-1- Informatiegids College voor Techniek en Design, College voor Maintenance en Procestechniek

-1-

Informatiegids College voor Techniek en Design, College voor Maintenance en Procestechniek

Inhoud 1 2

INLEIDING ................................................................................................................. 5 COLLEGE VOOR TECHNIEK EN DESIGN en COLLEGE VOOR ........................................... 6 MAINTENANCE EN PROCESTECHNIEK ......................................................................... 6 2.1 Scalda ........................................................................................................................... 6 2.2 College Techniek en Design, College Maintenance en Procestechniek ...................... 6 2.3 Management ............................................................................................................... 7

3

LOCATIES VLISSINGEN en TERNEUZEN........................................................................ 8 3.1 Roosters en lestijden ................................................................................................... 8 3.2 Openingstijden van het schoolgebouw ....................................................................... 8 3.3 Publicatieborden/monitoren ....................................................................................... 8 3.4 Betalen op school/ Scalda pas ..................................................................................... 8 3.5 Kluisjes/lockers ............................................................................................................ 9 3.6 Restaurant ................................................................................................................... 9 3.7 Parkeren....................................................................................................................... 9 3.8 Open Leer Centrum (OLC) ......................................................................................... 10 3.8.1 OLC Vlissingen .................................................................................................... 10 3.8.2 OLC Terneuzen ................................................................................................... 10 3.9 Kopiëren/Printen ....................................................................................................... 11 3.10 Bedrijfshulpverlening................................................................................................. 11 3.11 Conciërges/Facilitaire Zaken...................................................................................... 11 3.12 Studenten Servicedesk .............................................................................................. 11 3.13 Hogeschool Zeeland (voor studenten Laboratoriumtechniek) ................................. 12 3.14 Technum Vlissingen ................................................................................................... 12 3.15 TWZ – The Work Zone B.V. ........................................................................................ 13

4

INFORMATIE ALGEMENE ZAKEN .............................................................................. 14 4.1 Vakantieregeling en overige lesvrije dagen............................................................... 14 4.2 Coach ......................................................................................................................... 14 4.3 Gedragsregels ............................................................................................................ 15 4.4 Algemene zaken......................................................................................................... 15 4.4.1 Aanwijzingen personeel ..................................................................................... 15 4.4.2 Afval .................................................................................................................... 15 4.4.3 Camera’s ............................................................................................................. 15 4.4.4 Excursies/buitenschoolse activiteiten ................................................................ 15 4.4.6 Filmen/Foto’s voor PR-doeleinden .................................................................... 16 4.4.7 Gebruik van de lift .............................................................................................. 16 4.4.8 Toegang tot lokalen ............................................................................................ 16 4.4.9 Gebruik van multimedia apparatuur .................................................................. 16 4.4.10 Roken, alcohol en drugs ..................................................................................... 16 4.4.11 Schade aan gebouw ........................................................................................... 16 4.4.12 Software ............................................................................................................. 16 4.4.13 Verloren/gevonden voorwerpen ....................................................................... 16 4.4.13 Veiligheid praktijklokalen, werkplaatsen Technum en het lab .......................... 17 4.4.14 Werkplek ............................................................................................................ 17

-2-


4.5 Verzuim en verlofregeling ......................................................................................... 17 4.5.1 Absentenregistratie ............................................................................................ 17 4.5.2 Afmelden bij afwezigheid door ziekte ................................................................ 17 4.5.3 Verlofaanvraag ................................................................................................... 17 4.5.4 Religieuze feestdagen ........................................................................................ 18 4.5.5 Verzuim bij lichamelijke oefening (LO) .............................................................. 18 4.5.6 Onwettig verzuim ............................................................................................... 18 4.5.7 Fiets-/voetveer ................................................................................................... 18 4.6 Contacten met ouder(s)/verzorger(s) ....................................................................... 18 4.7 N@tschool ................................................................................................................. 19 4.8 E-mail ......................................................................................................................... 19 4.9 Selfservice Portaal ..................................................................................................... 19 4.10 BPV / stage-informatie............................................................................................... 19 5

-3-

BEGELEIDING, KOSTEN EN VERVOER ........................................................................ 21 5.1 Studenten Adviesdienst (STAD) ................................................................................. 21 5.1.1 Studentenadviesdienst ....................................................................................... 21 5.1.2 Servicebalie ........................................................................................................ 21 5.1.3 Studentenadministratie ..................................................................................... 21 5.1.4 Wijzigingen gegevens ......................................................................................... 22 5.2 De Unit Begeleiding & Advies (UBA).......................................................................... 22 5.3 Opleidingskosten ....................................................................................................... 23 5.3.1 Boeken & leermiddelen...................................................................................... 23 5.3.2 Cursusgeld .......................................................................................................... 23 5.3.3 Lesgeld ................................................................................................................ 23 5.4 DUO............................................................................................................................ 23 5.5 Openbaar vervoer ...................................................................................................... 23 5.5.1 Busabonnement Stichting Scholierenvervoer Zeeland ...................................... 23 5.5.2 Fast ferry Vlissingen - Breskens v.v. ................................................................... 24 5.5.3 Reisadvies Connexxion ....................................................................................... 24 5.5.4 QR-code .............................................................................................................. 24 5.5.5 SMS-service ........................................................................................................ 24 5.5.6 E-mailservice ...................................................................................................... 24 5.5.7 Klantenservice .................................................................................................... 24 5.6 Verzekeringen ............................................................................................................ 24 5.7 Overeenkomst, rechten en plichten .......................................................................... 25 5.7.1 Kwalificatieplicht ................................................................................................ 25 5.7.2 Onderwijsovereenkomst (OOK) en Algemene Voorwaarden ............................ 26 5.7.3 BPV-overeenkomst ............................................................................................. 26 5.7.4 Onderwijs- en Examenregeling (OER) ................................................................ 26 5.7.5 Studentenstatuut ............................................................................................... 27 5.7.6 Regelingen en afspraken BBL-opleidingen ......................................................... 27 5.7.7 Uitschrijven als student van Scalda .................................................................... 28 5.7.8 Klachten, bezwaren, beroepen .......................................................................... 28 5.7.9 Inspectie van het Onderwijs ............................................................................... 28 5.7.10 Studentenraad .................................................................................................... 28 5.7.11 Arbo .................................................................................................................... 29 Informatiegids College voor Techniek en Design, College voor Maintenance en Procestechniek

6

ALGEMENE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING....................................................... 30 6.1 Inleiding ..................................................................................................................... 30 6.2 Opleidingsvarianten en toelatingseisen .................................................................... 30 6.2.1 Opleidingsvarianten ........................................................................................... 30 6.2.2 Toelatingseisen ................................................................................................... 30 6.3 Doel van je opleiding ................................................................................................. 30 6.3.1 Verantwoording ................................................................................................. 31 6.3.2 Beoordelingsvormen .......................................................................................... 31 6.3.3 Examinering ........................................................................................................ 32 6.4 Nederlands, Engels, rekenen, Loopbaan en burgerschap ......................................... 32 6.4.1 Referentieniveaus .............................................................................................. 32 6.4.2 Bijzonderheden .................................................................................................. 33 6.4.3 Loopbaan en Burgerschap .................................................................................. 33 6.4.4 Moderne vreemde talen (beroeps specifiek examenonderdeel) ...................... 33 6.5 De beroepspraktijkvorming (BPV) ............................................................................. 33 6.6.1 Inleiding ................................................................................................................... 33 6.6.2 Inrichting van de BPV ........................................................................................ 34 6.6.3 Afspraken binnen de BPV ................................................................................... 34 6.6.4 Rol van de onderwijsinstelling ........................................................................... 34 6.6.5 Rol van het leerbedrijf ........................................................................................ 34 6.6.6 Begeleiding vanuit de opleiding ......................................................................... 35

7

REGELS RONDOM EXAMINERING ............................................................................. 36 7.1 Examenreglement Scalda .......................................................................................... 36 7.2 Herkansingen ............................................................................................................. 36 7.2.1 Herkansing Examen ............................................................................................ 36 7.2.2 Regels bij afwezigheid tijdens examens ............................................................. 36 7.3 Vrijstellingen .............................................................................................................. 36 7.3.1 Vrijstellingen Nederlands, Engels en rekenen ................................................... 36 7.3.2 Aanvraag vrijstelling ........................................................................................... 37 7.3.4 Vrijstelling Loopbaan en Burgerschap ................................................................ 37 7.3.5 Lesvrijstelling ...................................................................................................... 37 7.3.6 Urennorm bij vrijstellingen ................................................................................ 37 7.4 Uitslag examen en inzage-regeling ............................................................................ 37 7.5 Afwijkende vormen van examinering ........................................................................ 37 7.6 Bezwaar en beroep .................................................................................................... 38 7.6.1 Klacht of Bezwaar bij examens (summatief) ...................................................... 38 7.6.2 Klacht of Bezwaar bij praktijk- of theorietoetsing (formatief) ........................... 38 7.7 Examencommissie ..................................................................................................... 38 7.8 Examenbureau ........................................................................................................... 39 7.9 Regels voor goede gang van zaken tijdens examens ................................................ 39

-4-


1 INLEIDING Dit is de informatiegids van het College voor Techniek en Design en van het College voor Maintenance en Procestechniek van Scalda. In deze gids vind je de algemene informatie over je opleiding. Je kunt ook veel informatie vinden in je Onderwijs en Examenregeling (OER) en eventuele studiewijzers per opleidingsrichting. In het onderwijs dat we verzorgen staat de student centraal. We helpen je jouw eigen vaardigheden en bekwaamheden te verbeteren of uit te breiden. Het is voor ons een uitdaging om je verder te helpen in je beroepsloopbaan en in je persoonlijke ontwikkeling. Bij alle opleidingen werken wij volgens het model van beroepsgericht onderwijs. Dit betekent dat je bij ons niet alleen kennis, kunde en vaardigheden leert, maar dat je uiteindelijk in de specifieke beroepspraktijk ook kunt handelen, zoals van een volwaardige werknemer mag worden verwacht. Onze missie is dan ook: “We halen het beste uit onze studenten en medewerkers en bieden daarvoor een excellente leeromgeving waarin samenwerking en innovatie centraal staan.” Aan jou doen we vier beloftes: 1. Je krijgt les van goede, enthousiaste en vakbekwame docenten en volgt zinvolle stages. 2. Je krijgt studiebegeleiding die bij jou past. Je wordt serieus genomen en we luisteren naar je. 3. Je volgt een opleiding op je “eigen school”. Je voelt je thuis en kent je docenten en medestudenten. Er is een goede sfeer. Jouw school is een leuke plek om elkaar te ontmoeten! 4. Er zijn vaste perioderoosters, minimale lesuitval en vooral: een duidelijke structuur en heldere communicatie. Je kunt overal terecht met je vragen en de opleiding is goed bereikbaar.

Wij wensen je een succesvol en plezierig studiejaar toe!

J.J.G. van den Oord MME Directeur Techniek

-5-

C. Nieuwenhuyzen MSc Directeur ICT, Elektrotechniek, Installatietechniek en Schilderen


2

COLLEGE VOOR TECHNIEK EN DESIGN en COLLEGE VOOR MAINTENANCE EN PROCESTECHNIEK

2.1 Scalda Scalda is een instelling voor middelbaar beroepsonderwijs en volwasseneducatie. Het onderwijs wordt verzorgd in colleges die zijn toegespitst op specifieke beroepenvelden. Door die relatieve kleinschaligheid kunnen wij jou als student een onderwijsomgeving bieden waarin je als individu (h)erkend wordt en waarin je je snel thuis zult voelen. Scalda heeft onderwijslocaties in Breda, Goes, Middelburg, Terneuzen en Vlissingen. Het College voor Educatie biedt daarnaast ook onderwijs aan in Tholen en Zierikzee. Voor meer informatie over Scalda: www.scalda.nl. 2.2 College voor Techniek en Design, College voor Maintenance en Procestechniek Het onderwijs van beide colleges wordt op meerdere locaties aangeboden:  Edisonweg 4a, Vlissingen: - Bouwkunde - Infratechniek - Werktuigbouwkunde/Metaaltechniek - Landbouwmechanisatietechniek - Energietechniek - ICT en Mediavormgeving - Elektrotechniek - Laboratoriumtechniek (praktijk op de Hogeschool Zeeland) - Motorvoertuigentechniek - Installatietechniek  Vlietstraat 11A, Terneuzen: - ICT - Metaaltechniek (BBL) - Procestechniek - Maintenance  Overige locaties: - Bouwkunde BBL: Industriestraat 7, Goes (Bouwopleiding Zeeland). - Schilderen: Vakcentrum Schilderen, Scottweg 19, Goes. - Lichamelijke Oefening: Sporthal De Belt, Koopmansvoetpad 75, Oost-Souburg; Fitnesscentre Sportlife, Paul Krügerstraat 251, Vlissingen; Sporthal van CIOS Move2Learn, Vliegende Vaart 7, Terneuzen.

-6-


Postadres Hoofdlocaties Vlissingen en Terneuzen Postbus 22, 4380 AA Vlissingen Bezoekadres Hoofdlocatie Vlissingen: Edisonweg 4a, 4382 NW Vlissingen Tel: 0118 - 558800 Fax: 0118 – 558801 E-mail: [email protected] Bezoekadres Hoofdlocatie Terneuzen: Vlietstraat 11a, 4535 HA Terneuzen Tel: 0115 – 641600 Fax: 0115 – 612151 E-mail: [email protected]

2.3 Management De algehele leiding van het College voor Techniek en Design en het College voor Maintenance en Procestechniek is in handen van de directie.  De heer J.J.G. van den Oord: Techniek  De heer C. Nieuwenhuyzen: ICT, Elektrotechniek, Installatietechniek en Schilderen De dagelijkse leiding, organisatie en coördinatie van de diverse opleidingen vallen onder de teamleiders: De heer J. van Breda De heer A. Labree De heer P.J. Lubbers De heer A. Nagtegaal De heer A. Voogdt De heer R. Mondriaan Mevrouw A.P. Wisse

-7-

Afdeling: Procestechniek en Maintenance Afdelingen: Bouwkunde en Infratechniek Afdelingen: Laboratoriumtechniek en Energietechniek Afdelingen: Werktuigbouwkunde en Metaaltechniek Afdeling: Motorvoertuigentechniek en Landbouwmechanisatietechniek Afdeling: ICT Afdelingen: Elektrotechniek, Installatietechniek en Schilderen


3 HOOFDLOCATIES VLISSINGEN en TERNEUZEN 3.1

Roosters en lestijden

Lestijden De lessen duren 50 minuten. Je dient op tijd bij de lesruimte aanwezig zijn. Rooster Het lesrooster zal gedurende het jaar een aantal keren wijzigen. Het jaar is verdeeld over vier perioden die als volgt zijn verdeeld: Periode 1: wk 35 25 aug 2014 t/m wk 46 14 nov 2014 Periode 2: wk 47 17 nov 2014 t/m wk 05 30 jan 2015 Periode 3: wk 06 2 feb 2015 t/m wk 16 17 april 2015 Periode 4: wk 17 20 april t/m wk 29 17 juli 2015 Het is niet verstandig om bijbaantjes te plannen op zogenaamde 'vrije' middagen, omdat er geen garantie is dat die middagen vrij zullen blijven! In principe moet je de hele week voor school beschikbaar zijn, vanaf het 1e tot en met het 10e lesuur. Alle informatie over het rooster, toetsroosters en dagrooster- wijzigingen kun je raadplegen op de site http://roosters.scalda.nl. Kijk hier regelmatig op! 3.2

Openingstijden van het schoolgebouw

Vlissingen: Het schoolgebouw is open op maandag, dinsdag en donderdag van 07.30 uur tot 22.00 uur en op woensdag en vrijdag van 07.30 uur tot 17.00 uur. Terneuzen: Maandag, dinsdag en donderdag is het gebouw open van 08.00 uur tot 22.00 uur, Woensdag, en vrijdag van 08.00 uur tot 17.00 uur. 3.3 Publicatieborden/monitoren Op een aantal plaatsen in de gebouwen hangen monitoren waarop mededelingen staan over wijzigingen in het rooster. Kijk hier regelmatig op! 3.4 Betalen op school/ Scalda pas Op school kun je alleen via een bankpas met de chipknip plaatsvinden. Zorg dus dat je een betaalpas met Chipknip hebt. De pas kan opgeladen worden bij een oplaadstation. Je kunt dit apparaat vinden in het trappenhuis op de begane grond van gebouw A. Je kunt dan betalen in het restaurant, bij de kopieermachine en in het Open LeerCentrum. Je hebt de Scalda-pas in de school nodig als legitimatiemiddel. Als een medewerker van Scalda je vraagt je te legitimeren, ben je verplicht je Scalda-pas te laten zien.

-8-


3.5 Kluisjes/lockers In het gebouw zijn kluisjes/lockers beschikbaar die gebruikt kunnen worden voor het opbergen van werkkleding (overalls, werkschoenen, gereedschapskisten, enz.). De student dient zelf te zorgen voor een hangslot. In de kluisjes mogen geen bederfelijke of gevaarlijke stoffen worden bewaard. Controle kluisjes Indien het vermoeden bestaat van oneigenlijk gebruik, mag de conciërge het kluisje openen in het bijzijn van één van de teamleiders. De school is niet aansprakelijk voor diefstal. Daarnaast is de schoolleiding, in het kader van veiligheid en handhaving van de goede gang van zaken binnen de school, bevoegd om preventief kluisjes te laten controleren. De kluisjes worden gecontroleerd door een medewerker van school in (mogelijke) aanwezigheid van de politie. De kluiscontrole wordt achteraf gemeld door melding van een brief in de geopende kluis. 3.6 Restaurant Centraal in het gebouw vind je de grote ontmoetingsruimte. Dit is de enige plek in het gebouw waar eten en drinken is toegestaan. Je kunt hier de pauzes en (eventuele) tussenuren doorbrengen. Tijdens de pauzes zijn consumpties te koop bij de catering. Je kunt hier met contant geld betalen, maar ook met je Scalda-pas. We gaan er vanuit dat iedereen gebaat is bij een fijne sfeer en een schoon restaurant. Het is daarom vanzelfsprekend dat iedereen zijn eigen bekertje en ander afval opruimt in de daarvoor bestemde vuilnisbakken en stoelen aanschuift. In Vlissingen is het dragen van werkkleding alleen in het aangegeven (eerste) deel van het restaurant toegestaan. 3.7 Parkeren Vlissingen Er zijn parkeerplaatsen rond de gebouwen en er is een (brom)fietsenstalling tussen het theoriegebouw en het gebouw van de Hogeschool Zeeland. Parkeer je (brom)fiets of auto keurig op de daarvoor bestemde ruimte en blijf daar dan niet rondhangen. Het is niet toegestaan fietsen en brommers bij de ingang en tegen de gevels te plaatsen. Voor de hoofdingang en de ingang/werkplaatsen van de Hogeschool Zeeland is het niet toegestaan te parkeren (geldt ook voor fietsen, brommers en motoren). Het is voor studenten ook niet toegestaan gebruik te maken van de parkeergelegenheid van de Hogeschool Zeeland. Terneuzen Direct naast de school is een openbaar parkeerterrein voor auto’s. Voor fietsen en brommers is op het terrein van Scalda aan de zijde van de Vlietstraat een (brom)fietsenstalling. Denk bij het wegrijden aan andere weggebruikers!

-9-


3.8

Open Leer Centrum (OLC)

3.8.1 OLC Vlissingen Het Open LeerCentrum (OLC) bevindt zich in het Technum en biedt je de mogelijkheid informatie te verzamelen en zelfstandig te leren in je eigen tempo. In het OLC kan je gebruikmaken van de aanwezige faciliteiten, zoals computers en, tegen betaling, de printers/kopieerapparatuur. De computers in het OLC hebben toegang tot het Internet voor het opzoeken van studierelevante informatie. Tevens draaien alle opleiding relevante programma’s op deze systemen. Er is een draadloos netwerk aanwezig, waarop je kunt internetten en e-mailen. Het schoolnetwerk is via het draadloze netwerk niet toegankelijk, ook printen via het draadloos netwerk is niet mogelijk. Bij binnenkomst in het OLC dien je je te melden aan de balie van de OLC beheerder. Je krijgt dan een plaats toegewezen (als die beschikbaar is). Beheer De OLC beheerders, dhr. Minderhout en dhr. Stolp zijn tevens beheerder van:  Deviant/Studiemeter  N@tschool  TOA/ICE (toets.nl)  Electude (mvt)  Prometric  Dreamspark  AMN Insight De OLC beheerder is het aanspreekpunt voor studenten en docenten bij problemen met accounts, licenties en toetsen. Er is een aparte toetsruimte aanwezig in het OLC voor max. 6 personen. De OLC beheerder verricht hier o.a. de AMN-intake testen. De beheerder ziet toe op de rust en orde in het OLC. Alle aanwijzingen van de beheerder dienen te worden opgevolgd. Eten en drinken in het OLC is niet toegestaan. De openingstijden van het OLC zijn gelijk aan de roostertijden. Tijdens vakanties is het OLC gesloten. 3.8.2 OLC Terneuzen Het OLC vind je op de begane grond. Het OLC biedt je de mogelijkheid informatie te verzamelen en zelfstandig te leren in je eigen tempo. De computers in het OLC hebben toegang tot Internet voor het raadplegen van studierelevante informatie. Er is een draadloos netwerk aanwezig, waarop je kunt internetten en e-mailen. Je kunt er ook een laptop lenen van 8.00 tot 16.00 uur. Eten, drinken en telefoneren is in het OLC niet toegestaan. Foto’s voor het schoolpasje worden hier ook gemaakt en op dit moment worden hier ook de schoolpasjes geprint. In het OLC kan men gebruikmaken van de aanwezige faciliteiten, zoals: Printen, kopiëren, scannen in PDF, TIF en JPEG bestanden. Ook kun je de volgende repro-activiteiten, tegen betaling, laten uitvoeren:  Inbinden met linnen bindrug of kunststof ringband  Lamineren (plastificeren) in diverse formaten  Cd’s en Dvd’s branden

-10-


Verder is er een kleine kantoorboekhandel waar je bijvoorbeeld pennen kunt kopen. Ook voor het huren van kluisjes kun je hier terecht. De openingstijden van het OLC zijn: Maandag t/m vrijdag: 08.00 – 16.30 uur 3.9

Kopiëren/Printen

Vlissingen: Op verschillende plaatsen in het gebouw zijn kopieerapparaten geplaatst, waar tegen betaling kopieën of prints gemaakt kunnen worden. Bovendien is er in het OLC een plek ingericht waar je gebruik kunt maken van perforators en nietmachines. Voor lamineren, plastificeren en inbinden kun je terecht bij de Canon DocShop bij de Hogeschool Zeeland. Hier kan je betalen met je pinpas. Terneuzen: In alle studielandschappen zijn kopieerapparaten geplaatst waar, tegen betaling, kopieën of prints gemaakt kunnen worden. 3.10 Bedrijfshulpverlening Er is altijd iemand aanwezig die bij ongevallen eerste hulp kan verlenen. Gebeuren er ongevallen in de klas, dan onderneemt de docent actie. Wanneer je zelf met een ongeval te maken krijgt, zijn er twee mogelijkheden:  Je gaat naar de servicebalie  Je waarschuwt een docent in het dichtstbijzijnde lokaal. De docent regelt dan verder het oproepen van een EHBO’er. Brand, calamiteiten: Bel 1777 Volg bij brand en/of andere calamiteiten altijd nauwgezet de instructies op van de bedrijfshulpverleners en de ontruimers. Deze mensen zijn allemaal getraind om op de juiste wijze te handelen. Als er zich een calamiteit voordoet is het dus van het grootste belang dat je niet zelf aan de gang gaat, maar eerst 1777 belt. Het is bij melding van een calamiteit belangrijk dat je rustig blijft. Na het bellen van het nummer 1777 komt de melding binnen bij de servicebalie. Dan meld je wat er aan de hand is en waar het voorval plaats heeft gevonden. Vanaf dat moment wordt de hulpverlening en bestrijding van de calamiteit op een deskundige wijze in gang gezet. 3.11 Conciërges/Facilitaire Zaken Bij de conciërges kun je terecht voor o.a.:  Kleine EHBO middelen en behandelingen  Beamer en flip-over voor je presentatie 3.12 Studenten Servicedesk De studenten servicedesk is een servicedesk die speciaal is opgezet voor studenten. Je kunt hier terecht met de volgende problemen:  Problemen met je laptop, zowel hardwarematig als softwarematig  Het lenen van hard- of software voor in de lessen.  Algemene vragen over bijvoorbeeld n@tschool, school e-mail etc.  Wachtwoord resetten voor n@tschool, school e-mail, Wi-Fi. -11-


De studenten servicedesk is te vinden in ruimte C001, maar je kunt ook altijd mailen via [email protected] . De studenten servicedesk is de hele week geopend van 08:15 tot 16:15 uur. 3.13

Hogeschool Zeeland (voor studenten Laboratoriumtechniek)

Publicatie/monitorborden Bij de laboratoria hangt een vitrinekast waarin mededelingen, zoals roosterwijzigingen, worden opgehangen (geldt alleen voor laboratoriumopleidingen). Het is van groot belang dat je dagelijks bij aankomst en vertrek nagaat of er mededelingen zijn. Atrium (kantine) In het Atrium kunnen studenten Laboratoriumtechniek terecht voor het nuttigen van eten en drinken en gebruik maken van de catering. Kluisjes Op de HZ kunnen de studenten van de afdeling Laboratoriumtechniek aan het begin van het schooljaar kluisjes huren voor het opbergen van hun laboratoriumbenodigdheden. Bedrijfshulpverlening De bedrijfshulpverleningsorganisatie van de HZ komt in actie als er zich een calamiteit voordoet. Op verschillende plaatsen in het gebouw van Hogeschool Zeeland zijn EHBOposten aanwezig. Je kunt ze herkennen aan de groene stickers met het witte kruis. Bij een calamiteit bel je telefoonnummer 777 en meld je wat er aan de hand is en waar het voorval plaats heeft gevonden. Volg bij brand en/of andere calamiteiten altijd nauwgezet de instructies op van de daarvoor aangewezen bedrijfshulpverleners en de ontruimers. Zie voor informatie over de Hogeschool Zeeland: www.hz.nl. 3.14

Technum Vlissingen

Gedragsregels Naast de algemene gedragsregels gelden in de praktijk- en practicumruimtes van Technum specifieke regels voor o.a. het veilig werken aan en met machines. Deze regels zijn opgenomen in een praktijkreglement “Veilig werken in Technum”. Dit reglement is van toepassing op zowel de docenten als de studenten. Van de docenten wordt verwacht dat zij er op toezien dat de studenten zich houden aan de bepalingen in dit reglement. Veiligheidskleding Technum Voor de praktijklessen in Technum is het dragen van veiligheidskleding en veiligheidsschoenen door docenten en studenten verplicht. Afhankelijk van de aard van de lessen is een veiligheidspak of stofjas voorgeschreven. De kleding en schoenen kun je opbergen in een locker.

-12-


Andere gebruikers Technum Niet alleen het College voor Techniek en Design maakt gebruik van Technum, maar ook Regionaal Leerbedrijf Vakwerk (samenwerkingsverband metaal), de Zeeuwse Lasschool en afdeling Maritiem (scheepswerktuigbouwkundigen) van Scalda verzorgen praktijklessen in Technum. Ook de Mondia Scholengroep (Scheldemond College en Nehalennia) heeft de technieklessen van het VMBO (techniek-breed en het Vakcollege) in Technum ondergebracht. 3.15

TWZ – The Work Zone B.V.

Bij TWZ kun je terecht als je op zoek bent naar een bijbaantje naast je opleiding. Niet zomaar bijbaantjes, maar een serieuze bijbaan met werkzaamheden die aansluiten op jouw opleiding. Zo doe je dus tijdens je opleiding al relevante werkervaring op én, verdien je op een nuttige manier je geld! Lijkt het jou wel wat om naast je opleiding een paar uur in de week te werken in jouw vakgebied? Kom dan langs bij TWZ en schrijf je in. TWZ houdt je dan op de hoogte van alle interessante bijbanen die op jou van toepassing zijn. TWZ kun je vinden aan de Edisonweg 51a, op het Edisoncenter. TWZ is op werkdagen geopend van 08.30 tot 17.00 uur. Daarnaast heeft TWZ een balie op HZ University of Applied Sciences in de Mediatheek, ruimte F010. Deze is van maandag t/m donderdag geopend van 09.00 tot 16.00 uur en op vrijdag van 09.00 tot 12.00 uur. Als er vacatures zijn voor jou, zullen zij regelmatig binnen Technum aanwezig zijn zodat jij persoonlijk contact met hen kan hebben. Het mailadres is [email protected], het directe telefoonnummer is 0118-479207.

-13-


4

INFORMATIE ALGEMENE ZAKEN

4.1

Vakantieregeling en overige lesvrije dagen

Vakantieregeling schooljaar 2014 – 2015 Herfstvakantie maandag Kerstvakantie maandag Voorjaarsvakantie maandag de Goede Vrijdag/2 Paasdag vrijdag Meivakantie maandag Hemelvaartsdag + vrijdag erna donderdag Pinksteren maandag Zomervakantie maandag

20/10/2014 22/12/2014 16/02/2015 03/04/2015 27/04/2015 14/05/2015 25/05/2015 20/07/2015

– vrijdag 24/10/2014 – vrijdag 02/01/2015 – vrijdag 20/02/2015 – maandag 06/04/2015 – vrijdag 08/05/2015 – vrijdag 15/05/2015 – vrijdag 28/08/2015

Overige lesvrije dagen/dagdelen Datum/data Vrijdag 19/12/2014 Maandag 05/01/2015 Vrijdag 16/01/2015 Woensdag 13/05/2015

Tijd Vanaf 12.00 uur Van 08.30 tot 09.30 uur Vanaf 12.30 uur ’s avonds geen lessen

Reden Kerstfeest personeel Nieuwjaarsontbijt personeel Open Dagen Personeelsbijeenkomst

In sommige gevallen zullen er dagen van de vakantie nodig zijn voor Beroepspraktijkvorming of om stage te lopen. Het is daarom raadzaam om voorzichtig te zijn met het maken van vaste afspraken, zoals het boeken van vakanties en een vakantiebaan. Vakantieverlof aanvragen Verlof voor vakantie of vrije dagen buiten de hierboven aangegeven data wordt in principe niet toegestaan. Indien je toch vakantieverlof wilt aanvragen buiten de schoolvakanties om, gelden de volgende voorwaarden:  De verlofaanvraag dient minimaal 1 maand vooraf schriftelijk plaats te vinden bij de teamleider;  Er is aantoonbaar geen andere mogelijkheid in het schooljaar om gelijktijdig op vakantie te gaan door werkomstandigheden van de ouder(s)/verzorger(s);  Bij de beoordeling van je aanvraag zullen de volgende overwegingen een rol spelen: leeftijd, tijd in het schooljaar, aard van de vakantie, algemene inzet, stiptheid (o.a. aanwezigheid) en studievorderingen van de student. Hierover oordeelt de coach in overleg met de teamleider. 4.2 Coach Iedere klas heeft een coach. De coach is een aanspreekpunt voor de student en de ouder(s)/verzorger(s). De coach is op de hoogte van het reilen en zeilen van de studenten, de voor hen geldende regels, de resultaten, absentie e.d.

-14-


4.3

Gedragsregels

Je draagt bij aan de goede sfeer  Door elkaar te helpen als dat nodig is  Door niet te discrimineren en je niet agressief te gedragen  Door fatsoenlijk en respectvol met iedereen om te gaan  Door geen drugs en alcohol te gebruiken Je draagt bij aan orde en netheid  Door niets te vernielen en je eigen zaken op te ruimen  Door alleen te eten en te drinken in het restaurant (bij de koffiecorners is alleen drinken toegestaan)  Door je (brom)fiets en auto keurig te stallen op de daarvoor bestemde ruimte  Door je eigen werkplek schoon te houden en je afval op te ruimen  Door alleen op de daarvoor aangewezen buitenruimte te roken  Door storingen, beschadigingen en calamiteiten direct te melden aan de servicebalie, eventueel via de docent Je draagt bij aan de gewenste omgangsvormen  Door op tijd in de les te komen  Door je te legitimeren als daar om gevraagd wordt  Door je afspraken na te komen  Door te letten op je taalgebruik  Door veilig voor jezelf en anderen te werken  Door in klassen en andere formele bijeenkomsten je telefoon en/of multimediale apparatuur uit te zetten  Door elkaar aan te spreken op het naleven van deze regels als dat nodig is Afspraak is afspraak en daar houden wij elkaar aan! 4.4

Algemene zaken

4.4.1 Aanwijzingen personeel Aanwijzingen van het gehele personeel moeten worden opgevolgd. 4.4.2 Afval Onze gebouwen zien er netjes uit en dat willen we graag zou houden. Samen kunnen we dat. Plaats daarom je afval in de daarvoor bestemde afvalbakken in en rondom de gebouwen. 4.4.3 Camera’s In de school hangen overal camera’s ter bescherming van eigendommen en ter beveiliging. Deze beelden zijn niet beschikbaar voor studenten. 4.4.4 Excursies/buitenschoolse activiteiten Gedurende de opleiding kan het voorkomen dat bepaalde zaken beter in de praktijk bij een bedrijf, fabriek of op een beurs bekeken kunnen worden. De school organiseert dan -15-


excursies of andere buitenschoolse activiteiten. Vooraf hoor je welke kosten hiervoor bij jou in rekening worden gebracht. Soms zijn er namelijk reiskosten en eventuele entreegelden die je zelf moet betalen of al betaald hebt via de vrijwillige bijdrage op www.vandijk.nl 4.4.6 Filmen/Foto’s voor PR-doeleinden Het kan voorkomen dat er films en foto’s gemaakt worden van activiteiten. Deze zullen gebruikt worden voor promotiedoeleinden. 4.4.7 Gebruik van de lift Studenten mogen géén gebruik maken van de lift. Alleen bij hoge uitzondering (bijvoorbeeld omdat het fysiek niet mogelijk is gebruik te maken van de trappen) kun je bij de teamleider hiervoor toestemming vragen. Je ontvangt dan een pasje. Het pasje moet je op verzoek van het gehele personeel kunnen tonen! 4.4.8 Toegang tot lokalen De leslokalen mogen alleen onder begeleiding van een docent worden gebruikt. Het is niet toegestaan lokalen zonder toestemming van de docent te betreden. 4.4.9 Gebruik van multimedia apparatuur Wij vinden het niet meer dan normaal dat tijdens de les iPods, MP3 spelers, spelcomputers, mobiele telefoons, e.d. uit staan, in je tas blijven en niet op tafel aanwezig zijn. Je mag deze apparatuur wel gebruiken in het restaurant. Tijdens het verblijf in de rest van het gebouw staan je telefoon, iPod, e.d. uit, tenzij je toestemming van je docent hebt om ze te gebruiken. In het Technum is het niet toegestaan oordopjes in te hebben in verband met de veiligheid. Het is verboden beelden geluidopnamen te maken van medestudenten, docenten en overig personeel zonder hun uitdrukkelijke toestemming. 4.4.10 Roken, alcohol en drugs In en om het gehele gebouw geldt een rookverbod. Er mag alleen gerookt worden in de daarvoor aangewezen buitenruimte. Het is niet toegestaan om in de gebouwen of in de buurt daarvan alcohol of drugs te gebruiken. 4.4.11 Schade aan gebouw Alle schade aan gebouw, meubilair of inventaris, die moedwillig of door onachtzaamheid is toegebracht, moet door de veroorzaker worden vergoed. 4.4.12 Software Scalda heeft met verschillende leveranciers van software licentieovereenkomsten afgesloten, waardoor het mogelijk is om tegen zeer geringe kosten software via school te kopen en te gebruiken gedurende de studietijd. Voor gebruik en bestellingen volgt gedurende het schooljaar nadere informatie. Natuurlijk kun je ook altijd je coach om informatie vragen. 4.4.13 Verloren/gevonden voorwerpen Als je iets kwijt bent geraakt, meld dat dan bij de servicebalie. Ook als je iets vindt, kun je dat daar afgeven. De directie stelt zich niet aansprakelijk voor vermissing, diefstal of vernieling van eigendommen. Laat daarom nooit geld of waardevolle voorwerpen onbewaakt achter. -16-


4.4.13 Veiligheid praktijklokalen, werkplaatsen Technum en het lab De veiligheid van onze studenten en medewerkers heeft de hoogste prioriteit. Iedere medewerker en student is daarom verplicht om de beveiligingsvoorschriften in acht te nemen. Voor alle studenten geldt dat het betreden van de praktijk- en practicumruimtes alleen is toegestaan in de daarvoor bestemde werkkleding en schoeisel. In de laboratoria moet men altijd een laboratoriumjas en een veiligheidsbril dragen. 4.4.14 Werkplek Of je nu in het OLC, in een tutorruimte of in de praktijk aan het werken bent, je bent verantwoordelijk voor je werkplek. Zorg ervoor dat je jouw werkplek en/of machine schoon en correct functionerend achterlaat, zodat iemand die na jou komt ook met plezier aan een schone werkplek kan werken. Meld eventuele storingen e.d. aan je docent/instructeur. 4.5

Verzuim en verlofregeling

4.5.1 Absentenregistratie Aan-/afwezigheid van studenten wordt door de docenten in het absentenregistratiesysteem bijgehouden. Op verzoek kunnen ouder(s)/verzorger(s) een overzicht van verzuim krijgen. Wat te doen bij ziekte of bij verhindering om andere redenen? Voor alle duidelijkheid geven we hier aan hoe je in voorkomende gevallen dient te handelen. 4.5.2 Afmelden bij afwezigheid door ziekte Indien je vanwege ziekte verhinderd bent naar school te komen, moet je de school daarvan onmiddellijk telefonisch in kennis te stellen tussen 08.00 en 10.00 uur, tel. 0118-558800 (Vlissingen) of 0115-641600 (Terneuzen). Zodra je hersteld bent, word je door de docent weer aanwezig gemeld en wordt de ziekmelding automatisch afgesloten in het systeem. Als je halverwege de dag ziek naar huis gaat dien je af te melden door middel van een verlofbriefje. Bij herhaalde afwezigheid door ziekte zullen we het Regionaal Meld- en Coördinatiepunt (RMC) inschakelen om helder te krijgen hoe we je ziekteverzuim terug kunnen dringen. 4.5.3 Verlofaanvraag Indien de reden van verhindering niet komt door ziekte, dien je minimaal drie werkdagen vooraf schriftelijk verlof aan te vragen bij je coach. Verlofaanvragen voor bezoeken aan huisarts, tandarts, specialist, deelname aan examens voor rijbewijs of anderszins, het bijwonen van een begrafenis of het vervullen van godsdienstplichten, moet je minimaal drie werkdagen vooraf, schriftelijk, met vermelding van de reden en ondertekend door je ouder(s)/verzorger(s) (bij minderjarigheid), bij de coach indienen. Het zal duidelijk zijn dat bezoeken aan huisarts, tandarts en specialist tijdens de lesuren zoveel mogelijk vermeden dienen te worden. Ook bijzonder verlof voor een familiefeest moet je minimaal drie werkdagen van tevoren, door middel van een schriftelijk verzoek, aanvragen bij de coach. -17-


4.5.4 Religieuze feestdagen Scalda respecteert de identiteit van al haar studenten. Uit de resultaten van de enquête “Monitor Sociale Veiligheid” blijkt dat studenten zich –ongeacht achtergrond, overtuiging of religie- veilig en thuis voelen binnen Scalda. Voor studenten is er de mogelijkheid om op religieuze feestdagen vrij te krijgen. Bij het plannen van activiteiten wordt hier ook rekening mee gehouden. Voor meer informatie kun je terecht bij je coach. 4.5.5 Verzuim bij lichamelijke oefening (LO) In geval van blessures of anderszins moet je zo spoedig mogelijk met de betrokken docent overleggen hoe te handelen. Vrijstelling van lichamelijke oefening is alleen mogelijk op medische indicatie en moet worden aangevraagd bij de teamleider. In de meeste gevallen zal je dan een alternatief programma volgen. 4.5.6 Onwettig verzuim Iedere afwijking van bovengenoemde procedures betekent dat er sprake is van onwettig verzuim of onwettige afwezigheid. Hiervan word je (bij minderjarigheid de ouders/verzorgers) schriftelijk op de hoogte gesteld. Bij herhaling van onwettig verzuim/grijs verzuim/onredelijk veel ziekteverzuim vindt een gesprek plaats met jou en je coach, waarin tevens afspraken zullen worden vastgelegd om verdere herhaling te voorkomen. Herhaald onwettig verzuim kan leiden tot vroegtijdig verbreken van de onderwijsovereenkomst en dus beëindiging van de opleiding. Langdurige afwezigheid zal na vijf weken bij DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs) (alleen van toepassing voor BOL) gemeld worden. Zie verder de bepalingen in de onderwijsovereenkomst. 4.5.7 Fiets-/voetveer Studenten die met de boot komen dienen altijd contant geld bij zich te hebben, voor het geval er een storing is met het betaalapparaat bij de boot. Indien het apparaat een storing heeft en je pas weigert, moet je contant kunnen betalen. Als je dat niet kan en je bent dan afwezig op school, zal dit als onwettige afwezigheid geregistreerd worden. 4.6 Contacten met ouder(s)/verzorger(s) Aan het begin van het schooljaar zal er voor ouders/verzorgers van nieuwe studenten een informatieavond worden georganiseerd. Ouders/verzorgers van studenten krijgen hiervoor tijdig een uitnodiging. Op deze avonden wordt informatie gegeven over organisatorische zaken van de opleiding/afdeling. Er vinden ook contactavonden voor de ouders/verzorgers van studenten plaats. In december voor de ouders/verzorgers van de BOL-studenten. In maart voor BOL én BBL-studenten. Er is dan gelegenheid om met coaches, docenten en teamleiders van gedachten te wisselen over de studieresultaten. Dit gebeurt op afspraak. Uiteraard kunnen ouders/verzorgers gedurende het hele schooljaar contact opnemen met de afdeling om over schoolzaken en/of studieresultaten van hun zoon/dochter te spreken. Scalda heeft in 2012 een notitie ‘’Ouderbetrokkenheid’’ opgesteld. Eén van de aandachtspunten is het informeren van de ouders/verzorgers over de resultaten van de studenten. Nu gebeurt dat in veel gevallen nog via een rapport. -18-


Vanuit het College voor Techniek en Design en het College voor Maintenance en Procestechniek is er de mogelijkheid om het verzuim en de resultaten van de studenten te kunnen volgen via een digitale omgeving, het zogenaamde ouderportaal. Ouders/verzorgers hebben hiermee de mogelijkheid om het verzuim en eventueel de resultaten te monitoren. Op deze wijze hopen wij de informatievoorziening naar ouders/verzorgers verder te optimaliseren. 4.7 N@tschool N@tschool is de Elektronische Leeromgeving (ELO) waar Scalda sinds enige jaren actief mee werkt. Het programma is bereikbaar via het internet. Via n@tschool worden bijvoorbeeld lesmateriaal, oefeningen, opdrachten, toetsen en projecten aangeboden. Studenten kunnen een digitaal portfolio opbouwen, lesmateriaal inzien en opdrachten / toetsen maken. Docenten kunnen lesstof en documenten maken, structureren, beheren en delen met de studenten. Je hebt toegang tot N@tschool zodra je een studentenaccount hebt. Je studentenaccount krijg je zodra je alle benodigde papieren hebt ingeleverd. Met vragen of in geval van problemen neem je contact op met je coach. Kijk dagelijks op https://natschool.scalda.nl 4.8 E-mail Als student krijg je standaard een Scalda e-mailadres tot je beschikking. Dit e-mailadres wordt door docenten en medewerkers gebruikt om je aan te melden als student van Scalda bij externe partijen. Denk hierbij aan Microsoft, Cisco, Slim, enz. Het adres voor toegang tot je webmail is: https://webmail.scalda.nl Je kunt je Scalda wachtwoord zelf wijzigen via https://wachtwoord.scalda.nl. Je wachtwoord verloopt niet. Ben je je wachtwoord vergeten, dan kan je in het OLC een nieuw sterk wachtwoord laten instellen door de OLC-beheerder. 4.9 Selfservice Portaal Via het Selfservice portaal is het mogelijk om je cijfers, je rooster en je presentiestatus te raadplegen. Aan het begin van het schooljaar ontvang de inloggegevens voor het Selfservice portaal en een instructie van je coach. Ook je ouders/verzorgers kunnen een account aanvragen. Als je al 18 jaar bent, moet je eerst toestemming geven voordat ze jouw gegevens kunnen inzien. Heb je vragen naar aanleiding van je gegevens op het Selfservice portaal, neem dan contact op met de juiste personen: - Voor vragen over je studieresultaten: o Docent van het betreffende vak o Coach - Voor vragen over het rooster en/of je presentiestatus: o Coach - Voor vragen of wijzigingen betreffende je NAW-gegevens: o LSU-Vlissingen (Lokale Service Unit, A001) o LSU-Terneuzen (Lokale Service Unit, achter de servicebalie) 4.10 BPV / stage-informatie BPV staat voor Beroeps Praktijk Vorming, kortweg stage genoemd. In alle beroepsopleidingen komt BPV voor, dit is zo geregeld in de Wet Educatie Beroepsonderwijs (WEB). -19-


Tijdens de BPV maken studenten kennis met de echte beroepspraktijk. Ook krijg je vanuit school meestal extra opdrachten mee om tijdens de BPV uit te voeren. Er is één centraal BPV-bureau voor het College voor Techniek en Design en het College voor Maintenance en Procestechniek in Vlissingen en Terneuzen. Studenten en bedrijven kunnen bij het BPV-bureau terecht met vragen over BPV, praktijkovereenkomsten, bedrijfserkenningen en OnStage. OnStage is het programma wat wordt gebruikt voor de registratie van alle BPV-activiteiten van studenten. Het BPV-bureau is gevestigd in Vlissingen. Contactgegevens BPV-bureau: BPV-bureau College voor Techniek en Design en College voor Maintenance en Procestechniek Ruimte A001 in Vlissingen Email: [email protected] Tel: 0118 55 88 67 of 0118 55 88 60

-20-


5

BEGELEIDING, KOSTEN EN VERVOER

5.1

Studenten Adviesdienst (STAD)

5.1.1 Studentenadviesdienst Bij de Studenten Adviesdienst (STAD) vind je, achter één loket, alles wat je nodig hebt om zaken rondom je opleiding te regelen. Van het moment van aanmelding tot en met het moment van afstuderen staat de Studenten Adviesdienst voor jou klaar. Je kunt bij de medewerkers van STAD terecht voor advisering en begeleiding die je nodig hebt om de juiste keuzes te maken, het regelen van administratieve zaken, eventuele problemen op te lossen en jouw opleiding aan Scalda tot een succes te maken. STAD werkt snel, zorgvuldig en persoonlijk, met oog voor jouw wensen en vragen. Je kunt ons bereiken via ons e-mail adres, via het centrale telefoonnummer van de hoofdlocaties of via de servicebalies die je aantreft op de locaties van Scalda in Goes, Middelburg, Terneuzen en Vlissingen. Via de servicebalie kun je informatie opvragen, afspraken maken, formulieren inleveren, brochures en folders opvragen en een afspraak maken met de begeleiders van de Unit Begeleiding en Advies. 5.1.2 Servicebalie Bij de servicebalie kun je terecht voor o.a.:  Verlof- en verzuimbriefjes, ziekmeldingen  Klachten van allerlei aard: dit kunnen klachten over de school zijn, maar ook over docenten en/of medestudenten  Invullen van officiële formulieren  Aanvraagformulieren  Gevonden voorwerpen  Voor ondertekening van brieven op het gebied van studiefinanciering, ziektekostenverzekering of kinderbijslag. Wanneer je brieven e.d. ’s ochtends inlevert bij de servicebalie, kun je deze aan het eind van de dag daar weer ophalen. Verder kun je uiteraard met alle overige vragen ook terecht bij de servicebalie. Kunnen zij je niet helpen, dan weten zij in ieder geval de juiste personen te benaderen. Ook houdt de servicebalie toezicht op alle binnenkomende personen en goederen. 5.1.3 Studentenadministratie Bij de studentenadministratie kun je terecht voor informatie en vragen over o.a.:  in-, uitschrijving of mutatie van je opleiding  onderwijsovereenkomst (OOK), praktijkovereenkomst (POK)  inleveren van volledig ondertekende onderwijs- en/of praktijkovereenkomst  studiefinanciering enz.

-21-


5.1.4 Wijzigingen gegevens Wijzigingen in je persoonlijke gegevens, zoals adreswijzigingen of wijzigingen in je opleidingsgegevens, of als je bijvoorbeeld van werkgever verandert, moet je zo snel mogelijk doorgeven aan de servicebalie of studentenadministratie van STAD (Studenten Adviesdienst). 5.2 De Unit Begeleiding & Advies (UBA) Op elke locatie van Scalda (Goes, Middelburg, Terneuzen en Vlissingen) werken er aandachtspersonen op het gebied van studiebegeleiding waarop je een beroep kunt doen. De namen van de aandachtspersonen zijn op te vragen bij de servicebalies op de locaties. Bij de unit Begeleiding & Advies kun je terecht:  voor vragen over opleidingen  voor problemen met je studie  met persoonlijke of financiële problemen tijdens je studie Begeleiding & Advies probeert te voorkomen dat het behalen van je diploma in gevaar komt. Samen met jou werkt studiebegeleiding aan een passende begeleiding. De begeleiders van de unit kunnen jou bij onderstaande gebieden ondersteunen, adviseren en begeleiding bieden:  verlengde intake en assessment  sociaal-emotionele begeleiding  loopbaanbegeleiding  studiebegeleiding  studie en handicap  dyslexie en dyscalculie  (seksuele) intimidatie, discriminatie, agressie, geweld en beledigingen Je kunt met de unit Begeleiding & Advies in contact komen via je coach of door je te melden bij de servicebalie die je op elke hoofdlocatie vindt. Je kunt natuurlijk ook bellen of mailen. Goes T 0113-558000 [email protected] Middelburg T 0118-558300 [email protected] Vlissingen T 0118-558800 [email protected] Terneuzen T 0115-641600 [email protected]

-22-


5.3 Opleidingskosten Dit zijn de kosten die horen bij de opleiding. Het gaat hier om aanvullende diensten en/of leermiddelen, nodig voor de uitvoering van het opleidingsprogramma. Denk hierbij aan een bijdrage in de kosten voor workshops, excursies, grondstoffen, materialen etc. 5.3.1 Boeken & leermiddelen Voor aanvang van de opleiding ontvang je een brief met daarin alle relevante informatie over o.a. benodigde boeken en leermiddelen. Voor sommige opleidingen geldt dat er speciale kleding aangeschaft moet worden. 5.3.2 Cursusgeld Als je op 1 augustus 18 jaar of ouder bent en een deeltijd opleiding volgt, dien je het wettelijk verplichte cursusgeld te betalen. De hoogte van het cursusgeld is afhankelijk van het niveau van de opleiding die je gaat volgen. Voor niveau 1 en 2 is dit €232,- en voor niveau 3 en 4 is dit €563,-. 5.3.3 Lesgeld Voor iedereen die op 1 augustus 18 jaar of ouder is en zich inschrijft aan de voltijds beroepsopleidende leerweg in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) of aan een opleiding in het voltijds voortgezet algemeen volwassenenonderwijs (vavo) moet lesgeld worden betaald. Het lesgeld voor het schooljaar 2014-2015 bedraagt € 1.118,-. Je hoeft het lesgeld niet altijd zelf te betalen. Je kunt ook iemand anders machtigen om het lesgeld voor jou te betalen. Meer informatie vind je op www.duo.nl. 5.4 DUO Voor alle informatie over studiefinanciering, OV-studentenkaart en tegemoetkoming studiekosten kan je vinden op www.duo.nl. Alle informatie met betrekking tot kinderbijslag kan je vinden op www.svb.nl. 5.5 Openbaar vervoer Studenten die nog geen recht hebben op een OV-studentenkaart van DUO kunnen via Scalda een voordeliger busabonnement aanschaffen. 5.5.1 Busabonnement Stichting Scholierenvervoer Zeeland Scalda participeert in de Stichting Scholierenvervoer Zeeland. Voor de student die een voltijd opleiding volgt in de provincie Zeeland betekent dit dat via school een voordeliger busabonnement aangeschaft kan worden. Deze regeling geldt voor studenten die nog geen 18 jaar zijn en nog geen recht hebben op een OV-studentenkaart via DUO. Neem hiervoor contact op met de vervoerscoördinator, telefoon 0118-558900 of via e-mail: [email protected]. Extra informatie vind je op: www.scalda.nl (openbaar vervoer) en www.scholierenvervoerzeeland.nl. Heb je vragen of klachten over het openbaar vervoer, zoals aansluiting bus/trein, (onveilige) halte, problemen met de chauffeur etc.? Op alle locaties liggen bij de servicebalie kaartjes die hiervoor gebruikt kunnen worden. Deze kaartjes zijn voor alle studenten die met het openbaar (bus)vervoer reizen. De servicebalie stuurt de ingevulde kaartjes naar de vervoerscoördinator die je vraag/klacht in behandeling neemt. -23-


Uiteraard word je op de hoogte gehouden rondom de afhandeling. Ook via e-mail kun je een vraag of klacht doorgeven. Gebruik hiervoor [email protected]. 5.5.2 Fast ferry Vlissingen - Breskens v.v. Via Scalda kun je korting krijgen voor de fast ferry. Je kunt een verklaring aanvragen via [email protected]. Vermeld je volledige naam, adres en geboortedatum. De verklaring wordt je dan via de post toegezonden. 5.5.3 Reisadvies Connexxion Reisadvies van deur tot deur. Voor een persoonlijk reisadvies van deur tot deur kijk je op www.connexxion.nl of scan je de QR-code om de gratis app van Connexxion te downloaden. De app is beschikbaar voor iPhone en Android. Of bel 0900-266 63 99 (lokaal tarief) of 09009292 (€ 0,70 p/m, max € 14,-). Voor meer informatie: www.9292ov.nl 5.5.4 QR-code Op elke halte vind je een QR-code. Met een QR-scanner op je smartphone kun je de QR-code scannen. Vervolgens zie je de haltepagina met daarop de actuele vertrektijd per buslijn, sla de haltepagina op in je favorieten op je smartphone. Mocht de bus iets later vertrekken dan ben je met de haltepagina altijd op de hoogte. 5.5.5 SMS-service Sms halte ‘spatie’ haltenummer naar 3669. Je ontvangt een sms met de eerstvolgende vertrektijd van alle buslijnen op deze halte (€ 0,25 p.o.b., geen abonnement). 5.5.6 E-mailservice Gratis e-mailservice met berichten over wijzigingen, omleidingen en stremmingen van jouw buslijnen. Meld je aan via Mijn Connexxion op www.connexxion.nl . 5.5.7 Klantenservice Vragen, klachten of suggesties? Iets in de bus laten liggen? Ga naar www.connexxion.nl/klantenservice. Of bel 0900-266 63 99 (lokaal tarief). Schrijven kan ook: Antwoordnummer 2125, 8270 WB IJsselmuiden. Of kijk op: www.twitter.com/connexxion, www.facebook.com/connexxion. 5.6 Verzekeringen Scalda heeft voor haar studenten een algemene aansprakelijkheidsverzekering en een collectieve ongevallenverzekering afgesloten. Voor alle voltijd studenten is bovendien een reisverzekering afgesloten. De dekking van deze verzekeringen geldt uitsluitend als de verzekerde risico’s niet op een andere polis al verzekerd zijn. Voor de aansprakelijkheidsverzekering zijn Canada en de USA beperkt meeverzekerd. De verzekeringen gelden ook voor buitenschoolse activiteiten en beroepspraktijkvorming. Bij de beroepspraktijkvorming bestaat alleen dekking voor in het kader van de opleiding te verrichten werkzaamheden. Als je voor je stage/ beroepspraktijkvorming langer dan drie maanden in het buitenland verblijft dien je er attent op te zijn dat na die periode de dekking van de ziektekostenverzekering kan vervallen. Vaak dien je een dekking na die drie maanden zelf te regelen met je zorgverzekeraar. -24-


In alle gevallen is het raadzaam na te gaan of het land van verblijf onder het dekkingsgebied van de ziektekostenverzekering valt. Wat te doen bij schade? Bij een schadeclaim op een van de genoemde collectieve verzekeringen dient binnen drie dagen de regiocoördinator (Dienst Facilitair Bedrijf, bereikbaar via de servicebalie) van de locatie te worden geïnformeerd. Zorg voor zoveel mogelijk bewijzen en vraag – indien nodig – om een proces verbaal bij de politie. Scalda verzorgt aangifte van de schade bij de verzekeraar. Meer informatie Informatie over verzekeringszaken kun je verkrijgen bij het hoofd interne dienst. Je kunt het hoofd interne dienst bereiken via de STAD servicebalies op de hoofdlocaties. 5.7

Overeenkomst, rechten en plichten

5.7.1 Kwalificatieplicht Per 1 augustus 2007 geldt de kwalificatieplicht. Je blijft als student volledig leerplichtig tot het einde van het schooljaar waarin je zestien jaar wordt. Na de beëindiging van de volledige leerplicht gaat de kwalificatieplicht gelden als je:  nog geen 18 jaar bent  nog geen startkwalificatie hebt gehaald en  de volledige leerplicht achter de rug hebt Een startkwalificatie is een diploma op havo-, vwo- of mbo niveau (minimaal mbo-2). Als je 18 jaar wordt val je niet meer onder de kwalificatieplicht en ben je dus ook niet meer leerplichtig. Het zou wel zonde zijn om dan zomaar met school te stoppen. Voor een goede start op de arbeidsmarkt is het belangrijk dat je school verlaat met je startkwalificatie op zak. Een vmbo-diploma is ook een diploma en biedt jou een toegangsbewijs voor een vervolgopleiding. Maar met een vmbo-diploma heb je veel minder kansen op een goede baan dan met een mbo2, havo of vwo diploma. Daarom is het zo belangrijk dat je een startkwalificatie haalt. Hele dagen naar school? Je voldoet aan de kwalificatieplicht door volledig dagonderwijs te volgen, dat is een vmbo, beroepsopleidende leerweg in het mbo, havo of vwo opleiding. Maar je kunt ook werken en leren via de beroepsbegeleidende leerweg in het mbo. Dat is 4 dagen werken en 1 dag in de week naar school. Ongeoorloofd verzuim Bij meer dan 16 uur ongeoorloofd verzuim wordt het Regionaal Bureau Leerplicht ingeschakeld. Dit bureau kan na onderzoek komen tot een procedure met een procesverbaal. Dit proces-verbaal kan leiden tot een rechtszaak of een HALT-straf. Meer informatie Voor meer informatie of contactgegevens kijk op de website www.rmcnet.nl -25-


5.7.2 Onderwijsovereenkomst (OOK) en Algemene Voorwaarden Bij het begin van je opleiding teken je een onderwijsovereenkomst (OOK). Deze overeenkomst regelt de rechten en plichten van instelling (school) en student (jij dus). De overeenkomst wordt, als je bent toegelaten tot de opleiding, in tweevoud toegezonden met de plaatsingsbrief en dient binnen twee weken ondertekend te zijn geretourneerd. Ben je 18 jaar of ouder dan mag je zelf tekenen, ben je nog geen 18 jaar dan moet ook je wettelijke vertegenwoordiger de overeenkomst ondertekenen. Op de onderwijsovereenkomst zijn de Algemene Voorwaarden van toepassing. Belangrijke bepalingen uit de overeenkomst gaan bijvoorbeeld over de duur van het opleidingstraject en de studielast, de rol van studieadvisering, de vermelding wanneer de overeenkomst eindigt en afspraken op het gebied van wederzijdse inspanningen. In deze Algemene Voorwaarden staan de rechten en plichten over onder andere de volgende situaties vermeld:  examen  uitval van lessen  boeken en leermiddelen  studiebegeleiding  inspanningsverplichting student  studieadvies  gedragsregels  afwezigheid student  procedures schorsing en verwijdering van de opleiding 5.7.3 BPV-overeenkomst In het kader van de beroepspraktijkvorming (BPV) wordt de periode van praktijkleren vastgelegd in een overeenkomst tussen de school, jezelf (bij minderjarigheid ook je wettelijke vertegenwoordiger), het leerbedrijf en het Kenniscentrum (bij de BBLopleidingen). In deze overeenkomst staan de rechten en plichten van de verschillende partijen vermeld. Zo'n overeenkomst wordt een BPV-overeenkomst of praktijkovereenkomst (POK) genoemd. De praktijkovereenkomst is een officieel document en heeft een begin- en een einddatum en geeft daarbij aan wat de inhoud van de praktijkopleiding is, bepaalt hoe beoordeling plaatsvindt en vermeldt wie in de organisatie belast is met jouw begeleiding. De praktijkovereenkomst is onderwijskundig/pedagogisch van karakter en geeft uitsluitend opleidingsaangelegenheden en rechtstreeks daaruit voortvloeiende verantwoordelijkheden aan. De verhouding tussen jou en je werkgever / praktijkorganisatie op arbeidsrechtelijk gebied (zoals een eventueel dienstverband, vergoedingen, e.d.) regelt deze overeenkomst niet. 5.7.4 Onderwijs- en Examenregeling (OER) In de Onderwijs- en Examenregeling (OER) staan de belangrijkste kenmerken van de opleiding. Het geeft weer wat de inhoud en de programmering is van de opleiding en hoe de opleiding is georganiseerd. Ook geeft het weer hoe de examinering is georganiseerd. In dit document staan o.a. de studiebelastingsuren vermeld en wordt weergegeven hoe de beroepspraktijkvorming is ingericht. Met dit document zorgen we ervoor dat je goed geïnformeerd bent over de opleiding die je volgt. -26-


De algemene OER met algemene regelingen voor alle opleidingen vind je in hoofdstuk 6. De specifieke OER per opleiding vind je op de website van je onderwijscluster waar je opleiding onder valt. 5.7.5 Studentenstatuut In het Studentenstatuut zijn de rechten en plichten van de studenten van Scalda vastgelegd. Het bevat tevens de daaruit voortvloeiende verplichtingen voor het College van Bestuur, de schoolleiding en andere geledingen, voor zover deze niet al voortvloeien uit andere geldende regelingen en overeenkomsten. In het studentenstatuut is tevens een procedure opgenomen voor de behandeling van klachten. Wanneer onverhoopt een klacht niet naar tevredenheid wordt opgelost, bestaat voor de studenten de mogelijkheid tegen de genomen beslissing in beroep te gaan bij de commissie van beroep algemene schoolzaken, niet zijnde de examens. Het postadres is: Commissie van beroep algemene schoolzaken niet zijnde de examens van Scalda (vertrouwelijk) Postbus 7018 4330 GA Middelburg 5.7.6 Regelingen en afspraken BBL-opleidingen Leerbedrijf Eén van de voorwaarden om aan een BBL-opleiding te kunnen beginnen is dat je als werknemer werkzaam moet zijn in een leerbedrijf. Omdat zo’n groot gedeelte van de opleiding in de praktijk plaatsvindt, is het van belang dat je werkt in een erkend leerbedrijf. De erkenning wordt gegeven door het Kenniscentrum Beroepsonderwijs (KBB). Elke bedrijfstak heeft zijn eigen KBB. Via www.stagemarkt.nl en www.colo.nl vind je meer informatie. Als je nog geen werk hebt gevonden, dien je je als werkzoekende in te schrijven bij het CWI. Je kunt daar ook snuffelen in de zogenaamde vacaturebank. Inschrijving bij het CWI is onder meer voorwaarde om in aanmerking te komen voor kinderbijslag of een uitkering. Voor het laatste moet je bij de Sociale Dienst van je gemeente zijn. Verplichting tot werken Indien de schooldagen worden doorbetaald door de werkgever, dien je normaal te gaan werken tijdens de schoolvakanties en ook indien er onverhoopt cursusdagen uitvallen. Werken op een schooldag Indien je werkgever wil dat je op een schooldag op het bedrijf blijft, moet je werkgever aan de school (aan de teamleider van de opleiding) hiervoor toestemming vragen. Uitgangspunt is dat de schooldag bestemd is voor schoolbezoek. Er zijn echter situaties waarin na onderling overleg hiervan kan worden afgeweken. Zonder verleende toestemming ben je, indien je toch gaat werken, ongeoorloofd afwezig. Kopie rapport aan werkgever Op verzoek van je werkgever en met toestemming van de student (of ouders/verzorgers of wettelijke vertegenwoordiger ingeval van minderjarigheid) kan de school informatie verstrekken over je studievorderingen via een kopie van het rapport. Bij een aantal opleidingen staat op dat rapport ook het aantal keren vermeld dat je zonder/met toestemming de lesdagen niet hebt bezocht. -27-


Indien de school van mening is dat je mogelijk ten onrechte de lessen verzuimt, kan de school hierover je werkgever benaderen. Ook je ouders/verzorgers kunnen in dat geval door de school geïnformeerd worden. 5.7.7 Uitschrijven als student van Scalda Als je wilt stoppen met je opleiding aan Scalda neem je contact op met je coach. Voordat je uitgeschreven kan worden moet er een uitschrijfformulier ingevuld en ondertekend worden. Als je studiefinanciering ontvangt dien je zelf aan DUO door te geven dat je stopt met je studie. Denk ook aan het tijdig inleveren van je OV-studentenkaart (binnen 5 werkdagen van de eerstvolgende maand waarin je bent uitgeschreven). Let op! Als je Scalda met een diploma verlaat is je uitschrijfdatum de datum waarop je diploma is vastgesteld (dus niet de datum waarop je diploma wordt uitgereikt). In een aantal gevallen kan je in aanmerking komen voor een (gedeeltelijke) terugbetaling van het betaalde lesgeld:  je hebt tijdens het studiejaar je diploma behaald  je stapt binnen het middelbaar beroepsonderwijs over naar een andere opleiding  er is in je directe familiekring iemand overleden of ernstig ziek geworden  je ouders gaan scheiden  je bent ernstig ziek geworden Restitutie dien je zelf aan te vragen bij DUO. Zie hiervoor ook www.duo.nl 5.7.8 Klachten, bezwaren, beroepen Vanzelfsprekend doen wij ons uiterste best om het leerproces zo goed mogelijk te laten verlopen en iedere student een fijne tijd bij het College voor Techniek en Design/College voor Maintenance en Procestechniek te bezorgen. In iedere organisatie gaat er echter wel eens iets niet zoals dat de bedoeling was. Hiervoor zijn er klachtenprocedures vastgesteld door Scalda. Studenten kunnen een klacht indienen tegen de gang van zaken op school. Het is belangrijk dat deze klachten op de goede manier worden afgehandeld. De “Klachtenregeling Scalda” helpt hierbij, deze is te vinden op www.scalda.nl. 5.7.9 Inspectie van het Onderwijs Je kunt voor klachten uiteindelijk ook de inspectie inschakelen, maar alleen nadat je de klachtenprocedure van Scalda gevolgd hebt en er langs die weg geen oplossing gevonden is. Bij klachtmeldingen over seksuele intimidatie, misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld kun je bellen naar ‘meldpunt vertrouwensinspecteurs van de Onderwijsinspectie’ op het telefoonnummer: 0900 – 111 3111. Meer informatie op www.onderwijsinspectie.nl. 5.7.10 Studentenraad Het College van Bestuur bepaalt het beleid van Scalda. Studenten en ouders /verzorgers worden betrokken bij het beleid en kunnen invloed uitoefenen op dit beleid. Beleid is niets anders dan opschrijven wat je van plan bent. Als dit gebeurt, kunnen studenten en ouders dit van een advies voorzien of er wel of niet ermee instemmen. -28-


In dit democratische proces biedt de Wet Educatie en Beroepsonderwijs de mogelijkheid om beleid mede te bepalen door middel van een studenten- en ouderraad. 5.7.11 Arbo Scalda heeft een Arbobeleid vastgesteld. Dit houdt in dat er voortdurend en gericht aandacht besteed wordt aan welzijn, veiligheid, gezondheid en milieu binnen de school. Scalda kent een preventiemedewerker die er op toeziet dat zo optimaal mogelijk wordt voldaan aan relevante weten regelgeving op Arbo gebied en aan hetgeen Scalda zelf vaststelt aan regels. Als student kun je zaken aandragen bij de servicebalie; vervolgens wordt je vraag of opmerking doorgespeeld naar de preventiemedewerker op de locatie. Het kan dan gaan om vragen/suggesties/klachten met betrekking tot de leef- en werkomstandigheden in het schoolgebouw.

-29-


6 ALGEMENE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING

6.1 Inleiding In hoofdstuk 6 en 7 van deze infogids vind je het algemene deel van de Onderwijs- en Examenregeling (OER). In dit hoofdstuk vind je algemene informatie over de manier waarop het onderwijs is georganiseerd. Let op: Elke opleiding beschikt daarnaast over een specifiek deel van de OER, waarin de informatie voor jouw eigen opleiding is beschreven. Uitgangspunten opleidingen Scalda Scalda biedt innovatieve opleidingen, die aansluiten bij moderne inzichten in het onderwijs. De volgende uitgangspunten geven vorm aan het technisch onderwijs van Scalda: 1. Er is een sterke relatie tussen onderwijs en beroepspraktijk; 2. De persoonlijke ontwikkeling en competentiegroei van de student staan centraal; 3. Het programma biedt voldoende flexibiliteit, zodat rekening gehouden kan worden met verschillen tussen studenten; 4. Er is een krachtige leeromgeving. 6.2

Opleidingsvarianten en toelatingseisen

6.2.1 Opleidingsvarianten Binnen het beroepsonderwijs kennen we allerlei opleidingen. In elke opleiding is het onderwijs in te delen in onderwijs op school en beroepspraktijkvorming (BPV) bij bedrijven of instellingen. Daarnaast kennen we BOL en BBL opleidingen. Binnen de beroeps-opleidende leerweg (BOL) bestaat het programma uit ongeveer 40% beroepspraktijkvorming. Binnen de beroepsbegeleidende leerweg (BBL) is dat ongeveer 80%. Het MBO biedt opleidingen op vier verschillende niveaus: Niveau 1: assistentenopleiding Niveau 2: basisberoepsopleiding Niveau 3: vakopleiding Niveau 4: middenkaderopleiding 6.2.2 Toelatingseisen Kijk voor alle toelatingseisen op www.scalda.nl. 6.3 Doel van je opleiding Het doel van onze opleidingen is dat jij als student beroepsgerichte competenties ontwikkelt, die je nodig hebt om goed te functioneren in de beroepspraktijk. In het kwalificatiedossier van je opleiding is beschreven aan welke kerntaken, werkprocessen en competenties je opleiding moet voldoen. Kerntaken zijn de belangrijkste, kenmerkende taken van het beroep. Werkprocessen zijn samenhangende en herkenbare werkzaamheden binnen een kerntaak.

-30-


Competenties zijn het samenhangend geheel van vaardigheden, kennis, houding en inzicht, die je nodig hebt om de kerntaken en werkprocessen uit te kunnen voeren. Een MBO-student moet niet alleen een goede vakman of vakvrouw worden, maar zich ook verder ontwikkelen tot een goede burger. Bovendien houdt het leren niet op na het MBO. Leren doe je eigenlijk een leven lang. Vandaar dat er in je opleiding ook aandacht besteed wordt aan Loopbaan en Burgerschap en mogelijke doorstroom naar hoger onderwijs. Daarnaast bieden we de mogelijkheid om binnen het programma ook je eigen keuzes te maken en interesses te volgen. 6.3.1 Verantwoording Elke opleiding is gebaseerd op enkele (wettelijke) basisdocumenten, nl. het kwalificatiedossier, het referentiekader Nederlandse taal en rekenen en het brondocument Loopbaan en Burgerschap. In deze documenten staan de inhoudelijke eisen voor het onderwijs en het diploma. Voor het onderwijscohort 2014-2015 wordt uitgegaan van de kwalificatiedossiers 2014. Alle documenten vind je op: • Kwalificatiedossiers: www.kwalificatiesmbo.nl • Brondocument Loopbaan en Burgerschap: www.kwalificatiesmbo.nl • Referentiekader taal en rekenen www.steunpunttaalenrekenenmbo.nl • Examenreglement Scalda: www.scalda.nl Elke opleiding moet zich houden aan een aantal spelregels bij het toetsen en examineren. De regels over toetsing en examinering worden opgesteld door het Ministerie van OCW en zijn vastgelegd in de WEB (Wet Educatie Beroepsonderwijs; http://www.minocw.nl/web/. De inspectie beoordeelt de kwaliteit van toetsen en examens. Je moet uiteindelijk voldoen aan officieel vastgelegde eisen om je diploma te halen. Zo dient er voor elke kerntaak tenminste een voldoende behaald te worden. Je moet de kerntaken en werkprocessen uit het kwalificatiedossier goed uit kunnen voeren en laten zien dat je beschikt over de nodige kennis, vaardigheden en de juiste houding. Kortom: je moet laten zien dat je competent bent en over de juiste competenties beschikt. Door middel van uiteenlopende vormen van examinering stellen we dit vast en bepalen we of je voor diplomering in aanmerking komt. 6.3.2 Beoordelingsvormen Voor het beoordelen binnen de opleiding maken we onderscheid in:  Ontwikkelingsgericht (of formatief) beoordelen  Kwalificerend (of summatief) beoordelen Ontwikkelingsgericht beoordelen Ontwikkelingsgericht beoordelen (of toetsen) speelt een grote rol in ons onderwijs. De feedback die je krijgt is bedoeld om je ontwikkeling bevorderen. In zo’n geval is er sprake van ontwikkelingsgerichte of formatieve beoordeling: een beoordeling van jouw kennis, vaardigheden of functioneren met als doel je te laten leren. Deze vorm van beoordelen heeft geen invloed op het resultaat van het examen van een opleiding. Anders gezegd: bij formatief toetsen telt de uitslag niet mee voor een certificaat of diploma. -31-


De formatieve toetsing heeft tot doel om studenten (en hun opleiders) te informeren over de stand van zaken en de voortgang. De formatieve toetsen worden wel betrokken bij de overgangsbeslissing. Kwalificerend beoordelen Als de opleiding wil bepalen of je competent bent als beginnend beroepsbeoefenaar, spreken we van kwalificerend of summatief beoordelen. Het gaat hierbij dus om examenonderdelen. De uitslag telt mee voor het behalen van een certificaat of diploma. 6.3.3

Examinering

Het Afsluitend Examen Wanneer je het juiste opleidingsniveau hebt bereikt, kun je deelnemen aan het Afsluitend Examen. Vaak is dat in de vorm van een Proeve van Bekwaamheid. Dat is een examenvorm waarbij je door beoordelaars (assessoren) van het bedrijf en school geobserveerd tijdens een praktijkopdracht. Tijdens en na deze opdracht(en) kunnen dan vragen worden gesteld. Bij het Afsluitend Examen staan de kerntaken, werkprocessen en competenties van het beroep centraal. Wanneer je aan alle opleidingseisen hebt voldaan en het Afsluitend Examen met een voldoende hebt afgerond, heb je het diploma verdiend. De uitvoering en organisatie van het Afsluitend Examen is afhankelijk van je opleiding. Meer informatie vind je dus in het specifieke deel van de OER. 6.4 Nederlands, Engels, rekenen, Loopbaan en burgerschap Naast de examens voor je beroep heb je ook een aantal algemene examens. Dit noemen we generieke examens: • Nederlandse taal • Rekenen • Engels (voor niveau 4) • Loopbaan en burgerschap 6.4.1 Referentieniveaus Jouw opleidingsniveau bepaalt op welk niveau (referentieniveau) je examen moet doen. Voor Nederlands en rekenen geldt: • 2F voor niveaus 1, 2 en 3 • 3F voor niveau 4. Voor Engels zijn voor de niveau 4 opleidingen de volgende eisen van toepassing: • B1 voor de vaardigheden lezen en luisteren • A2 voor de vaardigheden gesprekken voeren, spreken en schrijven. In de komende jaren worden stapsgewijs centraal ontwikkelde examens ingevoerd. Voor Nederlands en Engels niveau 4 gelden voor Luisteren en Lezen centraal ontwikkelde examens. Spreken, Gesprekken voeren en Schrijven worden beoordeeld door een instellingsexamen. Voor rekenen wordt er één (centraal ontwikkeld) examen afgenomen.

-32-


6.4.2 Bijzonderheden Voor slagen en zakken zijn er verschillende regelingen van toepassing. Dit is afhankelijk van het niveau van de opleiding en het moment van examinering. Een jaar studievertraging kan betekenen dat er een zwaardere eis ligt. Zie vooral het specifieke gedeelte van de OER en het schema in bijlage 1. Meer informatie over de referentieniveaus en de slaag/zakbeslissing is ook te vinden op www.steunpunttaalenrekenenmbo.nl. 6.4.3 Loopbaan en Burgerschap Om goed in onze samenleving mee te kunnen doen, is alleen een voorbereiding op een beroep niet voldoende. Loopbaan en Burgerschap speelt daar op in. De eindwaardering van het examenonderdeel Loopbaan en burgerschap wordt uitgedrukt in “voldaan” of “niet voldaan”. Er geldt een inspanningsverplichting: je dient te voldoen aan de inspanningseisen die door de school voor het onderdeel loopbaan en burgerschap gesteld worden. Loopbaan en Burgerschap wordt met een portfolio beoordeling afgesloten. 6.4.4 Moderne vreemde talen (beroeps specifiek examenonderdeel) Bij sommige opleidingen horen Moderne Vreemde Taal (MVT)-eisen. Als dit van toepassing is bij jouw opleiding staat dit in het specifieke deel van de OER. Vrije ruimte De vrije ruimte is het vrij (door de opleiding) in te vullen deel van de opleiding waarbij het gaat om activiteiten die buiten het formeel kwalificerende deel van de opleiding vallen. Het vrije ruimte deel omvat ongeveer 20% van de opleiding, Het gaat om activiteiten die niet voortkomen uit het kwalificatiedossier en de daaraan gekoppelde brondocumenten (Loopbaan en Burgerschap en Talen). De vrije ruimte dient de volgende doelen: • ondersteuning van de reguliere opleidingsinhoud; • verbreding van de reguliere opleidingsinhoud; • verdieping van bepaalde opleidingsinhoud; • bijwerken van leerachterstanden; • voorbereiding op beroep en/of vervolgstudie; • vrije keuze ter beoordeling aan de afdeling. 6.5

De beroepspraktijkvorming (BPV)

6.6.1 Inleiding Elke opleiding kent een aantal periodes waarin je op stage (BPV) gaat. De BPV vormt een belangrijk onderdeel van je opleiding, want leren in de praktijk is dé kans om te zien wat het beroep nu echt inhoudt. De BPV werkt motiverend, geeft je een goed beeld van je mogelijke toekomst. Daarnaast kun jij ook het bedrijfsleven laten zien wat je kunt. Het doel van de BPV is dat je zo goed mogelijk voorbereid wordt op je toekomstige beroep. Dat doe je door het opdoen van vakmanschap en ervaring, maar ook door te leren om te gaan met werksituaties en waarden en normen in een bedrijf. De BPV helpt je om de overstap naar de arbeidsmarkt straks goed te kunnen maken. -33-


6.6.2 Inrichting van de BPV De inrichting van de BPV verschilt sterk per opleiding en leerweg. Een BBL student zal over het algemeen gedurende de hele opleiding 4 dagen bij de werkgever zijn en 1 dag per week op school. Een BOL student zal meerdere periodes op stage gaan. Voor de indeling zie het specifieke deel van de OER. De inhoud van de BPV loopt van eenvoudig naar complex. Vaak wordt gestart met een oriënterende BPV met eenvoudige opdrachten. In de volgende BPV periodes worden de opdrachten steeds complexer en neemt de begeleiding verder af. Een BPV-periode kent ook terugkomdagen, waarin je op school bijvoorbeeld aan de slag gaat met workshops, het uitwisselen van ervaringen of het plannen van het afstuderen. 6.6.3 Afspraken binnen de BPV Volgens de WEB (Wet Educatie en Beroepsonderwijs) kun je geen diploma behalen zonder te hebben voldaan aan de eisen van de BPV. Deze eisen staan beschreven in de specifieke OER van jouw opleiding. Daarnaast moet de BPV zijn gevolgd bij een erkend leerbedrijf. Op www.stagemarkt.nl vind je alle erkende leerbedrijven die stageplaatsen of leerbanen aanbieden. In erkende leerbedrijven zijn de werkzaamheden die je uitvoert en de begeleiding van goede kwaliteit. Afspraken rondom de BPV worden vastgelegd in een BPV-overeenkomst. De BPV overeenkomst is een overeenkomst tussen de school, jezelf (bij minderjarigheid ook je wettelijke vertegenwoordiger), het leerbedrijf en het Kenniscentrum (bij de BBLopleidingen). In deze overeenkomst staan de rechten en plichten van de verschillende partijen vermeld. 6.6.4 Rol van de onderwijsinstelling In de WEB (Wet Educatie en Beroepsonderwijs) is vastgelegd dat de onderwijsinstelling verantwoordelijk is voor de uitvoering van de beroepspraktijkvorming. Zij geldt als initiatiefnemer. De onderwijsinstelling zorgt er voor dat de praktijkovereenkomsten worden afgesloten. Daarnaast heeft de onderwijsinstelling de taak om de beroepspraktijkvorming onderwijskundig in het totale onderwijsprogramma in te passen. Dit wordt vastgelegd in de Onderwijs- en examenregeling. Verder is de onderwijsinstelling verantwoordelijk voor de (pedagogische) begeleiding van het totale proces van beroepsvorming. De onderwijsinstelling neemt met het sluiten van de onderwijsovereenkomst met de student impliciet de plicht op zich voor een (passende) BPV-plaats zorg te dragen. Voor de BOL geldt deze verplichting zonder enige beperking. Indien een eerdere BPV-plaats van een student niet langer meer beschikbaar of passend is heeft Scalda de verplichting om te zorgen voor een vervangende BPV-plaats. 6.6.5 Rol van het leerbedrijf Het leerbedrijf moet voldoen aan de eisen die worden gesteld aan een erkend leerbedrijf. Daarnaast is het bedrijf verantwoordelijk voor de dagelijkse begeleiding binnen het bedrijf. De praktijkbegeleider van het bedrijf richt zich op: • het stimuleren van het vakmanschap; • het organiseren/aanbieden van werkzaamheden, gericht op de kerntaken en werkprocessen van de opleiding; • het begeleiden van de deelnemer in zijn rol als werknemer bij het bedrijf. -34-


6.6.6 Begeleiding vanuit de opleiding Naast de praktijkbegeleider, krijgt je ook een begeleider vanuit de opleiding toegewezen. Deze begeleider volgt je ontwikkeling en is het eerste aanspreekpunt vanuit de opleiding. De begeleiding is vanzelfsprekend minder vaak en gebeurt vooral telefonisch, per mail, tijdens terugkomdagen en door praktijkbezoeken.

-35-


7 REGELS RONDOM EXAMINERING Dit hoofdstuk is onderdeel van het algemene deel van de OER. Je vindt hier informatie over de regels rondom de examinering. 7.1 Examenreglement Scalda Veel zaken die in hoofdstuk 6 en 7 worden beschreven, zijn formeel geregeld in het examenreglement van Scalda. In het examenreglement staan de regels die Scalda hanteert bij de examinering van je opleiding. Juridisch is het examenreglement leidend. Het examenreglement is te vinden op internet: www.scalda.nl 7.2

Herkansingen

7.2.1 Herkansing Examen Mocht het resultaat van een examen(onderdeel) onvoldoende zijn, dan heb je recht op één herkansing. Een herkansingsmogelijkheid wordt aangeboden na overleg met je coach. In bijzondere gevallen kan een aanvraag voor een extra herkansing aangevraagd worden bij de examencommissie. Bij examens met een langere duur, kan het ook gaan om herkansingen op onderdelen (door de examinator te beoordelen, niet door de student). Als je binnen de studieduur van de opleiding je diploma niet hebt behaald, dan krijg je een verlenging van maximaal een jaar. 7.2.2 Regels bij afwezigheid tijdens examens Je wordt geacht aan alle afgesproken toetsen, examens en herkansingen deel te nemen. Indien je door ongeoorloofde afwezigheid niet hebt deelgenomen, examens of herkansingen, vervalt één herkansingsmogelijkheid. Indien je door geoorloofd verzuim (vooraf bekend) niet hebt kunnen deelnemen aan examens of herkansingen, bestaat de mogelijkheid om deze alsnog te doen in overleg met de betrokken docent(en). Neem hiervoor zelf zo spoedig mogelijk contact met de docent(en). 7.3 Vrijstellingen De examencommissie kan op jouw verzoek op basis van je (voor)opleiding of ervaring, vrijstelling verlenen voor het afleggen van één of meer examens en examenonderdelen. Voor het Afsluitend Examen (meestal Proeve van Bekwaamheid) wordt in principe geen vrijstellingen verleend. Indien je in het bezit bent van een bewijs dat één of meerdere kerntaken zijn afgerond bij een andere instelling, kan je vrijgesteld worden van het examen of examenonderdeel van deze kernta(a)k(en). 7.3.1 Vrijstellingen Nederlands, Engels en rekenen Voor de examenonderdelen van Nederlands, Engels en rekenen kan vrijstelling worden verleend onder bepaalde voorwaarden. Vrijstelling is mogelijk als je binnen twee jaar na het studiejaar waarin je mbo-examen hebt gedaan in de onderdelen Nederlands, Engels of rekenen nogmaals examen zou moeten doen in de betreffende onderdelen. -36-


Bijvoorbeeld bij doorstroom of overstap naar een andere mbo-opleiding. Deze vrijstellingsmogelijkheid geldt alleen als je in het betreffende onderdeel op hetzelfde of op een hoger mbo-niveau examen hebt gedaan en daarvoor ten minste het eindcijfer zes hebt gehaald. Deze resultaten worden dan meegenomen naar de huidige opleiding. 7.3.2 Aanvraag vrijstelling Vrijstellingen dien je zelf aan te vragen. Een aanvraag formulier is te verkrijgen bij het examenbureau of bij de secretaris van de examencommissie. De aanvraag moet voorzien zijn van bewijsstukken (diploma’s, certificaten, rapporten, verklaringen, EVC-rapporten etc.) en indien nodig een advies van de afdeling. De examencommissie neemt op grond van de aanvraag en het eventuele advies van de afdeling een besluit over de vrijstelling en zorgt voor een bewijs van vrijstelling. 7.3.4 Vrijstelling Loopbaan en Burgerschap Voor Loopbaan en Burgerschap geldt een onderhoudsplicht en is vrijstelling niet mogelijk. Je moet aan de voorwaarden voor Loopbaan en Burgerschap hebben voldaan. Indien je bij de start van de opleiding 23 jaar of ouder bent, kan je via een apart traject met een portfolio aantonen dat je de onderdelen van Burgerschap onderhoudt en kan je vrijstelling van lesdeelname krijgen voor Burgerschap. We spreken dan van lesvrijstelling. 7.3.5 Lesvrijstelling Soms heb je een theorievak al eerder ergens anders gevolgd. Je kunt dan via je coach een aanvraag doen voor een lesvrijstelling. De opleiding beoordeelt of je op basis van de bewijsstukken daadwerkelijk lesvrijstelling krijgt. 7.3.6 Urennorm bij vrijstellingen Als je ergens vrijstelling voor krijgt, zoekt Scalda met jou naar een passende oplossing voor de vrijgevallen uren om te blijven voldoen aan de gestelde urennorm. Je kunt dan bijvoorbeeld onderdelen uit andere leerjaren volgen. 7.4 Uitslag examen en inzage-regeling De uitslagen van examens worden binnen 20 werkdagen aan jou bekend gemaakt. Indien de bepaling van de uitslag buiten de school plaats vindt, worden de uitslagen binnen 10 werkdagen na ontvangst aan jou medegedeeld. Je hebt recht om binnen 10 werkdagen na de bekendmaking van het resultaat het examen in te zien. Als de afdeling op een bepaalde tijd inzage inroostert, word je hiervan in kennis gesteld. Als het examen met jou is doorgesproken en je hebt ervoor getekend, dan heb je geen recht meer op inzage van het werk. Als de afdeling geen inzage-tijdstip organiseert, kan je inzage aanvragen bij het examenbureau (binnen de termijn van 10 werkdagen na de bekendmaking van het resultaat). Het examenbureau organiseert dan de inzage binnen 5 werkdagen na aanvraag. 7.5 Afwijkende vormen van examinering (Als bedoeld in art. 2.12 Wet Educatie en Beroepsonderwijs) Studenten uit een bepaalde doelgroep of met een bepaalde problematiek kunnen examenfaciliteiten (aanpassing van de examenomstandigheden) aanvragen. -37-


Denk hierbij aan verlenging van de examentijd, mondelinge toelichting op schriftelijke opdrachten of het gebruik van een woordenboek. Het gaat hierbij om:  Studenten met door een erkende psycholoog of orthopedagoog vastgestelde dyslexie;  Studenten met voldoende vaktechnische kennis, maar met een (nog) gebrekkig begrip van de Nederlandse taal als gevolg van recent aangevangen verblijf in Nederland;  Studenten uit een niet-Nederlandstalig land, die korter dan 5 jaar in Nederland verblijven;  Studenten met fysieke beperkingen als gevolg van bepaalde aandoeningen (ziekten, aandoeningen op neurologische motorisch, sensorisch gebied);  Studenten, die deel kunnen nemen aan het examen, maar in een (min of meer) gesloten instelling verblijven. Examenfaciliteiten moeten worden aangevraagd via de unit Begeleiding & Advies. Begeleiding & Advies zorgt voor een voorstel van faciliteiten. Het management kent, in overleg met de examencommissie, de faciliteiten toe. Begeleiding & Advies geeft de student een faciliteitenkaart en licht de afdeling en het examenbureau in over de faciliteiten. 7.6

Bezwaar en beroep

7.6.1 Klacht of Bezwaar bij examens (summatief) Het kan voorkomen dat je een klacht of bezwaar hebt over de omstandigheden rondom een examen, of over de beoordeling van het gemaakte werk. Een klacht of bezwaar dien je kenbaar te maken aan de examencommissie. Dit kan door middel van een brief of door een klachten/bezwarenformulier. Dit formulier is te verkrijgen bij het examenbureau of te downloaden op www.scalda.nl. De coach of een ander personeelslid kan je eventueel helpen met het formuleren van de klacht/het bezwaar. Bij inlevering van het formulier of bij ontvangst via de post krijg je een ontvangstbevestiging (toegestuurd) met daarop de datum waarop de klacht of het bezwaar wordt behandeld. Na behandeling ontvang je schriftelijk het besluit. Indien het besluit negatief is, word je gewezen op de mogelijkheid om in beroep te gaan bij de commissie van beroep. Afhandeling van bezwaren wordt één maal per maand gedaan. Als er geen reguliere examencommissievergadering is, zullen de voorzitter, secretaris en één van de examencommissieleden de klacht afhandelen en in de eerstvolgende examencommissievergadering de afhandeling toelichten. Indien nodig zal de voorzitter of secretaris extra informatie vragen bij jou of je afdeling. 7.6.2 Klacht of Bezwaar bij praktijk- of theorietoetsing (formatief) Het kan ook voorkomen dat je het niet eens bent met de beoordeling van een praktijkopdracht of een theorietoets. Bespreek dit dan eerst met de docent. Indien nodig kun je daarna bezwaar maken zoals beschreven staat in de klachtenregeling. De klachtenregeling vind je op www.scalda.nl. 7.7 Examencommissie De examencommissie bewaakt de kwaliteit van de examens en bepaalt of je in aanmerking komt voor het diploma. Het management van Scalda stelt een examencommissie in. -38-


De examencommissie voor het College voor Techniek en Design en het College voor Maintenance en Procestechniek wordt samengesteld uit docenten van de diverse opleidingen, een afvaardiging van de directie en enkele externe gecommitteerden. De rol van (vice) secretaris wordt bekleed door een Scalda gecommitteerde. De rol van voorzitter wordt bekleed door een extern gecommitteerde. 7.8 Examenbureau Het examenbureau zorgt voor de logistieke en administratieve afhandelingen van de examencommissie. 7.9 Regels voor goede gang van zaken tijdens examens Je dient je tijdens het examen altijd te kunnen legitimeren en je dient op tijd aanwezig te zijn. De gang van zaken vóór, tijdens en na afloop van de afsluitende examens kunnen per opleiding en examen verschillen. Deze worden je tijdig kenbaar gemaakt.

-39-


-40-


-41-


-1- Informatiegids College voor Techniek en Design, College voor Maintenance en Procestechniek

Recommend Documents