2008

Výroční zpráva Obchodní akademie Rumburk za školní rok 2007/2008

Vypracoval: Mgr. Ladislav Pokorný, ředitel školy V Rumburku dne 30. září 2008

Charakteristika školy Název školy: Obchodní akademie, Rumburk, Komenského 927/12, příspěvková organizace Právní forma: Příspěvková organizace Sídlo školy: Komenského 927/12, 408 01 Rumburk Odloučené pracoviště školy: Ţitná 1119/12, 408 01 Rumburk * IČ: 47 27 46 46 Zřizovatel školy, adresa zřizovatele: Ústecký kraj, Velká Hradební 48, 400 02 Ústí nad Labem Ředitel školy: Mgr. Ladislav Pokorný Zástupce statutárního orgánu: Mgr. Martin Hýbl Kontakt na školu: telefon, fax, záznamník 412 332 434, telefon ředitele 412 332 063, http//: www.oarbk.cz, e-mail [email protected] Jména pracovníků pro informace: Ing. Jaromír Horák, Květuše Oprchalová Datum zřízení (zaloţení) školy: 1. července 1991 Datum zařazení do sítě škol: 1. září 1991 Poslední aktualizace ve školském rejstříku: 10. prosince 2007, s účinností od 1. září 2008 Součásti školy podle rozhodnutí o zařazení do sítě škol a jejich kapacity: Obchodní akademie, kapacita 406 ţáků, IZO 047 274 646 Školská rada: Zřízena, datum zřízení 15. června 2005, počet členů 6 Seznam mimoškolních nebo občanských sdruţení při škole: Unie rodičů (SRPŠ) * ve školním roce 2007/2008 škola odloučené pracoviště nevyuţívala, po dohodě s majitelem objektu Městem Rumburk byla budova pronajímána Speciální základní škole Rumburk a občanskému sdruţení Chytrá horákyně.

Zhodnocení současného stavu školy Obchodní akademie Rumburk je v současné době jedinou klasickou ekonomicky zaměřenou školou v regionu. Přestoţe studium na naší škole je poměrně náročné (zvláště co se týče odborných předmětů, ale rovněţ matematiky a jazyků), podařilo se stejně jako loni opět naplnit dvě třídy 1. ročníku (pro školní rok 2008/2009) a vyrovnat se s problémem předchozích let, tedy obecně nízkým počtem dětí vycházejících z devátých tříd a především s existencí řady ekonomicky zaměřených oborů na ostatních středních odborných školách v regionu (Varnsdorf, Šluknov). Z těchto důvodů jsme v posledních letech změnili nejen strategii získávání nových studentů (prezentace na burzách škol, osobní návštěvy základních škol a prezentace naší školy, informační materiály), ale rovněţ úpravu zaměření studentů oboru vzdělávání obchodní akademie (zaměření na marketing sluţeb a cestovní ruch či na management a výpočetní techniku rozvíjíme aţ od čtvrtého ročníku studia). Nejvýznamnější změnou pak bylo zavedení oboru vzdělávání ekonomické lyceum (schválen rozhodnutím MŠMT ČR ze dne 28. ledna 2004, ve školním roce 2004/2005 proběhlo poprvé přijímací

řízení do tohoto oboru a od školního roku 2005/2006 probíhá vzdělávání studentů v tomto oboru). Obor ekonomické lyceum je nejen zatraktivněním studia na Obchodní akademii Rumburk, ale jeho zavedení odpovídá Dlouhodobému záměru rozvoje vzdělávání v Ústeckém kraji a měl by přispět k prohloubení kvality vzdělávání v doposud poněkud zanedbaném regionu Šluknovského výběţku, navíc chceme vyjít vstříc poptávce po všeobecněji zaměřeném absolventovi, kterému však nebudou chybět potřebné odborné znalosti. Škola se soustřeďuje i na vzdělávání dospělých, ustoupili jsme sice od pětiletého dálkového studia oboru obchodní akademie pro absolventy základních škol (pro malý zájem, problémem byla především délka studia), ale ve spolupráci se soukromou VOŠ, OA a SOŠ EKONOM, o.p.s., Litoměřice jsme jako odloučené pracoviště této školy otevřeli ve školním roce 2004/2005 1. ročník tříletého nástavbového studia oborů podnikání v technických povoláních a podnikání v oboru obchodu a sluţeb (v současné době uţ jen obor podnikání), které je určeno pro absolventy tříletých učebních oborů a probíhá na naší škole dálkovou formou. Pro tento záměr jsme získali podporu MŠMT i Krajského úřadu Ústeckého kraje, ve školním roce 2007/2008 byly na naší škole otevřeny dvě třídy studia (pro 1. a 3. ročník). Na Obchodní akademii Rumburk se stejně jako v loňských letech snaţíme o posilování motivačních prvků výuky, pokračujeme ve spolupráci s firmami a podniky v regionu (Schäfer a Sýkora, Uniles Rumburk, Plaston Šluknov aj.), kterým doporučujeme úspěšné absolventy, navíc se v rámci praxe studenti prezentují i na městských a obecních úřadech, kde je stále potřeba získávání kvalifikovaných pracovních sil. Stejně jako v předchozích letech jsme udrţeli trend posilování (případně dělení) hodin odborných předmětů a matematiky, abychom minimalizovali problémy související s připravovanou státní maturitou. Ţákům nabízíme volitelné předměty (marketing, management, cvičení z ekonomiky, cvičení z matematiky, z písemné a elektronické komunikace apod.), navíc je moţno vyučovat nepovinně těsnopis, francouzský a ruský jazyk. Od školního roku 2005/2006 však vyučujeme francouzský jazyk jako jeden z povinně volitelných, všichni studenti mají povinně jazyk anglický, druhý jazyk volí mezi němčinou a francouzštinou). Opustili jsme dočasně spolupráci s cizojazyčnými lektory, nicméně do budoucna se této spolupráce nechceme vzdát definitivně (problém je především v tom, ţe tito lektoři jsou sice rodilí mluvčí a jazyk tedy ovládají perfektně, nicméně drtivá většina z nich nemá pedagogické vzdělání či alespoň dostatečné pedagogické zkušenosti, coţ kvalitu výuky výrazně ovlivňuje). V předchozích letech se podařilo vybavit nově kmenové učebny lavicemi a ţidlemi s nastavitelnou výškou, v dalších letech plánujeme (v závislosti na finančních prostředcích přidělených zřizovatelem) vybavit postupně i další učebny. V současné době spolupracujeme s VOŠ, OA a SOŠ EKONOM, o.p.s., Litoměřice, a to realizací výše zmíněného nástavbového studia, připravujeme spolupráci v rámci vyšší odborné školy, případně sportovních soutěţí a exkurzí do zahraničí, jiţ realizována byla výměna zkušeností mezi vyučujícími odborných předmětů (v rámci spolupráce při výuce v nástavbovém studiu). Nadále jsme realizovali spolupráci se Střední zdravotnickou školou Rumburk (v rámci připravovaného sloučení obou škol k 1. září 2008).

Odborná praxe studentů Ţáci 3. ročníku Obchodní akademie Rumburk si odbornou praxi v trvání tří týdnů zajišťují sami, pouze v případě, ţe ţák nemá kam nastoupit, zajišťuje umístění škola na základě dohody s konkrétní firmou, podnikem či úřadem. Škola praxi je zajišťuje smluvně (dohodou), ţáci se seznamují s chodem podniku či vykonávají ve firmě práce administrativního charakteru. Kaţdý ţák si vede deník praxe, který potvrzuje odpovědný pracovník podniku, po skončení odborné praxe jsou navíc ţáci povinni napsat zprávu o průběhu praxe a vykázat se hodnocením ze strany firmy. Vedení školy, učitel pověřený dohledem nad průběhem praxe, případně ostatní vyučující odborných předmětů ţáky namátkově během jejich působení kontrolují. V této souvislosti můţeme konstatovat, ţe jsme se v drtivé většině případů setkali s velmi pozitivními reakcemi na znalosti, dovednosti a pracovní morálku našich ţáků.

Přehled pracovišť a počtu umístěných ţáků: Hana Vestfálová, Varnsdorf 1 Biskupské gymnázium Varnsdorf Travel Free, s.r.o., Roţany 2 LE PATIO INT., s.r.o., Praha OK NAVY, s.r.o., Nový Bor 2 Lékárna U Jelena Rumburk TRATEC-CS, s.r.o., Velký Šenov 2 Městský úřad Šluknov SIOPS, s.r.o., Vilémov 1 FORMICA Group, s.r.o., Praha Městský úřad Nový Bor 1 Městský úřad Varnsdorf Plaston, s.r.o., Šluknov 1 Obecní úřad Lipová Městský úřad Rumburk 4 Obch. centrum Prima Varnsdorf Městský úřad Dolní Poustevna 1 Městský úřad Chřibská STI Česko, s.r.o., Rumburk 1 Městský úřad Jiříkov PRECIOSA – LUSTRY, a.s., Kamenický Šenov

1 1 1 3 1 1 1 1 2 1 2

Soutěţe a přehlídky Ve školním roce 2007/2008 se naši ţáci zúčastnili několika soutěţí, především krajské soutěţe v grafických předmětech v Chomutově (školní kolo 50 účastníků, 3 účastnice postoupily do krajského kola). Dále to byla např. účast 25 ţáků v Zátopkově štafetě, kde naší ţáci získali 1. místo, účast 13 ţáků v okresním kole soutěţe v plavání v Rumburku v listopadu 2007 (2. místo týmu dívek, 3. místo týmu chlapců), účast 12 ţáků v okresním kole ve futsalu v Rumburku v říjnu 2007, kde tým naší školy postoupil do krajského kola soutěţe, úspěšná reprezentace naší školy v Okresním kole olympiády v německém jazyce v Děčíně v únoru 2008, kde naše ţákyně získala 4. místo v kategorii III.A, úspěšná reprezentace naší školy v krajském kole soutěţe v cizích jazycích (německý jazyk) v Ústí nad Labem v březnu 2008, kde naše ţákyně získala 3. místo v kategorii III.B, účast 10 ţáků a zisk 1. místa pro ţáky naší školy v 1. ročníku turnaje v malé kopané o pohár primátora statutárního města Děčína v Děčíně v dubnu 2008, účast na Letních sportovních hrách mládeţe ve Varnsdorfu apod.

Výchovně vzdělávací aktivity školy Jako kaţdoročně naše škola uspořádala lyţařský výchovně vzdělávací kurz (LVVZ) pro ţáky 1. ročníku (Horská chata Luţ, Horní Světlá pod Luţí), a to v termínu od 6. do 11. ledna 2008, počet účastníků 29, a tělovýchovně sportovní výcvikový kurz (TSVK) pro ţáky 2. ročníku (Autocamp Sedmihorky, Turnov, Český ráj), a to v termínech 19. – 23. května a 2. – 6. Června 2008, počet účastníků 53. Stejně jako v předchozích letech pokračujeme i ve spolupráci s Městem Rumburk, červnu 2008 se zúčastnilo 6 ţákyň průzkumu veřejného mínění pořádaného městem. V tomto školním roce jsme zaznamenali i jednu mimořádnou událost, a to návštěvu prezidenta republiky Václava Klause v Rumburku v říjnu 2007. Naši ţáci se zúčastnili besedy s prezidentem, akce se konala za účasti hejtmana Ústeckého kraje Jiřího Šulce a starosty města Rumburk Jaroslava Sykáčka. Ve školním roce 2007/2008 proběhla i řada kulturních akcí, přednášek a především exkurzí studentů v rámci jednotlivých předmětů, a to: 1. ročník

2. ročník 4. ročník 3. ročník 2. ročník 1. ročník 3. ročník

ICT

PF UJEP Ústí nad Labem 18 účastníků Katedra informatiky, muzeum historických počítačů DĚ hora Říp, Roudnice nad Labem 37 účastníků prohlídka rotundy a města ON Gaudeamus Brno 5 účastníků veletrh pomaturitního a celoţivotního vzdělávání DĚ, ON Výstava 60, léta v Liberci 29 účastníků ţivotní styl, výrobky doby, zvyklosti doby NJ Vánoční trhy v Bautzenu (SRN) 49 účastníků místní památky, speciality a krajová jídla, trţnice a zvyky FYZ Sluneční elektrárna Habuš, Úštěk u Litoměřic 15 ţáků přeměna druhů energií, fotovoltaické panely ICT SŠ med. grafiky Rumburk 31 účastníků

říjen 2007 říjen 2007 říjen 2007

listopad 2007 prosinec 2007 duben 2008 duben 2008

1. ročník

FYZ

2. a 3. ročník

EKO

pojem DTP, vybavení grafického studia, tiskařské stroje podniky Holtex, EWM a JST Jiříkov 15 ţáků květen 2008 Výroba koberců, sváření, obrábění, vyuţití ICT ve výrobě Auto Škoda Mladá Boleslav 40 účastníků červen 2008 muzeum, výrobna, organizace, obchodní činnost, zaměstnanecké výhody

Tradičně proběhly na naší škole státní zkoušky z kancelářského psaní na klávesnici (květen 2007), kterou naše škola pořádá ve spolupráci se Státním těsnopisným ústavem (NÚOV), z 16 účastníků z řad ţáků Obchodní akademie Rumburk uspělo 14, pouze 2 neuspěli.

Mimoškolní aktivity Řada pedagogů vyvíjela a vyvíjí i aktivity mimoškolní, např. členové regionálních ochotnických sdruţení či pěveckých a hudebních souborů v rámci Šluknovského výběţku. Totéţ se týká i několika ţáků naší školy, zvláště z vyšších ročníků. Škola kaţdoročně pořádá kulturní a sportovní dny (konec prosince, konec června), tradicí se stala i Vánoční akademie, kulturní vystoupení ţáků školy, při kterém uplatňují zvláště dovednosti získané mimo školní výuku (zpěv, hra na hudební nástroje, ochotnické divadlo), kromě toho se ţáci zúčastnili řady akcí charitativního rázu (prodej předmětů na podporu handicapovaných jedinců, např. Světluška, Píšťalka, Červenobílé dny).

Výsledky inspekce provedené ČŠI Ve školním roce 2007/2008 neproběhly ţádné kontroly ze strany ČŠI.

Tabulková část Identifikace Název subjektu podle rozhodnutí Adresa Okres Jméno ředitele Jméno osoby odpovědné za vyplnění

Obchodní akademie, Rumburk, Komenského 927, příspěvková organizace Komenského 927/12, 408 01, Rumburk Děčín Mgr. Ladislav Pokorný Mgr. Ladislav Pokorný

Fyzický počet pedagogických pracovníků za právní subjekt jako celek celkový počet pedagogických pracovníků fyzicky celkový počet nepedagogických pracovníků fyzicky

21 5

Přepočtený počet pedagogických pracovníků za právní subjekt jako celek celkový přepočtený počet pedagogických pracovníků celkový přepočtený počet nepedagogických pracovníků

14,08 4,79

Ţáci a třídy na střední škole – denní studium počet tříd denního studia počet žáků denního studia z toho žáků se středním vzděláním s maturitou počet žáků ve třídách s upraveným vzdělávacím programem

6 191 191 0

Ţáci a třídy na střední škole – počty počet žáků celkem z toho tříd dívek počet žáků ostatního studia

191 145 46

Přihlášení ve školním roce 2007/2008 1. kolo středního vzdělání s maturitní zkouškou 2. kolo středního vzdělání s maturitní zkouškou další kola středního vzdělání s maturitní zkouškou

49 2 0

Přijatí ve školním roce 2007/2008 1. kolo středního vzdělání s maturitní zkouškou 2. kolo středního vzdělání s maturitní zkouškou další kola středního vzdělání s maturitní zkouškou skutečně nastoupilo do středního vzdělání s maturitní zkouškou

48 2 0 50

Počet odvolání ve školním roce 2007/2008 1. kolo odvolání celkem 2. kolo odvolání celkem další kola odvolání celkem 1. kolo přijatí v rámci autoremedury 2. kolo přijatí v rámci autoremedury další kola přijatí v rámci autoremedury 1. kolo přijatí na odvolání ke krajskému úřadu 2. kolo přijatí na odvolání ke krajskému úřadu další kola přijatí na odvolání ke krajskému úřadu

0 0 0 0 0 0 0 0 0

Prospěch v 1. pololetí 2007/2008 (denní studium) počet žáků v denním studiu z toho prospělo s vyznamenáním z toho prospělo z toho neprospělo z toho ostatní

189 16 168 5 0

Prospěch v 2. pololetí 2007/2008 (denní studium) počet žáků v denním studiu z toho prospělo s vyznamenáním z toho prospělo z toho neprospělo z toho ostatní

191 19 167 4 1

Komentář analyzující prospěch ţáků, včetně problematiky neprospěchu Výsledky ţáků jsou spíše průměrné, příčinou je nejen poměrně náročné studium na naší škole, ale také malý zájem řady ţáků o lepší neţ průměrné výsledky, chybějící motivace – ovšem uţ z rodinného prostředí, navíc k tomuto jevu přispívá i celková atmosféra ve společnosti (vzdělání stále ještě nemá potřebný kredit...) Skladba ţáků u maturitní zkoušky počet žáků konajících poprvé maturitní zkoušku z toho žáci z daného školního roku z toho žáci z minulého školního roku z toho žáci z předchozích let počet žáků konajících opravnou maturitní zkoušku

29 29 0 0 3

Prospěch ţáků u poprvé skládané maturitní zkoušky počet žáků konajících poprvé maturitní zkoušku z toho u maturitní zkoušky prospělo s vyznamenáním z toho u maturitní zkoušky prospělo z toho u maturitní zkoušky neprospělo

29 9 16 4

Prospěch ţáků u opravné maturitní zkoušky počet žáků konajících opravnou maturitní zkoušku z toho u maturitní zkoušky prospělo s vyznamenáním z toho u maturitní zkoušky prospělo z toho u maturitní zkoušky neprospělo

4 0 3 1

Zhodnocení úrovně maturitních zkoušek Úroveň (v návaznosti na předchozí) je v zásadě průměrná, výsledky povaţujeme za uspokojivé, v tomto školním roce dokonce za výborné (9 vyznamenání). Hodnocení chování ţáků na střední škole počet žáků na škole v 1. pololetí 2. stupeň z chování v 1. pololetí 3. stupeň z chování v 1. pololetí podmíněné vyloučení v 1. pololetí vyloučení v 1. Pololetí počet žáků na škole ve 2. pololetí 2. stupeň z chování ve 2. pololetí 3. stupeň z chování ve 2. pololetí podmíněné vyloučení ve 2. pololetí vyloučení ve 2. Pololetí

189 1 0 0 0 191 0 0 0 0

Problematika prevence sociálně patologických jevů Z hlediska této problematiky jsme ve školním roce 2007/2008 nezaznamenali ţádný problém závaţnějšího charakteru. Docházka ţáků denní formy studia střední školy počet žáků na škole v 1. pololetí zameškané hodiny celkem v 1. pololetí z toho neomluvené hodiny v 1. pololetí počet žáků na škole ve 2. pololetí zameškané hodiny celkem ve 2. pololetí z toho neomluvené hodiny ve 2. pololetí

189 9040 19 191 10173 0

Účast ţáků střední školy v přehlídkách a soutěţích počet žáků na škole celkem účastníci školní kolo účastníci okresní kolo účastníci oblastní kolo účastníci ústřední kolo

191 58 59 3 0

Pedagogičtí pracovníci na střední škole fyzicky celkový počet pedagogických pracovníků fyzicky z toho asistentů pedagoga pro zdravotně postižené z toho asistentů pedagoga pro sociálně znevýhodněné celkový počet nepedagogických pracovníků fyzicky

21 0 0 5

Pedagogičtí pracovníci na střední škole přepočteno celkový přepočtený počet pedagogických pracovníků z toho asistentů pedagoga pro zdravotně postižené z toho asistentů pedagoga pro sociálně znevýhodněné celkový přepočtený počet nepedagogických pracovníků

14,08 0 0 4,79

Věková skladba a kvalifikovanost pedagogických pracovníků na střední škole počet pedagogických pracovníků s odbornou kvalifikací do 35 let celkem počet pedagogických pracovníků s odbornou kvalifikací do 35 let ženy počet pedagogických pracovníků bez odborné kvalifikace do 35 let celkem počet pedagogických pracovníků s odbornou kvalifikací 35 - 45 let celkem počet pedagogických pracovníků s odbornou kvalifikací 35 - 45 let ženy počet pedagogických pracovníků bez odborné kvalifikace 35 - 45 let celkem počet pedagogických pracovníků s odbornou kvalifikací 45 - 55 let celkem počet pedagogických pracovníků s odbornou kvalifikací 45 - 55 let ženy počet pedagogických pracovníků bez odborné kvalifikace 45 - 55 let celkem počet pedagogických pracovníků s odbornou kvalifikací 55 let - důchodový věk celkem počet pedagogických pracovníků s odbornou kvalifikací 55 let - důchodový věk ženy počet pedagogických pracovníků bez odborné kvalifikace 55 let - důchodový věk celkem počet pedagogických pracovníků s odbornou kvalifikací důchodci celkem počet pedagogických pracovníků s odbornou kvalifikací důchodci ženy počet pedagogických pracovníků bez odborné kvalifikace důchodci celkem

5 4 2 6 3 1 6 4 1 2 2 0 2 0 0

Další vzdělávání pedagogických pracovníků počet účastníků jednodenní akce počet účastníků vícedenní akce počet pedagogických pracovníků, kteří se nezúčastnili žádné vzdělávací akce

2 4 16

V loňském školním roce absolvovali naši pedagogové např. školení pro vedoucí zaměstnance BOZP a PO, seminář Komunikace s rodiči, zejména v extrémních situacích (PPP ÚK Teplice), aj. Jedna vyučující studovala třísemestrální rozšiřující studium oboru písemné a elektronické komunikace a sekretářské práce na Soukromé VŠE Znojmo, s.r.o., jedna vyučující si doplňuje vzdělání studiem na VŠ ekonomie a managementu Praha (ve školním roce 2007/2008 2. ročník), ředitel školy studuje na PF UJEP Ústí nad Labem obor školský management (ve školním roce 2007/2008 3. ročník), rovněţ zástupce ředitele studuje na PF UJEP Ústí nad Labem obor školský management (ve školním roce 2007/2008 1. ročník). Poznatky z uplatnění absolventů na trhu práce, úspěšnost přijetí k dalšímu studiu Absolventi se v drtivé většině na trhu práce bez problému úspěšně uplatňují, a to i mimo region, mimo jiné i díky spolupráci školy s řadou firem a podniků. V podstatě jen jednotlivci končí na úřadech práce, naopak v posledních dvou letech řada absolventů zvládla úspěšně přijímací zkoušky na vysokou školu (je ovšem nutno připomenout, ţe absolvent

oboru obchodní akademie je určen spíše pro praktický ţivot, v ţádném případě nemůţeme konkurovat gymnáziím), ještě lepší je situace v přijímání našich absolventů na vyšší odborné školy.

Závěr výroční zprávy V uplynulém období neměla škola zásadnější problémy, fungovala naprosto standardně. Větší opravy se neprováděly (omítka a fasáda byly opraveny ve školním roce 2004/2005, rovněţ tak malování celé budovy. Z hlediska materiálového vybavení je škola vybavena dobře (učebna výpočetní techniky, počítačová písárna, audiovizuální učebna, velká tělocvična). Rovněţ z hlediska personálního se zatím daří udrţovat vysokou pedagogickou i odbornou způsobilost vyučujících, na škole učili vesměs pedagogové s vysokoškolským vzděláním pedagogického směru, případně absolventi jiných vysokých škol s DPS. Věkové sloţení pedagogů je příznivé, většina je do věku 50 let, zastoupeny jsou více ţeny. Škola nadále vychovává absolventy, kteří se na trhu práce uplatňují. V dalším období (i s přihlédnutím k tomu, zda se podaří postupně srovnat vzdělávací nabídku ekonomických oborů na ostatních středních odborných školách v regionu) má škola i nadále předpoklady vychovávat středoškolsky vzdělané mladé lidi, plně kvalifikované po odborné ekonomické stránce, kteří budou přínosem ve Šluknovském výběţku i přilehlých regionech. Vzhledem k současnosti probíhajícímu sloučení se Střední zdravotnickou školou Rumburk (k 1. září 2008) nemáme do ukončení tohoto procesu směrem ke zřizovateli ţádné podněty a připomínky. Zpráva bude projednána na pedagogické radě školy a na zasedání nově vzniklé Školské rady Střední zdravotnické školy a Obchodní akademie Rumburk (termín vzhledem ke sloučení pravděpodobně v listopadu 2008).

V Rumburku 30. září 2008

Mgr. Ladislav Pokorný ředitel školy