A Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Deák Ferenc Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája munkaterve a tanévre

A Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Deák Ferenc Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája munkaterve a 2016-2017. tanévre

A nevelőtestületi elfogadás időpontja: 2016. szeptember 15.

.............................................. Rozmán Sándor igazgató

1

A Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Deák Ferenc Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája munkaterve a 2016-2017. tanévre A munkaterv alapja:  Az emberi erőforrások minisztere 12/2016. (VI.27.) EMMI rendelete a 2016/2017. tanév rendjéről.  A nemzeti köznevelésről szóló törvény, a szakképzési törvény, valamint ezen jogszabályokhoz kapcsolódó végrehajtási rendeletekben szabályozott, a 2016-2017. tanévet érintő feladatok. továbbá:  a 2015-2016. tanévet lezáró elemző-értékelő értekezlet,  a munkaközösségi beszámolók megállapításai,  a Zalaegerszegi Szakképzési Centrum tanév előkészítő értekezletén meghatározott feladatok,  az iskolai tanévnyitó értekezleten meghatározott kiemelt feladatok,  a 2016-2017. tanév munkaközösségi munkatervei.

2

1. A tanév rendje: A szorgalmi idő   

Első tanítási nap: 2016. szeptember 1. (csütörtök), Utolsó tanítási nap: 2017. június 15. (csütörtök). Az iskola utolsó, befejező évfolyamán az utolsó tanítási nap a középiskolákban és a szakiskolákban: 2017. május 4. (csütörtök)

A nappali oktatás munkarendje szerint működő gimnáziumban, szakgimnáziumban, szakközépiskolában és szakiskolában a tanítási napok száma – a miniszteri rendeletben meghatározotthoz képest - a tagiskolában egységesen száznyolcvanegy (181) nap. A szorgalmi idő első féléve 2017. január 20-ig tart. Az iskolák 2017. január 27-ig értesítik a tanulókat, illetőleg a kiskorú tanulók szüleit az első félévben elért tanulmányi eredményekről. Tanítási szünetek      

Őszi szünet: 2016. november 2 - 4. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 28. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 7. (hétfő). Téli szünet: 2016. december 22 – 2017. január 2. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2016. december 21. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2017. január 3. (kedd). Tavaszi szünet: 2017. április 13 – 18. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 12. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 19. (szerda).

A tanítási évben – a tanítási napokon felül - a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra a gimnáziumban, szakgimnáziumban, szakközépiskolában és szakiskolában – a miniszteri rendeletben meghatározotthoz képest - a tagiskolában egységesen hat munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap „diáknap”. Munkanap áthelyezés a 2016-2017. tanévben – (1 munkanap): a./ munkanap (tanítás nélküli munkanapként tervezzük):  2016. október 15. (szombat) – helyette 2017. május 9-én (kedd), a matematika érettségi írásbeli után, az 5. órától teljesítjük a tanítási napot. b./ pihenőnapok:  2015. október 31. (őszi szünet - hétfő)

3

Érettségi vizsgák: A 2016/2017. tanév rendjéről szóló 12/2016. (VI.27.) EMMI rendelet 1. sz. mellékletének I./ 1-4. pontjai szabályozzák a tantárgyankénti írásbeli és a szóbeli vizsganapokat. Intézményünk érettségi vizsgát csak a 2017. május-júniusi vizsgaidőszakban szervez. A 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet 19.§-ban foglaltak alapján az érettségi vizsgákon közreműködő pedagógusok munkaidő beosztását az írásbeli vizsgákat megelőzően, 2016. április 15-ig tervezzük meg az alábbiak szerint:  az írásbeli érettségi vizsgák felügyeletére - a vezetők kivételével - minden kinevezett pedagógus beosztásra kerül.  az érettségi vizsgák vizsgabizottságaiban – a vizsgaszabályzatban foglaltakat figyelembe véve – elsősorban a vizsgára jelentkezett diákokat tanító pedagógusok kerülne beosztásra.  a vizsgaidőszakban más (intézményen kívüli) tantárgyi vizsgabizottságba (emeltszintű vizsga), vagy érettségi elnöki feladatot (középszintű vizsga) vállaló, és a kormányhivatal által megbízott pedagógusok, a feladatellátások összehangolása érdekében, időben egyeztetnek az intézményvezetővel. Középszintű érettségi vizsgák (2017. május – júniusi vizsgaidőszak):  Írásbeli vizsgák (középszint): 2017. május 5. – május 26. (a tagiskolában várhatóan: május 8 – május 22. között)  Szóbeli vizsgák (középszint): 2017. június 19. – június 30. Tagiskolánknak a 2017. május – júniusi vizsgaidőszakba legalább 5 középszintű vizsgabizottságot kell működtetnie, ezért várhatóan a középszintű szóbeli vizsgákat 2017. június 19-én ténylegesen is elkezdjük. Szakmai vizsgák: A 2015/2016. tanév rendjéről szóló 12/2016. (VI.27.) EMMI rendelet 1. sz. mellékletének II./ 1-7. pontjai szabályozzák a szakmai vizsgák időpontjait. A./ A 2016. októberi vizsgaidőszakban szervezett szakmai vizsgák (kizárólag komplex vizsgák). A tagiskolánk ebben a vizsgaidőszakban asztalos, faipari technikus, asztalos, szociális gondozó és ápoló, gyakorló ápoló, valamint ápoló szakképzésben szervez javító vizsgát.    

Írásbeli vizsgarész: 2016. október 3 - 7. (várhatóan 5-én és 6-án lesz) Szóbeli vizsgarész: 2016. október 25 - 26. Gyakorlati vizsgarész: 2016. október 25 - 26. Az írásbeli vizsgafelügyeletet, a felügyelő pedagógusok beosztását a órarend figyelembe vételével készítjük el.  A gyakorlati vizsgarész színhelye a Zala Megyei Kórház.

4

 A vizsgabizottság munkájában közreműködő szaktanárok a vizsgaszabályzatban foglaltakat figyelembe véve kerülnek beosztásra. B./ A 2017. május-júniusi vizsgaidőszakban szervezett szakmai vizsgák (kizárólag komlex vizsgák). A 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet 19.§-ban foglaltak alapján a szakmai vizsgákon a szakmai vizsgabizottságok munkájában közreműködő pedagógusok munkaidő beosztását az írásbeli vizsgákat megelőzően, 2015. április 15-ig tervezzük meg az alábbiak szerint:  az írásbeli vizsgarész, valamint az írásbeli és interaktív vizsgák felügyeletére a vezetők kivételével - minden kinevezett pedagógus beosztásra kerül.  a szakmai vizsgák vizsgabizottságaiban közreműködő szaktanárok a vizsgaszabályzatban foglaltakat figyelembe véve kerülnek beosztásra.  a vizsgaidőszakban más (intézményen kívüli) szakmai vizsga vizsgabizottságába – különböző szakmai szervezetek által - felkért illetve delegált pedagógusok, a feladatellátások összehangolása érdekében, időben egyeztetnek az intézményvezetővel. Szakmai vizsgák 2017. (május - júniusi vizsgaidőszakban):  

Írásbeli vizsgarész: 2017. május 15-16., május 18-19., május 22. Szóbeli és gyakorlati vizsgarész: 2017. május 15 - június 15. (30 napon belül)

Országos kompetenciamérés: 2017. május 24. (a 10. évfolyam érintett) A mérés napja tanítási napnak minősül, melyet az érintett tanulók a mérésben való részvétellel teljesítenek, további kötelező tanórai foglalkozás számukra nem szervezhető. Országos mérés keretében a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata (az Nkt. 80.§ (9) bekezdése alapján): 2017. január 9. – április 30. A mérést a NETFIT alkalmazásával végezzük el azokban az osztályokban, ahol a tanterv ill. óraterv tartalmaz órarendbe iktatott testnevelés órát. A mérési eredményeket 2017. június 1-ig kell feltölteni a NETFIT rendszerbe. A pedagógusok minősítésében és az országos-pedagógiai szakmai ellenőrzésben közreműködő pedagógusok várható munkaidő-beosztását A 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet 19.§-ban foglaltak alapján a pedagógus minősítésben, tanfelügyeleti ellenőrzésben illetve szaktanácsadásban közreműködő pedagógusok munkaidő beosztását úgy tervezzük, hogy az érintett pedagógusok kötött munkaidejéből a nevelésseloktatással lekötött 18 óráját (az órakedvezménnyel érintette esetén 17 órát) a tanítási hét 4 napjára osztjuk el és a kötött munkaidő neveléssel-oktatással le nem kötött „időarányos részét” is ezekre a napokra érvényesítjük. Így az érintett pedagógusok – előzetes választásuk alapján - a tanév során hetente 1 állandó szakmai nappal rendelkeznek.

5

Az intézmény szakmai munkaközösségei

Munkaközösség (10)

Munkaközösség vezető

Közvetlen felső vezetője

Magyar - Művészeti

Kiss Attila

Décsy Zsolt

Történelem Matematika – Fizika Informatika Idegen nyelv Természettudományos: biológia, földrajz, kémia Testnevelés

Szakonyi Edit Tótiván Bernadett

Rozmán Sándor Rozmán Sándor

Szabó Tünde Bertalan Beáta

Décsy Zsolt Décsy Zsolt

Beczőkné Péter Szilvia

Rozmán Sándor

Humán - egészségügy

Horváthné Szalai Magdolna

Tóthné Kulcsár Ibolya

Humán – pedagógia, szociális Belső Gyöngyi


Műszaki – faipar Osztályfőnöki

Rozmán Sándor Tóthné Kulcsár Ibolya

Borvári Ágota Ledniczky Anikó

A munkaközösség feladata: A munkaközösség munkájának megtervezése, a tervezett feladatok megszervezése, végrehajtása, és értékelése. A./ Az oktató munka terén különösen:          

Korrepetálás – a tanulási kudarcok csökkentése, kiemelten a 9-10. évfolyamon. Az SNI-s tanulók integrált oktatása – a szakvéleményekben szereplő kedvezmények, felmentések biztosítása mellett. Versenyfelkészítés – tehetséggondozás (közismeret, szakképzés, testnevelés-sport). Középszintű érettségire felkészítés. (az ágazati szakmai érettségi tantárgyak esetében jelenleg csak az emeltszintű érettségi követelményei jelentek meg rendeletben!) Szakmai vizsgákra felkészítés. Valamennyi munkaközösség számára a szövegértés fejlesztése elsősorban az új szakközépiskola 1/9. és a szakiskola 2/10. évfolyamán. (Felkészülés az OKM-re) A matematikai kompetencia fejlesztése – elsősorban a matematika munkaközösség számára, kiemelten az új szakközépiskola 1/9. és a szakiskola 2/10. évfolyamán. (Felkészülés az OKM-re) Beiskolázáshoz kapcsolódó feladatok. (valamennyi pedagógus részvételével) A munkaközösséget érintő tantervek gondozása, az új helyi tantervek elkészítése kiemelten a szakgimnáziumi és az új (3+2 éves) szakközépiskolai helyi tantervek. Bemenő mérések a 9. (érettségire felkészítő) osztályokban matematikából.

6



Az egyes munkaközösségi munkatervekben szereplő tantárgy-specifikus feladatok elvégzése (1. sz. mellékletben).

B./ A nevelés terén különösen:         

Az iskolai szintű megemlékezések, ünnepségek színvonalas megtartása. Az iskola fennállása 50. évfordulójának megünneplése. Az osztályfőnöki órák témáinak feldolgozása. Az iskolai közösségi szolgálat pedagógiai előkészítése, feldolgozása. Közösségfejlesztés, ezen belül az osztályközösség alakítása. A nevelési problémák hatékony kezelése szakemberek (ifjúságvédelem, gyermekjóléti szolgálat, települési jegyzők, védőnő, pszichológus, bűnmegelőzési szakember, stb.) bevonásával. A diákok neveltségi szintjének javítása. Egészségnevelés. (dohányzás, drog, alkohol, egészséges táplálkozás, rendszeres testmozgás) A munkaközösségi munkatervekben szereplő – a nevelési célok megvalósulását elősegítő programok lebonyolítása.(1. sz. melléklet).

7

2. A tanév kiemelt feladatai (az elmúlt tanévekhez hasonlóan) Az oktató munkában általánosan (amit a szülő is vár tőlünk!):          

Kiemelt feladat a tanulási kudarcok és ezzel együtt a lemorzsolódás csökkentése – különös tekintettel a 9. évfolyamon. A HH és HHH tanulók mentorálása. A minimum követelmények elsajátítatása. A tanulók egyéni képességeinek figyelembe vétele. Pályaorientáció – kiemelten iskolánk szakképzéseire. Tehetséggondozás, versenyfelkészítés. Az érettségi és szakmai vizsgákra való eredményes felkészítés. OKM – kiemelten a szakiskolai matematika és szövegértés fejlesztése. Munkáltatás. Az SNI-s és BTM-es tanulók kedvezményeinek, felmentéseinek megfelelő feladatszabás, számonkérés - fejlesztő tevékenység.

A nevelés terén általánosan (ami megkönnyítheti a munkánkat!):            

Személyes törődés diákjainkkal. Személyes példamutatás. Kapcsolattartás a szülőkkel. Szakemberekkel (mentálhigiénés, szociális, bűnmegelőzési) való együttműködés. A dicséret, elismerés és büntetés (nem csak adminisztratív!) helyes aránya és alkalmazása – a fegyelmi eljárások megelőzése. Az agresszió hatékony, erőszakmentes kezelése. Az igazolatlan hiányzások időbeni jelzése (kiértesítések) az érintettek felé a jogszabálynak megfelelően. Diákprogramok támogatása. Az osztályfőnöki tanmenetek témáinak feldolgozása. Az iskola környezetének rendben tartása. Egészségnevelés (ezen belül a dohányzó tanulók számának csökkentése). Az iskolai közösségi szolgálat megszervezése, működtetése és értékelése (az érintett osztályokban)

8

3. A 2016-2017. tanév legfontosabb konkrét feladatai: Ssz. 1.

Feladat Az iskolai éves munkaterv elkészítése, és elfogadása. Munkaközösségi munkatervek 1. sz. melléklet

Határidő 2016. szeptember 15.

Felelős Igazgató Munkaközösség vezetők

2.

Tanmenetek, foglalkozási tervek készítése.

2016. szeptember 23.

Szaktanárok – 2016. október Munkaközösség vezetők – Iskolavezetés 2016. december

a. meglévő helyi tantervek esetén b. szakgimnáziumi és új (3+2 éves) szakközépiskolai tantervek esetén

2016. november 18.

3

A mindennapos testnevelés működtetésével kapcsolatos feladatok a 9-12. osztályokban.

2016. szeptember 1-től folyamatos

4.

Országos mérés keretében a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata az Nkt. 80. § (9) bekezdés és a tanév rendje alapján. A NETFIT alkalmazása.

2017. január 6. – április 30.

Eredmények rögzítése.

2017. június 1.

5.

Elsősorban az intézményi átszervezésből, név 2016. november 18. változásból és tantervi szabályozásból adódó alapvető – jogszabályokban meghatározott – iskolai dokumentumok felülvizsgálata/ kiegészítése/ korrekciója: a. SZMSZ b. Pedagógiai Program c. Házirend

9

Értékelés Félévi és tanévzáró értekezleten

Igazgató Általános igazgató helyettes (órarend) Testnevelő tanárok Igazgató Iskolatitkár (KIR tanulói adatok) Testnevelő tanárok

Havonta, félévkor és a tanévzáró értekezleten

Igazgató

Tanévzáró értekezleten

Igazgató helyettesek. Nevelőtestület.


6.

Tantervkészítés és tantervgondozás: a. A szakgimnáziumi és új szakközépiskolai kerettantervek” alapján a helyi tantervek elkészítése. b. A meglévő tantervek gondozása, korrekciója. c. A pedagógiai programban a szakképzési évfolyamokon alkalmazott számonkérés és értékelési rendszer felülvizsgálata és korrekciója a komplex vizsga tapasztalatai alapján.

7.

8.

A SNI tanulók szakvéleményeinek ellenőrzése, fejlesztő foglalkozásainak megszervezése. Együttműködés ez érintett intézményekkel. Az iskolai közösségi szolgálat megszervezése és működtetése. Nyomon követés, adminisztrálás. A 9. osztályokban a szülők tájékoztatása.

Igazgató 2016. november 7.

Szakmai igazgató helyettes Munkaközösség vezetők. Érintett szaktanárok.

2016. szeptember 30. Folyamatos. Folyamatos.

2016. szeptember 15. 2016. szeptember 23. és 26. További együttműködési megállapodások megkötése a Folyamatos. fogadó intézményekkel, szervezetekkel. A 2017. május-júniusi érettségi vizsgára jelentkező 2017. február 15 – május tanulók kontrollálása, az 50 óra teljesítési igazolása. 4.

9.


Igazgató Általános igazgató helyettes Igazgató Koordinátor Osztályfőnöki munkaközösség vezető Érintett osztályfőnökök

A 2017. évi május-júniusi érettségi vizsgák szervezése 2017. február 15. Igazgató és lebonyolítása. 2017. május 8 – június 30. Általános igazgató helyettes Jegyzők Vizsgáztató tanárok

10

Félévi és tanévzáró értekezleten Félévi, és tanévzáró értekezleten

Az érettségi vizsga megkezdésekor.


10.

11.

12.

13.

14.

15.

A 2016. évi októberi szakmai javító vizsgák megszervezése és lebonyolítása: faipari technikus, asztalos, szociális gondozó és ápoló, gyakorló ápoló, ápoló 2017. május-júniusi szakmai vizsgák szervezése és lebonyolítása.

2016. szeptember 1október 26.

A szakközépiskolai ágazati képzés 5. kötelező szakmai vizsgatárgyára történő felkészítés – kiemelten a 12. évfolyamon (jelenleg csak az emeltszintű követelmények jelentek meg rendeletben) Korrepetálás szükség szerint valamennyi tantárgyból – kiemelten, órarendbe iktatva matematika tantárgyból (az előző tanévhez képest ez a feladatellátás az órakedvezmények érvényesítésével összefüggésben több osztályban jelentősen sérül!) Tanulmányi, szakmai és sport versenyekre történő felkészítés, és a versenyeken való részvétel – tehetséggondozás, versenyfelkészítés.

Folyamatos.

Szakmai igazgató Félévi értekezlet. helyettes Jegyző Vizsgáztató tanárok Szakmai igazgató Tanévzáró értekezleten helyettes Gyakorlati oktatás-vezető Esti rendszerű felnőtt oktatások osztályfőnökei Jegyzők Vizsgáztató tanárok Szaktanárok Tanévzáró értekezleten

Folyamatos.

Szaktanárok


Folyamatos - a versenykiírásokhoz igazodóan, és a munkaközösségi munkatervekben rögzítetten. A megemlékezések időpontjában a tervezet ütemezés szerint, figyelembe véve a munkanap áthelyezéseket is.

Szaktanárok


Az osztályfőnöki munkaközösségi munkatervekben rögzített felelősök


A nemzeti szabadságtörekvésekről, a nemzeti múlt mártírjairól történő megemlékezések. Nemzeti ünnepek: október 23., március 15. Megemlékezések: aradi vértanúkról, a kommunista diktatúra áldozatairól, a holokauszt áldozatairól. A Nemzeti Összetartozás Napja.

2017. február 15. 2017. május 15 – június 15.

11

16.

17.

18.

19.

20.

Az iskola hagyományos kulturális, szakmai és ünnepélyes programjainak szervezése, lebonyolítása: Deák-hét (ebben a tanévben „hetek”), Műszaki-nap, Karácsonyi műsor és nyugdíjas találkozó, Szalagavató, Ballagás. Programok szervezése és lebonyolítása az iskola fennállásának 50. évfordulója alkalmából. Ünnepi műsor és fogadás. A beiskolázással kapcsolatos feladatok: A tanév rendje 2. sz. melléklet alapján – a középfokú felvételi eljárás lebonyolítása Tájékoztatási lehetőségek kihasználása az általános iskolákban. Pályaválasztási vásár és szakma bemutató (VMK) Pályaválasztási nyílt napok megszervezése és lebonyolítása. Felkészülés az Országos kompetenciamérésre. a. Szövegértés kompetencia „fejlesztése” – kiemelten a magyar, de valamennyi munkaközösség (munkatervek szintjén) b. Matematikai kompetencia „fejlesztése” – kiemelten a matematika munkaközösség és kapcsolódó munkaközösségek (munkaterv szintjén) Országos kompetencia mérés a 10. évfolyamon.

Az eseménynaptárban tervezett időpontokban .

Iskolavezetés Laboráns 2. (szabadidő szervező) Osztályfőnökök Munkaközösség vezetők 2016. október – kiemelten Iskolavezetés október 17 – 21. Programfelelősök/ munkaközösség vezetők Laboráns 2. 2016. október 19. 11.00 A tanév rendje szerint, ill. Iskolavezetés folyamatosan. Iskolatitkár 2.

Félévi és tanévzáró értekezleten



2016. október hónapban

Munkaközösség vezetők A nevelőtestület minden 2016. november 24-25-26. tagja! 2016. november 14 – 17. Folyamatos.

Munkaközösség vezetők – Tanévzáró értekezleten érintett szaktanárok

2017. május 24.

Igazgató Telephelyi koordinátor (szakmai igazgató helyettes) Felmérésvezetők

12


21.

22.

A felnőttoktatási tevékenység megszervezése, lebonyolítása – a lehetőségek figyelembe vételével történő bővítése: a. a 2/14. gyakorló ápolók és az 1/15. ápolók felkészítése a szakmai vizsgára b. új képzések meghirdetése c. együttműködés a képzésben érintett partnerekkel: erőforrások bevonása d. új képzési igények óraterveinek, képzési programjainak elkészítése e. új képzések indítása Egészségneveléssel kapcsolatos feladatok végrehajtása – az osztályfőnökök, munkaközösségek, testnevelő tanárok, iskola védőnő, iskolaorvos, mentálhigiénés szakember, bűnmegelőzési tanácsadó részvételével.

Folyamatos

2016. szeptember 1 – től folyamatos

Tanévzáró értekezlet

Folyamatos.

Igazgató Osztályfőnöki munkaközösség vezető Humán munkaközösség vezető Testnevelés munkaközösség vezető Érintett szakemberek Iskolavezetés

Folyamatos.

Iskolavezetés


Folyamatos

Bűnmegelőzési tanácsadó munkaterve 5. sz. melléklet 23.

24. 25.

Folyamatos együttműködés a Zalaegerszegi Szakképzési Centrum vezetőivel, munkatársaival, és tagintézményeivel – a tanév közben felmerülő problémák hatékony kezelése. A nevelő-oktató munka belső ellenőrzése, közvetlen segítése (2-3. sz. melléklet alapján) Pedagógus továbbképzések tervezésével és lebonyolításával kapcsolatos feladatok a 2016-2017. tanév beiskolázási terve alapján. Éves beiskolázási terv készítése, és elfogadása a 20172018. tanévre.

Igazgató Tanévzáró értekezleten Szakmai igazgató helyettes Gyakorlati oktatás-vezető Szakképzési Munkaközösség vezetők A képzésekben érintett szaktanárok

Az érintett pedagógusok Igazgató tanulmányi rendje alapján. A beiskolázási tervben 2017. március 15. szereplő pedagógusok

13

Félévi és tanévzáró értekezleten

Tanévzáró értekezlet

26.

A PSZE-hez kapcsolódóan az intézményi, a vezetői, Folyamatos és a pedagógusok belső önértékelésével kapcsolatos feladatok megtervezése, megszervezése és lebonyolítása. (BECS munkaterve alapján – 4. sz. melléklet) Megjegyzés: Az OH tájékoztatása alapján a 20162017. tanévben a tagiskola tanfelügyeleti ellenőrzéssel sem intézményi, sem vezetői, sem pedagógus vonatkozásban nem érintett.

14

A BECS éves munkaterve Igazgató alapján BECS vezető (általános igazgató helyettes)

4. A 2016-2017. tanév fontosabb iskolai szintű eseményei:

Időpont

Esemény

2016. 08.31.

Tanévnyitó értekezlet. (nevelőtestület)

2016. 09. 01. 2016. 09. 05-ig 2016. 09.12. 2016. 09. 15.

Első tanítási nap – tanévnyitó az első órában. Jelentkezés az őszi érettségi vizsgára (Csány). Munkaközösségi munkatervek, eszközigények leadása. Az iskolai éves munkaterv elfogadása.

Osztálynaplók kitöltése. Szülői értekezlet a 9. osztályokban (szükség szerint ezektől eltérő időpontban, és a felsőbb évfolyamokon is lehet – az iskolavezetéssel előzetesen egyeztetve.) 2016. 09. 23. Tanmenetek, foglalkozási tervek leadása a munkaközösség vezetőknek. (csak a már meglévő „régi szakközépiskolai, szakiskolai és gimnáziumi helyi tantervek esetében) 2016. 09. 30. Új induló osztályok törzslapjainak kitöltése. 2016. 10. 01. A közoktatási statisztika határnapja. Beírási naplók, statisztika aktualizálása – osztálylétszámok. 2016. 10. 06. Aradi vértanúk emléknapja (megemlékezés osztálykeretben a hét folyamán). 2016. 10. 07. A tanév első szülői értekezlete megtartásának a végső határideje a felsőbb évfolyamokon. 2016. október Vidéki látogatások az általános iskolákban - a beiskolázási feladatokkal összekapcsolva. 2016. október 5-6. és 25-26. Szakmai javító vizsgák: gyakorló ápoló, ápoló, szociális gondozó és ápoló, asztalos, faipari technikus. 2016. október 14. Faipari szakmai nap a NYME és más szakmai partnerek részvételével. 2016. október 15. (szombat) Tanítás nélküli munkanap. (Helyette tanítási nap: 2017. május 9. – a matematika írásbeli érettségi után az 5. órától) 2016. október 17 – 21. Deák-hetek (központi hét) programjainak lebonyolítása a munkaközösségi munkatervekben részletezett tartalommal, a normál tanítási rendtől eltérően szervezett tanítási napokkal. (A tanítás órarend szerint a héten 1-3. órában) 2016. 10. 17. Koszorúzás a Deák-szobornál Deák Ferenc születésnapján. Résztvevők: 9.A, B, E, énekkar, a műsorban szereplők. 2016. 10. 19. Ünnepi műsor és fogadás az iskola fennállásának 50. évfordulója alkalmából. Helyszín: Zsinagóga. (tervezett kezdés: 11.00) Résztvevők: meghívott vendégek, az iskola dolgozói, a diákok az üresen maradó helyek függvényében 2016. 10. 21. Megemlékezések az ’56-os forradalom és szabadságharc eseményeiről – iskolai ünnepség vendégszereplőkkel. 2016. 10. 21. Kulturális műsor az iskola volt diákjainak közreműködésével. 2016. 10. 29. – 11. 06-ig Őszi szünet (tanítás 11. 07-től) 2016. 11. 07. A szakgimnáziumi és új szakközépiskolai helyi tantervek elkészítésének és leadásának határideje. 2016. 09. 19. 2016. 09. 23. és 09.26.

15

2016. 11. 14-15-16-17.

2016. 11. 18. 2016. 11. 21. (hétfő) 2016. 11. 24-25-26. 2016. 12. 21. (szerda)

Nyílt napok. (részletezve később – középfokú beiskolázás felvételi tájékoztatója) 11.14. – pedagógia 11.15.- egészségügy 11.16. – faipar 11.17. – sport Az iskolai alapdokumentumok: SZMSZ, Pedagógiai program, Házirend felülvizsgálata és a módosítás első változatának megküldése a Centrumnak. Fogadóóra: 16.00 – 18.00 Pályaválasztási szakmabemutató az általános iskolások számára. Karácsonyi műsor (iskolai szintű) – nyugdíjas találkozó.

2016. 12. 22 - 2017. 01. 02- Téli szünet (tanítás 01. 03-tól - kedd) ig 2017. 01. 09. – 20.-ig Magántanulók osztályozó vizsgái. 2017. 01.09. – 04.30.-ig 2017. 06. 01-ig 2017. 01. 20.

A tanulók fizikai állapotának és edzettségének felmérése testnevelés órák keretében. (a NETFIT alkalmazásával) A mérési eredmények rögzítése. Félévi osztályozó értekezlet.

2017. 01. 20. 2017. 01. 21. 2017. 01. 27-ig

Az első félév utolsó tanítási napja. Az általános felvételi eljárás kezdete. Tájékoztató a szülők felé az I. félév tanulmányi munkájáról.

2017. 01. 27. 2017. 02. 01. (szerda) 2017. 02.06. (hétfő) 2017. 02. 15.

Szalagavató. (Zsinagóga) Félévi értékelő értekezlet. (nevelőtestület) Félévi értékelő szülői értekezletek minden évfolyamon. Az iskolánkba jelentkező 8. osztályos tanulók jelentkezési lapjainak megérkezése. A kommunista diktatúra áldozatainak emléknapja (megemlékezés osztálykeretben a hét folyamán). Az iskolánk képzéseire jelentkezett 8. osztályos tanulók felvételi jegyzékének nyilvánosságra hozása. Megemlékezés az 1848-49-es forradalom és szabadságharc eseményeiről – iskolai ünnepségek. (11-én pénteken) A 9. osztályosok bizonyítványainak felvétele (érintett osztályfőnökök) Fogadóóra: 16.00 – 18.00 A felvételi rangsor megküldése a Hivatalnak. Tavaszi szünet. (szünet utáni első tanítási nap 19-e, szerda) Holokauszt áldozatainak emléknapja (megemlékezés osztálykeretben a tavaszi szünet előtt). Diákparlament és „Diák-nap”. Osztályozó vizsgák a végzős, és az előrehozott érettségire jelentkező tanulóknál. (szükség szerint)

2017. 02. 25. 2017. 03. 10. 2017. 03. 14. (kedd) 2017. 03. 20 – 24. 2017. 03.20. (hétfő) 2017.04. 07. 2017. 04. 13 – 18. 2017. 04. 16. 2017. április hónapban 2017. 04. 19 – 28.

16

2017. 04. 26. 2017. 05. 03. 2017. 05. 04. 2017. 05. 05. (péntek)

A felvételről vagy elutasításról szóló értesítések megküldése az általános iskoláknak. Végzős osztályok osztályozó értekezlete. Érettségi tájékoztató a végzős és előrehozott érettségi vizsgát tevő tanulóknak. Ballagás.

2017. 05. 08. (hétfő)

Írásbeli érettségi vizsgák kezdete az iskolában. (magyar nyelv és irodalom) – tanítás nélküli munkanap (érettségi szünet az alsóbb éveseknek) 2017. 05. 09. (kedd) A 2016. október 15-i munkanap pótlása – a matematika érettségi után - tanítási nappal: tanítási órarend szerint az 5. órától 2017. 05. 10. (szerda) Tanítási nap az 5. órától a történelem érettségi után. 2017. 05. 11. (csütörtök) Tanítási nap az 5. órától az angol nyelv érettségi után. 2017. 05. 12. (péntek) Tanítási nap az 1. órától 2017. 05. 15-16., 18-19., 22. Szakmai írásbeli vizsgák (ebből - a vizsgák ütemezésének alapján - 1 nap várhatóan tanítás nélküli munkanap lesz). 2017. 05. 17. (szerda) Az ágazati érettségi írásbeli vizsga (5. kötelező vizsgatárgy) napja – tanítás nélküli munkanap. 2017. 05. 24. Országos Kompetencia Mérés a 10. évfolyamon. 2017. május 15 – június 15. Szóbeli és gyakorlati vizsgarészek (komplex) vizsganapjai – a vizsgák beosztása külön ütemezés szerint későbbi időpontban történik. Vizsgaremek kiállítás a faipari szakmai vizsgákkal összehangolva. 2017. június 2. (péntek) Megemlékezés – a Nemzeti Összetartozás Napja (iskolai szintű) 2017. június 6. (keddi Nevelőtestületi döntés a nem végzős tanulók osztályozó értekezleti nap) vizsgáiról (szükség szerint) 2017. június 7 – 9. Osztályozó vizsgák a nem végzős tanulóknak (szükség szerint a nevelő testületi döntések függvényében) 2017. 06. 08 – 15. Emeltszintű szóbeli érettségi vizsgák. 2017. 06. 14. Osztályozó értekezletek a nem végzős osztályoknak. 2017. 06. 15. Utolsó tanítási nap – 3 osztályfőnöki órával. A tanév értékelése (osztályszinten) 1-2. órában. Iskolaszinten 3. órában 2017. 06. 16-tól Összefüggő nyári szakmai gyakorlatok letöltésének kezdete az ágazati szakközépiskola 10-11. évfolyamán és a szakképző évfolyamokon. (megjegyzés: a szakgimnáziumban nincs a 9. évfolyamon összefüggő nyári gyakorlat!) 2017. 06. 19 – 06.21. Bizonyítvány osztás – osztálykeretben. (a dokumentumok kitöltését, összeolvasását, aláíratását követően) 2017. 06. 19 – 30. Középszintű szóbeli érettségi vizsgák – a vizsgák beosztása külön ütemezés szerint későbbi időpontban történik. 2017. 06. 22-23. Beiratkozás 9. évfolyamra. 2017. 07. 04. (kedd) Tanévzáró értekezlet. (nevelőtestület)

17

A 6 tanítás nélküli munkanap felhasználása:  1 nap – a tanévre eső 1 szombatra áthelyezett munkanap: 2016. október 15.  1 nap – az 50. éves évforduló 2016. október 21-re eső napja (péntek) – a napra tervezett programok függvényében szükség szerint 

1 nap – magyar nyelv és irodalom írásbeli érettségi vizsga – 2017. május 8.



1 nap - szakmai írásbeli vizsgák – 2017. május 15-22. között - szükség szerinti napon

 1 nap – ágazati érettségi vizsganap – 2017. május 17. 

1 nap – 2017. április (Diáknap) – a DÖK programja alapján

18

5. Mellékletek 1. sz. melléklet – Munkaközösségi munkatervek 2. sz. melléklet – Az oktató-nevelő munkával kapcsolatos ellenőrzések formái 3. sz. melléklet – Az oktató-nevelő munka belső ellenőrzési terve a 2016-2017. tanévben 4. sz. melléklet – A pedagógus, a vezetői és intézményi önértékelés éves munkaterve 5. sz. melléklet – Bűnmegelőzési tanácsadó munkaterve

19

1. sz. melléklet – Munkaközösségi munkatervek

Munkaközösség (9)

Munkaközösség vezető

Közvetlen felső vezetője

Magyar - Művészeti

Kiss Attila

Décsy Zsolt

Történelem Matematika – Fizika Informatika Idegen nyelv Természettudományos: biológia, földrajz, kémia Testnevelés

Szakonyi Edit Tótiván Bernadett

Rozmán Sándor Rozmán Sándor

Szabó Tünde Bertalan Beáta

Décsy Zsolt Décsy Zsolt

Beczőkné Péter Szilvia

Rozmán Sándor

Humán - egészségügy

Horváthné Szalai Magdolna


Humán – pedagógia, szociális Belső Gyöngyi


Műszaki – faipar Osztályfőnöki

Rozmán Sándor Tóthné Kulcsár Ibolya

Borvári Ágota Ledniczky Anikó

20

A magyar- művészeti munkaközösség 2016/2017. tanévi munkaterve Tervezett program/feladat Érettségire való felkészülés: Közös tanmenetek elkészítése A szóbeli tételsor módosítása, tapasztalatok megbeszélése

Új érettségi tételek kidolgozása (regionális kultúra, kortárs irodalom) és multiplikálása Országos kompetenciamérésre való felkészítés Ünnepi szavalóverseny rendezése a Deákhéten Versenyeken való részvétel

Eszközfejlesztés

Időpont

Határidő

Felelős

2016/2017ös tanév 2017. szeptember

2017. a végzős osztályokban tanító kollégák június 2017. Kiss Attila szeptember 2017. febr. a munkaközösség tagjai

2016/2017es tanév

2017. február

2016. október

2017. Munkaközösség tagjai május 2016. dr. Süléné Nagy Edit szeptember

2016/2017es tanév

2017. június

a munkaközösség tagjai

2016/2017ös tanév

folyamatos

http://www.mapking.hu/irodalomtortenetiatlasz-kozepiskolasok-szamara.html „művelődéstörténeti atlasz” szertár és/vagy tanári informatikai eszközpark fénymásolás rugalmasabb kezelése

21

Kiss Attila

A munkaközösség tagjai „csupán” szaktanárként is támogatják az osztályfőnökök munkáját

Iskolai műsorok, megemlékezések

2016/2017ös tanév

folyamatos

A jubileumi rendezvények

2016. október

2016. Szekér Zsuzsanna Kiss Gábort hívta szeptember meg, Dr. Süléné Nagy Edit a szavalóversenyt terjeszti ki

Faliújság anyagának biztosítása Munkaközösségi értekezlet: félévi értékelés „Új” kolléga mentorálása

2016/2017es tanév 2017. február

folyamatos

munkaközösség Kiss Attila munkaközösség, Kiss Attila

22

A történelem munkaközösség 2016/2017. tanévi munkaterve

Tervezett program/feladat Érettségire való felkészülés: - „tételbank” létrehozása - szóbeli tételsor módosítása - tapasztalatok Országos megbeszélése való kompetenciamérésre felkészítés Az iskola 50 éves fennállásáról való megemlékezés: - „Deák élete és kora” vetélkedő – 9. - évfolyam Rendhagyó történelem óra Kiss Gábor Versenyeken való előadása részvétel Műsorok, megemlékezéseksegítség a kollégáknak Faliújság anyagának biztosítása, az anyag megújítása Tehetséggondozás fakultáció Beiskolázás segítése Munkaközösségi értekezlet: félévi értékelés Továbbképzéseken való részvétel Városi Deák-ünnepség megszervezése, lebonyolítása Selejtezés, leltározás Tanmenetek elkészítése

Időpont

Határidő

Felelős

2016/2017- folyamatos es tanév 2017. febr.

12. évfolyamon tanító kollégák

2016/2017es tanév 2016/2017es tanév

2017. május 2016. október vvvvége vége

Munkaközösség tagjai

folyamatos

Szakonyi Edit

folyamatos

Munkaközösség tagjai Szakonyi Edit Szekér Zsuzsanna Pataki Csilla

2016/2017es tanév 2016/2017es tanév 2016/2017es tanév 2016/2017es tanév 2016/2017es tanév 2017. február 2016/2017es tanév 2016/2017es tanév 2016/2017es tanév 2016/2017es tanév

23

folyamatos folyamatos

Pat Szakonyi Edit P Szekér Zsuzsanna

folyamatos

Atilla Munkaközösség K tagjai Szakonyi Edit

folyamatos

Munkaközösség tagjai Deákné Janzsó Emília Szakonyi Edit

2016. október

2016. nov.7

Munkaközösség tagjai

A matematika –fizika - informatika munkaközösség 2016/2017-os tanévi munkaterve

Matematika

Tervezett program/feladat

Időpont

Határidő

Felelős

A bekerülő 9. osztályos tanulók szintjének felmérése. A plusz 1 óra keretében csoportbontás, gyakorlás (azokban az osztályokban, ahol a tanító tanárok óraszáma lehetővé teszi)

szeptember

Helyi tanterv készítése

2016.november munkaközösség

A 10. évfolyamos tanulók 2017.05.24. kompetenciamérésének előkészítése, a tanulók felkészítése. Nemzetközi π-nap - faliújság 2017.márc. 14

folyamatos

10. osztályban tanító tanárok

Március

Ledniczky A.

folyamatos

Tehetséggondozás, versenyre való, felkészítés: 



munkaközösség

megyei matematika verseny

febr-márc ?



2016.márc. Nevezési 16. határidő: 10:00-11:15 2016.okt.28. díj.500 Ft január folyamatos

Nemzetközi Kenguru Matematika verseny

 Szakiskolai tanulók versenyeztetése mat-fiz-info komplex versenyen. (megyei, területi) Házi matematika verseny 

„Ez logikus!!!” – városi szintre kiterjesztve a deák Napok keretében



Panic lab – logikai páros verseny



Sudoku - verseny

9. osztályban tanító tanárok matematikát tanító tanárok

folyamatos

Németh László Tápai Béla

Deák-napok

Ledniczky Anikó, Tótiván Bernadett

Április December

Ledniczky A. Ledniczky A.

A 12. évfolyamos szakközépiskolások sikeres felkészítése a középszintű érettségire.

folyamatos

24

12. osztályban tanító tanárok

kk Ledniczky edLLedniczky

A matematika minimumkövetelményének elsajátítatása a gyengébb tanulókkal is. (SNI??) A szövegértési (szöveges) feladatok gyakoribb alkalmazása a tanórákon, ill. otthoni feladatként.

folyamatos

munkaközösség

folyamatos

munkaközösség

Fizika

Tervezett program/feladat Tehetséggondozás: megyei fizika verseny Szakmunkás közismereti verseny Szakmai fórumok, továbbképzések, hírlevelek folyamatos figyelemmel kísérése, lehetőség szerinti részvétel

Időpont

Határidő

Felelős

folyamatos

Holányiné S. I.

folyamatos

munkaközösség

febr. január január

Informatika

Határidő

Felelős

Eszközigény felmérése

folyamatos

Rozmán Sándor

A végzős és az osztályozóvizsgás tanulók felkészítése az érettségire

folyamatos

Tápai Béla


A számítógépek előkészítése a vizsgákra (osztályozó, érettségi, szakmai)

Időpont

április

25

az érettségiztető szaktanárok és rendszergazda

Az idegen nyelvi munkaközösség 2016/2017. tanévi munkaterve

Tervezett program/feladat Évi három munkaközösségi megbeszélés, + aktuális feladat esetén több Részvétel a Zalaegerszegi POK szervezésében megrendezésre kerülő tanévkezdő fórumon

Időpont

Határidő

Felelős

szept., febr., jún.

Mk.vezető: Szabó Tünde

szept. 21. 22.

munkaközösség tagjai

Régi típusú tanmenetek megírása, leadása

szept.

szept. 23.

munkaközösség tagjai, mk. vezető

Részvétel a Deák-héten német ill. angol nyelvi vetélkedőkkel

október. 19.

okt. 7.

Szabó Tünde Egyed Henrietta

Az új helyi tanterv elkészítése

szeptemberoktóber

nov. 7.

munkaközösség tagjai

Új szakgimnáziumi és szakközépiskolai tanmenetek megírása, leadása Érettségire felkészítés (kommunikáció fejlesztése)

november

dec. 7.

munkaközösség tagjai, mk. vezető

egész tanév

ápr. 29.

végzős osztályokban tanító kollégák

Nyelvvizsgára, előrehozott érettségire felkészítés a 12. E/NY, 12.E, 11.L, 12. A, 12. B osztályokban német fakultáció: 12.E, 12. E/NY osztályokban angol emelt szintű felk.12. A,E,B Részvétel a Bonyhádi

egész tanév

Petőfi Sándor Evandélikus Gimnázium „Glasperlenspiel” elnevezésű országos német nyelvi versenyén Részvétel megyei német és angol nyelvi versenyen

Szimacsek Petra, Vaspöri Erika, Tóthné P.Andrea, Egyed Henrietta, Szabó Tünde Vaspöri Erika

szervezés függvényében

Szabó Tünde


munkaközösség tagjai, Mk. vezető

26

Internetes levelezős versenyeken való részvétel Petra Szimacsek mentorálása Vaspöri Erika,Szabó Tünde minősítése Részvétel a tankönyvkiadó és a POK által szervezett workshopokon

versenykiírás függvényében 2. félév

Szimacsek Petra, Egyed Henrietta Szabó Tünde Rozmán Sándor


27

Szabó Tünde

A természettudományi munkaközösség 2016/2017. tanévi munkaterve

Tervezett program/feladat Söjtör- kirándulás a 9. évfolyam részére Éves kirándulás: Prága és a Délcsehországi várak, kastélyok iskolai szervezésben Lehetőség szerint adventi kirándulás Bécsbe vagy Grazba vagy Zágrábba Tanulmányi versenyen való részvétel kiírástól függően

Időpont

Határidő

Felelős

szept. 27 v. 28. 29. október79.

szaktanárokmunaközösség tagjai Mrakovics ildikó, Bertalan Beáta

november

szaktanárok

Fakultáción való felkészítés biológiából és földrajzból

folyamatos

szaktanárok

folyamatos

Kránicz Elemérné Nagy Attila szaktanárok

Tanévkezdő fórum (POK) 50 éves évforduló alkalmából rendezett nosztalgia fotókiállítás. „Én vagyok Deák”,performance a városban

folyamatos

szaktanárok

október

szaktanárok

folyamos Előre nem tervezett program lehetősége

28

A testnevelés munkaközösség 2016/2017. tanévi munkaterve


Időpont

Határidő

Felelős

Az általános fizikai teherbíró-képesség fokozatos fejlesztése.

folyamatos

szaktanárok

Házibajnokságok, háziversenyek szervezése, erre minél több tanuló mozgósítása.

folyamatos

szaktanárok

Az iskola 50 éves évfordulójára labdarugó kupa és játékos sorversenyek vetélkedő megszervezése.

szeptember vége

szaktanárok

A tanulók mozgósítása az iskolai kereteken kívül szerveződő sportrendezvényekre. Sportegyesületben nem sportoló tanulók bevonása az iskolai sportcsoportokba és versenyekre. Pályázatok figyelemmel kísérése. Lehetőségek szerint továbbképzéseken, fórumokon való részvétel.

folyamatos

szaktanárok

folyamatos

szaktanárok

folyamatos

Beczőkné Péter Szilvia szaktanárok

Diáknapon a sportprogramok lebonyolításának segítése. Sportversenyeken, diákolimpiákon való részvétel erősítése. Osztályonként a tanulók fizikai és motorikus képességeinek felmérése, értékelése.

szaktanárok folyamatos

szaktanárok

szept., máj.

szaktanárok

Sportcsoportok, gyógytestnevelési, fakultációs csoportok kialakítása, foglalkozások beindítása.

szept.

szaktanárok

A városi és a megyei versenyeken, megmozdulásokon való részvétel népszerűsítése illetve a versenyekre való felkészítés. A diákolimpiai versenyekre történő előzetes nevezések-, statisztikai jelentések elkészítése.

folyamatos

szaktanárok

szept.

szaktanárok

A mindennapos testnevelés miatt a megnövekedett eszközigény felmérése. Kiemelt törekvés az osztályozóvizsgások számának és az indokolatlan felmentések gyakoriságának csökkentésére.

szept.

szaktanárok

folyamatos

szaktanárok

Jégcsarnoki foglalkozások megszervezése.

folyamatos

szaktanárok

Uszodai foglalkozások megszervezése.

folyamatos

szaktanárok

29

A 9. szakgimnáziumi sportiskolai osztály helyi tanterveinek elkészítése felmenő rendszerben. Tanmenetek leadása.

november 7.

szaktanárok

szeptember

osztályban tanító szaktanárok

A mindennapos testnevelésre új lehetőségek, mozgástartalmak feltérképezése, bevezetése Felkészülés a NETFIT felmérésre, a felmérés végrehajtása és elektronikus felületen történő rögzítése.

folyamatos

szaktanárok

folyamatos

szaktanárok

Előre nem tervezett programlehetőség

folyamatos

szaktanárok

A sportiskolai osztályoknál a külső kapcsolattartás fenntartása. Az edzőkkel való folyamatos kommunikáció.

Sportcsoportok: lány foci fiú foci

Szőgyör Péter Horváth Dániel

labdajátékok Ultimate frizbi

Nagy Attila H Szőgyör Péter, Bertalan Beáta

30

A humán - egészségügyi munkaközösség 2016-2017. tanévi munkaterve

Időpont

Határidő

Felelős

szeptember

09.05.

Mk. Minden tagja

szeptember

09. 05.

Mk. Minden tagja

folyamatos

folyamatos

Mk. Minden tagja

Tervezett program/feladat Szakmai órarendek elkészítése Demonstrációs terem házirendjének betartása, betartatása 13A, 14A, 15A szakképző osztályokban témakörök külön értékelése, elégséges szint teljesítése a továbbhaladás feltétele Tanmenetek elkészítése a helyi tantervnek megfelelően a 12. és a14. évfolyamon Új helyi tanterv elkészítése

szeptember

09.25.

november

11.07.

Új helyi tantervnek megfelelő tanmenetek elkészítése

november

11.25.

Tanulók szövegértésének fejlesztése a tanórák során

folyamatos

Óraadókkal való kapcsolattartás, haladási ütemterv, dolgozatok begyűjtése, megőrzése a képzés befejezéséig

folyamatos

folyamatos

Szakképző osztályok klinikai gyakorlati beosztásának elkészítése Elő és utó megbeszélések tartása a kórházi oktatókkal

folyamatos

folyamatos

folyamatos

folyamatos

Tanulói igény szerint szakmai program szervezése az aktuális szakképzéshez kapcsolódóan Láthatatlan kiállítás megtekintése Szakmai kirándulás szervezése igény szerint Iskolánk fennállásának 50. évfordulójára kiállítás készítése Javító vizsga megszervezése, lebonyolítása Selejtezés

október

04. 30.

október

11.10.

Leltározás

november

12.15.

folyamatos

Mk. Minden tagja Mk. Minden Mk. tagja Minden tagja Mk. Minden tagja Mk. Minden tagja Dr Molnárné, Krániczné, DrHorváthné Molnárné, Krániczné, Horváthné Mk. Minden tagja

folyamatos

folyamatos

október

10.17.

október

31

Mk. Minden tagja Mk. Minden tagja Mk. Minden tagja Mk. Minden tagja Mk. Minden tagja

Pályaválasztási kiállításon való részvétel Nyílt nap megszervezése

november

Esetenként továbbképzésen való részvétel 14 A osztály komplex mérése

folyamatos

Tanulók benevezése városi, megyei, országos versenyekre, vetélkedőkre 12. évfolyamosok érettségire és SZÉTV-re való felkészítése Munkaközösségi megbeszélés tartása Szociális gondozó és ápoló szak tanulóinak felkészítése a szintvizsgára 15 A osztály komplex mérése

folyamatos

vizsga gondozó és ápoló, Szociális gyakorló ápoló, ápoló-ráépülés ,szakos tanulók felkészítése az írásbeli, szóbeli és gyakorlati vizsaga szintvizsgájának vizsgára, vizsga megszervezése, lebonyolítása

folyamatos

folyamatos

12. évfolyamos tanulók szakmai érettségi vizsgájának előkészítése, megszervezése, lebonyolítása

folyamatos

06.30.

Mk. Minden tagja

A diáknap keretében megrendezendő egészségnevelési programba való részvétel

április

április

Mk. Minden tagja

Humán szakmai nap szervezése igény szerint

március

március

Mk. Minden tagja

Aktuális feladatok elvégzése

folyamatos

folyamatos

Nyári gyakorlat megtervezése, szervezése, lebonyolítása, ellenőrzése, értékelése 13 A osztály komplex mérése

05. 30.

07.13.

Mk. Minden tagja Mk. Minden tagja

Év értékelése

június

Mk. Minden tagja Mk. Minden tagja

november

december

folyamatos

04.30.

folyamatos

folyamatos

folyamatos

03. 30.

február

június

32

06.13.

Mk. Minden tagja Dr Gergyéné, Dezse D. Krániczné Mk. Minden tagja Mk. Minden tagja Mk. vezető Mk. Minden tagja Dr Molnárné, Dezse D. László Sz. Mk. Minden tagja

Dr Gergyéné, Dezse D. Dr Molnárné Mk. Minden tagja

A humán – pedagógia, szociális munkaközösség 2016-2017. tanévi munkaterve A munkaközösség tagjainak száma: 5 fő Bánhegyiné Balázs Ágnes Belső Gyöngyi Békefy Adrienn László Szilvia Tóthné Kulcsár Ibolya

Tervezett feladatok Időpont

Határidő

Szakmai órarendek elkészítése Új helyi tanterv elkészítése

szeptember

09.05,

november

11.07.

Új helyi tantervnek megfelelő tanmenetek elkészítése Pályaválasztási kiállításra való felkészülés,azon való aktív részvétel a pedagógia szakmacsoportos tanulók közreműködésével Nyílt nap megszervezése, lebonyolítása a pedagógia szakmacsoportos tanulók közreműködésével A tanulók benevezése az országos szakmai tanulmányi versenyre (SZETV)

november

11.25.

A 12. évfolyamos tanulók (12/E és 12/E/NY) érettségi vizsgára és SZÉTV-re való felkészítése

Felelősök

Minden munkaközösségi tag Minden munkaközösségi tag Minden érintett munkaközösségi tag

november

Minden munkaközösségi tag

november


folyamatos

folyamatos

Aktuálisan


Az egész tanév

Bánhegyiné Balázs Ágnes Belső Gyöngyi Tóthné Kulcsár Ibolya

33

A 2/14/B osztályos folyamatos tanulók, valamint az esti képzésban résztvevők felkészítése az írásbeli, szóbeli és gyakorlati vizsgára, a vizsga megszervezése, lebonyolítása 12. évfolyamos folyamatos tanulók szakmai érettségi vizsgájának előkészítése, megszervezése, lebonyolítása

Aktuálisan

Belső Gyöngyi, Tóhné Kulcsár Ibolya

06.30.


Nyári gyakorlat megtervezése, szervezése, lebonyolítása, ellenőrzése, értékelése A tanév munkájának értékelése Tanév végi beszámoló készítése

Áprilistól folyamatos

05. 30.


Június

06.30.

Minden munkaközösségi tag Munkaközösség vezető

A munkaközösség fontos feladatának tartja a tehetséggondozást. Minél több érettségi előtt álló fiatal próbálja ki magát a szakmai tanulmányi versenyen. Ezzel rutint szerez az érettségi vizsgákra, jó szereplés esetén jelentős számú többletpontot vihet magával a szakirányú egyetemi és főiskolai felvételihez. Ugyancsak kiemelt feladatként kell kezelnünk a felzárkóztatást. Eltérő szociális környezetből érkező tanulóinknak biztosítanunk kell a könnyebb beilleszkedéshez, egymás elfogadásához és elfogadtatásához a segítséget. Ennek feltétele a tanulók iránti tisztelet, a személyes, személyre szóló figyelem-kapcsolattartás. A humánpedagógia munkaközösség valamennyi tagja vallja, és ezzel támogatja az iskola pedagógiai programját: valamennyi tanulónkat meg kell tartanunk, minden egyes intézményünkben eltöltött napjuk legyen hasznos személyiségük fejlődése szempontjából.

34

Gondolnunk kell iskolánk jövőjére is. A tanév teljes tartama alatt törekedni kell arra, hogy intézményünk jó híre eljusson az általános iskolákba. Sok nyolcadik osztályos tanuló válassza az általunk biztosított képzést. Tanulóink a korábbi évek gyakorlata szerint korábbi iskolájukban tájékoztatást tartanak az iskolánkban folyó képzésekről. Ugyancsak további elköteleződés szükséges ahhoz, hogy a kisgyermekgondozónevelő OKJ-s képzésünk vonzereje megmaradjon nappali és esti képzésben is. Az idei év ebből a szempontból rendkívüli, hiszen az érettségi utáni képzésben 38 tanuló vesz részt. A többség elkötelezett arra, hogy bölcsődei gondozónő legyen. Különös figyelemmel kell kísérnünk a jelen tanévben beinduló szakgimnáziumi osztály tanulóinak előmenetelét. Azért is igényelnek különleges törődést, mert az érettségi bizonyítványuk mellett ők szakmát is szereznek. Ezért azonban nagyon sokat kell a segítségünkkel tenniük. Vonatkozik ez a közismereti tantárgyakra és a magas óraszámú szakmai tárgyakra. Meg kell tudnunk tartani a pedgógia szakmacsoport vonzerejét.

35

A FAIPARI munkaközösség 2016/2017. tanévi munkaterve

F Időpont


Határidő

Tanévkezdő munkaközösségi értekezlet

2016.08.31.Borvári Ágota

Faipari gyakorlati képzőhelyekkel és a Kamarával történő folyamatos kapcsolattartás Régi tantervek szerinti tanmenetek elkészítése (új a 12b)

2016-17-ös tanévben folyamatosan

Új Faipari technikus helyi tanterv kidolgozása és a tanmenetek elkészítése (új a 9b, 13c) Vizsgaremek feladatok kiadása, a munkafolyamat felügyelete

Felelős

Mozsdényi Attila

2016.09.23

Borvári Ágota

2016.10.21.

Borvári Ágota

Borvári Ágota Mozsdényi Attila

2017.04.30. 2016.09.122016.09.30.

Iskolai intarzia szakkör meghirdetése és 2017.04.30. 2016.09.19-től Mozsdényi Attila indítása Kapcsolatfelvétel az általános iskolákkal, lehetőség szerint külső faiparos bemutató órák szervezése

2016.09.19-től

50 éves évforduló eseményei A FAIPAR külön szervez néhány programot: pl. szakmai nap; találkozás sikeres régi deákosokkal; II.emeleti pályázati bútor avatása; szakmai verseny; és még alakulóban tervek megvalósítása Munkaközösségi értekezlet az őszi feladatok előkészítéséhez (kiállítás, nyíltnap,..)

2016.10.17-25.

Faiparos nyílt nap megszervezése

2016.11.

Borvári Ágota, Mozsdényi Attila

Műszaki napok szervezése elméleti és gyakorlati programokkal

2016.11.


Szakmai tanórai és tanműhelyi előadások, bemutatók szervezése a tanév során lehetőség szerint 1-3 db

2017.01.-03.


Szakmai vizsgákra való felkészítés (11/f Asztalos és a 14/c komplex Faipari technikus vizsga)

2016.09- Faiparos kollégák 2017.04.30.

Faipari alapismeretek ÚJ! érettségi vizsgára felkészítés (12/b)

2016.09- Faiparos kollégák tanító 2017.04.30. Faiparos kollégák

Munkaközösségi értekezlet: I. félév értékelése

2017.01. I félév Borvári Ágota utáni héten

2016.09-10. hóban

Borvári Ágota Mozsdényi Attila Borvári Ágota Mozsdényi Attila

2016.11.07-11. Borvári Ágota (őszi szünetMozsdényi Attila után)

36

Verseny felkészítés és indulás a meghirdetett szakmai versenyeken (Bázisiskolai soproni verseny, SzKTV, SzÉTV, OSzTV, Asztalos Szövetség által meghirdetésre kerülő verseny)

2016.09.- Faiparos kollégák 2017.04.

A városi gimnáziumokban a Faipari technikus képzésünk ismertetése

2017.04.-05.


Nyílt iskolai kiállítás rendezése a vizsgaremek feladatokból (11/f, 14/c) szponzorok, Kamara bevonásával és az általános iskolák és gimnáziumok hatékonyabb hívása a látogatásra

2017.05. (a gyakorlati vizsgával párhuzamosan)


Tanulmányi kirándulások szervezése lehetőség szerint minél több osztálynak,


Összefüggő külső (9f, 10f, 11b, 13c) és iskolai (10b) szakmai nyári gyakorlatok megszervezése Munkaközösségi értekezlet: Vizsgák előkészítése

2017.05.-06.Mozsdényi Attila

Szakmai vizsgák előkészítése, lebonyolításuk

2017.04-06. hóban

A faiparos faliújság folyamatos karbantartása


A szaktanári értékelés nyomon követhetőségének javítása a MK-ben (megfelelő számú időarányos osztályzat és megjelenése a naplóban)


Fejlesztő célú folyamatos visszajelzés a gyakorlati képzőhely felé (hiányzások igazolása, információcsere!)

2016.09.2017.06.

Mozsdényi Attila és a faiparos osztályfőnökök

A tanuló eredményeiről fejlesztő céllal történő folyamatos visszajelzés a szülő felé (a lemorzsolódás elkerülésére mindent el kell követni!) A munkaközösségi infrastrukturális és eszközigényének felmérése (a tanév elején összeállítani a szükséges listát és a sorrendet, majd a tanév során aktualizálni)

2016.09.2017.06.

faiparos osztályfőnökök

2016.09.2017.06.


2017.04.

37

Borvári Ágota Borvári Ágota, Mozsdényi Attila

Az osztályfőnöki munkaközösség munkaterve a 2016-2017. tanévre Tervezett program/feladat

Időpont Határidő

Felelős

2016. Tanévnyitó ünnepély a 9. évfolyamnak

szept. 1.

Nagy Attila + 10.E

Munkaközösségi megbeszélés - munkaterv

szept. 7.

Ledniczky Anikó

Osztálynaplók kitöltése

szept. 16.

osztályfőnökök

Tanmenetek leadása

szept. 23.

Ledniczky Anikó

Szülői értekezletek 9. és végzős évfolyamon

szeptember 23-26

osztályfőnökök

szept. 30.

9. évfolyamos osztályfőnökök

Szülői értekezlet a 10. és 11. évfolyamnak

szeptember 8 - 30

osztályfőnökök

Az aradi vértanúk emléknapja - megemlékezés osztálykeretben

okt. 6.

osztályfőnökök

Törzslapok kitöltése a 9. évfolyamon

Gólyaavató vetélkedő és túra

okt. 16.

10.B osztály

Koszorúzás

okt. 17.

9. A, B, E osztályfőnökök

Az 1956-os forradalom ünnepe - iskolai ünnepély

okt. 22.

Szekér Zsuzsanna és Musitz Gabriella

Iskolai karácsonyi műsor

dec. 18.

Deákné Janzsó Emília, Bertalan Beáta és Bubits Róbertné

2017. Az első félév utolsó napja

jan. 20.

Félévi értesítők kiosztása

jan. 27.

osztályfőnökök

Szülői értekezlet minden évfolyamnak - az első félév értékelése

febr. 6.

osztályfőnökök

Szalagavató (16-17 óráig és 18-19 óráig)

jan. 27.

12. évfolyamfelelős + osztályfőnökök

A kommunista diktatúra áldozatainak emléknapja megemlékezés osztálykeretben

febr. 25.

osztályfőnökök

Az 1848/49-es forradalom ünnepe - iskolai ünnepély

márc. 14.

38

Bizonyítványok felvétele a 9. évfolyamnak

március 20 - 24

9. évfolyamos osztályfőnökök

A holokauszt áldozatainak emléknapja megemlékezés osztálykeretben

ápr. 16.

osztályfőnökök

Ballagás

máj. 5.

11. évfolyamfelelős + osztályfőnökök

A nemzeti összetartozás napja

jún. 2.

Bubits Róbertné + 10.L

Utolsó tanítási nap, tanévzáró, bizonyítványosztás

jún. 15.

osztályfőnökök

Tanévnyitó ünnepély a 9. évfolyamnak

szept. 1.

10. évfolyam

39

2. sz. melléklet – A nevelő-oktató munkával kapcsolatos ellenőrzések formái Ssz.

Az ellenőrzés területe

Időpont/gyakoriság

1.

Tanmenetek, foglalkozási tervek

2.

Tanórai foglalkozások ellenőrzése Az iskolavezetés által készített ellenőrzési terv alapján. (3. sz. melléklet)

Szeptember

Az ellenőrzést végzők Munkaközösség vezetők Iskolavezetés Iskolavezetés

Kötelezően: Gyakornokoknál

3.

4.

5.

6.

7.

8.

A 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet 17.§. (2) bekezdése alapján a tantárgyfelosztásban tervezhető rendszeres nem tanórai foglalkozások ellenőrzése Oktatási dokumentumok ellenőrzése (osztálynaplók, foglalkozási naplók) Egyéb „oktatáshoz kapcsolódó” dokumentumok (törzslap, bizonyítvány, javító- osztályozóés különbözeti vizsga jegyzőkönyvek) ellenőrzése Beírási naplók ellenőrzése

A kötött munkaidő nevelésseloktatással le nem kötött részének ellenőrzése (Vr. 17.§. (1)) A tanári ügyelet ellátásának ellenőrzése

Mentorok

Az iskolavezetés által Iskolavezetés készített ellenőrzési terv alapján. (3. sz. melléklet) Havonta A tanév feladataihoz igazodva esetenként

Igazgató helyettesek Gyakorlati oktatásvezető Igazgató helyettesek, Osztályfőnökök,

Október 1-15. között Iskolatitkárok és létszámellenőrzéskor. Általános igazgató helyettes Osztályfőnökök Folyamatosan Iskolavezetés

Folyamatosan

40

Iskolavezetés

3. sz. melléklet – A nevelő-oktató munka belső ellenőrzési terve a 2016-2017. tanévben

Az ellenőrzés „témája” 1. A 9. osztályosok tanórai látogatása

Az ellenőrzés szempontjai

Magatartás, munkafegyelem, aktivitás, tanár-diák munkakapcsolat Tanulásszervezés 2. A „problémás osztályok” tanórai Magatartás, munkafegyelem, látogatása a félévi eredmények és aktivitás, tanár-diák magatartási problémák munkakapcsolat függvényében (Kiemelt) A tanulási kudarcok okainak feltárása 3. A gyakorlati órák ellenőrzése a Magatartás, munkafegyelem, szakképző osztályokban aktivitás, tanár-diák munkakapcsolat Baleset megelőzés 4. Végzős „közismereti” és Az érettségi, illetve a szakmai „szakképzős”osztályok ellenőrzése vizsgára való „készültség” mértéke tanórán 6. SNI-s tanulók foglalkozásainak A tanulók rendszeres részvétele a ellenőrzése fejlesztő órákon 7. A gyógy-testnevelés órák A tanulók rendszeres részvétele a ellenőrzése gyógy-testnevelés órákon

Az ellenőrzés időpontja

Az ellenőrzést végzők

2016. október- november

Iskolavezetés tagjai

2017. január - február

Iskolavezetés tagjai Munkaközösség vezetők Érintett osztályfőnökök

Folyamatos

Gyakorlati oktatás-vezető

2017. március-április

Iskolavezetés tagjai

Folyamatos

Általános igazgató helyettes

Folyamatos

Általános igazgató helyettes

41

4. sz. melléklet – A pedagógus, a vezetői és intézményi önértékelés éves munkaterv

A 2016/2017. tanévre vonatkozó munkaterv Személyi feltételek: A BECS a 2016-2017. tanévben továbbra is 5 fővel végzi tevékenységét. Az előző tanévhez képest a csoport összetétele 3 helyen változott (korábbi megegyezés alapján). A csoport tagjainak évente történő folyamatos cseréjét (2-3 fő évente) továbbra is fontos kritériumnak gondoljuk. A csoport tagjai a 2016-2017. tanévben:     

Décsy Zsolt Belső Gyöngyi Kámán Szilvia Dezse Dóra Horváth Tamás

Az éves tevékenységet meghatározó tényezők:  A 2015-2016. tanévben a BECS megalkotta az önértékelés elvégzéséhez és a tanfelügyeleti ellenőrzés lebonyolításához szükséges intézményi dokumentumokat.  A 2015-2016.tanévben 1 pedagógus esetében végig csináltuk a teljes önértékelési eljárást, valamint a tanfelügyeleti látogatással kapcsolatos feladatokat is elvégeztük  Az OH tájékoztatása alapján a tagintézményben a 2016-2017. tanév során nem lesz sem intézményi szintű, sem vezetői, sem pedagógust érintő tanfelügyeleti ellenőrzés.  A pedagógusok önértékelésére vonatkozó időintervallum megváltozott – 5 év alatt kell mindenkinél elvégezni.  Jelentős terhet ró az iskolára a tanév indításával együtt az új helyi tantervek elkészítése a szakgimnáziumban és az új 3+2 éves szakközépiskolában.  Az intézményi önértékelésben vannak évente értékelendő elemek. Tervezett feladatok:

1. 2. 3.

4.

Tervezett feladatok A jogszabályi változások áttekintése Az önértékelési eljárás helyi dokumentumainak szükség szerinti korrekciója Pedagógus önértékelések esetleges támogatása, elvégzése az eljárásrend alapján (a munkaterv elfogadásakor nem tervezünk ilyet!) Az intézményi önértékelés évente értékelésre kerülő elemeihez az adatok gyűjtésének támogatása, segítség adás a munkaközösség vezetői és igazgatói beszámolóhoz.

42

Határidő 2016. szeptember - október 2016. november - december Esetleg a II. félévben – 2017. február - április 2017. május - június

5. sz. melléklet – Az iskolai bűnmegelőzési tanácsadó munkaterve Szám:

Tárgy.: Munkaterv Ea.: Császár Éva c.r.szds. Tel.szám: 06 30/279-7736 Szolg.mobil: 06 20/229-9074 E-mail: [email protected] [email protected]

JÓVÁHAGYOM:

Bükiné Papp Zsuzsanna c. r.alezredes Bűnmegelőzési alosztályvezető

MUNKATERV Császár Éva c. r.százados bűnmegelőzési tanácsadó munkaterve 2016. szeptember 01. – 2017. június 15.

43

A munkaterv célja: A Zala Megyei Rendőr-főkapitányság Zalaegerszegi Rendőrkapitányság Bűnügyi Osztály állományához tartozó bűnmegelőzési tanácsadó 2016. szeptember 01-től 2017. június 15-ig terjedő időszakra vonatkozó feladatainak meghatározása. A feladatot végrehajtja: Császár Éva c. r.százados bűnmegelőzési tanácsadó A feladat ellátásának helye: 1. Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Deák Ferenc Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája 8900 Zalaegerszeg, Göcseji út 16. szám Igazgató: Rozmán Sándor OM azonosító: 203067 Tanuló létszám:……… fő 2.Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Széchenyi Szakközépiskolája 8900 Zalaegerszeg, Déryné utca 1. Igazgató:Némethyné Lövey Zsuzsanna OM azonosító:203067 Tanuló létszám:……….fő

István

Szakgimnáziuma

és

Törvényi háttér: -

-

1744/2013. (X.17.) Korm. határozat a Nemzeti Bűnmegelőzési Stratégiáról (20132023.) Országos Rendőr-főkapitányság Bűnügyi Főigazgatójának 29000/15352-8/2013 ált. számú - az iskolai bűnmegelőzési tanácsadói hálózat - kiépítéséről szóló Intézkedési Terve a rendőrségről szóló 1994. évi XXXIV. tv. a 30/2011. (IX.22.) BM rendelet - a rendőrség szolgálati szabályzatáról 1996. évi XVIII. tv. a fegyveres szervek hivatásos állományú tagjainak szolgálati viszonyáról, az országos rendőrfőkapitánynak a rendőrség bűnügyi tevékenységének szakmai irányításáról szóló 51/2007. (OT. 31.) számú utasítása, a társadalmi bűnmegelőzés nemzeti stratégiájáról szóló 115/2003. (X.28.) Ogy. Határozat és a hozzá kapcsolódó (évenként megjelenő) kormányhatározatok, 30/2011. (IX.22.) BM. rendelet a rendőrség szolgálati szabályzatáról A rendőrség bűnmegelőzési tevékenységéről szóló 20/2010 (OT.10.) ORFK Utasítás 1997.évi XXXI törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról 32/2007 (OT.26.) ORFK utasítás a családon belüli erőszak kezelésével és a kiskorúak védelmével kapcsolatos rendőri feladatok végrehajtására 2009. évi LXXII. tv. a hozzátartozók közötti erőszak miatt alkalmazható távoltartásról valamint a

44

-

-

37/2009. (OT.22.) ORFK utasítás a hozzátartozók közötti erőszak miatt alkalmazható ideiglenes megelőző távoltartás rendőrségi feladatainak végrehajtásáról 2/2013. (I.31.) ORFK utasítás a rendőrség áldozatsegítő feladatairól 64/2007 (OT.34.) ORFK utasítás a Rendőrség ifjúságvédelmi iskolai programjainak (D. A. D. A. és ELLEN-SZER) egységes végrehajtásáról A Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Deák Ferenc Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolájának 2016/2017. tanévre szóló Munkaterve A Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Széchenyi István Szakgimnáziumának és Szakközépiskolájának 2016/2017. tanévre szóló Munkaterve A Zala Megyei Rendőr-főkapitányság és a Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Deák Ferenc Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája között létrejött együttműködési megállapodás A Zala Megyei Rendőr-főkapitányság és a Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Széchenyi István Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája között létrejött együttműködési megállapodás

Feladatok: Elsősorban bűnmegelőzési és ifjúságvédelmi feladatok ellátása. A cél az, hogy a tanulókhoz, pedagógusokhoz és a szülőkhöz a lehető legtöbb bűnmegelőzési információ jusson el, és ezen információkat hasznosítani, a megszerzett ismereteiket kamatoztatni tudják nemcsak az iskolában, hanem az élet más területein is. Határidő: folyamatos A bűnmegelőzési tanácsadó a tevékenységét a rendőri munkára vonatkozó jogszabályi keretek között, az állományilletékes parancsnok irányításával, a Zala Megyei Rendőr-főkapitányság Bűnügyi Osztály Bűnmegelőzési Alosztály szakirányítása mellett végzi. A bűnmegelőzési tanácsadó a feladatát megjelölt iskola vezetésével egyeztetett munkaterv alapján, az iskola vezetőjével szoros együttműködésben látja el. Határidő: folyamatos Beszámolás: A bűnmegelőzési tanácsadó a heti megvalósított és a következő heti tervezett tevékenységéről jelentést készít, melyet ZMRFK Bűnügyi Osztály Bűnmegelőzési Alosztály Vezetője felé megküld. Határidő: minden hétfő 12.00 óra A fentieken túl a ZMRFK Bűnmegelőzési Alosztályán berendelésre megjelenik, és tevékenységéről vezetője felé beszámol. Határidő: folyamatos

45

Kapcsolattartás: A munkavégzés helyén, a Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Deák Ferenc Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolájában: folyamatos -Szülői fogadóóra egyeztetett időpontban -Lehetőség szerint részvétel az iskola által szervezett szülői értekezleteken: folyamatos -Diákok részére fogadóóra: folyamatos -Tanárokkal kapcsolattartás: folyamatos -Pedagógusok részére egyéni konzultáció és felkérés esetén előadások megtartása. Határidő: folyamatos -Diákönkormányzattal kapcsolattartás: folyamatos -Ifjúságvédelmi előadóval, védőnővel, fejlesztőpedagógussal, iskolai pszichológussal kapcsolattartás: folyamatos -Gyermekjóléti Szolgálattal kapcsolattartás: folyamatos -Zalaegerszeg KEF: folyamatos -Szülői munkaközösségi értekezleten való részvétel igény szerint. Határidő: folyamatos -Az iskolai rendezvényeken, az iskola által szervezett programokon igény szerint aktív részvétel Határidő: folyamatos -Együttműködik és munkakapcsolatot folytat a gyermekvédelemben érintett állami, önkormányzati, valamint önkéntes állampolgári kezdeményezésre létrejött bűnmegelőzési célú társadalmi szervezetekkel, jelzőrendszeri tagokkal, pártfogókkal. Határidő: folyamatos -A fiatalokat veszélyeztető jogellenes cselekményeket figyelemmel kíséri, azok tapasztalatait munkájába beépíti. Határidő: folyamatos -A fiatalok csoportképző helyeit megismeri, azokat a bűnmegelőzési tanácsadói együttműködés keretén belül ellenőrzi. Határidő: eseti jelleggel -A Zalaegerszegi Városi Rendőrkapitányság Bűnügyi és Vizsgálati Osztály nyomozóival/vizsgálóival történő kapcsolattartás, melynek keretén belül a munkája során szerzett információkkal, hely- és személyismeretével támogatja a nyomozati munkát. Határidő: folyamatos

46

A 2016/2017-es tanévben, az iskola vezetése által támogatott - tantervbe illesztett bűnmegelőzési projekt megvalósítása a következők alapján: A közösségbe kerülés mindig hoz újabb nehézséget a gyermeknek, túl az alkalmazkodáson. A gyerekek beilleszkedésének segítését szolgálná ez a program. Fő célja, hogy olyan szokásokat alapozzon meg, mint az együttélés szabályainak ismerete, betartása, szokások kialakítása. Az ön- és társismeret fejlesztésének iskolai alkalmai lehetnek az osztályfőnöki órák. Mindezt segítik, kiegészítik a tanítási órán alkalmazott élménypedagógiai módszerek, eszközök. A gyermeknek az új iskolába lépéssel minőségi változás következik be az életébe, azonban játék- és mozgásszükséglete nem szűnik meg. Csökken viszont a szabadideje, hiszen érettségire-szakmára készül. A bűnmegelőzési tanácsadó az iskolák tanulói számára az osztályfőnökkel egyeztetve osztályfőnöki óra keretén belül bűnmegelőzési jellegű foglalkozásokat tart. Feldolgozandó témák: az Ellenszer középiskolai program tananyagából merítve, valamint aktuális problémák figyelembe vételével igény szerint. Határidő: folyamatos Megvalósítási tervek: Szeptember és október hónapokban valamennyi 9. évfolyamos osztálynak osztályfőnöki óra keretében bűnmegelőzési jellegű foglalkozás megtartása az iskolai bűnmegelőzési tanácsadóval. A foglalkozások célja a bűnmegelőzési tanácsadó személyének és feladatának megismerésén túl a csapatépítés, konfliktuskezelés, iskolai közösségi élet szabályainak megismertetése, elsajátítása élménypedagógiai eszközökkel. A tanév során folyamatos foglalkozások elsősorban a 9. évfolyam osztályaival, de igény szerint a többi évfolyam osztályaival is. Előadások témái lehetnek: 1. Ismerkedés, bevezető előadás: önismeret, társaim ismerete, csoportok a közösségen belül, helyzet a csoporton belül, családom, barátaim, barátválasztás, az osztályközösség feltérképezése. Célok, szabadidő hasznos eltöltése, bűnözéssel, devianciákkal való kapcsolat. 2. Jogi ismeretek: bűncselekmények és szabálysértések elhatárolása, jogkövetkezmények meghatározása, megismerése (intézkedések, büntetések), bűncselekmények felosztása (bűntett – vétség), hátrányos jogkövetkezmények, mentesítés a hátrányos jogkövetkezmények alól, személyes szabadság korlátozása, fokozatai. Jellemző bűncselekmények, elhatárolások. Áldozat – tettes kapcsolatrendszere. 3. Kábítószer és a szerekhez kapcsolódó jogi szabályozások (Drogok és kábítószerek) Kábítószer fogyasztás, különböző függőségek veszélyei 4. Erőszak, agreszió: iskolai konfliktushelyzetek, iskolai erőszak, zaklatás (erőszakos bűncselekmények, jogkövetkezmények, elhatárolások, eszköz – cél erőszak elkülönítése, erőszak mint konfliktuskezelés, konfliktuskezelés egyéb lehetséges technikái, erőszak mint problémamegoldás lehetséges következményei, „egy bűnöző életútja”)

47

5. Az internet veszélyei, biztonságos internet-használat, interneten megvalósuló bűncselekmények (visszaélés személyes adattal, személyes és különleges adat fogalma, jogkövetkezmények, internetes vásárlás (banki átutalás, csalások, vagyon elleni bűncselekmények), közösségi oldalak, chat-oldalak, internetes ismeretségek, az internet, mint a bűnözők élettere)cyberbullying-internetes zaklatás 6. Házasság, család-, ifjúság -, nemi erkölcs elleni bűncselekmények – családon belüli erőszak 7. Áldozattá válás, bűncselekmény

elkövetővé

válás

megelőzése,

mitől

lesz

egy

diákcsíny

8. A nyár veszélyei, bulis biztonság

Határidő: folyamatos Kiemelt célok: A szocializáció terén:  olyan szokások megalapozása, mint az együttélés szabályainak ismerete, betartása  a hátrányos, veszélyeztetett családi körülmények közül érkező gyerekek beilleszkedésének segítése  a másság megértése, megismertetése, a toleranciára, a másik tiszteletére és értékeinek felfedezésére irányuló nevelés  tudjon helyesen viselkedni különböző helyzetekben, helyeken  illemszabályok betartása  az együttműködési készség és képesség előnyei kritikus helyzetekben Élménypedagógiai módszerekkel:  ön- és emberismeret fejlesztése  alkalmazkodó képesség fejlesztése  önuralom, önfegyelem növelése  önálló, rugalmas gondolkodás fejlesztése  koncentráló, megfigyelő képesség fejlesztése  fantázia, kreativitás fejlesztése  kapcsolatteremtés, kapcsolattartás szabályainak megismerése és megtartása  szociális érzékenység fejlesztése  viselkedési bátorság növelése  a biztonság, a bizalom átélése  empatikus képesség fejlesztése  őszinte együttműködés kialakítása

Közösségfejlesztés, prevenció A leghatékonyabb módja az iskolai zaklatások megfékezésének az, ha minél előbb elkezdődik a közösségépítés az osztályokban, egy olyan légkör kialakítása, amelyben a diákok

48

felelősséget éreznek egymás iránt, tisztelik egymást. A diákokban egészen kicsi kortól erősíteni kellene az önértékelést, az önbizalmat, hogy meg tudják védeni magukat ilyen helyzetben. Ami igazán hatékony lehet, az egy olyan osztályközösség létrehozatala, ahol a diákok felelősséget vállalnak egymásért, olyan helyzetek elé vannak állítva, ahol az agresszor, és az áldozat csak együtt érhet el eredményt. Valódi csapatépítés zajlik. Az osztályközösség maga fogja helyteleníteni az agresszív viselkedést. A fentieken túl amennyiben a bűnmegelőzési tanácsadó iskola területén szabálysértést észlel vagy bűncselekmény gyanúja merül fel, ezen esetekben a vonatkozó törvények szerint jár el. Határidő: folyamatos

Zalaegerszeg, 2016. szeptember 1. Császár Éva c. r.szds. iskolai bűnmegelőzési tanácsadó Láttam: Bükiné Papp Zsuzsanna c.r.alezredes bűnmegelőzési alosztályvezető

49

A Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Deák Ferenc Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája munkaterve a tanévre

Recommend Documents