DAFTAR PUSTAKA
Alwasilah, (2009), Pokoknya Kualitatif, Jakarta: Pustaka Jaya. Argyris, (1977), Organizational Learning: A Theory of Action Perspective, California: Addison-Wesley Publishing Company. Arief, (2002), Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Press. Baharuddin dan Wahyuni, (2010), Teori Belajar dan Pembelajaran, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Bogdan, (1975), Participant Observation in Organization Settings, New York: Syracuse University Press. Bogdan dan Biklen, (1982), Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods, Boston: Allyn and Bacon, Inc. Bungin, (2003), Analisis Data Penelitian Kualitatif, Jakarta: RajaGrafindo Persada. ______, (2001), Metodologi Penelitian Kualitatif, Jakarta: RajaGrafindo Persada. Burhanuddin dan Makin, (2009), Pendidikan Humanistik, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Carell, (1998), Human Resource Management Global Strategies for Managing a Diverse Workforce, New Jersey: Englewood Cliffs. Chaplin, (2006), Kamus Lengkap Psikologi, Jakarta: RajaGrafindo Persada. Comb, (1982), Affective Education or None at All, Values Education Journal. Creswell, (2010), Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed, Yogyakarta: Pustaka Belajar. Crow, (1984), Psikologi Pendidikan, Surabaya: Bina Ilmu. Dilaga dan Siregar, (2004), Mozaik Teknologi Pendidikan, Jakarta: Kencana. Dimyati dan Mudjiono, (2002), Belajar dan pembelajaran, Jakarta: Rineka Cipta. Dixon, (1994), The Organizational Learning Supervisi Cycle, McGraw-Hill: Maindenhead. Djamarah, (2000), Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif, Jakarta: Rineka Cipta.
Djiwandono, (2006), Psikologi pendidikan, Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia. Duncan
dan
Weiss,
(1979),
Organizational
Learning
Implication
for
Organizational Design, t. k.: t. p. FIP UPI, (2007), Ilmu dan Aplikasi Pendidikan, Bandung: Imperial Bhakti Utama. Fraenkel, (1977), How to Teach about Values: An Analytic Approach, Prentice Hall, Inc., New Jerse. Gulo, (2004), Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Grasindo. Hamalik, (2003), Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem, Jakarta: Bumi Aksara. ______, (2003), Proses Belajar Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara. Harjanto, (2003), Perencanaan Pembelajaran, Bandung: Remaja Rosdakarya. Hasbullah, (1999), Dasar-dasar Pendidikan, Jakarta: RajaGrafindo Persada. Hasibuan, (2004), Melejitkan Mutu Pendidikan, Jambi: SAPA Project. Herimanto dan Winarno, (2010), Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, Jakarta: Bumi Aksara. Kerlinger, (1998), Asas Penelitian Behavior, Yogyakarta: Gajah Mada Universit Press. Kessing, (1971), New Perspective in Cultural Antropology, Chicago: Holt, Rinehart and Winston Press. Koentaraningrat, (1993), Beberapa Pokok Antropologi Sosial, Jakarta: Universitas Indonesia Press. _______, (2009), Pengantar Ilmu Antropologi, Jakarta: Rineka Cipta. Luddin, (t.t.), Dasar-dasar Konseling, Jakarta: Cipta Pustaka Media. Maftuh, (2009), Bunga Rampai Pendidikan Umum dan Pendidikan Nilai, Bandung: UPI. Margono, (2003), Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta. Mars, (2008), Becoming a Teacher, Australia: Pearson Education Australia. Mc Millan dan Achumacer, (2001), Research in Education a Conceptual Introduction, New York: Addison Wesley Longman, Inc.
Moleong,
(1994),
Metodologi
Penelitian
Kualitatif,
Bandung:
Remaja
Rosdakarya. Moon, (1999), Reflection and Professional Development: Theory and Practice. London, UK: Kogan Press. Mukhtar, (2003), Sekolah Berprestasi, Jakarta: Nimas Multimedia. Mukhtar dan Suparto, (2003), Manajemen Berbasis Sekolah, Jakarta: Fifamas. Nasution, (1992), Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif, Bandung: Transito. Nata, (2001), Paradigma Pendidikan Islam, Jakarta: RajaGrafindo Persada. Paterson, (2006), 55 Teaching Dilemas, t.t.: t.p. Phenix, 91964), Realms of Meaning, New York: Mc Graw-Hill Book Company. Pidarta, (1986), Pemikiran tentang Supervisi Pendidikan, t. k.: Sarana Press. Poerwadarminta, (2006), Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka. Poerwanto, (2010), Kebudayaan dan Lingkungan dalam Perspektif Antropologi, Yogyakarta: Pustaka Belajar. Popham dan Baker, (2005), Teknik Mengajar Secara Sistematis, Jakarta: Rineka Cipta. Prayitno, (2009), Dasar, Teori, dan Praksis Pendidikan, Jakarta: Grasindo. Prayitno dan Amti, (2004), Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling, Jakarta: Rineka Cipta. Purwanto, (2003), Ilmu Pendidikan Teoretis dan Praktis, Bandung: Remaja Rosdakarya. _______, (2003), Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya. Ramayulis, (2005), Metodologi Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Kalam Mulia. Rahardjo, (Eds.), (1997), Keluar dari Kemelut Pendidikan Nasional, Jakarta: Intermasa. Sadulloh, (2010), Pedagogik (Ilmu Mendidik), Bandung: Alfabeta. ______, (2007), Pengantar Filsafat Pendidikan, Bandung; Alfabeta. Sagala, (2008), Budaya dan Reinventing Organisasi Pendidikan, Bandung: Alfabeta. Salam, (1997), Pengantar Pedagogik, Jakarta: Rineka Cipta.
Sardiman, (2006), Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif, Jakarta: Rineka Cipta. Sastrapratedja, (1999), Pancasila sebagai Ideologi dalam Kehidupan Budaya, dalam Pancasila sebagai Ideologi, Jakarta: BP. 7 Pusat. Sauri, (2006), Membangun Komunikasi dalam Keluarga, Bandung: Ganesindo. Sembiring, (2001), Mengungkap Rahasia dan Tips Manjur Menjadi Guru Sejati. T.t. t.p. Schorsoke, (t.t.), American Academic Culture in Transformation, USA: Princeton. Shallis, (1993), Total Quality Management in Education, London: Kogan Page Limited. Sidi, (2003), Menuju Masyarakat Belajar: Menggagas Paradigma Baru Pendidikan, Jakarta: Logos. Siregar dan Nara, (2010), Teori Belajar dan pembelajaran, Bogor: Ghalia Indonesia. Soemanto, (1983), Psikologi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta. Spradley, (1980), Participant Observation, USA: Holt Rinehart and Winston. Sudjana, (2001), Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: Remaja Rosdakarya. Sudjiono, (2006), Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: RajaGrafindo persada. Sudiardja, (2006), Karya Lengkap Driyarkara: Esai-esai Filsafat Pemikir yang Terlibat Penuh dalam Perjuangan Bangsanya, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Sumaatmadja, (2002), Pendidikan Pemanusiaan Manusia Manusiawi, Bandung: Alfabeta. Sumantri, (2009), Pendidikan Umum, Bandung: SPs UPI. Suparta dan Aly. (2003), Metodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Amissco. Surachmad, (1980), Pengantar Penelitian Ilmiah: Dasar, Metode, Teknik, Bandung: Tarsito. Syah, (2004), Psikologi Pendidikan: Suatu Pendekatan Baru. Syaripudin dan Kurniasih, (2009), Pedagogik teoretis dan Sistematis, Bandung: Percikan Ilmu.
Tafsir, (2001), Ilmu Pendidikan dalam perspektif Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya. Tilaar, (2002), Pendidikan, Kebudayan, dan Masyarakat Madani Indonesia: Strategi Reformasi Pendidikan Nasional, Bandung: Remaja Rosdakarya. Tuckman, (1973), Conducting Educational Research, New York: Harcourt Brace Jovanovic. Usman, (2002), Metodologi Pembelajaran Agama Islam, Jakarta: Ciputat Press. Wahjosumidjo, (2003), Kepemimpinan Kepala Sekolah, (Tinjauan Teoretik dan Permasalahannya) Wood, (1998), Organizational Behaviour: An Asia Pacific Perspective, Millon: Jacaranda Wiley. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
