De
Wannapeace-krant 4
Hallo, Hier onze vierde krant. Geniet ervan!! De redactie, Luca Jens Moud
Rubrieken 1. Onze week 2. Verslag klassenraad 3. Actualiteit 4. Ontspanning 5. Vrije teksten 6. Interviews 7. Belangrijke data om te onthouden
Belangrijk. Omdat we deze week twee uitstappen hebben en Wim er 1 dag niet is (meer info bij rubriek: “onze week”), is deze wannapeace-krant voor 2 weken.
Onze week 1ste week:
Maandag moesten we ons dansje laten zien bij turnen het 2de lesuur van turnen hadden we handbal. We deden onze kRing na de speeltijd. Na de middag hadden we de hele tijd WT. Dinsdag zijn we de hele dag naar de redactie en de drukkerij van het Belang van Limburg, Gazet van Antwerpen en Metro. Wist je dat HBVL (het Belang van Limburg), GVA (Gazet van Antwerpen) en Metro dezelfde redactie heeft? We hebben geleerd welke mensen er een krant maken : hoofdredacteur, eindredacteur, journalist, correspondente, vormgever, drukker en fotograaf. Op de redactie kregen we een opdracht om per 2 of 3 een journalist te interviewen. Weet je waarom de “Metro” gratis is? Omdat de studenten niet genoeg geld hebben om een krant te kopen, maar zo leren ze wel om kranten te lezen. Na het bezoek aan de redactie van Concentra reden we naar een stuk grond waar we konden eten en drinken. Daar hebben we ook nog even een kwartiertje gespeeld. Toen we klaar waren met eten reden we naar de drukkerij. Daar werd de klas weer ontvangen door de mevrouw die ons ook in de redactie rondleidde . Er werden 4 foto’s gemaakt van onze klas op verschillende plaatsen in de drukkerij . Op de vierde moesten we allemaal een gekke bek trekken. Eerst gingen we naar het papiermagazijn. Wisten jullie dat elke dag 120 rollen papier van 1500 kg gebruikt wordt? En wisten jullie dat er voor EEN krant amper 1,5 GRAM inkt gebruikt wordt? Weinig hé! Nadat we klaar waren in het papiermagazijn gingen we naar boven waar de mevrouw ons grote aluminium platen liet zien. Die zijn eigenlijk de eerste afdruk van de krant. Onze klas kreeg er eentje mee om te houden en daar staan onze foto’s op en nog wat andere informatie.
Daarna gingen we naar de drukpersen. Helaas konden we ze niet aan het werk zien. De mevrouw die ons rondleidde vertelde ons dat er in de drukkerij maar vier kleuren inkt gebruikt worden. Er is een handig ezelsbruggetje namelijk de letters: CMYK. C staat voor Cyaan (blauw), M voor Magenta (rood), Y voor Yellow(geel) en K voor blacK (zwart). Alle andere kleuren worden gevormd met deze blauw, geel en rood. Als je blauw, geel en rood door elkaar doet dan krijg je zwart. Maar dit zwart is niet donker genoeg om te drukken. Daarna keken we nog even naar het proefdraaien en de sorteermachine. Dat is een hele grote roetsjbaan om alle kranten netje in stapeltjes te laten verzamelen voor de distributie. Dat was het laatste wat de mevrouw ons liet zien. Want daarna gingen we terug naar de school. Het was een heel leuke dag! Woensdag hadden we een toets over ons drukkerijbezoek van gisteren en over de teksten op de leesmuur. Donderdag was Wim er niet omdat hij naar een nascholing moest. Dus kwam Jan met ons een kring doen. Na de speeltijd kwam er iemand praten over havenberoepen want na de paasvakantie gaan we met een boot de haven verkennen. Daarna moesten we naar onze gastklassen. Vrijdag: waren we de hele dag op uitstap naar het Lyceum van Antwerpen. Het was een fantastische dag. We mochten heel veel experimenten zelf doen. Technopolis was er ook. De show van Technopolis was spectaculair met echte explosies. Ze gebruikten zowel kokend water van +100°C als vloeibare stikstof van -198°C!!! 2de week: Maandag: begonnen we s ’ochtends met turnen. We deden het 1ste uur voetbal oefeningen het 2de uur voetbal match.Na de speeltijd moesten we gewoon naar de klas en hadden we WT (werk tijd). Dinsdag: stelde iedereen zijn experiment voor, we hadden 2 weken de tijd. Er waren er heel interessante bij. Na de experimenten kwam de schoolfotograaf en trok van iedereen een foto. Na de middag gingen we in de klas van Elke winkeltje spelen in het Frans. Je moest per twee een lijstje voor mekaar maken. Het was leuk maar niet gemakkelijk! Woensdag hadden we een toets van wiskunde van sprong 9. Sommigen deden er bijna een hele dag over. Donderdag was Wim voor de 3de en de laatste keer naar de nascholing en moesten wij naar onze gastklas. Wim had beloofd dat als hij geen
klachten hoorde van de juf of meester, mochten we de volgende dag spelletjes spelen. Vrijdag mochten we de hele dag spelletjes spelen en tekenen omdat Wim geen klachten heeft gehoord en ook omdat het de laatste dag voor de vakantie was. YEEEEEEEEEEEHAAAAAAAAAA! Als het mooi weer is, mochten we ook buiten spelen. Prettige vakantie allemaal en veel paaseieren rapen hé!
Klassenraad ste
30/03/2010
De 1 week is er geen klassenraad geweest omdat we zoveel op uitstap waren. Maar dit is de klassenraad van de 2de week. Gespreksleider:Jens Afwezigen: Tiana
Secretaris: Jef
Belangrijke Informatie Na de vakantie gaan we een hele dag naar de haven voor een rondvaart. (dinsdag 20/04) Felicitaties Cid feliciteert de klas omdat hij bij Eliah mocht staan tijdens de turnles. Voorstel / Idee Film van Jens uitzien
Uitwerking Op vrijdag in de voormiddag voor het paasverlof. En in de namiddag spelletjes.
Wie? Diegenen die de film willen zien
Brief en verslag website vaak te laat want dan moet de klaskrant langer wachten.
Klaskrant, website en brief moeten taken beter verdelen. (zie voorstellen)
Klaskrant, website en brief.
Nieuwe rubrieken bij klaskrant.
Deze rubrieken hadden we al: Onze week Verslag klassenraad Vrije teksten Ontspanning Aandacht voor het volgende: “Actualiteit” wordt Goed nieuws Nieuws uit de natuur Nieuws uit de wereld Bijkomende rubrieken: kind in de kijker, wist-je-dat, mooie woorden (minimum 5 woorden, uitdrukkingen en gezegdes), Boek van de week Experiment van de week Niet te missen (de datums) Deze rubriek is er niet elke week: Uitstappen
Probleem Middelbaren pakken ballen. (alweer)
Oplossing Wim gaat het alweer bespreken met de andere leerkrachten.
Wim
Jens moet koekjes meenemen.
Jens neemt het gewoon mee.
Jens
Actualiteit Eerste slachtoffers van metroaanslag begraven In de Russische hoofdstad Moskou zijn donderdag de eerste slachtoffers van de aanslagen in de metro begraven. De stad staat in voor de begrafeniskosten. In totaal kwamen er maandag 39 mensen om het leven. Ook raakten tientallen mensen gewond. De stoffelijke overschotten van 16
Klaskrant, maar met 1 hoofdredacteur die de taken verdeelt en 3 journalisten die zorgen voor de artikels
Wie?
slachtoffers zijn intussen overgebracht aan familieleden. Woensdag heeft de Tsjetsjeense rebellenleider Doku Oemarov de aanslagen opgeëist. Hij waarschuwde ook voor meer aanslagen. De afgelopen dagen zijn er in de Russische deelgemeente Dagestan nog enkele auto's tot ontploffing gebracht. Daarbij vielen minstens tien doden. JONGE MAN VAN 23 DOOD ONDER TREIN Woensdag is een jongeman van 23 jaar om het leven gekomen, nadat ie door een tram was aangereden aan de Generaal Jacqueslaan in Elsene.
Ontspanning Rebus:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Vrije teksten Tekst van Tiana en Maud:
Een lino van Raven:
Interviews met journalisten Een interview van Luca en Zoë: 1. Hoe heet u? “Stefan” 2. Wat doet u als journalist? “Ik doe de online-krant.” 3. Doet u deze job al lang? ” Ja al 3.5 jaar.” 4. Doet u dit elke dag? “Ja, ook in het weekend.” 5. Wie zou u graag willen interviewen? “Ik weet het niet goed. Ik kan niet kiezen.” 6. Welke beroemde personen heeft u al geïnterviewd? “Steve Stevaert.” 7.a Heeft u al moeilijke interviews gehad? “ja.” 7.b Met wie? “Het autosalon” 7.c Hoe was dat? “Hij gaf korte antwoorden en dat is altijd vervelend, maar het was plezant.” 8.a Vinden mensen het leuk om geïnterviewd te worden? “ja.”
8.b Waarom? “Ik denk dat het wel leuk is om een keer je belangrijk te voelen.” 9.a Heeft u ooit een grote fout gemaakt? “ja.” 9.b De welke? “Ik heb foto’s gewisseld van plaats.” 9.c Hoe heeft u die fout opgelost? “Direct gewisseld van plaats op het internet.” 10.a Welke krant leest u het liefst? “t Belang van Limburg.” 10.b Waarom? “Het is een goeie mix.” 11. Heeft u nog tips om een goeie journalist te worden? “je moet een talenknobbel zijn en goed kunnen schrijven en je moet het nieuws volgen.”
Een interview van jens, kamiel en raven: Wie bent u? Eef Coolen wat is uw taak bij Concentra? Ik schrijf vooral over Nederland. Hoelang doet u over een artikel? 2a3 uur Hoelang werkt u hier al? 3 jaar Schrijft u ook artikels die niet in de krant komen? Soms komt mijn artikel wel een dagje later, maar ze komen wel altijd in de krant. Waar bent u momenteel met bezig? Dat de politie minder geld gaat verdienen. hoeveel verdiend u in netto? 1700 euro per maand Wat gebeurt er als de krant niet afgeraakt? De krant geraakt altijd af.
Een interview van Cid, Eliah en Jef: WIJ: Hallo wij zijn Cid, Eliah en Jef van de Freinetschool De kRing. WIJ: Hoe noemt u? HIJ: Karel Moors. WIJ: Welk deel van de krant doet u? HIJ: De achterkrant. WIJ: Waarom bent u journalist geworden? HIJ: Omdat ik van kinds af aan graag kranten las en ik schreef ook graag. WIJ: Hoe worden kranten vervoert? HIJ: Ze worden vervoert met een grote vrachtwagen. WIJ: Wat doe je de ganse dag door? HIJ: Ik zeg tegen mijn collega’s wat zij in de achterkrant moeten schrijven. WIJ: Welke krant lees je? HIJ: allemaal. WIJ: Welk is je leukste interview tot nu toe? HIJ: Met Andre van Duin. WIJ: Is dit je eerste job? HIJ: Ja. WIJ: Hoelang schrijf je aan 1 artikel? HIJ: 1 uur. WIJ: Wat ben jij hier?
HIJ: De chef van de achterkrant
Een interview van Fien, Merjem en Maud 1. Wat is je naam? Jan. 2. Wat is je taak als journalist? Eerst moet ik mensen interviewen daarna in een verslag gieten. 3. Hoe lang bent u al journalist? Zo’n 20 jaar 4. Hoe zorg je ervoor dat je niks vergeet? Meestal maak ik aantekeningen, als het echt moeilijke talen zijn neem ik het op. 5. Hoeveel keer moet je ongeveer op reis? 2 soms 3 keer per jaar. 6. Wie wil je zeker nog interviewen? Obama of misschien de paus. 7. veel talen moet je kennen? Zeker Frans en Engels, maar natuurlijk hoe meer hoe beter. 8. Hoe lang doet u over een artikel? Dat hangt ervan af. Soms een uur, soms een hele dag. 9. Waarom koos u voor deze job? Toen ik ongeveer jullie leeftijd was, ging ik hier met de auto voorbij. Toen wist ik gewoon dat ik hier later ging werken. 10. Vindt u dat we goede vragen stellen? En waarom? Ja ik vind zeker dat jullie goede vragen stellen. Waarom? Omdat je veel kan vertellen, veel kan los peuteren.
Belangrijke data om te onthouden: * 22/02 t.e.m. 19/03: Kranten in de klas * do. 18/03: Wim op cursus * vr. 19/03: schoolkring * di. 23/03 naar Concentra (redactie en drukkerij van Belang Van Limburg en GVA) * do. 25/03: Wim op cursus * vr. 26/03: onderzoeksfiches met eigen experiment klaar * vr. 26/03: naar Lyceum voor dag van de Wetenschap & Natuur * do. 28/03: Wim op cursus * vr. 29/03: ateliers * vr. 31/03: rapport * za. 3/04 t.e.m. 18/04: paasvakantie * di. 20/04: havenverkenning met boot * vr. 30/04: schoolkring * di. 11/05: schoolkring met LK6 in kijker * do. 13/05 en vr. 14/05: vrijaf * zo. 16/05 t.e.m. vr. 21/05: kamp “Het Ongeloofelijke Klasavontuur 2010” * ma. 24/05: vrijaf * za. 29/05: schoolfeest
