PTA grafimedia GL, deelvak audiovisuele vormgeving – Media – cohort 14-15-16 PTA kunstvakken II beeldend GL, deelvak audiovisuele vormgeving – Media – cohort 14-15-16
Deel-PTA voor twee vakken Let op: dit PTA voor het deelvak audiovisuele vormgeving telt mee bij 2 hoofdvak ken: bij het hoofdvak grafim edia en het vak kunstvakken I I beeldend. In dit PTA wordt in afzonderlijke paragrafen uitgelegd hoe het deelvak audiovisuele vormgeving meetelt binnen het hoofdvak grafimedia. en hoe het deelvak audiovisuele vormgeving meetelt binnen het hoofdvak kunstvakken II beeldend.
Uitleg deelvakken grafimedia GL Het schoolexamen grafimedia wordt uitgevoerd in 4 deelvakken. Die deelvakken zijn: 1. audiovisuele vormgeving, 2. printmedia/sign (pms), 3. webdesign en 4. tekenen. Voor elk van deze 4 deelvakken is een eigen programma van toetsing en afsluiting (deel-PTA) ontwikkeld. Op basis van dit deel-PTA wordt voor elk van de deelvakken een eindcijfer vastgesteld. De eindcijfers van deze 4 deelvakken worden met in achtneming van de wegingsfactoren tot één eindcijfer voor het totale schoolexamen grafimedia KBL omgerekend. Daarbij wegen de deelvakken als volgt mee: 1. audiovisuele vormgeving voor 35 procent, 2. printmedia/sign voor 20 procent, 3. webdesign voor 25 procent en 4. tekenen voor 20 procent.
Uitleg deelvakken kunstvakken II beeldend GL Het schoolexamen kunstvakken II beeldend wordt uitgevoerd in 2 deelvakken. Die deelvakken zijn: 1. audiovisuele vormgeving, 2. tekenen. Voor elk van deze 2 deelvakken is een eigen programma van toetsing en afsluiting (deel-PTA) ontwikkeld. Op basis van dit deel-PTA wordt voor elk van de deelvakken een eindcijfer vastgesteld. De eindcijfers van deze 2 deelvakken worden met in achtneming van de wegingsfactoren tot één eindcijfer voor het totale schoolexamen grafimedia KBL omgerekend. Daarbij wegen de deelvakken als volgt mee: 1. audiovisuele vormgeving voor 50 procent, 2. tekenen voor 50 procent.
Pagina 1 van 8
PTA grafimedia GL, deelvak audiovisuele vormgeving – Media – cohort 14-15-16 PTA kunstvakken II beeldend GL, deelvak audiovisuele vormgeving – Media – cohort 14-15-16 Schoolexamen deelvak audiovisuele vormgeving – derde leerjaar 2014-2015 Periode
Toets Omschrijving
PCScode
Exameneenheid
Toets- Tijdsvorm duur
Herkansen
Weging Methodewijzer
1
SE 1
Maken van een serie korte animatiefilms in Photoshop Aan de orde komen: onderzoek, voorbereiding, planning, diverse technieken in Photoshop.
301K
GM/2 3 t/m 19 GM/5/26
PO
8 weken
Nee
1
Readers
2
SE 2
Filmmontage en filmtechnieken. Onderzoek, technische voorbereiding, planning, bewerking (muziek, audio) en montage, presentatie.
302K
GM/5/27 GM/5/28 GM/2 3t/m19
PO
8 weken
Nee
1
Readers
3
SE 3
Fotoreportage, fototechniek Aan de orde komen: Voorbereiden, belichting, fotograferen, nabewerking, presentatie. 2) Maken van een stuk schooltelevisie (over Mariscollege) Onderzoek, technische voorbereiding, planning, opnames, bewerking, montage presentatie. Promotie van gemaakte materiaal.
303K
GM/6/29 GM/2 3t/m19
PO
8 weken
Nee
2
Readers
4
SE 4
Filmen met greenscreen. Aan de orde komen. Lagen in Première, toevoegen van lagen en audiodubben.
304K
GM/5/25 GM/5/27 GM/2 3t/m19
PO
8 weken
Nee
2
Readers
Pagina 2 van 8
PTA grafimedia GL, deelvak audiovisuele vormgeving – Media – cohort 14-15-16 PTA kunstvakken II beeldend GL, deelvak audiovisuele vormgeving – Media – cohort 14-15-16 Schoolexamen deelvak audiovisuele vormgeving – vierde leerjaar 2015-2016 Periode
Toets Omschrijving
PCScode
Exameneenheid
Toetsvorm
Tijdsduur
Herkansen
Weging Methodewijzer
5
SE 5
Filmreclame maken. Aan de orde komen: greenscreen, schetsen, div vormgevingselementen, verzamelen, maken (goed archiveren) van relevante beeldmateriaal. Onderzoek naar auteursrecht, mediawijsheid.
401K
GM/6/29 GM/2 3t/m19
PO
8 weken
Nee
3
Readers
6
SE 6
Animatie (gifs/knoppen/banners/rollovers) Aan de orde komen: film/webformaten, beweging, kleur, exporteren.
402K
GM/5/25 GM/5/26 GM/5/27 GM/2 3t/m19
PO
8 weken
Nee
3
Readers
7
SE 7
Oefenopdrachten aan de hand van examens van de afgelopen jaren: Animatiefilms maken, fotomontage, gifbanners. Werken met illustrator, Photoshop, Première, AfterEffects.
403K
GM/5/25 GM/5/26 GM/5/27 GM/6/29 GM/2 3t/m19
PO
8 weken
Nee
3
Readers
Pagina 3 van 8
PTA grafimedia GL, deelvak audiovisuele vormgeving – Media – cohort 14-15-16 PTA kunstvakken II beeldend GL, deelvak audiovisuele vormgeving – Media – cohort 14-15-16 Centraal schriftelijk en praktisch examen (CSPE) grafimedia Het CSPE grafimedia is voornamelijk een praktisch examen; tijdens het examen moeten ook enkele vragen beantwoord worden. Het CSPE grafimedia is voornamelijk gebaseerd op de deelvakken audiovisuele vormgeving en webdesign. (Let op: er is een groot verschil tussen het CSPE grafimedia en de audiovisuele variant van het CPE kunstvakken II beeldend.) Tijd
Centraal Examen
Omschrijving
Exameneenheid
april/mei
CSPE
De kandidaat kan: • een thema bedenken voor het maken van een eenvoudige AV-productie: bedenkt verhaal/de boodschap; maakt een draaiboek; maakt een shotlist; maakt een storyboard. • een eenvoudige AV-productie maken: verricht regiewerkzaamheden; verricht productiewerkzaamheden; maakt opnames. • opnames voor een eenvoudige AV-productie monteren: monteert beelden; monteert geluiden. • een concept voor een multimediaproductie maken: bedenkt een concept; maakt een eenvoudig mediaontwerp; maakt een storyboard; maakt een flowchart voor vertakte multimediaproducties. • tekst- en beeldbestanden zoeken, archiveren en bewerken: zoekt informatie; archiveert data op verschillende media; bewerkt tekstbestanden; bewerkt beeldbestanden. • een vertakte multimediaproductie maken en presenteren: maakt een multimediaproductie met tekst, beeld en geluid; test multimediaproductie; presenteert multimediaproductie.
GM2 Algemene professionele vaardigheden en competenties 3 t/m 15 GM5 Audiovisueel 25 t/m 28 GM8 Multimedia 31 t/m 33
Stappen in de berekening van het eindcijfer grafimedia GL Eindcijfer SE deelvak audiovisueel: Het eindcijfer voor het schoolexamen van het deelvak audiovisueel wordt berekend door het cijfer voor de schoolexamens (SE’s) via het gewogen gemiddelde te berekenen en rekenkundig af te ronden op 1 decimaal. Eindcijfer totaal SE grafimedia GL: Het eindcijfer voor het totale schoolexamen grafimedia in de gemengde leerweg wordt als volgt berekend: 0,35 x eindcijfer schoolexamen audiovisuele vormgeving + 0,2 x eindcijfer schoolexamen printmedia/sign + 0,25 eindcijfer schoolexamen webdesign + 0,2 x eindcijfer schoolexamen tekenen. Pagina 4 van 8
PTA grafimedia GL, deelvak audiovisuele vormgeving – Media – cohort 14-15-16 PTA kunstvakken II beeldend GL, deelvak audiovisuele vormgeving – Media – cohort 14-15-16 Centraal schriftelijk en praktisch examen (CSPE) grafimedia: Het centraal examen grafimedia bestaat uit een centraal schriftelijk en praktisch examen (CSPE) dat voornamelijk gebaseerd is op de deelvakken audiovisuele vormgeving en webdesign. De score behaald voor dit CSPE wordt omgezet naar een cijfer met 1 decimaal. Eindcijfer grafimedia: wordt berekend door het eindcijfer SE grafimedia GL en het cijfer CSPE bij elkaar op te tellen, door 2 te delen en af te ronden op een geheel getal.
SE deelvak audiovisueel (35%)
SE deelvak pms (20%) SE grafimedia(50%) Eindcijfer grafimedia
SE deelvak webdesgn (25%) CSPE grafimedia(50%) SE deelvak tekenen (20%)
Centraal Examen Kunstvakken II beeldend Het centraal examen Kunstvakken II Beeldend bestaat uit 2 delen: • een centraal praktisch examen (CPE), naar keuze van de leerling een CPE tekenen of een CPE audiovisuele vormgeving, en • een centraal schriftelijk examen (CSE), dat voor alle leerlingen hetzelfde is. Beide delen wegen even zwaar. Zowel bij het CPE als bij het CSE ligt de nadruk op het proces. Het CPE en het CSE zijn gebaseerd op een zelfde thema. Het CPE vormt, omdat het eerder wordt afgenomen dan het CSE, indirect een voorbereiding op het CSE. In het CPE ligt het accent op het zelf produceren van beeldend werk. Het CSE legt het accent op het reflecteren op beeldend werk van Pagina 5 van 8
PTA grafimedia GL, deelvak audiovisuele vormgeving – Media – cohort 14-15-16 PTA kunstvakken II beeldend GL, deelvak audiovisuele vormgeving – Media – cohort 14-15-16 kunstenaars en vormgevers. In beide examens wordt aandacht besteed aan het proces dat aan beeldend werk vooraf gaat. Magazine Het magazine presenteert het jaarlijks thema en bevat verder informatie over de verschillende wijzen waarop en intenties waarmee kunstenaars en vormgevers het thema in beeld hebben gebracht. Het geeft een korte omschrijving van de CPE-opgave. Daarbij gaat het magazine vooral in op werkprocessen van kunstenaars en vormgevers die werk hebben gemaakt binnen het thema. Tenslotte geeft het magazine de aspecten van de culturele en /of kunsthistorische context aan die voor het CSE relevant zijn. Op deze wijze vormt het magazine een leidraad voor CPE én CSE. Begrippenlijst De lijst toont een totaal overzicht van de begrippen en vaardigheden die elke kandidaat moet (her)kennen en benoemen. Voor het CPE zijn per beeldend vak afzonderlijk de vakspecifieke begrippen en vaardigheden opgenomen die in de verschillende CPE’s een rol kunnen spelen. Tijd
Centraal Examen
april/mei CPE
Omschrijving
Exameneenheid
Methodewijzer
De tijdsduur van het CPE bedraagt 12 klokuren. Het CPE bestaat uit verschillende onderdelen die de kandidaten moeten doorlopen en waarop wordt beoordeeld. Deze komen overeen met de onderdelen van een creatief proces en zijn voor elke kandidaat gelijk. De leerling kan: a. een probleemstelling verkennen, b. een probleemstelling analyseren, c. voor de probleemstelling diverse beeldende oplossingen bedenken, d. voor de probleemstelling mogelijkheden voor beeldende oplossingen verkennen, e. uit de mogelijke oplossingen een keuze maken, f. de gekozen oplossing uitvoeren, g. het doorlopen werkproces vastleggen en ordenen, h. de gekozen oplossing en het doorlopen werkproces presenteren en toelichten, i. op de gekozen oplossing en het doorlopen werkproces reflecteren, j. bovenstaande activiteiten in samenhang uitvoeren, k. werkzaamheden binnen de vooraf gestelde tijd afronden. Dit kan d.m.v. een werkstuk of een andere vorm.
BV/V1 (Eindopdracht: productief en reflectief), en
• •
Pagina 6 van 8
BV/V3 (Vaardigheden in samenhang)
Magazine Begrippenlijst
PTA grafimedia GL, deelvak audiovisuele vormgeving – Media – cohort 14-15-16 PTA kunstvakken II beeldend GL, deelvak audiovisuele vormgeving – Media – cohort 14-15-16 Tijd
Centraal Examen
Omschrijving
Exameneenheid
Methodewijzer
BV/K3 (Leervaardigheden in de beeldende vakken) en
• •
Het CPE moet afgesloten en beoordeeld zijn voordat het CSE begint. mei
CSE
Alle leerlingen – of zij nu het CPE tekenen of het CPE audiovisuele vormgeving hebben afgelegd – maken het zelfde CSE. Het CSE bestaat uit 30 tot 40 vragen, meestal verdeeld over 4 blokken. De blokken hebben een inhoudelijke relatie met het thema van dat jaar. De leerling kan tijdens het CSE: • fasen van het proces dat voorafgaat aan het tot stand komen van een beeldend werk benoemen; deze fasen van het proces betrekking op werk van beeldend kunstenaars en vormgevers; • reflecteren (= beschouwen van) op beeldende kunst en vormgeving waarbij formele en inhoudelijke eigenschappen van beeldend werk in hun context worden geanalyseerd; onder beeldend werk wordt onder meer verstaan: producten van beeldende kunst en vormgeving (zowel twee- als driedimensionaal) en producten van beeldende kunst in allerlei beschikbare media (zoals audiovisueel).
Magazine Begrippenlijst
BV/K8 (Beschouwen- werk van anderen, reflectief)
Stappen in de berekening van het eindcijfer kunstvakken II beeldend Eindcijfer SE deelvak audiovisueel: Het eindcijfer voor het schoolexamen van het deelvak audiovisueel wordt berekend door het cijfer voor de schoolexamens (SE’s) via het gewogen gemiddelde te berekenen en rekenkundig af te ronden op 1 decimaal. Eindcijfer totaal SE kunstvakken II beeldend: Het eindcijfer voor het totale schoolexamen kunstvakken II beeldend in de gemengde leerweg wordt als volgt berekend: 0,5 x eindcijfer schoolexamen deelvak audiovisuele vormgeving + 0,5 x eindcijfer schoolexamen deelvak tekenen. Centraal praktisch examen (CPE), naar keuze van de leerling het CPE tekenen of het CPE audiovisuele vormgeving: In de tweede helft van december kiest de leerling – in overleg met zijn docenten – of hij het CPE tekenen dan wel het CPE audiovisuele vormgeving Pagina 7 van 8
PTA grafimedia GL, deelvak audiovisuele vormgeving – Media – cohort 14-15-16 PTA kunstvakken II beeldend GL, deelvak audiovisuele vormgeving – Media – cohort 14-15-16 gaat afleggen. De score behaald voor dit CPE wordt omgezet naar een cijfer met 1 decimaal. Centraal schriftelijk examen (CSE) kunstvakken II beeldend: Het centraal schriftelijk examen kunstvakken II beeldend is voornamelijk gebaseerd op het deelvakken audiovisuele vormgeving. De score behaald voor dit CSE wordt omgezet naar een cijfer met 1 decimaal. Eindcijfer totaal centraal examen (CE) kunstvakken II beeldend: Het centraal examen kunstvakken II beeldend bestaat uit een centraal praktisch examen (CPE) en een centraal schriftelijk examen (CSE). Beide centrale examens tellen even zwaar mee. Het cijfer voor het centraal examen kunstvakken II beeldend wordt bepaald door het cijfer voor het CPE en het cijfer voor het CSE bij elkaar op te tellen, door 2 te delen en af te ronden naar een cijfer met 1 decimaal. Eindcijfer kunstvakken II beeldend GL: wordt berekend door het eindcijfer totaal SE kunstvakken II beeldend en het eindcijfer totaal CE kunstvakken II beeldend bij elkaar op te tellen, door 2 te delen en af te ronden op een geheel getal.
SE deelvak audiovisueel (50%) SE kunstvakken II (50%) SE deelvak tekenen (50%) Eindcijfer kunstvakken II CPE (50%) CE kunstvakken II (50%) CSE (50%)
Pagina 8 van 8
