reálním spojeném s vyššími třídami gymnasijními i reálními (městské střední školy) v Praze za školní rok 1878, s. 3-12. 1146. HOSPODKA, Václav: Prvním abiturientům ústavu kytici pomněnek z básní Horatiových. Osmá výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1886/87, s. 3-18. 1147. CHARVÁT, Ignác: První kniha básní Q. Horatia Flakka. Ve verších přízvučných přeložil. Výroční zpráva c.k. českého státního vyššího gymnasia v Plzni za šk. r. 1891/92, s. 3-24.

191

Karla Vymětalová

1148. JAHN, Eduard: Tiere und Pflanzen bei Horatius. Programm des k.k. Kleinseitner Gymnasiums zu Prag am Schluße des Schuljahres 1863, s. 7-11. 1149. JAHN, Eduard: Tiere und Pflanzen bei Horatius. (Fortsetzung.) Programm des k.k. Kleinseitner Gymnasiums zu Prag am Schluße des Schuljahres 1864, s. 1-10. 1150. JAHN, Eduard: Tiere und Pflanzen bei Horatius. (Schluß.) Programm des k.k. Kleinseitner Gymnasiums zu Prag am Schluße des Schuljahres 1865, s. 1-9. 1151. KANTOR, Richard: Horatiana. XXXIII. roční zpráva c.k. vyššího státního gymnasia v Přerově na konci šk. r. 1907, s. 10-35. 1152. KANTOR, Richard: Ukázka moderního překladu písní Horatiových. XXXVI. roční zpráva c.k. vyššího státního gymnasia v Přerově na konci šk. r. 1909/10, s. 3-5. 1153. KARAS, Blasius: Zur Apologie des Horaz. Programm des k.k. Neustädter Gymnasiums zu Prag fűr das Jahr 1858, s. 3-7. 1154. KLEINBERG, Alfred: Die deutschen Űbersetzungen der Horazischen Ode (III 9) „Donec gratus eram tibi“ 1655-1900. Jahresbericht des deutschen k.k. Staatsrealgymnasiums in Kaaden am Schlusse des Schuljahres 1912/13, s. 1-18. 1155. KLEINBERG, Alfred: Die deutschen Űbersetzungen der Horazischen Ode (III 9) „Donec gratus eram tibi“ 1655-1900. Schluss. Jahresbericht des deutschen k.k. Staatsrealgymnasiums in Kaaden am Schlusse des Schuljahres 1913/14, s. 1-17. 1156. KOČVARA, Vincenc: Ukázka přízvučného překladu Ód a Epód Horatiových. Třicátý osmý program prvního českého gymnasia v Brně koncem školního roku 1904/1905, s. 1-25. 1157. KOTT, Franz: Horaz und die ältere rőmische Literatur. Programm des Neuhauser Gymnasiums am Schlusse des Schuljahres 1854.

192


1158. KRAßNIG, Johann: Űbersetzungsproben aus Horaz. 13. Programm des Staats-Gymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1885/86, s. 34-47. 1159. KRAWUTSCHKE, Alois: Quibus temporibus Horatium tres priores carminum libros edidisse versimillimum sit. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1888/89, s. 3-24. 1160. KRISPIN, Karl: Horatiana. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1884, s. 1-17. 1161. KRISPIN, Karl: Beiträge zur Horazkritik. Jahresbericht des kais. kőnigl. Staats-Ober-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1888, s. 21-24. 1162. LŐNNIG, Josef M.: Horazens Epistel an die Pisonen. (Űber die Dichterkunst.) Metrisch ins Deutsche. 31. Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1902/1903, s. 3-39. 1163. MAIER, Karl: Darstellung des philosophischen Standpunktes des Horaz. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Kremsier am Schlusse des Schuljahres 1887/88, s. 3-32. 1164. NESTLER, Franz: Quo tempore Horatii tres priores carminum libri publici iuris facti sint quaesivit. Fűnfter Jahres-Bericht des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Smichow am Schlusse des Schuljahres 1879. 14 s. 1165. NOVOTNÝ, Franz: Quo tempore tres priores Horatii carminum libri scripti et editi sunt. Achtundzwanzigstes Programm des k.k. StaatsObergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1877/78, s. 3-20.

193

Karla Vymětalová

1166. OTT, Eduard: Űber die Kongruenz des Prädikats mit mehreren Subjekten im Numerus bei Horaz. Jahresbericht des kais. kőnigl. StaatsOber-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1887, s. 1-27. 1167. OTT, Eduard: Űber die Kongruenz des Prädikats mit mehreren Subjekten im Numerus bei Horaz. Schluss. Jahresbericht des kais. kőn. Staats-Ober-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa am Ende des Schuljahres 1888, s. 1-20. 1168. PANZ, Adolf: Z ód Horatiových. Výroční zpráva c.k. vyššího jubilejního gymnasia císaře a krále Františka Josefa I. v Benešově za školní rok 1914/15, s. 3-9. 1169. PANZ, Adolf: Q. Horatius Flaccus. XVI. výroční zpráva státního čsl. reformně reálného gymnasia v Praze XIX. za šk. r. 1934/35, s. 3-6. 1170. PAULY, Franz: Quaestiones criticae de Acronis et Porphyrionis commentariis Horatianis. Programm des k.k. Altstädter akademischen Staats-Gymnasiums in Prag fűr das Schuljahr 1858, s. 3-16. 1171. PAULY, Franz: Neue Beiträge zur Kritik des Horazscholiasten Porphyrion (zu den Sermonen, Episteln und der ars poetica). Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1875, s. 1-26. 1172. PAULY, Franz: Neue Beiträge zur Kritik des Horazscholiasten Porphyrion (zu den Sermonen, Episteln und der ars poetica). Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1877, s. 1-42. 1173. PETRÁČEK, Jan: O Horatiových názorech filosofických. Program c.k. státního gymnasia v Třebíči na konci šk. r. 1887/88, s. 3-23. 1174. PETSCHAR, Michael: De Horatii poesi lyrica. I. Programm des k.k. katholischen Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1879/80, s. 1-24.

194


1175. PETSCHAR, Michael: De Horatii poesi lyrica. II. Programm des k.k. katholischen Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1880/81, s. 1-20. 1176. SCHENK, Rudolf: Po stopách poesie Horatiovy. Část I. (Reminiscence ze studijní cesty.) XLIV. program c. kr. českého gymnasia v Olomouci na konci šk. r. 1912/13, s. 3-35. 1177. SCHENK, Rudolf: Po stopách poesie Horatiovy. Část II. (Reminiscence ze studijní cesty.) XLV. program c. kr. českého gymnasia v Olomouci na konci šk. r. 1913/14, s. 3-15. 1178. SCHENK, Rudolf: Po stopách poesie Horatiovy. Část III. XLVI. program c. kr. českého gymnasia v Olomouci na konci šk. r. 1914/15, s. 1-3. 1179. ŠTOLOVSKÝ, Edvard: Ukázky časoměrného, přízvučného a časoměrně přízvučného překladu básní Horatiových. XXII. Program c.k. gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1893, s. 3-20. 1180. ŠTOLOVSKÝ, Edvard: Q. Horatia Flakka list k Pisonům o umění básnickém. Přeložen přízvučnými hexametry. XXIII. výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1894, s. 3-16. 1181. ŠTOLOVSKÝ, Edvard: Několik básní Horatiových v překladu přízvučném. XXXI. výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1901/1902, s. 3-13. 1182. ŠTOLOVSKÝ, Edvard: Listů Q. Horatia Flakka kniha druhá v českém překladě přízvučném. XXXXVIII. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1911/12, s. 3-20. Iuvenalis (Decimus Iunius Iuvenalis) 1183. CHRIST, Augustin Theodor: Űber die Art und Tendenz der Juvenalischen Personenkritik. 9. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1880/81, s. 1-23.

195

Karla Vymětalová

1184. RUTH, František: D. Junia Juvenala satira desátá. Přeložil. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Čáslavi za šk. r. 1888/89, s. 3-17. 1185. RUTH, František: D. Junia Juvenala satiry V. a VII. Přeložil. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Čáslavi za šk. r. 1892/93, s. 3-17. 1186. VYSOKÝ, Zdeněk H.: Ukázky ze satir Juvenalových. Přeložil. 43. výroční zpráva Benešova státního československého gymnasia v Praze XII. za školní rok 1936/37, s. 5-20. Livius (Titus Livius) 1187. DUŠÁNEK, František: De formis enuntiationum condicionalium apud Livium. Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi za školní rok 1904, s. 37-54. 1188. MRÁZEK, František: Fabius a Piso v první dekádě Liviově. XXXIV. program c.k. státního gymnasia v Třebíči na konci šk. r. 1910/11, s. 3-24. 1189. PRAMMER, Ignaz: Livius lib. 1. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1861, s. 7-8. 1190. SONNEK, Heinrich: Qua ratione et quo consilio Livius res gestas Romanorum tractaverit. Zweiundzwanzigstes Programm des k.k. Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1871/72, s. 3-10. 1191. WINKLER, Leopold: Der Gebrauch des Infinitivus bei Livius in den Bűchern I, XXI und XLV. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Brűx am Schlusse des Schuljahres 1895, s. 3-24. Lucanus (Marcus Annaeus Lucanus) 1192. ENDT, Johann: Zur Űberlieferung der Adnotationis super Lucanum. Zweiunddreißigster Jahresbericht des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Smichow am Schlusse des Schuljahres 1905/1906, s. 3-14. 196


1193. ENDT, Johann: Zur Űberlieferung der Adnotationis super Lucanum. Fortsetzung. Vierunddreißigster Jahresbericht des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Smichow am Schlusse des Schuljahres 1907/1908, s. 3-22. 1194. ENDT, Johann: Zur Űberlieferung der Adnotationis super Lucanum. Schluß. Fűnfunddreißigster Jahresbericht des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Smichow am Schlusse des Schuljahres 1908/1909, s. 3-13. 1195. ENDT, Johann: Űber die Scholien A a R´ zu Lucan. Zweiundvierzigster Jahresbericht des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1911/12, s. 3-14. 1196. LEBWOHL, Otto: Zu Lukans bellum civile. Festschrift zur Feier des hundertjährigen Bestandes. Verlag des k.k. Staatsgymnasiums Mährisch Trűbau 1903, s. 141-149. 1197. LEBWOHL, Otto: M. Annaei Lucani de bello civili liber septimus, fűr die Privatlektűre erklärt. I. XXXV. Jahres-Bericht des k.k. Kaiser Franz Joseph-Staats-Realgymnasiums in Mährisch Schőnberg am Schlusse des Schuljahres 1913/14, s. 3-24. 1198. LEBWOHL, Otto: M. Annaei Lucani de bello civili liber septimus, fűr die Privatlektűre erklärt. II. XXXVI. Jahres-Bericht des k.k. Kaiser Franz Joseph-Staats-Realgymnasiums in Mährisch Schőnberg am Schlusse des Schuljahres 1914/15, s. 3-19. 1199. LEBWOHL, Otto: M. Annaei Lucani de bello civili liber septimus, fűr die Privatlektűre erklärt. III. XXXVII. Jahres-Bericht des k.k. Kaiser Franz Joseph-Staats-Realgymnasiums in Mährisch Schőnberg am Schlusse des Schuljahres 1915/16, s. 3-17. Lucretius (Titus Lucretius Carus) 1200. JAHN, Jiljí: O přestavách veršů u Lukrécia. Část I. XXXXVIII. roční zpráva c.k. vyššího státního gymnasia v Přerově na konci školního roku 1911/12, s. 3-40.

197

Karla Vymětalová

1201. JAHN, Jiljí: O přestavách veršů u Lukrécia. Část II. XXXXIX. roční zpráva c.k. vyššího státního gymnasia v Přerově na konci školního roku 1912/13, s. 3-42. 1202. JAHN, Jiljí: O přestavách veršů u Lukrécia. Část III. L. roční zpráva c.k. vyššího státního gymnasia v Přerově na konci šk. r. 1913/14, s. 7-25. 1203. KOLÁŘ, Josef: T. Lucretius Carus, De rerum natura. Ukázky z chystaného překladu filosofické básně Lukretiovy „O podstatě jsoucna“. 54. roční zpráva státního československého reálného gymnasia ve Vysokém Mýtě na konci šk. r. 1932/33, s. 3-13. 1204. THUME, Heinrich: Die Quellen des Lucretius fűr sein Lehrgedicht „De rerum natura“. (Űber das Wesen alles Seins.) I. Teil. 35. Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1906/1907, s. 3-31. 1205. THUME, Heinrich: Die Quellen des Lucretius fűr sein Lehrgedicht „De rerum natura“. (Űber das Wesen alles Seins.) II. Teil. 36. JahresBericht des k.k. Staatsgymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1907/1908, s. 3-31. 1206. THUME, Heinrich: Die Quellen des Lucretius fűr sein Lehrgedicht „De rerum natura“. (Űber das Wesen alles Seins.) III. Teil. 37. JahresBericht des k.k. Staatsgymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1908/1909, s. 10-39. Martialis (Marcus Valerius Martialis) 1207. LIEBEN, Eugen: Zur Biographie Martials I. Teil. Jahresbericht des k.k. deutschen Staats-Realgymnasiums in Prag-Altstadt fűr das Schuljahr 1910/11, s. 7-28. 1208. LIEBEN, Eugen: Zur Biographie Martials II. Teil. Jahresbericht des k.k. deutschen Staats-Realgymnasiums in Prag-Altstadt fűr das Schuljahr 1911/12, s. 3-16.

198


1209. NĚMEC, Josef: Několik epigramů Martialových v přízvučném překladě I. XXVIII. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci šk. r. 1903, s. 3-10. 1210. NĚMEC, Josef: Několik epigramů Martialových v přízvučném překladě II. XXIX. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci šk. r. 1903/1904, s. 3-10. 1211. NĚMEC, Josef: Několik epigramů Martialových v přízvučném překladě. XXXVII. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci roku školního 1911/12, s. 3-11. 1212. NĚMEC, Josef: Několik epigramů Martialových v přízvučném překladě. Dokončení. XXXVIII. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci roku školního 1912/13, s. 3-13. Maurus (Servius Maurus Honoratus) 1213. HABERDA, Augustus: Meletemata Serviana. Jahres-Bericht des k.k. ersten deutschen Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1894/95, s. 1-29. Nepos (Cornelius Nepos) 1214. MORR, Josef: Die politischen Anschauungen des Kornelius Nepos. Jahres-Bericht des deutschen Staats-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1924/25, s. 3-6. Ovidius (Publius Ovidius Naso) 1215. ČERVENKA, Jan: Proměn P. Ovidia Nasona kniha prvá. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1878, s. 1-16. 1216. DUŠÁNEK, František: Ukázka slovníku k básním P. Ovidia Nasona. Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi za školní rok 1904, s. 3-36. 1217. DUŠÁNEK, František: Slovník k básním P. Ovidia Nasona. (Pokračování.) Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi za školní rok 1906, s. 37-62. 199

Karla Vymětalová

1218. FISCHER, František: Ovidiovo mudrosloví. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1895/96, s. 3-26. 1219. FLEISCHER, Alois: Quae fuerit P. Ovidii Nasonis, P. Vergilii Maronis, Q. Horatii Flacci de vita animorum post mortem opinio. JahresBericht des őffentlichen Stifts-Obergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1906, s. 5-29. 1220. FRIEDRICH, Alois: Quid Ovidius de regionum in Ponti Euxini ora occidentali sitarum rebus publicis ac cultu memoriae prodiderit. Jahres Bericht des deutschen Staatsgymnasiums in Teplitz-Schőnau verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1911/12, s. 3-18. 1221. HORNOFOVÁ, Svatava: Volné zbásnění téže báje (o Niobě). II. výroční zpráva Minervy, městského reálného gymnasia dívčího v Praze na šk. r. 1892, s. 24. 1222. HORNOFOVÁ, Svatava: O nesmrtelnosti básníkův (Ov. Am. I 15) III. výroční zpráva Minervy, městského reálného gymnasia dívčího v Praze za šk. r. 1893, s. 21-22. 1223. KŘÍŽOVÁ, Božena: Metrický překlad Ovidiova čtvera věkův pokolení lidského. První výroční zpráva Minervy, městského státního reálného gymnasia dívčího v Praze na konci šk. r. 1891, s. 14-15. 1224. LUŇÁK, Jan: Kterak Ovidius v „Proměnách“ jednotlivé báje spojoval. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Jindřichově Hradci na konci šk. r. 1874, s. 3-23. 1225. MATHY, Franz: Wie Ovid in den Metamorphosen die Episoden in die Haupthandlung eingefűhrt. 57. Jahresbericht des deutschen Staatsgymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1930/31, s. 1-38. 1226. ŠKODA, Antonín: Ukázka metrického překladu Ovidiových Fastů III. kniha. Zpráva o obecním reálním gymnasii v Příbrami na konci škol. r. 1892. 200


1227. UHLÍŘ, Josef: Z Anthologie P. Ovidia Nasona. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1868, s. 9-16. 1228. UHLÍŘ, Josef: Z anthologie P. Ovidia Nasona. Roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1874, s. 1-13. 1229. URBAN, F.: Die Alliteration in Ovids Metamorphoses. Jahres-Bericht des őffentlichen Stifts-Obergymnasiums der Benediktiner in Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1882, s. 3-49. 1230. VAŇORNÝ, Otmar: Ukázka přízvučného překladu Ovidiových Fast IV 393-620 a Trist. I 3. XIX. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1897/98, s. 5-25. 1231. VÁVROVÁ, Olga – JIRÁNKOVÁ, Božena: Metrický překlad z Ovidiových Proměn VI. 146-312. O Niobě. II. výroční zpráva Minervy, městského reálného gymnasia dívčího v Praze za šk. r. 1892, s. 17-23. Persius (Aules Persius Flaccus) 1232. CHALOUPKA, Stanislaus: De Persii satirarum forma dialogica adiectis notis exegetico-criticis. Jahres-Bericht des őffentlichen StiftsObergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1887, s. 3-23. 1233. STĚPAN, Georg: Die dichterische Individualität des Persius. Achter Jahres-Bericht des Landes-Realgymnasiums in Mährisch Schőnberg am Schlusse des Schuljahres 1881, s. 2-30. Phaedrus 1234. SVOBODA, Karel: Srovnání latinských bajek Phaedrových s řeckými aesopskými. 12. zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Valašském Meziříčí za šk. r. 1891/92, s. 3-28.

201

Karla Vymětalová

Pictor (Quintus Fabius Pictor) 1235. VAŠÁK, Antonín: De Q. Fabio Pictore annalium Romanorum scriptore commentatio. Čtvrtá roční zpráva praemonstrátského a městského reálného a vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci roku školního 1878/79, s. 3-18. Plautus (Titus Maccius Plautus) 1236. HIMER, Karel: Řecká slova v palliatach Plautových. Dvacátá osmá (Třetí) výroční zpráva o c.k. střední škole na Malé Straně v Praze za školní rok 1895, s. 3-23. 1237. HOFFMEISTER, Ferdinand: Příspěvek k datování komoedií Plautových. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Táboře na konci školního roku 1903. 1238. LAZAR, Theodor: T. Makcia Plauta římské komédie. Program c.k. vyššího gymnasia slovanského v Brně na konci školního roku 1869/70, s. 1-34. 1239. LEDERER, Siegfried: Index in T. Marci Plauti Militem Gloriosum I. Jahres-Bericht űber das k.k. Staats-Gymnasium mit deutscher Unterrichtssprache in Prag, Neustadt, Stephansgasse fűr das Schuljahr 1907/1908, s. 1-32. 1240. LEDERER, Siegfried: Index in T. Marci Plauti Militem Gloriosum II. Jahres-Bericht űber das k.k. Staats-Gymnasium mit deutscher Unterrichtssprache in Prag, Neustadt, Stephansgasse fűr das Schuljahr 1908/1909, s. 3-58. 1241. LEDERER, Siegfried: Index in T. Marci Plauti Militem Gloriosum III. Jahres-Bericht űber das k.k. Staats-Gymnasium mit deutscher Unterrichtssprache in Prag, Neustadt, Stephansgasse fűr das Schuljahr 1909/1910. 1242. SCHENK, Rudolf: O Plautově Vidularii. Čtvrtá výroční zpráva c.k. českého vyššího gymnasia v Zábřehu za šk. r. 1899/1900, s. 3-42. 202


1243. SILBERNAGL, Anton: De Stichi Plautinae compositione. Jahres-Bericht des Communal-Real- und Obergymnasiums in Teplitz-Schőnau am Schlusse des Schuljahres 1894/95, s. 3-10. Plinius (Starší) (Gaius Plinius Secundus) 1244. BARTH, Heinrich: Die Insektenarten in der Naturgeschichte des älteren Plinius. I. Teil. 41. Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1912/13, s. 1-32. 1245. BARTH, Heinrich: Die Insektenarten in der Naturgeschichte des älteren Plinius. II. Teil. 42. Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1913/14, s. 1-26. 1246. EHRENFELD, Salomon: Farbenbeziehungen in der Naturgeschichte des Plinius. I. Neunter Jahresbericht des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in der Stadt Kgl. Weinberge fűr das Schuljahr 1906/1907, s. 3-28. 1247. EHRENFELD, Salomon: Farbenbeziehungen in der Naturgeschichte des Plinius. II. Zehnter Jahresbericht des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in der Stadt Kgl. Weinberge fűr das Schuljahr 1907/1908, s. 3-25. 1248. EHRENFELD, Salomon: Farbenbeziehungen in der Naturgeschichte des Plinius. III. Elfter Jahresbericht des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in der Stadt Kgl. Weinberge fűr das Schuljahr 1908/1909, s. 3-27. 1249. TVRDÝ, Josef: Vybrané části z Přírodopisu G. Plinia Sekunda. Přeložil a vysvětlivkami opatřil. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Rychnově nad Kněžnou na konci šk. r. 1897, s. 5-36. Plinius (Mladší) (Gaius Plinius Caecilius Secundus) 1250. ČAPEK, Josef: Některé listy Pliniovy. Výroční zpráva c.k. státního reálného a vyššího gymnasia v Klatovech za šk. r. 1909/10, s. 7-15. 1251. KUTHAN, Rudolf: Vybrané listy Plinia Mladšího. Přeložil, úvodem o spisovateli opatřil. XXV. výroční zpráva Minervy, městského reálného gymnasia dívčího v Praze za šk. r. 1914/15, s. 3-19.

203

Karla Vymětalová

1252. MARKALOUS, Václav: Z přírodopisu G. Plinia Sekunda kniha 35.: O malířství a barvách. Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi na konci roku školního 1884, s. 3-31. 1253. MORR, Josef: Die Lobrede des jűngeren Plinius und die erste Kőnigsrede des Dion von Prusa. Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums mit deutscher Unterrichtssprache in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1915, s. 3-24. 1254. WEICHSELMANN, Adolf (A.W.): I. Leben und Charakter des C. Plinius Caecilius Secundus. II. Auswahl von Sentenzen. Aus seinen Briefen gesammelt. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1853. 19 s. Propertius (Sextus Propertius)

1255. CUMPFE, Karel: Propertiův Panegyrikus na Vergilia. Druhá zpráva

cís. kr. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici za školní rok 1883, s. 3-10.

1256. DŐRFLER, Salo: Probe einer Properzűbersetzung. 34. Jahresbericht des k.k. Staats-Gymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1907, s. 1-16. 1257. DOUCHA, František: Přízvučný překlad několika elegií Propertiových. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1914/15, s. 3-14. Pseudo-Vergilius 1258. ŠKODA, Antonín: Metrický překlad pseudovergiliovské básně Komár (Culex). Zpráva o obecním reálním gymnasii v Příbrami na konci šk. r. 1893.

204


Quintilianus (Marcus Fabius Quintilianus) 1259. DASSENBACHER, Johann: Die Verdienste Quintilians um den sprachlichen Unterricht. Erster Jahresbericht des Landes-Realgymnasiums in Mähr. Neustadt am Schlusse des Schuljahres 1871, s. 3-13. 1260. HAUSER, Christian: De Quintiliani praeceptis et usu nomina graeca declinandi. Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums zu Saaz am Schlusse des Schuljahres 1875, s. 3-23. 1261. ŘÍHA, Jindřich: M. Fabia Quintiliana „O výchově řečníka“. Kniha I. Část první. Přeložil, úvodem a poznámkami opatřil. Čtvrtá výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Praze - Žižkově za šk. r. 1913/14, s. 3-31. Sallustius (Gaius Sallustius Crispus) 1262. KLIMSCHA, Philipp: Salustianische Miszellen. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums zu Kremsier fűr das Jahr 1881/82, s. 3-29. 1263. KOZIOL, Heinrich: Ueber die Bedeutung und den Gebrauch des historischen Infinitivs bei Sallust. Sechzehntes Programm des k.k. Staatsgymnasiums in Iglau am Schlusse des Schuljahres 1865/66, s. 1-12. 1264. MORR, Josef: Die Entstehung der Einleitungen von Sallusts „bellum Catilinae“ und „bellum Jugurthinum“. Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums mit deutscher Unterrichtssprache in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1913/14, s. 3-13. 1265. STEJSKAL, Karl: Sallusts Beudetung in der rőmischen Literatur. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1870, s. 3-22.

205

Karla Vymětalová

Seneca (Lucius Annaeus Seneca) 1266. BILL, Hermann: Eine Infinitivstudie mit Nachweisen űber den Infinitiv bei Seneca tragicus. Programm des k.k. Gymnasiums in Mährisch Weisskirchen am Schlusse des Schuljahres 1886/87, s. 3-32. 1267. DRESCHLER, Franz J.: Zu Seneca rhetor. Zehnter Jahresbericht űber das k.k. Staats-Obergymnasium in Arnau am Ende des Schuljahres 1890/91, s. 19-35. 1268. GERBER, Erwin: De versibus Senecae tragici ex Horatio derivatis. Neunter Jahres-Bericht des Landes-Realgymnasiums in Mährisch Schőnberg am Schlusse des Schuljahres 1883, s. 3-14. 1269. REICH, Rudolph: Quid e Senecae philosophi eiusque patris scriptis de luxuria illius aetatis colligi queat et quid his de rebus censuerit philosophus. XIII. Jahresbericht des Staatsrealgymnasiums in Lundenburg fűr das Schuljahr 1911/12, s. 3-20. 1270. SIEGMUND, Anton: Zur Textkritik der Tragődie Octavia. Jahresbericht űber das Staatsgymnasium in Bőhmisch Leipa fűr das Schuljahr 1906/1907. 1271. SIEGMUND, Anton: Zur Kritik der Tragődie Octavia. Jahresbericht űber das Staatsgymnasium in Bőhmisch Leipa fűr das Schuljahr 1909/10, s. 11-21. 1272. SIEGMUND, Anton: Zur Kritik der Tragődie Octavia. (Fortsetzung und Schluß.) Jahresbericht űber das Staatsgymnasium in Bőhmisch Leipa fűr das Schuljahr 1910/11, s. 1-31. 1273. SIEGMUND, Anton: De Senecae consolationibus. Jahresbericht des Staats-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa fűr das Schuljahr 1911/12, s. 1-20. 1274. SIEGMUND, Anton: De Senecae consolationibus. Pars II. Jahresbericht des Staats-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa fűr das Schuljahr 1912/13, s. 1-20.

206


1275. SIEGMUND, Anton: De Senecae consolationibus. Pars III. Jahresbericht des Staats-Gymnasiums in Bőhmisch Leipa fűr das Schuljahr 1913/14, s. 1-21. 1276. WŰNSCH, Karl: Űber die „Naturales quaestiones“ des Philosophen Seneca. Zweiundzwanzigster Jahresbericht űber das Staats-Gymnasium mit deutscher Unterrichtssprache in Prag-Altstadt fűr das Schuljahr 1893/94, s. 3-27. Sidonius Apollinaris (Gaius Solius Modestus Sidonius Apollinaris) 1277. SCHUSTER, Mauritius: De C. Sollii Apollinaris Sidonii imitationibus studiisque Horatianis. Jahres-Bericht des Kaiser Franz Joseph I. Kommunal-Gymnasiums in Mährisch-Ostrau űber das Schuljahr 1904/1905, s. 3-44. 1278. SCHUSTER, Mauritius: De C. Sollii Apollinaris Sidonii imitationibus studiisque Horatianis. (Pars altera). Jahres-Bericht des Kaiser Franz Joseph I. Kommunal-Gymnasiums in Mährisch-Ostrau űber das Schuljahr 1905/1906, s. 5-30. Silius Italicus (Titus Catius Asconius Silius Italicus) 1279. BAUDNIK, Zdenko: Die epische Technik des Silius Italicus im Verhältnisse zu seinen Vorbildern. Dreiunddreißigster Jahresbericht des Staats-Obergymnasiums in Krumau verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1905/1906, s. 1-38. 1280. WIEDERMANN, Matthias: Quatenus Silius Italicus in carmine Punicorum Vergilium in accusativi usu imitatus sit (a libro I. usque ad librum XI). I. Jahresbericht des k.k. Kronprinz Rudolf-Gymnasiums in Friedek. Verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1895/96, s. 1-26. 1281. WIEDERMANN, Matthias: Quatenus Silius Italicus in carmine Punicorum Vergilium in accusativi usu imitatus sit (a libro I. usque ad librum XI). (Fortsetzung.) II. Jahresbericht des k.k. Kronprinz Rudolf-Gymnasiums in Friedek. Verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1896/97, s. 1-28.

207

Karla Vymětalová

1282. WIEDERMANN, Matthias: De elisione in carmine Punicorum Silii Italici. III. Jahresbericht des k.k. Kronprinz Rudolf-Gymnasiums in Friedek. Verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1897/98, s. 1-30. 1283. WIEDERMANN, Matthias: De elisione in carmine Punicorum Silii Italici. (Schluss.) IV. Jahresbericht des k.k. Kronprinz Rudolf-Gymnasiums in Friedek. Verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1898/99, s. 1-15. 1284. WIEDERMANN, Matthias: De ablativi usu in Silii Italici Punicis. I. 30. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1901/1902, s. 3-28. 1285. WIEDERMANN, Matthias: De ablativi usu in Silii Italici Punicis. II. 31. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1902/1903, s. 5-27. Statius (Publius Papinius Statius) 1286. KRANICH, Eduard: Die Alliteration bei P. Papinius Statius. I. Theil. Jahres-Bericht des Landes-Realgymnasiums in Mähr. Neustadt am Schlusse des Schuljahres 1885/86, s. 3-23. Suetonius Tranquillus (Gaius Suetonius Tranquillus) 1287. JAKUBÍČEK, Osvald: O předložkách u C. Suetonia Tranquilla. Část 1.: Předložky s akkusativem. Třetí výroční zpráva c.k. státního gymnasia ve Strážnici na konci šk. r. 1906/1907, s. 3-24. 1288. JAKUBÍČEK, Osvald: O předložkách u C. Suetonia Tranquilla. Část 1.: Předložky s akkusativem. (Dokončení.) Čtvrtá výroční zpráva c.k. státního gymnasia ve Strážnici na konci šk. r. 1907/1908, s. 3-15. 1289. KUBELKA, Václav: O životě a spisech G. Suetonia Tranquilla spolu s překladem životopisu Caesarova z díla „De vita XII Caesarum“. 12. program c.k. českého vyššího gymnasia v Uherském Hradišti za školní rok 1895/96, s. 3-34.

208


Tacitus (Publius Cornelius Tacitus) 1290. BAYERL, Bruno: Bemerkungen zu den neueren Anklagen gegen Cornelius Tacitus. Program des k.k. deutschen Gymnasiums in Pilsen am Schlusse des Schuljahres 1874, s. 1-34. 1291. BRANT, Jan: Význam Dialogu ve vývoji Tacitově. Pátá výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Praze-Žižkově za šk. r. 1914/15, s. 3-24. 1292. DIENEL, Richard: Beiträge zur Textkritik des taciteischen Rednerdialogus. XXVI. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Gymnasiums in Mährisch Trűbau am Schlusse des Schuljahres 1902/1903, s. 3-10. 1293. DIENEL, Richard: Quae rationes inter libellum peri hypsús et Taciti dialogum de oratoribus intercedere videantur. Festschrift zur Feier des hundertjährigen Bestandes. Verlag des k.k. Staatsgymnasiums in Mähr. Trűbau 1903, s. 105-120. 1294. HILLER, Jan: Cornelius Tacitus: Rozprava o řečnících čili o příčinách úpadku řečnictví u Římanů. Překlad. 13. výroční zpráva druhého českého státního gymnasia v Brně za šk. r. 1913/14, s. 3-33. 1295. HOLUB, Johann: Warum hielt sich Tacitus v. 89-96 n. Chr. nicht in Rom auf ? Quinct. X. I 104. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahre 1882/83, s. 1-22. 1296. HOLUB, Johann: Tacitus´ Germania – ein Dialog. XXVII. Jahresbericht űber das k.k. Staats-Gymnasium in Weidenau fűr das Schuljahr 1899/1900, s. 3-22. 1297. HŰLSENBECK, Josef: De Glossematis veris et falsis in Taciti Agricola. Programm des k.k. katholischen Staats-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1858, s. 28-48. 1298. IMENDŐRFFER, Benno: Beiträge zu Quellen der sechs letzten Bűcher der Annalen des Tacitus. Jahres-Bericht des k.k. ersten deutschen Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1900/1901, s. 1-22.

209

Karla Vymětalová

1299. KIRCHENBAUER, Anton: De oeconomia libri qui inscribitur „Dialogus de oratoribus“. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1855, s. 3-12. 1300. KOSINA, Jaroslav: Jakého světla poskytuje Tacitus k dějinám zemí nynějšího mocnářství rakouského? Sedmá výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1885/86, s. 3-31. 1301. KUBÍČEK, František: Quomodo Tacitus in annalibus et historiis componendis senatus actis usus sit. Druhá výroční zpráva knížecího arcibiskupského gymnasia v Praze-Bubenči za šk. r. 1914/15, s. 1-32. 1302. KUČERA, Eduard: Űber die Taciteische Inconcinnität. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1882, s. 1-26. 1303. LŐWNER, Heinrich: Der literarische Charakter des ,Agricola´ von Tacitus. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1884, s. 1-14. 1304. NEKUT, Kašpar: Psal-li Tacitus o Germanii z autopsie. Program c.k. státního reálného a vyššího gymnasia v Litomyšli za šk. r. 1909/10, s. 3-16. 1305. NĚMEC, Karel: Vergiliových Georgik kn. IV. (Pěstování včel) verše 1-280. Přeložil. Výroční zpráva státního reálného gymnasia v Táboře na konci šk. r. 1924/25, s. 2-9. 1306. PETERLECHNER, Anton: Ueber die Abfassungszeit des Dialogus de oratoribus. III. Programm des Staats-Gymnasiums in Mährisch-Trűbau am Schlusse des Schuljahres 1879/80, s. 3-22. 1307. PODSTATNÝ, Josef: K Tacitově Germanii. Programm c.k. státního reálného a vyššího gymnasia v Klatovech za šk. r. 1885/86, s. 19-30.

210


1308. PRAMMER, Ignaz: Taciteisches. (Kritisches zu einigen Stellen der Annalen und Historien.) Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1867, s. 37-41. 1309. PRAMMER, Ignaz: Taciteisches. Programm des k.k. Obergymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1870, s. 1-12. 1310. RAUSCH, Franz: Quid dialogi de oratoribus quem inscribunt auctor eo libello conscribendo sibi voluerit Tacitusque vere eum composuisse existimandus sit anquiritur. Programm des ersten k.k. Staats-Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1871. 52 s. 1311. SCHEFCZIK, Heinrich: De Cornelii Taciti Germaniae appar. crit. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1885/86, s. 3-18. 1312. STROBL, Anton: Zur Schullectűre der Annalen des Tacitus. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1896, s. 3-38. 1313. STROBL, Anton: Zur Schullectűre der Annalen des Tacitus. (Fortsetzung.) Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1897, s. 3-24. 1314. STROBL, Anton: Zur Schullectűre der Annalen des Tacitus. (Fortsetzung.) Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1902, s. 10-24. 1315. STROBL, Anton: Zur Schullectűre der Annalen des Tacitus. (Fortsetzung.) Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1903, s. 13-22. 1316. STROBL, Anton: Zur Schullectűre der Annalen des Tacitus. (Schluß.) Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1904, s. 11-17.

211

Karla Vymětalová

1317. TIMMEL, Julian: Ueber die von Tacitus charakterisierten principes der Germanen mit Berűcksichtigung auch der űbrigen Verfassungsverhältnisse, insbesondere der staatlichen Gliederung. Programm der vereinigten Communal-Mittelschulen zu Komotau am Schlusse des Schuljahres 1875, s. 3-70. 1318. WEINBERGER, Ignaz: Die Frage nach Entstehung und Tendenz der Taciteuischen „Germania“. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1890, s. 10-30. 1319. WEINBERGER, Ignaz: Die Frage nach Entstehung und Tendenz der Taciteuischen „Germania“. II. Theil. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1891, s. 3-34. Terentius (Publius Terentius Afer) 1320. BARTEL, Engelbert: De vulgari Terentii sermone. I. De verbis frequentativis et intensivis. Usus Terentianus cum Plautino comparatur. 18. Jahresbericht des k.k. Franz-Joseph-Staatsrealgymnasiums in Karlsbad am Schlusse des Schuljahres 1909/10, s. 3-36. 1321. BARTEL, Engelbert: De vulgari Terentii sermone. II. De vocabulis deminutivis. Usus Terentianus cum Plautino comparatur. 19. Jahresbericht des k.k. Franz-Joseph-Staatsrealgymnasiums in Karlsbad am Schlusse des Schuljahres 1910/11, s. 3-38. 1322. MORR, Josef: Terenz und Hrosvit. Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums mit deutscher Unterrichtssprache in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1915/16, s. 3-12. Tertullianus (Quintus Septimus Florens Tertullianus) 1323. WEBER, Karl: Tertullians Schrift de spectaculis in ihrem Verhältnisse zu Varros rerum divinarum libri. Programm des k.k. (vereinigten) Staats-Gymnasiums in Teschen fűr das Schuljahr 1895/96, s. 1-31. 212


Tibullus (Albius Tibullus) 1324. DOUCHA, František: Přízvučný překlad několika elegií Tibullových. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za školní rok 1911/12, s. 3-10. 1325. HRUBÝ, Timothej: Z elegií Albia Tibulla [I 1; 10; IV 1]. Pátý programm českého gymnasia v Opavě na konci šk. r. 1888, s. 26-36. 1326. MAYER, Jakob: Űber den Hiatus in den Elegien des Tibullus und in Panegyricus an Messala. XXX. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1900/1901, s. 3-25. 1327. VAŇORNÝ, Otmar: Ukázky přízvučného překladu elegií Tibullových. XXXI. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1909/10, s. 3-12. Valerius Flaccus (Gaius Valerius Flaccus Setinus Balbus) 1328. TŐGEL, Gustav: Die Persesepisode in den Argonautica des Valerius Flaccus. 17. Jahres-Bericht des k.k. Kaiser Franz Joseph-Staats-Gymnasiums in Aussig űber das Schuljahr 1909/10, s. 1-10. 1329. TONDER, Alip: Die Unterwelt nach C. Valerius Flaccus. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums zu Bőhmisch Leipa am Schlusse des Schuljahres 1880, s. 3-20. 1330. WENZEL, Eduard: Die Unterwelt nach C. Valerius Flaccus. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums zu Bőhmisch Leipa am Schlusse des Schuljahres 1880, s. 3-20. Velleius (Gaius Velleius Paterculus) 1331. NOVÁK, Robert: O pramenech Velleiovy řeči v první knize Ciceronova spisu „de natura deorum“. Třetí zpráva c.k. I. českého reálného a vyššího gymnasia v Praze za rok 1879, s. 1-17.

213

Karla Vymětalová

1332. OSTROWSKI, Jozef: Historya rzymska Kajusza Wellejusza Paterkula, poświecona konsulowi Markowi Winicyuszowi. Księga pierwsza. Wstep i przeklad. I. Sprawozdanie dyrekcji prywatnego gimnazyum polskiego v Cieszynie za rok szkoly 1895/96, s. 3-18. 1333. OSTROWSKI, Jozef: Historya rzymska Kajusza Wellejusza Paterkula, poświecona konsulowi Markowi Winicyuszowi. Księga pierwsza. Wstep i przeklad. II. Sprawozdanie dyrekcji prywatnego gimnazyum polskiego v Cieszynie za rok szkoly 1896/97, s. 3-64. Vergilius (Publius Vergilius Maro) 1334. BARTOVSKÝ, František: Vergialovy Aeneidy zpěv I. Devátá zpráva vyššího reálného gymnasia v Plzni za šk. r. 1881/82, s. 3-22. 1335. BITTNER, Josef: Quomodo Vergilius loca inferna animarumque conditionem descripserit. Jahres-Bericht űber das k.k. Ober-Gymnasium zu Komotau im Schuljahre 1869, s. 1-20. 1336. FISCHER, František X.: Vergiliovy Aeneidy zpěv I.-II. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1913. 24 s. 1337. FISCHER, František X.: Vergiliovy Aeneidy zpěv I.-II. Pokračování. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1914. 24 s. 1338. FISCHER, František X.: Vergiliovy Aeneidy zpěv I.-II. Dokončení. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za školní rok 1916. 24 s. 1339. FRIEDRICH, Gottlieb: Beitrag zur Erklärung des zweiten Gesanges der Aeneide des P. Vergilius Maro. Programm des k.k. evangelischen Gymnasiums in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1868, s. 3-36. 1340. HEJZLAR, Gabriel: Antické ilustrované vydání Vergilia. 63. program českého státního gymnasia v Brně za školní rok 1929/30, s. 5-34.

214


1341. HORNOFOVÁ, Svatava: Volné zpracování z Vergiliovy Aeneidy „Nisus a Euryalus“ (Aen. IX 224-313). IV. výroční zpráva soukromé střední školy dívčí a spolku Minervy v Praze za šk. r. 1894, s. 24-27. 1342. JIRÁNI, Otakar: Episoda o Polydorovi ve Vergiliově Aeneidě. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1911/12, s. 3-8. 1343. JUREČKA, Jan: Prameny druhé knihy Vergiliovy Aeneidy. XXI. výroční zpráva arcibiskupského gymnasia v Kroměříži za šk. r. 1930/31, s. 3-29. 1344. KLOBÁSA, Rudolf: Die Aeneis des Vergilius als Nachahmung der Hom. Ilias und Odyssee. Drittes Programm des k.k. Real-Gymnasiums zu Freudenthal am Schlusse des Schuljahres 1874. 13 s. 1345. KLOUČEK, Wenzel: Zu Vergil und Horaz. Jahres-Bericht des k.k. Obergymnasiums zu Leitmeritz fűr das Schuljahr 1868, s. 1-11. 1346. KLOUČEK, Wenzel: Miscellen zu Horatius und Vergilius. Jahres-Bericht des k.k. Obergymnasiums zu Leitmeritz fűr das Schuljahr 1869, s. 1-14. 1347. KLOUČEK, Wenzel: Miscellen zu Vergilius. Jahres-Bericht des k.k. Obergymnasiums zu Leitmeritz fűr das Schuljahr 1872, s. 1-18. 1348. KLOUČEK, Wenzel: Miscellen zu Vergilius. Jahres-Bericht des k.k. Obergymnasiums zu Leitmeritz fűr das Schuljahr 1873, s. 18-25. 1349. KLOUČEK, Wenzel: Kritisches und Exegetisches zu Vergilius. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1879, s. 3-31. 1350. KLOUČEK, Wenzel: Vergiliana. Achter Jahres-Bericht des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Smichow am Schlusse des Schuljahres 1882, s. 3-28. 1351. KLOUČEK, Wenzel: Vergiliana. Neunter Jahres-Bericht des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Smichow am Schlusse des Schuljahres 1883, s. 3-32.

215

Karla Vymětalová

1352. KLOUČEK, Wenzel: Vergiliana. Vierzehnter Jahres-Bericht des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Smichow am Schlusse des Schuljahres 1888. 1353. KRECAR, Anton: O melodičnosti pastýřských zpěvů Vergiliových. Druhá výroční zpráva obecného vyššího gymnasia ve Slaném na konci šk. r. 1882, s. 3-18. 1354. KRONDL, Antonín: Quae potissimum Vergilius similitudinibus illustraverit. IV. Program c.k. středních škol (reálného a vyššího gymnasia a vyšších škol reálných) v Přerově na konci šk. r. 1878, s. 3-11. 1355. MARTINIC, Leopold: Pád Ilia. Pohled do básnické dílny Vergiliovy. X. výroční zpráva obecního českého gymnasia v Kyjově na konci školního roku 1907/1908, s. 3-19. 1356. MAXA, Rudolf: Ad strophicam Vergilii compositionem. Erstes Programm des k.k. Staats-Untergymnasiums in Trebitsch fűr das Schuljahr 1877/78, s. 5-15. 1357. MAXA, Rudolf: Die strophische Gliederung an der zweiten und zehnten Ekloge Vergilius nachgewiesen. Fűnftes Programm des k.k. Staats-Untergymnasiums in Trebitsch fűr das Schuljahr 1881/82, s. 3-28. 1358. MOLČÍK, Methoděj: Topografie Vergiliova podsvětí a jeho obyvatelé. 4. program c.k. českého vyššího gymnasia v Uherském Hradišti za šk. r. 1887/88, s. 3-28. 1359. NAVRÁTIL, Alois: P. Vergilius Maro. (K 2000. narozeninám básníkovým.) První zpráva o stavu III. státního reálného gymnasia v Brně, od založení ústavu 10., za šk. r. 1929/30, s. 15-18. 1360. NEUHŐFER, Rudolf: Básně Catalepton přičítané P. Vergiliovi Maronovi. Díl první. Výroční zpráva c.k. českého státního vyššího gymnasia v Kroměříži na konci šk. r. 1901/1902, s. 1-16.

216


1361. NEUHŐFER, Rudolf: Básně Catalepton přičítané P. Vergiliovi Maronovi. Dílu druhého část první. Výroční zpráva c.k. českého státního vyššího gymnasia v Kroměříži na konci šk. r. 1902/1903, s. 1-32. 1362. NEUHŐFER, Rudolf: Básně Catalepton přičítané P. Vergiliovi Maronovi. Druhého dílu část druhá. Výroční zpráva c.k. českého státního vyššího gymnasia v Kroměříži na konci šk. r. 1903/1904, s. 1-6. 1363. NEUHŐFER, Rudolf: Básně Catalepton přičítané P. Vergiliovi Maronovi. Dokončení. Výroční zpráva c.k. českého státního vyššího gymnasia v Kroměříži na konci šk. r. 1904/1905, s. 3-16. 1364. PANZ, Adolf: Vergiliova ekloga X. Přeložil. K 2000. výročí narození Vergiliova. XI. výroční zpráva státního čsl. reformně reálného gymnasia v Praze XIX. za šk. r. 1929/30, s. 7-9. 1365. PLACEK, Franz: Re in den Compositis in Vergils Aeneis. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1882, s. 3-36. 1366. PLANSKÝ, Tomáš: Překlad IV. zpěvu Vergiliovy Aeneidy. Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi na konci roku školního 1875/76, s. 10-23. 1367. REICHENBACH, Karl von: Ueber die Echtheit des dem Vergil zugeschriebenen „Moretum“ nebst einigen kritischen und sachlichen Bemerkungen. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1883, s. 3-16. 1368. REICHENBACH, Karl von: Ist die Copa ein Jugendgedicht des Vergil? Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1884, s. 3-16. 1369. SASKA, František Lev: Aeneidy zpěv druhý. Programm c.k. státního vyššího gymnasia v Klatovech za šk. r. 1864, s. 3-19. 1370. SATURNÍK, Alois: Shody mezi Vergiliem a Lucretiem. 10. výroční zpráva c.k. českého gymnasia v Českých Budějovicích za šk. r. 1882, s. 3-28. 217

Karla Vymětalová

1371. SEYSS, Emil: Űber den Plural der Substantiva abstracta in Vergils Äeneis. Zweiunddreissigstes Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1881/82, s. 3-15. 1372. SIEGEL, Emil: Die „nomina propria“ mit besonderer Berűcksichtigung der griechischen Formen in der Aeneis. XVI. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1887, s. III-XV. 1373. SOMMERNITZ, Salesius: Zur Cirisfrage. Jahres-Bericht des őffentlichen Stifts-Obergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1909, s. 3-36. 1374. ŠIMÁČEK, František: Zkáza Ilia (Vergilius: Aeneis II. a Odysseus u Kyklopův.) Přeložil. XX. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1898/99, s. 3-23. 1375. ŠKODA, Antonín: Ukázka z překladu Vergiliovy Aeneidy. (VI. zpěv.) Program vyššího gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1887, s. 3-28. 1376. TŘESOHLAVÝ, Josef: O skutečných i domnělých neshodách v prvním zpěvu Vergiliovy Aeneidy. Roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1881, s. 3-19. 1377. UNTERFORCHER, August: Miscellen zu Vergil. Jahres-Bericht des k.k. Ober-Gymnasiums zu Leitmeritz fűr das Schuljahr 1879, s. 7-11. 1378. VÁVROVÁ, Olga: Metrický překlad Vergiliovy Aeneidy „Smrť Didonina“ (Aen. IV 584 – 691). Ukázka z prací žaček. Čtvrtá výroční zpráva soukromé střední školy dívčí a spolku Minervy v Praze za šk. r. 1894, s. 22-24. 1379. VIRAVSKÝ, Vojtěch: Kterak Vergilius v Aeneidě napodobil Apollonia Rhodského. Program vyššího gymnasia v Domažlicích na konci školního roku 1878. 16 s.

218


1380. WANIA, Franz: Bemerkungen zu Vergils Aristäus-Sage. (Georg. IV. 315-558). Fűnfter Jahres-Bericht des Landes-Realgymnasiums in Mährisch Schőnberg am Schlusse des Schuljahres 1875, s. 1-19. 1381. WILDER, Otto: Das Moretum und die vergilianischen Jugendgedichte. XXXVI. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1906/1907, s. 3-11. 1382. WOLF, Stephan: Vergils 1. und 10. Ekloge griechisch im Versmasse des Originales. Programm des k.k. Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1854. 16 s.

219

Karla Vymětalová

15. Antická kultura a) Antická kultura obecně 1383. BARTL, Eduard: Ein Beitrag zur Lehre von Obelisken. Jahresbericht der I. deutschen Staatsrealschule in Prag fűr das Jahr 1879. 1384. HOUŠKA, Josef: In wiefern hängt die Blűte der Kunst und Litteratur mit dem Verfalle des Staatslebens zusammen? Vierter Jahresbericht űber die k.k. Ober-Realschule zu Olműtz im Schuljahre 1858, s. 3-18 (o antice, s. 3-8). 1385. NOVÁK, Jan: O poměru a vlivu antické hudby na hudební umění církevní. 9. výroční zpráva c.k. státní jubilejní reálky císaře a krále Františka Josefa I. v Náchodě na konci šk. r. 1905/1906, s. 3-25. 1386. NOWAK, Adolf: Die durch den Zeichenunterricht an den ősterreichischen Mittelschulen erlangte Kenntnis der classischen Kunstdenkmäler ist ein Főrderungsmittel zur Kenntnis und Beurtheilung der antiken Welt. Programm der Staatsrealschule in Olműtz am Schlusse des Schuljahres, s. 3-23. 1387. OSBITSCH, Franz: Űber den Einfluß der bildenden Kunst auf den Menschen. III. Jahresbericht des städtischen Kaiser Franz Joseph I. Jubiläums-Reformrealgymnasiums in Hohenelbe fűr das Schuljahr 1911/12, s. 3-16. 1388. PETSCHAR, Michael: Die objektive Bildungskraft des altclassischen Lehrgutes und dessen sociale Bedeutung. Zweiundzwanzigster JahresBericht des Kaiser Franz Joseph-Gymnasiums in Mährisch Schőnberg am Schlusse des Schuljahres 1901, s. 43-54. 1389. VESELÝ, Jindřich: Jak moderní dědičky antických herců prováděly antické hry. 39. výroční zpráva československého státního gymnasia v Praze XII. za školní rok 1932/33, s. 3-7.

220

Antická kultura

1390. VESELÝ, Jindřich: Loutky Řekův a Římanův. (Výňatek z monografie „Loutky všech dob a všech národů“.) Výroční zpráva c.k. českého státního gymnasia na Malé Straně v Praze za školní rok 1910/11, s. 3-19. b) Řecká kultura 1391. DORSCH, Josef: Ein Beitrag zur Kenntnis der griechischen Sepulcralterthűmer. Jahresbericht des deutschen k.k. Staatsrealgymnasiums in Kaaden am Schlusse des Schuljahres 1893, s. 1-28. 1392. GALLUS, Otto: Űber die Bedeutung des Chores in der griechischen Tragődie. 3. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Landskron am Schlusse des Schuljahres 1874/75, s. 1- 63. 1393. GASSNER, Josef: Űber tragische Schuld und poetische Gerechtigkeit mit besonderer Rűcksicht auf die Frage nach der Zulässigkeit schuldloser Helden. Programm des k.k. Real- und Obergymnasiums in Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1886/87, s. 3-20. 1394. GREŠL, František: O satyrském dramatě. Zpráva VIII. c.k. gymnasia litomyšlského za šk. r. 1876, s. 3-20. 1395. GROH, František: O jevišti divadla řeckého. Osmá výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Žitné ulici v Praze za šk. r. 1895, s. 7-35. 1396. KRAČMAR, Josef: Űber den Chor der griechischen Tragődie. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums zu Bőhmisch Leipa am Schlusse des Schuljahres 1867, s. 6-21. 1397. KREJČÍ, František: O skenérii divadla řeckého. Programm c.k. vyššího státního gymnasia v Mladé Boleslavi na konci šk. r. 1882, s. 1-36. 1398. KŰHNL, Franz: Darstellung und Maskenverwendung im altgriechischen Trauerspiele. 38. Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1909/10, s. 3-39.

221

Karla Vymětalová

1399. MACH, Veit: Die griechische Kunst in ihrer geschichtlichen Bedeutung. Jahres-Bericht des k.k. Ober-Gymnasiums in Eger am Schlusse des Schuljahres 1854, s. 3-11. 1400. NOVÁK, Josef: Čtyři sochy antické (Niobe, Laokoon, Zeus Otricolský, Apollon Belvederský). Výroční zpráva c.k. gymnasia v Jindřichově Hradci na konci šk. r. 1892, s. 3-30. 1401. POSPÍŠIL, Bohuš: Chrám dorský. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Čáslavi za šk. r. 1887, s. 3-30. 1402. STEYSKAL, Karl: Einfluß der homerischen Poesie auf die gesamte Kultur Griechenlands. Programm und Jahresbericht des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1853, s. 3-14. 1403. STROBL, Martin: Die Bedeutung Homers fűr die griechische Kunst. Eine ästhetische Studie. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1882/83, s. 3-23. 1404. VANĚK, František: Jak působily plody literatury řecké na vývin literatury římské. Třetí výroční zpráva českého soukromého gymnasia ve Vyškově na konci šk. r. 1901/1902, s. 3-22. 1405. PEROUTKA, Emanuel: O výkopech delfských. Čtvrtá výroční zpráva c.k. státního gymnasia na Král. Vinohradech za školní rok 1898, s. 3-26. 1406. PSCHOR, Ludwig: Ein Beitrag zur bűhnengeschichtlichen Entwicklung des altgriechischen Theaters. XXXI. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Gymnasiums in Mährisch Trűbau am Schlusse des Schuljahres 1907/1908, s. 3-14. 1407. SCHŰBL, Franz: Die Landschaft auf der Bűhne des V. vorchristlichen Jahrhunderts. I. Teil. „Oedipus auf Kolonos“. 20. Jahresbericht des k.k. Franz-Joseph-Staatsrealgymnasiums in Karlsbad am Schlusse des Schuljahres 1911/12, s. 3-15.

222

Antická kultura

1408. SCHŰBL, Franz: Die Landschaft auf der Bűhne des V. vorchristlichen Jahrhunderts. II. Teil. „Oedipus auf Kolonos“. 21. Jahresbericht des k.k. Franz-Joseph-Staatsrealgymnasiums in Karlsbad am Schlusse des Schuljahres 1912/13, s. 3-14. 1409. ŠEJVL, Václav: Jak působil veřejný život v Řecku starověkém na rozvoj řečnictví. Programm c.k. státního reálného a vyššího gymnasia v Klatovech za šk. r. 1891/92, s. 3-29. 1410. ŠEJVL, Václav: Eleusis. Úryvek z kulturních dějin řeckých. I. oddíl. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Rychnově nad Kněžnou na konci šk. r. 1905/1906, s. 5-24. 1411. ŠEJVL, Václav: Eleusis. Úryvek z kulturních dějin řeckých. II. oddíl. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Rychnově nad Kněžnou na konci šk. r. 1906/1907, s. 5-19. 1412. ŠEJVL, Václav: Eleusis. Úryvek z kulturních dějin řeckých. III. oddíl. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Rychnově nad Kněžnou na konci šk. r. 1907/1908, s. 3-21. 1413. VETSCHERA. Rudolf: Zur griechischen Paränese I. Siebenunddreißigster Jahresbericht des deutschen Staatsgymnasiums in Smichow am Schlusse des Schuljahres 1910/11, s. 3-15. 1414. VETSCHERA. Rudolf: Zur griechischen Paränese II. Achtunddreißigster Jahresbericht des deutschen Staatsgymnasiums in Smichow am Schlusse des Schuljahres 1911/12, s. 3-21. 1415. VIK, Karl: Vom Atelier des Brygos. Jahresbericht des k.k. Staats-Gymnasiums mit deutscher Unterrichtssprache in Prag-Neustadt, Graben űber das Schuljahr 1914/15, s. 3-21. c) Římská kultura 1416. BRTNICKÝ, Ladislav: Palatin. Pojednání topografické. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1892/93, s. 3-34.

223

Karla Vymětalová

1417. BRTNICKÝ, Ladislav: Palatin, pojednání topografické. Dokončení. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za školní rok 1893/94, s. 3-37. 1418. DUŠEK, Bedřich: Dvojí Řím. Kulturně-historické skizzy. Sedmá výroční zpráva české zemské vyšší reálky v Lipníku nad Bečvou na konci šk. r. 1901/1902, s. 3-22. 1419. HOFFMEISTER, Ferdinand: Nástin literárních pramenů k dějinám římského divadla a hry ve starém Římě. XXIII. výroční zpráva soukromého dívčího gymnasia reálného s právem veřejnosti Spolku Minervy v Praze za šk. r. 1912/13, s. 3-28. 1420. KLIMENT, Josef: O vlivu veřejného života římského na vývin a ráz římského řečnictví. Program c.k. státního gymnasia v Třebíči na konci šk. r. 1886/87, s. 3-25. 1421. KLIMENT, Josef: Jaký vliv měla monarchie římská na domácí řečnictví? Program c.k. státního gymnasia v Třebíči na konci šk. r. 1889/90, s. 3-28. 1422. NOVOTNÝ, Ludvík: Amfitheatr Flaviovcův (Colosseum) a jeho dějiny. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Rychnově nad Kněžnou na konci šk. r. 1912/13, s. 3-18. 1423. WEBER, Friedrich: Das pallatinische Pomerium. Begriff, Lage und Form. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Brűx am Schlusse des Schuljahres 1894, s. 3-21.

224

Antické náboženství, mytologie

16. Antické náboženství, mytologie a) antické náboženství 1424. BAUDNIK, Zdenko: Ein Beitrag zur Analyse und Datierung der orphischen Hymnensammlung. Zweiunddreißigster Jahresbericht des Staats-Obergymnasiums in Krumau verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1904/1905, s. 1-23. 1425. DUCHEK, Karel: Orakula a jejich působení v životě Řekův. Devátá výroční zpráva o obecním gymnasiu reálním spojeném s třídami gymnasijními i reálními (městské střední školy) v Praze na Malé Straně za šk. r. 1876, s. 3-21. 1426. GOEBEL, Anton: Die Wurzel des Heidentums. Programm der k.k. Staats-Oberrealschule in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1877/78, s. 3-51. 1427. JIRÁNI, Otakar: Příspěvky k hellenisaci římského náboženství. XXIII. výroční zpráva státního gymnasia v Praze v Žitné ulici za šk. r. 1909/10, s. 3-11. 1428. KAŠPAR, Jan: Tanec – část bohoslužby. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Čáslavi na konci roku 1891, s. 3-20. 1429. KIRSCHNEK, Anton: Antike und christliche Weltanschauung – eine Parallele. 3. Jahres-Bericht des Communal-Untergymnasiums in Aussig fűr das Schuljahr 1895/96, s. 1-19. 1430. KOHOUT, František: Po stopách tajemství křesťanských. Část pokusu srovnávacího studia náboženského. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Čáslavi za šk. r. 1902/1903, s. 3-19. 1431. KOLÁŘ, Jan: Vznik náboženského synkretismu císařské doby římské. XXI. výroční zpráva státní reálky v Táboře na konci šk. r. 1925/26, s. 3-5.

225

Karla Vymětalová

1432. KOLÁŘ, Jan: Začátky křesťanství. (Druhý úryvek z připravovaného díla o dějinách křesťanství.) XXII. výroční zpráva státní reálky v Táboře na konci šk. r. 1926/27, s. 3-5. 1433. KOLÁŘ, Jan: Světové myšlenkové proudy v době Kristově. XXIV. výroční zpráva státní reálky v Táboře na konci šk. r. 1928/29, s. 3-5. 1434. KREJČÍ, František: O původním významu daimonů řeckých. Jedenáctá výroční zpráva reálného a vyššího gymnasia obecního v Novém Bydžově na konci šk. r. 1885, s. 1-14. 1435. KREUTZ, Rudolf: Sv. Severin, apoštol Norika, a rakouské země podunajské za Theodoricha Ostrogotského. XXVIII. roční zpráva c.k. vyššího státního gymnasia v Přerově na konci šk. r. 1901/1902, s. 3-20. 1436. KUBANEK, Cyrill: Unsterblichkeit und Unsterblichkeitsglaube. Fűnfundvierzigstes Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1894/95, s. 3-19. 1437. MALY, Cassius: Der arianische Streit (bis zur Kirchenversammlung zu Nicäa). Jahresbericht des k.k. Staatsgymnasiums in MährischWeisskirchen fűr das Schuljahr 1889/90, s. 3-22. 1438. MELZER, Johann: Die Gottesurteile und die Stellung des Christenthums zu ihnen. Sechsunddreißigster Jahresbericht des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Smichow am Schlusse des Schuljahres 1909/10, s. 3-23. 1439. NEKLAPIL, Franz: Zur Textgeschichte der Didache. Sechsundfűnfzigstes Programm des k.k. Staats- Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1905/1906, s. 3-13. 1440. NEUBER, Emerich: Jakchos und seine Bedeutung besonders in den eleusinischen Geheimnissen. Jahres-Bericht űber das k.k. Ober-Gymnasium zu Komotau im Schuljahre 1868, s. 21-35.

226


1441. PODLAHA, Antonín: O řeckých překladech Písma sv. Starého zákona. Část prvá. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1895/96, s. 3-19. 1442. PODLAHA, Antonín: O řeckých překladech Písma sv. Starého zákona. Část druhá. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1896/97, s. 3-24. 1443. PROCHÁZKA, Josef: Diaktoros. Výroční zpráva c.k. státního jubilejního vyššího gymnasia císaře a krále Františka Josefa I. v Rokycanech za šk. r. 1905/1906, s. 3-7. 1444. RYŠÁNEK, Max: O kultu v Prieně. Výroční zpráva III. reálky - II. státního čsl. reálného gymnasia v Brně-Husovicích za šk. r. 1929/30, s. 5-14. 1445. RYŠÁNEK, Max: O kultu v Prieně. II. část. Výroční zpráva III. reálky – II. Státního čsl. reálného gymnasia v Brně-Husovicích za školní rok 1930/31, s. 3-15. 1446. RYŠÁNEK, Max: O kultu v Prieně. Dokončení. Výroční zpráva III. reálky – II. státního čsl. reálného gymnasia v Brně-Husovicích za školní rok 1931/32, s. 1-21. 1447. SCHINDLER, Laurenz: Die altchristliche Arkandisziplin und die antiken Mysterien. XII. Jahres-Bericht des k.k. StaatsOberrealgymnasiums in Tetschen a. E. am Schlusse des Schuljahres 1910/11, s. 3-27. 1448. STEINER, Johann: Die wahre und falsche Gnosis mit besonderer Berűcksichtigung des Valentinianischen Systems. Dreiundzwanzigster Jahresbericht der deutschen Staats-Realschule in Karolinenthal fűr das Schuljahr 1899, s. 3-15.

227

Karla Vymětalová

1449. STOJAN, Cyril: Zprávy pohanských spisovatelů prvních století po Kristu a křesťanství. Čtrnáctá výroční zpráva zemské vyšší reálky císaře a krále Františka Josefa I. v Uherském Brodě na konci školního roku 1909/10, s. 3-17. 1450. VĚCOVSKÝ, František: Symbolika stromu cypřišového. Program c.k. státního vyššího reálného gymnasia v Litomyšli za šk. r. 1915/16, s. 3-5. 1451. VĚCOVSKÝ, František: Symbolika stromu vavřínového. Program c.k. státního vyššího reálného gymnasia v Litomyšli za šk. r. 1916/17, s. 3-6. b) mytologie 1452. BALDEMAIR, Nicolaus: Quae Homerus atque Vergilius de Iride, deorum nuntia, finxerunt, conferuntur et, quibus in rebus inter se discrepent, exponitur. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums zu Pilsen in Bőhmen fűr das Schuljahr 1894, s. 1-18. 1453. BUCHNER, Georgius: De Iridis apud Homerum et Vergilium discrimine. Jahres-Bericht des őffentlichen Stifts-Obergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1888, s. 5-17. 1454. HANAČIK, Vojtěch: Achilleus. Druhá výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Žitné ulici v Praze za šk. r. 1889, s. 3-56. 1455. HANAČIK, Vojtěch: Achilleus. Třetí výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Žitné ulici v Praze za šk. r. 1890, s. 3-47. 1456. HOLBA, Marian: Űber das Wesen Poseidons. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1886, s. 3-34.

228


1457. CHALOUPKA, Stanislaus: Demeter und Persephone. Ein Beitrag zur griechischen Mythologie. Jahres-Bericht des őffentlichen StiftsObergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1884, s. 3-57. 1458. KRÁL, Anton: Die Argonautenfahrt. Programm des k.k. Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1852, s. 3-11. 1459. LAUCZIZKY, Franz: Die Sage von Agamemnons Ermordung und dem Rächer Orestes in der griechischen Poesie. 15. Programm des Staats-Gymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1887/88, s. 3-18. 1460. ORTH, Maurus: Ueber die wichtigsten Momente der Entwicklung der Mythe. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums zu Komotau im Schuljahre 1854. 8 s.

229

Karla Vymětalová

17. Každodennost antického světa 1461. BISCHOF, Bruno: Die kőrperliche Erziehung bei den Griechen im Lichte der griechischen Philosophie. I. Jahresbericht des k.k. Kaiser Franz Josef-Jubiläums-Realgymnasiums in Freudenthal, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1911/12, s. 33-64. 1462. BRADÁČ, Josef: O škole a o theorii výchovy a vyučování ve starověku. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Mladé Boleslavi na konci školního roku 1914/15, s. 3-16. 1463. BRADÁČ, Josef: O škole a o theorii výchovy a vyučování ve starověku. 2. část. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Mladé Boleslavi na konci šk. r. 1915/16, s. 3-10. 1464. BRAUNGARTEN, Ferdinand: Untersuchungen űber die Tracht der Athener auf Grundlage einer Zusammenstellung aller einschlägigen Ausdrűcke, welche sich in den Komődien und Fragmenten des Aristophanes finden. Programm des k.k. Staats-Real- und Ober-Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1875/76, s. 3-34. 1465. BRÁZDIL, Antonín: Síla tělesná. Pentathlon. Druhá výroční zpráva zemské vyšší reálky arcivévody Františka Ferdinanda v Holešově za šk. r. 1900/1901, s. 18-26. 1466. BRTNICKÝ, Ladislav: Věnčení básníků na Capitoliu. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1915/16, s. 3-9. 1467. BŰHREN, Heinrich: Die Gastfreundschaft im sogenannten homerischen Zeitalter. Nach Homer. Programm des k.k. Staats-Real- und Untergymnasiums zu Ung. Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1872/73, s. 3-11. 1468. DEUTSCH, Aladar: Das Kriegswesen nach der Lehre der Bibel und der Tradition des Judentums. XVII. Jahresbericht der k.k. II. deutschen Staatsrealschule in Prag Neustadt (Heinrichgasse) fűr das Schuljahr 1914/15, s. 3-18. 230

Každodennost antického světa

1469. EINIGES űber die Erziehung im Altertum. Dritter Jahres-Bericht der achtklassigen Volks- und Bűrgerschule in Wall. Klobouk am Schlusse des Schuljahres 1876/77, s. 3-5. 1470. FAIT, Emanuel: Hry mládeže v Makedonii. Výroční zpráva reálky v Praze na Žižkově na konci šk. r. 1907, s. 3-12. 1471. FENCL, Jan: O štítech bohatýrů homérských. Výroční zpráva obecného vyššího a jubilejního gymnasia císaře a krále Františka Josefa I. v Benešově za školní rok 1900/1901, s. 5-37. 1472. FISCHER, Alois: Stát a škola v klassickém starověku. IX. roční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Přerově na konci šk. r. 1893, s. 3-20. 1473. FISCHER, Alois: Stát a škola v klassickém starověku. X. roční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Přerově na konci šk. r. 1894, s. 3-23. 1474. FRÍDA, Bedřich: Žena v Římě. Výroční zpráva za rok 1885/86 vyšší dívčí školy královského hlavního města Prahy, s. 3-7. 1475. HRADILÍK, František: O tachygrafii antické. Osmá výroční zpráva české zemské vyšší reálky v Lipníku nad Bečvou na konci školního roku 1902/1903, s. 3-27. 1476. HULA, Eduard: Die Toga der späteren Kaiserzeit. XXIV. JahresBericht des k.k. zweiten deutschen Obergymnasiums zu Brűnn fűr das Schuljahr 1894/95, s. 1-17. 1477. KASTNER, Edvard: O zřízení domů starořímských. Výroční zpráva o cís. král. českém gymnasiu reálním v Praze koncem roku školního 1873, s. 1-14. 1478. KOMAREK, Marian: Die Zeitrechnung. Jahres-Bericht des k.k. Obergymnasiums in Brűx am Schlusse des Schuljahres 1859, s. 1-9.

231

Karla Vymětalová

1479. KREINER, Josef: Die ältesten und einfachsten Handelsformen. Kulturgeschichtliche Abhandlung mit Analogien aus allen Zeiten. Programm der k.k. deutschen Staatsrealchule in Budweis am Schlusse des Schuljahres 1905, s. 3-40. 1480. KRIESCHE, Wenzel: Darstellung der griechischen Grabsitte. JahresBericht des őffentlichen Stifts-Obergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1878, s. 3-40. 1481. KRONDL, Antonín: Uvedení do studia Tironských not. Program c.k. vyššího gymnasia českého v Brně na konci školního roku 1887/88, s. I-VIII. 1482. LEBEDA, Theodor: De animalibus et herbis ad cenas Romanorum praecipue adhibitis. Jahresbericht des őffentlichen Stifts-Obergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1891, s. 3-27. 1483. LUKAS, Georg: Das häusliche Leben in Athen zu den Zeiten des Aristophanes auf Grund der in den Komődien des Dichters gegebenen Andeutungen. II. Abtheilung. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahr 1880/81, s. 3-43. 1484. MATZNER, Jan: Řecký oheň. Střelný prach. Třicátá prvá roční zpráva c.k. české vyšší reálky v Českých Budějovicích za školní rok 1914/15, s. 3-7. 1485. PANTKE, Theodor: Versuch einer Parallele zwischen griechischem und rőmischem Volkscharakter. Programm und Jahresbericht űber das k.k. katholische Staatsgymnasium in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1853/54, s. 3-14. 1486. PSCHOR, Ludwig: Beiträge zur antiken Jagdkunde. A. Der Jagdhund und seine Verwendung in der antiken Welt. XXXIII. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Gymnasiums in Mährisch Trűbau am Schlusse des Schuljahres 1909/10, s. 3-30. 232

Každodennost antického světa

1487. SCHEINER: Der Handel des Altertums und der Neuzeit. Jahresbericht der őffentlichen Oberrealschule und authorisierten Handelslehranstalt in Brűnn am Schlusse des Schuljahres 1871/72. 17 s. 1488. SCHENK, Rudolf: Postavy a výjevy z antického života I. Desátá výroční zpráva matičního českého vyššího gymnasia v Zábřehu za školní rok 1905, s. 3-29. 1489. SCHLIEßLING, Simon: Wertschätzung der Gymnastik bei den Griechen und Wűrdigung der kőrperlichen Ausbildung der Jugend in neuerer Zeit. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1890/91, s. 1-24. 1490. SCHLIEßLING, Simon: Wertschätzung der Gymnastik bei den Griechen und Wűrdigung der kőrperlichen Ausbildung der Jugend in neuerer Zeit. (Fortsetzung). Programm des k.k. Staats-Ober- Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1891/92, s. 27-50. 1491. SCHUH, Adam: Rőmisches Kriegswesen nach dem Bellum Judaicum des Josephus Flavius mit gelegentlichen vergleichenden Hinweisen auf unsere modernen Heeresverhältnisse. XXI. Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums in Mährisch-Weisskirchen fűr das Schuljahr 1901/1902, s. 3-42. 1492. SCHULZ, Ferdinand: Bankéři v starověkých Athénách. Výroční zpráva České obchodní akademie v Praze na konci šk. r. 1875, s. 3-12. 1493. SCHWIND, Emil: Die Musik als Bildungsmittel. Programm des k.k. Prag-Neustädter Gymnasiums fűr das Jahr 1874, s. 1-11. 1494. VELIŠSKÝ, František: Vychovávání řecké. (Ukázka z druhé části „Života Řekův a Římanův“.) Roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1875, s. 1- 10.

233

Karla Vymětalová

1495. VYHNIS, Čeněk: Přímluva sv. Basilia Velikého k mládeži, jaký mohou mít užitek z pohanských řeckých spisů. Přeloženo z řečtiny a opatřeno poznámkami. Zpráva o obecním reálním gymnasii v Příbrami na konci šk. r. 1887, s. 3-20. 1496. WOKSCH, Karl: Der rőmische Lustgarten. Ein Beitrag zur Untersuchung űber den Natursinn der Rőmer. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Obergymnasiums zu Leitmeritz fűr das Schuljahr 1881. 20 s. 1497. ZLATNÍČEK, Antonín: Římská tachygrafie. XXXXVII. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1910/11, s. 3-30.

234

Antická filosofie

18. Antická filosofie 1498. BLAŽEK, Alois: Životní a světový názor řecký před Sokratem. Patnáctá výroční zpráva zemské vyšší reálky císaře a krále Františka Josefa I. v Uherském Brodě na konci šk. r. 1910/11, s. 3-23. 1499. BLAŽEK, Alois: Životní a světový názor řecký před Sokratem. Šestnáctá výroční zpráva zemské vyšší reálky císaře a krále Františka Josefa I. v Uherském Brodě na konci šk. r. 1911/12, s. 3-21. 1500. BLAŽEK, Alois: Životní a světový názor řecký před Sokratem. Sedmnáctá výroční zpráva zemské vyšší reálky císaře a krále Františka Josefa I. v Uherském Brodě na konci šk. r. 1912/13, s. 3-20. 1501. ČÁDA, František: Nástin starověkého dějepisectví filosofie. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1890/91, s. 3-27. 1502. DĚDINA, Hilar: Űber die Auffassung des Ausdrucks „Idee“ bei den vorzűglichsten Denken von Plato bis auf Hegel. Fűnfzehntes Programm des k.k. Prager Neustädter Gymnasiums fűr das Jahr 1865, s. 1-11. 1503. FISCHER, Augustin: Das Verhältnis der Aussenwelt zu unseren Vorstellungen in der vorsokratischen griechischen Philosophie. Jahres-Bericht des k.k. Real-Gymnasiums in Smichow fűr das Schuljahr 1875, s. 1-46. 1504. HROMADA, Adolf: Die vorsokratische Naturphilosophie der Griechen und die moderne Naturwissenschaft. Fűnftes Programm der II. deutschen Staats-Oberrealschule in Prag am Schlusse des Schuljahres 1877/78, s. 1-48. 1505. HROMADA, Adolf: Die vorsokratische Naturphilosophie der Griechen und die moderne Naturwissenschaft. Sechstes Programm der II. deutschen Staats-Oberrealschule in Prag 1878/79, s. 1- 47.

235

Karla Vymětalová

1506. HŮRSKÝ, František: O zásluhách sofistů o vývoj umělého řečnictví řeckého. Zpráva o obecním reálném gymnasii v Příbrami na konci šk. r. 1880, s. 1-25. 1507. KADEŘÁVEK, Eugen: O nesmrtelnosti duše lidské. Program cís. král. vyššího gymnasia slovanského v Olomouci na konci šk. r. 1889, s. 3-16. 1508. KITTEL, Eduard: Sokrates, seine Lehre und seine Zeit. Programm des k.k. Obergymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1860, s. 1-16. 1509. KITTEL, Eduard: Gedrängte Űbersicht űber die verschiedenen Auffassungen der Begriffe Sinn, Verstand und Vernunft, sowie ihres wechselseitigen Verhältnisses in der antiken Philosophie mit Einschluß der neuplatonischen Richtung. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Eger am Schlusse des Schuljahres 1865. 15 s. 1510. KLOBASA, Camillo: Űber pythägoreische und heronische Zahlen. Jahres-Bericht der k.k. Staats-Oberrealschule in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1907/1908, s. 3-20. 1511. KLVAŇA, Josef: Historický vývoj názorů o přírodě. Druhá zpráva českého nižšího gymnasia v Uherském Hradišti za šk. r. 1885/86, s. 3-21. 1512. NATHANSKY, Alfred: Die Verwertung der hellenischen Philosophie im Gymnasial-Unterrichte. XXVIII. Jahresbericht des k.k. II. deutschen Staats-Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1898/99, s. 1-13. 1513. OTT, Eduard: Fundstätten des Gedankenstoffes. II. Theil. Fortsetzung des Programmes v. Jahre 1868. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1877, s. 1-43. 1514. OTT, Eduard: Fundstätten des Gedankenstoffes. III. Theil. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1878, s. 1-42. 236

Antická filosofie

1515. PRIMOŽIĆ, Anton: Űber den Gebrauch und die Bedeutung des Wortes „Idee“ bei den bedeutendsten Philosophen. Siebenunddreissigstes Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1886/87, s. 3-28. 1516. ULRICH, Emil: Die Bedeutung der stoischen Philosophie fűr die ältere christliche Lehrbildung. 22. Jahresbericht des k.k. Franz JosephStaats-Realgymnasiums in Karlsbad am Schlusse des Schuljahres 1913/14, s. 3-22. 1517. WEISHAUPT, Otto: Sokrates im Verhältnis zur Sophistik. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums zu Bőhmisch Leipa am Schlusse des Schuljahres 1870, s. 3-42.

237

Karla Vymětalová

19. Přírodní vědy, matematika, zeměpis 1518. BRAUNSCHWEIG, Rudolf: Űber die Berűcksichtigung des Historischen im mathematischen Unterrichte. 45. Jahresbericht der StaatsRealschule in Bőhmisch-Leipa am Schlusse des Schuljahres 1907/1908, s. 1-25. 1519. DUŠÁNEK, František: Ichthyologie Řekův a Římanův. I. Percidae. 1. Labrax lupus Cuv. Program c.k. státního vyššího gymnasia v Litomyšli na konci šk. r. 1908/1909, s. 3-28. 1520. FABINGER, František: Geometrové starého a středního věku až do stol. XVI. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Slaném na konci šk. r. 1894/95, s. 3-34. 1521. FABINGER, František: Základy geometrie Eukleidovy. Přeložil. Výroční zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia na Smíchově za školní rok 1902/1903, s. 1-28. 1522. FABINGER, František: Počítání na prstech. Úryvek z dějin arithmetiky. Výroční zpráva c.k. reálného gymnasia na Smíchově za školní rok 1912/13, s. 3-15. 1523. FALTUS, František: Apolloniův problém v prostoru. Výroční zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia v Novém Bydžově na konci školního roku 1913, s. 3-16. 1524. FEGERL, Johann: Die physikalischen Kenntnisse der Alten. Entnommen der wichtigsten Stellen der Autoren. IX. Jahres-Bericht des Landes-Unter- und Communal-Obergymnasiums in Mähr. Neustadt am Schlusse des Schuljahres 1895/96, s. 3-36. 1525. FEGERL, Johann: Die physikalischen Kenntnisse der Alten. Entnommen der wichtigsten Stellen der Autoren. X. Jahres-Bericht des Landes-Unter- und Communal-Obergymnasiums in Mähr. Neustadt am Schlusse des Schuljahres 1896/97, s. 3-30.

238

Přírodní vědy, matematika, zeměpis

1526. GAJDUCZKA, Josef: Der Golf von Neapel. Jahresbericht der deutschen Realschule in Brűnn am Schlusse des Schuljahres 1906, s. 1-24. 1527. GROSS, Alfred: Neapel. Seine Umgebung und der letzte Ausbruch. Jahresbericht der deutschen Realschule in Brűnn am Schlusse des Schuljahres 1908, s. 1-19. 1528. HERGEL, Gustav: Die Rhizotomen. Programm des k.k. Obergymnasiums zu Pilsen fűr das Schuljahr 1887. 21 s. 1529. KABELÍK, František: Mapa světa a její historický vývoj. Třetí výroční zpráva c.k. českého vyššího gymnasia v Zábřehu za šk. r. 1898/99, s. 3-28. 1530. KABELÍK, František: Mapa světa a její historický vývoj. Dokončení. Devátá výroční zpráva c.k. českého vyššího gymnasia v Zábřehu za šk. r. 1904/1905, s. 3-57. 1531. KIEBEL, Aurel: Der leere Raum. Programm des k.k. StaatsOber-Gymnasiums in Mies am Schlusse des Schuljahres 1902/1903, s. 1-17. 1532. KRSEK, František: Ethnika a geografika v příslovích a pořekadlech řeckých. Zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia v Kolíně za školní rok 1895/96, s. 1-25. 1533. KRSEK, František: Ethnika a geografika v příslovích a pořekadlech řeckých. Část II. Zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia v Kolíně za šk. r. 1896/97, s. 1-25. 1534. KRSEK, František: Ethnika a geografika v příslovích a pořekadlech řeckých. Část III. Zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia v Kolíně za šk. r. 1897/98, s. 1-25. 1535. LISTL, Karl: Der Suezcanal im Alterthum. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1873, s. 3-20.

239

Karla Vymětalová

1536. LIZALEK, Zdenko Bernhard: Die geographischen Ergebnisse der Feldzűge Alexanders des Großen. Jahres-Bericht der deutschen Landes-Oberrealschule in Brűnn fűr das Schuljahr 1910/1911, s. 1-35. 1537. MATAUSCHEK, Timotheus Anton: Die Kreisfläche und ihr Quadrat genau A. nach Archimedes, B. nach Adrian Metius. Jahres-Bericht űber das őffentliche Stifts-Gymnasium der Benediktiner in Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1858/59, s. 13-16. 1538. MAUTNER, Otto: Bedeutung der Ortsnamen Frankreichs fűr die Geschichte seiner Besiedlung. Programm der k.k. deutschen Staatsrealchule in Budweis am Schlusse des Schuljahres 1907, s. 3-18. 1539. MŰLLER, Raimund: Die Zahl 3 in Sage, Dichtung und Kunst. XXX. Jahresbericht der k.k. Staats-Oberrealschule in Teschen am Schlusse des Schuljahres 1902/1903, s. 3-23. 1540. OTTO, Franz: Anschauungen der Griechen und Rőmer űber Erdbeben und Vulkanismus. Programm der k.k. deutschen Staatsrealschule in Budweis am Schlusse des Schuljahres 1903, s. 3-23. 1541. POLÁK, Antonín: O poloze Iolku. Dvacátá výroční zpráva c.k. českého gymnasia na Král. Vinohradech za školní rok 1914, s. 3-10. 1542. POLÁK, Jaroslav: Obraz světa u starých národů. Šestnáctá výroční zpráva c.k. českého vyššího gymnasia v Zábřehu za šk. r. 1911/12, s. 3-18. 1543. POTUČEK, Augustin: Von klassischen Stätten. 14. Jahres-Bericht des k.k. Kaiser Franz Josephs-Staats-Gymnasiums in Aussig űber das Schuljahr 1906/1907, s. 1-28. 1544. QUEIßER, Franz: Die Verwendung der Etymologie der termini technici im Unterricht der Mathematik. Vierunddreißigster Jahresbericht des Staats-Obergymnasiums in Krumau verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1906/1907, s. 1-25. 240

Přírodní vědy, matematika, zeměpis

1545. QUEIßER, Franz: Die Verwendung der Etymologie der termini technici im Unterricht der Mathematik. II. Teil. Fűnfunddreißigster Jahresbericht des Staats-Obergymnasiums in Krumau verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1907/1908, s. 1-28. 1546. SERVÍT, František: Eukleidovy Základy. Přeložil. Devátá výroční zpráva c.k. českého gymnasia na Král. Vinohradech za školní rok 1903, s. 22-54. 1547. SERVÍT, František: Eukleidovy Základy. (Pokračování.) Přeložil. Desátá výroční zpráva c.k. českého gymnasia na Král. Vinohradech za školní rok 1904, s. 1-89. 1548. SERVÍT, František: Eukleidovy Základy. (Pokračování.) Přeložil. Jedenáctá výroční zpráva c.k. českého gymnasia na Král. Vinohradech za školní rok 1905, s. 1-43. 1549. SERVÍT, František: Eukleidovy Základy.(Pokračování.) Přeložil. Dvanáctá výroční zpráva c.k. českého gymnasia na Král. Vinohradech za školní rok 1906, s. 1-33. 1550. SERVÍT, František: Eukleidovy Základy. (Dokončení.) Přeložil. Třináctá výroční zpráva c.k. českého gymnasia na Král. Vinohradech za školní rok 1907, s. 1-12. 1551. SCHMIEDEK, Karl: Die Geschichte der griechischen Philosophie in Beziehung zum Studium der philosophischen Propädeutik an den k.k. ősterreichischen Gymnasien. Programm des k.k. Gymnasiums zu Znaim fűr das Schuljahr 1855, s. 3-21. 1552. STONJEK, Stephan: Entdeckungsgeschichte Ostasiens. Jahresbericht des őffentlichen Stifts-Obergymnasiums der Benediktiner zu Braunau in Bőhmen am Schlusse des Schuljahres 1899, s. 3-44 (s. 47 o antice). 1553. STONNER, Eduard: Die Mathematik der Alten. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1875, s. 3-25.

241

Karla Vymětalová

1554. TRÁVNÍČEK, Josef: Das Problem der Kreisausmessung. I. Theil. Die Zeit vor Archimedes. Jahres-Bericht des k.k. ersten deutschen Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1888/89, s. 1-20. 1555. VALOUCH, Alois: Archimedovo měření kruhu. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Litomyšli za šk. r. 1903, s. 1-24. 1556. VALOUCH, Miloslav: Archimeda Syrakusského Počet pískový. Přeložil. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Litomyšli za školní rok 1906, s. 3-13. 1557. VOŽENÍLEK, Jindřich: Z dějin chemie kovů doby staré. Osmá výroční zpráva zemské vyšší reálky arcivévody Františka Ferdinanda v Holešově za šk. r. 1906/1907, s. 3-17. 1558. VRÁNA, František: Archimedův výklad Eratosthenovi o mechanických způsobech zkoumání. Z řečtiny přeložil. III. výroční zpráva c.k. státního gymnasia v Prostějově za šk. r. 1908/1909, s. 3-18.

242

Právo

20. Právo 1559. ČADIL, Karel: Řecké sbírky církevního práva. Část první. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Čáslavi za šk. r. 1914/15, s. 3-8. 1560. ČADIL, Karel: Řecké sbírky církevního práva. Část druhá. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Čáslavi za šk. r. 1915/16, s. 3-6. 1561. GARREIS, Paul: Wirkungskreis der rőmischen Behőrden in strafrechtlicher Beziehung zur Zeit des Freistaates. Programm des Staats-Gymnasiums zu Kremsier fűr das Jahr 1875, s. 1-13. 1562. HEŠ, Gustav: O právní moci hlavy čeledinné nad rodinou římskou. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Jindřichově Hradci na konci šk. r. 1882, s. 1-18. 1563. HOUŠKA, Alois: Starořecká ponětí o státu a občanu. Se zvláštním zřetelem k politice Aristotelově. Druhá zpráva obecné vyšší reální školy v Plzni za šk. léta 1865/66 – 1868/69, s. 3-17. 1564. KOHM, Josef: Die βούλευσις im attischen Processe. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1890, s. 3-9. 1565. PAKOSTA, František: Soudy přestupků zákona de maiestate za panování Tiberiova. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Písku za šk. r. 1889, s. 3-21. 1566. ŠAFAŘOVIC, Gustav: O žalobnících v Římě. Jedenáctá výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia ve Vysokém Mýtě za šk. r. 1890, s. 3-32. 1567. ZDAŘIL, František: O veřejných úřadech a řízení soudním za doby republiky v Římě. XIV. výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci roku školního 1889, s. 3-15. 243

Karla Vymětalová

21. Rukopisy, papyry, nápisy a mince 1568. BRTNICKÝ, Ladislav: Starořímské nápisy náhrobní. Výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Hradci Králové za šk. r. 1908/1909, s. 6-31. 1569. ENDT, Johann: Die Glossen des Vaticanus Latinus 3257. Besonders mit Rűcksicht auf die Ausgabe der Pseudoacronischen Scholien von O. Keller. Einunddreißigster Jahresbericht des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Smichow am Schlusse des Schuljahres 1904/1905, s. 3-26. 1570. FRANZ, Augustin: Ein Historikerfragment aus Oxyrhynchos. Jahresbericht des Staats-Gymnasiums mit deutscher Unterrichtssprache in Prag-Altstadt fűr das Schuljahr 1909/10, s. 3-34. 1571. HAUPTVOGEL, Friedrich: Welche Handschriften sind fűr eine Ausgabe der lateinischen Űbersetzung der άρταηοπογία des Josephus besonders wertvoll? Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums der Kleinseite in Prag am Schlusse des Schuljahres 1912/13, s. 3-10. 1572. HAUPTVOGEL, Friedrich: Welche Handschriften sind fűr eine Ausgabe der lateinischen Űbersetzung der άρταηοπογία des Josephus besonders wertvoll? (Fortsetzung.) Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums der Kleinseite in Prag am Schlusse des Schuljahres 1913/14, s. 3-9. 1573. HOLUB, Johann: Unter den erhaltenen Handschriften der Germania des Tacitus ist die Stuttgarter Handschrift die beste. Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahr 1892/93, s. 5-32. 1574. HOLUB, Johann: Unter den erhaltenen Handschriften der Germania des Tacitus ist die Stuttgarter Handschrift die beste. II. Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahr 1893/94, s. 3-32.

244

Rukopisy, papyry, nápisy a mince

1575. HOLUB, Johann: Unter den erhaltenen Handschriften der Germania des Tacitus ist die Stuttgarter Handschrift die beste. III. Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahr 1894/95, s. 3-34. 1576. HOLUB, Johann: Unter den erhaltenen Handschriften der Germania des Tacitus ist die Stuttgarter Handschrift die beste. IV. Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahr 1897/98, s. 19-32. 1577. HOLUB, Johann: Unter den erhaltenen Handschriften der Germania des Tacitus ist die Stuttgarter Handschrift die beste. V. Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums in Weidenau fűr das Schuljahr 1898/99, s. 19-43. 1578. KOHOUT, Jiří: Vývoj mincovnictví římského. Sedmá výroční zpráva dívčího lycea na Královských Vinohradech za šk. r. 1914/15, s. 3-23. 1579. LEDERER, Siegfried: Eine neue Handschrift von Arrians Anabasis. Programm des k.k. deutschen Neustädter Staats-Ober-Gymnasiums zu Prag fűr das Schuljahr 1885, s. 3-18. 1580. PAULY, Franz: De L. Annaei Senecae tragoediarum codice Lobkoviciano siue Raudnicensi pars I. Programm des k.k. Kleinseitner Gymnasiums zu Prag am Schluße des Schuljahres 1868, s. I-VIII. 1581. PRUSÍK, František: České glossy latinského rukopisu roudnického z XV. století. XXII. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci šk. r. 1886, s. 3-26. 1582. SALAČ, Antonín: K nápisné kronice chrámu Athenina v Lindu na Rhodu. 17. výroční zpráva c.k. státní jubilejní reálky císaře a krále Františka Josefa I. a 5. výroční zpráva c.k. reálného gymnasia v Náchodě na konci šk. r. 1913/14, s. 3-9.

245

Karla Vymětalová

1583. TRÄXLER, Anton: Űber die Inschrift auf der columna rostrata. Ein Beitrag zur rőmischen Epigraphik. XXXIX. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1909/10, s. 3-17. 1584. WEINBERGER, Wilhelm: Programm eines Wegweisers durch die Sammlungen griechischer und lateinischer Handschriften. Fűnfzigstes Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1899/1900, s. 3-5. 1585. WEINBERGER, Wilhelm: Studien zur Handschriftenkunde. Einundfűnfzigstes Programm des k.k. Staats-Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1900/1901, s. 3-16. 1586. ZITZMANN, Franz: Grammatische Bemerkungen zum ersten Supplementband des achten Bandes des Corpus Inscriptionum Latinarum, besonders die Lautlehre betreffend. I. Teil. 15. Jahresbericht des städtischen Kaiser Franz Josef-Gymnasiums in Karlsbad am Schlusse des Schuljahres 1906/1907, s. 3-39. 1587. ZITZMANN, Franz: Grammatische Bemerkungen zum ersten Supplementband des achten Bandes des Corpus Inscriptionum Latinarum. Jahres-Bericht des Staats-Gymnasiums in Prachatitz am Schlusse des Schuljahres 1908/1909, s. 3-32. 1588. ZITZMANN, Franz: Grammatische Bemerkungen zum ersten Supplementband des achten Bandes des Corpus Inscriptionum Latinarum. II. Fortsetzung. Jahres-Bericht des Staats-Gymnasiums in Prachatitz am Schlusse des Schuljahres 1909/10, s. 3-24. 1589. ZITZMANN, Franz: Grammatische Bemerkungen zum ersten Supplementband des achten Bandes des Corpus Inscriptionum Latinarum III. Schluß. Jahres-Bericht des Staats-Gymnasiums in Prachatitz am Schlusse des Schuljahres 1910/11, s. 3-20.

246

Politické dějiny Řecka

22. Politické dějiny Řecka 1590. ALBRECHT, Benedikt J.: Drakon als Gesetzgeber. Zwőlftes Programm des k.k. Prager Neustädter Gymnasiums fűr das Jahr 1862, s. 3-11. 1591. BRATRANEK, Thomas F.: Die ursprűngliche Bedeutung Athens. Erstes Programm des vereinigten k.k. Gymnasiums in Brűnn am Schlusse des Schuljahres 1850, s. 9-18. 1592. BŰHREN, Heinrich: Pittakos von Mytilene. Ein Stűck lesbischer Geschichte. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1858, s. 1-38. 1593. ČAPEK, Josef: Chronologie vlády Peisistratovy. Výroční zpráva obecného vyššího a jubilejního gymnasia císaře a krále Františka Josefa I. v Benešově za školní rok 1905/1906, s. 1-20. 1594. DVOŘÁK, Josef: Solon básník a člověk. XXXXIV. výroční zpráva c.k. reálného gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1914/15, s. 3-10. 1595. EKHART, Rudolf: Die politischen Beziehungen Persiens zu den griechischen Staaten bis zum antalkidischen Frieden (387 v. Chr.). Programm des kőnigl. städt. Real-Gymnasiums in Ellbogen am Schlusse des Schuljahres 1873/74, s. 3-38. 1596. ERNST, Franz: Der Untergang der Angehőrigen Alexanders des Grossen. Jahresbericht der I. deutschen Staatsrealschule in Prag am Schlusse des Schuljahres 1891, s. 15-22. 1597. FIEDLER, Ladislav: Politická činnost Aischinova. Program c.k. státního vyššího gymnasia v Litomyšli na konci šk. r. 1907, s. 3-14.

247

Karla Vymětalová

1598. FRANK, Karl: Bemerkungen zur Chronologie der Pentekontaetia. Fűnfzehnter Jahres-Bericht des Landes-Unter- und CommunalObergymnasiums in Mährisch Schőnberg am Schlusse des Schuljahres 1894, s. 3-22. 1599. FRŐMLER. Josef: Űber die Beziehungen der griechischen Colonien auf Sicilien zu Mutterlande. Zweiundzwanzigstes Programm der ersten deutschen Staats-Oberrealschule in Prag am Schlusse des Schuljahres 1883, s. 9-32. 1600. CHEVALIER, Ludwig: Entstehung und Bedeutung der griechischen Sőldnerheere und ihre Teilnahme an den vom Anfang des vierten bis in die Mitte des dritten Jahrhunderts v. Ch. in Europa, Asien und Afrika gefũhrten grősseren Kriegen. Programm des k.k. Kleinseitner Gymnasiums zu Prag am Schluße des Schuljahres 1869, s. 1-32. 1601. CHEVALIER, Ludwig: Die Einfälle der Gallier in Griechenland. Vierter Jahres-Bericht des k.k. deutschen Real-Gymnasiums in Smichow am Schlusse des Schuljahres 1878, s. 1-37. 1602. CHEVALIER, Ludwig: Die Gallier in Kleinasien bis zum Tode des Kőnigs Eumenes II. von Pergamon (159 v. Chr.). Zweiter Jahresbericht des k.k. Staats-Untergymnasiums in Prag Neustadt am Schlusse des Schuljahres 1883, s. 3-21. 1603. KHNUT, Josef: Die Stellung der Insel Rhodus in der ersten Hälfte des 2. Jahrhunderts. Jahresbericht der deutschen Staatsrealschule in Budweis am Schlusse des Schuljahres 1880. 1604. KOPECKÝ, Bohuslav: Poměr Athén ku Spartě v době od bitvy platajské do vzniku peloponneské války. 6. program c.k. českého vyššího gymnasia v Uherském Hradišti za šk. r. 1889/90, s. 3-21. 1605. KOŘÍNEK, Josef: O různorodých třídách obyvatelstva státu Lykúrgova a Solónova. Výroční zpráva vyššího gymnasia v Pelhřimově za školní rok 1887/88, s. 3-18.

248


1606. KOUŘIL, Tomáš: Spartiaca: úvaha o spartské ústavě. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Rychnově nad Kněžnou na konci šk. r. 1888, s. 1-35. 1607. KOUŘIL, Tomáš: Spartiaca: úvaha o spartské ústavě. Pokračování. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Rychnově nad Kněžnou na konci šk. r. 1889, s. 1-48. 1608. KOUŘIL, Tomáš: Spartiaca: úvaha o spartské ústavě. Dokončení. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Rychnově nad Kněžnou na konci šk. r. 1890, s. 1-66. 1609. KRETSCHMEYER, Franz Jos.: Kritische Geschichte des Perserkőnigs Cyrus mit einer besonderen Wűrdigung der verschiedenen Nachrichten űber seine Abstammung und seinen Tod. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums zu Brűnn fűr das Studienjahr 1867, s. 3-25. 1610. KVÍČALA, František: Státní účtování v Athénách. Výroční zpráva c.k. českého vyššího gymnasia v Kroměříži za šk. r. 1893/94, s. 3-37. 1611. MAIR, Georg: Das Land der Skythen bei Herodot und der Feldzug des Dareios im demselben. Eine geographische Skizze. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Saaz fűr das Schuljahr 1885. 68 s. 1612. MAIR, Georg: Der Feldzug des Dareios gegen die Skythen. Programm des k.k. Staats-Ober-Gymnasiums zu Saaz fűr das Schuljahr 1886, s. 3-11. 1613. MATĚJKA, Josef: Jednání o mír Filokratův. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Jičíně za šk. r. 1910/11, s. 3-20. 1614. MICHL, Adolf: Das Archontat. Siebenter Jahresbericht űber das deutsche Staats-Gymnasium in Prag-Altstadt fűr das Schuljahr 1878/79, s. 1-36. 1615. MŰLLER, Franz: Philipp II. und die Athener in ihren wechselseitigen Beziehungen zueinander. Programm der k.k. Staats-Oberrealschule in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1888/89, s. 3-21.

249

Karla Vymětalová

1616. MŰLLER, Franz: Philipp II. und die Athener in ihren wechselseitigen Beziehungen zueinander. Fortsetzung. Programm der k.k. StaatsOberrealschule in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1899/1900, s. 3-35. 1617. NATHER, Wilhelm: Űber das Wesen des Ostracismus in Athen. Programm des k.k. deutschen Staats-Gymnasiums in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1872, s. 3-18. 1618. NEDWED, Emmerich: Perikles. Ein Lebensbild des grőßten Ministers des athenischen Reiches. Nach den Quellen geschildert. Neununddreissigstes Programm des Staats-Obergymnasiums zu Iglau am Schlusse des Schuljahres 1888/89, s. 3-21. 1619. PLŐCKINGER, Eduard: Politische Wirren zu Athen während des peloponnesischen Krieges. Programm der k.k. Staats-Oberrealschule in Olműtz am Schlusse des Schuljahres 1879/80, s. 3-43. 1620. PRÁŠEK, Justin V.: Z dějin Médských. Kritické příspěvky ku dějinám staroasijským. Programm c.k. státního reálného a vyššího gymnasia v Klatovech za šk. r. 1882/83, s. 3-44. 1621. PRÁŠEK, Justin: Solon a Damasias. Zpráva c.k. reálného a vyššího gymnasia v Kolíně za šk. r. 1887, s. 1-32. 1622. PREIDEL, Helmut: Der Skytheneinfall in Mitteleuropa im 5. vorchristlichen Jahrhundert. XXXVIII. (LXV.) Jahres-Bericht der deutschen Staatsrealschule in Leitmeritz am Schlusse des Schuljahres 1930/31, s. 3-6. 1623. PREIßLER, K.: Zur Geschichte des Agathokles von Syrakus. JahresBericht der deutschen Landes-Oberrealschule in Brűnn fũr das Schuljahr 1890.

250


1624. RABBINOWITZ, Jakob: Ein Versuch den Charakter Alexanders des Großen nach der jűdischen Sage darzustellen. XXIII. Jahres-Bericht des k.k. Staatsgymnasiums in Mährisch-Weisskirchen fűr das Schuljahr 1903/1904, s. 3-17. 1625. REACH, Julius: Tiberius Alexander. Ein Lebensbild aus der Zeit der Zerstőrung Jerusalems. Jahres-Bericht űber das k.k. Staats-Gymnasium mit deutscher Unterrichtssprache in Prag, Neustadt, Stephansgasse fűr das Schuljahr 1913/14, s. 3-14. 1626. REICHL, Anton: Der Bundesstaat der Magneten und das Orakel des Άπολλών Κοροπαίος. Programm des k.k. deutschen Ober-Gymnasiums der Kleinseite zu Prag am Schlusse des Schuljahres 1891, s. 3-31. 1627. SCHRANER, Heinrich: Die Schlacht bei Marathon. XII. Jahresbericht des k.k. Staatsgymnasiums in Mährisch-Weisskirchen fűr das Schuljahr 1892/93, s. 3-19. 1628. STRIGL, Josef: Pisistratus und Homer. Programm des k.k. Staats-Gymnasiums zu Kremsier fűr das Jahr 1878, s. 3-12. 1629. SVOBODA, Jan: O amphiktyonii delfské. Třináctý programm českého gymnasia v Opavě na konci šk. r. 1896, s. 3-24. 1630. SVOBODA, Jan: O amphiktyonii delfské. Čtrnáctý programm českého gymnasia v Opavě na konci šk. r. 1897, s. 3-28. 1631. ŠESTÁK, Petr: O podvrženosti Alkibiada I. Část I. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Litomyšli za šk. r. 1895, s. 1-16. 1632. ŠESTÁK, Petr: O podvrženosti Alkibiada I. Část II. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Litomyšli za šk. r. 1896, s. 1-31. 1633. ŠŤASTNÝ, Jaroslav: Styky Athén s Alexandrem Velikým před výpravou jeho do Asie. Výroční zpráva cís. král. vyššího gymnasia českého na Novém Městě v Praze v Truhlářské ulici ve školním roce 1891/92, s. 15-37.

251

Karla Vymětalová

1634. ŠŤASTNÝ, Jaroslav: Studie o při harpalské. Šestá výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Žitné ulici v Praze za šk. r. 1893, s. 3-20. 1635. ŠŤASTNÝ, Jaroslav: Thrákové. Ukázka ze spisu „Řecká Makedonie ve starověku“. II. díl. Národopisné problémy. Osmnáctá výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Žitné ulici v Praze za šk. r. 1905, s. 3-13. 1636. ŠŤASTNÝ, Jaroslav: Hranice Makedonie ve starověku. I. Úvod. Hranice východní až do r. 359 př. Kr. XXI. výroční zpráva státního gymnasia v Praze v Žitné ulici za šk. r. 1907/1908, s. 3-36. 1637. VÁVRA, František: Aratos, náčelník spolku achajského. Výroční zpráva c.k. gymnasia v Písku za šk. r. 1892, s. 3-21. 1638. VLČEK, Josef: Jak soudí Nepos o ostrakismu. Výroční zpráva vyššího gymnasia v Pelhřimově za šk. r. 1875/76, s. 3-10. 1639. VOCÍLKA, Jaroslav: Eumenes z Kardie. XXII. výroční zpráva státního gymnasia v Praze v Žitné ulici za šk. r. 1908/1909, s. 1-31. 1640. WALZ, Josef: Űber die griechischen Kolonien. Jahres-Bericht űber das k.k. Gymnasium in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1855, s. 3-13. 1641. WALZ, Josef: Űber die griechischen Kolonien. Programm des k.k. Ober-Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1856, s. 3-12. 1642. WENIG, Karel: Isokratův a Demosthenův poměr k Makedonii. XXXIX. roční zpráva cís. král. akademického gymnasia v Praze na konci roku školního 1902/1903, s. 3-18. 1643. WINKLER, Leopold: Die Quellen des III. makedonischen Krieges der Rőmer und seine Ursachen. Jahres-Bericht des k.k. ersten deutschen Gymnasiums in Brűnn fűr das Schuljahr 1897/98, s. 1-18.

252

Politické dějiny Říma

23. Politické dějiny Říma 1644. AXMANN, Johann: Űber die Kämpfe der alten Deutschen mit den Rőmern. Programm der őffentlichen selbstständigen städtischen Unter-Realschule in Ungarn-Hradisch am Schlusse des Schuljahres 1858/59, s. 3-10. 1645. BEER, Robert: Jak se vyvíjela moc senátu římského. Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi na konci roku školního 1878, s. 3-23. 1646. BEER, Robert: Jak se vyvíjela moc senátu římského. Pokračování. Program c.k. reálného a vyššího gymnasia v Chrudimi na konci roku školního 1879, s. 3-17. 1647. DASSENBACHER, Johann: Gallien und Cäsars Kommentaren. Programm des k.k. Ober- Gymnasiums in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1864, s. 1-24. 1648. DOLEJŠEK, Boleslav: Dějiny a způsob pořímanění provincií římských. 9. Program c.k. českého vyššího gymnasia v Uherském Hradišti za šk. r. 1892/93, s. 3-23. 1649. DOUBRAVA, František: Doba císaře Diokletiana, studie z dějin římských od r. 253 – 305. Desátá výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Žitné ulici v Praze za šk. r. 1897, s. 3-26. 1650. DOUBRAVA, František: Konstantin Veliký (přípravná doba). Studie z dějin římských od r. 305-311. Jedenáctá výroční zpráva c.k. vyššího gymnasia v Žitné ulici v Praze za šk. r. 1898, s. 5-18. 1651. DVOŘÁK, Josef: Tiberius a Germanikus. Výroční zpráva c. k. státního vyššího gymnasia v Čáslavi za šk. r. 1909/10, s. 3-14. 1652. DVOŘÁK, Josef: Odboj Illyrů proti Římanům r. 6-9 n. l. Výroční zpráva c.k. reálného gymnasia v Domažlicích na konci šk. r. 1916, s. 3-11.

253

Karla Vymětalová

1653. GANS, M. E.: Studien zur Schlacht bei Pharsalus. XII. Jahresbericht des Staatsrealgymnasiums in Lundenburg fűr das Jahr 1910/11, s. 3-37. 1654. GŐPFERT, Alois: De Romulo et Remo geminis (pars prior). Jahresbericht des k.k. Kaiser Franz Joseph-Staatsgymnasiums in Mährisch-Ostrau űber das Schuljahr 1914/15, s. 1-10. 1655. HOSCHEK, Theodor: Das rőmische Reich am Ende des zweiten Jahrhunderts nach Christus. Achtundzwanzigster Jahresbericht der k.k. deutschen Staats-Realschule zu Pilsen am Schlusse des Schuljahres 1901, s. 3-17. 1656. HOSSNER, Karl: Ein Beitrag zur Geschichte Westroms zur Zeit der Vőlkerwanderung. XIII. (XL.) Jahresbericht der k.k. Staats=Oberrealschule in Leitmeritz am Schlusse des Schuljahres 1906, s. 1-16. 1657. HŰBLER, Franz: Die Reformen Diocletian´s und Constantin´s des Grossen im rőmischen Reiche. I. Abtheilung. 4. Jahres-Bericht des k.k. Oberreal-Gymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1876, s. 3-22. 1658. HŰBLER, Franz: Constantin als Alleinherrscher 324-337. Seine Reformen. Schluss. 5. Jahres-Bericht des k.k. Oberreal-Gymnasiums in Reichenberg am Schlusse des Schuljahres 1877, s. 3-23. 1659. CHARVÁT, Jaroslav: Dějiny římské za císaře Valenta. Výroční zpráva c.k. státního vyššího gymnasia v Litomyšli za šk. r. 1897/98, s. 1-28. 1660. JŰTTNER, Karl: Spuren einer rőmischen Ansiedlung bei Muschau. Jahresbericht des Staatsgymnasiums in Nikolsburg am Schlusse des Schuljahres 1925, s. 3-11. 1661. KISSLING, August: Kőnig Pyrrhus in einer Stellung zu Rom und Carthago. Siebenter Jahresbericht der Staats-Realschule in Jägerndorf am Schlusse der Schuljahres 1884, s. 3-44.

254


1662. KISSLING, August: Kőnig Pyrrhus in einer Stellung zu Rom und Carthago (Schluss.). Achter Jahresbericht der Staats-Realschule in Jägerndorf am Schlusse der Schuljahres 1885, s. 3-44. 1663. KOHNUT, Josef: Die Stellung der Insel Rhodus in der ersten Hälfte des 2. Jahrhunderts v. Chr. Programm der k.k. deutschen Staatsrealschule in Budweis am Schlusse des Schuljahres 1880, s. 3-37. 1664. KOMAREK, Marian: Ueber die ältesten Bewohner Bőhmens. Zweites Programm des k.k. Gymnasiums in Brűx am Schlusse des Schuljahres 1852, s. 1-11. 1665. KOPECKÝ, Bohuslav: Stěhování národů na půdě nynějšího mocnářství rakouského od r. 274-650. Třetí program c.k. českého vyššího gymnasia v Uherském Hradišti za šk. r. 1886/87, s. 3-32. 1666. KRÁLÍČEK, Antonín: Hercynia, Fergunna, Krkonoše. Ein Beitrag zur Geschichte der Vőlkerwanderung. Programm der LandesOber-Realschule in Kremsier am Schlusse des Schuljahres 1889/90, s. 1-25. 1667. KRÁLÍČEK, Anton: Die Donauvőlker Altgermaniens. Ein Beitrag zur Geschichte der deutschen Vőlkerbewegung. Jahres-Bericht der deutschen Landes-Oberrealschule in Brűnn fűr das Schuljahr 1896/97, s. 1-38. 1668. KRAMÁŘ, Karel: Příchod Germánů i Baltoslovanů z kolébky altajské do Evropy. 43. výroční zpráva c.k. českého gymnasia v Českých Budějovicích za šk. r. 1915, s. 3-16. 1669. KREINER, Josef: Die karthagisch-rőmischen Handelsverträge. Programm des k.k. deutschen Staatsgymnasiums in Budweis, verőffentlicht am Schlusse des Schuljahres 1906, s. 3-34. 1670. KRYŠTŮFEK, Jan: Snahy Karthaginských o nabytí Sicílie. Druhá roční zpráva c.k. reálného gymnasia v Třeboni na konci šk. r. 1871, s. 3-20. 255

Karla Vymětalová

1671. KŘIKAVA, Johann: Allgemeine, kritische Betrachtungen als Vorarbeit zu einer Geschichte der Vőlkerwanderung nebst einem Seitenblick auf die Vőlker Daciens zu Trajans Zeiten. Zweiter Jahresbericht des Staats-Untergymnasiums zu Arnau mit der Einrichtung eines RealGymnasiums am Schlusse des Schuljahres 1873/74, s. 3-53. 1672. KUBELKA, Václav: Cicero a Antonius. 11. program c.k. českého vyššího gymnasia v Uherském Hradišti za šk. r. 1893/94. 1673. KUBELKA, Václav: Cicero a Antonius. 12. program c.k. českého vyššího gymnasia v Uherském Hradišti za šk. r. 1894/95, s. 3-34. 1674. LORENZ, Jan: Podniky Gracchovské a jejich zmar. Zpráva o obecním reálním gymnasii v Příbrami na konci šk. r. 1876. 1675. MACHÁČEK, Jan: Územní (territoriální) a národnostní změny na půdě dnešního mocnářství rakousko-uherského od pádu říše hunské až po rozklad říše avarské (453 – 630). 33. výroční zpráva c.k. českého gymnasia v Českých Budějovicích za šk. r. 1905, s. 1-16. 1676. MACHÁČEK, Jan: Územní (territoriální) a národnostní změny na půdě dnešního mocnářství rakousko-uherského od pádu říše hunské až po rozklad říše avarské (453 – 630). Pokračování. 34. výroční zpráva c.k. českého gymnasia v Českých Budějovicích za šk. r. 1906, s. 1-20. 1677. MACHÁČEK, Jan: Územní (territoriální) a národnostní změny na půdě dnešního mocnářství rakousko-uherského od pádu říše hunské až po rozklad říše avarské (453 – 630). Dokončení. 35. výroční zpráva c.k. českého gymnasia v Českých Budějovicích za šk. r. 1907, s. 3-10. 1678. MÁCHAL, Josef: Příspěvek k otázce svevské. (Tacitovy Germanie kap. 40.) Osmá výroční zpráva premonstrátského a městského reálného a vyššího gymnasia v Německém Brodě na konci roku školního 1883, s. 3-23.

256


1679. MAYER, Gustav: Kaiser Titus. Erster Jahres-Bericht der Communal-Realschule in Eger fűr das Erőffnungs-Schuljahr 1899/1900, s. 3-48. 1680. OSTERMANN, Hugo: Die Vorläufer der Diocletianischen Reichstheilung. Jahresbericht der Staatsrealschule in Bőhmisch Leipa am Schlusse des Schuljahre 1886, s. 1-19. 1681. PIESCHEL, Hugo: Gang der sozialen Entwicklung während der rőmischen Republik. Zweiter Jahres-Bericht der Communal-Unterrealschule in Kremsier am Schlusse des Schuljahres 1872/73, s. 1-35. 1682. POLÁK, Antonín: Karthago. Výroční zpráva c.k. státního gymnasia v Prostějově za šk. r. 1907/1908, s. 1-16. 1683. RADDA, Karl: Kritische Untersuchung űber die Einsetzung des Consulates und der Dictatur. Erster Jahres-Bericht űber die Communal-Unter-Realschule in Teschen fűr die Schuljahre 1871, 1872 und 1873, s. 3-30. 1684. RESSEL, Zacharias W.: Die Vőlkerfamilie der Germanen in ihrer Vergangenheit und Zukunft. Jahresbericht des k.k. Staats-Obergymnasiums in Brűx am Schlusse des Schuljahres 1851. 1685. RILLE, Albert: Unter des Kaisers Claudius Regierung. Programm der Staats-Ober-Realschule in Brűnn am Schlusse des Schuljahres 1877, s. 3-9. 1686. ROTTER, Heinrich: Ueber das Verhältnis zwischen Kaiserthum und Senat unter Augustus und Tiberius. Studie zur rőmischen Kaisergeschichte. Programm der zweiten deutschen Staats-Oberrealschule in Prag (Kleinseite) am Schlusse des Schuljahres 1875, s. 1-34. 1687. RUBASCH, Franz: Aetius und seine Zeit. Siebenter Jahres-Bericht der Deutschen Landes-Oberrealschule in Göding am Schlusse des Schuljahres 1904/1905, s. 5-32.

257

Karla Vymětalová

1688. SCHWAB, Johann: Leben und Charakter des Tiberius Claudius Nero nach Velleius und Tacitus bis zum Jahre 29 n. Chr. XIII. Jahres-Bericht des k.k. Staats-Ober-Realgymnasiums in Tetschen a. E. am Schlusse des Schuljahres 1911/12, s. 3-28. 1689. SCHWARZ, Wenzel: Rom und Macedonien zur Zeit der mazedonischen Kriege. Jahres-Bericht űber das k.k. Gymnasium in Troppau am Schlusse des Schuljahres 1851. 1690. SONNEK, Heinrich: Gesandschaft und Tod des Marcus Attilius Regulus. Achtzehntes Programm des k.k. Staatsgymnasiums in Iglau am Schlusse des Schuljahres 1867/68, s. 1-8. 1691. SPANDL, Josef: Zur Etymologie des Wortes „consul“. Jahresbericht des k.k. Communal-Untergymnasiums in Gaya am Schlusse des Schuljahres 1888. 3 s. 1692. SPARRER, Emil: Caracalla. XXIX. Jahres-Bericht des Kaiser Franz Joseph-Staats-Gymnasiums in Mährisch Schőnberg am Schlusse des Schuljahres 1907/1908, s. 5-14. 1693. STEIN, Arthur: Die Protokolle des rőmischen Senates und ihre Bedeutung als Geschichtsquelle fűr Tacitus. Dreiundfűnfziger Jahresbericht der I. deutschen Staats-Realschule in Prag am Schlusse des Schuljahres 1903/1904, s. 5-33. 1694. STEIN, Arthur: Die kaiserlichen Verwaltungsbeamten unter Severus Alexander (222-235 n. Chr.). Einundfűnfzigster Jahresbericht der I. deutschen Staats-Realschule in Prag am Schlusse des Schuljahres 1911/12, s. 3-21. 1695. SVOBODA, Franz: Adnotationes aliquot ad denotandum imperii a Metello et Mario Iugurthino bello administrati tempus. Jahres-Bericht des k.k. Ober-Gymnasiums zu Leitmeritz am Schlusse des Schuljahres 1865, s. 13-15.

258


1696. SWOBODA, Wilhelm: Vermuthungen zur Chronologie des sogenannten Markomannenkrieges unter Marc Aurel und Commodus (161–180 n. Chr.). Sechzehnter Jahresbericht der Landes-Oberrealschule in Znaim fűr das Schuljahr 1887, s. 3-24. 1697. TEPLÝ, František: Pomerium. První výroční zpráva českého soukromého gymnasia ve Vyškově na konci šk. r. 1899/1900, s. 3-20. 1698. TVARUŽEK, Franz: Vőlkergestaltung an der mittleren Donau im VI. Jahrhunderte. XII. Jahres-Bericht der deutschen Landesoberrealschule in Leipnik am Schlusse des Schuljahres 1910/11, s. 5-19. 1699. VAŘEKA, Jan: Caesarovy a Pompejovy boje u Dyrrhachia roku 48 před Kristem. Sedmý program obecného reálného a vyššího gymnasia v Roudnici nad Labem za šk. r. 1891/92, s. 3-73.

259

Karla Vymětalová

III. Abecední seznam autorů a jejich článků ve výročních zprávách A ADAMEK Ludwig ADLER Maxmilian ACHTNER Michael ALBRECHT Benedikt J. ALTON Johann ALTON Joseph AMBROŽ Adolf ANTROPIUS Václav AXMANN Johann

231 922 703 1590 937, 938 735 142 195 1644

B BAAR Adolf BAKOVSKÝ Václav BALDEMAIR Nicolaus BÁRTA Josef BARTEL Engelbert BARTH Heinrich BARTL Eduard BARTOCHA Josef BARTOVSKÝ František BAUDNIK Zdenko BAUMANN Heinrich BAYERL Bruno BECK Constantin BEER Robert BĚLSKÝ Alois BENHART Josef

845 668 1452 846, 847 1320, 1321 1244, 1245 1383 9, 284 1131, 1334 1279, 1424 848 1290 1132 50, 127, 1645, 1646 693, 694 637

260

Abecední seznam autorů a jejich článků ve výročních zprávách

BERNARD Alexandr BILL Hermann BILLICSICH Friedrich BISCHOF Bruno BITTNER Jaroslav BITTNER Josef BITTNER Richard BLAŽEK Alois BOLIS Eugen BŐSS Hugo BOTTEK Eduard BRADÁČ Josef BRAITENBERG Robert von BRANHOFER Ignaz BRANT Jan BRATRANEK Thomas F. BRAUNGARTEN Ferdinand BRÄUNL Josef BRAUNSCHWEIG Rudolf BRAZDIL Antonín BREINDL Alois BREJCHA Antonín BRIEF Siegmund BRIX Adolf BRTNICKÝ Ladislav BŰHREN Heinrich BUCHNER Georgius BURKHARD Karl BURSÍK Václav

80, 145 495, 1266 667 1081, 1082, 1461 736, 737, 738 1335 1087 1498, 1499, 1500 463 285 638 286, 287, 939, 1028, 1462, 1463 940, 1083 536 6 (o něm), 1291 1591 941, 942, 1071, 1072, 1073, 1464 476 1518 1465 215 1088 929 221 30, 227, 551, 1089, 1416, 1417, 1466, 1568 1467, 1592 1453 496 849

C COUFAL František

179 261

Karla Vymětalová

CUMPFE Karel

10 (o něm), 288, 609, 669, 1255

Č ČÁDA František ČADIL Karel ČAPEK F. ČAPEK Jan ČAPEK Jan L. ČAPEK Josef ČERMÁK Jan ČERNÝ Anton Othmar ČERNÝ Josef ČERVENKA Jan ČEŘOVSKÝ Antonín ČIČATKA Jaroslav ČIHÁK Josef ČTVRTEČKA Bruno

1501 1559, 1560 739 1090 593, 594 202, 289, 1250, 1593 180, 1009, 1029, 1030 552, 1133 826, 827 17 (o něm), 1215 68 90 224 607

D DASSENBACHER Johann DAUMANN Adolphus DĚDINA Hilar DEUTSCH Aladar DIENEL Richard DITTEL Heinrich DITTES Rudolf DOLEJŠEK Boleslav DOLEŽEL Josef DOLEŽEL Libor DŐRFLER Salo DORSCH Josef DOSTAL Aloys DOUBRAVA František

290, 1259, 1647 1074 1502 1468 1292, 1293 1134 497 1648 232 1049 1050, 1256 233, 234, 1391 21, 553 1649, 1650

262


DOUCHA František DRESCHLER Franz DROBINSKY J. DRTINA František DUCHEK Karel DULA Ferdinand DURDÍK Petr DUŠÁNEK František DUŠEK Bedřich DVOŘÁK František DVOŘÁK Jan Křtitel DVOŘÁK Josef

1257, 1324 1051, 1267 740 665 1425 930, 931 670, 671, 850 112, 634, 1187, 1216, 1217, 1519 1418 576 291 1594, 1651, 1652

E EHRENFELD Salomon EICHLER Edmund EILENSTEIN Adolf EINIGES (bez autora) EKHART Rudolf ENDT Johann ENGEL Alfred ENGEL Rudolf ENGELBERT Martin ERNST Franz EYMER Wenzel EYSERT Leopold EYSSELT-KLIMPÉLY Karel

1246, 1247, 1248 545 378 1469 1595 1192, 1193, 1194, 1195, 1569 235, 400 932 639 1596 236, 237, 238, 292, 464 137, 141, 672, 673, 674 128

F F. Č. F. K. FABINGER František FABINGER Josef

56 47 1520, 1521, 1522 239 263

Karla Vymětalová

FADRUS Karel FAIT Emanuel FALTUS František FARKA Josef FEGERL Johann FENCL Jan FEUERTSTEIN Josef FIALA J. FIALA Josef FIALKA Bedřich FIEBIG Julius FIEDLER Ladislav FINK Karel FISCHER Alois FISCHER Anton FISCHER Augustin FISCHER František FISCHER Gregor FIŠER František FLEISCHER Alois FLEISCHMANN Adam FLEISCHMANN Branislav FLEISCHMANN Heinrich FŐRSTER Wendelin FRÁNA Tomáš FRANK Ignác FRANK Josef FRANK Karl FRANKL Friedrich FRANKL Wilhelm M. FRANZ Augustin FRANZ Josef 264

240 1470 1523 57 1524, 1525 1471 1031 149 1135 3, 943 293 1597 175 1472, 1473 944, 945 1503 55, 78, 163, 1218, 1336, 1337, 1338 1069 190 1219 104 11 241 1136, 1137 33 (o něm), 946 49 554 1598 404, 1127 498 242, 1570 728


FRANZ Peter FRÄNZEL Anton FRÍDA Bedřich FRIEDRICH Alois FRIEDRICH Gottlieb FRIES Johann FRIND A. FRITSCH Josef FRŐMLER Josef FUCHS Hugo FUNKE Otto FŰRST Kamil

294 499, 500 1065, 1474 1220 1339 640, 641 123 700, 701 1599 1077 379, 380 1138

G GAJDUCZKA Josef GALLINA Johann GALLUS Otto GANS M. E. GARREIS Paul GASSNER Josef GATSCHA Friedrich GERBER Erwin GERST Karl GLASER Karl GLOS Tomáš GOEBEL Anton GOLLING Josef GŐPFERT Alois GOTH Vilém GOTTHARD Franz GREGAR Ferdinand GREŠL František GRŐGER Alois

1526 243, 947 1392 1653 1561 1393 741, 1268 675, 676 501 295 1426 465 1654 25, 37 (o něm), 405, 406 948 949 111, 1394 851 265

Karla Vymětalová

GROH František GRŐSCHEL Josef GROSS Alfred GRŰNES Josef GRŰNES Josef Gustav GSCHWIND Emil

43, 1395 833, 834 1527 407 296 297, 408, 409

H HABENICHT Hans HABERDA Augustus HAHN Artur HÁLA Tomáš HANAČIK Josef HANAČIK Vojtěch HANNA Franz HANSGIRG Antonín HANUS Václav HATTLE Adrian J. HAUPT Stephan HAUPTVOGEL Friedrich HAUSER Christian HAVELKA Johann HAVLÁK Zikmund HAWRLANT Franz HEJZLAR Gabriel HELD Johann HELLEBRANT Antonín HENDRYCH Josef HERGEL Gustav HERMANN Eduard HERR Alfred HEŠ Gustav HETTEGER Gregor

1139 1213 577 1140 950, 951, 952, 953, 954 12, 105, 1454, 1455 742, 743, 955 228 1125 852 615, 677, 1091 1571, 1572 1260 1032 97 1141, 1142, 1143 1340 642 150 1027 466, 502, 1528 853, 1144 702 1562 797, 798

266


HILLER Jan HIMER Karel HIRSCH Leopold HLADKY František HOFFMANN Anselmus HOFFMANN Josef HOFFMEISTER Ferdinand HOCHHÄUSLER Romeo HOCHREITER Emanuel HOLAS Alois HOLBA Marian HOLLATKO Anton HOLUB Johann HOLZHAUSEN Friedrich HOPFNER Theodor HORA Engelbert HORNOFOVÁ Svatava HOSCHEK Theodor HOSPODKA Václav HOSSNER Karl HOŠEK Antonín HOUŠKA Alois HOUŠKA Josef HRABÁK Jaroslav HRADILÍK František HRASTILEK Konrad HRBEK Emmanuel HRDINA Karel HROMADA Adolf HRUBÝ Petr HRUBÝ Timotej

1294 1145, 1236 298 161 1092 24, 120, 410 183, 381, 555, 633, 1010, 1237, 1419 73 704 113 1456 1011 956, 957, 958, 1295, 1296, 1573, 1574, 1575, 1576, 1577 299 959 608 1221, 1222, 1341 1655 411, 744, 1146 1656 854 1384, 1563 1384 610 1475 300 477 301, 666, 810 1504, 1505 151, 828 1325 267

Karla Vymětalová

HRŮŠA Josef HRUŠKA Jaroslav HUBENÝ Leander HUBKA Alois HULA Eduard HŮRSKÝ František HŰBL Franz HŰBLER Franz HŰBNER Franz HŰLSENBECK Josef HYLÁK František

412 302 503 662 414, 1476 1506 413 244, 245, 1657, 1658 960 855, 961, 1297 745

CH CHALOUPKA Stanislav CHARVÁT Ignác CHARVÁT Jaroslav CHEVALIER Ludwig CHLÁDEK Matěj CHLUPÁČ Karel CHRIST Augustin Theodor CHVAL Johann CHYTIL Franz

1232, 1457 1147 1659 1600, 1601, 1602 192 415 746, 856, 857, 858, 1183 811 1078

I IBL Vincenc ICHA Stanislav ILLEK Franz IMENDŐRFLER Benno INDRAK Josef ITZINGER Franz

303 799, 800 458, 729, 730 1298 416 1093, 1094

J J. V.

19

268


JAHN Eduard JAHN Jiljí JAKUBÍČEK Osvald JANÁČEK Jan JANOTA Eugen JANUSCHKE Hans JARZ Konrad JAVŮREK Jan JEDLIČKA Karel JELÍNEK Antonín JELÍNEK František JELÍNEK Josef JELÍNEK Karel B. JETSCHMEN Johann JEZDINSKÝ František JEŽ Cyril JILÍK František JIRÁNI Otakar JIRÁNKOVÁ Božena JIRÁSEK Alois JIRKA Jan Evangelista JIROUŠEK Karel JOHNE Emil JORDAN Rudolf JOSEK Otakar JOSKA Vladislav JUREČKA Jan JŰTTNER Karl

859, 1148, 1149, 1150 595, 596, 1200, 1201, 1202 29, 1287, 1288 860, 861 360 417 71, 418, 419 81, 178, 200 246 87 747 304 181 1095 247, 248, 249, 250 862 2 699, 1342, 1427 1231 218 801, 802, 803, 804, 805 59 (o něm) 678, 679 643 134 305, 306, 307 1343 1660

K K. B. J. KABELÍK František KACEROVSKÝ Vít

182 1529, 1530 680 269

Karla Vymětalová

KADERSCHAFKA Romuald KADEŘÁVEK Eugen KALÁČEK Jan KALOUSEK Vladislav KANTOR Richard KAPPELMACHER Alfred KARAS Blasius KARASSEK Joseph KASPAR Friedrich KASTNER Edvard KAŠPAR Jan KEBRLE Vojtěch KELLNER Adolf KEYZLAR Julius KHNUT Josef KIEBEL Aurel KINDLMANN Thomas KINZEL Josef KIRCHENBAUER Anton KIRLINK Karel KIRSCHNEK Anton KIRSCHNEK Eduard Bertram KISCHA Johann KISSLING August KITTEL Eduard KLASCHKA Franz KLEEMANN Friedrich KLEIN Franz KLEIN Josef KLEINBERG Alfred KLENOTA Bedřich KLICPERA Eduard KLIMENT Josef 270

1124 863, 1507 26 115, 459 1151, 1152 635, 636 1153 705, 706 420 1477 132, 143, 193, 1428 184 208 421, 422 1603 1531 504, 505, 506, 864, 1128 748, 749 750, 751, 1299 72 (o něm) 572, 573, 1429 74 (o něm), 251, 252 478 1661, 1662 1508, 1509 308, 309 1096 382, 467 507 1154, 1155 556 196 1420, 1421


KLIMSCHA Philipp KLINGER Karl KLOBASA Camillo KLOBÁSA Rudolf KLOUČEK Benedikt KLOUČEK Stanislav KLOUČEK Wenzel KLUČAK Heinrich KLVAŇA Josef KMÍNEK Václav KNÍŽE Rudolf KOBLISKA Vladimír KOBLÍŽEK Karel KOCIAN Franz KOČÍ Čeněk KOČVARA Vincenc KOHM Josef KOHNUT Josef KOHOUT František KOHOUT Jiří KOLÁŘ Antonín KOLÁŘ Jan KOLÁŘ Josef KOMÁREK František KOMAREK Marian KOMERS August KOMMA Adam KONČINSKÝ Josef KONRÁD Karel KONŮPEK Jan KOPECKÝ Bohuslav

1262 310 1510 616, 1344 423 311 1016, 1017, 1018, 1345, 1346, 1347, 1348, 1349, 1350, 1351, 1352 479 211, 1511 923 64, 1019, 1020 157 383, 384, 424 1033 209 962, 1156 603, 604, 605, 963, 1564 1663 1430 1578 1052, 1053, 1054 1431, 1432, 1433 1203 62 1478, 1664 312 865 964, 965, 966, 967, 968 1126 86 (o něm), 1021, 1022 1604, 1665 271

Karla Vymětalová

KŐPPNER Friedrich KORÁB Julius KORANDA Johann KORB Friedrich KŐRBEL Alfred KOREC Jan KOREC Tomáš KORNFEIND Johann KORNITZER Alois KOROMPAY Gustav KOŘÍNEK Josef KOŘÍNEK Karel KOSINA Jan KOSINA Jaroslav KOSTLING Alois KOŠŤÁL J. KOTSMICH Vojtěch KOTT Franz KOTZUREK Laurenz KOUŘIL Tomáš KOVÁŘ František KOVÁŘ František Sal. KOVÁŘ Matěj KOZIOL Heinrich KOZOUREK Albin KRACÍK Jaroslav KRAČMAR Josef KRAČMAR Joseph KRÁL Anton KRÁLÍČEK Antonín KRAMÁŘ Josef KRAMÁŘ Karel 272

830, 1070 969, 1097, 1098 832 1122, 1123 617 75, 707, 708, 866 38, 129 480 1099 1064 313, 1605 4, 15, 89 385 1300 314 121 481, 970 1157 468 154, 1606, 1607, 1608 201 443, 444, 867, 868 85 752, 1263 253 869 1396 644 1458 812, 813, 814, 815, 816, 1666, 1667 225, 1100, 1101 1668


KRAMÁŘ Oldřich KRANICH Eduard KRAßNIG Johann KRASSNIG Julius KRATOCHVÍL Alois KRATOCHWIL Edmund KRAUS Antonín KRAWUTSCHKE Alois KRECAR Anton KREINER Josef KREISLER Karl KREJČÍ Augustin KREJČÍ František KREJČÍ Johann KREJČÍ Josef KREMSER Ferdinand KRETSCHMEYER Franz Joseph KREUTZ Rudolf KRIEGELSTEIN Anton KRIESCH Karl KRIESCHE Wenzel KRIPPNER Karel KRIPPNER Pavel KRISPIN Karl KRIST Václav KRONDL Antonín KROPACEK Franz KROTKOVSKY Prokop KRSEK František KRYČER Rudolf KRYŠTŮFEK Jan KŘENEK Josef KŘIKAVA Johann

508 1286 1158 618 76, 155 971 645, 870 1159 1353 1479, 1669 753 611, 612, 613, 614 1397, 1434 314a 51, 646 425 1609 1435 972 254 1480 1055, 1056 469 482, 483, 484, 1160, 1161 165 1354, 1481 509 510 1532, 1533, 1534 189 1670 445 1671 273

Karla Vymětalová

KŘÍŽ Antonín KŘÍŽOVÁ Božena KUBANEK Cyrill KUBELKA Václav KUBÍČEK František KUBIK Josef KUBIŠTA Jan KUBIŠTA Jaroslav KUČERA Eduard KUCSKO Josef KUDELA Josef KŰHNL Franz KUMMERER Ignaz Ruppert KUNZ Antonín KUNZ Karl KUTHAN Rudolf KVÍČALA Jan KVÍČALA František KYOVSKY Karl

315, 619, 620, 871 1223 1436 1289, 1672, 1673 1301 460 924, 925 921 386, 1302 470 754 1398 511, 512, 513 872 514, 1034, 1035 1251 515 1610 1036

L LANGER Amadeus J. LANGER Leo LATEINISCHE (bez autora) LAUCZIZKY Franz LAZAR Theodor LEBEDA Theodor LEBWOHL Otto LECJAKÝ Alois LEDERER Siegfried LEPAŘ Franz LESNÝ Vincenc LIEBEN Eugen

446 316, 1037 317 1459 318, 1238 1482 1196, 1197, 1198, 1199 319 1239, 1240, 1241, 1579 578 102 1207, 1208

274

Obsah

LINDNER Gustav LINDNER Robert LISSNER Franz LISSNER Johann LISTL Karl LIŠKA Ferdinand LIZALEK Zdenko Bernhard LŐBL Friedrich LŐNNIG Josef M. LOOS Joseph LOPOT Johann LORENZ Jan LORZ Johann LOUKOTKA František LŐWENTHAL Viktor LŐWNER Heinrich LUGERT Josef LUKAS Georg LUKEŠ Josef LUŇÁK Jan LŰTKE Paul

1102 361, 362, 755, 973 516 387, 388, 517, 756, 795, 796 1535 647, 648 1536 389, 390, 873 1162 363, 364 426, 537, 538 1674 557, 757 130, 391, 392, 393, 579, 580, 581, 582, 583, 584 829 758, 1303 621 1483 681, 682, 683 1224 759

M MACK Karl MACH Josef MACH Veit MACHÁČEK Jan MÁCHAL Josef MACHALA František MAIER Karl MAIR Georg MAJER Jan L.

1023, 1024 99, 320, 649 1399 1675, 1676, 1677 1678 819, 820 1163 709, 710, 1611, 1612 585 275

Karla Vymětalová

MALFERTHEINER Anton MALOTA František MALY Cassius MAREK Václav MARESCH Peter MARKALOUS Václav MARTÍNEK František MARTINIC Leopold MARVAN Cyril MARX Anton Maria MAŠNER František MATAUSCHEK Timotheus Anton MATĚJČEK Jan Nepomuk MATĚJKA Josef MATHIA Fabian MATHY Franz MATTEL J. Val. MATTEL Viktor MATZNER Jan MAUTNER Otto MAXA Rudolf MAYER Gustav MAYER Jakob MAYR Ambros MAZÁNEK Alois MEISTER Jakob MEJSNAR Hynek MELZER Johann MENDL Karl MERSY Anton von MESK Josef MICKL Quirin Alois MICHL Adolf 276

427, 447 61 1437 140 471, 472, 622 1252 114 (o něm) 1355 933 586 711, 712, 713 448, 1537 117 (o něm) 1613 461 1225 394 255, 462 1484 1538 1356, 1357 1679 1326 714, 934 874, 875, 876 401, 587, 877 588, 731, 760 1438 878 449 558, 806 321, 322 539, 1614

Obsah

MICHÁLEK Karel MIKENDA Antonín MIKENDA Bohuslav MIKULÁŠEK František MILAN Rudolf MLČOCH Augustin MOLČÍK Methoděj MORÁVEK Wolfgang MORR Josef MRAS Karl MRÁZEK František MŰLLER Franz MŰLLER Karel MŰLLER Raimund MŰLLER Robert N NATHANSKY Alfred NATHER Wilhelm NAVRÁTIL Alois NEČÁSEK Johann NEDWED Emmerich NEJDL Viktor NEKLAPIL Franz NEKUT Kašpar NĚMEC Jan NĚMEC Josef NĚMEC Karel NESPER Ernest NESTLER Franz NESTLER Julius NETOLIČKA Eugen

170 1012 177 79 133 27 450, 1358 451, 540 1214, 1253, 1264, 1322 256 1188 1615, 1616 695, 696, 697 1066, 1539 205, 452, 546, 715 1512 1617 1359 365 1618 65 1439 1304 395 124 (o něm), 761, 1209, 1210, 1211, 1212 1305 559 125 (o něm), 1164 1129, 1130 762 277

Karla Vymětalová

NEUBAUER Alfons NEUBER Emerich NEUDERT Jindřich NEUDŐRFL Karel NEUHŐFER Michael NEUHŐFER Rudolf NEUŽIL Octavian NIEDERLE Václav NOVÁK Augustin NOVÁK František NOVÁK Jan NOVÁK Josef NOVÁK Robert NOVOTNÝ František NOVOTNÝ Franz NOVOTNÝ Ludvík NOWAK Adolf NOWOTNY Eduard O ONDRÁČEK Vladimír OPLETAL Jan ORSZULIK Karl ORTH Maurus OSBITSCH Franz OSTERMANN Hugo OSTROWSKI Jozef OŠŤÁDAL Josef OTT Eduard OTTO Franz 278

1079 1440 126 (o něm) 366, 974, 975 518 257, 258, 259, 879, 1068, 1360, 1361, 1362, 1363 260 169, 226 60 880, 1103 1385 131 (o něm), 976, 977, 1400 1331 881 1165 1422 1386 519 66 88 763, 882, 1038, 1039, 1040, 1041, 1042, 1043, 1044 1460 1387 35, 1680 1332, 1333 323 261, 262, 560, 650, 651, 1166, 1167, 1513, 1514 1540


P Ptr. PAKOSTA František PALATA František PANTKE Theodor PANZ Adolf PATIGLER Josef PATOČKA František PATOČKA Josef PAUDLER Amand PAUDLER Anton PAULY Franz PAVLŮ Josef PELÍŠEK Jan PELNÁŘ M. PEPŐCK Johann PERATHONER Wilhelm PEROUTKA Emanuel PESCHEL Franz PEŠEK Josef PETER Franz PETERLECHNER Anton PETRÁČEK Jan PETŘÍK Václav PETSCHAR Michael PHILIPP Eduard PIESCHEL Hugo PIGER Franz PLACEK Franz PLAČEK Jan PLANSKÝ Tomáš PLOCEK Jan PLŐCKINGER Eduard

199 1565 324, 325 1485 1168, 1169, 1364 263, 473 135 473 883 141 1170, 1171, 1172, 1580 884 835, 836, 837 520 561 838, 839 623, 1405 48 52, 109, 116 326 1306 1173 821, 822, 823, 824, 825 1174, 1175, 1388 978 1681 396 1365 764, 1075 1366 1 1619 279

Karla Vymětalová

PODIVÍNSKÝ Stanislav PODLAHA Antonín PODSTATNÝ Josef POKORNY Ignaz POKORNY J. POKORNÝ Josef POLACH Johann POLÁK Antonín POLÁK Jaroslav POLZER Anton POLZER Aurelius POPPLER, Franz PŐSCHL Karl POSPÍŠIL Bohuš POSSELT Cajetan PŐTSCH, Stanislaus POTUČEK Augustin PRAMMER Ignaz PRÁŠEK Justin V. PRAŽÁK Josef PREIDEL Helmut PREIßLER K. PRIMOŽIĆ Anton PRINC Adalbert PRODINGER Karl PROHASKA Rudolf PROCHASKA Matěj PROCHÁZKA Josef PROKOP J. PROKSCH Franz PRUSÍK František PŘEROVSKÝ Viktor PSCHOR Ludwig 280

139 (o něm) 1441, 1442 1307 327 367 589, 590 885 1541, 1682 1542 886 935 521 979 1401 453 887 158, 1543 980, 981, 1189, 1308, 1309 1620, 1621 624 1622 1623 652, 765, 1515 159 766, 767 328 768 1443 732 67, 110 1581 562 474, 1406, 1486


Q QUEIßER Franz

1544, 1545

R RAAB Karl RABBINOWITZ Jakob RADDA Karl RAIS Ludvík RAUSCH Franz REACH Julius REGAL Maxmilian REGULA Moritz REICH Rudolph REICHENBACH Karl von REICHL Anton REITER Siegfried RESSEL Zacharias W. REZEK Jan RIEDL Robert Christian RIGHETTI Jan RICHTER Franz X. RICHTER Karl RILLE Albert ROČEK Jan RŐHLING Karl RŐSSLER ROŠTLAPIL Otmar ROTHE Ludwig ROTTER Heinrich ROUBÍK Pavel RUBASCH Franz RUBY Rudolf RUTH František

329 1624 1683 330 888, 1310 1625 206, 207 331, 332 1269 684, 1367, 1368 1626 1104 368, 428, 547, 1684 168 144 889 769 53 1685 982 397, 890 548 369 333 1686 91, 264, 265 1687 429, 983 334, 1184, 1185 281

Karla Vymětalová

RYBA Bohumil RYBA Maxmilian RYPÁČEK František J. RYŠÁNEK Max RZACH Alois

160 770 103, 223 1444, 1445, 1446 733, 984

Ř ř. ŘEZÁČ Josef ŘEZNÍČEK Zdeněk ŘÍHA Jan ŘÍHA Jindřich ŘÍHA Josef

131 167, 370, 371, 522 266 1013, 1014 716, 1261 891, 985

S SACHER Clemens Urban SAITZ Otakar SALAČ Antonín SASKA František Lev SATURNÍK Alois SEDLÁČEK August SEDLÁČEK Jan SEDLÁČEK Josef SEIDL Daniel SEIFERT Emanuel SEIFERT Julius SEITZ Josef SELNER Josef SERVÍT František SEYSS Emil SEYSS-INQUART Emil SCHARNAGL Theobald 282

563 152 (o něm) 1582 1369 771, 1370 817 45 606, 625, 626, 627, 628, 892, 1105, 1106 653 893 5 335 430 1546, 1547, 1548, 1549, 1550 156, 1371 42 663, 664


SCHÄTTINGER Karel SCHAUER Franz SCHEFCZIK Heinrich SCHEINDLER August SCHEINER SCHENK Rudolf SCHENKL Karl SCHICKINGER Hermann SCHIEPEK Josef SCHIKTANZ Franz SCHILLER Ottomar SCHINDLER František SCHINDLER Laurenz SCHLÄGL Rudolf SCHLEGEL Georg SCHLERKA Alfred SCHLIEßLING Simon SCHMIED Franz SHMIEDEK Karl SCHMIDT Johann SCHMIDT Wiktor SCHMIDTMAYER Rudolf SCHNEIDER Ernst SCHOLZ Lev SCHOPPER Franz SCHŐNBRUNN Otto SCHRANER Heinrich SCHREIER Heinrich SCHREINER Ruppert SCHUBERT Friedrich SCHUH Adam SCHULZ Ferdinand

166 54 654, 655, 656, 1311 831 1487 63, 93, 148, 267, 268, 269, 454, 1176, 1177, 1178, 1242, 1488 986 1061 46 591 336 108 1447 894 1045, 1046, 1047 657 1489, 1490 936 1551 629 455 337, 338, 339, 340, 549 1107 840 341 1062 1627 485, 541, 542 987, 988, 1008 523, 989, 990, 991, 992, 993 1491 1492 283

Karla Vymětalová

SCHUSTER Mauritius SCHŰBL Franz SCHWAB Johann SCHWARZ Wenzel SCHWERTASSEK Karl August SCHWIND Emil SIEBER Josef SIEGL Eduard SIEGEL Emil SIEGMUND Anton SIEGMUND Richard SICHROVSKÝ Josef SILBERNAGL Anton SIMON Jakob SITTIG Heinrich SLÁDEK Václav SLÁDEK Vácslav SLAMECZKA Franz SLAMECZKA Friedrich SLAVÍK Vácslav Otakar SMRČKA František SMRČKA Otakar SNĚTIVÝ Tomáš SOBÍŠEK Stanislav SOMMERNITZ Salesius SONNEK Heinrich SOUKUP Jan SPACHOWSKY Wilhelm SPANDL, Josef SPARRER Emil SPENGLER Gustav SPONNER Adolf 284

1277, 1278 1407, 1408 1688 1057, 1689 96 1493, 1494 270 431 1372 1025, 1270, 1271, 1272, 1273, 1274, 1275 432 698 1243 271, 433 772 23, 564, 599, 600, 601 565 1108 994 434 658, 773 188, 1058, 1084 895 32 1373 1190, 1690 574, 575 272, 273, 274 1691 1692 774 398


STÁHLÍK Josef STAUDACHER Franz STEIN Arthur STEINACHER Johann STEINER Johann STEINHAUSER Karel STEIMANN Vilém STEJSKAL Karl STĚPAN Georg STEYSKAL Karl STIEGLITZ Theodor STICHLBERGER Robert STIPPL Jacob STŐCKLEIN Johann STOJAN Cyril STONJEK Stephan STONNER Eduard STRACH Moritz STRAKA Josef STRÁNSKÝ Reinhold STRIGL Josef STROBL Anton STROBL Martin STROBL Moritz STROHSCHNEIDER Josef STŰTZ Max SVĚT Eduard SVOBODA František SVOBODA Franz SVOBODA Jan SVOBODA Josef SVOBODA Karel SVOBODA Ludvík

1085, 1086 1121 1693, 1694 525 1448 1067 734, 775, 776 1265 372, 1233 524, 1402 342, 1076 526, 543 995, 996 373 1449 1552 1553 275 8, 28, 31, 153, 191, 217 164 (o něm) 1628 1312, 1313, 1314, 1315, 1316 1403 374 220 276, 896 16 685 1695 1629, 1630 94 83, 1234 897 285

Karla Vymětalová

SWOBODA Anton SWOBODA Václav SWOBODA Wilhelm Š Š. ŠAFAROVIČ Gustav ŠAFRÁNEK Jan ŠARŠA Eduard ŠEBESTA Josef ŠEJVL Václav ŠESTÁK Petr ŠEVČÍK František ŠEVČÍK Konstantin ŠÍLENÝ Tomáš ŠIMÁČEK František ŠIMEK František ŠIMEK Josef ŠINDELÁŘ Josef ŠIROKÝ František ŠKALOUD Václav ŠKODA Antonín ŠKODA Jakub ŠMEJKAL Eduard ŠOHAJ Franz ŠTEFLÍČEK Jan ŠTOLOVSKÝ Edvard ŠŤASTNÝ Jaroslav ŠŤOURAČ Franz ŠUJAN František 286

686, 687 898 1696 70, 147, 214 777, 1566 435, 436, 1109 20 173 (o něm) 1409, 1410, 1411, 1412 1631, 1632 899, 900 456 277, 278, 437, 438 34, 688, 1374 13 439 343 219 717, 997 486, 527, 778, 779, 780, 781, 1226, 1258, 1375 528 818 566 344 782, 1015, 1059, 1179, 1180, 1181, 1182 7, 98, 186 (o něm), 1633, 1634, 1635, 1636 279, 718, 719, 720, 721, 722 101


ŠULC Jan ŠURAN Gabriel ŠVEHLA Vladimír ŠVORČÍK Konstantin

187, 592 138, 926, 927, 928 41 487

T TÁBORSKÝ František TAUBER Georg TEPLÝ František TERŠL František THUME Heinrich THUMSER Victor TIMMEL Julian TITZ Friedrich TKÁČ Ignaz TOBERNÝ Vincenc TŐGEL Gustav TOISCHER Wendelin TOMANEK Eduard TONDER Alip TŐPFER Karl TRAUBE Alois TRAUNWIESER Johann TRÁVNÍČEK Josef TRÄXLER Anton TREYBAL Stanislav TRNKA Antonín TRŐTSCHER Josef TRUBL Josef TRUHLÁŘ Antonín TŘESOHLAVÝ Josef TŮMA Emanuel TŮMA H. V.

36 689, 690, 691 1697 84, 174, 222 1204, 1205, 1206 440 1317 1080 901, 902 146 1060, 1328 345 136, 457 783, 1329 602 475 1110 1554 1583 903, 904, 905 95 107 92 176, 213, 346, 347, 348 1376 349 350 287

Karla Vymětalová

TUMLIRZ Karl TUREK Antonín TVARŮŽEK Franz TVARŮŽEK Ignaz TVRDÍK Josef TVRDÝ Josef TÝN Emanuel

998 229 1698 659, 660 550 1249 488

U UHLÍŘ Josef ŰBEREGGER Jakob ULRICH Emil UNTERFORCHER August URBAN F. URBANEK Karl

1227, 1228 351, 999 1516 1377 1229 906

V VACEK František VALOUCH Alois VALOUCH Miloslav VANĚK Ferdinand VANĚK František VAŇORNÝ Otmar VAŘEKA Jan VAŠÁK Antonín VAŠEK Anton VÁVRA Čeněk VÁVRA František VÁVRA Vincenc VÁVROVÁ Olga VEBR Emanuel VĚCOVSKÝ František VELIŠSKÝ František

82 1555 1556 723, 724 1404 784, 1063, 1230, 1327 280, 1699 199 (o něm), 1235 907 908 1637 197 785, 1231, 1378 1111 1450, 1451 1494

288


VESELÍK Karel VESELÝ Jan VESELÝ Jindřich VETSCHERA Rudolf VETTER Emil VEVERKA Josef VEVERKA Václav VIK Karl VIRAVSKÝ Vojtěch VIŠŇÁK František VÍTKE Josef VLČEK Josef VOCÍLKA Jaroslav VOČADLO Vilém VOGL Friedrich VOGRINZ Gottfried VONDRÁČEK Isidor VONDRÁČEK Jan VORLÍČEK Antonín VOTRUBA Jindřich VOŽENÍLEK Jindřich VRÁNA František VRZAL Maxmilian VŠETEČKA Jakub VYHNIS Čeněk VYKOUKAL František VYSOKÝ Zdeněk H.

909, 910, 1000 203 (o něm) 162, 1389, 1390 1413, 1414 399 352, 1026 567, 841, 842, 843, 844 1415 786, 787, 1379 1001 14, 122 212 (o něm), 1638 1639 489, 490 1002 788 491 171 911 100 1557 1558 353 216 (o něm), 912 1495 69, 198, 204, 210 725, 726, 727, 789, 1186

W WABER Leopold WAGNER Josef WAIß Moritz WALDA Gustav

807 375, 544, 913, 914, 915, 916 1003 692 289

Karla Vymětalová

WALLENTIN Ignaz WALTER Josef WALZ Josef WANIA Franz WANIEK, Gustav WATZEL Theodor WEBER Friedrich WEBER Josef WEBER Karl WEICHSELMANN Adolf WEINBERGER Ignaz WEINBERGER Wilhelm WEINZETTL Valentin WEISHAUPT Otto WELLNER Leopold WENIG Julius WENIG Karel WENZEL Eduard WERNER Julius WERNER Karl WESSELY Franz X. WIEDERMANN Matthias WIENER Emil Leonhard WILDER Otto WINKLER Leopold WINSAUER Heinrich WINTER Zikmund WINZENS Franz WINZENZ Friedrich WIPLER Karel WIRTH Adolf 290

106 1112, 1113, 1114, 1115, 1116, 1117, 1118, 1119 1640, 1641 1380 77 630, 631, 632 917, 1423 808 1323 1254 1318, 1319 402, 568, 1584, 1585 18 918, 1517 354 172, 194 1642 1330 569 355 118 1280, 1281, 1282, 1283, 1284, 1285 1004 1381 1191, 1643 529 119, 356 1005, 1048 441 39 809


WISNAR Julius WITRZENS Johann WITTEK Karl WOKSCH Karl WOLF Josef WOLF Kamillo WOLF Otto WOLF Stephan WUNDERLICH Kaspar WŰNSCH Karl

403, 530 531, 532, 533, 534, 535 661 1496 281, 282 40 570 376, 790, 1382 377 1276

Z ZAHRADNÍK Josef ZBONEK Martin ZDAŘIL František ZEJDA Jaromír ZELENKA Jan ZEMAN Jan ZIKMUND Vácslav ZINCKE Paul ZIZTMANN Franz ZLATNÍČEK Antonín ZVĚŘINA Felix ZWEYMŰLLER August

791 442 1567 919 597, 598 44, 283 492, 493 792 1586, 1587, 1588, 1589 58, 185, 1497 494 357, 358, 359, 793

Ž ŽABKA Vilém ŽÁK Antonín ŽÁK Emanuel ŽELINA Johann ŽEMLIČKA Josef ŽŮREK Josef

571 1006, 1007, 1120 22 794 230 (o něm) 920

291

Karla Vymětalová

Errata 1. Články pod č. 281 a 282 (odd. 6, Cesty za antikou) patří do odd. 23, Politické dějiny Říma. 2. Autor Marcus Aurelius Antoninus (č. 1065-1067), uvedený v odd. 14, Římská literatura, patří do odd. 13, Řecká literatura. 3. Autor Flavius Iosephus (č. 1027, 1028), uvedený v odd. 14, Římská literatura, patří do odd. 13, Řecká literatura. 4. Čl. č. 1631 a 1632 z odd. 22, Politické dějiny Řecka, patří do oddílu 13, Řecká literatura, pod autora Platóna.

292

Resumé

Resumé Die Bibliographie der Artikel der klassischen Philologen in den Jahresberichten der Mittelschulen in Bőhmen, Mähren und Schlesien in Jahren 1850-1938 Die dem Benutzer vorliegende Bibliographie konzentriert sich auf die Artikel, die in den Jahresberichten der einzelnen Mittelschulen im Zeitraum 1850-1938 verőffentlicht waren, das bedeutet zur Zeit der habsburgischen ősterreichisch-ungarischen Monarchie (bis 1918) und zur Zeit der ersten Tschechoslowakischen Republik (bis 1938). Die Pflicht, diese wissenschaftlich orientierten Aufsätze in Jahresberichten alljährlich zu publizieren, gang aus dem Ministerial-Erlass des Ministeriums fűr Cultus und Unterricht in Wien vom 31. Dezember 1850 hervor. Diese Artikel, die von den Lehrern der Mittelschulen geschrieben waren, sollten ihre wissenschaftliche Tätigkeit und ihre weitere Ausbildung in von ihnen gelehrten Fächern főrdern. Diese Bibliographie sammelt die Aufsätze, derer Inhalt der klassischen Philologie (d. h. Griechisch und Latein), der Geschichte der Antike oder den Nachrufen und den Rundbildchen der diese Fächer lehrenden Professoren gewidmet ist. Sie umfasst die Aufsätze aus den Jahresberichten der in Bőhmen, Mähren und Schlesien wirkenden Mittelschulen nicht nur mit tschechischer, sondern auch mit deutscher Unterrichtssprache.

293

Bibliografie článků klasických filologů ve výročních zprávách středních škol v Čechách, na Moravě a ve Slezsku za léta 1850-1938 Karla Vymětalová Slezská univerzita v Opavě, Filozoficko-přírodovědecká fakulta, Ústav historických věd Redakční úprava: Karla Vymětalová Jazyková úprava textu: Karla Vymětalová Sazba a obálka: Tomáš Kramný Tisk: Tiskárna Grafico s.r.o., Opava, prosinec 2014 ISBN 978-80-7510-097-9

Bibliografie článků klasických filologů ve výročních zprávách středních škol v Čechách, na Moravě a ve Slezsku za léta

Recommend Documents