BAB I PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Anak merupakan anugerah dan harta yang paling berharga bagi setiap
keluarga. Anak juga sebagai generasi penerus bangsa. Kehadiran anak akan sangat berpengaruh dengan cara orang tua mendidik anak dalam keluarganya. Maka peranan orang tua dalam mendidik anaknya sangatlah penting. Mendidik anak sebaiknya dimulai sejak dini karena perkembangan jiwa anak telah mulai tumbuh sejak kecil sesuai dengan fitrahnya. Dengan demikian, maka fitrah anak tersebut diberi bimbingan dan diarahkan kepada jalan yang seharusnya oleh orang tua mereka sesuai dengan arahnya agar perkembangan anak bisa terus berkembang dengan baik. Berlangsungnya proses pertumbuhan dan perkembangan pada anak berbeda-beda pada setiap tahapan usia anak. Pertumbuhan dan perkembangan itu adalah dua peristiwa yang berbeda tetapi saling berkaitan. Pertumbuhan mencakup ukuran berat badan, tinggi badan, dan lingkar kepala. Lain halnya dengan perkembangan dimana bertambahnya kemampuan fungsi tubuh yang merupakan hasil proses pematangan dalam diri anak yang mencakup kemampuan berbicara motorik kasar dan halus, sosialisasi, dan kemandirian.
1
1
Sebagai orang yang berkewajiban penuh dalam hal
1
http://www.mitrakeluarga.com/cikarang/cara-mendidik-anak-sesuai-dengan-tumbuhkembang-anak/ diunduh pada 1 November 2015
2
perkembangan anak, orang tua harus benar-benar mengetahui bahwa begitu besarnya tanggung jawab mendidik anak. Peran orang tua dalam mendidik anaknya adalah sebagai pendidik utama. Orang tua wajib memberikan bimbingan dan arahan kepada anak seperti normanorma agama dan adab sopan santun dalam kehidupannya nanti di masyarakat. Sukses atau tidaknya seorang anak tergantung bagaimana orang tua mereka mendidik anak-anak mereka. Sehingga sudah menjadi suatu kewajiban bagi orang tua untuk merawat, mengasuh, dan mendidik anaknya agar menjadi manusia yang berkualitas. Tidak heran banyak negara-negara maju yang generasi mudanya mendapatkan pendidikan yang sangat baik, salah satu contohnya negara Korea Selatan. Korea Selatan sangat mementingkan pendidikan bagi para generasi muda mereka. Bagi mereka pendidikan adalah hal yang paling utama. Dengan adanya pendidikan yang baik maka sumber daya manusia mereka tidak akan mengalami kesulitan dalam kehidupan mereka, contohnya dalam mendapatkan pekerjaan. Pendidikan yang diberikan untuk para generasi penerus bangsa di Korea Selatan tidaklah hanya dari pendidikan di lingkungan sekolah mereka, namun pendidikan mereka sudah diberikan sejak mereka masih di lingkungan keluarga. Pendidikan yang diberikan di lingkungan keluarga sangatlah penting, karena anak akan tumbuh dan akan menghabiskan waktunya lebih banyak berada di lingkungan keluarga. Negara Korea mempunyai tradisi khas yang baik dalam mendidik anakanak mereka. Mereka memperlakukan anak-anak mereka dengan sangat sabar
3
sesuai dengan usia mereka sehingga anak-anak mereka mempunyai masa kecil yang menyenangkan. Hal tersebut dapat dilihat dibanyak reality show yang ditayangkan di Korea Selatan, salah satunya reality show “The Return Of Superman”. Pada reality show “The Return Of Superman” para ayah mendidik anakanaknya dengan cara membiasakan mereka untuk makan sendiri sejak masih kecil. Mereka juga mengajarkan tentang kedisiplinan kepada anak-anaknya dengan cara membiasakan mereka makan tepat waktu, tidur tepat waktu dan bermain pada waktunya. Reality show “The Return of Superman” menampilkan kehidupan keluarga dimana salah satu dari orang tua peserta yang bernama Song Ilkook memperlihatkan cara mengasuh ketiga anak kembarnya yang berusia 3 tahun. Pola asuh yang digunakan Song Ilkook berpengaruh pada perkembangan anak. Maka dari itu cara-cara mendidik Song Ilkook kepada ketiga anak kembarnya yang terdapat dalam reality show “The Return of Superman” sangat layak dijadikan sebagai objek penelitian.
1.2
Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, dapat disimpulkan bahwa rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1.
Bagaimana cara Song Ilkook mendidik ketiga anak kembarnya
yang
masih berusia balita dalam reality show “The Return of
Superman” ?
4
1.
Seperti apa pengaruh
mendidik
yang dihasilkan dari cara Song Ilkook
ketiga anak kembarnya dalam reality show “The Return of
Superman” ?
1.1
Tujuan Penelitian Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan yang ingin dicapai penulis dalam tulisan ini adalah :
1.2
1.
Mengetahui cara Song Ilkook mendidik ketiga anak kembarnya
yang
masih berusia dalam reality show “The Return of Superman”.
2.
Mengetahui pengaruh yang dihasilkan dari cara Song Ilkook
mendidik
ketiga anak kembarnya yang masih berusia balita dalam
reality show
“The Return of Superman”.
Batasan Masalah Reality show “The Return Of Superman” ada beberapa keluarga yang ikut
berpartisipasi, tetapi hanya memilih keluarga Song Ilkook sebagai bahan penelitian untuk pembahasan, karena cara mendidik anak yang digunakan oleh Song Ilkook menunjukkan pendidikan anak yang mengacu pada perkembangan kognitif, perkembangan motorik, dan perkembangan emosi dan sosial anak.
1.3
Manfaat Penelitian
5
Adapun manfaat dari penelitian ini dibagi menjadi 2 yaitu: 1. Manfaat Teoritis Hasil penelitian ini secara teoritis diharapkan dapat menambah keragaman pemikiran mengenai cara didik anak usia dini yang dilihat dari apa yang dilakukan Song Ilkook pada ketiga anak kembarnya dalam reality show “The Return Of Superman”.
2. Manfaat Praktis Penelitian ini diharapkan mampu memberikan tambahan wawasan bagi pembaca tentang cara didik anak usia dini yang terlihat pada cara didik Song Ilkook dalam reality show “The Return Of Superman”.
1.4
Metode Penelitian Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan metode
penulisan deskriptif. Metode penelitian kualitatif adalah metode yang lebih menekankan pada aspek pemahaman secara mendalam terhadap suatu masalah dari pada melihat permasalahan untuk penelitian generalisasi (Sumanto, 1995). Sedangkan metode penulisan deskriptif adalah suatu metode penelitian yang bersifat menggambarkan kenyataan atau fakta sesuai data yang diperoleh (Whintney, dalam Hamdi, 2014:5) Dalam penelitian ini penulis menggunakan beberapa metode untuk mendapatkan hasil yang relevan, sebagai berikut : 1. Pengumpulan Data
6
Penulis menggunakan metode kualitatif yang berupa referensi dari Tugas Akhir sebelumnya yang berkaitan atau yang berhubungan dengan Tugas Akhir ini yang sama-sama meneliti mengenai salah satu Reality Show Korea. Selanjutnya Menggunakan beberapa buku pegangan seperti “Menumbuhkembangkan BacaTulis Anak Usia Dini” dan “Psikologi Perkembangan anak dan remaja” yang berisi mengenai perkembangan anak usia dini dan pola asuh pada anak usia dini, yang sangat dibutuhkan pada penyusunan Tugas Akhir kali ini. Terakhir mencari informasi tambahan melalui situs-situs yang ada di halaman internet. 2. Penyajian Hasil Setelah melakukan analisis terhadap Reality Show “The Return of Superman” maka ditemukan jawaban dari rumusan masalah diatas dan disajikan dalam bentuk pembahasan masalah. Menghasilkan jawaban yang berhubungan dengan rumusan masalah seperti cara mendidik atau pola asuh anak usia dini yang diperlihatkan dalam reality Show “The Return of Superman”.
1.7 Tinjauan Pustaka Dalam penulisan Tugas Akhir ini menggunakan beberapa buku pendukung dan beberapa Tugas Akhir. Tugas Akhir pertama milik alumni D3 bahasa Korea Mia Anggraini, Tugas Akhir yang berjudul “Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Keluarga Di Korea Selatan. Studi Kasus: Reality Show “The Return of Superman”. Pada Tugas Akhir milik Mia Anggraini membahas pendidikan anak usia dini dalam keluarga di Korea Selatan dalam reality show “The Return Of Superman” dan pesan moral yang terdapat dalam reality show “The Return Of
7
Superman”, namun penelitian ini lebih fokus pada satu keluarga dan membahas tentang cara Song Ilkook mendidik ketiga anak kembarnya yang masih berusia balita dalam reality show “The Return Of Superman” dan pengaruh yang dihasilkan dari cara Song Ilkook mendidik ketiga anak kembarnya yang masih berusia balita dalam reality show “The Return Of Superman”. Tugas Akhir yang kedua milik Budianto yang berjudul “Konsep Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Islam Menurut Mansur” yang membahas tentang konsep pendidikan anak usia dini menurut Islam dan konsep pendidikan anak usia dini dalam Islam menurut Mansur. Buku yang digunakan dalam Tugas Akhir ini berjudul “Psikologi Perkembangan: fungsi dan Teori yag diterbitkan oleh CAPS (Center of Academic Publishing Service) pada tahun 2014. Buku tersebut memberikan banyak informasi yang terkait dengan bagaimana cara mendidik anak di Korea. Buku ini berisikan pendidikan yang diberikan kepada anak pada jaman dahulu dan pada jaman sekarang.
1.7
Sistematika Penulisan Tugas Akhir ini terdiri dari empat BAB yaitu bab I berisi latar belakang,
rumusan masalah, tujuan penelitian, batasan masalah, manfaat penelitian, metode penelitian, tinjauan pustaka, dan sistematika penulisan. Bab II berisi landasan teori yang membahas tentang teori-teori yang akan digunakan sebagai acuan dalam pembahasan Tugas Akhir ini. Kemudian bab III berisi pembahasan mengenai cara para orang tua di Korea Selatan mendidik anak-anak mereka dan
8
manfaat yang dapat diperoleh dari didikan yang diberikan para orang tua di Korea Selatan kepada anak-anak mereka. Terakhir bab IV berisi kesimpulan dan saran.
