DIDAKTICKÉ VYUŽITÍ VIDEA A ZVUKU VE VÝUCE
Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky
B1
DIDAKTICKÉ VYUŽITÍ VIDEA A ZVUKU VE VÝUCE
20. 1. 2015
Mgr. Roman Úlovec - 1 -
Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky
OBSAH NEŽ ZAČNEME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 TEORETICKÁ ČÁST . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Zobrazovací zařízení . . . Počet bodů . . . . . . . . Zdroje obrazových dat . . Média pro ukládání . . . Kvalita záznamu obrazu . Co nás omezuje? . . . . . Formáty souborů . . . . . Kodeky videa . . . . . . . Komprese . . . . . . . . . Programy pro střih videa
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
3 4 4 4 5 5 5 5 5 6
PRAKTICKÁ ČÁST . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Projektový záměr . . . . . . Scénář (příklad). . . . . . . Natáčení videa . . . . . . . Import do PC . . . . . . . . Střih videa . . . . . . . . . . Titulky. . . . . . . . . . . . Animace (přechody) . . . . Úpravy videa . . . . . . . . Mluvený komentář . . . . . Uložit video (renderování)
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
- 2 -
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
7 7 7 8 8 8 8 8 9 9
Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky
NEŽ ZAČNEME n Účet na Microsoft.com n Účet na Google.com (YouTube)
TEORETICKÁ ČÁST n Proč? n Co budeme potřebovat? n Jak?
Zobrazovací zařízení n
TV ź SD (PAL) . . . . . . . . . . 720 × 576 ź HD Ready . . . . . . . . . 1366 × 768 ź HD (FullHD, 2K) . . . 1920 × 1080 ź Ultra HD (4K) . . . . . . 3840 × 2160
TV pozorovací vzdálenost Full HD (podrobněji) n
Dataprojektory (nejčastější na trhu) ź SVGA . . . . . . . . . ( 800× 600) ź XGA . . . . . . . . . . (1024× 768) ź SXGA . . . . . . . . . (1280×1024) ź UXGA . . . . . . . . (1600×1200) ź HD Ready . . . . . (1280x 720) ź WXGA . . . . . . . . (1280x 800) ź Full HD . . . . . . . (1920x1080)
n
Tablety
n
Telefony
n
Hodinky (280 x 280)
n
Brýle (640 x 360)
n
Přehled na Wikipedii
- 3 -
Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky
Počet bodů n
1024 x 768 . . . . 1M. . . . Dataprojektor
n
1920 x 1080 . . . 2M. . . . FullHD (2K)
n
3840 x 2160 . . . 4M. . . . UltaHD (4K)
Zdroje obrazových dat n
TV ź DVB-S ź DVB-T ź DVB-C ź IP TV
n
CD
n
DVD
n
Blu-ray
n
HDD (klasický, flash)
n
Internet ź Wifi ź Pevné připojení
n
Vestavěná kamera (+ je při ruce - mobilita)
n
Videokamera (+ ideální přístroj - cena)
n
Fotoaparát ź Zrcadlovka (+ fixní ostření, hloubka ostrosti) ź Kompakt (+ lepší optika proti mobilu)
n
Mobilní telefon (+ je po ruce, kvalita se liší podle přístroje)
Média pro ukládání n
Zabudovaná paměť
n
Flash karty
n
HDD
n
Kombinace výše zmíněného
- 4 -
Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky
Kvalita záznamu obrazu Rozlišení n
SD
n
HD ready
n
Full HD ź 1080 i 25 ź 1080 p 25
Co nás omezuje? n
Velikost rozlišení
n
Kapacita nosiče
n
Rychlost připojení (datový tok)
Formáty souborů n
ASF, AVI, DVR-MS, M1V, MP2, MP2V, MPE, MPEG, MPG, MPV2, WM a WMV
n
MP4, MKV, 3GP, …
Kodeky videa n
H.264
n
DivX 6.1.1
n
XviD Codec 1.1
n
MPEG2 2.0.0.0
n
OGG Vorbis 0.9.9.5
n
AC3 1.01a RC5
Komprese n
Fotografie x Video
n
Kvalita x Velikost
n
Ztrátová komprese
- 5 -
Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky
Programy pro střih videa n
Movie Maker 2012 - zdarma
n
AviDemux - zdarma
n
Pinnacle Studio - placený
n
Sony Movie Studio - placený
n
Sony Vegas - placený
n
Adobe Premiere Elements - placený Více na: http://www.zive.cz/clanky/nejlepsi-program-pro-strih-videa-v-domacich-podminkach/sc-3-a-168246/ default.aspx#utm_medium=selfpromo&utm_source=zive&utm_campaign=copylink
- 6 -
Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky
PRAKTICKÁ ČÁST n Projektový záměr n Scénář n Filmování n Import do PC n Úprava videa n Export videa (Renderování)
Projektový záměr n
Proč?
n
Pro koho?
n
Jaké použijeme technologie?
Scénář (příklad) n
Záběr vody
n
Pokládání lodičky
n
Záběr na smáčedlo (Jar)
n
Kápnutí smáčedla do vody
n
Pohyb lodičky
Může obsahovat komentáře (text, zvuk)
Natáčení videa n
Vestavěná kamera (mobil, tablet, PC)
n
Videokamera
n
Fotoaparát
- 7 -
Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky
Import do PC n
Konverze videosouborů
n
Konverze fotografií
n
Konverze audio souborů
n
Import do PC
Střih videa n
Rozdělit záběr na dva díly
n
Vystřihnout vnitřní část záběru a zbytek „zahodit“
n
Přesun záběrů
n
Vložení fotografií
Titulky n
Úvodní titulky
n
Titulek před záběrem
n
Závěrečné titulky
Animace (přechody) n
Ostrý střih (obvyklé v TV)
n
Prolínání
n
Další přechody
Úpravy videa n
Změna rychlosti
n
Změna hlasitosti
n
Vizuální efekty ź Zrcadlení ź Sépiový tón
- 8 -
Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky
Mluvený komentář n
Zaznamenat mluvený komentář ź Zaznamenat ź Zastavit ź Storno
Uložit video (renderování) n
Vzniká video
n
Možno renderovat vícekrát ź HD ź Dataprojektor ź Mobil ź Internet ź YouTube ź Vimeo
- 9 -
A1 VZDĚLÁVÁNÍ ŘEDITELŮ
B1 CO UŽ MÁME
A2 MENTORING
B2 CO CHCEME
A3 METODIK ICT VE ŠKOLE
B3 OBOROVÉ DIDAKTIKY