DECEMBAR broj. 10.szám 2011 DECEMBER

Školsko zvono

Iskolacsengõ

DECEMBAR 2011. 10.broj

10.szám 2011 DECEMBER

HALAS IMRE II2

Oszterman Emília V1

NAÐ ADRIJAN II2 ŽIVANOVIÆ MILICA II2

Kovács Adrijana V1 Školsko zvono

2

Iskolacsengõ

Szolnoki Klaudia V1

Reè redakcije ZDRAVO! Drago nam je što smo ponovo sa vama. Ponosno vas obaveštavamo da je ovaj broj ujedno i jubilarni, 10. Trudili smo se da sa svakim novim brojem budemo što bolji i interesantniji. Želja nam je da svako od vas pronaðe bar nešto, što æe mu se svideti i prièiniti zadovoljstvo èitajuæi. Zahvaljujemo vam što nam šaljete vaše radove, samo nastavite tako, a za ovaj broj smo vam pripremili i nove sadržaje. Vaša redakcija. Szevasztok! Örülünk, hogy újból együtt vagyunk, mert ez egyben jubiláris számunk is, a tizedik. Igyekeztünk, hogy minden új számunk szebb és érdekesebb legyen, hogy mindenki találjon valami olvasnivalót magának. Örülünk, hogy szorgalmasan külditek a munkáitokat, reméljük, hogy ezentúl is így lesz. A mai számunkban új tartalmakat is találhattok. Üdvözöl a szerkesztõség.

ÄÎÁÐÎ ÄÎØËÈ ÏÐÂÀÖÈ! Ïðâîã ñåïòåìáðà çàçâîíèëî ¼å øêîëñêî çâîíî, ïîñëå äóãîã ëåòœåã ðàñïóñòà. Âåñåëè äå÷¼è ãëàñîâè èñïóíèëè ñó øêîëñêó çãðàäó. Ïî÷åëà ¼å íîâà øêîëñêà ãîäèíà. Èñòîã äàíà ¼å øêîëà ïîñòàëà áîãàòè¼à çà øåçäåñåò äâà ó÷åíèêà êî¼è ñó ïðâè ïóò çàêîðà÷èëè ó íàøó øêîëó. Äî÷åêàëè ñó èõ ó÷åíèöè äðóãîã, òðåžåã è ÷åòâðòîã ðàçðåäà êî¼è ñó èì ïðèðåäèëè êðàžè ïðîãðàì ó çíàê äîáðîäîøëèöå. Ïîñëå ïîçäðàâíîã ãîâîðà äèðåêòîðà øêîëå Áàëîãè Àíäðàøà, íà¼ìëàè àöè ñó ðàñïîðååíè ó òðè îäåšåœà. Çà¼åäíî ñà ñâî¼èì ó÷èòåšèöàìà Ñòàíèž Àíîì, Ãàðàëå¼èž Åðèêîì è Òåðå÷èê Šèšàíîì êðåíóëè ñó ó ¼åäàí íîâè ñâåò – ñâåò ñòèöàœà çíàœà. Æåëèìî èì ïóíî ñðåžå ó òîìå.

Jedan radostan trenutak Moj jedan radostan trenutak bio je kada sam krenula u peti razred. Bio je topli septembarski dan. Krenula sam u školu sa drugarima. Kada sam stigla u školu, stajala sam sa nestrpljenjem i èekala da zvoni. Odjednom se pojavila jedna lepa, fina gospoða. Ona je imala crvenu kosu, zelene oèi na kojima su bile lepe, šarene naoèare. Ta lepa gospoða je bila naša razredna. Naša razredna nas je odvela u uèionicu i rekla sve o sebi. Sledeæi dan upoznala sam druge, dobre nastavnike koji æe nas uvoditi u razna znanja. Svi nastavnici su dobri, ali meni jako nedostaje moja uèiteljica. Nastavnici vole mir, uèenje i lepo ponašanje. Naša razredna i svi drugi nastavnici æe nas kroz školu i znanje voditi pravim putem do osmog razreda. Tanja Plavšiæ V2 Školsko zvono 3 Iskolacsengõ

A kis piros szalag Egyszer volt egy iskola, Benne élt ám sok csoda. Szakadoztak a függönyök, Foszlottak a falak. Becsurgó tetejétõl, A plafon mintás maradt. Véget ér a csoda! Így döntött a csapat. Ablakán új függöny, Befestik a falat. Mivel hogy a diri Nem zavar sok vizet, A szülõi csapat Mindent ki is fizet. Sikerült is tehát, Kínok közt, de nahát. És az öreg ajtó? Ismét újra ragyog. A tanterem visszhangja: -Remek. Tiszta vagyok. Az ajtaján most pedig Piros szalag ragyog. E kis piros darab A szalag közepébõl Maradjon tanító bácsinak Örök emlékül. Balog Erzsébet II1 – szülõ

Obnova uèionica Prošle godine roditelji uèenika III2 odeljenja, uèiteljice Beèei Marije prihvatili su se da okreèe zidove svoje uèionice. Uz saglasnost škole, roditelji su skupili novac za materijal i ofarbali su zidove, na radost uèenika. Uèionica je postala još prijatnija i radosnija. To je poslužilo kao primer ostalim roditeljima, pa su i oni isto to uradili u uèionici, uèiteljice Tijane Miladinoviæ u odeljenju II3. Tokom letnjeg raspusta zajednièkim snagama obnovljena je i uèionica uèitelja Antal Ferenca, III1 odeljenja i paralelnog VI1 sa odeljenskim starešinom Toth Horvat Andreom. Na poèetku ove školske godine i u razredu II1 uèitelja Bakator Janoša. Svim roditeljima se i ovako, preko našeg školskog lista zahvaljujemo na donaciji i radu na ureðenju školskih prostorija. Bakator Janoš

OBRAZOVNA INKLUZIJA ROMA Naša škola se od juna prošle godine nalazi u projektu koji se zove „Obrazovna inkluzija Roma“. Cilj ovog projekta je da privuèe što veæi broj dece romske nacionalnosti u školu i da im omoguæi lakše i bezbrižnije školovanje. Èlanovi Tima koji se bavi ovom inkluzijom su: direktor škole Balogi Andraš, knjigovoða Vladisavljev Andrijana, uèiteljice Ranðeloviæ Jarmila i Garalejiæ Erika. Ono što je ovaj projekat do sada doneo deci su: školski pribor i oprema za svu decu romske nacionalnosti, kao i higijenski paket. Pored ovih materijalnih stvari, uèenici æe nedeljno dva puta imati èasove Romskog jezika gde æe im Ivanov Tanja pomagati u savladavanju nastavnog gradiva, a približiæe im i romski jezik i kulturu. Na tim èasovima uèenici æe dobijati besplatnu užinu. Aktivnosti se planiraju u toku cele ove školske godine, a aktivno saraðujemo sa Romskom nevladinom organizacijom“Lovare“ iz Debeljaèe. Garalejiæ Erika

Školsko zvono

4

Iskolacsengõ

Çàáàâíà íàóêà, ãäå íå áîëè ãëàâà „Interactive Quest Park“ èç Ñåíòå êî¼è îä ìèëîøòå íàçèâà¼ó è „IQ Park“-oì, ñâî¼å êàïè¼å ¼å ïðåä ïîñåòèîöèìà îòâîðèî êðà¼åì ñåïòåìáðà. Ïðåäñòàâšà¼óžè íîâó ïåðñïåêòèâó è èòåêàêî èçâðñíó çàáàâó çà ñâàêîã ïî¼åäèíöà êî ó ñåáè èìà æåšó çà îòêðèâàœåì ìîòèâà èç ñâåòà ïðèðîäíèõ íàóêà, à ïîãîòîâó êà åêñïåðèìåíòèñàœó. Êàêî ñå è ó äâî¼åçè÷íî¼ áðîøóðè ïðî¼åêòà èñòè÷å, óç ïîìîž „æèâèõ“ è îïèïšèâèõ ðåêâèçèòà íå ñàìî äà ñå ìåœà ïðèñòóï ó÷åœó, òå ðàçóìåâàœó çàêîíà è òåîðè¼à, âåž äåöà ìîãó ñàìîñòàëíî íà ëèöó ìåñòà, îòêðèâàòè è ðåøàâàòè èñòå. Íà èçëîæáåíîì ïðîñòîðó îä 400 ì2 íàëàçè ñå ïðåêî ïåäåñåò èíòåðàêòèâíèõ ïîìàãàëà è ïðåçåíòàöè¼à ïîïóò „ðèìñêîã ëóêà“, öðòàœà ïîìîžó îãëåäàëà, „áàëàíñèðà¼óžå êóãëèöå“, „Œóòíîâå êîëåâêå“, „Ëåîíàðäîâîã ìîñòà“, „Ïèòàãîðèíå òåîðåìå“, ðîòèðà¼óžåã ñòîëà, çèäà îä ñàïóíèöå, ðàçðåøåœà òà¼íå Áåðìóäñêîã-òðîóãëà... êî¼å ïîñìàòðà÷å-ó÷åñíèêå è íåñâåñíî ïîäó÷àâà¼ó. Ïðå ñâåãà àíãàæîâàœåì îñíîâíèõ ÷óëà íà íà¼âèøåì íèâîó, à ñâå òî íà çàáàâàí, ñâèìà ðàçóìšèâ è óçáóäšèâ íà÷èí – áåç ãëàâîáîšå. Ôîòî çàïèñ èç îâå íåñâàêèäàøœå êðåàòèâíå ó÷èîíèöå ¼å íàñòàî ñðåäèíîì íîâåìáðà êàäà ñó ñåížàíñêè Ïàðê çíàœà ó ïðàòœè ñâî¼èõ ïðåäìåòíèõ íàñòàâíèêà ïðèðîäíèõ íàóêà è ðàçðåäíèõ ñòàðåøèíà ïîñåòèëè è ó÷åíèöè ñåäìèõ è îñìèõ ðàçðåäà íàøå øêîëå. Èìðå Ìàðòèíåê

Vršnjaèki tim u projektu ,,Škola bez nasilja“ Kao što veæ znate u našoj školi postoji jedan tim, koji se zove „Vršnjaèki Tim“. Cilj ove grupe je da spreèi nasilje u našoj školi. Veæ godinu dana se uspešno borimo sa tim. Meseèno se dva puta okupljamo. Kada se svi skupimo, preprièavamo dešavanja u školi. „Vršnjaèki Tim“ postoji i u drugim školama, èesto poseæujemo jedni druge. Pored toga da delimo savete jedni drugima, sklopili smo i jako dobra prijateljstva. U ovoj školskoj godini æe kao i u prošloj, biti razlièitih aktivnosti, kao što su: ja imam talenat, izbor za najboljeg prijatelja, kao i izbor najboljeg odeljenja. Nadamo se da æe ovaj tim i dalje dobro da funkcioniše i da æe doprineti tome da se smanji nasilje u našoj školi. U toku je akcija biramo najboljeg druga i najboljeg nastavnika. Pridružite nam se u ovoj akciji tako što æete predložiti osobe koje svojim ponašanjem i postupcima zaslužuju da budu izabrani za najboljeg druga ili najboljeg nastavnika. Èlanovi tima: Balaša Gabriela i Alesandra Saviæ PREDAVANJA Kao i ranijih godina, 14.11.2011. godine predavaèi iz Zavoda za javno zdravlje iz Panèeva posetili su našu školu i održali su predavanja za uèenike od V do VIII razreda. Teme su bile sledeæe: V razred: Pubertet i razlika izmeðu polova- „Koja je razlika izmeðu deèaka i devojèica?“ VI razred: Pušenje, bolest zavisnosti -„Dišemo punim pluæima!“; „Alkoholizam je bolest!“ VII razred: Narkomanija - „Droga je kockanje sa životom!“ VIII razred: SIDA - „Šta znaš o SIDI?“ Kao što je veæ napomenuto VIII razred je imao predavanje o SIDI. To je bilo kratko, ali pouèno predavanje o polnim bolestima, hivu i naravno o posledicama. Saznali smo da je Sida neizleèiva bolest koja se može preneti polnim putem, preko krvi kao i majèinim mlekom. Danas nije sramota živeti sa hivom, ali moramo biti jako oprezni. I ZATO TREBA DA UNAPRED RAZMISLIMO O NAŠIM POSTUPCIMA VODIMO RAÈUNA O NAŠEM ZDRAVLJU! Milica Šljivar VIII2

SAOBRAÆAJNA OLIMPIJADA Prva saobraæajna Olimpijada Srbije za uèenike od predškolskog uzrasta do èetvrtog razreda osnovne škole, održana je 14.10.2011. god. u Novom Sadu. Na toj Olimpijadi pod pokroviteljstvom Opštine Kovaèica uèestvovala je i naša škola koju su predstavljali uèenici: Romanov Aleksandra I2, Staniæ Stefan III2, Marinkoviæ Miloš III3 i Tatari Osman IV3 sa uèiteljicom Miladinoviæ Tijanom. Uèenici su proveli jedan divan dan u Novom Sadu gde su uèestvovali u raznim radionicama, kvizovima znanja, takmièenju u plesu, vožnji biciklom na poligonu. Utisci su bili veoma pozitivni jer su se uèenici družili sa svojim vršnjacima iz drugih gradova naše zemlje. Miladinoviæ Tijana

Školsko zvono

5

Iskolacsengõ

Æèâîïèñíå ñëèêå ìàòóðñêå åêñêóðçè¼å Äà áè ñå èçáåãëà äîäàòíà ãóæâà òîëèêî êàðàêòåðèñòè÷íà çà ì༠ìåñåö, ïîãîòîâî çà îñìàêå, òåðìèí ðåàëèçàöè¼å ìàòóðñêå åêñêóðçè¼å ¼å è ó äåáåšà÷êî¼ Îñíîâíî¼ øêîëè „Ìîøà Ïè¼àäå“ ïðåìåøòåí çà ïî÷åòàê çàâðøíå ãîäèíå äðóãîã öèêëóñà îñíîâíîã îáðàçîâàœà è âàñïèòàœà. Ãðóïó îä 39 àêà ïðàòèëî ¼å òðî¼å ðàçðåäíèõ ñòàðåøèíà, à çà ïîòðåáå äâîäíåâíå åêñêóðçè¼å íà ðåëàöè¼è Äåáåšà÷à – Ïàí÷åâî – Áåîãðàä – ×à÷àê – Çëàòèáîð – Ìîêðà ãîðà – Òàðà ðåàëèçàòîðè, ò¼.òóðèñòè÷êà àãåíöè¼à Ïëàíà Òîóðñ èç Âåëèêå Ïëàíå îáåçáåäèëè ñó ëåêàðà –ïåäè¼àòðà è ñòðó÷íîã âîäè÷à. Ñòðó÷íè âîà åêñêóðçè¼å ¼å áèëà íàñòàâíèöà Èëîíà Ìðàçíèöà à çà ôîòîãðàôñêè çàïèñ ñó áèëè çàäóæåíè Âàëåðè¼à Êåëå è £îæåô Áå÷åè, ó÷åíèöè ïðâîã îäåšåœà îñìàêà Øêîëå. Ïðèëîæåíè ðåôåðàò ¼å ñàñòàâšåí íà îñíîâó œèõîâèõ áåëåæàêà. Íà Ìîêðî¼ ãîðè õâàòàëè ñó âîç çà âîæœó íà 13 êèëîìåòàðà äóãî¼ òðàñè Øàðãàíñêå îñìèöå. Ïðîëàçåžè êðîç 22 òóíåëà è ïðåêî äåñåòàê ìîñòîâà, øòî ¼å áèî ïðåäóñëîâ çà „îñâà¼àœå“ Êóñòóðè÷èíîã åòíî ñåëà Äðâåíãðàäà. Ïðåìà ðå÷èìà îñìàêà õîòåë „Áåëè áîð“ íà Òàðè èì íè¼å íóäèî ñàìî ñìåøòà¼, âåž è äèñêîòåêó ãäå ñó èìàëè ïðèëèêå äðóæèòè ñå ñà ñâî¼èì âðøœàöèìà èç Áà÷êå Ïàëàíêå. £óòàðœè ÷àñîâè äðóãîã äàíà åêñêóðçè¼å áèëè ñó ðåçåðâèñàíè çà îáèëàçàê õèäðîåëåêòðàíå Áà¼èíà Áàøòà è âåøòà÷êîã ¼åçåðà Ïåðóžàö, îäíîñíå ðåêå Âðåëî, íà¼êðàžåã âîäîòîêà ó Åâðîïè. Êàêî œåíà äóæèíà èçíîñè ñâåãà 365 ìåòàðà, ìåøòàíè ¼å óãëàâíîì çíà¼ó êàî ðåêà Ãîäèíà. Äî ðó÷êà àöè ñó íàðàâíî, ñâðàòèëè è äî ìàíàñòèðà Ðà÷à, çàäóæáèíå êðàšà Äðàãóòèíà èç XIII.âåêà, à íà ïóòó äî êóžå ïëàíñêè ñó „ñêîêíóëè“ è íà ðàçãëåäàœå òóðèñòè÷êîã öåíòðà íà Çëàòèáîðó. À øòî ¼å ¼îø âàæíè¼å, óñïåøíîñòè ðåàëèçàöè¼å ïëàíèðàíèõ ñàäðæà¼à è öèšåâà ïðå ñâåãà ¼å äîïðèíåëî ïðèìåðíî è ñàâåñíî ïîíàøàœå ó÷åíèêà. Áðèæíî ÷óâà¼óžè ñòå÷åíó ðåïóòàöè¼ó Øêîëå è çà íàðåäíå ãåíåðàöè¼å. Èìðå Ìàðòèíåê

Školsko zvono

6

Iskolacsengõ

O uèenièkom parlamentu Da se èuje i naš glas o stvarima koje su nam važne-na pravi naèin U našoj školi oformljen je Uèenièki parlament za ovu školsku godinu. Osnivaèka sednica održana je krajem septembra. Kada je za predsednika izabrana Nað Magdalena VIII3. Za zamenika predsednika Parlamenta izabran je Kovaè Oskar VIII2. Za zapisnièara izabrana je Cincar Ksenija VII3. Èlanovi Parlamenta su se upoznali sa pravima i obavezama uèenika kao i sa delatnošæu Uèenièkog parlamenta. Usvojen je godišnji plan rada. Na drugoj sednici 10.oktobra 2011. razgovaralo se o tekuæim problemima. Analizirane su aktivnosti koje su bile u okviru Deèije nedelje. Predloženo je da se svakog drugog petka održavaju igranke za uèenike viših razreda. Muziku æe puštati uèenici osmog razreda, svake nedelje drugo odeljenje. Predloženo je i da se petkom kada nema igranke u poslepodnevnoj smeni za vreme velikog odmora pušta muzika. Odluèeno je da se napravi anketa meðu uèenicima o vrsti muzike koja æe se puštati na igrankama. Takoðe se raspravljalo i o tome da se odredi dežurstvo uèenika osmog razreda za vreme velikog odmora, koji æe biti zaduženi za èistoæu školskog dvorišta. Èlanovi parlamenta: VII1 1. Baranj Janoš 2. Silaði Donata

VIII1 1. Gerbe Timea 2. Kele Valeria

VII2 1. Vujasin Zoran 2. Buza Amanda

VIII2 1. Romanov Nada 2. Kovaè Oskar

VII3 1. Cincar Ksenija 2. Eriæ Novak

VIII3 1. Heðeš Ana 2. Nað Magdalena

Nadamo se da æe se radom Uèenièkog parlamenta doæi do pozitivnih promena u školi kao i da æe se poboljšati saradnja izmeðu svih nas. Cincar Ksenija i Silaði Donata HALLOWEEN Povodom praznika ,,Noæ veštica,, u našoj školi je održana igranka. Svaki uèenik je bio obavezan da na igranku doðe sa maskom. Na igranci je bilo raznih igara poèev od muzièkih stolica, hvatanja jabuka pa sve do biranja najstrašnije maske. Svi ušesnici su se dobro maskirali tako da je teško bilo odabrati najstrašniju. Svi prisutni su se lepo zabavili i na najlepši naèin obeležili ovaj nesvakidašnji dogaðaj. Šljivar Milica VIII2

Pobednièke maske

Pripreme za Halloween

Školsko zvono

7

Iskolacsengõ

Gyerekhét A gyerekhetet minden gyerek szereti, mert sok jó aktivitás van akkor. Én is szeretem, így hát úgy döntöttem, hogy írok róla egy fogalmazást. A gyerekhétnek az elsõ napján rövidítettek az órák. A diákok ennek nagyon örülnek. A következõ napokban egyesek izgulnak a vásártári futóverseny miatt, hiszen nem éppen mindenki szeret futni. Aki mégis, az nem izgul, viszont aki nem, annak már a haja szála is égnek áll ilyenkor. Noha a futóverseny végén egyformán keveredik az öröm és a bánat, egy dolgot minden gyerek tud: nem a gyõzelem a fontos, hanem a részvétel. Futóverseny után egy kis játék következik. Vannak olyan játékok, hogy a tojást kell a kanálba vinni, mégpedig úgy, hogy az még véletlenül se pottyanjon ki belõle. Legutoljára a gyerekvásár maradt. Ez körülbelül olyan esemény, mint minden más „normális” vásár, csak ott a gyerekek árusítják portékáikat. Üdítõt, kalácsot, játékot... Általában nagyon sok szép megvásárolható árú van ott, és ûltalában mindenki igen jól szórakozik. Jómagam kalácsot és üdítõt vettem. Személy szerint nekem leginkább a gyerekvásár tetszik a gyerekhétben. S ha tudni akarjátok igen, alig várom már a következõt! Mert akkor már én is árusítani fogok. Szilágyi Emília V.1 Gyerekvásár A gyerekhéten a legjobban a pénteki napra vagyis a gyerekvásárra készültek a tanulók, de az anyukák is. A gyerekek nagy izgalommal sorakoztak a csengetés után az iskolában, hogy az anyukák vigyék be a finom frissen sült sütiket és más árulni valót. A nagyobb fiúk hordták az asztalokat ki az iskolaudvarba, mert jó idõ volt és kint is lehetett árulni. Az asztalokra színes palacsinták kerültek, fánkok, apró kalácsok, pattogatott kukoricák, „pljeskavica”-k, virágok, apró háziállatok és különféle játékok. Nagy volt a sürgésforgás. Nagyanyák és az anyukák is vásároltak, hogy nagyobb élményt szerezzenek a gyerekeknek. Minden évben nagyobb és nagyobb izgalommal várjak a gyerekek a gyerekhetet, de még jobban a gyerekvásárt. Becsei Anasztázija VII.1

Školsko zvono

8

DEÈJI VAŠAR Poslednjeg dana Deèje nedelje, u dvorištu škole se po tradiciji održao deèji vašar. Skoro svi uèenici su došli. Neki su prodavali, a ostali su kupovali razne stvari. Uèenici nižih razreda su došli zajedno sa svojim roditeljima. Na deèjem vašaru su se prodavali najviše kolaèi, ali i razne igraèke, ukrasi i slièno. Za svakoga ponešto. Vašar je trajao oko sat vremena. Neka deca su vrlo brzo rasprodala svoje stvari, a neki i nisu. Najbrže su se prodali kolaèi i sokovi. Na vašaru je bilo vrlo zanimljivo posmatrati kako deca sa zadovoljstvom kupuju i prodaju. Nadamo se da æe se ova tradicija nastaviti i ubuduæe. Anna Heðeš i Vera Petroviæ VIII3

Iskolacsengõ

U okviru Deèje nedelje, u sredu je bio dan za zamenu uloga nastavnika i uèenika. Taj dan su uèenici i nastavnici zamenili svoje uloge. Nekoliko uèenika su predavali predmete koje vole i koji im najbolje idu. Dan je protekao u savršenom redu i svi su na kraju bili zadovoljni. Bez obzira što je zamena trajala kratko svi su svoje obaveze shvatili odgovorno. Zamena uloga se ponavlja svake godine i mi sa zadovoljstvom èekamo sledeæu godinu kako bi mogli ponovo da predajemo svojim vršnjacima. Šljivar Milica VIII2

SPORTSKI DAN Uèenici nižih i viših razreda su se u okviru Deèje nedelje, dana 06.10.2011.god. okupili na Vašarištu da bi trèali kros. Prvo su trèali uèenici viših razreda, a zatim uèenici nižih razreda. Kada su uèenici viših razreda završli kros ukljuèili su se u „Igre bez granica“, gde su bile sledeæe igre: baciti loptu u obruè, nositi ping-pong lopticu u kašici i prolaziti kroz prepreke i natezanje kanapa sa jedne strane na drugu. Dok su uèenici viših razreda igrali igre bez granica, uèenici nižih razreda su trèali kros. Tokom ovih aktivnosti su se svi trudili i osetila se takmièarska atmosfera. Na kraju su svi bili veoma sreæni zbog svojih drugara koji su osvojili barem jedno od prva tri mesta. Bio je to jedan zabavan i nezaboravan sportski dan!!! Anna Heðeš i Vera Petroviæ VIII 3

Školsko zvono

9

Iskolacsengõ

Ove školske godine se sportska takmièenja odvijaju ubrzanim tempom zbog predstojeæe Školske Olimpijade. Naši uèenici su uzeli uèešæe u skoro svim takmièenjima i veæ po tradiciji ostvarili su zapažene rezultate. OPŠTINSKA TAKMIÈENJA: Stoni tenis: III mesto – devojke ekipno III mesto – Silaði Donata III mesto – Romanov Nemanja VIII2 Rukomet: I mesto – devojke Fudbal: I mesto – devojke Plivanje I mesto – Staniæ Emilija VII2 Atletika: I mesto – Petroviæ Vera (600 m.) Beliæ Jovana (skok u dalj) Arvai Ferenc (300 m.) Kanas Atila (800 m.) II mesto – Nað Magdalena (100 m.) III mesto – Eriæ Nemanja (100 m.) Beèei Jožef (bacanje kugle) Uèenike pripremaju i vode nastavnici fizièkog vaspitanja Vinka Emanuela i Jeliæ Dejan.

OKRUŽNO TAKMIÈENJE U RUKOMETU Pošto su naše devojke bile prve na opštinskom takmièenju iz rukometa, plasirale su se na okružno takmièenje. 10.11.2011.god. održano je okržno takmièenje u rukometu. Takmièenje je održano u Banatskom Novom selu. Bilo je šest ekipa rasporeðenih u dve grupe. U jednoj grupi su se nalazile ekipe iz: Opova, Kovina i Alibunara, dok su naše rukometašice bile u težoj grupi u kojoj su bile ekipe iz: Dolova i Bele Crkve. Naša škola odigrala je utakmicu sa Dolovom i izgubila. Meðutim Dolovo je igralo finale pa smo zahvaljujuæi njima bile treæe. Uèesnice naše škole bile su: Nað Magdalena, Plavšiæ Jovana, Petroviæ Vera, Amanda Buza, Željana Rabljenoviæ, Balaša Beata, Horti Katarina, Solnoki Klaudija, Jelena Plavšiæ . Naš tim je vodio nastavnik fizièkog vaspitanja Jeliæ Dejan. Svakako èestitamo na osvojenom treæem mestu!!! Magdalena Nað VIII3

Ïîáåäíèöè ¼åñåœåã êðîñà: 1. ðàçðåä Äåâî¼÷èöå 1. Ìàðèíêîâèž Ìàðè¼à I3 2. Ïåòðåö Àíäðåà I 1 3. Õîðâàò Ãàáðèåëà I1

Äå÷àöè 1. £àðàìàç Äàìèð I3 2. Ëîâðèž Äàâèä I1 3. Ãàðàëå¼èž Òåîäîð I3

2 ðàçðåä Äåâî¼÷èöå 1. Ñîëíîêè Åìà II 1 2. Ìàòå Åðæåáåò II 1 3. Áåðåø Åëèçàáåòà II1

Äå÷àöè 1. Ëàáàò Ïàâåë II 3 2. Êàëìàð £îæåô II 1 3. Áàœàè Äåíèñ II 3

3 ðàçðåä Äåâî¼÷èöå 1. Áîðšà Åëåíà III2 2. €óðè÷êîâ Òåîäîðà III2 3. Áèñàê Åìåøå III1 4 ðàçðåä Äåâî¼÷èöå 1. Íà Àíèêî IV 1 2 Êîâà÷ Åëåîíîðà IV1 3. Âèë÷åê Ìàðè¼àíà IV2

5 ðàçðåä Äåâî¼÷èöå 1. Ëåâàè Êîðíåëè¼à V1 2. Ñîëíîêè Êëàóäè¼à V1 3. Êîâà÷ Àäðè¼àíà V1 6 ðàçðåä Äåâî¼÷èöå 1. Áàðàœ Àíà VI1 2. Áàëàøà Áåàòà VI1 3. Âàœî Êðèñòèíà VI3/ €àêîâèž Íàòàøà VI3

Äå÷àöè 1. Ìàðèž Ìàðêî III2 2. £àðàìàç Äàðèî III 2 3.Ñòàíèž Ñòåôàí III2 / Ìàðòèíîâ Ëèâè III2 Äå÷àöè 1. Èâàíîâèž Àëåêñà IV 3 / Ëàáàò £àíêî IV 2 2. Èâàíîâèž Ìèëóòèí IV3 3. Ãàðàëå¼èž Àëåêñà IV 2

Školsko zvono

7 ðàçðåä Äåâî¼÷èöå 1. Áåëèž £îâàíà VII3 2. Õîäè Òåîäîðà VII 1 3. Êàíàëàø Åâà VII 3

Äå÷àöè 1. Êîâà÷ Äåíèñ V3 2. Ìîõà÷è Êîðíåë V1 3. Âåñåëèíîâèž Àëåêñà V3

Äå÷àöè 1. Òàòàð Èøòâàí VI1 2. ×àáðèëî Ñëààí VI 2 3. Ìèõà¼ëîâèž Äàâèä VI3

Äå÷àöè 1. Áóçà Àíäðåàñ VII2 2. Ðîøó Øàìóåë VII 1 3. Áàðàœ £àíîø VII1

8 ðàçðåä Äåâî¼÷èöå Äå÷àöè 1. Ïåòðîâèž Âåðà VIII 3 1. Êàíàñ Àòèëà VIII1 2. Íà Ìàãäàëåíà VIII3 2. Ìàíàñè¼åâèž Ñòåôàí VIII2 3. Ñòåâàíîâèž Êëåìåíòèíà VIII 3 3. Ãðóáèž Ñàøà VIII2

10

Iskolacsengõ

Sára és Lara Apukám és anyukám szerint én valóságos „állatbolond” vagyok, ugyanis szinte minden állatot imádok. Vannak nyulaim, papagájaim, macskáim, kutyáim és galambjaim, sõt egy tengerimalacom is. Közülük mégiscsak egy az igazi kedvenc. Õróla fogok most írni. A kiskutyát két évvel ezelõtt kaptam ajándékba szüleimtõl. Egy aranyszõrû retriever-hez tartozó példányt, amelynek fajtája emberemlékezet óta igen családközpontú és gyermekszeretõ hírében áll. A jövevényt Larának neveztem el, és eleinte a lakásban szorítottunk neki helyet, hisz odakint tél és hideg volt. Késõbb aztán saját házikót is kapott az eb. Sárga, hullámos szõrét sûrûn fésülgettem és persze, a rendszeres napi séták sem maradtak el, bármennyi leckém is adódott éppen másnapra. Ha jól emlékszem, az elsõ komolyabb ötösünket is szinte egyidõben szereztük: én ötödikesként az iskolában, Lara pedig a falunk vásárterén megtartott tavalyi kutyakiállításon. Nyáron naponta vezettem fürdeni, amit igen élvezett, tetszését pedig vidám ugatással jelezte. Reggel, amikor iskolába indulok, megetetem. Beszélek hozzá, amire õ hangulatos farokcsóválással szokott válaszolgatni. Persze, hazatértemnek is mindig megörül, a vacsora elköltését pedig rendszerint egy hosszabb közös séta követi. Ja, és ha megengedtek egy még egy vérbeli büszkélkedést, az idei õszi kutyakiállítás Gyermek és a kutya versenyszámában is dobogós helyezést értem el Larával. Minderrõl nemcsak a jutalomserleg, de az a fénykép is mesél, amit szüleim ismerõse készített rólunk. Lassacskán újra itt a tél, de kutyusom mostmár zokszó nélkül vette tulajdonába szalmával bélelt házikóját. Óvatosan helyezkedve, hiszen ha jól számoltuk, decemberben kell lekölykedzen. Gondolhatjátok alig várom már, hogy megszülessenek a picinyek! Még akkor is hogy tudom, mindegyik kutyakölyköt sajnos, úgysem tarthatjuk meg...De, ne féljetek, nem esik bántódásuk! Majd elajándékozzuk õket, szerezzenek õk is örömet valakinek. Mint tette és teszi azt nekem is az én Larám elsõ találkozásunk pillanata óta. Fekete Sára, VI1 osztály

Školsko zvono

11

ÑÂÅ ÇÁÎà ÊÈØÅ Áèî ¼å ðàñïóñò. Ìî¼è äðóãàðè è ¼à ñìî ñå äîãîâîðèëè äà íàïðàâèìî ôóäáàëñêó óòàêìèöó. Ïî÷åëè ñìî äà ñå ñïðåìàìî. Êóïèëè ñìî äâå êåñèöå ñóíöîêðåòà. Òî ¼å áèëà íàãðàäà çà ïîáåäíè÷êó åêèïó. Ïîäåëèëè ñìî ñå ó äâå ãðóïå. Èìàëè ñìî ¼åäàí ïðîáëåì. Íèñìî èìàëè òåðåí çà óòàêìèöó. £åäàí äå÷àê ñå ñåòèî íåêîã ìåñòà, íà êîì áè ìîãëè äà íàïðàâèìî óòàêìèöó. Ìè ñìî ñå ñëîæèëè ñà œèì. Àëè èìàëè ñìî ¼îø ¼åäàí ïðîáëåì. Íèñìî èìàëè ïóáëèêó. Áèëè ñìî òóæíè. Äâà äå÷àêà ñó äîøëà è ïèòàëè ñó íàñ çàøòî ñìî òóæíè. Ìè ñìî èì ðåêëè çà íàø ïðîáëåì. Ðåêëè ñó íàì äà žå ðàäî äîžè äà ãëåäà¼ó óòàêìèöó è äà žå ïîçâàòè ñâî¼å äðóãàðå. Ñâå ¼å áèëî ñïðåìíî. Çà ïîëà ñàòà ¼å òðåáàëà äà ïî÷íå óòàêìèöà è óòàêìèöà ¼å êîíà÷íî ïî÷åëà. Ó ìåóâðåìåíó ïî÷åëà ¼å äà ñå ñïðåìà êèøà. Ïðè ðåçóëòàòó òðè – ïðåìà äâà ïî÷åëà ¼å äà ïšóøòè êèøà. Ñâè ñó òð÷àëè ñâî¼èì êóžàìà. £à è ìî¼è äðóãàðè ñìî áèëè ðàçî÷àðàíè. Ðàäîñàâšåâ Áàíå IV2

ÄÎÃÀ€À£ ÊÎ£È ŽÓ ÏÀÌÒÈÒÈ £à ìíîãî âîëèì ñïîðò è ó ñâàêîì ñïîðòó íàâè¼àì çà Öðâåíó Çâåçäó. £åäíîã äàíà ñàì áèî íà ðîåíäàíó êîä ìîã äðóãà Äàðêà. Êàäà ¼å äîøëî âðåìå, äîøàî ¼å ìî¼ òàòà. Ïèòàî ìå ¼å äà ëè õîžó äà èäåì íà ñòàäèîí Öðâåíå Çâåçäå. £à ñàì ðàäîñíî ðåêàî äà õîžó. Äîê ñàì ñå èãðàî ñà äðóãàðîì ñòàëíî ñàì ìèñëèî íà óòàêìèöó, êîëèêî žå šóäè áèòè è êàêî žó ñå ïðîâåñòè. Òî ¼å áèëî ¼åäíîã ÷åòâðòêà, à óòàêìèöà ñå îäðæàâàëà ñëåäåžåã ÷åòâðòêà. Ñâàêè äàí ñàì ïèòàî òàòó êàäà žåìî äà èäåìî. Êàä ¼å äîøàî ò༠äàí, ¼à ñàì áèî ¼àêî ñðåžàí. Êðåíóëè ñìî êîëèìà. Êðîç ïðîçîð ñàì âèäåî äðóãå àóòîìîáèëå è ó œèìà šóäå, êî¼è ñó èøëè íà óòàêìèöó. Ïðåïîçíàî ñàì èõ ¼åð ñó èìàëè Çâåçäèíå äðåñîâå. Êàä ñìî ñòèãëè íà ñòàäèîí, áèëà ¼å âåëèêà ãóæâà. Óøëè ñìî íà ñòàäèîí è óòàêìèöà ¼å ïî÷åëà. Íàâè¼à÷è ñó ñâèõ äåâåäåñåò ìèíóòà íàâè¼àëè. Îâ༠äîãàà¼ žó óâåê ïàìòèòè çàòî øòî ñàì ïðâè ïóò áèî íà òàêî âåëèêîì ñòàäèîíó. Âî¼èíîâèž Ñòåôàí IV 2

Iskolacsengõ

ÍÀØÀ Ó×ÈÎÍÈÖÀ Íàøà ó÷èîíèöà ñå íàëàçè ïîðåä êóõèœå. Îíà ¼å çåëåíå áî¼å. Ó œî¼ èìà ñòîëèöà è ñòîëîâà. Íå ñâèà ìè ñå øòî ñó çàâåñå ïîöåïàíå. Ìåíè ñå ñâèà êàä äîáè¼åì ïåòèöó è êàä ñå äðóæèì ñà ìî¼èì äðóãàðèìà. ×àêè Ñåáàñòè¼àí II 2 ÍÀØÀ Ó×ÈÎÍÈÖÀ Íàøà ó÷èîíèöà ñå íàëàçè ïîðåä êóõèœå. £à ñåäèì ó ïðâî¼ êëóïè. Måíè ñå ó ìî¼î¼ ó÷èîíèöè íå äîïàäà çàòî øòî ñó ïðšàâè çèäîâè. Ó œî¼ ñå íàëàçè îãðîìíà òàáëà è íåêîëèêî îðìàíà. Âîëåëà áèõ äà ìî¼à ó÷èîíèöà áóäå óðåäíè¼à. Øèìøèž Íåâåíà II 2

ÌΣÀ ÁÀ£ÊÀ Áèî ¼åäíîì ¼åäàí ïðèíö êî¼è ¼å âåž áèî çðåî çà æåíèäáó. Äîëàçèëå ñó ðàçíå äåâî¼êå, àëè íè ¼åäíà íè¼å áèëà çà œåãà. Œåãîâ ñëóãà, âèòåç øåòàî ¼å ïî öåëîì ñâåòó è âèäåî ¼å ìíîãå äåâî¼êå. £åäíîì ¼å âèäåî ïðèíöåçó êî¼à ¼å áèëà ¼àêî ëåïà. Ðåøèî ¼å äà ¼å îäâåäå ïðèíöó, àëè íè¼å çíàî äà ¼å çà÷àðàíà. ×èì ¼å ïðèíöåçà îäëó÷èëà äà ñå óäà ïðåòâîðèëà ñå ó âðàíó. Äà áè ÷èíè ïðåñòàëå ïðèíö áè ìîðàî äà ïðåå ïóíî ìîðà è ïóíî ïëàíèíà. Âèòåç ¼å èïàê ðåøèî äà ïîâåäå ïðèíöåçó ñâîì ãîñïîäàðó. Òàêî ¼å è áèëî, àëè ñå èñòå íîžè ïðèíöåçà ïðåòâîðèëà ó âðàíó è îäëåòåëà ¼å äàëåêî. Ïðèíö ¼å òóãîâàî ¼åð íè¼å çíàî øòà äà ðàäè. Âèòåç ¼å ðåêàî äà žå äà ìó ïîìîãíå. Óçåî ¼å ñâî¼ ÷àðîáíè ìà÷ è ïðåòâîðèî ¼å ïðèíöà ó êðèëàòîã êîœà. Òàêî ñó çà¼åäíî ïðåëåòåëè ñâå òå ïëàíèíå è ìîðà è íàøëè ñó âðàíó. ×èì ¼å ñåëà íà êðèëàòîã êîœà íàøëà ñå ó çàãðšà¼ó ïðèíöà è ïðåòâîðèëà ñå ó ïðåëåïó äåâî¼êó. Æèâåëè ñó ñðåžíî äî êðà¼à æèâîòà. Ðàíèž Ìèëèöà III 3 ÌΣ ÄÐÓà Èìàì ìíîãî äðóãîâà. Jåäàí îä œèõ ¼å Ïèžó. Îí è ¼à ñìî äðóãîâè ñà ôóäáàëà. Óïîçíàëè ñìî ñå ¼îø ó çàáàâèøòó. Èäåìî ó èñòè ðàçðåä. Œåãîâî äðóøòâî ìè âåîìà ïðè¼à. Äðóæåœå ñà œèì ¼å áèëî èñêðåíî è íèêàä ìå íè¼å ïîâðåäèî êàî äðóãà. Ïèžó èìà ñìåó êîñó, ïëàâå î÷è è ìàëî ¼å íèæè îä ìåíå. Âîëèìî èñòå ñòâàðè: ôóäáàë, øêîëó, èãðå. Ñëàæåìî ñå ñêîðî ó ñâåìó. Óïîðàí ¼å, ñòðïšèâ, ìèðàí è íè¼å çëîíàìåðàí. Ìàíà íåìà ìíîãî. Íåêå îä œèõ ñó òî øòî âîëè äà çàäèðêó¼å äðóãå è øòî ñå òóæàêà, à ìåíè ñå òî íå ñâèà. Íå çíàì øòà áèõ âèøå ðåêàî îñèì øòî áèõ æåëåî äà íàøå ïðè¼àòåšñòâî ïîòðà¼å øòî äóæå. Òî ¼å ìî¼ äðóã Ïèžó. Ìèëîø Ìàðèíêîâèž III3

Školsko zvono

12

ÄÎÁÀÐ ÄÐÓà Ìî¼ äðóã ñå çîâå Ìèœà Îïñåíèöà, èìà áðàîí êîñó è áðàîí î÷è. Êàäà ¼å áèëî ëåòî ïîìàãàî ìè ¼å äà ñàêóïšàì øàïóðèíå. Ïîñëå ñìî ñå âîçèëè áèöêëîì. Ìèœè ¼å ñïàî ëàíàö. Ïîêóøàëè ñìî äà ãà ïîïðàâèìî àëè íèñìî ìîãëè. Îäâóêëè ñìî áèöèêë äî œåãîâîã îöà êî¼è ãà ¼å íàìåñòèî. Ïîñëå ñìî ñå âîçèëè äîê íè¼å ïàî ìðàê. Ìèœà ìè ¼å íà¼äðàæè äðóã çàòî øòî íà¼âèøå âðåìåíà ïðîâîäèì ñà œèì. Îí ñòàíó¼å ïðåêîïóòà ìåíå. Óâåê ¼å òó êàäà ìè ¼å ïîòðåáàí. Ïîïîâèž Ìàêñèìèëè¼àí III2

ÌΣ ÄÐÓà Ìî¼ äðóã ñå çîâå Ìàêñèìèëè¼àí, à íàäèìàê ìó ¼å Ìàêñè. Ìàêñè èìà 9 ãîäèíà. Îí èìà áðàîí êîñó è áðàîí î÷è. Ìàêñè ¼å èñêðåí è äîáàð äðóã. Ó øêîëè ñåäèì ñà œèì ó êëóïè. Îí ìè ïîìàæå ìàòåìàòèêó êàäà ìè íåøòî íè¼å ¼àñíî, ïîøòî ¼å íà¼áîšè ìàòåìàòè÷àð ó ðàçðåäó. Ìàêñè è ¼à òðåíèðàìî ôóäáàë. Çà¼åäíî ñå âðàžàìî êóžè èç øêîëå. Êàä ¼å áèëà çèìà è ñíåã ó ïîâðàòêó êóžè Ìàêñè è ¼à ñìî ñêàêàëè ó êàíàë êî¼è ¼å áèî ïóí ñíåãà. Êàäà ñìî ñå âðàòèëè, ìàìå ñó áèëå šóòå øòî ñìî áèëè ìîêðè è øòî óâåê ïðàâèìî ãëóïîñòè. £à ìîã äðóãà Ìàêñè¼à ïîøòó¼åì çàòî øòî ¼å äîáàð äðóã. Ïåòðîâèž Ôèëèï III2

Iskolacsengõ

Cirkuszban voltam A muzsika már szólt, az állatok kiléptek a színpadra. A lovarnõ bevezetett egy szép, deres lovat, majd rámutatott: - Hölgyeim és uraim: - VILLÁM! A ló egy nagyot nyerített, a nézõk pedig tapsolni kezdtek Azután a lovarnõ nyeregbe pattant, s óriási mutatványokat mutatott be, mire a közönség újra tapsolt. A lovarnõ meghajolt, s lement a színpadról. Egy bohóc lépett fel, s egy medvét kézen fogva vezetett. - Az asszisztensem – mondta fülig érõ vigyorral. A medvére sapkát, sálat húzott fel és tanította táncolni, a közönség pedig remekül szórakozott. A bohóc az elsõ sorban ülõknek kalácsot kínált, de azoknak is adott, akik a második sorból elõrehajoltak. A medve addig újságot olvasott. - Mmm... – mormolta. Azután a tigris lépett be, s szaladgált egymaga a színpadon! Be volt az tanítva! Ugrált, játszadozott, még esze ágában sem volt valami rosszat tenni. Azután egy gyerekeknek való kiskocsiban kocsikázott a bohóc, s egy zászlót lobogtatott, melyen ezt írta: „A mûsornak vége. Mûsor után a kisgyerekeknek kalácsot osztunk!” Ezzel vége volt a cirkusznak, de még sokáig meséltünk róla! Nagy Anikó, IV1 osztály Hatodik osztályos vagyok Az évek szállnak, mintha még tegnap indultam volna az elsõ osztályba. Ma már hatodikos vagyok. Ötödikes korunkban lettünk felsõsök. Örültünk, hogy végre vannak tõlünk kissebbek, az alsósok. Viszont a nyolcadikosok és a hetedikesek pedig kínlódtak velünk, mert újak voltunk váltásukban. Valahogy elmúlt az év is, és most hatodikosok vagyunk. Most már más szemmel néznek ránk az idõsebbek, mivel vannak új ötödikesek. S úgy érezzük, lassan növekedünk. Valakit érint már a kamaszkor, valakit meg még csak ezután fog el. A kislányok szerelmesek lesznek az idõsebb fiúkba, megjelennek az elsõ szimpátiák. A fiúknak kezd változni a hangjuk és egyre szabadabban viselkednek a lányok iránt. A tanulás meg mint tanulás. Semmivel sem nehezebb, mint ötödikben. Néha megtörténik, hogy nem tanulunk. Ennek van igazolása is. Nem ott jár az eszünk, hanem a szimpátián. Lassan a félév végére érünk. Aztán még egy pár hónap és vége a hatodik osztálynak. Szeptembertõl lassú léptekkel ekindulunk majd hetedik osztályba, és mondthatjuk, hogy nem sokára vége a tanévnek. A hetedik is el fog rohanni mint a hatodik osztály és akkor csak a nyolcadik fog maradni. Fekete Sára VI.1

Õszi szünet Nagyon megörültem, ennek a rövid õszi szünetnek. A tanév kezedetõl még nem is volt szünetünk. Jól jött egy nagy szusszantás, lazítás. A kis szünet elsõ napján nagyot pihentem és voltam hittan órán. Délután két születésnapra mentem. Nagyon jól éreztem magam, jól szórakoztunk. A következõ napot egészen másra szenteltem. A szüleimmel együtt a temetõket jártuk, itt és Ûrményházán is. Halottainkra emlékeztünk és virágot vittünk sírjaikra. Halottak napján már munkanap van, ezért mentünk két-három nappal elõbb. Sok élményem volt ez a kis õszi szünet alatt, de a tanulásról sem feletkeztem meg. Szeretném továbbra is gyûjteni az ötösöket, mert hamarosan itt lesz a téli szünet, karácsony és a félévi bizonyítvány. Kincses Kinga VI.1

Školsko zvono

13

Iskolacsengõ

HÍRES SZEMÉLYISÉGEK

POPULARNE LIÈNOSTI

Datum roðenja: 30.6.1998. god. Škola: uèenica VII razreda, OŠ Moša Pijade u Debeljaèi Sport: Bavi se plivanjem od svoje pete godine, trenira za panèevaèki Dinamo, na mnogim takmièenjima predstavlja i našu školu Broj osvojenih medalja: 67 Plivaèki uzor: Milorad Èaviæ Najznaèajniji uspesi: Vojvoðansko prvenstvo - I mesto 200 m. i 100m. prsa Državno prvenstvo - III mesto 200m. i 100m. prsa. Letnji kamp u Kikindi preko Sportskog saveza Srbije Meðunarodno takmièenje u Rumuniji - II mesto 100 m. Prsa Meðunarodno takmièenje – Serbia Grand Prix – II mesto 50.m Slobodno vreme: Provodi u druženju sa vršnjacima

Saša Kovaèeviæ je roðen 27.jula 1985.godine u Beogradu, završio je srednju muzièku školu Kosta Manojloviæ (smer klavir) i Akademiju umetnosti odsek snimanje i obrada zvuka na BK univerzitetu. Prvi javni nastup je imao 2004.god. na festivalu „Sunèane skale“, nastup sa pesmom Pakao i Raj mu je doneo popularnost da bi usledili singlovi „Jedina si Vredela“, „Korak do dna“, „Ruka za spas“. Nagradu za duetsku pesmu sa Eminom Jahoviæ je dobio 2009.godine. Saša je u horoskopu lav i njegovi omiljeni pevaèi su Michael Jackson, Oliver Dragojeviæ, dok od pevaèica voli Mariahu Carey. Òomiæ Tamara i Plavšiæ Jovana VIII3

Drage naše èitateljke i èitaoci, stigla je nova rubrika pod nazivom SVET MODE! Ponudiæemo vam nekoliko saveta kako da ove zime izgledate šik i moderno. Ove godine su moderne Ugg èizmice kao i šarene gumene èizmice… Možete ih kombinovati uz svetli ili tamni džins (farmerke). U hladnim zimskim danima uz ovu kombinaciju dobro æe vam doæi kratki crni kaputiæi ili zimske duge jakne sa širokim pojasom. Kao modni detalj možete dodati rukavice bez prstiju sa krznom. Uz to možete dodati kaèket u zimskoj varijanti u željenoj boji. NADA ROMANOV i IVANA VASIÆ

Školsko zvono

14

Iskolacsengõ

Èçáðî¼òå òà÷êèöå è îáî¼èòå áàëîíå è êëîâíà.

A mama megkérdezi Pistikét: - Mond, Pistike, hogy kerülnek ezek a cigaretták a zsebedbe? - Én... én...el akartam tenni egy párat arra az idõre, amikor nagy leszek.

Kovács megszáll egyik vidéki szállodában, és lefekvés elõtt egy órát kér a szobaasszonytól: - Nálunk nincsen szüksék órára-mondja a szobaasszony-van egy kakasunk az majd fel fogja kelteni uraságodat. - Jól van- feleli Kovács-állitsa fel fél hétre.

A tanító megkérdi Pistikétõl: - Fiam, meg tudnád-e mondani, mirõl lehet a bibliák életkorát megállapítani? - A fogakról. - Te szamár, a bibliának nincsennek fogai. - Az igaz,de én a mi fogainkról beszélek.

Kovács éjjel késõn jön haza, s a felesége ráordít: - Tibor! Miért jösz ilyen késõn haza? - Negyedóra múlva megmondom. - És miért nem mondod meg mindjárt? - Hát az Isten szerelmére, várj legalább néhány percig, hogy valami okosat kitaláljak. Rác Beáta V.1

Školsko zvono

15

Iskolacsengõ

SAVIÆ TEODORA I2

ROMANOV ALEKSANDRA I2

SZOLNOKI EMMA II1

POPOVIÆ MAKSIMILIJAN III2

KNEŽEVIÆ MILANA I2

KALMÁR MIHÁLY II1

MINJA I STEFAN IV2 BORBÁS ENDRE II1 IMRE ILONA II1

PEŠIÆ EMILIJA III2

VERESKI SZEBASZTIÁN II1

FRIC KRISZTIÁN V1

OSNOVNA ŠKOLA "MOŠA PIJADE" 26214 Debeljaèa, Servo Mihalja br.32 Tel/Fax: (013) 665-447 E-mail: [email protected]

MOHÁCSI KORNÉL V1

MOŠA PIJADE ÁLTALÁNOS ISKOLA 26214 Debelyacsa, Szervó Mihály 32 Tel/Fax: (013) 665-447 E-mail: [email protected]