LVC3 Nieuwsbulletin in samenwerking met de WEC Raad.
Landelijke Vereniging Cluster 3, postbus 222, 3500 AE Utrecht, T: 030 2769913, E:
[email protected] Nieuwsbulletin 28 mei 2009.
AWBZ in het onderwijs: Ministeries laten kinderen, ouders en scholen nog steeds ‘bungelen’. _______________________________________________________________________________ Voor u ligt het Nieuwsbulletin van mei 2009. We hebben, in nauwe samenwerking met de collega’s van cluster 4 en de WEC Raad weer zo goed als mogelijk alle relevante informatie van de afgelopen weken voor u verzameld.
Algemene Ledenvergadering LVC3. Wij hebben u begin mei uitgenodigd aanwezig te zijn op de eerste Algemene Leden Vergadering van de nieuwe LVC3 op woensdag 17 juni van 14.30 – 16.30 uur Locatie: “De oude Thamer” Adres: Amsteldijk Noord, 1422 XW Uithoorn Tijdens deze ALV zal een nieuw bestuur gekozen worden. Het overgangsbestuur heeft een voordracht van 9 kandidaat bestuursleden aan u toegestuurd. De agenda voor deze ALV ziet er als volgt uit:
Bezoek regelmatig onze web-sites voor het laatste nieuws, mededelingen, cursussen, symposia, studiedagen, presentaties e.d.: www.lvc3.nl en www.wecraad.nl TIP: Verspreid dit Nieuwsbulletin digitaal onder uw collega’s op uw school, print ’n exemplaar uit voor iedere locatie, nevenvestiging of dependance.
1. opening 2. welkomswoord door de voorzitter van het (overgangs-)bestuur van LVC3 3. verslaggeving van de studiedag van het huidige bestuur, samen met taakgroepvoorzitters op de ochtend van deze dag (visie, missie, strategie, relatie WEC-Raad, relatie PO-Raad) 4. bestuursverkiezingen LVC3 en installatie. 5. key-note spreker: dhr. Nico Nieuwboer met als onderwerp: “Hoe effectief werkt een Regionaal Netwerk in het kader van Passend Onderwijs?” 6. rondvraag 7. sluiting
AWBZ bekostiging. Ondanks diverse toezeggingen vanuit de beide ministeries (VWS: “Het is niet de bedoeling AWBZ middelen aan het speciaal onderwijs te onttrekken”. ) hebben we tot op heden nog steeds geen definitieve regelingen gezien. Wij zijn van mening, dat de ministeries kinderen, ouders en scholen onverantwoord lang in de kou laten staan. De eerste scholen melden dat ouders, na herindicatie door het CIZ geen AWBZ middelen meer richting onderwijs (kunnen of willen) doorsluizen, terwijl de behoefte aan die middelen wel is meegenomen in het indicatie traject. Een zeer ongewenste situatie, die we volledig op conto van de ministeries willen schuiven. Scholen komen dik in de problemen, aangezien ze niet weten hoe verder te handelen. De ministeries blijven ernstig in gebreke. Nieuwsbulletin LVC3
leden wordt verzocht zich via een opgave strook aan te melden voor deelname aan de ALV. U kunt de uitnodigingsbrief en de aanmeldstrook hier terugvinden: http://www.lvc3.nl/docs/c5870b92-7464-1ee14c99-64ffe9d3d5d1.pdf
1/6
28 mei 2009
Samenwerking WEC-Raad PO Raad. Beide verenigingen hebben de afgelopen periode op basis van het gesloten convenant verder gesproken over een gezamenlijk dan wel dubbel lidmaatschap van beide verenigingen. We hopen hierover op korte termijn met nadere informatie te komen.
-
Tevens kunnen en willen we aansluiten bij managementonderwerpen die u graag op deze dag voor het voetlicht gebracht zou willen zien. Aan de hand van het aantal aanmeldingen zullen we het definitieve programma vaststellen.
Wijziging indicatiecriteria in Nieuwsbrief. In december 08 heeft de WEC-Raad een brochure gepubliceerd waarin de laatste wijzigingen mbt de indicatiecriteria werden toegelicht. In de afgelopen maanden is echter gebleken dat er toch nog heel veel vragen zijn in het veld over deze wijzigingen. Brieven, e-mails, telefoontjes naar OCW, inspectie, NIP/NVO en WEC-Raad getuigen hiervan. Deze vragen zijn in de afgelopen tijd zo goed mogelijk beantwoord, vaak ook in onderlinge afstemming tussen de genoemde organisaties.
We stellen het op prijs als u reeds nu aangeeft of u gaat deelnemen aan deze studiedag. U kunt zelf bepalen met hoeveel directiemanagementleden u vanuit uw school gaat deelnemen. Daarom zien we graag vóór 5 juni aanstaande uw aanmelding tegemoet, zodat we de verdere organisatie van de dag ter hand kunnen nemen.
Nav deze stroom vragen en opmerkingen heeft de WEC-Raad in februari 2009 een brief naar OCW geschreven waarin drie punten aan de orde kwamen: - Verzoek om adviesfunctie LCTI bij een nieuwe instantie te beleggen - Meer helderheid over het criterium ‘ontoereikende bovenschoolse zorgstructuur’. - Onduidelijkheid in het veld over de aanvullende eis van psychodiagnostiek mbt aantonen onderwijsbeperking. In een recent overleg met OCW en inspectie (april 2009) hebben we uitvoerig over o.a. bovenstaande punten gesproken. De uitkomsten van dit overleg hebben we in een ‘nieuwsbrief’ opgenomen. Zie voor deze Nieuwsbrief; http://www.lvc3.nl/mededeling.php?id=62
U kunt zich aanmelding via; LVC3, expertise taakgroep ZML t.a.v. Heidi Geitenbeek,
[email protected] Reactie Onderwijsverslag. In haar Onderwijsverslag 2007/2008 heeft de Onderwijsinspectie andermaal gekeken naar de kwaliteit van het speciaal onderwijs, alsmede naar de kwaliteit van het onderwijs aan zorgleerlingen in het algemeen. Na het cluster 4 onderwijs, het cluster 3 onderwijs, is nu specifiek gekeken naar het onderwijs binnen cluster 2 en naar de kwaliteit van de REC’s. Naast aandacht voor een aantal stevig kritische onderdelen (handelingsplanning, brede zelfevaluaties, afstemming van het onderwijs op specifieke leerlingen, stuurkracht van Regionale Expertisecentra) zijn er ook verbeteringen te zien: systematische kwaliteitszorg, indicatiestelling, wachtlijsten (plaatsingslijsten) en de kwaliteit van de justitiële jeugdinrichtingen. Het veilige schoolklimaat, de betrokkenheid en inzet van medewerkers en de zorg voor leerlingen werd andermaal goed beoordeeld. Toch geeft Annette Roeters, Inspecteur generaal van de onderwijsinspectie flinke twijfels te hebben aan de invoering van Passend Onderwijs: “Wij zijn niet klaar voor Passend Onderwijs”. U kunt het Onderwijsverslag en de volledige reactie daarop van de WEC-Raad vinden op: http://www.lvc3.nl/nieuws.php?id=139
Studiedag voor directie- en management leden van ZML scholen De expertise taakgroep ZML heeft het plan een studiedag ten behoeve van directie- en managementleden van ZML scholen te organiseren op Vrijdag 25 september, 10.00 – 15.30/16.00 uur te Utrecht. Uit het aantal aanmeldingen tot nu blijkt, dat er veel behoefte is aan deze studiedag. De expertise taakgroep ZML neemt met dankbaarheid de thematiek over, zoals die door de taakgroep Scholing en Onderwijs ook ten behoeve van de expertise taakgroep LG is opgesteld:
Nieuwsbulletin LVC3
De rol van het management in de school mbt ontwikkeling / kwaliteit. De rol van het management in de relatie kwaliteit en onderwijsinspectie De relatie met de wetenschap De relatie met ouderverenigingen
2/6
28 mei 2009
Reactie Dijksma op oppotten AB gelden. Staatssecretaris Sharon Dijksma heeft per brief geantwoord op vragen van de Tweede Kamer over het "oppotten van AB-gelden bij REC's en AB-diensten". (Onderzoek door de AOB en publicatie in de Volkskrant dd 27 februari 2009.) U kunt haar reactie lezen op: http://www.lvc3.nl/mededeling.php?id=60
Openingsconferentie taallees verbetertrajecten 9 juni: Afgelopen week hebben we alle scholen het definitieve programma toegestuurd van de startconferentie taallees – reken – verbetertrajecten in het speciaal onderwijs toegestuurd. Een programma dat in eerste instantie opgezet is t.b.v. de ruim 65 scholen voor speciaal onderwijs die zich aangemeld hebben voor deze taal/lees- en rekenverbetertrajecten. Maar gelet op het gevarieerde, inhoudelijke programma, zou het jammer zijn als er niet meer scholen gebruik van kunnen maken. In overleg met Gea Spaans, Gert Gelderblom en Roel Weener (projectbureau PK!/PO raad) is afgesproken dat ook scholen die dit jaar niet meedoen met de verbetertrajecten, maar wel belangstelling hebben, zich ook kunnen inschrijven voor deze startconferentie. In het licht van de discussie over ontwikkelingsperspectief, planmatig werken, opbrengstgericht werken, willen we deze conferentie, namens de collega's van WECRaad én PO raad van harte bij u aanbevelen. Het gehele programma kunt u vinden op: http://www.lvc3.nl/nieuws.php?id=138
Formulieren stagejobcoach: Wij hebben u op de hoogte gesteld van de publicatie aanvraagformulieren stage jobcoach. Uw aanvraag voor het schooljaar 2009 -2010 moet u tussen 15 mei en uiterlijk 15 juni 2009 indienen. Zie: http://www.lvc3.nl/nieuws.php?id=135 Wajong debat De afgelopen periode hebben wij u ook nader geïnformeerd over de debatten zoals die rond de wijzigingen in de WAJONG hebben plaatsgevonden. Zie: http://www.lvc3.nl/nieuws.php?id=136 Bezoek Dr. Herderschee school: We kregen afgelopen periode een uitnodiging een bezoek te brengen aan de Open Dag op de Dr. Herderscheeschool te Utrecht. Een uitgelezen kans voor een aantal personeelsleden van het landelijk bureau van LVC3 en de WEC-Raad om een cluster 3 (zmlk) school in vol bedrijf bezig te zien. U kunt hun verslag van dit bezoek terugvinden op: http://www.lvc3.nl/mededeling.php?id=61 Wij stellen uitnodigingen zoals deze zeer op prijs en indien mogelijk maken wij ook graag gebruik van de gelegenheid uw school te bezoeken..
Masterclass Arbeids Voorbereiding – Arbeids Toeleiding. Op 4 juni 2009, van 16.00 tot 20.00 uur presenteren studenten van de opleiding “Master special educational needs; leerroute AVAT” het resultaat van hun onderzoek. Deze presentaties zijn bestemd voor iedereen die interesse heeft in de toeleiding naar werk van jongeren met een arbeidshandicap. Zie : http://www.lvc3.nl/page.php?id=164 Hersenletselcongres. Wij willen u ook wijzen op het eerstvolgende congres “Hersenletsel”, dat gehouden zal worden op 3 november in de Reehorst te Ede. http://www.lvc3.nl/page.php?id=164
Overigens hebben we ook de afgelopen periode weer enkele bezoeken gebracht aan nieuw aangestelde directeuren op cluster 3 scholen. We stellen het zeer op prijs als u ons attendeert op nieuwe aangestelde directeuren. Wij komen graag langs om de LVC3 te introduceren.
“Hun goed recht”. Op 15 april jl is het boekwerk “Hun goed recht” aangeboden aan Mw. Sharon Dijksma. Het boek, met als ondertitel “Passend Onderwijs voor leerlingen met zeer ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen” is geschreven door John van Dijen en Cor van Hoof, directeur/bestuurder resp adjunct directeur van de Emiliusschool te Son. Alle scholen in cluster 1, 2 en 3 krijgen dit boek toegestuurd. Zie voor een verslag: http://www.lvc3.nl/nieuws.php?id=137 en http://www.wecraad.nl/?prj=199
Het Congres 2009. De voorbereidingen voor Het Congres 2009 zijn in volle gang. U kunt vast de data noteren: Donderdag 26 en vrijdag 27 november, de locatie is wederom Papendal te Arnhem.
Nieuwsbulletin LVC3
3/6
28 mei 2009
Opbrengst gericht werken. In de afgelopen periode hebben enkele bijeenkomsten plaatsgevonden tussen directies en gedragswetenschappers van het (voortgezet) speciaal onderwijs (uit alle clusters) en inspectie over het thema ‘opbrengstgericht werken/opbrengsten’. In deze bijeenkomsten heeft de Inspectie informatie gegeven over de richting waarin het toezichtkader voor de WEC-scholen zal veranderen. Centraal staan daarbij - planmatig werken, - opbrengsten van het onderwijs in kaart brengen, - opbrengstgericht werken. De Inspectie heeft haar zienswijze toegelicht, de specialisten uit het veld hebben aangegeven hoe zij antwoord gegeven op de navolgende vragen: - Stelt u voor de leerlingen op uw school een ontwikkelingsperspectief vast? - En zo ja, voor welke periode, en aan de hand van welke punten? - Maakt u gebruik van een LVS? - Houdt u uitstroomgegevens bij over uw leerlingen? - Op welke wijze zijn leerroutes gekoppeld aan uitstroomprofielen? Verschillende vragen zullen in de taakgroepen van de clusterverenigingen besproken gaan worden. Ook het CITO neemt deel aan dit overleg.
Achter dat publieksdeel is nu een complete electronische leeromgeving gereed en beschikbaar voor veel meer jongeren en scholen die hieraan deel willen gaan nemen. Momenteel worden met behulp van microsoft producten tests uitgevoerd met leerlingen op 2 mytylscholen: Heliomare in Wijk aan Zee en het Roessingh te Enschede. Aan deze tests nemen meerdere jongeren deel, er worden verschillende lessen gevolgd met name in examengerichte opleidingsroutes en in vakken als Nederlands en wiskunde. Leerlingen kunnen niet alleen via een snelle internet verbinding vooraf uitgewerkte statische lessen volgen die op de website zijn geplaatst, zij kunnen ook via de webcam dynamisch in virtuele klassen lessen volgen. Uitgangspunt van EDDY is een centrale database waarin alle gemeenschappelijke leerlijnen en methoden zullen komen die gebruikt kunnen worden door leerlingen van alle deelnemende scholen. EDDY is nog niet helemaal klaar, meerdere onderdelen moeten nog verder worden uitgewerkt. Wat betreft de deskundigheid die nodig is om een platform als EDDY te beheren is er goed nieuws te melden. We krijgen de komende maanden ondersteuning van Leon Dijkstra vanuit de Hogeschool Limburg die EDDY als stage opdracht verder gaat uitwerken.
Verder kunnen we u nog meedelen dat: de kerndoelen so op dit moment bij de minister liggen er ook kerndoelen vso komen in het najaar 2009 zal OCW, samen met o.a. WEC-Raad, KPC-groep, CITO, CED, een conferentie organiseren over ‘opbrengstgericht werken, ontwikkelingsperspectief’. Vanzelfsprekend hoort u daar tzt meer over.
EDDY zal vóór de zomer volledig operationeel zijn. Op dat moment is EDDY ook beschikbaar voor anderen. Hiervoor wordt momenteel hard gewerkt aan een exploitatieplan. Meerdere scholen hebben belangstelling getoond en voor een aantal is ook al een presentatie van mogelijkheden van EDDY gehouden.
EDDY is in de lucht.
Verheugend is dat we bij scholen uit alle clusters die belangstelling waarnemen, waardoor we de implementatie van EDDY als voorziening voor het gehele speciaal onderwijs ter hand kunnen nemen. Vanaf september gaat EDDY een aantal regionale presentaties organiseren. Meer hierover in een volgende nieuwsbrief. Mocht uw school nu al zeer geïnteresseerd zijn dan kunt u dit kenbaar maken middels een email aan Freerk Steendam:
[email protected] U kunt ook bellen met 06 2689 9010.
De LVC3 heeft het afgelopen jaar een leeromgeving ontwikkeld die docenten in staat stelt leerlingen (die om welke reden dan ook even geen les kunnen volgen) tijd en plaats onafhankelijk les te kunnen geven. In het project EDDY wordt deze omgeving ontwikkeld en ingezet voor het gehele Voortgezet Speciaal Onderwijs. Op het algemene deel van EDDY (www.eddycollege.nl ) kunt u de project informatie vinden die publiek toegankelijk is.
Nieuwsbulletin LVC3
4/6
28 mei 2009
LIESA (Landelijk Informatie- En Steunpunt Arbeidstoeleiding ).
melden zodat we die informatie via de website kunnen verspreiden, op die manier helpen we elkaar en daar is tenslotte LIESA voor bedoeld. Voor meer informatie: www.liesa.nl
[email protected] [email protected] Freerk Steendam
LIESA komt naar u toe. In september organiseert het WEC Raad project LIESA 12 regionale bijeenkomsten ten behoeve van alle VSO scholen van alle clusters. Vóór de zomervakantie wordt een vooraankondiging aan alle scholen verstuurd, niet alleen aan de directies van de scholen, maar ook aan alle stagedocenten. Het voorbereiden en toeleiden naar arbeid van leerlingen met een beperking is en wordt een belangrijke wettelijke opdracht van het (V)SO. De regionale bijeenkomsten zullen een hoog “halen en brengen” karakter dragen. Daarnaast zullen wij u informeren over het traject “passende kwalificaties”, zoals dat momenteel onder regie van OCW wordt uitgevoerd.
Samenwerking met opleidingen. In ons samenwerkingsproject WOSO/WEC worden er nu al een 20-tal scholingstrajecten uitgevoerd richting passend onderwijs; er is nog ruimte voor meer trajecten (u kunt u melden via de WEC-Raad, of rechtstreeks via de WOSO-instellingen). Met betrekking tot onze zorg voor alle andere functies, naast de leerkracht in het speciaal onderwijs, is er nu in het kader van een laatste rapportage van het Landelijk Platform Beroepen in het Onderwijs een werkgroep ‘leraarondersteuner’ met een bijbehorend ‘associate degree’ traject. (n.b. van belang voor onze ‘vaklieden’ in het VSO). We zoeken als WEC-Raad nog naar een aantal heel concrete verbindingen tussen SO-scholenPabo’s/Lerarenopleidingen en WOSOinstellingen om een specifiek traject op te zetten ter voorbereiding van SO-personeel binnen Passend Onderwijs. Er is in het land al een enkel voorbeeld te vinden van samenwerking tussen PABO en speciaal onderwijs. Financiering kan gezocht worden bij de regeling ‘Krachtig Meesterschap’ vanuit OCW. Mocht u belangstelling hebben, kunt u zich melden.
LIESA zal ook komend schooljaar weer open LIESA dagen organiseren. Bij een flink aantal scholen voor VSO kunt u dan goede voorbeelden op het terrein van de arbeidstoeleiding bekijken en ervaren. Op de website LIESA staan binnenkort weer de nieuwe scholen en de nieuwe open dagen. U kunt zich via de website opgeven voor die dagen. http://www.liesa.nl/index.php?mod=front_page &pageid=467 Op de website LIESA publiceren we een landkaart waarmee we alle initiatieven rondom arbeidstoeleiding op scholen in beeld brengen. Ook uw school kan op deze landkaart vermeld worden. Zie: http://www.liesa.nl/index.php?mod=front_gmap
Taakgroepen. De afgelopen periode zijn een paar taakgroepen uit onze vereniging samen gaan werken met de taakgroepen uit andere clusters. Zo heeft de taakgroep kwaliteit nu al een aantal keren vergaderd samen met leden van vergelijkbare taakgroepen uit cluster 4 en 2. Er is een aanzet gemaakt voor een gezamenlijke inzet v.w.b. kwaliteit, een kwaliteitscode en bijbehorende audits en certificering. Ook bij andere taakgroepen zoeken we, daar waar het iets op kan leveren, naar verbindingen met andere clusters.
Daarnaast is het van belang te weten hoe ver scholen zijn met het hanteren van transitie bij de toeleiding naar werk. Daarvoor is in nauwe samenwerking met Cross Over, de inspectie en OCW een transitiemonitor VSO ontwikkeld. U wordt hier op korte termijn nader over geïnformeerd. Zoals alle vragenlijsten kost het u wat tijd deze monitor in te vullen, maar daar staat tegenover dat u inzicht krijgt in het transitieproces op uw school. Tevens krijgt u zicht op verbeterpunten en kunt u een vergelijking maken met collega scholen. Bij voorbaat onze hartelijke dank voor de moeite.
VO – VSO. Een aantal directeuren is op verzoek van de WEC-Raad bezig met een realistische vergelijking van de VO – VSO regimes in het kader van wettelijke wijzigingen in het VSO. Met de resultaten zal de WEC-Raad weer in gesprek gaan met de staatssecretaris over de positionering van de VSO-afdelingen.
Tenslotte roepen wij u op om allerlei ontwikkelingen op het brede terrein van arbeidstoeleiding bij u in de regio aan ons te Nieuwsbulletin LVC3
5/6
28 mei 2009
Kort tevredenheidsonderzoek. Vorige maand hebben we een kort tevredenheidsonderzoek uitgevoerd onder de leden. Allereerst dank voor uw overwegend positieve reacties, het doet ons goed dat ons werk door u zeer wordt gewaardeerd. Daarnaast hebben we geleerd van een een tweetal kritische opmerkingen, . Op een studiedag hebben leden van de taakgroep kwaliteit en leden van de taakgroep voorlichting zich gebogen over de ‘imago – beeldvorming vraag’: Hoe de dienstverlening en de belangenbehartiging van de LVC3 (nog) beter in de beeldvorming naar buiten gebracht kan worden. De resultaten van deze studiedag zullen worden ‘meegenomen’ in de aanstaande studiedag van ‘oud- en nieuw bestuur
Bereikbaarheid LVC3. LVC3 is telefonisch altijd te bereiken via nummer: 030 – 276 99 13 U kunt ons altijd per mail bereiken op het bekende adres:
[email protected]
Met vriendelijke groet, Namens het bestuur van LVC3, Heidi Geitenbeek, Hilde van Koppen, Albert Boelen, Freerk Steendam Marc Cantrijn.
Advies. www.lvc3.nl en Kijk regelmatig op www.wecraad.nl voor het laatste nieuws, en actuele aanvullingen op dossiers, Heeft u iets te melden, te vragen, te delen met uw collega’s, in het land, dan kan dat via onze Nieuwsbulletins of via de website. Heeft u vragen aan de bureaumedewerkers: Bel of mail ons, wij streven er naar vragen op zo kort mogelijke termijn te beantwoorden. Wilt u reageren op dit Nieuwsbulletin ? Graag ! Mail ons via:
[email protected]
Nieuwsbulletin LVC3
6/6
28 mei 2009