Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini merupakan salah satu matakuliah di Program studi Teknologi Pendidikan yang masuk pada rumpun Mata Kuliah

TP401 PEMPROGRAMAN WEB Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini merupakan salah satu matakuliah di Program studi Teknologi Pendidikan yang masuk pada rumpun Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKK-F) Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman

dan

keterampilan

dalam

mengaplikasian

software

bahasa

pemprograman, serta mampu membuat program aplikasi (software) untuk menunjang sistem pendidikan dan pembelajaran. Dalam mata kuliah ini di bahas : (a) Orientasi Perkuliahan (Pengantar perkuliahan),

(b)

Pengantar

Programing

Webdalam

system

TIK,

(c)

Perkembangan Bahasa Program, (d) Flowchart dalam bahasa program, (e) Pengenalan beberapa software bahasa program, (f)Jenis pemprograman kontemporer, (g) Mengenal Bahasa Program Borlan Delphi, (h) Proses Pembuatan Aplikasi dengan Program Borlan Delphi, (i) Menggunakan Form dan Komponen, (j) Dasar Pemprograman Borlan Delphi, (k) Mengontrol alur program, (l) Menggunakan tipe data array dan record, (m) Menggunakan prosedur fungsi, kotak input dan dialog, (n) Komponen grafis, aksi Mouse dan Keyboard, (o) Komponen Animasi, Multimedia dan Akses File, (p) Menggunakan komponen database, (q) Membuat menu, toolbar, aplikasi MDI, Pembuatan komponen dan penanganan eksepsi. Pendekatan pembelajaran yang digunakan : Active larning, individual learning dan praktikum, Metode yang digunakan meliputi :Ceramah, demonstrasi, simulasi, praktikum, penugasan, Tugas : presentasi / penyajian, Media

Rencana

produksi,

produk

dan

: LCD, Komputer, CD Interaktif. Evaluasi yang

digunakan meliputi : Kehadiran, Proses (Performance), Naskah Produksi (UTS), Produk, dan Penyajian (UAS). Rujukan utama perkuliahan ini diantaranya buku Wahana Komputer, Panduan Praktis Pemprograman Borlan Delphi, Penerbit Wahana Komputer dan Andi, Yogyakarta 2006

SILABUS 1.

Identitas Mata Kuliah Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Prodi / Konsentrasi Status Mata Kuliah Kode Dosen Pengampu

: Pemprograman Web : TP401 : 3 SKS :3 : MKK Program Studi : Teknologi Pendidikan / Konsentrasi Guru TIK : Mata Kuliah Dasar : Cepi Riyana, M.Pd.

2.

Tujuan Mata Kuliah (Kompetensi Mata Kuliah) Mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman dan keterampilan dalam mengaplikasian software bahasa pemprograman, serta mampu membuat program aplikasi (software) untuk menunjang sistem pendidikan dan pembelajaran. Berbasis Web.

3.

Deskripsi Isi Programing Webadalah mata kuliah yang memberikan pemahaman dan penguasaan pengetahuan dan keterampilan tentang konsep dasar Programing Webdalam sistem teknologi informasi dan komunikasi. Pengenaan karakteristik software bahasa program untuk membuat program aplikasi untuk menunjang pembelajaran manajemen pendidikan dan pembelajaran, memproduksi program aplikasi untuk manajemen pendidikan dan pembelajaran dengan menggunakan software Borlan delphie. Secara khusus dalam program ini akan di bahas : (a) Pengantar Programing Webdalam system teknologi informasi dan komunikasi, (b) Pengenalan struktur Bahasa Program, (c) Flowchart dalam bahasa program (fungsi, arti dan teknik pembuatan), (d) Pengenalan beberapa software bahasa program ( C, C++, Delphie, Pascal, Visual Basic, Kliper, Fortan, dll), (e) Karakteristik software Programing Web(Kelebihan dan kekurangan serta fungsi masingmasing software), (f) Integrasi device (hardware) dengan bahasa program yang digunakan, (g) Pengenalan dan fungsi Tools dalam bahasa program Delphie, (h) Aplikasi bahasa program Dephie untuk kebutuhan pembuatan interface, (i) Compiling program Delphie dan (j) Packaging program dephie.

4.

Pendekatan Pembelajaran Ekspository dan Inguiry Metode : Ceramah, Diskusi, Demonstrasi, Tutorial dan Praktikum. Tugas : Perencanaan Program (Flowchart), Produk Media : Komputer dan LCD Projector

5.

Evaluasi Pembelajaran Kehadiaran Proses (Praktikum) Pembuatan Rencana Produksi Produk UTS UAS

6.

Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan-1 : Orientasi Perkuliahan (Pengantar perkuliahan) Pertemuan-2 : Pengantar Programing Webdalam system TIK Pertemuan3 : Perkembangan Bahasa Program Pertemuan-4 : Flowchart dalam bahasa program Web Pertemuan-5 : Pengenalan beberapa software bahasa program Pertemuan-6 : Jenis pemprograman kontemporer Pertemuan-7 : Mengenal Bahasa HTML Pertemuan-8 : Proses Pembuatan Aplikasi dengan Program HTML Pertemuan-9 : Menggunakan Form dan Komponen Pertemuan-10 : Dasar Pemprograman PHP Pertemuan-11 : Mengontrol alur program Pertemuan-12 : Menggunakan tipe data array dan record Pertemuan-13 : Menggunakan prosedur fungsi, kotak input dan dialog Pertemuan-14 : Komponen grafis, aksi Mouse dan Keyboard Pertemuan-15 : Komponen Animasi, Multimedia dan Akses PHP Pertemuan-16 : Menggunakan komponen database dengan MySQL Pertemuan-17 : Membuat menu, toolbar, aplikasi MDI Pertemuan-18 : Pembuatan komponen dan penanganan eksepsi

7.

Daftar Buku 1.

Abdul Kadir : Pengenalan Sistem Informasi, Penerbit Andi Yogyakarta, 2002

2.

Abdul Kadir, Pemprograman Web Mencakup HTML, CSS, Java Script, Php, Penerbit Andi Jogjakarta, 2005

3.

Wahana Komputer, Panduan Praktis Pemprograman Borlan Delphi, Penerbit Wahana Komputer dan Andi, Yogyakarta 2006

4.

Suryadi H. Algoritma & Pemprograman Cobol dan Pemprograman Cobol Terstruktur, Elex Mediacomputindo, Jakarta, 2004

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode dan Nama Mata Kuliah Topoik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan

: Programing Web/ TP401 : Pengantar Mata Kuliah : Memahami sistem dan aturan perkuliahan, materi pokok dan sistem evaluasi perkuliahan, sehingga mahasiswa memiliki kesiapan dalam mengikuti perkulaiahan : 1 (Satu) kali

Pertemuan Ke

Tujuan Pembelajaran Khusus

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

1

1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengalaman belajar yang relevan terhadap mata kuliah Bahasa Pemprograman 2. Mahasiswa dapat menunjukan kesiapan belajar efektif

1.a Kajian pemanfaatan Bahasa Program dalam Dunia Kerja b Kaitan Bahasa Program dengan kompetensi yang harus dimiliki oleh mahasiswa

Menyimak penjelasan dari dosen, mengajukan pertanyaan, menanggapi penjelasan, tugas melalui diskusi kelas

2.a Teknik pembelajaran mata kuliah Bahasa Pemprograman b Strategi pemanfaatan multi sumber untuk memperkaya belajar mahasiswa c Strategi evaluasi yang digunakan

Tugas dan Evaluasi

1. Mengkaji esensi mata kuliah dan relevansinya dengan TIK dan kompetensi di dunia kerja 2. Post tes di akhir perkuliahan

Media dan Buku Sumber LCD Projector White Board

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode dan Nama Mata Kuliah Topoik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan Ke

2

: Programing Web/ TP401 : Pengantar Programing Webdalam system teknologi informasi dan komunikasi : Memahami pengertian dan fungsi bahasa program dan kedudukannya dalam sistem Teknologi informasi dan komunikasi : 1 (Satu) kali


1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Bahasa Program 2. Mahasiswa dapat mejelaskan Pengertian system Teknologi Informasi dan komunikasi 3. Mahasiswa dapat mengidentifikasi hubungan antara bahasa program dalam system teknologi informasi dan komunikasi


1. Pengertian Bahasa Program 2. Konsep system Teknologi Informasi dan Komunikasi 3. Keterkaitan dan fungsi bahasa Program dalam TIK



Tugas dan Evaluasi

3. Mengkaji esensi mata Bahasa Program dan Konsep TIK melalui Internet 4. Post tes di akhir perkuliahan

Media dan Buku Sumber LCD Projector White Board Komputer

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode dan Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan Ke

3

: Programing Web/ TP401 : Perkembangan Bahasa Program : Mahasiswa diharapkan memahami tahap=tahap perkembangan bahasa program : 1 (Satu) kali


1. Mahasiswa dapat menjelaskan bahasa program beraras rendan dan beraras tinggi 2. Mahasiswa dapat menyebutkan tahapan-tahapan perkembangan bahasa program 3. Mahasiswa dapat mendeskripsikan karakteristik dari masing-masing tahapan perkembangan bahasa program



1. Bahasa program beraras rendan dan beraras tinggi


2. Tahapan-tahapan perkembangan bahasa program 3. Karakteristik bahasa program generasi pertama sampai kelima

Tugas dan Evaluasi




4

: Programing Web/ TP401 : Konstruksi Bahasa Program : Mahasiswa diharapkan memahami konstruksi bahasa program : 1 (Satu) kali


1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian konstruksi bahasa program 2. Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi bentuk objek dalam menyusun flowchart bahasa program 3. Mahasiswa dapat membuat konstrksi bahasa program



1. Konsep konstruksi bahasa program


2. fungsi bentuk objek dalam menyusun flowchart bahasa program 3. Teknik pembuatan konstrksi bahasa program

Tugas dan Evaluasi




5

: Programing Web/ TP401 : Pengenalan beberapa software bahasa program : Mahasiswa diharapkan mengenal beberapa software bahasa program : 1 (Satu) kali



1. Mahasiswa dapat menyebutkan 10 bahasa program

1. Berbagai bahasa program yang ada dari masa ke masa

2. Mahasiswa dapat mendeskripsikan 5 software bahasa program

2. Karakteristik bahasa program FORTAN, COBOL, BASIC, PASCAL, C, DELPHI



Tugas dan Evaluasi




6

: Programing Web/ TP401 : Jenis pemprograman kontemporer : Mahasiswa diharapkan memahami Jenis pemprograman terbaru (kontemporer) : 1 (Satu) kali


1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep pemprograman terstruktur 2. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep bahasa program berorientasi objek 3. Mahasiswa mendeskripsikan bahasa program visual


1. Konsep pemprograman terstruktur 2. Konsep bahasa program berorientasi objek


Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku Sumber


11.Mengkaji esensi mata kuliah dan relevansinya dengan TIK dan kompetensi di dunia kerja

LCD Projector White Board

3. Bahasa program visual 12.Post tes di akhir perkuliahan


7

: Programing Web/ TP401 : Mengenal Bahasa Program Borlan Delphi : Mahasiswa diharapkan mengenal Bahasa Program Borlan Delphi : 1 (Satu) kali


1. Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi dan kegunaan Borlan delphi 2. Mahasiswa dapat menjelaskan featur pada Borlan Delphi 3. Mahasiswa dapat mengidentifikasi kebutuhan sistem minimum


1. Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi dan kegunaan Borlan delphi 2. Mahasiswa dapat menjelaskan featur pada Borlan Delphi 3. Mahasiswa dapat mengidentifikasi kebutuhan sistem minimum


Tugas dan Evaluasi



1. Mengkaji esensi mata kuliah dan relevansinya dengan TIK dan kompetensi di dunia kerja


2. Post tes di akhir perkuliahan


8

: Programing Web/ TP401 : Proses Pembuatan Aplikasi dengan Program Borlan Delphi : Mahasiswa diharapkan mampu mendemonstrasikan pembuatan aplikasi program : 1 (Satu) kali


1. Mahasiswa dapat menjalankan Borlan delphi 2. Mahasiswa dapat menjelaskan lingkungan kerja dan bekerja dengan Borlan Delphi


1. Langkah menjalankan Borlan delphi 2. Lingkungan kerja dan bekerja dengan Borlan Delphi 3. File-file penyusun objek 4. Membuat aplikasi

3. Mahasiswa dapat mengidentifikasi filefile penyusun objek 4. Mahasiswa dapat membuat aplikasi


Tugas dan Evaluasi







9

: Programing Web/ TP401 : Menggunakan Form dan Komponen : Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan form dan Komponen : 1 (Satu) kali


1. Mahasiswa dapat menunjukan proverty form pada Borlan delphi 2. Mahasiswa dapat menangani dan menggunakan form Borlan Delphi 3. Mahasiswa dapat menggunakan template form dan mengatur proverty komponen 4. Mahasiswa dapat bekerja dengan event dan event hadler



Tugas dan Evaluasi


1. Mahasiswa dapat menunjukan proverty form pada Borlan delphi




2. Mahasiswa dapat menangani dan menggunakan form Borlan Delphi 3. Mahasiswa dapat menggunakan template form dan mengatur proverty komponen 4. Mahasiswa dapat bekerja dengan event dan event hadler



10

: Programing Web/ TP401 : Dasar Pemprograman Borlan Delphi : Mahasiswa diharapkan mampu memahami dasar pemprograman dengan Borlan Delphi : 1 (Satu) kali


1. Mahasiswa dapat membuat struktur program dephi 2. Mahasiswa dapat bekerja dengan sintaks Dasar Borlan Delphi


1. Struktur program dephi 2. Sintaks Dasar Borlan Delphi 3. Tipe data, variabel dan kostanta 4. Operator dan ekspresi

3. Mahasiswa dapat menjelaskan tipe data, variabel dan kostanta 4. Mahasiswa dapat menjelaskan operator dan ekspresi


Tugas dan Evaluasi







11

: Programing Web/ TP401 : Mengontrol alur program : Mahasiswa diharapkan mampu Mengontrol alur program dengan Borlan Delphi : 1 (Satu) kali



1. Mahasiswa dapat melakukan penyelesaian kondisi

1. Mahasiswa dapat melakukan penyelesaian kondisi

2. Mahasiswa dapat mengulang proses

2. Mahasiswa dapat mengulang proses


Tugas dan Evaluasi







12

: Programing Web/ TP401 : Menggunakan tipe data array dan record : Mahasiswa diharapkan mampu Menggunakan tipe data array dan record : 1 (Satu) kali



1. Mahasiswa dapat menggunakan array

1. Teknik menggunakan array

2. Mahasiswa dapat menggunakan record

2. Teknik penggunaan record


Tugas dan Evaluasi







13

: Programing Web/ TP401 : Menggunakan prosedur fungsi, kotak input dan dialog : Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan prosedur fungsi, kotak input dan dialog : 1 (Satu) kali



1. Mahasiswa dapat memanggil prosedur dan fungsi

1. Mahasiswa dapat memanggil prosedur dan fungsi

2. Mahasiswa dapat membuat kotak pesan

2. Mahasiswa dapat membuat kotak pesan

3. Mahasiswa dapat membuat kotak masukan

3. Mahasiswa dapat membuat kotak masukan

4. Mahasiswa dapat membuat kotak dialog umum

4. Mahasiswa dapat membuat kotak dialog umum


Tugas dan Evaluasi






SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode dan Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan

: Programing Web/ TP401 : Komponen grafis, aksi Mouse dan Keyboard : Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan prosedur fungsi, kotak input dan dialog : 1 (Satu) kali

Pertemuan Ke


14

1. Mahasiswa dapat mengenal objek grafis

1. Mahasiswa dapat mengenal objek grafis

2. Mahasiswa dapat menggunakan objek grafis

2. Mahasiswa dapat menggunakan objek grafis

3. Mahasiswa dapat melakukan penanganan even dan aksi mouse 4. Mahasiswa dapat melakukan respon input keyboard


3. Mahasiswa dapat melakukan penanganan even dan aksi mouse 4. Mahasiswa dapat melakukan respon input keyboard


Tugas dan Evaluasi






SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode dan Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum

: Programing Web/ TP401 : Komponen Animasi, Multimedia dan Akses File : Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan Komponen Animasi, Multimedia dan

Akses File Jumlah Pertemuan

: 1 (Satu) kali

Pertemuan Ke


15

1. Mahasiswa dapat memprogram animasi

1. Mahasiswa dapat memprogram animasi

2. Mahasiswa dapat menggunakan komponen media player

2. Mahasiswa dapat menggunakan komponen media player

3. Mahasiswa dapat menghubungkan file eksternal


3. Mahasiswa dapat menghubungkan file eksternal


Tugas dan Evaluasi







16

: Programing Web/ TP401 : Menggunakan komponen database : Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan komponen database : 1 (Satu) kali



1. Mahasiswa dapat membuat arsitektur database

1. Mahasiswa dapat membuat arsitektur database

2. Mahasiswa dapat menjelaskan komponen-komponen database

2. Mahasiswa dapat menjelaskan komponenkomponen database

3. Mahasiswa dapat menghubungkan Dataset

3. Mahasiswa dapat menghubungkan Dataset


Tugas dan Evaluasi







16

: Programing Web/ TP401 : Membuat menu, toolbar, aplikasi MDI : Mahasiswa diharapkan mampu membuat menu, toolbar, aplikasi MDI : 1 (Satu) kali



1. Mahasiswa dapat membuat menu

1. Mahasiswa dapat membuat menu

2. Mahasiswa dapat membuat toolbar

2. Mahasiswa dapat membuat toolbar

3. Mahasiswa dapat status bar

3. Mahasiswa dapat status bar


Tugas dan Evaluasi






SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode dan Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan

: Programing Web/ TP401 : Pembuatan komponen dan penanganan eksepsi : Mahasiswa diharapkan mampu membuat komponen dan penanganan eksepsi : 1 (Satu) kali

Pertemuan Ke


16

1. Mahasiswa dapat menunjukan langkahlangkah membuat komponen

1. Langkah-langkah membuat komponen

2. Mahasiswa dapat membuat struktur unit komponen

3. Protected block

3. Mahasiswa dapat menentukan protected block

5. Instalasi komponen

4. Mahasiswa dapat memunculkan eksepsi 5. Mahasiswa dapat menginstal komponen 6. Mahasiswa dapat membuat package


2. Struktur unit komponen

4. Memunculkan eksepsi

6. Membuat package


Tugas dan Evaluasi






Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini merupakan salah satu matakuliah di Program studi Teknologi Pendidikan yang masuk pada rumpun Mata Kuliah

Recommend Documents