Dinsdag 12 november Workshop-ronde A A1
A2
Door Carine De Baets Moeder Vrijwilliger bij de VVA
VVA, Vlaamse ouder/belangenvereniging
A3
Pascale Verhoestraete @autimonde
A4
Andries Noback coach/directeur stg. IBASS @ibass_autisme
A5
Ruud van der Meulen socioloog/wetenschapsschrijver/ervarings deskundige Carolien Geurtsen @Caro_Geurtsen Moeder & Ouder van Briljante zoon Blogger & Fotografe Turkije Nederland Ex Autistenbegeleider - Ex- Eigenaar 10 jaar Trainingsbureau Bezield Coachen Bijna Ex Burnout en inmiddels Burnout Expert. Co-Vertaler van het boek Slimme Jongens
A6
Autistagirl @autistagirl
A7
Veerle Dauw Ouder/professionals Ann de Roeck en Mieke Loots
A8
Titel The Mind is Like a Parachute, It Only Works When It’s Open’ Carine vertelt over wat de diagnose van hun kinderen hen geleerd heeft over henzelf en de wereld rond hen. Een beschrijving van: de evolutie van ons gezin.’’ Ervaringen uit de praktijk Informatie volgt
Een persoonlijk verhaal, hoe mijn leven is gegaan voor mijn diagnose en erna. Ik vertel jullie over mijn dagelijkse leven en beleven en kijk naar de toekomst. Autisme en werk in sociale context. Momenteel verandert er veel in de sociale voorzieningen in Nederland, wat zijn de gevolgen hiervan voor mensen met een beperking bij het zoeken en vasthouden van werk. Zijn het allen verslechteringen of zijn er ook kansen in een veranderende samenleving. ‘Ik ga jullie vertellen over vroeger, nu en de toekomst als Ouder van een briljante zoon met uitdagingen !’
A Scottish 39 year old ‘Autistic’ mum chose to raise her son, intuitively, using her own insight of the Autistic Spectrum in tandem with the lessons that she learned and is still learning throughout her life. Her son is now a confident, sociable, capable, intelligent young person, with an amazing sense of humour - who also happens to have Aspergers Syndrome .. Autistagirl & her son are part of a BBC documentary/ film which will be broadcasted later this year. Het algemeen dagelijkse leven, hoe pakken we dat aan binnen ons gezin. Wonen op de Hoeve
Programmaversie mei 2013 Wijzigingen in het programma zijn mogelijk, check regelmatig voor de update!
Dinsdag 12 november Workshop- ronde B Door: Prikkels in de Groep Sandra Stultiens, Robert de Hoog, Ingrid vd Heijden @prikkelsingroep Tom van Duuren Steunpunt Autisme Arnhem Cluster 3 en 4 Leraar VSO Mariëndael
Titel Een sensorisch waardevolle omgeving: meer kansen voor kinderen met een jong ontwikkelingsniveau
B3
Kathleen de Weerdt Directeur Secundair Onderwijs Spermalie Brugge
B4
In Kaatjes Keuken Karen den Dekker @autismekookles Jan Schrurs en Inna Miniankova
Autisme en leercompetenties (werktitel) 'autisme, geheugen, studeren, memoriseren...' 'competenties = kennen, kunnen, weten, willen, durven.... Kookworkshops voor kinderen en mensen met autisme. Een kijkje in de keuken. Positief gedrag op school
B1
B2
B5
B6
Creatief schrijven en Autisme Werken met Pubers
Marlou Heskes Inge van Engeland Fontys Hogeschool ICT Esther van de Ven Eigenaar Autisme in Beeld @autismeinbeeld Anke van Acker ergotherapeute
Oog voor Talent Talentontwikkeling bij studenten met autisme
B9
Renate van den Broek en Jacqueline van Lieshout Cello
B10
Karin Rovekamp en Marie-Louise Courtens
De praktische vertaling van TEACCH naar de werkvloer binnen wonen en werken voor mensen met autisme en een verstandelijke beperking bij Cello Autisme in de Sport
B7
B8
Autisme & MBO: van knelpunten naar succesfactoren Autisme en rekenen
Programmaversie mei 2013 Wijzigingen in het programma zijn mogelijk, check regelmatig voor de update!
Woensdag 13 november Workshop-ronde B Door: Prikkels in de Groep Sandra Stultiens, Robert de Hoog, Ingrid vd Heijden @prikkelsingroep Tom van Duuren Steunpunt Autisme Arnhem Cluster 3 en 4 Leraar VSO Mariëndael
Titel Een sensorisch waardevolle omgeving: meer kansen voor kinderen met een jong ontwikkelingsniveau
B3
Kathleen de Weerdt Directeur Secundair Onderwijs Spermalie Brugge
B4
In Kaatjes Keuken Karen den Dekker @autismekookles Jan Schrurs Psycholoog en Fontys docent en Inna Miniankova Doctor of pedagogical science Belarusian University Marlou Heskes @marlouheskes Inge van Engeland Fontys Hogeschool ICT Esther van de Ven Eigenaar Autisme in Beeld @autismeinbeeld Anke van Acker ergotherapeute
Autisme en leercompetenties (werktitel) 'autisme, geheugen, studeren, memoriseren...' 'competenties = kennen, kunnen, weten, willen, durven.... Kookworkshops voor kinderen en mensen met autisme. Een kijkje in de keuken. Positief gedrag op school
B1
B2
B5
B6
B7
B8
Creatief schrijven en Autisme Werken met Pubers
Een praktische workshop waarin de sprekers de vertaling zullen maken van hun methode naar de dagelijkse praktijk. Oog voor Talent Talentontwikkeling bij Hogeschool studenten met autisme Autisme & MBO: van knelpunten naar succesfactoren Autisme en rekenen
B9
Chantal Barten, logopedist/akoepedist @CBarten
Workshop waarin De communicatiekoffer geïntroduceerd wordt. Wat is het en hoe zet je het in bij kinderen tussen de 5-12 jaar.
B10
Ann de Roeck en Mieke Loots
Wonen op De Hoeve
Programmaversie mei 2013 Wijzigingen in het programma zijn mogelijk, check regelmatig voor de update!
Woensdag 13 november Workshop-ronde A
A1
A2
Door Carine De Baets Moeder Vrijwilliger bij de VVA
VVA, Vlaamse ouder/belangenvereniging
A3
Pascale Verhoestraete @autimonde
A4
Andries Noback coach/directeur stg. IBASS @ibass_autisme
A5
Ruud van der Meulen socioloog/wetenschapsschrijver/ervarings deskundige Carolien Geurtsen @Caro_Geurtsen Moeder & Ouder van Briljante zoon Blogger & Fotografe Turkije Nederland Ex Autistenbegeleider - Ex- Eigenaar 10 jaar Trainingsbureau Bezield Coachen Bijna Ex Burnout en inmiddels Burnout Expert. Co-Vertaler van het boek Slimme Jongens
A6
Autistagirl @autistagirl
A7
Veerle Dauw Ouder/professional Paul C Siebenthal Psychiatric nurse Dorset Uk @aspienaut
A8
Titel The Mind is Like a Parachute, It Only Works When It’s Open’ Carine vertelt over wat de diagnose van hun kinderen hen geleerd heeft over henzelf en de wereld rond hen. Een beschrijving van: de evolutie van ons gezin.’’ Ervaringen uit de praktijk Informatie volgt
Een persoonlijk verhaal, hoe mijn leven is gegaan voor mijn diagnose en erna. Ik vertel jullie over mijn dagelijkse leven en beleven en kijk naar de toekomst. Autisme en werk in sociale context. Momenteel verandert er veel in de sociale voorzieningen in Nederland, wat zijn de gevolgen hiervan voor mensen met een beperking bij het zoeken en vasthouden van werk. Zijn het allen verslechteringen of zijn er ook kansen in een veranderende samenleving. ‘Ik ga jullie vertellen over vroeger nu en de toekomst als Ouder van een briljante zoon met uitdagingen !’
A Scottish 39 year old ‘Autistic’ mum chose to raise her son, intuitively, using her own insight of the Autistic Spectrum in tandem with the lessons that she learned and is still learning throughout her life. Her son is now a confident, sociable, capable, intelligent young person, with an amazing sense of humour - who also happens to have Aspergers Syndrome .. Autistagirl & her son are part of a BBC documentary/ film which will be broadcasted later this year. Het algemeen dagelijkse leven, hoe pakken we dat aan binnen ons gezin. I am 39 year old formally diagnosed Aspie. I use twitter and my blog to explain Asperger's and to offer insight into what that means for me. I will talk about: Narratives and their value in understanding ourselves and others and Autism.
Programmaversie mei 2013 Wijzigingen in het programma zijn mogelijk, check regelmatig voor de update!
PLENAIRE LEZINGEN & SUBLEZINGEN Dinsdag 12 november Dr. Prithvi Perepa
'Cultural perceptions and autism'
Prithvi werkt als Programme Leader - BA Special Education op de Cass School of Education and Communities, University of East London in Engeland. Hij is werkzaam geweest bij de National Autistic Society (NAS) . Prithvi heeft zijn aandacht gericht op onder meer culturele verschillen en diversiteit.
Wendy Lampen
Autisme, hoogbegaafd,en ……. @lampadedromy Wendy, Msenautismespecialist, studeert Filosofie aan de KU Leuven en is performer op TEDX. Ze werkte als hogeschooldocent aan de opleiding master SEN autismespecialist van Fontys OSO. Vanuit haar brede theoretische en praktische pakket aan kennis over het brein, denken en autisme geeft zij in woord, beeld en geluid deze lezing vorm. lampadedromy.wordpress.com
Paul C Siebenthal Narratives and their value in understanding ourselves and others and Autism @aspienaut Paul is 39 jaar en werkt als psychiatric Nurse in Dorset Engeland. Hij is gediagnosticeerd als ‘Aspie’. Hij gebruikt twitter en zijn blog om Asperger uit te leggen en om zo inzicht te geven wat het voor hem betekent.. “ I do this through the use of narrative to describe as fully as I'm able how Asperger's impacts my life. It is through this narrative approach that I hope to offer insight to others about Asperger's and Autism.” aspienaut.tumblr.com/
Woensdag 13 november Plenair
Cis Schiltmans
Participatie en autisme
Cis Schiltmans betrokken bij autisme als moeder, auteur van Autisme verteld en Partners in Autisme. Medewerkster bij de Vlaamse vereniging Autisme (VVA). Zij vertelt over participatie, de evolutie van de VVA en werpt met ons een blik op de toekomst
Diederik Weve
Vanuit Autisme Bekeken
@diederikweve
ingenieur en projectleider 'Autisme als Diversiteit' bij Shell en ervaringsdeskundige, hij zit in de werkgroep Vanuitautismebekeken, een landelijke werkgroep opgericht door het ministerie van VWS.
Er is een keuze uit drie parallellezingen
Dr Prithvi Perepa
Seks education and Autism
Meer info volgt.
Nico Schloen & Roy Houtkamp:
Studeren met autisme
Nico is studentdecaan bij Fontys Hogescholen. Roy heeft autisme en is afgestudeerd aan de opleiding Toegepaste Psychologie (Fontys) De zinvolle bijdrage van (eigen) autistische studenten aan de ontwikkeling van praktische hulpmiddelen”. het Autisme ZelfOnderzoek en BelastingBelastbaarheid. Een weergave van de aanpak binnen het HBO.
Wendy Lampen
1,2,3,4…. autisme van papier ?
Met deze workshop wil Wendy Lampen het (autistische) brein in perspectief zetten. Ze presenteert een andere vorm van de wereld, zet dingen op zijn kop en laat je misschien wel even duizelen. Een zekere cognitieve inspanning zit er voor de deelnemers wel in. Denken en laten nadenken, beschouwingen maken, de zaken van meerder kanten belichten… dus voor diegenen die nu al goed opletten: filosoferen over autisme met een knipoog en ook niet. De workshop is voor iedereen met een open geest en rust ook op een actieve deelname door dialoog. Riemen vast en gun jezelf de verwondering.
