Berrilah tanda silang (X) pada huruff A, B, C atau D di d depan n jawaba an yang b benar!
1. Penyakit P ng diakibatkan rabies pada anjin infeksi virrus rabie es pada susunan s ssaraf anjing. a Cabang biiologi yan ng memp pelajari hal h terseb but adala ah . . . . A. A Mikologi B. B Sitolo ogi C. C Bakte eriologi D. D Hema atologi E. E Virolo ogi
3. Virus dapa at menyebabkan penyakit p pada manusia, hewan h juga tumbu uhan. Virrus yang da apat men nyebabka an penyakit pada manusia antara lain n. . . . A. kankerr, HIV, an ntraks B. polio, trakom, t h hepatitis C.. herpes s, CVPD, H5N1 D.. TMV, CVPD, C N NCD E. NCD, cacar, c rabies
2. Seorang S siswa ya ang meng gamati se etetes airr kolam k me elalui mikkroskop, menjump pai mikroorga m anisme p protozoa sebagai berikut.
4. Se eorang peneliti tumbuhan melakuk kan su urvei lapa angan un ntuk meng genali be erbagai tumbuhan yang hid dup di sua atu temp pat. Ia mengumpu ulkan spe esimen tu umbuhan n yang ad da dan memasukk m kannya ke k dalam empat ka antong ya ang diberri label po ohon, perdu, se emak, dan herba. Kegiatan n ini dapa at dia anggap klasifikas k si . . . . A. buatan n B. alami netik C.. filogen D.. buatan n dan filogenetik E. alami dan d buatan
1
2
4
3
5. Te erumbu karang k yyang ada di perairran Ind donesia banyak m mengalam mi kerusa akan pa arah. Tuju uan pelestarian te erumbu karang k ad dalah . . . . A. mempe ertahankkan keind dahan bawah laut B. melind dungi pan ntai dari hempasa h an ombak k mbah devvisa nega ara C.. menam D.. menarrik minat w wisatawa an asing E. tempatt fertilisassi organis sme laut
5
Mikroorga M anisme yyang merrupakan kelas Ciliata C da an Rhizop poda sec cara beru urutan adalah a . . . . A. A B. B C. C D. D E. E
1 dan n4 1 dan n5 3 dan n1 4 dan n5 5 dan n3
2 | B Bonus Soall Tryout UN N SMA/MA 2 2012 – IPA
C. B – D – F D. B – D – A E. C - E – B
6. Perhatikan gambar beberapa hewan invertebrata berikut.
1
2
8. Berikut ini beberapa ciri Spermatophyta. (1) Akar tunggang (2) Pembuahan tunggal (3) Mempunyai kambium (4) Tidak mempunyai bunga sesungguhnya (5) Mempunyai bakal biji pada daun buah (6) Akar serabut Ciri yang dimilki tumbuhan Gymnospermae adalah . . . . A. (1), (2), (3) dan (4) B. (1), (2), (4) dan (5) C. (1), (3), (4) dan (5) D. (2), (3), (5) dan (6) E. (2), (4), (5) dan (6)
3
4 5 6 Berdasarkan gambar, hewan invertebrata yang termasuk kelas Mollusca dan Echinodermata ditunjukkan oleh nomor . . . . A. 1 dan 3 B. 1 dan 5 C. 2 dan 3 D. 2 dan 5 E. 4 dan 6
9. Dalam ekosistem laut terdapat: 1. Ikan hiu 2. Dekomposer 3. Fitoplankton 4. Ikan-ikan kecil 5. Zat-zat anorganik Rantai makanan yang benar dari komponen ekosistem di atas adalah . . . . A. 2-5-3-4-1 B. 3-4-1-2-5 C. 3-4-1-5-2 D. 3-4-5-1-2 E. 5-3-4-1-2
7. Perhatikan daur hidup Aurelia aurita berikut.
E
F A
D B
10. Dalam daur nitrogen di alam, bakteri nitrifikasi adalah salah satu bakteri yang mempunyai peran . . . . A. mengubah nitrat menjadi nitrogen B. mengubah nitrat menjadi nitrit C. mengubah nitrit menjadi nitrat D. menghasilkan asam amino dari bahan organik E. membentuk asam amino
C
Berdasarkan gambar, planula, skifistoma dan efira secara berurutan ditunjuk oleh . . . . A. A – B – D B. A – C – E
3 | Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2012 – IPA
11. Penggunaan pupuk yang tidak sesuai aturan dapat berdampak buruk pada ekosistem, antara lain terjadinya eutrofikasi. Dampak yang mungkin terjadi akibat eutrofikasi adalah . . . . A. perairan sungai semakin kaya akan oksigen B. organisme dalam air menjadi resisten terhadap pupuk C. perairan sungai semakin kaya akan karbon dioksida dan oksigen D. ekosistem air sungai akan menjadi subur karena miskin karbon dioksida E. menurunnya kadar oksigen di dalam air sungai
Berdasarkan gambar, organel dan fungsi yang bersesuaian dan hanya dimiliki oleh sel hewan saja adalah . . . . . Nomor Organel
12. Perhatikan gambar berikut. 3
2
1
Fungsi
A.
1
Mitokondria Respirasi
B.
1
Badan golgi
Respirasi
C.
2
Ribosom
Sintesis protein
D.
2
Sentriol
Mengatur polaritas pembelahan sel
E.
3
Nukleus
Mengatur metabolisme
14. Perhatikan berikut.
diagram
batang
Glikoprotein, glikolipid dan fosfolipid secara berurutan ditunjuk oleh . . . . A. B. C. D. E.
tumbuhan
1 2
1, 2 dan 3 2, 1 dan 3 2, 3 dan 1 3, 2 dan 1 3, 1 dan 2
3
4 5
13. Perhatikan gambar sel hewan berikut. Epidermis, korteks dan kambium secara berurutan ditunjukkan oleh bagian bernomor . . . .
1
A. B. C. D. E.
3 2
1, 2, dan 3 1, 2, dan 4 3, 4, dan 5 4, 3, dan 2 5, 4, dan 2
4 | Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2012 – IPA
17. Perhatikan gambar sistem pencernaan manusia berikut.
15. Perhatikan gambar berikut.
X
Gambar di atas adalah contoh sendi . . . . A. peluru B. pelana C. engsel D. luncur E. putar
P
Q S T
R
16. Perhatikan gambar sistem peredaran darah berikut.
Berdasar gambar, enzim tripsin yang berfungsi mengubah protein menjadi pepton dihasilkan oleh organ yang ditunjuk oleh . . . .
1 8
6
A. B. C. D. E.
7 4
2
5 3
18. Berikut adalah organ-organ yang menyusun sistem pernapasan pada manusia. 1. Laring 2. Bronkus 3. Trakea 4. Faring 5. Alveolus 6. Bronkiolus
Berdasarkan gambar yang disajikan, vena pulmonalis dan aorta secara berurutan ditunjukkan oleh nomor . . . . A. B. C. D. E.
P Q R S T
1, 8 2, 6 6, 7 6, 8 7, 8
Urutan masuknya udara pernapasan yang benar adalah . . . . A. B. C. D. E.
2-4-3-5-6-4 3-4-1-5-2-6 4-3-1-2-6-5 4-1-3-2-6-5 5-3-1-2-6-5
5 | Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2012 – IPA
19. Perhatikan gambar nefron berikut. 2
A. B. C. D. E.
3
1
1 dan 4 2 dan 3 3 dan 4 4 dan 2 5 dan 3
21. Perhatikan gambar telinga berikut. 4 4
1 5 3
5 2
Bagian telinga yang berfungsi sebagai reseptor auditori dan menjaga keseimbangan tekanan udara pada telinga luar dan telinga tengah secara berurutan adalah . . . .
Kelainan pada sistem ekskresi yang disebut albuminuria terjadi akibat kegagalan fungsi bagian bernomor . . . . A. B. C. D. E.
1 2 3 4 5
A. B. C. D. E.
20. Perhatikan bagan kelenjar endokrin pada manusia berikut ini.
1 dan 2 1 dan 3 2 dan 3 3 dan 4 5 dan 3
22. Perhatikan berikut.
gambar
organ
reproduksi
1 3 2 2 1
3
4 4 5 5
Bagian yang merupakan tempat ovulasi dan fertilisasi secara berurutan ditunjukkan oleh bagian bernomor . . . .
Hormon yang berfungsi mengatur kadar gula dalam darah dan metabolisme disekresikan oleh kelenjar nomor . . . .
A. 1 dan 2 B. 1 dan 3
6 | Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2012 – IPA
C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 2 dan 5
Pasangan hormon dan fungsinya yang sesuai untuk mempercepat pertumbuhan tunas apikal batang adalah . . . .
23. Perhatikan data pertumbuhan kecambah kacang hijau yang diberi perlakuan dengan intensitas cahaya berbeda-beda berikut. Pertambahan tinggi pada hari ke- (cm)
Kondisi cahaya No 1
2 3
1 Gelap
A. B. C. D. E.
2
3
4
5
6
25. Perhatikan data hasil percobaan berikut ini.
7
0,4 0,9 1,3 1,3 1,5 2,2 3,0
PH < 7
-
-
PH > 7
-
-
PH = 7 < 37 C
-
-
> 37 oC
-
-
= 37 oC
++
++
H2O2
++
+
Pembelahan sel Perpanjangan sel Pengguguran daun Penyembuhan luka
1. Perubahan senyawa C6 menjadi C3 2. Penggunaan KoA 3. Reaksi H+ dengan O2
e. Pertumbuhan raksasa
7 | Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2012 – IPA
- = tidak bereaksi
26. Proses respirasi meliputi:
+ = bereaksi
A. Enzim nonaktif pada suhu 37oC dan PH netral. B. Enzim aktif pada suhu 37oC dan PH netral. C. Enzim bekerja aktif pada kondisi asam dan suhu tinggi. D. Enzim bekerja aktif pada kondisi basa dan suhu rendah. E. Enzim bekerja aktif pada kondisi asam dan suhu rendah.
Fungsi a. b. c. d.
++
Kesimpulan yang dapat diambil dari data percobaan di atas adalah . . . .
24. Perhatikan tabel di bawah ini. Jenis hormon
++
o
A. Cahaya berpengaruh terhadap proses pertumbuhan. B. Cahaya dapat mempercepat pertumbuhan kecambah. C. Cahaya gelap berpengaruh terhadap pertumbuhan tetapi cahaya terang dan remang-remang tidak. D. Pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan sama dengan pengaruh suhu lingkungan terhadap pertumbuhan. E. Cahaya dapat menghambat pertumbuhan tinggi kecambah.
Auksin Giberelin Sitokinin Asam absisat 5. Traumalin
Ekstrak hati
Keterangan:
Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa . . . .
1. 2. 3. 4.
Ekstrak jantung
2,0 3,4 5,2 5,6 7,2 8,0 8,6
Remangremang 1,2 1,8 2,2 2,3 2,6 3,1 4,5 terang
1–a 2–c 3–b 4–e 5–d
4. Perubahan asam piruvat menjadi asetil KoA 5. Penggunaan sitokrom Proses yang terjadi pada transpor elektron adalah nomor . . . . A. B. C. D. E.
Berdasarkan skema, nomor yang menunjukkan ATP, piruvat, dan etanol adalah . . . . A. B. C. D. E.
4 dan 5 3 dan 5 2 dan 4 2 dan 3 1 dan 2
1, 2, dan 4 1, 2, dan 5 1, 4, dan 5 3, 2, dan 4 3, 4, dan 5
29. Perhatikan skema DNA berikut ini.
27. Perhatikan gambar percobaan fotosintesis berikut.
4
Gelembung gas
Hydrilla
Berdasarkan skema, yang ditunjukkan oleh nomor 1, 2, 3 dan 4 secara berurutan pada sepotong molekul DNA di atas adalah . . . .
Berdasarkan gambar percobaan di atas, dapat diambil kesimpulan bahwa dari proses tersebut . . . . diperlukan CO2 dan cahaya diperlukan H2O dan fotosintetik C. diperlukan cahaya dan air D. diperlukan cahaya dan O2 E. dihasilkan O2 dan air A. B.
A. B. C. D. E.
tanaman
30.
guanin, deoksiribosa, fosfat dan adenin sitosin, ribosa, hidrogen dan timin timin, ribosa, fosfat dan sitosin adenin, deoksiribosa, fosfat dan timin urasil, deoksiribosa, hidrogen dan adenin
Perhatikan gambar urutan basa nitrogen pada sepotong DNA berikut.
28. Perhatikan skema proses respirasi anaerob berikut. + NAD
X
glukosa
glikolisis
1 2
3
ANTISENSE NADH
4 5
Proses yang terjadi dalam pembentukan X adalah . . . . 8 | Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2012 – IPA
A. B. C. D. E.
translasi replikasi inisiasi duplikasi transkripsi
peluang munculnya ayam walnut sebesar . . . . A. 0% B. 25% C. 50% D. 75% E. 100%
31.Perhatikan gambar pembelahan sel berikut.
34.
1
2
3
4
Seorang pria hemofilia menikah dengan wanita yang ayahnya hemofilia, maka persentase lahirnya anak laki-laki pertama yang menderita hemofilia sebesar . . . . A. B. C. D. E.
12,5% 25 % 50 % 75% 100%
35. Perhatikan gambar mutasi berikut. Berdasarkan gambar, fase metafase, telofase dan anafase secara berurutan ditunjukkan oleh nomor . . . . A. B. C. D. E. 32.
Mutasi yang terjadi pada sepotong DNA tersebut adalah . . . . A. inversi B. insersi C. transverse D. translokasi E. transisi
Bila tanaman berbiji bulat warna kuning (BbKk) disilangkan dengan tanaman berbiji kisut warna hijau (bbkk) akan menghasilkan tanaman kisut warna hijau sebesar . . . . A. B. C. D. E.
33.
1, 2, 3 2, 3, 4 1, 3, 4 3, 1, 4 4, 2, 1
36. Perhatikan rangkaian percobaan Spallanzani dan Louis Pasteur berikut.
6,25% 12,5% 25% 56,25% 50%
Persilangan antara ayam walnut (RrPp) dengan rose (RRpp) pada penyimpangan semu hukum Mendel akan memberikan 9 | Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2012 – IPA
Keterangan:
baru yang memiliki sifat persis induknya adalah . . . .
Labu : I terbuka dan tidak dipanaskan
A. hibridoma B. teknologi plasmid C. kultur jaringan D. teknologi vaksin E. teknologi peniruan
II terbuka dan dipanaskan III tertutup dan dipanaskan IV terbuka dan dipanaskan Pada hari pertama, kaldu di dalam labu semuanya jernih. Setelah 3 hari, hasil percobaan tersebut menunjukkan bahwa pada labu . . . . A. B. C. D. E.
39. Perhatikan produk kebutuhan manusia berikut. 1. Interferon 2. Tempe 3. Keju 4. Vaksin 5. Mentega Produk yang dihasilkan bioteknologi modern adalah . . . . A. 1 dan 4 B. 2 dan 3 C. 2 dan 4 D. 2 dan 5 E. 3 dan 5
I dan II tetap jernih I dan III tetap jernih II dan III tetap jernih II dan IV tetap jernih III dan IV tetap jernih
37. Diketahui persentase orang normal (dominan) dalam suatu populasi penduduk adalah 84%. Perbandingan frekuensi genotipe AA : Aa : aa dalam populasi tersebut adalah . . . . A. 4 : 32 : 64 B. 4 : 16 : 64 C. 36 : 24 : 16 D. 36 : 24 : 40 E. 36 : 48 : 16
40. Kedelai transgenik yang diciptakan melalui rekayasa genetika dikhawatirkan dapat menyebabkan . . . . A. B. C. D.
berkurangnya plasma nuftah alergi pada manusia tanaman berumur lebih pendek tanaman perlu diberi lebih banyak pupuk E. berbagai tanaman bersifat seragam
38. Proses pembentukan organisme baru yang secara alamiah tidak mungkin terjadi di alam, dapat diperoleh melalui bioteknologi. Bioteknologi dalam pembentukan individu
10 | Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2012 – IPA
