Schooljaar 2014/2015 nummer
Beste ouders en leerlingen, Na de rust van de kerstvakantie zijn er de afgelopen weken weer veel activiteiten geweest in en om het Veurs Lyceum. De examenleerlingen hadden in januari hun tweede schoolexamens (SE-week) en zijn nu echt al een eind op weg naar de laatste SE-week. Een spannende tijd! De LO2-leerlingen uit 3 mavo organiseerden ook dit jaar weer de sportdag voor leerlingen van “de Keerkring” uit Zoetermeer, een school voor voortgezet onderwijs voor leerlingen met Down Syndroom, autisme en andere verstandelijke beperkingen. Het was een bijzondere dag voor onze gasten maar ook voor onze LO2 leerlingen! Alle brugklassen leerlingen zagen een dansvoorstelling van Dansgroep Lonneke van Leth. The Match is een voetbalwedstrijd, 'gespeeld' door dansers. Na de voorstelling hadden alle leerlingen een dansworkshop. Bovenstaande is nog maar een greep uit alle activiteiten. Op onze website vindt u veel fotomateriaal van alle activiteiten. Nu wacht ons allen een heerlijke week vakantie. We wensen u en uw gezin een zonnige vakantie toe! Hartelijke groet namens de schoolleiding, Erwin Zomervrucht, Frans Richel en Charlotte van Thiel
■I Sinds enkele weken is de rector, mevrouw De Peuter- Van der Veen, wegens ziekte afwezig. Helaas is het nog niet duidelijk op welke termijn zij hersteld zal zijn. De schoolleiding zal haar taken tijdelijk waarnemen en wordt hierbij ondersteund door de heer Veraart, rector van een andere school binnen de Scholengroep Spinoza. Wij wensen mevrouw de Peuter heel veel beterschap.
■I De maand januari heeft bol gestaan van verschillende wervingsactiviteiten, zoals de Open Dag en de informatieavond voor ouders. We spreken een speciaal woord van dank uit aan alle leerlingen die hebben geholpen bij deze twee belangrijke wervingsmomenten. Leerlingen hielpen in de vaklokalen, bij de sportdemonstraties, het rondleiden van leerlingen en hun ouders! Nieuw dit jaar was de mogelijkheid voor ouders om tijdens de informatieavond hun vragen te stellen aan ons eigen leerlingenpanel. In het panel zaten 5 leerlingen uit verschillende afdelingen en jaren. Ze hebben die avond veel vragen kunnen beantwoorden van ouders. Groep 8 leerlingen kunnen zich tot 20 maart 2015 aanmelden op het Veurs.
■I De derde toetsweek voor de eindexamenleerlingen zal plaatsvinden in de periode van maandag 16 maart t/m dinsdag 24 maart. Het rooster hiervoor wordt binnenkort op de website gepubliceerd. Nieuw is dat in deze periode ook alle examenleerlingen de landelijke rekentoets gaan afleggen. Het afleggen van deze toets is dit schooljaar een voorwaarde om te kunnen slagen voor het eindexamen. Alle examenleerlingen veel succes met het laatste deel van het schoolexamen en laat al je rekenkwaliteiten zien.
1
■I Kan uw zoon of dochter wel wat ondersteuning gebruiken bij het plannen, maken en leren van het huiswerk of heeft hij/zij moeite met een specifiek vak? Instituut Mentor biedt huiswerkklas, huiswerkbegeleiding en bijlessen aan op het Veurs Lyceum. Voor meer informatie kunt u contact opnemen via 06 20 42 36 95 of
[email protected]. U kunt ook onze eigen pagina op de website van school bekijken via www.veurslyceum.nl, onder het kopje Ouders > Huiswerkbegeleiding.
■I Om je als examenkandidaat extra goed voor te bereiden op je eindexamen, organiseert het Veurs Lyceum in samenwerking met Lyceo examentrainingen op school. Je kunt je vanaf nu heel gemakkelijk inschrijven voor een training op de speciale aanmeldpagina van Lyceo. Op de website van school (homepage) vind je een banner waarmee je rechtstreeks naar deze aanmeldpagina kunt doorklikken. Heb je nog vragen? Neem dan contact op via 015 744 0081 of
[email protected].
■I Op dinsdag 14 april zal Eveline Crone op Veurs Lyceum een interactieve lezing verzorgen over het sociale puberbrein. Deze avond wordt georganiseerd in samenwerking met het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) en Bibliotheek aan de Vliet. De kosten voor de avond zijn €2,50. Voor ouders van leerlingen van het Veurs Lyceum en docenten zijn gratis kaarten beschikbaar. U kunt zich daarvoor aanmelden door een mail te sturen naar
[email protected]. Vermeld daarbij s.v.p. als onderwerp van de mail "Gratis aanmelding lezing Eveline Crone" en in de mail zelf uw naam, postcode en het aantal plaatsen dat u wilt reserveren. De gratis toegangskaarten kunnen gereserveerd worden t/m 20 maart 2015.
Eveline Crone Eveline Crone is hoogleraar neurocognitieve ontwikkelingspsychologie en doet onderzoek aan Universiteit Leiden en de Universiteit van Amsterdam naar de hersenontwikkeling van kinderen en jongeren. Crone schreef o.a. het boek ‘Het puberende brein’, zette het Brain & Development Laboratorium op en ontwikkelde de website ‘www.kijkinjebrein.nl’. Tijdens de lezing op 14 april komen onderwerpen aan bod zoals de ontwikkeling van het brein in de puberteit en de invloed daarvan op sociale relaties en vriendschappen. Ook zal er ruimte zijn om vragen te stellen aan Eveline Crone. In het kort Lezing 'Het sociale puberbrein' door Eveline Crone Datum: 14 april 2015 Tijd: 19:30-21:30 uur. Zaal open vanaf 19:00 uur. Locatie: Veurs Lyceum Kosten: €2,50. Gratis* voor ouders en docenten van Veurs Lyceum.
2
*Aanmelden voor gratis toegang door voor 20 maart uw naam, postcode en aantal deelnemers te mailen naar
[email protected], onder vermelding van "Gratis aanmelding lezing Eveline Crone".
■I Op donderdag 12 maart vindt de jaarlijkse personeelsdag plaats zoals aangekondigd in de jaaragenda. Alle leerlingen zijn die dag vrij.
■I Het Valentijnsfeest van 13 februari is niet doorgegaan. De activiteitencommissie organiseert daarvoor in de plaats in maart of april een ander themafeest. Datum en thema volgen zo spoedig mogelijk, zodat de voetjes van de vloer kunnen!
■I Het tweede rapport wordt uitgereikt op donderdag 26 maart. De tafeltjesavond na de tweede periode zal plaatsvinden op donderdag 2 april (eventueel ook op dinsdag 7 april bij een groot aantal aangevraagde gesprekken). U ontvangt in de week van 23 maart hierover een mail waarin wordt toegelicht hoe u zich kunt aanmelden voor de tafeltjesavond. De aanmelding gebeurt digitaal via Magister. Het digitaal aanmelden moet maandag 30 maart voor 10.00 uur hebben plaatsgevonden, anders kan uw aanvraag niet worden ingeroosterd. Uiterlijk woensdag 1 april wordt u via email geïnformeerd over uw rooster op de tafeltjesavond. Daarnaast kunt u ook in het openingsscherm van Magister uw gesprekstijdstippen voor deze avond vinden.
■I op donderdag 22 januari was de jaarlijkse Gymnasiumdag. Alle gymnasiasten van klas één tot en met zes nemen deel aan deze dag, die dit jaar draaide om de Metamorfosen van Ovidius. In gemengde groepjes met leerlingen uit zoveel mogelijk jaarlagen gaven de leerlingen aan het eind van de ochtend na gedegen voorbereiding - een presentatie over één van de metamorfosen. Aan het eind van de middag gingen we naar het Scheveningse Appeltheater, waar de leerlingen eerst een theaterworkshop volgden, alvorens we de spectaculaire voorstelling Metamorfosen bijwoonden. In Scheveningen-Haven hebben we gezellig gegeten met elkaar. We kijken terug op een gezellige, leerzame en intensieve dag!
3
■I In de tweede periode staat in de talentstromen het thema tijd centraal. In de brugklassen kijken we naar het verleden en in de tweede klas naar het heden. De digitale vaardigheden, het kritische denken en de creativiteit zijn de 21e eeuwse vaardigheden die in deze periode centraal staan.
■I In de brugklas wordt het thema ingevuld door het verdiepen in het leven en werk van Leonardo Da Vinci. Eerst is gewerkt aan een kettingreactie en momenteel zijn de leerlingen bezig met het ontwerpen van een katapult. In de tweede klas wordt bekeken hoe de mens (homo sapiens) zich heeft ontwikkeld tot moderne mens (homo zappiens). In verschillende lessen is stap voor stap met de leerlingen geoefend in het denken als een programmeur en het programmeren van eerste eigen codes.
■I Daarnaast hebben we de afgelopen periode ons geheel nieuwe Science lokaal in gebruik genomen waar we met de leerlingen geweldig kunnen werken aan het aanleren van de 21e eeuwse vaardigheden. Zowel de lokale- als de landelijke pers hebben al aandacht besteed aan dit bijzondere lokaal waar we heel erg blij mee zijn!
4
■I In periode 2 is het thema tijd. In klas 1 gaan we terug in de tijd. Kunst & Media maakte in dat kader een reis naar de zeventiende eeuw en bracht onder andere een bezoek aan het Vermeer Centrum in Delft. Leerlingen kregen de opdracht om een kunstwerk van Vermeer (en daarmee de zeventiende eeuw ) tot leven te laten komen. De leerlingen doen dat in groepjes en gebruiken daarvoor de stop-motion techniek. Vaardigheden die centraal staan zijn kritisch denken, digitale vaardigheden en probleemoplossend leren. In de tweede klas bevinden we ons in het heden en houden we ons bezig met Street Art. We hebben gastlessen breakdance achter de rug, zijn in het Haag Hip Hop Centrum geweest voor een cursus graffiti en de leerlingen zijn op dit moment bezig met het ontwerpen van een sjabloon om uiteindelijk onze eigen ‘graffiti’ te maken. Samenwerken, creativiteit en communiceren zijn de vaardigheden waar we aan werken.
5