1. Vyjasn ní pracovního pom ru garanta studijního oboru

KATEDRA INFORMATIKY UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI www.inf.upol.cz

Vypo ádání p ipomínek Akredita ní komise k ûádosti o prodlouûení akreditace navazující magistersk˝ studijní program Informatika studijní obor U itelství informatiky pro st ední ökoly 1. Vyjasn ní pracovního pom ru garanta studijního oboru Pracovní smlouva garantky oboru doc. Ing. Lenky Carr-Moty kové, CSc. byla prodlouûena do b ezna 2016. Standardní postup UP v Olomouci p i prodluûování smluv zam stnanc , kte í dosáhli d chodového v ku, je takov˝, ûe pracovní smlouva je uzav ena pouze na jeden rok. V p ípad pot eby je pak uzavírána opakovan . Doc. Moty ková i katedra informatiky mají zájem na tom, aby na kated e v roli docentky a garantky tohoto oboru jeöt n kolik let p sobila. Na kated e navíc pracuje n kolik zam stnanc , kte í v brzké dob poûádají o zahájení habilita ního ízení a v p ípad nutnosti budou schopni roli garanta oboru p evzít. Konkrétn se jedná o Mgr. Jana Outratu, Ph.D. a RNDr. Miroslava Kola íka, Ph.D. (oba mají habilita ní práci jiû napsanou), RNDr. Jana Kone ného, Ph.D., RNDr. Eduarda Bartla, Ph.D. a Mgr. Petra Kraj u, Ph.D. (zahájí ízení b hem 2 aû 3 let). U vöech lze p edpokládat vzhledem k jejich publika ní innosti úsp öné ukon ení habilita ního ízení. 2. Uvedení údaj o garantovi pedagogicko-psychologického bloku a dopln ní p ehledu a údaj o vyu ujících pedagogick˝ch a psychologick˝ch p edm t Údaje o garantovi pedagogicko-psychologického bloku a dopln ní p ehledu a údaj o vyu ujících pedagogick˝ch a psychologick˝ch p edm t jsou zpracovány v samostatném dokumentu Spole n˝ základ u itelsk˝ch obor NMgr. 3. Dopln ní ûádosti o údaje vöech povinn˝ch studijních p edm t v rozsahu formulá D Údaje o povinn˝ch p edm tech byly dodány v podob formulá

D (viz p íloha).

4. Vysv tlení nesouladu mezi garanty p edm t uveden˝mi v ûádosti a aktuálními vyu ujícími uveden˝mi v informa ním systému fakulty P edm t je vyu ován garantem p ípadn dalöími vyu ujícími. Tito jsou uvedeni ve formulá i C v p íloze tohoto dokumentu (pro dan˝ p edm t je jako první uveden garant, na dalöích pozicích pak ostatní vyu ující). Povinné a povinn volitelné p edm ty oboru jsou p ednáöeny následujícími akademick˝mi pracovníky: 1

prof. RNDr. Radim B lohlávek, DSc., prof. Mgr. Marek äebela, Ph.D., doc. Ing. Lenka Carr-Moty ková, CSc., doc. RNDr. Michal Krupka, Ph.D., doc. RNDr. Vilém Vychodil, Ph.D., RNDr. Eduard Bartl, Ph.D., RNDr. Miroslav Kola ík, Ph.D., RNDr. Jan Kone n˝, Ph.D., Mgr. Petr Kraj a, Ph.D., Mgr. Petr Osi ka, Ph.D., Mgr. Jan Outrata, Ph.D., Mgr. Tomáö Kühr, Ph.D., Mgr. Ji í Zacpal, Ph.D., Mgr. Aleö Keprt, Ph.D., Mgr. Martin Raus, Ph.D., RNDr. Arnoöt Ve erka, Mgr. Martin Trne ka. Vöichni uvedení akademi tí pracovníci jsou zam stnáni na Kated e informatiky P F UP v Olomouci s v˝jimkou prof. Mgr. Marek äebely, Ph.D. a Mgr. Martina Rause, Ph.D. (povinn voliteln˝ p edm t KBC/ZBINF Základy bioinformatiky), kte í jsou zam stnáni v Centru regionu Haná pro biotechnologick˝ a zem d lsk˝ v˝zkum, P F UP v Olomouci. 5. Dopln ní informací o dosavadním pr b hu studia a obhájen˝ch záv re n˝ch pracích Následující tabulka udává po ty student a absolvent za posledních 5 let: akad. rok stud. 1. ro . 2009/2010 4 2010/2011 5 2011/2012 1 2012/2013 1 2013/2014 1

stud. 2. ro . 3 3 5 3 0

2

absolventi 3 1 3 0 1

V posledních n kolika letech byla obhájena pouze jedna práce (student: Tomáö Kühr, název práce: Po íta ová podpora v˝uky logick˝ch programovacích jazyk , obhájeno: 28. 8. 2007). D vodem je skute nost, ûe studenti si mohou vybrat téma diplomové práce na kated e, která zajiö uje v˝uku druhého oboru jejich dvouoborového studia. Tak i iní, protoûe to povaûují za snadn jöí. 6. Zváûení kreditového ohodnocení diplomov˝ch seminá Doporu ení P F UP v Olomouci je ohodnotit vöechny diplomové seminá e 25 kredity. Tímto doporu ením se snaûíme ídit, po ty kredit tedy z stávají nezm n ny: KMI/DIPU1 Diplomová práce 1: 5 kredit , KMI/DIPU2 Diplomová práce 2: 6 kredit , KMI/DIPU3 Diplomová práce 3: 6 kredit , KMI/DIPU4 Diplomová práce 4: 8 kredit . 7. Rozd lení literatury na povinnou a doporu enou Literatura ve vöech p edm tech byla rozd lena na povinnou a doporu enou. Toto rozd lení je pro povinné p edm ty patrné ve formulá ích D (viz bod 3). Pro ostatní p edm ty je rozd lení moûné najít v informa ním systému fakulty www.portal.upol.cz (Studium a v˝uka – P edm ty).

P íloha: – formulá C s dopln n˝m seznamem p ednáöejících, – formulá e D obsahující údaje o povinn˝ch p edm tech. 3

C – Pravidla pro vytváření studijních plánů stud. oboru a návrh témat prací Vysoká škola Součást vysoké školy Název studijního programu Název studijního oboru

Univerzita Palackého v Olomouci Přírodovědecká fakulta N1801 Informatika Učitelství informatiky pro střední školy

Název předmětu

rozsah

způsob druh zák. před.

KMI/ALS1 Algoritmy a složitost 1

2+2+0

Zp, Zk

p

KMI/DID1 Didaktika informatiky 1

2+1+0

Zp, Zk

p

KMI/ALS2 Algoritmy a složitost 2

2+2+0

Zp, Zk

p

KMI/DID2 Didaktika informatiky 2 KMI/PPI1 Pedagogická praxe z informatiky 1 KMI/MRUI Metody řešení úloh z informatiky KMI/PPI2 Pedagogická praxe z informatiky 2

2+1+0 0+3+0 0+0+2 0+3+0

Zp, Zk Zp Ko Zp

KMI/DIPU1 Diplomová práce 1

0+0+1

Zp


0+0+1

Zp


0+0+1

Zp


0+0+1

Zp

KMI/DIDP1 Didaktický projekt 1 KMI/FUZ Fuzzy množiny KMI/KRY Kryptografie

0+0+1 2+1+0 3+1+0

Zp Zp, Zk Zp, Zk

p p p p dipl. práce dipl. práce dipl. práce dipl. práce pv pv pv

KMI/TIK Teorie informace a kódování

2+1+0

Zp, Zk

pv

KBC/ZBINF Základy bioinformatiky

2+0+2

Zp, Zk

pv

KMI/DIDP2 Didaktický projekt 2 KMI/FKA Formální konceptuální analýza KMI/KOM Komprese dat KMI/SWS Správa Windows serveru

0+0+1 2+1+0 2+2+0 0+0+3

ZP Zp, Zk Zp, Zk Zp

pv pv pv pv

KMI/LGPR Logické programování

2+1+0

Zp, Zk

pv

KMI/MUSY Multimediální systémy

2+1+0

Zp, Zk

pv

KMI/MWEB Moderní webové technologie

1+2+3

Zp

pv

KMI/UNS Umělé neuronové sítě

2+1+0

Zp, Zk

pv

KAG/MVPC8 Středoškolský matematický software

1+2+0

Ko

v

KBB/FPV Filozofie přírodních věd

3+0+0

Ko

v

KMI/AZO Analýza zpracování obrazu 2+2+0 Zp, Zk KMI/BEPS Bezpečnost počítačových sítí 2+1+0 Zp, Zk KMI/PPG Pokročilá počítačová grafika 2+2+0 Zp, Zk KMI/PRKL Překladače 2+1+0 Zp, Zk (*) vedoucím diplomové práce je člen Katedry informatiky PřF UP v Olomouci

v v v v

přednášející prof. RNDr. Radim Bělohlávek, Ph.D., DSc. RNDr. Jan Konečný, Ph.D. Mgr. Tomáš Kühr, Ph.D. prof. RNDr. Radim Bělohlávek, Ph.D., DSc. Mgr. Petr Osička, Ph.D. Mgr. Tomáš Kühr, Ph.D. doc. RNDr. Michal Krupka, Ph.D. doc. RNDr. Michal Krupka, Ph.D. doc. RNDr. Michal Krupka, Ph.D.

dop. roč. 1 1 1 1 1 2 2

vedoucí diplomové práce (*)

1


1


2


2

Mgr. Jiří Zacpal, Ph.D. doc. RNDr. Michal Krupka, Ph.D. RNDr. Eduard Bartl, Ph.D. prof. RNDr. Radim Bělohlávek, Ph.D., DSc. Mgr. Jan Outrata, Ph.D. prof. Mgr. Marek Šebela, Dr. Mgr. Martin Raus, Ph.D. Mgr. Jiří Zacpal, Ph.D. prof. RNDr. Radim Bělohlávek, Ph.D., DSc. Mgr. Jan Outrata, Ph.D. Mgr. Martin Trnečka doc. RNDr. Vilém Vychodil, Ph.D. RNDr. Miroslav Kolařík, Ph.D. Mgr. Jan Outrata, Ph.D. Mgr. Aleš Keprt, Ph.D. doc. Ing. Lenka Motyčková, CSc. prof. RNDr. Radim Bělohlávek, Ph.D., DSc. Mgr. Petr Osička, Ph.D. RNDr. Pavel Calábek, Ph.D. Mgr. Boris Cvek, Ph.D. prof. RNDr. Zdeněk Dvořák, DrSc. Mgr. Martin Škabraha, Ph.D. RNDr. Eduard Bartl, Ph.D. Mgr. Jan Outrata, Ph.D. RNDr. Eduard Bartl, Ph.D. doc. RNDr. Vilém Vychodil, Ph.D.

1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1

Obsah a rozsah státní závěrečné zkoušky Státní závěrečné zkoušky jsou rozděleny do dvou okruhů: Informatika a Didaktika informatiky. Tyto okruhy pokrývají matematické metody, teoretické základy informatiky, algoritmizaci, programování, informační technologie a metody a prostředky pro výuku informatiky. Požadavky na přijímací řízení V rozsahu bakalářské zkoušky oboru Informatika pro vzdělávání. Další povinnosti / odborná praxe Návrh témat prací a obhájené práce Příklad obhájené práce: student: Tomáš Kühr

název práce: Počítačová podpora výuky logických programovacích jazyků obhájeno: 28. 8. 2007 Přístup ke zveřejněným diplomovým pracím: www.portal.upol.cz (Studium a výuka – Kvalifikační práce) Návrh témat diplomových prací: Výukový simulátor distribuovaných algoritmů Metoda na kreslení svazů a uspořádaných množin Program na podporu výuky Grafový izomorfismus Návaznost na předchozí studijní program (podmínky z hlediska příbuznosti oborů)

Obor navazuje na bakalářský obor 1801R030 Informatika pro vzdělávání (program B1801 Informatika).

D"–"Charakteristika"studijního"předmětu" Název"studijního"předmětu" KMI/ALS1)*)Algoritmy)a)složitost)1) Typ"předmětu" Povinný)*)A) doporučený"ročník"/"semestr) 1/Z) Rozsah"studijního"předmětu" 2)+)2))hod."za"týden" 5)kreditů" Jiný"způsob"vyjádření"rozsahu" 2)HOD/TYD)přednáška)+)2)HOD/TYD)cvičení) Způsob"zakončení" Zkouška) Forma"výuky" přednáška,)cvičení) Další"požadavky"na"studenta" ) Aktivní)účast)v)hodině.)Plnění)zadaných)úkolů.)Složení)ústní)(příp.)písemné))zkoušky.) Vyučující" ) prof.)RNDr.)Radim)Bělohlávek,)Ph.D.,)DSc.) RNDr.)Jan)Konečný,)Ph.D.) Stručná"anotace"předmětu" ) Předmět)se)zabývá)pokročilou)analýzou)vyhledávacích)algoritmů)a)analýzou)datových)struktur.) ) Binarní)vyhledávací)stromy)**)náhodně)vybudované)stromy,)složitost)v)průměrném)případě,)průměrná)výška,)Catalanova)čísla;)) Fibonacciho)stromy,)vyvážené)stromy;) Hashování)**)složitost)v)průměrném)případě,)univerzální)hashování,)dokonalé)hashování;)) Quicksort)**)lineání)výběr)mediánu,)složitost)v)průměrném)případě;)) Trie,)statické)a)dynamické)R*stromy,)M*stromy,)kD*stromy;)Pagerank.) Informace"ke"kombinované"nebo"distanční"formě" Rozsah"konzultací"(soustředění)) ) hodin"za"týden" Rozsah"a"obsahové"zaměření"individuálních"prací"studentů"a"způsob"kontroly" )

Studijní"literatura"a"studijní"pomůcky) ) Povinná"(základní):" Cormen)T.)H.,)Leiserson)C.)E.,)Rivest)R.)L.,)Stein)C.)Introduction)to)Algorithms.)Second)Edition.)MIT)Press,)2001.)ISBN)0*262* 53196*8.) Knuth)D.)E.)The)Art)of)Computer)Programming,)Volumes)I)&)III.)Addison*Wesley.)1973.) Doporučená:" Elden,)L.)Matrix)Methods)in)Data)Mining)and)Pattern)Recognition.)SIAM.)2007.)ISBN)978*0*89871*626*9.) Manolopoulos)Y.,)et)al.)R*Trees:)Theories)and)Applications.)Springer,)2005.)ISBN)1*85233*977.) Skiena)S.)S.)The)Algorithms)Design)Manual.)Springer,)New)York,)1998.)ISBN)0*387*94860*0.)

)

D"–"Charakteristika"studijního"předmětu" Název"studijního"předmětu" KMI/ALS2)*)Algoritmy)a)složitost)2) Typ"předmětu" Povinný)*)A) doporučený"ročník"/"semestr) 1/L) Rozsah"studijního"předmětu" 2)+)2))hod."za"týden" 5)kreditů" Jiný"způsob"vyjádření"rozsahu" 2)HOD/TYD)přednáška)+)2)HOD/TYD)cvičení) Způsob"zakončení" Zkouška) Forma"výuky" přednáška,)cvičení) Další"požadavky"na"studenta" ) Aktivní)účast)v)hodině.)Plnění)zadaných)úkolů.)Složení)ústní)(příp.)písemné))zkoušky.) Vyučující" ) prof.)RNDr.)Radim)Bělohlávek,)Ph.D.) Mgr.)Petr)Osička,)Ph.D.) Stručná"anotace"předmětu" ) Předmět)je)úvodem)do)problematiky)těžkých)problémů,)zejm.)algoritmů)pro)těžké)problémy)a)souvisejících)partií)teorie) složitosti.)) ) *)Přibližná)řešení)těžkých)problémů)) *)Složitost)optimalizačních)problémů) *)Aproximační)algoritmy)pro)vybrané)těžké)problémy,)metody)jejich)návrhu)) *)Aproximační)třídy)) *)Randomizované)výpočty)) *)Heuristiky)) Informace"ke"kombinované"nebo"distanční"formě" Rozsah"konzultací"(soustředění)) ) hodin"za"týden" Rozsah"a"obsahové"zaměření"individuálních"prací"studentů"a"způsob"kontroly" )

Studijní"literatura"a"studijní"pomůcky) ) Povinná"(základní):" Arora)S.,)Barak)B.)Computational)Complexity:)A)Modern)Approach.)Cambridge)University)Press,)2009.)ISBN)0521424267.) Hromkovič)J.)Algorithmics)for)Hard)Problems.)Introduction)to)Combinatorial)Optimization,)Randomization,)Approximation,)and) Heuristics.)2nd)Edition.)Springer,)2003.)ISBN)3540441344.) Matoušek)J.,)Nešetřil)J.)Kapitoly)z)diskrétní)matematiky.)Praha,)Karolinum,)2010.)ISBN)9788024617404.) Doporučená:" Ausiello)G.)et)al.)Complexity)and)Approximation.)Combinatorial)Optimization)Problems)and)Their)Approximability)Properties.) Springer,)Berlin,)1999.)ISBN)3540654313.) ) ) )

D"–"Charakteristika"studijního"předmětu" Název"studijního"předmětu" Typ"předmětu" Rozsah"studijního"předmětu" Jiný"způsob"vyjádření"rozsahu" Způsob"zakončení" Další"požadavky"na"studenta" '

KMI/DID1'–'Didaktika'informatiky'1' Povinný'7'A' doporučený"ročník"/"semestr' 1/Z' 2'+'1'HOD/TYD' 4'kredity" 2'hod'přednáška'+'1'hod'cvičení' Zkouška' Forma"výuky" přednáška,'cvičení' '

Vyučující" Mgr.'Tomáš'Kühr,'Ph.D.'

'

Stručná"anotace"předmětu" ' V'rámci'předmětu'Didaktika'informatiky'1'budou'studenti'seznámeni's'obecně'platnými'zásadami'a'didaktickými'postupy' využitelnými'při'výuce'informatiky'na'středních'školách.'Na'přednáškách'předmětu'bude'provedena'didaktická'analýza' obvyklých'tematických'celků'učiva'povinné'středoškolské'informatiky,'a'to'jak'z'hlediska'obsahového,'tak'metodického.'V'rámci' cvičení'pak'studenti'navrhnou'a'v'následné'diskuzi'obhájí'ukázkovou'vyučovací'hodinu'na'zadané'téma.'' ' Probíraná'témata:'' 1.'Výuka'informatiky'na'různých'typech'středních'škol'' 2.'Povinná'vs.'nepovinná'výuka'informatiky'' 3.'Výuka'témat'souvisejících's'hardware'a'historií'informatiky'a'výpočetní'techniky'' 4.'Výuka'základů'práce's'počítači'' 5.'Výuka'práce's'kancelářským'software'' 6.'Výuka'tvorby'webových'stránek'' Informace"ke"kombinované"nebo"distanční"formě" Rozsah"konzultací"(soustředění)' ' hodin"za"týden" Rozsah"a"obsahové"zaměření"individuálních"prací"studentů"a"způsob"kontroly" '

Studijní"literatura"a"studijní"pomůcky' ' Povinná"(základní):" Pavel'Roubal.'Metodická'příručka'7'Informatika'a'výpočetní'technika'pro'střední'školy.'Computer'Press.' Pavel'Roubal.'Informatika'a'výpočetní'technika'pro'střední'školy'–'Praktická'učebnice.'Computer'Press.' Pavel'Roubal.'Informatika'a'výpočetní'technika'pro'střední'školy'–'Teoretická'učebnice.'Computer'press.' Doporučená:" Charles'Petzold.'Code:'The'Hidden'Language'of'Computer'Hardware'and'Software.'Microsoft'Press.' Noam'Nisan,'Shimon'Schocken.'The'Elements'of'Computing'Systems:'Building'a'Modern'Computer'from'First'Principles.'The' MIT'Press.' Orit'Hazzan,'Tami'Lapidot,'Noa'Ragonis.'Guide'to'Teaching'Computer'Science:'An'Activity7Based'Approach.'Springer.' ' ' '


KMI/DID2'–'Didaktika'informatiky'2' Povinný'7'A' doporučený"ročník"/"semestr' 1/L' 2'+'1'HOD/TYD' 4'kredity" 2'hod'přednáška'+'1'hod'cvičení' Zkouška' Forma"výuky" přednáška,'cvičení' '

Vyučující"

'

Mgr.'Tomáš'Kühr,'Ph.D.' Stručná"anotace"předmětu" ' Předmět'Didaktika'informatiky'2'je'zaměřen'na'obsahovou'a'metodickou'analýzu'tematických'celků'učiva'informatiky' souvisejících's'algoritmizací'a'programováním,'které'bývají'hlavní'obsahovou'náplní'volitelných'seminářů'z'informatiky'na' středních'školách.'Přednášky'předmětu'budou'věnovány'zásadám'výběru'vhodného'paradigmatu'programování'a' programovacího'jazyka's'ohledem'na'danou'skupinu'žáků'a'dále'pak'jednotlivým'tématům'zařazovaným'do'výuky'algoritmizace' a'programování.'V'rámci'cvičení'studenti'vypracují'soubor'úloh'vhodných'pro'procvičování'jednotlivých'probíraných' tematických'celků.'' ' Probíraná'témata:'' 1.'Výuka'algoritmizace'a'programování'na'různých'typech'středních'škol'' 2.'Kritéria'pro'výběr'programovacího'jazyka'pro'výuku'' 3.'Vizuální'a'výukové'programovací'jazyky'' 4.'Obecné'principy'při'výuce'algoritmizace'a'programování'' 5.'Větvení,'cykly'a'rekurze'' 6.'Strukturované'typy'' 7.'Výhody'a'nevýhody'objektově'orientovaného'programování'při'výuce'základů'programování'' Informace"ke"kombinované"nebo"distanční"formě" Rozsah"konzultací"(soustředění)' ' hodin"za"týden" Rozsah"a"obsahové"zaměření"individuálních"prací"studentů"a"způsob"kontroly" '

Studijní"literatura"a"studijní"pomůcky' ' Povinná"(základní):" Edwin'F.'Meyer,'Nickolas'Falkner,'Raja'Sooriamurthi,'Zbigniew'Michalewicz.'Guide'to'Teaching'Puzzle7based'Learning.'Springer.' Pavel'Töpfer.'Algoritmy'a'programovací'techniky.' Doporučená:" Anany'Levitin,'Maria'Levitin.'Algorithmic'Puzzles.'Oxford'University'Press.' Eric'S.'Roberts.'Thinking'Recursively.'Wiley.' Robert'Sedgewick,'Philippe'Flajolet.'An'Introduction'to'the'Analysis'of'Algorithms.'Addison7Wesley'Professional.' V.'Anton'Spraul.'Think'Like'a'Programmer:'An'Introduction'to'Creative'Problem'Solving.'No'Starch'Press.' Radek'Pelánek.'Programátorská'cvičebnice.'Computer'Press.' ' ' '


KMI/MRUI'–'Metody'řešení'úloh'z'informatiky' Povinný'?'A' doporučený"ročník"/"semestr' 2/Z' 2'hod."za"týden" 2'kredity" ' Kolokvium' Forma"výuky" seminář' '

Vyučující" doc.'RNDr.'Michal'Krupka,'Ph.D.'

'

Stručná"anotace"předmětu" ' Na'seminářích'předmětu'Metody'řešení'úloh'z'informatiky'budou'studenti'seznámeni's'vybranými'problémy'z'různých'oblastí' současné'informatiky'a'metodami'jejich'řešení.'Důraz'bude'kladen'zejména'na'zajímavé'problémy,'které'mohou'být'využity' ve'výuce'volitelných'seminářů'z'informatiky'na'středních'a'případně'i'základních'školách.'

Informace"ke"kombinované"nebo"distanční"formě" Rozsah"konzultací"(soustředění)' ' hodin"za"týden" Rozsah"a"obsahové"zaměření"individuálních"prací"studentů"a"způsob"kontroly" '

Studijní"literatura"a"studijní"pomůcky' ' Povinná"(základní):" Donald'E.'Knuth.'(2011).'The'Art'of'Computer'Programming,'Volumes'1?4A.'Addison?'Wesley'Professional.' Radek'Pelánek.'Programátorská'cvičebnice.'Computer'Press.' Doporučená:" John'MacCormick.'(2013).'Nine'Algorithms'That'Changed'the'Future:'The'Ingenious'Ideas'That'Drive'Today's'Computers.' Princeton'UP.'' Roberts,'E.'(1986).'Thinking'resursively.'New'York,'N.Y:'John'Wiley'and'Sons.' V.'Anton'Spraul.'(2012).'Think'Like'a'Programmer:'An'Introduction'to'Creative'Problem'Solving.'No'Starch'Press.'

' '

D"–"Charakteristika"studijního"předmětu" Název"studijního"předmětu" KMI/PPI1'–'Pedagogická'praxe'z'informatiky'1' Typ"předmětu" Povinný'='A' doporučený"ročník"/"semestr' 1/L' Rozsah"studijního"předmětu" 3"TYD/SEM" 3'kredity" Jiný"způsob"vyjádření"rozsahu" třítýdenní'seminář' Způsob"zakončení" Zápočet' Forma"výuky" seminář' Další"požadavky"na"studenta" ' Aktivní'účast'v'hodině.'Plnění'zadaných'úkolů.'Složení'písemného'testu.' Vyučující" doc.'RNDr.'Michal'Krupka,'Ph.D.'

'

Stručná"anotace"předmětu" ' V'rámci'tohoto'předmětu'student'absolvuje'souvislou'třítýdenní'pedagogickou'praxi'na'zvolené'střední'škole,'kde'se'pod' vedením'cvičného'učitele'podílí'na'jeho'běžných'pracovních'povinnostech.'V'průběhu'praxe'je'student'seznámen's' prostředím'školy,'dokumentací'učitele,'zúčastní'se'stanoveného'počtu'vyučovacích'hodin'cvičného'učitele'a'poté'sám'realizuje' předepsaný'počet'vyučovacích'hodin'z'informatiky.'


Studijní"literatura"a"studijní"pomůcky' ' Povinná"(základní):" Zelinková,'O.'Pedagogická'diagnostika'a'individuální'vzdělávací'program:'[nástroje'pro'prevenci,'nápravu'a'integraci].'Praha:' Portál,'2011.'ISBN'978=80=262=0044=4' Doporučená:" Klapal,'V.'Efektivita'souvislé'pedagogické'praxe'studentů'PdF'UP'Olomouc.'In:'Pedagogická'praxe'='praxeologie'(sborník' příspěvků'z'konference'o'praxi'na'PedF'UK).'Praha:'UK,'1997.'ISBN'80=86039=15=3.' '

' '

D"–"Charakteristika"studijního"předmětu" Název"studijního"předmětu" KMI/PPI2'–'Pedagogická'praxe'z'informatiky'2' Typ"předmětu" Povinný'='A' doporučený"ročník"/"semestr' 2/Z' Rozsah"studijního"předmětu" 3"TYD/SEM" 3'kredity" Jiný"způsob"vyjádření"rozsahu" třítýdenní'seminář' Způsob"zakončení" Zápočet' Forma"výuky" seminář' Další"požadavky"na"studenta" ' Aktivní'účast'v'hodině.'Plnění'zadaných'úkolů.'Složení'písemného'testu.' Vyučující" doc.'RNDr.'Michal'Krupka,'Ph.D.'

'

Stručná"anotace"předmětu" ' V'rámci'předmětu'student'absolvuje'druhou'souvislou'třítýdenní'pedagogickou'praxi'na'zvolené'střední'škole,'kde'se'pod' vedením'cvičného'učitele'podílí'na'jeho'běžných'pracovních'povinnostech.'V'průběhu'praxe'je'student'seznámen's'prostředím' dané'školy,'související'dokumentací,'provede'stanovený'počet'náslechů'v'hodinách'cvičného'učitele'a'poté'sám'realizuje' předepsaný'počet'vyučovacích'hodin'z'informatiky.''


Studijní"literatura"a"studijní"pomůcky' ' Povinná"(základní):" Zelinková,'O.'Pedagogická'diagnostika'a'individuální'vzdělávací'program:'[nástroje'pro'prevenci,'nápravu'a'integraci].'Praha:' Portál,'2011.'ISBN'978=80=262=0044=4.' Doporučená:" Klapal,'V.'Efektivita'souvislé'pedagogické'praxe'studentů'PdF'UP'Olomouc.'In:'Pedagogická'praxe'='praxeologie'(sborník' příspěvků'z'konference'o'praxi'na'PedF'UK).'Praha:'UK,'1997.'ISBN'80=86039=15=3.' '

' '

1. Vyjasn ní pracovního pom ru garanta studijního oboru

Recommend Documents