A Győri Kossuth Lajos pari Szakképző Iskola, Kollégium és Felnőttek Középiskolája

A Győri Kossuth Lajos pari Szakképző Iskola, Kollégium és Felnőttek Középiskolája SZAKMAI TANTÁRGYAINAK OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI 2014. 34 522 04 VILLANYSZERELŐ SZAKMA

Tartalom MUNKAHELYI EGÉSZSÉG ÉS BIZTONSÁG ............................................................................................. 3 FOGLALKOZTATÁS II. ........................................................................................................................... 4 FOGLALKOZTATÁS I.-ANGOL ............................................................................................................... 5 FOGLALKOZTATÁS I.-NÉMET ............................................................................................................... 7 MŰSZAKI ISMERETEK........................................................................................................................... 9 ÉPÜLETVILLAMOSSÁGI SZERELÉS ...................................................................................................... 10 ELEKTROTECHNIKAI SZÁMÍTÁSOK ..................................................................................................... 12 VILLAMOSIPARI ANYAGISMERET ....................................................................................................... 14 VÁLLALKOZÁSI ISMERETEK ................................................................................................................ 16 IPARI ELEKTRONIKA ........................................................................................................................... 17 VILLAMOS GÉPEK............................................................................................................................... 18 VILLAMOS MŰSZAKI ÁBRÁZOLÁS ...................................................................................................... 19 MŰSZAKI INFORMATIKA .................................................................................................................... 21 ÉPÜLETVILLAMOSSÁGI MÉRÉS GYAKORLAT ...................................................................................... 23 SZAKMAI GYAKORLAT........................................................................................................................ 25

MUNKAHELYI EGÉSZSÉG ÉS BIZTONSÁG Szakiskola 9. osztály heti 0,5 óra

évi 18 óra

Ajánlott tankönyv (irodalom):

TÉMAKÖRÖK/TARTALMAK

FOGLALKOZTATÁS II. Szakiskola 11. osztály

heti 0,5 óra

évi 16 óra



FOGLALKOZTATÁS I.-ANGOL Szakiskola 11. osztály

heti 2 óra

évi 64 óra

Ajánlott tankönyv (irodalom): Vicki Hollett: TECH TALK, Oxford University Press, 2003 Elementary Student’s Book

TÉMAKÖRÖK/TARTALMAK 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14-15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30-31. 32. 33. 34. 35.

Introduction First meetings. Survival phrases. Meeting a new contact. Reference and telephone numbers. Numbers 1-20.Writing: dictation data Identifying things. ’What’s this?’ Listening: identification Everyday objects, international words Spelling, the English alphabet Numbers 1-100. Company names, ’I work for …’ Speaking: sentence patterns Checking an order Parts of equipments Buying food, plural ’s’ Saying what you want Specifying things. Measurement abbreviations ’need’, ’do you want’, ’How much is it?’ Buying things in a store. Speaking: roleplay Review and Remember 1 Writing Test 1 Correcting Test 1 Telephone messages. E-mail addresses. Writing an e-mail Useful telephone phrases. Speaking: on the phone Checking equipment, equipment names. Following instructions. Describing controls, place adverbials. ’There is, there are’, defining position. Describing facilities. ’Where?’ Ordinal numbers. Writing: description Describing tests, irregular plurals. Describing features, car parts. Quantities ’a, several, a lot of’, have/has got Speaking: guessing, giving information Materials. ’What is it made of?’ Shapes Review and Remember 2 Writing Test 2 Correcting Test 2 ’can’ and ’can’t’, movement verbs Body and machine parts

36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46-47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62 63. 64.

Explaining what things do Reading: getting info, scanning Dimensions, numbers: hundreds Asking for things Physical tasks, decimal numbers. Getting information, ’how fast/long/heavy/etc. Is it?’ Speaking: information gap activity Names of tools and equipment Warning signs, safety warnings. Reading: identifying people and things Colours, ’should’. Identifying people Jobs and companies Speaking: roleplay – a job interview Review and Remember 3 Writing Test 3 Correcting Test 3 Locating things, prepositions of place Telling the time, clock time. Speaking: What’s the time? This, that, these, those Everyday items and colours (review) Suggesting solutions, the Imperative. Speaking: making suggestions Identifying problems Impossible and necessary, ’can’t’ and ’have to’ Common adjectives, driving instructions. Listening: giving short answers Work tasks Writing: describing events Present Continuous Tense Joints and fastenings, storeroom items Countable and uncountable nouns, ’some’ and ’any’ Review and Remember 4 Final evaluation. Saying goodbye

FOGLALKOZTATÁS I.-NÉMET Szakiskola 11. osztály

heti 2 óra

évi 64 óra


Stunde l. félév

Themen Sommerarbeit Wiederholung des vorher gelernten Wortschatzes Berufe -Berufswahl:Einzelne Berufe- wer macht was? Berufswünsche /Lesetext/ Traum und Wirklichkeit Beruf oder Weiterlernen Pro und Kontra Job suchen Wortschatz sammeln Stellenangebote in der Zeitung Was ist erwartet – was ist angeboten Stellenangebote- Behauptungen Was passt zusammen?

Ziele Klassengespräch Wortschatzerweiterung

Lebenslauf Lebenslauf Mein Lebenslauf Antwort auf ein Stellenangebot Bewerbungsbrief Vorstellungsgespräch Vorstellungsgespräch Vorbereitung für ein Vorstellungsgespräch Dem Freund Ratschläge geben Die wichtigsten Fragen bei einem Interview Vorstellungsgespräch vorspielen

Sprechen Sprechen

Neue Wortschatz- Meinungen zum Thema sagen

Lesen, Sprechen

Diskussion- Argumente sagen

Sprechen

Einführung Wortschatzerweiterung Wortschatzerweiterung Wortschatz üben- Aufgaben zu den Texten lösen Zeitungsartikel verstehen – Diskussion im Thema Was wählst du?

Traumberufe Mein Traumberuf

Fertigkeiten Schreiben

Sprechen Lesen Schreiben, Sprechen Schreiben, Sprechen Lesen

Schriftlicher Ausdruck- Brief an einem Freund

Schreiben Lesen

Wortschatz Lebenslauf formulieren

Wortschatzerweiterung Dialoge Dialoge ausfüllen, ergänzen

Schreiben Lesen Schreiben Lesen Hören Sprechen Schreiben, Lesen, Sprechen Sprechen

2. félév

Arbeitsklima/Lesetext/ Wie ist der ideale Arbeitsplatz? Berufsalltag.

Wortschatzübung Texte ausfüllen

Lesen, Sprechen Lesen

Was haben ergfolgreiche Menschen gemeinsam? Berufliche Zufriedenheit Wörter erklären (Schichtarbeit, Job-Sharing, Gleitzeit…) Teilzeitarbeit, pro und kontra

Gespräch über den Text

Lesen, Sprechen

Grafikons erklären Begriffe verstehen

Sprechen Lesen

Klassengespräch- Diskussion Wortschatz üben Klassengespräch- Diskussion Wortschatz üben Dialoge

Lesen, Sprechen

Dialoge

Sprechen

Wortschatzerweiterung

Sprechen

Wortschatz üben

Schreiben, Sprechen

Meinungsäußerung - Teilzeitjob Berufsalltag- Rollenspiele Stelle wechseln/ im Ausland arbeiten Berufsalltag- Rollenspiele Kündigung begründen Telefongespräche- Nachricht hinterlassen Telefongespräche schreiben und verspielen- angegebene Situationen Haushaltsgeräte in der Zukunft Die Werkzeuge, die wir benutzen Unsere Werkstatt BedienungsanleitungWaschvollautomat Waschvollautomat -Wasser und Elektoanschlüsse Waschvollautomat -Technische Daten Allgemeine Sicherheitshinweise Bügeleisen Arbeitsphasen in unserem Beruf Arbeitsphasen in unserem Beruf

Sprechen Sprechen

Lesen Wörter sammeln mit Hilfe von Bildern Projektarbeit

Sprechen


Lesen


Lesen


Lesen


Lesen

Schreiben

Wortschatz Sprechen

MŰSZAKI ISMERETEK Szakiskola 9. osztály heti 3 óra

évi 108 óra



ÉPÜLETVILLAMOSSÁGI SZERELÉS Szakiskola 9. osztály heti 1,5 óra

évi 54 óra



ÉPÜLETVILLAMOSSÁGI SZERELÉS Szakiskola 10. osztály

heti 3 óra

évi 108 óra



ELEKTROTECHNIKAI SZÁMÍTÁSOK Szakiskola 9. osztály heti 2 óra

évi 64 óra



ELEKTROTECHNIKAI SZÁMÍTÁSOK Szakiskola 10. osztály

heti 1 óra

évi 36 óra



VILLAMOSIPARI ANYAGISMERET Szakiskola 9. osztály heti 1 óra

évi 36 óra



VILLAMOSIPARI ANYAGISMERET Szakiskola 10. osztály

heti 1 óra

évi 36 óra



VÁLLALKOZÁSI ISMERETEK Szakiskola 11. osztály

heti 1 óra

évi 32 óra



IPARI ELEKTRONIKA Szakiskola 11. osztály

heti 1 óra

évi 32 óra



VILLAMOS GÉPEK Szakiskola 11. osztály

heti 3 óra

évi 96 óra



VILLAMOS MŰSZAKI ÁBRÁZOLÁS Szakiskola 10. osztály

heti 1 óra

évi 36 óra



VILLAMOS MŰSZAKI ÁBRÁZOLÁS Szakiskola 11. osztály

heti 1 óra

évi 32 óra



MŰSZAKI INFORMATIKA Szakiskola 9. osztály heti 2 óra

évi 72 óra


TÉMAKÖRÖK/TARTALMAK Informatikai alapfogalmak. A számítógép alkalmazási területei. A Neumann-elvű számítógépek elvi felépítése. Központi egység és perifériák. Az utasítások felépítése és a végrehajtás menete. Memória, vezérlő, aritmetikai egység, perifériák, háttértárak. Könyvtárszerkezet, kialakításuk a háttértárakon. Hardver alapismeretek. A számítógép fő részei. Az alapkonfiguráció kialakítása. Perifériák csoportosítása. Input és output egységek. Monitorok típusai, szöveges és grafikus üzemmód. Nyomtatók. Cserélhető adathordozók (CD, DVD, pendrive, compactflash stb.). Szoftver alapismeretek: fájlok, könyvtárstruktúra, programok típusai, vezérlési módok. Operációs rendszerek fogalma. Operációs rendszer feladatai. Fontosabb operációs rendszerek, jellemzőik. Programok kezelése. Állományműveletek. Adatmentés. Adatvédelem. Az adatkezelés eszközei: tömörítés, kicsomagolás, archiválás, adatvédelem. A szoftver- és a hardver-karbantartó segédprogramjai: víruskeresés és vírusirtás, víruspajzs, lemezkarbantartás. Egyszerű programok telepítése. Az irodai alkalmazások használata feladatmegoldások során. Szövegszerkesztő alkalmazások jellemzői. Megjelenítésre vonatkozó beállítások. Szövegbevitellel kapcsolatos szolgáltatások. Formázási műveletek – karakterformázás. Formázási műveletek – bekezdésformázás. Stílusok használata. Tartalomjegyzék, ábrajegyzék, tárgymutató használata. Formázási műveletek – szakaszformázás. Táblázatok használata. Objektumok beszúrása a dokumentumba. Nyomtatás Összetett dokumentum készítése A prezentáció készítésének menete. Szövegtervezés, elrendezés, tördelés. Képek, objektumok illesztése, méretezése.

Digitális effektusok. Vetítési beállítások, animáció, slideshow. Az informatikai tevékenység számítógépes dokumentálása. Szakmai prezentáció készítése Szakmai prezentáció készítése - Számonkérés Táblázatkezelési alapismeretek rendszerezése: alapfogalmak, cellák azonosítása, adattípusok. Az EXCEL program menü- és ikonsora. Lapok átnevezése, másolása, törlése. Adatok bevitele, gyorsmásolás, beépített listák alkalmazása. Számformátumok, cellaformázási lehetőségek. A cellatartalom módosítása. Képletek alkalmazása, relatív, abszolút és vegyes cellahivatkozások, tartomány és munkalap hivatkozások. Egyszerű függvények használata. Szerkesztési műveletek: cellák, sorok és oszlopok törlése, beszúrása. Sorok és oszlopok elrejtése, cellák védelme. Függvénytípusok. Függvények használata, másolása, egymásba ágyazása. A diagram fogalma, részei, típusai, formázások. Problémamegoldás táblázatkezelővel, szűrés, keresés, rendezés. Összetett Excel feladat elkészítése – gyakorlás Hálózati operációs rendszerek. Felhasználó rákapcsolódása a hálózatra. Windows az „egyenrangú” hálózaton, a Windows NT. Hálózatok védelmi, megbízhatósági minősítése, osztályozása. Adminisztráció. Védelmi módszerek áttekintése. Naplózás (a log fájlok) és a tűzfalak. Hálózati könyvtár és lemezkezelés, jogosultságok, hálózati nyomtatás lehetőségei. Az Internet felépítése, szolgáltatásai. A szolgáltatások fontosabb használati szabályainak megismerése. A böngésző programok navigációs eszközei és használatuk. Keresőrendszerek használata: kulcsszavas és tematikus keresők. Az elektronikus levelezés alapfogalmai, az e-mail cím szerkezete, felépítése, protokollok. Egy levelezőprogram működése, beállításai. Az elektronikus levél részei, jellemzői. E-mail cím beállítása, levelek írása. Levelek küldése, fogadása, megválaszolása, továbbítása és törlése. Levélhez mellékletek csatolása és ezek fogadása. Levelek rendszerezése (törlés, mappákba rendezés, mentés). Az Interneten történő adatátvitel lehetőségei, kommunikációs csatornák. Fájlok letöltése (FTP). Csevegés (Chat).

ÉPÜLETVILLAMOSSÁGI MÉRÉS GYAKORLAT Szakiskola 9. osztály heti 1 óra

évi 36 óra



ÉPÜLETVILLAMOSSÁGI MÉRÉS GYAKORLAT Szakiskola 10. osztály

heti 2 óra

évi 72 óra



SZAKMAI GYAKORLAT Szakiskola 9. osztály heti 6 óra

évi 216 óra



A Győri Kossuth Lajos pari Szakképző Iskola, Kollégium és Felnőttek Középiskolája

Recommend Documents